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以一个人的时候为题(汇总20篇)

作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家精心整理的以一个人的时候为题,希望对大家有所帮助。

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当冬天到来的时候作文

全文共 773 字

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早已没有了对秋日的怀念,也未尝憧憬春风的到来。我知道,该去的总归要离去,该到来的也总归会到来。在时间的长河中,有些被默默注定。那么多人途经我的生命,或长或短,最终消失于我的视野。我从未要求或是希望他们的到来,也未尝试因挽回他们离去的身影。与其以后在朋友和眼熟的人的尴尬情况下无语,不如一次断得彻底,至少留下的回忆是美好的。还有哪些旧物,即使它们曾与我朝夕相处,即使它们曾与我风雨相随,它们也注定会从我的生命消失。即使我对它们曾如何依恋,如何珍惜,我也无法将它们一一堆积,甚至是永久记忆,就如同那已逝的光阴的残破的记忆。

我也不再抱怨冰雪的寒冷和出行的不便,作为一个轮回的末章,它本该如此。在泪水和疼痛中含去哀伤,换来比较级的温暖。又在温暖中将曾经的泪水、疼痛忘却,却在不知不觉中将要进入下一次轮回。那么此时的寒冷显更强烈还是轻柔和呢?答案已在暖风中模糊不清,于是,抱怨只是徒劳的,我们所能做的是接受与适应。

冬天让我不再相信太阳。我将太阳视作寒冷中的希望。但我又看到明媚的阳光

下,十年如一日风继续飞舞着,我又看到灿烂的阳光下,冰霜继续冻结着。将藏在被子中的手伸出,放在阳光下,似乎触及了希望。但阳光依旧刺眼,手在寒风中却更加冰凉。希望破灭后的心,压出的血液似乎也变得寒凉。

我开始了漫长的等,等待的过程似乎很长很长。但我知道尽头的一天,它在我的眼中会很短很短。我并不想它快速地流逝,因为这逝去的不仅仅是寒冷,还有我生命中的分分秒秒,还有我刚透入又离去的记忆。于是我欣赏云淡风清,我看着那些耐寒的花朵在阳光的扶慰下显得分外艳丽。我知道,即使得不到温暖,有希望就是幸福的。我也知道,阳光不足以让我温暖,但对于那些乐观的植物,它给予了一切力量。

不管怎样,冬天有一天会逝去,世界也会春暖花开。不知是否有未来的某一刻会怀念这份加入许多记忆的严寒。我想,一定会的。

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篇1:老师不在的时候作文800字

全文共 842 字

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“叮铃铃”上课了,老师抱着教案,捧着电脑,笑盈盈地走进教室,打开电脑,用上投影仪。

正当老师绘声绘色地为我们讲课的时候,老师的手机打断了这一切,开始“一边跳舞,一边唱着动听、优美的歌曲”老师握着手机,接通电话出去说了几句话,然后,进来严肃地说:“同学们老师出去下,马上就回来,你们先自己写《补充习题》,某人上来。”某人一脸茫然瞪大眼睛说:“我没犯错呀,干什么?“上来值日呀!”“哦。”某人翻了个白眼很不情愿地到前面写作业了,老师走到后门笑着对大家说:"各位同学一定要认真地做作业回来了,我会检查你们的作业的完成情况。”大家听了都点了点头,并异口同声地说:“好!”

可是事情并非是老师想的那样,老师刚走“猴子”话篓子可就精神了,这就是所谓的“山中无老虎,猴子称大王"

张东雨自作多情,和冒云胧、张冲说话,冒云胧和张冲耐住性子不和话篓子一般见识,扭过头瞪了他一眼,然后又扭过头去,继续埋头写作业,他们向有金钟罩、铁布衫一样,把话篓子的"攻击”都反弹回来了。话篓子一直在说话,终于,他点燃了,某人和张淑彬这“两颗定时炸弹”她俩的底线,被他给冲破了,她们把笔往桌上一拍,大家都吓得都不约而同的抬起头来。话篓子,张着嘴巴看着她们,茫然的问:“‘咦!’怎么啦?发生什么事了?”“你能不能好好安静点写作业?”某人说,“不能!”话篓子笑了笑对她说,“不能是吧!”张淑彬二话不说,拎着话篓子的耳朵,请他到讲台上,让他在那里反省反省,可是张钟输不但不知悔改,还在讲台上玩起来了,玩完了,又回到座位上,说话,把某人跟张淑彬都快气死了。

这时候,不知谁说了一声:“老师来了”大家赶紧埋头写作业,可是过了一会儿,老师迟迟没有来,话篓子似乎明白了一些,又开始在那里说话了,“老师来了”大家又都埋头写作业,只有话篓子,在那里大声说:“同样的招式,我是不会上两次当的”可谁知道这次是真的,老师进来,看见话篓子便大声喝道:“你在干什么?”“我,我,我……”话篓子红着脸不知道应该说些什么。

老师不在的时候,话篓子可真是比较放肆!

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篇2:班主任不在的时候作文600字

全文共 544 字

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“叮咚叮咚,叮咚叮咚,咚咚咚……”上课了,同学们飞快得跑进了教室,因为,这节是语文课,要是没有在陈老师之前到,后果可是被罚站的啊!

两分钟过去了,陈老师终于拿着语文书和教案走进了教室。

“上课!”“起立”!“老师您好!”“请坐,今天我们来学习……”,时间一分一秒的过去,课就这样枯燥无味的上了一半。“尘风素,雪多年……”突然,传来手机震动的声音,噢,是陈老师的手机。老师拿起来手机看了看,接开电话,然后走出了教室。

“爽!”张春生带头讲起了话,只见他快速地转了个头,朝周之昊说开了:“唉,周之昊,周毛,我不是那个妲己吗……?”大家见张春生这样,也都放飞自我了。

四处张望,南面王子豪正在和汪幽含弹着胶带,北面魏传航与邻桌你打我,我打你,忙得不亦乐乎。前面邰旭豪顺手抄起了自己的数学作业。

整个班上,吵吵闹闹,袁子豪这个公认的书呆子,依然拿出他的课外书聚精会神的看着,时而大笑,时而严肃。

“安静!”“安静”!潘逸辰站到讲台上大声的说到。

大家看了看他,瞟了一眼,又继续各忙各的事了。

“老师来了!老师来了!老师来啦!“杨进大声呼叫!

大家听了,立刻提起自己的笔,两眼顶着书,装模作样的学习起来。

不一会,老师就进来了,看到如此安静,冲班长点了点头,继续讲课。

现在想想,当时真是所谓的老虎不子家,猴子称霸王啊!

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篇3:当我面对失败的时候作文600字

全文共 616 字

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人生不可能总是一帆风顺、稳稳当当,难免也会遇到一些大大小小的起伏,甚至是翻船的时候,所以在面对失败的时候,哪怕有一丝的希望,也不能放弃或气馁,因为你的朋友、父母正在等待着你重新振作起来。

周二的一天晚上,我开开心心地来考试,我心想:“这次考试是考几科呢?会有哪些题目呢?”这个时候我的心里装满了无穷无尽的想法。你是不是在想:“还没到期末呢,我为什么会有考试呢?”我回答你,都是我那个先斩后奏的老妈给“害”的。就在考试的前几天,我妈轻描淡写地对我说:“儿子,下个星期二有个摸底考试,我已经给你报名了。”当我正想反抗时,妈妈又说:“哦,对了,记得准备准备,还有不准反驳。”哎,对于这个结果我真是欲哭无泪啊。

考完试后,我已经差不多知道我自己的成绩了,心上就像被挂了一块无比沉重的石头一样,心情也同样的无比沉重,生怕爸爸妈妈会骂我不争气,只知道玩,不知道学习。接着我来到了姑姑家,我姑姑人特别好,知道我喜欢吃,于是就给我煎了一块手抓饼,里面放了黄瓜和鸡蛋,我就感动哭了,然后我又默默地继续吃,大家都知道我平时是个话匣子,现在我沉默寡言,肯定是不行。忽然,姐姐打破了沉默说:“弟弟,考得不好没关系,重要的是看你尽了力没有,重要的不是结果,而是过程,好了,不要太灰心丧气了。”我就想被打通了经脉一样,顿时明白了这个道理,然后哼了一个字:“嗯!”然后我的脸上又有了两行热泪。

最后结果果不其然,跟我想的差不多,但就像我最开始说的那样,人不能灰心丧气!

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篇4:下雨的时候

全文共 534 字

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在一座古老的森林里,阳光直直地烤着这里,这座原本生机勃勃的森林已经干旱了几个月了。大树热得收拢了树枝,树叶打着卷儿,动物们渴得嗓子直冒烟。小溪里只剩下最后一点水,动物们正围在周围,争抢着生命之水,争得你死我活。森林长老看了,心痛不已。

不知又过了多少天,天空突然响起了雷声,乌云密布,终于有水降临这座古老的森林了。雨水像断了线的珠子似的落了下来,小溪里的水渐渐多了起来,小草、小花又活了过来,大树伸展着树枝,贪婪地喝着雨水,动物们开心极了,都拿着可以装水的容器来接雨水,一连接了好多好多。它们因为这场雨的到来不再勾心斗角,变得格外高兴。

雨一连下了三个月,不但没有停下来,反而下得更大了。水已经漫到大树的枝丫了,许多的动物失去了家园,它们只好爬到树的上面,搬到山顶,只能靠一些露在外面的绿色植物维持生命。还有一些动物留下来挽救洪水中的生命。真是没有想到盼了这么久的一场雨带来的竟然是一场灾难。

又过了一个多月,雨终于停了,久违的太阳出来了。可是许多动物已经淹死了,小草、小花早已被水连根冲走,一些动物在水里呼救。山上的动物纷纷下山把一些受伤的动物救了上来。大家齐心协力用土建成了一个水坝,防止雨水再次侵害动物们的家园。

从此,这片森林又恢复了往日的生机,动物们变得特别团结。

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篇5:想家的时候散文_[第四单元]写散文作文1100字

全文共 1043 字

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前几天安质部新婚不久的小伙子吴杰眼泪汪汪地跟我说:“书记我想妈妈啦想老婆啦……”让我忽然有了种热泪盈眶的冲动。可怜的孩纸,我又何尝不是呢?……

人非草木,孰能无情。家,是那个小的时候想逃逃不掉、老了以后想回回不去的地方。想家,是人类最原始、最真挚的情感之一。

有的时候,想家是一种甘冽清醇、回味深久的享受。

想家,就像一缕阳春三月的微风细雨,深遂悠远、温顺安详;想家,就像一杯浓郁甘烈的陈年老酒,苦涩辛辣、回味绵长;想家,就像一山含苞怒放的烂漫鲜花,柔和静谧、淡雅醇香;想家,就像一叶海中游曳的远影孤帆,无论是风和日丽还是浪高水急,最终都会义无反顾地回向魂兮归来的心灵港湾。

有的时候,想家又是一种千回百转、痛并快乐着的折磨。

想家的时候,会忆起母亲携满沧桑的皱折里犹豫着的思念,妻子骤然增多的白发上飘舞着的愁绪,女儿已经长大的泪珠中摇曳着的恐慌,那一句依然脆嫩的“我长这么大都没离开过你”的略带哭腔的喟叹啊,让已经装满离愁别绪的心思不敢降临在月圆之夜。

想家的时候,独自伫立窗前,看着集市上潮水般涌动的人群,街巷里游鱼般穿梭的车辆,身处异乡的我感到无比孤单和落寞。往日团聚天伦含饴弄孙的幸福和欢乐仿佛过电影般出现在眼前,当你伸手去触摸,却幻化成风。

想家的时候,经常从梦中惊醒,痴痴地看着满屋的月光,想起儿时嬉戏的浮桥河、万鸡山,想起早春四月龟山上的万亩杜鹃红。家在很远的地方,触及了便会心痛,心痛时便会想着不如归去从此不再登程,想着那诉说不尽的故乡情思化作袅袅氳氤,踏着乡音,悠悠地飞回家去。

想家的时候,寂寥疲倦,孤苦无助。夏日的凉风拂过双颊,嘴角挂着一丝苦涩,眉眼装满一腔悲愁,悄然滚落下来的泪珠又大又亮,怦然砸痛已然干涸枯萎的心田。生的沉重,别的凄楚,陡然浮现出妻女送别的那日,颤栗挥动的双手瞬间弥漫作无法承重的山峰,屹立在归处。

想家的时候,默默地打开地图,很仔细地找寻家乡的位置,然后轻轻的把手指放在家乡的地方,慢慢的移动,静静的抚摸。多少日子以后,再次想家,再次打开地图,眼前赫然一亮,故乡在最干净最醒目的地方闪闪发光。

想家的时候,夜静独坐阳台,月光如水,满月的光辉照耀得群星黯淡无色,月亮很圆,很大,白白胖胖,却怎么也装不下想家的心情。陡然间似是看破红尘大彻大悟,人生苦短,与妻儿老小一起共享天伦不才是人生最为宝贵的事吗?好想让泪水肆意流淌,可又怕眼泪会在月光冷风中凝结,只能折起一帆忧伤的思念,飘摇在记忆的恍惚中,长醉不醒。

“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。

相顾无言,惟有泪千行……”

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篇6:暑假时候的日记600字

全文共 690 字

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今年的暑假是我最快乐的暑假。在这个暑假里,我学会了游泳,学到了许多知识,旅游了海滨城市——青岛。

最令我难忘的,是我旅游了今年奥帆赛举办地,同时又是一座美丽的海滨城市——青岛。

8月12日,在爷爷和姑父的陪同下,我和表妹一起来到了山东省青岛市。来到山东省,只见一座小山坐落在这里,它们像是山东的卫士,在保护着风景美

丽的山东省。同时它们又像是在迎接我们的到来。

大约十一点半钟,我们来到了青岛。刚到这里,只见烟波浩瀚的大海一望无际,海面上沙鸥点点。远远望去,大海上那些船帆显得那么渺小。

下午,在导游的带领下,我们参观了信号山公园。信号山坐落在青岛老城区的中心,海拔98米,是观光的好地方。刚来到这里,只见一个巨大红色的城堡在信号山的顶上,是为观光用的。

大约十五分钟后,我们爬上了信号山。刚到上面,只见四面八方的高楼大厦和水天一色的大海。

玩过了这里,我们又去大海边捡贝壳,到沙滩上嬉戏。过了几小时,临近黄昏的时候,我们来到了大海里游泳洗澡。刚来到大海里,一个浪头就把我_了,害得我呛了一口海水。

第二天,我们来到了山东省的高山——崂山。崂山海拔一千多米,是海里长起的一座山,所以爬到峰时,就能感受到大海的雄伟壮观、气势磅礴。当我们爬到了境界时,犹如仙境一般,仿佛大海就在我的脚下,蓝天就像在我头顶之上。树木挺拔,流水清澈,真是美不胜收呀!当我们大汗淋漓,就到隔壁的山洞城歇会儿。

除此之外,我们还参观了海军博物馆,感受到军人英雄般的气派。还游览了海底世界,感受到海洋里的神秘。

就这样,短短二日游很快就结束了,最后我们恋恋不舍地离开了青岛,这座美丽的海滨城市。

今年暑假,我很快乐,但愿明年更快乐!

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篇7:发烧的时候作文300字

全文共 325 字

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星期五的晚上,我突然感觉到头有点晕,看东西看不清,还有一点想吐,我赶快跑到妈妈的房间,跟她说:“我的头好难受。”

妈妈摸了摸我的头,又摸了摸她的头,说:“你的头这么热一定是发烧了,今晚就和我们睡吧。”

妈妈叫爸爸拿了一条用凉水冲过的毛巾放在我的头上,过了一会,我感觉全身热得更难受了,爸爸说:“再忍一下,马上就要天亮了。”

我一直忍到了天亮,天一亮妈妈就要爸爸带我去三八村的达康诊所,我先量了一下体温,然后吃一点药,最后,我就开始挂水了。

我刚开始挂的时候,爸爸就说:“我有点急事,等一下你挂好了先在这里等我。”我先开始扎第一针的时候,因为针太粗了,没成功;第二次因为我手上的肉太多没成功;第三次扎的时候终于成功了。

挂完三瓶水后,我感觉轻松了许多,真有精神。

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篇8:描写下雪的时候作文

全文共 387 字

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冬天一到,南京的天空总阴沉沉,灰蒙蒙的,太阳好像怕冷似的,从东边向西边一滑就过去了,下午,五六点钟月亮就接班了。

今天风不大,但很冷,我和爸爸,妈妈在外面买了一会儿年货,就把脸冻成了“红苹果”,把手冻成了“红萝卜”。

过了不久,就下起了雪。孩子们最爱玩的就是堆雪人,打雪仗。雪花跳着轻快的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵,为杨柳裹上了素雅的银装。风吹来,玉屑似的雪花就纷纷扬扬。眺望着这美丽的风光,真有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之感啊!雪姑娘给大地铺上了银色的毛毯,给屋顶戴上了白帽……哈!这简直成了栩栩如生的童话般世界!

雪后,所有玻璃窗上都接了一层霜,像一幅幅奇异的窗帘。在这“窗帘”上有卧龙般的群山,奔驰的骏马,还有热带雨林的花草和活泼可爱的小动物,这些大自然的“杰作”,好像要把每个人带到世界各地去旅游。

南京下雪时候虽然比较冷,但是却给人们带来了无穷的欢乐。

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篇9:班主任不在的时候看图作文

全文共 2467 字

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班主任不在的时候

星期一的下午,五年三班的同学和老师正在教室里上自习课。这时,班主任徐老师接到了一个电话,说她的母亲病了,让她回家照顾母亲。李老师对同学们说:“我给你们留一些作业,你们做完了,要听班长的话。”说完就走了。

李老师走后,同学们开始做作业。过了一会儿,王刚对另一个同学说:

“喂,反正我们也写完作业了,玩一会儿吧。”

“好。”那位同学说道。

于是,王刚叠了一个纸飞机,向空中一投,纸飞机立即在教室里飞了一圈,引起了同学们的笑声。

接着,小明跳上桌子,把扫帚当作吉它,摇头晃脑,唱起了小曲。

王红则拿起一个粉笔头,从椅子上走下来,在黑板上画画。还有赵明拿起文具盒当麦克风,站在桌子上也摇头晃脑地唱起了歌。

而此时的王继,则像大老板似的把双脚放到桌子上,跷起了椅子,并前后晃悠。

我的班主任

邢大妈就是我现在的班主任。

姓邢就不用我啰嗦了,至于大妈这个外号,从我刚上初中时就早有耳闻。不知是谁,不知什么时候开始叫开的,我想取它的原因大概是她总是骂学生,再不就是她对学生细致到了极点,按她自己的话说“不说全国,全市也挑不出几个。”不过,她大概还不知道这个美称,不然非不把学校翻个八遍,掘地八尺不罢休。

大妈很瘦,肤色整天是很憔悴,是每天早上第一个到校的老师,学生也大多在她后面到校,身体也因工作熬的很糟糕。

她的严厉肯定算是全校NO。1了。我们学校初三一共就两个班,二班便是大妈的,九月一号那天,台上在念分班的结果,我分明听见有很多同学在祈祷:千万别分到二班。我这个第二名理所当然地分到了二班,当然这并不意味着我会死的很惨,严不一定就不好嘛(当然是站在学生一方来说)。于是,一班的学生欢呼雀跃着进入教室,我们则大多数垂头丧气的把自己拖进进教室的门槛。

她教我们政治,临时带历史课(后来新来了历史老师),她是个绝对的农村教师,对我们进行了N分钟的思想教育后,(别忘了她是政治老师)她对我们说:

“我告诉你们,我丑话说前头啊,你要是不学习,我明天给你打家去!

“下面我们排一下位——小Y你坐那位。”我们这里桌椅紧张,我瞥那位一眼——那里已有三位兄弟,小Y小声反映:

“老师,四个人……”

没等可怜的小Y说完,大妈突然由晴转阴,一秒后,暴风雨猛烈地扑向小Y

“四个人咋啦?我还想你八个人呢!”随后,又给小Y开了“小灶”。倒霉的小Y,开学第一天就挨了大妈一顿骂,再加上上届的大哥大姐们的大力宣传和添油加醋的炒作,更加深了某些“玩过初一,混过初二”的同学的恐惧感。二班是绝对的优秀班级。从大妈当这个班的班主任,流动红旗一直挂在我们班,我觉得无论她教哪个班,那个班就一定是第一。大妈真的像我们的妈妈一样细,她讲课不会有听不明白的,除非你不听,如果让我们在书上记一道题,我们必须按照她的位置写,大妈也会给我们一个明显的参照物,比如在哪个图下边或者是在哪个相关链接的右边,等等。这种方法是对我们记忆有益的,记住了位置,周边情况,即使在考试时忘了,回忆一下也是容易想起来的,大概就是这种方法再加上平时的地狱式训练,我们校的政治成绩在全市也是不错的。

大妈对拖堂是很感兴趣的,认为拖堂是很平常的事情。常常在放学后留我们十多分钟“开班会”。一次竟然开了40分钟!在期末考试前一周的一节政治课上,这是最后一节政治课。大妈给我们讲了考政治的技巧,她讲的很棒,我们很佩服。打铃了,大妈还在讲,我们也津津有味地听,下节课是化学课,我们副校长的课,我们的副校长就一直在走廊站着等政治课下课,到了化学课上课五分钟的时候,终于下课了。我们知道她是为我们好,所以很快就不提了。

有时,大妈看我们,不是初三的学生,而是一、二年级的小孩子,什么事情都得交代个至少两遍,不过是不允许我们犯错误的,稍有差错就一顿骂,甚至是来几巴掌。一次,政治课上,大妈让小W背诵党的基本路线,小W只漏了个“全国”,竟劈头盖脸的挨了一顿骂,还被拎到前边训话,原因是书落家了。结果三天后,大妈嘴里念叨的还是这事!

快要期末的时候,正值圣诞节前后,大妈竟收到了五、六只平安果,尽管她平时对我们很严,但大妈一定是为了我们好,我们每个人都是知道的,快过年了,大妈的手机里一定会受到了雪花般的短信——来自已经上高中或大学的学生们,他们大多是劝大妈别太累,注意身体。在这里我也祝大妈新年快乐,少为我们操心。

我的班主任

我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,尖尖的鼻子,一双炯炯有神的眼睛,还常常架着一副明亮的眼镜。

别看她是一位女教师。她的声音可洪亮了,不仅普通话说得很标准,字正圆腔,而且她讲得课总是娓娓动听!只要她上课,同学们都非常认真地听。遇到难记的词语时,她总是千方百计地设法,怎样才能让我们记得快,记得牢;比如说:编个有趣的顺口溜,让猜测的谜语,或者说……就这样让我们由浅入深地掌握。朗读优美的句子时,她总是先教我们用心去体会,然后带着感情去读,这样我们常常有了身临其境,亲身经历过的感觉。

陈老师费了不少心血教我们知识,伴我们成长,我爱我们的班主任语文老师——陈老师。

我们的班主任——董老师

董老师是我们初一(1)班的班主任,教我们班和二班的语文。

她带着一副眼睛,挎着一的斜挎包,穿着羽绒服、高跟鞋。

我们叫班主任通常都叫老班。

我们都怕她,因为她打人的时候特别野蛮、比男老师还厉害呢?初一的学生都说一班班主任太厉害了,惹不起。

有一次,在上老班的课,老师问组长没完成作业的让他们出去,后来,一出就是一大片,65个人走的就剩下20多人了,老师正在说我们的那瞬间,老师不不经意间从玻璃那瞅了一眼看到我们班最差的一个学生在和别人说话。老师立刻就出去又扇,又骂,又打。这时候正在三班上课的英语老师才把我们老班拉走。三班英语老师让那个学生到他们班门口写了。老师不打时不打了,但是气没消,到了课堂就开始骂我们了,把气全撒在我们身上了。

我们班学生都不喜欢班主任,因为班主任老是婆婆妈妈、唠唠叨叨的。

其实我也同情班主任的,我们可以换位思考,如果你是这个老是教着这样的学生你也会气的。

我们要好好学习,不要再气版主任了,因为她在学校所做的都是为我们好。

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篇10:当挫折来临的时候作文

全文共 1104 字

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只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔。 人生,是一次远征,征途曲折坎坷漫长。挫折,像月伴你而行。虽说挫折携带痛苦,是人生浓重的底色,但在这沉沉的底,没有挫折的人生,人生没有刻骨铭心的挫折,既不丰富又不完整。

在挫折面前,我们常常会不由自主地放大痛苦。我曾听说过这样一句话:有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦;也曾看过一个很引人深思的故事:一位男青年因感情遭受挫折而准备自杀,多亏一个心理辅导师及时对他进行耐心的开导与救助,减少了又一桩感情纠结导致的惨案事件。

其实,这正是把挫折来临时的痛苦无限放大所造成的恶果啊。打破鸡蛋可以说是日常生活中一件微乎其微的事,根本与所谓的“痛苦”号毫不沾边;感情失败固然让人烦闷低沉,但其实用清醒的头脑想一下,也是一件很平常普通的事,更何至于绝望轻生呢?

我们总听到这样的话“那是太痛苦了”“那会儿我太冲动了”“那时真是生不如死啊!”……

凡此种种,无不提及“那时”,“那时”就真的那么可怕吗?挫折面前,难道我们只有“放大痛苦”这一条路吗

瞧瞧历史吧!归有光八次落第,可永不放弃,更奋勇图强,于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章;英国的大将军威灵顿七败七战,却迎难而上,誓不投降,于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不负”这样豪气壮语!莫说挫折不可战胜,真正的勇士直面惨淡的人生,淋漓的鲜血;莫说痛苦只可放大,真正的智者只会把这痛苦当作前进的动力!

有一个在很小的时候就梦想成为一名出色的滑雪运动员,然而生命的厄运却接二连三地降临到她头上,梦魇般的病魔纠缠她,折磨着她,但这却从来没有使她放弃心中的梦想。她一直都告诫自己:“我要为自己的生命负责,决不轻言放弃,我要向挫折挑战!”她以顽强的生命斗志和无比的勇气,排除万难,相继创下多项世界纪录,最终成为了美国运动史上的传奇!

人生之路坎坷不平,犹如盘旋曲折的道路,泥泞潮湿的乡村小径,.又像黄沙滚滚一望无际浩瀚的沙漠之路。此路上你我都少不了一些颠簸。生活不需要我们永远幼稚,在坎坷的人生旅途上,我们应该一步一步走向成熟,应该懂得自身的价值,不能因为遭受挫折便永远沉默更应该懂得人生最需要的是坚强,要学会以欢笑来占据哭泣的空间,要将挫折带来的苦力转化为人生的动力,让人把蕴藏的潜力尽情地释放,诠释人生的真谛!

“那时”,那时的意义难道仅只留下痛苦和伤悲?

“那时”,李白不受朝廷重用,它绝无灰心丧气之举,一咏便是“安能横眉折腰事权贵”的豪迈!

“那时”,陶潜看不过官场腐败,百官勾结百姓遭殃,他决不低沉自贱之活,一唱就是“不为五斗米折腰”的义气!

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篇11:下雨的时候作文600字

全文共 683 字

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“滴滴嗒嗒……”天空下啦!亮晶晶的小雨滴从天而降,落在了草地上,落在了小花上,落在了清亮亮的小河里……

小兔看着屋外的雨,嘴里念道:“雨后又会有许多小蘑菇长出来吧!”小兔一手拎着竹篮子一手打着伞出门了……

小兔走在路上,雨越下越大,小草的腰弯了,小花的脑袋也耷拉下去了……小兔的雨伞被豆大的雨滴打得噼啪作响。小兔的心里有点怕了,我今天不该出门的。小兔无心寻找蘑菇了,雨水仿佛成了一道道雨帘,还濛着一层薄薄的雾,什么也看不清了。

呀,小雨滴的好朋友——风姐姐也来了,越刮越大,小兔子紧紧地握住雨伞,可风却拼命地拉扯着,像个捣蛋鬼一下子把小兔子的伞吹翻了。小兔子还是打着它,朝家的方向奔跑起来。

啊,小兔傻眼了,回家的一段路被小河的水淹没了,跟小河流练成一块了。只不过,水有些浑浊了,小河两岸的泥土都被冲刷了下来,这雨滴可真是发狂了啊!

小兔抬头看看手中的伞,有点像个巨大的碗,放在水里不就成了一天船吗?小兔把伞放在小河里,真的飘了起来。小兔站在伞中央,手扶着伞柄,就像船桨一样。

小兔盯着前方,河面上雨滴溅起的水花越来越小了,小雨滴好像下累了,想休息了。

前方,那片绿油油的东西是什么,小兔定睛一看,是一片绿叶,绿叶上面挤了一团黑乎乎的小蚂蚁。

小兔看着随波飘荡的小绿叶,心想:若来一个漩涡什么的,那小蚂蚁们不就危险了吗?

这时,小蚂蚁们也看到了小兔子和它的“小船”正向它们飘来……小兔子远远地朝它们伸出手来,往前附着身。

经过小叶子地身边,小兔子双手抬起叶子,小蚂蚁聚集在叶子中央,就这样,小蚂蚁们全获救了。

“谢谢你!”

“不客气!”

天晴了,雨停了,小兔子和小蚂蚁坐在小伞船飘回了家……

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篇12:老师不在的时候

全文共 554 字

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在自习课,老师交代我们在教室里地写家庭作业,她要去开会,于是我们全班同学都异口同声地说了一声“好!”算是答应了。可老师刚一出门一会,刚才还是鸦雀无声的我们,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。班里就像炸开了锅似的,气氛霎时活跃起来。

大约过了十几分钟,喧闹的教室里忽然传出了一声:“黄老师来了!”突然,喧闹的教室顿时安静下来,安静的连一根针掉在地上都能听的出来。刚刚下位的同学也以迅雷不及掩耳之势回到了自己的位子上,看课外书的同学马上把课外书收进抽屉、吃零食的同学也停止了嚼动,说话的同学也急忙拿起桌上的语文书,装作专心致志的样子。有些人甚至拿倒了,也顾不上倒过来。这时,一位同学神情紧张的走到门前,打开了门。没想到门外的“老师”却是一个送水的叔叔。全班顿时哄堂大笑。安静的教室又变得吵闹起来。于是,教室里又掀起一阵飓风,仿佛这里不是教室,而是自由自在的游乐场。 这时,我们班的“调皮大王”走上讲台,跳起了舞,还不时唱两句,惹得我们哈哈大笑,还有的同学更夸张,笑得前仰后翻,还重重的拍桌子。我呢,就坐在位子上和别人有说有笑的,过了一会,有一位同学又说:“黄老师来了。”同学们以为又是恶作剧,就继续吵闹,没想到,黄老师真的来了,我们没反应过来就被黄老师“活捉”了,当然,也少不了一顿狠批。

哎,老师不在的时候……

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篇13:当我们还能孝顺的时候作文1000字

全文共 911 字

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若让时光停步,一如当年午后的一地阳光,我们便停在那里,又有何妨?——题记

天堂的路很远,没有我的搀扶你是否要走很久很久;天堂的空气很冷,没有我你怎样温暖冰冷的双手;天堂很孤独,没有我你该在怎样一个茶香氤氲的午后度过那一段安详的时光……

真的不知道。

我只知道,你人生中最后一个团圆之夜,月色憧憧,我没有陪在你的身边,我说我很忙;我只知道,当我站在你面前的时候,你浑浊的眼睛,呢喃的语气,告诉我你已经不认识我了。你心中的小孙女,永远都是六七岁的样子;我只知道,你拉着我的手,把我当成我姐姐,嘱咐我要好好照顾你的小孙女……

人们常说,树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。

从来,我都没有明白过这句话。只有当我想起孝顺的时候,我才明白我能孝顺你的时间有多么短。你去了天堂那个遥远而纯洁的地方,却把我留在这污浊的尘世,我只好默默地保留你的一切,来安慰内心的苦痛。

戏文,茶叶,报纸。这些曾经是你生活的一部分,沉淀着你的味道,却成了我生活的全部。看着戏文里的浓墨重彩,悲欢离合,舞台上的分别已让人潸然泪下,何况你我?茶叶在杯底铺了厚厚一层,深沉的颜色就好像茶的泪水,呜咽着我心里的悲凉;铅字整整齐齐地码在纸上,熟悉的油墨味,映出你曾经在放大镜的帮助下浏览新闻的样子。铅字每天都在码着,但你呢?

如果这能算是孝的话,我勉强把它称为身后之孝。不管我做的有多好,内心有多悔恨,我不知道你是否看到,是否在天堂默默地责备着我。更何况这根本不能称之为孝,这只是我一厢情愿的忏悔罢了。

猛然想起戏文里的许士林,一路宫花踏遍人间春风,得意之际,不忘自己的生身之母。他确是在尽孝啊。他之眼即母之眼,他所见即母所见。所以,囚禁在雷峰塔下和畅游在纷繁世界于她,没有任何区别。赤子之心,其诚如斯。

我呢,在你的坟前清冷的空气中颤抖,我该怎样成为这赤子?我也想为你阅遍天下,为你感受你未曾感受过的一切。除了效仿赤子,我实在是想不出更好的办法。在软红十丈的人间,我终究能找到些什么,你想要去看到什么,我竟然不知。我最熟悉的你,竟在此时,如此陌生。

我只好珍惜身边的人,当我还能孝顺的时候,好好尽了我的孝道。只有这样,才能无愧于死者,对得起生者。

所以,当我们还能孝顺的时候,抓紧时间吧。

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篇14:下雨的时候600字话题

全文共 935 字

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我偏爱,尤其喜爱四季的雨。 I prefer rain, especially the rain of four seasons.

春雨像一位亭亭玉立的少女,那样轻柔,那样自由。倾听笔尖滑动信纸的声音,伴杂着若有如无的“沙沙”声,总是能带动我的嘴角,微微上扬。这时,我便悄悄地推开窗,目视着她的降临。她的脸上隔了层纱。窗外的绿景是朦朦胧胧的,就像一幅画,但那层纱却只是隐隐地动着,有种说不出的美感。

梅雨季节的雨像个刚满周岁的孩子,对什么都那样好奇:碰碰窗户,敲敲小树,总是那么快乐。他还会有点任性,经常在夜晚敲锣打鼓,打小灯笼,但我依旧很爱他。因为每当他无理取闹的时候,总能将我带入童年的种.种回忆,伤心的,欢喜的,幸福的。

望着黑蒙蒙一片的乌云下,那些不顾一切要往地下降落的雨滴,就像一个黑暗的空间,我则身临其境。窗外,小路上溅起了朵朵水花,我的心随着小溪泛起了涟漪。小花儿被豪放的大雨拍打地弯下了腰,树上织起的蜘蛛网上挂上了几颗“珍珠”,我的眼皮重重的,雨,始终会停的。雨后,原本属于夏天的燥热一扫而空,取代的是属于夏天小有的清凉。深吸一口气,新鲜空气伴着淡淡的泥土味儿,总能使人心情愉悦。

秋雨像个多愁善感的姑娘,她与春雨的轻柔不同,她的轻柔中总会带着几分若有若无的诗意和凄凉。秋雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成了一张轻柔的网,网住了整个秋季。天空暗沉沉的,就像古宅中那缠满蜘蛛网的屋顶。她悄悄地来着,正如她轻轻地走,她的衣袖一挥,那只代表夏季的深绿,瞬间被她染成了金色。果子们则羞红了脸,面对她的到来,果子们腼腆地摇摆着自己的身子,只是在地上就很难再找到新鲜的花儿了。我的心中则是五味杂陈,这雨,带出了我的太多回忆。

冬天的雨像个腼腆的风雪囡囡,雨中裹着风,风中裹着雨。这冬天的雨最过阴冷,躲开了这小雨,还是会遭冷风袭击。雨中有寒气,寒气中有雨,即使自己躲在屋子底下,还是会被冻得瑟瑟发抖。虽然冬天的雨并不养绿和黄,但属于她的银白则是独一无二的,她轻轻地点着地,小路上便留下了一滴小黑点,但只过那么一会儿,它就干了,恢复成了银白色。冬天的雨会像把刀,打在人的脸上,刺骨的寒冷和疼痛是并存的。即使是这样,我依旧爱她,因为她是最独一无二的。

我喜爱雨,尤其偏爱那独特的四季小雨!

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篇15:高中时候生活作文800字

全文共 835 字

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不知不觉中,我已成为一名高中时候生。当第一次踏进高中时候教室的那一刻,一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。

进入我的视线,我比起初中生活,高中时候生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。

既然选择了高中时候,便义无返顾、风雨兼程。高中时候是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。

我的高中时候生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

实际中的高中时候生活比我想象中的高中时候生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中时候学习中来,显然,没有什么效果。高中时候生活不同于初中生活,高中时候学习内容也不同于初中。高中时候更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师包打天下的学习念头已经如黄鹤一去不复返。

上了高中时候,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。

高中时候生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中时候生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

有些欢喜,也有些失落……

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篇16:当老师不在的时候作文600字

全文共 590 字

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俗话说得好:老师不在校,学生乱了套。今天,我们班的任老师刚讲完作文《当老师不在的时候》,就出去了一小会儿。班里顿时成了名不副但其实的“菜市场”,各种“叫卖声”此起彼伏。但是,在我销魂歌声的强烈感染下,“菜市场”变成了“音乐会”。

这不,任老师前脚刚走,整个班级里便炸开了锅,叽叽喳喳,随之而来的便是我那美好的歌声:

“一只猪,两只猪,三只猪呀四只猪;五只猪,六只猪,七只猪呀八只猪……”我边唱还边把手放在胸前翩翩起舞,像一个真正的音乐家那样。

话音未落,同学们便哄堂大笑:有的笑的直不起腰来;有的笑的把喝在嘴里的水喷了出来;还有的笑岔了气,扶着桌子哎呦;更有一些调皮捣蛋的,为我鼓起了掌。大土豆脸王明喊着:“好,好!再来一个!”包子脸段锴吹起了口哨,在他们的带领下,尖叫声像潮水一般一波接着一波。为了烘托气氛,我又像绅士一样鞠了个躬,同学们又晕倒一片。

此时,我的心飞到了九霄云外,飞到了十万八千里外的维也纳金色大厅,这雷鸣般的掌声,就是在我销魂的歌声下响起的,我沉醉在其中。

突然,我们的“老大”猛的出现在了教室门口,她看到我们热闹非凡的样子,展示了精湛的口才:“哟,我刚讲了作文,你们就想要先操练操练?”老师瞪着我们,又说:“刚才起哄的都到我办公室来。”说完,就头也不回地走了。

山中无老虎,猴子称大王。我这只大王猴子呀,这次可真是泥菩萨过江——自身难保喽!你们谁有对策,一定要告诉我哦!

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篇17:当他逝去的时候高三作文

全文共 853 字

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风萧萧兮易水寒,荆轲立于山头茫然凝视远方,马啾啾兮燕山苍,众人表情肃然,音乐的旋律戛然而止,高渐离悲壮的缶声从此打住,众人起立敬送我,太子丹奉觞端酒为他饯行,临别之时,他突然深深一拜,眼中满含着热泪,声音哽咽地说:"先生,燕国全靠你了……"荆轲接酒一饮而尽,上马扬鞭而去。

走在去秦国的路上,荆轲的思维极为烦乱,以往的事情仿佛历历在目,他情不自禁地长叹一声,思绪一下子飞回到往日的时光中……

秦国雄师挥戈东向,他们一举扫灭了韩国、赵国、魏国,一时间,秦国的兵锋直指弱小的燕国,燕国地处塞北,兵弱民穷,难于抵御虎狼之师的秦军,一战之后,燕王率师仓皇而逃,太子丹一腔热血发誓救国,他携重金求到自己门下,声泪俱下,一掷千金,赠良田,赐美姬,痛陈亡国之祸迫在眉睫。

自那个时刻起,自己为了报答太子的知遇之恩,救黎民免于兵戈之祸,我下决心苦练剑法,闭门谢客,每日练至晚上二更,闻鸡起舞,虽说技艺大进,但身赴险地,强弱悬殊,吉凶难料!田光先生曾劝阻我说,不要以卵击石,况且秦王武艺颇高,身犯险境,事情如果办不成,反而让人耻笑!但为了燕国的百姓,我必须一搏,但愿天佑燕国!

想到这里,荆轲加快了步伐,急忙赶路。

秦王政在诸侯中以凶暴闻名于世,又自负先祖强大的基业,鲸吞六国,而他本人武艺精湛,根本就没有把天下的群雄放在眼里。他听说燕使带来了燕国降书、降表,于是他带长剑,盛气凌人地端坐于朝堂之上,等候着荆轲的到来。

荆轲上前,心平气和地翻着地图,一点一点地向后翻着。

也许弱者永远摆脱不了被命运戏弄的命运。

当图穷匕首见时,荆轲忙上前抓住利刃,朝着秦王猛刺,双方一场生死搏斗就此展开,殿上的秦国武士怒吼声没有使荆轲退缩胆怯,秦国大臣百般阻挠也未能使他有半点分心,但秦王仗着长剑终于将荆轲打败,伤痕累累的荆轲临死之前,使出全身力气,把匕首投向了自己的强大敌人。英雄长叹一声,含恨而死。

后人对荆轲此行的做法往往褒贬不一,但有个叫司马迁的人,把荆轲的事迹列入了《史记》,原因很简单,荆轲挑战强者的勇气令人钦佩:他是一个时代的化身,他虽败犹荣。

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篇18:老师不在的时候五年级优秀作文

全文共 549 字

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今天告诉大家一个秘密,我曾经在老师不在的时候用过计算机呢!我就不卖关子了,还是把事情的原委老老实实的告诉你们吧。

那是五年级的一天,我又一道数学题会做但不会算,便有了一个想法——用计算机算,这个想法引发我想了许多问题:如果我用计算机的话,就省了我打草稿的时间,还保证了我的准确率了呢!可万一被发现了,不仅自己会被骂,计算机也会被没收,经过思想斗争后,我还是决定用计算机,便开始行动起来,我看这老师渐渐远去的身影,从书包里偷偷地拿出计算机,此时此刻,我的心蹦蹦地跳,像有只小白兔在心中跳来跳去,“吧,吧,吧”不知怎么回事,计算机发出的声音真大啊,真怕被别人听见,喔!终于算出来了,我把计算机又偷偷的放回书包里,在作业本上写出了答案,整个过程我大气也不敢打出,我作贼心虚的望了望身后的四十名同学,有的唱歌,有的当勘探员,有的做鬼脸,没有一个人注意到我在用计算机这下我长舒了一口气,不一会儿功夫,我把作业交给了老师,批完之后,我打开一看,一个红红的“优”写在我的作业本上,我情不自禁的去看了看旁边好同学王佳妮的作业——“良”,而且就是错在那道题上,我不免沾沾自喜:连王佳妮都比我差。可这种“好”心情过了没多久,又想:这个毕竟是我用计算机算出来的,心里很不是滋味,不禁相对老师说:“老师对不起!”

老师对不起!

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篇19:寒假的时候包饺子

全文共 423 字

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今天,是大年初一,我们全家都在一起包饺子,可有趣了!

当爷爷和奶奶拿着包饺子的材料从厨房走了过来。我激动不已。一切准备就绪之后,便开始包饺子了。

我轻轻地拿着饺子皮,把它平铺在手掌心上,然后再用筷子夹适量的馅放在饺子皮中间,再把饺子皮的两边对折,就开始捏,怎么捏饺子的两边也重合不了。这时爸爸走了过来,对我说:“儿子,要用水粘饺子皮的两边,这样才会粘好,我又按照爸爸教我的方法,用手指点了一些水,均匀地涂在饺子的两边上,并对折,用力一捏,但饺子馅竟然露了出来,唉!都怪我笨手笨脚的。然后我把饺子馅弄走了一些,再捏好,不一会儿,就成功了。为了让饺子凹凸有致,我小心翼翼地把饺子挤了又挤,这时候,我的饺子已经是一个健壮的青年了。

最后,奶奶把一家人做的饺子逐渐扔进了锅。过一会儿,终于可以品尝美味的饺子了。爸爸妈妈做的饺子形态各异,有的像一个鸟儿,有的像一只公鸡,还有的像一朵朵小花。

饺子不仅漂亮,而且好吃。我们一家人一起津津有味地吃着美味饺子,真有趣啊!

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篇20:爸爸妈妈不在家的时候作文600字

全文共 599 字

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星期六,家里人都出去了,家里只剩我一个人,我高兴地一蹦三尺高,又是我“大闹天宫”的时候了。

我先用最快的速度写完作业,便像百米冲刺一样拿出我的玩具,拼了拆,拆了拼,玩得没意思了,突然想到妈妈有一个好东西,平时妈妈从来不让我看,今天他们不在,我可以拿出来好好看看。说干就干,我打开妈妈的柜子,看到一个用玻璃做的小房子,里面还有一个小雪人、一颗小松树和一些像雪花一样的东西,样子漂亮极了!我把它拿出来,左看看、右看看,真是爱不释手,看着看着,我的手一滑,“咚”的一声,那个东西掉在了地上,里面的东西摔成了一堆,水洒了一地。我吓坏了,心想:这可是妈妈的宝贝,要是它不在了,妈妈一定会生气,这可怎么办呀?我还是赶紧消灭这些痕迹吧,如果她回来问,我就不承认。想到这里,我连忙跑进卫生间,拿上扫把,赶紧就扫,却发现水上还有一些东西没法扫,又跑过去拿上簸箕,匆匆忙忙的收拾干净,就去看电视了。这时我平时喜欢的节目都看不进去了,心里还是想着刚才那一幕,心想:算了,还是睡觉吧,睡着了就不想了。走进卧室,我突然看到地上一大片水干了的印迹,坏了,我忘用抹布把地上的水擦干净了,这要让妈妈看见了,就完蛋了,我马上跑进卫生间拿出布子擦了擦,还是擦不了。我着急地把东西都翻出来,也没找到能擦干净的东西。正当我像热锅上的蚂蚁时,妈妈回来了,她瞪着眼睛,看着家里,气的眼珠子都快蹦出来了。

我的后果不用想也能知道:被妈妈大骂了一顿。

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