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四年级作文一个令我敬佩的人【优秀19篇】

老师用心中全部的爱,染成了我青春的色彩,而此时你最想对老师说的是什么呢?以下就是开学吧为大家收集整理的一些关于四年级作文一个令我敬佩的人优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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人教版四年级下册第七单元作文:我敬佩的一个人_600字

全文共 595 字

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有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜,为什么吗?

话还得从那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地——普及岛,一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。

有一天,天气晴朗,这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳,正当她们玩的十分高兴时,小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来,同时,水面上还不时冒起了泡泡,并且潮退得老远老远的。

小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课,老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合,小女孩着急地告诉母亲:“母亲,海啸好像马上要来了,叫大家快逃吧!”

她的母亲刚开始有点将信将疑,但听了女儿的分析,便大喊道:“海啸马上要来了,大家快逃!大家快逃啊!”大家听了她母亲的劝告,都陆续上岸,逃到离海边很远的地方去了,但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳,不知道死神已悄悄地靠近他们。

那个小女孩看在眼里,急在心里,便上去劝说,经过她的不懈努力,那些人终于听从了她的劝说,上岸了。

小女孩说的没错,果然,过了不久,海啸来临了。大浪一个高过一个,顷刻间,海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边,也会在劫难逃!

我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来!我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静!我敬佩她……

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篇1:四年级我敬佩的一个人作文400字

全文共 493 字

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在生活中,值得我学习的人有很多,

而我最敬佩的同学是我们班的班长—王乐水。

一说起她,就想起了她可爱的模样,圆圆的脸蛋,一头乌黑的短发,樱桃似的小嘴,一双水灵灵的大眼睛一眨一眨的,特别是她一笑时,就会露出两个小酒窝,可招人喜欢了。

王乐水同学具备了优秀学生的很多优点:学习成绩好、纪律好、爱发言、乐于助人,语文、数学、英语这三门功课,她都学得非常好。每次考试都能考95分以上,同学们都纷纷称赞她是我们班的学霸。

在上三年级的时候,王乐水坐在我的后排,和她近距离接触了一段时间,我觉得她是我学习的好榜样。上课时,她积极举手发言,下课时从不追逐跑跳,上托管班时认真做题。

记得有一次在上托管班时,数学老师给我们出了一道应用题,王乐水她很快就做完了,送到老师那里批改,完全正确,而我还一笔没动,看到其他的同学陆续地到老师那里去批改,我心里很是着急,越着急越没有解题思路,这时,王乐水来到我身边,轻轻的对我说:“这道题你是不是不会了,我来给你讲解一下吧。”她有条有理的给我讲解了这道题,根据她讲的解题方法,我也很快地做好了题。

她不仅是自己学习成绩好,还热心帮助其他的同学共同进步,她让我从心里真心敬佩她。

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篇2:四年级我敬佩的一个人作文400字

全文共 364 字

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我最敬佩的一个人,既不是明星,又不是名人,而是一个平凡的人——我的爷爷

爷爷生活一直很节俭。星期日,我到爷爷家玩。我看见地上有许多大盆小盆,盆子里装满了水。我问爷爷:“为什么有这么多水呢?这么多水多占地方,不如倒了吧!”可爷爷却严厉地批评我:“国家水资源那么紧张,不能随便浪费一滴水,这些虽然是洗衣服淘米的水,但却可以用来拖地浇花。”爷爷的言传身教影响了我,我们平日里都很节约用水了。

爷爷平日里酷爱画国画。一般人都用宣纸画画,可是爷爷却用日历纸画画。他说:“废纸利用,就节约了许多纸张,如果每个人都能像我们这样节约用纸,那造纸用的大树就少砍伐,就能保护水土流失,也能减少山洪暴发,洪水等灾难,那我们的世界不就变得更美好了吗?

虽然爷爷现在身子骨不太硬朗,但他身上的优秀品质值得我敬佩,也是我今后的成长道路上,一块难得的“品德镜子”。

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篇3:人教版四年级下册第七单元作文:最敬佩的运动员

全文共 984 字

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敬佩的奥运健儿有许多,但最使我敬佩的,要数曾4次获得奥运金牌,14次获得世界冠军头衔,闻名世界的、被誉为“ 乒乓女皇 ”和“乒坛小个子巨人”的邓亚萍大姐姐。

邓亚萍五岁是,就开始学习打乒乓球。在父亲的指导下,小时候她已经打得很不错了。但由于她身材矮小 、手脚粗短,好像天生就不是打乒乓的料,许多教练和球队都不看好她。但她凭着对乒乓球强烈的爱和对自己的那份信心,没有灰心更没有放弃,而是更加执着、更加刻苦的练习。无论春夏秋冬,还是严寒酷暑,在乒乓球台上总能看到她刻苦训练的身影。一分耕耘一分收获,终于她被选入了国家对,家人都为她高兴不已。

进入国家队后,邓亚萍并没有骄傲自满,放低对自己的要求,而是更加刻苦的训练。打好了她不得意忘形,而是对自己提出更高的要求;失败了,她也不灰心丧气,而是从失败中找到自己的不足,总结经验和教训。终于,她凭着苦练,以罕见的球风,顽强拼搏的精神,练就了一手高超的乒乓球技术。在强手如林的国家队,很快使自己站稳了脚跟,成为了国家队的主力。

在赛场上,邓亚萍以高超的球技,凌厉的球风,无所畏惧的胆量,顽强拼搏的精神与一颗要为国争光的红心,打败了一个又一个强有力的对手。让五星红旗一次又一次高高飘扬在赛场的上空,尽情展现着中国奥运健儿特别的风采。同时她自己也登上了“世界乒乓球女皇”的宝座。

邓亚萍的出色成就,还改变了世界乒坛上只在高个子中选拔运动员的传统观念。时任国际奥委会主席的萨马兰其先生也为她独特的球风和高尚的人格所倾倒,亲自为她颁奖,并邀请她到洛桑国际奥委会作客……

1997年邓亚萍退役后,进入了清华大学学习。但由于她从小就在训练,几乎没有什么学习的基础,老师的讲述对她来说如同讲天书,但她坚信“没有超人的付出,就没有超人的回报”。终于,她凭着自己那坚韧的毅力,完成了从运动员到清华硕士再到剑桥大学博士的成功转型。为中国成功申办2008北京奥运会作出了不朽的贡献。

从邓亚萍身上,我深深体会到:没有辛勤的付出,就不会有成功的喜悦。作为21世纪主人的我们,唯有好好学习,在德智体美劳等方面全面发展。学习邓亚萍姐姐那种胜不骄,败不馁,不畏艰险,顽强拼搏的精神,将来才能做一个有知识,有能力对祖国有用的人。在实现自己理想的同时,为祖国的繁荣富强也做出应尽的贡献,为中华民族这条巨龙将来会腾飞的更高奉献自己的一份微薄之力。

邓亚萍姐姐--我心目中的英雄!

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篇4:四年级我敬佩的一个人作文400字

全文共 437 字

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在这六年中,同学们的记忆中路过了许多形形色色的人,有最难忘的;最熟悉的;最崇拜的;当然,也有最感激的!他们在你的记忆中留下了一道不可消失的光彩。我最感激的人就是我幼儿园的老师,大理老师。

我小时候,胆子小,怕生,常常把自己关在自己黑白的小世界里。喜欢紧紧拽着妈妈的衣角,两只大眼睛惊恐无助的盯着外面陌生的世界。

幼儿园里,我喜欢一个人坐在座位上,小嘴不断的念念有词,玩着自己的手指头或自己漂亮的衣服。玩游戏时,我就一个人静静的坐在花台上,欣赏着别人的欢声笑语。在同学眼中,我像一只独来独往的小蚂蚁;在老师的眼中,我是一个怪孩子。直到一天,一道灿烂的阳关射进了我寒冷狭小的世界,是大理老师!她温暖的阳光照亮了我漆黑的小世界。她温和的牵着掉队的我跑向了我向往已久的大集体。

每次玩游戏她都会把坐在花台边的我抱过去,在课堂上都会把同学们带来我面前。从那以后,我的世界有了色彩。我再也不是欢声笑语的欣赏者,而是拥有者。

大理老师对我留下了不只是欢声笑语,还有她对我的爱。这就是我最感激的人。

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篇5:四年级我敬佩的一个人作文400字

全文共 581 字

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我钦佩的人是一个不寻常的祖父。他满头白发,背上有点驼,额头布满皱纹。他是一个卖蛋糕的老人。他经常在离我家不远的地方摆摊,因为他做的蛋糕好吃又实惠,生意兴隆。但就是这样一个老人,我很佩服。

那是一个炎热的夏天,晚上,他像往常一样在街上摆摊。这正是我放学回家的时候。路过小摊的时候闻到了蛋糕的味道,就跑过去买,因为人太多,等了很久才买到。买了之后想离开。就在这时,老人拦住了一个手里拿着皮包的年轻人,引起了我的好奇。然后他走回去看发生了什么。原来这个年轻人在购物时不小心把钱包落在了摊位上。老人看到小伙子很着急,好像在找什么东西,就想可能是失主了。老人上去问也没有错。幸运的是,老人及时找回了钱包,没有意识到年轻人应该有多焦虑。因为里面有10万。为了感谢老人,年轻人给了老人1000元,但老人一再拒绝。

事后有人问他为什么把钱还给他,有人看到你拿了吗?老人说:“我怎么拿不义之财?”那你为什么不接受他给你的那一千元,那是你几个月的收入。老人回答:“钱不是我的,我只是把它还给原来的主人。况且我只愿意花自己赚的钱,不愿意向别人要施舍。人活着就要有骨气。”

听完这些话,我很惊讶。一个老人能说出这样慷慨激昂的话,实在令人钦佩。一个人没有必要活得有骨气吗?一个人失去了骨气,只会向别人乞讨施舍。活着有什么意义?用自己的东西比拿别人的东西好。

这就是我佩服的人,一个老实人,不做作。

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篇6:人教版四年级下册第七单元作文:我敬佩的老师_500字

全文共 488 字

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新学期开始了,听同学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能他是一位年轻的,也许是一个戴着一副眼镜的老师

上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛,看上去他是一位很有学问的老师吧!经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想:他这么有学问那管得了我们吧!开学没几天,发生了这么一件事……新报纸发下来了,诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说:“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子,不用说已明白了。

下课了,班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对,总算把订报的同学名单找了出来。

为了调动班干部的积极性,诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容,每天周末,有时候要找题。班长的妈妈说:“你们班的期末语文考试从第六名,升到第三名啊!你们班的班主任真厉害呀!”

我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候,总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的,那亲热劲儿,简直如同一家人。

我真敬佩的我老师。

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篇7:我敬佩的一个人四年级记叙作文350字

全文共 386 字

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在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人。而我则最敬佩一位老婆婆――王奶奶。

王奶奶是我的邻居,从妈妈口中得知,王奶奶靠捡垃圾为生,生活并不宽裕。

有一次,妈妈让我去超市买瓶洗洁精,因为没零钱,妈妈便给了我一张一百元的人民币。我一蹦一跳地走进了超市,选好东西后,便准备结账。一摸口袋,一百元不见了,我忙把口袋全掏了出来,可就是不见那一百元的踪影。我急坏了,就在这时,王奶奶气喘吁吁地跑过来,大口喘着粗气,说:“卉,卉卉,钱……一百元,掉,掉了。”我用感激的目光看着王奶奶。一百元,对一个生活不宽裕的人,可不是一笔小数目,王奶奶不仅没有把它占为己有,还拖着垃圾追我,我好不感激。

王奶奶也很讲卫生。记得有一次,一个男人把可乐瓶随手丢在路中央,有很多人都看见了,可没一个人捡起来。这时,王奶奶发现了,连忙伏下身,把可乐瓶捡起来,令我敬佩。

王奶奶是我最敬佩的一个人,因为她有颗美好的心。

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篇8:四年级我敬佩的一个人作文400字

全文共 553 字

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是谁总是身穿白衣?是谁总是低声细语慰问?是谁在与死神抢人?是他们,是白衣天使。

现在病毒猖狂,是白衣天使在最危险的时候勇敢的站出来,牢记使命,不忘初心,奔前线。在被病魔折磨的生命面前,他们毫无畏惧,舍命去挽救那些不幸被感染的人,他们尽着最大的努力在和时间赛跑,和病魔坚决斗争,他们是这场无硝烟的战场上的战士,是中国百姓的救星!

在疫情期间,我也读过不少有关白衣天使的报道,但印象最深的始终是:白衣天使舍身为别人,白衣天使不能照料生病的家人,高龄白衣天使请战疫情等。其实没有什么气吞山河的豪言壮语,也没有什么激动人心的惊险故事,有的就是一股浓浓的生活气息,虽平凡,简单,但却充满着他们对于病人的爱心,对家人的关心和对事业的尽心,在这不平凡的日子里,他们连最平凡日常生活也过得这般艰难,但他们坚持下来了,我们的白衣天使。

就是这些默默无闻的他们为我们保驾护航。如今我们只能待在家里不乱跑,为国做一份特殊的贡献。而那些身穿白大褂的他们成为了战士。

有的白衣天使将要结婚,却因工作而无法完成自己的终身大事;有的还是少女,年仅二十几岁,就宁愿牺牲自己,为人民、为国家做贡献,出一份力;有的家中有老人、小孩,但他们却没有因为这样而放弃对医学界做出贡献。

如果没有白衣天使就不会有我们现在的健康。

向白衣天使致敬!

这样的人让我敬佩

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篇9:小学生四年级写人作文:我敬佩的一个人

全文共 384 字

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大家心目中都有一个让你值得敬佩的人,也许他是警察,也许他是邮递员。

而我敬佩的是一个白发苍苍的清洁工。

我的脑海里,深深刻着这样一件事:在一个冬天,我和往常一样,写完那是我心烦的作业,就出去痛痛快快的玩一顿。

从远处看,我看见一个黑色的背影,不知在干什么,我走近一看,原来是一个白发苍苍,满脸皱纹的清洁工,他正在拿着扫帚扫地,他把那一片片已经发黄干枯的落叶,一片片纸屑扫进了簸麴,他在慢慢扫着,似乎不愿意让一丁点垃圾来污染环境,他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三轮车中。然后,他继续为人民服务。

我不由自主的想到;他们真辛苦啊!这时,我习惯的把一个纸团扔到了地上,清洁工看见了,和蔼的说道:“小朋友,不能随便乱扔垃圾,要保护环境。”我听了之后,便十分惭愧的捡起垃圾。

这位平凡的清洁工,和常人一样,可他那高尚的品质却值得我们去学习,如果没有他们,就不会有我们美丽的家园。

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篇10:四年级我敬佩的一个人作文400字

全文共 533 字

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如果谁问起:你最敬佩的人是谁我绝对毫不犹豫地回答:我的老师!我想先来问大家几个问题:是谁像那雪白的粉笔磨短了自己为我们传授了知识是谁像那无私的蜡烛燃烧了自己照亮了我们又是谁像那辛勤的园丁失去了宝贵年华培育了我们是我们的老师,是我们亲爱的老师!

我的数学老师姓马,所以我们班同学都亲切地称她马老师。马老师脸圆圆的,鼻子上长着另一双眼睛显得很有学问。虽然她其貌不扬,但在我们同学心目当中占有着崇高的地位。

马老师是一位对同学要求十分严格的老师。也许是因为她期望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!但是,跟她相处了一段时间以后,我明白了一个道理:严师出高徒。虽然她对我们十分严格,但是,她也有慈祥的一面。有时上课时她时常跟我们开几个小玩笑,逗的我们哈哈大笑。

我的老师对“培育幼苗”也很负责。原先,我们班的差生很多,但马老师对他们并没有离弃,一向鼓励他们,教育他们,鞭策他们。就这样,“功夫不负有心人”,在上学期期末考试中,我们班的平均成绩在全年级获得了第二名,这离不开老师的教导,是老师使我们走向辉煌。

有人说:“老师就像园丁,培育我们茁壮成长。”确实,老师们在知识的海洋中孜孜以求,然而老师们又会毫无保留的把他们平生所学的知识传授给我们。所以我最敬佩的人,必须会是我的老师!

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篇11:四年级我敬佩的一个人作文400字

全文共 531 字

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只有蓝天的衬托,水才会更美;我是那清澈见底的小溪,而她是照耀我的蓝天。若问我最敬佩的一个人非她莫属,我的数学老师王老师。

王老师中等个子,瘦瘦的,一张国字脸,眉毛弯弯的、淡淡的,像新月一样。那双大眼睛泉水般的纯净。最重要的是她从不化妆,素面朝天,脸上总是露出慈祥的微笑。

周二的时候,早上还是万里晴空,两节课后下起了大雨,我自言自语地说:“唉!今天即没带伞又没带帽子,恐怕是要淋着雨回家了!”边说边走到办公室给王老师交作业。

“你带伞了吗?”王老师关心地问我。

我有些不好意思地说:“呃没有。”

王老师连忙站起来说:“我正好有两把伞,借你打一下吧!淋了雨容易感冒,会耽误上课的。”

“谢谢老师!”我赶紧回应。

王老师从柜子里拿出一把精致的小花伞递给我,我打着老师的伞怀着感激的心情走回了家。刚进家门,妈妈就说:“雨下这么大,以为你会被淋成落汤鸡,正要出门去接你。对了,你打的谁的伞?”

“这是王老师的伞。”

“你们王老师真好,那你下午记得把伞还给王老师!”妈妈咛嘱我。

“那是当然”我肯定地说。

下午我拿着那把精致的小花伞到她的办公室去,她却说:“伞小合适你用,不用还了。”顿时,我的心里涌起一股暖流,我觉得王老师“雪中送炭”无微不至的关心学生令我敬佩。

我会好好珍藏那把伞,直到永远!

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篇12:我最敬佩的人小学四年级优秀

全文共 540 字

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说起我最敬佩的人,那就是我的爸爸。爸爸不只是一个严父,也是我生活上的导师。

爸爸有一喜好,就是特别爱看书。只要一有时间就会看上几页。爸爸爱看书,而且还爱“咬文嚼字”,有时为一个字,我们会争得面红耳赤,最终谁也说服不了谁,爸爸就要求我查字典,非弄明白不可。不知不觉地,我也就养成了一个习惯—查字典。爸爸不

自身爱看书,还经常鼓励我多看书。爸爸的口头蝉是“读,读,读,书中自有黄金屋。”“读书破万卷,下笔如有神。”我今天养成看读书的好习惯就是受爸爸的潜移默化。

爸爸虽然对我要求很严格,但非常理解我。我在班中各科成果一直名列前茅。小学三年级的一次其中考试,考卷刚发下来,我一看试卷心想:这卷子太简单了,考100分准没问题!便草草写完试卷查都不查便把试卷放在一边玩了起来。第二天,当我满怀信心地走进教室时,看见老师拿着一摞试卷进来了。老师开始报分数,我竖起耳朵听:“袁敏,80分。”我一看试卷,傻了眼!老师讲的话我一句都没有听得下去。到了家,我欲哭无泪。爸爸看见了,心里似乎明白了几分,他不只没有批评我,反而更加和蔼地开导我:胜不骄,败不绥。人生总是有起伏的,再说一次考试并不代表什么,重要的是要分析原因,并和时改正。“我暗暗发誓,一定要记住这次教训,细心,细心,再细心。

我爱爸爸,更敬佩他。

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篇13:我最敬佩的一个人四年级作文

全文共 1066 字

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要说我最敬佩的人,那肯定是我的妈妈了。

我敬佩妈妈对待学习的钻研精神。妈妈是一位遇到任何事情都认真思考的人,绝不表面主义,应付了事。有时,遇到我不会的题,而妈妈又有些模能两可,一定要查字典啊,查电脑啊,直到把它弄会弄明白为止。记得有一次,我问妈妈“和”字的多音字组词都有什么?妈妈说:he(二声,和气),hu(二声,和了),huo(二声,和面),huo(四声,和药)he(四声,和诗)。说着说着对“和面,和药”这二个词到底是几声组哪个词就有些弄不明白了,我说你说的对,老师好像也是这样教我们的。妈妈马上反驳我说:“你别说好像啊,学习就是要把它学会嘛,弄不明白要问老师或是查字典,一定要把它弄会为止,学习就要扎实些。”让我查字典必须弄清楚,我偷偷地看到妈妈转身进书房,又去查电脑了。对待学习,妈妈常有她自己的一套理论:那就是要么不学,学就要学得扎实,认真,学懂。

我敬佩妈妈的口才。妈妈不管说什么事情听起来都是那么有条理,清晰,又让人信服。还记得我参加全市英语风采大赛时的情景。初试那天我很紧张,妈妈在现场开导我:“你看看你前面的那个考生,因为紧张,整个故事断断续续,而且眼睛一直看着地面,如果他没通过,不是评委不选他,而是他首先自己把自己打失败了。…”我越听越有信心,是啊!只有二种可能:勇气打败紧张,紧张打败勇气。这时候,神仙也帮不让我的忙,只有靠自己。呵呵,就是这样,在妈妈的鼓励支持开导下,我从初赛、复赛、决赛,一路走下来,一次比一次自信,一次比一次有经验,到决赛的那天,我发挥的特别好,竟然拿下了四年组的特等奖。发奖的那天,别提有多高兴了,这当然要感谢我的妈妈。还有有时我犯错误,妈妈总是不停地苦口婆心地教育我,有时谈到深处,都会把我感动的热泪盈眶。

我敬佩妈妈的质朴善良。妈妈带我上街,一般看到乞讨的人,妈妈都会施舍他一些零钱。妈妈如果到小市场上去买菜,从来不与他们讨价还价,因为妈妈说他们起早贪黑在外面辛苦一天太不容易。如果谁帮助了我们或是送给我东西,妈妈总是打个电话给人家,或是送些礼物,说是要学会感恩。

我甚至敬佩妈妈对我的关心和照顾。妈妈对我生活上和学习上的照顾,总是无微不至,而妈妈却毫无怨言。记得年前冬天下大雪,因为路上不能开车,妈妈放学接我的时候,把她的围巾和手套都给我带好,因为路面积雪又滑妈妈顶着风雪,牵着我的小手慢慢前行。到家后,妈妈的手和脸被风雪吹得红红的,凉凉的。那时我的眼泪都快掉下来了。

我敬佩妈妈的事还有很多很多,要是再问我最敬佩的人是谁?我会大声地告诉他:是我亲爱的妈妈!

[我最敬佩的一个人四年级作文

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篇14:四年级作文:我敬佩的老师

全文共 657 字

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敬佩老师很多,但最敬佩的还是刘老师,她能把我们教的心服口服,没有学生讨厌她的。她人见人夸,无人不竖大拇指。

小学的时候,我刚入她的班,成绩很不理想,经常落后,学期结束了也是如此。我当时很灰心,抱怨自己无能,恨不能给自己两耳光。还是刘老师鼓励我,才恢复了我的信心。她只说了些像“树立雄心壮志,有望高楼崛起”之类的话,但正是这些话帮助了我。第二学期,我的成绩突飞猛进,好了起来。

平时,中午休息的时候,同学们都在教室,看书的看书,做作业的做作业。下午没有刘老师的课,她还是每天早早地来到教室,监督我们,给我们讲不懂的题,反复地反复地讲,直到我们每个人完全懂了为止,可谓是“诲人不倦”了。

刘老师生病期间,尽管嗓子痛得不得了,还坚持给我们上课、讲题,话语仍然那么清楚、生动。她还用不适的身体做出各种动作,帮助我们形象地理解知识,课堂上充满了欢乐的气氛。可刘老师却不顾及,她这样的说话、活动,只会加重病情。即便如此,她依旧坚持上她的课,尽量将自己的知识装入我们的大脑。 由于耽误了治疗,刘老师的病情开始恶化。在与病魔作斗争期间,她唯一关心的不是自己,而是我们------她的学生。

刘老师没能战胜病魔,痛苦地去了,早早地离我们而去了。刘老师送入殡仪馆的那天,我们全班同学悲痛欲绝。有些同学不顾学校纪律,跑去为刘老师追悼。王校长亲自把他们找回来,没有批评他们,对我们说了许多安慰的话。我们全班、甚至整个校园都沉浸在无尽的悲痛中。

刘老师的事迹,说不完道不尽,每一件都铭刻在我心中。她是我见过的最伟大的老师,我很感谢她,十分敬佩她。

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篇15:个我敬佩的人四年级

全文共 881 字

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如果有人问我,谁是你最敬佩的人。我会毫不犹豫地说:“是我的爸爸!” If anyone asks me, who is your most admired person.I would say without hesitation: "Its my father!"

的确,爸爸是我心目中的“大英雄”,他的一言一行让我时常效仿,但他的外貌,我却不敢恭维。高高的个子,瘦得可怜,被人称为“国际身材”,戴一副800多度的眼镜,30多岁,却往往被人误为有40多岁。唉,真难为了我的爸爸!

爸爸很忙,忙得有时难得同他谈一次心。爸爸是一间小学的校长,有很多工作需要他去处理。他这个人就是这样,不干则已一干就要做到。因此,他做得很辛苦,没日没夜地干,身材也越来越“国际”了。看到他这样,我的心都很痛呢!但妈妈有时老是说爸爸不干家务,可爸爸从来不多说一句,默默地做他认为该做的事情。

想当初,爸爸未当校长之前,是一个出得厅堂入得厨房的好爸爸,每天三餐,我们放学回家,他都已经煮好了饭菜,等着我们了。他还写得一手好文章,《中山日报》、《广东教学报》、《语文教学通讯》等时有他的文章!自从当校长了,爸爸好像变了另一个人一样,但我敬佩他干一行爱一行的敬业精神。

爸爸虽然敬业如命,但对我也关爱有加。记得有一次,我的语文分数根本达不到我的理想分数,拿了测验卷后,我想哭,可又想:哭,有什么用,还不如坦白告诉爸爸。

我背着书包,提心吊胆地回家。你可知,我的爸爸对我的成绩要求得特严。打开门,放下千斤重的书包,我心事重重地一声不响地坐在沙发上发呆,爸爸从厨房走出来笑眯眯地问:“怎么?有什么心事?”我看着爸爸,真不忍心告诉他,只好小心翼翼地拿出测验卷交给他。

爸爸看着测验卷,脸色立刻由晴转阴,眉毛揉成一团,而我的心里好像揣着一只小兔似的,砰砰乱跳。过了一会儿,爸爸看完试卷,那一团眉毛又舒展开了,他面带慈祥地说:“琪,测验前你是不是没复习?”我后悔地点点头。爸爸看我已有悔改的认识便不再多说,只是帮我一一分析错误的地方,提醒我今后应注意的问题。

我真为有这样的爸爸而自豪,为生在这样的家庭而倍感幸福!

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篇16:小学作文大全四年级最敬佩的人

全文共 860 字

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我最敬佩他—一位愿在大冬天脱下外套给别人的普通人…… I admire him most — an ordinary person willing to take off his coat to others in the winter ...

我走在茫茫人海中,听着人们匆匆的脚步声,慢慢地走着。“呼-呼”寒风呼啸着划过我的脸颊,我不禁又往我的棉袄里缩了缩身子。

这时,我的视线被一位席地而坐的老奶奶吸引了。她的身体瘦骨如柴,花白的头发粗糙的像一把稻草;她的脸黑黄黑黄的。看着她身旁空空的盒子,不禁令人阵阵心酸。她一个人孤零零的坐在那,在人海中煞是显眼,可却没有一人给予同情。我正准备上前时,一个衣衫褴褛的叔叔走了过去,他穿着一件满是补丁的外套,脚上拖着一双凉鞋。

他径直走向那位老奶奶,他停了下来,可那老奶奶却一点儿反应也没有。他犹豫地伸出他那黝黑的大手,在老奶奶面前挥了挥。老奶奶依旧没有反应。我惊讶的捂住了嘴:“她……她竟然是一个盲人!”随之,我又愤慨道:“她的儿女呢?真不孝顺,就这样留她一人!”那个叔叔轻轻拍了拍老奶奶的背,唤道:“老人家,老人家。

”老奶奶追溯着声音探了过来。“老人家,你该饿了吧,我这就去帮你买点吃的。”他起身,开始在身上摸来摸去,渐渐地神情由关切变为了急囧,他一个口袋一个口袋地翻,连一丝小缝也不放过,可却什么东西也没有。

他又蹲下,握住老奶奶苍老的手,低下头惭愧地说:“老人家,对不起,我……我没有搜到半分钱,可我一定会想办法帮助你。”他沉思了一会儿,突然飞快地脱下他那陈旧的外套披在老奶奶身上。然后又起身打量了一下,他会心一笑,哼起小调走了,似乎一点也不觉得没有外套的冷……至始至终,没说过一句话的老奶奶,难以置信地摸索着肩上的外衣,朝刚刚那个人停留的方向无比感激地说:“谢谢你,小伙子!”

“那是谁?”一个停下脚步的叔叔问道:“他一定是个天使!”又一个阿姨说。我愣愣地回答说:“不,我看得很清楚,他只是一个普通人……”

我敬佩他,一个平凡人,一个卑微但又高尚的人,一个拥有一颗金子般心的普通人!

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篇17:个我敬佩的人四年级

全文共 780 字

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今年寒假,我和几名同学一起参加了“红领巾与祖国成长”假日小队活动,去桥北浦口大桥护卫部队参观学习。 This winter vacation, I participated in the "Red Scarf and the Growth of the Motherland" holiday team with several students to visit the Bridge Guard of Bridge in the bridge.

一进入基地大门就是一大片训练场,在最右边还有一个环形跑道,中间的绿色区域是格斗场地,再往前走是体检室和部队餐厅,楼上是战士们的宿舍。

活动开始了,护卫队战士们向我们展示了拳法和擒拿格斗术。战士们的动作整齐划一、口号声嘹亮有力,每一个人都生龙活虎、精神抖擞。接着我们参观战士们的宿舍,看到了传说中的“豆腐块”,所有的被子都叠得四四方方,所有的床铺都洁白整齐。

最后战士们带领我们红领巾小队全体成员体验站军姿。我们平时站着是一件很轻松的事,但是要站军姿可就不一样了,军姿体现了军人的精神面貌,所以必须昂首挺胸、腿不能打弯,真正做到“站如松”。半小时站下来,我感觉自己的腿都要断了,我们小队的其他同学也都瘫坐在地上起不来了。

负责我们小队的教官告诉我们,今天所看到的就是他们的日常,每天光站军姿就好几个小时,无论骄阳雨雪都坚持训练,随时保持战斗力,参军期间还不能回家……听到这里,我不由得对这些比我们大不了十岁的年轻战士充满了敬佩

回去的路上,路过执勤亭,看到里面手握钢枪、站得笔直的身影时,我不由得肃然起敬,心想:这些年轻的战士把自己最宝贵的青春献给了部队,把自己的满腔热血化为对长江大桥日复一日的守护,也正是因为有了这些为国家为人民无怨无悔付出的可敬可爱的战士们,才有了我们普通人安宁幸福的生活。他们才是最令人敬佩的人!

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篇18:我敬佩的一个人小学四年级学生作文

全文共 680 字

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敬佩的人有谁呢?亲爱的爸爸妈妈,呕心沥血的老师,品学兼优的同学,风雪中坚守的交警叔叔,清晨忙碌的环卫工人……他们都是我敬佩的人。但我最敬佩的还是我爷爷。

我爷爷是个典型的中国农民,已到了耄耋之年:古铜色的脸膛,布满皱纹的额头,须发花白,满手的老茧。但他慈眉善目,让人觉得很亲切。

爷爷是个热心善良的老人。今年春节,我们回老家过年。第二天起床后,我和爸爸妈妈正在村口的小路上散步,冬天的早晨,寒气袭人。我发现爷爷的身影就在不远处,走进一看,他正忙着用铁锹在路上挖土、铲土,口鼻中呼出一团团白雾,花白的胡子上还挂着一些小水珠,路边的土筐上放着他脱下的大棉袄。

“爷爷,你这是在干什么呢?”我很好奇。

“呵呵,我在修路啊。”爷爷拄着铁锹挺直身子,笑眯眯地对我说。

“修路?这条路你修它做什么呀?"我疑惑不解。

“乡下的泥巴路啊,一下雨,车一走,就坑坑洼洼,我得把它修整修整。等我修好了啊,回家过年的人们就都好走咯。”爷爷说着说着,眼睛望向远处的路。

我知道了,一定是昨天我们告诉他,这路不平,他就记在心里了。

歇了一会,他放下铁锹,又拿起砍柴刀,用力地把伸到路面上的树枝一根一根砍掉。

“可以做柴烧?”我说。

“……砍掉后,就不会有树枝刷到人、刮坏车了。”

爷爷真细心,我想。

下午,爷爷叫上大伯、二伯,还有爸爸,一起拿上工具,又去修路了。晚饭时,我听说他们把这条3、4里长的路全修好了。

后面的两天里,陆陆续续回来了好多回家过年的人。他们打开车窗问候爷爷,告诉他,一路上安全、顺利。爷爷“呵呵”地笑着说:“安全就好,顺利就好。”

这就是我可爱的爷爷,一个纯朴善良的老人,一个受人尊敬的老人。

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篇19:人教版四年级下册第七单元作文:我敬佩的老爸_650字

全文共 644 字

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“爸爸”这个称呼充满了我对老爸的无限敬意。

在我幼小的生活里,爸爸是我心中的神。他教我画画,教我识字,教我用木板做简单有趣的学习用具。爸爸还给我讲故事,他那情节扑朔迷离的神话传说,内容生动有趣的民间故事,填满了我童年的心灵,勾起了我求知的欲望,让我知道大千世界神秘莫测,五彩缤纷……

爸爸非常爱我,但在学习上他却从来不迁就我,甚至近乎苛刻。有一次,我正在写练习,爸爸突然走到我身后,吹胡子瞪眼地说:“你怎么这样没出息,真令我失望。我说你几遍了,你的练习本怎么还是这样乱写。”我说:“这只是练习,为什么要写那样整齐?”爸爸听了就给我讲了一个故事:

古时候有一个小伙计跟师傅学剃头。开始的时候师傅让他在南瓜上练手艺,每次练完后,他都把剃头刀往南瓜上一扎就走了。日复一日,师傅每次提醒他不要养成这个坏习惯,他就是不听。一年后他手艺练成了,高高兴兴地出了师,办起了剃头铺,迎来了第一个客人。他熟练地舞着剃刀,没想到,最后随着一声“好了!”他习惯地一抬手,锋利的刀子扎在了顾客的头上。那一瞬间他呆住了,后悔也来不及了。

讲完了故事,爸爸接着说:“同样的道理,你平时就这样练习,以后形成的习惯还能改掉吗?”听了爸爸的话,我再也不在练习本上乱画了。

这就是我的爸爸,一个戴着近视眼镜,但目光却能穿越古今,看得很远很远的爸爸。爸爸就是这样一个平平常常的人。他虽然没有做出惊天动地的大事。但他所做的一件件平凡的小事都给我留下了深刻的印象,他用他的言行影响着我,教育着我,启发着我,盼我快快成长。我决不辜负爸爸的希望。

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