一处美丽的风景三年级作文精选20篇

1、山清水秀：形容风景优美。

2、水石清华：指园林景色清朗秀丽。同“水木清华”。

3、一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。出处：《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”

4、日丽风和：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

5、游山玩水：游览、玩赏山水景物。

6、流水桃花：形容春日美景。也比喻男女爱情。

7、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

8、风景油画：风景油画是以自然景物为描绘对象，用油画材料进行绘画创作，称为风景油画。

9、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

10、重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。

11、天女散花：原为佛教故事：天女散花以试菩萨和声闻弟子的道行，花至菩萨身上即落去，至弟子身上便不落。后多形容抛洒东西或大雪纷飞的样子。

12、雪虐风饕：虐：暴虐；饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

13、燕舞莺啼：燕子在飞舞，黄莺在鸣叫。形容春光明媚。

14、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

15、月地云阶：指天上。也比喻景物美好的境界。

16、春光明媚：明媚:美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

17、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

18、林寒洞肃：寒：寒冷；肃：肃杀。形容秋冬时林木萧疏，溪涧浅落的景象。出处：北朝·后魏·郦道元《水经注·江水》：“每晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。”

19、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。出处：宋·吴自牧《梦梁录·五代人物》：“杭城湖光山色之秀，锺为人物，所以清奇特，为天下寇。”

20、绿肥红瘦：绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

21、舞榭歌台：供歌舞用的台榭。

22、新亭对泣：新亭：古地名，故址在今南京市的南面；泣：小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

23、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

24、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。出处：陈青云《点苍山下金花娇》：“我们坐在……繁花似锦的花丛中，听她谈起沙村公社来。”

25、春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

26、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

27、红装素裹：指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴，红日和白雪相映衬的景色。出处：毛泽东《沁园春·雪》词：“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”

28、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

29、炎阳炙人：炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。

30、簟纹如水：簟：竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

31、朔风凛冽：朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。

32、寻花觅柳：原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。同“寻花问柳”。

33、千沟万壑：①形容沟壑极多。②比喻道路坎坷不平。

34、旱魃为虐：旱魃：古代传说中能赞成旱灾的怪物；虐：灾害。指旱灾。

35、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

36、落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。

37、山情水意：形容山水的自然景色使人产生的情感兴致。

38、暗无天日：昏暗得看不到天上的日光。形容在反动势力统治下社会的黑暗。

39、月黑风高：比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。

40、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

41、水软山温：形容景色幽雅。

42、春和景明：形容风景鲜明艳丽。

43、江山如画：山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。

44、嘲风弄月：嘲：嘲笑；弄：玩赏；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

45、花繁叶茂：花朵繁多,叶子茂盛,美丽。

46、浮岚暖翠：浮岚：飘浮在山林间的雾气；暖翠：青翠的山色。形容山林美好的景色。

47、山阴道上，应接不暇：山阴道：在会稽城西南郊外，那里风景优美。原指一路上山明水秀，看不胜看。后用下句比喻来往的人多，应接不过来。

48、山寒水冷：冷冷清清。形容冬天的景象。

49、一丛金黄：描写秋天的景色一眼望去流动的金色。

50、花团锦簇：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

51、水木清华：指园林景色清朗秀丽。

52、一叶报秋：比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。同“一叶知秋”。出处：唐·鲍溶《始见二毛》诗：“百川赴海返潮易，一叶报秋归树难。”唐·柳氏《杨柳枝》词：“一叶随风忽报秋，纵使君来岂堪折。”

53、水色山光：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

54、柳暗花遮：形容深夜花柳形影朦胧的景色。

55、秋阳杲杲：秋天的太阳，明亮灿烂。

56、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。出处：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

57、柳陌花街：旧指妓院或妓院聚集之处。

58、云雾迷蒙：迷蒙：形容模糊不清的样子。云雾笼罩，使景物隐隐约约，看不清楚。

59、歌莺舞燕：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好。出处：宋·苏轼《锦被亭》词：“烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。”

60、天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

61、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回，花草争妍的景色。

62、朱阁青楼：指华美精致的建筑。

63、烧琴煮鹤：拿琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

64、炎炎夏日：非常炎热的夏天。

65、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

66、莺啼燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

67、落花流水：原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。

今天，我的心情无比激动，

因为，我要和妈妈还有我的同学一块去我期盼已久的磨滩游玩。

我们坐上车来到留庄火车站，可是太早了，火车站的大门还没有张开它的大嘴吧。我们只好在门口静静的等待，过了好一会门终于慢慢的张开了嘴巴。我们迫不及待的蜂拥而上，跑进了火车站，争先恐后的坐上了小火车。我和我的同学们坐在一起，我们都毫不吝啬的把自己带的好吃的东西拿出来，大家在一起分享。哇!和大家分享是一件多么快乐的事情啊。就这样我们吃着.喝着，开心的玩着游戏一眨眼的功夫就到了磨滩。

洁白的小鸭子在水面上游来游去，岸边的垂柳甩着长长的辫子。我们都迫不及待的跳进水里，不约而同的玩起了打水仗。不知是谁第一个把水泼向了我，“谁呀，看我不把你们变成落汤鸡，”我像猛虎下山一样，拿起水枪吸满水向赵天浩射去，赵天浩大叫一声，又向我反击，杨卓旭不管三七二十一拿起水枪乱打一起，开始了一片混战。我和王子宜联手把男生打的落花流水，像一只只落汤鸡，杨酉子戌干脆把衣服脱了，这时的他又像一只脱毛鸡，看着他滑稽的样子我们都哈哈大笑起来。我和王子宜也没好到哪里去，浑身也都湿淋淋的。正在我们洋洋得意的时候，我一不小心，一屁股坐在了溪流中，裙子也湿透了，腿也被划了一道，好痛呀!可是我一滴眼泪也没掉，此时的我是多么的坚强呀!

不知不觉，到了下午，我们依依不舍的离开了磨滩。这次磨滩之旅。让我学会了分享，学会了坚强，这是一次多么快乐开心的亲近大自然之旅呀!

有一种体验使我们知道，要想翱翔于天际，必须搏击苍穹；有一种经历使我们知道，众人同心，其利断金；有一种执着使我们知道，天下兴亡，匹夫有责。

时间飞快，如指间沙瞬间流逝，为期五天的军训生活早已结束，但却历历在目。军训，一个使人畏惧、兴奋、心酸的字眼，它犹如魔术般能够在短时间内使我们由懒散步伐到几天后的整齐划一，由细皮嫩肉到几天后的“黑炭”，由娇生惯养到几天后什么都自己动手。然而在这些变化的背后，我们真正感受到累。最典型的是站军姿。在骄阳似火的烈日下，我们一排排伫立，双脚分开约60度，双腿并拢，双手紧贴裤缝，两肩后张，挺胸收腹，目视前方，纹丝不动。尽管额头上不断流下大豆般的汗珠，蚊子不断在你耳旁“嗡嗡”叫，你也只能善罢甘休，否则旁边的“红外线”扫到你了，那时便是雪上加霜了。然而站军姿的本质就是与时间作斗争，为时三十分钟，听起来并不长，但较真起来，真要人命。抛开皮肤晒到发痛不说，身体麻木，膝盖发酸，脚跟、背、腰如针扎般的疼痛，但心里却美滋滋的，因为自己坚持了下来。

其次是练军拳，军拳最讲究的是声音洪亮与动作标准整齐。但对平时不爱运动的我而言，体力早已透支，双手双脚酸痛不堪，哪还有力气去打军拳啊！然而教官却视而不见，“军警拳第一套，1、2、3，XXX怎么没用力，冲拳啊！没吃饭吗？马步不够大，再往下弯——”教官喋喋不休地说道：“不行，你一个人不行，全班重做，你们是一个集体。”我脸颊发烫，不敢抬头看他们，生怕在同学脸上露出不满，然而我发现事实并不是我想象中的那样。

“XXX，其实那个动作是这样的，你做错了”，A同学说。B同学：“就是，就是，冲拳要有力，要喊出来，我教你。”B同学又说道。同学们你一言我一语的。尽管太阳依旧猛烈，但我们不在乎，不断相互帮助，最终换来教官一句“我很满意”。

经过军训，那些曾经以为耳熟能详的道理，在马教官身上，有了真正的诠释。今天我们在偷笑，明天就是别人在笑我们，故今日之责任，不在他人，在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

军训就像风雨过后的泥土，经过无数次洗刷，最终会沉淀，直至融入我生命中的最深处。

我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉琢的严冬，我更爱枫叶似火的金秋。

秋天在哪里？哦！秋天在丰收的果园里。葡萄像一串串美丽的紫珍珠。苹果像一个个红红的灯笼挂在树上。香蕉像一个个弯弯的月亮，把漆黑的夜晚照亮。桔子和柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢。石榴露出像红宝石一样的牙齿，咧着嘴向人们笑呢。梨提着一盏盏金色的灯笼，向人们说：“快来摘我吧！快来摘我吧！”

秋天在哪里？秋天在金色的田野里。金黄色的麦田像一条金色的巨毯。高粱涨红了脸，像一面面小红旗，在风里抖。

秋天在哪里？秋天在美丽的公园里。落叶飘飘，有红的叶，黄的叶。红叶像一团团火焰似的，黄叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花更是，红的像火，粉的像霞，黄的像金，白的像雪。

秋天是美丽的。秋天像一幅画，秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一个美丽的童话。就让我们来热爱这美丽的秋天，赞美这美丽的秋天吧！

曾经我去过一个风景优美的地方——日照!蓝蓝的天空、一望无际的大海、金灿灿的沙滩……

蓝蓝的天空有许多白云，有的像一群小绵羊，有的像一头母牛在生气，有的像奔跑的快马，有的像一头慢吞吞的乌龟，有的像一位慈祥的老师……，所有的云彩都形状各异，千奇百怪。

美丽无比的大海里生活着，各种各样的动物，有鱼、海龟、海豹、海豚、鲸鱼、鲨鱼……，有了这些动物，才把大海打扮的更加美丽。

白白的浪花，轻轻拂过我的身体，真舒服!一个浪花接着一个浪花，就像一层层楼梯;有时候还像一只老虎，一个大浪扑过来，就把我的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都灌满了水，嘿!浪花宝宝真调皮!

金灿灿的沙滩像金色的海洋，摸着松松软软的。沙滩上有五色缤纷的鹅卵石，红的、白的、黄的、紫的美丽极了，像一颗一颗晶莹剔透的玛瑙。

日照，一个风景优美的地方，有机会大家亲自去体会那里的美丽风景吧!

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。古人诗句中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”赞美了秋天。让我们一起去感受秋的美! The hot summer passed, and the cool autumn came.In the ancient verse, "Parking Love Maple Forest is late, and frosty leaves in February" praised the autumn.Lets feel the beauty of autumn together!

秋天的果实是多彩的，你看苹果小姐因为害羞脸都红了，玉米先生从夏天炎热的办公室里回来了，他急忙换回了自己金黄的睡衣准备在寒冷的冬天里睡一觉。

秋天的天气与众不同，春天的天气是暖和的;夏天的天气是炎热的;冬天的天气是凛冽的;然而秋天的天气却是凉爽的。它与春夏冬的天气都不一样，它很奇特也很独特。

秋天的动物也不一样呢!大雁排成笔直的队伍飞向南方，因为他们知道冬天的大雪会遮盖他们的食物。小刺猬也开始找食物了，他们把秋雨打掉的枣子扎在背上慢悠悠地走回了家。

秋天的景色也不同于四季，看田野一片红彤彤的。漫山遍野都是那鲜红的枫树，红的像火一样。秋天的西湖也不一样，古人的诗中有这样一句话“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，秋天的荷花与四季也大不相同。

我喜欢秋天，因为秋天有多彩的颜色，有与众不同的天气。秋天的景色真美啊!

五一假期，我和我的铁哥们毅恒、倪晗去廊桥之乡——泰顺游玩。

小车在宽敞的新58省道上疾驰着，地势起伏，青山连绵，感觉就像孙大圣在腾云驾雾。估计一个筋斗云的功夫，我们到了泰顺泗溪镇廊桥风景区。

一下车，绿意扑面而来，漫山遍野都是草木。雨后的远山云雾缭绕，空气格外清新，我们仿佛步入了仙境。景区门口是座高大壮观的木制牌坊，街道两旁挂满了红灯笼，似乎在迎接着远方的客人。小街右下方是条清澈的溪流，两岸春花烂漫，争奇斗艳，芬芳扑鼻，一时风景如画，大家纷纷拍照留影。

穿过街道，绕过石桥，我们来到了泗水碇步，这是由一百来块方方正正的石头摆设而成。哗哗的溪流遇到石头激起了欢快的浪花，我小心翼翼地踩在碇步上走，真叫人心惊胆颤。终于走到了对岸，我长长地舒了一口气。轻轻地抬起头，竟然有一棵古老沧桑的大树。它就像一位超大号的士兵，守卫着北涧桥。沿着石阶上去，小木屋里老爷爷正在话说当年北涧桥和东溪桥的故事，据记载这两座都是举世闻名的廊桥。

突然下起了绵绵细雨，这场小雨似乎给两座姐妹桥披上了一件透明的纱衣，雨中的廊桥显得更加美丽了。

泰顺——廊桥之乡果然名不虚传。

[美丽的廊桥之乡三年级作文

人世间，有着各种各样的风景。山川湖泊，风雨雷电，鸟兽虫鱼，花草树木，是大自然赐予我们的风景；高楼大厦，闲适农舍，刚正法律，人间温情，这是我们人类自己创造的风景。我，只是一个不想错过美好风景的人。

在校园中，就有着无数的美，等待着我们去发现。漫步在花坛中的蜿蜒小路上，一个芽儿的萌发，有着我们无法想象的神奇生命力，充满着盎然的活力；一朵花儿的含苞、盛放、凋零，是一卷描绘生命发展的史诗；一颗从石缝中钻出的种子，蕴含着坚韧不拔、勇于挑战的伟大精神……这些小小的，让人容易忽视的风景，往往却美得惊心动魄。学校西楼梯旁种着一排高大挺拔的芭蕉。冬天，学校的园艺工人把上面绿意盎然的枝叶砍去了，只剩下半米左右光秃秃的枝干。在生机勃勃的春天里，显得突兀而不雅观。我想，它也许马上就会干枯、死掉了吧。没想到它竟给了我心灵的震憾。清晨，走在通往教室的路上，路过楼梯口，却发现那一排光秃秃的枝干上萌发出了新芽，一点小小的、幼嫩的茎被清晨的雾蒙上了一层亮晶晶的水珠，在初升的太阳的照耀下分外夺目。这是多么顽强的生命力啊！

同样，校园中的美也源于生活，源于人心。清晨，同学们早早的起床，奔到教室里，这是勤劳之美；同学体育课上摔了一跤，大家纷纷伸出援手，这是善良之美；上课时，老师认真讲课，同学们认真倾听，这是尽职之美……生活中，处处蕴藏着美。那天早上，我就感受到了这种来自于人心的美。那天正好是我寝室值日，我早早地起床，离开温暖的被窝，坐在床沿上，却感到一阵眩晕，是转了几十圈似的感觉。我又躺回到床上，等到眩晕减轻了一些，我才站起来，可是走路却摇摇晃晃，连拿起扫把都有些费力。正当我为无法照常值日而发愁时，是我的舍友们，我的好朋友们帮助了我。她们有的帮我值日，有的扶我去食堂，虽然我早饭吃的有些食不知味，心里却是满满的温暖。这是冬日的寒风中一片多么温暖的风景啊！

人世间有太多太多的美丽风景，等待着我们去发现。我们应用我们的心灵，来细细地感受这些蕴藏着的美，不错过每一道美丽风景！

校园之美

校园，是我们每个人的欢乐城，是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美，美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋，绿绿的，像一片巨大的地毯，点缀着一片花的海洋。每当我们走过，它们便像一位位文质彬彬的绅士，向我们打招呼，放学时，又摇着身子，向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美，美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室，传出的便是郞郞的读书声，这书声回荡在教学楼之间，像一股无形力量，让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来，这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美，美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学，校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师，您好!老师，再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美，美在哪?美在风景，美丽在书香，更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多，正等着你去发现。校园如此美丽，只有我们去用心守护，才能让校园之美

我的家乡安康是个风景优美的好地方。这里有清澈见底的汉江，有雄伟壮观的香溪洞，还有一个定能让你流连忘返的地方，那就是孩子的天堂——兴安公园。

一进兴安公园，第一个亮相的便是波光粼粼的人工湖了，有的人在那人工湖里划船，里面的船各种各样，有鸭子的，有天鹅的、有青蛙的、有金鱼的……湖面上的桥很长，湖边上的桥很长。湖边上还有许多柳树，柳枝的叶子，才刚发芽，一阵微风吹过柳枝随风舞动，好像女孩的辫子在摆动。

桥边有的人在聊天，有的人在打太极拳，还有小孩在草地上打滚呢！湖边绿树成荫，鲜花盛开，站在这里，你一定会觉得万分舒心。

一声声的欢笑和尖叫像有魔力似的，吸引我不由自主的来到了游乐场。蹦蹦床上有小孩爬上爬下，蹦来蹦去；最刺激的就要数摩天轮了，我们上去的时候很平静，坐上去的时候尖叫声响彻云霄，下来的时候只有我一个人说“怕。”她们都说“不怕”，游乐场真好玩啊！

我爱家乡，更爱家乡的兴安公园！

一：美丽的秋天

秋天来了!只见天气晴朗，天高云淡，万里无云，大雁排成各种各样的队形向南飞

走进树林，只见黄黄的树叶从树上飘落下来，就像蝴蝶一样在空中飞舞着。红红的枫叶从枫树上飘落下来，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。突然，不知从哪儿散发出一阵香味，我顺着香味去找，哇!原来是一座果园，苹果涨红了脸，梨子像灯笼似的挂在树上，橙子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!

我依依不舍地离开果园，穿过这片林子我看见一片金色的海洋，稻谷笑弯了腰，穿上金黄的衣裳，掀起金色的波浪。稻谷旁边是一片高粱地，高粱红了，远远看去就像搭上了红色的披风。棉花白了，远远看去就像一个个小雪球呢!走过田野到了一座公园，公园里得菊花开得可茂盛了，有紫红的、淡黄的、雪白的……

这时候的动物们也没闲着，小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。这时候的小朋友是最快活的，有的在爬山，有的在骑单车，还有的在放风筝……

二：美丽的秋天

我们送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。

瞧!田野犹如一片金色的海洋，稻谷们换上金色的秋装，弯下腰来迎接秋姑娘，高大的高梁弟弟扬起它那红的发黑的脸蛋，得意洋洋的炫耀着，雪白的棉花妹妹一个个柔软可爱，好像一朵朵洁白的云朵、一团团香甜的棉花糖。紧挨着田野的是果园，秋姑娘来到了果园里，哇!果园里到处散发着诱人的果香味，真令人“口水直流三千尺啊”!红通通的苹果仿佛孩子的脸蛋，黄灿灿的鸭梨正朝秋姑娘点头，更有趣的是石榴，个个笑破了肚皮，好像在向农民伯伯们转递丰收的喜讯。果农们带着工具来摘果子了，边摘边说：“今年真是个丰收年”。

在秋天，树叶也是一道亮丽的风景线。而红枫叶是秋叶中最有代表性的了。一团团枫叶好似燃烧的火焰在烘烤着秋风，又好似一片红霞，美极了。一阵秋风吹过，枫叶慢慢地飘落下来，落在我的手心里，它那灿烂的颜色看得人心里暖暖的。

我爱桃红柳绿的春天，骄阳似火的夏天，还有晶莹剔透的冬天，可我最爱的还是五彩缤纷的秋天。

三：美丽的秋天

我爱春暖花开的春天，我爱烈日当空的夏天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱鲜果飘香的秋天。

秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。她播撒丰收，传播喜悦。我们伴随着秋姑娘的脚步，来到田野，田野像金黄色的地毯。一台台收割机在忙着收割稻谷。农民伯伯站在收割机上，他们笑得合不拢嘴呢!这笑声为田野演奏了一首乐曲!

稻谷那一边白茫茫一片是什么?哦!是棉花，那一朵朵棉花就像一朵朵白云漂浮在空中，又像我们爱吃的棉花糖;小草绿油油的，探出头来，看见秋姑娘来了，就把绿油油的衣裳换成了金灿灿的衣裳。为大地增添了一份色彩!

我们又伴随着秋姑娘来到了果园。看，果树上果实累累，苹果又大又红，像一个个害羞的小姑娘;黄澄澄的梨子像一个个小葫芦，摇呀摇，好像在说：“我长大了，快来摘我吧!”柿子你挤我碰，他们都争着在人们面前报告秋天丰收的故事呢!石榴树上挂满了又大又圆的石榴，好像一颗颗红宝石，闪着光芒，挂在树上。

秋天就像一幅美丽的画卷，绚丽多彩!我爱秋天!

一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈带我去郊外游玩。

郊外的天空一碧如洗，当然，有时也会有几朵白云。白云有时像活蹦乱跳的小白兔，有时像骄傲爱美的孔雀。

远处，是连绵起伏的大山。我站在草地上，手里拿着望远镜，我从望远镜里看到了大山上的大雁，它们排着整齐的圆形队，在天空中转圈圈。连爸爸也情不自禁地跟着大雁们转起圈圈来。

山前，是一片茂密的树林。棵棵树摇着嫩叶，发出了哗啦啦的讨论声。一群小鸟有时在树上休息，有时在树上或树下做游戏。瞧，它们玩得多开心哪！我想起了在课上老师对我们说的一句话：给小鸟自由，自己就快乐。

树林下，是一片草地。草地上长满了鲜艳的花朵。中间的花朵被四周的花儿簇拥着，周围的花园成一个大大的爱心，向中间的花朵表达了它对它的喜爱。一只只可爱的小白兔从花丛里跑到树丛里面，小白兔刚跑走，勤劳的蜜蜂就飞出来采蜜了。只见它们从这边飞到那边，辛勤地采着蜜。

一条小河从树从里穿过。走近一看，河水清澈见底，河里的小鱼在水里快活地游来游去。妈妈抓了一把鱼食，猛地一下甩进水里，小鱼们围上来，你一个我一个，我觉得我们要向小鱼学习这种公平而不争的精神。

啊，郊外的景色直美呀！我希望下次还能来郊外游玩。

冬天来了，在满洲里这个边陲小城的小路两旁建起了美丽雪雕。

早上，我去上学时，雕雪雕的工人叔叔们早已开工了，他们拿着工具，三下两下几乎就能看出是什么了。呦!这有一只小兔子、那有一个小狗-------好像在和我招手。

过了几天后，城市里的大街小巷布满了雪雕，有栩栩如生的小白兔和雪人；还有形态逼真的喜洋洋与灰太狼-------整个满洲里在那些工人叔叔的手里被装扮得像个雪动物世界，想在童话里一般。

在放学的路上，走两步就能看见一个雪雕，走在那童话里的小路上，特别惬意。咦？这是什么呢？哦，原来是一只满脸孩子气，睁着雪亮大眼睛的小兔。它手里拿着一个对联的半边，对联上写着三个醒目的大字：满洲里。这是什么意思？我正疑问呢细心的爸爸看到对面那个路口也有一只同样可爱的小兔举着个对联，我和爸爸猜那八成是对联的另一半，于是我们去瞧了瞧，原来真的是，那个对联上也写着三个醒目的大字：欢迎你。哦，看明白了，原来对联是：满洲里，欢迎你！望着这两只小兔子，好像就在招呼全国各地的朋友来这参观呢！

嗯？那边又是什么？“我左看、右看、上看、下看！”原来是一个有着一双明亮大眼睛，小小鼻子的小女孩坐在一个荷花池中央。她手里拿着一个小木棒，忧郁的坐在那又大又绿的荷叶上，睁着她那明亮的大眼睛，那神情，仿佛在思考着什么，又好像有什么难言之隐。

雪雕，成了满洲里一道亮丽的风景。希望大家可以到我的家乡满洲里参观雪景。

不知不觉，夏天又来了，大地变成了绿色的海洋。小树林就像一个充满活力、充满夏日热情的小男孩。

小树林像绿色的云一样从地面升起。小树林上方的天空像用清水冲洗过的蓝宝石一样蓝。高大的树木，下面长着小小的绿草，点着五颜六色的花朵，像是用清水冲洗过的五颜六色的宝石。

小兔子在种萝卜；小羊正在吃草；小松鼠在找松果；小麻雀快乐地飞翔；燕子又飞回来了；大雁也成群结队地飞来飞去。

这里的美景紧紧地吸引着我的目光，让我久久不愿离去。

我有一个美丽的学校，而且干净整洁，设施齐全。一走进校园，可以看到威武的大门、高大的教学楼、宽广的操场……

我最喜欢操场！操场上有红红的跑道，跑道里面有白色的条纹像一条条毛毛虫一样，操场中间铺满绿油油的人工草坪，手摸上去尖尖的，有点扎手。可脚踩上去却非常柔软，就算在上面摔一跤也不觉得很疼。草坪上有四个篮球场，蓝蓝的柱子上面有篮筐，高年级的大哥哥大姐姐们都会去篮球场打篮球，看到他们矫健的身姿在球场上挥洒汗水，真是羨慕极了！

操场旁边是高大的红色教学楼。教学楼是长方形的，一栋一栋挨在一起，仿佛是依偎在一起的好兄弟。每一栋教学楼里都有几十间教室，早上每个小学生都来到教室里早读、值日。朗朗的读书声，让校园增添了许多生机！教学楼门口两旁种了桂花树和梧桐树。桂花树上小小的花瓣，香气宜人，八月桂花十里飘香，在这里学习真是享受啊！

我的校园真美丽，我爱我的校园，校园是我的第二个家。

秋高气爽，天高云淡，美丽的秋天匆匆地赶来了！秋天里，有许许多多的美景。现在，由我来给你们说说秋天的美景吧！

秋天的树，姿态万千！杨树光秃秃的，有的人说像手；有的人说像一个大鹿角；还有的人说像一个大大的蜘蛛脚，真有趣！松柏穿得严严实实的，有的人说它像是穿着一件大衣；有的人说倒着看像一个巨大的、绿绿的“T”；有的人说像一把合起来的大伞；还有的人说它像一朵大大的蘑菇，真是千奇百怪！

秋天的落叶，五彩缤纷。有的红得像玫瑰一样；有的黄得比金子还灿烂；还有的橘得像橙子一样，五颜六色的，真是好看！它们的形状也很美，有的像红红的手掌；有的像翩翩起舞的小蝴蝶；有的像黄色的小扇子；有的像小爱心；还有的像那小鸭子的脚，样子真可爱！

秋天，是一个美丽的季节。有着美丽的风景、香甜可口的水果，还有一些可爱的小动物们。秋天可真美啊！

窗外，雨蒙蒙。这场小雨快停了，骄阳，也在朦胧中浮出。那一片片乌云，也终于散去。散开，天空更加湛蓝了，不是吗?

下楼闻一下被雨水浸润过的空气的味道吧!应该别有一番样子!推开门，悄悄然，早就闻到了雨的气息，是那么清凉、清爽!这楼道，也沾染了雨的气味。那墙壁，也是凉凉的、冰冰的，露出雨的叮咛。这单元门，被我推开，俨然是雨的景色。

这树，这绿叶，正像清晨的时候，碧绿无暇，似落着点滴的露水，构成了翠绿的美景!这花瓣，这花团，正像午夜时光，姹紫嫣红，如雨水一面铜镜，构成了赤红的美景!这土壤，这石块，正像骄阳正午之时，不攀美丽、不攀妖娆，在那里默默做着不争功劳的奉献者。构成了美丽的大自然，和谐的大自然。这，多么美丽，多么惹人爱。

这，便是雨的追求了!时间啊，请慢一点，再让我们看一眼雨的画布，在雨后，多停留片刻!再让我们欣赏一下美景!

微风吹过校园，带来一丝自由的气息。

一张纸片孤独的躺在水泥地上，随着风的舞步缓慢地移动着位置。

它的伙伴不在这里，伙伴们在离它不到一米的垃圾箱内。一个个学生从它身旁走过，却对它不理不睬;有的甚至将它当做足球踢开。一番折腾后，它的身体已经破烂不堪，却依旧没人将它送回归宿。

这时，一只手将它拾起。它祷告着千万不要再被折磨了，不要再被虐待了。上天似乎听到了其心声，它回到了它的归属地——垃圾箱。

画面定格于此。

或许有一些人会认为，这只不过是一个细小的动作，根本微不足道。但我要告诉你们：“你错了。”

或许这的确是一个细小的动作，但它绝对不是微不足道的。它所蕴含的道理十分深刻，这体现了一个人的素质、修养，是一道最美的风景。

环境污染是一个全球都在关注的话题，没有哪一个国家不会提出保护环境的倡议，没有哪一个国家会毁灭环境。

我们没有太大的权力，我们不能为环境做出极大的贡献。但是，我们可以弯腰，我们可以弯腰拾起每一片纸屑，将其扔入垃圾箱内。捡纸屑是一个小小的贡献，当一个个小小的贡献堆积起来，那就是一个大贡献了。

如果我们能够做到这“最美的风景”，也许在不久的将来，我们能够欣赏到我们亲手创造的，真正美的风景。

秋姑娘来了，秋姑娘来了，她迈着轻盈的脚步，悄悄的来了。她带来了淅淅沥沥、滴滴答答的秋雨，浇灭了夏日的暑气，带来了秋日的凉爽。

你瞧，秋姑娘穿过枫林，枫叶那么的红，那么的艳，就像一团团的熊熊燃烧火焰。秋姑娘穿过山林，秋风习习，树叶飘零，像彩蝶上下翻飞，地上铺满一层厚厚的、软软的五彩地毯。

你看，秋姑娘来到果园，她撒下累累硕果。一棵棵果树上挂满了一个个小石榴，有的笑破了肚皮，露出一排排红的牙齿，有的扒开树叶在欣赏秋日美景;一个红通通的苹果沉沉的，压弯了枝，散发着沁人心脾的香味，真让人垂涎欲滴;柿子树上一片红艳艳，像挂上无数红灯笼，似乎在庆贺丰年。

你闻，秋姑娘来到田野，田野里散发着，淡淡清香。那是金黄的稻子、火红的高粱散发的淡香。金黄的稻子一片连着一片，一直伸向天边，秋风吹拂，金浪翻滚，像给大地铺上金色的硕大的地毯;高梁昂起了黑红黑红的脸，仿佛在演唱。大豆随风哗哗作响，就像吹响了收获的号角。

秋姑娘来了，她给我们带来的美丽，带来了丰收，带来了喜悦。

是啊!风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景。

但在我心中最美的风景，不是那色彩斑斓的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景却是妈妈那耐人寻味的笑容。

在妈妈那浅淡的笑容里，蕴藏着丰富的内容!

在人生的漫长道路中，必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时，是那么胆怯，从不懂得去战胜困难，然而只是眼睁睁的被困难战胜，而不是自己去战胜困难。每当在这个时候，妈妈就会对着我微笑，会温柔的说：“孩子，不经历风雨怎能见彩虹?”她真正鼓励了我的是她那浅淡的笑容。不经历风雨不能见彩虹，这句话是那么普通，没有谁不知道的，可是依旧没有人被这句话感染。当我战胜困难时，是我读懂了妈妈的笑容，我读懂了那个笑容的意义，那一丝笑容是那么的珍贵!

而当我捧着满分的试卷跑回家时，母亲会吻吻我的小脸蛋，微笑着说：“一定要再接再厉，不能掉队，后面的人追你呢!”在这一刻，我又从妈妈那充满喜悦的笑容中，得到了可能自己永远都得不到的东西。这刻我有读懂了妈妈的笑容。

这种笑容是别人不可能读懂的笑，除非你去用心的体会自己的母亲，就会感受到这种笑容是那么的美、那么的珍贵、那么美的风景!

在我记事以来，妈妈给了我无微不至地关怀，使我学会了读她的笑容!而在这十六年来妈妈给了我无数个笑容，让我懂得了那么多的哲理!妈妈虽不是什么名人，说的更不是什么名人名言。但她还是让我懂得了很多，从一个不懂事的毛孩子，长大成一个懂事的孩子，妈妈的笑容是一部最好的风景录像!

妈妈那平凡、浅淡的笑容便是我心中最美的风景!

在一个风和日丽的早晨，一个活泼开朗的小姑娘要到森林里去玩。

她蹦蹦跳跳地来到森林里，这里的风景如画，许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小花狗在草地上跑来跑去。湛蓝的天空飘着一朵朵雪白的云，池塘里蹦出一条小鱼，好像在欢迎兰兰。还有一直可爱的小懒猪正从美梦中醒来，它伸了伸懒腰，懒洋洋地说：“睡得真舒服呀!”一只小鸟停在兰兰的手上，叽叽喳喳地叫着：好像在告诉兰兰：“你看，这儿的景色多美呀!”

小姑娘在这美丽的森林里跑呀跳呀，开心极了。