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书与我的故事作文【热门20篇】

《动物庄园》AnimalFarm亦译作《动物农场》、《动物农庄》,英国著名作家乔治·奥威尔的一个重要作品。本故事描述了一场“动物主义”革命的酝酿、兴起和最终畸变。本书于1945年首次岀版。下面是开学吧为大家推荐的书与我的故事作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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我与书的故事作文500字

全文共 494 字

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是人类进步的阶梯。我爱看书,我爱看各种各样的书,有作文书、科学书、故事书……

我的书房有一个大书架,里面有各种各样的书,它们都被叠得整整齐齐的。我把书架擦得干干净净,一尘不染。

很小的时候,妈妈就订了《婴儿画报》和我一起看,我对图画里的故事非常感兴趣,我常常兴致勃勃地和妈妈一起演故事。现在我已经爱上了看书,每天都看一个小时的书,一拿起书,我就觉得进入了书的世界。

我现在最喜欢看《西游记》。当我看到孙悟空大闹天宫的时候,我为他着急;当我看到孙悟空被佛祖压在五行山时,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转,我多么希望有人来救他呀!这时,好像有一条无形的绳子勾住我,让我迫不及待地往下看。当我看到孙悟空打死了白骨精变的姑娘,师傅不但责骂他,而且还要把他赶回花果山时,我为他难过,心里就好像被刀刺过……

每看一本书我就像交了一个新朋友,读了《洋葱头历险记》,我认识了一个机智的洋葱头,明白了正义总是能战胜邪恶的道理;读了《一只想飞的猫》,我认识了一只自以为是、爱说大话,最终受到惩罚的猫;读了《小熊维尼》,我认识了一个勇敢、乐于助人的小熊……

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。我爱看书!

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篇1:我与书的故事

全文共 345 字

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裴舒桐

在我刚上一年级的时候,我就十分讨厌读。但是在一班父与子的漫画当中,让我深深的喜欢上了看书。

于是我就开始喜欢读书。而且我觉得看书看得入迷的时候就像在旁边看这几个人演这个故事一样。

爸爸妈妈和老师同学一直劝告我不懂笔墨不读书知道这个名言让我知道了一笔画出书中的好词好句抄在积累本。

记得那一次,妈妈和我在新华书店新书,妈妈让我赶快挑选,我看上了一本书,看着这入迷,妈妈,一生让我尖叫把我吓了一跳,把书店的叔叔,妈妈让我赶快挑选,我看上了一本书,看着这入迷,妈妈,一生让我尖叫把我吓了一跳,把书店的叔叔哈哈大笑。

妈妈就给我买了那本书。杜甫曾说:"读书破万卷,下笔如有神。”如果你读了1万本书,就不愁写不出作文。的确啊,上次期末考试作文我才扣了二分儿。

书是我们的营养品,让我们在里面一起遨游吧!

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篇2:我和书的故事

全文共 528 字

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像一把钥匙,为我们打开知识的大门;书像一盏照明灯,为我们照亮前方的路途。高尔基说过:书是人类进步的阶梯。

记得有一次,我向同学借了一本书,回到家后,我就津津有味地读了起来。

当我读到一半的时候,妈妈说:女儿,别看了,过来帮我做点事。我说:干什么妈妈有事出去一会儿,几十分钟就回来了,锅里有煮好的饭菜,你把它拿出来,和弟弟一起先吃饭。妈妈说。我连忙答应,妈妈出去后,我不是去开饭,而是一阵风似的跑回房间,拿起那本书,再一次津津有味地看了起来。看着看着,弟弟就开始在那催促我,我应了一句,心想:怕什么,离妈妈回来还久得很呢!但我并不知道,那个时候已经过去了半个小时。不一会儿,一阵熟悉的钥匙声传进了我的耳朵中,糟糕,妈妈回来了。

于是,我连忙冲进厨房里,把菜一盘盘地端了出来,并一路小跑。可意外就偏偏在这个时候发生了,在拿最后一样菜的时候,一滩水把我给害了,我跌倒在地,菜弄得一地都是。妈妈刚好就在这时打开了门,被眼前的一幕吓呆了

妈妈整理好地面后,把我骂了一顿

虽然经过了这一件意外的事情,但却丝毫没有打消我对书的喜爱。一本你喜爱的书,就像你的一位良师,更像你亲密的朋友。

作文频道编辑为大家整理的五年级上册第一单元作文就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

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篇3:我和书的故事作文800字

全文共 787 字

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这次寒假中,我感觉语文主题丛格外得好看、精彩。为什么这样说呢?因为我和丛书一起经历了一些事情,所以握在手中的书就显得格外好看。例如:快过年了,妈妈忙着准备过年的事宜,我惹妈妈生气了,妈妈要打我,我就躲,没躲过,还是被打了。于是,我便躲在被窝里偷偷地哭泣。这时,我一抬头看到了齐刷刷的一摞语文主题丛书,随手拿起其中的一本,翻了几页,正巧看到了“走进民族村”的第一板块“节日情思”,读着作家们笔下的节日叙写,心情一下子就好了,顿时就忘记了烦恼。

还有一次,在第一本丛书中我遇到了让我印象深刻的一篇文章——《生命的化妆》。具体讲的是:本文作者认识一位化妆师,这位化妆师和普通的化妆师可不一样,因为这位化妆师懂得化妆的最高境界——自然。

这个看似普通的化妆,其实它有深刻意义的所在。就如作者所说:“这个世界一切的表象都不是独立自存的,一定有它深刻意义的内在意义,那么,改变表象最好的方法,不是在表象上下工夫,一定要从内在改革。”阅读了这样的文章,让我放下书本后,也走进田野,走进自然。回老家,我最喜欢去的地方就是田间小巷,呼吸着田野里泥土的气息,我倍感舒爽,大自然真是一位神奇的“化妆师”,她改变了我的心态,让我变得开朗、积极、向上!

语文主题丛书不仅是治疗烦恼的良药,更是一直陪伴在我身边的好朋友。现在,我终于理解什么是“多读书,读好书”了。这不仅是获得知识,开阔视野的一种学习方法,也是给予孩子们无限量的想象空间,无限增大了我们的知识面。

一个寒假,与主题丛书为伍,我终于体会到了不仅是语文主题丛书,而是每一种书都在向你表达着什么,就像人生中遇到了金银财宝一样。书就像存钱罐,当你看完一本书后,可以收获满满一袋子的金银财宝。

因为书,我的生活宁静而平凡;因为书,我的生活简单而快乐;因为书,我的世界丰富而多彩。书就像人一样,陪在我的身旁,诉说着自己的故事

书,我的最爱;书,我的知己……

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篇4:我与书的故事

全文共 599 字

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高尔基曾经说过“籍是人类进步的阶梯”,我很小的时候就与书结上了缘。

在我家的相册中,有一张我与书的合影,我趴在书的旁边,脑袋向着书,眼睛好奇地看着书。妈妈告诉我,这是我三个月大的时候拍的,那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候,是在小学三年级,书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事

我与书的故事很多,下面是我印象最深的两件事。

有一次,我放学回家,拿起一本《故事会》,就津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候,妈妈突然回来了,她非常生气,一把抢过我手中的书撕了个粉碎。妈妈生气地问我:“回到家第一件事先做什么?!”

“写作业。”我小声地说。

“那你在干什么?!”

“看书。”我说。

妈妈气急败坏地打了我几巴掌,又说:“你只要先写完作业,爱干啥干啥。”我心里很不服气:“哼!不就是看个书吗!”但为了应付妈妈,我只好去写作业。妈妈后来告诉我:做事要有主次之分,读书要有选择的读。

还有一次,我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间,一个半小时都没有出来,妈妈起了疑心,就问我:“儿子,你在卫生间里干什么呢?”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天,我写作业写烦了,就又拿上书去卫生间,为了不让妈妈发现,就把书藏在了上衣里,穿过客厅的时候,妈妈一眼就发现了我藏书的秘密,问我:“你藏在上衣里的是什么东西?”我只好乖乖的把书交了出来,然后再去上厕所。现在,妈妈对我看书的痴迷感到头痛,谁让我这么小就是“四眼”了呢!

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篇5:我和书的故事

全文共 639 字

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“在很久很久以前,有一位美丽的公主……”幼童时期,我总爱依偎在妈妈身旁,听着一个个动人的故事,带着美丽的幻想,任凭被故事中的人儿带进故事的世界里。

一次在依旧懵懂的生日那天,跟随妈妈走进商场,在琳琅满目的商品中,我竟没有选择可爱的洋娃娃,没选择美丽的花裙,只是眼光被深深吸引。从此,《格林童话》和《海的女儿》变成了我睡梦的前奏。

那天,放学回到家,放下书包,无力地翻开书本,带着埋怨的情绪写起了作业。在因好久没收拾而略显杂乱的书桌上,躺着一本《苏菲的世界》,草绿色的外皮,崭新的页面,从买的那天开始就没有被认真翻开过,它挑起了我看书的欲望,成功地吸引了我的注意力。

第一章,伊甸园,故事的起因。在陌生的感觉里,不停将故事看下去,第二章,第三章……故事在哲理与虚拟中来回穿梭,好奇心驱使我要看明白。我也被复杂的故事情节来回拉扯,随着离奇怪异的事,我被卷入书中的故事,不舍得离开,也不愿回来。

在被书中故事无情吸引时,又被面前的作业拉回现实。几点了?已经好晚了!早已超出我平常写完作业的时候了,桌边的闹钟响了,现在甚至到了该睡觉的时候了,它无理的响着,是在嘲笑吧,笑我痴痴的被书吸引了。

开始在慌乱中写起作业,写完后,又捧着书躺在床上,伴着书中得来的快乐,沉沉入睡了……手中还是不愿放下的书,梦里还是跟着苏菲来到书中世界。

书籍伴我成长,它引领我来到故事的世界,在无法复制的美好中,享受知识的快乐。书香带我进入浩瀚的知识海洋,而我在里面幸福畅游,书,让我生起了想象的羽翼,使我飞向美好的天空。

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篇6:我和书的故事900字作文

全文共 1079 字

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导语:本能够教会我们很多道理,你有什么关于书本的故事吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

别人阅读,是一种身心的舒适,可我的阅读,却是一场难以平息的“战争”,为什么呢?下面就听我娓娓道来……

公元二零零九年九月一日,我,一名五年级的小学生,正式转为半小学半初中的学生了,这应该是长大了的荣誉!可我没想到啊!随着作业和书量加重,我那可怜的阅读时间,都被挤兑成了做题!可想阅读的欲望却因无法实现而更强烈了!

要谈起书来,是因为从季老师那儿获得一本好书开始渐渐爱上了阅读,想当年,我……打住,现在转入正题!

如何实现阅读的难题只能先设几例方案了——

未知数一Ⅹ:“暗度陈书”。

晚上,爸爸原来允许我睡前阅读半小时,但现在不许了,直接让我睡觉。哈哈哈!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”这就是上苍给我的机会!

看,爸爸又让我上床休息,看着我熄了灯,去客厅看电视了。

这时,我轻轻地关上房门,将放在床头的小灯,扭开,随手拿起枕边的《海蒂》就看起来。

我越看越开心,竟将“注意、慎独”丢在了我祖爷爷的住处。

就在这致命的一刻,我刚把话找回来,凌空一声“你不睡觉,在那干嘛呢?”完了……

唉!一Ⅹ破解了。答:挨了一回“淹”。

未知数二Ⅹ:“闲暇读书”。

晚上,写完作业,我拿起一本书看起来,只要一听见爸爸的脚步声,就以“迅雷不及掩耳盗铃如破竹”般地把书放进露天抽屉里,若无其事的悠然见南山,既不容易发现,又不会发出动静,真棒!

哈!这个办法还真管用呢!这个办法,稍稍抚慰了我原本紧张的心,可不幸的事情还是发生了……

可我太——天——真——了!!!!!!

回家看见爸爸一脸严肃地站在书“俘虏”那儿……

二Ⅹ又“成功”破解了。答:认真反思一晚上。

未知数三Ⅹ:“草船借书”。

两例方案,都未遂我的心愿,这可如何是好?我怀抱着最后一线希望,抬头扫了一眼书柜,希望它能给我一个完美的答复,突然,墨绿色书皮的《三国演义》让我怔了一怔,刹那间,“草船借箭”的故事让我的脑海中渐渐浮现出一个十全十美的策略来……

第二天,我以虚心虔诚的口吻问爸爸:“爸爸,×××动物是天上飞的,地上跑的,还是水里游的呀?”爸爸一副高见的神情说:“是水里游的!”我假表不信状,硬拉着爸爸去对照对照。结果,爸爸对了!爸爸又用一种高不可攀的口气说:“以后多读书,别那么一问三不知的!”

我假装抱怨道:“你不让我读!”“我怎么不让你读了?那,以后就恢复制度吧!”

“耶,好!爸爸万岁!”我搂住爸爸的脖子,大声叫到。

三Ⅹ爸爸未能破解,我,成功了!答案是:翻越大山,让我看到了期待已久的大海。

这就是我和书的故事,你呢?

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篇7:我和书的故事

全文共 404 字

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,是知识的海洋,让我自由自在地遨游;书是一扇大门,带我走进知识的课堂;书是一位向导,指引着我们前进的道路;书,它无所不能,书,它……

长久以来,我就是个十足的小书迷,读过的书数不胜数,因此和书结下了不解之缘。

记得有一次,妈妈让我出来吃午餐,我一连说了三个“好”,可是十分钟,二十分钟,三十分钟……都过去了,我还是没出来,一个小时过去了,我终于把最后一面给看完了,我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,把书放书架后,才从房间里走出来,来到饭桌前,我发现,饭桌前空无一人,嗯?奇怪!爸爸妈妈人呢?餐桌上也就一碗饭和三盘菜,不管了,先吃饭再说。吃完饭我走到爸妈房间,才发现爸爸妈妈都要睡午觉了,我问妈妈:“你们不吃午饭呀”。妈妈回答说:“我们早就吃过了,连盘碗都已经整理好啦!我低着头,轻声嘀咕道:“这也太神速了点吧!”说完,就马上钻到自己的房间里,又拿起了心爱的书。

书啊书,你为什么那么令我着迷呢?

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篇8:我与书的故事

全文共 516 字

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我爱,但更爱读书。

也许你们在想,读书有什么意思,干巴巴的,还不如看电视、玩电脑呢!但是,书能写出情感,电视却不能。正是因为书好看,有人物、感情,我才会经常“抱”着它们,一看就忘了时间。

有一次我回家后,急急忙忙开始写作业,因为那晚我还有英语课。写着写着,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了,不由自主地把书拿下来,“不听话”地翻看起来。看着看着,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”,我才看了一眼表:妈呀!差20分钟上课,我包还没收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可还是晚了几分钟。

怎么样,厉害吧!看书可以忘了时间。是啊,谁能抵挡住那种诱惑呢?引人入胜的标题,丰富多彩的内容,华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样,那种对读书如饥似渴的感觉,它可以把我们带进浩瀚的天地,带我们领略人世的真谛,让一贫如洗的人得到一笔精神的财富!

读书的益处是无穷的,你还在握着手中的游戏机吗?你还在看那些幼稚的动画片吗?你还在某个地方无所事事吗?拿起一本书,它可以令盲人见到光明,它可以使一个愚者变得聪慧,它可以使你敞开心扉!

读书好,好读书,读好书!

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篇9:我和书的故事

全文共 623 字

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,是人们的精神食粮,是人类文明的长生果,也是人类文化进步的阶梯。读书能让我们增长知识,开阔视野,丰富内心世界。

我从小喜欢看书,记得小时候妈妈常常给我念书里的童话故事。那是,我被童话里的人物吸引着,几乎天天翻看带有彩色插图的童话故事。有时,梦里还和那些童话里的人物追逐嬉戏呢!

上学了,我渐渐认识了许多字,可以独立看书了,随之看书的范围也逐渐扩大了。我不再只看故事书,也开始阅读诗文、数学、天文、地理、历史等方面的书籍。这些书在我的面前展现了更开阔、更斑斓的世界。

比如,《中国历史故事》中讲述了唐朝皇帝李隆基重用口蜜腹剑、嫉贤妒能的李林甫,信任贪得无厌、胡作非为的杨国忠,宠信厚颜无耻的安禄山,结果爆发了“安史之乱”,本来强盛的唐朝从此一蹶不振。这使我认识到了封建君主昏庸、腐朽的本质。

除了到书店看书,遇到喜欢的书我也常常要买。有一次,书店里新到了《了不起的狐狸爸爸》这本书,我翻开第一章就深深的被吸引。我央求妈妈买下这本书,开始妈妈不答应,因为已经买了好几本书了。我就软磨硬泡、再三央求,终于如愿以偿。回到家已天黑了,我又迫不及待的捧起书津津有味地读起来。妈妈做好晚饭喊了一遍又一遍,我都充耳不闻继续沉浸在书的海洋里。书中主人公狐狸爸爸那惊人的毅力和百折不挠地精神深深地吸引着我,鼓励着我,让我树立信心勇于挑战。

每一本书都像知识海洋中的小小的浪花,每一朵浪花又都闪着奇光异彩,令人遐思飞扬……今天,我在书山学海中遨游;明天,我将用知识去创造生活。

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篇10:我和书的故事

全文共 606 字

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爱读,这是一件好事情,可是读书也得有一定的极限,超过这个极限好事情也就变成坏事情啦。这不我就碰到这么一件事。

一个风和日丽的星期天,那时还是暑假期间,我写完作业后,心想:" 平时妈妈不让我看书,这次我写完作业了,看你拿我怎么办?”我翻箱倒柜,找出了几本我从来没有看过的书,坐在地上就看起来。“把练习题做错啦”"知道"我一边看书一边不耐烦的说。“知道还不写?"马上”这样下去怎么行呀?我眼珠一转,想出一个好办法。

“我去厕所,回来马上写!”“那你快点呀”“知道”我挑了一本书,揣在衣服里。十分钟过去啦......“怎么上个厕所还这么长时间呀?”妈妈催到。“我拉肚子。”妈妈才不相信我这一套呢,便去厕所找我,当妈妈看到我在读书时,便让我出去做题,我捂着肚子大叫起来:“哎呦,痛死我啦,这次可是真的痛呀。哎呦......

妈妈见状,自己走出去啦,我还偷偷冲妈妈拌了个鬼脸。

当妈妈再进来时,我还坐在马桶上,妈妈生气啦,再次让我出去,无奈,只好出去。

晚饭过后,我趴在床上看书,妈妈进来看我睡觉没有,我急忙放好书,关上灯,装起呼呼大睡来,我知道,妈妈一看见我这屋有灯光就要检查好几遍。所以我拿出小电筒,把自己梦在被窝里,用小手电照着看。不知不觉我睡着啦。

第二天早上,我瞅了一眼闹钟“坏啦!九点啦!我答应过妈妈自己做七点的汽车去姥姥家九点了怎么办呀?”没办法只好忍痛拿出自己的五十元来“打的”走啦。

哎!看来看书真得有个时间限制呀!

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篇11:我和书的故事500字

全文共 436 字

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高尔基说过:“读了一本,就像对生活打开了一扇窗户。”而培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”现在,我说:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

书,是一个神秘的国度,它总是会在你难过时安慰你;失望时默默地鼓励你,这是不是很神奇?对此,我的回答是:“是的,爱上了书,书也总是会默默地帮助你,鼓励你,还能让我们获得新知识呢!”

书是那春天里一缕和煦的春风,吹绿了柳树,小草;书是那夏日里一阵凉爽的清风,虽然吹乱了老人的鬓发,但却换来了真心的笑容;书是那秋天里一抹灿烂的晚霞,一道五彩斑斓的霞光,丰富了蓝天的色彩;书是那冬天里一米温暖的阳光,融化了冰雪,温暖了人们;书是那甜甜的棒棒糖,诱惑着小朋友们,填饱了空空的肚子,令人回味无穷;书还是那理想的阶梯,引领着人们打开通往书的天堂大门……我不仅爱书还和书成了永远的朋友。

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篇12:我与书的故事作文500字

全文共 485 字

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我十分喜欢,从上幼儿园时就开始看绘本,从贝尔·格里尔斯的《荒野求生》系列到中国四大名著我都看。我妈是老师,自然想培养出个读书多的学霸,所以从小就让我养成读书的习惯。

三岁时,我还不识字,可我妈已经让我看绘本了。那时我不懂事,只想玩,为此,我爸和我妈经常连哄带劝地让我读书。我妈每次和我讲这段经历时,都能把我笑个半死。

八岁时,我开始写作文了。八岁的我已经认识了不少字,知道多读书有益写作文,也知道“读书破万卷,下笔如有神”。因为我作文不太好,我开始多读书。吃饭时看,走路时看,就连上学路上等红灯的那几秒也看。因为上课时看书,我还经常被老师骂呢。

“刘子麒,请重复我刚才说的话!”王老师这话让全班三十一双眼睛齐刷刷地盯着我。“额……”看书的我回答不上来。王老师甩下一句话:“抄课文去!”

下午放学后,我闷闷不乐地走在路上,手不自觉地拿了一本书看了起来,根本没注意前面有什么。“砰!”突然,前额一阵剧痛,我听见一声巨响,顿时眼冒金星,感到天旋地转。我一看,原来撞上了树,肿了个大包,用我的话说就是“脑袋都快被撞掉了”。

可我仍然喜欢读书,但不会走路时看了。因为……哈哈,你一定知道!

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篇13:我与书的故事作文400字

全文共 410 字

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我拥有的第一本是连环画,它的名字叫《狐狸阿权》,是新美南吉的作品。我对这本书爱不释手,不管看多少遍,都好像看不厌。

记得有一次,我在沙发上看这本书。看着看着,我入了迷,竟忘记了吃饭的时间,直到妈妈生气地大喊我吃饭,才回过神来,恋恋不舍地下楼去……而等待我的是妈妈那生气的脸孔,我想我下次再也不敢因为看书而错过吃饭的时间了。

但是想归想,我当然不会因为这一件小事而动摇我那颗酷爱读书的心哟!我走火入魔般地爱上了读书,不知满足地渴望得到更多的知识。

还有一次,弟弟不听话把我的书给画花了,我发怒了,打了他一顿。从此,他不理我了,也不和我一起玩耍。不过,我知道他是因为不懂事,才画花了我的书。于是,我便主动地逗他玩,他就又跟我和好了。但是,“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”从此,我把书一看完就放到了他够不着的地方去,再也不留机会让他来损坏我心爱的书本。

书,是打开智慧之门的钥匙;是人们进步的阶梯,是智慧的源泉,是……我爱书,更爱读书。

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篇14:我与书的故事

全文共 755 字

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听妈妈说,在我呀呀学语时对文字就特别感兴趣,每个清晨我都要跨坐在外公的脖子上去逛大街,最喜欢的事就是让外公大声的读每个店铺招牌上的文字和围墙上的标语,读出来的每个字都会让小小的我兴奋的手舞足蹈,我想这算是我与最开始的缘份吧。

二三岁时,我开始独立看图画为主的故事书,靠平日从大人那里积累的三两个字加上自己的猜测能把图画书慢慢的顺畅成一个完整的故事,每看完一本图画书,小小的我就感觉自己无限的快乐。

上幼儿园了,我变成了老师的宠儿,因为我比同龄人知识丰富,我变成了课堂上的小小故事大王,特别对一些经典的故事,我能倒背如流,望着小朋们羡慕的眼光,第一次觉得读书让我可爱多才。

变成一位小学生后,随着认字的增多,我终于可以自己读书了,当第一次捧着书本完整的把课文朗读下来时,觉得这是一件多么让人高兴的事情啊!

从最初《安徒生童话》中读懂了单纯乐观,从古典名著《三国演义》里读到了诸葛亮既忠且勇且智,读到了鞠躬尽瘁,死而后已的品质,从外国名著《鲁宾逊飘流记》读到了坚韧不拔的意志力,顽强生活的勇气。当然我读过的书远远不至这些,还有科普教育等其它方面的书。书在生活中带给我的感受丰富多彩、积极上进、充满自信,在写作时做到下笔有神,说话时娓娓道来,让我对所到每个有历史典故的景点游玩时玩得明明白白心中有数。

现在想想,除了生活中的好朋友之外,书便是我最好的朋友了,每当我想让调皮的自己安静下来时,便一个人躲进书房,找一本看过的或者没看过的书翻一翻,一会儿工夫我便在书的安抚之下沉醉于佳作之中,忘情于笔墨香气之间,这种安静投入的享受,是任何时候的快乐都无法比拟的。

我喜欢读书,读书使我充实、敏捷、明智,它是我最亲密的朋友,它能给我知识,给我力量。就如高尔基所说:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。——这就是我和书的故事。

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篇15:我和书的故事作文500字

全文共 576 字

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,是一扇开启智慧的大门;书,是一座通向胜利的桥梁;书,是一个指引我们前进的灯塔。所以,我喜欢读书。

我几乎大部分时间都在读书,在学校课间读书,中午放学回家,第一件事就是看书,晚上写完作业后读书,就连上卫生间也看书。妈妈叫我小书迷。

记得有一次,妈妈在网上给我购买了两本书,一本是《蓝漠的花》,另一本是《萝铃的魔力》。这两本书是我梦寐以求的,我每天都在问妈妈:“什么时候收到书呀?”煎熬的几天终于过去了,盼望已久的书到了。收货、签字……我恨不得一分钟搞定。拿到书后,我马上回家,坐在沙发上津津有味地看起来。书中的萝铃带我一起去冒险,蓝漠和刘亦锋带我一起去度过温暖的校园生活……我沉浸在书的世界,直到妈妈催我去睡觉,我才依依不舍地放下书,但还是忍不住在床上偷看。

我不仅爱看书,还爱和别人聊书。每天一下课,我就和别人聊上几句:“你们看《萝铃的魔力》了吗?”“看了,看了,我还看《猫的诱惑》了。”“谁看第11期的《中国卡通》了?”“谁有《知音漫客》,借我看看?”每天都这样,如果不聊书,总觉得少了什么……

因为我爱看书,所以懂得也多。有一次妈妈工作太累,喉咙发炎了。妈妈不爱吃药,于是,我就建议她多喝水,用金银花冲茶喝,熬粥的时候,也放一些金银花,再加一些冰糖。妈妈按照我说的方法去做,喉咙慢慢就好了。妈妈夸我是小博士。

书,就是一位朋友,会给你知识,也会给你快乐。

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篇16:我与书的故事作文700字

全文共 772 字

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“饭可一日不吃,觉可一日不睡,但不可一日不读。”我从小喜欢看书,书让我领略了大千世界,让我品味到酸甜苦辣,给我灌输了很多知识。

我读书很杂,上至天文,下至地理,什么书都愿意看一看。我的书柜里整整齐齐地放着两三百本书,其中有两本特别引入注目。它们上黄下红的封面,装订的并不华丽,但加起来足足有十厘米厚,它就是《上下五千年》。

说起这套书,我和它还有一个曲折的小故事呢!这套书是妈妈在我二年级时送我的礼物。我第一眼看到它时内心是拒绝的,里面的字又小又密,像一群望不到尽头的小黑蚂蚁,而且书中一点吸引人的插画也没有。我在心中暗想:这书是大学生看的吧?根本不适合二年级的宝宝啊!于是,我象征性地翻了几页后,就将它们束之高阁了。

我妈妈告诉我,她小时候最爱看的就是《上下五千年》,因为看完后就可以了解很多中国历史。于是,她根本不管我喜不喜欢,自作主张地将我的睡前故事变成两本“大砖头”。一开始,我很无奈,只好把它当独立的小故事来听。没想到过了一段时间,每天的两个小故事已经不能满足我的胃口了,让我意犹未尽,沉迷其中无法自拔。我已经完全被这本书所吸引,每天晚上都在期待第二天晚上的到来。

后来,我不再满足于听睡前故事,而是自己抱着大部头“啃”了起来。每天一有空我就捧着厚厚的《上下五千年》,哪怕多读一个故事也会心里美滋滋的。虽然有很多字不认识,但这群小蚂蚁会变的特别乖巧,丝毫不影响我流畅的阅读。《上下五千年》好似一座魔法屋,将人类的文化和中国的历史浓缩其中,而我一旦进入这个屋子,就仿佛穿越千年,回到古代,随着一条历史的长河漂流。我会因君王的昏庸而气愤,因百姓的遭遇而流泪,因技术的进步而自豪,最后,因为看了开国大典而高兴自己生活在和平的新中国。这套书,我认为它值得我再读十遍,每一遍都能开启新的魔法。

书是全世界的营养品,更是我的朋友,希望它们能陪我一直到老。

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篇17:我与书之间的故事作文600字

全文共 691 字

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我读比较晚,第一次完整的看完一本书已经是初一了,注定了我与书相处的时间短,可这短短的时间真的收获不到吗?

第一次看课外书,还是初一时老师推荐的,大冰的《乖,摸摸头》。虽然时间已久,但记忆犹新。起初买来只是看个热闹,读起来就被书中的生活所吸引,这本书像是一本游记,记录了旅途中的生活琐事和那些朋友之间的来来往往。初读,便被书中“老不死”的形象所吸引,大冰写的“老不死”极其有趣,描写他惨不忍睹的样子更有画面感,当时每天晚上闭上眼都会浮现出老兵的样子。

“温故而知新”,课外书也是如此。又在一个假期拿出了大冰的这本书,再读才发现书中“老不死”实则令人心酸,无论是他经历过战争的“破裂”的身体,还是他的种种悲惨的经历,就连一个微笑都让我看起来那么心酸,那么令人心疼。我亦读出了大冰与老兵之间密切的关系,一切感受都与第一次读截然不同。

进入初三,中间夹杂着《亲爱的安德烈》的柔情,《边城》的悲情以及《明朝那些事》的历史,但印象中最深的还是汪曾祺的《生活,是很好玩的》。

汪曾祺的这本书,使我印象深刻的,不仅是因为读的时间最近,还因为这本书中的内容对我的口味,好似美味的甜点,入口即化,令人心情舒畅。如果说前部分写食物有些“浮夸”,那后面的写生活,就真的是接地气了。它更像是随笔或者是日记,至少是我那么觉得。看似轻松悠闲地文笔,却又充满作者的用意,这可能就是写作的最高水平吧。

和蔼的沈先生,爱花的老舍先生,造型奇特的金先生,哈哈笑的林斤澜……这些形象栩栩如生,几乎每个符号中都有着特殊的含义,所以即使我做了大篇大篇的批注,也不感到浪费时间。这本书,值!

我与书,相处时间虽然短,但收获到的一点也不少。

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篇18:我与书的故事作文600字

全文共 602 字

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,是神圣的阶梯,引领人们登上至高无上的宝塔,也是智慧的起源地;我热爱读书,我愿伴着我喜爱的书成长。

凝视着满柜的书架,让我不得回忆起当初初入校园时的情景……

那是开学时,稚气的我刚刚迈入一(4)班卧虎藏龙,人才济济的大家庭,一无所知的我对于这一切是多么陌生,多么好奇。

到了二年级,我才发现,原来我的语文成绩平平庸庸。我像煤炭掉在了头上——火急火燎,爸妈更是为我捏了一把汗。

我再怎么努力,在怎么用功,都是徒劳无功的。妈妈特地去把我在高中教语文的二姑姑请到了我家。“侄子,我知道你很聪明,但想要学好语文,足诶重要的是多读书,只有书读多了,你的写作水平会提高一大半,才能将语文成绩忽地提升。‘读书破万卷,下笔如有神’。

读书会引领你走向辉煌之路……”姑姑语重心长的告诫我。听完姑姑的一番话,正如“良言一句三冬暖”,我顿时醒悟了并下定决心要和书做朋友!

从那以后,我每天如饥似渴的书中提取精华,汲取一个个片段的道理。几月后,我已经达到“一日无书,百事荒芜”了;我完全沉浸在书的海洋里,享受这一场精神盛宴;时时手不释卷,废寝忘食。引人入胜的书使我如临其境。我似乎漂孤岛上和鲁滨孙一起顽强地生存下去;我好像来到了荆州,和关羽一起抵抗曹军的攻击;我又似乎走进法国巴黎,聆听圣母院那虔诚的钟声……读着读着,我的语文成绩正不知不觉中突飞猛进。

“未知高山便知其巍峨,未见大海便知其深邃”,这就是书的力量。让我们拿起书本尽情朗读吧!

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篇19:我与书的故事

全文共 893 字

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,是我们终生的良师益友,也是我们进步的阶梯。从我记事起,就与书结下了不解之缘。我读的书不计其数,看的内容也多如牛毛,不管是吃饭还是上厕所,我总喜欢手拿一本书,像老鼠一样啃呀啃。因此,我与书之间还发生了不少有趣的故事,就像天上的星星数不胜数,还得了个雅名:小书虫。今天,我就摘下两颗最亮的星星讲给大家听吧!

在一个阳光明媚的中午,太阳晒着大地,让人昏昏欲睡。我正捧着一本有趣的童话书如饥似渴地阅读着,还时不时随着人物的心情变化而变化,沉醉其中。过了一会儿,在一边玩耍的弟弟使出吃奶的劲儿拍打我的背,我抬起头,用迷蒙的眼神看着他。当得知是爸爸叫我时,我慌忙答话,一边小心翼翼地把我看到的那一页折起,放在桌上,就出去了。当我做完事回来时,看见弟弟不怀好意地坏笑,我也顾不了那么多,就抱起书,一屁股坐了下来。谁料,就在我坐下的瞬间,弟弟以迅雷不及掩耳之势,用他的“旋风腿”将板凳踢出老远,猝不及防的我一下子跌坐在地上,四脚朝天。弟弟看到我的狼狈相,不由得哈哈大笑。我一心扑在书上,只小声地嘀咕了一句:“无聊!”便又捧起心爱的书籍埋头苦读起来。

还有一次,妈妈在家里煮稀饭,而我呢?正坐在书桌前津津有味地看书。时针指到下午五点,接弟弟的时间到了,妈妈临走前对我千叮万嘱:“看着稀饭,时不时用勺子搅一搅,防止烧糊了!”我根本没有认真听,,就胡乱地答应了几声。妈妈刚走,我就把看稀饭这个任务给抛到九霄云外去了,又翘起二郎腿专心地看起书来。不知过了多久,妈妈回来了,“啊!李昭萱!”妈妈一阵尖叫,把我从书中给拽了出来。我连忙循声跑过去,却被眼前的景象惊呆了。只见稀饭像一群顽皮的孩子一个劲儿地往外蹿,而且灶台上全是烧糊的稀饭。妈妈强忍住怒火:“你到底有没有看稀饭?”我知道错了,只好老实交代:“没!”妈妈怒吼道:“没!没还好意思说?!出门前我不是千叮万嘱让你看着稀饭嘛!现在怎么办?没得吃了,幸好没出什么大事!”后来,我悲剧了,妈妈罚我一个月不准看书!我的天!一个月,30天,我可怎么活啊!

书,你真是让我又爱又恨哪!怎么样?听了我的故事,你是不是有些蠢蠢欲动了呢!那就赶紧把你与书的故事和我们一起分享吧!

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篇20:我与书的故事作文400字

全文共 418 字

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籍是人类进步的阶梯,我们每天都与书见面,我们的知识来源就是书,书里的知识有的知道﹑有的不知,书里的知识就像无边的大海,让我们看不到她的尽头。

每天书都陪着我,我伤心时,它给我讲笑话,逗我开心,我失去信心时,它鼓励我,我不会写某字时,它耐心指点我,因此,我喜欢它,于是我就给它包了一个粉红色的皮,那就是它的粉红色“大衣”,是多么漂亮啊!每一次看书之前,都要把手洗得干干净净的,再去看。又一次,我正在看电视,我看得入迷了,弟弟在地上玩,弟弟把我的书拿到厨房里,只听卟一声,我跑去一看,“啊!我的书!”说时急,那时快,我跑过去把火停了,我过去一看,书还好,可是它的“大衣”坏了,我又要从新做一件“大衣”了!这一次,我要把它放在又高、又干净的地方。我把它放在书柜的顶层,那里也有它很多的朋友。

每天,我与它都会发生很多有趣的事情,我出去玩是把它们带着,带到小公园里,坐在公园的长椅上静静地看着它,我们快乐地成长。

从那以后,看书是我无法割舍的爱好。

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