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高中生为生命着色作文通用2篇 作文怎么写(经典20篇)

生命到底是是什么?当我们活着的时候,似乎很难回答这个问题。生命是强的,还是弱小的?生命是高尚的,还是龌龊的?也许每个人的答案都不一样,因此,可以证明生命是多彩的。下面是小编为大家整理的关于高中生为生命着色作文通用2篇 作文怎么写,希望对你有所帮助!

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《生命》高中

全文共 737 字

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生命,那是自然给人类雕刻的石头”,出自诺贝尔的名言,我的座右铭。

每个人都诞生在哭啼声中,躺在母亲温暖的怀抱里,那是一块未经雕刻的石头,一颗光滑的石头,没有内涵,却又等同的雕刻价值,如能细雕慢琢,必然是拥有伟大灵魂的石头,生命是父母塑造出来的,上帝赋予了每一个人无法衡量的潜能,雕刻生命与雕刻其他艺术拼不同,每一次雕刻都需要我们常年累月的去积攒雕刻的方法,在我们了解什么是生命之前,我们早已将它消磨了一半,所以有了“金无足赤,人无完人”这句话。

有些人会觉得那些天生残缺或者后天伤残的人是否有雕刻的价值,当然,它们必然要付出高于常人的努力,当他们成功后,往往会令人挂不相看,例如我们伟大的周总理,在延安坠马,导致右臂粉碎性骨折,总理走路或者开会的时候,

他的右臂总是弯曲的端在身前,但他依旧受着其他人的尊重。张海迪,中国残疾人协会副会长,先天患有脊椎血管瘤,高位截瘫,但是她依旧塑造了令人望尘莫及的成就,我记得钢铁是怎样练成的主人翁保尔。柯察金在十月革命中终身失去了战斗能力,祸不单行,此后他因为伤寒又引发了胃炎,组织上不得不把他送回家去疗养,半路上误传保尔已经死去的消息,

但是他却凭借着军人的意志顽强的活了下来,此后他便开始锻炼写作本领,直至他全身瘫痪无法写作,施虐的病魔纠缠着他,他甚至有过自杀的念头,但这个全身瘫痪,双目失明的人却没有气馁,他在母亲和妻子的帮助下自述,完成了家喻户晓的,从此他变拿起新的武器,开始了写作生涯。

生命是可塑的,每一个人都是生命的雕琢师,请用心去雕琢,或许有一天我们年迈了,我们躺在摇椅上悠闲的扇着手中的折扇、闭上眼睛回首起自己所雕刻的作品的时候,我们会发现它是那么的妙世无双。

朋友,请珍惜那父母赋予我们的生命,让我们的生命绽放出它应有的色彩吧!

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篇1:为生命着色作文结尾

全文共 202 字

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生命的画板,让我们自己着色!

活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越,但平凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材!

不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!

蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!

让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!

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篇2:《生命》高中

全文共 597 字

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生命就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的`行动,童声童气地回答道。

不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。

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篇3:给生命着色

全文共 755 字

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生命是一张白纸,本没有任何颜色。但你我都有一支用心情铸造的笔。于是我们给生命着色。红色,绿色,蓝色……

或许你很幸福,因为你生活在亲情的浓浓情意中。于是你给生命涂上金黄,因为金黄代表着快乐。

或许你很寂寞,因为你就生活在你最爱的人的身边而她却不知道你爱她。于是你给生命抹上淡蓝,因为淡蓝有着淡淡的忧伤。

或许你很豁达,你经历了人生百态世间冷暖,看透了红尘。于是你给生命抹上葱绿,因为绿色是博大的象征。

或许你很……但不管怎样,我的朋友。你手中的笔跟你如白纸的生命永远是你的,你想给你的生命着上什么颜色都是在你的权力范围之内的。所以,给你的生命着色即是给你的生活注入新的活力。

犹如一幅水彩画,你画了山而没有水则会显得死板与凝重,而只画水不画山则又显得浮躁乏味。因此,给你的生命着上多种颜色,让你的生命变得多姿多彩吧!

如果你想活得充实而又洒脱,那么给你的生命着上红色与绿色吧。因为红色与绿色的协调才是忙与闲的最佳搭配。

如果你想爱得轰轰烈烈而又能不沉溺于其中,那么给你的生命抹上湛蓝与黝黑吧。因为黑云压天的雨天跟湛蓝湛蓝的晴日往往是先行后续的关系。

如果你想过把爱心贡献给他人,把成信播种社会的生活,那么给你的生命抹上银白与火红吧。因为你的欣可与玉相比,你的诚可以跟火不相上下。

如果你只想平平凡凡普普通通的走在人间,那么给你的生命着上能够所有的黄色吧。因为黄色在彩色中最不起眼,也最普遍。

生命像一张白纸。生命的诞生即似白纸的合成。白纸无色,生命亦无色。但朝霞赐我以火红,明月赠我以银白,黑夜送我以漆黑。我可以为我的生命着色也可以接受别人施我的颜色。生命的颜色千种万种,但我要活得快乐,潇洒,不拘一格,我就得给生命着上各种颜色。

给生命着色,我在白纸上涂上绿,抹上黄,擦上蓝,再混以红……绘成一幅阳光彩画,让我的生活每日拥有阳光!

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篇4:我的生命之源高中作文

全文共 887 字

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你,是午后树影下的斑驳流年,恍惚了我的思绪,行走在岁月的光影里步履翩跹。

你,是柔波下的葳蕤草木,沾染上青春的边角,在骀荡春意中缠绵缱绻。

你,是夕阳邂逅,是暖意的情绪,如氤氲的雾气,在阑珊的岁月里独自蹀躞。

水,你这个普通但又令人难以割舍的东西,似乎无处不在。蔓延到街角,徜徉在宇宙。你可以汹涌:可以有撞击高岸的澎湃胸襟:可以睥睨天下:可以拥有那浩然气息。你也可以柔和,可以像朵水莲花,不胜凉风的娇羞。悠悠流水,在我的心头荡漾,如果没有你,那便如脱水的鱼儿,难以再次奋起,再次翔游浅底。

就在那样的温度下,在那样明媚,明媚到炙热的阳光下,我更能体会到你的极度可贵。行走在灼热的地面上,空气中的水汽似乎早已被蒸干,一步又一步彳亍着,你也离我越来越远,就是细碎的树荫,也无法弥补你带给我的清凉,那样令人舒畅。一杯水下肚,我似乎可以感受到你慢慢地从身体中游过,带着沁人的凉气,滋润了身体的每一个细胞,将那炎炎热气消逝、驱走,留得它们肆意地吸吮着凉气,肆意地感受你带给他们的活力。

在遥远的非洲,那个极度干旱的国家,你就如石油一般可贵,你是来自上帝的使者,如沙漠中的一泓清泉,是弥补那干旱到开裂的土壤的营养剂,是那颓焉的粮食的生命之源。或许,我永远体会不到那种没有水的艰辛,但当我看见那一张张黝黑的面孔,望见他们眼中那热烈的渴望时,我的心不禁为之一震,是啊,幸好有你,我的生命之源——水。

“拥有时不珍惜,当失去时才懊悔不已是人的通病。”每次停水时,这都是我内心中不断重复的一句话。当我焦急的踱步,不断徘徊时,才意识到了一些事情。

人,是离不开水的。没有食物,你或许能活一段时间,但没有水,你活不过三天。

幸好有你,我的生命之源,你用你充满力量的双手,托起充满着希望的桥梁,让我能伫立在上,观望远方,能让我探索生命的奇迹,喟叹那属于你的宏伟篇绩,那是时光的缩影,是激扬的蓝图,是时代的蹉跎。

我仿佛看见那些岁月如何奔驰,熬过了冬季,便迎来了春天。

水,你这个性情多变的顽童,却又是我生活的必需品,我会因为拥有你而庆幸,会因为拥有你而感悟上帝的馈赠。

幸好有你,我的生命之源——水!

[我的生命之源高中作文

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篇5:为生命着色

全文共 742 字

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一张空白的纸,经过画师们的手就能变为一幅色彩缤纷的画。生命亦如此,一开始也是一张空白的纸,等着我们在上面作画……

向往田园生活的陶渊明为自己作了一幅山水田园画,那里面有“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得,有着他所向往所想要的生活。我们就应像这位诗人一般,为生命作一幅自己所“溺爱”的画。

为生命着色,不要动摇你为自己所选的色彩,画笔掌握在自己手中。

《巴黎圣母院》里的爱斯美拉达,是一个美丽鲜艳、纯洁可爱的美丽少女。她充满热情,积极向上、又十分善良。她的画,色彩都是明亮鲜艳的。但邪恶的克洛德却出现在她的生活中,他想毁了她的画,想要用黑色来污染她的画。他逼迫她,在他和死之间只能选择一个。选择了他就等于选择了黑暗,所以她果断地选择了后者——宁死不屈。直到如今,她那幅美丽鲜活的画还被人称赞。假如当时爱斯梅拉达没有抵抗,没有坚守自我,那么她的画肯定会混浊不堪。

为生命着色,不要犹豫自己所选的色彩。

现代奥林匹克运动的创始人顾拜旦一生都为奥运会做着贡献。为了振兴国家,他四处奔走。最终他找到了自己的目标——复兴奥运会。在他首次发出了复兴奥运的倡议时,几无反响,但他并没有被失败吓退,始终如一地坚持这条首路。最终,以他的坚持、激情,他成功地复兴了奥运会并且取得辉煌成就。

顾拜旦一开始就很明确自己该画什么,该选什么样的色彩。即使刚开始没有人欣赏他的画,但他还是毫不犹豫地画下去。最终赢得了满堂喝彩。

生命如纸,生活如画。人的一生,可以画出无数幅画,但关键不在多,在于它是否有价值,有意义。画笔在自己手中,颜料也很齐全,关键是你要如何在这么多的色彩中选出自己忾需要,所想要的色彩。如果作出了选择,就不要后悔;如果明确了目标,就不要动摇。

生命如纸,为生命着色,不要动摇,不要犹豫,画出自己所要的美丽风景。

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篇6:为生命着色

全文共 833 字

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人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世。随着岁月流逝,光阴轮转,白纸上会留下点点痕迹,红的,黄的,蓝的,白的抑或是春的万紫千红夏的浓荫绿树秋的金黄世界还是冬的洁白剔透

生命,恰似一幅画,画的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊,如灰色沉郁,也如红色灿烂明艳……

白,如东坡。“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷,仕途的偃蹇,爱情的曲折,辗转的劳累与奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放弃仕途,怎能报效祖国放弃文学,怎能跻身文坛最终,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感“生命到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿“沧海寄余生”。

东坡从政治的窄门中走出,为自己的生命涂上一笔洁白的白色,纯美,高洁……

灰,如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨,内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间,似怀才不遇的陈子昂,似报国无门的陆放翁,似一贬再贬的杜工部,也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色,让历史为之叹息,让文化在后人的眼里变得厚重起来,他们,在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!

红,如陆幼青,每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时,每当看到他那株笑魇为面的向日葵时,我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻,他选择了一种落叶的方式――用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!

生命的境界在于将自己的潜能发挥到极致!

生命的画板,让我们自己着色

活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越,但平凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材!

不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!

蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!

让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!

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篇7:倔强的生命高中

全文共 672 字

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它没有百合的芳香,也没有玫瑰的的艳丽,又没有仙人掌长寿的年龄。它不是人人都知道的花种,它不出名,因为它只能活2天!短短的2天,却让我懂得了它。

沙漠对于我来说是一个监牢,但对于娇生惯养的花来说,是一个死之地,但它却在那倔强地扎根,结果,开花,死去,这就是依米花!

依米花的老家在非洲的荒漠地带,沙漠是一个干旱的沙子堆,但它却勇敢地在那生存了3年零2天。

依米花躺在沙漠的深处,去吸取水分,使劲伸着它的腰,小口小口的去喝水,它一天就是拼命地往下扎根,一年来,它的根有6米多,这可是它一年每时每刻的成果,因为它不不放弃。

根扎好了,又要开始向上伸长,它也想在下面乘凉,可它知道,不能耽误,这样就没有展示自己的一天了。

一年过去了,花苞终于露出来了,又是一年过去花蕊那即将开放,四片花瓣红、黄、蓝、白,在清晨时,是那么的光艳夺目,它好似四颗钻石,纯洁,明艳。

时间为何要过得这么快,为什么不让我再欣赏它的美丽,它开始慢慢变得憔悴,好似一个衰老的女人,第2天的傍晚,一阵风吹来,它倒下了,我用手扶着她,可是为什么它就是站不起来,命运为何要如此折磨它,如此美丽的花,却只让它活2天。

梦中,问依米花,你为什么只为2天的生存,要付出3年的血水。它说:“你不懂,做为一只花就是要绽放,无论它在哪里生存,在沙漠同样也可以绽放自己的美丽,无论有没有看我的美丽,我要自己欣赏美丽。”

是啊!像依米花一样绽放自己的美丽,生活中的的精彩,都是自己一个人在直播,不放弃去追求,终于有一天成功的就像有一位哲人说:“想开花,必须先向下扎根,根扎牢了,花自然也美。”

我懂了依米花,去奋斗吧!!

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篇8:涌动是生命的光芒高中作文

全文共 877 字

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清晨,微风袭人,露珠颤动,嫩芽钻出,花苞绽放。涌动,是生命光芒

我喜欢朝气蓬勃而又充满希望的春天。人们褪去厚重的外套,偶然欣喜的发现自家楼下的大树正在抽出枝芽,嫩绿嫩绿的,让人一看了便充满斗志,为了崭新一天的努力拼搏。邻居家的猫咪不停地“喵喵”叫着,像是呼唤着,期盼着什么。哈士奇也调皮的伸出舌头,左闻闻右闻闻,拼命地拽着主人手中的绳索,希望看看这朝气蓬勃的世界。刚刚过完年的人们,又开始辛勤耕耘,期盼着来年的好收成。万物都在悄悄复苏,默默的积累着力量,迎接新的一年,是涌动的绿色,正在开启生命的光芒。

我喜欢明媚晴朗的夏日,金灿灿的阳光为操场披上了一件炫目的衣裳。偶尔清风拂过,夏日的气息扑向面庞。孩子们尽情地跳跃着,追逐着,玩耍着,偌大的操场上记下她们马尾辫飘过的痕迹,缕缕清风铭记了他们狡黠的笑脸和若隐若现的笑窝,轻盈的跳绳一下一下地拍打出青春的节奏,挥舞的球拍偷偷聆听了风的倾诉。涌动的青春总会在不经意间绽放出生命的光芒。

我喜欢硕果累累的金秋,当果实成熟的气息“席卷”每一条街巷,红红黄黄的落叶终于迫不及待的跳下枝头,它们悠悠然的在空中结伴跳舞,或者俯冲而下亲吻大地。总之,十月的街头自是一片灿烂金黄。在一个天还没有黑透的夜晚,行人踩着吱吱呀呀的落叶,一路欢畅。孩子们拾起落叶,互相玩着树根的游戏,农田里的人们正忙着收获,擦一把汗水,继续欢喜的摘着一年的“辛勤汗水”。涌动的欢喜正像这深秋的落叶,见证着生命的光芒。

我也喜欢千里冰封万里雪飘的冬季。一年一度的冰雪节又拉开了帷幕,只有属于我们家乡特色的冬来到时,我们才会真正的感到发自内心的快乐。远远望去,是一个又一个从雪上飞驰而下的孩子们,红扑扑的小脸洋溢出灿烂的笑容。气喘吁吁的孩子们依旧在雪地里追逐笑闹着,每一个飞出的雪球,都会伴随着爽朗的笑声,回响在这银装素裹的世界。跳广场舞的大妈们还是风雪无阻的坚持锻炼着,一年又一年,一圈又一圈的痕迹深深印证了她们的坚持与热爱。正是这涌动的快乐映射出生命的光芒。

傍晚,清风习习,谈笑之间,日暮西山,晚霞满天。涌动,是生命的光芒。

[涌动是生命的光芒高中作文

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篇9:生命的价值高中

全文共 727 字

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巴金有句名言:我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。这句名言是告诫我们要培养无私的品质,别太在意得失,要用博大的胸怀去回报社会,帮助别人。但从另一个更直观的意义上说,生命是如此宝贵,应该争取,应该珍爱。

记得在一个阳光明媚的春日,大地一片生机盎然,我和同伴相约到公园玩耍。正当我们流连、迷醉于鲜花丛中时,美景中出现一个不和谐的音符:那是失去理智的一个乞丐,似乎有些精神失常,他漫无目的地流浪着,时而大呼小叫,时而泣不成声。不管春夏秋冬,他都穿同一身衣服;不管天晴下雨,他都蓬头垢面;不管被人丢弃的食物有多脏,他都当宝贝一样捡来啃掉。他不顾旁人的唾弃,也不理世人的鄙夷,对于他来讲,或许只有一个愿望活下去。这种求生的欲望令人震惊,更让我有一丝酸楚。我忍不住想送他一件衣穿,给他一碗饭吃!回想生活中有那么多叫苦、叫累、无病呻吟,为哪怕一丁点困难和挫折就寻死觅活,放弃生命的人,这个乞丐显得如此伟大。

还有一次,我正坐在沙发上看电视,欣赏完精彩节目正准备换台,一则公益广告吸引了我:一大片绿茵茵的草地被人们肆意地践踏着,有人牵着小狗溜达,小草痛了,呻吟着旁边有小径,为什么要踩我呢?,一群小男孩在草地上踢球,小草痛了操场上有的是空地,为什么非要踩我?旁边,一位小女孩不忍目睹这一切,她耳边好象听到了小草的呼喊。不久,草地上竖起了一块警示牌,上书请珍惜生命,小草也会掉眼泪!,从此,草地又恢复了往日的生机,小草笑了,女孩也笑了。是啊,小草尚且有生命,何况人呢?

在历史的长河中,生命很短暂。但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。人的生命属于自己,更属于亲人、朋友甚至社会,珍爱生命,让我们争取让人生更有价值吧!

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篇10:高中优秀作文:生命里一分钟的等待

全文共 540 字

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等待的人通常比被等的人更焦急,这是我经过N次等别人的经验之后所得出的结论。无关心理学或者客观事实。

而几乎每一次我都会对自己说,如果下一分钟他还没来的话,我就会离开 。往往在这一分钟之内,心中企盼的那个他便会出现,笑脸相盈的向我走来。每当如此,我不知道该说些什么话来安慰自己。

或许这更像是一个生活 中的哲学—给自己一个期待,给别人以机会。

年青的时候,做事爱冲动 。往往在没有全盘计划之前,就开始行动,其结果就是摔得鼻青脸肿。于是想到了放弃 。

曾经有位名人说过:任何事情在你想要放弃之前都不算是真正的结束。事实也的确如此,就算是冲动,至少你也为之付出过,努力 过,即使没有成功 ,那也是问心无愧。可是一旦你放弃了,那么你又该以什么理由来解释你的失败呢。有时候,拼搏之后的失败远比遇到失败之后放弃要可贵的多。

但是请在你放弃之前,给自己一分钟的时间 思考。你真的失败了吗,你还有机会反败为胜吗……如果你只是一味的害怕面对再次失败而放弃,那么你这么做便是毫无意义。

在想要放弃之前给自己一分钟考虑,同时也要做任何事情之前也给自己一分钟的时间考虑,你准备好了吗?因为机会是留给有准备的人的,成功更是如此。

一分钟说长不长,说短也不算短。虽然不足以改变什么,但是却能够使一个人避免本不该发生的事。

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篇11:《生命》高中

全文共 1057 字

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很喜欢海子的《面朝大海》这首诗,在羡慕其才华横溢的时候,对海子的卧轨却深感遗憾,也百思不得其解。也许,有时生也是一种选择,死也是一种选择。但这件事却重重地触动、敲打着我生命的根根琴弦,强迫着我去思维一个原本不愿涉足也不敢面对的红尘与幽冥交界的境地,引发着我太多太多对人类个体生命生与死的思考。

读过一个很悲惨的故事。有一条黑狗,离开刚下狗娃的花狗准备到街对面不远处的一家肉食小店去拾一些骨头。当它从北向南穿过十字路口时,没注意一辆货车从西向东风驰电掣般开来,“哐”的一声,黑狗被撞个正着。车子速度未减,就开跑了。

可车子刚刚离开,黑狗就一个鹞子翻身跳起来,撒腿向肉食店跑去。它迅速地跑到小铺子,用嘴衔起一根粗大的带狗的骨头,转身又飞一样奔回它的花狗和小狗娃的身边,它将衔来的的食物喂它们。这一系列动作在不过10分钟内全部完成。当它把衔来的骨头转给花狗时它就无力地倒在了花狗的身旁。临死之前,黑狗眼中含着泪光,固执地看着自己的爱侣和孩子,眼神里充满了对生命的留恋。

在敦煌的莫高窟里有这样的一幅壁画。画面上彩绘着佛陀“舍身饲虎”的故事,释迦牟尼佛看到山中有一只饥饿的老虎,生下了7只小虎,因为没有东西吃,眼看着就要饿死,于是,他走到老虎面前,脱掉衣服,用竹尖刺破自己的头,流出血来,让老虎舐食。老虎先食血,后吃肉,最后,他的身体成了一堆磷磷白骨。释迦牟尼佛用自己身上的肉喂一只饥饿的老虎,表现了他对生命的悲悯和同情,是一种大慈大悲,是热爱生命的最崇高的境界,也是人世间最珍贵的情怀。

我还在书上看过这样的一小幅图画,一具牛骷髅头,白森森的天灵盖上有三个黑黑的弹孔。从这幅画上,我读出了牛的死因,读出了人性的残忍,也读出了生命的脆弱和珍贵。

面对芸芸众生,面对物欲横流的世界,尽管我们无法把握生命的长度,我们也不能像佛家宣扬的那样,不杀生、持斋戒,但我们可以尽自己最大的努力对生命充满热爱。汪国真有几句诗歌很好地诠释了生命的内涵:“我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会有冷雨寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切都是意料中。”

生命是梦想成真的一架梯子,只有永不放弃,才有延伸梦想成真的那一刻。面对生命中的种.种不平和重重磨难,只要心里充满阳光,所有流汗淌泪的日子就会灿烂如花;只要热爱生命,所有艰难苦涩也会化为唇过云淡风清的一朵微笑。抱着一份虔诚美好的信念,守着一颗淡泊宁静的心,我们才能找到心灵栖息的田园,才能在百花萧瑟的季节,笑傲天下。

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篇12:拥有爱的生命是完美的高中作文

全文共 1670 字

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当我们在经过一天的喧哗忙碌后缓过来,静静躺在夜晚时光里的时候,不知你想过没有,其实在我们生存的这个世界上,根本就没有好人坏人之分,也没有贫穷与富有之分,说到底这个世界上只有男女之分。其他的区分是会随着这种主要成份的改变而改变的。

如同上帝创造世界之初的心情一样,上帝创造人类是为了让充满生机的时光填满这个寂静的世界,让每一个有着肌体痛楚与情爱感觉的人,在自己创造生命与历史的过程中,感受生命短促的同时,更感受到生命的珍贵。

如同上帝没有想到伊甸园里的爱情一样,在他创造的人类中,一些具有高智商的人们,动用一切手段、通过自己超常规的智慧发挥,在区分自己位置高低之中,拿着鸡毛当令箭,做出了三六九等、高低尊卑的划分。于是人类就在这种划分中源远延续着这种等级。

但他们绝对没有想到的是,人类的爱情是那么的不可战胜地出现了,活着的男人与女人们在能赖于生存的环境下,欲望的冲动让他们延绵出一个又一个生动鲜活的故事,在文字和历史记载的几千年里,被一个个情感的人们反复地吟唱着、传颂着,一曲曲悲欢离和爱恨情仇而永恒的恋歌,是生命抒情的主题。爱情在继战争、灾难之后,成为了人类永恒的主题。

爱是人类无法回避的主题,从男女肌肤接触、情投意合的交合,从母子胎生、血肉之情的舔犊温情,从父子看似平淡但却是柔肠无限的动情,从战火硝烟的沟壕泥泞里,男性之间的战友生死离别,到人与人在和平世界中的融洽相处,到动物之间交颈相亲的和谐共处,你无法相信,如果这个世界失去了爱,将会是怎样的一种意料不到的情形。

面对大千的世界,人其实只能是一个生存的软体,并在这个包罗万象的无限时空里,以有限的承担,表现着人与自然、人与灾难、人与人之间,在争取自由的过程中,所表现出的坚韧及所表达的生命意志,生命的真情构筑和情感交流的呼唤。

在每个人各自的世界里,感情的演驿使每个生命的柔软多了一种温情的流质,这些流动的物质促使着他与她在渴望地接近,在亲密地融合,在彼此地拥有,簇拥着、激荡着、燃烧着、凝视着、交织着,迸发出一种被我们平静称之为爱情的梦想。这个世界上没有不需要爱情的人,如同这个世界上没有不需要空气是一样的真理。他们与她们在幻想与满足的坚硬外壳下,在无法回避的生命中寻找一缕爱的钟声、一种爱的呼唤、一种期冀中水乳般的拥有。

与其说爱是一种情的表达,不如说更是一种活着的情感的渲泄,一种对其他生命和睦相处的渴望,一种彼此渗入的安全和安慰。让我们回味一下,在我们这个世界里缺少的可能不是物质,而是一种贫贱时光里的相濡以沫,一种平等的人格和相互的信任和依赖。我想一定有这样的一种记忆让我们惊叹,并无奈地面对:一对恩爱的夫妻,当他们跌跌撞撞、风风雨雨,相互搀扶着,用自己的努力和青春走出一条终于见到光明的道路时,他们的最后结局是泪眼相对却各自东西。这不是一种悲观的人生,更不是一种让你无望垂泣的结果,但这种分离的动荡带来的是一种一生都无法弥补的失去。

爱是一片永远看不到边的海洋,这片海洋可以让你自由地畅游,但爱又会在巨大的欢乐之后,成为一种被深深淹没的沉默;爱是一个无垠的绿洲,又是一条不归的沙漠之途;爱是一种幸福,又是一种人生中放松后沉重的负担;在幸福时光之外,的时光是责任和义务的沉重岁月,是无法选择的不会再生的单行道;当我们在爱河之中尽情地推舟荡漾之际,我们无法回避的一切非常之多,我们不能逃避的命运又是那么的残酷和无情。

当我们热情地拥有属于自己的情感时,当我们在春花秋月之中自以为有了全部的世界之际,当我们白发斑驳、牵着手走完人生最后的一个早晨,我们的寂寞、我们以后的漫长历程、我们不可摆脱的一切,将会成为年复一年之中的所有风雨兼程、所有须臾皆忘的荣辱得失。

把你真情的爱送出去吧:把爱给了世界、给了你爱的人,这也许就是一种幸福,这种幸福的温暖不在于自己的拥有,而在于让别人在温暖之中,感受着生的盎然和温情的延续。

当我们在人生的终结之时,握着爱人的手,望着他(她)曾年轻的脸庞,能感动地说这样的一句话:生命中有你真好!

我想人生就是最完美的了!就是没有缺憾的人生!

[拥有爱的生命是完美的高中作文

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篇13:生命着色作文800字

全文共 873 字

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太阳已经偏西,天边有了微微的浅橙色,云层仿佛也氤氲着鲜橙的清香。我走在放学路上,抬头看天,想到了几个月前的自己。

中考备考的最后一个月里,我每天都是跑着回家的。那时太阳正要落山,当我一手捂着书包,一手拨开前面的人群向前跑,映入眼帘的景象就成了流动的色彩,但我从来没在意。我眼中只有青灰色的人行道,和进家门时匆匆一瞥晚霞。回家便拉上窗帘,把心爱的画笔和颜料盘放在一边,埋首白纸黑字的世界。

放榜的时候,我如释重负,走过红毯时,看着那些或喜或忧的表情——有人向家长赘述自己的辛酸,有人相约玩乐聚餐。学校的凤仙花开花了,红花镶着黄缎,与整个学校红彤彤的气氛很相称。我这才意识到,它已经盛开了。上一次从教室向外看,它还是菡萏着呢。

我多久没有停下来了?我多久让自己的世界只剩下黑与白?我该如何为自己的生命着色呢?

下意识的加快了脚步,等到我发现前方根本没有拥挤的人群,我才意识到,初三已经结束了啊。脚步慢下来,我慢慢往家走,太阳将云彩染得有些浅浅的橙色,黄昏如约而至。

我随着日落缓缓行走着,这种静谧的时光本该有踩枯叶发出的“嘎吱”声,但现在是夏天,路上行人纷纷,生活不能总像梦一样。天边的云霞层层叠叠,被手巧的染匠染上了温暖的橘红和轻灵的深粉,霞光像仙女的衣带般灵活多变,又像一位粗心而天赋异禀的水墨画家把墨盘洒在了天上。把这副场景画下来该多美啊。霞光沐浴下,我觉得自己也变得五彩斑斓,我感到我的灵魂仿佛也被光晕环绕了,变成了另外一个人,我的世界里终于有了鲜明的色彩。

我边走边看。天空的颜色又炽烈了一层,像漫山遍野的红枫林,又像壁炉里温暖的焰火。氤氲红光下,世界也充满了热情。“看,火烧云!”不少人对准天空按下快门。火红的晚霞总能在傍晚抚慰人心。

我开始辨认云朵的形状。那边那厚厚的一团,像一只懒惰的橘猫;对面楼顶上的那一朵,像飞在天上的热气球;我头顶的云像一座灯塔;我后方的一朵云像一支画笔,恣意挥洒着漫天的色彩。

我终于到家了。

太阳急速下沉,只有一线微红的光,刚好染红天边一朵小巧的云,像校园里那一朵盛开的凤仙花。

若真正看完一场日落,你便会懂得生命将如何被着色。

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篇14:生命的价值高中

全文共 740 字

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在物欲横流的现代社会,要求一夜成名已不再是一种个性化的思想。甚至有“哪怕只有三分钟热度,也要让别人看到”的狂想。无可否认,在当今社会,只有个性化超前意识的想法是受大众青睐的,但我们也不能置疑,纵使社会有何种发达与进步,拥有一个永不消去的信念必将受益终生。

清幽山溪,以其宁静恬美而受到诗人的倾心;悠悠山谷,以其深邃辽远,深为哲人看好。并非人前加上一个高等的修饰便比常人更有权威的说服力,但你瞧那乡田间老人会意舒心的笑不也正告诉我们永恒美于任何人的心中吗?曾喜爱一句歌词“当花瓣离开花朵,暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅”,简简单单的一个生命轮回,不期光宗耀宗,不贪万心崇拜,只做绿叶间的一点陪衬,但求阳光的一缕轻柔。生命何其短,何必为名利、为钱财、为虚荣而喋喋不休?时光荏冉,不经意间,生命之花很快凋去,在屈指可数的岁月里,你会选择怎样的生活?印象中还清楚的记得的那句老话“人无法选择怎样开始,却有权力支配自己的一生”是希望登台亮相般光祖耀宗,还是蜗牛爬坡般一步一步求得永恒的终途?在这寂静如夜的时刻,我想到了母亲那如海水般深沉的泪眼,我想到了父亲那比枯藤还弯的脊梁。真想说一声:爸,妈,我会实现自己生命的价值,为了所有,除了虚荣。

日光又转过了一个弯,匆匆的一天也将近半,不知道还有多少人为名缰利锁,不知道还有多少人向着虚幻捕风捉影,停一停吧!看看你身边的一草一木,看看你身边的一花一鸟,它们何曾因宠辱而屈于萎靡,何曾因诱人而夸夸其谈。或许闲看云卷云舒、闲听雷鸣雨奏只会是无志的人才会有的心境,或许在你眼中,只有踩着别人的肩膀向上爬才算是积极向上,但你忘了,忘了自己手中的老茧是岁月与汗水的结晶,忘了灿烂不会书写命运,而永恒却能够填满生命的每一个空格。生命的价值便在于此——永恒。

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篇15:为生命着色

全文共 910 字

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“呜哇……呜哇……”

伴随着阵阵响亮的啼哭声,我如同一张纯洁的白纸茫然地来到这个世界。当我睁开懵懂的双眼时,生命之中便有了颜色—那绚丽的光!

小的时候,我就是个喜欢热闹的孩子,我喜欢和大家在一起时的欢声笑语;喜欢那在一起时的相互问候和关心。就像年三十晚上,只有几个月大的我,喜欢凑着大人坐在明亮的客厅里,虽然听不懂他们的言语,却能与他们一起欢笑,情不自禁地将自己置身其中,一起体会那节日的氛围。那时候,我在我生命的白纸上画上了第一笔——红的热闹!

稍大点,到了上学的年龄,虽然每天清晨从睡梦中被妈妈叫醒,有点残忍;但是每当我背着书包沐浴在金黄色的阳光之中,想着父母对我的关心爱护,想着我将汲取越来越多的知识和营养,想着将要长大……好温暖,好惬意!那时候,我在我生命的画纸上又画上了一笔——黄的温暖!

渐渐地,我长大了,有了自己的爱好——游泳。让自己沉浸在那天一般蓝的水中,让柔如蓝绸的流水从周身滑过,那是一种享受!我常常因为贪婪而忘记了时间,静静地……静静地……那时候,我在我生命的画纸上再添上一笔——蓝的柔美!

快要到中考了,我们面临着人生的第一次重大抉择,压力好大好大。我每天有着相同的心情,就像梅雨季节的天空,阴沉沉、灰蒙蒙的。我很压抑,很沉闷。那时候,我在我生命的画纸上无力地画上一笔——灰的压抑!

时光飞逝,初中的生活让我惊喜太多,惊讶也太多。初中生们已经没有小时候那么单纯,除了学习以外,不知什么时候会有莫名的状况发生。所以,我学会了低调中的华丽,就像钻石放在黑色的丝绒上,更加璀璨、华丽。那时候,我在繁多的色彩中画了一笔永远无法遮盖的——黑的华丽与沉稳!

人生随着年龄的变化而变化着,经历了生理以及心理的成长,我渐渐地喜欢上了一个女孩。情窦初开,我天天渴望着浪漫的到来,幻想着自己初恋的故事。那时候,我加上了一笔——紫的梦幻!当我们一起看流星雨、一起许下愿望的时候,我再次在我生命的画纸上画上一笔——粉的浪漫!

经历过就会有感受,自己的体验就会给自己带来不同的颜色。生命就是由这么多五彩斑斓的颜色组成,无论是绚丽的还是灰暗的,也不管是温暖的还是沉闷的,它都是我们生命的组成,我们只有经历并从容面对,才会有不一般的精彩人生!

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篇16:一只虫子的生命高中作文800字

全文共 994 字

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坐在讲台上值班,有一只小虫落在了我电脑屏幕上,像一个斜站着的“大”字。我凑近去看,这是比蚊子还要细小很多的虫子

在我想去捻死它之前,却忽然又可怜起了这样的一只小虫。它在想什么?他知道不知道只要我用手指轻轻一按它就会立刻失去作为一个生物最宝贵的东西——生命?这个让所有人类视若珍宝,不惜用尽一切去延续的东西。只要我按下去,那个人类不惜用尽一切思想去构建当它消失后可能出现的森罗宝殿或者是凌霄宝殿的结局和真相就会统统呈现在它面前。也可能什么都没有,死亡就是一场没有梦境的熟睡,对于它而言,会不会只是一阵剧痛之后的永恒无意识的睡眠?而它那纤弱细微的脑袋,有多少次会去同我一样想过生的现在和死的未来,会去想过危可能发生的危险?

它或许断然不会知道哪一次飞翔着陆的时候会被捻成一个黑点,它也不会知道什么时候被风扇的一阵风吹到它都觉得陌生的地方。不管你用尽力气去挥舞,还是蹑手蹑脚去寻找时机,它都不知道。死亡,或者说,它本身的死亡对它生活周围的一切几乎不会产生任何影响。窗外的树叶不会因此而摇摆一下,草稞里的鸣虫也不会为此而停止歌唱,梧桐树上的叶子也不会在秋天来临的时候少凋零一片。人们还是认为教室的旁边有一座公园,里面满是虫子,各种叫不上名儿来的虫子,没人会去看它们,没人会去理会它们。

这就是一只虫的生命,我觉得把它和老虎狮子等混为一谈是可笑的。如果只是以动物的名义去定义它,那会少却许多生命的细节感。它至少没有那些庞然大物们的气力,去令人类感到害怕;也决然没有雄鹰矫健的身子,去令人类时时仰望。它不过就是一只比发丝还细小的虫子,我甚至担心窗外的一阵风都能让它骨折,或者是——眩晕。它是什么时候出生的?那天是下着雨呢还是晴空万里?没有人会在日历上标上一个记号了,它也无所谓时间,无所谓今天和明天。当一只手从天而降的时候,它就那么安静地等待碾压,然后死亡——它从来没想过的结局。或者,当有一天忽然在半空它飞不动了,骤停,坠落。它自己也不会知道会掉在哪一片花丛中,哪里会盛放它一生的尸体。

它也曾是一个母亲的孩子,离开母亲后它就学会了自我飞翔,它不说话,一生就这么飞着,尽管有过童年它却不记得是否温暖,尽管有过生命它不知道长短。它只有生物学上的学名,却没有自己的名字,没有人会在它突然死亡后留下一滴眼泪,也没有人会在它意外坠落在一座教室后还已然等待和呼喊它回家来一起吃晚餐。

[一只虫子的生命高中作文800字

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篇17:给生命留些空隙高中作文

全文共 1310 字

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白雁南归,寒烟如织。瑟瑟的秋风夹杂着寒霜,无情横扫下萧萧木叶,落花满天,繁红瞬间落寞。草木一季,人生多秋。韶华易逝,流年不再。是以我们为何不潇洒走一回?为何不给生命留些空隙?莫在时光中蹉跎生命,莫留遗憾,让生命之花更加绚烂。

既然钟情一人,为何不爱得更大气坦然,心胸更宽广敞亮?病若西子、才情四溢的封建少女黛玉,将爱恋藏在心底,把愁情写在脸上。两眉轻蹙,愁思不断。面对满院落红,你发出“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的悲叹。门外锣鼓喧天,喜炮鸣响,可那盖头下与宝玉执手一生的人不是你!病榻之上你发出最后的哀唤——“宝玉!”而后香魂逝去。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”黛玉,你一生修来的只是一身的惆怅与凄婉‘黛玉,若你给生命留些空隙,少一丝孤傲,心胸不再狭隘,爱得更坦然大气,那或许便是另一种结局。

黛玉孤苦伶仃寄人篱下,没有父母亲族的扶持保护,一向谨小慎微,步步惊心,她难能做到胸有丘壑,心怀百川,这是小儿女的悲哀,我们也断不可苛责于她。但是,世上却有真豪情、大胸怀之人——巴蜀才俊东坡是矣。

既然寻求山水,那便不去想身后是否袭来寒风冷雨。大文豪苏轼,理应受人敬仰,却带着一身伤痕与枷锁,带着满身脏水与冤名,带着满心失望与孤独被流放至黄州,与赤壁邂逅。满腔苦闷无处诉说,便只能寻求山水,寄情山水,作伴山水。不再理会寒风冷雨,不再理会小人的诬陷与诽谤。你泰然处之,于是便有了“一点浩然气,千里快哉风”的旷达。渐渐地,你习惯于淡然,才情得以沉淀,磅礴待发。于是面对赤壁奔涌不绝的江水,诗情直冲云霄,便有了“大江东去,浪淘尽,多少千古风流人物”的千古绝唱。都说君子远庖厨,可你为饱口腹之欲出入如常,做出如你诗篇一样脍炙人口的东坡名菜。雅可赋诗,俗可入厨。你看淡一切,活的肆意。正因苏轼给生命留了些空隙——笑对人生、淡然处世、放达洒脱,便有了“诗赋传千古,峨眉共比高”的盛名。

生命需要空隙,苏轼的淡然旷达铸就其诗词的辉煌。但他进退自如的境界更令世人敬佩。他的生命如松,风雨苦难也奈他不何。只有不断搏击风暴,生命才更显坚韧。

既然选择了远方,那便只顾风雨兼程。1个人,138天,21600海里,郭川,第一位成就单人不间断环球航行伟业的中国竞技帆船手。但谁也不料他乃半路出家。城市的琐屑与喧嚣使他身心俱惫。一眼醉心这浩渺碧波,一心想征服深处蔚蓝。环球航海中危机重重,但他毫不畏惧,浪遏飞舟、搏击风暴、突围海上墓场合恩角……多次与死神擦肩。食物短缺、帆船故障、大海的无情与残暴都不能泯灭他无畏的心,都不能消磨他坚毅的意志,都不能阻挡他征服海洋的步伐。以理想为帆,以意志为船,以信心为舵,终是圆梦航海。正如米歇潘所说“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”正因郭川给生命留了些空隙,挣脱城市的桎梏,重新恣意生活,勇敢搏击,这一惊天动地的伟大壮举才得以完成。

西塞罗曾说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”几度春秋,几度花开,在这易逝的生命中,我们为何不大气爱人、寻求本真、无畏前行?生命需要空隙,需要如东坡般的坚韧豁达,郭川似的勇敢无畏。需要我们潇洒走一回。莫在时光的洪流中蹉跎生命,也莫留遗憾。

[给生命留些空隙高中作文

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篇18:生命因你而美丽作文高中生版

全文共 1334 字

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在拥有美丽生命的同时,每个人都害怕失去,而让他们失去美丽生命的就是死亡。人们惧怕死亡,痛恨死亡。他们眼中的死神沉默无情又狠毒,而且无处不在,稍微不小心就夺走了你的生命。

但有这样一句话:“我们在歌颂生命的同时,也要赞颂死亡。”死亡的存在你不可否认,这世间万事万物皆有句号。生命是黎明的太阳,闪耀灿烂,象征希望,让人忍不住去追随。而死亡神秘沉寂的美悄悄藏在了黑夜,需要你去寻找与发现。生命的美好不一定人人都有,而死亡是你我皆有的。谩骂也好,诅咒也好,谁也逃不掉。

其实死亡未必那么可怕,一样事物的终结象征着另一个事物的开始,一个生命的终结也象征着它在另一个世界的开始。这或许是在向命运交换你的灵魂,谁敢言到另一个世界不是解脱?死亡或许不是结束,而是另一个开始。

黑夜里没有刺眼的光明,你可以更加清醒地去看清这世界的一切。你会发现,乌鸦不是自由自在的歌唱,而是流浪着哭啼;花朵夜间枯萎,像是蓬头垢面的女人;废墟和月光让这一切都凄凉无比。没什么好留恋的了,而你,为即将开始另一段生命的开始充满了期待。此时你是否发现,静谧的夜孕育着更多的灵魂,万物沉静之时是多么的迷人,嗅见陌生又冰冷的气味,指引你走向在这个世界将生命终结聚集的地方,向世界交换你的灵魂。

广东顺德一名女孩9岁的小乐成功捐献双侧眼角膜、肝脏和双肾,惠及5名患者成为顺德第9位有记录的器官捐献者。

小乐安详地躺着,仿佛只是睡去一般。哭了连续三日,小乐妈妈知道,小乐永远地睡去了;不过让她感到安慰的是,小乐将自己的生命分享给了其他人,就算永远不会醒来,在梦中她也是无比快乐的吧。

这是灵魂与精神上的升华,在休憩之时安心将灵魂托付给其他人,将自己的生命分享。得到的是意义重大的长眠。

但对于其他人来言,或许这愿望或许不仅仅是为了别人,也是为了自己。生活的一切我们或许都承担足够——无止境的忙碌,都让我们忘记了孩童时的一切,没有停歇的时候,永远没有,人类总是为了超越自己,超越别人而不停地前进。落后就意味着人生的失败,人难道是为了永不停歇的竞争而活?是成功的诱人还是跟风从众的心促使他们永不停歇?当你停下来的时候,别人都在奔跑是他们信奉的人生格言。或许吧,生命不在于静止,如果想要享受这世界的美、感受时间的流逝,坟墓里有的是时间。死亡让他们停歇。

这或许并不可怕,死亡是在向世界交换自己的生命,你将获得另一种意义上的新生。就算作精神上的升华。自私的人不愿将生命分享交换,不是因为活着的牵挂,只因今生太多的钱财。为什么不呢?死亡是生命的土壤,生命开花受人赞扬,而死亡之土被踩踏还要承受着恶心的肥料。结束的生命承载在新的生命之下,像子之父,承担起他们丰富多彩的生活的根基。

死亡的现在你,是否静静地躺在棺材里?听不见追寻梦想的奔跑的脚步声,取而代之的是坟头鸟儿慢悠悠的歌唱声。听,你的时间静止了,但这世界的时间还在流逝,历史在你的指尖流淌。这世间的欢笑与哭泣对你来说都是一场待你观赏的戏,重新登上生活舞台的是被你分享生命的演员,你已退出了出演,只需要好好欣赏了。

生命与死亡付出的相同。在赞扬生命的美好的同时,也要感激死亡为你交换的灵魂,你的生命或许承载着别人的灵魂呢。活在这个世界,和活在那个世界,都是差不多的,一切都很美好,难道不是吗?

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篇19:高中生叙事文:生命的光彩

全文共 1330 字

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当陷入迷茫的万丈深渊之际,绝望眼中的生命黯淡无光。当开怀地感受大地的苍茫之际,满怀憧憬眼中的生命焕发光彩。当迎接明媚的晨曦之际,坚定的眼中见证生命的光彩。

在我十几年的脑海中,漫长岁月的沉淀,历经过同学的冷眼与嘲笑,历经过老师的训斥和鄙夷,历经过父母的责备和厌恶,演绎着数之不尽的让人心酸的苦楚。一直以来,学习成绩方面对我造成无穷的压抑,每当考试,就遭遇惨不忍睹的惨败,结果,遭到了同学们的冷落和嘲笑,老师的鄙夷和讥讽,父母的训斥和责罚。他们都认为我是一个无德无能的窝囊废,他们的言辞就如一把锋利的尖刀,扼杀了我对前途的憧憬,断绝了我创造辉煌的欲望,创伤了我饱受沧桑的心灵。然而,没有人为我怜悯,没有人为我叹息,没有人为我分忧。有时候,觉得自己就如一只独自沉吟的孤鸟,孤独彷徨。他们好比一群冷酷的打猎人,不断对我进行无情的攻击。每当看到晨曦的曙光,回忆起令我心酸的痛楚,断绝了我憧憬未来的希望。每当看到残阳余光,为我增添无穷的压抑和惆怅。每当看到暗夜降临,我会感到人间的凄清和迷茫。在我的眼中,生命是多么的痛苦,生命是多么的迷茫,生命是多么的暗淡……

当陷入迷茫的万丈深渊之际,生命的黯淡浮现在眼前。当迎接明媚的晨曦之际,生命的光彩映入眼帘。

那一次,浑浑噩噩的我上了公交车,舒适地坐着,当公交车准备出发之际,猛然听到背后有一位老人的呐喊声,叫道:“嘿嘿,司机,等候一下!”只见那位老人在离公交车甚远,而且那位老人步伐蹒跚,缓慢地走向公交车。可是车上的人早已不耐烦了,劝解司机:“出发吧!司机,我赶时间。”司机等候到老人上车后,叹息一下,表示已经不耐烦了。却令老人心酸的是,竟没有人为老人让位。或许车上的人对老人的缓慢拖延时间产生怨恨。看到老人不幸的遭遇,又回忆起自己的心酸的苦楚,好似同病相怜,给予我心灵一份慰藉,不禁萌发了恻隐之心。于是,我便义无反顾地把座位让给他,默默地站着。然而,老人下车时也同样步伐蹒跚,我便请求道:“老伯,让我送你回家吧!”老伯似乎留下感激的泪水,询问我的姓名后,用亲切的手抚摸着我的头,说道:“你是一个孩子,我会呼吁人们,把你光彩的事迹和高尚的精神弘扬!"虽然我此时不晓得他的用意,但是老人的这一番话,让迷茫的眼中似乎看到了希望的曙光,给予我心灵一份慰藉。几天后,妈妈惊讶地看着《报刊》出现了我的姓名,欣喜若狂地《报刊》的内容给我看。原来,是我护送老人回家的故事,老人为了报答我,特此发表文章,赞颂我。我既万分感激,又仿佛得到心灵的升华。老人在《报刊》写道:“我感激这位孩子的明净爱意,我感激这位孩子那颗热于助人的心灵,我感激这位孩子高尚的精神。让我见证了人性的光辉,生命的光彩。他的精神值得我们弘扬,赞颂。他的生命永远不会黯淡,他的生命一直也焕发光彩。”我顿时心中万分开怀,似乎旭日晨曦照耀着我,洗涤了脸上的沧桑,淡化了心中的伤痕,抚慰了我饱受沧桑的心灵。原来,我拥有一颗明净的爱心让我的生命焕发光彩,在我的黑夜里,暗淡的星辰也变的那么的明亮。在我眼中,生命是多么的安逸,生命是多么的灿烂,生命是多么的光彩……

生命就如黑夜的星辰,让我见证生命的闪亮。生命就如朝阳的晨曦,让我见证生命的灿烂。生命就如雨后的彩虹,让我见证生命焕发的光彩。

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篇20:高中生想象作文:假如我的生命只剩最后一天

全文共 981 字

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我想当你们看到这个题目的时候一定会大吃一惊吧!也许,有人会问我为什么会这么想。那我可以告诉你,因为我总是嫌时间太多了,所以我才会这样想。

假如我的生命只剩最后一天,我上课时一定不会走神、开小差,一定会是聚精会神地听讲,一定会觉得时间太快了,想让它走慢点儿。

假如我的生命只剩最后一天,老师布置的作业我一定不会不认真完成,一定会把老师布置的作业做得完美无缺,而且还要按时交作业。

假如我的生命只剩最后一天,我一定要想个办法帮助我们班那些不喜欢学习的同学爱上学习,并且成绩也有所提升。

这一刻我后悔了……

因为上帝走到我面前说:“孩子,你别假如你的生命只有最后一天了,因为你的生命真的只剩最后一天了。”

“上——上——上帝,你——你说的是真的吗?可——可——可别吓我。”我害怕的发抖的地说。

“这当然是真的了,孩子好好的珍惜最后一天吧。不过,你还是有机会继续活下去的,只需要你做一件能让我感动的事”说完,上帝就消失了。

我看了一下手表,“不好!只有二十三小时五十分三十秒了。着急地去找着能让上帝感动的事。

这时,我看见铁轨上有一个小女孩脚被卡住了,动弹不得,而几百米外正有一辆火车驶来!我毫不犹豫地冲了上去,帮下女孩把脚弄出来,可是火车离我们越来越近了!说时迟那时快,在火车还未撞上我们时,我把小女孩的脚从铁轨弄了出来并迅速跳到安全的地方。我陪着小女孩,找到了她的父母,在她父母的感谢声中我离开了。

我又看一下表,只剩下十五小时了!我继续找着能让上帝感动的事。

不好!前面有一个小男孩,而在小男孩前方有一辆大货车正飞快的向他驶去。我什么都没想,飞快的想小男孩跑去将他扑倒,还好小男孩没事,不过那大货车从我的下半身压了过去。我的下半身一点知觉也没有了,我晕了过去……

当我再睁开眼时,我已经躺在医院的病床上了,不幸的是我被高度截肢了。我并没有因此而大哭,而是问那个小男孩:“小朋友你有没有事,没有受伤吧?”小男孩没有回答我,他却流了感动的眼泪。

突然,小男孩变成了一个老人,我仔细一看原来是上帝!上帝说:“孩子,通过今天你一定明白了很多了吧?好啦,你可以继续活下去了。”说完,上帝还把我恢复成原来四肢健全时的样子。上帝消失前说:“孩子,你不应该有那样的想法,如果那是真的话你后悔也来不及了,你应该从现在开始改掉自己的一切坏毛病,珍惜这一去不复返的时间”说完,上帝消失了。

我永远也不会那样想了……

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