用爱谱写师德（最新20篇）

它有着炯炯有神的眼睛，乌黑发亮的羽毛，让人一看就觉得有精神，细长的脖子，圆圆的头。你知道它是什么吗？对它就是我的心爱之物——鸭子。

它们吃饭可真有意思，早晨我还没有起床，就被它们“嘎，嘎”的叫声给吵醒了，此时我的睡意仍然未消，可又不得不起来给他们喂食。它们吃饭三眼一板，一丝不苟，每吃完一口菜，就要再喝一口水，并吃上几根面条。吃完了饭之后，它们有时点头，有时摇头，好像在对这个食物表示认可或是否定，或许“嘎，嘎”的叫上几声，好像在说：这也太好吃了吧，我还要再吃。

它们可真懒呀。中午，到了它们的自由时间，我把它们放了出来，终于看见它们跑起来了，不过这个时间是短暂的，没过一会儿它们就趴了下来。没有办法只好把它们在放回笼子里。在笼子里它们一动不动的，只有发出了巨大的响声或是受到了惊吓，他们才会动上一两下。

它们可真悲惨呀。晚上，一天下来，笼子里全都是屎，要一点一点的把它冲干净，我都有点后悔买它了。现在有一只鸭死了，另一只鸭每天不吃不喝，天天抬起头看向远方。有一天我的姐姐买回来了许多面包虫，让它的食欲打开了，可是每天仍然它都要抬头望向远方，鸭鸭的眼神中充满了悲伤。

这就是我的心爱之物，因为它各种行为让我喜爱。

湛蓝的天空，云朵伴着清风，悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空，打破了湖景中学的宁静……

“让生命充满爱”这场主题演讲，令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海，抛起一条条惊涛骇浪，让人震撼，让人难忘;又如平静祥和的湖水，勾起无限的感触，无限的深思，又如一束明亮地闪电，直击着我们的内心深处。

当邹越老师轻问我们：“你们帮父母洗过脚吗?”，“你们每天有问候一声父母吗?”

“……”

我愣住了，竟然一句话也说不出来。我总以为自己是深爱父母的，爱的深沉，爱的直接。但是，在普通的一句话面前，我竟然无言以对。原来我对父母的爱是如此的微不足道!而父母对我的关爱，不知道胜过我爱他们多少倍!我不曾想过：一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无限的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一般心甜……

当邹越老师问我们“你们爱你们的父母吗?”之时，三千多名学生回答的声音竟是如此的软弱无力，仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后，与地面相碰触时发出轻微“咝——”的一声罢了，要是有一阵风吹过，就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国，自古以来是个文明礼仪之邦。有多少孝道的故事曾经陪伴我们成长，但是，在经济发达、生活无忧无虑的今天，在90年代后的青少年面前，连大声跟父母说一句：“爸爸、妈妈，我爱你们!”都不敢!

曾经，年幼无知的我，不知多少次惹过父母生气，面对父亲的失落叹息，母亲的晶莹的泪光，我曾经无动于衷。今天，邹老师的质问，我无地自容，多想扑进父母的怀中哭着对他们说声“对不起!”，但我却依然不够勇气。

望着父亲沧桑的面容，后悔、羞愧像激流般涌进胸膛，击打着我心灵，无法抑制的泪水，如放开闸门般，滑过脸颊，滴在我与父亲紧握的手上。

父亲的目光这时很柔和、很柔和，正如宁静的港湾，傍晚的夕阳。只见他低头含笑说：“傻丫头……”不禁意间，小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现，父亲的手是如此的宽大、如此的温暖。

邹越老师的话犹如仙露琼浆，让我品尝到了爱的真正内涵。

于是，我站在闭着双眼的父亲面前，第一次如此虔诚地弯下双膝，跪在他身边。

在洒满暖阳的广场上，在微风和煦的日午，我深深地凝望着眼前的父亲——以前帅气的脸庞，如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊，时间就像淘气地精灵，用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴，又犹如一把无情的刷子，毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手，我感受到这双厚实的双手里，隐藏着多少岁月的苦茁。

泪水再次湿润了我的双眼，父亲变得模糊，但却更加高大。

邹老师又一次让我们回答同样的问题。这时，铿锵有力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每一个角落——“妈妈，我爱您!”“爸爸，我爱您!”这声音透穿云层，响彻云霄。我终于放开了少女的矜持，扑进父亲的怀里。此时，我似乎再一次回到了童年时代，浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是啊，这种感觉，久违了……静静地享受着这一切，我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”

父亲的肩膀还是那么宽厚结实，身上还是散发着熟悉的汗味，我明白了：不管何时，父母永远呵护着我成长的那片天空;无论我走得多远，远方总有父母那热切的目光。

我很幸运能够听到邹越老师的演讲，因为邹越老师，让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱，让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心，为90年后的青少年洗涤了一次灵魂，激励我们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句：“老师，您辛苦了!”同时我更想说一声：爸、妈，你们辛苦了!

沐浴着温暖的阳光，感受着徐徐清风的吹拂，我发现，这一切是那么的美、那么的温馨。

爱是需要我们细细体会，用心体会。我们周围处处洋溢着爱的温馨。

同学的一支笔，一块橡皮，老师的一句教诲，一句关心，家人的一把伞，一双手都是爱。爱，其实有时很简单……

同学们看见你有困难，出手帮忙一下，虽然当你说声谢谢，同学脸上那种无所谓，但始终温暖你的心房。甚至某些同学帮助你，还嘴上吃硬，抵死不承认，但他的友情、爱却永远在心头，无法磨灭。

有时，早上到学校，两个人的问候，两个人的友谊，两个人的爱，就是这么简单……

生活中，处处都散着爱的阳光，爱的雨露。而我们就是在爱的阳光下，爱的雨露下，汲取了所有爱，茁壮成长。

在母亲的哺育下长大，母亲脸上满是岁月的痕迹，岁月，使她变得更苍老，但她始终不后悔，因为她有我们。其实，爱很简单。只需要你在妈妈下班后，倒一杯热茶，轻轻地为他捶捶腿，按按肩，这就是一种爱。同样，爱还可以是一句问候，一句放心。妈妈在外工作，必须做到让她放心，自己的事，自己做，做一个可以让她放心的孩子。

面对培育我们的老师，就是第二个家长。他们同样在我们身上付出爱。一句评语，一句教诲，一句问候，就可以完全表达出他们对我们的爱。有些同学常常埋怨老师这个，埋怨老师那个，却忽视了老师对我们的爱。老师的爱，有时也很简答。他的教导，希望你长大，他的教诲，生气，是因为恨铁不成钢。老师们经常改作业到很晚，但第二天仍然要来上课，真的很累。难道这些不是老师对我们的爱吗?难道这些爱不是简单的吗?

生活中，我们周围都是爱我们的人，周围都始终洋溢着爱的温馨。一句句候语，一碗清香的面，一杯热茶，一个动作……都可以说明爱的存在，而且这些爱不正是简单的爱吗?

数星星，盼月亮，终于，盼到了这一天一一五一节，瓦蓝瓦蓝的天空中松软软地挂挂几朵棉花糖似的白云，柔柔的风吹拂着大地，这真是最适合放风筝不过了。

我和妈妈兴致勃勃地一起来到紫薇山，这里放风筝的人可真多呀！我也迫不及待地买了一个老鹰风筝，它的眼晴大大的，尖尖的嘴巴，可威风了！我开心地说：′妈妈，你拿着风筝，我拿着线，等风吹来时，我们一起跑，你就把风筝扔在天空中。""好的！′妈妈点点头说。不一会儿，一阵柔风吹来，我们便逆着风一路飞跑，妈妈手一松，我赶紧放线，老鹰风筝扶摇直上，飞得稳稳的。风一会大，一会儿小，风大时，风筝稳稳地像小鸟在飞翔，风小时，它便左摇右摆，像喝醉的老翁。忽然，风变小了好多，我的风筝急速往下掉了！惨了！我的风筝要掉下来了！我马上又飞跑起来，放线，收线，手忙脚乱地，幸好风又来了，有惊无险！风筝又稳稳地挂在天空中，我开心地向妈妈摆手示意，妈妈也向我竖起了大拇指。不一会儿，天上有了好多风筝，有可怕的蜈蚣风筝，有可爱的小白兔风筝，还有美丽的热带鱼风筝……但我觉得还是我的老鹰风筝最霸气。

看着看着，我仿佛也变成了一只美丽的风筝，在无边无际的空中自由飞翔。

每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是——麻雀。

在一个雨天，我正望着窗口发呆，突然一只麻雀飞到了我的面前，它全身的羽毛湿漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的手心里，它一点儿也没挣扎。我好奇的看着这个小生灵，心想：“为什么它会飞到这里来?”直至我看见到它的脚上有一道伤口，我的心中顿时有了答案：“它是因为自己的脚受伤了，飞不动了，才到这里停下的吧。”

我急忙把它放在地上，用小绳子绑住它没有受伤的脚，拿了一些药物做了简单的消炎，再用纱布轻轻地缠绕在它的伤口位置。跑出去买了一个鸟笼，把它装了进去。在笼子里放了水和饲料。它歪着头看着我，好像是在感谢我。

它的眼睛圆溜溜的，像一个绿豆。它的羽毛有黑色、浅棕色和白色。它的嘴巴又长又尖。小爪子抓东西非常有力气。

我养了它一些时间，发现它居然通人性。我开心的时候它会唱出自己那婉转动听的歌声;我伤心的时候它会轻轻啄我的肩膀安慰我;我生气的时候它会站在一旁不打扰我。

一个月后，它的伤好了，是时候让它回归大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一进森林它就看到了自己的小伙伴，它飞了过去，一起开了“演唱会”。我悄悄地走了。我非常舍不得，我每走一步就想：“它还要找它自己的爸爸妈妈。”我每走一步就想：“它不是属于我的，它是属于大自然的。”

这就是我的心爱之物，一只麻雀。

我有一个大型集会。它出生在我生日那天。我很喜欢。

因为我喜欢发明东西之类的，所以生日那天一定要买组装玩具。九岁生日，妈妈带我去买了一大箱拼装玩具，很大，一共两千多件。他的样子很奇怪。大楼有两层，上面两个喇叭两个旗子，下面一层，就是门可以自动开关。右边是冶铁炉和发射器。左边是一个监狱，上面有一张床。二楼中央有一个大水龙头。水龙头里面是一个供人坐的座位。武装梯子放置在楼梯的左右两侧，用于上下楼梯。灶房左侧还有一个水房。

这个综艺我已经拼了一个星期了，我的一个朋友和我一样喜欢玩这个汇编，所以我们一起拼了五天，最后五个晚上就拼完了。我们很骄傲的看着自己的工作，交了朋友。有一次，我的大房子不小心被我弄坏了。我不看自己画的图就拼起来了。说明我记忆力很强。然后就像拍电影一样，坐在那里和小人荡来荡去就想看动画片。

我爱我心爱的东西，他也让我骄傲。如果我骄傲，我长大后一定是科学家。

鹦鹉快快和乐乐是我最好的伙伴，那是不久前表姐送我的生日礼物，我可喜欢它们了。

它俩总是唱着婉转嘹亮的歌，一天到晚快快乐乐的，所以我叫他们快快与乐乐。

快快身上有一琢雪白的绒毛，微风一吹像一朵盛开的菊花一样随风飘扬，珍珠似的小眼睛一眨一眨的，一张小嘴尖尖的，脖子上和翅膀上的羽毛十分显眼，雪白的底色上镶嵌着一道浅蓝色的花纹像风吹过海面扬起的微波。树木是几件天蓝色的围裙雪白的尾巴又细又长从远方看，它像一个高贵的公主，总是羞答答站着，从远处看像空中着一朵皎洁的云。

乐乐是个好斗的勇士羽毛成了黄、蓝、绿三种颜色，油亮亮的，像穿了一件彩色的小袍。有趣的是头上那撮金黄色的羽毛，好像给他带了个皇冠似的，特可爱。它的眼睛总是瞪得大大的，闪闪发光。

我们虽然相处的时间不长，但我已结下了深厚的友谊，我喜欢我的鹦鹉快快和乐乐。

每个人都会有自己的心爱之物，有的可能是妈妈送给你的一本书，爸爸送给你的一支笔……但我的心爱之物是生日时闺蜜送给我的挂件。

那天，我生日，我的好闺蜜小杨送给我的生日礼物是一个粉红色的挂饰，看到那个挂饰之后我觉得没太大的用途，就把它挂在了书柜上，理都不理它。直到后来，我和小杨吵架了，最后解散了，我才想起那个小挂饰，它可能是小杨送给我的最后一件礼物了。从此，它成了我的心爱之物。

这是一个挺漂亮的挂饰，它“穿”着粉红色的大衣。一共分三段，上面是一根细细的粉红色绳子；中间是一个透明的半圆形，一只可爱的独角兽坐在里面，我挺想往里面再放一只独角兽，两只独角兽就像我和小杨两个人。可是，现在我们不一起玩了，里面的那只独角兽好像就是我，孤独地坐在那儿；下面有一个小风铃，摇一下挂饰就会发出“叮~叮~”的声音，好听极了。

这可不是一个普通的挂饰，它里面装着许许多多的回忆，比如：生日会的快乐时光等等。

我的心爱之物就是那个小小的、粉红色的独角兽挂件，它装着我和小杨许多美好的回忆。后来，我们和好了，但我还是很喜欢那个挂饰。希望我和小杨的友谊天长地久！

我们每个人都是社会大家庭的一份子，团结、互助、友爱是我们必不可少的品质，我们作为未来社会的主人翁，要友爱互助共成长。

每年的三月，学校都会举行义卖活动，虽然我知道这是一个公益活动，但并不懂得它的含义，只是觉得很好玩，各班都会在操场上摆摊，大家吆喝着卖自己班上的商品，多热闹啊!

直到有一次，妈妈带我去了一趟偏远的山区，在那里，我见到了一群与自己有点不一样的小朋友。在冬季寒冷的天气里，他们穿着单薄的衣服，脸儿、手儿都冻得通红。有一个小朋友居然只穿了一双单鞋，而且没有穿袜子。这让我大吃一惊，我问妈妈：“他为什么不穿棉鞋棉袜呢?”

妈妈搂着我，语重心长地说：“这里没有城市发达，也不富裕，有的家里没有那么钱来给孩子添置鞋袜，更别说课外书、文具之类的了，你们每年做的义卖和其他的慈善活动，就是要帮助这些需要帮助的孩子。”

听了妈妈的话，我明白了这个活动的意义。在今年的义卖活动中我更加卖力了，不仅和小伙伴们一同把班级的商品摆放得井井有条，还自荐当上了推销员，同学们带来了许多物品，有毛绒玩具、装饰品、学习用品、课外书等等，我和同学们大声地叫喊着：“快来看呀，快来瞧，这里有好玩的、好看的，便宜卖了，便宜卖了!”不一会儿，摊前就挤满了“顾客”，我们的商品成了“抢手货”，一大堆玩具和书籍一下就被“抢光”，我们的捐款箱里有很多钱，我看着心里美滋滋的。

轮到我自已买物品时，我先从四年级的摊点开始选购，很多东西已经被人抢购一空，我忽然看见一个通体雪白的鸽子玩具，栩栩如生，美丽极了!我赶紧买了下来，接着又买了两本书，几支漂亮的笔，都只花了几元钱就买到了，真是又便宜又实惠啊!

美好的时间总是很短暂，好像一眨眼的功夫，就到了活动结束的时间，大家都满载而归，当我把义卖得来的钱交给老师时，一种自豪感油然而生，我觉得，那不再是普通的纸币，因为它寄托着我们对别人的爱。

生活因为有爱才会有温暖和希望，让我们多一份关爱，多一些真情，让同在一片蓝天下的孩子都过上幸福美好的生活，让每一个孩子都能在友爱互助的和谐环境中茁壮成长!

他们的爱也许注定会被忽略，因为是那样平常、那样每时每刻都存在着。但他们依然义无反顾地爱我，给了我一个充满爱的家。因为我是他们的宝贝。

他有一双粗糙的手，却大而温暖。他常抓着我的手，让那温暖流遍我身体的每一个角落。他常举起那双手想要打我，却从未真的打过我，哪怕一次。他常拉着我讲过去的故事，脸上充满对往事的回忆。他常带我去游乐园玩，我玩得很开心，而他那总是很严肃的脸上竟露出丝丝笑意。他从未对我说过“我爱你”，但我知道，他爱我，因为我是他的宝贝。

她有一张慈祥而温和的脸，总是用那双满含关切的眸子看着我，轻轻地笑着。她喜欢摸着我的头，带着淡淡笑意吐出些许叮咛和嘱咐。她喜欢看着我，常常有如发呆般看上好久。她喜欢在和我一起拍照时笑得好开心，好开心，宛若少女般灿烂。她喜欢为我帮辫子，温柔的抚摸我的头发，轻笑出声。她喜欢轻轻地拥着我，说低喃“我爱你”。她喜欢在我步入家门时，冲过来，紧紧抱住我，直到我透不过气，才带着孩子般傻傻的笑容把我放开，说“对不起”。她的爱充斥着我身边的每一个角落，毫无保留地给予了我她的全部，因为我是她的宝贝。

他们都有一颗充满着爱的心。在我摔倒时，他们从不去扶我，只是看着我惨兮兮地大哭，直到我独自爬起来，她会摸着我的头，轻笑说“你真棒”，他会在一旁噙着一丝笑意看着我们。在公车上，他们会谢绝为我让座的人，说“你已经到了可以站着的年龄”。在我生病时，他会一言不发地带我去医院，而她总是在病床前守着我，几天几夜。每当夜晚，他们会小心翼翼地为我拉好被子，而不吵醒我。他们总是尽其所能地爱我，因为我是他们的宝贝。

简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。她在洛任德学校对好友海伦伯恩斯这样说道：“当我们无缘无故挨打的时候，我们应狠狠地回击;教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢再这样打人。”在罗切斯特的面前，她从不因为自我是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。不就应因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看做了一个能够和自我在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心，让她感动，她理解了他。而当他们结婚的那一天，简·爱明白了罗切斯特已有妻子时，她觉得自我务必要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像此刻这样疯狂时所理解的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她务必离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自我受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着

罗切斯特，当简爱回到特恩费得的时候，庄园如同梦境中的一样付之一炬了;来到枫丹，她终究选取同双目失明、一手残废的罗切斯特相拥此生。虽然圣约翰是个“个子高高，金发碧眼的美男子”，简爱却断然选取了真爱。这也是简爱独立不羁的个性使然。

对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自我的爱的信念，平等的真实纯粹的爱，甚至毅然放下渴望以久的唾手可得的感情，并最终也自我的爱人实现了精神上的平等，简爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中，简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自我生命得到最大张扬的精灵。她的生命，有如彗星的.闪亮和美丽。

繁星闪烁着深夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫调中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。我渡步到门前，坐在台阶上，抬头仰望天，看那一弦弯月，那几缕云雾，噢，还有那点点繁星。

星星一颗接着一颗，不知从什么地方蹦出来，很快就数不过来了，那星星比任何时候都要多、要大、要亮，亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。

我的眼中，星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执着地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的故事：

在宽宽的银河西岸，美丽善良的织女丁丁冬冬地弹着竖琴;河东的牛郎骑在天鹰上，听得入了迷;水中的天鹅，聆听着优美的琴声，不愿离开;连那胖乎乎的大熊、小熊也和着琴声，笨拙地跳起舞来我完全沉醉在其中了!

偏偏在这时，妈妈声音传来，是叫我回去的。我应了一声，起身回房。我忽然回眸，看了最后一眼满天的繁星。渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可爱的星星，仿佛看见它们在对我眨着眼睛，对我说：“再会”

蓝的太空，何曾听得见它们对话?沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。

现在，每当我劳动时，就会浮现起爷爷割麦时的一幕幕情形，心想：爷爷现在正穿着那双黑布鞋，举着锄头耕地罢。这种特殊的一幕幕，不断激励我继续遵守勤劳——这光荣的中华美德! Now, whenever I work, I will emerge when my grandfather cuts wheat.Hoe the cattle for farming land.This special scene continues to inspire me to continue to abide by hard work -this glorious Chinese virtue! ...

他，整天劳动工具握在手;他，穿着一双粗糙的黑布鞋。在庄稼地的每一寸土地上，都遍布了他的足印。他，便是我乡下的爷爷。

爷爷的个子不高，也许是因为那整日架在肩头的锄头压的吧。一道道深深的皱纹印在他那饱经风霜的脸上，从而那原本炯炯有神的眼睛也黯然失色了。

爷爷退休后，便回农村老家种地。爷爷的汗水滋润着每一块儿庄稼地。每当那海蓝色的天幕刚泛起一层淡粉色，深深的静谧还笼罩着村子的时候，爷爷便扛着锄头下地了，他的身影在空荡的田野中显的那么渺小，但他那挥动起锄头的每一下，都是那样有力。

在小麦成熟的那一段日子，是爷爷最忙的时候，往往是还没有吃完奶奶做的饭，便拿起镰刀直奔麦田，最终消失在金色麦海的滚滚波浪中去了。虽说有割麦机的援助，但那豆大的汗珠还是源源不断地滚落下来，掉在土地上，然后慢慢地渗入地下。爷爷的表情很庄重，没有一丝疲乏。事后，每当爷爷吃到自家麦子磨出的面粉时，脸上总带着一种令人难以琢磨的笑容，长大后我才想出，那是满含欣慰的笑容。

爷爷不喜欢懒人，但他从不直接批评，而是引导教育——比如我。小时的我极不愿劳动，以至于吃完饭都懒的送碗。暑假，我去奶奶家，第一天还老老实实地送碗，可是，第二天就原形毕露，爷爷摇了摇头，苦笑。有摸着我的头说：“喜欢虫子，爷爷多给你捉几只!”我是丈二的和尚——摸不着头脑。“虫子?”爷爷道：“你把碗放在桌子上，虫子就住进去啦!”我这才恍然大悟，羞愧难当，立刻去送了碗，还洗了洗。从那时以后，吃完饭不送碗的习惯再也不是我的“小尾巴”了。

勤劳质朴四字上闪烁着爷爷的精神光芒!

现在，每当我劳动时，就会浮现起爷爷割麦时的一幕幕情形，心想：爷爷现在正穿着那双黑布鞋，举着锄头耕地罢。这种特殊的一幕幕，不断激励我继续遵守勤劳——这光荣的中华美德!

我爱春天，因为春天是一个玩物复苏的季节，也是一个充满希望的季节。

当第一缕春风吹拂在我脸上时，我知道春天来了。“轰隆”一声，春雷响过，惊醒了冬眠动物的美梦。动物们听到了雷公公的呼唤，都醒来了。迎春花扭动着身子在微风中翩翩起舞，对小草、大树说：“春天来了，你们快醒来吧!”小草听到了迎春花的话，懒洋洋地伸了个懒腰钻出了小脑袋，用好奇的眼光打量着整个世界。沉睡的大树也醒了过来，长出了新的绿芽。

春天，万物充满活力。在郊外，春风姐姐轻轻地打开了风口袋，看：苍劲的柳树抽出了新芽，在春风中欢笑着，轻轻梳理着自己飘逸的长发，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”而那吹拂着的春风不正是一把锋利的剪刀吗?婀娜的桃花悄悄地吐出了花苞，开出了粉红色的花，含蓄地笑着。春风吹落了桃花，花瓣飘飘洒洒，在向人们发送春的“信件”。春使者——小燕子从南方赶来了它们“唧唧”地叫着，剪刀似的尾巴一翘一翘，似乎在歌颂春天的美好。小溪“哗哗”地流着，又为这美不胜收的春景加上了精彩的一笔。是她唤醒了大地，让沉睡了一冬的大地又燃起了勃勃生机。

在春雨的滋润下，空气中充满了清新的味道，感觉连空气也是甜滋滋的。到处都是一片生机勃勃的景象。

不远处的花园里，娇艳欲滴的花儿看，正贪婪地吮吸着春天的乳汁。碧绿的小草和青翠的小树正昂首翘尾，尽情地伸展着干渴的枝叶，努力地汲取甜甜的雨水。一两只燕子在雨中低空穿梭着、盘旋着，焦急地寻找回家的路。

宋代大诗人说过：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”是啊!春天是一个万物复苏、万紫千红的季节，她带给大地许许多多惊喜，让大地充满活力。

我的书架上摆着几本精美的剪报本，这是我亲手剪贴的，它经常在关键时刻帮助我，成为我离不开的好朋友。

读三年级时，我就迷上了剪报。每次报纸一发下来，我就把一些有价值的、对我学习有帮助的文章剪下来，然后分类贴在本子上。我把剪报本分为几个栏目：有关于写作的，有健康知识，有时事新闻，有文艺活动的没多久，剪报本就贴得满满的。于是，我贴了一本又一本，里面的内容也越来越丰富。渐渐地，同学们都知道我有剪报本，便常来我家借剪报本：李岚，请你把剪报本借我看一下，我想查找一些有关科普知识和趣闻，准备参加班里举行的科技知识介绍会李岚，学校要开文艺会，想向你借一下剪报本。每当这时，我就会大方地把剪报本借给他们。而当同学送还剪报本时，总少不了夸我的报剪得好，内容很丰富。这时，我心里总是甜滋滋的。

在生活中，遇到什么难题，我总会求助剪报本。有一次，邻居玲姐姐急匆匆地敲开我家的大门，问我：小岚，你知道鱼刺卡住喉咙应该怎么办吗？我的表弟刚才吃鱼不小心，鱼刺卡在咽喉里了。我马上打开剪报本中。《健康小常识》栏目里有介绍鱼刺卡喉的处理方法，立刻给她看。玲姐姐逢人便夸我的报剪得好。从此以后，我更爱剪报了。

我爱剪报，因为它使我的写作能力有了提高；我爱剪报，因为它丰富了我的课外知识。总之，剪报给我的生活带来了无穷的乐趣。

每个人一定有自己最珍贵的物品。比如玩具枪，积木花朵。我的不是玩具，不是植物，是一只黑色的小兔子。非常的可爱。我的小兔子才两个月大，你可能会问什么？也太小了吧，兔子虽然想，但是长得非常的可爱。你想知道他是从哪里来的吗？不是别人送的，是妈妈的同事那里得到的。你，你知道我的兔子叫什么名字吗？他的名字叫黑莓。我得跟他去，为什么给他起这个名字吗？是因为我。觉得如果是男公的，就是黑黑色的梅果，如果是母的就是黑色的玫瑰。这个名字有意思吧？黑莓的绒毛很软，全身上下都是黑色。黑色黑色天然隐身衣，就连眼睛也是黑色，就像黑葡萄。这完完全全推翻了人们对兔子的眼睛全是红色的说法。黑莓十分贪吃，是个吃货。他的胃口非常的好，不开玩笑啦，我到了我们我下放学以后。就变成了一个放兔娃。看着黑莓在小区楼下穿来穿去，蹦蹦跳跳，我的心心情高兴极了。这就是我最喜欢的一只小兔子，一只可爱的小兔子。

说我的爷爷是棋迷，真的一点儿都不夸张，因为爷爷就是嗜棋如命，用他的话说就是“我为棋而生”。唉，你只要看看下面的事例就知道了。 To say that my grandpa is a chess fan, it is really no exaggeration at all, because Grandpa is just playing chess, in his words, "I was born for chess"EssenceAlas, just look at the following examples.

有一次，我回家跟爷爷说，我要拿他的围棋到学校去玩。爷爷一听，鼻子一抖，眉毛一皱，大惊失色说：“菲菲，不行，这棋可是爷爷的生命啊!万一弄坏了，那可怎么办呀?”“不嘛，不嘛，我就要，就要嘛!”我撒娇道，“不行，就是不行!”爷爷说。于是，我赶紧去搬救兵奶奶。奶奶说“是棋重要还是你孙女重要啊?”爷爷低头想了一下又抬起头，两眼坚定地看着奶奶说“是棋重要。”“啥?!你还是我亲爷爷吗?”我吃惊地张大嘴，几乎能生吞一个鸡蛋，奶奶当场气昏。

爷爷和隔壁的刘爷爷都是“棋盘主义者”。一见面，两人二话不说，立刻去梧桐树下下棋，到了中午饭时，奶奶说：“菲菲，快去叫你那个见了棋不要命的爷爷回来吃饭。”“是!”我领命去树下叫爷爷，爷爷说了声“好，知道了”，又低下头下起棋来。我去叫了两遍，结果还是一样。吃完饭，我看完了半集电视剧，爷爷回来了，我问“饭还吃吗?”“啥?”“还吃中饭吗?”我又问。“算了，不吃了。”爷爷嘿嘿笑着，“菲菲，我今天赢了，赢了很多盘!我把老刘杀了个片甲不留”爷爷眉飞色舞，又开始滔滔不绝地讲了起来。

哎，你看看，这就是我十足的棋迷爷爷。小区认识他的人都会说：“瞧，那个就是下棋特别厉害的!”正是因为下了很多棋且胜多败少，爷爷被小区里的人叫做棋王。

反正我的爷爷就是棋迷。

大自然中，无奇不有。欢乐美丽无处不在。有人因爱观察而喜欢上大自然；有人因阅读了有关大自然的书籍而喜欢大自然；还有人因勇于探索而爱上大自然……而我是因为它的自然美喜欢上这个丰富的大宝库，因为它四季的美景让我爱上了大自然。

在这春意盎然、万紫千红的春天美景里，让我感受到了大自然万物生机勃勃的生命力。小草们探出小脑袋来很好奇地打量这个世界；各种花儿争奇斗艳，竞相开放、精神抖擞地展示着她们婀娜的身姿；树木们也不甘示弱，尽情地伸展着、炫耀着它们的繁茂枝叶，好似在十分悠闲地享受着春的和煦阳光的温暖；看！杨柳那柔软的枝条迎风飘动，好似一条条绚丽多彩的丝带……生机勃勃的美妙春景真是让人赏心悦目，十分惬意。

骄阳似火的夏天虽然很热，但万物生长靠太阳，它使一切生命有了力量。小草由鹅黄色变成强壮的深绿色；树叶由娇嫩的淡绿变成墨绿色；花儿们开得也算得上百花齐放、艳丽十分，由风儿姐姐领着她们精神抖擞地跳着一支又一支的舞蹈，优美极了；蜻蜓在荷塘里开心嬉闹。它们时而上下翻飞，时而蜻蜓点水，时而又好像在与荷花密语……总之，蜻蜓们好像有用不完的生命力，其他的小动物们也看得如痴如醉，真令人难忘呀！

秋天是丰收的季节。秋高气爽，遍野黄金，秋姐姐悄悄来到了我们身边。落叶是她的明信片，漫山遍野的丰收景象是她带给秋的最好礼物，大豆粒粒饱，果子满枝头，摘一个，尝一口，真是甜脆爽口……

银装素裹的冬天是欢乐的。白雪皑皑，柳树的枝条像一条条银丝带，鳞次栉比的楼房上也铺满了雪，仿佛一瞬间都消失在白茫茫的雪景之中，粉妆玉砌的世界也许就是这个样子吧。我们小孩子最喜欢冬天，堆雪人，打雪仗……都是趣味无穷，好玩极了。话不多说，去打雪仗喽！

春，夏，秋，冬，四季更替。虽然每个季节都不一样，但丰富多彩的大自然不管在哪个季节都令人赞叹。我爱美丽的大自然！

秋天到了，天气渐渐凉了起来，天空蓝蓝的。一群大雁一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，它们向着温暖的南方飞去，一片片树叶随风飘落，像蝴蝶在翩翩起舞。果园里的果子成熟了，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的鸭梨，真是瓜果飘香。

花园里的花都枯萎了，只有菊花五彩缤纷迎着秋风开放。田野里高粱红了，像一个个小火把，又像奥运会里燃烧的奥运圣火。田野里稻子、玉米、大豆都黄了，地上就像铺了一层黄色的地毯，小河的水清清的，鱼儿在里面欢快地游来游去，小虾也在水草里捉迷藏。秋天真美，我爱秋天!

我欣赏过娇艳多姿的玫瑰花，看见过亭亭玉立的荷花。然而，在百花之中，我最喜欢的就数高贵顽强的菊花了。深秋，我和爸爸妈妈去看菊花展。到了广场，只见一盆盆菊花婀娜多姿、形态万千。有的昂首挺胸，圆盘平托，像一个在跳芭蕾舞的小姑娘;有的秀丽淡雅，含苞待放,像一位害羞的少女;有的是花骨朵。

就像一个沉睡中的小娃娃;有的似高山流水，一泻而下;个个如盛装的花仙子，在绿叶丛中翩翩起舞。带给人们的是幽雅的环境。微风吹来，菊花摆动婀娜的身姿，散发着阵阵幽香，虽比不上茉莉那么浓郁，也足以沁人肺腑。

菊花不仅形态美，颜色也美。菊花着色丰富，颜色绚丽多彩，十分美丽。有似火的红色，如火如荼;有赛金的黄色，金光闪闪;有胜雪的白色，纯洁无比;有娇嫩的粉色，清淡高雅;有淡雅的紫色，还有珍贵的绿色，桔黄的、半紫半黄的、白里掺黄的、红中带白的……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚，色彩多得似天池的五彩缤纷，使人百看不厌。

我喜欢菊花不仅是因为它有华丽的外表，它更有顽强的品质。深秋时节，百花枯萎，唯有菊花，在冬天将至，一派萧瑟的时候，露出了灿烂的笑脸，为人们带来一丝暖意。自古以来，很多诗人还给各种菊花有生动形象的描写。如以花色命名，白色菊有:“月涌江流”“白浪卷沙”;黄色菊则有:“飞黄腾达”、“金碧辉煌”;绿色菊有:“卡梁绿翠”;又如借诗词典故表示菊花的颜色的，红色的“红叶题诗”、黄色的“黄石公”、粉色的“人面桃花”，每个菊名之后伴有一段精彩动人的故事。

我正欣赏着菊花，忽然看见一片菊花瓣，从枝干上脱落，打了几个旋儿之后，终于飘进了土地妈妈的怀抱。为什么花瓣要飘到土地上呢?我正疑惑着，忽闻爸爸吟:“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我恍然大悟,心想：我长大后一定要做一个和菊花一样为别人着想的人。

菊花，你像亭亭玉立的少女，婀娜多姿，让人见了心旷神怡;你像顽皮可爱的孩子，给我们带来欢笑;你更像循循善诱的教师，给我上了一堂最生动的课——做一个为别人着想的人。我要学习你，美丽的菊花!

毕老师。

毕老师既漂亮又风趣。她有一双笑眯眯的眼睛，虽然不大，但很有神。一张小小的嘴总是微笑，给我们一种和蔼的感觉。有一句话说的好：老师就像母亲。我从毕老师的身上深深的感觉到了。刚开学，听了毕老师讲述了一个小故事，让我初次感到了毕老师的风趣。一天，毕老师给学生留作业，留完作业，毕老师问：“留的作业多不多呀?”同学们齐声说：“多。”老师在心里说：“叫你们说多，再给你们加一道。”于是毕老师又加了一道题。又问学生：“作业留的多不多呀?”同学们看“多”不成，连忙说：“少。“老师笑着说：“少啊，再加一道。”问：“作业多还是少呀?”同学们你看看我，我看看你，谁也不说话了。停留片刻后，赶快齐声说：“正合适，不多也不少。”听了毕老师讲述的故事，同学们不禁“哈哈”地笑了起来。

开学不久的一节语文课上，又让我真正领略到了毕老师的风趣。那是毕老师讲得一节古诗课，老师先讲了古诗的作者、朝代，然后分析了四首古诗的意思，最后老师面带微笑的给我们吟诵了一遍古诗。她的声音一会高、一会低，抑扬顿挫，节奏感很强。我们仿佛被这美妙的诗句所感染，也一起朗读了一遍。在我们读的时候，老师的眉头皱了一皱。她没有说什么，接着读了一个很好听的声音，又模仿我们读了一个很难听的声音。当她读完难听的声音时，同学们都憋不住哈哈大笑，老师带着开玩笑的口气说：“笑什么笑?这就是你们的声音”。同学们的笑声立即停止，面面相觑。老师见我们这样，就又风趣的对我们说：“我看看谁读得能超过老师”。同学们又兴奋起来，认真地读起古诗。时间过得好快，转眼间下课的铃声响了，一节轻松、有趣的语文课就这样结束了。

这就是我们的毕老师，她多么风趣可爱啊!我很喜欢她。