写课堂趣事的作文题目汇编20篇

一天，我们在上语文课，老师叫了几个同学去黑板上听写生字。

当听写到“傍晚”这个词的时候，一位同学写了个傍“目兔”。等同学们都写完了以后，老师对他的字进行了讲评，把他写的那个“目兔”重点讲了一下，说他写的是“眼睛看兔子”。同学们听了都很惊?，老师又说：“这不嘛，他写的是目和兔的组合，这样写难道不是眼睛看兔子吗?”听了老师说的话，同学们哈哈大笑起来，老师说：“笑话到此结束，我们继续上课。”教室里又恢复了安静，接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。晚——就是日+免，把太阳免了就到了晚上了。同学们觉得这样的解释很有趣，同时又记住了晚字的正确写法。

真是一节有趣的语文课，我越来越喜欢我的语文老师了。

上午第二节课，是同学们都喜欢的语文课。

赵老师在黑板上写下了今天的课题：“15、金色的鱼钩”。但是在那行苍劲有力的字下面，还有上节课依老师留下的板书呢。

正当同学们刚上课，精神涣散，注意力不集中，课堂上乱成一片的时候，谁都没有注意到，赵老师叫坐在第一排的秦彬上去讲台擦黑板。只见秦彬跌跌撞撞地上了讲台，慢吞吞地拿起黑板擦，浑然像一只可爱的大肥鹅。秦彬的手拿着黑板擦，以不紧不慢的速度在黑板上移动。就在我们没有反应过来的时候，秦彬黑板擦一挥，赵老师刚写的课题不见了一半。过了一会儿，有人小声的笑出了声，然后，笑声越来越大，还听到不断有人在问：“发生什么了？”最后，全班哄然大笑，好像要把房顶都笑塌似的。而赵老师呢，则是一脸无奈，却又挂着一丝笑意。再看看秦彬，他呆站在讲台上，一副不知所措的样子，似乎还不知道发生了什么事情。

这面粉笔字已经非常模糊，不剩半个字的黑板，每次瞟到都会情不自禁笑出声来，也带我们最欢乐美好的回忆。

[课堂趣事_五年级作文400字

214班——俞笑笑

你知道学生怎样在学校生活的吗？说起来可非常有趣呢？

在学校上作文课的时候非常有趣，因为我们写作文可以提升我们的考试成绩。也可以把作文打到电脑上把它收集起来。到了毕业的时候将它变成一本自己写的书。

上音乐课的时候也很有趣，因为可以唱歌，比如《草原就是我的家》和《金孔雀轻轻跳》。我们还可以一边敲小钟琴，一边唱歌，也可以跟老师一起唱音符。

上阅读课更有趣，我们可以看一些书，如《大头儿子和小头爸爸》、《稻草人》和《木桩脑袋》。看各种各样的自己喜欢的课外书，看了这些书，可以让我们明白一些道理，也可以让我们认识更多的字，如趣、事、堂、理、歌、标、坚、持……非常有趣。

上英语课也很有趣，我们上英语课可以学会好多英语歌，还可以用语对话，还可以用英语说好多单词，比如数字一、二、三、四、五、十、十二、十四、五十……还可以一边看视频一边听有趣有英语小故事，讲完可以认识很多单词。我们在快乐中学习，在快乐中成长。

你看，在学校和同学的生活是不是丰富多彩，是不是很有趣？

今天下午数学课，发生了一件课堂趣事，笑得我肚子都痛。别急，别急，待我细细说来。数学老师在课堂上讲评练习册，说："谁愿意把练习册拿上来给同学们看看?(用投影仪投影的)"只见陈灿辉信心十足地手举得高高的，老师便叫了他。就在他把练习册递上去得那一刹间，他的同桌胡悦突然叫到："啊，那是我的练习册!"引得全班同学哈哈大学。原来他们俩个刚刚同桌交换准备评改。没想到陈灿辉自作聪明，把胡悦的练习册拿了上去。连老师也说："陈灿辉害羞，不好意思拿自己的练习册上来，就把同桌的拿了上来!"这下陈灿辉可有点尴尬，我们更是笑破了肚皮!

伴随着一阵优美的铃声，历史老师捧着书本缓缓走进教室。

一声响亮的“老师好!”之后，这一堂不怎么平静的历史课开始了。首先，杨老师为我们复习了前面所学到的内容，并叫我们答复。整个课堂似乎安静有序地进行着，其实不然。仔细侧耳倾听，就会听见有像老鼠偷偷摸摸地啃米般“悉悉索索”的声音。许多同学撑着头，很无聊的样子。

但是，这还算和谐的课堂气氛被突如其来的一声如拳头般狠狠击打在钢板上沉闷的“砰!”的一声，窗外的玻璃立马被撞出一道白痕。

先是老师惊呼一声，接着同学们便都炸锅了，都嚷嚷着，有的大声惊呼：“哇塞，天上掉馅饼了!?”有的是先楞了一下，之后急忙问同桌：“喂，刚才发生了什么事?”我也不例外，随着同学们去了门外一探究竟，却发现地上什么都没有。这时有人发话：“不会是鸽子吧?我反正是看到一团白乎乎的物体撞到玻璃的。”霎时许多同学应和着，直到老师拍了拍手示意我们回去，我们才坐上座位，当然，大部分同学的目光还是停留在地上，发着呆。

再回头的一刹那，我才知道不是所有人都在驻足观望。像史锦同学，就端坐在座位，两耳不问窗外事，一心只是在思考老师提的问题。我好想明白了自己做事、学习浮躁的原因，正是缺少一颗波澜不惊的心啊!

人们常说，学做真人学做真人;虽说“真人”我做不上，但由此事我觉得，我要做一个不为周围纷扰所动的人。

“哈哈哈”又是一阵爽朗的笑声，今天的这节课怎么有些不同寻常?老师手里拿着一个用布包起来的东西，里面究竟是什么?同学们瞪着眼睛，迫不及待地想一探究竟。

“今天，老师带来了一个新朋友”“新朋友?”话音未落，同学们便疑惑起来，这个老师口中的“新朋友”到底是谁?老师望着我们，嘴角突然上扬，揭开了“新朋友”神秘的面纱。

“哇”原来，老师所说的“新朋友”就是它一块砖头。同学们好奇地盯着这个“丑家伙”：只见它全身上下赭红色的，竖里面有一掌长，横里面有一根手指那么宽，表面上坑坑洼洼的，掂起来足足有三斤重。老师继续介绍道：“我这位新朋友力气可大了，谁都吹不动它，不信，谁上来试试?”听了老师的话，同学们都按捺不住好奇心，争先恐后地举起手，想与这个“丑家伙”一分胜负。

我们班的“大力士”朱闻迪成了第一个吃螃蟹的幸运儿。老师把这块砖头竖着立在了桌子上。朱闻迪有力地扎着马步，脚下仿佛生了根似的，只见他挽起衣袖，鼓着腮帮子，猛地吹了一口气。“呼”可这个“丑家伙”却毫不畏惧，依旧巍然屹立在桌面上，一动也不动。再看朱闻迪，脸涨得通红，不好意思地摸着头，走下了讲台。

连班里的“大力士”都吹不倒它，同学们的信心削减了一大半，虽然后来陆续有人上去尝试，但都以失败告终。

老师见同学们一副“摸不着头脑”的样子，便亲自示范，揭开了谜底。只见老师拿了一本书，立在了“丑家伙”的面前，把它遮得严严实实的。然后深吸一口气，“呼”同学们都半信半疑：能行吗?奇迹发生了!老师这轻轻一吹，前面的书倒了，并压在了“丑家伙”的身上，只听重重的一声，“丑家伙”便被老师吹倒在了桌面上。同学们顿时惊叹一声，然后又开怀大笑起来，“哈哈哈”“这么容易，哈哈”教室里回荡着同学们的欢声笑语。

看来，遇到困难是不能只“强攻”，更要学会“智取”啊!

今天下午数学课，发生了一件课堂趣事，笑得我肚子都痛。别急，别急，待我细细说来。数学老师在课堂上讲评练习册，说：“谁愿意把练习册拿上来给同学们看看?(用投影仪投影的)”只见陈灿辉信心十足地手举得高高的，老师便叫了他。就在他把练习册递上去得那一刹间，他的同桌胡悦突然叫到：“啊，那是我的练习册!”引得全班同学哈哈大学。原来他们俩个刚刚同桌交换准备评改。没想到陈灿辉自作聪明，把胡悦的练习册拿了上去。连老师也说：“陈灿辉害羞，不好意思拿自己的练习册上来，就把同桌的拿了上来!”这下陈灿辉可有点尴尬，我们更是笑破了肚皮!

在生活中，每天都会发生很多事，这些事就像天上的星星，说也说不完，那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。

一个星期四的下午，老师有事出去了，给我们布置了一些作业让我们做。此时，教室里非常安静，只有同学们写字的“沙沙”声。“看！小鸟。”不知谁喊了一声。我们大家不约而同的向天花板上望去，只见一只小鸟停在风扇上。谁也不知道小鸟什么时候飞来的。

忽然，小鸟飞起来了，在空中旋转了几圈，又飞到电扇上，歪着小脑袋看着我们，好像在说：“这是哪里，怎么有那么多人呢？”过了一会儿，小鸟又腾空而起，在我们头顶飞了几下又回到教室的上空。这时，老师回来了，看到教室里有只小鸟，便问：“教室里怎么有只小鸟呀？”我们说：“飞进来的。”“同学们，我们要爱护小鸟，不要伤害它。”“好。”我们说。小鸟又连续在空中飞了几下，就像在表演飞行。突然，小鸟好像看到了什么，直冲教室后门的玻璃窗上撞去，只听“咚”的一声，小鸟摔在了地上。噢！可怜的小鸟把透明的玻璃窗当作了天空。正在我们大家都绝望的时候，小鸟竟然奇迹般的飞起来了！我们大家能为小鸟重新站起来而欢呼。班长再也忍不住了，正当小鸟从他身边飞过的时候，他轻轻地抓住了小鸟，生怕把小鸟弄疼了，班长把小鸟交给了老师，老师走出教室，把小鸟放飞了。望着小鸟远去的背影，越飞越远，越飞越远，直到看不见。

虽然小鸟获得了自由，但是我的心情久久不能平静。小鸟是我们的朋友，我们应该保护小鸟，让小鸟在蓝天里自由自在地飞翔吧！

“太棒了!”“太棒了!”班里一片沸腾，同学们一边鼓掌，一边欢呼，看得老师也满面笑容，老师说今天下午我们班举行拍卖会。大家高兴极了!漫长的上午终于过去了。同学们早早的来到教室。老师说完规则就宣布拍卖会开始。同学们迅速把东西摆到桌子上。一眼望去，东西可真多呀，琳琅满目。同学们拿的有小熊娃娃，有发带，有闹钟，还有笔记本……。我一看同学们都拿了出来，就赶快把我拿的东西放到桌子上。我带的东西有粉红色的头带，小熊发卡，水晶球和毛绒玩具小猫。

拍卖活动刚一开始，我的摊位就剩下水晶球和玩具小猫，我给这两个玩具的价格太贵，没有卖出。我便大声喊：“大家快来买呀!只剩下两件了!快来买呀!”听到我的叫卖同学们渐渐得走了过来可是，看到上面的价格就都回去了。看到他们离开，我感到很失望。算了吧，自己留着也不错。我想自己光卖也不行，也要去买点。我看了一下这个，太贵了，不能买，看下那个，价格可以，不太喜欢。最后买了一个小笔记本和我喜欢的香味彩纸。

只听见“叮铃铃”下课了，老师说：“拍卖会到此结束了!”这堂课的时间过得可真快呀!

这堂课我学会很多知识和同学之间的交流。

课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来!同学们(特别是男生)已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀;有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的;还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌!

唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进(可以说是我最讨厌的男生)，闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧!嗯，够讨厌的。

整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。

后来，我们班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。(呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了)他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了!我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看后面一堆的垃圾，你当卫生委员怎么不扫掉?”“这，这里的垃圾我刚才没看见呀!”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么?你竟然说你没看见?你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢?”“……”李进没有吭声。

哈哈哈，我看到这情景更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他!!!

我们的课堂就像一个万花筒，有的课是幽默的，有的是严肃的，有的是滑稽的……

有趣的事经常出现在我眼前。星期五的语文课上，侯老师居然教我们唱歌，同学们又惊又喜，不知道老师葫芦里卖的是什么药。侯老师让我们抄好歌词，可是，歌词上的字我们几乎一个也不认识，抄好后老师给我们唱了起来，我们顺便注好了拼音，欣赏起歌来，老师说那是我们中国最早的诗歌：《诗经》。

侯老师好像一位诗人，给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。老师唱好后就教我们唱，我们仿佛回到了上千年以前，看到我们的仙人悠闲地劳作，悠闲地吟唱……学会以后，我们越唱越带劲，好玩极了!老师还给我们布置了一个作业，就是回家唱给爸爸妈妈听，同学们都非常兴奋。这是一堂多么有趣的语文课啊!科学课是孟老师给我们上，别看他胖胖的，矮矮的，脑袋里却有不少知识。有一天，孟老师带我们到体育馆旁边的篮球场去观察大树。

我们拿着本子和放大镜，像一位位“科学家”，神气极了!我们观察每一个树干、每一根树枝、每一片树叶，议论纷纷。还抓了几只蚂蚁，在科学作业本上填好信息。在科学课上，我们经常可以和大自然接触，所以我们总是期待上科学课，科学课也是我们最喜欢上的课。上体育课大多数时间都是压腿，除了压腿就是跑步比赛。最让我难忘的就是跑四百米，我平常都要慢跑，可这次没有，发挥了我真正的实力，得了男子四百米“亚军”。但最让我难过的就是跑一百五十米：起跑的时候后面有人推了我一下，我摔倒了，手上皮擦破了(现在已经留下了疤)。

虽然我摔倒了，但还是立刻爬起来奋力跑，超越了很多同学。尽管最终我没得第一，但我为我的坚强喝彩。课堂的趣事总是在我们身边，我们喜欢上这些有趣的课，如果你来到我们教室，你一定会觉得很有意思。

课堂，顾名思义，就是学知识，学道理的地方。那课堂在哪里呢?以前，懵懂的我认为就是学校上课的课堂，再多就是补课的课堂了。而这个幼稚、错误的理解直到两三个月前才被打破。

放学啦!我兴致勃勃地跑出了校门，冲向对面，我买了点零食就去等公交车。

因为是“放学高峰期”，所以等车的人真得是多得难以言表。众多学生挤在一辆空间如此小的公交车内，当然是水泄不通。因为我冲在前面，迅速上了公交车，所以抢到了一个位置。不一会儿，有一个同学缓慢地走上来，看样子他好像腿部受了伤。当我们都无比担忧时，他缓慢地转过身。大家愣了，这个人怎么看上去那么眼熟呢?不一会儿，大伙儿都认出来了这就是校园里的混混，经常欺负别的同学，平时大家看见了都不敢“多管闲事”但又为他的所作所为而感到气愤，因为他破坏了学校校风，都以他为耻。

原本吃着零食的我心里很开心，可是一看到这混混，我零食都吃不下去，我转头看看其他同学，同学们也是以愤怒的眼神看着他。本来大家只看到他的背影，都想帮个忙，搀扶一下，而现在人人都无动于衷。心里仿佛在想：你活该，谁让你有损学校荣誉?这就是报应!同学们虽然嘴上没说，但心里却一直痛骂这个混混。

正在这时，一位初一的学弟下了座位去扶他，虽然很艰难，但还是一步一步扶他上来并把座位让给他，只听：“谢谢你!”“没事，我只不过是做了每个人都应该做的事情罢了!”说完，他抬头看了看我们。顿时车里一片寂静，大家好像都明白了什么。

我下了公交车后，陷入了沉思：觉得自己连一个初一的都不如。是的，无论何时何地，我们都应该理解，去帮助那些有困难的人，因为这体现的自己素质的高低，而不是别人素质的高低。忽然间，我发现，初一学弟是在给我们上课，虽然“老师”没讲话，但却让我明白了这个道理。

原来，这也是课堂;原来，课堂无处不在。

军训！全校六个排，分给我们班的排长文文秀秀地来报到。起初出于初次见面的礼貌，班中同学老老实实听完了他面红耳赤结结巴巴的自我介绍就散了,官与兵都没有给对方留下多么深刻的印象。

我们的猴性是后来才得以表演的。那正是酷暑积热的9月初，我们被这个李排长前,后判若两人的严厉已磨得有些不耐烦，有些提心吊胆了,连着两日来不是立正、稍息就是左转右转,连睡觉也在拔军姿,一夜睡下来,梦里梦外一身的酸痛难耐。

终于可以过关了,把稍息声从由齐刷刷脚底擦地出去的“嗤——”声变成了抬脚微跨的声音,把两只自由的腿变成了一站就双腿并拢,脚前分60度角的姿势,把这一身的随意拔成了立如松的正式,班中32位同学中80%以上的人属猴,却被这个腼腼腆腆的李排长给治得猴性全无或者再不敢大肆张狂。当第一个回合较量获胜的李排长宣布明日可以练走正步走了时,大家着实为这一难得的机会雀跃了。这两天来的严肃也令好些人感觉自己不正常了,皮惯了的我们平生第一次经历这么正式庄重的场面很有些收心不住,第一个犯病的是胡秋雁,自李排长开始训练我们以来,她就犯了笑笑病,谁做错了动作,谁在立正时晃了一下都会引起她抑制不止的哈哈大笑,开始李排长训她,她笑,大家看热闹,后来大家慢慢被传染,无缘无故就想笑,就连立正时看到一只飞过的蜜蜂也要笑得东倒西歪,如果谁不小心放了个响屁，那全班更是笑得风云变色,面对我们的失笑症,排长整个没治,最后只好默许了我们神经式的发笑。

事后大家都有些想不通,为何当时有那么多笑神经,也许是我们好动的猴性使然,天才知道。练正步走,对我们来说也难如登天,也易如反掌,难在不能与其他班一样按排长规定的节奏走,易在大家确确实实恨快就掌握了跨步75公分的标准并能很整齐的走下来。因为我们班32人8行4列总是走得很快,李排长决意改掉我们这种风风火火的烂毛病,他令每行的人走,一拍不差!又令前四行合走,一拍不差!后四行合走,一拍不差!于是他以为大功告成,放下心来走到队前去领队,结果开步走没几步他都听着踏步声分为两派,接着屁股上就被第一行的人踹了一脚。于是,停下来又练,结果当然是没问题,但一合练马上又会走成快节奏的正步,练了两天,眼见着晕了一个又一个,毛病始终改不了,最后他只好因人制宜调整了自己的步伐,结果在全校阅兵方阵仪式中,我们李排长不但步子很快地领我们走过了阅兵首长的面前,而且还很迅速很迅速地按要求行了个军礼,那模样据说象在抢宝般的滑稽,整个阅兵仪式上我们班不但很快紧紧跟在了前一个班的后面,而且还将我们班后面的那个班甩了老远,我们硬是把他一惯的作风改了过来。我们班的速度恰好比其他班快1/2倍,要他适应这个速度带队行礼也不易,但我们配合的默契就如后来他每一动嘴皮子我们就己明白他会发什么口令,齐刷刷抢令行动一样,也就如我们完全知道集体抢令后他会让我们立正然后训我们,于是我们就在抢令后马上自动立正一样,我敢说,这种心有灵犀的感应可能上天刻意安排的。走正步实在是件很令人激动的事,我们班有一个特点,那就是不容易合拍,一旦合拍便十分自豪十分心齐。

训到后来李排长适应了我们的快步后,大伙听着齐刷刷的步伐声,胆气特壮,不由自主狠踏地对李排长叮嘱的当心力度保护脚;的话早置之脑后，所以我们总是十分卖力地把一双脚板跺得生疼,于是就有娇弱的女生昏过去的场面。最易晕场的是一个绰号叫荷包的女孩,她就站在第五行中间,那天上午,太阳热得象火球一样,我们汗流夹背地被李排长训来练去,走着走着，荷包手一挥在停步的李排长肩侧划了个优美的弧形就躺了地上,前四行的人不知有戏,依然如旧在齐齐往前走，后四行的人还有李排长愣了半天,李排长才赶步向躺在地上的荷包走去,前四行的人发觉有异也停步了,李排长离荷包还有一步远时,她不知怎么回事,忽然一骨碌爬起来,以标准立定姿势站在李排长面前,大家轰然爆出一阵狂笑,荷包却在笑声中再次倒地,一晕晕了半个小时,吓煞了所有军训的人,校医、排长、同学们忙做一团才把她救醒,事后,问她竟不知自己倒而复起又跌的事,只喊被摔的胳膊好疼,又令大家开怀大笑一场。

军训终于结束,期间多少有趣事,记得刚训那几天大家颇不能适应这般大体力运动,每晚训练完毕,回到宿舍快快洗完倒头就死睡,平时闹翻了天的宿舍静如无人,有一天没晚训,十点刚过,我们就全部进入了香甜的梦乡,查夜的人不见我们去吃饭趁查夜拍了十多分钟我们的门,我们愣是没一个人听见动静,我模模糊糊明白是有人在叫门,硬是捱不过睡神的纠缠，也没起床,结果查夜的人去喊了值班的人又打了十来分钟的门依然不见动静,以为213宿舍出事了,赶快去把保卫科的教师也叫了过来,在门外又打又喊,我困难地撑起眼皮摸索着穿了衣服下床开门,只对他们说了一句让我们睡觉,不行了就又本能地关好门上床脱衣继续入梦,好像梦都没间断就睡到了天亮。还有一次男生群策群力把李排长诓到了男生宿舍,一阵子恨不早相识的胡掰,连哄带骗绊住排长回营的脚步,闹得李排长白白被他们的人记一次违纪,尽管大家己搜罗尽了所有好吃的东西让李排长回去先喂饱那些人的嘴依然白搭,一场心机算尽太聪明的门外汉行为。还有就是班中一个特别大方的女孩子李娜一次对20岁的李排长说了句玩笑话,让李排长脸红透后回去又描述了一番,结果所有的排长都在打听谁是李娜,一次四排的排长竟问到李娜门下,李娜见问,笑嘻嘻把头对他一扬你真的不认识李娜吗?我就是,咱们交个朋友吧。吓得那个排长脚底抹油溜之乎也,打听了一场连李娜长得什么模样还没看清就吓跑了,令人不觉从心里感到他们是一群很天真纯洁的小兵。

排长喜欢给我们讲军营里男子汉们的趣事,他教我们军歌,教我们玩拉歌的游戏,我们在校园里拉歌,唱得惊天地泣鬼神,周围居民楼里的居民们被我们吵得受不了,干脆打开窗子也加入到与我们拉歌的赛唱中来,一时欢声雷动,是唱了一首大家都觉得很亲切的歌:一时抓耳挠腮,是想不起来该接什么歌好......李排长寓教于乐的训练把我们这群耐不住寂寞的猴头给整治得有了几分军人气,临别时,班里人不约而同流露出依依难舍之情，大哭着一一与李排长握手告别,因为李排长给我们带来了许多乐趣,因为他领着我们在短短的几天里走过了一段不同于日常的生活,他留给我们团结一心的好作风至今仍在班中发扬光大。

这真是一段令人难忘的特殊生活。

[关于军训趣事的题目作文

“叮铃铃”上课了，“起立！”班长下着口令，全班鞠躬。

“同学们好，请坐下！”老师走到讲台上，放下手中的书，扶了扶鼻梁上的眼镜，皱起眉头说，“今天，我们来学习《火烧圆明园》这篇文章……”

正当老师讲到精彩之时，“呼——呼——”一阵大大的鼾声从教室的角落传来，扰乱了课堂的纪律。循声望去，只见贾聪明侧着身子，趴在桌子上，口水流了一大摊，可谓：“飞流直下三千尺啊！”

“起立！贾聪明，你居然敢在我的课堂酣然大睡，真是吃了熊心豹子胆了吧！”老师一只手扶着讲桌，一只手拿书指着睡觉的贾聪明，眉毛倒竖着，像一把利剑。

“发生什么事了？”贾聪明整个人像弹簧一样弹了起来，用袖子擦了擦嘴角的口水，瞪圆了双眼，一脸茫然，不知所云。“谁给我的鸡腿啊？在哪里？”

“贾聪明，你来说一说，圆明园是被谁烧的？”老师站着，双手抱在胸前，嘴角微微上扬。顿时，全班同学的目光转向了一脸茫然的贾聪明。

“老师，不……不……不是我烧的，是别人烧的。”贾聪明的整个身体往后倾，两手快速地摇摆着，眉毛耷拉着，双眼‘东张西望’，像是在为自己洗清身上的“罪名”，满脸受冤枉的样子。

全班同学寂静几秒之后，顿时在班上炸开了锅：

“贾聪明，你还说没睡？你的回答就出卖了你。”

“贾聪明啊贾聪明，你做什么美梦了？”

“这个你都不知道？真是“假”聪明啊！”

……

“同学们，保持安静，”老师瞪大眼睛，严肃地说道，“贾聪明，明天早上，请你家长来一趟学校，我要找她好好的谈一谈。”

这件事告诉我们，在课堂上一定要专心听讲，认真学习，这样才能学到更多的知识。

214梅婧琦

你知道我们在课堂上怎样学习的吗？说起来还挺有意思的呢！

在语文课上，我们可以学到好多的生字，还能学到作者盛叶、冰波、孙幼军、张月……的文章。有的时候，温老师会给我们玩火车火车往哪儿开的游戏。

在上数学课的时候，我们能学到很多的数学单位，其中有：个位、十位、百位、千位、万位……那我们还可以学到什么知识呢？还可以学到加法、减法、乘法、除法、排除法……

在英语课上学到的知识更加有意思。我们可以小组活动，读台历和学英语单词，还能学到一些美丽动听的歌谣和一些有趣的小故事。

那在科学课上还能学到什么呢？我们可以做实验和看阿优学科学，所以我们学到了很多关于科学的有趣知识。

你看，在课堂上学习是不是很有意思？

正在自习中，老师来到班级，一看黑板，“哗——”密密麻麻的算数题。“小X，明天带盆花来！”老师道。

“小X，明天把你奶奶带来！”小B说话了，一堂哄笑，整个教是室都乐翻了，老师也被逗乐了。这时，刚刚从数学老师那儿逃脱的小X回来了。“小X，明天把你奶奶带来！”有人说了。小X莫名其妙，抓着后脑勺，问别人什么意思。小X知道是要带花来点点头，对自己笑了一下。但又紧皱眉头，和其他同学一样，他想：“为什么要把花和奶奶联系起来呢，真气人！嘲笑我奶奶吗？”他在看看笑眯眯的老师，又气了：“还是老师呢，笑得那么开心，真损！”

还是语文老师有能耐，破的也能被他说圆，他说：“小X，别生气，他们在夸你奶奶像花一样，如花似玉哩！中国古代说女孩子长得美，不都比喻成花吗，不然日本怎么会叫中国漂亮的姑娘“花姑娘”呢？”小X想想也对，就没说什么，乖乖坐了下来。坐在下面的我可佩服死老师了，他真能想。老师一看我们有对他的崇拜之意，赶快扯到怎么写作文，写作文要像他一样会联想……

至于小B，随便说的一句嘲笑的话，竟在老师的斟酌下，变成了一句美话。别人夸他聪明，他笑笑：“当然！”小B想，这样也挺好，还能听到好话。

课堂里，都是一些教育，比如我们孩子为什么要读书呢?因为读书可以让我们这些什么都不懂的孩子学到知识，学会尊重别人。当然了，读书的地方也不是唯一的课堂，其实，我们被父母批评，也是人生中一节重要的课。

记得有一次，奶奶跳完广场舞回来，叫我做点儿什么事，不知怎么，当时我的心情很不爽，所以没答应，奶奶就威胁我说：“信不信告诉你妈去。”当时妈妈没回来，但是奶奶常用这句话来威胁我。

这时，我忍不住了，就说：“我不怕，你自己有手有脚不会自己做啊!”“你?好，我告诉你妈去。”说完，奶奶就拿起手机，正准备跟妈妈打电话。我以迅雷不及掩耳之势抢过手机，狠狠地打了奶奶一拳。

其实我也知道当时奶奶心里非常难受，但我的心里比她更难受，奶奶分明知道我不高兴，她不安慰我就算了，她反而还让我做事，再说了，她又不是不会干，就像农村里常说的一句话：“懒手懒脚。”

我当时就以为这事就过去了。谁知，第二天，上午还没事，下午，我可就遭殃了。奶奶打牌时，不知怎么一下子把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈一听，立马“火山爆发”就来找我给奶奶道歉，我死活都不肯道歉，妈妈立马把房门关紧，抽出棍子，说：“道不道歉?”“不道。”接着，我又被打了几棍，就这样反反复复，我呢，生来性格倔强，坚决不会“投降的”。

最终我拧不过妈妈的棍子，我给奶奶道了歉。当时我会哭晕过去，因为我的小拇指被狠心的老妈打“断”了，我当时就以为我是一个小“残疾人”了，心里就一直抱怨：哪里有这样的母亲对儿子的呀，真是“虎毒要食子啊”。

这时，在福建工作的爸爸听了这条消息，立马给我打了个电话，说：“儿子，奶奶是老了，没了什么力气，你要孝敬老人，奶奶从小就带你，你要有良心。妈妈打你，是为了让你知道要尊重奶奶，让你给奶奶道歉，不然她为什么要重打你呢?去给奶奶和妈妈道歉吧!宝贝儿，你是男子汉，要顶天立地。”听完爸爸的教诲，我立马跟妈妈奶奶道了歉。

这是我人生中最重要的一课。

210班陈诗婷

你知道我们在课堂里怎么学习的吗？说起来还挺有趣呢！

在美术课里我们在上第一节课时，老师把一个主题写在黑板上，写着：《彩点点》。这个主题有点奇怪，我想：“这是什么意思呀？”我马上举手，老师同意了我发言。我积极地说：“请问这是让我们点出彩色的点点吗？”老师笑着说：“不是的，而是把彩色的点点摆成动物。”

我这下才明白，老师先发纸，再让我们画。

我先点出了一只可爱的小花猫，一身带斑纹的毛，尾巴长长的。小猫的眼睛炯炯有神，它的爪子尖得像把刀，还带弯弯的钩子呢！他的前面还有一只小老鼠，小老鼠长着一双大眼睛，眼珠大得快要突出来似得。大大的门牙，耳朵大得像两块大饼干，小老鼠还长着长长的几条胡须！小花猫一直目不转睛地追着那只长得贼眉鼠眼的老鼠，老鼠最后被抓住。我在纸上写上我的名字、班级、学校、学号。

当我把这幅画交出去时有几个同学看见我的那副画，其中一个说：“哇，好可爱呀！”其他的几个同学也说：“是呀！”我听了，脸都红了，我把这幅画交给了老师。老师马上把我的画黏在黑板上，大家看了都说：“哇她画得好好看呀！”我听了脸刷的一下子红了，红得不能再红了，我心想“原来大家都喜欢呀。”

老师还称我为“画画之星”呢！

“叮铃铃，叮铃铃……”原来下课铃响了，有好几个同学也称我为“画画之星”呢，我觉得自己也就是“画画之星”了。

你看，在课堂学习，是不是很有趣呢？

我们校园的趣事可多啦，告诉你一个:今天上语文课时，薛子建在纸上用铅笔涂色，然后往脸上一抹，脸上就出现了一条又一条黑黑的东西，样子很像大人的“胡子”。

下课时，这趣事很快传到大家的耳朵，同学们互相在对方的脸上抹，我们互不相让，全班六十四分之六十的人全参与抹脸游戏，后来，这件事传了出去，有的人不想玩，可是被人戏弄了，也不甘心落后，也投入到游戏当中。这节课间十分钟就甭提了，大多数同学的脸上都有几条粗粗的黑线!多亏上课铃响得及时，我不，全班同学的脸上一定都会长满“胡子”。

你说我们校园的趣事有趣吧!

在童年里有趣事，在学校里也有趣事。有一次，老师让我们读一下自己练习册里用为了，为了，为了造的句子。我们班的天才baby刘禹呈的语文练习册里写的是对的，就是不敢读出来。可老师偏偏就让他读，刘禹呈站在那里迟迟不说，但是老师替他说了：为了学生不再写作业，为了老师不再批作业，为了家长不再签字，所以应该开一个不写作业日。不愧是我们班的天才baby，同学，造句子都这么好。有的同学下课对我说：刘禹呈这句话说出了我们的心声啊！还有一次在综合课上，玩报纸大战的游戏。第一次的时候还蛮简单的，但是第二次的时候就不是那么简单了，因为报纸被叠了一层。第二次勉强通过了。第三次竟然叠了二层！这可难倒我了，但是我的队友想了一个办法，她先站了一只脚，然后我又站了一只。就这样站，我们很快就把平衡度找到了。再看看其他同学，有的一只脚搭在另一个队友的背上；有的像猪八戒娶媳妇那样一个队友背着另一个队友；还有的紧抱着另一个队友，像在悬崖边怕掉下去似的。看，我们学校里的趣事不少吧！五年级:张若严

[学校趣事为题目作文

我们的课堂就像一个万花筒，有的课是幽默的，有的是严肃的，有的是滑稽的……

有趣的事经常出现在我眼前。星期五的语文课上，侯教师居然教我们唱歌，同学们又惊又喜，不知道教师葫芦里卖的是什么药。侯教师让我们抄好歌词，可是，歌词上的字我们几乎一个也不认识，抄好后教师给我们唱了起来，我们顺便注好了拼音，欣赏起歌来，教师说那是我们中国最早的诗歌：《诗经》。

侯教师好像一位诗人，给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。教师唱好后就教我们唱，我们仿佛回到了上千年以前，看到我们的仙人悠闲地劳作，悠闲地吟唱……学会以后，我们越唱越带劲，好玩极了！教师还给我们布置了一个作业，就是回家唱给爸爸妈妈听，同学们都非常兴奋。这是一堂多么有趣的语文课啊！科学课是孟教师给我们上，别看他胖胖的，矮矮的，脑袋里却有不少知识。有一天，孟教师带我们到体育馆旁边的篮球场去观察大树。

我们拿着本子和放大镜，像一位位“科学家”，神气极了！我们观察每一个树干、每一根树枝、每一片树叶，议论纷纷。还抓了几只蚂蚁，在科学作业本上填好信息。在科学课上，我们经常可以和大自然接触，所以我们总是期待上科学课，科学课也是我们最喜欢上的课。上体育课大多数时间都是压腿，除了压腿就是跑步比赛。最让我难忘的就是跑四百米，我平常都要慢跑，可这次没有，发挥了我真正的实力，得了男子四百米“亚军”。但最让我难过的就是跑一百五十米：起跑的时候后面有人推了我一下，我摔倒了，手上皮擦破了（现在已经留下了疤）。

虽然我摔倒了，但还是立刻爬起来奋力跑，超越了很多同学。尽管最终我没得第一，但我为我的坚强喝彩。课堂的趣事总是在我们身边，我们总喜欢上有趣的课，如果你来到我们教室，你一定会觉得很有意思。