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用爱谱写师德最新20篇

爱心是善良,我们在爱心的带领下变成更好的人。看看下面的相关范文,也许对你有帮助哦。欢迎借鉴与阅读。

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我的心爱之物满分作文300字

全文共 387 字

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我有一个心的储蓄罐,是我在一次联欢会上赢来的礼物。它是一只愤怒的小鸟,全身红红的,像是被不听话的熊孩子气的,又像是吃了一勺朝天椒辣的。有趣极了!

它可是我的好帮手,是我放钱的好地方。有一次,我想坐车去学校,就来到储蓄罐面前,想拿几个硬币。可是储蓄罐用那双充满“杀气”的眼睛盯着我,好像在说:“学校离家这么近,根本不用坐车,只要走几分钟就到了,而且还锻炼身体。不要这么懒行不行?不要乱花钱行不行?”我被储蓄罐说服了。它好像知道了我的心思,眼睛里似乎带着一丝欣慰。

还有一次,我发现地上有10块钱,再摸摸口袋,原来是自己掉的。我赶紧拾了起来放进口袋,准备去买零食。可当我走到储蓄罐旁边,我马上意识到它已经有很多天没有吃到钱了。于是,我就把钱全塞进了它的肚子里。看着它的样子,我好像感受到了它的快乐。

这就是我的储蓄罐,不仅让我改掉了乱花钱的毛病,还让我学会了节约。我喜欢我的储蓄罐!

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篇1:我的心爱之物五年级作文

全文共 416 字

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我家有一只可的小白兔,它叫小白。

它有两只长长的扇子耳朵,两只像红宝石一样的眼睛,和一身柔软的毛发,它们很警觉。只要一听到任何风吹草动就会立刻逃走,它有一张非常有趣的三瓣嘴,每当吃饭时胡子一翘一翘的。它非常喜欢吃,胡萝卜、青菜、油菜叶、白菜等。我家的小白兔一点也不挑食,就算不是很新鲜烂了一点的,它也很喜欢吃。

我非常喜欢喂它食物,因为它吃饭时候狼吞虎咽的,不像小狗一样彬彬有礼的样子,也不像小牛那样细品慢吃的样子。但是我还是非常喜欢它这样吃饭。

有一次爸爸姐姐去干活,让我和弟弟在家。让我来喂小白兔。我小心翼翼的把它端到最前面,小白兔一下子跳过来。我急急忙忙把手伸了回去,但是它也没吃到饭。因为我太往前了,所以够不着,我又把盆往前推一推,它就吃着了。

它吃了以后,我才把盆儿拿出来,清洗干净,等我再来看它吃时,它却已经睡着了,还发出“呼呼”的声音。

我非常喜欢它们,喜欢它吃饭时的狼吞虎咽,喜欢它的洁白可爱,更喜欢它给我带来了无穷的乐趣。

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篇2:以爱为话题的

全文共 698 字

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“在放假的时候,我和妈妈喜欢去超市购物,而且会买很多东西……”翻开我珍的日记本,每次读到这段语句,记忆深处的故事就会渐渐清晰……

印象最深的那次,是在一个炎炎夏日。我和妈妈还是像往常那样,从超市中提着大包的手提袋,聊着天,缓缓地走了出来。我依稀记得,当时我喝着牛奶,蹦蹦跳跳地跑在了前面,而妈妈却独自一人提着沉重的购物袋走在了后面。

骄阳似火,四周都静悄悄地,连蝉都停止了鸣叫。偶尔阵阵热风吹过,树叶发出窸窸窣窣的轻响,不知怎地,心中感到莫名的烦躁。我跑了许久,直到几滴汗水顺着脸颊滑落,才骤然回头寻妈妈,妈妈的身影却消失得无影无踪。

怎么这么慢?我又走了几步,随意坐在了路边的长椅上等妈妈。牛奶也差不多喝完,我只得往远方寻找妈妈的影子,夏日的暑气蒸得我全身汗淋淋的。

终于,一个弱小的身影出现在我的面前,她慢慢踱着步,手上仿佛提着千斤重的东西,红色的勒痕深深的。她的发梢早已被汗水分成了多根大小不一的模样,还时不时滴落几颗晶莹的汗珠。那是妈妈,是我的妈妈。

我心中一震,再也坐不住,快步跑到她的身边,让妈妈松开双手,让我来提。但妈妈却微微地笑了笑,淡淡地说:“我不累,你自己慢慢走。这个手提袋不太重,你还小,提这样重的东西会累坏的。”为什么?为什么手提袋对妈妈来说不太重,而对我而言却会“累坏”呢?我分明听到她气喘的声音。良久,我无言,只是默默地往前走着,让骄阳,让汗水充斥我的全身,让我为妈妈分担一点酷热吧!而那时候,蓦然一回首,妈妈的汗水早已把她的衣裳浸湿,而她却给我一个粲然轻松的笑容。

“阳光耀眼,暑热似火……那时候,提着手提袋的妈妈对我淡然地说,她不累。”日记中的这两行字仿佛被什么给洇开了……

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篇3:以爱为话题的

全文共 492 字

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是在你生病时对你的呵护,爱是在你孤单时一直陪着你,爱是在你考试没考好时一句鼓励的话语……你只要付出一点点,你的爱就可以传递下去。

就在一个阳光明媚的一天,我高高兴兴地来到学校。中午的时候,当杨老师把五单元的试卷一发下来,我一下子就从兴高采烈变成了忧心忡忡。“光是画图就扣了12分。”我自言自语地说道,心里别提有多难过。

下课了,我心事重重地坐在座位上。这时,潘思宇走了过来,问道:“你怎么不开心呀?”我心如死灰地回答:“我只考了八十多分,回家可能又要被骂了。”“别伤心,这次没考好,下次再努力,只要认真复习,一定会有进步的。”潘思宇安慰我说。听了这些话,心里一下豁然开朗。我发现潘思宇很会关心人,与我患难与共,知心交心,我觉得她真好。

下午放学后,我一路都在想:“怎么办呀,这次又考八十几分。回家怎么给妈妈说呀!”一进家门,不出所料,妈妈第一句话就问我考得怎么样,我小声的回答:“八十多分。”我以为妈妈又要说我,可是出乎意料的是妈妈不但没有批评我,反而鼓励我说:“下次再接再厉,你一定能考好的。”

我心里的乌云被同学的安慰和妈妈的鼓励赶走了,我又重拾信心,下定决心一定要好好学习,回报她们。

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篇4:我的心爱之物五年级作文

全文共 578 字

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生活中我会把很多东西当成宝贝,例如:仿真的玩具狙击枪、《西游记》、精致的钢笔……但是,我最喜的则是八岁那年,妈妈送我的生日礼物——一双崭新的轮滑鞋。

我的这双轮滑鞋周身是天蓝色的,共两排八个轮子,每个轮子上都有一圈美丽的花纹,到了晚上,轮子会发出淡淡的荧光色。右脚的后侧比左脚多出一个刹车器,鞋子的大小可以任意调节,我还可以依据自己的轮滑技术来更改轮子的灵活程度。

有了这双轮滑鞋,我每天都坚持练习。起初,穿上它我连站都站不稳,经常摔倒,还好我被全套的护具保护着,不然我的手肘和膝盖可要遭殃了!几天下来,我就可以稳稳地站立了。可是接下来我要如何练习向前走呢?这时,我灵机一动:我可以扶着栏杆走呀,而且刚好,公园里有一段配有栏杆的小路。

日复一日,我每天都坚持去公园练习轮滑,记不清摔倒过多少次,但我永不言败,从哪里摔倒我就从哪里站起来。经过不懈的努力,我终于可以像小燕子一样,在公园的大路上自由自在地滑行。我滑得越来越熟练,轮子转得飞快,到了晚上,两排轮子就像两道荧光色的闪电。渐渐地,我不满足简单的直线滑行了,我又开始练习一些花式技巧,因为有着扎实的基本功,花式技巧练习起来就顺利多了。

这就是我的心爱之物——一双轮滑鞋,它的出现不仅让我学会了一项特长,更使我懂得了:无论学习任何知识,或做任何事情,只要决定做了就一定坚持到底,无论成功失败都会为自己而自豪的!

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篇5:我的心爱之物的五年级

全文共 647 字

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在三年级的时候我多了一个小伙伴,她就是我的心之物—小黑板。它陪伴我已经有两年多了,是我学习上的得力助手。

说起小黑板,还有一段故事呢。

在三年级时,学校里要求我们自己出黑板报,这下可把我难住了,我写的黑板字歪歪扭扭,简直不堪入目,因此我每天都要为这个问题而头疼,眼看着出黑板报的日子渐渐离我不远了,而我的粉笔字依然没有长进,我急得团团转,就像热锅上的蚂蚁。妈妈知道了别帮我在网上买了一块小黑板,并鼓励我:“只要你好好利用他,一定会写出一手漂亮的粉笔字。”

那是一块落地黑板,他的身子是由两块板组成的,一面是黑板,一面是白板,而支撑起小黑板的这4条木头腿,十分牢固,每块板前还有一个小托盘,里面放着五颜六色的粉笔和白板笔,还有粉笔擦,真是让我爱不释手。

从此以后我暗下决心苦练粉笔字。“哒哒哒”听我又在练粉笔字了,在黑板上一笔一画的认真写着,终于一分耕耘一分收获,在两个星期的练习下,我从原本那歪歪扭扭的粉笔字变得亭亭玉立。最后出完黑板报,我的粉笔字还受到老师的表扬呢,不过这一切的功劳不光光是我一人,还有着小黑板呢,从此以后我和小黑板的友谊更加深厚了。

小黑板不仅帮我的粉笔字提高了,还在我的其他学科上立下了大功劳。当我遇到数学难题时,妈妈就会给我讲解解题思路,一步一步的清晰的写在黑板上;我还在小黑板上默写易错的单词,久而久之我就掌握得滚瓜烂熟;闲暇时间我还会在小黑板上画画,它伴随我度过了许多欢乐的时光。

这就是我的心爱之物小黑板,虽然他的身上已落满了灰尘,但他依然为我服务着,他将永远是我的好朋友。

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篇6:字关于爱的日记

全文共 502 字

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杨老师,我您,您爱我吗?

我没有郜黑豹同学的成熟,也没有郭亚娜同学的才华,我没有段峥祺同学的睿智,也没有赵婕同学的风趣,我是一个玩世不恭、不知烦恼的学生。同学们都迈进了13岁的门槛,我却依然停在12岁赖着不走。我是一个不折不扣的小孩子,一个嘻嘻哈哈的乐天派,一个风风火火的假小子。爱笑爱闹是我的特长,做事“三分钟热度”是我的习惯,搞恶作剧是我的看家本领,班里大小“好事”没我不行。

自从认识了您,漂亮、幽默却不失风度,潇洒、和蔼却又不失严厉的您,我便深深爱上了您。想不到近乎顽劣的我也有被收服的一天,您帮我改掉了粗心大意的坏毛病,您教我严于律己、宽以待人。虽然您不是我们的班主任,可您却时时刻刻关心我们,关注我们的一言一行,关心我们的情感动向。您是一个铁面无私的好老师,对于一些不好的风气,您坚决予以制止,毫不留情。

季节在变,温度在变,服装在变,可您的微笑永远不变。无论何时,您的脸上总是挂着那么自信、那么亲切的笑容,暖洋洋的,像阳光,融化了我们心中的阴霾,湿漉漉的,像春雨,滋润我们心中的禾苗。我爱您,因为您的和蔼可亲,因为您的能说会道,因为您的善解人意,因为您的爱岗敬业。

杨老师,请爱我吧!因为我爱您!

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篇7:以爱我的爷爷作文600字

全文共 843 字

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有些微圆的国字脸,两撇长长的剑眉也有了白雪的痕迹,深深浅浅的皱纹像一块块纪念碑,见证了他所经历的风雨…… Some rounded national characters, two long sword eyebrows also have white snow, deep and shallow frowning like a monument, witnessing the wind and rain he experiencedNative

他是一个平凡的人,有些沉默寡言,没有经历过什么大事。听奶奶讲,有一次,是爷爷十七八岁的时候,爷爷抱着家里种的白萝卜到胡同口去买,冬天已经下了第一场雪,冷的呼出的气都会结成冰,爷爷用颤抖的声音叫喊着:“好萝卜,一分钱一斤。”爷爷搓着红肿的双手,等待来光顾的客人,可一上午过去了,没有一个人肯转过头来看一眼,就在爷爷准备走的时候,一个骑自行车的男人说:“来三斤,便宜点吧。”“那算你两分钱吧。”爷爷开始忙着称萝卜,连忙递上去,那个人扔下三分钱上自行车走了,爷爷心想不是两分钱吗,急忙就追了上去。

爷爷虽然身强力壮,但总赶不上自行车吧。跑了几步,便大汗淋漓,看着远处的自行车渐行渐远,只好加快脚步,身旁的树影渐渐向身后远去,爷爷望见自行车停在了一扇红门前面,他停下了脚步,在狗的狂吠下敲响了门,男人出来了,爷爷把紧攥的已被汗水浸湿的一分钱递给他,说:“你的钱。”那男人好像感动了,声音有些哽咽的说:“谢谢啊。”爷爷笑了,露出了他的大白牙。

还有一次,是爷爷五十多岁的时候吧,那时爷爷与他的兄弟一起做生意,没想到天有不测风云,赔钱了,有七八万元的债,爷爷二话不说,把自己的卡车给买了,我奶奶不高兴了,说:“那是你攒了钱半辈子才买的车啊。”“那有忙就帮嘛,何况他们也出了不少钱呢,都是自己人。”爷爷的故事讲完了,奶奶的眼睛有些湿润。她也因为爷爷而感动吧。

爷爷的故事还不会结束,还是充满感动,充满正能量,他的品质永远值得我学习,他的精神永远指引我向前。

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篇8:以爱为话题的

全文共 612 字

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老师的是什么样的爱呢?

我忘了第一次听到老师这个和蔼可亲的名词是在什么时候,只记得印象中的老师,是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人,是一个很崇高、伟大的形象。

随着与老师接触的时间多起来,渐渐的,我从老师的一言一行中读懂了老师,也深深体会到老师那无声的爱。

老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

老师的爱,是人间最伟大的爱!

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篇9:我的心爱之物五年级

全文共 657 字

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说起我的心之物,那就是我的“小弟弟”了。说到这儿可能有人会问“弟弟”怎么能是“物”呢?让我告诉你吧,我的小弟弟不像别人的小弟弟一样,会喝奶、会走路,他是我刚出生时,舅妈送给我的礼物——小洋娃娃“豆豆”。

他长着棕色的头发,大大的眼睛,圆圆的小鼻子,红红的小嘴巴,这个小娃娃会说话、会哭闹、会撒娇,好玩极了!我非常喜欢他。在我开心的时候与他分享快乐;在我伤心的时候,他也愿意聆听我心中的烦恼与痛苦。每天放学回家,我都会先抱抱他,和他说两句话再去写作业。因为我非常喜欢这个小弟弟,所以我给他买了整套的东西,什么婴儿车、小衣服、小棉袄,我还专门为他买了一个小宠物狗,好让它在我不在家的时候陪伴着豆豆。

别看豆豆小,可他特别懂事,每当我不想写作业的时候,他瞪着那双圆圆的大眼睛,好像在对我说,姐姐你一定要好好学习,以后好教我呀!每当我不想看书时,他好像在对我说姐姐你不看书怎么给我讲故事呢?

我的豆豆还有很多的趣事,在我四五岁的时候,有一次带着他出去玩,不知怎么我就把豆豆的一条腿拎起来,这时对面经过的一个阿姨吓了一跳,对旁边的妈妈说:“你怎么能让这么小的孩子抱婴儿呢?太危险了”妈妈看看我又看看惊慌失措的阿姨,哈哈大笑对阿姨说:“您仔细看看这是什么?”阿姨仔细一看,这才看清楚,她也忍不住笑着说:“这个娃娃做得可真逼真,就像一个真的小婴儿。”

我喜欢我的小弟弟“豆豆”,他能带给我快乐,虽然我知道我现在已经长大了,不能再老是抱着洋娃娃走来走去,可我还是喜欢我这个小弟弟,每天把他抱到这儿抱到那儿,因为豆豆是我童年最美好的回忆。

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篇10:字关于爱的日记

全文共 482 字

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是一个有内涵的字,爱也是一个有情感的字,有一件事使我认识到了爱的真谛。

记得有一次,我和姨妈从老家来到了深圳,刚开始,我对姨妈没有什么好感,也就是说我对她的印象不是很好。

有次,妈妈和爸爸出差了。妈妈让我去姨妈家吃饭,姨妈的工资不是很高,平均每个星期才吃一次肉,可是姨妈知道这次我要来。所以加了肉。开饭了,我和姨妈坐在椅子上。姨妈连忙夹肉给我吃,我把姨妈给我夹给我的肉和米饭飞快的吃完。然后,我坐在软软的沙发上,我突然脑子里浮现了姨妈说的爱。

我的脾气让我很烦恼,别人说我几下,我就生气的够呛,有一次,我和妈妈吵了一架。后来,姨妈打电话给妈妈,叫妈妈出去买东西。只有我和爸爸在家,后来爸爸提出了一个打赌的问题:“宝贝儿子,我和你打一个赌,妈妈会不会给你买东西?”,我说:“绝对不可能,以前就没有买过,”

过了一段时间,妈妈和姨妈回来了,只见,她们手上提着大包小包的东西,其中,有一个蓝色的袋子,那个袋子的颜色非常的显眼,我连忙的跑过去。一打开袋子,“哇”我不禁发出了一声,里面全是糖,当时我知道了姨妈对我的爱。

世界上是有爱的,而不是没有爱的,在世上只是少了发现爱的眼睛。

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篇11:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 488 字

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春天到了,所有的植物都换上了春装,可有一株却一年四季都没变化,那就是小桔灯阳台上的那盆吊兰。

你一定很想问怎么回事,我来告诉你,那吊兰早已枯死了。记得是我刚到小桔灯,那盆吊兰还活着,我一直很喜欢它,但因过节就会放14天假。我总担心会枯死,所以我“每逢佳节倍思兰”。终于,它枯死了,我也没有再管它。一直到今年,我偶然间去了阳台,看见了那盆吊兰,哇!这是地球生物吗?只见它整个枝干都成了巧克力棕,叶子“更进一层棕”,简直就是深黑色,就像茶一样。果然是“十年吊兰熬成茶”啊!整盆吊兰早就已没有了当日的生机勃勃,而卧倒在花盆上,叶子一片片还勉强硬挺在枝干上,可又是那么摇摇欲坠,好似碰都碰不得。

摘下来一片叶子摸一摸,叶子的表面十分粗糙,就如同刚成熟的草莓一样,凹凸不平,此起彼伏。轻轻地一捏,就碎成了粉尘。粉尘中的庞然大物也就只有黑乌龙茶一样大小。

等等,说到黑乌龙茶,还真像啊!颜色、大小,都与它一模一样,闻闻味道——哇!也与乌龙茶一样,都带有淡淡的清香,只是不知道泡开水的味道是否也一样。如果一样也太巧了,说不定就是用吊兰做的。

虽然我心的吊兰枯死了,但它还是留在了我心底的一处记忆。

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篇12:我的心爱之物五年级作文600字

全文共 731 字

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我有一个好伙伴,它身披一件超酷的银色外套,体瘦心肠直,身上长满小嘴巴。最神奇的是在我十个手指头的指挥下,它的肚子里能飘出许许多多美妙的音符。它就是我心的长笛。

我的长笛陪伴我已经第三个年头了,我和它的相识是在三年级。记得开学初的一天,学校因为筹建管弦乐团,正在招募长笛手。当我和同学们来到音乐厅时,我一下子就被老师手里的长笛吸引住了。在众多乐器当中,银色的笛子小巧可爱,在长发飘飘的老师手里就像一只活泼的小精灵,笛管里忽而跳出串串银铃般的旋律,忽而又飘出悠扬缠绵的旋律。

回到家,我的脑海里仍然余音袅袅。我对爸爸、妈妈说出我想学长笛的心愿,爸爸对我说:“台上一分钟,台下十年功,想吹好就要天天坚持练功,你能坚持吗?”妈妈也对我说:“长笛可是很精密的乐器,它一定希望它的主人能好好爱惜它。”我使劲点点头,眼里充满了坚定的眼神。就这样,爸爸、妈妈为我买下了一只银色的长笛。

在老师的精心指导下,我很快就可以和乐团一起合奏了。我们在学校的音乐节上演奏了很多曲子,有《欢乐颂》、《我和我的祖国》、《瑶族舞曲》、《军队进行曲》……当我身着一身黑裙,坐在乐团中间时,我感觉我好像一个魔法师,长笛在我的指挥下就像一个会唱歌的小姑娘。我眼里充满了愉悦,脸上洋溢着欢快的微笑,和提琴、单簧管、双簧管、小号等声部的同伴们一起把一首首曲目演绎地活灵活现。

每次吹奏结束,我都会用擦拭布把长笛擦干净,最后轻轻把长笛放回琴盒。我的长笛虽然没有钢琴那样气势磅礴,但是我却对它情有独钟。它把我带进了音乐的殿堂,为我打开一扇认识音乐世界的窗,让我在音乐的海洋里尽情地徜徉。

我最心爱的长笛,它让我在学校的音乐会上和长笛考级等等活动中取得了辉煌的成绩,还让我体验了童年的快乐和幸福,它也将陪伴我不断成长。

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篇13:我爱家乡

全文共 757 字

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我的家乡在安徽青阳,这是一个山清水秀的小县城。它位于长江中下游南岸,皖南山区北部。它虽然没有上海那般豪华,北京那般知名,但是它有四大佛教圣地之一的九华山,有温柔似母亲般的芙蓉湖,有从小到大吃不厌的美食,我它。

我爱家乡的山。这里四面环山似摇篮,生活在这里的人们,一抬眼总能看到形形色色的山、翠绿的山。远处的高山似巨龙连绵起伏,近处的山挡住村庄、城市的视线,“山中是城,城中是山”。最美的就是九华山了,九华山的山多,一座山峰连着一座山峰,绵亘一百余公里。九华山的山峰很高,最出名的天台峰海拔1300多米,最陡的地方几乎是直线向上,似一把长剑直插云霄。九华山的山很奇,经过千万年的风吹雨打,一大片一大片的岩石露在外面,就像是年轻的男人在骄傲地展示健壮的肌肉,线条分明、坚硬有力。最奇的是建在悬崖峭壁上的寺庙,真担心风大会把房子吹倒塌下来,可事实是这些房子经过了几十年甚至上百年都稳如磐石。

我爱家乡的水。这里水资源丰富,虽然没有大海湖泊,但是大大小小的水库星罗密布,它们负责灌溉整个县城的两季水田。几乎村村庄庄都有小溪河流经过,每天清晨河边上演着洗刷交响曲。最清的水是陵阳镇山上的水,溪水从山间静静流下,清澈见底。尝一口,会发现水还甜滋滋的,让你喜不自禁。最秀的是芙蓉湖的水,它似一块珍贵的翡翠镶嵌在县城中心,一年四季盈盈满满,滋养着湖边的植物,吸引了万千游客。

我爱家乡的美食。春天有喷香扑鼻的蒿子粑粑、卤小笋;夏天有清凉解口的葛粉汤、水蜜桃;秋天有香甜可口的板栗红薯;冬天有百吃不厌的甜酒蛋。早上有香辣的煎包,爽口的小刀面;晚上有香飘十里的陵阳锅子……味蕾的享受,带来了心情的愉悦。

家乡,你是早上初升的太阳,朝气蓬勃;家乡,你是夜晚温柔的月亮,美丽动人;家乡,你是天上的繁星,让我们永远不会迷失方向。

家乡,我永远爱你!

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篇14:五年级我的心爱之物

全文共 363 字

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我的心之物是一只小猫,它是我散布时捡回来的。

我给它取名叫猫五。有神的大眼睛,长长的绒毛,圆滚滚的身子,让我更加喜欢它了!

一天早晨,我从睡梦中醒来,爬下床去清理猫屎。我拿起铲子就铲,边铲边揉着我睡意朦胧的眼睛。突然,猫五跑到了我的身边,蹭了蹭我,我笑着说:“来检查啊,猫警官,放心吧,我不会吃你的屎的。”我铲完了之后,就往厨房走去。

厨房里,我拿起猫粮往猫五的碗里到了点儿,再拿起桌上的麦片,泡了一杯自己喝。

吃完后,我拿起逗猫棒、猫条、槟椰球等猫五喜欢的东西往沙发走去,我坐在沙发上,叫着猫五,它立马就出现了。

我拿起槟椰球往远处一抛,猫五迈开步子就去追,过了一会儿,猫五就叼着它的球儿跑了过来。我叫它吐出来给我,它不但不听,还把头扭到另一边自顾自得玩着它的槟椰球儿了,可见它是多么喜欢这个球儿了。

这就是我的心爱之物,你们喜欢吗?

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篇15:我的心爱之物五年级作文600字

全文共 637 字

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我有一件心之物,那是爸爸送给我的一个滑板。

这个滑板是我二年级的时候,因为期末考试考的还不错,为了奖励我爸爸给我买的,在当时来说真的是我梦寐以求的,拿到滑板那一刻我高兴的不能自已,觉得比自己考了全班第一还开心。

我的这个小滑板是蓝色的,里面还有一些黑色装饰,让我觉得无可挑剔,小朋友们都很羡慕。滑板有点重,但是滑起来却异常的轻松,而且轮子还会发出五颜六色的光。

滑板好是好,但刚开始的时候我还不会滑,在爸爸的指导与帮助下,我用了一个星期才学会了滑滑板,这让我非常自豪,兴奋的我干啥都想滑着滑板。但是有一天我拿着滑板下楼玩,在练习新技巧的时候,不知从哪里冒出来了一个小孩儿,为了不撞到他,我情急之下脚一滑摔了下去,我虽然没有什么事,我的滑板却掉了一个轮子,我看到后难过的不知如何是好,半天才缓过神儿来,立马跑回家去找妈妈,妈妈也没办法,只好带我去修车的地方去维修,而我只有在旁边默默的流眼泪,心里像被刀刺了一样疼,修好以后就赶紧拿水给他擦拭,心里想我以后再也不会把你玩坏了。

还有一次我在玩滑板的时候想尿尿,于是就粗心的将滑板放在路边自己去上厕所,等我回来后却发现滑板不见了,我非常担心四处寻找,结果一无所获,我急得像热锅上的蚂蚁一样,跑遍整个小区进行寻找,但还是没有能找到,最后还是在一位老奶奶的提醒下在消防栓的旁边找到了我心爱的小滑板。

现在因为学习紧张,我很少再滑滑板了,妈妈有时会说要扔掉我的滑板,但被我断然拒绝,因为它是我的心爱之物,它给了我用用再多金钱都换不来的快乐时光。

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篇16:以爱的芬芳为作文600字

全文共 1270 字

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今天一早起来,推门而出。一股清香年扑面而来,寻香而去,发现一大把洁白的栀子花整齐地摆放在门边倒放的搓衣板上。这么早就有花送来,肯定是班上学生送来的,见我没起来就放在了门外。

好大一把花,大概有十几枝,有盛开的,洁白的花瓣层层叠叠,如玫瑰般丰满;有含苞欲放,嫩绿的花蕾从翠绿的叶片间探出头来,像孩子般顽皮。朵朵可人,枝枝娇嫩,枝叶间还滞留着清新的水滴,显然是刚刚用清水洗过连日天晴沾染在叶片间的灰尘。好细心的送花人!

会是谁呢?

自从班上学生知道我花之后,隔三差五的总有人偷偷给我送花。兰花初开时,办公室里的花瓶里突然插进一大把馨香的兰花;杜鹃红遍时,花瓶里又换上了灿烂的杜鹃;月季正开时,讲桌上又出现了艳丽的月季……今儿栀子香浓,又是谁给我送来了馨香呢?

以往有人给我送花之后,我在教室查问是谁时,可学生总是笑而不答。私下问时,他们一会儿说是这个,一会儿说是那个,可问及此人时,又都一口否认。久之也就不再问了,只是欣喜收下。弄得办公室里的同事一见新花出现,就打趣问又是哪个暗恋者送的。每每,我总是开心笑答:“哈哈,暗恋者?多着呢!班上学生都是!”

找好花瓶养好花,霎时屋子里弥漫了清香,心里清爽极了。到底是谁呢?这次一定要弄清楚,他们马上要毕业了,给我送那么久的花,应该向他(她)说声“谢谢”啊。于是决定一定要查出是谁。

这么早就有花可送,肯定是在校外食宿的学生,校内没有栀子花。于是找到班上生活委员要来在校外食宿的学生名单,一看,名单上一个叫陈静的同学一下引起了我的注意。难道是她?她是我班上成绩最差的一位同学。刚到我班时,除了能写一手干净整齐的字外,几乎不能答题。她从不和同学说话,也从不回答问题(一般老师也从不点她)。但是我发现她做事认真努力,我每次布置的作业,她虽不能答,但她总是以抄课文或作文代替,而且抄得一丝不苟。很喜欢她的踏实努力。于是特别关注她。偶尔提简单得不能再简单的问题,有时表扬她字写得干净,有时夸她踏实努力……虽然她每次考试还是不及格,但是在我的鼓励下她从没放弃过学习。她的这种不放弃让我很感动。于是多次我以她为例教育班上其它学生:考上大学的可能是人才,考不上大学的未必不是人才。只要我们做任何事时肯努力,踏实去做,坚持到底,就一定有收获。而且这种踏实坚持的精神走到哪儿都是财富……因此班上许多同学虽然成绩不好,但她们都能努力如昔。为此我欣慰不己!

“一定是她!”于是自习时,我找到她笑着说:“谢谢你送的花!”“你怎么知道是我?”她羞涩一笑而惊异地问。“以往的花都是你送的吗?”我笑而再问。“哦,有的是,有的不是。”“那是哪些同学?”“嗯,他们不让说啊,我告诉你,你可别说是我说的,好吗?”她请求地问。“嗯。”接着她说出了几个同学的名字,原来全是班上几个成绩不好的同学。我有些诧异,于是:“你们为什么给我送花?”“我们感谢你从不把我们当差生看,这是我们读这么多年书没有过的。知道你爱花,所以我们商量轮流给你送花。”听罢,蓦然一惊:“这本是我们做老师应该做到的!可是……”无心的爱竟是如此芬芳!只是可惜我们很多时候忽略了这种芬芳!

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篇17:字关于爱的日记

全文共 461 字

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在心灵的深处有一种东西,它的名字叫。它是世间最美好的,最令人心头充满幸福的。

爱是母亲那饱含深情,关切的目光,是那一个个嘱咐你的话语,是那细心为你做好一顿饭的举动。

母亲在入冬时,每天不断的嘱咐你要多穿点衣服,不要觉得那是唠叨,那关切的话语中饱含着他对你那满满的爱,不要出言去伤害母亲,你那不耐烦的声音会使母亲心痛,认真地去体会那每一个字所包含的爱,去观察母亲为你披上的衣服,去感受那母亲为你做的每一件事,你都会体会到里面那对你所包含的爱。

爱是父亲那强有力的手臂,是那对你的严肃,是那一个个不经意间而又不让人发觉的举动。

父亲在拿到你考试很糟糕的成绩单的时候,板下脸看着你的时候,用严肃的语言一步步击打你那心灵的时候,不要用埋怨他,不要用恨的眼光看着他。他之所以那样做,是因为他希望你长大后成才,能成为一个对社会有用的人。虽然父亲很少说过表扬你的时候,但是他在看着你一步步进步的时候,他在心里会很高兴,父亲的爱是不会流露在表面上的。

爱就是这样,不同人的爱的表达发式也是不同的,认真观察你身边的爱吧,你就会发现你是被很多爱包围。

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篇18:关于我爱春天500字

全文共 477 字

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盼望着,盼望着,春天终于来了!

春天带着生命和希望,步履轻盈的来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢的赶来。

春爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草,润绿了杨柳,润开了花儿。小草钻出了地面,张望着;杨柳摆动腰肢,随风舞蹈着;花儿鼓起小喇叭,高兴地唱着:“春雨,滴滴答答,滴滴答答。”雨后,湿润的土地夹杂着泥土的芳香,随着柔和的风迎面扑来,因此,春雨是生命的耕耘者!

我爱春爱春天里的鸟叫,蛙叫和一切充满活力的生灵,尤其是那活泼可爱的小燕子。我常常抬着头盯着高高的电线杆看,因为电线上的它们,像五线谱上小巧玲珑的音符,配着它们的叫声,鸣奏着春天到来的第一乐章。

我爱春每当春来到奶奶家旁的那无名小河时,我就和奶奶漫步在高高的河堤上,坐在石头上望着河中奔流的春水,望着河两旁翠绿的树木,呼吸着无比清爽的春的气息,感受着春剧烈跳动的脉搏,那是一种多么舒服,多么惬意的感觉呀!

春常常引起我的思考:人们总把春天看做生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”,在这样的春天里,在这样的期盼中,我们更应该勤奋学习,报答祖国寄予我们的厚望。因为,我们是祖国的生命和希望!

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篇19:关于我爱荷花500字

全文共 528 字

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有人喜欢国色天香的牡丹花,有人喜欢淡雅的兰花,有人喜欢芳香娇嫩的百合花,还有人喜欢金黄典雅的菊花,可我却喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花。

荷花生长在水中的淤泥里,等到炎炎夏日来临,荷花就展开了她那迷人的身姿。中间金黄的花蕊,像许多毛茸茸的金毛。花瓣向四周伸展,仿佛一条巨大的瀑布。内层花瓣细细小小,外层花瓣很大很宽,还镀一条紫色的边。红荷花烧起了大火,白荷花下起了大雪,粉荷花像一片绚丽的朝霞,粉荷花像一群穿着华丽浓妆艳抹的姑娘们,开心地在水中嬉戏。荷花出淤泥而不染,凑近荷花用鼻子一吸,瞬间一股清香向你涌来,使人心旷神怡,忧愁一扫而光。

远远望去,荷花那美丽的迷人身姿迎风招展,仿佛在跳舞。荷花随风摇动,像在对我们快活地招手呢。

荷花长啊长,浑身是宝。上面有莲子,做成粥补身体,下面有莲藕可以做成美味的凉菜,脆脆香香真好吃。我一旦忧愁不已,荷花总能让我一扫忧虑,开开心心的生活,快快乐乐的学习。

荷花不仅很美丽,它也有高贵的品质。它没有牧丹的华贵,也没有百合那“百年好和”的美好寓意,更没有腊梅那寒冬独立的品格,但它有出淤泥而不染的高贵品质,值得我们学习。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”荷花,我喜欢你美艳的身姿;更喜你出淤泥而不染的高贵品质。

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篇20:我的心爱之物五年级作文

全文共 551 字

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我的心之物是我自己创作的《海豹日记》。它是一个薄薄的本子,但它对于我来说,不仅仅是一个本子。

大约一年之前,我和钟宜禾都爱上了写作,也都喜欢海豹。于是我有了一个想法:我们何不写一篇关于海豹的童话故事呢?很快第一篇故事就完工了。我把它交给路老师修改,路老师很喜欢这个故事,还送给我们一个本子,鼓励我们坚持下去,使我信心百倍。当然,这本本子就是现在的《海豹日记》。

《海豹日记》是灰色的,16K大小,封皮上我用不同颜色的笔写了四个大字:“海报日记”。周围是我们设计的各种各样的卡通海豹形象。翻开它,里面是我们写了50多页的故事,每一篇后面,都会有1至2张的插图。

课间我们常常会创作《海豹日记》。回到家后,无论课外班多么繁杂,我总会抽出一些时间来写它。《海豹日记》受到了很多同学的欢迎,大家经常追着我们求更新。

我喜爱看书,也喜爱随着书中的人物去幻想。我幻想像哈利·波特那样走进魔法的世界;我幻想伴随汤小团一起漫游历史的长河;我幻想和哆啦A梦一起乘坐时光机穿越到未来……。我知道这是不可能的,但我笔下的海豹却能去蚕国破案、去热带雨林探险、去阻止恐怖事件、去魔法学校上学……。海豹寄托着我美好的梦想,乐观、不懈地去迎接一个个未知又新奇的挑战。

《海豹日记》不仅仅是一个本子,还是我的心爱之物,更是我的一位知心好友……

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