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定格在我心中的关爱作文(经典20篇)

作文的结尾也是点睛之笔,以下是小编整理的定格在我心中的关爱作文,欢迎阅读参考!

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关爱作文700字

全文共 689 字

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在人世间,人与人之间是相互的,要彼此之间相互帮助,相互关心,共同进步。

在家庭里,家人之间的关爱更是需要无微不至的。

早晨,在妈妈的一次次呼唤下起床,吃着妈妈亲手做的早餐,每次上学前聆听着妈妈的叮嘱,背着妈妈对我的希望,迈着大步走向知识的学堂。

回到家中,和远在他乡工作的爸爸视频聊天,那一声声亲切的话语。围绕在我心头。那一声声“努力学习”早已深深印在我的脑海中。为了让我好好学习,生活的更美好,爸爸在外地不辞辛劳的工作。我一定会不辜负爸爸的期望。

妈妈在家中辛苦地洗衣拖地做饭,看着妈妈那么辛苦,所以我就主动地帮忙晾衣服,洗碗,收叠衣服。在妈妈生病的时候照顾她。相反,在我生病的时候,妈妈也是无微不至地照顾我。我需要用钱时,她会毫不吝啬地给我我所需要的。这就是人与人之间的相互关心,相互照顾。

在学校,老师和同学的关爱也是很重要的。

要不是老师们无私的授予我们知识,我们现在可能对什么都一窍不通;要不是老师课后不厌其烦地给我们讲解做错的题目,我们可能连自己错在哪里都不知道;要不是老师指导我们写作文,我们都不知道作文为何物。所以老师的关爱也是至关重要的。

同学的关爱就是考场上递来一支笔,课堂上递来一个本子。有次考试时我笔芯用完了,小萍便从后面递来一支笔,我转头过去小萍对我笑着:“借你吧,有借有还哟,”我点了点头。在放学路上小雪拍拍我的肩膀,说:“一个人走不安全,一起走吧。”我们便伴随着傍晚的霞光回去了。在伤心时有人安慰你,她开心时你陪着她欢笑,这些都是人与人之间的相互关心帮助。

在别人帮助你时要心存感激,在别人有困难时也要帮助别人。只要人与人之间都存在爱,人世间便充满生机,充满美好!

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篇1:沉默无言的关爱作文400字

全文共 381 字

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关爱,是春日里的一束阳光;关爱,是夏季里的一阵微风;关爱,是秋天里的一片落叶。关爱是一个个微笑,融化了我的心。

正处傍晚时分,我和爸爸一起从老家坐车回家,由于爸爸有急事,叫我把一大袋衣物提到楼上,我一口答应,等爸爸走后,我站在楼梯口,倒吸了一口气,用力一提,还一边大喊:“啊——”我青筋暴凸,可袋子依然一动不动,我气极了。

我灵机一动,拖着袋子爬了一层楼,袋子摩擦到地时,发出了“沙沙沙”的响声,一位阿姨正要上楼,她看见了我,笑着说:“这样容易坏,我帮你吧!”我连忙摇头说:“不用了!我自己可以。”可阿姨还是把袋子提了起来,我不好意思地笑了笑,跟在她后面,我担心阿姨太累,我也上前抬起袋子的一角,阿姨转过头,先是一愣,接着又对我微笑,我们一路沉默,只有脚步声在楼梯的台阶上有节奏地响着……

生活中有了关爱才会快乐。邻居的一个个微笑融化了我的心,邻居的关爱使我至今难忘。

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篇2:初三关爱的作文600字

全文共 591 字

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这几天,一向爱说爱笑的王昆突然变得沉默寡言,闷闷不乐,王昆怎么了?“有什么心事?”“王昆有什么事说出来,我们大家帮你……”同学们张张可爱的笑脸出现在他眼前,句句温暖的话语响在他耳边,王昆终于说出了原因……

原来,他的父亲刚刚下岗,爷爷很久以前就走了,奶奶前一段时间也去世了,把王昆抚养大的妈妈也得了重病,他只好孤单地在家里艰难地生活,还要照顾得重病的妈妈。同学们听了王昆的话个个热泪盈眶,而王昆说着说着也哭了起来,班长自告奋勇地说:“你到我家住,我家可好玩了,还有你不会做的难题我来帮你解决。”“不行,不行,王昆你还是到我家去住。我家里好吃的零食,好玩的玩具你要多少就有多少,还是到我家去住吧。”同学们七嘴八舌,争先恐后地要把王昆拉到自己家里去住。最后王昆决定到王降龙家去住。

放学后,到了王降龙家,王降龙妈妈连忙把王昆拉到客厅看电视,王降龙又拿了一大包零食给他吃。吃晚饭的时候,王降龙妈妈端出许多丰盛的饭菜,王昆连忙拿出筷子,狼吞虎咽地大吃起来,吃着吃着,王昆的眼眶湿润了,因为他想起小时候他吃妈妈煮的菜的味道,他想以后可能再也吃不到妈妈烧的菜了。到了晚上,王昆睡在了王降龙的房间里,王降龙为他盖上了被子,晚上王昆边睡边哭,把他的枕头都哭得变得冰凉冰凉的,但他的心被同学们的热情给温暖了。

在同学们的热情款待下,王昆的心中又有了新的起点。我们应该做一个乐于助人的人,一方有难,八方支援。

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篇3:定格的青春作文800字

全文共 819 字

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斑驳的青春,遮不住年少飞扬的心,微微透着青涩,引人着迷。

——题记

在我们知道或不知道的瞬间,时光的某个角落,脚步曾经如此接近。我们相伴着走过了那段最美的年华。在每个人心中留下了深刻的痕迹。时光散落,脑海中停留的画面,有我们青春飞扬的笑脸,那些云淡风清的青涩年华,操场边落了又开的枙子花,就是我们的青春。

在2013年6月16日那一刻:“考试结束,请考生立刻停笔……”心中弥漫的是一种不知名的情绪,初中的生活就这样结束了,就像做了一场很少很长的梦。再见了,这些年盛放的青春。

那一天,当我们离开,一切都回到了我们来时的模样,那些曾经相伴的人,不会再整整齐齐坐满一整个教室了,毕业了,在这个奇妙的夏天。

忽然忘记了哪是一个怎样的开始,在时光隧道的那头,站着自己模糊的身影,还有最初见到的同学,最初交到的朋友,最开始那一份紧张期盼,所有的最初都定格成了记忆中的画,开始了从今以往的故事,如果把每个人的故事放在一起,这个故事长得能让我们的年少忽然之间白发苍苍。

也许我们的故事很平凡,但对于故事的主角来说,永远是难以忘怀的刻骨铭心。

一本又一本的参考书和练习册,曾经,我们恨不得撕毁,但却又掏钱买了一本又一本。感叹,题太多,又感叹,它们寿命太短,不知不觉来到了最后一页。毕业后,整理着以斤计算的书本,却忽然发现每一本都成了独一无二,无法承载的青春。

白天,长了又短,短了又长,花儿开了又落,落了又开,从此只开在记忆中。

三年,一段泪水与汗水交织的时光。我们无奈过,哭过,惆怅过,但依然幸福最多。回首时嫣然一笑,便覆盖了那些曾经清晰的疼痛,怀念冲走了所有伤怀。

毕业了,有很多事还来不及做,有很多话还来不及说,我们就再也回不去了。

校园的墙,曾束缚了我们一千多个日子,却在偌大的世界中,为我们围起了一个单纯完全的天地。我们都曾有一张天真而忧伤的脸,手握阳光我们望着远方,不管时光如何流转,前方都是属于我们的海阔天空。将青春定格在时光中,时光便在绝城的荒漠中,辗转成歌。

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篇4:老师关爱学生的作文400字

全文共 484 字

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鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我要感恩好多好多人……

但我最要感谢的是我的老师。当我们生病时,您会特别关心我们,像是对待自己的儿女一样;当我们在学习上遇到难题时,您会耐心地对我们讲道理。当我们遇到生活中的烦恼时,您会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯,为我们指引方向。谈到老师,我们会联想粉笔。

它却像善良的喜鹊们为牛郎和织女粉笔,在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面,在数学老师手里变成了一道道算式的解析,在科学老师的手里,它诉说着牛顿第一定律,在音乐老师的手里,它们欢乐的跳跃,一个个欢乐的音符;在美术老师手中它们又变成一幅幅美丽的图画……

老师也像粉笔一样,在黑板上播下希望的种子。用汗水耕耘,用鲜血浇灌,转眼间,种子发芽了,长叶,开花,结果,由此结果的桃李,便是您辛勤耕耘的见证。老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪烁,因奉献而充实。人们都说,老师是人类灵魂的工程师,他们有红烛的牺牲精神,有金子般的心。

老师,感谢您!感谢您好的辛勤教导,感谢您好的无私奉献!

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篇5:定格在记忆里的画面作文800字

全文共 617 字

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岁月宛如一位神偷,冥冥之中偷走许多东西,却偷不走我的记忆,我那定格在记忆里的被爱填满的画面

我坐在树下的石凳上,因为与妈妈的争吵,我气冲冲的跑出了家门。

高大的树木在地上投下一片阴影,不时有风吹开叠在一起的叶子,阳光便立刻倾泻下来,在地面上映出一个个圆形的光斑,空气中飘出一种甜腻的香味,我嗅了嗅,下意识地向四周看去,在石凳的不远处有一位白发苍苍的摆摊老人正笑眯眯的看着前面盯着糖葫芦流口水的几个小孩,那眼神,那笑容,一下子让我想起了妈妈看我吃零食的样子。鼻子一酸有眼泪挣脱了眼眶的束缚流了下来,心里的某一个角落变得柔软了许多。

我正犹豫着要不要回家,肚子先不争气的咕咕的叫了起来。阳光有些刺眼,我站起来,准备回家找点吃的安慰一下自己的胃。

已经接近午后,我蹑手蹑脚地开了门。此前与妈妈争吵过的痕迹已消失的无影无踪,妈妈的房间关了门,应该在午睡吧?我想。我坐在地上,打开电视,随手拨了个台,又想到早晨的无理取闹,也许妈妈生气了,所以没有给我留吃的,顿时又觉得委屈极了,这时,门开了妈妈从外面进来。

“饿了吧,去买了你爱吃的。”妈妈把袋子放在桌子上,慈爱的看了看我。

我没有说话,只眼睛又有些泛酸了,偷偷的抬眼看到妈妈额头似乎又添了几道皱纹,耳边的发丝已被岁月染上些许白。她微笑地看着我狼吞虎咽吃相,橙红的阳光落在她的笑脸上,静谧而又美好。那如海一般的温柔的眼神烙印在我的心上,那一刻,所有的委屈烟消云散。

那被爱填满的画面,从此定格在我的记忆中。

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篇6:定格在记忆里的画面作文

全文共 720 字

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一幅幅的画面记忆的年轮中翻转,唯独有一幅画面一直深深定格在我记忆当中,它是记忆年轮中的一颗宝石,完好牢固地镶嵌在那里。

窗外,天乌黑,完全看不见外面任何东西,听见的只是触动心弦的雷声,看见的是一道道可怕的闪电,仿佛童话里的怪兽要来抓我们啦,我们心中恐慌不安,老师还在讲着课,同学也无心听课,纷纷看向窗外,担心自己放学的问题,老师停止了讲课,同学们匆忙装好书包,有些同学还可以看到自己的父母来门外接送。

我并没有加快速度,因为我知道,父母不会来接我,他们下班没有这么早,我背好书包,带着雨伞在人群中穿梭。

“嘀嘀――”客户私家小车在马路上行驶着,路上堆满了人,堆满了车。

回到家,后天不再像最初的那样黑,总之能隐约看见窗外的事物了,可雨,还未停歇,母亲,也还未回来。

我现在就想“老天如此勤奋,下着大雨,累了吧,歇息歇息吧,想到这儿,我又担心起母亲来,母亲会不会淋坏了。

我急忙跑下楼,拿着两把雨伞,焦急等待母亲平安回来,不多久,我隐约看见昏暗的灯光下,有一个骑着电动车的人影,应该是母亲,灯光下的雨态看得很清楚,雨直下而落,无情的打在母亲的身上。母亲向我这边驶来,停在我身边,我急忙把伞打到母亲的头上,不想再让它淋一滴雨。

母亲看见我,严厉地对我说:“在这儿干什么?快上去,不怕冻着吗?”我看着已经淋湿的母亲,母亲脸上略有些生气的神情,我在为他掌着伞,这幅画面停在那里,从此,他进入我记忆的年轮,化成了一颗宝石。

一颗闪着光芒,硕大美丽的宝石,深深扎在了年轮上,母亲年纪日益增高,心却永远在我们这里,多少父母希望儿女成才,他们无任何怨言,每天为我们劳作。

所以,我们要懂得父母的用心,好好学习,学会感恩。当然,这幅画面也定格在记忆的年轮中。他永远闪着光芒。

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篇7:生活需要关爱作文

全文共 625 字

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我已经不止一次提起关爱的重要性,因为缺少关爱的生活根本不叫生活。一个人不能缺少关爱,更不能没有爱。在星期六那天,我终于明白了关爱有多重要。

那天晚上的街道人来人往,熙熙攘攘。可能因为是五一假期第一天,那晚的蛋糕店特别多人。早上学校的开放日再加上睡觉不足等种种原因,我精疲力竭,爸妈还没回到家,我只好去蛋糕店买些东西来“垫肚子”,没想到蛋糕店这么多人!我心里很沮丧,可无奈肚子饿呀,还是先填饱肚子为好,我挑选好了蛋糕,到长长的队伍后去排队。

“十五元整。”我翻翻口袋,有一块十元的纸币跳了出来,再一摸有三张一元纸币。我把它们放在桌上,到处翻裤袋,搜衣服口袋,天哪,我摸不出一张纸币来。可我的肚子实在饿,但没钱了呀!早知道自己出门就应该备好钱的!我又懊恼又无奈,后面已经传来了一阵阵不耐烦的抱怨声,我不好意思再耗下去。我刚想收拾东西走人,一双大手搭在我的肩上,我猛地回头一看,是一位个子高高,眉清目秀的美女姐姐,她把手里握着的会员卡递给我,用温和的声音说:“可以优惠的,你先拿着用用吧!”我低下头,害羞的说了一句“谢谢”,她笑了笑,眉眼弯弯。我转过身付款,终于可以吃上面包了!我又高兴又感动,等那个姐姐付完款,我又郑重地对她说了句谢谢,她又笑俏皮地说:“人与人之间就要互相帮忙嘛,你也帮我积了分呀,我还要谢谢你呢!”我重重的点了点头,心里很幸福,也很感激。

世界上的人本是分散的个体,究竟是什么把人与人的距离拉得这么近?我想,也就只有爱有如此神奇的力量了吧……

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篇8:定格在记忆中的画面作文

全文共 675 字

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雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,最后,我干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的同学突然“哎呀”了一声,随后弯下腰向地上看去。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶,它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。

那是一只纯黑色的蝴蝶。大雨给它带来了一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动,但它怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起翅膀来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了。一点一点地,它那被踩过的翅膀竟慢慢地从泥里抽出来了。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的那一刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了那片属于它的自由空间。

我的心被那一刹那的景象深深地震撼了。这定格在我记忆中的画面给了我很大的启示:一只弱小的生灵,在它的生命处于危难之时,能够做出如此感人的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确的答案。忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗?

在那个炎热的夏季里,我再也没有见过一只蝴蝶。但我的心灵深处却发出了一种莫名的冲动与热情,它激励着我忘我地学习,积极乐观地生活。我非常清楚,这份执著、这份热情全是来自于那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。

推荐理由:这是一篇中考范文,该文很巧妙地叉开了写作角度,把一只蝴蝶战胜挫折,重获新生的过程,写得细腻动人。同学们在写作文的时候,也要注意题材的新颖和叙事的角度。

该文值得借鉴之处:选材的新颖、描写的细腻、末尾两段议论和抒情都恰到好处。

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篇9:定格在记忆中的画面作文

全文共 547 字

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日月轮回,世事悠悠总皆然。——题记

一幕幕,一件件,往事如浮云般在记忆中漂浮,唯有ta在记忆中定格,风雨不动安如山……

轻触,播放,微风吹拂,太阳的余晖斜照在脸上,剑上,剑光晃晃,让人睁不开眼。他,半跪在天地间,握剑,目光柔和,望向对面,似此生再无可恋之意。次战,痛快!孤独了许久,已经记不清有多少年没有人来挑战我了,现在,终于有人实力与我不相上下,所以,我很珍惜,但这并不代表我会手下留情,因为对对手最大的尊重就是竭尽全力一战,很高兴的是我做到了,他亦是做到了,能败在他的枪下,我无悔……

人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之!战前一杯,快活似神仙!举杯,畅饮,酒量不分伯仲,相视而笑,荡气回肠……战时畅快淋漓,招式千变万化,令人眼花缭乱,险象环生。三剑定情谊,且这数剑了了,冷兄,此生有你,我不算亏,此战过后若要相见不知又是何年何月又在何地,就让时间在这里定格,我要珍惜现在的时光,在此好好回味我们的战斗经过。下次相见,必取胜!

夕阳斜照,我和冷兄都半跪在天地间,手握枪剑,紧紧的握着,把我们的情也握在午中,永不放开……暂停,OVER,TA还在记忆中定格,我的思绪回到现在,看向窗外,人们来来往往,我知道我等不了了,负剑冲出九天,在星辰中穿梭………“冷兄!等我,我来了!咱们再来痛痛快快的战一场……”

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篇10:关爱是什么的小学

全文共 717 字

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在生活中,人与人之间应该需要互相关爱,互相帮助,关爱,就是母亲传递牛奶时,关爱,就是一盏明灯。

记得有一天,老师宣布放学了,我迅速地把书包收拾好,急忙往家里赶,一路上,天气可真冷啊,肚子很快就“咕咕”叫了起来,因为今天爸爸妈妈出差了,他们昨晚告诉我说饭菜都放电饭锅里了,还告诉我有丰盛的菜肴,我想想就流口水,所以我要快点回去吃。

到了家门口,我第一时间就是打开书包拿钥匙开门,但是,我翻遍了我的书包,而且把所有的东西都洒出来了,就是没有钥匙。我心急如焚,心想,糟了,这下没门进了,该饿肚子了,本来我是很开心的,现在呢,我都快要哭出来了,我沮丧地低下头,不知道怎么办好,呆呆地站在家门口。

这时,我听见有人叫了我的名字,我抬起头,原来是邻居家的林阿姨,她走了过来,和蔼又亲切地对我说;“你怎么了,没带钥匙们?”我无奈地摇了摇头,此时,肚子又咕咕的叫了,阿姨好像猜出了我的心思,便对我说;“我锅里有一些面条,你先到我家写作业吧。”林阿姨说的每一句话都如此亲切,我听了,如同找到了救星似的,忙谢谢阿姨。

我走进阿姨的家里,地扫的干干净净的,让我感觉很舒适,我坐在桌子上写作业,阿姨手上端了一碗面条向我走来,温和地对我说:“来,面条弄好了,趁热吃吧。”我狼吞虎咽地吃完了,有些不好意思,虽然不能吃家里那丰盛的菜肴,但我感觉阿姨煮的面很好吃。

这时,从隔壁我听到了一阵开门声,很熟悉的声音,我跑出一看,原来是我爸爸妈妈,我高兴地跑了过去,我问爸爸妈妈为什么那么早回来,他们笑眯眯地回答我说;“老板说不用出差了。”我把事情的经过告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈忙谢谢林阿姨,我也非常感谢她,这时,空气中充满了欢笑。

人与人之间就是需要这种关爱,世界才会变得美好起来。

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篇11:老师关爱学生的作文400字

全文共 426 字

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老师是我的语文老师,她长着一张草莓脸,戴着一副圆眼镜,眼镜后面是两只又黑又亮的大眼睛,个子不高但身材很苗条。她喜欢穿一身白衣服和带小圆点的红裙子,看上去像颗草莓。

范老师对调皮的孩子非常严厉,说话像喷火一样,尤其是那些总是不写作业、不听课的同学。一次老师把一个不听课的同学狠狠地批评了一顿,把他的书包扔到走廊里,落在地上像点炮一样响,把我吓坏了。

范老师对好好学习的孩子说话总是甜言蜜语,尤其对平时表现很好、认真听课的学生非常温柔。所以范老师对我非常好。有一次她让我去办公室,吓我一跳,还以为犯了什么错要被老师教训了。出人意料的是,范老师竟然是想和我聊天,她和我说说笑笑的,还给我东西吃。我真的很开心!还有一次范老师问我爸爸,为什么我不找她聊天了。爸爸把那些话转达给我时,我激动极了:天哪,范老师竟然那么喜欢我!以后我一定努力做一个好孩子,不辜负老师对我的期待。

范老师,您每天都为了我们辛苦地工作,我想对您说:谢谢您对我们的照顾,真希望您能一直陪我们啊!

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篇12:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 896 字

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仍记得多年前的那个冬天,妈妈牵着我小小的手,鹅毛大雪纷纷扬扬,那定格记忆中的画面

我在下雪天出生。妈妈说,那是二零零一年唯一的一场雪。风雪交加中,我是她的慰藉。

爸爸妈妈,走过风霜多少年,仍不能忘,旧时光里的那场雪。

那是一张老照片,色彩鲜明而简洁。照片上,妈妈的手修长而葱葱,紧紧包裹着我小小的手。她的神采飞扬,身躯纤细笔直,完全是青春的模样。

我不由得问妈妈,她现在怎么胖了。妈妈神色黯然,话语中透出一股凄切:“那时候啊,我刚生下你,没半年,就出了一场车祸,后来在床上躺了几个月,身子也没好彻底……你也知道,那时候多穷啊,医疗条件也不好,后来身子骨很虚,慢慢就发胖了。”我一抬头,就看到妈妈头上的皱纹,发丝间隐隐透出几抹银色,心里一酸,差点落下泪来。

我又翻出了那张照片,它一直被完好的保存在相册里。我想,就算找不到了,我也一样会清清楚楚地记得,妈妈的发丝飞扬,她穿着棕色的小皮靴,披着一件白色的风衣,站在雪地里,仿佛融入了周围的天地。而我现在也褪去了脸上的稚嫩,不再青涩,有了恣意的模样,而那可爱的小虎牙仍在照片里,仍在记忆里。

妈妈现在身体愈发不好了,她受不得风寒,一感冒就是一场大病随之而来,而我也再没有牵过她的手。她已不复年轻模样,但她在我心中永远年轻漂亮。

妈妈这半生吃了不少苦,我每每与她促膝长谈的时候,那一瞬间,我走进她的内心,却有无限心酸在心头萦绕,可她虽苦,却没有怨言。

“我有一次出车祸,这只眼失明了”,她指着她的右眼:“当时我就觉得活着都没有希望了,因为当时那个条件几乎不可能治愈。但想到你,我还是舍不得。后来多亏了你爸爸找了很多土方,找了很多人……不然我这只眼可能就彻底瞎了。”我看着妈妈平淡如话家常般的神色,却哽咽的说不出话来。这该有多么大的毅力啊!妈妈,您吃了多少苦,才能如此安然地面对命运的挫折和病痛的折磨?

我一想到这些,心就很痛,那照片中初为人母的女子,如今已习惯了生活的坎坷和不可预料。那是定格在记忆中的画面,是刻在我心的一道风景。

人生就是一场旅途,有遇到的旅客和沿途的风景。总有一天你会下车,但你留给我的是最美的记忆。就让你在我的脑海中定格,在那片风景里永不消弭。

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篇13:忘不了你的关爱作文600字

全文共 589 字

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我已经11岁了,妈妈无微不至的关爱一直伴随着我的成长。早上妈妈要做早饭,催我起床,为了我的身体健康给我做可口的饭菜。夏天怕我热,冬天怕我冷,妈妈总是早早的起床为我准备要穿的衣服。晚上妈妈常常给我批改作业到深夜。时不时到我的房间里盖好被子。最让我感动的是在我放暑假时那一件事。

这是在我小时候发生的事,直到现在还记忆犹新。那一年暑假,我生了一场大病。一直高烧不退,看了几家大夫都不见好转。所以妈妈决定带我到郑州儿童医院检查。当时医生说先去抽血化验,才能判断病情,对症下药。我吓得哭着跑出了医院,躲到停车场的角落里不肯出来。妈妈又心疼又着急,无奈之下只好把我强制抱走了,跟我说生病了就得治疗不然多难受呀!化验过后医生开了处方,让我先吃下退烧药再打吊针,到观察室观察,两个小时了,我的病情还是没有得到控制,依然很难受。妈妈焦急的问医生为什么不见效果呢?医生回答道:“您先不要着急,您的孩子免疫力很差,要在这里开病房住一夜,继续观察。"为了能让我降低体温,妈妈让爸爸买来毛巾、脸盆。妈妈一直用温水给我擦洗身体。就这样一直折腾到晚上11点钟,我的体温才勉强降到了38度以下。医生才让我们回家。当我们拖着疲倦的身体回到家时,已经凌晨1点。经过妈妈精心照料,几天后我的身体渐渐的恢复了健康。

这件事充分的让我体会到了妈妈对我的无私的爱,在这里我要对妈妈说声:妈妈您辛苦了,儿子不会辜负您对我的爱!

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篇14:外公的关爱

全文共 574 字

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一次期中考试,我考差了 ,只考了89.5分,回到家后,爸爸妈妈看了之后,大发雷霆,大骂起来:“你瞧瞧!你瞧瞧!你怎么考这么差,你害我起早贪黑地养你,供你读书,你就是这样报答我的!你以后就不要上学读书!”爸爸随手抄起一根棒子,来了一顿结实的“竹笋炒肉”,我的眼泪像断了线的珠子一样往下掉,妈妈继续骂道:“哭!哭!哭!

爸爸妈妈的声音惊动了外公,外公他急忙跑了出来,问:“怎么了?你们干吗对孩子大发雷霆呀?”妈妈说:“你看看!这孩子才考了89.5分,太给我丢脸了!”外公一看见就把我领到他的房间去,拿了一张餐巾纸,给我擦了擦眼泪,语重心长地对我说:“没事,你看,100中已经夺回89.5还剩10.5分了,这已经把大部分夺回了,你再看看这10。5分错在了哪里?在重点补这几点,当别人还没有起床时,你就多背几个单词;当别人还在吃饭时,你就多读几篇课文;晚上,当别人已经上床睡觉时,你就多看几本课外书。“有志者事竟成”我相信你一定能成功的!”“嗯,我一定能成功的!”我说。外公见我已经懂了,笑着说:“好哇!你既然懂了,我就带你去吃肯德基!”

太阳已经下山了,可天山还残留了一丝余光,那余光照在我身上照暖了我的身子,也照暖了我的心,我想:此刻,外公一定和我一样,心一样被照暖了。一定还在微笑着,不,应该是外公的心还在笑,在笑他的小孙子终于看见了生活小路上的阳光了!

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篇15:关爱作文

全文共 603 字

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敬爱的乔老师:

光阴似箭,日月如梭,在不知不觉中,您的温暖已经关爱了我们一年多了,回忆起这一年多里的点点滴滴,也许,您对我们的关爱早已超越了天空的广阔,海洋的了无边际。您的关爱,如同阳光,悄悄地,静静地,缓缓地,柔柔地,每时每刻都缠绕在我们的身旁。您用一生的爱,温暖了一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。我的心,正在流泪,不是受了委屈,而是您用那最美的师德灵魂深深地感动了我的心。

记得有一次放学,在吵吵闹闹的铃声中,您语重心长地对我们说:“同学们,明天就要降温了,多穿点衣服,别着凉了,马上是复习阶段,生病可就不好了。”也许,您的话语早已被铃声所掩盖,可却掩盖不了您那赤热热的爱学生的心!我当时惊呆了,只觉得内心有一股暖流涌上心头,它温暖这我的心,感动着我的心,乔老师,您用您那发自内心的爱感动了我,我真的很想对您说:“我爱您!”那句话我不知有多少同学听清楚了,我也不知有多少同学被您的语言震撼了,我只觉得温暖久久地在我的心中荡漾,让我的内心深处感慨万分。我好不容易缓过神来,细细地揣摩着这句话,我知道,您对我们的爱认为是天经地义的,可在我看来,那是细致入微的爱!

世界上有许多外表美丽的事物,它们都很吸引人的眼球。但我觉得心灵的美才能让人回味永远,才能让人铭记在心!乔老师就是用她美丽的心灵的关爱深深地感动了我,我要大声呼喊——“我爱您!乔老师!”

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篇16:定格在记忆的画面作文

全文共 559 字

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记忆像一颗颗星星,闪亮而又美丽,在我的记忆深处,有一幅画面定格在了上面,每每回想,美好无限。

外面的小雨哗哗地下着,天朦朦胧胧的,天刚亮,便隐隐地听见了不远处的几声微微鸡鸣,风呼呼地刮着,打断了鸡鸣声,惊醒了昏睡着的我,隐隐约约中,我听见了母亲的声音。

啪的一声,厨房里好像亮起了微弱的灯光,那声音轻轻的,弱弱的,却像是集中了母亲的全部力气。我微微抬起头,看到了一个忙碌的身影,一会儿在左边,一会儿又走向右边。那画面,定格在记忆里,暖暖的,睡意朦胧,我蜷缩在背窝里,一脸困倦。母亲却已经在厨房忙碌。我被母亲深深的感动了,这温暖的感觉让我好像脱离了冬天。

大雨无情地啪打在窗户上,送来阵阵地寒气,我又醒了过来。母亲早已穿好大衣,出去买我喜爱的早饭了。为了如此任性的我,母亲没有丝毫的埋怨。叮铃铃,闹钟响了,母亲也回来了。“起床了,孩子,赶紧起来吃早饭。”我穿好衣服,迷迷糊糊地走过来,看到了我的母亲——饱经风霜一般,看着母亲冻得通红的脸,吃着母亲买来热腾腾的早饭,心中不禁留出一丝愧意。母亲没有脱下大衣,可能寒冷还未从她的身上退去。她用双手抹去鼻子上的一层薄汗,看得出她为赶时间而匆忙地回来了。那一刻,母亲的样子定格在我的记忆之中,抹也抹不去。

母亲那慈祥的画面定格在我的脑海里,像一颗珍珠,圆润而美丽,记忆的大海里,闪闪发光。

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篇17:小学生关爱他人的作文

全文共 409 字

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天空对鸟类的爱,让鸟儿飞得更高,海对鱼的爱,让雨快乐地玩耍。爱在人之间也是需要的,爱是人之间最真诚的沟通开始。

爱,有时是一双手当我们遇到残疾人时,我们可以伸出我们的爱心之手帮助他过马路这对我们来说只是一件小事,但它能给残疾人带来极大的方便。

小心,有时只是一枚带体温的硬币。当我们走在街上看到衣衫褴褛的乞丐时,我们该为他们做些什么呢?我们可以从口袋里掏出一枚硬币,不能指望一个硬币给我们,但是对于乞丐来说,它是非常重要的,可以让他们吃一顿好饭。

爱,有时只是一种辅助。对于受影响的人,我们可以给他们各种,精神,让他们知道,辅助材料,他们并不孤单,所以他们也有克服困难,战胜灾害的勇气。

“赠人玫瑰,手有余香。”当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。其实,我们每个人就像是一杯水,今天给别人一勺,明天又给别人一勺,而这水是活水,是会回流的,等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以,关爱他人,就是关爱我们自己。

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篇18:相互关爱作文600字

全文共 623 字

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相互关心,相互关爱,相互支撑,人类的文明从这里起步,从这里开始。有时,一句话,一个手势,一个表情都能让人感受到彼此的关爱。

2007年10月3日,我与爸爸妈妈到一所大医院看望病人。“叮―――”电梯门开了,我们走了进去。在电梯里,遇到一位抱着一个熟睡的小孩的妇女,我瞥了一眼那个熟睡的小孩,他是那么的可爱!一头有些棕色的头发,小小的耳朵象一个白里透红的小元宝,睫毛黑黑的,两只有手心儿那么大的小脚对在一起,还不是咂咂他那樱桃小嘴,在妈妈的怀抱里睡得格外香甜!

有人要从二楼乘电梯。电梯的门开了,走进一位20多岁的大姐姐。看上去,好像是位空姐或在饭店的前台小姐。她身穿一件深蓝色、整洁的工作服,扎着蓝色的工作头夹,看上去,很有修养的样子。突然,大姐姐的手机响了起来,她急忙接通手机。为了不吵醒熟睡的小宝宝,她便把头偏到一旁,把声音放低,用手捂着嘴巴,悄悄地跟对方说话。而且还不时地用那双炯炯有神的大眼睛望望那个在梦乡里的小宝宝。妇女看看孩子,再望望大姐姐,露出了会心的微笑!我顿时感到我们乘坐的电梯里充满了爱!

是啊,一个不经意的手势,一个充满关爱的动作,一个会心的微笑,一个支持的目光,都会感染每一个充满爱的人!而这种相会的关爱,将汇成战胜各种艰难险阻的坚强力量。“非典”时期,上至党和国家领导人,下至白衣天使,我们众志成城,靠相互关爱,最终战胜了来势汹汹的“非典”。一撇一捺,相互支撑,组成了一个“人”字,这也许就是我们的祖先在发明文字时的深刻寓意吧!

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篇19:话语中的关爱作文600字

全文共 590 字

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一周前的一个夜晚,姐姐带我去超市买东西。

买东西时,姐姐说:“弟弟,你把你想吃的东西全部买了,然后再买点生活用品。”她说这话时笑盈盈的,语气中是满满的关心,让我感到心里暖暖的。

东西买完了,姐姐骑车带着我,我靠在她的背上,把手放在衣兜里,不知道什么时候,姐姐停了车。映入眼帘的是一家生活用品店,我带着疑惑的心情跟着她走进店里,心想:姐姐这是又要干什么呢?

姐姐用那沙哑的声音说道:“你买不买保温杯?”

“买!”我先是一愣,继而脱口说道。

“回家之后,喝点热水,你现在感冒了,把水杯盛满热水,带去学校喝。”她的样子仿佛是受了老妈的影响,学会唠叨和喋喋不休了,只不过那语气中既带着一丝关心,还藏着些许的严肃。知道走出门口后,姐姐还在叮嘱我让我多喝水。

正准备回家时,我发现对面有一家蛋糕店,里面的蛋糕好像在撩拔着我的心,我就这样不由自主地向了蛋糕店。姐姐好像看出了我的心思,便轻声说:“想吃么?走,进去看看,买几个蛋糕。”进去后,我的嘴更馋了……我把所有蛋糕都打量了一番,看中了一个黑色的面包,外型像馒头一般,上面覆盖着一层黑色的粉,把面包打扮的十分引人注目。

买完后,我和姐姐看着手中的一大堆东西,沉默了一会儿,我说:“这么多东西应该够咱们吃了吗!”“嗯,应该够了,不够的话我再带你出来买。”

我坐在车上,心想:原来姐姐也是一个会关心别人的人,虽然表面冷漠,但她的话语中却处处流露着浓浓的手足之情。

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篇20:报纸里的关爱作文600字

全文共 586 字

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爱是人间的春风,爱是生命的源泉,爱是永不干涸的泉水,爱是最亮最亮的星星!是爱点缀生活与梦想,它给了我们太多太多的记忆。在这一串串如诗如画的故事里,有一件事至今还在我心头萦绕让我回味不尽!

唉,今年的今年秋老虎怎么这么厉害呀。都十月了还让人挥汗如雨。虽然坐在教室里,可还是热的人心烦意乱,阳光直射进教室里,同学们一个个蔫头耷脑的,手托着脑后勺一副没精打采的样子。这时我们的班主任李老师走进了教室……

尽管李老师讲的有声有色,可是我们就是听不进去呀。这是,李老师好像猜透了我们的心思。放下了手中的课本,一路小跑,往办公室那边跑去。

老师一走,班里炸开了锅,有的说“老师生气了,都怪我们不听讲。”有的说“老师有事,出去了”……。

一会老师兴气冲冲的跑进班,怀里抱着一大捆报,那着胶带。气喘吁吁的好像怕错过什么似的。只见,老师跑向走廊把窗户用报纸包了个严严实实,那每一个动作很是细腻,像我的母亲,老师忙活了半天,豆大的汗珠从头上落下来,这是同学们的目光中不在是炎热,而是感动……

阳光被那充满爱的报纸遮住了,我的心一下子清凉了下来。我想我是被那温馨的爱陶醉了吧!阳光可能会不在耀眼,但老师的那份爱却永不褪色!

这件事已经过去了几个月了,但在我的记忆中仿佛昨天才上演,关于爱的话题已经有数不胜数的事情在我们身边重演!

那充满爱的报纸我会记住,我更会记住那充满爱的心,我真为有这样的老师骄傲、自豪!

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