台灯抒情作文汇总20篇

林道上树木的树叶落了，红了，黄了。秋天已经到了。

我漫步在林道上，心情有点儿忧郁。走到一棵树下忍不住停住了脚步，树上仍有焕发出生命的绿色!展眼望去道上已经铺了一层颜色各异的地毯。花，枯了点缀着同色系的树叶，已经分不出哪里是花，哪里是叶。叶，落了，保护着年迈的泥土，有的才刚落下，有的已经由于腐烂而献身于泥土。谁说树叶冷无情?化作春泥更护花!树干上的皮已显得苍老，树丫上的乌鸦也“哇哇”乱叫;嬉戏的孩子没了;风筝的影儿没了，周围只是一片难得的寂静。

忍不住唱起了沙宝亮的“暗香”：“当花瓣离开花朵，暗香残留……”树枝上还会有花的香味吗?留下那么一丝丝的清幽，又能为树带来生命之光?不，不仅是这样。花，开过，展现过美妙的身段，散发出诱人的香味又多少人赞美过它?现在变成如此，仅是因为光阴的流逝与自然万物的洗礼。落，是在光辉中落下。枯，是在灿烂中枯萎。现实的造化，岁月的风霜，这朵娇艳的花朵无论怎样都不会永存，不会长久地长在这生命的绿色之上。叶，单是枝头一片不起眼的东西，只有在一起，才会显得好看。寒风大吹，雨雪来袭，一下子便飘落满地……

它们都一样，冥冥之中自有注定，但是却在灿烂中而逝，这难道不应该谱写上一曲赞歌吗?绿，是和平。红，是热情。有什么能比它们更讲究?尔后，它们又保护着自己的母亲，滋润着母亲那怜悯的心，疼爱着母亲那粗糙的皮肤……

风，仍是静静地吹着，又一些树叶落在了地上，又给大地加上一层“细纱”。前面有着一条很长很长的林道，地上有着一层很厚很厚的“地毯”。遗憾的是，树枝上已经很少树叶了，更别说这生命的绿色。

褐黄色的泥土包含着绿色树叶的爱;风儿传递着生命之歌，淡淡清香，悠长而馨远……

[秋日恋歌抒情作文

我爱夏天飘香的荷花，我爱秋天火红的枫叶，我爱冬天洁白的雪花，我更爱春天绵绵的细雨。

春雨是温柔的。瞧，一根根银丝从空中飘落下来，随着微风一会儿飘往左，一会儿飘往右。她们又细又密，像牛毛，如花针，似细线。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了，看上去若隐若现，仿佛仙境一般。侧耳细听，“沙沙沙，沙沙沙……”好像春雨在低语：“春天来啦，春天来啦……”

春雨是顽皮的。她们落在树叶上，在树叶上滑滑梯，把树叶洗得像上了蜡似的油绿发亮。她们落在河水里，河面上泛起一圈圈小小的涟漪。她们落在草地上，小草高兴地从泥土里钻出来，笑着说：“谢谢你让我获得了新的生命。”她们落在小朋友的手心里，有的绽放成了一朵小小的花，有的变成了小动物的爪子……

春雨更是无私的。你看，在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花开得更灿烂。迎春花、桃花、梨花竞相开放，把春天打扮得多姿多彩。杨树、柳树贪婪地吮吸着甜甜的雨水，舒展着嫩绿的枝叶。果园里，果树们抽枝长叶，待到金色的秋天，向人们捧出沉甸甸的果实，我仿佛看到果农们个个脸上笑开了花。

春雨是一个让万物萌发的使者，我爱春雨！

我喜欢春天的绵绵细雨，我喜欢夏日的叠叠绿叶，也喜欢秋天的金色田野，但我更喜欢冬天的纷纷白雪。

天阴沉沉的，空中舞之雪花。像柳絮，像鹅毛，像蒲公英的种子一片片往下飘落，好象是探路，又好像是来远方送信。渐渐的，雪花的胆子大起来，姐妹们多了，看不尽，数不清，挨埃挤挤，推推搡搡，肩并着肩，手拉着手，像是赶集似的，奔涌而来。

雪花飘飘，轻轻落在树的枝条上，亲密的爱着它，好像是在安慰它不必为失去绿叶而难过，也好像是悄悄的告诉它春天的消息!

冬，它虽然没有春的莺歌燕舞，下的莲叶满湖，秋的瓜果遍地，但它是一个银装素果的世界，是孕育春的摇篮。

春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始，始而复周的重复着，重复着.....

"冬天来了，春天还会远吗?"每当挨到一年中的最后一个季节-----冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。

我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的"草色遥看近却无"吧!

我爱春天。春天代表着绿色，绿色却又代表着生机与活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的来临。

我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚，象"初一落初二散，初三落月半。" "清明风若从南起，定主田禾有大收"等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的>中的"春风春雨花经眼，江北江南水拍天"。

"一年之计在与春，一日之计在于晨"。春天作为四季的开始，必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。

[小学抒情作文：春天

雨，是一种奇妙的自然现象。它们似小精灵一般，一会儿跑到东，一会儿跑到西，忙得满头大汗。

有一次，记得是校“运动会开幕”演出。快结束了，忽然， 下起了傾盆大雨。班主任盛老师，不让我们在北区躲雨，而是在雨中奔跑，那感觉真不一样。

刚开始，还是小雨，稀稀拉拉，蒙蒙细雨。打在身上被风儿一吹，凉丝丝，很清爽。慢慢地，越下越大，越下越大，像是雨婆婆倒下的一盆水。一会儿，慢慢慢慢小了起来，她们从东刮到西。最后一点儿一点儿小雨滴落了下来，渐渐没了。太阳公公也从云层钻进来了，彩虹姐姐也出来云弟弟玩了。

这场雨下的真美好！真奇妙！让我看到了雨的过程，我爱着雨！

借物抒情的作文（一）

清晨，晨曦把笼罩在天地间的灰褐色帷幕拉开。一阵清凉的晨风，带来无比的快意。我抬头向家乡的方向望去，朦胧中，那重重叠叠的高楼大厦挡住了我的视线。但我思念家乡的深切情怀，哪能挡得住呢？

家乡的一草一木，一草一木就像电影似的一幕幕呈现在我的眼前特别是那棵高大的银杏树，好像越长越高，越长越大，高大的直插云天。它正迎着喷薄而出的红日，舒展它那美丽的身姿……

它生长在我们坪上最显眼的地方。两块巨石犹如两只巨掌，将它托起。它那粗壮笔直银灰色的身躯，高大挺拔，活像一把巨伞，直插云霄。

她那美丽的叶子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠绿嫩黄。

夏天，树叶绿得更加浓郁。那正是银杏的开花季节。你想看它的花吗？那可麻烦了，你得等到半夜子时。漆黑的夜晚，它偷偷地开花了。洁白的花如同满天的星星，耀眼发光。那难得的奇丽景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身价，使人感到珍奇。

金色的秋天，慢慢降临大地。黄灿灿的银杏，缀满枝头。一阵萧瑟的风，把熟透的杏儿哗啦啦地吹落下来。这可忙坏了附近的小朋友，他们就蹶着屁股在那里争相拾缀。可你要当心，切莫捡起就吃，那可就上当了。银杏外表果肉又苦又涩，但你也不要灰心，只要在水里去掉果肉，就会露出洁白的果仁，有指头那么大，形似核桃，它的名字叫白果。你放在火里烧熟，轻轻咬破，吃起来清香可口，味道可美呢！

银杏树本质细腻、坚实，是出名的木材，用它做的家具，光洁美观，谁见了都喜爱。

啊！家乡的银杏树，你永远也不会在我脑海中消逝。

借物抒情的作文（二）

“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一起来尝梨。

邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自己的脂肪变多，结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种艳丽感。

我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，可是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种非常特别的纸的味道。我把鼻子又伸过去，非常仔细地闻了又闻，()结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来——一股非常特别，非常淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。

我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出现在了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，后来一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。可是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说这里边有对人体有害的物质。

古人云：“赠柳”就是“挽留”；“分梨”则就是“分离”，今天我们要和邱老师作暂时的分离了。

借物抒情的作文（三）

小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有。但是，小草并不在意那些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。

小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。成功总是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了！

小草是普通平凡的。它没有大树那样强壮，可以为人们遮阳、供材；更没有花儿那样艳丽迷人，被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的，但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力，让四处布满它们的脚印。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊！其实，当小草一颗一颗的长在一起时，不要说野火，就算狂风暴雨，闪电雷鸣又能怎么样呢？

就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虚荣；不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做个最好的你！遇到困难要勇于克服，相信成功就在不远处！借景抒情的作文借景抒情的作文600字借景抒情的作文怎么写

恰巧，写这篇文章的同时，窗外下着雨。

第一声雷惊到我时，我竟有些欣喜。想是入秋了吧，人和事都没有夏天那么浮躁，甚至还有点盼望早些冷起来。或许这就是我喜欢这场雨的原因。一开始，我本是有些盼头的，可雷一声比一声震耳，雨也没有半点要下的意思。这雨半天纠缠不清，我倒是觉得烦了，去到床上小坐。雨也可能乏了，就在掉过几颗之后，“哗啦”一下放了出来。我望着窗外许多赶不上躲雨步伐的人们，竟觉得很滑稽，也是，他们本该在打第一声雷时就赶回家去的，也许是对自己的猜测太有信心，以为这雨是下不来了。

我家窗因为雨势小，是半开着的，雨滴顺着窗户缝隙一颗一颗滚落至窗台上。雨势虽小，挡不住我做坏事的念头，我望着窗台上那些连成片的雨滴，又瞄了一眼阳台晒着的那半袋面粉……，过了片刻，糟了，又要被骂浪费粮食了。

在我看来，雨是不属于尘世间任何一个地方，任何一处喧嚣的，显然“好雨知时节，当春乃发生”就有些俗了，倒不如那“萧条庭院，又斜风细雨，重门需闭”，这句话虽有些阴郁，但用它来形容今天的天气，好像也不足为过。今日的雨，来得快，去得也快，被今天的天气衬托着，前奏演了大半天，主旋律才上场。

谁能告诉我，明天是否艳阳高照？

天边的云和雨谈着一场不老的爱恋，雨想云了，才会变作雪花，为云翩翩起舞，跳着一支一支不知疲惫的舞蹈；

云想了，风念了，雨哭了，世界也因此多姿多彩；

爱情没有对错，感情没有界限，一念不知所起，恋不知情所往；

一首歌，很容易就勾起心底最柔软的部分，一些画面，很容易就缠绕指尖弹指生情，一句话，很随意就念起一个人

聚散离合，花落花开，一次相聚是否总会有一次离别？如果可以知道转身既是天涯，还会不会把那陌上的繁花似锦，当做隔岸的烟火来欣赏？而拼了命的逃向天涯海角的那个人，是否还会不会轻易放手？

爱，就爱了，伤就伤了，明知道前路茫茫，明知道路途沧桑，明知道此岸天涯彼岸咫尺，却无心去丈量彼此的长度。

让心站成春天般温暖的姿态，用心细数着季节古老的年轮，斑驳的树影，透过枝桠的缝隙，映射出华丽的背影；

雪小禅说：爱一个人，是一种劫难，是一生一世的纠缠。那么，握得住的爱情，请不要流逝太快，烟火世界里，许我比烟花还要美丽，许你比烟火还要温暖。

年华还没散尽，歌曲还没唱完，红尘中，谁的情深替代了伤痛的迷惘，漫天冰雪的天地里，冷的是寒风，暖的是心。

[爱就爱了抒情作文

我要一步一步的往上爬，在最高点乘着叶片向前飞，让风吹干流过的汗与泪，总有一片属于我的天。

人生就像一条漫长的路，人就像背负着重量级大壳而躯体软弱的蜗牛，在属于自己的路上，瞄准属于自己的目标，一步一步笨拙的向上爬。

蜗牛总是背着那重重的壳，没有怨言的前进着，每一次前进时，他们的前方不是路，是他们的目标，梦想。尽管有时会滑落，也会遇到障碍，但他们相信只要坚持不懈，前方一定是海阔天空。

经历的伤都不感觉同，我要一步一步的往上爬，等待阳光的降临。

坚持是滚滚东去，涛涛不绝的江水，坚持是亘古不变的日出日落，坚持是攀登珠峰顽强向上的足迹，坚持是人类的动力源泉。

我是不停止的风，追逐灿烂的星空，从不曾有过改变，从不厌倦。我有不服输的萌，追逐灿烂的时空，我不曾疲倦，我要我的生命更灿烂，我要我的天空更蔚蓝，我就要飞得更高。

蜗牛依然在爬，因为他知道，只要坚持，永不放弃，海阔天空就在面前！

[高中抒情作文：蜗牛在爬

暖暖的爱，在心中点燃

爱如暖阳，温暖心田。

爱在身边，为情无限。

——题记

潜意识里认为，冬天，如果心是凉的，穿再多的衣服也无济于事。

一直觉得爸爸不关心我。

每天接我上学、放学，从不多说一句话，对我，好像永远都有不满，不是怪我考试没考好，就是说我走路太慢。寒冷的日子，听着他的责备，就好像内心结了厚厚的冰似的。

前不久生了病，少不了听爸爸的怪罪：让你多穿点儿衣服，你还不听！如果一咳嗽，就更不得了了，他会和妈妈一起找药，看着我吃下去才安心。

那天回家，从冰箱拿出一盒牛奶，刚准备喝，他便一把夺过：病还没好呢，就喝冰的，我去给你热了你再喝。看着他转身走进厨房，只觉得内心涌起一股暖流。

喝着热过的牛奶，暖意涌上心间，一瞬间，我读懂了父亲的爱。

是谁在我半夜咳嗽厉害时托起睡意正浓的我的头，把药送入我口中？是谁在我生日那天，吹了一堆的气球布置家？是谁风里来雨里去，载我回到温暖的家？是爸爸，一直是我误会了他，他是关心我的，只是不善于用语言来表达罢了。他的责备，是他的关爱，是为了让我更加出色。可惜，年少的我不善于从现象看本质，被表面所迷惑，忽视了爸爸爱我的心。这暖暖的爱，已然在我心中点燃，融化了那因为无知而结下的坚冰。

亲爱的爸爸，谢谢你告诉了我什么是无言的爱，让我发现，我一直生活在爱中。这个冬天，好冷，庆幸，还有一份爱，在我心中点燃。心若暖，晴空万里。

爱如火焰，融化冰雪。

爱在身边，暖意连绵。

——后记

[暖暖的爱_初三抒情作文

记叙文中还有一类是抒情类记叙文，它是指以事物或景物为写作对象，通过对景物的描写或对事物的记叙，以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法，是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题，因此，就需要同学们掌握一定的阅读方法。

对于整体感知类试题，同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线，根据文章的主线把握文章的整体内容，然后便可以归纳出文章的主旨，逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题，同学们要能够联系上下文，根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

对于修辞方法的考查，一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候，又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动，或使句子的语气强烈而有气势等，这需要根据具体情况来回答。

有些文章从多个角度来写一个事物，这样便于立体地展示事物。因此，同学们要善于归纳总结，平常还要锻炼从多个角度去观察事物，这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点，其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法，还要能够说出其在文章中的作用。

抒情类记叙文是最注重情感表达的，因此，对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文，便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况，所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此，同学们在平常学习课本知识的同时，还要注重生活的积累和体验。

如何阅读散文

我们经常说：记叙文以情感人，说明文以知育人，议论文以理服人。散文，这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看，散文又可称为记叙文。因此，散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此，就可以由“情”入手，来逐步深入地阅读散文。具体地说，可以分为五个步骤，来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

（一）把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看，大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文，我们从文章开头两句就可以看出，作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是，这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例，读了这篇散文，作者对玉簪花的赞美之情，对时光的珍视之情是不难被我们发现的。

（二）探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感，其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了，阅读便深入了一步。

比如读《报秋》，就应当去探究，作者为什么赞美玉簪花？为什么珍惜时光？略加思考就不难发现，玉簪花“生命力极强”，“不挑地方，不拣土壤”，“很是谦让”，“我说它是生活上向下比，工作上向上比”，因而值得赞美。

在阅读散文时，在把握了作者的情感之后，就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

（三）整理情物。我们要特别指明，这里所说的“物”是最广义的“物”，包括人物、景物、器物、动物、植物，山川河流、日月星辰、草木金石等，一切客观存在都属于“物”之类，乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的，他所想表达的情感，则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物，这里的“事”、“景”、“物”，概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文，作者赞美玉簪花，提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说，可作者又提到太阳花，写自己种太阳花的经历，提到朱敦儒的词章。所有这些“物”，都寄寓着作者的情感。

作为一篇优秀的散文，其中是不应当有“废物”的，作者提到的“物”，都是有用的，都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然，高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的，但是命题人所关注的那些“物”，(转 载 于:

记叙抒情类文章的阅读方法指导

记叙抒情类课文包括记叙文与散文，是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式，以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章，它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活，表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的，是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点，就是以记叙为主，采用综合表达方式，包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

从阅读的思维过程来看，阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤，这是一个由粗浅到细致，再由细致到完善的认知过程。首先，要对文章有一个大致的了解，这就是整体感知，即对文章的第一印象。接下来，对文章的结构、情节、人物、语言、手法等，进行局部认知，加深对文章的理解，最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等，进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容，以下方法可做参考。

（一）揣摩文章标题

第一，记叙文标题可能有点明主旨的作用。

第二，记叙文标题有时按示线索。

（二）理清文章的思路

分析文章的结构，可帮助理清思路。先划分层次、段落，再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么，后写了什么。由部分到整体，把握作者的思想内容。

（三）首尾结合

众所周知，形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要，开头总领全文，铺垫下文;结尾总结全文，照应前文。留心文章的开头和结尾，有助于更好地把握文章的大意。

（四）抓住关键词句。

[叙事抒情作文的阅读建议

转眼又是深秋。窗外，秋风瑟瑟地刮着，卷起色彩斑斓的落叶。好久没有和爸爸在秋天里散步了，我决定和爸爸一起去散步，观赏秋天的景色。

我和爸爸走在一条幽静的小路上，地上铺满了金黄的落叶，我们踩在上面，发出“吱吱”的响声。这时，我仿佛有一种似曾相识的感觉，脑海里出现一幅幅画面。

记得小时候，我喜欢拉着爸爸的大手，踩着脚下的落叶，和爸爸一起在秋天里散步。那时天真活泼好奇的我，总爱追着爸爸问这问那，爸爸总是不厌其烦地给我一一解答。有一次，我看着无边的落叶突发奇想，问爸爸：“树木为什么会落叶？”爸爸和蔼地对我说：“因为它要迎接新的生命，到明年的春天，它落下的地方又会长出一片新叶。同时它还要把营养留给新叶，自己也会变成营养滋养新叶。”说完，爸爸用温暖的大手抚摸着我的头。我当时还小，听起来似懂非懂，只知道拉着爸爸的大手在秋天散步是非常幸福的事，我对秋天有一种特别的感觉，我喜欢那些金黄的、深红的落叶。

但随着时间的推移，我与爸爸散步的次数逐渐减少，直到没有。我下意识地回头看看爸爸，他正津津有味地欣赏着周围的景色。无意间，我瞥见爸爸头发中夹杂的银丝，心里突然一阵酸酸的。顺着爸爸的眼光望去，一片金黄色的树叶悬在枝头，秋风不断地从它身旁擦过，它随风摇曳，是那样的坦荡、大度和潇洒，最终它从树枝脱落，随风飘舞，倏地踏实地落在了地上。

爸爸不就像这片秋叶吗？不知不觉中，我已走过了十三年，爸爸也慢慢变老了，在这些年里，我就像春天里的新叶，在爸爸的呵护下成长！此时，我心中有一种负罪感，总觉得是我偷走了爸爸的生命，而自己却没有为爸爸做点什么。相反不愿与爸爸多交流，甚至对他发火、赌气，没有顾及到爸爸的感受，想想内心十分愧疚！爸爸何尝不希望女儿能像小时候那样整天缠着他问问题，和他一起散步呢！

父爱如秋叶！为了新的生命，新的希望，悠然奉献自己。于是，我向爸爸跑去，拉住爸爸的大手，爸爸先是惊讶地看了看我，然后嘴角露出一丝微笑，那是爸爸最灿烂的微笑。于是我们踩着落叶，继续向前走去。

[父爱如秋叶抒情作文

蝉鸣阵阵，热浪滚滚，荷香十里，清风徐来。夏天，就是这个味道。心心念念的暑假脚步愈近。内心有一丝振奋，有一丝欢乐，甚至有一丝淡淡的忧伤。但在这样一个多梦的年龄，更多的还是对未来的憧憬。

我是一个爱幻想的孩子，带着浪漫的艺术气息。我喜欢在下雨天坐在窗边，透过密密的雨帘，描绘五彩缤纷的未来。但现实总是会禁锢我的脚步。尤其是繁重的学业，让我的翅膀变得沉重。但是有了暑假——上帝赐给孩子们最美妙的礼物。我可以自由地安排自己的时间。

未来，我想要去繁华的大千世界看看。既然这样，那么我可以去旅游，去一个大城市。白天，有川流不息的车辆，有人头攒动的街头；夜晚，有流光溢彩的霓虹灯，有彻夜通宵的店铺。亦或是去一个纯天然的小山村，青草绿绿，白云朵朵，碧空如洗，牧童牵着老牛悠闲地漫步在田埂；夜晚没有了那通宵达旦，人们早早地就睡了，空气凉丝丝的，甜甜的，天幕中只有那纯粹的蛙鸣。繁星镶在黑夜中，闪射着钻石般的光泽。也许未来，我可以在大城市中耀眼地辉煌着，也可以在山村中安静地平凡着，都是很美好的事。

若再不切实际一些，我可以抛下一切，背上一把吉他，一点点的钱，脚踏一双布鞋，一颗狂热的心就去北漂。夜晚的街头，潮湿的地下室，陌生的面孔，一切都是那样，那样的有诗情画意。

未来，遥遥无期却又触手可及。若这路上需要一把剑，一双鞋，一颗心，那么勇气就是横扫一切阻挡的利剑；大胆的目标，就是那踏平一切的鞋；那颗心，一定是一颗充满野心与朝气的心。这个暑假，注定就不平凡！

电视、冰淇淋、西瓜、空调，忽然令人神往，但这永远达不到那在外挥洒汗水的境界。

暑假一天天地临近，这个暑假，不是为了养精蓄锐，而是为了更美好的未来。也许我多挥洒了一滴汗水，未来就多了一点幸福。

带着对未来的憧憬过暑假，也许这会有不同的意义，但觉不让它白白流走。

[带着对未来的憧憬过暑假抒情作文

每一声叹息都在诉说你的不，每一张从病房出来的脸上都愁云满布，每一次我都只能够在门外徘徊！

我没有坚不可摧的心理防线来抑制浸满心酸的双眼不再流泪，我也没有足够的勇气来说服自己清醒的面对事实。流淌着的泪水浮现在你我的过往。

初次见面，你豪放爽朗的性格就让我深感相见恨晚。我的嘻哈搞怪，你的男孩子气概让我两成为天造地设的一对好玩伴。身为童稚小儿的我们共度了享乐主义者的黄金时间，因而也联袂上演了许多乌龙事件。

尤记得那年夏日，你驾着你心爱的坐骑，载着我游走在炎日之下。一个趔趄就让我俩双落地，双膝淤青的你迅速过来拍打我身上的灰尘，看到我被蹭破皮而流血的伤口时，你紧皱的眉间挟带着忧虑，随即小心翼翼地给我处理伤口。汗水划滑过你的脸颊，扑闪的睫毛下有你专注的眼神。这时的我却忘了疼痛，一缕阳光填满了心房。

脑海中有关你的回忆总是那般甜蜜。

每日放学后，总有一个女孩坐落在夕阳的余晖中，火红的晚霞在她白皙的脸上晕开了绯色，当她眼帘里有我存在的时候，她的嘴角便咧开笑容，这是多门唯美的一幕啊！

也许是你的芬芳使得上帝忍不住在咬了一口属于你的苹果，为什么那些离我们如此遥远的悲剧要你来演绎呢？当我得知这个噩耗至今，我一直都无法说服自己面对这般残忍的现实。

再次见到你，刹那间泪如雨下------你先前高挑匀称的身材因长期的药物治疗而变得臃肿肥胖，满首青丝也只剩下屈指可数的几根无精打采的耷拉着。你苍白的脸，毫无血色的唇与周遭的白相互印衬着。望着天花板，空洞的眼角仍有残留的泪痕。整个房间都弥漫着死寂的气息，却也充斥着死之因子的躁动。

看着这样的你，想到以前的你，心中的酸楚侵略全身。为你“狼狈”的病态而心如刀割的同让我如何言说？

亲爱的，这一次让我握住你的手，好吗？

一提起白白胖胖的小粉笔，众人无知。在黑板上写出一个又一个美丽而工整的方块字，是一件多么神气的事情。我好崇拜老师。

因为老师才可以拿起那个神奇的小粉笔，在黑板上写出方块字。于是，我便有了这一个念头——当会儿小老师，在黑板上写字。在我家，有一个小黑板。有一天，无事。眼睛瞥了一下放在门后面的小黑板，便萌生了一个念头，写字。

我拿起粉笔，做好准备。当我刚刚写完一个字的时候，粉笔沫漫天飞舞，像许多无头苍蝇似的，弄得我直咳嗽。双手在前面拼命呼，想让它们立刻消失。突然，不知为什么，我不在呼了。如果我是老师，这一节课40分钟，会在黑板上写许多板书，粉笔沫当然会很多。弄得身上、手上到处都是粉笔沫，为什么看不见老师在呼，为什么听不见老师咳嗽，为什么老师还要坚持写板书呢?这三个问题一直缠绕耳畔。手中的粉笔久久不能落地。我不由自主地伸出手，张开，看见拿粉笔的指尖上沾满了粉笔。白白的，有一点儿干燥，好像又有一些裂开的痕迹。如果，我是老师，一节课40分钟，承受的干燥比现在还要多，裂开的地方比现在还要明显。为什么老师还要拿那可恶粉笔呢?

粉笔一点儿也不可爱，我讨厌粉笔!我愿当做一张湿巾，去擦擦老师那干燥无比的双手……

“过年了！过年了！”我高高兴兴地跑出了家门。

今天是除夕，爸爸，妈妈，我在家门口玩。刚走出大门，就看见门的两旁贴春联，上面写着：冬雪欲白千里草，春晖又红万朵花。上面的字又黑又大，外面有一圈金色的外圈上下两面都有好看的花纹。

“爸爸，妈妈，我们一起去看邻居家的对联吧！”我建议道。爸爸，妈妈点了点头，拉着我的手一起去看邻居家的对联。我们一路上看着，对联各种各样，语句各不相同，有的是：“春回大地千峰秀，日暖神州万木荣，”有的是：“旭日融和开柳眼，春风摇曳送莺喉，”还有的是：“岁自更新春不老，花多增艳水长流”......我看的眼都花了，不管哪一种都表达了人们的美好心愿。

我看着看着，手开始痒痒的，不由自主地跑到爸爸妈妈前面，做了一个鬼脸说：“妈妈，爸爸我们把家里剩下的大门都贴春联吧！”“好的，不过你不要乱贴。”

“保证。”我和爸爸，妈妈回到家里一起去贴对联。我精选了一对春联，站在一个凳子上，把双手举得老高，脚踮得不能再高的时候，对联才找好了位置。

“爸爸，快一点，我快坚持不住了。”我在门口外面高声喊道。我举着对联在外面盼星星盼月亮，终于，爸爸拿着胶水才出现在我面前，我和爸爸一起奋力地把春联贴了上去。

贴完了春联，妈妈就神秘兮兮地问我：“贝贝，春联有哪些历史呢？”我摸了摸脑袋，想了很久说：“您来告诉我吧！”

妈妈笑咪咪地说：“春联起源于桃符，周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板，正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。”所以,清代《燕京时岁记》上说：“春联者，即桃符也。”五代时，四蜀的宫廷里，有人在桃符上提写联语。“新年纳余庆，嘉节号长春。”这便是我国的第一幅春联直到宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”。明代，桃符才改称“春联”。联意贴切，幽默。经明太祖这一提倡，此后便沿习成为习俗，一直流传至今。

原来，一对普通的春联，也有自己宝贵的故事。我真是开了眼界。

抒情往往是一篇文章的灵魂，抒情的文章总是很容易让人找到共鸣。下面是小编为大家带来的初二抒情作文，欢迎阅读。

作文一：感悟青春

偶然间，发现自己已步入了令老人羡慕，中年留念，少年向往的青春，怀着激动而兴奋的心情，我们在思索、在探寻、青春是什么呢？

青春是破土的小苗，显示勃勃生机；如东升的朝阳，射出万丈光芒。

青春是一条河，平静时，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激荡时，汹涌澎湃，放射出青春的激情。

青春是一首歌，我们正当朝阳初升的年龄，正是爱唱歌的时候，在歌的海洋中，荡起充满希望的双桨，高歌一首《我的未来不是梦》。

青春是璀璨的夜空，有如月儿般美丽的憧憬，也有数不清的幻想之星。但是青春的月儿比夜空的月儿更圆，青春的星星比夜空的星儿更多。

青春是一条山路，它变化无常，时而展现出青青图景，时而崎岖艰险，毒草纵生。但它会给你指引一个光明的前景，只要你努力向前，不迷恋于路旁的风景，最后你就会到达世界最美的地方。水手何惧惊涛骇浪，樵夫哪怕荆棘深涧，我们要头顶天，脚踩地，努力向前走。

青春需要激情，就像鱼儿不能没有浩瀚的大海；青春需要挑战，就像战士不能没有武器；青春更需要坚强与自信，生活中纵然有千难万阻，我们也要勇敢面对，用我们的智慧将他们洞穿。

青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的诗，时光匆匆，岁月如流，为了不让记忆中留下太多的遗憾，让我们珍惜青春，珍惜年华吧！

作文二：夏日

夏天说来就来。在亚热带的季风里，我嗅出了旺盛的气息。

是啊，夏天是一个蓬勃发展的季节。热辣辣的阳光不停地催着万物快快生长。虽说春天也充满生机，但比起夏天来，自然显得逊色不少。媚了些，不是吗？

看到窗外的那一株小苗了吗？几天前还只露出了小脑袋，现在已经变出两片嫩黄的叶了。夏天的浪潮，势不可挡。路边的一行香樟树上，一个个嫩芽已经开始发扬前辈的光荣传统，尽情舒展略显娇弱的身躯，而那些久经沙场的老战士就笑呵呵地为大地献出自己的最后一份力。生命的轮回，万古不息。

没有了春日的妩媚，夏日浑身上下都涌出热情，要发光、发热，就让阳光火力四射，毫不拖泥带水。有些人畏惧灼热的阳光，蜗居在较为凉爽的家里；有些人却趁这最不受拘束的大好时节辛勤耕耘，给将来的收获增添更多动力。

没有了春雨的温柔，夏雨显得强硬了不少。几声沉雷，接着便是瓢泼大雨。要下雨，就要畅快淋漓地下一场，给大地洗去所有尘埃。有些娇弱的枝条经不住近乎轰炸的冲刷，无奈地倒下了；而有些原本柔弱的，在夏雨的折磨下，经受住了考验，竟然意外地涅槃，在磨难中蜕变。

有人说，夏天是燥热的。也不全对。当一场大雨过后，清风拂面之时，你还能坚持你刚才的结论吗？

夏天不只是有骄阳，还有暴雨，并不是一成不变的。如果只有骄阳或只有暴雨，那么这个夏天是多么索然无味！

人同样如此。在生命的旅途中，人会随着年龄的增长，阅历的丰富而慢慢改变。幼年的天真不再了，换来了少年的懵懂;少年的懵懂不再了，换来了青年的青涩；青年的青涩不再了，换来了中年的成熟……

人需要改变，但有些是不能改变的。这正如同夏日一如既往的泼辣、爽快的性情。如果这些也改变了，那这样的季节也就算不上真正的夏天。

作文三：幸福来源

幸福是什么？谈到这个问题，许多人都会说幸福就是父母对自己百依百顺；也有人会说幸福就是有吃有穿；还有人会说幸福就是过年能够穿上漂亮的新衣服。我曾经认为幸福就是事事如意。

但自从今天在网上读了《幸福是什么》这篇童话后，我的幸福观完全转变了。文章主要写三个牧童做了件好事，正好碰见了智慧的女儿，他们就问智慧的女儿幸福是什么智慧的女儿让他们自己探讨。10年后，他们又见面了，他们说经过自己的劳动做出对大家有益的事，感到幸福。

是啊，正如智慧的女儿说的一样：“要靠自己的劳动，很好的尽自己的义务，做出对人民有益的事”就是幸福。

当我刻苦奋斗，取得优异的成绩是，我会感到幸福。

当战士们在战场上奋力拼搏，保卫了自已的国家时，他们会感到幸福。

当老师看见自已辛苦栽培的学生们成为对国家有用的人材时，他们会感到幸福。

当医生们凭着自已高超的技术救了一位又一位的病人时，他们会感到幸福。

当建筑工人们靠自已的双手建造出一座座摩天大厦时 ，他们会感到幸福。

……

其实，取得幸福就是这么简单。只要你靠自已的劳动做出了对大家有益的事，就会有一种触动人心的感觉，那就是幸福。

作文四：漂流瓶

在我的书桌上,放了一个淡紫色的漂流瓶，里面放着我的梦想、愿望。

其实，在每个人的心目中都会有自己的“漂流瓶”。不过，与众不同的是这个漂流瓶是看不到、摸不着的。却能感觉到它的存在。因为它就在你的心里。我把我自己的愿望放了进去，希望它能够帮助我实现我的愿望。

在我的家乡流传着这样的一个故事:把漂流瓶扔进河里，让它顺着河流“到处漂泊”,直到有一天它漂回到了曾经把它扔掉的那一条小河里，说明你的梦想、你的愿望实现了。

在不久之前，我还十分疑惑，但是到最后我终于明白了：漂流瓶在茫茫的大海中努力，时不时地有巨浪扫过，可是漂流瓶依然奋勇前进，它这是在为自己的目标前进。人也是如此，当你拥有了愿望，你会不顾一切地去努力、去奋斗，而当你遇到困难时，你也会不惜一切地向前冲，因为你是在向你的目标靠近。正如漂流瓶不懈的努力。

我也这样做了，我把漂流瓶扔进那茫茫的大海。我和它同时努力、一起努力，向自己的愿望前进。

当每一个人心中的漂流瓶遇到大风大浪时，应该奋勇直前，迎接你的将会是骄傲，成功的骄傲，完成梦想的骄傲。你会为此而感到高兴。

当你成功时，你蓦然回首，你会发现曾经走过的路是那么长；你会看见漂流瓶曾经遇到过的大风大浪；你会想到原来自己曾经是那么地努力。你会为此而感到高兴。

站在大海前，轻轻的闭上眼睛，静静地穿过每一个地方，忽然才发现，原来我还是站在原地，我害羞的笑了……

作文五：人生

人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。人的价值是由自己决定的。燧石受到的敲打越历害，发出的光就越灿烂。正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。

人生的最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵之间，向现实的人生去要求未免是奢侈的。勤劳远比黄金可贵。

希望是附之于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。人间没有永恒的夜晚；世界没有永恒的冬天。过去属于死神，未来属于自己。冬天已经到来，春天还会远吗？假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍吧：相信吧，快乐的日子很快就会到来。宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。

世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人眼里，生活就像一场睡眠，如果在他看来，是睡在既温暖又柔和的床辅上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩，人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。

作文六：雨来，雨去

雨又来了，毫无牵挂地下着，无所欲为。

尽管路上行人如此繁忙，尽管小鸟们忙着筑新巢，尽管蚂蚁们忙着搬家，雨还是无情的添乱，听，主语滴滴答答得没给我们欢乐。

快跑啊，被让雨淋湿宝贵的衣裳。

的确是雨在添乱，鸟声突然突然消失了，不知是雨覆盖了鸟声，还是鸟儿们飞走了。时大时小的雨，给了我们难以捉摸的神秘，我们不知所措的。告诉我们，我们该如何在这被淋湿的一切面前准备未来？

是的，只有雨声的世界里，很单调，与覆盖了所有，它把对面的桃花园涂上了白色，看，只剩下时隐时现的背影，还是赶快告诉我吧，走多久才可以到对面呢？

雨淋湿了我该前进的鞋子，淋透的身子不停地颤抖着、啰嗦着，雨赐给了我们泪水，呵呵，苦涩的泪水。

“啪啪”地落着，本以为雨永远是“未知数”，却在这时慢慢地、慢慢地，停了。刚才还沉默在白茫茫的世界离，现在却发现绿的、红的、蓝的，清晰可见的万物。行人的脚步声、还有飞快行驶的车的飒飒声。

公园里的小狗迈着轻快的步伐，吸引了不少还在屋檐下避雨的人们。哦，谢谢小狗吧，它告知人们雨停了，快出来玩吧。喧闹的世界终于可以远离由无数小雨点组成的乐队了。

哦。好极了，小鸟在唱歌，带领着刚睡醒的雏鸟进行大合唱。太阳是要出来了是吗？眼前的光显得有点刺眼。

滴滴嗒嗒，是树叶在“排水”吗？为什么还有鱼的声音？哦，放心，是老树叶给小树叶讲雨的故事——雨来，雨去。

作文七：扫除心灵的污垢

半年一次的大扫除展开了，有的同学们拿着扫把卖力地打扫着教室，有的同学拿着毛巾认真地擦着玻璃窗，还有的同学推着拖把清理着残余的污垢……大家都沉浸在劳动带来的乐趣之中。

不一会，教室就焕然一新了。看着崭新的教室，我忽然想到，教室需清扫，人的心灵何时不需要清扫呢？

是啊！当同学们受到外界诱惑时，难免不受影响，于是纯洁的心灵便染上了污垢。

当同学们受到电子游戏的吸引时，当同学们受到沉迷于不良书籍时，当同学们被惰性思想缠绕时，同学们常常迷失了自我，不能自拔。虽然有老师和家长督促，但同学们的自律意识还是很薄弱。于是同学们需要时时刻刻反省自己，免受外界腐蚀。

每当了假期，同学们便开始上网玩游戏，睡懒觉。生活失去了规律。若没有合理的假期安排，常常会虚度光阴。

所以更需要安排好日程生活，来充实自己的人生，让污垢远离我们的生活。

反省、规划，让我们用这两把心灵的扫把扫除心灵的污垢，让大家都有一颗健康向上的心灵。

作文八：纯洁之心

从婴儿呱呱坠地的那一刻；从依靠脐带到呼出二氧化碳的那一刻；从睁开紧闭眼眸的那一刻；便宣告着一颗拥有纯洁之心的天使来到了这个世界。

然而，当你慢慢长大时也正潜移默化的接受世俗的洗礼，从纯洁到斤斤计较，这看似简单的过程，却成了社会的真实写照。

为什么？

为什么这颗洁白透明的心灵会染上世俗的污垢，为什么空气中到处弥漫着的是浑浊、斤斤计较、而又带有欺骗的味道，为什么当我们将要离开的时候，拥有的不再是那颗纯洁的心？

人要在生存中学会成熟，这是没错。但为什么要用纯洁的牺牲来换取？为什么就不能在拥有这颗心的前提下去成熟？为什么成熟会让人失去真诚？

虽然这是个竞争的社会，但每个人始终会找到属于自己的那一片天地，可为什么偏偏就有人选择‘用别人的痛苦来换取自己快乐’的工作；为什么他们还能拥有‘走自己的路让别人去说吧’的心态；为什么他们还有那种‘不见棺材不落泪’的精神？

“小时候，乡愁是一张小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头……”在亲情和爱情之间，这是第三种情愫——乡情。

“乡”是家乡的乡，也可以是香味的“香”。顺着记忆，循着路牌，穿过五一广场，来到太平街。在一家小小的门面下排着队。队伍很长，须追寻的记忆也很远。曾几何时，母亲牵着我的手，也来到了这家店，“妈妈，我要吃好多好多臭豆腐！”我前面的一个扎羊角辫的小姑娘兴奋地说，声音稚嫩甜美，恍惚间，我看到了那时的我——

“妈妈！你说好了要给我买臭豆腐的！”我噘着嘴，一脸不满。

母亲摸着我的头，说“好好好！”她那时或许与我前头的这位阿姨神色一样温柔吧，“咱这不是在排着队么。”

拿到臭豆腐，一股香味在鼻间辗转，蔓延。用竹签叉起一块来，那臭豆腐泛着黑亮的光泽，上面沾着葱、辣椒以及其他配料。红绿黑的组合显得那样有质感，那样诱人。轻咬一口，鲜美的汤汁在口齿间爆发开来，热热的，像极了那年盛夏天下，母亲手的温度；辣辣的，像极了当时火辣灼人的阳光。豆腐十分有嚼劲，咽下去，又囫囵吞枣三口两口吃掉一整块，接着又将剩下的狼吞虎咽地解决掉了。真辣啊，辣得我眼泪都出来了。辣味散尽，口腔里留下一股涩涩的苦，真苦啊，苦得我鼻子泛起酸意。

辣，是汤汁的辣；苦，是心里的苦。母亲已多久没带我去过哪儿了？记不清了。我已多久没吃过臭豆腐了？也记不清了。如此算下来，我对家乡的眷恋又能有多少，又还剩下多少呢？只存在于我冗长的已过去的岁月中，仅剩的那些记忆了罢。

啊，家乡，我所眷恋的，家乡啊。我将保存好这一份属于你我的记忆！

红莲花谢，梧桐叶落，意味着秋天到了，春天便不再遥远；雪染房檐，冰凌长挂，意味着寒冬来了，春天便不再遥远。

曾记否？吝啬的温度冻结了池水，凝止了呼吸，春天是决不如此刺骨难耐的。迎窗而去，偶尔掠过的鸟影在深深浅浅的阳光中游走，温暖的金色在纤细的指缝间徜徉，万物便被春的呵护悄悄唤醒。泥土显出和润的棕红色，枝叶藤蔓浸满湿润芬芳的雾气，我便一声轻便的着装，在粉红的布幔后对着希望招手，对着生命微笑。春天，万物复苏，沉睡的生命被唤醒，这是生命最灿烂的时节，是引领我起跑的时节。

曾记否？一堆一堆的书本被埋在记忆的角落，寒假之后，那熟悉的油墨气息从呼吸中抽离，渐渐陌生。春天，是播种的时节。农民满怀期待地播下种子，种下树苗，浇水，施肥，仿佛哺育子女一般细心呵护。于是，连绵的细雨，紧扣住散碎的温馨，落满世界！我拿起笔，抱着书，迈着零零散散却目标坚定的步子在雨里吮吸着春的滋润，陌生且又熟悉的校园里踱步，静想。拭去桌面的杂尘，重新领来我又一学期里亲密的伴友，像农民们一样，埋头，落笔。笔尖倾斜在书面上深灰的长影一如我自信的微笑，长久不散。春天，重新撒种，踏上梦的征程，我又扼住时间的尾巴，奋力耕耘，这是生命最灿烂的季节，是我倾洒激情的季节。

曾记否？正如诗中所云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”此刻，枝叶泛出新绿，落红，春泥，终为此时绚丽的瞬间。。桃李含苞，梨杏待放，柳条腰肢婀娜，玫瑰芳香袅娜，各式不尽相同的香气浓浓郁郁地氤氲在潮湿却不闷热的空气里。此刻，我正临窗而坐，奋笔疾书，像这花，这草，这树一般，点燃我生命的烛火，光照四方。渐渐地，待到山花烂漫时，春天接近尾声，正是拖泥带水却分外艳丽的五月，我们正孕育着果实，等待时机。春天，是积累，是拼搏的季节，是生命最为灿烂的季节，是我为考试积累财富的季节，是属于我的季节。

许久，落叶翻飞，雪洒人间，春天又不再遥远了。四季轮回，每一个春天都是属于我的季节。

我是一盏漂亮的台灯。

有一天，正当我睡午觉的时候，一阵喊声把我吵醒了——“妈妈，我想要一个台灯。”我看到了一个可爱的小女孩，她想把我买回家，我想在她家会得到一种高档的待遇……

谁知，现实总是残酷的。那个主人总是残害我，她不用的时候老是把我开着，一旦有同学来到我的主人家，她就把我的头压得很低很低，让我喘不上气，还总往我身上乱写乱画，把我打扮得花里胡哨的；还老是向同学炫耀，她得到了许多利益，可我却什么也没得到。

有一次，小主人把我放在地上，她走路的时候没有看见，绊了一跤，她一看是我惹得祸，就使劲踹了我一脚，让我的头一下撞到了墙上，突然眼前一黑……当我醒来的时候，我的头已经被包扎住了。后来小主人看我这么丑就不喜欢我了，想方设法陷害我要把我扔掉，可主人的妈妈却三番五次地劝主人把我捡回来，但是主人却说我对她已经没有什么用了，所以主人就趁她妈妈不在家得时侯把我扔进了垃圾箱。

哎，这就是我残酷的一生……

纪念，我们被吹散的青春——题记

我们都在阳光的照耀下长大了，早在不知不觉中，当初在风中随风摇摆的时光早已成为过去。现在就连当初一棵不知名的小草，都已茁壮成长。

想起曾经，还是会不住地失笑，也会忽然伤感。我们之间的感情早已超过了朋友，你就像我的亲姐妹一样。我知道，几时世界被颠覆，你还是会给我拥抱。

在成长旅途中，细数那些凑成我回忆的人。曾经，我还是会不住地失笑或伤感。亲爱的你，还记不记得我们喜欢写日记，那本日记里铺满了我们的回忆。我们之间，或许早就超出了友情的范围，你就像我的亲姐妹一样。和我一起哭，陪我一起笑。那天我们要分开，你在我的日记上写：“你笑，全世界陪你一起笑；你哭，全世界至少还有我陪你哭。”这句话，即使到了以后，我还是会记得。至少现在，我想起这句话，心里依旧暖暖地。时间的洪流把我们都错开了，碰面的机会越来越少。亲爱的你，谢谢你陪我一起走过青春的这一段旅程。

那时年少，不知任性。我的任性，一直都像刺猬那样，在伤害你，但你却还是朝我伸出手来，为我带来光。不断包容。我的青春，当你以光为名照入我的生命时，我的世界就变为了彩色。在时光的道路上，渐渐前行，我才渐渐明白，幸福是条单行道，走近时毫无知觉，等回望时，却发现只能翘首远望，再也无法沿路返回。

我们都像那蒲公英一样，花期一到，我们都必须随风一起，回到属于我们的位置，无论如何。缘份给我们的时间仅仅是平行线间的一个交点。唯有默默祝福。我们间的曾经足够让我怀念。怀念，是生命里最卑微，且无力的事。

当初的我肆意任性总在不经意间伤害了你，而你却是不断供给我温暖。而今、我唯一的任性，变成了犟强，犟强地相信，我们还有机会一起回想曾经，遥望未来。

当初离别时，我们同样是任性着不愿分开。可是风吹来了。亲爱的你，请不要难过。记得在蒲公英再开的时候，把最美的寄给我。纪念，我们被风吹散的青春。

[高中700字抒情作文