这一天我铭记作文作文（精选20篇）

岁月如梭，如今的我们已沐浴在金色的阳光中，踏步在和平的年代里，人民享受着无尽的美好生活，憧憬的纪念日在脑中徘徊。然而，轻轻翻开那段不能忘却的历史，一个血色的数字映入我们的眼帘，那就是1931年9月18日。

这让我们想起丧心病狂的日本鬼子，如同猛兽般侵略、抢占了我们的美好家园。为了实现他们的狼子野心，日本侵略者在中国大地烧杀抢掠，无恶不作，无数手无寸铁的中国人民尸横遍野。

他们一步步的侵略，一步步的逼近。抢劫、杀掠，谋取利益，枪炮刺刀之下，凶暴残忍至极。

多少粮食被抢夺，多少地区被炸毁，多少人民被屠杀，经历过这些屈辱的人们，伤害与痛苦像噩梦，乃至几十年后仍会令人在梦魔中惊醒。残暴的侵略手段，激起无数仁人志士满腔愤慨，为了中国大地不受更惨烈的毁害，先烈们不惜一切代价用血肉来维护我们的宏伟版图。血与泪交织的辛酸悲楚，见证了正义与邪恶的较量。

作为华夏民族的一员，我们要引以为鉴。无耻的日本人为我们留下的是血债和仇恨。时间如同流水一般，但不意味着我们可以高枕无忧，我们的使命就是铭记历史，不忘耻辱。我们要作为真正的强者，用我们的智慧，把国家建设得更强大。纪念这些英勇的烈士们，继承他们的革命力量，竭力用我所学，为国所用。

时至今日，黑暗的年代已然逝去，屈辱的历史永远不会被中国人忘却。奋然前行的道路上，我们会用自身的强大去捍卫国家的尊严，我们更会坚定中华民族伟大复兴的信念，让我们的民族和国家更加富强!

2014年5月9日，习近平主席访问俄罗斯，并出席了“俄罗斯纪念世界反法西斯战争胜利七十周年”庆典活动，《新闻联播》播放了此则消息，《浙江日报》也刊登了“战争与和平——纪念反法西斯战争胜利70周年欧战篇”的长文。

正是七十一年前的今天，随着德、日两国先后签署无条件投降书，二战宣告结束。

回想七十一年前的4月30日下午，希特勒在地下暗堡的寝室中自杀，看到这段资料，我心中有无限的痛快！这个作恶多端的人终于死了，他的双手沾满了多少无辜百姓的鲜血，他及纳粹集团的存在，使欧洲国家的人民历经煎熬，度过了多年硝烟弥漫、颠沛流离的日子。

“时代呼唤战争而不是和平”，阿道夫·希特勒这狂妄的话语，令我们接近那个恐怖而黑暗的时代。

希特勒，这个无比令人的愤恨的法西斯主义者。我所收集数据的告诉我：第二次世界大战时期，有1。9亿人因战火而阵亡，几乎有占当时世界人口80%的人卷入了希特勒发动的这场战争。

二战结束后，纽伦堡国际军事法庭对纳粹德国战犯的审判，远东国际军事法庭以及中国、苏联等国家的军事法庭对日本战犯的审判，使发动侵略战争、双手沾满鲜血的罪魁祸首受到应有的惩处，将战争罪犯永远钉在了历史的耻辱柱上！

在第二次世界大战爆发地——波兰的维斯特普拉特半岛，有一幅巨大的标语：“永远不要战争！”这正是那时被战争所侵害的人们的心声。

时间流转，那场浩劫已成为了历史。然而如今的地球，还有些地方弥漫着硝烟，还有些国家被极端组织侵害，使百姓承受着战争带来的苦难。

如今处于中国的我们，在一个和平的、无纷扰的时代，但是，我们必须铭记这段历史，铭记那场战争的危害。

作为中国人，我们应当铭记曾经侵略亚洲的日本军国主义的暴行。但是如今，日本的某些右翼势力堂而皇之地否定历史，修改教科书，否认南京大屠杀，质疑东京审判……而远在欧洲大陆的德国却用真诚重新获得世界的尊重。日本今后的路是什么？我想，他们有些人还做着构建“大东亚共荣圈”，企图奴役亚洲人民的美梦吧。

二战，吞噬了无数人的生命。如果没有它，我们可能……我不想揣测，也不妄加揣测。我们要珍惜现在的自由和谐的生活，珍惜和平。

让我们铭记历史，珍惜和平。这样，世界才会有更美好的明天！文初二年级郎潇远

[铭记历史珍惜和平作文

席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。 (诗意而有哲理的开篇，在引用和比喻中巧妙地点明主旨)

行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。

东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。(以东坡、陶潜为例，诠释“忘记”悲欢之事的“明智”。流畅的文字中蕴蓄着丰富的文化内涵)

人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。

坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用 “面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡·高用《向日葵》永远记住了他的“船”……(排比举例，证明“铭记”的永恒。笔触所及，涵盖古今中外，丰富的材料增添了文章的人文内涵，厚重而灵动)

这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。

茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭!(回扣开篇，以人生之船“无尽穿梭”这一意象蕴蓄深沉的哲理，诗意而耐人寻味)

点评：这是一篇诗意而富于哲理的美文。其高明处主要表现在两方面：一是材料丰富。从席慕容到凡·高，作者的笔触纵横古今中外，有诗有文，有点有面，有详有略，有“忘记”有“铭记”。由此及彼的联想，不同角度的挖掘，丰富了文章的内容。二是意境深远，有浓烈的诗意和深沉的哲理。文章开头和结尾都提到席慕蓉的诗句，以“河”喻“生命”，表现出人生就是在“左岸与右岸”穿梭的哲理意味;而文中涉及的典型人物及其典型作品，无不有丰富的人文内涵，材料的厚重增添了文章的厚重，再辅以充满意蕴和诗意的语言，自然就诗情画意而含蓄隽永了。本文能得高分，内蕴深刻、材料丰富、文采斐然是重要因素。

“起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉，筑成我们新的长城······”每当听到雄伟激昂的国歌，我的心里便会涌起无限的激情、对抗战勇士们的敬佩和对祖国美好未来的遐想。而在今天，抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年的今天，当我再一次地听到国歌时，心中更是思绪万千。

70周年前的今天，当中华民族最终取得抗日战争的胜利时，血火淬炼的抗战精神，在历史的星空定格成永恒。我相信，在那一刻，全中国人民的心是欢腾的，是喜悦的，同时也是坚强的。瞧!我们战胜了日本侵略者，中国强大起来了，中国人民站起来了，也就是四年后，新中国成立了!我们永远也不会忘记，日本人在中国烧杀抢掠的那些年，多少战士为保护民族利益在浴血奋战、舍生忘死，多少无辜的贫民百姓被残忍地杀害。同学们，请闭上你们的眼睛，你们听到了吗，在战争中为国捐躯的战士们的灵魂在呐喊，在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣……这是所有中华儿女都难以忘怀的!

发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗，这场殊死搏斗的胜利也是中华民族自立于世界民族之林、走向伟大复兴的重要转折点。

过去英烈们的精神固然可贵，但祖国的未来其实掌握在我们新一代人的手中。让我们手牵着手，心连着心，共筑祖国美好的未来!

"起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉，筑成我们新的长城······”这首激励过无数中华儿女的祖国的颂歌——《义勇军进行曲》又在我脑海里响了起来。啊!祖国的未来需要我们的创造!

同学们，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的身上肩负着将来保卫祖国的重大使命。

然而，有的人还没来得及接受使命就死去了，这是为什么呢？这是因为有些同学在做事的过程中，忽略了“安全”这两个字。不知道大家有没有注意到：那些丧失的生命，有的是因为触电而死亡的，有的是因为中毒而死亡的，还有的是调皮的玩火而死亡的，还有的是从楼上摔下来而死亡的。种种原因。但造成他们死亡的根源就只有一个，那就是——因为他们不注意安全，不在乎安全，才上演了这一场场的悲剧，使他们的父母为此而痛苦，整天以泪洗面。如果他们能够注意一下安全，把安全放在第一位，那该有多好啊！

因此，他们的死让大人们为我们敲响了一次又一次的警钟。可结果却不是大家想象的那样，有的孩子可能是为了逞英雄，当勇士，对安全视而不见。但他们错误的想法与做法，往往令一些孩子失去了生命，有的不死也就是伤，不是伤亡，就是残废。到了他丧失安全意识的时候，才知道后悔，可那时也找已晚了。所以，我要警戒大家一句：生命不是游戏，不要把生命当做儿戏，是有必要去在乎它的，随意地拿生命来玩，因为有的时候，你可能一玩就给玩没了。

星期三上午，学校集会的时候，刘老师当场就给同学们讲了一件事，学校吃早餐时给同学们舀汤的煤炉老被几个同学踩，而且已经踩坏了两个，一定要把这个踩煤炉的同学找出来。听到这个消息，我心里不禁为那几个同学着急，恨不得马上到他面前警告他不要再踩煤炉了，这样是很危险的，万一踩下去了拔不出来的话，烧伤或夹伤脚，那可不得了。不过还好，事情还没有发生，但还是得注意，因为，不怕一万，就怕万一。

听到这个故事，大家的心里是不是也有所感悟，是不是觉得生命很宝贵呢，这样想就对了。在此，我想对所有的同学们说：你们要多注意安全，尽量不要去做些危险的事情，如：上学、放学，在公路滑轮鞋，和汽车赛跑等，在做之前一定要三思而后行，因为，如果你们不注意安全的话，下一朵夭折的花，可能就是你们身上开放哦。

[安全铭记心上小学作文

笑，有许多表达方式，如：微笑、冷笑、皮笑肉不笑……但只有微笑才是最真挚的笑，而且最能表达友善之情，它还是人际交往最重要的一关……

记得那是一个星期日，我独自一个人到同学家去过生日。因为路途比较近，所以我打算徒步过去。我左手提着一袋礼物，右手拿着一些垃圾，嘴里哼着小曲：“天空飘来五个字，那都不是事儿……”

这时，一位清洁阿姨推着垃圾车不疾不徐地往我这边走来。只见她一手拿着垃圾夹，另一只手撘在垃圾车的把手上，手背上青筋暴起，嘴里还喘着若有若无的气。头发银白，里面掺杂着一些黑头发，还有些凌乱；额头上已经爬满了皱纹，可看她也不过四五十岁呀！

她用垃圾夹熟练地夹起塑料袋、烟蒂、餐巾纸……也不知道她捡起来多少垃圾，没人去关注她，也没人去怜悯她，因为她只是默默无闻的“城市清理者”。

我正愁没地方扔垃圾呢！右手灵巧地一扔，雪白的纸袋在空中划出了一条完美的抛物线，准确地飞进了垃圾车。她看到了我往垃圾车扔垃圾的过程，就给我了一个微笑。

我愣住了，那是一个怎么样的微笑啊！那个微笑里包含了真挚、欣喜、无奈、苦诉……我在德国纳粹集中营才能看得到这样的微笑！仿佛在向我们苦诉：请大家不要乱扔垃圾了，你们有考虑过我们的感受吗？竟然还有些人认为：如果我们不乱丢垃圾，那些环卫工人怎么会有饭吃呢？

她朝我微笑过后，便又去夹那永远也夹不完的垃圾，慢慢消失在街道的尽头……

望着她远去的背影，在心中暗暗下了决心：这个微笑，我将铭记于心，来警示自己不要乱丢垃圾。也请大家不要乱丢垃圾，让清洁阿姨和叔叔少受点累！

进入一中，在军训时就通过讲座学习了学校校史和校训。两个月的学习和生活，我对校训的理解也渐渐加深，而这都源自那一幕幕践行校训的感人故事。

每天在公交车上，总会看见一群身着绛紫色校服的高中生立于车厢内，他们像说好了一样，将座位空出，让给那些有需要的人。又或有同样衣着的学生，刚刚将沉重的书包放于空闲的座椅，却又眼见着有老人上车，迅速起身，将书包背好，扶老人至座椅，然后又立于其旁，动作一气呵成，没有丝毫犹豫。这样的绛紫色也不失为公交车上一道绚丽的风景线。不失为校训中“敬”的最好阐释了。做事严肃认真，不苟且;对人恭敬，尊重。

至于“勤”，我想一中的学生干部们已将此完美的演绎了出来，每当其他同学在课间稍作休息时，学生干部们便穿梭于校园各处，为工作而勤。先前还在教室中与同学讨论题目，下一刻，便冲进了办公室向老师汇报运动会的组织情况。又一转身，却又见其出现在操场中央，向着学生科或教务科的方向奔去。然后，又气喘吁吁地抱着一大堆资料，赶在上课铃响的前一秒踏入教室。但也正是因为他们的“勤”，班级的各项工作才能有序进行，学校的日常考核才能落实。勤劳的学生干部们我为你们点赞。同时，作为一名学生干部，我们还应该秉承“公”的精神。办事要公平公正。当朋友犯错误时，更是应放下私情，公正处理。不能因是自己的好友，便对其睁一只眼闭一只眼。只有做到了“公”，才能算是一名合格的学生干部。

再说到“勇”字。在那战火纷飞的年代，“勇”所代表的含义便是勇猛，果敢无畏，代表着为国为民英勇奋斗。而在当今社会，“勇”可能并不需要我们拿起“武器”去与人厮杀，而是要求我们在实践中勇于创新，敢为人先;在学习中勇克难题，迎难而上;在生活中勇与面对困难和挫折。

校训是砥砺之石，必将滋养我们成人成才，卓越发展。

3月16日大课间，我们学校组织了一次交警进校园专场活动，邀请了区交警大队城区中队的宋叔叔来校，给劲松学子们上了一堂生动的“交通安全知识讲座”。

活动现场，宋叔叔穿着一身威武的警服，站在一辆交通安全知识宣传车旁边，给我们介绍了如何正确过马路，如何文明骑单车等交通安全常识及交通安全法规。我们一边听宋叔叔讲解，一边观看宣传车大屏幕。

接着，宋叔叔给我们讲述了当前的交通形势，通过播放交通教育宣传片，回顾了几起重大交通事故案例，并分析了事故原因，一个个触目惊心的画面，提醒同学们时刻注意自身安全，加强交通安全意识。同时，宋叔叔倡议劲松学子们“小手拉大手”，在日常生活中要经常提醒家人朋友们自觉遵守交通法规，抵制危险驾驶行为，做文明出行者。

通过这次交警进校园活动，劲松学子们深受教育，纷纷表示要努力做一名“珍爱生命，自觉遵守交通法规”的交通安全小卫士，时刻铭记交通安全。

星期三的上午，老师在班里宣布今天下午要进行一次特殊的考试。班里议论纷纷，顿时炸成了一锅粥。

时间过得飞快，转眼间就到了下午。同学们陆续从教室里进进出出，却没有一个人发现门口躺着的扫把。就算有人看见了，也是默默地从它身上跨过去，好像跟自己无关一样。只有班长小美慢慢地俯下身子，把扫把靠在了墙角。这时，讲台上传来了李老师的掌声。老师把同学们都叫到自己的座位上，和颜悦色地说：“孩子们，老师上午说的特殊的考试，也就是今天的捡扫把。”老师这样一说，全班同学顿时傻了眼。

下午第一节写字课，老师让同学们对今天的捡扫把事件进行讨论。

第一位同学小强低着头，眼里闪出惭愧的光芒，高高地举着手。老师眼睛一亮便叫了他，他火速地站了起来，慢慢抬起头对大家说：“同学们，今天这件小事，其实它里面蕴含着一个班集体的状态。你仔细想想这件事能透出来我们班缺乏集体荣誉感。”

“第二个同学呢，小王。”李老师说，小王眼里闪着坚定的目光，一下站起来：“我认为这件事不是个人的问题，而是全班每个人的事，所以大家都要把这个冷漠的行为改正掉。”

最后李老师把目光投向的一个角落：“小白，你来说说自己的看法。”小白说：“如果我们把一个人看做一个国家的话，就从我们这种状态，我们中国早就落后了，人们常说落后就要挨打。”

听完孩子们的发言，老师欣慰地点了点头，说：“现在的社会，人们的品质越来越差，所以我们要快快改正现在的坏习惯，做一个心中有爱，有责任感的宝贝。”老师说完，孩子们都惭愧地低下了头。

夜空因为点点星光让人铭记，海洋因为滚滚波涛让人铭记，森林因为声声鸟鸣让人铭记，而地球因为绿色覆盖而让我铭记，所谓“爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。”

这一天，让我彻底明白了保护环境的重要性。

那是一个阳光明媚的下午，在我苦苦哀求下，爸爸终于说了我盼望已久的话：“走，我们去公园玩儿。”我们一路小跑，奔向公园。

公园里游人如织，到处充满欢声笑语。漫步在林间小路上，爸爸像哥伦布发现了大陆一样，睁大了眼睛盯着什么东丁，还弯下腰，一边捡，一边收，一边嘴里嘟囔着：“这可是潜在的危险呀!”我赶上去问爸爸：“您在干什么呢?”爸爸说：“你看这废旧电池，随便乱丢，多危险呀!”我好奇地问：“爸爸，这废旧电池又不会爆炸，有什么好危险的?你捡它干什么呀?”爸爸意味深长地说：“小傻瓜，你知道吗?一粒纽扣大的电池能污染60万升水，相当于一个人一生喝的水，而人们喝了这种被污染的水，容易生病、中毒。而一节七号电池能够使一万平方米的土地失去利用价值呢!所以人们称废旧电池为‘污染小炸弹’呢!”“什么?”我听后愕然。我才明白，原来一节废旧电池有这么大的危害呀!于是，我也和爸爸捡了起来。爸爸对我说：“平时，你应该多看书，比如《十万个为什么》……你会了解更多知识呢!”在爸爸的带动下，我们拾起了许多废旧电池，最后送往专门回收废旧电池垃圾箱。周围的游客，都向我们投来赞许的目光，夸我是“环保小卫士!”我听了心里美滋滋的，感到十分自豪，因为我为环保尽了自己的一份力!

这一天，我明白了电池的危害性，我要当一名合格的“环保小卫士”我永远铭记这一天!

六年级:刘慧

我们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让我的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

在一个寂静的夜晚，我们正在安安静静的上着英语课，忽然，我的牙不禁疼了起来，这时，我想到我同桌有一把镜子可以来用，便哀求地说道：“同桌，用一用你的镜子，咋样？”我同桌便爽快的答应了：“没问题！”但我这时并没有意识到现在是上课时间，便急忙的督促同桌：“快一点呀！我快忍不住了！”我同桌发现镜子并没有在自己身上，便急急忙忙的向他人寻借，但是，在借的过程中，并不是那么的一帆风顺，拿镜子的那个人大概心情不好，便火冒三丈，回过头就向我同桌“开火”，不一会儿，老师就来了，便生气的问道：“是谁在大吵大闹？”教室里顿时就鸦雀无声了，没有一个人回答，老师再次问道：“到底是谁在大吵大闹？”

终于，小刚站了起来，老师便疑惑的问：“到底是怎么回事？”小刚支支吾吾地说：“我后桌向我借镜子。”然后，老师便转过头来问：“你找他借镜子干吗？”我心想，千万不要说我呀。但是事情却不如我所愿，同桌便把“矛头”指向了我，顿时，我感到有一股热流从脚下直达脸部，我的脸红得像一个西红柿，我便支支吾吾地说不出话来了。老师气愤不已，火冒三丈，愤怒地说：“都给我出去！”我心想，当初要是忍一忍该多好呀。在迈出门槛的那一刹那，我便觉得整个世界都是灰色的，暗淡无味。就这样，我们在门外站了一节课。

不一会儿，下课铃响了，英语老师把我们叫到办公室，气愤地说：“上课有你们那么随意的吗？”我们只摇摇头，没有回答。这时，班主任走过来说：“怎么回事呀，小明？”我便把这件事从头到尾说了一遍，班主任气愤不已，把我们三个叫到面前说：“这样的低级错误你们应该犯吗？”我们异口同声地说：“不应该。”说到这儿，我的眼眶不禁湿润了，泪水像断了绳子的线，奔流不止，心想，这样的低级错误我再也不会犯了！

我们要遵守学校的纪律，不能任意违反，要不就会像我一样，得到惩罚。

这一刻，让我铭记！

校训，作为一所学校的灵魂，是一所学校办学理念、人文精神的集中体现。短小精炼，贯通古今，融汇现代，每一则校训都寓意深刻而隽永。它是一种文化，也是一种面向社会的精神支柱，必将开启每个人的智慧、懂得主动追求真理、转播知识弘扬文化，担负起引领社会先进文化发展方向的神圣使命。在每一所校园里，校训就如同铭刻在师生心中的指路灯塔，犹如给予了坚定的信念和顽强的力量，共同激励和劝勉着每一位在校的教师和学子们。

我身处在已有六十载历史洗礼的知识殿堂——山东女子学院的校园中，在悠悠的历史长河里，我们传承着儒家的优秀文化。在泉城这座历久弥金的古老城池中，聆听潺潺流水声，侧看棵棵垂柳，在每一位师生的共同努力和坚持下辛勤耕耘、奋力的拼搏，开创了女子学院的华美诗篇，形成了具有我校特色的“校之魂”——坤德含弘，至善尚美。

“坤德含弘”，出自《易经》“坤厚载物，德合无疆，含弘光大，品物咸亨”。“坤德”，女性如大地之博、承载万物，崇尚美德、宽厚谦和。“含弘”，无所不有的包容和仁爱精神。大学的责任在于发扬人性之善，健全人格，修己立人，推己及人，化民成俗，改良社会风气。我校致力于提高在校师生学子的素质、操守和境界，弘扬崇高的操行和道德修养，传承优秀的民族文化之长，兼容世界各国的优秀文化，树立我校优良的学风、校风。

“至善”，出自《大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，指追求达到道德的最高境界。“尚美”，崇尚秀外慧中之美。学校是教书育人的场所，是社会主义精神文明的主要阵地，倡导学生在校不仅只注重学习文化知识，而且要注重养成良好的道德品质，是自己在校园学习生活中日臻完善，达到德才兼备的最高境界。在女院全体师生的共同努力下，营造洋溢道德美、人文美的女院文化。

谛听“校之魂”，含义深远、意蕴无穷，让我们作为一名女院人懂得所要追求崇尚美好的道德情操和博大的襟怀气魄，成为鞭策我们大学生成为社会需要人才的无限动力!

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”我随着耳机中的旋律，轻哼着这首充满活力与回忆的《童年》，仿佛又牵动起那段金色的时光。

“人之初，性本善……”，稚嫩的童声吟诵着《三字经》，小小的手捧着一本小小的书，身旁躺在竹藤椅上摇着大蒲扇的爷爷忘情地哼着越曲，远处艳阳高照，近处鸣蝉声声。我读得累了，便随手将书一扔，四处玩耍去了，摘下一朵院墙上的小花，嬉笑着挂在祖父的耳朵上，他也并不恼，只睁眼慈祥地看着我胡乱摆弄他的奇花异草，又沉浸在婉转的唱腔之中了。玩得累了，我就躺在草地上，望着白云悠悠，听着越曲声声……

年岁渐长，我们搬了新家，不再有大大的院落，调皮的蚂蚱和缤纷的草木。又到一年三伏天，我便与爷爷在阳台上下棋。围棋你偷了他的目，他是不知的，象棋你拿了他的车，他是不晓的，跳棋你多跳了一格，他也是不管的。他会摊着手无奈地认输，看着我得意扬扬地向爸爸炫耀，又向表情哭笑不得的爸爸摆摆手。就这样，白云在苍穹飘散，我们一起消磨了一个个凉爽的下午，美好在心中滋长。

祖父的头发愈来愈白了，腿脚也不再敏捷了，但他依旧不曾拒绝过我，只是棋盘由阳台的桌子上移到了祖父的床上，只是越曲也不再常听到了，只是那一年的世界杯只有我一个人守着了。但无论何时，祖父都会对着我露出和蔼的微笑，静静地听我絮叨着小学里的趣事儿。他也仍然会拉住我的手，对我讲述这世界的美好，这宇宙的魔力。

我的思绪回到了如今，我已是初三的学生了，面对着人生中第一次重要的考验——中考，再也没有那么轻松悠闲的时光了。我曾以为，童年只是一段为这之后的一生作铺垫的时光，只是腾飞前的蓄力，但其实它是那么的美好。

青草地，白云天，我的耳边仿佛又响起了那首欢快的童谣：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”

随着科技的发展，社会的进步，人们的交通出行方式也越来越丰富多彩。一条条宽敞的大道上车水马龙，来往行人摩肩接踵……构成了一幅繁荣昌盛的五彩画卷。可是，正因为国家强盛了，所以许多交通事故也变得层出不穷，它们逐渐“飞入寻常百姓家”，造成了无数惨不忍睹的事故。

“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”。 现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已成为了当今刻不容缓的大事，但有许多人还是视交通法规如无物。

2009年 6月30日晚上，震惊全国的“张明宝”案就发生了。他与朋友在金盛路“徐州土菜馆”喝酒后，还是知法故犯，驾车回家，沿途先后撞倒9名路人，并撞坏路边停放的6辆轿车，造成5人死亡、4人受伤。这是多么血淋淋的惨剧啊!正是因为这些肇事司机存在侥幸心理，所以才会导致这么多生命被夺走。

其实，交通事故的隐患无处不在，有些就时刻在我们身边。它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。在我的印象中就有这么一件事： 一天傍晚，天阴沉沉的。一群初中的学生刚放学，他们都一边骑着自行车，一边聊着天。其中有一个，似乎想要展示自己“无与伦比”的车技：一会儿在马路上跳 “S”舞，一会儿来个单放手，一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……正当他的同学都拍手叫好之时，一个满头白发、拄着拐杖的老爷爷正好在路中心穿过马路，他毫不提防路边猛然冒出个老爷爷，心慌之下，一个急刹车，却又把握不住，连车带人摔倒在地上，被120送往了医院。

同学们，你们想过吗?当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，死神正在向他们招手……你知不知道这些无意间的举动会带来什么? 生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的，而且大部分都是我们学生不遵守交通规则而引发的悲剧。我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，让生命之树矗立挺拔。

也许我们有无数值得铭记的日子。

清晨，所有的人都盯着我，在零碎步后，我俯下身子，用左肘作支撑，右手在潜意识的引领下，发力……

终于，掌声如洪水般，漫过街舞教室的走廊，大厅。“今天的飞机升，是你这三个月来，做的最飘逸的！”教练说。他虎里虎气的，是个光头，双手似树皮，所以被称“木人”。我的舞友晃动着身体，时间如指尖的灵动，瞬息流转。街舞竞演在即……，我铭记了今天的惊喜。

后来的一天，我在一次排练中，不慎，崴脚了。

那几天，我只能贴着药膏，坐在椅子上失落地看着队员们的刻苦训练。可是节目已经编排好了，谁也不能代替我最闪亮的飞机升……

好在晚上，外婆带着仙人掌来了。我贴着仙人掌的汁，缓缓进梦乡。

翌日清晨，伤好了不少，但隐隐疼痛依旧，我决定坚持上场。比赛开始了，灯光如悠扬的琴声，悦耳动听，又是几张圆圆的月饼，香浓美味。随着我的脚步移动，千变万化，美轮美奂，灯光宛如一只只小的精灵，又如一片五彩的湖泊，更恰似神笔马良滴出的彩墨，炫酷的节奏和观众的掌声，响彻天空，冲破黎明。我们如同小鱼，徜游在欢乐的海洋。我铭记了那一刻的成功。

成功的人也会遇到许多问题，他们只是坚信没有东西可以阻止他们前进。正如日本作家渡边和子所说：“在哪里存在，就在哪里绽放，不要因为难过，就忘了散发芳香。”

我铭记着，那一刻，和那些轻浅的痕迹。

梦是一种境界，梦是一种超越，梦是五彩缤纷的世界，每个人拥有自己的梦想，包括每一个中华儿女。就在七十七年前，中国人民用自己的实际行动完成了我们的梦想——将日本侵略者赶出了我们的领土，雄狮已经不再沉睡，我们站起来了!

历史因铭记而永恒。在1937年7月7日夜间，日本军在北南的卢沟桥地区进行挑衅性的军事演习。他们谎称有一名士兵失踪，无理要求进入宛平县城搜查，但遭到中国守军的拒绝。于是，日本政府就以此为借口对中国发动大规模的战争。刹那间，枪声，炮弹声敲破了往日的宁静，千亿多的中国同胞被处身于水深火热之中。

日军进入中国后，立刻进行了疯狂的大规模屠杀。无论是大街小巷都是所谓的“难民区”，甚至教堂和寺庙，到处都成为日军杀人的场所;无论是放下武器的士兵还是普通的市民，甚至连孕妇和婴儿，都成为日军杀戳的对象，血肉狼籍，尸体遍地，惨不忍睹。日本人在中国犯下了滔天大罪，令人发指，我们不能忘记多少中华儿女在这片热土上洒下了最后一滴鲜血。

在中国共产党的倡导和抗日民族统一战线的旗帜下，中国各族人民投身到抗击日本帝国主义侵略的战斗中，中国共产党领导的八路军，新四军英勇奋战，终于取得了抗日战争的胜利。

今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们也不能忘记那一段血与泪的岁月，也是一段抹之不去的屈辱历程。是无数的革命先烈抛头颅，洒热血才换来的。同学们，我们是祖国的未来，“少年强则国强，少年志则国志”，让我们携手共同努力，创建更美好的明天吧!

我们每人的生命只有一次，错译我们要珍惜时间，一定要注意交通安全，从我们的身边开始做起。减少一次交通事故，就可以减少一个悲惨的家庭。

我们在外经常可以见到一些违反交通规则的人。有的人因为赶时间而爬过马路中央的栏杆，有的人骑自行车时在马路上逆行，有的小朋友在马路上追跑打闹，还有人在马路中央走，一点儿也不注意红绿灯，稍微不注意，一起事故就发生了。有些小青年在骑摩托车时，为了耍酷，不管三七二十一，加足了油门向前冲，这些人难道不为后果和家人考虑吗?一旦发生了事故，双方的家人该怎么办，所以我们人人都要遵守交通规则。

记得有一次，在逛街时，一辆小轿车从一个小路口里冲了出来，红灯亮了起来，可是小轿车的车主依然向前行进，突然这时，“砰”的一声，小轿车和前面那辆装满西瓜的货车相撞，转眼间，这个世界安静了下来，在周围的路人发出了一声声叹息声，一颗颗西瓜从天空中坠落下来，瓜瓤和鲜血融在了一起。就这样，同一个城市，同一个下场，同样的悲伤与痛苦，而不同的是流血的人。

还有一次，一位车主和同学在一起吃饭喝酒，然后开车回家，汽车左一扭右一拐，十分的危险，当交警准备上去阻拦时，两辆车撞在了一起。最后因失血过多，导致死亡。

交通事故如同一个定时炸弹，如果一时大意，这个炸弹就会爆炸，比一个完整的家庭炸的破碎，炸的人心悲痛，所以我们要遵守交通规则，不要让交通规则成为摆设，一定要从事故中吸取教训，不要再发生这悲惨的事故。

1931年9月18日夜，沈阳北郊上空弯月高悬，疏星点点。突然，一声巨响，南满铁路柳条湖一小段铁轨被炸，打破了东北大地的宁静``````日本侵略军有预谋地制造了柳条湖事件，却反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。九一八事变爆发了。

九一八事变爆发时，驻守沈阳的东北军要求抵抗日本侵略者，但是，蒋介石下令不抵抗。第二天清晨，日军占领了沈阳城。随后，日军又陆续侵占了东北省。东北军十几万人撤入关内。只有四个多月，东北一百多万平方公里的锦绣河山，全部沦于敌手。

全国人民反对蒋介石的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日军的侵略。东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中国gcd派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始了。

嫩江大桥之战是一九八事变以来，中国东北守军与日本第一次激烈的战斗。在马占山将军率领下，中国守里“抱与城偕亡”的决心，与日伪军血战，多次击退强敌，但付出重大牺牲。不久，黑龙江省会齐齐哈尔陷落。

东北沦陷以后，1932年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国傀儡政权，企图把东北从中国分裂出去。在日寇的铁蹄下，东北三千万同胞过着耻辱的忘国奴生活。

以上是我对九一八事变的了解，如果不是蒋介石，我们中国也不会死亡很大;如果不是蒋介石出兵功打gcd，我国东北的同胞不会过着耻辱的亡国奴生活;如果不是蒋介石害怕自己被杀，就不会把东北军十几万人撤入关内。如今的生活我们做为中学生应该努力学习，长大好报效祖国，成为一位有用的人才，这才能对得起以前的烈士牺牲换来的和平!

这件事情发生在2005年的冬天，那时的我在高三，还有将近半年的时间就要高考了，校园内处处弥漫着一种说不出来的紧张感，那时的我虽然内心紧张，但是脸上还是充满自信的微笑，并没有太大的思想波动，当时是十分钟课间休息时间，我在教室里坐着看书，突然听到面外有人喊“秀，你爸爸来了”，。当时我的第一感觉是是在叫我吗?我家里人从来没有去学校看过我，但我还是迅速的走出教室，站在走廊里，还是看到了那个高高的，身材瘦瘦的父亲的身影，我心里特别高兴，爸爸来看我了。我兴奋的对我老爸说：“爸，你怎么来了，家里不忙吗?你怎么来的?”老爸说“我走着来的”，当时我心里还在想那么远的距离干吗不骑车来，但是也没有多问，老爸的伸出手来摸我的手，问我“怎么样?冷吗?”，我当时在想老爸怎么这么深情了，我高兴的回答“不冷，挺好的。”，老爸握着我的手什么也吗，没有说，脸上只是微笑，由于课间时间只有十分钟，所以我们也没有说什么，老爸就走了，老爸走后我心里美美的，感觉很温暖。

时间过了半年，我高考顺利结束，回到家幸福的窝在家里，心里有些担心成绩，但自己感觉考的还可以，一次姐姐聊天，说起我老爸去学校看我的事情，姐姐说“那时老爸怎么可能去看你呢，那时老爸在医院啊!”当时我听了有些诧异，我说“不是啊，爸爸好好的，还握我的手了呢!还问我冷不冷”姐姐说“不会啊，那时老爸住院了，在医院里。”

我们未来弄清楚事情的真相，去找老爸询问，老爸还是淡淡的笑着说“你们说的都是对的，那时我的确住院了，也地确去学校看你了”，老爸还说“为了不耽误你学习，不让你分心，也为了不叫家里人担心，我偷偷去的你的学校。”我当时有些着急的问“你怎么了，为什么住院了?”，这时姐姐说“老爸是在石子厂上班时，炸药已经点燃，但是爆破方向错误，本来石子不是向老爸这边爆破，但是当别人喊快跑时，石子已经大批的从山上往下滚，根本躲闪不急，老爸跑了很远但还是被一块大大的石头给撞伤了，然后去医院检查，医生说胳膊骨折了。”当我听到这些话的时候觉得很吃惊，我不停的问“这是真的吗?老爸，这是真的吗?”我把脸上依然带着淡淡的微笑，回答我“是啊，当时我握着你的手，就是怕你看出来我受伤了，在医院里，我也没事干，就想去看看你，看看你在学校里怎么样。”听了老爸的这些话，我突然明白，老爸穿着棉衣，开始戴着手套，就是怕我看出来，这件事家里人保守了半年秘密，就是怕影响我的学习，当时我哭了，眼泪不停的往下落，老爸的良苦用心，我却没有察觉出来，我只想着老爸来看我的幸福，却没有想到老爸是在住院期间，走了很远的路来看我，忍着骨折的伤痛，来学校问我一句冷不冷，我甚至连问他一句你呢?都有，我真的是太自私了!

后来我知道老爸的胳膊因骨折住院两个月，就差一点伤到神经，否则后果不堪设想，老爸为了我们上学冒着生命危险去干苦力，而且在工作期间受伤，受伤后还一直为我着想，父爱的伟大让我惭愧，我会永远记住这件事，铭记父爱，以前曾经听人说“父母会对孩子十分的爱，孩子回报给父母的大多都是打折的，有的甚至一折都不到”。

我希望我们都对父母好一些，再好一些，趁父母还健在，多爱一点，再多一点，因为无论我们怎么努力，多达不到父母对我们不打折扣的爱!

回顾历史，我们应当铭记。那场战争，是全中华儿女的民族抗争。“七七事变”之后，大江南北，长城内外，全体中华儿女冒着敌人的炮火，共赴国难。千千万万的爱国将士浴血奋战、视死如归。中华民族的优秀儿女们，用生命写下了可歌可泣的壮歌，用鲜血谱写了感天动地的史诗。

回顾历史，我们应该铭记。日本侵略者发动“七七事变”，就是为了达到以武力吞并全中国的罪恶野心。不仅如此，从120年前的“甲午战争”，到1931年的“九一八事变”，再到“七七事变”日寇的全面侵华，在近半个世纪的时间中，日本帝国处心积虑地侵略着中国，奴隶着中国人民。在此期间，日本人还先后霸占朝鲜半岛和琉球，挑起日俄战争，发动太平洋战争，成为亚洲乃至整个太平洋地区最凶狠的战争猛兽。

今年是抗日战争胜利70周年，望着每天与朝霞一齐升起的五星红旗，谁又能忘记在70年前，为了达到日本法西斯，中国所做出的巨大的民族牺牲呢?为了祖国领土完整，为了民族的尊严，战士们前仆后继，抛头颅、洒热血。他们用鲜血换来了今天的和平，我们怎么可以忘记呢?

十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出灿烂的五星红旗，赤胆忠心;淞沪会展的29军弹尽粮绝，英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖，惊天动地;黄继光毅然用自己的身躯堵住敌人的枪口，舍己为人;赵一曼受尽极刑却仍然坚不吐实，视死如归;董存瑞在危急关头点燃炸药，以自己的生命为部队开辟了前进的道路，前仆后继;李大钊为马克思主义精神奉献其一生却最终惨死于绞刑台上，大义凛然……我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响;我们不能忘记平型关的第一场大捷;我们不能忘记百团大战中的第一次反攻;我们更不能忘记给国人带去惨痛记忆的南京大屠杀!多少的中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血，多少的华夏子孙为了这片土地献出满腔赤诚，多少的革命战士坚贞不屈，用坚毅的革命精神筑成了保卫中华名族的屏障!

在中华民族面临生死存亡的危险时刻，革命先烈们，是你们用自己的血肉之躯铸起了红色的万里长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏;是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人誓死拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前;是你们将自己奉献于社会主义建设最需要的时刻;又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地!

无数革命先烈们啊，你们为了为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强，在硝烟弥漫的战场上，英勇战斗，直到流尽最后一滴血，最终永远长眠于我们脚下的这片热土上。正是他们用殷红的鲜血，书写了爱国主义最壮丽华美的诗篇与乐章。你们是中国的脊梁、民族的骄傲。我们纪念革命先烈们，就是要永远不忘记他们为党和人民建立的卓著功勋、丰功伟绩，永远不忘他们用鲜血和生命铸就的民族精神，永远不忘他们的遗志和追求。我们面前这座高高耸立的纪念碑啊，将永远铭记着我们，乃至世世代代对革命先烈的思念和缅怀!

正是这样一个向来不屈不饶的民族哺育了一代又一代不屈不饶的中华儿女，又是这不屈不饶的民族精神，唤醒沉睡于心底的自豪。面对着日本帝国主义的侵略，不屈的民族精神又一次唤醒人们，为了自己民族的光明而战斗。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。今天的中国早已不是那个贫穷落后、“人为刀俎，我为鱼肉”的中国，而是一个日益强大起来的、正在为实现民族复兴的伟大目标不断不懈努力的中国，是在为维护世界和平正义、自觉承担责任和使命的中国。作为新时期的中国青少年，我们生活在和平安定的社会之中，但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面。面对曾经的践踏，我们没有必要以牙还牙;但面对当前的挑衅，我们要完全有能力应对。我们这些祖国的新生的花朵，只有将国耻铭记于心中，抱着“为中华之崛起而读书“的信念和态度，并以此为动力，不怕吃苦，肯下功夫，奋发图强，学习上也要求精益求精。我们还要努力践行社会主义核心价值观，为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴的中国梦刻苦学习，立志成才。作为21世纪的接班人，我们将会经受住一次又一次的考验和锻炼。我们即将迈开沉着稳重而又坚定有力的步伐，向属于我们的光辉的未来继续前进，绝不退缩。

前事不忘，后事之师;不忘国耻，振兴中华!

96年前，浩浩荡荡的“五四”爱国运动激荡中华大地，“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神风起云涌。从北京大学倡导“思想自由，兼容并包”，到清华大学将“自强不息，厚德载物”作为校训，中国的大学纷纷以极具历史担当的箴言警句为校训，作为引领大学生和青年的精神航标。

去年五四，习近平总书记在与北大师生座谈时，从社会主义核心价值观的大处着眼，进一步提出“勤学、修德、明辨、笃实”八字，与高等学府的校训相映照，对大学生和广大青年提出殷切期望。一年后，新华社记者重访北大等知名学府，在温故知新中，感知中国青年与时俱进的青春脉动。

求实

“五四”青年节，也是“五四”发源地北京大学的校庆日。对在燕园度过近7年时光的赵晓航来说，今年“五四”非同寻常：她即将完成学业，按惯例毕业典礼那天，北大毕业生都要唱起《燕园情》——“红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写——爱国、进步、民主、科学”。

“蔡元培先生当年提出思想自由、兼容并包，鼓励年轻人通过理性的思辨，接纳爱国、进步、民主、科学的责任担当，”赵晓航说，“这不会流于教科书式的说教，而是从书斋到社会的实践中得出。”

1898年，北京大学前身——京师大学堂成立时，曾将“为之则易，不为则难”作为校训。在上海，几乎诞生于相同时代背景下的南洋公学(今上海交通大学)，也将“求实学、务实业”作为办学宗旨。

观察人士发现，令几代中国青年难忘的那些校训箴言，皆与时代脉搏呼应，始终关照现实。起于抗战烽火之中的国立西南联合大学，将校训明定为“刚毅坚卓”。诞生于1958年、见证新中国建设高潮的中国科学技术大学，则将“红专并进，理实交融”作为校训，让激情燃烧的岁月照进现实。

今天，海峡两岸的清华大学都将“自强不息，厚德载物”作为校训。“这八个字取自《周易》，与中国传统文化一脉相承，同时又高扬了五四精神，”清华大学原党委副书记胡显章回忆，清华八字校训无论是在抗战的艰苦卓绝期，还是新中国成立后研制“两弹一星”的漫长攻关时期，勇于冲锋陷阵的清华人，都是校训的最生动体现。

北京大学中文系教授张颐武说，校训是一个时代的产物，中国高等学府中普遍把青年对国家和民族的责任担当放在首位，目的在于培养更多有为青年，为国家发展和民族复兴服务，为人类的进步服务。

“这与中国现代高等教育体系在民族危难和救亡中诞生，在民族复兴之路上逐步发展，有着紧密关联。”他说。

一份对100多所中国高等学府校训的统计显示，出现频次最高的词是“求实”，其次是“创新”、“博学”、“厚德”，一个实字始终贯穿于不同时代、不同环境的校训之中。

“求实的本质包含着多重含义——实事求是的马克思主义真理观和实践观，它既蕴含了中国传统文化，又与当代中国的现实密切结合。”全国共青团青年研究工作基地专家、复旦大学副教授郑长忠分析，从五四到改革开放，再到习总书记提出“勤学、修德、明辨、笃实”，都离不开“实”字，没有了“实”，青年很难肩负起历史重任。

笃行

从一名北大学生，到在北大从事学生工作的教师，“90后”樊桔贝在过去近两年里完成了从书斋到社会的身份转变。

去年五四亲历了习近平总书记在北大座谈的樊桔贝，对总书记有关“人生的扣子从一开始就要扣好”的比喻印象最深。“现在刚刚走上工作岗位，每日清晨打扫办公室时都会提醒自己——走好第一步，扣好第一颗扣子。”她说。

她认为，总书记提出的八个字和几代北大人不懈追求的“爱国、进步、民主、科学”相辅相成，“勤学、修德、明辨、笃实”是对青年学子或者说每一个青年个体的自身要求，同时也是追求“爱国、进步、民主、科学”的坚实基础。

“校训具有烙印的性质，好像一个紧箍咒。”生于1984年的清华高材生曾维康说。他在毕业那年放弃了一份可解决北京户口的高薪工作，自愿到广西壮族自治区的基层乡村服务。

对小曾来说，清华校训在他人生的不同阶段都具非同寻常的意义：“求学之初，特别看重校训中的自强二字，想把自己变得强大起来，缩短与大师们的距离;择业之时、工作之后，到了基层，你不应再顶着清华的光环，而是要脚踏实地、敢于担当，勇于拒绝各种诱惑。”

在南京大学研究生陆佩眼里，南大校训“诚朴雄伟，励学敦行”传递的是一种求实苦干的治学精神以及作风，这体现在学术生活的方方面面，“在校训的潜移默化之下，我觉得自己对学术能更专注、更实干、更严谨。”

陆佩还举例说，南大学生申请国际交换项目时，最重要的不是你的背景、社会活动和头衔，而是你的学术规划。你必须想好自己的学术路线以及计划，南大才会觉得把你送出去交换是有价值的。

在北大从事学生工作的樊桔贝认为，在“勤学、修德、明辨、笃实”八字中，“明辨”正越来越具挑战性。她说：“从书斋到社会，年轻人必然面临各种思潮的冲击，在面对泥沙俱下的信息时，年轻人应当有甄别的耐心、判断的智慧、行动的勇气。”

离开大学校园近一年的李明臻，对母校复旦大学的校训——“博学而笃志，切问而近思”，有了更深的理解。她说，校训对自己的影响，很重要的一点是让她建立起理性思辨的能力。

“复旦的校训既是讲读书学习的方法，也是讲做人处事的道理，”她说，“那就是凡事兼听则明，多看多思考，不局限于自己固有的认知，尝试理解不同人的想法，不盲目评价别人，理解世界的多元和多样。”

追梦

鲁迅先生在《我观北大》一文中说：“北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走。”

习近平总书记去年在与北大师生座谈时不仅忆起这番话，还热切希望“北京大学通过埋头苦干和改革创新，早日实现几代北大人创建世界一流大学的梦想”。

两年前的五四，习总书记在与各界优秀青年代表座谈时也指出，“中国梦是我们的，更是你们青年一代的”。他鼓励青年，“一定要勇于创新创造”，因为，“青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。”

到2020年，中国全面建成小康社会之时，不仅“80后”“90后”将成为中国社会的中坚力量，后继的在校大学生，也就是21世纪出生的一代新青年，也将大批进入高校，成为国家未来50年的希望之才、关键之才。

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。专家分析，今日大学校训中最常见的“求实”和“创新”字样，已经与“勤学、修德、明辨、笃实”八个字一同融入到社会主义核心价值观的培育系统中，它们共同为青年一代努力实现中国梦注入精神动力。

“转型期的中国，需要青年们既能仰望星空，又能脚踏实地。”张颐武指出，无数例证说明，今天中国的青年学子比过去任何时代的年轻人都更乐意融入全球化的创新浪潮，他们渴求激扬青春、开拓人生、奉献社会，通过敬畏、铭记、笃行校训，最终与实现个人梦想与中国梦同步。

《中国青年发展报告(青年蓝皮书)》预测，在经济结构和城乡结构面临重大转型的中国，青年是最重要的一支主体力量，时代的火炬已传递到这一代人手中。(参与采写：周文其、张漫子)