关于教诲的作文开头20篇

“爽爽，你要记住，骄傲和大意是失败的源泉，你可不能再这样了！”这句话是我妈妈说的，我知道，它应牢牢地印在我的脑海中。

在一个阳光明媚的上午，我笑着跑着，捧着一张满分的数学卷子，一蹦一跳地在回家的路上欢呼雀跃。鸟儿在枝头表扬我，太阳散发着温暖的阳光照耀着我，我眯起眼睛感受这美妙的时刻。回到了家，我开心地听着妈妈的表扬：“爽爽，你真厉害，考了个满分，真是太棒了！”慢慢地，我那颗小小的虚荣心膨胀了起来……

日子过得可真快，一眨眼就到了期中考试。尽管妈妈不停地督促我，但我仍停留在上次考试的骄傲当中。在考试前的那天晚上，我破天荒地头一次没有复习功课……结果呢？可想而知，从第一下滑到第十。当成绩出来时，我感到自己从天堂掉到了地狱。鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地嘲笑着我：“快点看呀，她呀，这次考砸了，这就是骄傲的结果，真是活该……”我的心一下子就凉透了，太阳也阴沉着脸，风直“嗖嗖”地抽打着我……我一步步地“挪”回家。一进到家里，妈妈就迫不及待地问我：“爽爽，考得怎么样，啊？”我刚想开口，妈妈就把我藏在身后的卷子抢走了。她的脸色一点一点地阴沉下来。妈妈叹口气，语重心长地说：“爽爽，你要记住，骄傲和大意是失败的源泉，你可不能再这样了！你要努力呀……”这句话像鞭子一样，抽打着我那颗虚荣的心。

为了不辜负妈妈的教诲，我开始努力了：遇到难题及时请教他人，按时预习、复习，将满分带给我的骄傲抛之脑后。终于，我再次成功了……

我会牢记妈妈的教诲，我要努力向更远大的目标前进！妈妈的教诲将永远激励我！

随着春天在花开的声音中苏醒，夏天在香樟的绿叶中膨胀，冬天在雪花的凝结中蔓延，秋天在树叶的秋千摇摆，一年又过去了，我们又迎来了萧萧唔叶送寒声的秋天。就如每个季节都有一个开端，我的新学期打开了秋季的大门，也打开了一件值得记忆的事。

那天是周一，阳光灿烂，炎热的大地好似一个大烤箱。在绿树繁茂的学校里，我们将举行第一单元测验。到了班上，大家都在复习和朗读，我的心一直跳个不停，一直担心自己考不好。这种情况很影响我的考试，给我带来了很大的压力，使我没办法轻松地去学习。

就在我最忐忑不安的时候，老师走进来了。他面带微笑，一脸温和，手里拿着一卷考卷，大声地说道：“今天是第一单元测验，较为简单，相信大家都能考好。”这句话好似一股梦幻般的香气围绕着我，使我原本紧张万分的心一下子安定了下来，而且第一次产生了考第一名的期望。

开始考试了，拿起铅笔，看了一下全卷，心里偷想：“真的简单。”便一脸开心地开始做卷子。很快就写完了卷子，我提了一下眼镜，装成一个博士，把卷子交了上去，但心情仍然紧张。老师看一下卷子，对我们说：“只要平常有着‘世上无难事，只要肯登攀’的学习精神；有着‘欲要看究竟，处处细留心’的日常习惯；有‘采菊东篱下，悠然见南山’的恰然自得，便能把每一次考试考好。当下一单元测验时，你将会轻松自在地迎接考试。”我听了老师的一段话，感到十分有道理。接下来的日子里，我像老师说的一样，认真地对待学习。果然，我的成绩好似一支穿云箭一样猛速提高了，我的心情也轻松了许多。而对考试，我再也不紧张害怕了。

老师的一番话使我终生受益。在那个清风破署连三日的秋天，老师的话仿佛在我的心扉上划过一条美丽的弧线。

母亲的教诲如同薰衣草的芬芳，散发在我的心间，久久不散。

初中的学习生活伴随着与日俱增的压力，在这强手如林的班级，成绩的不稳定，让我不免担忧心急，可不论如何努力，仍无法取得出彩的成绩。

妈妈见我每日愁云不展，坚持让我放下手中的笔，离开堆满本子桌子的书桌，带我来到了郊区，那个自然淳朴原始宁静的熏衣岛散心。

熏衣岛因熏衣草得名，站在桥头眺望那片紫色，有种放眼风烟如画之感，淡淡的清香笼罩着整个庄园，清新如梦。

这么美的景色，熏衣岛却不如蕃茄，天颐庄园有名，那么薰衣草如此努力地开放也不过是白费力气。

妈妈理好行李，见我独自一人站在窗前，走到我身边：“还在看哪。”

我心不在焉，随口应着，脑中仍在思索自己付出的努力和收获完全不成正比。

妈妈似是早有准备，语重心长地借景开导：“这里的薰衣草虽然极少被人们欣赏，但它并没有因此而舍弃生命，开放一天，便芬芳一天。不媚俗做作，才得以香得如此朴实，你要学习它哦，成绩不好不被肯定就去怨天忧人吗？不盲从不造作，保持本性才是最重要的。只要努力过，散发过芳香就可以了。”

是啊，只要努力过，就可以了。

妈妈的话驱散了我心头久久不散的阴云，使我茅塞顿开。

虽然努力过不一定会成功，但是不努力就一定不会成功。凡事尽力，别留遗憾，即使不成功，开花给自己看。

那是一个阴郁的秋天，我一边踢着石子，一边无精打采地往前走。太阳发出昏暗的光，似乎在为我难过，大树耷拉着脑袋，发出阵阵叹息。

79分！刺眼的79分在我脑海中回荡，那分数就像一把利剑刺在我的心上。我哭了。

回到家，我把试卷交给了爸爸。爸爸把试卷捏在手里，拉来了一张凳子让我坐下。我疑惑地望着他，他心平气和地对我说：“我以前学习也没那么好，小的时候很顽皮，成绩很差。眼看就要毕业了，还只考五十几分。我的老师很着急，找我谈心，询问情况，我却漫不经心地对老师说，反正我毕不了业，老师就别为我费心了。我的老师只对我说了两句话：‘一潭死水无风浪，也有微波流动时’。一开始我不明白，经过一个晚上的推敲与琢磨，我终于明白了这句一语双关的话。从此以后，大树上、水沟旁，再也见不到我的身影；教室里、课桌前，常常见到我在学习。经过不懈地努力，我终于以平均分80的成绩考上了中学。”

说到这里，爸爸停住了，他抚摸着我的头说：“今天，爸爸给你讲了自己小时候的故事，是希望你不要害怕落后和失败，要发奋学习，做一个优秀的学生……”

“嗯，我知道了爸爸。”我含着泪答道。

“来，爸爸也送你几个字——‘失败乃成功之母’。”爸爸一边替我擦眼泪，一边说。

晚上，我辗转反侧，难以入睡，爸爸的话不时在我耳边萦绕。是啊，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我一定要牢记爸爸的话，把握现在的分分秒秒，从失败中汲取教训，奋发向上，迈向新的台阶。

世界上，有太多让我感谢的了，而，我最刻骨铭心的，还是你初一带给我的痛与希望。

我总是忘不了那次，忘不了那次你给我的教诲，忘不了那次愚蠢的泪水哗哗落下，忘不了你那愤怒中充满期望，期望中又充满失望的眼神。我当时的心情乱七八糟的，我好像一只小鸟，不小心飞进了有着厚厚云层的天空里，迷失了方向。

是你，驱除了我四周密布的乌云，给了我敞亮的天空，在我最需要鞭策的时候教育了我，在我最迷茫的时候拯救了我，在我人生第一个转折点迎接了我，我要谢谢你。

记得那次月考之后，你当着全班人的面打了我二十五下手板，你就像使出了全部的力量，把疼痛全部施加在我身上，我忍住了泪水，没有哭。你说：“李汶轩，你怎么考的呀？你对得起你父母吗”我知道，在别人眼中，这些都是可以让耳朵起茧的话，可我却破天荒的一字一句的可在了心里，麻木了，麻木了。

我渐渐的开始怨恨你，下课后只知道一直哭，一直哭。

我恨你，所以，我要向你证明我对得起所有人。我开始认真学数学，当我手上拿着一张100分的试卷时，我仅仅想到了，我对得起所有人。当我一点点的爱上数学时，我才发现，其实，是你，是你帮我爱上它。

你是个好老师，谢谢你。

三年过去了，你为我们上最后一节课，说：“我想全班没有谁没挨过我的打，以后大家都只会记得我那么狠，光打你们，唉，大家要毕业了。”

听到你给我们讲的话，我，潸然泪下，谢谢你。

[感谢你的教诲作文

老师们、同学们：

大家好！

听了高三毕业生的发言，我感慨万千，心中得到了许多启示。在此，我代表全体高一新生向他表示衷心的感谢。已跨入大学的高三毕业生是我们学习的榜样，特别是他们刻苫学习、努力拼搏的精神将激励着我们刻苦学习。在新的起跑线上，我们要向他们学习，认真学好科学文化知识，使自己在各方面有新的发展和提髙。

今天，我能在此作为新生代表发言，我的心情很激动。曾记得三年前进人辅仁中学时，我还是一个成绩中等的学生，经过辅仁老师的谆谆教导和自己的发奋努力，我的成绩有了明显的提高，并在中考中以自己较满意的成绩考人了向往巳久的无锡市第二中学。

今天，我又跨人了一所新的学校一一无锡市第二中学。这是一所国家级示范髙中，有优美的校园，有先进的设备，有雄厚的师资力量，二中的学生在历届髙考和各项比赛中都取得过不凡的成绩。在这样的学校里，我们要认真龄听老师的教诲，不断努力学习与探索，以取得优秀的成绩。

当然，我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使日常规范中的各项要求逐渐变为自觉的行动；同时也要遵守社会秩序，培养髙尚的社会公德，向全社会展示二中学生良好的风采。

我们的目标是掌握各种知识技能，攀登科学知识的高峰，做一个思想好、品德高的优秀人才，将来能在社会实践中谦虚谨慎，积极探索，勇于开拓，不断提高自身素质，做有道德、有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。

相信三年后，当我们走出二中这所一流中学的大门时，会向母校交一份满意的答卷！

同学们，让我们共同努力吧！

父亲是严厉的父亲。

年幼时同他一起去亲戚家吃饭，记得甚为清楚的，便是对面圆桌不时投来的凌厉眼神，那是父亲在提醒我坐姿、吃相和抓筷子。当时觉得这眼神颇可怕，现在再仔细追忆，那时的父亲不也是在一群抽烟喝酒的男人中最为洁身自好的吗？他是真正的做到了他对我要求的三个词：坐姿要正、吃相要雅、抓筷要端庄。

大了一点，父亲管的也不只是餐桌礼仪，在说话做事这一方面也颇为讲究。

大年初一，全家围在一起，吃了一次热闹的晚饭。不少小女孩儿小男孩儿都只半碗饭下肚，便吵着闹着出去看雪。我心里也痒痒的，却顾忌着父亲就坐在我对面。我偷觑着他，看他抬头望了我一眼，又低了下去。

我鼓起勇气：“爸爸，我有点饱了……”

父亲抬起头，黑白分明的眼里多了些探究，似乎在问我“你想出去玩雪吗”？

我话到了嘴边，又被那探究打压了下去。我有点儿不服气，想说“是啊，我想去玩雪，你会让我去吗？”嘴里却不由自主地讷讷地说：“我才不是……”

父亲有些惊讶，紧接着那舒展的双眉又紧拧起来，像是一个川字印在了眉间。我有些心虚，怕他骂我，他在我心里一直是个威严的存在，我很后悔刚刚唤他，他一定不会同意我出去玩雪的。我懊丧极了，为什么不趁父亲不在的时候再自己去玩呢？

父亲紧抿的双唇，吐出几个责备的字眼：“有话好好说，把话说明白了，不要吞吞吐吐的。”但他顿了顿又放缓了语调，“我的意见是——你先吃完饭了，就可以去玩了。”他望向我，好像就在与我商量一般。

他又说：“想做什么就明明白白的说，遮遮掩掩是解决不了问题的。”他点点头，又笑了笑，“而且也容易让人误会。我刚还以为你真的不想玩雪了呢。”

不知道是否这个缘故，后来的我会更坦率地与人交流，好像那个圆桌前明晰的眼神刻在了我的心里一样。当那些欲说不说的东西卡在咽喉，当我面对自己很向往的事物却犹犹豫豫的时候，我又想起了他，我的父亲，那位严厉的父亲，想起了那句最动听的教诲：

“有话好好说，把话说明白。”

我们都是在一次次教诲中，学会了某种本领或明白了道理。每次教诲我最多的人是我人生中的重要人物——班主任。

我们班的班主任是胡老师，她长着一头乌黑亮丽的头发，一双亮晶晶的大眼睛熠熠生辉，走路时脚下生风。她就像黑暗中的蜡烛，指引我前进；就像茫茫大海上的灯塔，为我辨明方向；就像迷宫中的地图，让我走出因境……在我做错事情且沮丧时，她会苦口婆心地开导我，让我去改正；我做了不该做事情时，她先会批评我，再开导我……

但使我终生难忘的那次教诲还是深深地刻在我的心中——

那一天，下午第二节课是音乐课。我和一小部分同学因为没有带鞋套，被罚坐在教室的后面。“唱起来，跳起来，挥舞快乐的风……”美妙的音乐充满了整个教室。在快乐的旋律中，时间一分一秒地过去，可我怎么也高兴不起来。一秒钟，对我来说，仿佛过了十个世纪。我一直盼着下课的铃声快点响起。盼着盼着，我竟然不由自主地——跟别人聊起了天。我毫无感觉地越聊越欢。没想到，“螳螂捕蝉，黄雀在后”，音乐课代表早已悄无声息地把讲话人的学号记在了黑板上。

“叮叮叮……”下课铃终于响了。我拍拍屁股，准备去玩。突然，胡老师阳沉着脸把黑板上的人都叫到了办公室，对我们进行了批评教育，还让我们向音乐老师道歉。那时，我意识到自己错了，不管上什么课，都要认真对待。我们态度诚恳地向音乐老师道歉，得到了原谅。

教诲虽然难听，有些人甚至听不进去，但正所谓忠言逆耳。可以这样说：“我们都是在教诲中成长的人。”

中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家规、家训、家风，俗话说的好：无规矩不成方圆，从孔融让梨到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策，也同样体现了中华民族之风。

孔融七岁的时候，正好他祖母六十大寿，来客很多。有一盘酢梨，放在寿台上面，母亲让孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分得了自己应得的一份，唯独给自己的那个是最小的。父亲奇怪地问他：别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？孔融从容地笑道：书有高的和低的，人有老的小的，尊敬老人敬得长辈，是做人的道理！父亲很是高兴。

岳飞满怀腔热血却无计可施，愤怒离开抗金前线，准备归隐山林，侍奉老母。岳母得知岳飞的想法后很是生气。她训岳飞应当以国事为重，不应该因为私愤九忘了对国家的责任。为了坚定儿子杀敌报国的意志，岳母在岳飞背上刺了“精忠报国”四个字，然后敦促岳飞速回前线抗敌。从此，岳飞一直坚守着精忠报国的信念，成为中国历史上伟大的英雄人物。

金溪平民方仲永，年少时天资过人；算是我们口中所说的天才。他五岁时，哭着问父亲要书写文具，当即就写了一首诗。诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。于是有的人就花钱让仲永题诗。但就这样一个天才，被他父亲埋没了，他的父亲没有让他接受后天的教育，因此，这样一个旷世奇才就这样败给了他那让人痛恨的父亲。

国有国法，家有家规；没有规矩，不成方圆。这些警示育人的词汇是对教育的最基本体现。良好的社会风气，严格的家风家规，都对整个社会的发展起到了积极促进的作用。家风，是潜移默化的。

我的外公是一位严谨的人，听妈妈说这和外公早年从事的工作有关。外公退休前是研究机械方面的高级工程师，因为常常要绘画精密的图纸，所以养成了做事一丝不苟的习惯，连生活中他也不例外。

记得五年级的寒假，学校里布置写一篇《我与崇文共成长》的作文，我花了一小时的时间一鼓作气洋洋洒洒地写了一大篇，足足有一千两百多字，我自己左看右看，越想越得意。语句优美，过渡句自然流畅，结尾还起到了画龙点睛的作用。我心想这回外公看了一定会夸我写得好，我拿着草稿一蹦一跳地跑到外公那里请他过目，外公戴上老花镜仔细地看着我的作文，看着、看着只见他的眉头紧紧地皱了起来，他拿着稿纸对我说：我建议你重新写一遍。为什么？！我急得涨红了脸。满以为外公会夸我文笔越来越老练了！可没想到是这个结果。你的文章虽然用了大量华丽的词藻，可是都是泛泛之谈，实实在在的东西太少。外公平淡地说。我只好拿回草稿，心想我一定要再写一篇让你刮目相看。两天后第二稿在我的精心准备下新鲜出炉，我依然让外公当我的第一读者，外公看后平静地说：有实例但缺少真情，仍然没有打动我，文笔似乎比前一篇还逊色了一点。如果你要打动别人，先要问一问是否感动了你自己！听了外公的话，我委屈的眼泪不争气地落了下来，不服输的性格让我想再写第三稿，可这次我迟迟没有动笔，我回想起了在崇文五年的点点滴滴，有着太多的东西可以写，到底从哪一点着手呢？忽然，我的手触到了小海燕成长手册，我灵机一动，这不是记录我成长的最好证明吗？我就从这里入手吧！经历了上两次的教训，我谨慎了许多，写完自己又通读了两遍，我觉得这次我写了我五年来成长历程上的真实感受，同学们和老师如果看到一定会产生共鸣的。这时外公不知什么时候来到了我身后，他拿起我的稿子认真地读着，终于露出了满意的笑容。

开学后，我改了三遍的这篇文章因为以情动人果然得到了老师的好评。现在一想起这件事我就充满了对外公的感激，外公本可以敷衍一下满足我的虚荣心，但他却选择了坚持让我修改，他严谨的处世态度让我感动，也在我前进的道路上永远激励着我。

一、【近义词】

教授，教训，指导，训诫，教学，教养，教导，训诲，熏陶，训导，教育，哺育，教化

二、【基本解释】

[拼音][jiào huì]

[释义][teaching] 教导训戒其次教诲。--《史记.货殖列传》谆谆教诲

三、【英文翻译】

[书] teaching; instruction; edification; edify; tuition ;

四、【短语造句】

1.我肯定是比较难于教诲的。

2.一个蠢材也可能给一个聪明人教诲。

3.他向愚昧无知人群谆谆教诲两条诫命。

4.他向愚昧无知的人群谆谆教诲两条诫命。

5.我把自己的报纸也当作进行教诲的另一手段。

6.尊敬的老师，小女浅陋无知，承蒙您教诲有方!

7.他的教诲是我信仰的基础，也是我在竞选时所遵循的准则。

8.女儿既未领略过那株老柏树的浓荫，也从没听过白头偕老的夫妻的教诲。

9.我跟洪堡所以如此亲密，其原因之一就是因为我乐意接受他的全部教诲。

10.才不枉父亲的谆谆教诲。

五、【详细解释】

教导，训诲。《书·无逸》：“古之人，犹胥训告，胥保惠，胥教诲。” 唐 刘长卿 《别李氏女子》诗：“临歧方教诲，所贵和六姻。” 清 昭槤 《啸亭续录·罗中丞》：“公爱民洁己，蒞官时召父老至，谆谆教诲，至於涕下沾膺。” 鲁迅 《朝花夕拾·藤野先生》：“他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为 中国 ……大而言之，是为学术。”

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与祖父在一起，生活了几十年，我有幸能经常听到他的教诲。

记得师范毕业那年暑假，他把我叫到跟前，郑重地对我说：“孩子，参加工作以后，会经常参加教学研讨活动，少不了听课评课。评课时，你要多学习同事老师的优点长处，少说他们的短处漏洞。所谓良言一句三冬暖。”

赣西北山里人家闭塞、寂寞，通常会养一条狗。狗特别有灵性，对主人很忠诚。晚上，带着狗走山路，可以驱兽作伴；平时，狗又能看护庭院。实际上，山里人还图狗吠热闹。我家也不例外，养了一条大黄狗。

我小的时候，有些洁癖、生性要强的奶奶就立下规矩，等人吃完才能给狗喂食，吃剩的肉骨头不能随地扔，要放在桌子上，不到饭后不给狗啃，说我家不能养一条“好吃狗”，受人呵斥，挨人棒棍。

全家人吃完喝好之后，奶奶才理会狗的吃喝。听到奶奶一声招呼，大黄狗就奔到墙根下去用餐。奶奶呢，手持笤帚静静地站在旁边，密切地注视着纷涌而来的鸡群和其他的狗，时不时挥舞一下笤帚，将争食的鸡啊狗啊控制在一个看不见的圆圈外。

因此，我家的狗养成了一个好习惯。我们吃饭时，它会一直平静地趴在不远处等候，不像别的狗，一听到碗筷声，就钻到桌子底下引颈翘望，用力嗅着饭菜的扑鼻香气，一副馋涎欲滴的样子。

倒是爷爷不遵守规则，常常趁大家不注意，悄悄把饭菜拨在地上引诱它。看着狗狼吞虎咽的模样，爷爷得意得像个孩子。如果饭菜刚上桌，看看还冒热气，爷爷还会夹着放在嘴前长吹几口气，再放到狗的面前。奶奶看见了，少不了数落他破坏规矩的小动作。

面对奶奶的强烈抗议，爷爷往往低下头，一声不响地只顾吃饭；狗也似乎听懂了女主人的话，砸吧着嘴巴，乖乖地返回原处。

奶奶去邻居家串门时，以“又气人又好笑”为开头，将这些寻常的家长里短绘声绘色地讲给邻居叔婆们听，爷爷吹冷食物喂狗的事总会引得一屋子的女人轰然大笑。

与人为善，善待动物。这就是祖父教给我的道理。

[以祖父的教诲为题的高中作文

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

——题记

再次踏进这书店，翻开一本书，找个角落坐下，静静地体会其中无声的教诲……

我爱看书，我沉迷于其中深刻的道理。它像一杯散发着清香的奶茶，让你沉醉其中；它又像一杯苦涩的咖啡，给你一些清醒，不再昏昏沉沉……

当我与父母吵架时，独自跑出家门，最爱去的总是书店。抹干眼泪，翻开朱自清的《背影》，那微微肥胖的身躯像极了世上每一个父亲，不是吗？继续翻着，从中渐渐地体会着。

我感受到了来自朱自清的情绪既有对父亲暴怒的哀伤，又有对父亲深深的眷恋与感动……

我那刚刚还愤怒不平的心渐渐平静下来，继而变得愧疚伤心。走出书店，听见了父亲呼唤我的名字，我揉了揉眼睛，兴奋地向着那久违的父爱奔去……

“这个世界太不公平了，明明他们是抄的，老师还睁一只眼闭一只眼！”我愤愤地想着，眼泪不争气地涌了出来。

抽出一本《朝花夕拾》，仔细地咀嚼着。看着那令人发指的事：日本留学生看着屠杀中国人民的电影；一群中国人围着日本人阿谀奉承……

我打了个寒颤，悄悄合上书本，吐了口气，看向窗外的阳光明媚，鸟语花香，再看向书本中的封建社会，不禁感叹：“假如生活欺骗了你，不要痛苦，也不要悲伤，相信吧！那美好的春天总会到来！”书店中的广播按时响起，我皱成一团的眉心渐渐舒展开来。哦，原来我的生活已经如此美好了，那我们还苛刻什么呢？外面的阳光照在身上，暖暖的。

考试成绩下来了，我心里像五味杂陈一般。盯着那鲜红的89，我叹了一口气，将书塞回书包，拖着沉重的步伐向书店走去。

“唉，我都这么差了……”我又叹了口气，重重地将书包放下，靠到书桌边上，“看来我真不是块读书的料。”我耷拉着脑袋嘟嚷着。随随便便抽了一本书，没想到题目还挺新颖，《钢铁是怎样炼成的》，我满怀好奇地打开了书，看着看着，眼眶竟然湿了。“啪”，一滴眼泪滴在书上。保尔在这种双目失明的逆境下都不甘屈服，仍然用笔作武器来攻击那些反动派，而我却连这小小的挫折都不能坚强面对……想到这儿，我拿起书包，迈开了步伐向家走去……

书籍不仅仅是我的精神食粮，它更像一个个无声的教诲，引导着我走向正确的道路！

教诲的近义词：教授，教训，指导，训诫，教学，教养，教导，训诲，熏陶，训导，教育，哺育，教化

【拼音】：jiào huì

【释义】：老师的恳切、耐心地启发开导。教育、教导，使人进步。

形容持之以恒的教导。

【反义词】：反思

1含义

恳切、耐心地启发开导。形容持之以恒的教导、教育。

2造句

1、这个教诲可以共我一生使用。

2、谢谢您的教诲。

【英语解释】

teaching;instruction;edification;edify;tuition ;

例句

1、默默追随祖母教诲的信徒

A silent army of grandma disciples?

2、他说，这是启示，梦想，教诲。

It was a revelation, he said. A dream. An instruction.

3、你母亲有哪些正确的教诲呢?

What lessons was your mom right about?

4、、久须田怎么都不明白这样的教诲如何能堪破生死。

It was not yet clear to kusuda how such teaching could remove the fear of death.

5、这是多么简单却意义深刻的教诲啊。

What a simple but powerful lesson.

1.教诲的近义词是什么

2.慷慨的近义词

3.蕴含的近义词

4.沮丧的近义词

5.卑躬屈膝的近义词

作者：丁福豪(学生)时间：2018/4/919：21：16分类：个人日记

一次，快要考试了，我没有一心一意的复习，而是不知道在想什么，考试时，也没有认真做，从而导致了，我的成绩不很理想，才考了八十三分，我心里想着：“哎呀！回去等着狂风暴雨的来临吧！”

回到了家，妈妈一脸冰霜的问：“儿子，这次在学校考试没？考了几分？”一看到妈妈这副表情，我就心里想：“哎呀！完蛋了，这回是跳进黄河也瞒不住了！要不，编一个分数？不行呀！老师已经把成绩单发下来了！”经过激烈的思想斗争，我终于诚实地低头认错了，我耷拉着脸给妈妈说：“妈妈，这次考试了，我没有考到好成绩，你批评我吧！对不起，妈妈！”

妈妈没有打我，也没说我，和蔼可亲的对我说：“儿子，我不打你，我很高兴，虽然，你只考了八十三分，但是，你的诚实让我感到高兴，你长大了！”

我懂得，妈妈是想让我诚实，让我做一个诚实的人！

时光犹如行云流水般，瞬间即逝，美好的回忆已经定格在昨天，微微的笑，真挚的情感从笔尖倾出，老师的话语铭刻在我的心底，永远不会退却。

那是一个风和日丽，晴空万里的早晨，朵朵白云漂浮在蔚蓝的天空上，我怀着兴奋的心情，迈着轻快的步伐来到学校。

“铃”“铃”上课了，同学们陆续走进了教室，老师让同学发下期末考试的试卷，我一看，顿时不知所措，刚才的高兴劲早早已飞到了九霄云外，鲜红的“65分”首先映入我的眼帘，眼泪不知怎的夺眶而出，簌簌的落了下来。这时，王老师看出了点什么苗头，走了过来，心平气和地对我说：“虽然这次你考得不尽人意，但是你已经胜利了”。我顿时止住了眼泪，百思不得其解的望着老师，我发现随着岁月的流逝，王老师的脸上已在不知不觉中爬上了几条皱纹，乌黑的头发中穿插着几根白发，比以往憔悴了许多。

我惊恐地望着老师，她微微一笑，走了……我望着老师的背影，渐渐地高大了起来……

直到日子以它惯有的步子留下了一串清晰的脚印，直到现在我才明白老师当初说的那句话。是告诉自己你能超越自我，挑战自我，突破自我，也使我树立了信心和克服困难的勇气。

每次星期五放学的时候，我都不会马上做作业，总想先玩一会儿，可爸爸却使劲的催着：“儿子，快做作业，做好了就可以玩了！”

我嘴里小声地嘀咕着：“还有明天和后天呢！急什么呀？”可一边又很不开心地走到书桌旁，开始做作业了。

我做作业的时候也做不到专志致志，写一会儿就坐不住了，总是找借品说：“爸爸，我饿了，爸爸，我渴了，爸爸，我休息一下可以吗？”

可每次都被爸爸像赶鸡似的赶到书桌旁，不一会儿，屁股又像针扎了似的坐不住了，有时候写作业磨磨蹭蹭，本写一会儿的作业，到我的手里就是几个小时，有时候手在写作业，脑子里又想着动画片里精彩的片段，这样借别字就特别地多。常常把爸爸急地暴跳如雷。

我这样的性格害得每次晚上睡觉前，爸爸就会喋喋不休地对我说：“时间，对每个人都是公平的，他不会多给人一分一秒，你难到没有学过吗？”少壮不努力，老大徒伤悲。“每次听到这些话，我都会若有所思地想上几个回合。

现在的我已经好多了，因为我记得了爸爸的教诲，”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。“时间比黄金还要珍贵，万万不可浪费啊！

[写父亲的教诲作文

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说国有国法，校有校规，家有家风。我家的家风是：“好好做人、好好学习。”。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学吵架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。我想这也许就是老师常说的“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。

其实，上学前，我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。

我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

雨露给予大地勃勃的生机，阳光给予花朵多彩的烂漫……爸爸给予我节俭的教诲，使我内心的正能量满满的。

记得小的时候爸爸就开始经常教育我虽然生活条件好了，但也要讲究节俭。我妈妈呢很喜欢扔东西，动不动就把她认为没什么用的东西给清理掉。比如，我的玩具，爸爸衣柜里的旧衣服……每次爸爸找不到东西的时候就会先问妈妈：“是不是又被你扔掉了？”妈妈总是若无其事地回答：“这些东西又没用，你留着干吗？占位置！”爸爸每次都像心头肉被割掉一样，对妈妈发牢骚：“就知道扔扔扔！啥时候把自己也扔掉算了！”妈妈顿时哑口无言。

有一天，我坐在爸爸旁边看书，无意中发现爸爸的袜子破了一个洞，肉嘟嘟的大拇指好像耐不住寂寞，跑出来和我打招呼呢！我顿时哈哈大笑起来，把这件事告诉了妈妈。妈妈白了爸爸一眼，说：“你也真是的，都破了还穿！”爸爸不以为然道：“这个小洞，在家里除了你们，又没外人看见，有什么关系呢？”说完，他自个儿找出了针线，轻车熟路地把那个洞给缝上了，然后得意洋洋地冲我们喊道：“你们看，又好了！”我和妈妈凑近一看，那袜子果然像没有受过伤一样，我们不得不佩服爸爸的“杰作”。

爸爸不但对自己很“抠”，还经常要求我不能浪费。

有一次，我起床晚了，赶着去学校，正准备把没喝完的五谷豆浆倒掉，虽然只有一点，但是爸爸还是铁石心肠地让我立刻喝完，还跟我讲起了大道理：不能浪费粮食，没吃饱会饿……因为时间紧迫，看到爸爸严肃认真的样子，我只得照办，硬着头皮把豆浆喝得干干净净。可是，我口服心不服！

从那以后，我每天都会偷偷地观察，想抓住他浪费的把柄。可是过了好一段时间，一个把柄我也没有找到，却发现了一个秘密——每次妈妈要把我们没吃完的剩菜倒掉，爸爸总是抢过碟子，把它们全装进自己的肚子里。起初，我还以为他嘴巴馋。后来妈妈告诉我，爸爸小时候在乡下日子过得很艰苦，长大后，他也养成了勤俭节约的生活习惯，爸爸是舍不得倒掉剩菜剩饭。我这才恍然大悟，原来爸爸是一个生活节俭的人。从那以后，我再也没有浪费粮食了。因为爸爸告诉我，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，该花费的一定要花费，但是不该浪费的一定要节约。

“静以修身，俭以养德”，我一定会牢牢记住爸爸给予我的节俭的教诲，并把它传承下去！

晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，白天的一幕又浮现在我的眼前……

今天烈日炎炎，酷暑难耐，我一放学就急匆匆地跑回家，打开冰箱，拿出一个碧绿的西瓜，把西瓜切成几瓣，便开始狼吞虎咽地吃了起来，吃完后我便将西瓜皮随手扔到窗外去，开始写作业！

我正写着作业，突然门外传来了一阵哭声，我走出门一看，原来隔壁家的小弟弟踩着西瓜皮摔倒了，我愣了一下，连忙跑进家里坐在写字桌前，装作若无其事的样子继续写作业，心里却慌忙地想着应对的办法！

妈妈下班一回到了家里，邻居阿姨跟妈妈谈起了有关西瓜皮的事情，我躲在门外悄悄地听着，心里像有只兔子在乱撞，千百种念头滚过我的心头：妈妈会不会骂我？我应该怎么向她解释呢？……

邻居走后，妈妈却没有像我想的一样过来质问我，而是一如既往地煮饭，炒菜去了。我十分纳闷：为什么妈妈不来质问我西瓜皮的事情呢？

晚上爸爸妈妈都在客厅里看电视，我自己在我的“小天地”里觉得很不是滋味，一想到邻居家的小弟弟发出的哭声，我便有一种羞愧感，可是又没有那个勇气去承认错误，这时老师亲切的话语仿佛又回荡在我的耳帘：要做一个诚实的好孩子。我鼓起勇气推开房门，走到妈妈面前说：“妈妈，西瓜皮是我丢的，对不起！”妈妈并没有打我，而是轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“孩子，你要记住：做事不能只图方便，而不为别人着想。”我点了点头，走回房间。

我永远也忘不了这一天，妈妈的教诲令我终生难忘。

记忆里的父亲是依稀的，唯一印象深刻的就是父亲训斥我时的样子。

父亲常年在外地工作，并不常回家，所以我对父亲的感情也就算不得深厚，就是偶尔回家了也是板着面孔，再加上他又颇有些大男子主义，这也总使我不满，更是常常为此起争执。

他对生活中的琐碎事情都很马虎，唯独对我的学习很上心，倘若是哪个字写得四不像或是哪道题写得过于简略了，便免不得要挨他一顿训斥。若是我哪道题属实想不出精确的法子来解，他便会担起教师的责任。早听说父亲在学校成绩优秀，只是无奈于家中贫困，不得已与大学擦肩而过。可家长哪里能与正儿八经的老师相比，他讲得太过简短，又嘴拙，我如何能听得懂他的教导。而我也常常因胆怯不敢作言语，使得他有好几次被气急了对我加以打骂，尽管下手并不重，但我也依旧因此对他记恨在心，更是因年少叛逆而与其作对。犹记得一次，我由于几日没被严以管教，竟连老师布置的作业都不写，还堂而皇之地交了上去，并持续了好几日，引得老师忍无可忍将我父亲叫到学校去教育了一番。父亲对我从小就很严苛，哪里有过这样的经历，被老师训导了一通后，便与我一道回家。良久的沉默，耳边只传来嘈杂的人声。我本就犯了错，哪里还敢作声，只是心里忐忑着，只求父亲不要对我太过狠厉。而父亲也只是走着，一直低头不语。我知道他此时一定很烦闷，前几日赋闲在家，而今又因我不肯认真求学被叫进学校，颜面尽失。家中只有我这一根独苗，寄予着他与母亲毕生的心血与梦想，这怎能不让他恼怒？

到家了，我进了房门，却不见他的踪影。我也不敢询问，只是坐在床上默不作声。半晌，耳边响起了沉重的脚步声，时快时慢，但真真切切是向我这里来的。不过片刻，父亲又出现在我眼前，手中执了一根棍棒，灯光下，他的脸色格外得苍白。并没有问我为什么，只是拿起棍棒向我身上抽打着，我实在吃痛，眼泪簌簌地掉，他看我如此模样，又咬牙拿着棍棒在我身上拍打了几下，恨恨道：“不争气的东西！”我能见得到，他通红的眼睛里透出了何等的灰心与失望。

过了一阵子，我拿起笔来补作业，一旁的父亲踌躇地看着我，手中的棍棒也不知哪里去了，正要说点什么又忽然止住，就好像正要播放的音乐却卡带了一般。父亲刚要碰到我的手猝然收了回来，他搓了搓手，只是呆呆地看着我补作业。我偷瞄了他一眼，父亲仿佛一下苍老了几岁，我不禁羞愧难当，强忍住泪水埋头补作业。

待我补完作业，他认真检查了一遍，半晌只说了五个字：“流水也争先。”

时至今日，每每想起此事我都羞愧难当，想对父亲说句对不起，却发现父亲早已远去了，不禁更加伤感，只得毕生牢记家父教诲：流水也争先，并时刻践行着。