一处美丽的风景三年级作文热门20篇

我们的校园不仅美丽而且整洁，一年四季景色如画。那里有生机勃勃的立勤园，有高大雄伟的教学楼，有又大又宽的操场，你们想去我的校园吗？不妨让我当你们的导游吧！

清晨，来到校门口，几只小鸟站在枝头上叽叽喳喳的叫，仿佛在说，欢迎你们光临我们的学校！

走进校门后，你们会发现：同学们有的在读书，有的在向老师问好，有的在操场跑步……。我们学校的校风十分好。

每天跨进校门都有奇特的变化，昨天鲜花向我招手，今天树叶沙沙的叫着。春天，鲜花盛开，树木抽出新叶；夏天，树叶茂盛，万物争奇斗艳；秋天，叶子渐黄，我们沉浸在黄色的收获世界中；冬天，天气寒冷，我们品尝着冰凉的感觉。

看呀！我们学校的立勤园充满着生机勃勃，果园里有葡萄、芒果、油桃等，菜园里种有白菜、青瓜、茄子等，花园里种有各式各样的鲜花、青草，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来跳舞、采蜜，使得立勤园变得更加生机勃勃。

又宽又大的操场出现在你的眼前，操场正前方有一个领操台，操场左边有两个排球场，操场右边有四个篮球场。你向后看，一个体育老师在教同学做第三套广播体操呢！向东北方向走，你会发现，还有一个游乐场，游乐场有滑滑梯、翘翘板、沙池、亭子等等。我们操场可大了，跑整整一圈，我就上气不喘下气了！

如果你要看真的，不妨你亲自来到我们校园吧！

我的家乡在沁河河畔，它虽然没有甲天下的桂林风光，也没有都市的繁华。但是，它却为我们展现了一派欣欣向荣的景象。

家乡是远近闻名的果园基地，桃树、苹果树一棵连着一棵，叶子翠绿翠绿的，绿得发光，绿得闪亮。夏天，桃花、苹果花相继开放，美极了。花香吸引蜜蜂来花间跳舞，花儿吸引路人前来观赏。

秋天，树木换上金色的礼服。地面铺上了金色的地毯。果园里，瓜果飘香，苹果笑红了脸，大大的苹果向人们发出丰收的喜讯。菊花竞相开放，好像在比美似的。

我的家乡还有一座高13层的妙乐寺塔，县里已开发成了旅游景点，将吸引成千上万的观众前来观光游览。

我爱我的家乡，因为它时时刻刻都在吸引着我。

“世界那么大，我想去看看。”一句诗意率性的话，勾起了行走的念想。熟悉的地方没有风景，每当从书中读到边塞咏古的篇章，总不免涌起大漠孤烟、长河落日的景象。一直以为，敢走在这样的路上，才是大气的人生。

遥想丝绸之路，黄沙漫漫，长旗猎猎，残阳斜照着戈壁荒原，洒落一抹怆然的暮意。这里曾经是苦寒之地，那些呼啸而来的朔风，吹过古道上冰凉的条石。雄浑悲壮的边塞诗里有烽火古燧、白骨马革的场景，霍去病的鼓角铮鸣、成吉思汗的金戈铁马都淡去了，也没有了征人的疲惫、闺妇的哀怨。这里突然静寂起来，远离中原的富庶繁华，不见江南的溪流莺转，只有风沙蔽日，断月空弦，稀稀疏疏的人间烟火。

只是总有一些人，愿意做先行的拓荒者，在荒芜与艰险中走出美丽的风景来。张骞和班超凿空西域，用脚步丈量出一条文明的通道，薄如蝉翼的丝绸由此延伸开来，展示了一个时代的万千气象。多年后，玄奘法师踏着虔诚的步履，顶着烈日曝晒，迎着风沙肆虐，沿着这条路，穿越了半个亚洲，用二十二匹马满载佛教典籍驮了回来。这些行走在丝路上的人，每一个都堪称冒险家。他们西出阳关，以跋涉者的姿态，穿过河西走廊，度过玉门关，遥看楼兰，奔赴西域，硬生生在地图上敲踏出脚印来。丝绸之路、茶马古道，就在一个个脚印接踵而至的踩踏中冒了出来。

从此以后，这条路上杨柳依依，胡乐悠扬。无数商旅来来往往，一支支驼队整齐缓慢地穿行而过，西风吹得驼铃阵阵，当当直响。天南地北的商贾旅客从这里走过，行色匆匆的官员邮卒从这里走过，长途跋涉的贬谪文人从这里走过。一群又一群朝圣者，急匆匆拜走东方，又急匆匆驮走东方的文明，生怕璀璨的文化迟到一步。不信的话，拨开沿途上遗落的秦碑汉简，当年莫高窟里飞天琵琶的壁画，也不过是无名工匠们对美好的想象。

这条路上坐落着诸多城邦，水草丰美的游牧生活开散出去，形成阡陌交横的塞上江南。每一次日出日落，胡杨绿了又黄，山麓的牛羊一年年送过冬去春来。风吹草低，西风瘦马缓缓踏过，胡笳羌笛长长流淌，余晖映照的身影缱绻成画。这一刻，突然想起《东邪西毒》里的白驼山，年轻时候的欧阳锋总想到沙漠的那一边去看看，去过了才知道，沙漠的那边也是沙漠，也有一样的风沙枯树，云昏日暗。常常的时候，我们并不清楚想要的是什么，走出去更像是往内心去找寻自己。武侠世界里的乔峰，一人一骑走在雁门关外，塞外牛羊空许约，家仇身世都不那么重要了，遗恨的只是明白得太迟。

也许，每一个住在沙漠里的人，心里都有一片绿洲，都有走出去找寻的念想。沙漠那边是什么，只有走过去才知道。盲目的猜想、无望的等待、错误的坚持，抵不过迈出去的尝试。哪怕走过去，沙漠那边还是沙漠，山那边还是山。

每一个季节都有它的特点，就像秋。 Each season has its characteristics, like autumn.

杜甫笔下的秋天是凄凉的，李白笔下的也一样。

由古至今，多少人笔下的秋天不是凄凉的呢?

难道就注定，秋只有悲吗?

不，不会的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡黄色，因为菊花的秋天就像妩媚的春天，虽然没有百花的同时绽放，仅仅只有那平凡的菊花，但是它那缤纷的色彩;紫，红，黄，粉……已经足以去点缀得这个原本凄凉的秋天变得温暖了!

秋天是上天派来的美丽的仙子，每到这个季节她都会让人们见识一下她那神奇的魔力。为了展示自己的魔力，她轻轻地挥一挥魔术棒，把大地的颜色全都给改变了：田野变成了金色，农民伯伯擦着脸上的汗珠，露出了幸福的微笑。银杏树变成了黄色，黄黄的小叶子就像一把把小扇子，红色给了枫树，瞧!红红的枫叶多像一颗颗鲜艳的五角星。橙红色多可爱啊!它是给果树的。

橘子挂满枝头，像一个个金色的小太阳。苹果乐红了脸，就像我们一张张兴奋的笑脸，这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流。正值凉爽的秋天。向远处望去，田野里，大片的麦穗笑弯了腰，一个个儿都精神饱满;抬起头，向天空中望去，白云镶嵌在湛蓝的天空中，大雁成群结队的向南方飞去，形成一道亮丽的风景线，风吹的树叶哗哗作响，连同着流水声，共同组成了一曲美妙的交响乐，岸边金色的蝴蝶在空中追逐嬉戏，诉说着秋日里无尽的快乐。不时会有几只小船，带着希望和丰收的喜悦驶向前方。

秋，就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调，娓娓述说着一部拥有色彩结局的童话。

我爱春意盎然的春天;鸟语花香的`夏天;粉妆玉砌的冬天;但我更爱硕果累累的秋天。 I love spring that is full of spring;

秋高气爽的天空上挂着一朵朵莲花似的白云。有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像悄然飘落的降落伞;有的像展翅飞翔的雄鹰;有的像奔驰的骏马……形态万千。

山上镶嵌着一块块火红火红的毛毯，树上挂着一片片金黄的棉桃，大地又换上了一件新衣服，好像在向我们展示它的美丽风姿。溪水静静地流淌着，它好像也欣赏着秋天的美丽景色。

秋天的花园，各色鲜艳的花竞相开放，色彩缤纷，让你眼花缭乱。白的相雪，红的似火，粉的如霞，黄的似金。那花的形态各异。有的像小姑娘的卷发;有的像威武的龙虾，有的像一个个圆圆的彩球。

果园里黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红艳艳的苹果像一张张胖娃娃含羞的脸，绽放着笑容;金灿灿的鸭梨好像一个金葫芦;紫色的葡萄像一串串珍珠挂在葡萄架上;石榴裂开了嘴，哈哈大笑，还听到农民伯伯的欢声笑语，果园里充满了一片片的喜悦。

田野里呈现出一派丰收的景象。黄澄澄的谷穗笑的直低头;高大结实的玉米棒露出了一颗颗金黄的牙齿;红彤彤的高粱染红了脸;一层层金色的稻花涌向了无尽的天边……好一片丰收的景象。

秋天是绚丽多彩的，秋天是硕果累累、是富有诗韵的。

我爱你----美丽的秋天!

每一个人的心中都有美丽的“风景”，它们各式各样，千变万化，“风景”随着你的发现而变化，它总是那样美丽、神奇。

当你帮助他人解决困难与疑问时，你的帮助给予了他人春天般的温暖，此刻你心中的“风景”是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧！因为我们大家都知道助人为乐是快乐之本嘛！

当别人获得你的帮助而对你感激地说声“谢谢”时，你心中的“风景”是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧！因为只要你帮助了别人，别人也会回报你、感激你的。

当你给老人、幼儿让座时，你心中的“风景”是欣慰的，一定感到十分喜悦的，因为尊老爱幼、扶弱助贫民是中国的传统美德呢！

当建筑工人们为我们建造楼房的时候，你心中的“风景”一定是充满了感激和敬佩之情的，他们是多么的辛苦，为我们奉献着，有时甚至要冒着酷暑，顶着刺骨的寒风，工人们付出了辛勤的汗水，为我们建起了一栋栋高楼大厦，创建了美好的家园，我一直尤衷地敬佩他们。

我爱校园的桂花

在娄底市的仙人阁小区里，坐落着一座美丽的小学娄九小。它帮助我学到了更多的知识，陪我玩乐。

校园里还有几处美丽的景物，花坛旁边的桂花树最能打动我。她又美又想，谁能不为她陶醉。

秋天到了，她亲亲用口一吹，枫树换了一身火红的衣服，小草失去了往日的精神，小草失去了昔日的笑容，在这个季节只有桂花最引人注目。她那目光里含着淡淡的忧伤，那瘦弱的躯干支撑着她一头“乌发”，最引人注目的是她的花桂花散发着淡淡的香味儿。

校园里的桂花更香了。

早晨，她睁开了睡意朦胧的双眼，释放自己的香气，伴随着朗朗的书声为校园增添了几分文采。

中午，它的香气已经弥漫了整个校园，在秋日的阳光下显得无比惬意。

下午，香味越发浓重，终于她把自己的全部的香味散发了出去。

桂花香气大，但是形状小巧玲珑。桂花有四片花瓣组成片花瓣都想吃，捻开，黄色的汁水喷涌出来，仔细闻，有一股淡淡的香味。

我爱校园的桂花

悬崖之间，峭壁之上，一棵老树，顽强地、挺拔地耸立在那里。这，就是我心中最美丽的风景。

老树，筋骨虬突，痂痕累累。瘦削的枝干倔强地伸展着，疏朗的叶子坚忍地倒挂着。那一抹微小的绿色，坚强地呐喊着生命的炽望，让每一个看到它的人为之动容。

然而，我看到的远不止这些。

这棵老树，也曾年轻过，也曾潇洒过，满树的嫩绿曾引来鸟儿的呼朋唤友，累累的硕果曾引来猿猴的嬉闹玩耍。而今，老树，青春不再；树边，一片死寂。

可是，这棵老树仍然没有消沉。

它让鸟儿衔走了自己的最后一粒种子，让风儿吹走了自己的最后一粒种子。它的种子，远远近近，播撒在原野，播撒在山坡，播撒在峰巅。它所诞生的生命，在延续，在扩展。

风儿柔柔地吹过，老树叹了一口气。它是叹惜自己的生命快要到头了吗？不是的，不是的。这时候，老树心里，还是紧紧牵挂着自己的孩子们——那些播撒在大地上的种子。他们，她们，柔嫩的孩子们呀，经受得起狂风暴雨烈日的侵凌吗？

老树想拼命挺直自己的身子，为的是好看见自己的孩子们。可是，老树毕竟太老了，那些远处的孩子们，它已经看不到了。它只是在心里，为自己的孩子们祝愿：你们可要健健康康快快乐乐地成长呀！

这棵老树，就这样，在寂静的峭壁上，寂寞地挺立着，它——他，阐释着生命的顽强，阐释着生命的无私，阐释着生命的崇高。

这棵老树，构成了我心中最美丽的风景——不，他构成的是整个生命界的最美丽的风景！

您是我生命中最美的风景，美得像日月潭的水；您是我生命中最美的风景，美得像天边的虹；您是我生命中最美的风景，美得像出水的芙蓉。

妈妈，您是心中最美的风景。在我心目中，您就是日月潭的水。

妈妈，您记得吗？您的秀发永远是那么美丽动人，尽管岁月剥蚀您白皙的肌肤。但我知道，我能有生命，我能快乐的成长。都只是因为您。您就是那柔美的长卷，像一幅朴实深沉的水墨山水。我一直在您爱的长廊里漫步。因为我比较内向，小学起就在外读书，和您的交流不多。您肯定不知道自己在我心中到底有多么美。我要告诉您，你在我的生命中，像冬日里那束温暖的阳光，像夏日里那缕清凉的风，像日月潭里那澄澈明净的水。

我读着您带着体温的来信，您那清秀的字符间跳动着您对我的欺许。我的生命里离不开您，即使穿越时空隧道，依然是夕阳红，依然是蜂争粉蕊，依稀是银铃样的欢笑。

妈妈，您的来信，就像枫林中的红霞铺满一地，捎带着快乐的童年和我的梦。

老师，您是我心中最美的风景。在我心目中，您就是天边的虹。

您还记得吗？您刚教我们的时候，扎一个小辫子，发夹上有一朵素淡的花，与您清秀美丽的面庞相交辉映。您说话的时候，嘴角微微翘起，眼睛扑闪扑闪的，美艳极了。您知道吗？因为您的鼓励，我才爱上了语文，以前我可是最恨语文的了。那次诗朗诵，您让我即兴朗诵我的“大作”，我紧张得不得了。您用期许的目光鼓励我坚持下去。我红着脸背完了，满头大汗，心虚得不得了。您带头给我鼓掌，那一刻，你不知道，你宛如一束带露的鲜花，在我心的庭院里洒落一地温馨。

我走过您的窗前，走在您风景如画的长廊里，看到自己的天空里飘着七色的彩霞，闪耀着灵动的美。

您是我生命中一道美丽的风景，有着花的馨香，有着雨露的甘甜，有着芙蓉的洁净……

校园之美

校园，是我们每个人的欢乐城，是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美，美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋，绿绿的，像一片巨大的地毯，点缀着一片花的海洋。每当我们走过，它们便像一位位文质彬彬的绅士，向我们打招呼，放学时，又摇着身子，向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美，美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室，传出的便是郞郞的读书声，这书声回荡在教学楼之间，像一股无形力量，让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来，这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美，美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学，校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师，您好!老师，再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美，美在哪?美在风景，美丽在书香，更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多，正等着你去发现。校园如此美丽，只有我们去用心守护，才能让校园之美

我爱百花盛开的春天，爱绿树成荫的夏天，还爱雪花飞舞的冬天，但我更爱果实累累的秋天。

大雁排成一个“人”字向南方飞去，洒下一阵阵暖暖的叮咛。小松鼠也在急急忙忙的找食物准备过冬。松树、柏树穿上了厚厚的、油亮亮的棉衣。杨树、柳树抖抖手臂，一片片黄叶便离开了树妈妈的怀抱，纷纷扬扬地打着旋落了下来；枫树上的叶子红红的，好像一团大红云。树叶在秋风的催促下，在空中跳着舞，掉到河里，好像一只只小船飘来飘去。

田野里玉米脱掉了绿油油的外衣，露出了金黄的肚皮；一串串火红的辣椒在向人们微笑；圆鼓鼓的的豆子也迫不及待地离开妈妈，出来欣赏这美丽的秋天。

果园里，一个个小柿子挂在枝头像一盏盏小灯笼；黄澄澄的梨像一个个小葫芦在风中摇晃着。最引人注目的还是那红彤彤的苹果。走进果园就闻到一股香甜的气味，瞧！那一个个又大又圆的苹果也换上了漂亮的衣服，有的你挤我碰，有的露出半个笑脸，像害羞的小姑娘，有的站在叶子的前面像勇敢的小伙子，一个个树枝都被压弯了腰。农民伯伯正忙着摘苹果呢！有的站在地上，有的爬上树，还有的把摘满的筐子往车上抬，连小孩都来帮忙，他们个个脸上都露出了丰收的喜悦，一筐筐苹果被人们运回了家，家家户户的院子堆成了一座座小山。

我爱这美丽的秋天，爱这丰收的季节。

春天最美是黎明，东方泛着鱼肚白的天空染上微微的红晕；夏天最美是夜晚，漆黑的夜有无数的萤火虫翩翩起舞，闪着朦胧的亮光飞行；秋天最美是黄昏，夕阳依偎西山，成群结队的大雁比翼双飞；冬天最美是早晨，遍地铺满银霜，虽然寒冷但是纯结。

春天花圃里的花朵争先恐后的开放，谁也没有想过凭借自己的力量吸收人们的眼球。它们一起生长，一起把花园装扮得绚丽多彩，它们是花园里最美丽的风景。

鸟儿筑巢的时候，它们也没想过一个人筑一个完整、结实的巢。往往这个时候人们会驻足观望。天空中鸟儿飞来飞去，不知从哪里找到筑巢的材料，然后衔着它们向工地飞去，一趟一趟，不辞辛苦，直到它们合作筑起一个完整的家。这是一道美的风景。

没有一个完美的人，只有一个完美的团体。动物、植物合作，构成一道道美丽的风景，我们又何尝不可以呢？

学校通知要举行体操比赛了，各个班都精心准备着。在比赛的这一天，同学们都热情澎湃。到我们班出场了，同学们迅速排好队伍，信心百倍。在同学的统一指挥下整齐地向主席台走近。我们踏着整齐有力的步子，喊着响亮而坚定的口号，一出场就成为整个比赛场地最亮丽的风景。最终在同学们的共同努力下，我们获得了比赛第一名的成绩。

在花园里，最美的可能不是那些花朵，但是独一无二的是那些花朵，因为它们合作成为美的风景；在鸟儿筑巢时，因为合作，它们组成了最美的风景；比赛中我们因为齐心协力而成为全场最亮丽的风景。

是的，只要用心，生活中美的风景随处可见，但是我们会怎样创造呢？

在我的家乡有一座小岛叫曾国藩诗文岛，它是一座四面环水的小岛，绿树成荫，它还是人们散步，运动的好去处。

过了石桥，登上小岛，大门处的标志如同一张张开的船帆，让我忍不住多看了几眼。一走进大门，我们沿着林荫小道走了一段就看风曾国藩的铜像。铜像边有一块块石书，上面雕刻着曾国藩的家书内容，是教育他儿女怎么做人的诗文。

继续向前走，我们就到了小朋友的天堂，那里有飞机、木马，还有碰碰车……我最爱木马了，一坐上去我就感觉要飞起来了，仿佛我还是这个公园的大英雄。再走不远，我就来到了红太阳广场。那是一个十分宽阔的广场，处在诗文岛的尽头，无遮拦，四面迎风，站在那儿让人神清气爽，这也是大伙运动的好地方。夕阳西下，那里有跳舞的老奶奶，有做游戏的男孩，还有骑单车的女孩。老奶奶一下子抬手，一下子抬脚，就像一个个小木偶。小男孩跑来跑去的，真像小老鼠。小女孩也不服，一拿起单车就变成了闪电，一下子就骑了圈。

诗文岛真是一个美丽的小岛，是有文化内涵，人们爱去的小岛，希望它越来越美。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，她用响亮的春雷，唤醒了沉睡的大地;她用明媚的春光，温暖了冻结的小河;她用柔和的春风，抚摸着初生的幼芽;她用晶莹的春雨，滋润着娇艳的花朵……

一声春雷，唤醒了裹在雪白的被窝中沉睡了一个冬天的大地，春风，春雨也是结伴而来。早春的、带着寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，小草绿了，连阳台也绿了……春寒料峭，柳条梳理着自己长而密的头发和春风一起翩翩起舞，迎春花也迫不及待地盛开出嫩黄色的花朵，美丽极了。在春风的吹拂下，山茶花也睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛，红的，粉的……还有黄色的兰花也争先恐后地绽开了笑脸……感谢春姑娘带来的五彩缤纷的色彩，让我们产生了一种向上的力量和信心。

再看一看春天的天空吧!天空也是五颜六色的，让人眼花缭乱。在公园里，总能看到一些大人和孩子在放风筝，在蓝天白云的映衬下，千姿百态的风筝在浩瀚的苍穹中自由自在地飘舞着，真让人心旷神怡。春天是我们的，也是大家的，让我们尽情享受这美丽的春天吧!

“东风暗换年华”无意中读到这句词，竟令我感触颇多。一晃已是十五年人生路，虽说漫漫征途尽头难望，但回眸处满眼闲花落地的风景，任凭是谁也会为之感伤罢。

“梦回莺啭，乱煞年光遍，人立小庭深院”。“光阴似箭，日月如梭。”这都已是说滥的台词，但平静之中却又暗含波澜。往日的路崎岖坎坷令人难以自持，时至今日却只留下曾为怦然心动甚至黯然神伤的风景，铭心刻骨。

人心是最好的留声机，容得万千回忆堆砌，竟无不堪重负之感。人生是最美的风景，酸甜苦辣，跌宕起伏无一遗漏。有“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞对台榭，清贫怀箪瓢”的安然沉静，有“红杏深花，菖蒲浅芽，春畴渐暖年华”的纯朴愉悦，有“情不知所起，一往而深”的感动慰藉，有“从来雨打中秋月，更值风摇长命灯”的无可奈何。人生百味，均承载在每个人走过的独一无二的的风景中，无人可以雷同，更无人可以抹去。

风景没有终点，人生却有方向。逝去的风景我们无法改变，那是残留于心的故事;而现在甚至于将来的风景，则由我们所走的路来决定。漫漫前路，或阳光普照，或风雨交加，或颓败不堪，或空明澄净，全在于我们自己。我只愿凭借自己的力量，用人生这支生花妙笔，书写出最美丽的诗篇，画出最壮丽的风景，让我在人生的尽头回眸时，再不像今日般的后悔沉默。

风景是过往，是如今，更是明朝。人生便是最美的风景，令人沉醉。用心去记录，用双手去把握，用行动去创造。漫漫人生路上，有风景作伴，怀着希望与梦想，永远不会苦四年级关于最美的风景作文四年级作文

在临海小芝，有一片美丽的红树林，那里是树的海洋，也是鸟的乐园。

红树林里屹立着成千上万棵挺拔有力的水杉树，它们树干笔直，直插云宵，犹如威武的钢铁战士。这些钢铁战士排着整齐的队伍，密密层层的枝叶把树林封得严严实实的，强烈的阳光在这里只能投下星星点点的光斑。水杉树的叶子细细的，长长的，碎碎的，长得挺像鸡毛。叶子随着季节的变化而不断更换衣裳的颜色，从嫩绿到翠绿，从翠绿到金黄，从金黄到火红。

如果你在初秋的时候来到红树林，刚好下过一场秋雨，整个树林就像刚洗过一样，身上还披着晶莹剔透的珍珠衣裙，瑰丽无比。这时的树叶有一半是黄色的，有一半是绿色的，黄有黄的美，绿有绿的美，黄绿相间时又有它独特的美。用“淡妆浓抹总相宜”来形容真是最恰当不过了。

如果你是在初冬的时候来到红树林，呈现在你眼前的将会是一大片燃烧的火焰。树叶已经完全变成了红色，色彩浓烈，热情奔放。“霜叶红于二月花”，说的大概就是这儿吧。在碧波荡漾的湖水映衬下，我们仿佛走进了一幅画里。

红树林也是鸟儿的天下，各种各样的鸟儿在这里栖息。有的全身乌黑，有的色彩艳丽，有的尾巴长长的，有的头上长着三根羽毛，有的身体圆圆的像个球，有的嘴巴特别长……鸟儿们每天都在树林里举行演唱会，你听，啾啾啾、唧唧唧、喳喳喳……

红树林的美赏心悦目，小鸟的歌唱又是那么悦耳动听，怎能不叫人流连忘返呢?

昨天夜里，下了今年冬天的第一场雪。

早晨，我早早的起了床，推开窗子，我被眼前这美丽的景象惊呆了，楼下是白茫茫的一片，纯洁、干净、一尘不染。在我的印象里，从没见过这么美的雪景，我被它折服，被它震撼，不禁沉醉其中。

站在屋子里，我俯视着雪中的一切——树木、屋顶、汽车，全都被白雪覆盖着，看着这一切我忍不住赞叹：雪中的景色，你是多么神奇，多么美丽啊!看到它，仿佛连心灵都得到了洗礼。

雪中的景色，没有一样不是美丽的，雪中的树仿佛盖了一条白色的头纱，是那样朦胧，在被白色覆盖之后，隐隐还可以看到一丝绿色。

雪中的车也是美丽的，它们一个个穿着雪白的外套，在雪中安静地沉睡者。

雪中的人更是快乐的，楼下不时传来小朋友的欢笑声，他们嬉戏着，玩耍着，使我不由地想加入其中，分享他们拥有的的那份快乐。

我穿上外套，下了楼，独自站在雪中，享受着一片片冰凉雪花贴上脸颊的那份惬意，听着风从耳边呼啸而过的声音，完全远离了大街上车水马龙的喧嚣，心里只有纯美、安静和雪白。看着这雪景，让我想到了小时候曾经问过妈妈的一个问题：“妈妈，雪可以像冰激凌一样吃吗?”妈妈的回答令我感到十分惋惜：“妈妈小的时候刚下过雪，我们用手攥成团儿当冰激凌吃，现在的雪不能吃了。”当时妈妈的回答令我费解，现在的雪为什么不能吃了那?我终于明白了，是因为环境污染严重，汽车排放的尾气，工业生产排放的污水致使空气质量严重下降，所以雪不能吃了。我希望越来越多的人都能意识到保护环境的重要性，不要让今年这一场美丽的雪景，变成最后一场美丽的雪景。

“君自故乡来，应知故乡事。”我的故乡，一年四季都是那么美。

春天，“此乃竹乡，春笋满山谷。”它们一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中沐浴。一批又一批的人群背着箩子，拿着镰刀，满心欢喜地采摘着。吃饭的时间到了，仿佛每一处的空气都有淡淡的笋香，还有人们随处可见的笑容。

夏天，最吸引人的莫过于那满池的荷花。它们在风儿的拂动下翩翩起舞，散发出阵阵诱人的香气。

秋天，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”稻子成熟了，田野里一片金黄，像泛着金涛的海洋。青蛙在田里欢快地唱着，似乎是为自己保护了“海洋”而高兴。林子里，瓜果飘香，农民伯伯正为采摘而繁忙，好一派丰收的景象!

这儿的冬天不像北方那样银装素裹，而是呈现出一种别有的端庄……

如果我是画家，我将用五彩的画笔描绘家乡;

如果我是诗人，我将用动人的诗句赞美家乡;

如果我是歌手，我将用甜美的嗓音歌唱家乡。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我们宏伟的龙山小学再次被春姑娘温暖的双手高高托起，全校满怀希望的走进春的绚丽。春的背后是欢笑与美丽。菜园又投入到了生机勃勃里：马铃薯长得飞快，不等几天过去，就与我的身高相差无几了；原本被温室守护的西红柿，眼看就快破“壳”而出，要说大葱，那可不得了了，它长得那样长，如此绿，我恨不得把它连根拔起，吃掉。春天里的校园也是一个百花齐放的大花园。樱花那淡淡的香气撒满整个校园，雪白的身影随处可见，小巧玲珑的体态着一身雪白的新装，十分惹人喜爱。红艳艳的杜鹃用她缤纷的色彩点缀着我们的美丽学校。

当夏天向人间疾驰而上时，我们早已迫不及待的冲向了它的怀抱。偶尔，一丝凉风迎面吹来，“沙，沙”那是谁在发出声音？啊！伴随着个个美好天真的梦想，“梦想树”茁壮成长！它，寄托着同学们所有的梦想；它，牵引着同学们所有的希望。是那纤细的枝丫在奏乐，是那嫩绿的叶子在欢唱。不，夏风带着所有人的愿望，个个孩子的梦扬帆起航！瞧，树下同学们有的看书，有得做游戏；听，孩子们的欢声笑语连成一片欢乐的海洋。有时，我也会成为海洋上的一叶小舟。哎，时光多么美好，夏日多么美妙。伴随欢笑，夏日尾声也渐渐来到了现实之中。

金色染黄了我的学校。全校师生并不知道，在匆忙之中，我们忽略了秋的到来。秋天，静悄悄，可眨眼间，变了，一切都变了，全变了。操场，被染成金色；菜园也金灿灿的；花园，被涂上了一层金黄色。偶尔，一阵风儿轻轻刮过，还能看见和大树妈妈告辞的叶子，一片又一片，不太情愿地被风吹离了树梢，在空中过瘾的跳起舞来，一会儿向左转，一会儿向右飘，时而轻盈地旋转，时而又大胆的后空翻，随心所欲的翩翩起舞。像没舞伴的华尔兹，又想没音乐的芭蕾舞，就这样在空中飘来荡去，看得大家眼花缭乱。观看的人越来越多了，叶落的次数就越来越少。就这样循环往复，最终，三面围合的校园都铺上了一层薄被。

一阵北风刮过，陆陆续续走进校园的同学们不由自主地缩了缩脖子。快走进教室了，我忽然看见一旁的小树，真想把羽绒服借给它们穿，这样光秃秃的，一定会着凉的呀。可一想起小树们都穿着花花绿绿的棉袄的的模样时，我不禁呵呵笑了起来。校园里往日生机勃勃的小草穿上了枯黄的外衣，显得那样没精打采。一些不知名的小鸟儿正站在光秃秃的树枝丫上瑟瑟发抖。

春推夏，夏恋花，秋埋叶，冬裹雪。随着季节的变化，我们的校园展现出张张美丽的画卷。

春天到了，百花齐放，百鸟争鸣，一朵朵美丽的鲜花，一只只机灵的鸟儿，都在为美丽的春姑娘增添一分分春机。 我们校园有一个小小的植物园，那里的各类花草也在绽放出自己的美丽，就像同学们一样释放出自己学习的精力。 植物园的门前有一棵大榕树，好像一位老爷爷在向你招手，还亲切地问候：“这是我的花园，你们快来看看吧！一旁还有一棵叶子已经掉光的大树，虽然我不知道它的名字是什么，但是我知道这棵大树和这棵榕树是好朋友。我这样猜测：曾经是大树帮助这位“孤独的老人”找回了信心，最后这位老人培养出了植物园。

走进植物园，第一眼看到的是大片大片的鲜花和小草；几棵盆栽悄悄长出了新芽，同学们也要像那翠绿的嫩芽破枝而出，不断的在知识的海洋吸取营养；接着就是杜鹃花、桃花和等等不知名的花面对着你微笑；还有就是那葱郁的梨树，那梨树开出的梨花有一股淡雅的清香，真是让人感到神清气爽。

这美丽的植物园还将伴着我三年的成长，我会好好珍惜这段美好的记忆，植物园也将伴着我的成长更加美丽。

[美丽的植物园_小学三年级状物作文

“春天在哪里呀春天在哪里……”我哼着这首欢快的歌曲，踏上了去寻找春天的路。 "Where is the spring? Where is the spring ..." I hummed this cheerful song and embarked on the way to find spring.

刚下过几阵蒙蒙的细雨，空气清新，令人心旷神怡。

在校园里走着走着，只听到“啪”的一声，一朵木棉花掉到了我的跟前。我抬头一看，火红的木棉花挂满了枝头，一朵朵在春风中怒放，好一片生机盎然的景象。我拾起一朵木棉花，闻了闻，哇，真香。那种香味很特别，有泥土的气息，有菊花的清香，还有墨汁的味道。

在往前走，我看到了十几棵添了新衣的树木。我仔细地观察其中一棵，它旧叶子的颜色是墨绿色的，现在在旧叶子上长出了一层嫩绿的小叶子，整棵树看起来就像一个穿着两件不同颜色的衣服的人。尤其是新长出来的叶子，看上去光滑，干净。有两只乌黑的燕子停在树上“叽叽喳喳”地叫着，好像在告诉人们“春天来啦，春天真美呀!”小树也随声应和，发出“沙沙”的响声。

我走到了空地上，看见一个个活泼可爱的小朋友在做游戏，他们动作轻快灵巧。那一张张动人的笑脸，像春天里绽开的花朵，洋溢着欢乐，洋溢着幸福。一位老奶奶从屋子里走出来，伸伸腿，弯弯腰，尽情地吸着新鲜空气。啊，春天使大地变得生机勃勃，人们快乐地生活着。

走出校园，在一个街角边，我看见一个残疾人，他多么眼熟呀。仔细一看，是前不久弟弟曾经帮助过的那个残疾人。记得那天是立春，我和爸爸，弟弟在街上走着。突然，我们看见一个残疾人坐冰冷的地板上讨饭。弟弟毫不犹豫地从口袋里拿出一根“米果卷”，放在他的盘子里。他高兴得语无伦次：“小朋友，好好好……”也许这个乞丐连早餐都没吃上，弟弟给他的这份美食，真是雪中送炭呀。看到那个残疾人吃得那么香，弟弟开心地笑了。在寻找春天的路上，我发现了春天的美。噢，春天在火红的木棉花上，在嫩绿的树上，在弟弟那红苹果似的笑脸上。