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饮水思源谈感受【汇总20篇】

大家去过兵马俑博物馆吗?领略过兵马俑雄伟吗?以下是小编为大家整理好的饮水思源谈感受,一起看看吧!

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感受作文400字

全文共 448 字

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在我上二年级的那个寒冬里,我深深地感受到了母亲的那一份柔情。那年天气特别寒冷,我发烧了,母亲也不小心生病了,老是从她的房间里传来一阵阵的咳嗽声……

那晚,我回到房间,盖上被子,头脑里回荡的是母亲那辛苦咳嗽着的样子,想着想着,不知不觉竟沉沉睡去。

当我醒来时,已是凌晨2点钟了。我听到门口传来一阵脚步声,由远及近……然后,房门被轻轻地推开了,我眯着眼看到母亲向着我的床边缓缓走来。

她的脸色有点苍白,眼睛正慈祥地看着我,瘦削的脸和没有血色的嘴唇,更加凸显了她的疲惫和瘦弱。母亲不是生病咳嗽吗,怎么现在这么晚了还跑到我的房间来?我默不作声,继续假装睡觉,想看看她到底要做什么。

只见她走到我的窗前,俯下身来,用手掖了掖我滑落在旁被子,然后摸了摸我滚烫的额头。当她的手轻柔地滑过我的脸颊时,一股暖流涌遍我的全身……

母亲又一步一步,慢慢地走了出去,看着她的背影,我的`眼泪不争气地流了下来,没有想到母亲生病了,心里还总是挂念着我,怕我被子没有盖好,再加重病情。

母亲那无微不至的关爱,让我真正体会到了——母爱似水。

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篇1:关于感受温暖500字

全文共 536 字

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什么是温暖?春天,万物复苏,太阳的光线洒在大地上,是温暖的;严寒的冬日里,妈妈亲手织的围巾,是温暖的;下班或放学后回到家里,摆在桌上的饭菜,是温暖的;伤心难过的时候,朋友的安慰与陪伴,是温暖的……

在我们的生活中,处处都有温暖,时时都有温暖。从小到大,爷爷奶奶是我最亲近的人,同样,也是给我温暖最多的人。记得有一次下雨,爷爷到学校接我,带了两把雨伞,递给我一把伞后,发现那把伞是坏的,于是爷爷将好的那把伞给我,自己拿着坏了的伞冒雨跑回家。我跟在后面,看着爷爷的背影,心中不禁升起暖意,同时泛起一阵酸涩。

除了亲人以外,老师与同学也都是我们的生活中不可或缺的一部分,他们,也常常给予我们温暖。老师为我们而忙碌,每天,备课,上课,批作业,日复一日,年复一年,从不曾有过半句怨言;平时在学校,除了老师,与我们朝夕相处的就是同学了,在生病感冒时,周围的同学会嘘寒问暖,在这时,心中也会有深深的暖意。

其实,不只是我们所熟悉的人,即便是陌生人之间,也存在着温暖,在路边看到有人摔倒,上前帮忙;在公交车上,为老人让座……这些看似不经意的小细节,不也都正是温暖人心的关键吗?

温暖,是处处都有,时时都在的,我们的生活,更是充满了温暖的。生活中的温暖,伴随着我们的成长,让我们的心灵,也充满温暖。

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篇2:我用心去感受大自然作文

全文共 514 字

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十一长假,我们趁机出门走走。换换心情,感受一下大自然

沿着路窄车少的乡村小道,路过“秋千群”,来到黄河岸边的湿地,发现一大片芦苇荡。这里人很少,没有歌舞,没有叫卖,没有金碧辉煌,没有浓妆艳抹,这里只有秋天清冷的风和午后的残阳,还有时不时飞过的水鸟,一切都是冷冷的、淡淡的。我抖了抖身子,缩了缩脖子,把手插进了口袋。

眼前,风把芦花吹成了一盏盏飘扬的旗帜,自由摇曳,自由欢唱。一条小径穿过这一望无际的芦花荡,直通远方。站在这里,周围的一切都是静静的,慢慢地你也会静下来。

芦花其实是一种很常见的植物,生于江河湖泽、池塘沟渠沿岸和低湿地,为全球广泛分布,除森林外各种有水源的空旷地带常常形成连片的芦苇群落。它是陆地的边沿,是水岸的花边。生于荒野,长于贫瘠。春天芳草遍地,夏日绿波万顷,秋季芦花漫天,隆冬百鸟酣栖。

突然很想像芦花一样,没有被谁知道,也不会被谁忘记,不会活在别人的记忆中,也不为别人而活。生活简简单单,却洒脱闲淡,一切都很简单自由。

如今,找热闹地方容易,寻清净地方难;找繁华地方容易,寻拙朴地方难;找人工开发的地方容易,寻自然形成的地方难。尤其是节假日,能找到这样一个地方真是难得啊。

人总是善变的,愿像这芦花一样,恬静淡然。

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篇3:感受小草作文600字

全文共 689 字

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它总是默默无闻的生长着,不需要任何人给它浇水、施肥、松土;它只要一点点阳光的滋润、雨水的灌溉,就能够迅速的成长起来;它永远是那么顽强不屈,挺拔而生机勃勃;它也总是抬起头挺起胸,自信乐观地面对寒冷、荒凉、凌厉的冬天,因为它始终坚持着一个信念:等春天来临,我们将迎接又一个崭新而美好的开始。它就是——小草!

小草把根结结实实地扎进土里,它就好像春天里农民伯伯们手中那锃亮锋利的犁耙一样,松软了泥土,湿润了大地,为种子们建造了一个美好的家;它还是守护家园安宁的卫兵,当风沙来临的时候,它和伙伴们一起用自己渺小、柔弱却勇敢无畏的身躯阻止风沙的肆虐;它也是牛羊可口鲜美的食物,它奉献了自己,滋养了别人。小草是多么重要!如果没有它们,我们的家园里看不到春天来临的时候那一抹新绿;如果没有它们,人类会被强风吹起的黄沙迷住双眼;如果没有它们,城市将会是单调的色彩;如果没有它们……

小草是卑微、渺小的,但是它的生命力却是最顽强的,它总能够在恶劣的环境中生存下来,不管在什么时间,什么地点,它都坚强不息,一刻不停地保卫着自己的家园。正如我们看到的,哪儿需要它,它就在哪儿快快地生根发芽。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么挺拔,那么坚韧,不退缩,也不害怕。

其实,在中国大地上,在每一个任何,甚至在我们身边,也都有好像小草一样精神的人,哪儿需要他们,他们就会在哪儿发光发热,贡献力量。

冬天到了,小草开始把握不住自己的命运,慢慢枯萎。但是一到春天,它又变得活跃起来。我想,这就是诗中所说的:野火烧不尽,春风吹又生吧!

我相信,小草会一代又一代顽强地活在这个世界上,成为保家卫国的坚强战士!

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篇4:小学生一年级读书感受600字

全文共 688 字

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我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。 My love of the book stems from my original desire for books, pursuit of knowledge.

小时候,我便在安徒生的童话中成长。每天晚上,我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。

当我迈入学校的大门,我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗,诗是生活的精华,感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“物是人非事事,休欲语泪先流”的那份凄凉;更能体会到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那份伟大;领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下,在诗的海洋里,我知道了人生的价值和生命的意义,我在书的伴随中不断成长……

进入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下,我看到了一个个鲜活的人物,感受到他们身上的伟大精神:《鲁滨孙漂流记》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志;《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中,品味着人生的酸甜苦辣,我渐渐地成长……

书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。读书伴我成长,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

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篇5:我感受到了温暖作文800字

全文共 839 字

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温暖如一幅画,绚丽缤纷;温暖如一首歌,娓娓动听:温暖如一缕风,清风徐徐:温暖如一杯茶,齿颊留香。而对于我而言,温暖很简单,只是母亲一件普通的大衣。

那是一个寒冷的夜晚,妈妈送我去兴趣班。由于时间原因我只拿了一件单薄的外套。路上,冰冷的寒风袭来,打在我那弱小的身躯上如针扎似的疼。我紧紧地抓住妈妈的衣角,想要好受些。我望着前方,妈妈挺拔的后背正为我遮挡着寒风,忽然一个熟悉的面孔转了过来——妈妈。她看着我寒冷的样子,连忙脱下她的大衣给我穿上,可我连忙拒绝,担心妈妈把衣服给我穿,她会着凉。

“妈妈,你把衣服给我穿,你不冷吗?”

“没事,我是大人,抵抗力好,你快穿上。”

我信以为真,穿上了妈妈温暖的大衣。仿佛心中有一团熊熊烈火融化着被寒风结住的冰,一股暖流涌上心头。

天黑乎乎的,月亮也没出来。行人们只顾看向前方,汽车无声地穿过马路、整个世界仿佛都沉浸在了低落的气氛当中,可我仍温暖着。

到了地方,我连忙脱下大衣还给妈妈,可妈妈又帮我穿上了,我十分疑惑的望向妈妈。

“你待会要是冷了怎么办?听话,穿上。”

我穿上妈妈的大衣走进门口,此时,妈妈的微笑如鲜花般绽放了。

“叮铃铃”下课了,妈妈就在站在门外。原来妈妈担心我,所以一直待在这。微弱的灯光下,妈妈头上的白发越发刺眼,那一头秀发不知何时已泛起了白霜。还有额头上的皱纹,渐渐多了,她的脸庞不再像之前容光焕发,而是越发衰老。我的心微微发痛,眼睛又落在妈妈的衣服上,还是那么的单薄,此时,我的心如刀绞一般地痛。我急忙把大衣脱下让妈妈穿上,可妈妈连说:“没事,没事你穿上。”我无可奈何,只好穿上妈妈的大衣。

第二天,妈妈发烧了,因为昨晚受凉发烧。无知的我知道了。眼泪像断了线的珍珠不停地落下,感觉自己像个犯人背负了满满的罪恶感。可妈妈还安慰我:“哭什么,妈妈不就发烧吗?没事的,没事。”一瞬间,我感受到母亲的伟大,母爱的无私。

爱,不正是在平凡中的小事中体现出来的吗?

温暖,不正是在简单中的生活中体现出来的吗?

那个晚上,那件大衣,母亲的话语,我感到了温暖。

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篇6:小学作文过年的感受

全文共 633 字

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“噼里啪啦,噼里啪啦……”鞭炮声清澈的在耳边回荡,刚走出家门,就闻到了一股年的味道,甜甜的,淡淡的。

过年好啊!”来到奶奶家门口,这句话便脱口而出,轻盈的脚步声在奶奶这熟悉的农家小院儿里飘荡,四合院式的小屋整整齐齐的排列在我眼前,干干净净的地面也呈现出年的味道,松松的土壤里长满了红灿灿的草莓,进了一间方形的小屋,更是一番别样的情景,大红福字贴在擦得干干净净的玻璃窗上,酒水瓜果一一陈列在桌子上,这大概就是年的味道!

晚上一大家人聚在一张挤挤的小圆桌上,虽然伸伸筷子夹口菜都有些不方便,但是这一幅家庭其乐融融的图画使我们都露出了前所未有的笑容,电视里的主持人早已献上了他们温情的祝福,就这样,我们默默的等待着钟声敲响,可口的年夜饭使我们大饱口福:一只灰白色的鲢鱼只剩下了鱼头和鱼尾,一大盘鱼香肉色只剩下了油乎乎的汤,奶奶费事做的南瓜饼早已一扫而光,口感浓郁爽滑的猪肉炖粉条也被我们“杀”的片甲不留,色泽鲜艳的甜饭诱人食欲,吃上一口米香绕口,回味无穷,所以被我三下五除二就解决了,肉馅的饺子流露出浓浓的亲情味道,蘸上些醋,嘴里顿时酸涩涩的,但当你嚼到了那多肉的海米,就忍不住想再吃一个……这顿年夜饭才是真正的年的味道!

看着满天五彩缤纷的烟花,揉着吃的饱饱的圆鼓鼓的小肚子,耳朵里听着其他人唠着无聊家常却甜在了心里,曾经去试着点几只爆竹,却因自己的胆小而哈哈大笑,哦,这大概也是年的味道吧!

随着钟声的敲响“咚,咚,咚……”耳畔又响起了那熟悉的鞭炮声“噼里啪啦,噼里啪啦!”

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篇7:母亲节里的感受二年级

全文共 567 字

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生活是平淡的,生活也是多姿多彩的。她就像一首悦耳动听的歌曲,往往蕴藏着一个个朴素的真理,需要每个人用心去聆听、去捕捉、去发现……

还记得那是一个早晨,我刚刚睁开睡眼,便看见妈妈正弯腰在衣柜里翻什么。衣柜打开着,各式各样的衣服公主般高贵地占满了绝大部分的空间。不过那些衣服都是我的,妈妈为数不多的衣服塞在一个角落里。妈妈转过头高兴地说:“今天我要出远门,快帮我看看,穿哪件合适?”说着便穿上一件老式的短上衣。她在镜子前转来转去,一副自我陶醉的样子。我轻轻地摇摇头,只好说:“妈,你不觉得这像80年代的衣服吗?你又不是老了,脸也不黄,干嘛穿这么老土的衣服呢?像个80年代的人似的……”我还在喋喋不休地发表“高论”,却没有发现妈妈眼里那深深的失落,慢慢地走出房间。

我望着妈妈的背影,忽然觉得有些陌生。我翻了个身,把头深深地埋进枕头。我曾不止一次问过妈妈,为什么不打扮呢?妈妈愣了一下,温柔地说:“傻孩子,妈妈都快四十岁的人,还打扮来干什么呀?”可我总是很疑惑,妈妈真的这么想吗?直到有一天,我读到一段文字:“每个女生天生都有一件美丽的霓裳羽衣,直到她做了母亲,她就脱去那件霓裳,披在孩子的身上,而她自己只留下一个永远的梦……”我忽然醒悟了——妈妈对我的爱胜过她对美丽的渴望,虽然这渴望一直存在。

母爱,有时平淡得像一杯水,却深挚得胜过几个大洋。

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篇8:不一样的感受作文600字

全文共 616 字

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昨夜,那黑暗如饿狼一般,慢慢地吞没了整个天空。那唯一的亮光——月亮,也被乌云一点一点遮住,黑暗渐渐逼近了我。我在床上翻来覆去,十分激动——因为,离黎明又更近一步了。春游要来临了。第二天,我早早地起了床。空气似乎弥漫着春天的气息,轻轻吸一口,那青草的气息,沁人心脾。从踏出家门的那一刻,属于我的一天就开始了。

去——赏景之乐

全校同学排的队伍如一条长龙一般,左晃右摆。走在一条泥泞的小路上,迎面扑来了阵阵花朵的芬芳清香。看见一片片树叶,细数它们一条条精致的纹理,都能显示大自然的生机勃勃。

一阵凉爽的微风吹来,一朵朵花在风中摇曳,好似在向我们点头。那优美的身姿,与绿叶互相照映,就如同一画卷。路旁的树叶发出“沙沙沙”的声音清脆悦耳,一只只小蝴蝶在花上翩翩起舞,宛若一只只舞蹈着的小精灵。在走走跑跑停停中,我们到达了目的地。

我们享用了午餐,拍了集体照后,开始了返回的路途。

回——坚持之喜

返回的感受——累。尽管我努力地跟着队伍,可那双脚如灌了铅一样沉。那一点水,已经不够我解口渴之苦,连一上个台阶都没有力气。回头看到陈老师,满脸通红,汗水直往下流,即使走得十分艰难也还是坚持着,尽管她和我们一样地累,没有说过一句累,但是,她从未想过放弃,一直鼓励着同学们前进,因为她知道:她带着是55位学生,如果她想放弃,所有学生都会放弃,她是为了我们而在坚持着。这个画面鼓舞了我,让我有了前进的动力。

不经历风雨,何以见得彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香?

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篇9:拥抱阳光,感受幸福作文800字

全文共 816 字

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我喜欢晴天。阳春三月,窗外阳光正好,洒落在身上,宛如母亲的手一般温暖,我因未能坐在教室靠窗的位子而内心颇有些遗憾。

记得七岁那年暑假,母亲带我回乡下外婆家探亲。生性好动的我总爱在太阳下疯玩,过不了几天,便成了“非洲人”。有一次,在外婆家的堂屋前,我为了追逐一只色彩斑斓的蝴蝶,张开双臂,东窜西跳,结果扑通一声,整个身体狠狠地摔倒在了青石板上。顿时,一股剧烈的疼痛布满全身。我不由地哇哇大哭起来,母亲闻声从屋里奔了出来,脸上挂满了担忧,紧蹙着眉头,用双手把我从青石板上抱了起来,搂着我坐到堂屋的门槛上,轻轻地揉着我微微有些红肿的膝盖,目光柔和地望着我,带着安慰,似乎也带着鼓励,像阳光一般,一寸寸地抚过我身上的每个细胞,让我感受到了母爱的力量,疼痛也似乎霎时间减轻了不少。

白驹过隙,转眼间我十五岁了。一个阳光明媚的早晨,清风徐徐吹来,我感觉惬意极了,真没想到,天气会让人如此心旷神怡。我在院子里兴奋地眨着眼,逗着小狗,玩得不亦乐乎。倏忽间,我眼睛的余光瞥见了正坐在板凳上缝衣服的母亲,她的发丝在阳光的照耀下,射出了一道耀眼的银色光芒。

“哎呦”一声,瞬间打破了我的思绪,母亲的手被针扎破了,我急忙跑过去抓住母亲的手:

“没事吧?”

“没事没事,看把你紧张的。”

“都出血了,还没事。”我抬起头,心疼地望着母亲。

母亲听了我的话后,紧紧地抱住了我,这时,我才发现母亲青色的发丝间,不知何时夹杂了斑驳的白发,在阳光的照射下,显得格外耀眼。再仔细打量着母亲,我发现岁月的刻刀在母亲的眼角也留下了一道道鱼尾纹。

然而,自从踏进中学的殿堂后,我就感觉自己是一个小大人了,不再唯母命是从,时不时会与母亲闹些小矛盾。直到三年后,也就是现在,经过时间的沉淀,老师的教导,我才开始意识到自己的固执,觉得自己再也不能任性了,让母亲为我难过、操心。

我仰望天空,阳光璀璨夺目,仿佛看见了妈妈的笑靥,她眉宇间的皱纹,舒展成一朵无比美丽的太阳花,给我温暖,给我快乐,给我力量。

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篇10:感受乡村

全文共 760 字

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初以为,乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华,洗尽了尘世的繁杂。它也许是凡?高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园,在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事,斜斜的日光轻洒,便是悠然。?

那只是诗中画中的乡村,当我们真实地走进乡村,用心去感知乡村,便会发现,我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光,那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去,土地上那个佝偻的背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长,他的汗水滋养了这片土地;他在这片土地上学会坚强,他的脚步坚实了这片土地;他生于黄土又归于黄土,世世代代,生生不息。风暴来了,他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动,他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横,如那淹没田间的水,层层漫过他的心田,浸没他的呼吸。干旱来了,庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠,他看不到希望,看不到丰收,他混浊的眼干涸空洞。?

他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一颗颗珠宝,他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样平凡的生活。?

这样的乡村图景会不会让我们感到失望?而其实,乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的辛苦多一点理解与悲悯。?

感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受中国最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗;感受中国农民最淳朴的执著与坚忍,感受中国农民所经历的苦痛与无奈。?

当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们昂扬的希望。?

中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒,且让我们用心去感受乡村!?

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篇11:感受作文300字

全文共 385 字

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坐在楼顶上,呼吸着清晨清新的空气,晒着早晨的第一缕阳光,虽然晨风有点凉,但将空气、阳光与晨风结合在一起,还是很舒爽的。 平常习惯了每个假期都要在家里睡懒觉。偶尔回到乡村,在清晨时晒晒太阳也是很好的。坐在奶奶家的楼顶边缘,晒晒太阳,双腿轻轻摆动,耳麦中响着舒缓的歌曲,头轻轻地随着音乐的节奏而晃动,心却早已飞走了。

城市中的喧哗、人与人之间的勾心斗角。此刻,都荡然无存。只有乡村的宁静,农民的淳朴。虽然农民种田会很累,但是他们之间团结、和睦,是再多的城里人用钱都买不来的。城市中的人,早已习惯了用金钱、权力,来得到他们想要的,但乡村中的那份宁静、农民之间的爱,是他们换不来的。

有时,不妨回到乡村去放松放松心情。可能,你只需要站在一片树林里,吹吹风,就会将痛苦、烦恼吹走,让你的心灵能够甩开你的不快,得以解脱。

在人们都已习惯了高床软枕后,回到乡村去住一些日子,也是一种享受哦!

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篇12:关于2024停课不停学网上学习收获感受作文

全文共 978 字

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停课不停学,因为这次疫情,推迟了学校上课时间,但是学习无止境,我们不停学。

虽然我们因为这次的新型病毒而导致停课,但是我觉得我们不能停止学习的热爱,我们不能在学校学习,但我们可以通过网络、通讯等途径合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习。

在病毒的高发期,我们可以待在家中,静心学习,避免自己感染病毒,也少给白衣天使添麻烦,从而既能促进学习的进步,还能保证自己的身体健康。中国加油!早日康复!

2020本是个浪漫的数字,这一年应该是烂漫的一年;2020本是多数人期待的年份,这一年应该是理想绽放的一年;2020本是全面小康的时刻,这一年应该是皆大欢喜的一年……但在第一个月世界就遭受了很多的不快,中国年也没了年味。这几天看了很多视频:一线医生奔赴疫区,钟南山院士前往武汉并在之后访谈谅解疫情,很多慈善与个人捐款捐物,娱乐节目为疫情介绍腾出时间,歌手明星献歌给予力量……虽然我所处的环境目前还很安全,并没有过度的害怕什么,但是看了这些心理很感动,中国很强!南山院士很值得敬佩!武汉加油!医护人员辛苦了!高三生加油!听课不停学,因为开学延迟但高考不会延期!

自己加油!别忘了心中的梦想,辛苦一点就离梦想近一点!

病毒无情,人间有爱。隔离的是病毒,相连的是有爱。等这次疫情过去了,我们一起挽手去武汉看樱花,一起慰问为这次无声战“疫”默默付出的英雄们。而此期间,我们需要保护好自己,遵守国家命令,在家不出门,也应努力学习,用科学知识武装自己,多年后成为社会的抵柱,不畏时光的艰险,不惧明天的困难,太阳总会升起在某个清晨!

新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。屏幕上的真相与谣言,心中的无助与恐慌,泥沙俱下。书本上的知识、试卷上的习题,似乎都不能回答此刻的困惑。

作为大学生的我们,现在是疫情特殊时期。我们应该老实呆在家里,照顾好自己和家人,在家期间,好好学习,我们应该制定合理的学习计划,做到听课不停学的措施。只要我们在家中自律,严格实施自己的计划,一样可以学到很多知识。还有我默默在家中可以多干点零活,力所能及地配合国家控制疫情,并作好老年人的工作,同时,通过手机,电话等工具,向同学亲友宣传有关疫情的防护措施,积极宣传党的政策,确保人民群众战胜肺炎。

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篇13:生活的感受作文

全文共 710 字

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关掉各种感觉,闭上一切明智,将,一首音乐悠悠婉转在耳旁。身旁弄好一杯浊茶,望着缓缓燃烧的`烟丝,思绪随着轻烟四处飘荡。此刻,使自身掩埋于声的极致,迷失恍惚之中。

我,曾一度有两个愿望,一个是带着那个未来的一半给世界各处留下记忆的片段。另外一个则是身处深山古林,不顾世事。现在虽然不能做到隔绝红尘,也算为自己在闹世找一个清静的地方。每当朋友不解的询问道我独处做些什么时,我给予的回答则是:浊茶、香烟、音乐、书籍。每个人都有自己的生活方式,他们学不来,有的仅仅是羡慕,羡慕我的悠闲、自在。这个世界,太闹。他们何尝不想,如同上了战场的战士一般,经历了太多的拼杀,急于找一个地方独处着。可,生活不给予他们喘息的机会。这个地处虽然没有血腥与厮杀,却从来没有过平静。

有样一句话,人生,有两个极致。人生大道说道深处,也就是柴米油盐。生活轮回论到底端,不过是男人和女人的一个情字。无意评论什么,生活水平不断的提高,人们觉性却毫无长进,现在人们都或多或少带有一种论到囊中羞涩,怒指乾坤错的穷酸之态。善恶本有我相人相众生相之说,视为文化,对于这东西,不是因为一些外物可以轻易改变的。人生本无常,就更别说什么前世未来的话语,对于这些什么因果论,人们更是有着“悠悠古刹千年钟,都是痴人说梦”之感。打着人生得意须尽欢,莫使金樽空对月的招牌,摆出一醉方休的架势,将时光玩弄。沉重的岁月被破败的一无是处,尽是虚迷。

更多的我在不敢出声,只怕一出声就掩埋于另外的声音中。就如尼采所说的:更高级的哲人独处着,不是因为他们喜欢独处,而是在他们周围找不到和他们的同伴。自己不是哲人,几等货色从表面也可一眼望穿。

或许是太想活的明白点吧,以至于喜欢看着繁世,独处着。

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篇14:感受初一

全文共 602 字

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冬天,给我们的印象往往就是一个银白色的世界,一切都是被雪覆盖着的。而偏偏就是这么一个被雪覆盖的世界,却给我们的童年增添了一份快乐。

冬日的大雪纷飞时令人快乐的。一片片晶莹剔透的雪花,从天上慢慢地往下飘,轻轻地落在大地上。为大地穿上了一层厚厚的白白的大衣。这时的世界立刻变成了孩子们的游乐场。到处洋溢着孩子们高兴的笑声。我也站在这雪天的世界里,用心去感受这雪带给孩子们的快乐。

雪后的汽车上也满满的全是雪,这时汽车的车窗也就变成了孩子们发挥绘画天赋的一张张画纸。孩子们把自己心里最美好的事物一一都画了出来。车子的主人看到孩子们在自己的车上画画也不会去责怪他们,因为孩子们给车子都穿上了一件有图案的“外衣”。还让人们都感受到孩子们的天真与可爱,还有他们纯洁的内心世界。

冬天里,每一场雪过后,路面上常常会冻上一层冰。这也是大家所喜爱的。孩子们把这些地方当成自己的滑冰场,在上面自由自在地滑行着。虽然常常会有人摔倒,但他们依然是面带着微笑,他们不会责怪这些冰,因为这些冰带给他们的更多的是快乐,让他们有一个美好的童年记忆。

我在学校也常常在冰上行走,在冰上滑冰,依然有着童年的那份快乐。想想自己小的时候,不也是常常和伙伴们一起在冰上滑冰,在冰上玩啦雪橇的游戏吗?我们的童年也可以说是在冰上长大的。这些美好的记忆是不会从我们的心里消失而去的!

这就是冬天,我喜欢冬天它为我们带来了一个快乐的童年。所以我喜欢用心去感受冬天!

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篇15:我用心去感受大自然作文

全文共 527 字

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自然里有许多让我们感受的东西,细心观察,仔细地感受大自然的魅力。

那一天,春姑娘把冬婆婆赶走后,便给大地换上了色彩鲜艳的衣服,在这春光明媚的日子里,我来到了生态园。刚进去,就看见道路两边的蝴蝶花长出了嫩芽,微风吹过,嫩芽随着微风摆动着身体。我边往前走,边四处张望那几棵坚韧的松树,它们用自己碧绿的身躯为这里增添一处美景。再往里走,就会看见一座莲花池,莲花虽然没有开,但是河水里那几条小鱼却在莲叶间嬉戏,我趴在桥上的台子上,看着鱼儿们玩耍。

我来到了一片大草地,草坪上长满了刚露头的青草。咦?那是什么?我带着疑惑走到了那片草地上。原来是几棵玫瑰长出了粉红色的花苞,花苞在枝头上感觉是那么娇嫩,在微风中颤抖,花苞上还带着几滴晶莹的露珠,有些露珠从花苞上滴下去,落在叶片上,溅到地上消失不见。

我走到了旁边的水池,水池中还有几块石头,我看到别人都从石块上走了过去,我也跃跃欲试。走过石块后,我来到了花园,里面有刚长出花瓣的白玉兰,树杈上,几朵白玉兰如莲花一样洁白,风一吹,几片白玉兰花瓣便飘落下来,如白蝴蝶一样“飞”下来。我便跑来跑去的接住落下的花瓣,看到手中的花瓣,我不由自主地笑了。

走在生态园里,呼吸这里的新鲜空气,欣赏着这里的景色,我感受到了大自然神奇的美。

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篇16:有关感受高二作文

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十七岁是一个叛逆的季节,十七岁是青春苹果开始变红的季节七岁是汹涌的海浪;十七岁是碧静的湖面。十七岁我正值高二

也许人生故意和我开了一个玩笑,让这如梦的年华在之乎者也中消逝;也许人生对我们的将来用心良苦,让这花一般的岁月在远大的理想抱负中闪光。

十七岁的我们已明白高二对我们意味着什么。意味着在课本与名著间选择课本;意味着在学习与恋爱间选择着学习;意味着课堂上要全神贯注;意味着油灯下挑灯夜读。但高二的生活不能用简单的苦累和枯燥来形容,它充满了酸甜苦辣,喜怒哀乐。

我向往高二,却又有些惧怕它。怕自己无法面对老师殷切的希望,无法承担父母那深深的爱。但我知道这是人生的必经之路,我要走,而且要坚定地走下去。也许高二的生活在我人生的足迹中留下一份与众不同的财富。

这份财富是宝贵的,是值得我一生一世珍藏的。那里有我最真诚的笑容,最畅快的泪水,最虔诚的祝愿,最真挚的祝福。真希望所有学子都能进入梦中的象牙塔啊!但我明白,高三是残酷的,总会有人为之欢呼雀跃,也会有人为之心碎流泪。

高二的路崎岖但又让人充满希望,我相信我和我的朋友都会选择它。而且永不后悔。因为:

高二是春光下的丁香,别人看来平常,但对于我们来说却是稀世珍宝。

高二是夏日的瓜秧,藤藤蔓蔓,交错繁杂,但却充实而有力量。

高二是秋风的紫草,虽然也有挫折,也有失败,但坚定信心,就会挺直腰板。

高二是寒冬的新苗,只要你付出心血,它就会让你在六月流火中微笑。

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篇17:军训感受初二作文

全文共 528 字

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“挺胸!抬头!”如果你听到这样的声音,那一定是我们在军训了。

唉,今天的天气可不像昨天那样了……热……热……热……呀!我们站着整齐的队伍,等待着教官发布指令。

面对眼前这位被同学们称为“战神”的教官,我不禁打了个冷颤,努力站直,站好,否则……

太阳火辣辣的炙烤着大地,整个操场就像一个“大蒸笼”。但,越是在这种艰苦的条件下,就越能锻炼一个人的毅力。站军姿,是我们的第一个任务,也是在军训中最基本的动作。每一个同学都很认真,努力达到标准。我们就这样一直站着,不敢有一点小动作。渐渐地,我的脖子开始酸痛,脚也越来越疼,整个人变得无力,想了一个泄了气的`皮球,但我心里面一直有一个念头支撑着我:坚持就是胜利。

一只苍蝇在我头边飞来飞去,我努力保持不动。坚持,坚持……终于,我们可以休息了,我看了看手表’天啊!‘我居然站了35分钟!这对于我来说是一个多么大的突破啊!我,超越了自己!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香苦寒来。”只有经过磨练的人才有可能成功,能吃苦,不放弃,这样才可以改变我们的缺点与不足。

“世上无难事,只怕有心人。”要想超越自我,必须有一种不畏艰险,勇往直前的精神,如果半途而废,将来必定一事无成,又谈何成功?

今天的军训,让我有了很大的感悟,它会激励着我,决不放弃!

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篇18:感受作文300字

全文共 425 字

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哇!放暑假啰!我们全班都眉开眼笑、手舞足蹈!

一放学,我就快马加鞭的跑回家,拿出我爱不释手的笔和橡皮擦,努力的写着暑假作业。经过三天三夜的拼命,终于写完了,真的累得人仰马翻,快累死了!可是我心想:功课居然这么快就写完了,那么我剩下的时间就可以自由自在的大玩特玩了!想到这儿,我高兴得笑逐颜开,又要手舞足蹈了!

放暑假的两个月,我一直朝思暮想着我的同学,也好想知道我的新老师长得什么样子呢?这真是个天大的谜题啊!

开学了,我一进入教室,真是让我大吃一惊,跟我一年级所看的景象真的不一样,同学们真的像吹汽球一样,有的变胖了,有的变高了,还有的戴眼镜了,成了可爱的四眼田鸡,他们一定是暑假时,目不转睛的盯着电视吧!

大家一下课就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一样聊起天来,我们谈得没完没了。上课钟响了,我们大家才乖乖的的坐在位子上,等待着新老师的到来。老师一走进教室,我们都松了一口气,因为老师看起来很和蔼可亲,让我们觉得很开心。我想,我们又有一个幸福、快乐的二年级了!

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篇19:关于感受大自然话题年级

全文共 679 字

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自然中的音韵,亦是我心灵的慨叹。——题记 The rhyme in nature is also the sigh of my soul.--Inscription

在经历了小学六年的漫长岁月后,毕业的那个暑假,我和妈妈来到了大连的旅顺口,决定好好地领略一番自然之美。这次,也是我六年生活的一种宣泄。

正值仲夏,雨蒙蒙的,只身一人走在蜿蜒的小路上,周围静谧得只有雨滴在叶子上的沙沙声。我忽然抬起头,想看看这清凉的雨丝究竟从何而来,阴沉沉的天空给了我答案,这让原本有些压抑的我,又多了几分惆怅。这天空,这雨珠就是一篇完整的乐章,演奏出我即将离开生活了六年的学校而由生的感慨与惆怅。

沿着这绵延的小路继续向前,一片绿色出现在朦胧的视野中,我放下雨伞飞奔过去,在进入这片绿色的刹那,仿佛一瞬间进入到了一个新的世界。这是一片树林,更加静谧也更加阴沉,不禁让我想到了“横柯上蔽,在昼犹昏”。一阵夹杂着雨丝的风扫过树林,几片叶子随风落下,刷刷的声响更能放大人心中的感慨,内心也随风摇摆不定。这树林,这风,这落叶,就是一篇最动人的乐章,叩击这我的心灵深处。

不知不觉已经走到了路的尽头,听见许多孩子们嬉笑的声音,那种最天真,最活泼的声音一下子将我原本就应该有的童真唤醒。我丢下雨伞,任凭雨珠敲打我的身体,和孩子们一起玩了起来。仿佛又回到了小学,每天快乐地生活、玩耍,心理终于出现了一丝安慰和温暖......这些孩子天真活泼的声音,就是自然界中最美的乐章,让那些最美的回忆串成音符,永远飘荡在我耳边,萦绕在我的世界。

大自然的声音......

用心灵去感受自然,就能听到最悦耳的音韵。

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篇20:感受作文300字

全文共 414 字

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在我脑海中,有过这么一次英语生命课堂,虽说记得不怎么清楚,但这是我的第一次英语生命课堂,还是有几个部分印象是十分深刻的……

我们是在五年级上册上的生命课堂——Unit3Arainyweekend。我还记得在这之前,我们很努力的排练了一遍上课需要的部分呢,里面我还有一些人作旁白解说,郑聚荧和龙璇做对话,我们几乎每天放学都会去排练……在生命课堂的当天,大家都有上去表演对话,可旁白解说的人都是看单子读的,我觉得这里不好,如果大家在家里可以努力背的话,那这堂生命课堂就将完美无缺了。还有许多“小老师”上去讲课,其中龙璇上课上的最多。上课的小老师上的十分好,他们之所以上得好,都是因为他们每天辛勤备课,连我这个坐在下面的学生,都觉得这堂课上的十分好!上的十分快!

这节生命课堂十分好,上的十分棒,我的感受就是这样。我还有建议,如果大家在之后的每一天每一节课都能跟英语生命课堂一样上的那么好,那大家的成绩就会有所突破!大家就可以为班争光了。

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