龙跃凤鸣故事(热门20篇)
《中国古代神话故事》本书是一本课外读物,根据内容提出探索性问题,"读"与"思"相结合,以激发学生的思考力。下面是小编为大家带来的龙跃凤鸣故事,希望大家能够喜欢!
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2617作文
1000名人小时候故事
全文共 753 字
+ 加入清单爱迪生小时候就热爱科学,凡事都爱寻根追底,都要动手试一试。有一次,爱迪生看到母鸡在孵蛋,就好奇地问妈妈:“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生病了?”妈妈告诉爱迪生,这是在孵小鸡,过一些日子,蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。”
听了妈妈的话,爱迪生感到新奇极了,爱迪生想,母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来,鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋,在邻居家找了个僻静的地方,爱迪生先搭好一个窝,在下边铺上柔软的茅草,再把鸡蛋摆好,然后就蹲坐在上边,爱迪生要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。天快黑下来了,还不见爱迪生回家,家里的人都非常着急,于是到处去找他。找来找去,才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动,身上、头上沾有不少草叶。家里人见了,又生气又好笑,问他: “你在这儿干什么呢?” “我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。” “孵什么蛋,快点出来!”爸爸大声喝道。 “母鸡能孵蛋,我要看看怎样孵出小鸡来。” “不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道。
妈妈却没有责怪和取笑爱迪生,因为她知道这孩子的性格,微笑着说:“人的体温没有鸡的体温高,你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡来,但是通过这次孵蛋活动增长了知识。还有一次,爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔,心想,鸟能飞,人为什么不能飞?能不能给人加上翅膀?爱迪生忽然又想到,气球没翅膀也能飞上天,那么在人的身体里充上气行不行?于是全找来一种能产生气体的药粉,让一个小伙伴喝了下去,看看爱迪生能不能像气球一样飞起来。可是过了一会儿,小伙伴肚子疼了起来,大声哭喊,差点儿送了命。为了这件事,爸爸狠狠揍了爱迪生一顿,还说不准他以后搞什么实验了。可是爱迪生还是不服气,说:“我不做实验,怎么会知道人能不能飞起来呢?”
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篇1:四年级爱国小故事
全文共 593 字
+ 加入清单普法战争后期,普军长驱直入,以二十万大军猛敲巴黎城门,人民群众奋起包保卫家园。“国防政府”的首领也口口声声地嚷“永不投降”,“决不让出法国堡垒上的一块石头”,但背地里却和敌人勾勾搭搭,签订了丧权辱国的停战合约。《羊脂球》这部短篇小说便是反应了普法战争时法国统治阶层为了自我利益背离祖国的事。
小说以羊脂球这样一个妓女形象为代表,歌颂了法国人民敢于反抗普鲁士的凛然正气,以羊脂球被同伴推入火坑的丑恶时间为中心,揭露了法国统治阶级代表们在国家危机时刻,首先考虑的不是国家和人民,而是个人的安危和金钱上的得失。
当我们的国家到了危急的时刻,当我们的民族濒临于灭亡的边界,大家会不会想到我们国家的存亡,我们民族的安危呢
我们要有爱国情怀,因为我们是国家的主人,因为有了我们每一个人,才有了我们的国家。像羊脂球在面对敌人对国家侮辱时,她强硬地拒绝了敌人的要求,把国家的荣誉放在了首位。
要有爱国情怀,就必须以国家的利益为重,不能像小说里的上流社会人物。尽管他们懂得,敌人的无理要求是对法国和法国人民的羞辱和侵害,他们表面上个个都是爱国主义者,然而在个人利益与国家利益发生冲突时,他们毫不犹豫地倒向了敌人的一方,双手把羊脂球献给了敌人去蹂躏,同时也把自己国家的荣誉让敌人糟蹋。
《羊脂球》一小说,拿一妓女的高尚行为与统治阶层人物进行对比,充分地表现出了当时法国统治的黑暗。相信大家看了这部小说后会有更深的感触
篇2:小学五年级我和同桌的故事
全文共 815 字
+ 加入清单上了初中,少了小学时的亲切,多了几分肃,给人一点死板的感觉,一点生气都没有,在这种环境下要过三年,不懂要怎么过。 I went to junior high school, and I had less kindness in elementary school. It was a little more rigid.After three years, I dont know how to spend.
然而这时,有一个人进入了我的世界,改变了我对初中的看法,他的幽默,他的为人与他那甚至有点“厚脸皮”的言行,让我感觉到了朋友的亲切。他,我同桌---张舜。
我们平时学习上是竞争对手,下课后又是无话不谈的好朋友,一起训练,一起玩耍,使我找回了原来那开朗,活泼的自己。
周六,我们几个铁哥们到海湾公园里玩,工作了一天的太阳拖着疲惫的身躯依靠再远处的半山腰上。我,张舜,丁凯凯三人在秋千上看着大海那无垠的胸怀,心也随着大海的波涛而泛起成成涟漪。能在什么事都不想的情况下和朋友一起在还边聊聊天,看看风景,我觉得没有比这更好的了,这时丁凯凯说:“很晚了,我们回家把!
”这话太扫兴了,正是开心的时候,才不回去呢!丁凯凯还一直在发挠骚。这时,原本在一旁一句话有一不说的张舜开口了:“好不容易有个机会好好放松一下,六年级辛苦了一年,刚开学功课也很紧张,偶尔玩晚一点不要紧的,何况以后就很少有这样的机会了。
”那家伙还不服气的说:我妈很严的,从来不给我那么晚回家!“张舜一边看着那轮快要下山的红日说;主要是靠你平时自觉,你任务都完成了,该玩的时候还是要玩一下的,玩的时候就不要想别的,好好的玩,学习的时候也不要想别的也是好好的学,否责不是玩不好也学不好吗?
他就是这样,勇于发表自己的看法,尽管可能要受到别人的冷言冷语,但依然坚持,对一些事情的正确看发,更让他显得与众不同,他的心和他的思想一样开阔,有他这个同桌算我走运了,我真希望和他做一倍子同桌。
篇3:哲理的故事
全文共 635 字
+ 加入清单这是一幢无人居住的房子,一只老鼠在里面生活得无拘无束,悠然自得。可是好景不长,房子的主人回来了,并带回来一只花猫。
老鼠心想:“这下生活可要陷于黑暗之中了,猫可是我们鼠类的天敌。”
可令它想不到的是,房子主人带回来的这只猫,一点也不凶,性情温和得很。主人不在家时,这只猫见到它,会紧张地避开,像是怕它一般。老鼠起初不信,以为猫对它的惧怕是伪装的,后又尝试几次,结果屡试不爽。于是,它得出结论:这是一只没出息的“病”猫。
老鼠越来越嚣张,开始大摇大摆地在花猫面前偷吃食物,它觉得自己神气极了,简直是天下最伟大的老鼠。
老鼠吃得越来越壮,并恋爱了,它和美丽的妻子生下一窝鼠宝宝。它告诉自己的孩子:“不必怕外面的那只花猫,主人不在的时候,想吃什么,尽管自己出洞去找。”鼠宝宝们欣然点头。
偶然的一天,已近中年的老鼠又想出洞寻找食物,可刚出洞口,它就被守在不远处的花猫给抓住了。花猫锋利的爪子狠狠地扯扣住它,令它动弹不得,疼痛难忍。
老鼠慌了,胆怯地问:“你以前不是怕我的吗?今天怎么了?”
花猫笑笑:“怕你?笑话!如果一开始我就把你给抓了,主人就不会知道我存在的价值。现在你把房子弄得乱七八糟,又生下一窝小老鼠,我现在把你抓到主人面前,他一定会很高兴,觉得我是一只令他骄傲的小猫。而我,对你的那些可爱的鼠宝宝们,又可以故技重施了。”
老鼠一听,呆住了,它现在多想再回到洞里去告诉小老鼠们:千万要小心洞外的那只花猫,一切行动得小心再小心啊。
可是,它永远没有这个机会了,它最终成了花猫的腹中美餐。
篇4:照片里的故事800字优秀
全文共 572 字
+ 加入清单时光老人带走了光阴,蹉跎了岁月,往事被流年一遍遍地冲刷,留下的只有模糊的轮廓。想要回忆什么的时候,不禁翻开那本相册。我拍过的照片不多,只因我不喜欢拍照,那张照片却留下了我最灿烂的笑容。
那年夏天,某节课铃声响起,老师让我们把凳子搬到楼下操场,同学们没有像往常以样带着疑惑问老师,大家心里都清楚,只是微笑着。井然有序地排好位置后,太阳似乎也打着配合,光芒四射。一切准备就绪,我的手一时竟不知该如何安放,只好紧紧贴着裤缝。
“西瓜大不大?”“大——”我能想象,大家都裂着嘴欢笑的样子,“校长美不美?”“美——”的确,这又是一次不假思索,不约而同的回答。在响亮的回答声中,听不到相机拍摄时的“咔嚓”声,听不到嘈杂的蝉鸣,听不到微风的轻拂,回答的拖音很长,很长,仿佛定格了般,静止在了这美好时刻,静止在了这无声默契中。
毕业照的拍摄完毕,没有想象中的热闹本以为还会勾肩搭背,窃窃私语的同学们,只是安静地拿着凳子回到了教室,教室里的鸦雀无声,少见!
忘了过了多久,才发来这张照片。拿在手中细细看着,颜色很柔和,被太阳的余晖笼罩着,昏红的操场,纯绿的花坛,灰白的教学楼,笔直的大树,连那铜黄的大门也一同上镜。看着那一张张稚嫩的脸庞,一一辨认,忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒,那是老师的温柔注视。
紧攥着这张照片,忘不了与我相伴六年的同学,忘不了老师对我的谆谆教导。
篇5:照片里的故事中考满分
全文共 600 字
+ 加入清单我的相册里的照片越来越多,使我记忆深刻的事也越来越多,可是,令我最印象深刻的还是那张――我一脸的愤怒,看着妹妹那张可怜的小脸蛋,眼里闪着泪光,用一种“认错”的表情望着我……
一天,妹妹来我家玩,我只好陪着她跑上跑下,她不是要玩娃娃,就是要我陪她捉迷藏。我一下就找到了她,她满脸的委屈,对我说:“不算,不算,你偷看了!你要重找!”我有点生气了,小声嘟囔着:“我才没有偷看呢……唉,算了,我不跟小孩子斗。”“好啦!”妹妹又在喊了。我从她发出的声音那边找去,一下就揪住她了,她又开始耍赖皮了:“你肯定又看了,你要――重――找――”我觉得有点不爽,对她喊道:“你藏的地方那么容易找,笨蛋才找不到!”“你就是笨蛋哇!”她反驳道。我摇了摇头,瞟了一眼,说:“你自己先到这里玩,我上去了!”说完,我就跑上去,玩起了电脑。
我玩了一会儿,气差不多也消了。突然,我听到底下“吧嗒”一声,赶快冲了下去,看见妹妹双手叉腰,眯着眼睛看着哪个被打碎了的许愿瓶。妹妹一见我下来,轻蔑地说:“哼,看见了吧,这就是跟我作对的后果!”我终于爆发了:“不跟你玩又怎样,你又不能控制别人的思想,本来就是你做得不对嘛!”她好象认识到自己的饿错误了,低下头,帮我一起捡碎玻璃,我小声地说:“嘿,你还真会摔东西呀,这是我同学送我的毕业礼物呢!”捡好后,我指着一面墙,对她说:“你就这样站在这里,不要动!”于是就出现了照片上的一幕。不知怎照片里的故事
篇6:叙事作文照片里的故事
全文共 619 字
+ 加入清单照片是在一个雪天里拍摄的,照片里白色覆盖着大地,空中还飘荡着轻盈的雪花。就在这如此纯净的背景之下,三张被寒冷的空气冻得通红的脸蛋在傻笑着。
这张照片里还藏着一个故事哩,故事也是有趣的。就在那个雪天里,我和我的两位好朋友在雪地里堆雪人,打雪仗。那一天,是我们三位好朋友重逢的日子。我们三人是在一次校联会上认识的,我们来自不同的学校,得益于那一次活动,让我们三个人成为了好朋友。
那一次为期不久的校联会结束后,我们三人就约定要在假期里还聚上一聚。于是,就有了这一张寒假里的照片。虽然我们隔了好一段时间没见,但是一见面,我们就闹了起来。我们三人之间的友谊可谓是来得极快的,并且还很深厚。只能说我们之所以能够建立起深厚的友谊大半是由于我们有着太多共同的兴趣爱好,这些兴趣爱好将我们合到了一起。也正如此,我们之间永远都有着说不完的话题,并且我们彼此间的观点也都是极为相似。
就这那个雪天里,尽管气候寒冷,但是喜欢雪花的我们,还是一头扎进了雪地里。我们的脸蛋被寒风吹得通红,但我们手上的动作可一直都不停。我们弯腰,用手将松散的雪花握成球,然后将雪球抛至对方。
在雪花飞舞的冬天里,也在寒风嗖嗖的雪地里,我们三人全然不惧严寒,在冰雪之中玩得欢快。或是我们爱玩雪的原因,也或是我们一段时间没有见面的原因,雪地里玩耍的我们笑得可欢快了。
打完雪仗后,我们就在雪地上个堆出了一个雪白雪白的雪人,我们给雪人戴上了红帽子,披上了红围巾。之后我们三人就一起拍下了这一张照片。
篇7:青春故事600字
全文共 686 字
+ 加入清单流云在天边,行囊在眼前,有一条通往太阳的路无边无际,路上绿草茵茵,有青春为伴;远方黄沙滚滚,同成熟相连,我们走着,与青春合作,用生命祭起心中的圣坛。即便受了伤,也不让悲愤的泪水遮住脸,把眼泪拭干,我们要重绽三月的笑颜。即使迷了路也不把无名的忧伤刻在额前,星星终会升起来的,我们总会知道哪边是南哪边是北的。
我们走着,与青春合作,一天又一天,听风传递雨的消息,听雨敲打着湖的鼓面。那岁月的缆绳,终将成为我们抛向空中的闪电。我们走着,与青春携手,一年又一年,看冰雪沉默在冬天,响亮在春天;看着风把冰雪消融在大地的每一寸肌肤。那季节的色彩,终会被我们泼洒成斑斓的画卷。
我们每一个日子与青春一起过得寻常又不平凡,让我们飞扬的思绪轻轻罩住微风中的紫罗兰。我们眼睛很黑很亮,瞳孔里变幻闪烁的,是每一个与青春一起合作度过的晨曦和彩霞的迷人光焰。我们一起走过的日子,一起踏过的足迹,将会风化成一个又一个美丽的传说,一句又一句格言。
真喜欢这山一弯,水一弯!小河上鸭子静静的游,脚下河水在缓缓的流,像一首绵长动听的歌谣。
真喜欢与青春一起度过的日子,时光不知不觉地从身边流走,那飞翔的小鸟从空中掠过,落在了黄昏的树梢。看,那与认知河边钓的是鱼,我们一起钓的是精致;他收获了一份喜悦,而我们收获的则是十分的美妙。
青春让我们用稚气,但决不服气的心态,冷眼看世界。当七色的天空飘落太阳雨时,常驻豪的我们决意,离开父母的庇护,乘鼓风之鹰去远征,不管风高云黑,伤痕满身……当然,因为我们年轻,岁月里有了未成熟的青苹果,难梳理的橄榄枝。在心海里浮起携刻着理想的帆,载着对某些人虔诚而沉重的承诺,我们起航了……
篇8:我的读书故事
全文共 348 字
+ 加入清单在我五、六岁时,别人给我几本漫画:书中每一页都印着画,上面有一、二行字。有一天,我随便翻翻那几本书,立刻就被书中的人物情节吸引住了,感到很有趣。就这样,我就开启了读书之旅……。
随着年龄的增长,我的书也发生了变化:从有图到没图,从字少到字多,从薄页到厚页,从好笑到深奥……,一直以书为伴。很快,空空的书架就装不下书了。
我对书是如醉如痴,只要一写完作业我就开始看,丝毫没有烦躁、乏味,每次都看到晚上快十点,都是妈妈为了让保证充足的睡眠,制止我接着看下去。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。现在,满满一书架上的新书已经被我翻得快掉页了,我像个“知识小偷”,偷走了书中的知识,来满足我的精神需求。每次读完书,我都会想,书已经成为我生活中的最好的朋友。
一本好书,让难事变音乐,让学习变娱乐,让作业变游戏!
篇9:卖火柴的小姑娘故事读后感
全文共 557 字
+ 加入清单“唉!她可真可怜,有一个这么不负责任的父亲和这么悲惨的命运!”读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话后,我深深地感叹道。
《卖火柴的小女孩》这篇童话是丹麦的安徒生爷爷的著作,《卖火柴的小女孩》这篇童话不仅表达了安徒生爷爷对卖火柴的小女孩的深切同情,也表达了安徒生爷爷对当代社会的不满。《卖火柴的小女孩》这篇童话主要写的是在一个大年夜里,有一个赤脚的小女孩在大街上卖火柴,她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴!她那个父亲一定会打她的。所以,最后她被冻死在大街上的悲惨故事。
在大年夜里,有谁会只穿旧围裙和赤着脚在大街上卖火柴呢?只有小女孩。在大年夜里,谁会没有吃的呢?只有小女孩。
如果让我与小女孩相比,我是多么幸福啊!在大年夜里,我一般都是在吃各和好吃的,与家人在火炉旁有说有笑的,或者与小伙伴们一起玩耍。可小女孩却在大街上忍冻挨饿,而且还不敢回家。
我觉得对于卖火柴的小女孩来说,最幸福的事,也许就是跟着奶奶一起飞向那没有寒冷,充满了爱的地方去吧!
说实话,我多么希望卖火柴的小女孩能够来到我的身边啊!因为她来到我身边的话,我可以把我的衣服给她穿,我可以带她去吃好吃的,我可以让她住在我的家里面,我可以让她和我一起在同一个班读书,我还可以与她做最好的朋友。
卖火柴的小女孩,你真可怜!希望你在那个没有寒冷,只有爱的地方永远幸福快乐!
篇10:现代名人小故事:身残志坚张海迪的传奇一生
全文共 539 字
+ 加入清单榜样的力量是无穷的!读了《张海迪的故事》后,我不由得对她长生了敬佩之情。我认为:张海迪不仅是我心目中的榜样,更是我学习的楷模。
海迪小的时候,是个天真、活泼、可爱的小女孩,她样样都行,让爸爸妈妈天天笑得合不拢嘴。可是在她五岁那年,不幸降临到了这个小女孩身上,她的身体2/3失去了知觉,我也对她惋惜难过。但小时候的海迪并没有垂头丧气,而是坚强的面对困难,以她最甜、最美的微笑面对生活、面对未来。并没有被命运所折服,我为她这种坚强不屈,不肯低头折节的精神而骄傲、自豪。
海迪从小就是一个心地善良、乐于助人的小姑娘,也是一个聪明绝顶的好学生,虽然学校不收她入学,但是好学的她,自己学习、自己钻研、自己学习医术,并且成了当地有名的小医生,她的所作所为感动了大家,大家都非常喜欢她,也和她结下了深厚的友谊。大家呢,也得到了海迪更多的帮助,她利用空闲时间给大家补课,有很多人因此考上了大学。她所做的这一切都让我感到佩服,她的这种乐于奉献的精神更值得我们学习。
海迪从小就养成了爱读书的好习惯,她读了成千上万册的书,还会几个国家的语言,并且翻译了几十本外著。我觉得:我们和海迪相比,她太伟大了,而我们太渺小了。
生活的前景是光明的,生活的路程也是严峻的。让我们跟随着绚丽的朝霞,向着理想的太阳飞翔吧!
篇11:我的读书故事二年级
全文共 376 字
+ 加入清单我是一个不大喜欢读书的小女孩,但是这个暑假通过了一件事情,让我喜欢上了读书。并且让我知道了,书可以让我们扩大知识面,增长知识。
记得那天晚上,刚吃完晚饭。妈妈说我们一起来玩成语接龙,我和爸爸拍手叫好,当接到金字,该我说的时候,我想了一会儿说金蝉脱壳(ké)。爸爸妈妈顿时大笑起来,我很是奇怪他们为什么要笑呢?妈妈看着我奇怪的眼神说:不知道我们为什么要笑?那你去查查成语词典,看看到底怎么读。我马上跑去查成语词典,这才知道原来读金蝉脱壳(qiào)。这时爸爸说:平时不喜欢读书,看,现在用到读错了吧。这时我感到自己缺乏知识,所以我下定决心,我一定要多看一些书,扩大自己的知识面,以后不再闹这样的笑话了。
我相信我以后一定会喜欢上看书,会喜欢看一些好书,在这个暑假我一定要多看几本名著,因为我知道书能给我带来快乐,带来乐趣,带来力量,带来课本上所学不到的知识。
篇12:关于成长的故事优秀
全文共 1361 字
+ 加入清单一年级时,为了锻炼身体、增强身体抵抗力,我报了一个艺术体操兴趣班。一学期后,我被老师推荐去参加健美操预备团的选拔。很多同学选拔时很紧张,有的刚出考场就开始抹眼泪。我那时没有任何心理负担,心想:选上就当是个意外的惊喜。 In the first grade, in order to exercise and enhance physical resistance, I reported an art gymnastic interest class.After a semester, I was recommended by the teacher to participate in the selection of the Aesthetics Reserve.Many students were very nervous when they selected, and some started wiping tears as soon as they went out of the examination room.I didnt have any psychological burden at that time, and I thought: Choosing it was an unexpected surprise.
初次选拔,我竟然通过了。听到这个从天而降的好消息,我开心得一蹦三尺高,就此踏上了健美操之路。
“台上一分钟,台下十年功“用来形容健美操也很贴切。少年宫平时一周三次的训练,以及秋冬季校队每天至少一小时的训练,我们不仅会学习健美操操化,还会花大量的精力和时间来练习基本功,比如两头起、俯卧撑、倒立、劈叉等等。健美操的训练不仅使我体格健康,更锻炼了我吃苦耐劳的坚韧性格。我们的训练中有汗水,也有泪水,更有收获的喜悦。在健美操的道路上,我也遇到过挫折,比如一个动作苦练也练不好;比如比赛前紧张,没赛出好成绩等。我没有灰心、没有气馁,每一次训练都当作锻炼身体,每一次比赛都当作对一段训练的总结,不断地总结与学习。
经过三年多的刻苦努力与日积月累的训练,经过比赛的历练,我在健美操的道路上越走越稳,越来越有自信。我和队员们一起,先后获得过杭州市中小学生健美操比赛、浙江省健美操比赛、全国健美操联赛的第一名。但我没对此沾沾自喜,因为我知道我需要不断努力与刻苦训练才能跟上健美操的脚步、才能紧跟优秀队伍而不落后。
我也有过失误与低落。记得有一次比赛,我的成绩并不是很理想,一回到宾馆我就哭得翻天覆地,无论如何都无法原谅自己的失误。那一段时间,我太过于好胜,太过于担心每一次的得失,偶尔遇到困难就感觉毫无希望。然而,健美操比赛的一次次失误与成绩使我真正明白了,每一次的成功与失败都是一次成长。正如一次赛前老师对我们说的:赢了,开心一会儿,继续努力;跌倒了,赶快爬起来,重振旗鼓。经过一次次的比赛,我真正做到了“胜不骄,败不馁”,学会坦然接受每一次的失误与成绩。
初升的太阳映在海面上,灿烂而耀眼。只要沿着自己脚印的指向,努力拼搏,我们就会散发出阳光般的
我们的成长过程中发生过许许多多记忆犹新的事,它们就像一个个留在沙滩上的脚印,大小各异,深浅不一。我的那片沙滩上,有一串最深的脚印,那就是我的健美操之路。
篇13:笔尖流出的故事铁蛋
全文共 779 字
+ 加入清单铁蛋十分羡慕那些能骑着自行车上学的孩子们。
每天早晨,上学的路上总是响起自行车的铃铛声。十几个孩子总是骑着自己的自行车,成群结队,从乡间的小路上快速驶过。他们总是欢声笑语地从铁蛋的身旁一阵风似的擦过去,把铁蛋远远地甩在身后。
铁蛋既羡慕又嫉妒。
铁蛋家里穷。爷爷奶奶患重病走了,爸爸是农民工,在城里打工,却拿不到多少工资。家里还有个两岁的妹妹,几乎所有的家务都落在了妈妈的身上。有一辆自行车,那是想也不敢想的。
可铁蛋就是想有一辆属于自己的自行车!
一天上学的路上,铁蛋对他的好兄弟麦子说:“嘿,今天放学的时候,我能坐坐你的自行车吗?”麦子爽快地答应了。
放学了,麦子骑上自行车,铁蛋坐在后座上,随着一群同学,向大路上驶去。两个人一路谈笑风生,好不快活!
麦子载着铁蛋,正聊得开心,却突然听见“砰”的一声,两人突然摔倒在地上。自行车重重地压在他俩身上。“哎呦呦!我手臂破啦!”麦子叫道。他爬了起来,往地上一看,原来被石子绊倒了。他颤颤巍巍地扶起自行车,又骑上去,朝铁蛋白了一眼,头也不回地骑着车走了。同学们见状,纷纷笑道:“哈哈哈!铁蛋,铁蛋,是个倒霉蛋!”
铁蛋不知所措地站在那里。
他们悄悄地说:“他是个倒霉蛋!别和他在一起!”“喔——”孩子们一哄而散。
夜晚,清冽的月光洒向大地,洒向铁蛋坐着的高草垛上。
铁蛋悄悄抹了一把眼泪。
铁蛋还有个表哥,住在城市里。表哥的工作不错,生活也很殷实。周日,表哥来看望表哥了。
“铁蛋,你表哥来啦!”妈妈喊道。
铁蛋给表哥开了门。
“铁蛋,看哥哥给你带来了什么礼物?”表哥笑着拍着他的头。铁蛋走出屋子,顿时惊讶地张开了嘴——竟是一辆崭新的自行车!这不正是他梦寐以求的吗?
“怎么样,喜欢吗!”
“太喜欢了!谢谢表哥!”铁蛋脸红了。
“嘿嘿,你个小鬼头!早就猜到你想要了。”表哥冲铁蛋一笑。
第二天,铁蛋也和其他同伴一样,一起骑车上学了。他感到心里暖暖的!
篇14:人物作文照片里的故事600字
全文共 555 字
+ 加入清单在我的书桌上放着一张全家福的照片,到此刻它都还是那么新,因为它是我最珍贵的一张照片。
这张照片是我十岁生日的照片。望着这张照片,我想起了一件事情。记得我十岁生日的时候爸爸、妈妈、弟弟,陪我去照相,当时的弟弟是多么可爱、淘气,爸爸是多么的和蔼可亲,妈妈是多么年轻漂亮。看看这张照片,我脑海里浮现了那次拍照的情景。
中午的时候,姑姑和爷爷奶奶都来了,我十分高兴,在吃饭的时候,人人都洋溢着欢快笑容,我不禁感到十分幸福。
过生日最重要还是少不了吃蛋糕。
大大的蛋糕在我面前,看见蛋糕中的小屋,我感到十分幸福,吃蛋糕时,我们把蛋糕往别人脸上抹,一个个都像小花猫。
晚上我和爸爸、妈妈、弟弟去拍照。弟弟一上去就拿了一把扇子,把扇子放在胸前,做出了一副大少爷的模样,我们都说他人小鬼大。我上去做出了一个正在思考的模样,而爸爸却做出了一个李小龙正在打双节棍的模样,而你们明白为什么吗?因为李小龙是爸爸的偶像。
最终照全家福,我把手搭在爸爸、妈妈肩上,爸爸、妈妈抱着弟弟,一家人洋溢着幸福的微笑,我心想;幸福的感觉真好。
走在回家的路上,我想幸福大概不是人人都有感受到,父母给我们的幸福是多么的多,有些人不能给我们的,父母能给,过生日的时候亲人给我们唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕,这是多么幸福啊!
今日我躺在了幸福的怀抱里,我是多么的欢乐、自由。
篇15:《丑小鸭》童话故事读后感
全文共 383 字
+ 加入清单一天晩上,我闲着没事,就打开了一本书,津津有味地读了起来。
我看的是童话故事《丑小鸭》,故事讲述了一只长得很丑的小鸭子,受到了同伴们的迫害、讥笑,又被母鸡啄,丑小鸭既伤心又难过。后来,它离开了养鸭场,在外面四处流浪……它先被一位老奶奶收养,老奶奶家的狗和母鸡欺负它。它又来到了一个农夫家,在农夫家它又受了许多磨难……最后,在一个春天来到的时候,丑小鸭发现自己变成了一只美丽的白天鹅。
看完这个故事我非常感动,我想:一定有许多人的命运和丑小鸭一样,只要我们努力奋斗,克服磨难就会变的非常的优秀。我们只要勤奋好学,就能成为对社会有用的人。丑小鸭之所以能够变成美丽的白天鹅,是因为它除了自己有梦想外,更重要的是,它一直都在为自己的梦想而奋斗。
阅读是开启孩子智慧之门的钥匙,阅读是点燃孩子思想的.火花,阅读能给我们带来快乐,阅读是孩子成长路上的极佳的心灵伙伴。让我们热爱读书吧!
篇16:《戴小桥全传》长篇故事读后感
全文共 448 字
+ 加入清单读了这本书,孩子会珍惜这虽短暂却又美好的童年时光;读了这本书,成人会回忆那天真无邪,却已成为过去的自己……
这是本著名的儿童文学家——梅子涵爷爷写的书,本书以幽默的语言、天真的童趣著称。幽默的语言,让你看一会儿抚掌而笑,看一会儿又捧腹大笑;至于天真的童趣,更是好得没话说,几乎是钻进男孩儿心中“找”出,再“搬”出来的!完全能说,梅子涵爷爷是作家突发的灵感加闪闪童心的想法,名副其实的“老顽童”!
说了半天梅子涵爷爷,书的内容呢?这书是一群“男生堆儿”中很重要很重要的大人物——戴小桥,以第一人称日记写了一大群“疯狂”的男生的事儿——足球场上派“生间”去捣乱;作文明摆的好题材不写,偏偏写一些五二八怪的东西;神不知鬼不觉的往你领子里塞纸条,简直是精妙绝伦;好玩的游戏不玩,只玩比谁往墙上踩得高;中午吃饭不抢汤喝,结果警察就来抓了……
如果每人都如同梅子涵爷爷一样幽默,地球就是个满载欢乐的世界;如果有人谈起孩子,估计梅子涵爷爷会说的头头是道!
确实“跃跃欲读”了吧?好了,就让我们在梅子涵爷爷的书中畅游吧!
篇17:照片里的故事作文素材
全文共 599 字
+ 加入清单照片对我们来说意义重大,那是对一个美好时刻的纪念。我印象最深的那张照片也是最珍贵。
那张照片是我在上小学六年级六一儿童节的时候在联欢晚会上拍下来的,之所以珍贵,是因为那不仅是我的节日,同时也是我们语文老师的生日。照片上一个个开心的笑容和我们语文老师小丽感动的画面令我难忘!
记得那天我们班第四节是体育课,班长就想让我们给老师一个惊喜,班长说可以让我们自愿兑钱,去买个蛋糕,然后再给老师唱个生日歌,结果大家纷纷拿出钱来,让班长买了个生日蛋糕。
下午我们怀着激动的心情到了班里玩,老师还不知道班长比老师来得早,很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我们班一共有15个节目,十五个节目一表演完,我们就露出了一个坏笑。
我们先唱生日歌,老师一脸懵圈,还有些感动。班长就在这时把蛋糕拿出来让老师打开,老师看到后,感动的泪流出来了,而我们心里也不禁酸酸的。老师,再过几天就要离开我们了,为我们忙前忙后,我们该怎么报答你呢?我想:只有考上个好的大学,才是对老师最好的回报吧。
我们班除了毕业照外,只有这张人数是最全的了,看着老师脸上慢慢出现的皱纹,零零星星的白头发,这本不是一个二三十岁的女人该有的样子。看着老师开心的样子,我们心里是美滋滋的。
这张照片也有了我们六六班的回忆,不只是这天,还有我们一年之中最开心的回忆,虽然我们班同学在哪里上学,但我觉得六六班是我们心中最珍贵的班级之一,以后我一定好好学习,用最好的成绩回报老师!
篇18:笔尖流出的故事作文600字
全文共 695 字
+ 加入清单“来来来!到老师这里来!小朋友们来画树!”这是幼儿园老师,范晓彤亲切的喊声。原来是要组织大家画树啊。小朋友们立刻进入状态,坐在板凳上,全神贯注的画起来。然而,却有一个小男孩迟迟不肯下笔,他就是周天一。
“怎么啦,天一,不会画么?”“嗯,让我想想”他轻声回答道。“好,老师知道你还没有想好,那我再等等吧。”范老师温柔地说。很快时间就到了,当老师再次走到他身边时,看到的,却还是一张白纸,但范晓彤似乎一点也不生气。回到班里,反而还认真的给画写上名字——让我想想,然后把那张纸小心翼翼的放到他的画夹里。终于,在范老师一次又一次的精心指导下,周天一画出了一棵像样的树。这可把他高兴坏了,在班里又蹦又跳。而令人意想不到的是,周天一在以后画的每一幅画里,总会画一棵类似的树。也正是她的耐心指导,在周天一的心底埋下了一颗美术的种子。
十二年后,在幼儿园出现了一个熟悉又陌生的背影:“周天一,你怎么来了?”是范晓彤最先认出他:“我……我是来感谢您的”周天一害羞的嘀咕道。接着便拿出了一张中央美院的录取通知书:“谢谢您,为我打开了一扇美术的大门,如今我已经考取中央美院了!”范晓彤高兴极了,连忙祝贺他。就这样,伴随着小朋友们的窃窃细语,和老师们的连连惊叹,她送走了周天一。
时间飞逝,又过去了十年。此时的范晓彤仍然坚守在自己的岗位上,但头上却多了几缕银丝。就在他疲惫不堪的时候,是一封信令她瞬间精神抖擞,那是参加周天一的美术展的邀请函。那天,范老师当然准时赴约,走进画展,浓浓的自豪感油然而生。“啊?这是……”范晓彤热泪盈眶的说道,画展里的第一幅画竟是一张白纸,在左下角写着:让我想想——感谢我最亲爱的老师范晓彤。
篇19:三年级成语故事
全文共 425 字
+ 加入清单有一年夏天,曹操率领部队去讨伐张绣,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透但是气来。到了中午时分,士兵的衣服都湿透了,行军的速度也慢下来,有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。
曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很是着急。但是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎样能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近可有水源?”向导摇摇头说:“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说,“不行,时光来不及。”他看了看前边的树林,沉思了一会儿,对向导说:“你什么也别说,我来想办法。”他明白此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我明白前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。
篇20:我的读书故事二年级
全文共 846 字
+ 加入清单培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”
我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我。
上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。它简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,像漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。
我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!