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用爱谱写师德精选20篇

爱心是善良,我们在爱心的带领下变成更好的人。看看下面的相关范文,也许对你有帮助哦。欢迎借鉴与阅读。

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最爱放风筝作文400字

全文共 396 字

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星期六是我期待已久的一天,因为我可以去放风筝啦!

我一到学校就快速的把风筝组装好,并整理好风筝。到了操场以最快的速度把风筝放上了天。风筝在天上群魔乱舞,蛇形走位。这时我真想唱一首歌:“无敌是多么多么寂寞……”但是才飞了几分钟它就掉了下来。可我又让它像凤凰一样浴火重生。过了一会儿我玩累了就停了下来,正准备和别的同学聊天,突然赵浩淼的风筝猛的撞了过来,我的身体不由得往后一退,但是还是刮到了我英俊的脸。我决定来个绝地反击,拿起风筝就让它转了个三百六十度,弄得我都不知道自己在干什么,没碰到她反而把自己转晕了,如果你是我的话你就会觉得这笔交易不划算。

第一次放风筝有些不幸,刚让风筝飞起来一秒钟,我就被一个不明物体拌倒了,我痛的哇哇大哭,而天气又特别的热,我都分不清脸上到底是泪水还是汗水。这次放风筝不仅愉悦了心情,还让我知道了一件只有风筝才有的特点,我们都应该学习,那就是从哪里摔倒就从哪里站起来!

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篇1:我的心爱之物五年级作文

全文共 538 字

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我的心之物是一本《现代汉语词典》,我一直珍惜着这本词典。

这本词典非常普通:红色的封面,上面印着《现代汉语词典》几个字和出版社之外,就没有任何东西了,里面也只是白纸黑字。比起小小的《新华字典》它又厚有重。比起好看的双色词典,它又有些单调,不讨人喜欢。

可为何我会如此喜爱它呢?因为它是妈妈在我7岁生日时送给我的。说起这本词典的来历,还有一段故事呢。小时候,我很想读书,看着那些哥哥姐姐读书时摇头晃脑,有时还能“扑哧”一笑,心里就羡慕。那时我已经步入小学了,我便缠着妈妈要买一本词典,妈妈答应了下来,说过生日时送给我。等到我生日的那一天。天空中忽然下起了倾盆大雨,水好像是从天上倒下来的一样,我心想:词典的事恐怕今天不行了。正当我暗自叹气时,房门忽然被打开了。只见妈妈浑身上下都湿透了,而手里却拿着一本完好无损的词典,说:“以后你可要好好学习呀!”不知不觉,我感觉有许多的小银豆在我的眼眶里打着转。

从此,每当我有不会写的字和不会读的字时,都会去翻一翻这本词典,总能找到我想要的答案。这本词典也一直陪伴着我,看着我一步一步成长,而我也把它当成了我的知心朋友。

虽然妈妈之后又给我买了一本大词典,可是我却很少用它。也许,在别人眼里这本词典又破又旧很普通,而在我眼中,它却是我的心爱之物。

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篇2:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 528 字

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每个人都有自己最心的东西。有人的心爱之物是生日时妈妈送的音乐盒,或是第一次得到的玩具,也可能是同学送的邮票……而我最心爱的东西是圣涎节时“圣诞老人”送的不倒翁。

它是一个小圣诞老人,穿着红色的圣诞衣,戴着一顶红色的帽子,顶端还有一颗可爱的小白球,长长的胡子垂到衣服前,非常惹人喜欢。

圣诞节前夜,我去逛商场,看见一个超极大的圣诞老人不倒翁,我就吵着要买,可是妈妈说“不行,买了也没有用。”我就伤心地往前继续走,第二天早上我意外地发现,床头旁边有一个小盒子,我打开一有,呀!是个圣诞老人不倒翁!虽然它没有我看中了大,但我还是很喜欢!我跑出去一头埋进妈妈的怀里,紧紧的抱着妈妈。“妈妈,我爱您!”妈妈也紧紧地抱着我,我仿佛可以看到妈妈脸上温馨的微笑。从此以后,我跟这个不倒翁成了好朋友。

我把它放在沙发上玩,玩累了就去喝水,没想到旁边的桌子掉了下来,砸到了小不倒翁。这时妈妈来了,扶起桌子。我看见它被砸坏了,很伤心,就去找针,想把它的衣服缝起来,还扎到了手。妈妈帮我贴好了创可贴,缝好了娃娃,我又可以和它一起玩啦。

直到现在,它还在我的收藏箱里呢。每当我看到它,都会想起妈妈买这不倒翁送给我时,脸上那淡淡的微笑和妈妈帮它缝衣服时那心疼的表情,我知道这是妈妈对我的爱。

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篇3:五年级我的心爱之物的

全文共 461 字

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每个人都有自己的心之物,有人喜欢书,有人喜欢学习用品,而我的心爱之物是双滑冰鞋。

粉红色的外壳穿插在一起,上面还有一个像爱心一样的标志,粉红色的轮子,然后鞋后跟还带灯,晚上还会发出亮光。玫红色的鞋配着白的鞋带显得格外显眼,上面还有一条粉红色的鞋扣,轮子是被一个银色的条固定的,鞋后跟有两个按钮可以调整,它的大小。

这双滑轮鞋看着虽然很平常,可它却是我的珍藏之物,这还要从几年前说起,那时我的外公来到家里。我的朋友们都有一双滑冰鞋,于是我也想要一双,我就给妈妈说,正好被外公听见了。外公就用他自己的积蓄为我买了一双滑冰鞋,当时我还以为是妈妈买的。后来得知是外公买的,给我了一个巨大的惊喜,使我深受感动。当外公从他身后拿出那双滑冰鞋时,我发现那正是我想要的一双崭新的滑冰鞋,我问外公,你怎么知道我想要一双新的滑冰鞋呢?外公神秘的:“”我猜到的。""哇外公,你怎么那么聪明呢?谢谢你送给我的礼物。"

现在外公已经离开我们了,但他的音容笑貌依然留在我的回忆中,我仍然忘不了他送我滑冰鞋时的情景,我珍藏着这双鞋,算是一种我对他的回忆吧。

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篇4:我的心爱之物五年级

全文共 514 字

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每个人都有自己的心之物,有的是海螺、贝壳,有的是小狗、小猫,还有的是一些精致的卡片……而我喜欢的是我家那只漂亮的小乌龟。

小乌龟是我外公买回来的。它是一只野生乌龟。厚厚的龟壳上有一些花纹,它们有着特殊的美感。它的头非常美丽,有着一双乌溜溜的小眼睛,嘴巴后有一块鲜红色的皮肤,嘴巴下分布着颜色各异的花纹。碧绿色的皮肤,摸起来很光滑,冰凉冰凉的,还有些许弹性,触感极佳。它的四肢修长,呈黑色,上面也有一些奇异的花纹。尾巴有些潮湿,应该是经常待在水里的缘故吧!

小乌龟很机灵,一有动静它就会飞速把自己的身体缩进龟壳里。我把它拿起,仔细地观察着乌龟缝里的小乌龟的头。它的头部被一层黑色的皮包住了,只留下嘴巴在外面。这时,我想到了一个恶作剧:把它乱摇乱晃,让它体验一下坐云霄飞车的感觉。我才刚摇了几下,它就把自己的身体全部舒展开来,乱抓乱动,它的样子实在有些滑稽。我看它这么可怜,就把它放了下来。

晚上,我丢了些小鱼给它吃。它看到了小鱼,竟然缩起了头。我也没管就去睡觉了。当我醒来时,发现它已经把小鱼给吃光了。我问外公这是怎么回事,他说乌龟只会在没人的地方吃东西。我恍然大悟,原来乌龟不是不吃小鱼啊!

我喜欢我们家这只美丽、机灵、害羞的小乌龟。

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篇5:我的心爱之物满分

全文共 414 字

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记得在我二年级的时候,我和妈妈在宠物店买回来一只小猫。

那是它刚到我们家时,十分害怕,每次它吃饭的时候都要躲到角落去吃。过了几天我订的猫毯、猫粮、猫砂、逗猫棒都到了。我先把线球给了草草之后,我小心翼翼的靠近猫笼,先把猫毯放进去,在留一点儿空放猫砂,再往里边放猫粮。

过了一个月后,草草慢慢对我亲近起来。草草之前,都不让我摸它,现在它都敢让我坐在它的脚上让我摸。草草肥肥的,白白的,实在是太可了。

一次我从厨房拿出一个番薯来,只见草草眼镜一亮,看着我手中的番薯,我没理它,之后我坐在了沙发上一边看电视一边吃着手里的番薯。谁知,草草走了过来,卧在了我的脚上,“喵喵”地叫了起来。似乎在讲:“哇,主人,你的番薯好香啊!能分给我吃一点吗?”我看它实在是太可爱了,就分给它了。我还没有吃上一口,草草又叫了起来。我这次绝对不会再给它吃了。草草又开始卖萌了,好吧,它真是太可爱了,我把最后一块丢给了它吃。

草草,是我的心爱之物,也是我们家中的一员!

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篇6:以爱的芬芳为作文600字

全文共 890 字

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是一首诗,如怨如慕,如泣如诉,一直在我们耳边悄悄低语;爱是一首歌,余音袅袅,不绝如缕,不知道是谁在岁月的彼岸将它悄悄吟唱。

爱,在人群之中不停地流淌,谁也不知道它的尽头是什么,可就在每个人类诞生的那一刻,我们便与它结下了不解之缘。或许,只有当你真正体会爱的时候,你会发现,爱更本就没有尽头。

爱是时间

寂静的深夜,一盏孤灯还在病榻前泛着枯黄的灯光。病榻旁坐着一位手持经书的年轻人,从早到晚,他从不离开他的祖母。屋外,一份又一份的诏书在急催他上路,可他却不改初衷,一直守候着他的祖母,十年,二十年,一向如此。烛灯内的灯火渐渐稀微,而他眼中信念却从未消散。他是李密,一个为报答祖母养育之恩,而不惜耗费无数个日日夜夜的孝子。他对祖母的爱,经得起岁月的消磨,受得住高官利禄的诱惑。时间,便是最好的见证。

爱是奉献

冰冷的风雪,一阵阵吹过她刚梳好的发髻。她不时的回首她的家乡,眼角又流出了晶莹的泪。一条通往蛮荒的长路,一群兴高采烈的胡人。那些胡人的脸上满是笑意,而马车上的少女却是如此的忧伤。因为从此,她便告别了繁华的长安,将自己献给了荒凉的边疆。她用自己的青春与美丽结束了几百年的争战,因此,无数将士结束了朝不保夕的噩梦,无数妇人结束提心吊胆的等待,无数个家庭结束了不眠之夜……总有人为她叹惋:天下间最美丽的一朵奇花,怎就甘心做了匈奴人的妻子?只有那风儿懂得她的心声,她是为了她爱的故国,牺牲了自己一生的荣华……她是王昭君,一个为了对家国的爱而奉献出自己一生的传奇女子。

爱是力量

在星光闪烁的夜里,你是否能看见银河两岸的牛郎织女?在清明雨下的江南,你是否能想起许仙与白蛇娘娘?中秋时的月光下,你是否能看见嫦娥在月宫中挥舞寂寞?‘‘问世间情为何物?直教人生死相许’’。也许有时候,爱,总带着一种无奈……

但我始终相信,是爱的力量让梁祝幻化成蝶,是爱的力量让孟姜女哭倒了长城,是爱的力量让刘兰芝和焦仲卿化作孔雀飞向东南……

爱是一种力量,是一种伟大的力量。

爱的源头是人的心,而它却没有尽头,如一唱不完的歌,一首吟不断的诗一首通向无边大海的河。

爱的天空无边无际,爱的国度没有边疆。

看完了这些文字的你,敢爱吗?

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篇7:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 539 字

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我的心之物——钢笔。

这只钢笔是我在一家既卖书,又卖文具的书店遇到的,我一眼就被她吸引住了。

记得那一天,我是要去书店看书的,看到有文具卖,我看见那儿有琳琅满目的文具用品,正好我想换一支钢笔,于是我就去文具区挑选。于是,我便精挑细选地选了一支钢笔和一个文具袋。那只钢笔是浅绿色的,上面有只小蜜蜂在欢乐的跳着舞,一边跳舞,一边听音乐。小蜜蜂下面写着:BYE一BYE!BYE一BYE!下面写着:RELAXED和AFTERNddNTIME。小蜜蜂右面横着写了MgG晨光AEPX1003可换墨囊钢笔。笔尖是细的,很好写,真是既美观,又实用!

买好了笔,赶紧给它找个家--笔袋。我看中了一个浅蓝色的笔袋,上面有一只可爱的小狗,它吐出舌头惹人喜爱了,小狗脖子上有两个小铃铛,狗狗是假的,可铃铛却是真的。我最喜欢它的小铃铛,我没事就玩一下它的小铃铛,那清脆的声音可以让烦躁的心安静下来。记得有一次,正在写字,一不小心把橡皮擦碰掉了,我放下手中的笔俯身去捡,结果胳膊一不小心把我那支心爱的钢笔碰在了地上,当时我还没有来得及给它盖上盖子,吓得我个半死,心想:遭了,笔一定摔坏了,出乎意料的是那支钢笔竟然没有被摔坏,简直是虚惊一场,吓死宝宝啦!

我写的这篇习作也是用那只浅绿色钢笔写着,我喜欢我选的钢笔。

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篇8:以爱为话题的

全文共 612 字

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老师的是什么样的爱呢?

我忘了第一次听到老师这个和蔼可亲的名词是在什么时候,只记得印象中的老师,是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人,是一个很崇高、伟大的形象。

随着与老师接触的时间多起来,渐渐的,我从老师的一言一行中读懂了老师,也深深体会到老师那无声的爱。

老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

老师的爱,是人间最伟大的爱!

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篇9:优秀的简爱读后感600字

全文共 678 字

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《简》这本书,讲述了简的一生。对我影响最深的莫过于简童年时代遭受的种.种不幸。

简的小时候,舅妈以及舅妈的三个儿女总是对简恶言相对,在生活中处处对待简不公。有几次,舅妈儿子残忍的打骂简时,我的心中都对简产生了一种说不清道不明的怜悯之情,对这世俗的不公正、不公平感到气愤。有时我会也会想:假如我是简,我会像她一样,默默忍受这一切,不受世间待遇不公正的纷扰吗?紧接着,简在女仆白茜的帮助下,进了一所学校。在环境艰苦的学校里,简十分努力的学习。或许是因为与舅妈家的相对比,让她感觉现在在学校的生活反而会更好。

后来,简来到了罗斯切特先生家当一名普通的家庭教师。却意外地与罗斯切特先生相爱了。而当他们结婚的那一天,简知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。简在爱情、财富、尊严中选择了尊严,这也是简最具有精神美丽的一点。

但是,在故事的结尾,却有了一个良好的结局。罗斯切特先生的庄园被熊熊大火给烧毁了,罗斯切特先生也因为这场大火变成了残废。而简在罗斯切特先生最艰难的时刻回到了他的身边,再不因为爱和尊严之间的抉择而感到为难。

《简爱》这本书让我明白了:在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格为尊严抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》这本书就像一眼清澈的泉水,净化了如今世人荒废的心。

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篇10:2024我的心爱之物作文450字五年级

全文共 514 字

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我的心之物就是——孔雀鱼。

它们是我和爸爸妈妈逛花鸟鱼市场的时候买来的,公鱼浑身豹纹,就像披着豹子皮,而它的眼睛是血红的,看起来就像一颗红宝石。而母鱼只有尾巴是豹纹的,眼睛也是血红的。这是母鱼与公鱼唯一的相同点,不同点是母鱼除了尾巴以外,几乎全身都是透明的。母鱼肚子的右下角有着许多血红色的小点,听卖鱼的老爷爷说,那是鱼宝宝的眼睛呢。

每当我给它们喂食的时候,只要轻轻的一拍鱼缸,他们就会从鱼缸的底部蜂拥而上,到缸顶张开嘴,好像在说:我要吃,我要吃。它们不仅贪吃还很爱表现呢,每当我家里来客人的时候,只要客人一靠近鱼缸,它们开始控制不住自己的表演欲望了。它们先是沉到缸底,接着向上加速,然后冲出水面,最后像体操运动员一样,翻了一个跟头落入水中。客人看了还说这些孔雀鱼真是个体操运动员呢。

有一天,我又买回来几条非常漂亮的母孔雀鱼,而我家的鱼缸里只有几条公鱼,所以他们一整天都卧在缸底,后来我将母鱼放进鱼缸里,公鱼立刻就重新焕发生机了,张开它们的尾巴追逐着母鱼,那样子就像在赛跑,样子可爱极了。后来我才知道,原来那时孔雀鱼处于发情期,鱼缸里又没有母鱼,所以公鱼才会没有活力。

我非常喜欢孔雀鱼,因为它给我的生活带来了乐趣,你们喜欢它吗?

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篇11:我爱我的家600字话题

全文共 861 字

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,温馨的家,家,充满的气息的家!我深爱着我的家!我的家里有四个成员,记性很不好的爸爸,让我学习更进一步的妈妈,“毫不气馁”的妹妹,我嘛,先不说! Home, warm home, home, full of love at home! I love my home! My home has four members, and the memory is very bad.Dad, let me learn a further mother, my sister who is "not discouraged", me, dont say it!

爸爸啥毛病都没有,就是记性不好。就拿买水瓶这件事来说说吧。我在学校里的那个水瓶会漏水,而且瓶盖也掉了。于是我便让爸爸帮我再买一个水瓶,我一连说了几天,而且每天我都会提醒他两三遍,可是五天过去了,他总是忘记,“借口”也很多,不是说街上没有水瓶卖,就是说太忙,没有时间去买。当我让他帮我买一本书时,他第二天就帮我去买了。嗬,爸爸呀爸爸。

妈妈是一个让我学习变好的“老师”,每当我有什么题目不会是,她就会尽她的所能帮我解答出那道题目出来,再耐心的讲解给我听。使我学习到了许多解题地方法,并且把它灵活的运用起来。

妹妹是一个做事“毫毫毫不气馁”的人。在我回老家的那段期间,妹妹给我带来了许多欢乐,特别是为爱冲冲冲的那一精神。一天,我带着妹妹出去玩,路上,我走得很快,她走得很慢,一会儿摔跤,一会儿摔跤的。我想小孩不都喜欢吃嘛,便拿出一块糖果说:“想不想吃呀?想吃就过来。o(∩_∩)o

” 她兴奋极了,连忙跑了过来,虽然摔了好几跤,但在摔了下去的时候,她又迅速站了起来,直到过来后把糖吃了。她好馋吧。

我学习一般,有许多优点,也有许多缺点,最大的优点就是很谦让,比如说上车时,我会让老弱多病的人先上车;在拥挤的道路上,我也会让老弱多病的人先走……妈妈说,我会谦让虽是一件好事,但是要适当的谦让,在竞选班干部时我不能谦让,在将来走上社会找工作是我不能谦让……

这就是我的家,我深爱着我家!

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篇12:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 398 字

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我的心之物——旱冰鞋。

锈迹斑斑的铁钉,探出两三根线头的鞋舌,磨烂了的刹车片,蒙了沙的轮子。你很难想象它是我的心爱之物。

我不记得它是什么时候进入了我的生活,也不记得它第一次在我手中的模样,只记得我和它在一起的点点滴滴。

在一年秋天,我穿着它,穿行在路上,突然我被一块石头绊倒摔在地上。路上的行人将我扶了起来,问:“小朋友哪里受了伤?”但疼痛挤掉了行人真挚的问候,我只感受到街上的嘈杂,其他全都听不到了。鲜血从我的膝盖和手肘处流出,每一次的抬腿和摆臂,都引发贯穿全身的痛。

在这之后,我再也没有穿过它。他在车库里安静地呆着。每次,拿自行车、放自行车我都不看他一眼。过了八个月,也就是今年的六月,我又想穿上它,可是,它已经小到我再也穿不上了。它让我从中得出了一个道理:一件物品,如果你不理解它的价值,你就会忘记它,当你想起,它早已失去价值。要抓紧物品,不要放手。

旱冰鞋成了我的一物之师,它是我的心爱之物。

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篇13:我爱我的家小学生

全文共 876 字

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是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我我家。 The family is the cradle of each childs growth, and is a harbor for each child.I have a warm, happy and harmonious home.I love my home.

我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。

我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,别看我是个淘气活泼的小男孩,我才是家里的开心果、调和剂,我经常用我的智慧让家里人开心。有一次爸爸和妈妈吵架了,我就用爸爸的手机发了一条短信“这次是我不对”,妈妈看到短信后也说了对不起,就这样一场吵架事件就被我化解了。从这以后我爸妈就变得非常和睦,几乎不吵架了。

然而不惹爸爸妈妈生气是我的基本原则。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的火锅,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯饮料,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家,一个让我有依靠的家。母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。然而只有爸爸妈妈为我打造一艘坚固的船儿,让我驾驭着这艘船,在小小的港湾里平稳行驶。

每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱我家,每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外,我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

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篇14:我爱家乡

全文共 643 字

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我的家乡没有平坦而宽阔的柏油路,没有在立交桥上川流不息的豪华车辆,没有耸入云霄的高楼大厦,更没有那繁弦急管、红灯绿酒的闹市夜景。相反,我的家乡是在一个偏僻、宁静的乡村山野里。那里是我的乐园,那里的一切都使我难以忘怀。那整天和我在一起的小伙伴们,更让我朝思暮想。

春天,我和小伙伴们喜欢在田野里打闹或做游戏。到了田野里,就会感到心胸开阔,就想放声高歌。这时候,最开心的事还得算是一群天真无邪的孩子在人家花了不少功夫才摆放得整整齐齐的谷草堆上翻跟头、互相摔打了。这事当然也有我啦,我们就像出了笼的鸟儿一样,自由自在、无忧无虑地玩耍着直到天黑才回家。虽然这也免不了妈妈的一顿责骂,但我心中还是乐滋滋的。

夏天,家乡的星空是多么的美丽呀!那无数的、闪烁的星星,是那么的平静,那么的安详,就像一只只明亮的大眼睛在看着我,照着我,使我感到家乡的夜景是特别的纯洁无瑕,美丽动人。

秋天,村前村后,等待收割的稻田,好似一片金黄色的大海。一阵微风过后,那稻浪一个接着一个连绵不断。这时几片落叶在浪中就像几叶轻舟载着丰收从远处归来。远处还时不时传来一阵阵农民们的欢歌笑语。

冬天,我的家乡没有北方那银装素裹,分外妖娆的雪景,但却很温暖。因为我的家乡是在祖国的西南部的云南,云南颇有“四季如春”的美称。这里很少下雪,所以我没见过几次雪。家乡的冬天才不像北方那样冷,我们平时只需早上穿上厚点的衣服就能渡过。冬天的太阳更加令人向往,它很温暖很慈祥。

家乡的山、家乡的`水、家乡的一草一木,我更爱家乡的宁静,家乡的纯朴。

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篇15:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 596 字

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我的心之物有很多,但我今天要讲的是那个我从不离身的电话手表。

这个电话手表是去年暑假的时候爸爸给我买的,因为我暑假时有三节课要上,而爸爸妈妈要带妹妹,没有时间接送我,就给我买了这块电话手表。

这块手表的功能有很多,例如:运动计步、相机、相册、宠物养成计划……这些功能我都用过,可有意思了!而且我在这上面的一些动态,爸爸妈妈在他们的手机上都能看到。这个手表在生活中也给了我很大的作用和帮助。

记得有一次,我们全家人一起出去旅游时,我因为走得太快了,一直走在他们的前面,所以一不小心就跟他们走散了。当我回头没有找到爸爸妈妈时,我才意识到我走丢了。正当我急得团团转时,无意间看到了戴在手上的电话手表,我立即打电话给他们,问清了他们所在的地址后赶到了他们所在的地方。真是多亏了电话手表的帮忙啊!

还有一次,我上完素描课后准备回家,妈妈打电话来让我取快递,我让妈妈给我发取件码,我拿完快递后就直接回家了,这也多亏了我手表的那个能发信息的功能,不然我还得多跑一趟。这两件事要不是都亏了我的手表,我还办不成呢!

既然我的手表帮了我那么多忙,那么我就得“报答”一下它——给它做“保养”,平时妹妹用笔在手表上乱画时,我毫不犹豫地夺过来,当我的手表套脏了的时候,我会立马拿出纸巾,仔细地把它擦得干干净净……

转眼间,手表已经陪伴我三年了,但是,不管多长时间,我都会一直好好的保护好它的。

这就是我的心爱之物——我的电话手表。

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篇16:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 524 字

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每个人都有自己的心之物,有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢刺激的游戏,而有人更喜欢知识的海洋——书!

记得我八岁生日时,小阿姨送给我好几本书,我最喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对书本来就很感兴趣,看到这本书的书名,我更是爱不释手。回到家后,我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的哥哥来了,要问我借本高尔基的书,他说要做摘抄,我马上就变成了小气鬼,并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书,大哥哥见我这样,也不再强求的问我借书了,只好回家翻箱倒柜找书去了!

还有一次,我正在做摘抄作业,那个问我借书的哥哥来我家玩,他说:“你看书就看书,还写字,这样三心二意,能把作业做好吗?你是梁山上的军师――无用”。我解释说:“我每看一本书,都要做一次摘抄,因为摘抄可以让我的作文写的更好,”他还不信,我只好再说:“每次记录下来的好词好句都可以在作文中运用,让我的作文更加精彩,内容更加丰富。”我真的很喜欢书,我的心爱之物,它们让我懂得了很多道理,学到了很多东西,它们伴着我成长,伴着我快乐。

“书是人类进步的阶梯”,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”……这些名言,都是名人对书的赞叹,而我也是这么想的!

书会给予你知识,书会给予你力量,书是人类的精神支柱与知识的海洋!

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篇17:爱的叮嘱600字

全文共 739 字

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这是一份叮嘱,虽然没有听她亲口说出,我却从纸上简单的一字一句,体会到了她对我浓浓的爱意。暑假,我来到宁波,因为姐姐在这里工作。她是一名卫生院工作的护士。来到这儿,我理所应当地和她同住在医院的员工宿舍里。

有一天晚上睡觉的时候,姐姐对我说:“明天早上我会帮你从食堂带早饭。”这样的话我已经听惯,于是我迷迷糊糊的回应一声后,便去与周公约会。

第二天早晨我醒来的时候,姐姐已经去上班了,而我却没有在桌上发现那份早餐。我不想翻找,啃了个苹果当做早餐后,就开始写作业。

做着做着,我就做不下去了,咬着笔杆,心里越想越来气:姐姐为什么不给我带早饭!她不会自己吃完了吧!还是忘记给我带。可她以前都会给我带的啊!害的我早上只能吃苹果,现在饿的头晕。当我放掉作业,准备再找点东西吃时,我猛然发现桌子上有一张纸条。上面字迹潦草,零散的写着:早饭我没有给你带,你可以自己吃点零食、水果。柜子里有泡面,如果饿的话你可以拿出来吃。午饭要去食堂买,饭菜尽量吃完。中午一定要吃饱,不然下午没精神。十点半左右你就可以去打饭了,用我的饭卡。看到这些话,我心里有的只是感动,之前埋怨姐姐时的心理早已不在,反而有点愧疚。姐姐每天吃早饭都会留下一半给我,我在宿舍里顶多写写作业看看电视,而姐姐却要在医院里辛苦地工作,早饭还有可能吃不饱。而且,她曾经告诉我,她在医院里的饭卡是按照次数刷的,她一个月工作几天,医院就相应的给她发几次,不会多发。中午我用她的饭卡去买饭,那她吃什么呢?面包或者泡面,难道就能填饱肚子?不用工作的我能吃的饱,而几乎天天工作的她午餐却不能吃饱。

再次拿起纸条细细观看,上面的细节令我暖心,还有那些关心我身体的温暖的话语。这是一张普通的纸条,却因其中饱含爱意而变得不普通,这爱意使它变得鲜活、触动人心。

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篇18:吾爱吾师初中

全文共 907 字

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都说世上只有妈妈好,可我还想说:“世上还有王老师好!”

王老师是我们班的班主任兼语文老师,她二十多岁,留着一头漂亮的棕色卷发,眼镜下面是一双明察秋毫的眼睛带着一个可以嗅出谁是谁非的鼻子,一张时而生气时而温柔的嘴巴,再配上那双白晰而又温暖的大手,就组成了还将陪伴我三年的班主任——王老师。

那还是上学期我右手骨折的事了,因为右手写不了字,我只能尝试用左手写,刚开始我的字写得歪歪扭扭,像甲骨文一样难看。每当下课的时候,同学们都出去玩了,我却一个人默默地坐在那练字,心里不时哀声叹气,“哎!哎!”就在这个时候,王老师悄悄地走了过来,轻轻地抚摸着我的头,说:“没关系的,慢慢来!”正是王老师这句温柔体贴的话,让我有了今后战胜困难的勇气。

还记得在我手骨折期间的第一次语文单元考试,当时我呆呆地看着密密麻麻的试卷,眼里流露出慌乱的神情,心里还不停地嘀咕着:“妈妈呀!!这么多基础题啊!而且还要写作文,时间肯定不够,怎么办哟?”正在我欲哭无泪的时候,王老师好像听到了我心里的话似的,走过来,轻轻地拍拍我的肩膀,说:“不用怕!先写完基础题,作文你念,老师来写!”听了王老师的这句话,我就犹如关在笼子里的小鸟一下子得救了一样,高兴的不得了,心里想着:“啊!好险啊!差点就要死翘翘了!”说真的当时真有点儿心脏病被吓出来的感觉。就这样,在王老师的关和鼓励下,在学习上我一步步战胜了困难,到最后,左手也能够应付自如了。

还有一件事也是发生在我手骨折期间,不得不让我想起的一件事。那一天,刚好是放学的时候,同学们都已经背着书包陆陆续续地走出了教室,由于我右手臂打上了石膏,稍一用力身体就会钻心的疼痛,正在我一筹莫展,想吃力地背起书包的一刹那,一双温暖有力的手及时地接过了我的书包,我抬头一看,啊!是王老师,王老师对我笑了笑,我也呵呵地笑了。从那以后,每当放学的时候,王老师都会主动地帮我背着书包,这一背就是四五个月,直至我的手恢复过来。

对我来说,王老师就像个爱心天使,每当我遇到困难的时候,她都会及时地出现在我的面前。有时我甚至觉得她就像我的妈妈,处处无微不至地关怀着我。说句心里话,能够做她的学生,我真的觉得好幸福啊!

老师,我——爱——您!

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篇19:六年级作文爱在心中

全文共 1482 字

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湛蓝的天空,云朵伴着清风,悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空,打破了湖景中学的宁静……

“让生命充满”这场主题演讲,令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海,抛起一条条惊涛骇浪,让人震撼,让人难忘;又如平静祥和的湖水,勾起无限的感触,无限的深思,又如一束明亮地闪电,直击着我们的内心深处。

当邹越老师轻问我们:“你们帮父母洗过脚吗?”,“你们每天有问候一声父母吗?”

“……”

我愣住了,竟然一句话也说不出来。我总以为自己是深爱父母的,爱的深沉,爱的直接。但是,在普通的一句话面前,我竟然无言以对。原来我对父母的爱是如此的微不足道!而父母对我的关爱,不知道胜过我爱他们多少倍!我不曾想过:一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无限的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一般心甜……

当邹越老师问我们“你们爱你们的父母吗?”之时,三千多名学生回答的声音竟是如此的软弱无力,仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后,与地面相碰触时发出轻微“咝——”的一声罢了,要是有一阵风吹过,就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国,自古以来是个文明礼仪之邦。有多少孝道的故事曾经陪伴我们成长,但是,在经济发达、生活无忧无虑的今天,在90年代后的青少年面前,连大声跟父母说一句:“爸爸、妈妈,我爱你们!”都不敢!

曾经,年幼无知的我,不知多少次惹过父母生气,面对父亲的失落叹息,母亲的晶莹的泪光,我曾经无动于衷。今天,邹老师的质问,我无地自容,多想扑进父母的怀中哭着对他们说声“对不起!”,但我却依然不够勇气。

望着父亲沧桑的面容,后悔、羞愧像激流般涌进胸膛,击打着我心灵,无法抑制的泪水,如放开闸门般,滑过脸颊,滴在我与父亲紧握的手上。

父亲的目光这时很柔和、很柔和,正如宁静的港湾,傍晚的夕阳。只见他低头含笑说:“傻丫头……”不禁意间,小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现,父亲的手是如此的宽大、如此的温暖。

邹越老师的话犹如仙露琼浆,让我品尝到了爱的真正内涵。

于是,我站在闭着双眼的父亲面前,第一次如此虔诚地弯下双膝,跪在他身边。

在洒满暖阳的广场上,在微风和煦的日午,我深深地凝望着眼前的父亲——以前帅气的脸庞,如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊,时间就像淘气地精灵,用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴,又犹如一把无情的刷子,毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手,我感受到这双厚实的双手里,隐藏着多少岁月的苦茁。

泪水再次湿润了我的双眼,父亲变得模糊,但却更加高大。

邹老师又一次让我们回答同样的问题。这时,铿锵有力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每一个角落——“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”这声音透穿云层,响彻云霄。我终于放开了少女的矜持,扑进父亲的怀里。此时,我似乎再一次回到了童年时代,浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是啊,这种感觉,久违了……静静地享受着这一切,我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”

父亲的肩膀还是那么宽厚结实,身上还是散发着熟悉的汗味,我明白了:不管何时,父母永远呵护着我成长的那片天空;无论我走得多远,远方总有父母那热切的目光。

我很幸运能够听到邹越老师的演讲,因为邹越老师,让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱,让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心,为90年后的青少年洗涤了一次灵魂,激励我们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句:“老师,您辛苦了!”同时我更想说一声:爸、妈,你们辛苦了!

沐浴着温暖的阳光,感受着徐徐清风的吹拂,我发现,这一切是那么的美、那么的温馨。

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篇20:我的心爱之物五年级作文

全文共 742 字

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“小昕,生日快乐!”一天下午,我一回到家,就看见妈妈笑盈盈地站在门口。“来,尝尝妈妈的手艺!”我匆匆吃完晚饭,说了句“我得去写作业了”。妈妈连忙把我叫住,很神秘地递给我一本书,我接过来随手丢在书桌上就去写作业了。

在写语文题的`过程中,我碰到了一头“拦路虎”——写出四个ABCC式成语。我立即懵了,正准备拿手机搜索,一抬头瞥见放在书桌上的礼物——那是一本主色调为红色的书,中间偏上的位置印有“知识集锦”四个醒目大字。我小心地打开书籍,刚好翻到成语结构归类那一页,哇!真是不看不知道,一看吓一跳!一整页都是密密麻麻的成语,按各种类型进行了归类,令我大开眼界。我打开了第一页从头看起。刚把第一页看完,就觉得这本书对我太有帮助了。我兴奋地跑过去对妈妈说:“妈妈,妈妈,你真是送给了我一个宝贝啊!”乐了半天,我才想起了正事,急忙找到成语结构归类,选了四个符合要求的成语摘抄下来,并认真学习了这四个成语的意思,才满心欢喜地将书放进了书包。

从那以后,我一直把《知识集锦》带在身边,课堂上、写作业时它都会派上用场,我可喜欢它了。但是有一天,《知识集锦》竟不翼而飞了,可把我急坏了,我把书包翻了个底朝天也没找到,问了周围的同学,都说没看见。我就像热锅上的蚂蚁——团团转,偏偏在这时上课铃响了,我只好暂时放弃寻找。内心里一直在呼喊:“快放学,一定是放家里了。”放学回到家,我连忙冲向写字台找寻起来,愿望是美好的,现实却是残酷的——没找着。正当我心灰意冷在房间里转悠时,突然发现梳妆台的边角搁着一本红彤彤的书,那不是我的《知识集锦》吗?!我一个箭步冲过去,紧紧地把它抱在怀里,喃喃道:“太好了,太好了。”

《知识集锦》是我的心之物,更是我的好朋友,它默默地陪伴我,帮助我,让我的知识更加丰富,心灵更加充实。

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