小学五年级关于遨游汉字王国作文通用20篇
每当秋天来临,绿色的田野就被丰收的庄稼染成了金黄色,那是一幅美丽的图画。以下就是开学吧给你们整理推荐的一些小学五年级关于遨游汉字王国作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。
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3370作文
1000遨游汉字王国作文
全文共 1037 字
+ 加入清单一天,我洗涮完毕后,进入了梦乡……
我梦见我来到一个大门前,上面写着“书的王国”。“书的王国?嗯?我怎么没见过?不管了!进去瞧一瞧吧!”我自言自语道。
“有人吗?”我敲了敲门,“咯叽”门开了。我的眼前出现了这个景象:《王小虎出行记》先生走在大路上,笑着对我打招呼:“你好!”这时,一本《红楼梦》书朝我走来,只见它头戴紫金冠,显然,它是国王。
它旁边站着《西游记》宰相、《三国演义》大臣……
“小明星?谁?它在哪?我旁边没人啊?”我奇怪地问道。“是这样,我们见你这样热爱我们,很想见见你,只因没有力量,所以才只好让梦婆婆来带你来这个地方。”国王解释道。
“原来是这样啊!”我恍然大悟。“好了,不多说了,还是带你参观参观我们的王国吧!”“好的。”……
国王带我来到“小书香,散满园。”“这是专门为你制造的,去看吧!”国王说。我高兴地说:“太好了!谢谢您!”“快去看吧!这里有《西游记》宰相呢!”国王说。我直奔书店。
“哇!”“聊斋志异!”“我一直在寻找这本书,现在终于找到了!”我拿起书如饥似渴的看起来。不知不觉,已经过了一小时了。《西游记》宰相说:“张筱,9点了,我们该去吃饭了。”
这时,我的肚子“咕咕”叫起来.“好,走吧!”“走!”……
我们来到“满园香菜馆”。找一张桌子坐下了。《茶花女遗事》服务员递来菜单,只见菜单上写着“蚂蚁上书”、“书条丝”、“记忆”……
“好的,来一份记忆!”我向四周望了望,令我惊奇的是,竟然是吃书!!!!!!!我想:这里吃饭可真有意思!“客官,您的菜来了!”一股香气扑鼻而来,我忙尝了一口,恩!好吃!我忙几口把扒进肚里。
正要起身离开去书店,宰相拦住了我,说:“你已经会背了,不信,试试看!”我背了试试,果真如此。
我顿时有些不明白,忙问宰相:“这是什么菜,我怎么这么快会背?”
宰相说:“因为这菜名是记忆嘛!记忆,记忆,当然会记住了。”“噢,原来是这样。宰相,能不能再带我去逛逛呀!”“好吧!”“走。”“好……
我们来到“智力大闯关”。宰相带我来到一个大铁门前,宰相让我看了看铁门上的字,上面写着:炉火照天地,下一句是什么?我想了想说:“红星乱紫烟!”铁门这时从里面传出“你很棒!”的声音。
我高兴万分,这时,铁门“咯叽”一声,门开了。我又往里走了走,又是一道题。上面写着《红楼梦》的作者是谁?我脱口而说:“曹雪芹!”铁门又说了:“你真聪明啊!”我听了喜滋滋的。
接着,又看了几道题。……
就要离开了,我恋恋不舍得说了再见,国王说:“如果想来就说‘书’,我想你了!”……
……
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篇1:足球赛作文小学五年级
全文共 593 字
+ 加入清单铃!——下课啦!下课啦!我们足球队员喊道。我们带着球直奔操场!
我们来到操场上,抬头一望,天比以前蓝了许多,我眼前的绿树也葱郁了些许,偶尔还会听见在树丛中的鸟唧唧喳喳地叫着,一股芬芳的花香味儿扑鼻而来,温暖的阳光照到了身上,真舒服。走着走着就到了足球场上。
石头,剪刀,布、石头,剪刀,布,在球场中间两位队长用猜拳决定人选。过了一会儿,比赛就开始了。
嘀——比赛的哨声吹响了。由我队中场开球。我对球员把球传给了队友,他顺利地越过了个敌人,来到了对方的球门。这使当后卫的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢,结果被守门员抱住了球,但球就像一个调皮的小孩子,从守门员的双腿之间逃了出来,我抓住机会,一射,球进了!我队欢呼着。
敌人的队长一怒,带着球来到我们的球门,被我队队员防住了,球出了边线。队长发球,他一射,球直接飞进了球门。
我们刚才还很开心,现在情绪十分紧张。我们还想再进一球,可对方的防守像一堵墙,攻都攻不入。结果再被对方抓住一会,比赛以1:2告终,我们一败涂地。
当我回到教室,好好反省了这件事。因为一开场就进了球就骄傲自满,认为已经赢得了比赛,万万没有想到对方没有放弃,而是去立刻补上这个错误才赢得了这场比赛。
希望通过这次教训,以后做什么成功的事都不要骄傲,在我们生活当中,成功的人都非常的谦虚,有人老是骄傲,面临的只有失败,让我深深地明白了谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理。
记住,不能骄傲!
篇2:关于春节的小学五年级
全文共 552 字
+ 加入清单一年一度的春节就要来了,我与妈妈上街去买东西,准备来迎接春节。
春节那天,我早早就穿上了妈妈给我买的新衣服,来到爸爸。妈妈的房间,说:“爸爸。妈妈,起来了,太阳都晒到派屁股了!”妈妈说:“好啦,好啦,知道你要什么了!”我眯眯地一笑。妈妈出来了,从包里拿给我一个红包。我赶紧说:“妈妈,祝你在新的一年里越长越漂亮,还祝你工作顺利!”妈妈笑了,说:“人小鬼大嘛!”
向爸爸。妈妈问了好后,妈妈说,要带我与弟弟去姑姑家玩!我高兴的一蹦三尺高,急急忙忙收拾好东西,坐上车。到了姑姑家,我们刚走进门,突然,表哥。表姐从后面冲了出来,把我们都吓了一大跳,弟弟居然在地上哭了起来。我们在姑姑娘家吃了饺子。然后,我们去放鞭炮。“辟辟啪啪”我们真是又惊又喜。
到了晚上,我们在楼顶上放烟花。爸爸拿来一个大*花,轻轻的一烧,烟花像火箭似的冲上天空,只见“啪”的一声响,烟花就绽开了笑脸。我们在旁边拍手叫好。放完了一个又一个,我们都笑得合不上嘴。烟花真漂亮,有的像花,有的像扇子,有的像伞,还有的像星星。看的我们眼花缭乱。看了一会烟花,弟弟故意的朝我们做了一个鬼脸,眼皮朝上,嘴巴朝西,看着他那鬼样,我们都被他逗的哈哈大笑。
夜深了,我们还在热闹中,烟花烧完了,我们才恋恋不舍地回到被窝中。
一年一度的春节就要过去了,今年的春节真快乐!
篇3:小学五年级《等着乘凉》漫画启示
全文共 572 字
+ 加入清单“呼哧呼哧……”瘦高的身躯出现在一棵嫩苗旁,不停喘着粗气,抹着额上点点汗珠,正准备往他栽好的树苗上浇水。树旁,一位文绉绉的金丝眼镜先生双手抱着膝盖,悠哉地坐在小树旁。“你,在干什么?”瘦高个忍不住疑惑道,眼镜先生转过身向他投来不屑的目光。“等着乘凉!”说完又靠在小树苗上闭目养神起来。树苗很瘦小,受不住他的重量,弯下腰颤抖着。
看完这幅简单的漫画,我不禁莞尔一笑。明明小树才没长多久,却等着乘凉了,更不耻的还是他人种的小树。生活中,也是如此,很多人只会等待,只想索取。有的人,依靠父母,等待父母成为他的“绿荫伞”,心安理得地做一条“啃老虫”;有的人,一心只想不劳而获,买买彩票,一夜成为“暴发户”;还有人,工作上在其位却不谋其政……可是啊,没有哪个梦想,是不付出努力就会有收获的。
担当,于心,更于行。想想那些最美“逆行者”,那些广大医护工作者,写下请战书,按下鲜红的手印,主动请缨,毅然奔向这场没有硝烟的`战场。公安干警、基层干部、运输司机等,义无反顾,奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩,冲锋陷阵,他们扛起了民族的重担,用行动诠释着责任与担当。
老子说过:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”我们与其坐享其成,等待大树遮阴,还不如怀揣梦想,勇于担当,敢于追梦、圆梦,书写人生华丽篇章,谱写一首首恢宏的赞歌!
篇4:小学五年级我的心爱之物的
全文共 513 字
+ 加入清单每个人都有自己的心爱之物,有的是海螺、贝壳,有的是小狗、小猫,还有的是一些精致的卡片。而我喜欢的是我家那只漂亮的小乌龟。
小乌龟是我外公买回来的。它是一只野生乌龟。厚厚的龟壳上有一些花纹,它们有着特殊的美感。它的头非常美丽,有着一双乌溜溜的小眼睛,嘴巴后有一块鲜红色的皮肤,嘴巴下分布着颜色各异的花纹。碧绿色的皮肤,摸起来很光滑,冰凉冰凉的,还有些许弹性,触感极佳。它的四肢修长,呈黑色,上面也有一些奇异的花纹。尾巴有些潮湿,应该是经常待在水里的缘故吧!
小乌龟很机灵,一有动静它就会飞速把自己的身体缩进龟壳里。我把它拿起,仔细地观察着乌龟缝里的小乌龟的头。它的头部被一层黑色的皮包住了,只留下嘴巴在外面。这时,我想到了一个恶作剧:把它乱摇乱晃,让它体验一下坐云霄飞车的感觉。我才刚摇了几下,它就把自己的身体全部舒展开来,乱抓乱动,它的样子实在有些滑稽。我看它这么可怜,就把它放了下来。
晚上,我丢了些小鱼给它吃。它看到了小鱼,竟然缩起了头。我也没管就去睡觉了。当我醒来时,发现它已经把小鱼给吃光了。我问外公这是怎么回事,他说乌龟只会在没人的地方吃东西。我恍然大悟,原来乌龟不是不吃小鱼啊!
我喜欢我们家这只美丽、机灵、害羞的小乌龟。
篇5:打羽毛球的作文小学五年级
全文共 367 字
+ 加入清单我和姐姐找到一片空地,准备好羽毛球拍,心里想,紧张的战斗“打响”了。我先发球,我一打羽毛球就飞了过去,姐姐用羽毛球一拍球就反过来,我用低远球当过了姐姐的进攻。她用高近球有反了过来,我一不留神就接不住了,又到我发球了,我发了个高远球,她打了一下,球飞快的过来了,这个球像风速火球。我扣住羽毛球拍,向姐姐打了个飞镖球,姐姐接不住了,我哈哈大笑地说:“姐姐你会不会接球啊!”她说:“你不能太大意啊!”我满脸通红的说:“姐姐,我明白了!”姐姐问:“还要不要打啊?”我连忙说:“还要!”
那先休息一下吧,休息完继续打。这回我信心满满,姐姐没说一声就直接把球打了过来。我说这句不算。她问为什么。我说:“因为你不告诉我一声就打了!”姐姐连忙说:“对不起,我忘了说了!”
我再次用飞镖球攻了过去,她用高近球拍了回来,我接不住,生气了,赌气扔下球拍就走了。
篇6:遨游汉字王国作文
全文共 496 字
+ 加入清单在这次的综合性学习中,老师带领我们在汉字王国里遨游了一番。我们如同走进了无穷无尽的宝藏,找到了许多”奇珍异宝“。
让我们翻开语文书,去欣赏书法家们的艺术珍品!看,王羲之的《兰亭序》流畅自然,如同一股流泉缓缓流动;而柳公权的《玄秘塔碑》端庄整齐,好似一个个士兵整齐排列……这些书法作品有着不同的风韵,有的挺拔如风,有的凝滑如脂,还有的行云流水,真是千姿百态,各不相同!我们的中华汉字真是奇妙,不仅可以用来交流、沟通,而且可以用来观赏呢!
在这次的”旅行“中,我们不但欣赏了书法家的珍品,我们也动笔写出了一幅幅精美的作品。我拿起笔,寄托着多汉字的热情,在纸上创造出了一个个可爱灵动的小精灵!在我们班的书法展览中,一幅幅苍劲有力的作品,激起了我对汉字更加深厚的热情。同学们的作品也风情万千,有隶书的古色古香,有楷书的端庄,还有行书一般的流畅!我们的展览不仅有软笔书法,还有方方正正的硬笔字呢!同学们也将自己对汉字的感情抒发在这一个个小精灵身上。
通过这次小小的”旅游“,我们同汉字一起嬉戏玩耍,感受到了它们独特的风情。汉字,是无尽的宝藏;汉字,是独特的韵律;汉字,更是中华文化的瑰宝!
我爱你,中国的汉字!
篇7:推荐一本书小学五年级
全文共 356 字
+ 加入清单我向大家推荐一本书,名叫《西游记》,是吴承恩写的,由机械工业出版社出版。
这本书主要讲述了孙悟空、猪八戒和沙僧一起护送唐僧去西天取经,一路上遇到九九八十一难,最终取得真经的故事。
我最喜欢这本书中的孙悟空,他本领可高超了!他火眼金睛,会七十二变,会驾筋斗云。一次,师傅独自一人出来要斋饭,一不小心被红孩儿抓了。孙悟空得知后,立马拔了一根毫毛,吹了一口仙气变成一只小猴子,把守卫打晕。然后偷梁换柱,为唐僧松绑。就这样,唐僧逃出了黑洞。
孙悟空还勇于担当。一次,他杀了一个无辜的人,他不但告诉了师傅,还让师傅惩罚自己。
《西游记》告诉我们做人的道理。我们要学习孙悟空,敢于担当,爱憎分明,对师傅忠心耿耿;不能像猪八戒那样好吃懒做、贪生怕死。
听了我的介绍,你是不是也想读一读《西游记》这本书呢?心动不如行动,赶快买一本读读吧!
篇8:推荐一本书小学生五年级
全文共 572 字
+ 加入清单俗话说:“一日可不吃饭,一日可不睡觉,一日不可不读书!”可见,读书对我们有多重要。今天,我将为大家推荐《人性的弱点》这本书。
《人性的弱点》被称为“沟通技巧圣经”,是美国著名心理学家戴尔。卡耐基的著作。这本书完整包括沟通思想精髓和核心智慧,千千万万人从中获益。因此,直到现在此书依然畅销不衰。我于去年12月初阅此书,对内容一知半解,直到今年再阅,才算有所小成。书中有一句令我印象深刻的话:“一滴蜂蜜总比一滴胆汁吸引苍蝇!”,虽然只有短短十四个字,可世上有10%的人能做到吗?我见过太多恶语连篇的人。人人都渴望被别人重视,对别人投以恶会,或许会得到关注。可相反的代价就是:1、招来怨恨2、被别人指责3、人们会刻意离你而去。可是以赞赏的态度去看别人,不仅可以被别人重视,还可以让别人对你抱有好感。
林肯是二十世纪最出色的人,他对别人赞赏有加。除此之外,对于批评对方,他也有比我们更有效一万倍的方法。林肯有一个秘书,笨手笨脚,虽然年龄不大。有一次,她又做错了一件事,其他人一定会破口大骂,可身为总统的林肯没有。他对秘书说:“你比我小时候好多了,可如果再好一点点,就更完美了。”可以说,林肯是真正做到“不以功高而得意,以夸奖去待人”的人了。
读完这本书,我明白了孔子的一句话:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”相信你读完此书,会有更多收获。
篇9:小学五年级日记
全文共 376 字
+ 加入清单暑假,我到外婆家玩,一到家,就看见了五颜六色的画面。
门前,种着黄瓜,花开了,像一个个小精灵在藤叶间捉迷藏,靠窗边,有一块空地,外婆专门用来种一些树或一些草药。那一棵棵树拿着它那无数把小扇子,为我们扇走了夏天的炎热。
我漫步在池塘旁边,两旁高耸着得树木在微风中点头,鱼儿在水中自由自在地游来游去,池塘边的野花倒映在水中,美丽极了,真有“鱼游花丛中,人在画中行”的感觉。
小时候,我在这里种了几株菊花,到现在我还记得它们优雅的样子,它们的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿色的,像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红花。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像蛟龙的爪子。整个花朵像火红的绒球。从远处看,花盘微微低垂着,又像个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。
这个暑假我特别开心,因为我终于又回到了这里,见到了外婆,这里实在太美了,我真想一辈子都留在这里啊!
篇10:小学五年级日记
全文共 475 字
+ 加入清单今天下午,妈妈下班回家后,突然高兴地宣布:‘‘带我去野外找冬天。”
还没等 妈妈的话说完,就迫不及待地跑了出去,恨不得马上就出发,我着急的等在了门口。我左等又盼,妈妈总算装备齐全的出来了。
我们边聊边走,不知不觉的就来到了小湖边。
妈妈说:“这儿美吧,你小心的去玩吧!”
我高兴地答应着:“噢噢!”,就跑到了湖边。
湖面早就被冬爷爷封的像一面明亮的大镜子,小鱼儿则藏在了大镜子里了。青蛙已不见了踪影,都躲在洞里睡大觉了呢!水草顽强的在冰中变成了晶莹剔透的琥珀。美丽极了。
湖边大树上的喜鹊窝,再也藏不住了,像秃头上的虱子,明摆在哪里了。(因为冬爷爷把叶子拿去给大地做衣服了)松树伯伯昂首挺胸,勇敢的站在西北风中,好像在告诉人们要像我学习,看我多勇敢。
小草也不甘心示弱,玩起时髦,染上起了黄发。顽皮的麦苗宝宝,手都冻红了,还在贪玩。只有芙蓉妈妈真有办法,怕孩子们着凉,让它们睡在枝头摇篮的睡袋里。有一个就一个淘气的芙蓉宝宝,拉开了睡袋,在摇小手呢!
我急忙的喊着:“妈妈,妈妈,我找到神秘的冬天了,冬天就在身边,在小湖边,在田野里,在树林……”
我和妈妈都高兴地笑了。
篇11:小学五年级赏花
全文共 347 字
+ 加入清单们学校的教学楼后面有一个美丽的小花园。春天来了,远远望去,真是一片花的海洋。
这里的杜鹃花五颜六色,有红色的、有白色的、有紫色的、有粉经色的……招引来许多勤劳的小蜜蜂采蜜。
还有那淡黄色的桂花,不时的散发出迷人的清香,使人爱不释手。一阵春风吹过,这些桂花犹如一个个穿着黄色舞裙的仙女,在微风中心情的舞蹈。
小花园的中央挺立着几棵高大的大王椰,它们就像一个个威严的卫士,守护着我们。
这里还有好多的名人头像,有发明家爱迪生、有数学鼻祖祖冲之、天文学家达尔文……每天看着他们,就有了学习的动力。
在大王椰的下面有几个石桌。每到下课的时候,这里就会聚满了同学,有的在下棋,有的在吃零食,还有的在打扑克牌……
我喜欢这个小花园,尤其是春天的小花园,它不仅为我们提供的一个课后娱乐的地方,更是我们学校一道亮丽的风景。
篇12:小学生五年级作文过春节
全文共 671 字
+ 加入清单我的家乡在海南文昌,是一个华侨之乡。家乡的传统节日当中要数春节最热闹了。
我们家乡过春节也叫过年。一年一度的春节非常热闹。腊月二十四起人们就开始送灶神,忙着买年货了,还要做文昌有名的米糖。大年三十的早上大人们一吃过早餐就开始忙着杀鸡、杀鸭了。要多杀几只,因为初一是不动刀的。我们小孩就在院子里玩耍、打鞭炮可有趣了。饭做好后,大人就叫我们回来准备吃饭。当我正想拿鸡腿吃时,爸爸阻止了我,说:“祖先还没吃呢”。原来老家过年是先要做好的鸡、鱼放在八仙桌上,再点上香。意思是让祖宗先吃。家中的男丁就按长幼的顺序依次拜,表示对祖宗的尊敬和怀念。做好这些我们就可以吃饭了。吃过饭就贴对联。
晚上灯火通明,我们小孩子就在院里放鞭炮。什么糖果炮、火柴炮、烟花等。我们玩啊笑啊可开心了,根本不想回家睡觉。大人们就在家里看春节联欢晚会,也有的去打麻将。等到十二点钟家家户户都打鞭炮,鞭炮声不绝于耳,热闹极了。烟雾满屋都是。我也是到这时才肯睡觉。
大年初一早晨,男女老幼都穿上漂亮的新衣去拜年。我们小孩最高兴因为有压岁钱。大人准备好压岁钱,一早就给我们。早晨的早餐就冲咖啡、牛奶喝,吃米糖。吃好后大人就东家逛逛,西家逛逛。由于初一不动刀,中午我们都吃三十剩的菜。
到初二,村民们早早杀好鸡,把八仙桌摆在门口,再把煮熟的鸡摆在桌子上。就把庙里的“神”抬出来游村。吹喇叭的、敲锣的、打鼓的,还有全村的男女老少都跟在后面。小孩子更是高兴,屁颠屁颠的跟在后面,乐此不疲。当“神”到村口就放鞭炮,送走时也放鞭炮。游完一村到另一村,一直到十五才又抬回庙里。
家乡的春节真是热闹又有趣啊!
篇13:以懂得欣赏小学五年级话题
全文共 868 字
+ 加入清单在社会生活中,我们每个人都有自己欣赏的人或物,有人欣赏有远大抱负的人,有人欣赏学习成绩好的人,有人欣赏多才多艺的人……但是否有人欣赏自己? In social life, each of us has their own appreciation people or things, some people appreciate those who are ambitious, some people appreciate those who have good academic performance, some people appreciatePoly -style people ... but did anyone appreciate themselves?
在生活中,无论是四肢健全的人还是残疾的人,是成绩好的人还是成绩差的人,都有自己的优点和长处,他们都有被欣赏的权利。
美国发明家爱迪生,在小时成绩并不好,甚至还当过旁听生,但他并没有放弃自己,而是努力寻找自己的优点和长处,并发展它,最终,爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品,为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户晓的发明家?是欣赏自己
德国作曲家贝多芬,中年忽然耳聋,这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来,贝多芬面对如此灾难,一定会消极和气馁,但贝多芬为了自己的爱好,并没有放弃,而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住,另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息,以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神,使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的精神?是欣赏自己
一个旁听生、一个残疾人都能如此欣赏自己,作为四肢健全的人,我们应该努力培养自己的坚强意志,寻找自己的优势,发展自己的优势,学会欣赏自己,展现自己秀的一面。
欣赏他人使自己成长,欣赏自己使自己成功。只有学会欣赏自己,才能发现和展现自己秀的一面,人更多人欣赏自己。
让我们学会欣赏自己,让更多人为自己喝彩!
篇14:五年级汉字的作文600字
全文共 690 字
+ 加入清单对汉字的初识要追溯到我的小学时代。
写笔划,写偏旁,学写简单的字,怕写难看的我,总是小心翼翼地落笔,写不好就擦,写不好就重写——常常因为一面习字册而做到深夜。尽管如此,我的手依旧僵硬,我的字依旧歪歪扭扭,在一年级的我看来,汉字先生真是个不省心的家伙呢。
我和汉字先生的隔阂能很快消失,全靠了书法。今后,我与汉字先生的故事都与他相关。初接触书法,我看到一小格一小格的字格里,是一幅幅可爱的“墨黑抽象画”。我照着字帖上的样子一幅幅地临摹。当我玩够了,老师就开始教我握笔、蘸墨与行笔,看着老师的耐心示范,看着那柔顺又有力的线条,这“篆书”竟是汉字先生的前身,我不禁对他敬佩起来了。
与可爱的篆书相比,隶书是美丽的。线条的粗细变化更为明显,技巧性的内容也多了。老师也开始用专业术语跟我讲话:“逆锋起笔,中锋行笔……”“这就是蚕头燕尾横……”每一个精致的字都呈现出不同的美感,每一笔都是重要的,哪怕是一点,如果出了差错,整个字也就“失败了”。书法带给我的影响是潜移默化的,学习了一段时间的隶书之后,我已不再畏惧习字册上一行行铅笔字了,汉字先生也不再困扰我了。
在学习楷书之时的我明白了,书法就是汉字先生的化身。它带我真正认识了汉字先生:从秦之小篆,汉之隶书,到隋唐楷书,几本小小的字帖里竟浓缩了中国博大精深的文化历史!
由于种.种原因,四年级的我不得不离开了我的书法学习之途。之后四年的时光里,随着课业的加重,我与汉字先生的感情渐渐淡化了,但当我翻开语文课本,当我嗅到书房间氤氲着的墨香时,我知道,汉字先生一直陪伴在我身边,不离不弃……
这个寒假,我终于与书法久别重逢:
“汉字先生,今后也请多多指教。”
篇15:小学五年级日记
全文共 339 字
+ 加入清单今天晚上,爸爸叫我早点洗澡,因为对面的小格子叔叔那一排的商店都停电了,虽然我们这排没停电,但是爸爸为了未雨绸缪,叫我和姐姐早点洗澡,不然待会儿停电的就是我们这排了。
洗完澡后,我等了好久姐姐才开了浴室的门,因为我是在厕所洗的,我把拖鞋和脏衣服丢进绿色的桶里,姐姐她洗完的衣服也在里面,看到姐姐都把自己的衣服洗完了,我也不得不“磨练”一下自己了,我连着姐姐的脏衣服和自己的放在水龙头前,浸满了水,放点肥皂,然后搓一搓。但是,正在拖浴室积水的姐姐看见了我在干吗,对我大吼道:“你干嘛啊!我的脏衣服都已经洗好了,你又要连着你的洗一遍,干嘛啊!你走开吧,烦死你了!”我可怜的说:“我。.我以为……”我自卑地走出浴室,往后面看了看姐姐,她看到我又说:“走开!”
唉,对不起,让你烦心了,姐姐。
篇16:小学生希望话题作文600字五年级
全文共 677 字
+ 加入清单在困境中,是什么支撑着你走出险地?在病痛中,是什么指引着你恢复健康?在挫折中,是什么领导着你再振雄风?是希望,是希望,仍是希望! What supports you to get out of danger? What guides you in the pain?Xiongfeng? Hope, hope, still hope!
鲁迅先生曾说过:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望便是光明。”是啊,人生活在世间,就不能没有希望,否则他便会像一艘失去方向的小船,在海上茫然不已,随波浮沉,而有了希望,则有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命,它使濒临死亡的看到生的曙光;它使屡遭挫折的人看到胜的朝阳;它使身处绝境的人看到力挽狂澜的可能。
双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界,凭的是信念,凭的是毅力,更是凭着希望的力量!被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚,扼紧命运的咽喉,靠的是恒心,靠的是自信,更靠着希望的力量!小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪风靡全球大名鼎鼎的科学家,借的是勤奋,借的是认真,更借着希望的力量!
生活并不是一帆风顺的,途中,我们也许会遇到无数次挫折,无数次失败,无数次困难,但是,只要你不灰心,不失望,积极应对,凭借希望的力量战胜他们,克服他们,迎来的将是无数次欢乐,无数次喜悦,无数次成功,此时前程一片光明!
“永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。”让我们铭记金斯莱的金玉良言吧,拄着希望这根坚韧无比的拐杖,勇敢地登上那永恒之旅!
篇17:神奇的探险之旅小学五年级作文素材
全文共 861 字
+ 加入清单偶然的一次机会,经验丰富的探险爱好者贝尔邀请我和心细而胆小的同学小刘一起乘飞机去印尼的一座火山岛探险。坐在飞机上,望着那一片片大海碧波以及贝尔要求我们准备的探险物资,我和小刘激动不已,振臂大呼,可贝尔依旧不动声色。
已经到了火山岛,贝尔带着我们进入了森林。林中泥潭密布,使我们寸步难行。随处可见的动物尸骨,证明了这地方真是恐怖如斯。我的热情就像岛上的生命那样消失地无影无踪了。听见贝尔表示可以扎吊床了了,我吊着的心才算沉下。
累极了的我们上吊床五分钟就睡着了。不到十分钟,小刘把我捅醒:“那是什么?”他瞳孔惊恐地变大。我也发觉大地在颤抖,远处的火山活跃起来,一阵阵岩浆从火山口流出,火山爆发了!我们吓得不知如何是好,连忙拉醒贝尔,他却还是胸有成竹:“给我砍刀!”随后接过砍刀,左砍右劈,硬是在树丛中砍出了一条路,然后拉住我们:“快跑!”
我们和贝尔一路狂奔,可岩浆犹如一条贪婪的红蛇,非要咬住我们不可。一棵大树被岩浆冲倒,只听“轰隆隆”一声,它朝我砸来!我吓得脸色苍白,嘴唇发紫,这回可是完蛋了!可却没有重物砸到身上的疼痛,却听见小刘的惨叫声,被砸到的是小刘!我如梦初醒,急忙和贝尔一起把他拉出来。我渐渐明白光靠贝尔是不够逃离岩浆的,便也拿一把砍刀,和贝尔一起充当开路者,心细的小刘则指挥我们清障。终于,我眼前浮现出一条湍急的河流,我眼睛一亮,不管三七二十一,跳了进去,接着就不省人事了。
不知过了多久,我醒了,意识到自己已被河水冲到了红树林岸。万幸的是贝尔和小刘都在我身边,而且岩浆危机已结束,可又一个危机出现了——我们断粮了!我们都呆站在原地,不知如何是好。小刘却发现了意外的惊喜:“那儿有一只海胆!”贝尔蹑手蹑脚地靠近它,猛然用树枝夹住它,并用石块蹭掉了它的刺,最后把它撕成三半:“吃吧!”海胆肉又苦又咸,并不好吃,可我却比吃了辣条还爽。小刘和贝尔都吃了海胆,也露出了灿烂的微笑!我们探险成功了!
这次活动,让我明白了探险的艰难,并且在贝尔的指导下,成为了一个真正的男子汉。我相信,这次经历对于我们每个人来说,都是意义非凡的。
篇18:小学五年级作文打篮球
全文共 635 字
+ 加入清单说来您不信,篮球也是有温度的,也是能温暖人的。有一个篮球,因为有爱,因为有情,时时温暖着我,让我久久不能忘怀。
那天,正值寒冬,寒风刺骨,大雪纷飞,寸步难行。因为要报篮球班,需要一个篮球。本来和爸爸说好,要去买篮球,可是看到窗外飘着的鹅毛大雪,看看爸爸受伤的腿,我知道可能买不成了,不禁有些失落。
这时,爸爸却对我说:“席跃,我们走,买球去。”听到这句话,我的心里吃了颗定心丸。
终于看到了“篮球专卖店”五个大字,我以百米冲刺的速度跑去。一进店门,我就被各式各样的篮球牢牢地吸引了,它们都咧着大嘴对我笑呢。我挑了一个最便宜的,右看右看。
这时,走来一位店员,她微笑着对我说:“小朋友,我们最近新出了一款篮球,正值打折期,性价比比较高,弹跳力好,手感也比较好,就是有点儿贵。”我觉得只要能打就好了,不需要太贵。
店员又说:“小朋友,不要只看价钱便宜的,这种便宜的篮球打几天就出问题了,弹跳也不好,手感也不太好。”我犹豫不决,不知道要选哪一个。
这时,爸爸说:“席跃,不要考虑钱,选球就像选朋友,选你喜欢的,能玩得久的。”最终,我选了店员推荐的那个球。
结完账,我心里特别兴奋,想立刻去操场上试试手感。走出店门,我发现雪下得更大了,不得不取消心里的念头,小心翼翼地把球装进球袋里。
在雪地里,我开心地抱着篮球走得很快,回头发现爸爸走得更艰难了,我差点忘了爸爸腿上的伤。
我小心翼翼地用衣服遮着球,因为我明白,这并不是简简单单一个球,还有绵绵不绝的爱。冬天虽然寒冷,这个篮球,却让我感到很温暖。
篇19:第一次种菜小学五年级
全文共 498 字
+ 加入清单这个学期,老师要带领我们全班种菜,引导我们观察蔬菜的成长,并写观察日记。可是,菜圃却是杂草丛生、荒芜不堪,我们不会整理,这件事令我们很困扰。
幸亏,林晓琪的爷爷答应来帮忙我们整理菜圃,才解除了我们的困境。一开始,林爷爷先把土翻一翻,我们看到了一只只又肥又大的蚯蚓,林爷爷说:“一块土地假如有蚯蚓的话,就代表这一块土地是有机、无毒的”林爷爷一边做、一边问:“你们猜猜为什么我要把杂草埋进土里呢?”全班同学都没有回答。林爷爷接着说:“这是因为杂草可以化为有机肥料!”全班同学仍然丈二金刚摸不着头,林爷爷继续说:“因为植物要行光合做用,只要把植物埋进土里,植物就行不了光合做用,也就吸收不到养分,它就会开始腐烂,渐渐的成了土里的“有机肥料”了”全班这才恍然大悟,我们对林爷爷的博学多才,都佩服的五体投地。
谢谢林爷爷,帮我们整地,还当我们的自然老师,教我们许多自然知识。谢谢王老师师不辞辛劳教导我们写调查报告,虽然一开始觉得很辛苦,可是,慢慢的就习惯了。也谢谢学校提供我们一块这么肥沃的土地,所以我们更不能辜负林爷爷、王老师师以及学校的期望,我们一定要好好的把菜种好,把观察日记,调查报告写好,来报答他们。
篇20:2024我的心爱之物小学生五年级作文
全文共 679 字
+ 加入清单我有一个香袋,它是我的心爱之物。
这个香袋十分漂亮,做工精致,一侧绣着一条栩栩如生的龙,回首遥望,好像在呼唤自己的伙伴。另一侧绣着一条美丽的凤凰,长着华丽的羽毛。后面还有一朵牡丹。前面绣着“平安”两字。香袋的颜色是鲜明的红色。每当看到它,我的脑袋里就会浮现出一件事情。
那一次,我因为一起打架事件而被老师罚站,同学们都向我投去厌恶的目光,平时几个关系好的“朋友”,也说我很坏的,以后要离我远点,那些本来跟我关系不好的人,高兴得像中了奖一样。
可他们都不知道,我并没有打架,是别人先打了我,我没有还手,他自己摔倒的。就在我感到痛心的时候,跟我关系最好的朋友突然站起来说:“老师,我觉得他不会做这种事,他不会去欺负人,一定是别人先打了他。”老师惊讶地说:“你为什么觉得他不会做这种事?”他响亮地回答:“因为我信任他!”
后来,经过老师的调查,明白了事情的来龙去脉,严厉地批评了那个人。
通过这件事,我和他的关系变得更好了,无论在幼儿园的哪一处,我们两个都会在一起,上课时我们坐在一起,吃饭时我们坐在一起,玩耍时我们也会在一起,我和他是形影不离的朋友。
幼儿园的毕业典礼上,我们的眼泪不由自主地流下来。临别时,他送了我这个香袋。他说:“我把这个香袋送给你,希望你能喜欢。当你看到它时,就会想起我。”
回家后,我把它小心地挂了起来。现在,香袋鲜艳的颜色已经褪去,爸爸妈妈都说扔了,可我不答应,因为那是我最好的朋友送我的。平时有人来我家,我也决不答应他们随便乱摸。有一次,一个同学不小心碰掉了香袋,我忍不住和他吵了一架。
在写下这篇作文时,我又一次把你细细端详。亲爱的朋友,最近可好。