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书与我的故事作文(精选20篇)

《动物庄园》AnimalFarm亦译作《动物农场》、《动物农庄》,英国著名作家乔治·奥威尔的一个重要作品。本故事描述了一场“动物主义”革命的酝酿、兴起和最终畸变。本书于1945年首次岀版。下面是开学吧为大家推荐的书与我的故事作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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书的故事作文

全文共 576 字

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是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。

一年级时,妈妈在学校为我制定了一份杂志,这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》,这本杂志是注音版的,正是适合我阅读的。起初,我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时,我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行,不一会儿就读完了。其实,我只是被杂志上绚丽的图画吸引了,杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。

光阴似箭,日月如梭。转眼间我上三年级了,老师开始要求我们,读书要“不动笔墨不读书”,边读边记。所以,我便开始读一些名著。时间长了,我养成了爱读书的好习惯,把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长,我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著,如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想;《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心;《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅;《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时,我有幸被老师评为校级“阅读之星”,这使我对读书有了进一步的热爱。

现在我已经六年级了,读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔,贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

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篇1:我与书的故事作文

全文共 456 字

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我有一位朋友,有时让我哭,有时让我笑,有时让我愁眉苦脸,有时让我轻松快乐。

有一次,我正在看一本惊险小说,看着看着,我竟睡着了,快来看看我的梦是怎样好玩的吧!

“哎呀!”我从潮湿的草地上爬起来,摸了摸头,“头可真痛!”“吼!吼!”从不远处传来了声音,这是叫声,但怎么听着那么熟悉?让我想想……啊!是怪兽的叫声!我跑啊跑,越发越不对劲,咦?这场面我好像在哪儿见过,哦!我想起来了,这画面,跟刚看的惊险小说里的画面一模一样!“那可怎么办?小说里,这怪兽可是凶恶无比的呢!对了!按照小说里的方法打败怪兽不就行了?”我灵机一动,用大脑飞速地回忆小说里的内容,马上拿起身边的花草,丢向怪兽,嘿嘿!这怪兽原来还对花草过敏呢!我不停地向怪兽扔花草,哈哈!终于把怪兽打跑啦!等等,好像没那么简单!原来,那只怪兽去找救兵了!有更多更大的怪兽迎面而来。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪兽抓住了!眼看就要成为它的食物了,我捂住眼睛,低着头,不敢吭声,等待结果,就在那一瞬间,我猛地醒了过来,真是虚惊一场!

真没想到我会梦见打怪兽,好可怕哦!

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篇2:我与书的故事

全文共 556 字

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我从小就迷上了,每天都会用好几个小时来看书。因为书是智慧的宝石,是知识海洋中的帆船;它让我打开知识的宝库,自由地遨游在知识的海洋当中。不过,书既给我带来了知识和乐趣,但也给我带来了不少苦头。

那一天,我准备到书店里啃书。我仔细地扫描了一遍,发现了宝藏——《世界未解之谜》。我立刻往宝藏冲去,一拿起书就狼吞哭咽起来。我越看越入迷,它把我带进了魔鬼金山角……这些地方都藏着不为人知的秘密:几十架飞机、轮船……,只要一进入魔鬼金山角,就会消失得无影无踪,从来没有回来过……真是太可怕啦!

太阳落山了,妈妈不知什么时间来到了我的身边,竟然扭着我的耳朵说:“你这孩子,把我的话当耳边风啦,不用吃饭吗?快跟我回家。”我边摸着发红的耳朵,边闷闷不乐地跟着妈妈回家去,但我的心还留恋着魔鬼金山角的秘密。心想:如果我能到魔鬼金山角去看一看,那该有多好啊!如果进去了,我能回来吗?……越想越入迷,差点跟丢了妈妈。……“儿子,吃饭呀!”妈妈又扭了扭我的耳朵。“哎哟!疼死我啦!妈妈,你为什么老喜欢扭我耳朵?”“只有这样,你才能醒过来!看书是好,但要适可而止,哈哈,不疼不疼,吃饭吧!”妈妈摸了摸我的头。我只好无奈地接受惩罚,心想:快吃完去散步,我要揭开魔鬼金山角的秘密。

书籍真是一个会带来酸甜苦辣的魔术师啊!让我欢喜让我愁,更让我痛啊!

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篇3:我和书的故事

全文共 204 字

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有一天,我在家里写作业,我发现了……

我发现了我的语文在我的面前摇摇摆摆的!语文书说:“我帮你翻书吧!这样你就不用翻来翻去的了!只要你说出你想翻出第几页,我就会帮你翻出第几页!”

这时,数学书也晃动起来,说:“主人,我帮你倒水吧!”说着。它立刻跑到饮水机那,到起水来!

英语书也是飞似的跑到我的身后,给我按摩。

这时……

妈妈把我叫起来,其实,我写作业的时候睡着了做的梦,想着起来就好笑,如果这是真的话,那就太好了!

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篇4:我和书的故事作文700字

全文共 573 字

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它是一把金钥匙,能帮你开启智慧之门;它是一只神奇的小舟,能载你在只是的海洋里遨游;它是一味良药,能治愈无知之病……猜猜它是谁?对,它就是我们的好朋友——

自打我识字起,便爱上了看书。几年来,为书哭过,为书笑过,甚至闹出了大笑话。在记忆的心扉中,这一幕幕小插曲都令人回味。

插曲一:为书哭

一天晚上,我正在津津有味地看书。忽然妈妈坐过来,说:“你该睡觉了。”“可是,我想看书。”我央求妈妈再让我看半个小时,妈妈看向那已指向十二的钟,用坚定的语气说:“不行,快点睡觉!不然没收你的书!”我只好砖进被子,心中却愤愤不平:凭什么你就可以做自己喜欢的事,而我不行?想着想着,眼泪流了下来,滴在书上,书上的内容已经看不清了。看着“受伤”的书,我哭得更伤心了。

插曲二:为书笑

插曲三:为书痴

那天,妈妈叫我把味精拿过去,我漫不经心地应了一声,然后拿起书,迷迷糊糊地打开冰箱(味精旁边是瓶料酒)。我拿出一瓶料酒,走到妈妈面前,头也不抬地递出手上的瓶子,说:“嗱,妈妈你要的味精。”妈妈哈哈大笑,说:“你自己看看啊、拿的是什么吧!”我放下书,定神一看,才发现拿的是料酒。顿时,我的脸像一颗红红的柿子,一刹那间,料酒瓶子也不小心掉在了地上。“哎……”

书是知识的源泉!书是人类进步的阶梯!朋友们,让我们一起来读书吧!我相信,书会带你走进另一个世界,书会让你体验到无穷的乐趣!

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篇5:我和书的故事作文600字

全文共 656 字

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从幼年时起,就悄悄地进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当忆起读书的情景就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,读书是一幅流光溢彩的画,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。

有一次,我看见我们班有一位同学有一本《窗边的小豆豆》。我回家后央求妈妈给我买一本,妈妈爽快地答应了。第二天,妈妈递给我一本书,我高兴极了。我把书放到鼻子上闻了闻,一股淡淡的墨香立刻充满了鼻腔。我满怀欣喜地回到房间,选了一张漂亮的包书纸,给书穿上了新衣。打开我的文具盒,拿起我最喜欢的一支笔,工工整整地写上了我的名字。然后才小心翼翼地打开书,生怕把它弄脏了。

还有一次,我肚子有点痛,想去上厕所。心想:拿本书吧。我在厕所里的马桶上坐着,一边看书,一边忍不住嘻嘻地笑。直到妈妈不停地喊我,我还感到奇怪:今天妈妈怎么了?妈妈大声地说:“雯雯,赶紧,快迟到了。”我还不慌不忙地说:“早呢!”“你看看表,都几点了。”我到客厅一看:“哎哟!真快迟到了。”不知不觉,我在厕所里待了快一个小时了。

读书让我懂得了做人的道理和收获了很多知识,也增强了我的理解力和想象力。《亡羊补牢》让我明白了:要善于听取别人的正确意见,及时改正自己的错误,还不算晚;《守株待兔》让我知道了只有辛勤劳动,才能有收获;《假如给我三天光明》让我认识了坚强不屈,不向命运低头的海伦·凯勒;《鲁滨孙漂流记》让我懂得了一个人的时候怎样动脑筋去克服困难。

我爱读书,喜欢在书的海洋中徜徉,因为书给予我力量与智慧,在我成长道路上犹如黑暗中的灯塔为我指引方向。

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篇6:我和书的故事

全文共 665 字

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暑假了,正是读的时节。我这个人是一个标准的书迷,脑子里几乎无时无刻不在想着读书。进了书店就走不动道儿,一看书就感觉不到外面的世界,见到书就像蚂蚁见到了糖。

一天下午,我从图书馆借了一本沈石溪的《警犬拉拉》,正坐在椅子上津津有味地读着,心早就随它追踪着一宗又一宗的迷案。突然,侦查行动被打断了,有人拍了拍我的肩膀,我没有理会,继续大口 吞咽 着文字。可她还拍,我又忍了。第三次时,我受不了了,我带着满腔怒火吼道: 走开!我在看 我愣住了,因为面前站着的是一位平时关系要好的小朋友!幸好她没有生气,只是笑着说: 你读书可真是认真啊!

还有一次,我正在写暑假作业,妈妈在做饭。我突然想起了上次没看完的《哈利、波特》,心里感到痒痒的。我便装做想在床上休息,趁妈妈翻冰箱的时候拿走了《哈利、波特》,连滚带爬到了床上,马上如饥似渴地读了起来。我想,这就是 窃读 吧!妈妈为了我的眼睛,不让我看书,为了不让妈妈发现,我把书塞到枕头底下,藏好后躺一会,确定没有 危险 了,再继续偷偷看。如果出现一点点脚步声,我就手忙脚乱地把书塞好,装做玩枕头。我就是这样看完了七本《哈利、波特》啊!

图书馆有很多好书,比如沈石溪系列,黑鹤系列 我最喜欢的是《森林报》。一到妈妈放我去图书馆的时候,我就会飞快地奔向少儿阅览室,急急忙忙地翻出来看,在充满生机的森林里头散步,经常忘了回家,妈妈打电话给图书管理员,管理员阿姨就喊: 于如津,你妈喊你回家吃饭! 为此我挨了不少批评。不过我觉得这些书比巧克力还有味道。

听完我的故事后,你是不是觉得我是一条真真正正的 书虫 呢?

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篇7:我和书的故事作文500字

全文共 482 字

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一本好,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是一件多么美妙的事情啊!

我喜欢读书,不论是课外书还是学习的书我都喜欢。要是你问我最喜欢的书是什么?我会毫不犹豫的回答:”我最喜欢的书是《狼王梦》。“所以下面就是我的读书故事

一天下午,我正津津有味的读沈石溪的《狼王梦》。它很好看,里面的成语多得数不清(也有助于我学习)。我看的正好呢,突然有人推了我一下,我生气地说:”谁啊!”“你说谁啊,喊你几遍了,我看就是读书读傻了。”我抬头一看,原来是妈妈。我不好意思的笑了笑,就放下书去吃饭了。

吃饭时,我总想着《狼王梦》里面的情节,紫岚后来怎么样了?培养出狼王了吗?我想的入了迷,以至于差点把碗摔下去,幸好我手疾眼快,及时扶住了,不然妈妈又得说我。吃完饭后,我立刻飞奔回房间,专”啃“《狼王梦》这本书,那里面的情节迷的我如痴如醉,一刻也不想离开它。直到妈妈来叫我吃完饭,我才恋恋不舍的起身吃饭去。这就是我和书的故事。

我喜欢书,喜欢它的丰富知识,喜欢她的博大,喜欢她的美丽……我永远都不会给书画上休止符,它只会跟着我的脚步而丰富。

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篇8:我与书的故事作文500字

全文共 532 字

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记得有一次,我正在家里看刚刚到手的《三国演义》,不禁被深深吸引住了:刘备的仁厚,关羽的忠义,张飞的勇猛,诸葛亮的机智……中那一个个鲜活的人物浮现在我眼前。

“覃韦铭!覃韦铭!覃韦铭!赶紧给我出来。去!买盐!”爸爸在厨房里大吼,一听这声音,定是生气了。我赶忙应:“知道啦!马上!”说罢,我拿起书走到门口玄关处,拿上钱走出家门。

一路上,因为看书走路,总是不断的发生一些惊险的事情:一会儿又被绊了一跤,书差点飞出手;一会儿又不小心撞到人;一会又老是撞上各种坚硬的物体——墙壁啦,电线杆啦,大开的门啦……一路上“哎呀”的声音不绝于耳。

终于,我顶着一个大包,来到商店门口,有种泪流满面的冲动。当我跨进店门时就听到有人问我:“小朋友,你要买什么呀?”当时,还沉浸在《三国演义》里的我头都没抬就大声应道:“小二!来碗面!”这时,所有人安静下来,诧异的目光盯着我看。我莫名其妙又补了一句:“小二!面呢?小爷我等得不耐烦啦!”这时,店老板好意提醒我一句:“小朋友,你也买点什么,这里这么多人看着你呢!”

一瞬间,我好像明白了什么。抬起头,环顾四周,然后不好意思地说:“对……对不起我买……买一包盐。”老板给了我一包盐,我丢下钱,狼狈地跑了。

回到家,我不禁感慨:书的魅力真是无法抵挡啊!

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篇9:我和书的故事

全文共 495 字

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张馨月

莎士比亚曾经说过:“籍是人类的营养品。”这句话深深的印在了我的脑海里,它让我养成了读书的好习惯。书有时像你的朋反和你一起玩耍游戏:书有时像你的老师教你学习,做人。

书,你是我最好的朋友。在我无聊的时候,我随手拿了一本书,呀!是美术书,我以前非常讨厌美术,但这次不一样。我翻这本书,第一页,上面有各种各样、五颜六色。五彩斑斓,各式各样的图案,中间美丽的艺术字体写了一句话“美术让你发现不一样的自己。”我看了这句话后满怀着好奇的心来看本书,看完这本书后我突然知道了美术的魅力。书就像我的朋友,在我无趣的时候它给我找到了快乐的道路:书就像我的朋友,一直陪伴在我身边。书,你是唯一一直陪在我身边的老师。在我读书的时候从书中学到了很多知识,在写作的时候写真事,表达出自己的真情实感,要多用好词好句,这是写作时要注意的。在读书时要认真地读,要边读边思考多写,读,多背,多思考,想象。这是读书时注意的。这就是我的贴身老师,随时我都可以向它请教。

这就是我的读书故事,书就像是朋友和老师,它可以和我一起趣乐,也可以和我一起

上课。所以我们要多读书,读好书。让我们养成阅课外书的好习惯,一生都与好书相伴吧。

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篇10:我和书的故事作文550字

全文共 584 字

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郑板桥说过:“宁可食无肉,不可居无竹。”可是我觉得应该是:“宁可食无肉,不可居无。”

记得最开始读书时,是妈妈给我买的童话故事,一开始把书拿在手上觉得非常有趣,就翻了几下,玩够了,就不再拿书了,到了二年级,妈妈开始强迫我看。于是我再次拿起这本童话故事,翻开一看,我的眼睛忽然一亮,看到了“白雪公主”这几个字,觉得“白雪公主”是什么样的公主呢?我好奇地想,那天晚上,我的脑子里不断浮现出白雪公主的样子,最终我的好奇心驱使着我去看那本书,终于,第二天早上我就开始看这本书,当看到白雪公主和她妈妈离别时,我黯然神伤,当看到白雪公主不断被她的继母皇后陷害时,我在心中为她愤愤不平;当看到王子和白雪公主在一起时,我的脸上露出了欣慰的笑容。书给我带来了新奇的体验,从此,我爱上了看书。

因为爱看书,我平时积累的词汇量比较多,写起作文也得心应手。我的作文经常被老师当范文在班上朗读。有一次,我写的一篇作文《美丽的沙滩》在班上朗读了,后来老师把我的作文用红笔修改,当老师把作文本还给我时,我打开一看:密密麻麻的红色字体覆盖了整张纸,我的嘴巴张成了“O”的形状,后来才知道是老师把我的这篇作文修改了,然后投到了学校的《小荷》报上,当我看到我的作文刊登在《小荷》报上时,我尝到了阅读给我带来的成功的喜悦。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”是呀!饭是我身体的支柱,而书是我精神上的支柱。

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篇11:我和书的故事作文_600字

全文共 579 字

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杜甫曾说过:“读破万卷,下笔如有神。”书是人类的精神食粮,是我的良师益友,是我的终身伴侣。

以前,自打我上幼儿园以后,妈妈就买一本《格林童话》给我看,我一打开书,就被书中的情节深深地吸引住了。从此以后,我常常把书当作珍宝一样,分外爱惜,从不离手,整天泡在童话般的世界里。渐渐地,看书便成了我的习惯。

后来过了一两年时间,我就上了二年级。这时,二年级要写作文。现在展现在我眼前已不是我喜爱的童话书,而是一本本令我讨厌的作文书,看的她不闲烦我都闲烦了。不仅仅这样,妈妈还常常诱惑我说:“孩子,只有你作文拿好成绩,我就带你肯德基好好吃一顿。”当时年幼的我常常经受不住诱惑,经常活生生地成为了妈妈的“猎物”。

从那以后,讨厌作文书的我慢慢地觉得作文书也挺好看的,从此也爱上了作文书。

现在,我觉得什么书也好。读书已经成为了我生命中必不可少的一部分。我看书看得废寝忘食,多少个旭日东升的早晨,多少个星斗满天的夜晚,我都忘情地在书这片浩瀚的海洋中遨游,欣赏着海上独特的风光。我与主人公共享欢乐,与主人公体现他的人生历程,一起去感受着书中的道理,去感受人世的沧桑。

是书,把我带到了知识的海洋;是书,把我带到智慧的源泉;是书,让我体现到人生的快乐……

如今,热爱读书的我跨进五年级的门槛。时间使许多事物改变了,但有一点依然不变,那就是我对书的喜爱。我坚信,我和书的故事会越来越多……

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篇12:我和书之间的故事作文

全文共 328 字

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我和故事可多了,我来给你讲讲吧!

我记得有一次,我在图书馆看书,当时我和妈妈一起来的,谁知我看着看着就和妈妈走散了,我赶紧放下书,在图书馆里找妈妈,可就是找不到。我来的前台看到妈妈着急的站在前台。我急忙跑过去。真害怕走丢!唉!都是看书闯的祸!

我看书的方法可多了。我先把整篇文章多读几遍,再找到文中的中心句,理解理解意思,再把文中含义较深的词句画出来。最后找出我最喜欢的那一段。问问自己问什么喜欢它们。然后在这篇文章的后面写上自己的感受,再想一想文章告诉我们什么道理。我还有一个学习方法,就是先把整篇文章简单读几遍,找出里面的中心句,看看中心句是什么意思,然后再一段一段的读,体会作者当时的心情,再在文章的后面写上自己的体会和感受。

这就是我和书之间的故事!

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篇13:书的故事作文600字

全文共 652 字

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秋天的天空像湛蓝的大海一样,这云海像是刷子刷洗过一样,只剩下湛蓝和白色的白云,白云犹如那扬帆起航的轻舟,这一切又衬得蓝天十分美丽,不时让人想去多看几眼,远处的树叶就像一只只美丽的蝴蝶从树上轻轻飘落远处,不远的果园里的梨树上此时已经堆积起了梨宝宝,微风一吹,梨宝宝就像一个个小娃娃在荡秋千。我看着这一切渐渐陶醉了。这时,我想起了一件事——要上课了,我快速的向学校奔跑。

刚跑到学校就听见了一阵“叮铃铃”的声音,已经上课了。我连跑带冲的奔向教室,可是我还是晚了一步老师已经到了教室。老师看到我,脸上写满了愤怒,头发气得直冒烟然后指指钟又把手一挥示意我进去。于是连忙走进教室放下包坐下来听老师讲课。终于下课了,教室里一片笑声,我和同桌更是嘴巴都合不拢了。我从书包里拿出自己的书,他从书包里拿出自己的书,我们相视一笑。这时他找我借我书看,我说:“行,不过你得小心点,不能弄坏了。”他心十足的说:“放心吧!”于是我把书借给他看。

可是没过一会儿我那可怜的书发出“撕拉”的声响,一看书都破了,我气得牙齿咯吱咯吱响,我把脸一黑心里十分生气,向他挥拳。他见到我打他,他也气得牙齿咯吱咯吱响,不一会儿我们两个就扭打起来。

我黑着脸抢过他的书,直接踹他的桌子。

我们两个气愤的绝交了,我横了他一眼把他的书往地下一摔就走了,随后听到了他的哭声。

后来渐渐的我觉得是我太过分了,有一天放学我在校门口等他。一眼从人群中看他,我走上去满脸愧疚的向他说:“对不起,之前是我不起。”这时他说:“我早就原谅你了。”于是我们俩一起手拉着手回家去了。

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篇14:我和书的故事

全文共 690 字

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就应该像饥饿的人扑在面包上一样。幼年时,是书带我进了另一个世界,懵懂的我也跟着走进了书的快乐世界。书就是我生命中唯一不可缺少的东西。时间犹如沙漏,一点一点地流了过去,现在我要打开尘封多年的记忆,时间开始慢慢地倒流,我似乎回到我的快乐童年,书的世界。

那个时候才是一年级的我,一些童话书像磁石一样地吸引着我,又加上同学手里都捧着自己心爱的图书,我只叫妈妈给我也买一本。回到家里,我走到妈妈身边乞求妈妈给我买一本书,谁知道妈妈竟然爽快地答应了。第二天后,妈妈便把一本注音版的《格林童话》交到我的手中,我接到这本沉甸甸的书本,心里美滋滋的。每次看书都是小心翼翼地拿出来又小心翼翼地放回去,生怕把书弄坏了。也许当天很高兴,一天都要拿出来看十几遍。在这本注音版的《格林童话》中,我最喜欢那篇故事那就是《白玫瑰和红玫瑰》,这篇故事主要写了有两个美丽的小娘心地善良,帮助了一只来她们家过冬的小熊,最后得到了永远的幸福。快乐。

如今,随着时光的流逝,那本童话书已经不在了,但我对读书的热情丝毫没有改变。我是多么的如饥似渴,每当手里捧着作文书时,手里总会准备一只笔和一个本子,摘抄文中的好词佳句。每当手中捧着童话书时,总会为主人公的悲惨身世而感到伤心,为主人公得到的收获而开心。我有很多本童话书,如《杨红樱童话》。《安徒生童话》……童话世界是美妙的,也是快乐的,它常常使我捧腹大笑,常常使我牵肠挂肚,我现在不仅生活在这多姿多彩的美妙世界里,还生活在有爱与希望的温暖童话世界里!

书就像一位良师益友,也是一位可以倾心交谈的朋友。书已经成了我生命中的一部分。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

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篇15:我与书的故事

全文共 563 字

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说起,大家都知道,有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书,很多很多,这些书我都喜欢,是个读书迷。

我呢,和一本与动物有关的书有个故事

一天早晨,我爬在床上,目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。我看的津津有味,好像已经进入了书的情景中。这时候,妈妈说:“儿子,妈妈去外面有点事儿,一会就回来。锅里煮着粥呢,一会儿你看看表,如果分钟指到‘4’的话,你就去关火,否则,咱俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了,所以,我并没有听清楚妈妈说什么,正好看到猎户问“我”答不答应的情节,就情不自禁的说了句“好的!”然后妈妈就出去了。我继续沉浸在书中的世界。过了一会儿,锅里的粥糊了,飘出阵阵糊烟,正在书中漫步的我却浑然不知,感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了,家里养的乌龟不敢从水中探出头来,金鱼不敢在水面呼吸空气,俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时,妈妈回来了,她刚一开门,就闻见了粥的糊味,看到满屋烟气,“啊——!”她大叫了一声,便跑向厨房,把火熄灭,打开窗户。而我却在书中想着:刚刚还是浓烟滚滚,怎么转眼就烟消云散了。又过了一会,妈妈过来问:“儿子,你怎么不去关火呢?”我却还在书中漫步,正好看到一个人问“我”话呢,我有情不自禁的说了句:“不为什么!”妈妈听了,噗嗤一声笑了出来。

这就是我和一本书的故事。

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篇16:我与书的故事作文800字

全文共 782 字

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“一日无,百事荒芜”,我一天没看书,就浑身难受。

我小时候最爱看的就是漫画书,只要有漫画书,我连最爱看的电视都不看了。有一次,妈妈和奶奶叫我一起去逛街。那时候,我正在看漫画书,因为看得太入迷,所以没听见。奶奶又大声地叫了我一次:“董哲全!要不要去逛街?”“啊!?哦,哦哦哦。”我这才从书中情节的吸引之力逃脱了出来,说:“我不去了!我要看书。”她们就只好把我留在家里,自己去逛街了。

到了小学中年段,我就爱上了小说。比如我最爱看:贝尔格里尔斯写的《荒野求生》曹文轩写的《根鸟》《青铜葵花》《草房子》还有《移动迷宫》《查理九世》……

有一天,我在看《青铜葵花》这本书时,妈妈要去上个厕所,叫我看一下弟弟,“哦”我漫不经心地答道,其实我还在看书。突然,客厅传来“嘣卡!”一声,我吓得跑出去一看,弟弟正躺在地上嚎啕大哭,哇,原来是弟弟从沙发摔了下来,都怪我一直在看书!这时,妈妈闻声急忙走了出来,批评我说:“叫你看弟弟,你不看,去看书!要是弟弟摔伤了怎么办呢?”“唉,谁叫我这么爱看书呢?”

还有一次,爸爸妈妈一起去上班,叫我等会午饭自己煮碗泡面吃,“哦!”我随口答道。此时,我正在津津有味地看着《一千零一夜》,结果一看就是3小时。这时楼下同学,又叫我出去玩。我便下楼和同学玩一会儿。没过多久,同学就问我说:“口渴了吗?我去买饮料,你站在这别动。”

我站在这看来看去, 在转角看到了一家书店。我就迫不及待地进去看了一下。一进店门,我就看到天花板上的牌子写着许多关于书的名言,比如:高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”,周恩来说的“为中华之崛起而读书”,朱熹说的“读书百遍,其意自见”……我随手挑了一本书,专心致志地看了起来,忘记了一切。

不知不觉已经到了晚上9点钟,这时在书店门口传来爸爸妈妈的声音。我这才想起来,我连午饭都还没吃。

书带给了我快乐,教会了我知识,我和书的故事还在继续。

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篇17:我与书的故事

全文共 432 字

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“读破万卷,下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”是人类精神的粮食。好书像营养品一样滋润我们的心田,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、勇气和智慧。童年时,我总是如饥似渴的津津有味的看书,我常为《卖火柴的小女孩》的悲剧而哭泣,曾为《老夫子》而欢笑,为《海的女儿》的善良而感动……它们把我带进那奇妙的世界,把我引进了书的世界,文学的世界。

随着年龄的增大,不知何时,那一本本着名的书不知不觉替换了我手中的童话,我渐渐地沉迷在书的世界中,《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了人需要坚强;《宽容的金》让我懂得了什么什么是宽容……

在书中,有着无穷无尽的快乐,哪怕是一篇短短的文章,也能让我心情格外舒爽,哪怕是一则小小的寓言,也能让我豁然开朗。在书的海洋里,你首先感受到的是宽厚和包容。进入书的海洋里的钥匙,每个人都有一把,无论你是什么身份,你都可以享受书中的酸甜苦辣。

书,给了我童年的乐趣和美好的享受,教我去思索人生,使我从幼稚走向成熟。我爱读书。

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篇18:我和书的故事

全文共 267 字

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我小时候非常喜欢看,我每次一边看书,一边睡觉,书就像是我的朋友,孤独 的时候,书是陪我玩的朋友,郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光,失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行心灵交流,在书中寻找我自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着携永的文字之美,也找到自己需要精神食粮。我记得有一次妈妈带我去逛街,妈妈在选衣服,我在旁边看书,我一看怎么过了两个钟头了,妈妈都把要买的衣服都买完了,还买了一些水果来了呢!妈妈说我看得真入迷,在旁边叫你,你都听不见,我的脸红彤彤。我爱读书,因为他让我的生活变得更美好!

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篇19:我与书的故事

全文共 588 字

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是良药,书是益友,书是窗户。读书是一种享受,每当我看完一本书,那里面丰富多彩的内容与知识,总会让我们的心灵充满愉悦之情。书籍能引导我们登上知识的殿堂,书籍能帮助我们开启心灵的智慧之窗,书记能快乐我们的大脑,畅游在幻想之中......

在家里,爸爸妈妈都称我为“书虫”,因为我每天一有空,就抱着书“啃”,这时,妈妈做好饭了,大叫:“开饭了,快来吃饭了,过会儿菜就凉了。”爸爸急匆匆地赶到饭桌前,迫不及待的想吃,:“上了一个早上的班,望着这些饭菜,哎呀,真香啊,你要是再不过来吃,可要被我们吃光啦。”我正津津有味的品尝着书,听了爸爸的话,我向饭桌瞥了一眼,啊,上面有我最喜欢吃的食物,我急忙跑过去夹了饭菜,又急忙跑了过来,拿着书又看了起来。过了一会儿,妈妈气愤的走了过来,说:“你再不过来吃饭,我就把你的书没收了。”我听到要把书没收了,心里一害怕,就赶紧把书放在桌子上,去凑近饭桌吃饭。我大口大口的吃着,想几天饿了的狼得到食物一般,吃完了好看书。

晚上睡觉时,我仿佛看见了孙悟空找到我,叫我和他一起把师傅救出来;又看见林黛玉哭丧着在一座坟前守着,还有猪八戒、刘备、小木偶、也都来找我,和我商议一些大事情。“不好了,刘向被抓走了,在后天将要杀头.....”啊·,我大叫一声,从梦中惊醒。

我与书的故事就是这样,千变万化,书与我的生活紧紧相连,是它,把我的生活点亮,是它,把我的知识丰富。

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篇20:我与书的故事

全文共 718 字

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现在回起来,第一本与我有缘相见的已经开始模糊、淡化了。虽然这几年,经我手的书数也数不清,但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。

与“书”之前篇

一年级——只有两本破烂的不成样的,不知名的书陪伴;

二年级——各式各样的小画书和《当代小学生》之类;

三年级——第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》,对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地;

四年级——读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。

五年级——16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。

五年级暑假——把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的举,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。

我与“书”之中篇

上初中了,以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。(注:是关于上初中的)我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后,感觉很一般,除了上晚自习以外,与小学没什么区别,并且晚自习也是自习,有很多时间从老师那儿借的,从校图书馆借的,大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自画青春”,每读一本便感到自己的无知,就百这和“无知”,使我深深深溺在书海中,并且永不想出来。

我与“书”之下篇

上初三了,虽然功课很紧,但我也抓紧时间读书,与同学换阅,自己购买,姐姐书屋(注:因me之老姐特喜书,所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。

好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,看来也是一件很不错的事情!

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