定格在我心中的关爱作文【精品20篇】

上一周放假，老师留了作业，其中有一项是做风筝的，我心想：“不是个好弄的事情。”

返校的前一天晚上，爸爸妈妈带着我和妹妹去小区旁边公园里去摘树枝，因为树枝要做成风筝的骨架。爸爸妈妈都用腰刀削树枝，我和妹妹在玩。削完树枝以后，妹妹闻了闻，说：“好像啊！”我也闻了闻说：“嗯，是好香。”

回到家，我用宣纸贴着风筝，爸爸给我把树枝加工了一下，让我用通明胶带粘树枝。我一直粘着树枝，爸爸在旁边削树枝，我心想：“爸爸会不会划到手啊？”就在我想的时候爸爸突然啊了一下，呀，不会真划到手了吧，我粘好赶紧转向爸爸。只见爸爸咬着牙，手上流出了很多的血，我看见了骨头，我还看见爸爸削的那个树枝上沾了一丝丝的血迹。我猛一颤抖。妈妈心疼的问：“会不会有毒啊？”妈妈用棉绷带给爸爸裹好。

我们做好了风筝，我画好了画，我就坐在沙发上看着书，我心里想着不让爸爸妈妈担心，我心里酸酸的，好像就要哭出来了。这时我听见爸爸的手机响了，爸爸去接电话，原来还是工作，爸爸答应了，并没有说手划伤了就不干了，也没有说一个疼字。我的眼泪从脸颊上流了下来，赶紧去洗脸了。

现在树枝香并不是气味香，而是情香。树枝上的血就是爸爸的关爱。我不会忘记爸爸妈妈对我的爱，我会努力学习，不让爸爸妈妈担心，以后要报答父母和老师。

在我们每个人生的人生的道路上，我们的爸爸妈妈在我们遇到困难的时候帮助我们，在我们伤心的时候，爸爸妈妈关心我们。

直到有一天，我才知道爸爸妈妈他们努力的挣钱都是为了我上学，让我在学校好好学习，让我们在学校听老师的话。

还有每次来学校的时候，我的爸爸妈妈都会千叮咛万嘱咐的说：“政钦你到学校了，要好好吃饭，好好学习，听老师的话，不要再学校和同学闹矛盾。”我从一年级到六年级都停了上千回了，我听过来听过去，都是这个，之前我还以为妈妈很唠叨，直到后来我才明白妈妈爸爸的心。

在学校星期五，我正坐在凳子上津津有味观看着电影，忽然从我的耳边荡漾着“毛政钦，你的妈妈来了。”我一看真的是妈妈，我当时高兴极了，我赶紧往外走，当时我看见外面还下着雨，于是我赶紧把头扭过来就看见我的爸爸妈妈提着一大包的零食，来看我，我知道他们下晚班，就赶紧干回家，给我买吃的，后来在很快的来学校看我，当时我看见妈妈爸爸眼睛里积满了泪水，我想哭出来，可是我不想让爸爸妈妈担心。

后来爸爸妈妈摸着我的脑袋又问道：“政钦，你在学校吃好饭没有，听老师话没有，和同学们闹矛盾没？”我听了这句话觉得很烦，但是我知道这是妈妈对每个儿子的关心，我连忙回答道：“没有。”爸爸妈妈给我说了一会就走了，我刚把零食方进教室。

就跑到外面，看见爸爸妈妈打着一把门口跑去，我看见爸爸妈妈远离的脚步，眼睛里的泪在也挤不下了，

谁都知道自己的父母是爱自己的儿子和女儿，就像有句古话说的好：父爱如山，母爱如水。所以我们大家应该长大以后孝敬自己的父母，不要让父母吧所有的期望都变成了假的。

张馨予

回首童年，无数往事在我脑海里浮现，像放电影一样一张张轮换，突然画面定格了那样熟悉不同的脸，同样的笑是那么天真浪漫，这是我记忆中最美的画面。

清晨，我轻轻的走进母校。我屈指一算，还有三个月我就要离开这里了，阳光和薄雾下的母校沉睡着，儿时的岁月在这里留下了无数的足迹。泛黄的墙角环绕的爬山虎，有些不平的小路，我都觉得无比亲切，像一位在老母亲怀中婴儿，安全又幸福。踏着露水和晨雾我走进了教学楼。

教室里已经有一些同学了。纷沓而来的早安声拥抱着我，我也爽朗的回一句：“早安，同学们！”，温暖洋溢在我周围。过了一会儿同学们都到齐了，低声细语被朗朗书声代替，紧跟着一阵急促的脚步。是沈浩老师！他站在门外，做手势示意我们出来。同学们的脸上洋溢着好奇与兴奋，在老师的带领下，我们穿过草坪来到了操场上。

“拍毕业照！”一位同学尖叫着。这叫声好像被传染了一样，大家都拥抱着跳着。有老师提议现在是春天，大家可以去山坡后边的两棵桃树那儿照相，我们飞奔过去像冲破束缚的鸟儿，急于寻找自由一般。

我们挨挨挤挤的站在一起，手拉着手心连着心，仿佛我们就是一家人。风吹过树上，落下许多花瓣，像一只只飞蝶从树上飘下来，落在地上就像一层覆盖棕色的粉地毯。很多同学都情不自禁的伸手接花瓣。“咔嚓”照相机闪了一下，大家已经把手缩回来，回想刚才自己接花瓣的动作，都不好意思的笑了。为了弥补刚才的过失，同学们各自摆好姿势，有的勾肩搭背，三五成群；有的笑容满面，紧紧相依；有的跃跃欲试，三三两两，同学们脸上的笑容像初春的阳光，像树上的桃花，像绚丽的烟火。就这样，我们美美的在布满花瓣地上拍了照。

上课铃响了，同学们三个一群，两个一伙的述说着刚才的一幕。阳光从云层里透出来，忽然大家都开始奔跑起来，像熬过一年冬季的动物们在春意下撒欢。

“咔嚓”，老师按动了快门。同学们好奇的拥过去，相机里定格的是阳光下我们飞跃的身影。阳光、春雨、同学、母校组成了我记忆中最美的画面。

妈妈披着卷发，细腻的皮肤，五官端正，长得小巧玲珑；身材细如铁丝，外刚内柔，但妈妈看起来很严肃，却总有一颗善良的心。

有一次，弟弟不小心把我的嘴唇撞的裂开了，我哇哇大哭，妈妈从厨房闻声赶来，严厉地问：“怎么了？”我说：“弟弟不小心撞到我了。”妈妈正要批评弟弟，又看见我的嘴我的嘴唇裂开了，鲜血直流。连忙拉着我冲出家门，连奔带跑的来到一楼，飞快的开着助力车带我去诊所上药。

来到诊所，医生说：“要擦点碘酒，再打一针消炎针消肿，就可以了。医生说完，就给我开药方，妈妈拿着药方递给护士配药。这时，医生用棉签沾了点碘酒，擦在嘴唇上，我“哎哟，好疼”，妈妈急忙跑过来，温柔地说“别怕！忍一会儿就好了。”五分钟后，护士拿出棉签，沾了点碘，拿起又尖又锋利的针头轻轻的扎进我的手背里。妈妈帮我揉了揉手背，又心痛地看了看我的嘴唇。过了一会儿，我觉得肚子饿了，对妈妈说：“我肚子饿了，”妈妈听了，急忙跑到不远处的面包店给我买面包。不久，妈妈匆匆忙忙地赶回诊所，坐在我的身边，她一边掰面包，一边轻轻的放入我的嘴里，慈爱地说：“小心点，不要碰到嘴唇。”看见妈妈脸上的汗珠，我的脸泛红，心里惭愧：我误会了妈妈，总以为她偏爱弟弟。其实，天下的妈妈都是爱自己的孩子，我以后要做一个好孩子。不再让妈妈为我的事情操心。

我爱我的妈妈，爱她那颗善良、宽厚、仁慈的心。

老师就像一盏灯，指引着我们前行的方向。老师就像一个园丁，细心地栽培我们，老师就像一只春蚕，把自已一生所学的知识传送给我们。

我要讲的是我们的语文老师，她姓宋，我们都叫她宋老师。她有着一头黄色的淡卷发，一个大眼睛，一个似樱桃般的嘴巴，高挺的鼻子。

我觉得她有双重人格。我们同学给她取了个外号叫“温柔的小兔子”和“暴躁的母老虎”，在我们作业字写的不好看、上课不认真的时候，她就像是被老虎附了身，教室瞬间安静了下来，安静的好像只能听见同学们的心跳声，她怒发冲冠，生气地说：“你看看你们的作业！昨天晚上的作业很多吗？这么点作业，写的字这么潦草！”教室里一片鸦雀无声，我的心里也七上八下紧张极了，生怕点到我的名字。

但是宋老师有时候也是一只温柔的小兔子，就比如说我们上课积极回答问题，作业完成的很好，她也就特别温柔，说话也不会很大声，真是应了那句古话，“兔子急了也会咬人”。

这就是我眼中严厉又温柔的宋老师。

“叮铃铃”一声电话铃响，如同五雷轰顶。只见“徐老师”几个大字赫然出现在屏幕上，我心惊肉跳，心中涌起无限幻想。我抖动着颤巍巍的小手，始终不敢滑动电话按钮：会不会是徐老师又要请我吃一顿“笋子炒肉丝”，或者是今儿污言秽语了窦小均？还是和今天狠狠地啐了周星合一脸唾液有关？哎，徐老师最近好像对我也冷淡了一些……我的思绪在爪哇国任意驰骋，前奔后突。

“妈！刚刚徐老师来电话了”。

她马上拿起手机，手脚麻利地拨号，并按下了免提。

顷刻间，我脸上沁出了一层细细的汗珠，心仿佛打着秋千，手上更是汗毛直竖，脸紧绷第像白面皮儿，耳朵360度，旋转着，脉搏也以120km/h的速度飞跳。

我默默听着，全神贯注地盯着神情严肃的母亲。

我杞人忧天似地等待真相水落石出。

“徐老师见你们做卫生，担心你迟回家，因此特别打电话慰问关心你”。

我绷紧的神经立刻松弛了，心中的阴霾一扫而空。在这春寒料峭的季节，一股暖流注入我幼小稚嫩的心田。原来老师关心着我的每一个细节。

老师的关爱，如同一杯香浓的奶茶，带来回味的甘甜；老师的关爱，仿若一朵玫瑰，送来浓郁的芬芳；老师的关爱是三尺讲台上的鞠躬尽瘁，老师的关爱是7点钟的电话声……

每一个家都有一个她，为我照亮回家的方向。妈妈那瘦小的身影永远定格在我的记忆中。

窗外的天空如画布，一团浓墨点上去，从中心开始向四周慢慢渗透，直至染黑整张画布。只有高楼上的灯光仍在恪尽职守为我们服务。

学习桌旁的我此时哈欠连天，一双眼皮内好像有小颗粒状的物体在其中玩耍，让我不得不闭上眼睛休息片刻。此时母亲正好路过，一只手放在我的肩上，轻轻摇动。柔声叫醒我：“醒醒，闺女，作业写完了吗？可别睡着喽！写不完作业老师会生气的。”沉浸在睡乡中不可自拔的我睁开惺忪的眼睛，看向了母亲：她那一双眼睛中充满了关怀，温柔似水。但是我心中却仍存在着微微的怒火，顶嘴：“我太困了，作业这么多，明天还要早起！”妈妈听后并没有什么严厉的脸色表现出来，仍睁着炯炯有神的眼睛：“现在临近期末考试，学习任务重，咬一咬牙不就挺过去了嘛！到放假的时候你再把睡眠不回来不就行了吗？我就坐在你的旁边绣十字绣，我陪你一起熬夜！”

在母亲的陪伴下，我又开始了写作业的旅途。眼光时不时的瞥向母亲：她的眼睛专注着十字绣的画布，左手抓着画布，右手拿着绣花针在空中飞舞，彩色的线在空中若隐若现，形成一道道绚丽的风景。此时白织灯的光芒哗啦啦的撒下来，落着母亲的身上；落在空中飞舞的针线上；落在纯白但又印有彩色痕迹的画布上。一切显得是那么明亮，富有精神的画面。如同在石头上刻字般似的刻在我的记忆之中，坚固而又明亮。

当窗外的灯光都渐渐的完成它们的任务时，天空变得更加神秘，夜也变得静谧。

我的作业也收了尾，收拾书包。母亲见我的动作，停下手中的活：“写完作业就赶紧睡吧！”说完也开始小心翼翼的收拾她心爱的十字绣。但是母亲眼中的血丝还是没有逃过我如鹰般尖锐的眼睛……

母亲绣十字绣的画面以及对我的关怀，如同萤火般的光芒；如萤火般的信仰；如同萤火般的温暖。在我遇到困难时，总会想起母亲那绣十字绣的画面，活力满满而富有温暖。

爱和陪伴不需要太多的语言，有时一个行为也会制造出一幅和谐的画面，永远的定格在记忆之中。

久离故乡，故乡成为了心中的一丝甜美，也是心中的一抹痛苦。

我对故乡的记忆那么远。

家乡是一个依山傍水的小村，一到春天，满山坡遍地开满了不知名的小野花，把春天显示得更加美丽，正当花开满山坡的时候，我喜欢缠着哥哥们带我去放风筝，一会儿天空中出现了各种各样的风筝，随着风舞蹈。那时候的我还太小，哥哥不让我放，但是看着哥哥们放我也很高兴。

夏天当然要去河边玩啦！不过爸爸不让我去，因为每次回来，我就会变成“落汤鸡”了，所以只要每次偷偷的去，就是“衣服”出卖了我我小时候讨厌秋天，因为到秋天，树叶黄了，落叶也多了，但是爷爷却乐滋滋的，因为稻谷金黄了，收割了。哥哥们都会到稻田去帮爷爷割稻谷，但因为我力气小，站在那里干什么也不知道。

冬天特别好玩，在雪地里走过会留下一排我的小脚印，我会小心翼翼地向后退，按照原来的脚印回去，傻乎乎地笑，却不知道为什么。哥哥们会打雪仗，滚雪球，而我会在一旁砌堡垒。不一会儿，雪地被踩得一片狼藉，我便哭着喊着要哥哥们变回来。

不久便离开了故乡，除了回忆什么也没带走，这些回忆将永远定格在我的记忆里。

这一次，我感受到了原来陌生人之间也有关爱！

周六晚上，妈妈带我去滑滑板，刚一那，妈妈就有急事走了，我自己快乐地滑着，滑着......等着妈妈回来接我。 我漫游在自己的世界里，不知不觉一个小时了，妈妈还没回来！我一走神，“啊！”的一声被前边的大石头绊倒了。膝盖摔破了，血流不止，哎呀！痛死了！妈妈还不回来！想到这，我委屈得眼泪流个不停，太无助了！

正在这时，一个大姐姐看到了我，马上跑过来，蹲在我跟前看了看我的膝盖，问：“你没事儿吧？”我摇了摇头。大姐姐搀着我的胳膊把我扶起来，帮我掸了掸衣服上的尘土。架着我坐在了石凳上，从口袋里掏出面巾纸，小心翼翼地帮我擦拭着。她一碰，我就疼得打哆嗦，姐姐用嘴吹着我的伤口：“没事儿！把脏东西擦擦啊，不然就感染了！”

大姐姐陪着我，我心里踏实多了。可等啊等，妈妈还没来！真急人！大姐姐好像看出了我的心思，变换着话题跟我聊天。我又疼又急，脸上都是汗，姐姐让我在这等一等，自己跑向马路对面的小超市，一会儿，她拿着一瓶水回来了：“玩轮滑肯定累了吧？来，喝点水！别担心！一会儿你妈妈就回来了！”姐姐真好！过了会儿，妈妈回来了，我把事情的经过讲给了妈妈，妈妈连忙感谢大姐姐。“不用！不用！下次小心点啊！不早了，我也得回家了！再见啊！”姐姐笑着跟我挥着手走了。

以前，我只知道亲人会给我无限的爱，这次，一个陌生的大姐姐却给了我无微不至的关怀，真感激她！这使我明白了，陌生人间也有爱！

“我是一个孤独的小孩，已经无心在学习了。”这是我按照自己的制度——每月给老师说一句“悄悄话”所看到的内容，带着一种震撼！一种疑问！我想知道我们班有谁这么不开心，这样的孤独！但是让我失望的是，这个孩子没有写自己的名字！于是我在上课的时候，有意留意孩子们所表现出来的表情，希望找到我想要的答案！

通过一个星期的观察，我们班上的小林引起了我的注意，在课堂上从他的表情中不难看出他总是心事重重的，一副心不在焉的样子，下课的时候也不喜欢和同学们一起玩耍，一副“独来独往”的样子，以前的他可不是这个样子的啊！。这个孩子到底怎么了？家里出了什么事？他遇到什么困难了？一串串的疑问在我的心中蔓延开来，于是在一个中午，我把他叫到办公室，和他聊起了天，我们谈数学的学习、谈他的爱好，他都还比较的正常！当谈起他的家庭的时候，他的眼睛红红的，我问他怎么了？家里发生什么事情了吗？他只是低头不语！泪水从他的眼里慢慢的流了下来，尽管他一直不想在我的面前哭，为了暂时不让他伤心，我暂时放弃了从他口中得到答案的目的，于是我用电话的方式和他的家长进行联系，谈话中，我发现他的家长对他的情况了解甚少好象还有点陌生，我带着责问的口气问他的“妈妈”为什么这么不关心自己的孩子的时候，才知道接电话的是他的后妈，他的爸爸和妈妈刚刚才离婚，我还从中了解孩子的爸爸脾气不好，经常爱和孩子乱发脾气，有时动不动就爱动手打人。澳！原来是这样，我终于找到了孩子的症结，多么可怜的孩子呀！我一定要帮助他，不让他掉队，要做他的知心朋友，要让他从孤僻和忧虑中走出来。

从那以后，我平日一有空就和他聊天，问他喜欢干什么？喜欢看什么电视？作业经常做到几点？在班里谁是你最好的朋友等？刚开始他也有点拘束，但后来就慢慢接受了我，就这样我们成了知心朋友，在课上，我尽量给他机会让他能多回答问题。只要回答对了，我都让全班给他鼓励，慢慢的终于从他的脸上看到了久违了的微笑，也看到了自信！下课的时候，也有很多同学和他一起玩耍了！我知道在学校里的他已经走上正轨了！但在家里呢？于是我利用一个周三的下午对小林进行了家访！我不想让小林知道，于是是在他上课的时候去的！当我在好心人的带领下，走进他家的时候，也着实让我吃惊不小！两间低矮的草房就是他的家了当我向他的父亲说明我的来意的时候，他的父亲猛抽了一口烟，说出了平时爱打小林的原因：这孩子一直惦记着自己的妈妈，对自己的后妈一直有着很强的抵触情绪所以惹得他非常的生气！当我了解到原因以后！我让小林的父亲从孩子的角度来思考一下，毕竟是自己的妈妈，谁不留念呢？孩子的接受是需要一定的过程的……在我的劝说和沟通下孩子的父亲也表现出了一丝的悔意，之后我又进行了一次的家访。工夫不负有心人，从孩子的变化中，我知道了我的成功，尝到了一种极大的成就感，我也知道这也是体现我们教师的价值所在！

这件事也让我懂的了，我们教师的责任是多么的大，对学生的关爱，是我们工作的一部分，我们的付出，我们的关爱得到价值的体现的时候，我们也是快乐的！

迎着春风，踏着阳光，一路来到了敬老院，和老人们聊聊天，为他们表演节目，把他们沉寂的心从新照亮。

我们来到敬老院里，我们的眼前焕然一新，这里绿树成荫，干净的庭院里有几个石椅，中间有一大片空地，应该是老人们晨练的地方，我看到了一位老人在那里打太极，有看到一位老人坐在石椅上聊天，一片其乐融融的场景。

我们穿过了大门，进入了大厅。只见沙发上，老人们坐在一起，开心的不知道在说着什么，迎接我们的阿姨说，老人们听说我们要来，都很激动呢。我看到楼梯口有一个老人拄着拐杖，一瘸一拐的下着楼，我便急急忙忙的跑过去，扶着他的胳膊，我琳发现，他的胳膊不想一些老人那么瘦，七十多岁的人扔显得很健壮，除了腿不好外。这与这所养老院的良好服务有分不开的关系。下面，我们给老人表演节目。首先是何成志上场，他打了一套拳，他的手装成像爪子一样，出拳就像猛虎下山一样，十分大声的剁脚声音在操场上回荡，宛如一位站屹立在地上上巨龙，老人们聚精会神的看着，是不是露出微笑。第二场由我们集体进行诗朗诵《长歌行》，我们深情并茂的朗诵着，时如小溪般细细流淌，时如打鼓般气势逼人，时而快，时而缓，已经发挥出了我们的最高水平，表演完后，掌声轰然而起，看到老人们历经沧桑的脸上露出了满意的微笑，我们心中便涌动起一股暖流。

不知不觉，时间就到了，我们真诚地祝福老人们：祝你们身体健康，万事如意，家庭幸福！

说起“关爱”这个词，想必大家一定都不会陌生吧！我们每天都生活在友爱的集体中，父母的爱、朋友的情、师长的教导，都随时随地铭记在我们的心里。

也许，在我们小的时候会认为父母为我们所做的一切都不算什么，现在细细想来，他们每天起早贪黑的忙碌，为的却都是我们啊！他们希望我们在这个家庭中过的能够幸福快乐。每天他们的一声声唠叨，我们听着感到不顺心，但那些言语中却包含了他们对我们无私的爱和默默的关心。让我们用行动来感谢他们吧！

在生活中，每次我们遇到烦恼都会有最要好的朋友来安慰我们，为我们排除烦恼。他们的一举一动在当时看来也许并不伟大，但它使我们找到了信心和希望。让我们重新找到了希望，给了我们鼓舞。这是唯一不可否认的，这代表了朋友深深的祝福。

人们常会说：“老师，是我们人生的第二任父母”。是啊！他们用自己的身心哺育着我们，让我们获得知识，懂得人生的道理和进步的源泉。当我们同学之间发生矛盾，老师是在担心不过了，为我们而感到烦恼。但他们又会耐心的教导我们，让我们变得成熟稳重。那一声声亲切而带责备的教导声，回旋在你我的耳边。

让我们时刻记住吧！爱就在我们身边！让我们一起去关爱，去感恩他人，那样，这个世界才会变得更加美好！

关爱是沙漠中的一泓清泉，带给人无限的希望；关爱是干旱时的一场雨，带给人们心田的滋润；是黑暗中的一盏明灯，引领我们向前……在我的成长岁月中，有很多别人关心我的事情，现在我就与你分享一件事情吧。

那是一个寒冷的冬天，寒风呼啸，树枝都被刮得呼呼作响。放学后的我哆哆嗖嗖地回到了家，用冰凉的手拿钥匙时，我发现钥匙不见了，我赶紧摸了摸口袋，又把书包翻了个底朝天，可还是没有看到钥匙的踪迹。“不会是把钥匙放在家里了吧？我可真糊涂！”我站在家门口，不停地埋怨自己。无奈之下，我只能站在门口等妈妈回来，这时，寒风一吹，不禁让我瑟瑟发抖。

我望着阴暗的天空，心里忐忑不安，怎么办？妈妈怎么还不回来？突然，有人在身后拍了拍我的肩膀，我猛地一回头，咦！这不是于奶奶吗？“乖孩子，你怎么还没回家呢？”于奶奶亲切地对我说道。“我把钥匙放在家了，妈妈还没回来。”“哦，这样啊，来，去奶奶家暖和一下，别受凉了！妈妈没回家的话，就到我家去吃晚饭吧。”听到这句话，我心中顿时涌入了一股暖流。“嗯，谢谢奶奶。”心想：“有这样的邻居奶奶真好，我下次也一定要帮奶奶。”

终于有一次，我外出回家，在小区门口老远就看见于奶奶提着一桶油和一大袋蔬菜，费力地朝家里走去。我急忙跑过去，从于奶奶手中夺过东西，于奶奶脸上露出了笑容，直夸我是一个懂事的孩子。

俗话说：“远亲不如近邻。”邻里之间就应该相互帮助。

翻开相册，一张张的照片映入我的眼帘，从小到大，我的相册已装满了一个有一个，这每一张照片，都留下了一个最美的瞬间。我的手渐渐停了下来，目光定格在了一张并不陈旧的照片上，这张照片定格了我们六年的欢笑，留下了我们五十一张不同的面孔，虽然距拍照已一年多了，可每当我看到这张照片时，内心总会被触动。

五十一张稚嫩的面孔，整齐的着装佩戴着鲜艳的红领巾，那时的我们是一个团结的大家庭；面对着镜头，一个微笑，却结束了我们匆匆而过的小学生活。

这张照片的背后，有多少次我们互诉心声，有多少次我们分享秘密，有多少次我们的欢歌和笑语……

六年来，我们度过了2200多个日子，我们一同上过了一万五千多堂课，我们一起度过了许多个节日，然而这一切的回忆，随着快门咔嚓一下，全都成了过去。我们深知，多少个日月后，我们会有各自新的伙伴，也许我们会忘记对方的面容，可这一张照片，却证明了我们曾经的一切。

我的眼前又浮现出了小学毕业时的情景，我们自己举行了属于我们的毕业典礼，同学们都流露出了不舍，屏幕上，从入校到毕业，我们的照片一张张播放，最后几位同学的朗诵，让同学们不禁黯然神伤。

所有的仪式都过后，我们随着《友谊地久天长》缓缓的走出了毕业门，老师们在红毯两旁捧着鲜花，早已泣不成声，低头看了一下我们的毕业照，五十一张笑脸展现在我的面前，我的视线渐渐模糊了，一滴滴泪水滴到照片上……

如今，从相册中再次看到它，我心中不禁还有一丝酸楚，虽然照片上的每个人都灿烂的微笑，可我还是会不觉落泪，也许，我已习惯，习惯了你们的陪伴，习惯了校园里与你们一起的身影，习惯了一切……

我轻轻合上相册，那一张张微笑的面孔再次浮现在我的面前，我静静的拿起手机，打下了这样一段话：

“习惯了有你们的天，习惯了有你们的地，习惯了有你们的校园，习惯了有你们的教室，习惯了有你们的关怀，习惯了一切……然而去年的这时，我们毕业了，在没有你们的日子里，我会更加想念你们，永远的六（6）班，永远的回忆，我爱你们！”

关爱是一盏明灯，关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸。关爱是一把火，温暖了人们的心。在生活中，处处都有关爱和帮助，一个不起眼的动作，一句鼓励的话，都会使在困境中的人充满信心。

记得有一年夏天，尽管天气不太好，我也想下楼去玩。正玩得起劲的时候，突然下起了瓢泼大雨，我和很多行人一样在沿街商铺门口躲雨。旁边一件人与人之间相互关心爱护的小事深深地打动了我。在躲雨的人群中，有一个穿着短袖的大姐姐被淋得浑身湿淋淋的，冻得瑟瑟发抖，在她旁边有个极其瘦弱的阿姨把站在靠外面的大姐姐往里拉了拉，然后递过自己的外套对大姐姐说：“看你都湿透了，赶快把衣服披上，也能挡挡风。”大姐姐愣了愣，然后微笑着对阿姨说：“谢谢阿姨，我妈妈马上就来接我了。”接着接过阿姨的外套披在了阿姨的身上。阿姨还在一个劲的说：“太冷了，这种天气要注意保暖，感冒了可不是好玩的。”

夏天的雨来得快也去得快。大概半个小时后，雨过天晴，躲雨的人们都渐渐散去，这件不起眼的小事情也不会给我们深刻的记忆，却体现了人与人之间相互帮助关爱的美好品质。如果世界上每个人都献出一点爱，那么世界将变成美好的人间！

关爱是一个眼神，给人无声的祝福;关爱是一缕春风，给人身心的舒畅;关爱是一场春雨、一句问候，给人心田的滋润;关爱是一个微笑，给人亲切的关怀;关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。

往事在我心底犹如潮水一般起起落落，变得遥远模糊了，可是每当我看到母亲那忧虑、湿润和浑浊的眼睛，就会想起那个难忘的夜晚，因为就在那个夜晚，我知道了母亲对我的关爱是心头那永不退却的潮水。

那年，我刚刚从四川转到江苏读书，我的入学考试成绩十分不理想24.5分!这对于我和我的家人来说简直就是一个晴天霹雳!尤其是父亲，他看着我的成绩，一怒之下对我说：“今天晚上你不准睡觉，给我好好地反省一下!”

深夜里，书桌上那盏灯仍旧顽固地亮着，发出刺眼的光。我疲倦地揉了揉酸痛的眼睛，对于我手里的语文试卷，光是前面的生字部分就已经把我弄得头昏脑胀，只有无可奈何地一个一个地翻作文网。

过了一会儿，一阵清脆的敲门声打断了我的学习：“孩子，你睡了吗?”原来是母亲。“还没有呢!”我连忙把我房间的门打开，让母亲进来。“孩子，别再跟你爸爸斗气了，都10点半了，快睡觉吧!”母亲劝道。“不，妈妈，就算不跟爸爸斗气，我今天晚上也要好好地把我的试卷钻研一下。”我斩钉截铁地说道。听了我的话，母亲沉默了一下，一会儿又对我说：“那好，儿子!我来帮你一起钻研试卷。”说完，母亲端来一把椅子，坐在我的旁边，然后和我一起分析试卷。

“错了错了，‘打架’的‘架’应该这样写……这个也不对，‘端午’不是这样写的……‘偏旁’的‘旁’字又写错了了……”母亲的手里也一直握着笔，把我不会写的生字一个一个地写在了草稿本上。为了帮助我学习，母亲仿佛又一次做回了学生。

有了母亲的帮助，我的语文试卷很快就搞定了。接下来该轮到做数学了，母亲从厨房为我端来了一杯开水，放在说桌上后又开始帮我做起试卷来。每一句话，每一个数字，每一种方法，母亲都耐心地为我开导着。

渐渐地，渐渐地，天也亮了。功夫不负有心人，我的试卷该订正的也订正好了，该稳抓的知识重点也抓住了。可是，原本身体就不好的母亲如今变得更加疲惫不堪。我抬起头，望了望母亲那饱经风霜的脸颊，和那布满血丝的眼睛，心中有一种说不出的歉意和感激之情。

关爱，是一种有着无限力量的事物，它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神，一个微笑，一句问候，但都令人心中非常温暖;可是，她也许是一份付出，一份无私大爱，甚至是一个人的生命，一个人的一切，给人无限感天动地的震撼。

一个阳光明媚的午后，一如往昔，而普通平凡。可谁会想到，在这个普通而平凡的下午却造就了一个伟大的平民的英雄，诠释了人间的大美、至美。

一个司机正开着大巴驾驶在高速公路上，车上的乘客有的睡觉、有的发呆、有的看着窗外的风景，谁都无法想象接下来发生的那一幕。远处突然飞来一块“不明物体”，它径直向大巴砸来，“哗”的一声，“不明物体”砸穿了汽车的挡风玻璃，像箭一般飞向驾驶室。一声闷响，“不明物体”砸在了司机的肝脏部位。后果可想而知，司机会马上脱离方向盘，手捂被砸部位；甚至会马上疼晕过去；车子失控，与其他车辆相撞，或飞出高速公路，车毁人亡。可事实上接下来的一刹那，让所有人目瞪口呆，司机并没有直接捂着肚子，并没有疼晕过去，而是平稳地靠边停好车，开启手刹，打开双闪。全车乘客安然无恙。正常情况下，这样的操作简单熟练，一气呵成。但在此刻，在司机遭受“不明物体”巨大砸击的此刻，他居然还能如此镇定、冷静，这是需要这位司机用多大的毅力才能做到的呀！

无法可想！

就这一刹那间，成就了英雄。就这一刹那间，这位司机诠释了人间的大美、至美。让所有人的脑海中牢牢地定格住了这一刹那。

接下来，车里的客人开始骚动起来：睡觉的人从睡梦中惊醒；发呆的人不知所措的看着司机；观赏风景的人也把目光转移到了司机脸上。这时，司机站起来了，他双手捂着流血的肝脏部位，用自己最后的一口气来安慰着乘客，让他们不要慌，说完他就倒在了椅子上。永远地倒在了这把工作椅子上。

他被送往了医院。医生说，他的肝就像一座掏空了的山。山倒了，人也倒了，倒向了他的乘客，让他的乘客靠在了他这座坚实的山上。

六月一日，当我们都沉浸在儿童节的喜悦中时，这位司机却走了。

他就是吴斌。

吴斌叔叔走了，可他的精神和一刹那的美丽却永远定格在我的脑海，我想对远在天边的吴叔叔说：“2012，你感动了华夏大地，你的精神永远定格在我们13亿华人的脑海中，你完美地诠释了人间的大美、至美。”

奶奶很爱我，每当妈妈打我时，奶奶就会全力阻止，不知什么时候，奶奶和妈妈就变得互关互爱起来。

记得有一次在一个风和日丽的下午，我放学回来时，和同学一起去菜市场玩，我们几个人看见一个楼梯，但是被一面墙挡住了，我们就翻上了墙往楼上走，走着走着一个同学说，我们玩捉人吧。好，大家异口同声的说，我们就在那里玩来玩去，完好做人，后我们大家又叫一个人出去，说我们玩什么呢？我就爬上别人的铁架说，我们玩扔沙子游戏吧，好，我们用沙子打来打去，过了不久，妈妈来找我，妈妈看见我拽着我耳朵把我拉回家，奶奶看见了我，我心想哈大救星来了，奶奶说你就知道打孩子，说着，奶奶就把我拉走了。

记得还有一次，我因为上学时不想去那就打了我几个巴掌，奶奶看见了，说今天就让他不去，不行，过了不久妈妈和奶奶说了一下悄悄话，他们就变得互相，关爱一致，要我去上学，我，乖乖上学去了，到了第二天，妈妈看见奶奶很辛苦的在那里洗衣服，妈妈立马上去帮忙。

就这样，妈妈和奶奶变成了相互关爱，我的大救星也变没了。

人的生命如同绿色的植被，当它即将枯萎的时候，一缕阳光，一滴雨露，便会使它看到生命的希望……

“艾滋病”，一个家喻户晓的名字，在我们的眼中，它像一个嗜血的狂魔，吞噬着人们的健康，让人们一步步走向灭亡。但事实真的是这样吗？不，不是的。其实，艾滋病并不可怕，可怕的是我们的冷漠和歧视。它才是真正的恶魔，它正在向人们然体内注入“黑暗”和“恐慌”的毒素，它正在摧残着越来越多的无辜的生命，使他们一步步走向毁灭。

如今，人们对艾滋病是“谈病色变”其实艾滋病然传播途径只有三种：血液传播，母婴传播和性传播。所以，一般的生活是不会感染艾滋病的。由于大多数对艾滋病然认识不够，对于无辜然艾滋病人的遗孤很歧视。这些都会给他们带来阴影和创伤，成为他们内心深处永远然伤痛。而这些也是我们无法体会到然，所以一定不要去伤害他们，多同他们作一些交流，给他们以信心和鼓励。为他们送去一缕温暖的阳光。

目前，我国艾滋病毒感染者占总人口然比例较少，但感染人数在亚洲已位居第二位！事实是无法更改的，越来越多然例子告诉我们，艾滋病已开始向人类发出挑战！然而，目前对于我们来说，治疗艾滋病然唯一有效的“药物”就是爱。唯有爱，才能祛走他们心中的寂寞与孤独；唯有爱；才能融解他们心中冰封的世界；也唯有爱，才能使我们有更多然共同语言。曾经有一个人，被误诊为癌症晚期，从此他变得冷漠，自闭，绝望，不久便去逝了。他的死，并不是因为病，而是被心中然冰点冻死的。这说明了什么呢？这说明恶劣的情绪只会带来负面的影响，而良好的情绪，乐观的心态才是我们健康的基础和妙方。

然而，人的一生不可能全是幸福与快乐，所以我们应该振作起来，学会承受，学会忘记，学会看到光明与希望。“残缺的花瓣”请你们不要悲伤，不要哭泣，黑夜总会过去，朝阳一定会在明天早早升起，雨露也会带来安慰的话语。请你们不要悲伤，不要心急，快抬起头，仰起笑容同我们手拉手共同享受美好的生命！纵使命运有多么不公平，它也总会留下一条可走的路。因为可喜的是，最近国家卫生部门承诺，将加强艾滋病防治力度，像抗SARA那样抗击艾滋病，让我们看到子生命的曙光……

对于那些仍处于歧视与自卑的艾滋病感染者，我们的一个微笑，一句鼓励，一点帮助……都会给他们带去无限的希望和力量。而我们的总理就是我们的榜样。2005年除夕之夜，他顶着风雪，冒着严寒来到一个艾滋病村，与艾滋病人共度除夕，使深受病魔摧残的人们感受到了阳光般的温暖，让干涸的心灵涌出了爱的源泉。

朋友们，我们的总理能从百忙之中抽出时间，为艾滋病人送去一份温暖，那我们的关爱就那么难求吗？行动起来吧！不要再让“残缺的花瓣”们在痛苦中挣扎，在黑暗中呐喊，在失望中企盼啦。伸出你的双手，张开你的双臂，用心去体会那触摸间感动，把爱的阳光洒向世界的每一个角落！

朋友们，就让我们互相关爱，共享生命，让生命在关爱的旗帜下灿烂辉煌！

在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的感人场面。有时，一种微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使人充满信心。

记得放暑假里有一天，天空正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，我和父母还是冒雨去外婆家送礼品。

一路小跑后，我建议在高楼下躲雨。旁边一件事映入我眼帘，深深地打动了我。在一座高楼底下，很多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一边说：“天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧！”女青年先是一愣，然后嘴角边露出微笑，紧忙感激地说：“大姐，我家人马上过来接我，我不冷，你自己披着外套吧！”可是那位妇女却平静地说：“现在正是流感的高发期，要注意保暖，前往别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年点点头，望着妇女关切的表情，感激地说不出来话。

过了几分钟，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是，妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失……

这件不起眼的小事，体现了我们身边人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人与人之间的关爱，也会展现出世界美好的风景。

猜猜我最喜欢的老师是谁?不用说，一定是体育老师李老师。

李老师个子不高，短短的头发，八字眉，眼神锐利、坚毅，又在不经意间透出一丝丝笑意。

四肢发达

“叮铃铃”下课了，我们一窝蜂向李老师奔去，他笑容满面地带我们玩“手臂大摆锤”的游戏。只要抓住李老师的手，他一下就把我们提了起来，然后转圈圈，那感觉，像一个大力士拎着一群小鸡玩摩天轮。

喜欢爬山

李老师有一个特别的爱好——爬山。周末我去爬山，总能遇到他，而他总是笑眯眯地向我招手。只见他健步如飞，很快就把我甩得老远。爬到山顶时，他会喜欢习惯性地伸出手，举在头顶，像是要把太阳摘下来似的。此时的他如同一尊头顶着苍天，脚踏着黄土大地的盘古雕塑，令人叹为观止!

幽默风趣

还记得李老师的那堂课，李老师让围着操场跑步，自己数着跑七圈，可是我一不小心跑了八圈，于是，我问李老师：“李老师，我跑了八圈，是不是下次可以只跑六圈?”李老师笑着说：“我很不喜欢欠别人，不如你倒着跑一圈跑回来吧!”“哈哈哈”全班都笑了，笑得停不下来。

这就是我们全班同学最喜欢的李老师，他在我们心中的形象，无人能取代。