以一个人的时候为题(热门20篇)
作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家精心整理的以一个人的时候为题,希望对大家有所帮助。
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974作文
1000当我忧心忡忡的时候作文
全文共 1020 字
+ 加入清单人只要活着,没有坎坷是走不过去,更没有必要忧心忡忡。
——题记
有这样一个故事:一个刚毕业的大学生,不幸遭遇征兵,显得忧心忡忡。爷爷告诉他,没必要担心的,连最差的情况也只是成为英雄为国捐躯。这样能流芳百世,又有什么可担心的呢?
其实,在生活中,坎坷也好,惆怅也罢,没有必要忧心忡忡。我也曾为一场小考而忧心忡忡,但后来发现结果其实很简单,考好,考坏。即便考砸也是过去,今天的努力才是最重要的。为何要忧心忡忡出卖快乐呢?快乐是一种奢侈,而我们有资格享受。在汶川大地震中失去了腿的坚强女孩李月,没有为自己的现状忧心忡忡,敢于绽放自己,跳出了人生的精彩,赢得了众人喝彩,这不是很好吗?
老子说过:“失之,得之”。从另一个角度也说明根本不用忧心忡忡。用辨证的思想去看,其实世界很美,生活很甜,开心就是完美。
曾记得,自己打碎了邻居家鱼缸,天天魂不守舍。一旦又想起爸妈的指责,邻居的唾骂,忧心忡忡。学习成绩下来了,自己也变得沉默,爱上了发呆。现在轮到爸妈忧心忡忡了。打电话问老师,发生了什么事,又追着问我,见我支支吾吾不肯说,又断定我心中一定有不可告人的秘密,弄得一家子忧心忡忡。起因只是一个小鱼缸,这蝴蝶效应也未免太灵应了些吧!轻轻的扇动,就像在我的生活卷起了一阵大风,搅得我心神不宁。
如果我能静下心来,分析下一步该怎么走,自己去找到解决的方法,就不会产生如此大的坏影响了吧。
当我忧心忡忡的时候,我要学会镇静。理性地去分析对与错,好与坏。像材料中的爷爷一样,学会列出最好的结果与最坏的结果,一一否定,留出完美最决策,使自己快乐起来,成熟起来。其实,一切都很完美,没有必要忧心忡忡。
当我忧心忡忡的时候,我应该放松自己。听几曲轻松的音乐,约好伙伴打几场游戏。将自己的心沉淀下来,将烦恼抛到千里之外。“水到渠成,水落石出。”让其顺其自然,时间会证明一切,不一会儿就会有结果。既然有结果,又何必忧心忡忡呢?放下包袱,放下那可笑的压力。
当我忧心忡忡的时候,我应该同不幸的人对照自己。霍金,全身上下只能动一根的指头,却也抬起了自己的一片天;史铁生,青春年华遭遇噩运,没有忧心忡忡,继续勇敢的生活下去,在最不幸的时候,找到了最幸运的方法,成为了著名作家。海伦。凯勒,张海迪,保尔……
这些身残志不残的伟人,都没有忧心忡忡,我有什么理由可以呢,应该呢?
其实天很蓝,阴雨总会散,不要再忧心忡忡,朋友!拥抱崭新的蓝天,因为活着就是希望,就是成功。在一切还没有结果之前,何必忧心忡忡!
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篇1:当五星红旗升起的时候作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单对于五星红旗我们应该保持一颗庄严的心,每一周我们上学的时候星期一总会看见鲜艳的五星红旗,他是那样的鲜红有气势的飘扬。
五星红旗升起来的时候是那样的威严让人不得不由衷的表示崇敬感。还记的那一次我第一次看到五星红旗,雄壮的国歌、威武的升旗手。我被现场的气氛所感动,泪水悄悄的充满眼眶,仿佛就要掉了下来。激动和自豪的心情涌上了心头,我为国家的昌盛感到自豪,又为第一次看到五星红旗感到激动。
五星红旗当您升起来的时候,我再想:你的经验源于你所经历过的艰难与险阻!当你在万里长征时,您提醒着人民战士要战胜困难,比如:“渡金沙江、过铁索……”这些您都有不可磨灭的功劳,所以我为国家现在的昌盛感谢你!五星红旗,您是无数的革命战士用热血渲染出来的!五星红旗,您同时也承载着无数中国人的精神。曾几何时,亲临奥运会,看着你的子孙不服输、永于挑战的精神,你是否决得自豪。
五星红旗当您升起来的时候,我在想:你为什么鲜红——您的鲜艳激励着我为民族的崛起和国家的强盛而刻苦读书!我也一定会为中华之崛而认真学习,周经理曾经说过“为中华之崛起而读书”这句话对我一直刻骨铭心,也是我学习奋斗的精神之关键。如果说磨练和艰辛成就了你的本色,梦想与现实添加了你的色彩。那我希望你保持你的本色,放大你的色彩!你是我祖国强盛、崛起的关键。也希望这句话不仅可以激励我们这一代的人同时激励下一代人,让下一代的中华儿女为祖国建设作出丰献。
我永远不会忘记第一次的升旗仪式是多么的壮观和我的想法,还有周经理的话——“为中华之崛起而读书!”
篇2:记住自己失败的时候作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单当你失败的时候,是否会十分伤心?当你失败的时候,是否会失去信心?当你失败的时候,是否会期待成功的到来?
当人们成功时,往往会忘记自己以前的失败。如果说成功是光明的,那么失败则是灰暗的。人们憎恶失败,但却不知道失败是人生中最宝贵的财富。它提醒着你哪里还有不足,让你能更加努力完善自己。
还记得小学一年级时经历的那场印象深刻的考试,当时我怀着满满的信心,等待发卷,期待超常发挥,考个优异的成绩。但试卷发下来时给了我当头一棒,试卷画满了红色的叉,这些红叉深深地刺痛了我的心,我流泪了。回到家,我又大哭了起来。突然,妈妈拿着手机将我的哭相照了出来,笑着对我说:“孩子,不要哭了,这次失败,你需要牢牢地记在心上,不能忘记,这是一次提醒,它提醒着你需要不断努力。乖孩子,妈妈相信你,你一定会成功的,到那时,你看着这张照片就会深有感触了。”
从那时开始,我便开始努力了,获得了许多成功:少年数学竞赛一等奖和二等奖,配音比赛一等奖,演讲比赛一等奖等等,获得这些殊荣时,我只要看看那张照片,就会在心里告诫自己,不要骄傲,还需努力。
而在我失败时,也不会再伤心地大哭了,只会默默地思考原因,改正不足。
失败,在我们的生活中不可或缺。俗话说“失败乃成功之母”,没错,有了失败才会有那一个个成功,一个个属于自己的荣誉。
失败,那是你最珍贵的记忆。它会告诫你:人生不是一帆风顺的,是需要经历一个个失败挫折,不经历痛苦怎见彩虹呢?唯有经历过的人才懂得怎样去应对困难,才不会被困难打倒,才会看到光明,看到成功。所以请记住自己失败的时候,用来惊醒自己。
篇3:当月圆的时候作文600字
全文共 509 字
+ 加入清单每当月圆时,我们都要出去玩,这次我们也不例外。我、涛涛、陈朗一家三口都去了东江沙的草地上坐着,草上被涛涛妈妈带的野餐垫压着。微风轻轻抚摸着我的脸,我们准备好的孔明灯终于要飞天去旅行了!我们拿着孔明灯,点火就由我亲爱的老爸来准备啦!我们齐心协力地把孔明灯举起来,对着月亮许下我们的愿望,然后等它慢慢膨胀起来,最后我们一起松开手。让它飞起来,飞得越高越好,让它永远留在空中……放完了孔明灯,我们坐下来,边望着明月边吃着月饼,在月亮的上面,仿佛有许多棵树,而在树旁有个人不知日夜地砍树。在遥远的月宫里,有位美丽的姑娘,她就是嫦娥!
我多么想和嫦娥姐姐一起玩,问问她在月宫孤不孤单,又想和她手里的那只可爱的小玉兔相互逗乐,带它来凡间走走。我们吃下一个月饼后,像是把这次的月亮保存在了心里,让它一次比一次圆。“点灯笼对立!”我兴奋地说。我们各自拿着自己点着的灯笼走去到处冒险!我看见了湖水上倒映着今晚的月影,这时我在想:这湖水难道也觉得今夜的月亮十分圆,也想保存下来?很快,我们就要告别这迷人的月色了。
我知道当月圆的时候我会回来的!我不禁吟诵着苏轼的《水调歌头》……月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。
篇4:面对困难的时候作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单小时候六岁时,在一个果实累累的季节,当天每家每户都早早的起了床,秋高气爽,空气是呢么清晰,天空是呢么明朗,每个人就这样开始忙碌了起来。我看到了几位小孩子正骑着自行车搬运果实,看起来真有趣我心想,在那时我便想要学自行车。
在我的苦苦寻求之下,我终于得到了一辆表姐的自行车,当时我真是兴奋不已,无论这辆自行车旧与新,我现在也是这辆自行车的主人。第一天我兴奋地过去了,第二天的魔鬼训练才刚刚开始呢!我首先检查了一下自行车的各个部位有没有损坏或损旧的零件换一下,在修理自行车完毕后,自行车焕然一新。看似简单的骑车模样与方法,但是等我一坐上去之后,便明白了学习汽车是多么困难的一件事啊!在我第一次用脚去尝试脚踏板时,我只顾看脚踏板,不顾看前方,被一块大石头给绊了一下,自行车横冲直撞冲向稻田,幸好我及时刹车,撞倒在地,不然的话我便会扎在稻田中。后来我不知摔了多少次……每当我想要放弃练习自行车时,心中总有一个念头——世上没有什么事是做不成的,只要努力就可以行。使我找回信心,终于,我经过多次失败之后,终于成功的学会了骑自行车,学会了骑自行车后,我还帮奶奶搬运了许多次水果呢!我为此感到无比的快乐。
每个人都有遇到困难的时候吧!我们不要放弃,只要努力,对自己有信心,坚持不懈,不畏艰难,就一定能够成功。
篇5:老师不在的时候作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单一阵优美的音乐声打破了教室里的安静。原来是张老师的手机响了,好像是临时开会。老师布置了一些作业,嘱咐了几句,便匆匆走了。
真是“山中无老虎,猴子称大王。”老师前脚刚走,大家立刻就吵嚷起来了。瞧,那边的沈春发马上拿出没看完的课外书专心致志看了起来;再看看这边的邵华健和后面的同学边忙着调换位置,边与昌霖大声聊着;我身旁的几位同学拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得欢呢……此时,教室成了娱乐场所,乱得简直像锅粥。
当沈春发在专心地看小说时,他身旁的几位调皮男生正打得起劲。这不,一不小心碰到了沈春发,瞧瞧,沈春发那熊样,一下把书给推到一边,怪声怪气地模仿小品里的经典话语:“哎呀,我的腰椎盘呀,哎呀……哎呀!”惹得我和同桌哈哈大笑。
正在此时,在窗口边站岗的一个同学突然叫道:“老师来了!”话音刚落,教室里顿时静了下来。看书的同学立刻翻开作业,装作绞尽脑汁想题目的样子;聊天的同学也马上闭了嘴,结束了口水战,不知何时已悄悄回到自己的位置上,拿本书装模作样地看起来,可笑的是,有人竟把书给拿倒了……可过了许久,也没见老师的影子,这时候我们才明白上当了,都虎视眈眈地盯着那位正幸灾乐祸的站岗的。
很快,教室又成了刚才的娱乐场。半晌工夫过去了,突然,走廊里响起了“咚咚”的脚步声。“怕真是老师来了!”不知谁叫了起来。很快,教室里安静下来。正在此时,老师走进教室,扫了大家一眼,清了清嗓子,说:“整体表现不错。”
吁,我们悬着的一颗心终于落了下来!
篇6:关于下雨的时候500字
全文共 854 字
+ 加入清单持续的高温袭击着这座北方城市,不曾受过如此天气的城市顷刻间陷入瘫痪状态,人们工作提不起精神,就连墙角的蔷薇花此刻也低下了高昂的头。这个城市期待着一场大雨把它浇醒,唤醒人们潜意识中的感觉。 The continuous high temperature attacked this northern city, and the city that had never been in such weather was paralyzed.At this moment, a high head was also lowered.The city is looking forward to a heavy rain to wake it up to awaken peoples subconscious feelings.
黄昏迫近,天边的晚霞像被渲染了的中国画,一片片浮云温柔的镶嵌在天空,形成一幅柔美而却又浪漫的画面。本想明天又会是艳阳天,可是突变的天气没有任何征兆,殷红的天空好像是被打翻的红色染料,天边不时传来“隆隆”的响声,时远时近。
你听,是不是要下雨了,会不会为这座城市披上朦胧的衣纱?闷热的天气,低压的难耐,使人喘不过气了,知了在树上烦躁地鸣叫。不一会儿,天空下起了淅淅沥沥的小雨,“久旱逢甘露”人们欢喜地从家中跑出,去感受这久别的清凉。
而我却没有和他们一样,我只是打开了阳台的窗户,伸出手去感受雨滴落在我手上那一丝丝触感,“咚,咚……“一下一下不只敲击在我手上,更是敲击在我心中。
这是在城市的闹市区,放眼望去,一座座高楼在这片土地上拔地而起,点缀在高楼墙壁上的霓虹灯不时变幻着形状,颜色。而弯曲的马路在路灯的照耀下像一条蜿蜒的长龙穿梭在这座城市之间。
万千晶莹水珠,映着霓虹灯所散发出的光芒,水雾般轻盈飘散下。细蒙蒙的雨滴温柔地沾满我整个视线……这个雨夜,很平静……
清晨,打开窗户,被雨水所洗涤过的树木散发清幽的香气,沁人心脾。经过一场雨的冲刷,这个城市又焕发出它应有的气势。
这,又会是新的一天!
篇7:老师不在的时候_400字
全文共 432 字
+ 加入清单二十分钟过后,上课铃响了,同学们都依依舍的回到了教室,等待老师的到来。
过了一会儿,老师还没来,有些调皮蛋便跑出去“侦察”。突然,一个“特务”跑了回来“禀报军情”:“经我军仔细观察,老师们正在开会,在我军的带领下,你们可以尽情的玩了!”“好耶!”同学们异口同声的欢呼着。
有的拿出老师布置的作业,认真的做起来;有的开心的讲着一些趣事;还有的干脆围在一起,拿着瓜子“叽里呱啦”地吃起来……
此时,几位同学跑上讲台,拿着一盘磁带,假装放进录音机里,然后他们几个人轮流说起了一条条笑话,这一条条笑话逗得同学们前仰后合……此时的教室,简直比菜市场还要热闹!
正在这“潮涨”之时,那些“侦察兵”跑了回来,并低声说:“老师来了,准备停战!”同学们便立刻放下手中的事:有的将作业塞进了书桌里;有的立刻跑回座位;还有的将瓜子皮收拾好,打算下课再扔……几秒过后,教室里恢复了原样,同学们都假装看起书来。
当老师进教室时,刚好下课铃响了,她只是说了一声“下课!”同学们便像离了弦的箭跑了出去……
篇8:老师不在的时候作文800字
全文共 783 字
+ 加入清单“叮铃铃——”铃声刚响起,同学们立马规规矩矩的坐到自己的位置上,这节可是老李的语文课,保不准一个不经意的动作会被老李头说成一个惊天动地的大事!
一分钟过去了……
五分钟过去了……
同学们开始窃窃私语了。
“你们说语文老师是不是有事来不了?”
“所以就不用来了?”一同学兴奋对道。
“啧啧啧,瞧你们那熊样!”
“哟哟哟!你该不是那个样!”说着便你一言我一语地过起招来。
我静静地看着他们“你来我往”,就当个小小的“吃瓜群众”好了,既然吃瓜,那肯定离不开零食!
我左掏掏,右摸摸,抽屉里找,书包里翻,最后连别人的书桌里都瞟干净了就是没找到!
唉,吃不逢时啊!我只好放弃做吃瓜群众的冲动,暼眼望见同桌正在思考一道题。
“怎么不够除呢?还是这题目有问题,山寨货?”
我无奈的敲了一下她的脑袋:“笨蛋,你忘记乘五了!”
同桌又仔细瞧了瞧,突然大声一喊:“对呀!我会了!”
呃,我满脸尴尬地望着副班主任杨思悯,对上她的目光,我心里开始慌了,她极其平淡地说了句:“刚才讲话的人自觉站起来!”
我们有时候连语文老师都不怕,可是就怕她!
只好乖乖起身,唉,认命了!
杨副班主的眼光停在了同桌身上,我赶紧推了一下她:“笨蛋!杨思悯让我们站起来呢!”
“为什么?我们怎么了?”她很无辜的看着我。
“你还问我?刚才是谁喊了一声?”这个白痴的家伙。
“什么?我刚…刚是…”她开始语无伦次了。
气氛莫名的尴尬起来,突然我和同桌对视一眼,傻瓜似的笑了!同学们都用异样的目光看着我们,看来确实够傻的。
就在这时,走廊外突然传来钥匙的声音,这是老李头的专属预备铃,他不是不回来了吗?ohmygold!
老李头快步走向讲台,似笑非笑的看着我们,眼里充满了狡黠,突然转过身,拿起粉笔在黑板上郑重地写下:老师不在的时候
what?突然有人大喊一声:“是作文!”
我迅速翻开书,看到习作二的主题,瞬间知道了真相!老李头,你小小年纪不学好,你这个心机的boy!
篇9:老师不在的时候
全文共 554 字
+ 加入清单在自习课,老师交代我们在教室里地写家庭作业,她要去开会,于是我们全班同学都异口同声地说了一声“好!”算是答应了。可老师刚一出门一会,刚才还是鸦雀无声的我们,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。班里就像炸开了锅似的,气氛霎时活跃起来。
大约过了十几分钟,喧闹的教室里忽然传出了一声:“黄老师来了!”突然,喧闹的教室顿时安静下来,安静的连一根针掉在地上都能听的出来。刚刚下位的同学也以迅雷不及掩耳之势回到了自己的位子上,看课外书的同学马上把课外书收进抽屉、吃零食的同学也停止了嚼动,说话的同学也急忙拿起桌上的语文书,装作专心致志的样子。有些人甚至拿倒了,也顾不上倒过来。这时,一位同学神情紧张的走到门前,打开了门。没想到门外的“老师”却是一个送水的叔叔。全班顿时哄堂大笑。安静的教室又变得吵闹起来。于是,教室里又掀起一阵飓风,仿佛这里不是教室,而是自由自在的游乐场。 这时,我们班的“调皮大王”走上讲台,跳起了舞,还不时唱两句,惹得我们哈哈大笑,还有的同学更夸张,笑得前仰后翻,还重重的拍桌子。我呢,就坐在位子上和别人有说有笑的,过了一会,有一位同学又说:“黄老师来了。”同学们以为又是恶作剧,就继续吵闹,没想到,黄老师真的来了,我们没反应过来就被黄老师“活捉”了,当然,也少不了一顿狠批。
哎,老师不在的时候……
篇10:当妈妈不在身边到时候作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单当妈妈不在身边的时候,我觉得我很孤独,我非常想念我的妈妈,我想要他陪在我的身边。
有一次,妈妈去埃及出差,我和爸爸在家里,他工作很忙,天天只有我一个人在家。一天我准备做饭,当我打开冰箱一看,剩菜剩饭都没了,新蔬菜也没啦,我只有带上钱去菜市场里买菜,当我进了菜市场看见各种菜品琳琅满目,有小瓜,白菜,芹菜,南瓜等等,看得我眼花缭乱我不知道需要买什么,就打电话给爸爸,爸爸叫我买白菜,番茄,鸡蛋,小瓜。很快番茄·鸡蛋和白菜我都买好了,准备去买小瓜了,但是我走到买小瓜的地方看见这“小瓜”怪怪的但我还是买了两个,我又逛了一下看见没啥好卖的,就高高兴兴的回了家。
回家到家后我做烤小瓜,当我在切“小瓜”的时候,怎么感觉有点儿不一样等爸爸回家了之后,我怀着疑问的心情把这“小瓜”端给爸爸看,爸爸笑着对我说:“傻儿子,你看错了,这是黄瓜。”我说:“黄瓜不是那种长长的绿绿的带刺儿的那种吗?”爸爸说:“这个是老品种,那个是新品种。”
我又认识了一种新的蔬菜,以后我买菜就更有把握啦,以后我还要多学习。当妈妈回到家里的时候,不停地夸奖我:“儿子你真棒,你会炒菜煮饭啦,还有你还会买菜了。”当妈妈不在的时候,我又学会了一种新本领——买菜。
篇11:当秋天来临的时候
全文共 340 字
+ 加入清单易梓涵
炎热的夏日已经过去,秋风渐起。阳光还是那么耀眼,刺眼的光芒照在我身上,更是照在我的心中,使我感觉丝丝的暖意。
森林里,一地残红。枫叶红得似火,在熊熊燃烧,片片飘落在那像童话般的林子里。石子路旁长着许多野花、小草。清晨草叶上的露珠如同一个个未成年的孩子,在草叶片上活蹦乱跳地做游戏。五彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,像是与其它蝴蝶媲美。一阵阵微风吹过我的脸庞,如同一位姑娘正抚摸着我的脸颊。我轻轻地踏着石子路走向森林深处,生怕破坏了这份素白与恬静。小动物也冲出家门准备冬眠的食物,生怕如果晚了一步就会被别的动物捷足先登。
时间是可以让人遗忘的,当秋天来临,枫叶飘落的时候,从清晨到日暮,我流连忘返。在这充满灵性的森林里俯身拾起了一片红红的枫叶,作为纪念。秋天的森林,让我感到一片诗情画意。
篇12:当我面对月亮的时候作文600字
全文共 721 字
+ 加入清单似一多害羞的少女从树影里悄悄探头出来。看着那淡淡的月光,我的心中溢出一股别样的情感。
小时候,别家的孩童都将月亮“呼作白玉盘”,而我呢,却是“呼作黄月饼”。常常缠着外婆将“月饼”摘下来给我吃。外婆没有笑我的幼稚,用手刮着我的鼻头,宠溺地哄道:“月亮上住着嫦娥呐,你把嫦娥姐姐的家吃了,那她该去哪儿住呢?”“奥,可是嫦娥姐姐怎么能住在”月饼”里呢?因为他会法术呀,不然他怎么能飞到天上去,是不是?”外婆笑道。“那好吧,不吃了!”虽然嘴上应着,但我心里还是惦着天上那一大块“月饼”,也算是将它记在心里,结了缘吧。
这缘分一旦结起,也就难以割舍。
上了初中,我离了家,在距父母300多公里的地方求学。我慢慢理解了“举头望明月,低头思故乡”的苦涩;“举杯邀明月,对影成三人”的孤独;“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
每当结束了一天的课业,我总会靠在窗边,看着窗外的一轮皎月,思绪万千。
我和父母之间的相处模式很奇怪。有时,我们是无话不谈的“朋友”;有时,是相处融洽的“师生”;有时,是各自为营的“对手”。但他们待我是极好的,骂我的回数屈指可数,就更别谈打我了。在吃穿用度上他们从不亏待我,学习也从未给我太大的压力,他们几乎不限制我出门,给我极大的自由。零用钱也自己保管,给予我莫大的信任。
细想起来,我独立的性格也是在他们潜移默化的指引下形成的。原先我遇到困难,就会习惯性地找大人帮忙。他们发现后似乎无动于衷。很少伸出援助之手。慢慢地,凡是我能办到的从不过问,日久天长就造就了我遇事不求人的习惯。
月亮自古以来便承载着人们的思乡怀亲之情,传递着阖家欢乐的美好愿望,表达着人们对恬静生活的真切向往。啊,月亮,当我面对你的时候,你会把我澎湃的情感传递给远方的亲人吗?
篇13:下雨的时候
全文共 298 字
+ 加入清单一阵柔和的春风吹过,绵绵细雨就淅淅沥沥的下个不停。
甜甜的细雨滋润着刚拔出尖的小草,小草笑盈盈地说:“春雨,你下吧,下吧。我要发芽,我要长大,我要给玩耍的孩子们铺上绿色的地毯。”
满树都是花骨朵的桃树高兴地说:“春雨,你下吧,下吧。我要发芽,我要开花,我要硕果累累,给人们带来甘甜的享受。”
枝条上刚吐出嫩芽的柳树对着春雨招着手说:“春雨,你下吧,下吧。我要喝足水分,吸收营养,我要长成参天大树,给人们撑起一片蓝蓝的天。”
细细的雨丝浇灌着麦田,麦苗吮吸着春雨乐哈哈地说:“春雨,你下吧,下吧。我要抽穗,我要扬花,我要给农民伯伯带来丰收的喜悦。”
春雨妈妈听了大家的话,更加欢欣鼓舞,仍在那里下着,下着……
篇14:当世界年纪还小的时候
全文共 397 字
+ 加入清单很久很久以前,当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习自己应该怎样生活。
太阳开始学习给万物带来光明,让各种花绽放。当然,他也试过做别的事,可是都没有成功。譬如说蹦极,当他纵身往下一跃的时候,全世界仿佛地震了一般:星星被震得东倒西歪,月亮被震得摇来摇去,地球呢,则像个皮球似的滚呀滚!
小草原来打算长得又高又大,但在后来一阵暴风雨中,他亲眼目睹一棵大树的树枝被折断后,连忙把自己的枝条缩进土里,只露出几片叶子。
石油想让自己变得清澈些,但没办法,他有个怪脾气,不喜欢阳光,小草也不想到他住的那片阴暗的地方,所以他只好保持原来那脏兮兮、黏乎乎的样子。
还有一些东西也在学自己该做的事,龙卷风在学芭蕾舞,小行星在学旅行……这个世界很有秩序。
但是,万物如果搞不清楚自己该学什么的话,那这个世界就会乱成一锅粥。你设想一下:月亮在天空中到处飞,太阳不停地分开、合拢,分开、合拢……这世界该有多么恐怖啊!
(朱柏霆)
篇15:老师不在的时候作文
全文共 452 字
+ 加入清单我们班使出了名的调皮,老师在的时候都有同学讲话,不守纪律,更别说老师不在的时候了,教室变得像菜场一样喧杂。而我,也是很调皮的一个人,经常被老师批评。可不,那天我又犯错了。
那次应该是四年级的一次,上课时间到了。大家赶紧回到教室,拿出书本,等待老师的到来。等了许久老师还没来,于是课代表去找老师,不久,课代表带回来消息:数学老师不在!话音刚落,全班就欢呼起来了!整个班像闹市一样,班干部大吼一声:安静!!!班级才安静下来。大家有的聊天,有的看书,我却没事做!看着我手上的笔,我突然想到一个好玩的。我将笔芯拆了,只剩一支笔管,我拿出一张草稿纸,撕一小块下来,搓成条状,塞入笔管,瞄准一位同学,噗一生,只被我吹了出去,击中了那位同学。他见了我的武器,同样制作了一支,和我激战起来。我们之间子弹飞来飞去,打得很是激烈!就在我们玩得正高兴的时候,老师突然出现了!我心想:唉······这下惨了!
由于我们搞的地上好多纸条,我们不仅写了检讨,还罚扫了两个星期的卫生,惨啊!可是,我们玩得还是很开心,真希望老师经常不在啊!
篇16:最开心的时候
全文共 416 字
+ 加入清单李鑫宇
4月3日是我最开心的一天,因为是我的生日。
那一天,天气很好,晴空万里。小鸟在树上唱着歌,好像对我说:“生日快乐!”而礼物们则排着队在床上等我检阅呢。它们穿着花花绿绿的礼服,上面还系着带蝴蝶结的彩带。
我顾不得欣赏,三下五除二飞快地打开,呀!有我最喜欢的大鲨鱼钢笔,有最流行的绝地求生魔易擦,有一套《中国通史》的漫画…望着这些礼物,我连蹦带跳,别提有多开心了。
我又来到了客厅,咦,怎么没人?只有桌子上摆着一个大蛋糕,五彩的奶油散发着诱人的光泽。有埋伏?突然灯熄了,蛋糕上的蜡烛亮了起来,紧跟着音乐响起:“祝你生日快乐!祝你生日快乐!…人头攒动,大家哈哈笑着向我涌来,怂恿我吹蜡烛…
等灯开了的时候,我又惊奇地发现,蛋糕少了好几块!正当我莫名其妙时,脸已经被打了两发奶油弹,我也抓起一块蛋糕,呼叫着加入到了快乐的奶油大战中。你一下,我一下,很快,我们都变成了小花猫,欢声笑语也把房子撑得满满的,房顶都要掀跑了。
那可真是一个开心的生日!
篇17:老师不在的时候作文500字
全文共 625 字
+ 加入清单自习时,数学老师告诉我们,他临时有事要出去一趟,希望我们安静地在教室里写作业,不要吵闹,我们嘴里都说“好”,心里却巴不得老师快走。
数学老师前脚刚走,全班就像炸开锅一样。田娟偷偷摸摸的从抽屉里摸出一袋酸乌梅,左顾右盼了一番,就放心地吃了起来。她小心翼翼地拿出一枚,以迅雷不及掩耳之势,将梅子放入嘴中,不到3分钟,那袋酸乌梅已被她以风卷残云的速度消耗地所剩无几,而田娟手上则多出了一堆小山似的乌梅核。
不知怎的,秦龙伟和王生明打起了架,从教室前打到后,有些同学还在一旁幸灾乐祸。特别是韦传进,只见他像一个跆拳道教练般,站在课桌上,手上拿着的教棍不停地比划着,嘴里还念念有词“秦龙伟,使劲儿踢……王生明,小心!还击……对……左勾拳,右勾拳……干得漂亮……”。老师平时常说:“班干部是老师得力的助手。”这话一点而也不错,在这关键时刻,许多班干部挺身而出,将这些“不法分子”的大名“光荣”地挂上了黑板。
也有一些比较听话的好同学:冯路明正专心致志地看语文书,丝毫不被身旁正与邓苗聊得热火朝天的陈雅倩所影响;郑媛媛和戴萍正快马加鞭,一丝不苟地写着家庭作业;余颖和刘昕瞳正预习着英语课程……
突然,"望风"的张浩杰大喊了一声"老师来了",下位的同学赶紧遛回了座位;回头探讨“至上励合与“super junior ”谁更帅的立刻调头坐正;吃零食的迅速把东西藏了起来……原来闹哄哄的教室顿时变得鸦雀无声。
哎,为什么有些同学在老师在与不在时表现得不一样呢?啊,老师不在的时候!
篇18:老师不在的时候作文300字
全文共 375 字
+ 加入清单马上要上语文课了!同学们陆陆续续地走进了教室。
我也跟着走进了教室,发现同学们都在抱臂坐正,好像怕被老师骂一样,一点也不敢动。可是一分钟过去了,老师没来…………十分钟过去了,老师还没有来。我们的有些同学已经开始坐不住了!
这时,我看到一个同学从书包里拿出一根又细又长的跳绳,然后扔给另一个同学。另一个同学把绳子拴在自己的椅子上,扔绳子的同学紧紧抓住绳子,把他往前拽,发出刺耳的声音。只见有的同学很乖,坐在自己的座位上,写自己的作业。有的时候他们还瞄一眼那些调皮鬼,好像很看不起他们呢!
我们班的班干部出场了,班长驾到!只见她大摇大摆地走上了讲台,拿起了又大又脏的黑板擦在讲台上重重地敲了几下!只见电脑一下子黑屏了!我们被逗得开怀大笑,有的同学竟笑趴在了地上。
不知道什么时候,老师悄悄地走进了教室,全班同学都立刻坐正了!我松了一口气,幸亏我们没被老师发现啊!
篇19:在分别的时候只有爱和信任作文
全文共 568 字
+ 加入清单一天又过去了哦!我们今天又没有好好的联系了,星期六对我们来说一点都不算是什么,联系还是那么的少,说的话还是那么的少,可是我真的好想念你,不知道你是不是感觉到了哦!每天我都在试着联系你的,可是我没有做的很好,我的时间真的好少哦,你可以明白我的吗?每天我都在心里请求你的原谅,你的理解,只是我没有说给你听,因为我希望你是真的支持我的,知道吗?我天天都要想你。
我好矛盾的,想你的时候我没有找你,没有和你说,是 因为我怕没有好都时间留给我和你说话。我没有很好的安全感,是吗?我和你在一起我想的多了,想了该我想的东西,想了我不该想的东西。所以我不知道我该怎么做好,我好在乎你的,所以我希望一切都是好的。希望你开心就好了·我在这里见的多了。听的也多了。不知道该不该相信,我只知道我相信我自己对你的感觉,我们分开以后就不知道了对方的生活,我们只有爱和信任,是吗?我只要上网就会给你写信的,不管你看不看的到,你 回不回我只是想你知道我的心情,知道吗?
对不起!我有时候真的把我的烦恼放到你的身上了,让你烦恼了!还让你不知道我怎么搞的,因为我真的不知道除了你我还可以再和谁撒娇,谁还会受我的影响,如果你真的生气了,就希望你明白我,好吗?我只有相信你了!我在这里也好累了,我明白你不累也会因为我而不开心的。你是我的世界的一部分!
[在分别的时候只有爱和信任作文
篇20:我也有烦恼的时候作文_情感作文600字
全文共 567 字
+ 加入清单人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过,那一件又来了,让你防不胜防。
这不,刚下课那烦人的英语老师刚走,这节又是语文课。而这节又是作文课,语文老师也真是的,每周布置作文至少一篇,多则两三篇,并且作文时间有限,一节课必须完成500字以上的作文。每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写,可我则天资愚顿,材料想得不快。同学们以下笔很久了,可我还在冥思苦想。教室里很安静,只听见笔在纸上走出的沙沙声,没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转,没有一丝灵感。每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字,由于平时的积累不够再加上时间的限制,又不会组织材料,因此作文一直不怎么样,所以,一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。
有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》,虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后,语文老师的评语是:“内容马马虎虎,没有感情流露。”五十分。没办法,只好在下课时看看别的同学怎样写,下一次写作好借鉴,可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动,天呐,我该怎么办才好!
就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦,比较烦……”我不是最近烦,我是一提作文就烦。这不,这次作文《我的烦恼》,也不知道得过多久我才写上题目,再写上内容,哎!“人生不如意之事十之八九……”