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写关于蚯蚓的作文(实用19篇)

蚯蚓是很常见的一种昆虫,下面就是小编为您收集整理的关于蚯蚓的作文

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死而复生的蚯蚓小学作文_其他话题1200字

全文共 1164 字

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——科学!这两个伟大的字眼,就像一股智慧的源泉流淌在我们的心中。一次,我偶然翻阅一本昆虫百科全书,其中,种种奇特的昆虫让我惊叹不已,当读到“蚯蚓”一节时,我心中却满是疑惑,“蚯蚓还可以死而复生?真是太不可思议了!”虽然我平时无论是在杂志上,还是在书本上,都有看见蚯蚓的资料,但凭着它柔软的体格,我对它的再生能力半信半疑。为了证明这个事实,强烈的好奇心驱使我去解开这个谜。

那天,一切准备好后,我带着一颗疑惑不解的心在楼下花园中寻找着蚯蚓的踪迹。终于,过了好一会儿,我费力地捉到了两条大小差不多的蚯蚓,它们赤红色的身体在我手中不停地扭动着,似乎在反抗,我赶紧把它们装进盒子里,并放在阴暗的墙角。开始实验了,我小心翼翼地把它们按在潮湿的泥土上,用小刀轻轻一划,只见它一分为二,两段身体不停地扭动着,时而变长,时而变短,仿佛在痛苦地挣扎着,也好像在跟死神作搏斗。我把它们轻轻地放入了装满湿土的塑料瓶里,它们轻轻地蠕动着,并流出了一些黄色的液体,我想这应该是它的血液吧,随着它的身体不停的收缩,它也平静了下来,弓着身子艰难地向杯壁爬去,另外两条尾巴也有次序地向前爬动着,这时,我的心格外的激动,正如那蠕动的蚯蚓一样,久久不肯平静。

第二天一早,我赶紧跑来观察它们的状况,却发现我精心伺养的蚯蚓居然死了!我大吃一惊,心想:“昨天还那么精神饱满,怎么今天会死了呢?难道是水土的原因,还是因为……”正当我望着死去的蚯蚓发愣时,猛然间想起了那本昆虫百科全书,我赶紧把它找来,终于,在仔细的阅读中,我似乎懂到了什么,这时,一个大胆的念头在我脑海中闪过,“会不会是因为切割的节数而导致这种结果呢?”带着这个疑问,我又捉了两只大小相同的蚯蚓,与前面一样,我把一号蚯蚓的身体切割成了同样长度的五份,又把二号蚯蚓的身体切成了两份,其中,一部分靠近头部,并把它们放在容器里做观察。开始,一号蚯蚓的五节身子还活跃地扭动着,而二号与一号也差不多情况相同,过了一天,二号两节蚯蚓的节圈似乎比昨天增长了两圈,并透出了一点儿乳白色,而一号五节蚯蚓的情况却甚为险恶,它们几乎一动不动,只有用小树枝去轻触它们几下才会轻轻地反应几下。到了中午,正当二号两节蚯蚓泰然自若地钻进土壤里时,一号五节蚯蚓却再也没有动弹过。

“成功了!”我从心底里高兴地大喊,此时此刻,我万分激动,它不但证实了我的猜测,也让我的出了一个结论:蚯蚓的存活机率与切割的节数及节圈是息息相关的,它剩余的体节越长它能存活下来的概率越大,而切割的伤口离蚯蚓的头部越近,它在再生过程中,它的再生机率就越高,而一号蚯蚓因为切割段数太多,可能心脏、砂囊等重要器官被切除了,就不能再存活。所以,也不是所有的蚯蚓被截断后都能再生的。

经过了这次实践,我又获得了一份在探索中的快乐,在以后的实践中,我一定会继续探索大自然的奥秘。

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篇1:蚯蚓王国的秘密5年级作文

全文共 663 字

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每当雨过天晴的时候,在我家屋门前常常可以见到许多小蚯蚓,因为见得多了,所以我也没有太在意。有一天,我闲着没事,去看望它们,发现了蚯蚓王国的一些鲜为人知的秘密

首先,我发现蚯蚓擅长挖地道。那天又是一个雨后,蚯蚓又一次开始了它的伟大工程,只见它一环一环的身子一伸一缩一个劲地向下拱着,好像是在挖掘什么宝藏似的。土拱松了,才松了一口气,不一会儿,那家伙的头和大半个身子就已经钻进泥土里去了,我没有去惊动它,让它继续完成它的工程。等到蚯蚓全部钻进去后,调皮的我开始破坏小蚯蚓的劳动成果了。我轻而易举地用手指顺着地道口一拨,那蚯蚓辛辛苦苦的劳动成果就毁了一大半,于是我很快又看见了那只小蚯蚓的后半身,只见它还在不知疲倦地向土里一伸一缩,使劲地钻着,丝毫不知已有敌人入侵了。这时我心里想:喂,小蚯蚓呀,你怎么就不知道休息一下呢,究竟要挖到什么时候为止呀?想到这里,我伸手使劲把蚯蚓往外拉,不料,因为我下手太重,蚯蚓一分为二,断了。望着被我扯成两截的蚯蚓,我伤心地哭了。

我用一个木盆装了些泥土,把两截还在微微蠕动的蚯蚓放了进去,我想可能它快要死了,我希望小蚯蚓能原谅我的过错。过了几天,我既高兴,又惊喜,就这样我发现了蚯蚓的第二个秘密,蚯蚓具有分身术的本领。

后来,我从爸爸那里知道,蚯蚓挖地道可以使土壤变得松软一些,便于农作物的生长,难怪农民们每年要往田里放一些蚯蚓呢。爸爸还告诉我分身术是蚯蚓独特的本领,也是它生命力顽强的表现。至于为什么会这样,爸爸说:等你长大后,知识多了,就会知道的。

啊,小小的我快快长大吧!

[蚯蚓王国的秘密5年级作文

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篇2:我变成了蚯蚓作文500字

全文共 561 字

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早上醒来,我忽然发现自己变成了一只蚯蚓,周围是一片黑暗与寂静的世界,我感觉自己的身体软软的,凉凉的,被温暖潮湿的泥土包裹着。这里就是我的家,我不敢相信发生的一切,身边的拥挤令我喘不过气来。我不停的扭动身体,用力地钻出了地面,虽然我看不见也听不见,可是我周围神经变得异常敏锐,我感到在一片枯叶旁边有一只忙忙碌碌的伙伴,啊!通过他急促的脚步带来的震动,我知道了他是我的邻居——蚂蚁弟弟,我扭动身子跟他打招呼,他也用触角拍了拍地面,愉快的回应了我。

我非常开心,伸缩身体开始在土壤中自由滑行,迎面碰到了一个比自己大很多的蚯蚓,他带着我爬到了田地里,我们一起帮助人们疏松土壤。原来这里有很多同伴,我们在泥土里一起跳舞,这时我才知道自己原来有这么大的作用,其实我一点也不渺小。此时,一双温暖的手捧起了我,轻声对我说:“小蚯蚓,你松了土后,庄稼就会长得越来越旺,你可是农民丰收的大功臣啊!”接着,他小心翼翼地把我放回土壤里,那一刻,我感觉自己幸福啊,因为我能为这个世界做贡献了。

我美美地想着,在泥土中睡着了,再醒来时我依然躺在卧室里,原来这是场梦啊,虽然只是一场梦,却教会了我很多,生活中也有许多像蚯蚓一样,默默在黑暗耕耘的人,比如每天起早贪黑的环卫工人,辛勤工作的教师……

我也要学蚯蚓,学那些默默无闻为社会付出的人,为社会做贡献的人!

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篇3:蚯蚓行医

全文共 479 字

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蚯蚓世世代代生活在潮湿的泥土中,如果不是人或者其他动物把它从泥土里面翻出来,它们一辈子也不知道泥土之外的大千世界。

一条野猪很偶然的将蚯蚓从泥土中拱出来。蚯蚓立即被外面的世界惊呆了。他看到蓝天的宁静,远处青山起伏连绵,非常美好的景象。蚯蚓再也不想回到暗无天日的泥土里。

突然天色变得昏暗起来,蚂蚁匆匆的赶路,蚯蚓不知道蚂蚁在干什么,于是问它:“你们干嘛走这么急,简直像逃命”蚂蚁说:“天要下雨了,我们要把洞穴封起来,还要储备一些事物”

蚯蚓赶紧离开,青蛙见到它说:“你在泥土里活得好好的,又太平又舒适,跑出来干嘛,当心谁把你踏成肉饼子”蚯蚓不高兴的说:“泥土里有什么好的,连阳光都见不到”青蛙问:“外面的世界是不错,可是你靠什么活下去呀!”蚯蚓就说我只吃泥土就好,你真愚蠢。生气的青蛙,把蚯蚓踩成两段就走了。受伤的蚯蚓就为自己疗伤,两段蚯蚓慢慢融在一起,美中不足的是相连的地方有些凸起,蚯蚓对自己的医术非常满意,他突然想起自己有如此高超的医术,可以去行医啊!

蚯蚓写了个招牌扛在身上,希望能引起注意。这时来了一只狐狸笑着说:“你连自己的身体都没治好,还吹什么牛啊!”

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篇4:我是一条幸福的蚯蚓作文800字

全文共 862 字

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蚯蚓是一种对人有益的小动物,它是农民伯伯的好帮手,它可以把坚硬的泥土变得松软,让瓜果蔬菜更好的成长。

今天我坐在沙发上看着电视——蚯蚓的功劳。突然我发现自己正在不断变小变细,原来我变成了一只蚯蚓,我恍然大悟,我变成了蚯蚓,我太开心了,就像孙悟空一样,拥有七十二变。

我爬着爬着,爬到了一块小土地里,这才是我应该待的地方。我一踏上这块土地,看到这上面的菜已经奄奄一息了,我决定要拯救它们。我想钻地机一样,左边钻,右边钻,通过我辛勤的努力,不一会,这僵硬的土地变得松软。这时蔬菜的代表——胡萝卜满怀感激地对我说:“谢谢你,小蚯蚓,是你救了我们。”“不用谢,那是我应该做的。”我开心地说。

就在这时,突然,万里乌云,狂风大作,雨点如珍珠一般从天而降。倾盆大雨就哗哗哗地下了起来。我心想,怎么办,泥土才是我的家。正当我着急的时候,突然看到前方有一片泥土。我着急的心松了一下:前面就是泥土,我爬过去吧,也用不了多长时间。于是我就爬过去。我离泥土还有一步之遥的时候,几个小男孩跑了过来,其中一个最淘气的小男孩一下把我捉住,嘴里不停的大喊:“我捉到了一条小蚯蚓,你们快来看。”我听到这话立刻面如死灰,身体没有丝毫力气。我的心崩溃了:我的生命要结束了吗?我还不想死,有没有人来救救我。我带着哀求的眼神看着那群淘气的男孩子。希望他们能放了我。但那并没有用,他们依旧死死地盯着我,还时不时拿手玩弄着我,我瞬间绝望了。怎么办,我要见不到明天的太阳了,我要回家。就在这时我的希望来了——一位农民伯伯走过来对他们破口大骂:“你们这几个小鬼,在干什么?把手上的蚯蚓放下,这蚯蚓是益虫,你们不知道吗?”那群男孩子见到那位农民伯伯大骂也怕了,连忙把我放回土里,然后用最快的速度往自己的家里跑去。我爬回了土里,非常感谢那位农民伯伯,是他给了我新的希望。

这时我听到了一个熟悉的声音:韦宇翔,起床了,太阳晒屁股了……就在这时我发现我变回了人,躺在沙发上。原来,我昨晚看电视睡着了。但是,通过这个梦我明白了:蚯蚓是所有人的朋友,千万不要伤害它,世界上还是有很多好心人的。

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篇5:做一条幸福的蚯蚓作文800字

全文共 843 字

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清晨,天空刚刚露出一点鱼肚白,薄薄的雾在地面上若隐若现。我本以为自己的生命会终结在鸟儿的嘴里,黄沙吹来,我掉在了一片土地里,我醒来一看,这是一片寸草不生,荒凉寂寞的土地,我该何去何从?

我独自走在这片不毛之地上,心中充满无限的惆怅与无奈。我是一只蚯蚓,在我的一生中,我想为大自然贡献自己,为大树跳舞,可谁也没想到我会沦落到此地步。在这里,还谈什么理想,连活下来都困难。我来到一块大石头旁边,钻进了土里。突然,狂风袭来,一个东西掉落在我身旁,真是的,老天爷就这么讨厌我吗?非要砸死我这个可怜虫吗?

我来到这个小东西的旁边,发现是一颗小小的种子,我心软了,说道:“可怜的孩子,你从哪里来的?”那颗种子哭着说:“一阵大风袭来,把我刮到了这块硬邦邦的土地上。”

我突发奇想,兴奋地对种子说:“孩子,你在这片土地里慢慢生长,我帮助你。”“有用吗?”种子丧气地说。“相信我,我们一定能行。”“好吧!”

第一天,我努力松土,我看到种子的头上仿佛被淋过了大雨似的,原来全是我的汗水。我回头看一眼小种子,烈日炙烤着它,它已经快坚持不住了。我走到小种子面前,抱着那个精疲力竭的小种子说道:“加油,加油,你只要把身子深深扎进泥土里,把头仰起来,就会看到不一样的世界。”说完,我又在种子生根的地方不停地翻土,为它输送养料……

一个月过去了,小种子发了芽,但头还差几厘米才能看到外面的世界。我又去鼓励小种子:“加油,再使一把劲!加油,外面的世界是五彩缤纷的,加油呀!”小种子受到鼓励,不断往上伸,头不知流了多少血,我为了让小种子生长得更快,不分昼夜地劳作。终于,种子终于看到外面的世界了!

日复一日,年复一年,小种子在我的帮助和鼓励下,终于长成了挺拔的大树。后来,它开花、结果,果子落到地上变成了种子……我也坚持不懈地扩宽翻松的“领土”。这里的种子越来越多,原来的不毛之地,终于变成了绿树成荫,花草茂盛的森林。

我看着自己“建造”的森林,不由发出一声感叹:“我真的太幸福了,我终于知道幸福是什么了,幸福是奉献自己,成就他人!”

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篇6:挖蚯蚓作文600字

全文共 678 字

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星期天中午吃过午饭,我为了完成科学作业——准备10条蚯蚓,便十分激动地拿起小锄头来到楼下,准备挖蚯蚓。

我在楼下的一块菜园地里找了好久,也没找到半条蚯蚓,心情非常郁闷。这时,一位农民伯伯走过来告诉我:“小朋友,你是在找蚯蚓吧。我告诉你,蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中,它需要肥沃的土壤,上面要有落叶。”说完,便用手指了指不远处的一棵枇杷树下,“那里的土壤很肥沃。”我顺着他的手指走过去,果然发现了一块与众不同的土壤。

我轻轻地用小锄头在里面一挖,几条蚯蚓活蹦乱跳地映入眼帘,我又惊又喜,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!但它们那活蹦乱跳的“舞蹈”,吓得我起了一层鸡皮疙瘩。准备开始捉蚯蚓了,我十分兴奋。我先将一些土装进盒子里,再用筷子小心翼翼地夹向稍微安静地那一条,谁知,筷子一碰到蚯蚓,它就马上跳起来。我连忙把筷子丢向一旁,脚不停地跺着,深怕蚯蚓跳到我身上来。于是,我对蚯蚓产生了恐惧心理,不敢再继续捉了。这时,一旁的妈妈鼓励我说:“甜甜,你只是害怕蚯蚓,但只要鼓起勇气,你就一定能克服它!”我重新调整好心态,准备再挖时,蚯蚓早就逃得无影无踪。我又挖了几下,才发现蚯蚓。我鼓起勇气,再一次将筷子颤颤巍巍地伸向蚯蚓。此时我的心被紧紧地揪在一起。我把蚯蚓小心翼翼地夹在筷子中间,手不停地颤抖着,并把它放到盒子里,第二次尝试居然出乎意料的成功了。但我对蚯蚓的恐惧还没有完全消除,我又再一次把筷子伸向蚯蚓,捉了第二条,第三条……

通过这次挖蚯蚓实践活动,不仅让我知道蚯蚓喜欢生活在什么环境下,更让我懂得一个深刻的道理:面对恐惧,只要你有勇气,就一定能战胜它。

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篇7:我在蚯蚓中得到启示作文500字

全文共 518 字

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小时候,我总是懵懵懂懂。总爱和动物打交道,甚至是一条蚯蚓

那天,是我最值得铭记于惦的日子!

我无所事事,便在泥土地上用铁铲挖蚯蚓。因为昨夜下过雨,所以我才没挖几下,便有几条活生生的蚯蚓出现在我的眼前。它们扭动着身躯并且挣扎着,目的是摆脱我那恶魔般的铁铲。

我嫌它们恶心,并没有急着用手去抓它们,我只是静静地呆在一旁,看它们怎么个摆脱去。好一会儿,它们发现并没有遇到那么大的危险,便以迅耳不及掩耳之势逃离现场,就像一个干了不光彩的事的大叔一样。它们的动作出乎我的意料,别看它们没有骨头和小小个的躯体,在逃离时刻异常有力。蚯蚓啊蚯蚓,别以为这样我就会轻易放弃,我用飞快的速度再次挖出那些蚯蚓,愤怒之下,一个不小心,将它们五马分尸,我紧闭双眼,不敢睁开双眼看它们那血淋淋的肉体!数分秒过去后,我缓缓睁开眼睛,意识到它们已不在原地痛苦挣扎着死神的折磨,给我留下的只是一条接一条的纵横交错的小隧道。

尽管这事已经过去许久,但蚯蚓的那一幕仍然会让我不禁陷入小沉思。

一条条不足一厘米的蚯蚓啊,如此脆弱的小生命啊,竟然拥有常人所不能拥有的坚强的意志。在同一个角度来说说我,真是差远了。

以后,每每遇到挫折,我都不能垂头丧气,要以永不服输的精神去克服它,战胜它!

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篇8:抓蚯蚓作文550字

全文共 570 字

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蚯蚓是一种神奇的生物,它生活在土壤下,可以为植物松土、施肥。可是,抓到它可不是那么容易。

正巧,我们今天科学课刚好要抓几条蚯蚓来仔细研究研究。一吃好饭,我和妈妈、姐姐立马出门去抓蚯蚓。小区的土很干燥,所以让找蚯蚓这个难题难上加难。我和妈妈一直找了很久,连蚯蚓的影子都没有看见,十分沮丧。突然,我妈跟抓住救命稻草一般想出一个点子——把哥哥叫过来。

虽然哥哥很有经验,但还是敌不过蚯蚓这个神奇的物种。最后,还是得让老爸这个“久经沙场”的老将出马。我、爸爸、哥哥,自信极了!

首先老爸让我们寻找枯叶下面潮湿的地方,我们找了5分钟,急忙跑回来报告:“没有,地上的土壤都干得裂成块了”。然后让我们找放了很久的石头儿。我和哥哥一边走,一边用手眺望。“咦,那里有个石头”我哥如有美食一般冲过去。“切,这块石头是刚放上去的。看!压在下面的草都还活着!”我们又向前走,“哦,那好像有一块长满苔的石头。”我哥盯着那块“石头”好半天,“搞什么吗?那是一个木桩。”就在我们觉得要无功而返的时侯,老爸那里传来一阵惊喜的叫声。只见老爸掀开石板,下面有一条小小的蚯蚓正在仓惶逃窜。“快,快,从正面截住它……快用手拿……”终于,我们苦苦“奋战”半个小时,找到了一只蚯蚓。

接下来,我们又在剩下的石板下找到了我的五、六条蚯蚓。“这蚯蚓真是太狡猾了!”

原来不能只靠找,还要找对位置呀。

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篇9:有关我是一条幸福的蚯蚓作文

全文共 560 字

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我是一条幸福蚯蚓,每天在土地里快乐地钻来钻去。

虽然我只是一条渺小的蚯蚓,但我十分幸福,因为我可以帮助人们翻土,让原本僵硬的土地变得有活力起来。而且我对于自己的生命不用很在意,因为遇到危险时,我不用像其他动物那样逃窜,即使我被一分为二,还是能变为两条蚯蚓继续生活下去,所以我觉得自己十分幸福。

但是我也有烦恼的时候,因为老是有人会误会我,比如之前的一次。我正在做让我感到幸福的工作,帮人类翻土,但是却不知道从哪里跳出一个小孩,伸手把我抓了起来。我在他的巨大的手上使劲儿挣扎,可是他却不松手。他把我交给了一个大人,兴奋地说:“你看我又抓到了一只吃庄稼的虫。”他在那边兴高采烈,而我却垂头丧气。我可是帮助他们翻土的好朋友呀!怎么他却把我当成害虫了呢?我心里难过极了!

但是从大人的口中我还是感觉到一丝希望:“小明,这条是蚯蚓,他不是害虫,他其实是帮我们翻土的一条益虫,不要伤害它,把它放下吧。”这句话,顿时让我的心里好受多了。那个小朋友也把我放回了原来的地方,然后对我说:“没想到你居然是益虫,看来我错怪你了,我把你放回来,你继续去翻土吧,不打扰你了。”我就这样脱了一次险。

虽然我之后经常遇到这一类的“险情”但我都成功脱险了。人类虽然刚开始对我们不友好,但是之后却认识到自己的错误,马上又把我放了,我就这样继续过着我幸福的生活。

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篇10:观察蚯蚓日记

全文共 455 字

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今天上午,为了完成科学老师布置的任务,我们正在种葱,因为没土,所以我和爸爸一起到小区的花坛里,弄了一些泥土。

突然,我发现有一条红红的蚯蚓在翻开的土里爬来爬去,于是我赶紧把蚯蚓拿了起来,可是蚯蚓在我手里挣扎着,把我吓坏了,但我最后使劲地抓住了它的环带,把蚯蚓放进了种葱的土里。我发现这条蚯蚓用嘴在土里挖洞,不一会儿,它就钻进土里不见了。

这时我把泥土重新扒开,可是这条红蚯蚓迫不及待地又钻进了泥土中,而且速度非常快,我又把土挖开,想不到这次蚯蚓为我表现了一个“杂技”,它把尾巴缓缓地竖起象一根小小旗杆,做完这个动作之后蚯蚓又马上钻进了土壤里。我再次把泥土翻了开来,这个小家伙跟我做了一个“游戏”——捉迷藏,它先把头昂了一下,又急急忙忙地躲进了土中。仿佛在说:“你等一下,等我躲好了你再来找我吧。”

我怕伤着它,双手小心翼翼地拨弄着泥土,费了好大的劲,终于又把它揪了岀来。此时此刻的蚯蚓,真像一个正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀!通过这次细致的观察,让我知道了原来蚯蚓是用嘴巴来挖洞的,它能用软软的嘴把土挖开真不简单啊!

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篇11:我是一条幸福的蚯蚓作文500字

全文共 564 字

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我是一条蚯蚓,别看我并不起眼,但有不少事发生在我身上。别急,且听我一一道来。

这天我刚刚搬入新家,想出来透透气,不过刚探头,便听见一阵阵欢笑声,转头一看是一群小朋友在玩,我还以为他们看我不起眼会接着顾自己玩,不料,有一个小男孩过来时看见了我,那时我已经爬出了半个身子,来不及回土里了,那个小男孩一看见我便兴奋地大喊,:“快过来,快过来,伙伴们,这里有条蚯蚓!”那男孩子喊完还开心地跺了跺脚。原本我还漫不经心地爬,一听,我立马停住,吓了一身冷汗,然后赶忙转身向家跑。我心想到:“家,我温暖的家,我来了。我危难时的避难所,我来啦!”可我是爬不过人的,还没爬回去,其他小朋友就来了,一个小朋友就把我拿起扔在了空中。我飞了起来,然后又重重的摔在地上:“哎呀,我的腰,不对,我没腰,反正就是一个字——痛!”我自言自语道。不过,好在被扔在洞口边,我快速地钻到洞里。

我在家中养好伤之后。又搬到一个池边。不过住了几天,来了一位先生,他挖开了我的家,不过我这次变聪明了,向二号洞逃去。但那人用脚挡在中间,他想捉我,于是我又向三号洞逃去,但最后他还是捉到我了。我被放进一个桶里,里面有好多蚯蚓兄弟,许多向一个方向挤,形成一个阶梯,我趁机逃了出去,向我的洞逃去,终于逃了出去,外面的世界可真可怕呀!

蚯蚓虽然丑,但我默默奉献不求回报。希望人类不要伤害我。

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篇12:观察蚯蚓

全文共 319 字

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今天,我在小区里玩,发现在花坛的边上有一条蚯蚓。它大约有我一根手指这么长,深棕色的身体有许多环状的条纹,分不清头和尾的方向。不过,蚯蚓要是没有了头或尾还可以再生的。它一伸一缩地向前蠕动。我把它放在手心,它就不停地挣扎,好像在给我挠痒痒,真舒服。

我把蚯蚓放入一个盒子里,还放了一些泥土,带回家仔细观察。我拿出放大镜,想看看蚯蚓的嘴巴长什么样。但是,观察了很久,却怎么也看不清,因为它的嘴巴实在是太小了。过了一会,它钻进了泥土,慢慢地又钻出来了。我好奇地问妈妈:“妈妈,蚯蚓在干什么呀?”妈妈回答道:“它正在松土。”妈妈还告诉我蚯蚓不仅给农民伯伯的庄稼松土,使庄稼长得结实,还给植物松土,使花草树木长得更茂盛。

原来,小小蚯蚓还有这么大的本领。

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篇13:小蚯蚓作文350字

全文共 339 字

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今天,我妈妈洗头的时候把水倒在泥土里。一条小蚯蚓受不了肥皂水的冰冷从土里爬了出来。

它大致有七八厘米长,身体有很多环节构成,有口、环带、肛门,它的身体是褐色。爬动的时候一会儿长一会儿短,我仔细观察发现它干的地方爬得很艰难。

它爬动的时候会变型:有时候会变成3、6、9;有时候会变成一条弯弯的小路;还有时候会变成S、V型——哈哈我捉住它了。

下午的时候因为要出去买东西,我担心它会死掉就把很多泥土放在关它的铁桶里让它躲藏,然后我才放心的离开。到了下午我看见它一动也不动,它是不是死了呢?我试一下。用小棍子碰了碰它,它居然动了起来。

因为泥土太多看不清它,所以为了看清楚它我倒掉了一部分泥土,原来蚯蚓一直想逃走也许是太累了休息一下。

最后它终于爬出了铁桶获得了自由。我要学习他永不放弃的精神。

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篇14:蚯蚓的秘密作文500字

全文共 563 字

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星期五上午,在第三节课下课的时候。我看到一本书里有这样一段话:“蚯蚓没有骨头,它是靠身体的扭动前进的……”我心想:蚯蚓身上到底有多少秘密呢?于是,我决定回家抓一只蚯蚓,研究看看。

放学回家后,我迅速地完成作业。然后,来到花园的泥土里寻找蚯蚓。我翻开一块大石头,发现下面果然有几条蚯蚓。我抓了其中一条放进我带来的空瓶子里,准备回家研究。路上,我突发奇想:蚯蚓有眼睛吗?

回到家,我找来放大镜,开始了我的“研究”。我拿起放大镜,想看看蚯蚓到底有没有眼睛,可是观察了一番后却一无所获。难道蚯蚓真的没有眼睛吗?我并不甘心,又拿起放大镜仔仔细细地看了好几遍,可还是一无所获。没办法,我只好给蚯蚓做了一个测试。

我先放了一根小树枝在蚯蚓的前面,可蚯蚓无动于衷。我又拿了一根半截大葱放在小树枝的旁边。很快,蚯蚓慢慢地扭动着身体爬到了大葱旁。但没多久,它又爬到了一个阴暗的角落里躲了起来。

我很好奇:如果蚯蚓有眼睛,为什么会对我的树枝无动于衷呢?于是,我查阅了《百科全书》和《十万个为什么》,查了好一会儿,终于查到相关的资料:原来,蚯蚓是没有眼睛的,因为蚯蚓长时间待在泥土里,所以眼睛的功能退化了。并且,由于泥土中没有光线,所以蚯蚓才会喜欢往阴暗的地方爬。

那么,蚯蚓靠什么来辨别方向呢?原来,它是靠嗅觉来辨认方向的。哦,难怪它能对大葱的气味有反应呢。

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篇15:蚯蚓的启示作文

全文共 400 字

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有一天,我去奶奶家玩。

爷爷、奶奶、大爷都睡了,无论干什么事都会把他们吵醒。我只好去院子里玩了。我闲着没事干,就拿这树枝在地上挖了起来。挖着挖着,发现了一个会动的东西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上来。抓到石灰地上。开始,他很害怕,在石灰地上转来转去。后来,见我不伤害它,就对我放松了警惕。就在地上爬了起来,时不时地试一下能不能跑到地上去。可我就不让他下去,总是用树枝挡住他的去路。过了很久,他好像等不及了,就像热锅上的蚂蚁、急躁不安。突然,猛的往土地上爬,我还是没让他过去。这次它彻底绝望了,一动不动的趴在地上。我也没那观察他的耐心了,就用树枝把他弄成了两半。啊!我简直不敢相信自己的眼睛,两个身体在努力的向一起爬。他们可能在想,我现在还没死,应该爬到一起还有生还的希望。因此,他们只要有一丝丝的希望,也要去试一下。

连一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命,那我们人类更应该珍惜生命,不浪费生命里得每一分钟!

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篇16:捉蚯蚓作文400字

全文共 462 字

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2018年9月20日星期三。有一节地理课,正当我拿出地理时,不知道谁大说了声:“去生物实验室”。我不禁说了声:“太好了!”便拿出书与笔,准备出发。

外面的雨还在下,我也顾不上排队了,直接跑了上去,找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有:一个瓶,糙纸,培养皿,镊子,棉布,我陷入了沉思,这是什么实验?直到看见盒子里的蚯蚓,我才知道。这是要观察蚯蚓啊。

老师说开始,我就看到李炳瑜二告不说,拿起镊子就去找蚯蚓,但夹不上来。于是他便直接上手,最后逮着了一次又长又个大量足的蚯蚂!他把蚯蚓放在培养皿上我便给蚯引洗了个澡,等他观察完蚯蚓后,我就用放大镜观察并记录它的特征,终于完了,后面传来声,怎么办啊。我一扭头,就看见张舒晴皱着眉头,拿称布捏着蚯蚓,我看,在蚓好像被淹死了,我不禁说声,这蚯蚓也能活到现在。也真不容易。估计被你们用水洗的快怀疑人生了。他们也无奈的笑了笑。我又看了看他们的盒子,天呐,这是二营长的意大利面吗?里面有很多水,一个个蚯蚓都争着往上爬

一节课很快就过去了,我们的生物实验也拉下了序幕。所以只能恋恋不舍的离开了这生物实验室。

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篇17:保护蚯蚓作文450字

全文共 439 字

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近来,我总发现家门口有一群顽皮的小朋友在挖土捉蚯蚓,他们只要捉到了蚯蚓,就会开心得把它塞进瓶子,应为他们的贪玩,导致很多蚯蚓无辜的死亡,因此,我感到闷闷不乐。蚯蚓可是“环保卫士”,我们不能轻易伤害它。

看上去不起眼的蚯蚓,它们可是“治土专家”。蚯蚓可是农民伯伯的好帮手,蚯蚓会松土,松过的土能使气体更容易进入土中,土中的微生物就会滋生产生营养,庄稼的根得到充足的营养后就会茁壮成长。地面的水和肥料也是从它钻的洞里深入土壤,滋养了庄稼的根,使庄稼茂盛获得大丰收。

蚯蚓还可以改良土壤,它们可是名副其实的“吃货”。蚯蚓有强大的消化能力。除了铁渣、玻璃、塑料、橡胶不爱吃外,其他的什么它都爱吃,它们吃掉土中的很多有机质和一些生活垃圾,排除天然养料般的蚓粪,也就是说,一块地里有很多蚯蚓的话,那么这些蚯蚓排出的蚓粪就能让这块土壤肥沃起来。现在有好多厂家把蚓粪加工制作成有机肥料。

让我们行动起来,加入到保护蚯蚓的队伍中,从我做起,善待蚯蚓,让世界变得更加美好,保护蚯蚓,就是保护我们人类自己。

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篇18:蚂蚁和蚯蚓

全文共 412 字

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在很早以前,蟋蟀、蚂蚁蚯蚓是好朋友。它们都住在一个村子里,村里的路坑坑洼洼的,很不好走。一天,蟋蟀和蚂蚁在一起商量,决定发动大家把路修好。

它们说干就干,割草的割草,挖土的挖土,垫路的垫路,干得热热闹闹。可是它们的好朋友蚯蚓却一直没有来参加大家的修路劳动,蚂蚁想让好朋友蚯蚓也参加进来,就悄悄地来找蚯蚓,说:“蚯蚓大哥,你怎么不去帮助我们修路呀?”

蚯蚓说:“我怕累,我不干。”

蚂蚁说:“那以后你就不走路啦?”

蚯蚓伸了个懒腰,懒洋洋地说:“不走就不走!有什么了不起!”

蚂蚁见蚯蚓这样子,也生气了,就说:“要是你走了,怎么办?”

“要是你们见我走了,就把我捉起来。”蚯蚓说。

路终于修好了。蟋蟀、蚂蚁都高高兴兴地在路上跑来跑去。蚯蚓很羡慕,也悄悄爬到路上。可当它刚爬上去,就被蚂蚁发现了。蚂蚁毫不客气地把蚯蚓捉住抬进了洞里。

从此,蚯蚓再也不敢到路上去走了,只能在土里钻着走。要是它不小心走到了路上,准会被蚂蚁捉住。直到现在还是这样。

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篇19:观察蚯蚓

全文共 314 字

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吃完晚饭过后,我走进洗手间,看见两条形状细长细长,颜色黑红黑红的虫子在地上爬,我吓了一跳,大叫一声。

妈妈闻声赶到,看见地上的虫子,就说“:别怕,这是蚯蚓,最近天气比较阴湿,也不知它从哪来”。我听了妈妈的话,才放下心去观察蚯蚓。蚯蚓有着又细又长的身体,一双小的无法形容的眼睛,和一条用肉眼也看不出的尾巴。

刚开始,我拿牙签扔向蚯蚓,可蚯蚓却无动于衷,继续向前爬。过了一会儿,我又拿了些盐洒在蚯蚓身上,蚯蚓孟一下扭动着软软的身体,有激烈的翻了几下身子,就没动静了。

接下来,我在另外一条蚯蚓身上洒了一些水,蚯蚓也不怕,等了一会儿,我用了些糖洒在蚯蚓身上,蚯蚓的身子动了起来,左摇右摆,过了一会儿,也没动静了。

今晚这个发现让我认识了蚯蚓。

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