用爱谱写师德（推荐20篇）

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。因此，加强师德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教育，深化队伍建设的总枢纽，也是搞好教育系统行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。

当前，由于受市场经济的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：超度违规带生，体罚或变相体罚学生，不公平地看待学生，功利主义思想严重，追逐短期效益，盲目地乱办班，乱收费等。

导致各种师德违规的现象因素很多，笔者在听了几天的报告后认为主要有以下几个方面的原因造成：

一是教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通，没有把真正的做人教育理解到位，落实到位。

二是教师缺乏良好的心理品质。教育学生需要良好的心理品质，心理品质的不健全轻者对学生恶语中伤，重者会对学生实施体罚。

三是在利益的驱使下急功近利，缺少爱心，不会关爱学生。屡禁不止的违规超度带生问题，就是在利益的驱动之下的产物。

四是教育评估机制，仍以应试成绩为核心，教师面对各方面的压力，延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西，它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。

面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题，我认为需要从以下几个方面努力。

一、调整教师心态，树立正确的价值观念

要做好现在社会的教师，拥有一个良好的心态至关重要。在我们义乌这样一个物欲横流的社会环境背景下，教师的价值观显得尤为重要。任小艾老师说了，幸福是要自己心平气和的去体会的，我说，幸福是要靠自己感受的，就是说老师要知道满足，钱是永远都赚不完的。有了这么一个理念为基础的话，那么我们现在的超度带生问题，歧视学生问题，体罚等各种有碍于师德形象的问题都会得到根本好转。所以，在老师当中首先要解决价值观的问题，教师要调整好自己的心态，做一个时常会感恩的人，学会满足，学会体验幸福，感受幸福。

二、转变教育理念，实施差异教育

学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。比如现在我们义乌的初中教育就存在这样的倾向。因为习惯了应试的学生，以后面对大学的开放式教学环境，不能适应，成绩会下降，还会不同程度的患上心理障碍。

众所周知，爱迪生七岁上学，因成绩差退学，爱因斯坦两岁说话，上学智力迟钝，德国诗人海涅是尽人皆知的后进生，普京上小学时学习成绩一塌糊涂，而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明，学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚，先后之分，越是有个性的人，创造力越突出，个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来加以接受，我们就不会按成绩把学生分为三六九等，我们眼中就会没有差生，只有差异。实施有差异的教育，实现有差异的发展。

三、以身示范，情感育人

搞教育不能搞一阵风式的形式主义，这也是一种不理智的急功近利的短期行为，因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。现在的问题

学生很多，教师不能一时、一个模式、一种方法就能解决全体学生的诸多问题，一定要根据不同学生出现的不同问题有针对性的解决。要让学生喜欢老师，不训斥学生，发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们。我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，变单纯的“责任”为丰富的“情感”，去面对学生之间出现的各种问题。

《简爱》是英国著名女作家夏洛蒂勃朗特的作品。和作者一样，简爱也是一位不屈服于命运的人。这本书不单单是讲男主角罗切斯特与女主角简爱的爱情故事，讲的更是作者对这个世界的认可与探知。

我初次读这本书时，只是觉得简爱和罗切斯特两个人长的都很丑，而且还暗暗的为简爱叫不好，因为罗切斯特已经有妻子了。可简爱面对帅气的约翰却不接受。

重新投入罗切斯特的怀抱里。而罗切斯特那是差不多是个盲人了，财产也全部被大火烧光了，只留下荒废的一座宅子。但简爱那是继承了他舅舅的一笔巨额遗产，完全可以忘掉罗切斯特，重新开始新的生活，可他又回到了罗切斯特的身边。结局是那么的完美，又是那么的不完美。

“你以为我穷、低微、不美、矮小，就没有灵魂没有心吗?你想错了!……我们本来就是平等的!”你瘦弱矮小的身体里藏着一颗如此自立自强、自尊自爱的心。你铿锵有力的话语，至今在我的脑海里挥之不去，在我内心激起巨大的波澜。

我敬佩你，因为你永不低头、和命运顽强抗争的精神。你从小没有感受过妈妈臂弯的温度，没有感受过爸爸亲切关怀的目光。尽管年幼，却受尽了周围人的冷眼相待和凶暴蛮横。这种环境没有促使你忍耐顺受，反而让你拥有了坚强的性格。我无法体会你在红房子里恐惧无助的心理，但我知道你当时一定很难熬。当我以为你会和其他小孩一样认错服软，向命运低头时，你却和舅妈用强烈的态度表达你的不满。宁愿去举目无亲的洛伍德学校自己生活。你那时本应是一个安宁幸福、被疼爱包围的年纪啊!和你相比，我的生活少了些许波澜。但在学习的路上，我要学习你勇于克服困难的勇气，永远不向挫折低头的顽强!

我敬佩你，因为你的自尊自爱、不随波逐流。在当时宗教事业兴盛，爱情观固定死板的社会，女人依附有钱有势的上层人似乎成了常态。你不屑她们的华丽服饰、千娇百媚，反而坚持自己的个性和精神追求。一件黑呢子外套就是你足以应对大小场合的衣裳。你热爱读书充盈自己的内心，擅长用想象力描绘书中的画面。在学校中还学会了弹钢琴和其他技能。虽然隔着书本，我能感到你身上散发出别具一格的魅力和气质。直到今天，你仍然是女性独立发展的标杆。

我敬佩你，因为你在爱情上的专一和勇气。你知道自己不美，却没有自卑，更没有放弃对爱的追求。你在英格拉姆小姐面前不失自信，尽管她外表俊丽光彩照人。你在圣约翰的疯狂恳求下也曾迷失自我。但最后你还是放下了过去的矛盾，义无反顾地奔向罗切斯特。你与罗切斯特先生曲折而又感人的爱情使我深思，帮我树立起正确的爱情观。爱情不是一时冲动和两情相悦，这样的结果只会让人后悔。真正的爱经得起时间的沉淀、金钱的考验和岁月的打磨，最后彼此用责任来厮守一生!

生活给我以痛，我却报之以歌。无论多么卑微，也要做自己的灯火。简爱，你是世界女性的楷模!

夏天的清晨，我从小路徒步去街上。太阳早已悬挂在天空，没走几步，已经是大汗淋漓。

前面是一段小路，很窄很窄，窄得只能容纳一个人透过。已经被太阳晒得发白的土地，显得很干净。路的一边是水稻田，另一边是自留地，农民种一些蔬菜[注：给：供给。依靠自我的生产，满足自我的需要。]。路的两侧，有齐刷刷的小草，刮在小腿上，痒痒的，有一些难受。

正走着，前面来了一个大汉，四十多岁，满脸胡塞，有着东北人的敦实和憨厚。他左手拿棒槌，右手拎一桶衣服，一个标准的“模范丈夫”。显然，刚从池塘边洗衣服归来。

可是，小路只能一个人透过。

“after

you!”正在学英语的我[注：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地冒出一句。我突然感到失言，急忙补充说：“您先!”尴尬的微笑浮在我的脸上，尽管那个大汉也许没有感觉到。

“你先走!”他客气地朝我一笑，那笑，犹如暖暖的春风。

“您先请!”我很礼貌地笑着说。因为他的手里还有一桶满满的衣服。

“你先走吧!”他依旧站在那里，没有抬脚的意思。

我不再推辞，疾步走了过去。在经过他身旁的一刹那，我微笑着对他说了一句：“多谢!”那是充满感激的真心话。

我们朝着相反方向各自走着。可是，那个周转的地方，却滞留了一份人间温暖。

尽管只是让路，却让我明白了：假如每一个人都懂得谦让，那么，心与心之间将不再有距离，人与人之间将会充满温情。我要感谢这位大汉，是他给我让路，也是他教会我要多给别人“让路”

爱在生活中是不可缺少的东西，有长辈的爱，老师的爱，还有同学之间的爱。最让我难忘的是妈妈的爱。

星期三放学时，正下着蒙蒙细雨，我只好拿书包顶在头上。走到十字路口的小店旁时，大雨突然倾盆而下，我急忙躲到了小店里。我想：这下可惨了，我没带雨伞，而且今天说好自己回家的，爸爸、妈妈一定还在厂里上班呢!没人来接我，怎么办呢?这场雨如果下个不停的话，那我作业就要来不及做了呀!正在我发愁的时候，远处有一个身影向我走过来。“啊!怎么会是妈妈呢?她不是在厂里上班吗?怎么会到这儿来接我呢?”我的眼睛瞪得像哥伦布发现新大陆一样。大不一会儿，妈妈就来到了我的身旁，不停地问我：“有没有淋到雨?有没有淋到雨……”她为我撑开伞，把外衣脱下来裹在了我的身上。

一路上妈妈总是把伞往我这边撑，自己却没撑到多少。回到家我才发现妈妈的身上、头上都湿透了。妈妈说：“厨房里有饭，自己拿来吃吧，妈妈还要去上班呢。”我忙说：“妈妈，您不要管我了，我自己会弄的，你都淋湿了，来得及的话把衣服换一下吧，否则会生病的。”妈妈却没那么多时间，她匆匆忙忙上班去了。妈妈呀，原来您把时间都用在我身上了。

妈妈，你对我的好、对我的爱，我都记在了心里。以后我会好好学习，用优异的成绩来报答您对我的爱。

我的家乡是山西省北部的一个小县城，名叫怀仁。 My hometown is a small county in northern Shanxi Province, named Huairen.

我最喜欢家乡的东湖公园和文化广场了，先说东湖公园吧!东湖公园的春天非常的美，鹅卵石铺成的小路两旁的柳树抽出了枝条，嫩绿嫩绿的，春风拂来，柳姑娘的长发不停地摆动，春雨下了起来，沙沙沙，沙沙沙，像一曲春天的赞歌，非常好听，雨过天晴了，小鸟飞到柳树上，叽叽喳喳地叫着，似乎它们也在歌唱春天。

夏天的东湖公园比春天还要美丽，夏天的湖水碧绿碧绿的，像被周围的绿树、绿草染过似的，湖水清澈见底，在阳光下闪闪发光，湖的浅处可以看到水底沉积的沙石，湖的深处像一面大镜子，把周围的树和人都倒映了进去。湖里的小鱼在欢快地嬉戏，有的从水面游上来，把头露出水面，吹了个小泡泡;有的三五成群互相追逐，它们多么自由自在呀!人们在湖边站着，有的人在赏鱼，有的人在聊天……

秋天来了，东湖公园变得像童话世界似的，被霜打过的树叶变成了黄的、红的。让人不禁想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。一阵风吹过，黄叶、红叶纷纷落了下来，就像一只只飞舞的蝴蝶，在地上铺了一层厚厚的地毯，踩上去软软的，还会发出沙沙的声音。

再说文化广场吧!我们家就在文化广场附近，一到夏天就特别热闹。早晨，文化广场总有一群大妈在跳广场舞，还有的人在练太极拳，晚上，灯光亮了起来，把广场照得非常明亮。人们有的在聊天，有的打羽毛球，小朋友有的在互相追逐，还有的在骑车……到处一片欢声笑语。

我的家乡还有很多美食特产，比如羊杂、糖干炉、油炸糕等，其中油炸糕，简称油糕。它是用黄米面做的，先把黄米面用水拌匀，再蒸好，揉成团，把面团擀开，包好馅，再放到油锅里炸，炸成金黄色后，就可以吃了。豆馅的油糕咬一口，甜到心里去了;菜馅的油糕咬一口，香到心里去了，让人越吃越爱吃。

我爱我的家乡，家乡的未来一定会越来越美。

晚饭后，我找出旧挂历纸、图画纸、黄色、绿色毛线材料，准备好剪刀、胶水、镊子等工具，拼贴了一幅牵牛花图。

我先在红色纸上画出几朵牵牛花的形状，剪下来，并用黄色毛线镶边；接着，在旧挂历纸上画好牵牛花的叶子，镶上黄色毛线，剪下来；再剪一段绿色毛线当藤蔓。各种部分都做好了，接下来是拼贴。我拿来一张白色图画纸，定好花、叶的位置，用胶水粘贴好，用藤连接花、叶。

一幅美丽的牵牛花展现在我的眼前，大功告成。我欣赏自己的作品，看着看着，想起奶奶家桥头草地上的牵牛花。读一年级时，我住在奶奶家。每天放学回家，经过桥头，我都要停下脚步，看看牵牛花。在翠色欲滴的草丛中，娇小的牵牛花悄然绽放了，那翠绿的嫩叶一声不吭地衬托着它的美丽。它与蟋蟀共鸣，与鲜花共舞，它很快乐，不亦乐乎。

“瞧！多美的花儿！”一个小孩大声喊道。“是啊！是啊！”其他的孩子也不约而同地赞美道。以后，这些小孩每天都来给牵牛花浇水施肥，牵牛花逐渐变得更加楚楚动人，就像一位婀娜多姿的少女一般。

为了回报孩子们对它的悉心照料，它每天都吹起小喇叭，给孩子们歌唱，孩子们也积极地做好本职工作渐渐地，他们成了好朋友，每天都与草丛边的小伙伴一起舞蹈歌唱：小草其乐融融地扭着腰，牵牛花笑眯眯地跳着舞，孩子们优美地唱着歌，他们一起度过了幸福的一天又一天。

我爱牵牛花，爱它迎着朝阳开放，更爱它天天向上。

妈妈是我人生中的第一缕阳光；妈妈是我夜行路上那颗最亮的星星；妈妈为了我，可以放弃一切东西。昨天，英语老师让我们回家做名师导学，可我的磁带是坏的，一放就卡带压根儿没法做作业，妈妈见我急的像热锅上的蚂蚁，只得发动她身边的一切资源，帮我借磁带。

首先，妈妈想到了六楼的学姐，她像发现了新大陆一样开心，对我说：“走，去六楼，一定可以借得到的，她不是你们学校毕业的吗？”有道理，我想了片刻，说：“行，我跟你去。”妈妈拉着我的手，连电梯也不乘，直奔六楼。“咚咚咚”我和妈妈一起期盼地敲开了学姐家的门，“什么事儿？”她妈妈从屋里探出一个头来，我忐忑地问：“请问你家有6B名师导学的磁带吗？”在说这话时我心里似乎有十二只小兔外加十二面小鼓在蹦跳敲打着，担心极了。过了一会儿，她妈妈说出了一个让我做不想听到的事实――没有。我心中的大石头似乎要蹦出来了。要是没有磁带，我的作业可怎么做啊！此时此刻，妈妈跟我一样，急的额头上的冷汗“噗噗”往外冒。突然，妈妈又想到了一个办法：可以问我姐姐借啊！

于是，妈妈迅速地从口袋里掏出手机，像做手指操似的按下几个数字键，“嘟、嘟、嘟……”电话里传出连续不断的声音，“喂，”哈，接通了，也许，这下有救了，“是章鑫怡家吗？哦，请问你家有6B名师导学的磁带吗？你们老师根本就没发啊！哦，那麻烦你了啊，再见。”打完电话，妈妈摊开手掌，耸了耸肩，撅着嘴摇了摇头，我明白，这是失败的姿势，怎么办！我的作业难道真的完成不了了吗？“叮铃铃”突然，家里的电话响了，我本以为是那个同学又来问我作业了呢，情绪低落地拿起电话，电话的另一头传来我姐的声音：“甜甜啊，你磁带借到了吗？”“没有。”我说，“那，快，到章嘉杰家去接，他肯定会有的。”听了姐姐的话，我连谢谢都忘了说，匆忙把话筒放下，直奔妈妈所在的房间。“妈妈，打个电话给小霍阿姨，问章嘉杰借，他不可能没有。”我自信满满的说。“咦，我怎么就没想到呢？”妈妈边嘀咕边从口袋里掏出手机，从电话簿中翻出小霍阿姨的电话号码，按下拨打键。“啦啦啦，啦啦啦……”话筒中传来美妙的《婚礼进行曲》，妈妈可没时间欣赏这美妙、动听的音乐，急得直跺脚。

终于，小霍阿姨将一通人命关天的电话接下了，妈妈急得牙齿都在打架，连话都说不清了，我连忙拍了拍妈妈的背，这才始她稍微有些平静，“小霍，我家甜甜的英语磁带坏了……”看着妈妈不由自主露出的急切表情；听着妈妈情不自禁发出的急切声音，我仿佛感到，做不了作业的人不是我，而是妈妈！妈妈把我看做它的另一条生命，我的事就是她的事；我的烦恼，就是她的烦恼，在妈妈接电话的时候，我真想从后面一把抱住妈妈，永不分开！

虽然最后小霍阿姨说，章嘉杰的磁带早就送掉了，可我感到了一位母亲对孩子的一片赤诚之心，的确，孩子是母亲身上掉下来的一块肉，妈妈是这个世界上最爱、最懂我的人，看着妈妈慈爱的笑脸，我真想大声对她说：妈妈，我爱你！

我最心爱的物品是一个充电款的机器猫台灯。

我可喜欢它了。当我第一眼在一个教学机构橱窗里看到它，它正笑眯眯地望着我。我心里暗暗下决心，一定要带它回家。即使它那么昂贵，要1500个学分！为了得到它，我这个学期坚持每节课都积极发言，认真完成作业。

最终，我如愿以偿。我把它郑重地摆在床头柜上。

台灯的底座是机器猫的身体，它是一只蓝色的猫，它的两只腿稳稳的坐在桌面上，鼓着滚圆滚圆的肚皮。它有一只白色的神奇小口袋，动画片里，它是装着数也数不清的道具的百宝箱。它的颈处挂着一个金色的小铃铛。它的脸又大又圆，没有耳朵，鼻子红红的，就像一颗小樱桃，左右两边各有三根胡须。

它每天都咧着嘴，笑眯眯的望着我，好像在跟我打招呼，说：“小朋友，要开灯看书，我来陪你哦！”如果把它的脸上往上一翻，它马上变成了一个神奇的台灯，脸的下面布满灯孔。在它的背后有个开关，一按，哇，桌面马上亮堂了！每个角落都散着白色的光，就像白天一样。它的身体就像一个升降机，还可以调节高度和亮度，这样可以保护我的视力呢。

有一次，我考试考的不理想，回家反省，举一反三地做习题，做了半天也没做完，头都大了。我不由得叹了口气，抬头刚好看见机器猫对着我笑，好像在说：“加油哦！胜利就在前方！”我深深地吸了口气，静下心来开始继续做题。我似乎跟大雄一样，得到了它那只口袋的神助攻。

到了晚上睡觉前，我还会把它放在门厅入口处，让它替我迎接晚归的爸爸，让爸爸入家门就能看到有光亮等着他，是不是特别温暖呢？

这就是我的心爱之物，给我和爸爸带来光明的宝贝。

在这个匆匆忙忙的时代，我有幸遇到了简爱，我与她一起逃离了身边的喧嚣，只在一米阳光下无所不言。

她是一个贫穷女子，是一个相貌平凡的女子，可她却活得精彩。她面对舅母和表兄的侮辱从不低头，面对罗切斯特先生的问题坦诚回答，面对生活带来的磨难也是一笑而过继续前行。她教会了我自信、自立、自强、自尊，她也用生命向我诠释着它们的含义。

“你以为，因为我穷、不美、低贱、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂和你一样，我的心也和你的完全一样……就如我们在上帝面前是平等的——因为我们是平等的!”真是余音绕梁，三日不绝。这份自尊心也成为简爱给大家最美好的礼物。

我钟爱于她的自尊自强，在舅母的虐待下，她仍然可以在小黑屋中坚强的活过来;在痛失好友海伦彭斯时，她仍然可以带着海伦给它的影响坚强地活下去;在得知罗切斯特先生有了妻子后，她仍然可以毅然地离开努力的生活。我钦佩她所拥有的那份自尊自强，也很想得到它。

我是大千世界中很平凡的一个人，没有天使般的容貌，没有过人的才智，只是日复一日的重复着我的生活。每次都会被难题打到的我，每次都会失声痛哭，埋怨自己太笨，什么都做不好。可是当我读了《简爱》后，我便知道，难题就像是我成功路上的一道阻碍，只有通过自己努力解决，才能离成功越近有所收获。哭和埋怨是起不到任何作用的。慢慢的面对生活中大大小小的烦心事，我都会嗤之以鼻，继续坚强地走下去。就像是逆风中飞翔的蝴蝶，勇于同困难斗争。

简爱让我收获了很多东西。在我心中，她就像一个充满智慧、爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命犹如彗星般的闪亮和美丽，连这个世界都待她如此温柔。

我希望我能像简爱一样活得精彩，也希望阳光下能有更多的简走出来，无论贫穷富有，美丽或平庸，都有美好的心灵，都能坚强的生活!因为只有你活得精彩，这个世界才能温柔待你。

愿自己做逆风飞翔的蝴蝶。

爸爸任何事情都向着我，可学习方面就恰恰相反。

有一次期末考试，我考了第二名，回到家，我想把这件喜讯告诉爸爸，让他开心一下。我高兴地大喊：“爸爸，我期末考试考了第二名哩!”没想到爸爸把脸一沉，闷声闷气地说：“怎么不是第一名，是不是又粗心了?”他用手抢过我的试卷，粗浏览了一遍，把试卷扔到地下，训斥道：“为什么漏掉那一步，那4分该丢吗?”我本以为这区区4分有什么大不了的，至于这样吗?大惊小怪。可爸爸又语重心长地对我说起大道理来：“孩子，假如你长大后成为一名航天技术工程师，如果你因粗心大意漏掉其中一个微小的数字，那将会造成船毁人亡的大事故，损失的不只是一架宇航飞船，这可是国家几十亿的财产，甚至宇航员的生命啊!所以，儿子，你一定要从小养成认真、细心的好习惯。”

虽然是如此短短的几句话，字字都像重锤敲打在我心上。也充分表达了他对我的关心和希望。

啊!父爱如山，我爱您，父亲。

不知从何时起，那南山的菊花飘落北风中，松间石上的清泉终于真的静默了，再见不到落日余晖中的袅袅炊烟，幽静的竹林里幽幽的琴声也不再响起

那一幅幅唯美的自然之景真如塘中的莲花，只是，落了便再也没有开启。我们抛弃了自然，自然也抛弃了我们。雨打枯荷的点滴声，是自然向我们的召唤吗?

灯红酒绿，纸醉金迷，我们的心灵逐渐在这个物欲横流的时代迷失，就像无家可归的孤儿，生活中也许再也无笑颜，虚假，阴暗，狡诈，置身其中的我们显得如此无助。物质文明的飞速发展，却使我们心中越来越空虚。每日行走在城市之间，我们苦苦寻找的又是什么?是名?是利?是权?是钱?可为什么在我们得到之后仍不能停歇，仍然是整日忧心忡忡?或者，我们是在找寻一种幸福，一种心灵上的宁静与归属感?而这一切，不是那些林立的高楼、闪烁的霓虹、虚无的名利所能给予的。

究竟如何才能让我们得到心灵上的满足与安宁呢?

让我们的心灵到自然中去旅行吧!

繁弦急管终究无法代替牧童悠悠的短笛声，眩目的灯光也不如柔和的月色更能让我们平静，大漠孤烟是惊险刺激的电影画面所不能比拟的，江中的那点渔火可以永远成为我们心中闪烁的亮光。

让我们的心灵回归自然，回到曾经抚育我们的地方。那里没有那么多繁文缛节、清规戒律，那里永远是我们的家;那里不必终日勾心斗角，自然用一颗包容万物的胸怀为每一个生灵都开辟了一方乐土;那里也有无尽的惊奇等待着我们，那里也有无尽的欢乐让我们去享受。

让我们的心灵回归自然吧!这才是我们永恒的归宿。自然是我们的精神寄托，这里，有陶潜同你一同采菊;这里，有李白同你一同赏月;这里，有王维同你一同听泉;这里，有永恒的月光照亮你回家的路。

我的家乡在北京，这里是中国的首都，二零一五年是北京建都第一千零七十七周年，历史上辽、金、元、明、清、中华民国（北洋政府期间）等六个朝代在此建都。北京拥有众多历史名胜古迹和人文景观。那么今天，我给大家讲一下老北京一些地名的有来。

提起王府井大街，可以说是无人不知，无人不晓。传说王府井原是一个王爷的宅子，宅子里有一口水井。大旱之年，京城里几乎所有的井都干涸了，但王府里的井还能冒出甘甜的水。王爷十分恶毒，不愿用自家井里的水救济老百姓，而看门的老头却非常善良，也很聪明，他偷偷让百姓取水，王爷发现后很生气，老人对王爷说：“我这全是为您好哇！您是富贵人家，以后免不了让百姓帮您干活，要是他们都渴死了，将来谁为您干活呢？”王爷听了认为他说的很有道理，就不再追究这件事。后来，周围的人把这座井叫王府井，王府井这一带叫王府井大街。就这样，王府井的名字就传开了。

北京城北的回龙观，是一个非常大的生活区。现在高楼林立，很多上班组居住在那里。关于回龙观的由来，要追溯到六百多年前的明朝初期。那时，回龙观地区没有房屋，只是一片牧马草场。皇帝弘治帝去天寿山拜谒皇陵，途中经过这片牧场，觉得这里风水极好，很适合建立道观。于是就下旨在此修建道观，赐名“玄福观”。后来，皇帝每次拜谒回来时，都住在那里。后世人就称为“回龙观”，并将这个名字流传到现在。

这就是我热爱的家乡北京，还有很多地方有有趣的地名，它的由来有很多故事我就不一一说了。我会继续了解关于北京的事情，以后再跟大家一一介绍。

我的心爱之物有很多，比如我去长隆时买的小白虎玩具，比如我期末考试时，妈妈砸下重金奖励我的乐高，再比如我的限量版的芭比……

但无论怎样，我还是最喜欢我的宠物——鹦鹉多多。

为什么要叫这么个搞笑的名字呢?因为他吃的多，拉的也当然很多，所以我的鹦鹉就叫多多。

多多是一只绿色的虎皮鹦鹉。它身上有像老虎一样的条纹，是绿色的，小小圆圆的脑袋，中间夹着两颗绿豆大的眼睛，虽然眼睛小，但黑的发亮。眼睛的下面还有一个粉嫩嫩的小嘴巴。嘴巴的两边呢，就是它那又圆又黄的可爱的脸蛋!

在一个阳光明媚的下午，我和妈妈来到了花鸟市场，在众多的鹦鹉雏鸟中，选中了那一只，我一眼看中了它，而他也可怜巴巴的看着我，眼神中仿佛在说：“快带我回家吧，小主人!”就这样，多多成了我的新宠!

鹦鹉渐渐长大了。长出了美丽的羽毛，我在写作业的时候，它就在我旁边静静的看着我，也不打扰我写作业。我和它一起玩的时候，它时而扑棱扑棱的想飞;它时而叽咕叽咕的叫，虽然不那么悦耳，但在我听来，是那么动听!它时而在地上，用它的嘴巴啄来啄去，不知道吃什么东西。然而我一呼唤它，它就屁颠屁颠地跳到我的手上，歪着它的小脑袋看着我。他那么机灵，怎么叫我不喜欢呢?

这就是让我最心爱的小鹦鹉——多多，你听了我介绍了这么多，是不是也想拥有一只机灵聪明又可爱的小鹦鹉呢?

真好，爷爷说，到菜市场买一只公鸡和两只母鸡带回来养着。

可过了一天，苍蝇突然变得特别多，开始大举进攻我们的厨房。于是我开始拿蚊子拍来打苍蝇了。每当我拿起蚊子拍打死一个苍蝇时，母鸡就飞快的跑过去把我拍死的那只苍蝇吃掉，就不用再吃中午饭了。那次我一共拍死一百多只蚊子，母鸡也吃的直打嗝。

每过三天，两只母鸡都下好几个鸡蛋，来让奶奶给我们做着吃。有时候奶奶会留几个鸡蛋，让母鸡来孵化小鸡。

开学后我先回去上学，再过几十天到奶奶那里玩，发现小鸡已经从蛋壳里出来了。每当我想要碰小鸡一下，母鸡就生气的“咯咯咯”地叫几声，还做出了准备战斗的样子。到了晚上，我准备去睡觉时，发现鸡窝里有动静，于是看了看，原来是母鸡在睡觉时发现那边的干草中有动静，便叫醒小鸡围在自己身边。果然，从干草里居然蹦出来一只黄鼠狼。一看到黄鼠狼，我就全身直冒冷汗，而母鸡一看到黄鼠狼就冲过去，和黄鼠狼“大战”了好几回合。最后，母鸡高兴地哼着小曲回到了窝里睡觉了，而黄鼠狼只得夹着尾巴灰溜溜的走了。我也站起身，如打了胜仗一般，骄傲地迈开大步回房睡了。

一天上午，我把它们放到菜园旁，让它们去啄食。刚把它们放出，它们却直冲到我们菜园的小白菜中啄得不亦乐乎。我生气地看着它们，它们居然不理我，继续啄。我飞快地跑过去想要教训它们，却发现它们正在吃虫，不是在啄菜。心中的怒火立刻消失了，反而更生出几分喜爱。

我无奈地摇了摇头，自嘲地笑了笑，不由得感叹道：“这可叫我如何不喜爱它们呢?”

合上《简·爱》，我长吁口气，闭上双眼，再细细品味其中的道理。我读的《简·爱》是一本颜色暗淡，厚沉破旧的书，这是我爸爸在高中时读的一本好书。之后，他送给我了，我珍惜地读着。开始，我越读越烦，因为书里面没有一丝图案或者图画，只有一堆密密麻麻的小字!之后，我才突然明白了爸爸让我看此书的用意。

《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特，高尔基曾评价她：“你似乎是一位精通读心术的女巫，你的杰作《简·爱》带着浓厚的自传气息，给读者的印象宛如一根盎然矗立的女权图腾柱。”的确，书里主要讲述了一个叫简·爱的孤女的奋斗史与罗切斯特先生的一个爱情故事，让我仿佛看到了那个独立、平等、自由的精神楷模──简·爱。

自从看完了《简·爱》，我发现简有几个特点：不甘受辱，不安现状，自尊自爱，自立自强，勇于抗争，敢于追求。而我呢，与她差不多一样，很勇敢，很坚强，有信心，很独立又不愿受欺负。我感觉自己不是简，又感觉自己像简，勇闯敢拼，又一个不平的人生。

在简有困难，被约翰欺负时，简反抗了。她一定在想：同样是人，为什么我就得被打、被骂、被欺负?我一定要反抗!那时，我一读到这儿，就鼓起掌，喊了一声“好!”可以说是志同道合!每次读的时候，我有时会愤怒，有时会大笑，有时会担忧，还有时会悲伤。有时候，读着读着就感觉很闷，就像心里堵了块石头似的;可有时，我读着就感觉心里很开阔，有一个愉快的心情。简呢，她是一个表面很坚强，内心却很脆弱的女孩，如果仔细地想一下，我好像也是如此。

人生道路总有崎岖，坚强吧，勇敢一点，不要做个懦夫!请你冲破困难，找回真实的自己吧!

教师评语：

这是一篇关于《简·爱》的读后感，小作者先为我们简述书的主要内容，然后联系了自己的生活实际谈读后的感想，把“读”与“感”紧密结合，表达了自己要学习主人公的勇敢、坚强、独立，字里行间透露出积极向上的奋斗精神。语言虽不华丽，但却准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

早上我睡得正香，突然有人拍我的屁股，把我惊醒了。我迷迷糊糊地睁开眼睛一看，原来是妈妈在叫我起床。

妈妈一边拉开窗帘，一边对我说：“宝贝，快起来了，人家都在外面玩了，你却还在被窝里，赶快起来啦!”我嘟着嘴，眯着眼睛，很不情愿地穿衣服起床了。

我在慢吞吞地刷牙洗脸时，突然闻到了一阵阵香味从厨房飘来。当我坐在餐桌前，眼前摆放的是一杯热牛奶、几个刀切馒头，还有我最爱的煎鸡蛋。我立刻狼吞虎咽地吃了起来。这时，只见妈妈捧着一碗泡饭走了出来，嘴里还问我：“宝贝，怎么样?这些够吃了吗?”我一边吃着，一边答应着：“不错!够了!”

当我眼睛一不小心朝妈妈的碗里看了一眼，一下子愣住了，我的心好象被震了一下，那碗里装的就几根榨菜丝，可看妈妈却吃得津津有味。

我突然一下子明白了，妈妈把好吃的留给了我，自己却吃那么简单又没有营养的东西，那不正是平常我们所歌颂的伟大的母爱吗?妈妈对我们的爱，永远都是那么无私奉献!

说起我的老爸，我心里真是有说不完、道不尽的苦水，因为他对我太严厉了，在我心中他简直就是个“虎爸”。

老爸平时对我学习上的要求很严格，可以称得上是“苛刻”。

记得有一次，我马马虎虎地做完作业后准备出去找伙伴们玩，刚走到门口就被老爸叫住了，他问我：“你的作业做好了吗?”“做好了呀。”我一边走一边回答。“你等会儿，做好了?拿来给我看看!”我把作业递给他，他刚拿到手里，就批评我说：你这写的是字吗?这么潦草。”我低下头不敢作声。他继续往下看，突然看到他脸色有变，我心里一阵紧张，大气儿都不敢出，因为我刚才只想着早点做完了出去玩，有没有出错，我心里也没底。等他全部看完，绷着脸问我：“你们老师教过你‘恶狼狼’吗?”“没有哇!”“这里明明写的‘恶狼狼’。”我拿过作业一看，果然写错了，我赶紧把这个字改了过来，放好作业准备出去。“怎么，你就这样出去吗?把你的作业全部重誊一遍，写错的字更正100遍。”“天啊，这么多!”可没办法，他的话就是命令，我只好照办。我真想不明白，就为这点小失误，他就这样小题大作，有必要吗?

如果说老爸对我学习上的要求算是“苛刻”的话，那他对我生活上的要求那就近乎 “残忍”了。

在这个到处都充满零食诱惑的世界里，他竟然不准我吃零食，这难道不算残忍吗?有一天放学了，他还没来接我，我便边走边等他。路过一家商店，透过窗户看见里面摆放的各种各样的零食仿佛在向我招手，实在禁不住诱惑的我掏出口袋里仅剩的一元钱，买了两包我最爱吃的麻辣“鱼排”。正当我津津有味地享受美味时，那个熟悉的身影出现在我面前，我还没来得及消毁“罪证”，他已一手夺过我手中的零食狠狠地向马路中间扔去。接着就是一顿训斥：“给你说过多少次，别买垃圾食品吃，如果还有下次，你就别再想要零花钱了……”看着到手的美味在转眼间又失去了，我心里真难受，当时真恨不得把他也扔到马路中间去。

转眼在老爸的严格管教下，我已快小学毕业，当我一次次以优异的成绩捧回一张张奖状，以强健的身体在运动会上获得一项项冠军，我终于理解了“虎爸”对我的爱。

春天来了。初春的太阳像个姑娘似的，害羞地露着半边脸朝我微笑。过了一会儿，太阳升起来了，放射出金色的阳光洒向大地，融化了冰雪，带来了温暖，挨家挨户地敲门窗，告诉人们：“春天来了!”

瞧!在那蔚蓝的天空中，大雁和燕子早已排着“人”字型队伍飞回了北方，布谷鸟也飞回了大地，立在枝头高兴地叫着：“春天到，春天到!”

春天真是一个美丽的季节。柳树又吐出条条碧绿的枝条，在微微的春风中跳着欢快的舞蹈，小草也从泥土中探出头来，摇着脑袋，好奇地望着这个充满绿色的世界。迎春花早早的就挂满枝头，向人们预报春天，鹅黄色的花骨朵儿，就像一颗颗金黄色的宝石，美丽极了!粉红色的桃花绽放在枝头，香飘十里。在花丛中，蝴蝶、蜜蜂一会儿飞高，一会儿飞低，高高兴兴地采花蜜，一天到晚忙活个不停，像是在为春天的到来欢呼。

小河面上的冰也融化了，碧蓝的河水又唱着动听的歌，继续向着大海奔腾而去。懒惰的青蛙、蛤蟆、蛇、蜗牛都睡醒了，纷纷来到河边，欣赏这春天的美景。在草丛中，瓢虫、毛毛虫、蚯蚓等虫类都走出家门，晒着暖洋洋的阳光，在草丛中散步，发出了“沙沙”的声音，这正是它们在唱着春天的赞歌。

春天真是个美丽的季节啊，我爱春天!

“爱”是一个多么温馨的字，假如它连词成“母爱”，想必每个人心里都会泛起一阵暖潮，因为，母爱是伟大的，母爱是无人能比的。母爱是什么，还得让你自己去尝试。

母爱是伟大的，我的事例也能体现出来。

一个月前，第一单元数学单元考试，我只考了80分，当时正好是国庆放假前一天，我偷偷盘算着：还是放假的最后一天在给妈妈看，要不，我整个假期都泡汤了!可假期过得飞快，眨眼间到了放假的最后一天，我把考卷交给了妈妈，妈妈脸上立刻晴阴，两只锐利般的眼睛盯着我。虽然当天晚上妈妈骂了我，但在打骂的深处，我看到了母亲的爱……

大家可能都嫌自己的母亲唠叨吧!时时叮嘱我们：“上课认真听讲，别说悄悄话也别做小动作。”当我们放学开开心心回到家时，妈妈又会说：“怎么样?学得不错吧!”其实，我妈妈也会“忙里偷闲”的给我讲上一番，虽然觉得麻烦，但是，这也是妈妈不放心我们才说得，，要不，这些时间不都浪费了!

母爱是说不不完道不尽的话语，妈妈，可我只想对你说：“我爱你!”

第一缕生机勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的.一切，都披上了新装，但对六年级的同学来说“新”字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学习生活，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢?校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切!于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。

放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念!啊，老师!您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学习成绩一直不好，您为了提高我们的学习成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病!您为我们付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心!

忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起!记得在五年级的一次，我们一起锻炼，一不小心我的膝盖摔破了，流着血，至今我还记得几个同学送我去医务室的情景……忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记录!

六年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的宝藏，像是友情、团结……数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景!