写关于蚯蚓的作文(热门20篇)

今天，陈老师给我了几条可爱的小蚯蚓，让我们观察它。小蚯蚓的身子细细的，长长的，身上有一节一节的环节。当我仔细观察时，发现小蚯蚓的前端有一节特别宽的环节，翻看书本后知道这个环节叫环带，是蚯蚓的心脏部位。我把蚯蚓放在手上，蚯蚓就会乱蹦乱跳，还在我的手上留下黄黄的黏液，我想这可能是蚯蚓的血液吧!我放学后一定要去查查这到底是什么东西。回到家里，我把蚯蚓放在小盆子里，上面盖上塑料纸......

第二天，当我来到阳台上发现小蚯蚓不会动了，我大惊失色，赶紧把我心爱的糖放在它的面前，可是它还是一动不动，可能是死了吧。我把它埋在花盆的泥土里。我又到小区的绿地里捉了几条，我吸取了前一次的教训，把蚯蚓放在潮湿的土壤里，给它一个舒适的生活环境。

新捉来的蚯蚓“活泼可爱”，在它的“新家”里舒适地生活着，每天在家里休闲地“散散步，逛逛家”。一天晚上，我想看看可爱的小蚯蚓晚上是不是和我们一样在家里睡觉?当我来到阳台中，一打开灯，发现蚯蚓们都爬出来了，它们不是很喜欢泥土吗?怎么会在土壤上面呢?我睁大眼睛看它们究竟要爬到哪里去?没想到，蚯蚓一一爬回去了，我感到很奇怪，就上网查资料，原来蚯蚓是夜间活动的动物，一般是白天在土壤里休息，晚上出来寻找事物。而且蚯蚓很怕光。当我开灯时，它们以为是白天到了，就很快钻到土壤里去了。我还知道蚯蚓是没有眼睛的小动物，主要靠皮肤来感受光线的强弱的。

我知道了这些知识后告诉自己以后不要打扰它们寻找食物，同时把这件事告诉爸爸妈妈，让我们一起来照看这些可爱的蚯蚓

你们猜猜我是什么，没错，我就是一条会翻土松弟的小蚯蚓，最近在我身上发生了几个有趣的事情。

我有一个好朋友她，是一只勤劳采蜜在花丛中飞来飞去的小蜜蜂。今天我要教他钻地，但是他却一直学不会所以我放弃了。然后他说要教我飞行了，起初，我在想我也能要飞了，我能飞成什么样呢？但很快我便心灰意冷了，因为我根本飞不起来。在我家附近有一块田地，田地里时常有农民来打理田地，我也很喜欢帮这些农民们翻土松地，然后，就在这松软的土地上翻滚跳舞，虽然我的头和尾巴长的一样，但可别小看了我。我的身子可软了呢。谁都说蚯蚓喜欢吃纸，但我一直不相信直到今天，我才相信这是真的。

因为……我，反正就是今天，妈妈让我写作业，我答应了，但难以置信的是在我作业快写完的时候，我竟然控制不住我自己，把作业一张一张一点一点的给吃了。在我正吃最后一张的时候，妈妈回来了看见我把作业给吃了，就气的罚我写检讨，可是检讨也被我给吃了，我妈知道后那叫一个气所以我眼疾手快找准时间，直接一溜烟跑了。我的心简直都乐开了花。

这就是我最近经历过的有趣的事情，我虽然是淘气可爱了点，但有一点可一定要记住，我是一条善良又幸福的小蚯蚓！

爸爸说要去钓鱼，叫妈妈去挖一些蚯蚓，他要做成鱼饵，可是妈妈说蚯蚓不好挖了，在城市都找不到什么菜地，哪怕是找到了，蚯蚓也很少，我听到后，对妈妈说：“妈妈，您能挖多少蚯蚓就挖多少，到时候我们带一些泥土回来，我帮您变出双倍的蚯蚓。”

妈妈疑惑的说：“变成双倍，你怎么变？”

这时爸爸一拍大腿说道：“哎呀，我怎么就没想到呢，还是宝贝最聪明了。”

“你们父女两个在搞什么鬼，我怎么听得一头雾水？”妈妈更加疑惑了。

我和爸爸相视一笑，看来我们父女两真是默契啊，我对妈妈说：“蚯蚓是再生动物，把它砍成两节以后，它会再生，这样，一条不就是变成两条了吗？反正爸爸过几天才有空去钓鱼，我们拿泥土养着蚯蚓就好了。”

妈妈听后才恍然大悟，然后我和妈妈就去挖蚯蚓了，我拿了一个小桶装了一些泥土，妈妈也挖了一些蚯蚓，我们回到家后就把蚯蚓砍成两节，特别长的就砍成三节，因为我在网上看到，无头无尾中间的那段是长得最快的，所以我一点都不担心砍成三节后蚯蚓会死。

几天后，我们收获了很多蚯蚓，爸爸拿着蚯蚓去做鱼饵了，小鱼儿你们一定要多多上钩哦！哈哈……

雷子萱

一觉醒来，我发现自己躺在泥土里，四肢都没了，吓了一跳，好久没反应过来，想看看自己到底变成了什么东西，可是四周又没有镜子，只好自己猜了：蛇？嗯，应该不对，没有这么小的蛇；蚯蚓？我又上下打量了下自己，这下儿应该没错啦。

我在泥土中爬着，很快找到了自己的同类，我们一起玩游戏，一起唱歌，可高兴了。

突然，一只鸟飞过来，抛下一颗种子，落在我的身边，种子哀求我帮它松土，让它种在土里，我答应了，松完土后，我躺在种子身边休息了一会儿。

天气说变就变，刚才还是晴空万里，现在就下起了雨，我和种子待在途中，相互陪伴。

雨停了，我又出来玩了，一群鸡从身后的草丛中跃出来，向我冲来，我赶紧逃命，眼看鸡就要赶上我了，吓得我把被子蹬开了，啊！原来是一场梦呀！

这个梦真有趣！

假如有一天，我变成了一条蚯蚓，我的生活会发生天翻地覆的变化。借此机会我要去了解蚯蚓的生活，去探寻蚯蚓不为人知的神秘世界。

我每天生活在黑暗的泥土中，有时也想到地面上，去看看外面的世界，哪怕透透空气也好。可是，白天，讨厌的太阳能把我晒成肉干，我只能在晚间冒险地爬出地面，偷看天上的星星，我的天敌也太多了，像田鼠、蟾蜍、青蛙、蚂蚁、蝼蛄、鸟、蛇……等，遍地都是我的天敌，所以，我每走一步，都不得不小心翼翼的，一时大意可就没命了。一天晚上，我在地面吃树叶时，突然，有只青蛙“啪叽”一声跳到我附近，吓了我一跳，幸亏我藏在树叶底下，才保住这条性命。

我喜欢生活在阴暗潮湿、富含有机质的地方，我没有呼吸器官，呼吸是靠分泌粘液保持湿润的体壁来完成。有很多人取笑我没有嘴。其实我的嘴在身体前顶端，把吃到肚子里的泥土带到地面再排出来，形成一堆堆颗粒状的土堆。

我的生活很自在，夏天用不着担心太阳的炙烤，冬天我和伙伴们都钻到非冻土层，美美地睡上一大觉就到春天了。别看我不抛头露面，也没几个人了解我，可我也是声名远扬啊！不信你到李时珍的《本草纲目》中，就能看到我响亮的名字——地龙。你还会发现，我能治好多疾病呢。

其实，我和人类是旧交由来已久。我对人类的贡献，想来你是知道的，像改良土壤，治病救人…… ……等等。我还有很多你不知道的秘密，等你慢慢了解吧。我要冬眠了。

桦甸市二道甸子镇中心小学：李雨晴

前几天，我和爸爸在松松的泥土里捉来几条蚯蚓。

回到家，我把蚯蚓倒进脸盆里，开始观察，蚯蚓长着一条软软的身子，身上有一段红中带黄的环带，离环带最远的顶部是肛门。我随手抓来几块泥土放进脸盆里，只见蚯蚓一伸一缩地向泥土爬去，好像闻到了泥土的气味。这时，我产生了疑问：蚯蚓有没有眼睛和鼻子呢?我通过一番调查，知道了蚯蚓没有鼻子，是靠身体前端的嗅觉器官来辨别方向和探路的。

一天过去了，我想：蚯蚓一定饿了吧。于是，我就拿来一片菜叶放在蚯蚓身边，它不但不吃，而且还把头扭到了另一边，我又拿来花生米给他吃，也是同样的反应。这时，妈妈走过来对我说：“傻孩子，蚯蚓的饮食是跟一般的动物不同，它只吃泥土里腐烂的东西。”

我又试着把蚯蚓放到常温下的水里，发现它一伸一缩使劲地往岸上爬，看来水不适合蚯蚓的生长环境。我怕蚯蚓受不起“折腾”，就把它重新放进泥土里。蚯蚓好像舒了一口气，它扭扭身子，摇摇尾巴，又钻到泥土里去安家了。

我知道了，细心观察，就会发现更多的知识。

蚯蚓世世代代生活在潮湿的泥土中，如果不是人或者其他动物把它从泥土里面翻出来，它们一辈子也不知道泥土之外的大千世界。

一条野猪很偶然的将蚯蚓从泥土中拱出来。蚯蚓立即被外面的世界惊呆了。他看到蓝天的宁静，远处青山起伏连绵，非常美好的景象。蚯蚓再也不想回到暗无天日的泥土里。

突然天色变得昏暗起来，蚂蚁匆匆的赶路，蚯蚓不知道蚂蚁在干什么，于是问它：“你们干嘛走这么急，简直像逃命”蚂蚁说：“天要下雨了，我们要把洞穴封起来，还要储备一些事物”

蚯蚓赶紧离开，青蛙见到它说：“你在泥土里活得好好的，又太平又舒适，跑出来干嘛，当心谁把你踏成肉饼子”蚯蚓不高兴的说：“泥土里有什么好的，连阳光都见不到”青蛙问：“外面的世界是不错，可是你靠什么活下去呀!”蚯蚓就说我只吃泥土就好，你真愚蠢。生气的青蛙，把蚯蚓踩成两段就走了。受伤的蚯蚓就为自己疗伤，两段蚯蚓慢慢融在一起，美中不足的是相连的地方有些凸起，蚯蚓对自己的医术非常满意，他突然想起自己有如此高超的医术，可以去行医啊!

蚯蚓写了个招牌扛在身上，希望能引起注意。这时来了一只狐狸笑着说：“你连自己的身体都没治好，还吹什么牛啊!”

蚯蚓是一种神奇的生物，它生活在土壤下，可以为植物松土、施肥。可是，抓到它可不是那么容易。

正巧，我们今天科学课刚好要抓几条蚯蚓来仔细研究研究。一吃好饭，我和妈妈、姐姐立马出门去抓蚯蚓。小区的土很干燥，所以让找蚯蚓这个难题难上加难。我和妈妈一直找了很久，连蚯蚓的影子都没有看见，十分沮丧。突然，我妈跟抓住救命稻草一般想出一个点子——把哥哥叫过来。

虽然哥哥很有经验，但还是敌不过蚯蚓这个神奇的物种。最后，还是得让老爸这个“久经沙场”的老将出马。我、爸爸、哥哥，自信极了！

首先老爸让我们寻找枯叶下面潮湿的地方，我们找了5分钟，急忙跑回来报告：“没有，地上的土壤都干得裂成块了”。然后让我们找放了很久的石头儿。我和哥哥一边走，一边用手眺望。“咦，那里有个石头”我哥如有美食一般冲过去。“切，这块石头是刚放上去的。看！压在下面的草都还活着！”我们又向前走，“哦，那好像有一块长满苔的石头。”我哥盯着那块“石头”好半天，“搞什么吗？那是一个木桩。”就在我们觉得要无功而返的时侯，老爸那里传来一阵惊喜的叫声。只见老爸掀开石板，下面有一条小小的蚯蚓正在仓惶逃窜。“快，快，从正面截住它……快用手拿……”终于，我们苦苦“奋战”半个小时，找到了一只蚯蚓。

接下来，我们又在剩下的石板下找到了我的五、六条蚯蚓。“这蚯蚓真是太狡猾了！”

原来不能只靠找，还要找对位置呀。

听说蚯蚓成两段后，它不但不会死，而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢！为了证明此事，我做了一个有趣的小试验。

试验开始了，我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半，仔细一看，咦？蚯蚓怎么像死了一样，一动不动的呢？我灰心极了：难道我的试验失败了吗？正当我垂头丧气的时候，突然想起妈妈曾对我说的话：“遇到困难时，不要放弃，妈妈相信你能行！”于是，我打起精神，继续做实验。我拿来《十万个为什么生物篇》，开始查找一些有关蚯蚓的资料。哦！原来蚯蚓被切断之后，伤口旁边的肌肉就会马上收紧，就像原来还开着的门立刻关起来一样，可真是神奇啊！蚯蚓其实有着很强的再生能力，原来如此啊！过了两三天后，被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了！

两天后，当我再去看蚯蚓时，我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢！今天的收获真不小！我学到了课文中学不到的知识。

本周，语文老师给我们布置了一项探究实验作业。我选择的实验：探究蚯蚓一截两段后会不会再生成两条蚯蚓？“这怎么可能呢，难道蚯蚓会神话故事里面的‘分身术’吗？”一个个问号在我脑海里盘旋着。

放学后，我拎着小铲子和妈妈一起来到草地上挖蚯蚓。不一会，不费吹灰之力我就挖到一条蚯蚓。蚯蚓软软的身子，长长、圆圆的，像一根绳子。蚯蚓爬起来一拱一拱的，把身子扭成了“s”形。“蚯蚓看起来好丑啊，这么丑的动物，应该不会是益虫吧？”妈妈看我一脸嫌弃的表情，指着地上说：“别看蚯蚓其貌不扬，你可不能‘以貌取虫’认为好看的虫子就是益虫，难看的虫子就是坏虫子。”

原来，蚯蚓是农民的朋友。它以泥土里的沙粒、土壤以及腐败叶子为生。这些东西吃了以后排泄出来是卷曲粘的小颗粒，里面含有化学物质，是庄稼所需要的营养。蚯蚓是一台很好的耕耘机。在地下生活，还能把地下的细土翻到上面，把粗土翻下去，使土地更松软，起耕耘作用。蚯蚓有一个霸气十足名字叫—“地龙”，在中医学上是一味名贵的药材，可以通筋活血。

“尽管蚯蚓有这么多本领，但是到底会不会‘分身术’，还需要你自己去探究了。”在妈妈的鼓励下，我半信半疑的把它截成两段：一分为二的蚯蚓跳起了“双人舞”，一会这段把身体拧成一个S形，一会儿那段又拧成了一个O形，像是两个巫师在为施展魔法做热身运动。一分钟，两分钟过去了。“咦，蚯蚓没有变成两只蚯蚓啊？”妈妈好像看穿我的想法，“心急吃不了热豆腐，再观察观察吧。”几小时之后，令我惊奇的一幕出现了：从一条蚯蚓的两段，变成了两条短蚯蚓，又爬来爬去了。妈妈看我目瞪口呆的表情，拍拍我的肩膀：“世界之大无奇不有，这其中的奥秘，从书中去寻找答案吧。”

诗人王之涣曾经说过：“欲穷千里目，更上一层楼。”为了驱散萦绕在我脑海中的这片疑云，我查了百科全书，又上网查了百度百科，终于了解到了蚯蚓“分身术”的奥秘所在：原来，蚯蚓是一种环节动物，身体中包含着生物器官--再生器官，这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生。

看来我要好好学习，去发现、去研究更多大自然的奥秘！

——科学！这两个伟大的字眼，就像一股智慧的源泉流淌在我们的心中。一次，我偶然翻阅一本昆虫百科全书，其中，种种奇特的昆虫让我惊叹不已，当读到“蚯蚓”一节时，我心中却满是疑惑，“蚯蚓还可以死而复生？真是太不可思议了！”虽然我平时无论是在杂志上，还是在书本上，都有看见蚯蚓的资料，但凭着它柔软的体格，我对它的再生能力半信半疑。为了证明这个事实，强烈的好奇心驱使我去解开这个谜。

那天，一切准备好后，我带着一颗疑惑不解的心在楼下花园中寻找着蚯蚓的踪迹。终于，过了好一会儿，我费力地捉到了两条大小差不多的蚯蚓，它们赤红色的身体在我手中不停地扭动着，似乎在反抗，我赶紧把它们装进盒子里，并放在阴暗的墙角。开始实验了，我小心翼翼地把它们按在潮湿的泥土上，用小刀轻轻一划，只见它一分为二，两段身体不停地扭动着，时而变长，时而变短，仿佛在痛苦地挣扎着，也好像在跟死神作搏斗。我把它们轻轻地放入了装满湿土的塑料瓶里，它们轻轻地蠕动着，并流出了一些黄色的液体，我想这应该是它的血液吧，随着它的身体不停的收缩，它也平静了下来，弓着身子艰难地向杯壁爬去，另外两条尾巴也有次序地向前爬动着，这时，我的心格外的激动，正如那蠕动的蚯蚓一样，久久不肯平静。

第二天一早，我赶紧跑来观察它们的状况，却发现我精心伺养的蚯蚓居然死了！我大吃一惊，心想：“昨天还那么精神饱满，怎么今天会死了呢？难道是水土的原因，还是因为……”正当我望着死去的蚯蚓发愣时，猛然间想起了那本昆虫百科全书，我赶紧把它找来，终于，在仔细的阅读中，我似乎懂到了什么，这时，一个大胆的念头在我脑海中闪过，“会不会是因为切割的节数而导致这种结果呢？”带着这个疑问，我又捉了两只大小相同的蚯蚓，与前面一样，我把一号蚯蚓的身体切割成了同样长度的五份，又把二号蚯蚓的身体切成了两份，其中，一部分靠近头部，并把它们放在容器里做观察。开始，一号蚯蚓的五节身子还活跃地扭动着，而二号与一号也差不多情况相同，过了一天，二号两节蚯蚓的节圈似乎比昨天增长了两圈，并透出了一点儿乳白色，而一号五节蚯蚓的情况却甚为险恶，它们几乎一动不动，只有用小树枝去轻触它们几下才会轻轻地反应几下。到了中午，正当二号两节蚯蚓泰然自若地钻进土壤里时，一号五节蚯蚓却再也没有动弹过。

“成功了！”我从心底里高兴地大喊，此时此刻，我万分激动，它不但证实了我的猜测，也让我的出了一个结论：蚯蚓的存活机率与切割的节数及节圈是息息相关的，它剩余的体节越长它能存活下来的概率越大，而切割的伤口离蚯蚓的头部越近，它在再生过程中，它的再生机率就越高，而一号蚯蚓因为切割段数太多，可能心脏、砂囊等重要器官被切除了，就不能再存活。所以，也不是所有的蚯蚓被截断后都能再生的。

经过了这次实践，我又获得了一份在探索中的快乐，在以后的实践中，我一定会继续探索大自然的奥秘。

星期六的一大早，我吃过早饭到外面去玩，走在乡间田埂边，看见有几只蚯蚓在田埂上爬来爬去，有几只蚯蚓身上沾满了灰尘，爬不动了，可能死了，我用手轻轻地按了几下，它使劲地把身子蜷缩起来。我兴高采烈，马上从家中找来了两个瓶子，把它收集起来。我远远地朝田野望去，发现有一个农民在田里忙着耕种。我想：为什么蚯蚓会爬到岸上来呢？我带着疑惑去问妈妈，妈妈告诉我：“因为农田在耕种的时候，把田里放满了水，而蚯蚓是害怕水的，所以从田间爬到岸上来。”我想，怪不得每到雷阵雨来临之前，我行走在乡间的小路上，经常看到一些蚯蚓，它们是害怕水淹死它们。

我把收集到的蚯蚓放在二个玻璃瓶里，其中的一个盖上盖子，另一个瓶口没有密封上。还从菜园里找到了一些有腐殖质的土壤放在里面，就高高兴兴地上学去了。

放学回家，我一放下书包，第一件事就是去看一看我的蚯蚓宝宝是不是健康地活着。我打开瓶子，怎么一条蚯蚓也没有了？我急坏了，赶紧把它拿到室外去观察。我找来一根牙签，轻轻一拨，原来它们跟我捉迷藏。还好，它们蜷缩在腐殖质里面正抱团取暖呢！我这才想到科学老师告诉我们的：“蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的生活环境。”怪不得它们都躲到腐殖质里面去了。我打开被瓶口封住的那瓶，可是大部分蚯蚓都死掉了，我一拍脑门，这才想到，蚯蚓也是有生命的，它们是需要氧气的呀，我怎么把这么简单的问题忽略掉了呢！

晚上，我上网查了一下有关蚯蚓的资料，在古籍书上就有：“孟夏之月蚯蚓出，仲冬之月蚯蚓结”的记载，可见蚯蚓是一种耐高温的动物。不仅如此，蚯蚓还具有很多的用途，试验证明用蚯蚓喂猪、牛、鸡、鱼、虾等效果均较显著。如可使鸡产蛋率提高17—25%；可使奶牛奶产量增长22？14%。利用地上种植物，地下养蚯蚓，可使土壤有效养分增加1至5倍，小麦、玉米、棉花、水果、疏菜等产量都有较大幅度提高。利用蚯蚓处理城市垃圾及工业活性污泥和废渣，已取得一定效果。用蚯蚓制成中、西成药，治疗哮喘等病已在临床应用。用蚯蚓作为食品已加工，制成地龙酒、蚯蚓酱油及地龙戏珠等多种食物。

晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。心想，既然知道蚯蚓家在大地，而且还有这么多的用途，还是把它放归于大自然吧！第二天，我就把它们放到菜园里，让它成为妈妈菜园松土的小帮手！做完这件事，我长长地松了一口气。

在我的外婆家那，有着许多的蚯蚓，随便翻开一块土里的石头和泥土，就会有着那么几条，它们爬上爬下，为大自然松着土。它们的头是圆的，身体细长细长的就像一根小皮筋。

在一个阳光明媚的下午我和小伙伴们在田地里玩耍。一个伙伴说；我们干脆来抓蚯蚓吧！而且还可以研究它一下。我们都觉得十分有趣，齐声说：好！我们就来玩这个游戏！十分钟过去了，二十分钟过去了……我们几个垂头丧气，以前那么多的蚯蚓，怎么现在一条都无影无踪了？难道凭空消失了？

忽然，一条蚯蚓从缝隙里钻了出来出现在我们的眼前。我们个个都高兴得蹦了起来，太好了！太好了！有蚯蚓了。我们迅速抓住它，一不小心把它分开成两段了。我们都以为它死了，可过了好一阵它们仍然活力十足的。把它们放进土里不一会就很快钻进土里不见了。真是神奇哈。难道蚯蚓会不死神功吗？带著疑问我们我们回家了。傍晚问了爸爸才知道；原来蚯蚓身体具备一种物质可以很快的愈合伤口而分开生存下去！

晚上我在床上幻想着，以后科学技术发达了之后，会不会在蚯蚓身上提取某种液体，把它制成药，来治疗人们的伤口？会不会有更好的效果呢？不知不觉中我慢慢地慢慢地进入了甜蜜的梦乡！

春天，万物复苏，百花盛开。在春雷阵阵、惊蛰过后，我对那披着新绿的泥土着了迷。那下面会有什么故事发生呢?

一天大课间，我来到花坛边，俯下身子仔细地搜寻着，希望能发现什么秘密。功夫不负有心人，终于，我发现一株新芽下面的泥土一动一动的!难道是小蚂蚁正在大兴土木，建造自己的宫殿?是不是我掀起一小块泥土，就可以见证小蚂蚁伟大工程的竣工?

想到这，我便找了一根细小的树枝，蹲下身子，屏住呼吸，小心翼翼地用树枝划拉着小土块。

于是，在温暖的春光下，我和小蚯蚓在猝不及防的情况下四目相对了(如果它有眼睛的话)。它似乎很不愿意被我扰乱它平静的生活，因为它开始扭动起来，难道这是它无声的抗议?

扭动了几下的蚯蚓见抗议无效，它果断行动了。只见它警惕地将前半截身子慢慢舒展，朝前面探了探，见没有危险，它的后半截身子也迅速收缩跟进。它在一屈一伸之间完成了战略性转移——成功地以胜利者的姿态“钻”进了泥土中。

就这样，小蚯蚓用它那灵活柔软的身体，以退为进的生存之道，在我的眼皮底下完成了一次漂亮的胜利大逃亡。

“能屈能伸是条龙，能大不小是条虫”，这也许就是蚯蚓也被称为地龙的原因吧。

能屈能伸，这才是丈夫之志，君子之心，这就是一条临危不惧，有着大将风度的小蚯蚓给我带来的大启示!

[小学作文：小蚯蚓大启示

在我多姿多彩的生活中，有许许多多的事随着时间的流逝淡忘了，但其中有一件事让我终身难忘。

记得有一天，爸爸要带我去挖蚯蚓。我拿起我的铁锹去蚯蚓出来的地方。我想：也没什么难的，只不过就是用铁锹把蚯蚓挖出来吗？有什么难的，我一定会挖的非常多。

到了地方，我不管三七二十一就找个地方挖了。可我挖了足足有15厘米深，连一只蚯蚓也找不到。它们好像知道我要挖它们似的，就跑得远远儿的。我就不信这个邪了，扩大了挖的面积和深度，仅仅挖出来一条又细又短的蚯蚓，我连一点挖的兴趣也没有了。

我坐下喝了口水，坐在光滑的的大石头上，看见爸爸还在挖，而且挖的数目惊人。只要是爸爸挖的地方，都会有蚯蚓，都是又大又肥的蚯蚓。更奇怪的是爸爸挖的一点也不深，挖那么几下就看见蚯蚓的影子了。

我好奇地问爸爸：“爸爸！你是怎么知道蚯蚓在那呢？”爸爸笑着说：“呵呵！蚯蚓喜欢阴暗潮湿的土地，我能分出那片土地潮湿而且阴暗，所以我就知道啦！”我恍然大悟，连忙拿起铁锹，挖那些阴暗潮湿的土地。果然有很多蚯蚓都“现身”了。我挖的和爸爸不相上下，那天，我玩得很开心。

经过这件事我明白一个人生道理：做人要谦虚，不会的就要问，这样才会少走很多弯路，离成功的目标才会更近！

星期五上午，在第三节课下课的时候。我看到一本书里有这样一段话：“蚯蚓没有骨头，它是靠身体的扭动前进的……”我心想：蚯蚓身上到底有多少秘密呢？于是，我决定回家抓一只蚯蚓，研究看看。

放学回家后，我迅速地完成作业。然后，来到花园的泥土里寻找蚯蚓。我翻开一块大石头，发现下面果然有几条蚯蚓。我抓了其中一条放进我带来的空瓶子里，准备回家研究。路上，我突发奇想：蚯蚓有眼睛吗？

回到家，我找来放大镜，开始了我的“研究”。我拿起放大镜，想看看蚯蚓到底有没有眼睛，可是观察了一番后却一无所获。难道蚯蚓真的没有眼睛吗？我并不甘心，又拿起放大镜仔仔细细地看了好几遍，可还是一无所获。没办法，我只好给蚯蚓做了一个测试。

我先放了一根小树枝在蚯蚓的前面，可蚯蚓无动于衷。我又拿了一根半截大葱放在小树枝的旁边。很快，蚯蚓慢慢地扭动着身体爬到了大葱旁。但没多久，它又爬到了一个阴暗的角落里躲了起来。

我很好奇：如果蚯蚓有眼睛，为什么会对我的树枝无动于衷呢？于是，我查阅了《百科全书》和《十万个为什么》，查了好一会儿，终于查到相关的资料：原来，蚯蚓是没有眼睛的，因为蚯蚓长时间待在泥土里，所以眼睛的功能退化了。并且，由于泥土中没有光线，所以蚯蚓才会喜欢往阴暗的地方爬。

那么，蚯蚓靠什么来辨别方向呢？原来，它是靠嗅觉来辨认方向的。哦，难怪它能对大葱的气味有反应呢。

今天，我要在这里代表地球环保组织给一位神秘动物颁发“地球清道夫”这枚奖章，它到底是谁呢?它就是为环保事业做出了巨大贡献的——蚯蚓。

蚯蚓也称飞龙，它们虽然很小，但它们对地球环保做出的贡献可真不小。当它们看见自己喜欢的食物——动物粪便后，就会成群结队的奔过去。一次我在书上看到：在一个马的养殖场里，每天会排出三十吨的马粪、废草和腐质物，正当养殖人员不知道这些废物怎么处理时，突然看见一大群的东西跑过来，当那一大群的东西跑近时，养殖人员才发现那些东西是蚯蚓。第二天，养殖场的人员发现那些废料全都没了，很是摸不着头脑，想起昨天的那一幕，才明白是怎么回事。正是蚯蚓，才会让我们的庄稼变得茁壮，因为蚯蚓会在菜地里来回爬动，这样不仅会让土地松软，还会让蚯蚓找到许多对蔬菜不好的有害物，而蚯蚓正是吃这些有害物的。比如说腐质物、人们丢弃的废纸等等。反而，要是没有蚯蚓的话，土地就会变得很干硬，并且会有很多杂物，这样不仅不美观，还会对蔬菜不好，所以蚯蚓还是一个大益虫呢。

最值得我们人类向学习的，就是你们精神了，你们默默地做出奉献，埋头苦干，却从不贪图名利，从不会像老王那样卖瓜，自卖自夸，你们总是想着怎么保护地球，怎么样会让世界更美丽。一刻也不闲着，在我的眼里，你非常美丽。

“现在就请环保功臣——蚯蚓上台领奖!”我宣布道。只见蚯蚓“迈”着整齐的步伐，庄严的走上了领奖台。我走了过去，把这枚金灿灿，沉甸甸的奖牌挂在了它的脖子上。在太阳光下，蚯蚓显得格外耀眼。

只要人人都为环保献出一点力，我们的地球将会更加美好!

前天刚下完雨，我放学回家，在小区花丛里看见了蚯蚓。

城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样了。田地里的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身体是红红的，没有田地里的蚯蚓那么粗，小鸭可爱吃田地里的蚯蚓了。

听说：“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”于是我用棍子夹了几条来做试验。我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立刻在地面上跳起来，痛苦地挣扎着。蚯蚓会不会要死了？有人说：“它一会就好了，快把它放到潮湿的泥土里。”我听了连忙照做了。过了一会再来看切成两半的蚯蚓。心里还在想：它不会死了？

可是，当我扒开泥土，一看，呀！蚯蚓居然没有死，正在泥土里欢快的爬行着。真的是：蚯蚓有很顽强的生命力，还有像壁虎尾巴一样的再生功能的。

小时候，我总是懵懵懂懂。总爱和动物打交道，甚至是一条蚯蚓。

那天，是我最值得铭记于惦的日子！

我无所事事，便在泥土地上用铁铲挖蚯蚓。因为昨夜下过雨，所以我才没挖几下，便有几条活生生的蚯蚓出现在我的眼前。它们扭动着身躯并且挣扎着，目的是摆脱我那恶魔般的铁铲。

我嫌它们恶心，并没有急着用手去抓它们，我只是静静地呆在一旁，看它们怎么个摆脱去。好一会儿，它们发现并没有遇到那么大的危险，便以迅耳不及掩耳之势逃离现场，就像一个干了不光彩的事的大叔一样。它们的动作出乎我的意料，别看它们没有骨头和小小个的躯体，在逃离时刻异常有力。蚯蚓啊蚯蚓，别以为这样我就会轻易放弃，我用飞快的速度再次挖出那些蚯蚓，愤怒之下，一个不小心，将它们五马分尸，我紧闭双眼，不敢睁开双眼看它们那血淋淋的肉体！数分秒过去后，我缓缓睁开眼睛，意识到它们已不在原地痛苦挣扎着死神的折磨，给我留下的只是一条接一条的纵横交错的小隧道。

尽管这事已经过去许久，但蚯蚓的那一幕仍然会让我不禁陷入小沉思。

一条条不足一厘米的蚯蚓啊，如此脆弱的小生命啊，竟然拥有常人所不能拥有的坚强的意志。在同一个角度来说说我，真是差远了。

以后，每每遇到挫折，我都不能垂头丧气，要以永不服输的精神去克服它，战胜它！

有些人看到蚯蚓第一反映就是踩死，对于我们的大功臣来说太可悲了。我想为蚯蚓作个介绍，让大家深刻地了解它。让我们一起认识它们吧!

蚯蚓一般是褐色，细长。圆柱形的身体由许多环节组成，头尾较尖，除了前两节外，其余体节上都长着刚毛。

蚯蚓是耕耘土壤的“功臣”。它们凭借刚毛支撑身体伸缩运动，在土里钻来钻去，使土壤变得疏松，从而促进农作物的生长。

蚯蚓喜欢温暖，潮湿，阴暗的环境，喜欢安静。蚯蚓一般白天在潮湿、通气性能良好的土壤中栖息生存，用皮肤吸收水中溶解的氧气。夜晚出来活动觅食，在白天的雨后也能看见它们钻出地面来透气。

蚯蚓吃腐烂的树叶、枯草、人类生活的垃圾等有机物质，因而具有处理废物，净化环境的作用。

蚯蚓被切断后可以再生，甚至还能互相移植，这也是它们最神奇的生命现象，表现了蚯蚓及强的生命力。

听了我的介绍，大家一定知道该怎么做吧?

早上醒来，我忽然发现自己变成了一只蚯蚓，周围是一片黑暗与寂静的世界，我感觉自己的身体软软的，凉凉的，被温暖潮湿的泥土包裹着。这里就是我的家，我不敢相信发生的一切，身边的拥挤令我喘不过气来。我不停的扭动身体，用力地钻出了地面，虽然我看不见也听不见，可是我周围神经变得异常敏锐，我感到在一片枯叶旁边有一只忙忙碌碌的伙伴，啊！通过他急促的脚步带来的震动，我知道了他是我的邻居——蚂蚁弟弟，我扭动身子跟他打招呼，他也用触角拍了拍地面，愉快的回应了我。

我非常开心，伸缩身体开始在土壤中自由滑行，迎面碰到了一个比自己大很多的蚯蚓，他带着我爬到了田地里，我们一起帮助人们疏松土壤。原来这里有很多同伴，我们在泥土里一起跳舞，这时我才知道自己原来有这么大的作用，其实我一点也不渺小。此时，一双温暖的手捧起了我，轻声对我说：“小蚯蚓，你松了土后，庄稼就会长得越来越旺，你可是农民丰收的大功臣啊！”接着，他小心翼翼地把我放回土壤里，那一刻，我感觉自己幸福啊，因为我能为这个世界做贡献了。

我美美地想着，在泥土中睡着了，再醒来时我依然躺在卧室里，原来这是场梦啊，虽然只是一场梦，却教会了我很多，生活中也有许多像蚯蚓一样，默默在黑暗耕耘的人，比如每天起早贪黑的环卫工人，辛勤工作的教师……

我也要学蚯蚓，学那些默默无闻为社会付出的人，为社会做贡献的人！