定格在我心中的关爱作文(20篇)

前几个星期我在学校摔了跤，只是普通的件小事，却让我感受到了老师和校长们那份浓浓的爱。

那只是一次意外我和我班的一位同学不小心撞了一下，我摔了一跤，脸摔破了：我又痛又害怕，哭了起来。同学们纷纷围过来，要送我去医务室，体育周老师见了，赶忙拿来冰棒给我冰教，希望让肿的地方能快点消下去。不―会小郑老师也来了，她见我的泪水从脸庞滑落，连忙安慰我：别哭你最坚强了！＂听了老师的话以后，我仿佛觉得伤口真得不那么痛了，便一下子命令眼泪“撤退”，回到眼眶，停止了袖泣。

这时，校医务室的琪琪老师来了，她麻利地给我消了毒，仔细地检查了一遍说：看来没什么，只不过放学后最好去大医院看看骨头是否有损伤＂放学后，我和爸爸在郑老师，周老师的陪同下一起去医院，看到尖尖的针头时我刚刚放下的心一下子又提了起来，站在一旁的郑老师轻轻地用手捂住了我的眼睛，我的心里一暖：她像妈妈一样爱护我，我不用害怕，不一会听说校长要来，我的心中又紧张又感动，紧张的是万一这些校长都非常严肃，不太平易近人怎么办，感动的是我一个普通的小学生只是摔了一跤，校长就这么重视亲自来看望真是关心学生的好校长。可一见到校长我才发现自己的担心是多余的，从校长的眼神中透露出平易近人和蔼可亲：她还关心地问：“你好点了没？还疼吗？”我

在校长面前有些不好意思，红着脸说：“好多了，已经不太疼了一看见校长那关切的眼神，我的紧张和畏惧都消失了，不久大郑老师和钟老师过来了，她们用幽默的话语消除我的疼痛，用温暖的语言把快乐注入我的心，用鼓励的眼神把信心带进我的身体…

在回家的路上，我真想高声说：看那，这就是我们的学校，我们这个温暖的大家庭，只有生活在我们的祖国，才有这样的同学，这样的老师，这样的校长，这样的大家庭现在，我的伤口早就愈合了，可是同学、老师和校长的关爱却永远让我铭记，直到永远。

一个秋日的夜晚，我走在中镇广场上。梧桐树的叶子随风飘舞，好像一只只美丽的蝴蝶；喷泉中的水落到了地上闪闪金光；广场上的人有说有笑，好像一幅和谐美好的画面。

正当我沉浸在这美景中时，突然，一阵议论引起了我的注意。

“唉，这孩子怎么不上学，卖花呢？”一位白发苍苍的老爷爷疑惑地说。

“真可怜啊！”一位年轻的阿姨皱着眉头说道。

我不由的停下脚步，打量起这个卖花的小女孩，她矮矮的个子，瘦小的身材，穿着一身薄薄的衣服，头发一长一短的，显然很久没剪过了。眼睛里暗淡无光，露出了一丝丝委屈的神情。看起来一副可怜巴巴的样子。

小女孩一手提着篮子，另一只手拿着一朵花，穿梭在人群之中。忽然她眼前一亮，像是找见了目标。只见她快速地跑去，抬起头望着那位姐姐，轻轻地拽着姐姐的衣服，眼中闪烁着期望的光芒。她拿着花，对那位姐姐亲切地说：“姐姐，请你买……买……一朵花吧？”“好啊！”于是姐姐掏出5元钱买了一朵花。

看到女孩那种渴望的眼神，我心中陡然一酸，走上前去。

“给我也来一朵吧！”我轻声地说。

她从挎篮中拿了一朵花，脸上闪着喜悦的光芒，把花递给我。“为什么不去上学呢？”我好奇的问。她沉默了许久，低下头，眼眶慢慢地泛红了。告诉我：由于家境贫穷才被爸爸逼到这里来卖花的，卖不完花就不能吃饭，她很想上学……

“你在这偷什么懒，还不卖花！”正当我们聊得起劲时，一个身材魁梧的中年男子一下把小女孩提起来，指着她，像一只发怒的狮子，严厉地吼道。

小女孩抹着眼泪，极不情愿地离开了。

天渐渐地黑了，一盏盏路灯更加亮了起来。望着小女孩随父亲离去的背影，深深定格在我的脑海里。一想到现在生活幸福的我们还不懂得要珍惜，我的心就久久不能平静。

尊老敬老是中国的传统礼仪，是大家必不可少的美德。然而，在现实生活中，大家是否有尊老敬老呢?

重阳节前昔,我忽然有了一个突发奇想,给家里二老准备一份礼物,来表达我的一片孝心。买什么好呢?鞋子，太贵了;衣服，不知道他们穿什么号码。最后，经过我和爸爸的商量，决定买双袜子。我们到了商店，发现有好几个和我差不多大的小孩，原来大家都这么有孝心。最终，我选了一双玫瑰色的袜子和一双黑色的袜子。重阳节那天，我把两双袜子送给了爷爷奶奶，他们感动地拥抱了我，开心的说：“乖孙女儿，谢谢你的礼物，你真是个有孝心的孩子!”顿时，我的心里流着一股暖流。

回到了家，我仔细一想，世界上还有许多老人缺少子女的关心，他们不是工作繁忙没时间回家看望，就是不管老人，让他们去敬老院。那些老人真是可怜。然而，这世界上，还有许多人一点都不尊重老人，他们把老人当作出气筒，一生气就责骂老人，一点也不顾老人的感受。相比之下，我的爸爸妈妈很关心老人。每一次回家乡，他们都会带一些补品给爷爷奶奶。

重阳节，是老人的节日，我们在这一天，应该说是生活中的每一天，都应该关爱老人，不能只装个样子。

公交车上，你有给老人让个座吗?生活中，你有助过生活困难的老人吗?尊敬老人，不应该只尊敬身边的老人，而生活中，也有许多老人值得你的敬佩。

孟子说过：“老吾老，以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是呀，我们应该尊敬身边的每一位老人。“孝在于质实，不在于饰貌。”只要你有诚心，不论送什么礼物，他们都会感动。

中华古国，有着上下五千年的历史，源远流长，在这历史长空中，那些或感人肺腑、或惊人心魄的画面虽只有一瞬的明亮，却如高挂的明星，永远地定格在我的记忆中。

风萧萧兮，易水寒凉。在易水边，太子丹与刺客荆轲作最后的道别，两人席地而坐，品着汩汩茶香，嘴角却尽是苦涩。“你一生最大的理想是什么？”太子丹轻言问道。荆轲望着滚滚逝去的江水，心中慷慨，道：“只为实现我满腔的抱负，便足矣！”言罢，便义无反顾地踏上了秦殿之路，江水之上，回荡着他的声音，“壮士一去兮不复还。”

荆轲的背影，是一个满怀壮志的画面，定格在我的记忆里。

垓下之战，怎地汉军。昔日骁勇善战的西楚霸王，曾已区区几万人马，大败秦军三十万军，曾经的“力拔山兮气盖世”令所有人俯首称臣，陷如今，面对刘邦的汉军，面对四面楚歌，项羽心中已知，此战役毫无胜算，宜作好退身的计策。望着乌江水，江那岸，还有父老们可以投靠，来日还可再壮三军。可是项羽犹豫了，他无颜见江东父老，可眼下汉军至此……“也罢，也罢，”他心中言语，“来世再干一番大事业吧。”于是拔剑，抹向脖颈，自刎于乌江边。

项羽倒下的身影，凝聚成一个悲凉的画面，定格在我的记忆中。

宋朝末年，战火纷飞。一代忠将岳飞生于此时，“精忠报国”四字便足已看出他对国家的忠心。但乱世之中，奸臣秦桧却将岳飞陷害，并加快了宋朝的灭亡。岳飞，也无辜地死在了奸人之手。他不后悔死，但后悔未能战死沙场。

精忠岳飞，留下千古的忠诚画面，定格在我的心中。

历史长河中的画面太多太多，或感人肺腑或动人心魄，永远地定格在记忆中。

生活工作中，我们很多时候缺乏和忽视对孩子的关爱。看到孩子成绩不理想，只是一味的批评教育，看到孩子犯了错误，也只是一味的头疼而拿不出好的解决方法。其实只要我们对孩子平时多些关心，多些照顾，孩子们表现的还都是很优秀的。

开学时我教的班就有一个这样的孩子。孩子年龄也小，还是单亲家庭。这个小孩子在很多人眼里就是一个不听话、爱犯错的小孩子。可就是这样一个孩子，到了他班主任那却老实的不得了。一开始我们还以为他是怕班主任，怕班主任叫他家长，可后来却发现不是我们想象的那样。因为即便其他老师因为他犯错把家长叫来，他过后依然是我行我素。那到底是为什么呢？通过与班主任的沟通与了解，我们发现了秘密所在。原来每当这个孩子不管是犯了错误，还是在生活学习等其他方面有问题时，班主任都会耐心、和颜悦色的帮助他、关心他。慢慢的孩子变得越来越听班主任的话了。班主任对我们说，像他这样的孩子最需要的并不是教育、成绩，或是金钱，而是关爱，他人的关心，多给他些关心，让他感觉到我们的真心，那什么都解决了。是啊，这就是我们教师应该做的，也是很容易做得到的。而后我们都试着去关心他和他交朋友，他也在各方面慢慢的变得优秀了。这就是关爱的力量，作为一名人民教师我们就应该有这样一份爱心，有这样一份责任，视学生为自己的孩子，真正用一颗心去教育孩子。

关爱孩子，这就是我们师德修养的灵魂，一份义不容辞的责任。爱孩子，才有心更好的教孩子，教师为师之本在于爱。没有爱的教育，只能是残缺的，也是畸形的。著名教育家马卡连柯曾说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。陶行知先生也说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能达到心的深处”。爱心对于教师来说，就是从教之基、为师之本。

关爱关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

关爱之心是啥子？关爱之心是能鼓起你性命风帆的激发鼓励；关爱之心是啥子？关爱之心是雪中送炭式的赞助；关爱之心是啥子？关爱之心是扶慰你身体受损心魄的微笑。

关爱之心是一片映射在冬日的太阳光，它使贫病同时逼迫的人份外觉得人类社会的热和；关爱之心是一泓显露出来在瀚海的地下水，它使邻近尽境的人从新看见生存的期看。

关爱之心是一股撞开冰闸的春水，使冷酷无情遭受摇撼;关爱之心是一座亮在夜晚的灯塔，使错误的道路航船找到港湾:关爱之心是一柄撑起在雨夜的小伞，使飘泊外地的人获得亲情的荫庇；关爱之心是一道儿飞架在天边儿的彩虹，使满目阴沉的人见到世界的好看。

关爱之心是一瓢纷洒在春季的小雨，使落寂孤寂的人享专心魄的滋润；关爱之心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬适; 关爱之心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热神志不清的人得能沉着地思考；关爱之心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生存的甘甜。

爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

关爱是阳光对春苗的布施德泽；关爱是清风对杨柳的温柔爱抚；

关爱是妈妈顶着风雪送来的一件毛衣；关爱是朋友的一句温情的祝福；

关爱是摔倒后陌生人的一个搀扶；关爱是老师的一个鼓励的眼神

在社会之中，有许多人给予过我们很多关爱，其中父母的关爱是最无私的，并且永远不会结束。

最近一段时期，随着弟弟进入了六年级小升初阶段，妈妈的情绪变得越来越焦虑了，为了弟弟的小升初，我觉得她眼里和口里似乎只有弟弟，一个星期排下来，就有七个晚上把心思扑在了弟弟的复习功课上面。爸爸也是的，都忌了大半年观看球赛的球迷，这几天不知为何又看上球赛了；要知道，自从我进入了初三，写作业时，我身后的那个专属爸爸的凳子很少会空在那里的。还有，这些天，每当弟弟上床睡觉了，妈妈甚至爸爸就会不问黑白催赶我写作业的速度，听他们那急促的口气，似乎对我没能把作业完成在分秒之间而心生不满呢。为此，我十分地生气，认为他们已经不关心我了。

可是，我错了，其实，他们对我的关心、爱护并没有结束。

昨天，为了提高中考体育成绩，下午放学后我在学校锻炼，锻炼时间久了些，回家晚了点，妈妈为此对我有些埋怨，说：“你每天出校门那么晚干吗？”我刚想分辨几句，可话还没出口呢，妈妈的话语又砸了过来：“去，赶紧洗澡，洗快点！”洗完澡后，妈妈又催促我吃晚饭，吃完饭又赶我去写作业。我当时很生气，却又无话可说。

没多久，弟弟练萨克斯回来了。弟弟写作业的房间灯火通明，而我的书房，只有一盏小台灯，发着似乎有些微弱的光，周围也似乎只有一大片冷清的黑暗。

弟弟很快就完成了作业，刚睡下，妈妈就跑过来催我赶紧写，爸爸也一样催了我，我十分烦躁。

奋笔疾书时，我突然口渴难耐，桌子上没有水杯，做题关头，一时又不想挪动自己。可万万没想到，妈妈却端来了一杯凉开水进来，我接过杯子，扬头一饮而尽，瞬间觉得全身舒爽。随后，妈妈又去为我削苹果。我听见厨房中那一阵阵的刀削苹果的声响，我感觉到心中的那块坚冰已慢慢融化，那个苹果是那么的香甜味美。

爸爸可能是见我作业写到很晚，便放下了他所钟爱的足球比赛，端了那个凳子，放在我身后，坐了下来，看了一道我正在求解的难题，和我探讨了这道题我心存疑问的地方。

作业最终写完了，在我收拾书包时，爸爸说：“我们没陪你，是拍打扰到你的学习；催你写快点，是为了让你能早点休息，好让你第二天精力充沛些，让你有更高的学习效率，让你身体健康。”我回卧室休息时，妈妈说：”你爸这几天身体不太舒服，感冒虽然今天才好些，但你和爸爸讨论题目时还是不要靠得太近。这时我恍然大悟，这才明白父母的用心良苦。

其实，父母的爱“道是无晴却有晴。”表面上他们在训斥我们，实际上却是饱含了对我们的无比关爱之情。父母对我们的爱并不会结束，而我们也要用行动来回报他们的关爱。

关爱是一种很神奇的东西，它犹如一盏灯[][]，照亮了我们成长的道路，它又像把伞，为我们遮风挡雨，它使我们在绝境中看到希望的光芒，使我们在灰心中找到信心。

记得我刚上小学那会儿，家里领养了一只小狗，它长的毛绒绒的，可爱极了我也十分的喜爱它，可是在一次不幸的事故中，它与世长辞永远的离开了我。

那是一个下雪的早晨，我和它一起去大街上散步，妈妈本是让我去我家附近的超市买东西，可我因为不想回家便和那只小狗——小白一起去了远一点的超市买东西，可是没想到在路上走着走着有一辆车突然飞驰了过来，因为下雪的缘故它好像没有看见我，我愣神了，我看着那辆车离我越来越近，我害怕的腿都软了，根本无法逃跑，就在那辆车马上要碰到我的那一刻，小白用它的爪子推了我一下，我虽然摔倒了但却没有被车撞，而小白为了保护我却被撞的遍体鳞伤，我惊呆了！可看到奄奄一息的小白，我马上跑到了路中央，我抱住它泪水止不住的往下流，小白用它的小爪子用尽全力轻轻的摸摸我的脸，好像是在对我说：没关系，我没事你不要再哭了。它摸摸我的脸以后，头一倒，便再也没有睁开过眼睛。

它死后，我和妈妈一起把它埋在了我家的院子里，我永远不会忘记它，因为它曾经安慰过我，给过我温暖。

小白虽然是一条狗，可它却比人还要忠诚，它用自己的命换了我的命，使我明白了，这世上每个人都可以给你关爱，不管是人还是动物，世上处处充满关爱，只是你没有发现，所有的爱都是无私的，需要你去珍惜，珍惜曾经给你过关爱的人或动物吧！

你知道吗？孩子需要一点关爱和陪伴。天下所有的父母，你们做到了吗？

我表妹牛梓檽就缺少陪伴和关爱，她爸爸整天在工地里忙，从来不陪伴她。她羡慕别人的父母手拉手带孩子散步，羡慕好多父母带着自己的孩子到游乐场尽情玩耍，这些看上去很平常的事，对表妹来说却很奢侈。

她的妈妈和她的爸爸都忙于工作，没时间管她，商量过后，决定把牛梓檽给她奶奶管。于是牛梓檽不但失去了父母的陪伴，就连见面都很少了。

我表妹天天等着，盼着爸爸妈妈回来，我多么想对她爸爸妈妈说：“你们来看看孩子吧！她看到别人的爸爸妈妈带着孩子出去玩时，就会哭着喊着要找父母，她才三岁呀！你们就真的觉得她不需要陪伴和关爱吗？”

我希望全天下的父母可以多给孩子一些关爱和陪伴！

岁月像那姑娘长长直直的发丝，发尾如墨，发梢似雪。

——题记

我爱着我的发，就像我爱着自己一样。

我最喜欢每天早上母亲为我梳发，扎成马尾或编成辫子，母亲的手灵巧地上下飞舞，我扬起的发丝变戏法似的缠缠绕绕，而你，却对这些花样一窍不通。

那几天母亲出差，留下你和我在家里大眼瞪小眼，我想着母亲不在家的日子里，也能顶着一头好看的发型，但你笨拙的手却挽不起我细碎的发丝。

我有些恼。

我从书房的箱子里翻出两个带着金色长发的娃娃，盘着腿坐到沙发上，你一个，我一个。我的手指上套着许多五颜六色的小皮筋。

我要教你编辫子。

而你不过是一介读书人，常年只捻书页的手指沾上了书卷的气息，却也因只捻书卷而愈发笨拙，拾不起那些细细小小的东西来。我将娃娃头上的皮筋拉掉，用手指将那金色的发丝梳齐，你也像模像样地照做了。

我认真地将金发分成整齐的三股，可你明显笨拙的手指无法将碎发分到同一股里，上午的阳光透过淡绿的窗纱，暖暖地洒在身上，我气恼地抬头，将视线转移到你的脸上，想要责怪你的笨拙，却发现你被阳光照得暖洋洋的脸上，是一副极专注的神态。你眯着眼睛，在我与你手上的娃娃之间仔细研究，尝试着拨动细碎的头发，明知那对于你来说是怎样难做的事，可你抿着唇，眼里的专注与执着宛如一池清澈甘洌的泉水，将我气恼的火焰一下子扑灭，只留下一丝淡淡的青色的烟。你的执着，久久地定格在我的心里，我的记忆里。

我心不在焉地给娃娃编着三股辫，视线却久久不能转移。阳光下你的脸平静如水，你始终一心一意地研究着，克服细枝末节对你造成的艰难。你的耳边上，镜架掩盖下，有一小缕淡淡的白，像那点点细雪一般，落在了我心底的湖里，漾开浅浅的涟漪。

你终于在你的专注中完成了你的作品，你执着的脸仍深深地，久久地定格在我的记忆里。

你发鬓那一抹细雪，在那束暖暖的阳光下，不曾消融。

曾看过这样一个画面：在一条普普通通的巷口有两双鞋。一双很大很破，一双很小很新。这两双鞋很简单，一瞧就知道是穷人家的。不过这却让我感触到：父亲的鞋一直陪在身边。

每个人都有各自成长的经历，或多或少对生活都有些感触。生活的一点一滴都会定格在你的脑中。有些事会渐渐忘记，可有些事你却永远也忘不了。

我的妈妈很时尚，很美，思想很潮流，很好沟通。我与妈妈之间不会产生代沟。这一点我很庆幸。

我的爸爸很简单，很朴素。应该这样说吧，他认为我和妈妈很奇怪，所以很多事都无法明白。我也因此而排斥爸爸，他太“土”了。那一次，爸爸在我脑中定格了。我发现爸爸真的很爱我，就算全世界都抛弃我，他也不会。

这个高二暑假，很“幸福”，不用补课。我每天做完作业就玩，看似无忧无虑的。有一天，我们家门前突然多了一张海报说要拆迁，让这里的人做好搬家准备。我顿时傻了，我住在这里快20年了，怎么突然就要搬了呢……

妈妈说，丫头啊，没你什么事，你好好学习，一切交给我们。我点点头，我知道没有我什么事，我也知道我高三了。只是如果真的离开这个地方，会舍不得……想到这个，就会有种莫名的失落。

夜里，我坐在床上，看着星空。呵……像我这样爱睡的人却失眠了，不知道为什么。夜好安静，我很喜欢这种感觉，可以享受周围的一切，没有人打扰，也无需过多的语言。

突然，从另一房间传来争吵声，我慢慢走近，是爸爸妈妈。我站在门前看着，也沉默着。其实，自我懂事以来，我就知道爸爸妈妈的性格不合。从小，我听得最多的也就是他们的争吵声。这次因为拆迁装潢的事，我早该猜到了。

爸爸的不谦让，让妈妈更恼火。他们动手了。以前的我会上前阻止，可现在的我却保持着沉默，静静的看着。也许我觉得这种把戏令我厌恶了。我或许已经无所谓了。

终于妈妈又再次“离家”出走，拿着衣服从门前走过时，看到了我。我有那么一刻是期待妈妈叫我一起，可是她没有，她只留给我冷漠的眼神，然后一人走了。我仍沉默着，我突然发觉我我连累谁都没有了。以前的很多次，妈妈走时，我都会哭着抱着妈妈求她别走。成年后的我却没了这一举动，什么时候自己变得这么冷漠？连一滴泪都没有……

我看向爸爸，看到家里被摔碎的东西。或许这一次是真的，或许这一次我就会成为孤儿。我依旧没有说话，始终站在门前看着这一切。终于爸爸开口了，女儿，这一次和你妈妈是真的，我受够了，你考虑一下，爸爸不会不要你，爸爸会养你，没有妈妈也没关系。

爸爸以前也和我说过类似的话。可这一次，我真感到了爸爸的语气，那么重……爸爸是认真的，可我还是沉默，不知道说什么……就算真的散了，受伤害的也还是我！我回房了，我想到的并不是我应该选择谁，而是爸爸的那句话。从那一刻，我不再排斥爸爸，脑子在那一刻定格了：爸爸爱我，要我，从来都没有放弃过我……

虽然家里只有两个人的鞋，但是我知道这鞋一定会永远陪着我！

这个回忆定格了，今生磨灭不了……

在记忆的彩带上，定格了一幅名叫幸福的画面。

三个天真烂漫的小女孩，手牵手，肩并肩，漫步在一个公园里。我仍记得，那是我们第一次独自出来玩，没有目的地，只是悠闲地走着，一路上说说笑笑。明媚的阳光洒下来，撒在每一个女孩的头发上，甩动的马尾在空中跳跃。坐在公园的长椅上，拿出包里的零食一起分享，心中甜甜的蜜流成了河。

那天我们一起吃一个甜筒。三个女孩围在甜品店前，你一口，我一口，不亦乐乎。不管天有多冷，甜筒的蜜意早把我们的心都暖化了，那种感觉叫做幸福。

我曾问过她们，什么是好朋友？她们给我的答案是：“看到她跟别人玩得好会嫉妒。”“在乎她的感受，害怕失去她。”“在她面前不用伪装，可以把喜怒哀乐挂在脸上。”而我觉得，好朋友就是默默支持她，帮助她，感激的话就算没有说出口，她也一定能明白，就像我们三个一样。我以为我们可以这样一起长大，我们的友谊可以坚不可摧。

渐渐地，我们长大了。

升入初中，我们三个分在了不同班级，时间冲淡了一切，包括友谊——我们不常见面了。偶而在校园里遇见，也只是相互看一眼，尴尬地离去，谁都不先跟对方打声招呼。有时候想开口打个招呼，犹豫片刻，却发现对方已经走远。次数多了，便也成了自然—一见面，头也不回地走了，留给对方的是一个熟悉却又陌生的背影……

我们这是怎么了？

天还是那么的蓝，一望无际。六年的点滴仍历历在目，只是，昔日的朋友在哪儿？我不禁心头多了几分惆怅，现在，陪我到公园里漫步的还有谁？每次不自觉地走到甜品店，满心欢喜地买了一个甜筒，一转头却发现曾经那两个逗我开心的身影已经不见了，甜筒再也吃不出那时的味道了。

一次一次地翻阅同学录，复杂的情绪涌上心头，她们对我的笑仿佛就在昨天。

街上来来往往的人有很多，我寻找着，当初的我们在哪儿？景色朦胧了，泪水浸润了眼眶；心头惆怅了，成长带来了烦恼。是呀，长大带来了很多，就是没有了“我们”。

成长就像是一班列车，总会有人到站，那些陪我走过一程的人，中途下了车，就像是开在我生命里的烟花，欣然绽放后落幕。

夜，在眨眼间来到了，窗外亮着一盏昏暗的路灯，我坐在书桌旁独自背着课文……

在我的努力下，终于磕磕巴巴地会背了。于是，我快速地跑到我妈的房间门口，准备背书。我重重地推开门，门“呯”的一下撞在墙上，可房内却没有一点声音，一看，只见我妈妈正侧卧在床上，均匀地呼吸着，好像睡得很香。

我正想去叫醒她，可是转念一想，她昨天值夜班，白天也没有好好休息，一定很累吧！于是我又轻手轻脚地回到了自己的房间。可我转念一想，明天老师就要检查背书完成情况了，我只好又转身走向妈妈的房间，但进了妈妈的房间，我一望见她那酣睡的身影，却又犹豫了。对了！说不定她马上就醒了，还是再把课本背一下吧！我心里这么对自己说。

又过去了许久，我也有些困了，窗外的星星眨着眼，路上偶尔几个行色匆匆的行人走过，四周一片寂静。

我实在是受不了这凄凉，也想早点进入梦乡，可我妈妈死死地睡着，我的心不禁软了，又想着：再等会吧！

我又回到了房间里，苦苦地背着，可倦意时刻侵扰着我，我的上下眼皮也打在一块——我实在太困了，只好再一次前往妈妈的房间，也下定了决心，这次绝对不能不背。

可当我看见妈妈的嘴角露出的笑容，我想：那必定是个好梦吧！这时，我又一次退出了妈妈的房间。

最后，我想：还是明天早上背吧。我便回到自己的房间，当关上灯的时候，只见窗外的月光柔和地披在了我的身上。

虽然第二天早上，由于我来不及背完课本，被妈妈骂了一顿，但我心里还是很高兴，因为我让妈妈睡了一个好觉。

人生中有很多难忘的画面，定格在你的记忆里，印在你的脑海里，挥之不去，有时候会忽然想起，有时候又忽然消失，但那时你就会发现，那个画面，却还是一样的清晰。

小时候，最喜欢做的事情，便是和姥姥在一起，因为在我的印象之中，有姥姥的地方便是幸福的地方。姥姥家在乡下，那儿有淳朴的农民，有大片大片的金黄色的小麦，白色的棉花，还有可爱的小猫小狗，我喜欢那，因为那里，有我童年最美好的记忆。

姥姥是一个农民，所以我经常跟着姥姥下地去，姥姥每次去干活，都要带一块刚刚洗好的毛巾和一顶帽子，不过这次他带了两顶，那是一个下午，金色的阳光洒满大地，洒在姥姥的身上，姥姥挥起她的锄头，努力的干着活，我也帮不上什么忙，就在地里自个儿玩起了躲猫猫，这该死的天气，热的我快不行了，我赶紧跑到玉米地里，就静悄悄的蹲在那，两个大大的玉米叶子为我遮凉，我感到无比的快乐。

姥姥不停地挥着锄头他戴着帽子好像真的能遮住太阳似的，但其实真的遮不到太阳，姥姥时不时地就拿着毛巾擦一擦脸上的汗水，然后继续埋头苦干。

我很想去帮帮姥姥，于是就跑过去，拿着蒲扇帮姥姥扇扇，姥姥欣慰的对我笑笑，她黑瘦的脸上布满了皱纹，一滴滴像珍珠般大小的汗珠从姥姥那饱经风霜的脸上流下来，姥姥的脖子上全是汗水，衣服也被汗水浸透了，我使劲的扇扇子，想让姥姥更凉快一点，可没过多久，我就累了，于是我就扇一会儿，歇一会，扇一会儿，歇一会儿，那个下午，虽然很热，但很快乐。

渐渐地，太阳公公也下班回家了，我们也该收拾收拾回家了，姥姥摘下帽子来，领着我慢慢的走回家，一路上给我讲着好听的故事，唱着我喜欢听的儿歌，那一刻，那个场景，那个画面，仿佛定格了下来，无时无刻不让我感到无比的幸福，我喜欢和姥姥在一起，因为有姥姥的地方就是幸福的地方。

我喜欢姥姥干农活时的那种勤劳，我喜欢在姥姥累的时候给姥姥扇蒲扇的快乐，我喜欢姥姥给我讲白雪公主和七个小矮人的故事，我喜欢听姥姥给我唱的儿歌。

这个画面一直留在我的记忆里，印在我脑海的深处，永远忘不了，那是我儿时甜蜜的回忆，也是我儿是幸福的回忆，因为有姥姥的地方就是幸福的地方。

一个秋高气爽的上午，我和爸爸妈妈还有二十多名慈善志愿者、社会爱心人士到永州植物园，与冷水滩区暖阳学校的同学们开展了“热爱自然保护环境”慈善公益活动。

在植物园里，我们一边游园一边清理垃圾。志愿者把我和小丽分到了一组，她比我大一岁，个子却没我高，身材很瘦，脸色蜡黄，穿着一双偏大的鞋子。小丽很拘谨，不大和我说话。我们戴上手套、拿好垃圾袋，就开始行动了。我们沿路进行了地毯式的搜查，发现有些垃圾躺在树丛底下，有些矿泉水瓶、餐巾纸、烟头竟肆无忌惮地躺在路中间，我们一一捡起来，一个也不放过。突然灌木丛底下一个黄色的物体吸引了我们的注意，我和小丽一起飞奔过去，原来是个爆米花桶。灌木很深，茅草丛丛，即使我弯下腰去也够不着，正在我一筹莫展、准备放弃的时候，小丽拉了拉我的衣襟，小声地说：“我想到了一个好办法！”说完，她便一只脚踩进灌木丛里，我提醒她要小心，她却不以为然地说：“你只要拉住我的手就行了。”只见她使劲地弯腰下去，毫不犹豫地将小手伸进茅草丛中，一把捡起了爆米花桶，动作是那样麻利。她扬了扬手中的爆米花桶兴奋地说：“捡到了！捡到了！”我用力把她拉上来，正要接过她手里的爆米花桶，突然发现她那只瘦瘦的小手被茅草割开了好几道小口子。我问她：“疼吗？”她微微一笑，摇摇头说：“不疼，这点小伤对我来说不算什么！”我打心眼里佩服她，就这样我们成为了好朋友。

慢慢地，小丽的话也多了起来，她告诉我，她爸爸去世了，妈妈外出打工一直没有回来过，她和弟弟跟着年迈的奶奶生活。因为奶奶身体不好，所以她很小就会做家务了，她想要奶奶没那么辛苦，可以活得更久一些。小丽还说学校的同学们都和她一样的处境，她们都很想念自己的爸爸妈妈。所以每当有志愿者和爱心人士去看望她们，给她们送学费时，就是她们最开心、最幸福的时候。听着她的话，再想想自己，每天爸爸妈妈接送我上下学，陪着我做作业。与她们相比我真是太幸福了！我们边捡垃圾边聊，不知不觉垃圾袋已经装满了。志愿者阿姨表扬了我们，我和小丽高兴地笑了。

这次活动虽然只有短短的几个小时，却是我过得最有意义的一天。我不仅结识了一位好朋友，还从她身上学到了坚强和独立。我希望尽自己的能力在生活上、学习上多帮助小丽，让她不再孤独。临走时，我和小丽约定下个月再来看她，也希望大家都能多给她们一些关爱和温暖，给她们一个灿烂的未来。

那是发生在几天前的一件事儿了。那天，我肚子有些不对劲，上课时我一直强忍着。可是，科学课却要到科学教室上。课间，我坚持着慢慢地扶着墙壁向科学教室挪去。哎！怎么走一步都那么困难！

“哗！”一股黄色的东西从我的嘴里喷了出来，溅了一地。怎么没忍住！我有些自责。顿时，一股发酵酸臭的味道向四面扩散着。有几个过路的同学瞟了我一眼，小声嘀咕：“好臭呀！”我涨红了脸，也不禁用手捂住了鼻子。妈妈！妈妈在身边就好了！生病的我开始想念妈妈了。

还是回教室喝点水，再把脏衣服整理一下吧！在教室门口，我遇见了程老师，她有些担心地问：“欧彦彤，你怎么了？”“我，我刚刚不小心在楼梯那儿吐了。”我有些难过和委屈。“来，跟我到办公室来！”

啊！到办公室？拿拖布？不对！拖布在厕所。糟！不会是乱吐挨批吧？我小心翼翼地走进办公室，程老师居然让我坐下休息，还倒来一杯开水递到我手中叮嘱着：“喝点热水，会感觉好一些！”“再加一点吧！”喝着水，不知是热气还是泪花渐渐模糊了我的眼睛。嗯！小时候生病，妈妈不也是这样照顾我的吗？

抬头看见程老师关切地望着我，我赶紧低下头喝水，却感觉水越来越甜甜的！暖暖的！有着妈妈味道的水，包含着老师的关心、照顾和帮助呀！我感觉自己一下子好了许多。

“呀！楼梯还是脏的？”我突然想起那一地酸臭的脏东西。“没关系，我一会儿去处理，你好好休息一下！”程老师边摆手边快步向外走去。

“程老师！”一瞬间，感动充满了我的心间。“谢谢！”我真心地说了一句。我不知道除了这两个字，还有哪些话更能表达出我那时的谢意呢？

世界上最柔美的东西莫过于水，人类最美好的品行也莫过于水。水，博大胸怀、柔美清澈、滋养万物却不求回报。

老师是水，滋润我的内心，陪伴我的成长！谢谢如水一般给我关爱的老师！

关爱是一缕春风，温暖着每个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的.行程；关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。

今天我如平常一样，吃过晚饭，就骑着自行车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我，不料，轮胎一打滑，“咚”的一声，狠狠的摔在了地上。我努力的站起来，结果脚一动，疼痛便愈来愈剧烈，如刀割，像针扎，侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧，坏了！右脚的鲜血正缓缓地流出，染红了一大片，红得触目惊心！

哎呦喂！”我哼叫起来。就这样坐在这儿？只会让伤势更加严重。并且，走一两步我也许就会跌倒……此时，我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办……思想很混乱，默念着这三个字，心里却一点头绪也没有……

我渴望路过的人能帮帮我，可大家的好像没看到我似的，总是加快脚步离开。

突然一位大姐姐看到了我，她连忙过来，紧接着缓缓地蹲下来，在口袋里掏出了一包纸巾，似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上，顿时，血把整张纸巾都染红了。我很诧异：“姐姐你为什么要……”她亲切地笑了笑：“多帮帮别人。”然后就走了。

只是一个和我萍水相逢的陌路人，明天过后，也许会不再遇见。为什么会对我那么好？他有什么目的？真的只是出于单纯的好心吗？

虽然到现在再也没有见过那位姐姐，但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。关爱，是一种有着无限力量的事物，它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神，一个微笑，一句问候，但都令人心中非常温暖；可是，她也许是一份付出，一份无私大爱，甚至是一个人的生命，一个人的一切，给人无限感天动地的震撼。

夏日，古街，人声鼎沸。

蒸腾的暑气让眼前的空气有些扭曲，令人期待的暑假终于来临，我与母亲来到西津渡。西津渡，这个前朝码头的遗址，现在成了人们游览的名胜古迹。

夏日炎炎之下，我走在一条僻静的石板路上，闷热的空气中不时传来几声蝉鸣。忽然间转身发现一条小巷，巷子内人影稀疏，于是我加快步伐走了进去，不似外面的炎热，由于两旁建筑的遮挡，巷子内格外清凉，此时，右手边的一位老人吸引了我的注意力。

走近一看，老人正埋头雕刻，满头的银发在阳光的普照下显得格外耀眼。他挽起袖子，安静的从一旁的工具相中拿起一把类似锥子的器具，左手扶住右手手腕，右手握住锥子，缓缓的将锥子放在木板上，然后下移，神情十分专注，眉头微皱，仿佛感觉不到身旁酷热的温度，老人沉静在自己的世界里，是那么的安详，那么泰然自若，这一刻似乎与喧闹的城市隔绝。我竟看的入迷，不知过去多久，老人的额头上已有了一层细密的汗珠。他停了下来，放下器具，将木板拿到自己唇边，轻轻一吹，木屑如蒲公英般飘飞，又如花落般落地。老人抖了抖手，这才注意到我的存在，他微笑着看着我“小姑娘，我可得好不好？”我附身一看这才看清这是条龙，栩栩如生，惟妙惟肖，“刻的很精致，我很喜欢，老爷爷你手艺真好，曾经我也尝试过几次，但后来感觉略微有些枯燥就没再坚持下去了。”老人依旧微笑着道，“雕刻，要的是耐心，它亦是中国的一种传统手艺，可惜的是现在越来越少的人愿意花时间用来雕刻了。”听到这里，我好像能捕捉到老人一丝失落的神情，画面在此定格，展现给我的是一位老人迫切想要留住这门传统手工艺的渴望。

幽幽的青石板道路两旁开满了店铺，店铺里卖的只是为了满足大量游客的需要而由现代工业制造的所谓的特产；而码头边的游客更是无法静下心来倾听导游诉说过往历史的沉淀，他们只是一味的拍照，然后匆匆赶去下一个景点……

老人看似简单而又平凡的一句话令我思索了许久，当今社会正迈着匆匆的步伐走在发展的道路上，可传统手艺却在被淡忘，直至消逝，如果我们可以停下脚步回头看看沿路的风景，或许会发现传统手艺背后的文化风韵，并继续传承下去。

夏日，古街，一位头发银白的老人坐在长巷尽头，满脸笑意……

关爱就是一团火，时刻温暖着人的心；关爱就是一声声问候，让你感到温暖无比。关爱就是……也许你被爸爸妈妈一直关爱着。可是，你是否关爱过他们？

上周，妈妈感冒了，一直打喷嚏、咳嗽，吃了药还不见好转，这让我很担心。

我抓紧时间写完老师布置的作业，开始在网上搜寻治疗咳嗽的方法。我搜了半天，终于找到了一个好方法：把蒜捣成蒜泥，加水熬20分钟。若加几块冰糖，口感更佳。看完，我就开始做起来。

首先，我把一个个去掉皮的蒜瓣放到捣药瓶里。把它们用捣药棍使劲捣，不一会儿，蒜就像一个打败了仗的士兵，成了一滩滩蒜泥：蒜捣好后，我把蒜与水掺在一起，倒入锅中：20分钟后，我见熬得差不多了，就先关了火。然后把蒜水盛了出来。

盛出来后，我突然想起来忘放冰糖了。我尝了一下蒜水，“啊！好难喝。”我不禁大声说。看来，这冰糖是必须要放了。可是……我们家没有冰糖啊，看了看正在咳嗽的妈妈，决定下楼去买。

来到楼下，我找了好几个超市，才买到了一袋冰糖。我大汗淋漓地回到了家，往碗里放了几块冰糖后，就立马给妈妈端去。看到我满头大汗的样子，妈妈心疼极了，但是却十分高兴。因为——她的女儿，终于学会了关爱、照顾她了。看到妈妈的笑容，我心里比吃了蜜还甜。

“赠人玫瑰，手留余香。”是啊，送人一朵玫瑰，手里却留下了玫瑰的香味：给别人带去关爱，别人高兴了，你也会十分快乐。关爱就是这样无私，这样美好。

感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己。每当我听这首歌，我总是想起我的老师李。

李小姐有一双大眼睛，像洋娃娃。健谈的嘴和灿烂的笑容。李老师是我的班主任。李小姐特别认真。前段时间她给我们上了很久的课，所以声音都沙哑了。李先生去医院检查，结果是扁桃体炎。医生让李先生停课休息一会儿。然而，李先生认为如果他休息一下，他会找到一个代课老师。代课老师一时不知道我们的习惯，怕我们学习退步。李先生在乎别人的感受，不想考虑自己的身体。就这样，他坚持给我们上课，一边上课一边忍着嗓子疼。李老师坚持给我们上课几个星期，然后去医院检查。这是急性扁桃体炎。医生说；李小姐。必须停课！不然你的嗓子会越来越差。如果它还在继续。那以后就不能教孩子了。这也是李老师听医生的话去南充做手术的原因。

李先生是一位敬业的老师，也是一位善良的老师。你所做的一切都让我很感动。我一定会以优异的成绩回报你。李小姐，我们所有的同学都爱你。因为你是一个伟大的老师！

我有一个朋友，叫赵明源，我们大家都叫他“汤圆”，因为他很胖，肚子圆溜溜的，体力十分差，跑起来像拖着“泰山”一样慢腾腾的。

那次，我和赵明源在球场踢足球，进球次数落后的他来了一个“无影脚”，足球“嗖”的一下便从我的耳边呼啸而过，球进了！我心想：不能坐以待毙，我必须占领绝对的主动权。球再次回到我的脚下，我把所有力量集中在右腿上，用力一踢，糟糕！踢空了！强烈的惯性把我带倒了，膝盖划破了！疼痛瞬间麻痹了我整个身体，见状的赵明源急匆匆地跑过来，他俯下身，紧皱眉头，确认我只是擦伤后，他让我趴在他的背上，他背着我跑了起来，风娃娃在我耳边喧闹着，我从没有见过赵明源跑这么快过，我能感受到他在喘气，心“怦怦”的跳着，任凭晶莹的汗水流过他的脸颊，但是他一步也没有停歇……，到了门岗，赵明源安抚我并让我在这里等他便急匆匆的跑走了。等到他回来，手里却拿着一瓶昂贵的擦伤药，“你哪里弄得钱买药水？”，我疑惑的问道，他说是他攒的零花钱，我抿了抿嘴唇没有说话，要知道，他的家庭条件困难，他的零花钱又何尝不珍贵呢！他蹲下来小心翼翼的处理我的伤口，看着他满头大汗又认真的样子，一股暖流温暖着我的心房，仿佛消除了药水刺激伤口的疼痛……

从那件事以后，我深刻的体会到“关爱”二字的真正含义：得到他人的关爱是一种幸福，而关爱他人更是一种美德！关爱像一股温暖的春风，吹进我们的心房，关爱像一股暖流，温暖着我们的心房，关爱像一把火，照亮着人心！