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4年级小学生日记(推荐20篇)

送上看似简单却温馨异常的祝福,支支灿烂的烛光,岁岁生日的幸福,幸运的你,明天会更好!下面是祝贺企业的一些贺词。望大家喜欢。

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作文

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小学生日记250字

全文共 300 字

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以前的我总是抱怨自己的妈妈很不好,凶巴巴的,而且什么也都不懂,还老是对我很严格,对比别人的妈妈,我就总有一种说不上来的羡慕和不愿……我们宿舍有一个女孩,她的妈妈在和很大的城市,有很多文化,并且和她有很多共同话题,总是能聊上很长时间,而我的妈妈,每次我一打电话,她总是很不耐烦,讲两句就挂了电话,让我觉得……怎么说呢…就是感觉她好像不是我妈妈一样。

但是,我渐渐明白了她只是拥有一个角落的内心世界而已,我不能用我的目光去衡量身边所有人,她只是不想把内心的伤心和无助表现在脸上而已……她不经常抱怨,也不经常诉说,就这样埋没在心里,的心里………

她经常说的就是我这一辈子已经过去了一半了,不过,我会陪着你们……

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篇1:足球赛年级小学生校园

全文共 597 字

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爸爸今年40岁了,是个铁杆球迷,只要电视里播放球赛,他可以做到“废寝忘食”,爸爸和足球是分不开的一个整体。可从这件事使我不得不改变了这个想法。

那是“世界杯”足球赛正激烈进行的时候,此时,也正是我升学考试前最紧张的时候。我想爸爸一定又会通宵达旦,守在电视机前,观看现场直播“世界杯”盛况。可万万没想到的是,爸爸仿佛不知道有这赛事似的。我提醒爸爸说:“今晚有‘世界杯’足球赛,您快看吧!”爸爸却反驳说:“你快升学考试了,我还有心思看球赛吗?”听到这,我不觉一愣,怎么,爸爸这个铁杆球迷一反常态?我细细观察着,我在写作业的时候,他总是悄悄的坐在我身旁,先是为我把台灯光线调好,然后将可口的水放在我学习桌上,以节省我的时间!

突然有一道题我怎么也弄不明白,更别提列式计算了。爸爸好像看出了我的心思,便一头扎进题海里,一边画图一边为我讲解,直到我明白了他才罢休。我激动地说:“爸爸!难得一次4年一次的‘世界杯’足球赛,您还是去看球吧!”爸爸却心平气和的说:“我让邻居王叔叔帮我把球赛录下来,等你考完试我在补看那振奋人心的球赛,现在看,我心里不安啊!”我被爸爸那振奋人心的言行深深感动了。他为了我,放弃了自己酷爱的足球;他为了我,甘心情愿到很晚才入睡;他为了我,头上又多了几根白发。

我渐渐地明白了爸爸的心意:他关心我的成长胜过他对足球的厚爱,在他心中,我的升学考试比足球赛重要。我为有这样的足球迷爸爸而自豪!

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篇2:小学英语日记

全文共 743 字

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我一天的学习生活 My School Day

I get up at six in the morning. Then I wash my face and brush my teeth.

After a quick breakfast, I go to school in my mothers car. It takes us more

than half an hour to get there.

我早晨六点起床,然后我洗脸、刷牙。匆匆吃完早饭,我坐妈妈的车上学。我们要用半个多小时才能到达学校。

We have four hour classes in the morning. I have lunch at my grandparents,

because their home is nearer to my school.

我们上午上四节课。我在爷爷奶奶家吃午饭,因为他们家离学校更近些。

After two classes in the afternoon, school is over. Then we clean our

classroom.

下午上两节课后就放学了,然后我们打扫教室。

I get home at about half past five. We have dinner at seven. After dinner I

do my homework. If I finish my homework early, I can watch TV for half an hour.

I go to bed at half past nine or ten.

我大约五点半到家。我们七点吃晚饭。晚饭后我做作业。如果我完成作业早一些,我可以看半小时电视。我九点半或十点睡觉。

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篇3:中学的学生日记600字

全文共 723 字

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每当无聊的时候,我便会打开记忆的电脑,点击情感鼠标,搜索生活中令自己喜笑颜开的时刻。每当这时,电脑的屏幕上最先显示出的,是一件令我最喜悦的事――哥哥的右手骨折了!

当收到这分犹如晴天霹雳的电报时,我惊呆了,脑子里一片空白。过了好久,才断断续续地在脑海里浮现某些反应:怎么办……哥哥的右手骨折了……;不能写字了……学习怎么办……怎么办……我的痛苦细胞趁机兴风作浪,赶走了我可怜的快乐细胞,布遍了我身体里的每一个角落。

哥哥去广州做手术的二十天是漫长的等待。回来时,他明显地憔悴了,惨白的脸,消瘦的身体及那只软趴趴的右手常使我落泪涟漪。可倔强的他却吵着要回学校寄宿,还练习用左手写字。而那只“下了岗”的右手似乎总是整天病恹恹的。无奈父母呦不过哥哥,于是便答应了哥哥的请求,但每天晚上都去看哥哥,可却一直不让我去。

几个月了,哥哥,你还好吗?你的右手怎样了?多少个夜晚的魂牵梦绕,着其中蕴涵着多少细腻又脆弱的情感啊!你的绷带是早已解掉了,可你的右手还一直歇着。它恢复得差不多了吗?

放假了,我喜出望外,一秒一秒地数着等待哥哥。久违的哥哥的脸色似乎好多了。他一见到我,立即拿出一幅山水画给我。那是他画的。如此细腻的笔画,左手不可能在这么短的时间内学会,莫非……“我用右手画的。喜欢吧!”右手?右手?用右手?我呆了半天才明白哥哥所说的话,眼泪不禁溢了出来。那几个不眠之夜,我站在窗口望着哥哥所处学校的方向,仿佛真的可以见到他。骨肉之情,即使人远在天涯,心也犹如近在眼前。多少次梦见哥哥的手好了,醒来时的失望与悲痛,是多么深啊!如今梦想成真,试问我怎么会不感动,不高兴呢?

事情虽然过去很久了,但至今回想起来,仍有一股莫名的喜悦。是啊,亲情之系难道不是最刻苦铭心的吗?

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篇4:小学生学会感恩话题年级

全文共 732 字

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落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩. The movement of fallen leaves is the gratitude of the trees to nourish the earth;

——题记

感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。

生活在幸福的.日子里,我的思绪总是飞得很远。如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河,我要感谢上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

亲爱的朋友,当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时,你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚地说一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

在水中放一块小小的明矾,能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失.

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篇5:小学生日记400字

全文共 431 字

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8月3日,我、爸爸、妈妈一起乘火车去北戴河。在通化,离坐火车的时间还有3个小时,去哪溜达呢?爸爸说:“去玉皇山吧。”妈妈说:“好吧。”我们去了玉皇山。哇,景色好美呀!我们拍了许多照片呢!

又去动物园看动物。我看见了凶猛的老鹰、可怕的鳄鱼、高大的骆驼……我们走出来了,心想:多令人神往的玉皇山呀!

到了北戴河,我们又去了大海。大海无边无际,天连水,水连天,好壮观!我和爸爸去租了一个救生圈,下海游泳。刚下海,一个浪花打来,我尝了一口又咸又涩的海水,可是我很高兴,因为我终于知道了海水的滋味。我游了一会,上来又跑了几圈,妈妈又用沙子把我埋起来,我一站起来,真像个金孩子。好玩极了!

离开海边,我们去了燕塞湖。我坐了索道滑上山,又滑了回来,滑道真快呀,真像离弦的箭!终于到了终点,下了滑道,又去坐大游船。在水里,看见许多小鱼,都在游来游去,回来之后,我那高兴劲仍在心中激荡。

第四天,我们一家乘大客车踏上归途,结束了仅有四天的旅游。可我的心仍沉浸在旅游时的无限快乐与幸福之中!

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篇6:小学生日记400字

全文共 425 字

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星期六上午,我和爸爸一大早就来到了美丽的金牛山公园游玩。

首先,映入眼帘的是一只高大挺拔的大金牛,它金色的身体在阳光的照耀下像霞光一样耀眼,它抬起左脚,似乎在等着我骑到它的背上,好像一骑到它背上,它就会背着我飞奔而去,用力一蹬,便会山崩地裂,大地都被震得颤动起来,看得我出了一身冷汗。我想因为金牛的存在,这个公园才叫金牛山公园吧!

绕过金牛,便来到了瀑布边。我看过波涛汹涌的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过金牛山的瀑布,瀑布下方的水真清呀,清得可以看见许多小蝌蚪;水池的水真绿阿,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

接着,我们开始爬山了,山上的樱花灿烂地开了,引得一群青雀在枝头尽情嘻闹。它们清脆悦耳的叫声,仿佛在向我致以热情地欢迎:“欢迎你来到金牛山公园!”

最后,我们来到了游乐场,那里人山人海,热门非凡。有过山车、蹦蹦床、碰碰车……我最喜欢的是空中飞人,喜欢那种被高高托起,向天空“飞”去的感觉。

金牛山公像一幅美丽的花鸟山水画,又像小朋友的极乐世界。

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篇7:小学生日记

全文共 326 字

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星期三,走进了天天可以看见的教学楼,却别有一番韵味。

我的目光转向了左边的新教学楼。它是长方形的,长大约100m,宽大约50m,真让人感觉壮观。我听同学说,这是新教学楼,10月底完工,现在还在修筑中,我感觉可以容得下两三千人。我走到教室,看见这座教学楼,感觉真大啊~而且熊老师说,这些教学楼都能扛到8级地震,还为我们讲了很多关于教学楼的构造,还讲了关于地震的安全问题。

教学楼,你就像是丑小鸭变成白天鹅。就是你开始没有色彩,有人就会说,这所学校一定很丑,一定很差。“但是,我心目中的你可大不相同,你是最好的,最棒的,最发光的,最耀眼的,最美丽的教学楼,没有谁会超过你。

教学楼,你真好,校园内,你是我们的朋友,守护我们,保护我们,谢谢你为我们的6年保驾护航~

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篇8:小学生日记400字

全文共 489 字

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翻开日历,离春节还有8天,我的心却已耐不住了。我真想早点听见爆竹的声响,见到烟花的美丽啊。

春节作为每位国人期盼的节日,对于我们小孩子来说更是一件大喜事。去年春节,我亲自点燃了一节爆竹,那“噼哩叭啦”的声响震耳欲聋,吓得我躲到了一边。尽管我对这样的声响心生畏惧,但期盼已久。猴年是我的本命年,所以我更希望大年初一那一天能热热闹闹的,这也是我的一个心愿。

聆听时间的脚步,我对新年的期待愈发强烈,但在没来到之前,我只能回想去年。

去年除夕,我为了能看到烟火,吃饭吃得很快,听着外面一声又一声的烟火声,看着窗外绽发出的“花朵”,我在心中不断地催促自己:“快点!快点!”连奶奶都在说我吃得太快了。可我只有一个念头:看烟花。吃完我便走出家门,狂奔而出,但也只看到这一场盛会的末尾。今年我一定要把烟花完整地看一遍。

聆听时间的脚步,我的心再也平静不下来。按照农历的算法,时间应该在走向一年之末了吧,我想对快要过去的一年说一声:“再见了!”我又想对快到的一年说“欢迎!”时间如同匆匆的脚步,步履轻快的走着,它走得很快。旧的一年已经开始了“大撤退”,因为新的一年快来了。而春节代表着起点,我期待春节。

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篇9:植树节去植树小学生日记200字

全文共 219 字

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植树节快到了,小明和小红约好去学校附近植树。小明双手提着一桶水,很费劲地向前走。小红左手拿着一个蓝色的铲子,右手拿着一株小树苗,跟在后面。他们到了那片黄地上,四处观察,小明选择了一块松软的地方,用铲子快速地把一个树坑挖好了。小红把小树苗插到小明挖好的树坑里,再用两只手把树苗扶正,然后,小明继续用铲子把土一点点地,迅速地填充回去。最后,用脚踩实,再浇上水。

种好树后,他们用手背擦了擦脸上的汗珠,对视一笑,收拾好东西,带着满意的笑容回家了。

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篇10:小学生日记

全文共 331 字

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中秋节,我和爸爸妈妈回到外婆家和外婆一家吃团圆饭。下午,我们一家和舅舅一家去钓鱼。

我们带上账篷、鱼竿、零食,开车前住滁河边上。长长的芦苇在秋风的吹拂下摆动着婀娜的身姿,池塘里散落着许多调皮的菱角,让舅舅的鱼钩不知要甩在何处。妈妈和舅妈搭好账篷和小妹妹一起聊天看我们钓鱼。只见爸爸打开蚯蚓盒,里面有很多扭动身子的小蚯蚓,爸爸用食指和姆指小心地捏住蚯蚓的头部,轻轻放在手心,再用右手击打左手,把蚯蚓拍晕后钩在鱼钩上。爸爸拉长鱼竿,用力抛向远处,接着他又在鱼线周围洒了许多鱼食,接下来就是等待了。远处,舅舅也在等鱼儿上钩。

我也有一支鱼竿,等了一会,突然浮标动了,我果断地提起鱼竿,一条小鱼被我钓上来了!它有着黑色鱼鏻,长着灰色斑点和胡须,我高兴极了!

这个中秋真快乐呀!

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篇11:2024最新小学生日记写作指导

全文共 1895 字

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日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是人生道路的轨迹。著名作家周国平先生说:“毫无疑问,最纯粹、在我看来也最重要的私人写作是日记。我甚至相信,一切真正的写作都是从写日记开始的。”确实,写日记是一个与自己的灵魂会晤的过程,对提高自己的写作水平大有裨益。

怎样记录成长历程中自己的故事,有效地进行日记的写作呢?听我讲吧!

一、 了解日记体例,规范化地写

写日记,要掌握日记的基本格式。日记要标明时间(年、月、日、星期几)和天气情况,便于以后回忆当时的情境,体会当时的感受,一般写在第一行的中间。日记的年份如果前面已记明,后面就可省略,但如果中间换了年份,就要标明。有的日记有标题。如果是一题多篇日记,总题目可写在日期上面;如果是一题一篇,题目则写在日期下面。接下来的正文格式同其他文章的要求一样。

二、 熟悉日记类型,选择性地写

日记内容丰富多彩,可以说是无所不包。形式上比较自由,有话则长,无话则短。常见的日记类型有以下几种:

1. 备忘式日记。这类日记往往以十分简略的文字,对日常事例作个记载、以备需要时查看。鲁迅先生的日记大都是这种备忘式的日记。

2. 感想式日记。这类日记多是记录自己的学习心得,或是对周围事物的认识、看法或评价。像《雷锋日记》就是感想式日记。

3. 专题式日记。这类日记专门记述某一个内容。如实验日记,逐日记录实验情况;旅游日记,记叙旅游的所见、所闻、所感;学习日记,只记与学习有关的内容;活动日记,记录参加各项活动的事情;观察日记,记录观察动物、植物的生长变化、特点、习性等。像在自然课后,老师布置同学们完成的观察黄豆发芽、生成的记录,就是观察日记,也属实验日记。

4. 自由式日记。这种类型的日记最多,即不固定哪一种方式,有事则简单记录作备忘,有感则直抒胸臆。我们平时的日记就是自由式日记。

平时日记写作中,我们可根据实际情况,选择适当的类型交替着写,以追求日记写作的丰富多样。

三、 巧向生活淘金,多元化地写

日记写作最大的“瓶颈”就是无“米”下锅。有些同学写日记热情很高,但是感到生活太单调、枯燥,写不了几天就成了“流水账”,跟昨天、前天比没什么两样,缺乏新鲜感,也就渐渐失去了写日记的冲动和欲望。其实,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛、善于思考问题的头脑。对日记而言,既可写轰轰烈烈、波澜壮阔的国内外大事,也可写关于衣食住行、言谈举止的小事;可赞扬真善美,歌颂美好事物,也可针砭假恶丑,鞭挞不良风气;可描写高山大海的雄奇壮观,也可描写微雕作品的小巧玲珑;可发安邦治国之宏论,亦可发修身养性之微言。所见、所闻、所感无所不可记。

因此,要想写好日记,必须解决好日记的素材问题,即如何拓宽、加深对生活的认识。我们不妨从下述途径入手,去点击生活,淘取生活的“真金”,多元化地进行日记的写作:

家庭芳草地

家庭是社会的细胞,是我们的温馨港湾。说起家庭生活,很容易让人与“平凡”“琐碎”这些字眼联系起来。其实,平凡的事物常常就是最宝贵的东西。写家庭生活有很多便利之处,一是取材方便,它不断地在我们身边发生,也可以随时随地观察;二是容易思考,它不像有些大事牵涉方方面面,内涵复杂,而“我”就生活在家庭中,对家中的人和事了如指掌,容易理出个头绪来。请看下面的日记——

2015年×月×日 星期× 晴

爷爷

吃完午饭,休息一会儿,爷爷便又背上笨重的农用机,走向稻田。看着他那矮小的身影,我不禁感慨万千。

小时候,爸爸妈妈因为要赚钱养家,所以没空管我。爷爷也就成了我唯一的“监护人”。我走不动了,便嚷着要他抱,爷爷拗不过我,勉为其难地把我抱起来。他显得很吃力,脚步也杂乱无章,我看得“咯咯”直笑。看见别的孩子吃零食,我也馋了,就让爷爷买,爷爷说那东西不好吃,我哪里肯依,大哭大闹,直到爷爷答应为止。有些是真的不好吃,我便一口吐了,当然,后果是被爷爷厉声斥责一顿。

有一天放学路上,爷爷很高兴,对我说:“你猜我今天买了什么?”我摇摇头,让他说。他却很“小气”,不肯给我说。等到了派出所(爷爷在派出所看门),我才知道,原来爷爷怕我上学走路累,就用自己的积蓄买了一辆三轮车。高兴时,我就坐在三轮车里东看看西瞧瞧,累了就躺在里面睡一会儿。我真觉得三轮车就是我的第二个家了。

如今这辆三轮车早已锈迹斑斑了,爷爷依然骑着它踩着朝阳走,踏着夕阳归,依然用它承载着他对我的爱。可我多想对他说一声:“爷爷,停下你如车轮般滚动的脚步吧!过一过属于你自己的生活吧!”

作为“监护人”,爷爷是“我”最亲的人,该日记撷取与爷爷相处过程中的琐事,活画出一位勤劳、疼爱孙子的爷爷形象。细读后,文字间流淌着的浓浓亲情扑面而来。

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篇12:给妈妈过生日小学作文

全文共 221 字

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今天是妈妈生日,妈妈34岁了,妈妈的好朋友,阿姨、叔叔还有我的好朋友王天宇,大家一起给妈妈祝贺生日,妈妈非常开心。我和好朋友王天宇一起给妈妈唱生日歌,唱完歌妈妈许了个愿望后吹灭眼前的蜡烛。真好奇妈妈许的是什么愿望呀,我好想知道,要是问妈妈那就不灵了,为了妈妈我还是不知道好一些。开开心心的陪妈妈吃了一顿大餐,妈妈非常开心,我们吃的好饱呀,肚皮都快撑破了,陪妈妈一起散步回家。

祝妈妈生日快乐,越来越年轻,越来越漂亮,健健永远爱妈妈,永远永远!

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篇13:小学生日记500字

全文共 488 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着牛毛细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,刺耳的声音随即响起。我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。

大货车慢慢地消失在马路的尽头,我也慢慢地睁开眼睛,便发现一只家燕躺在路中间,两眼紧闭,全身的光泽黯然失色。

这时,一个小巧玲珑的伙伴飞到它身旁,小嘴轻轻碰了碰它,似乎在说:刚才不是还要找我玩吗?咋睡在路中间呢?这时,受伤家燕的嘴里慢慢地流出了鲜红的血,我的耳边就传来了阵阵凄厉的叫声。小家燕恍然大悟,似乎明白这只家燕已经离去。可小家伙却没有丢弃它,用尖尖的小嘴细心地梳理着死去家燕的羽毛。过了一会儿,它坚定地展开翅膀,疯狂地用爪子抓住死去家燕的身体,用力拍打翅膀向上飞,而它的身体还比那只死去的家燕小一些,根本是无法拖动的。

小家燕知道了,这种努力是徒劳无功的,便静静地看着死去的同伴,似乎想它重新飞翔在天空中。但那只家燕的眼睛再也没有睁开,更不能飞翔了。

小家燕绝望了。它缓慢地盘旋在同伴的上空,每一低头,都露出依依不舍的表情。最后,长啸一声,消失在雨中。我站立了一会儿,也转身离开这个让人伤心的地方。

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篇14:小学英语日记

全文共 471 字

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快乐的周末 A Happy Weekend

I have a happy weekend!Take lessons on Saturday, Im going to cram school,

tutoring English and maths. In the afternoon, I watch TV at home. In the

evening, I want to go out for a walk with mom and dad and sister.On Sunday, Im

going to the shopping center reading, the book is really interesting. After

lunch, Im going to the sports, the body health is very important! In the

evening, I at home reading. How about you? What are you going to do this

weekend?

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篇15:小学生日记400字

全文共 452 字

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今天中午,爸爸看见有个人卖橄榄,就凑上去问了问:“你这儿有没有生的橄榄?”“有,还剩一点。”那位老伯说。“那就全给我了吧,几元一斤!”爸爸说。老伯迅速地称了一下重量,并回答达到:“7元一斤。”爸爸觉得太贵,就说:“既然是最后一些了就便宜点,五元吧!”老伯答应了,我把钱交给了他,他把橄榄交给了爸爸。

椭圆形的橄榄是青绿色的,我想:我平时看见的橄榄都是棕色、黑色的,就是没见过青色的。就问了爸爸,爸爸告诉我,我以前看到的都是经过加工的,可这个是天然的。

爸爸给了我一个尝尝味道,我咬了一口,感觉苦汁在慢慢地流入喉咙中,我皱起了眉头,爸爸一看就明白了我的想法和感觉。“教你一个吃的方法怎么样?”爸爸神采奕奕地说。我想,吃东西还有方法?我不信,想看看,就说:“好,你说来听听。”没想到爸爸真的说了起来。

“这橄榄啊,不能向你平时吃水果一样,一直咬。要咬一口,回味一下,这样才好吃呢!”爸爸说。我按爸爸说的做,真的很好吃,吃完后还有一丝丝甜味在腮帮里流动。

这橄榄实在太好吃了,正像爸爸说的那样,“先苦后甜,回味无穷”。

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篇16:中学生日记600字

全文共 788 字

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开学了,我快乐的初中生活开始了,刚踏进中学的大门,我就意识到自己已经长大了,不在是小孩子了,我是一名中学生了。

漫步校园,我发现中学不经比小学大得多,而且每一个教室都安装了多媒体,课桌椅比小学的漂亮得多了,刚开始来的几天,我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片,老师也很亲切,记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。

那天,英语老师一进教室就对我们说:“同学们,上课是不是很累啊?今天我们不讲课,我们来玩一个游戏好吗?”我们一听不用上课,还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的,老师从包里拿出一支水彩笔说:“我把这支笔放在一位同学的桌子上,然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上,传的时候我们要数数,从一数到十,数到十后,拿到笔的那个同学就要停止往后传,站起背单词。”说完,它马上把笔放到前排第一位置那同学手上,那位同学拿到笔后,马上往后传,我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学,我们就数到十了,没办法,他只好站起来背单词,他背的很流畅,很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌,没想到他的同桌竟把笔塞回给他,他又马上塞过去给同桌,塞来塞去,笔最终还是在他手上,他只好又一次背单词。不知不觉,时间慢慢地过去了,我们还沉浸在欢声笑语中,这个游戏不仅让我们学到了知识,也得到了快乐。上完英语课后,我们排着整齐的队伍去打饭,同学们都相互谦让。

晚休的时候,每一个宿舍都很安静,没有吵到任何人。在学习上,大家都相互帮助、关心他人,那天,数学课,我的笔不见了,怎么都找不到,我急得快哭了,这时,我的同桌看到我着急的样子,连忙问我发生了什么事,我把事情告诉她,她听了之后,把平时最喜欢的钢笔借给我用,有同学的关心,我非常感动。

初中生活让我结识了很多好朋友,同时也锻炼了我的生活自理能力,初中的生活让我学会了坚强,不依靠他人,学会了怎样尊重他人,也给了我很多快乐。

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篇17:小学生大自然年级600字

全文共 936 字

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可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱,大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象.那美丽,辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话,我爱大自然的一切。 It can be said that everything in the world is worthy of my love, but the eternal love hidden in my heart is the love of nature, bigOne flower and grass in nature, one mountain and water, are the objects of my love. The beautiful, the vast grassland makes me even more obsessed with me.In short, I love everything about nature.

大自然像一位神奇的魔术师,它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,遐想连翩。

大自然像一位神奇的裁缝,她挥动自己神奇的剪刀,为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她给它们做了一套鲜艳的裙子,让夏小姐给它们换上;之后,她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样,一套又一套神奇而美丽的衣装,给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理;她让绿叶告诉人们默默无闻的工作,却不要计算报酬的道理;她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己,丰富自己。

大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体强壮的大树,她让人们在树下遮阳,她让孩子们在草地上玩耍,她让人们摘食树上的果子,她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求,她都满足,只要是她能够原谅的错误,她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长,她也心甘情愿去奉献出自己。

大自然又像一位严父,惩罚那些做坏事的人,从不宽容。

因为这一切的一切,我才爱大自然,爱它的神奇、善良和美丽。

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篇18:小学二年级日记

全文共 280 字

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因为今天家里要来客人,所以一大早妈妈带着我去菜市场买菜。

这不,数学课刚刚学会认识人民币,我想:这下我可以大显身手帮妈妈当个“小会计”了。

为了做一份美味可口的排骨汤,妈妈挑选了两根又嫩又新鲜的排骨。肉贩老板称了称说:“一斤排骨十三元,这两根排骨共两斤一两,你给二十七元吧!”妈妈拿了五十元,让我算算要找多少钱?我皱皱眉头,仔细想了想,回答说:“要找二十三元钱。”妈妈对我点点头,笑了!

其实数学与我们生活密切相连,我们要学习积累更多的知识,这样才能熟练而准确地应对生活方面的一些问题。我们不能光学而不用,那就是纸上谈兵,学以之用,才有更广、更大的用武之地可以发挥。

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篇19:小学生英雄的年级600字

全文共 844 字

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在当今这个文明社会中,“英雄”这个词语已经广泛流传。 In todays civilized society, the word "hero" has been widely circulated.

在人们心目中,只有有着伟大事迹的人,才可被认可为是人们心中的英雄,是真正的英雄。可我却认为,英雄,不一定要经历过与风雨,水火的激烈拼搏;也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择;有些人,不求有一天能被人们称为英雄,只是在默默无闻的做着平凡而又伟大的事情。

我所说的这位英雄,没有那么多伟大的事迹,也不是那么众人皆知,但他在我心中,永远是英雄。

他——一个平凡的人,无论什么时候,在他的脸上,总洋溢着开心幸福的笑容。

小时候,我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为,那宽厚的肩膀是那样的舒适,那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛,那就是我无忧无虑的港湾。所以,我天真的以为,那个肩膀,只承载着我。

时间像流星划过长空,转瞬间,我已长大,无意间,我发现了原来他那乌黑的头发中,夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。

我时常看见他站在窗边,凝视着眼前的一切,时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么……原来,他的肩上还有家庭,还有事业,还有朋友,还有兄弟,还有生养他的父母。

近年来,家中大大小小的事层出不穷。在单位,上好几天班,吃不好,睡不好,好不容易做几个小时火车回到家,待不了一天又得做几个小时火车回去。爷爷心脏不好,老生病,我又总拿他当出气筒,什么不愉快都撒在他身上,却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人,从不将自己的负担强加在别人身上。就这样,他没有半句怨言,默默地挑起这些负担,用自己宽厚的臂膀,支撑起了这个家。无论谁的怨言,他为了让别人痛快,宁可自己难受。他心中有多少苦,有多少黑色,只有他自己才知道,只有用他的泪水,才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。

他——就是我的父亲。他平凡而又伟大,以一颗赤诚的心对待每一个人,用那宽厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄!

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篇20:2024关于五一劳动节小学日记摘选

全文共 834 字

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家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡但是了。但是,此时平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。

刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,心疼的对我说:“看你,满头大汗的,来,先洗把脸吧。”之后,笑着对我说:“王子,你不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”

我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。”

飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。

先打了一些水,倒入锅中,之后,我拿起带柄的钢丝刷,冲刷锅里厌恶的油腻。刷呀刷……咦?怎样还有油腻?再来一遍,怎样还没刷干净?

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎样就是刷不掉?而且,全身发痒,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎样就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。如今,又被这点困难所阻挡,此时但我总不能傻站着在那里干着急吧。在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出此刻我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法是再灵验但是了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。

瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅,简直是天差地别。此时是呀,我们都就应多帮帮父母做些力所能及的家务,减轻减轻他们身上的担子。人们常说,一屋不扫何以扫天下,是的,要想做大事,务必先做好各种小事。

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