乒乓球总结(通用20篇)

吃完早饭来到乒乓球馆，认识了武齐主教练。爸爸对我说：“这是学校乒乓球队大大有名的教练，你要好好听他的话。”我说：“知道了”。爸爸就把我放在了乒乓球馆，然后回去工作了。武教练走过来，对我笑了笑，让我跟他去球馆的另一边。他对我说：“今天就学横板的正手攻球。”说完，他教了我一个正确的动作，并要求我按照这样的动作练200下。等我练完之后，我的人已经累得不行了。接着，武教练让我上球桌去练球了。他把球发过来，让我接。他发了16个球，我都没有接到。我有点泄气了，武教练看出了我的心思，鼓励我说：“加油，第一次打球都是这样的，很正常。我第一次也是这样的。”

听他这么一说，我又有了信心，我们接着练。我们又练了很多球，我慢慢地能接到一些球了。最后武教练发过来的球，我基本上都能接到了。后来，武教练还给我演示了一些乒乓球打法，比方说：左推右攻、正手攻球、单球、定点球、三点一球、两点两球、侧手攻球，等等打法。太多的打法，我一下子还学不过来。

一上午飞快得过去了，我真想再多学一点啊!武教练看出了我的心思，对我说：“你明天再来学吧。”我大声地说：“好的。”我期待着明天……。

打乒乓球今天是星期六，但是我们上星期三有课，所以我们来学校上课。

早上第三节课是体育课，老师让我们自由活动。我们高兴得跳了起来。我问老师：“你会打乒乓球吗?”老师回答：“对，去运动室拿!”我赶紧跑到运动室去拿乒乓球和乒乓球板，然后才转身回到操场旁边的乒乓球桌。

到了那里，我看到能轮换上场的只有三个人。我是第一个上场的，对手是周扬。我用皮革，他用光板。我发了一个下翻球，他以为是上翻球，就举起板子挡了上去。没想到，我的球向下一旋，掉在了地上。他没接住球，丢了一个。旁边的沈云斌大声说：“一比零。”他补充道：“广坂大仙周洋，得加油了，不然你的名字就成了广坂小仙了。”“那你看好了，我肯定赢不了!”周扬沮丧地说。“不一定，只要你努力，就能发挥他的弱点。就算他再厉害，也有弱的一面。你必须抓住他的薄弱环节，努力打败他。”

你想让我再次发球。我发了一个右转球。他没抓到。沈云斌补充道：“二比零，周洋看来你真的没希望了。”“是的，我没有希望，只有你能打败他!”现在，是周扬发球的时候了。沈云斌悄悄对他说：“何瑶打高尔夫。”他听着，点了点头。于是，他扔了球，然后给我发了一个高球。我最怕的是高尔夫。啊，他发现了我的弱点。我错过了，丢了一个球。他连续发球三次。我不是没打中就是打回界外摔倒在地。三比二，他赢了一局。

一整节体育课加上课后休息时间，我们三个一共打了二十四场，周洋赢了七场，沈云斌赢了六场，我最好赢十一场。

这时上课铃响了，我们只好收起板子，依依不舍地回教室上课。

断断续续的雨下个不停，今天终于不下了，天却阴沉沉的。此时的三味书屋却充满暖意，因为我们正要举行紧张的端乒乓球比赛。

比赛的规则是：每个同学都端着乒乓球拍，上面放上球，跨过障碍，踩在圆圈内，走到终点，再原路返回，其间球不掉，用时少的同学获胜。

比赛开始了，同学们先鼓掌助威，第一个参赛的是郝格，她刚开始没掌握住平衡，没走几步，球就掉了。第二次她吸取了教训，她慢慢地起步，弯着腰，眼死死地盯着球，球跑到哪儿，她的眼睛也盯到哪儿，手也跟着球的晃动调整球拍的角度，她趋着步，像极了交谊舞中的一步摇，脚不离地，重心转移，成功地移到了终点，一转身，又从终点一步步地挪回了起点。郝格那种坚持不懈、毫不气馁的精神，让我心生钦佩。同学们也给忍不住给了她热烈的掌声。

第二个就是我了，目睹了郝格刚才那艰难的全程，我早已没有了自信。“刘颖涵，来一个！”老师和同学看出我的胆怯，一边鼓掌一边呐喊加油，我瞬间被这种热情感染，“试试又如何呢？”我心想。我昂首挺胸地站在垫子上，慢慢把球放好，然后我小心翼翼走起来。球居然老老实实地跟着我移动。我突发奇想：为什么别人走的时候，球一直不听话，我走的时候球就纹丝不动？难道我是它的主人吗？我看着球不动，更大胆了，就大步流星地走，球呢，还是被我牢牢掌控，想不到我第一次走就成功了。很多事情想想很困难，一旦做起来其实并不难。

比赛结束了，这次比赛不但锻炼了我，还开阔了我的视野和心胸。

一天下午，我看见电视上的人打乒乓球特别好玩，就急忙带着爸爸去打乒乓球。

到了乒乓球台前，我们父子俩摩拳擦掌，我抱着必胜的决心决定打倒我爸爸。

首先我闪亮登场，扎了个马步，把球向上一抛，球拍用力的一横切，乒乓球像一个野孩子似的左蹭右跳。爸爸不慌不忙的一个扣球，还好，老天爷帮了我，让他扣球碰到了网子上。爸爸输了一个球。

轮到他发球了，他把球往上一抛，直接打了一个快球朝我扑来，没想到我一个弦扣打的爸爸措手不及。

第二局比赛开始了，由老爸发球，老爸和往常一样，把球往上一抛，打出了一个夹带着一股旋风的球，打得我手忙脚乱。我输一颗球。

为了能挽回这个局面，我改变战略，用了一个洋洋自得的球——追风球，这个球就像离弦的箭一样冲了出去。爸爸往后退了一步，轻轻一碰，就破解了我的追风球。我又打了一个高吊球，爸爸急忙地冲到了后面堵住了球。我又打了个高调求。他就像一只猴子一样被我儿戏耍着。最后我又来了个旋球，终结了爸爸。

我今天尝到了胜利的甜头，还悟出了一个道理：只要肯坚持，遇事肯动脑，就能取得胜利。

这几天，我正在练习对打，”对打“是比较难的，因为学乒乓球就是为了两个人能对打，基本功就算是世界上最好的，但接不住对方的球，也是白费。这是教练反反复复告诉我和师弟董大卫、

贺晨禹的话。

开始，对方给我一个角度特别大的球，我的步伐总是跟不上。教练说：”你注意观察观察别人是怎么跟上球的速度，并打过去的。“我听从教练的话，瞪大眼睛，认真观察旁边一对球友，发现他们

都是在对手发球的时候，眼睛盯住对方的手，判断对手会往哪里发球，然后，眼睛和双腿几乎同时行动。

我模仿他们，认真地练习起来，目不转睛地盯着对手发来的球，仔细地判断对手发来的球是远台，还是近台;是角度大的，还是角度小的，然后，迅速地跑过去，打到对面的台子上，过了不久我终于

可以接到对手发的难打的球了。

我发现，只有不断地吸取别人的优点，才会取得很大的进步!

今天我们又上了乒乓球课。这一节课我感到了一种压力。这一节课我们还上了球台，但不是对打，而是自己练习挥拍。

刚开始跟每一节课一样，先做一些热身活动，再复习一下挥拍的动作，老师喊着：“一、二、三、一、二、三。”一是我们做准备动作，二我们用球拍拍球的动作，三是我们回到准备动作。就这样练了无数次。这时老师开始一个人一个人的看他的挥拍动作到位不到位，当老师快走到我这的时候，我突然感到了一种压力，小心翼翼的做着动作，生怕做的不好，被老师看见，在老师从我身边默不出声的走过去，我才松了一口气，等老师看完一遍把刚才不过关的人叫出去，让他们单独练习。让我们这些过关的同学去上次老师分好的球台，不让我们对打，先让自己练习抛球和挥球。

我来到我的那个球台，背对着球台，面对窗户自己先试了一下，球成功的被我用拍打了出去。向窗户打开的那个小口飞去，我当时两眼瞪大，看着球向那个小口飞去，可是那个口太小了，球被弹了回来，我那时差点跳出来的心脏又开始平静下来。不一会儿，我就和我对面的那个同学对打了起来。虽然老师让我们练习，但是很少人在练习，大部分人都在对打。

这次乒乓球课给我的影响很深，让我知道了要做就做好，凡事做事都要想清楚事情的后果这两个道理。

炎热九月，带着欣喜与焦急的心理我踏上了上大学的路途，三个小时的火车旅行，我顺利到达南昌，到达自己的第一所大学。那时的我是好奇的、激动的，会是怎样的一所学校呢?一切都还在疑问中。

车子缓缓开进学校的时候，我看到的除了树还是树。这学校是有多大……在家长及学长学姐的帮助下，我办好所有的手续，成功完成了开学。在对学校有了一定了解后几乎每个人都说上一句“这么简朴，比高中的条件都差”，但是既来之则安之，不就一年嘛。怀着这样的心态我还是比较顽强地适应了学校的生活。

都说军训时大学的第一堂课，在开学后一天就开始了“惨绝人寰”的军训。可以说，整个九月，我们就只是沉浸军训中，睁眼闭眼都是那身军训服。我们穿着同样的衣服，同样的鞋子，不仔细看还真不知道你眼前的是谁。高中军训过的缘故，我并不觉得军训很难熬，但是每个人在经过一两个礼拜的军训后都盼望着军训快点结束，也许是晒得难受，也许是担心自己的皮肤。军训给我最大的影响是让我发觉自己更能睡了，在那段时期，似乎每个人都贪恋穿上便服的时刻，似乎每个人都讨厌壶里滚烫的水，似乎每个人都期盼着下雨。也许我现在说不全那时候学到了啥，但是服从命令听指挥被深深地烙印在我脑中。虽说那段时间皮肤变得黝黑，人很累，心里甚至有些埋怨，但不可否认，军训让我收获了许多。军训是在磨练我们的意志，帮助我们培养遵纪守法、团结统一的好习惯，努力完成任务，坚持不懈，以更好地完成大学学业。军训，让我收获了友情，学会了人生道理，更加习惯了大学生活。

军训的结束，让学习生活来临，学校是个神圣的地方，早晨，我们要早起跑步，只要不下大雨，都能听到学生们的口号声。晨跑结束，要去拥挤的饭堂吃早点，最烦的就是挤饭堂了。紧接着还有一件麻烦事，那就是搞内务。开始好像每个人都挺反感这事，啥都要放好，什么地放啥，一条条规则张贴在宿舍墙上，我们不得不记在心里。幸好，后来的我习惯了这样的生活，内务也就成了我生活中一件细小而又重要的事，其实内务并不难，也很开心我宿舍一直被评为优秀寝室。内务是为培养良好生活习惯而设定的，校有校规，我们不得不服从，四不准也就应当被我们牢记在心中。不是有句话叫做不能改变环境就去适应环境吗，适者生存也就这道理。

平淡的学习生活在继续着，同一个教室，同一位科任教员，同一本教材，其中却蕴藏着不一样的快乐，学习的快乐，生活的快乐。这样的学习环境足以让我满足，用心自然可以学到知识。当然，每个人都想快乐学习快乐生活，所以，学校的活动自然少不了。每月的团日活动，根据不一样的主题举办。同学们突发奇想，在小舞台上为大家表演富有哲理的小品，演唱符合主题的歌曲。还有每逢佳节的活动，只要你有创意，就可以勇敢地展现给大家。队里的活动举办得越来越精彩，不足的地方也在队长的指点下不断地完善，虽说至今我只参与过后勤部分，但我希望下次可以上台，展示自己，挑战自我。大学就是这样，不是所有知识都要老师教，我们要主动争取，也许是一次自我介绍，一次上台演讲，一次回答问题，一次参赛，这其中包含了很多，比如勇气、信心、经验，自己缺的需要自己去争取，机会不等人，也许在你犹豫的时候，机会已经属于别人了。

在陆院的半年里，我学会了许多，也想拥有更多。在即将到来的学习、生活中，我会以更加饱满的激情对待一切，保持过去的好成绩，往更高的目标前进。登一次台、给37队争光、提高学业成绩等等都是我想做的。我要做的，不仅仅是遵纪守法，更多的是突破自己，发展自己，创新自己。在学校的一年中，我将会是快乐的，这里有良好的学习氛围、生活环境，有可爱善良的队友，有一直为我们付出的队长，我很开心，也很期待有一个半年，陆院将会成为自己美好的回忆，一直在努力中。所有的话语在此刻都显得那么空洞，说得多不如做得多，我会用实际行动证明自己，不断前进。2014，做一个全新的江财人!

高三:李倩倩

小朋友们，你一定打过乒乓球吧？小小的乒乓球看似不起眼，可是却充满魅力。今天我就来告诉你们一个乒乓球的小秘密。

那一天，我正在家里练习打乒乓球。“99，100……妈妈，快来快来，我已经破记录啦！”我得意叫道。可是，就在这时，我的拍子歪了，乒乓球正落在球拍的侧面，顿时飞了出去。妈妈正从屋里冲过来看我打球，不偏不倚刚好踩在了那只可怜的乒乓球身上。哎呀，乒乓球被踩瘪了。

我把球捡了起来，无可奈何地叹了口气，正准备把它丢进垃圾筒。“等等！”妈妈阻止了我，神秘地笑着说：“信不信，我能变个魔术，让它起死回生？”“真的？”我一听，立刻来了劲，睁大眼睛，准备观看魔术表演了。

只见妈妈倒了一盆滚烫的开水，又把受伤的乒乓球扔进开水里。奇迹发生了，乒乓球在热气腾腾的水里变得又圆又白，完全恢复了健康。

这究竟是怎么回事呢？妈妈告诉我：“因为乒乓球里的空气遇热膨胀，就把瘪进去的部分又重新顶了出来，乒乓球就恢复原样了。”

哦！原来是利用了热胀冷缩的原理才救了乒乓球。看来生活中处处有学问，只要认真观察，就不定会有所发现。

今天是我们高年级女子组的乒乓球比赛。我是其中一员。

早晨，起床后，我站在窗前，向天空望去。太阳公公把自己的几绺红彤彤的胡须向大地抛去，刹那间，一轮比火更红，更亮的太阳出现在地平线上。太阳花看到了自己的崇拜者太阳，也撑开大伞，向太阳望去。

趁着这美丽的晨景，我精神抖数，唱着愉快的歌儿向我的战场——学校走去。

比赛开始，第一关好过，不费吹灰之力就赢得比赛。第二场比赛是对刘玉洁，我心想：啊!要是对她，凭我俩的关系，不是自相残杀吗?好啦!沉着应战，不能输。刘玉洁发球，只见她一个旋球“刷”一下就朝着我这边飞过来。我连忙把右腿退下，仰一点身子，用力回旋，刚好打中，她又来个旋球，我用力打过去，对手接球失误，只好输球。第一回合我赢了，第二场开始，胜负在此一举，我使出绝招---声东击西，很快赢得了比赛，顺利进入决赛。对手是比我大一岁的姐姐，我咬了咬牙，坚决要打下去。第一场，我抓住对手轻敌的弱点，狠狠的打赢了第一场比赛，第二回合开始了，对手加紧猛攻，而我也不甘示弱，使出浑身解数，用力回攻，乒乓球一会儿落在这儿，一会儿又跳到那儿，让人眼花缭乱，扣人心弦。只听裁判员说道：“10：9!”这时我的信心增加百倍，心想：加油!加油!这关键的一颗球，赢了我便是冠军。加油吧!!我稳稳地发了一个旋球，对方来了个左提拉，我侧身狠狠地反扣了一板，对方没想到我回反扣，因来不及后退，让我赢了这场比赛。

啊!我赢了!我要大声(欢)疾呼：“我赢了!”

我每次看乒乓球世界杯总决赛的时候，都能看到中国队员的身影，而最令我佩服的要数世界乒乓球冠军——邓亚平。我羡慕邓亚平打乒乓球时那矫健的身影，回球时干脆利落的狠劲。我每次都忍不住为她叫好，拍手。有一次，我告诉爸爸说：“我要学打乒乓球”，“可以，打乒乓球不但可以炼身体，而且可以丰富你的业余生活。”爸爸回答说。于是，爸爸开始教我打乒乓球。

开始，我以为打乒乓球很简单，我想认真学，两三天就可以学会了吧，到时候我还可以教其他同学了。可是学了快一个星期，我连拿球拍的姿势都不够正确，爸爸经常提醒我，我开始觉得打乒乓球很困难。发球的时候，我常常打不到球，爸爸把球发过来，我还在发呆。那一次爸爸语重心长地给我说：“打乒乓球并不是一件容易的事，只有掌握了技巧，多多练习，才能把乒乓球打好，你一定要自己去努力体会，技术主要是在练习的时候悟出来的。”听了爸爸的话，我开始认真对待打乒乓球这件事。经过近两个月的练习，我渐渐的学会了打乒乓球。在学拉球的时候，我也悟出了一些方法：如站立的姿势和握拍，两腿张开与肩的宽度差不多相同，身体稍微前倾，重心在前脚掌上，拉球时，身体向右转，重心放在右脚上，在转腰和挥臂的过程中，腰力带动臂力，用手腕控制球拍，球拍前倾。球拍的板面不能太往上翘，要不然球就会打飞出去。

现在，我跟爸爸能对打好长一会了，我也感受到了成功的喜悦。

通过这次学打乒乓球，我明白了学习新本领，只有不断的努力学习，不断总结修正，循序渐进，才能有所收获。

星期天，我和爸爸去公园打乒乓球。“爸爸，我要和你来一场乒乓球比赛。”好啊，不过你肯定打不赢我!”“不一定，我可是有练过的。”

刚开始，我调整好步伐，利用发球这力，忽而扬臂重，忽而挥拍轻吊。乒乓球一会儿像闪电一样在蓝色的球台上穿梭，一会儿像着了魔一般飘忽忽旋转着，迫使爸爸疲于奔命，顾此失彼，累得他上气不接下气，再高超的扣球技术也发挥不出来了。所以第一局我胜了。

接着，第二局由爸爸发球。他站好姿势，用犀利的眼神望着我，好像在说?：“女儿，这局我赢定了!”我看着他的眼神，搞的我都出冷汗。爸爸发了一个旋球，我看准时机，走位用右手削球，球有像小孩子似的在球台蹦蹦跳跳。爸爸用竖拍发给我一个高球，我纵身一跃，用球拍用力地一扣，只听“啪”地一声，球沿着弧线擦过网落在球台上，只见爸爸眼睛紧紧地盯住乒乓球，不慌不忙地一个箭步冲过去，一个“海底捞月”就把快输的球就了起来，在一旁看比赛的妈妈也连连称赞：“好球!”我因没有及时把球接住，输了。现在比分1：1打分，接下来便是决胜局了。

由于打了两局，爸爸面红耳赤，我也大汗淋淋，我有点紧张，但胜负未定，我决不放弃，我决定要拿下这场比赛。爸爸右手拿球，往上一抛，右手接着一拍，发了一个短球，我便接应了，小心翼翼地把球“还”给他，他身子往前一倾，一个反拍打了回来。就这样，比分就像两只小老虎一样在你追我赶，最后，爸爸以一个扣球结束这场比赛。

这场比赛我输了，爸爸安慰我说：“菁，你已经很不错了，能和我一决高下。”听了老爸的这番话，我心里乐滋滋的。从打乒乓球比赛我明白了一个道理：无论做什么事情，都不能半途而废，不然会一事无成。

由于足球的场地受限，加上B哥（注：学校安全老师，下午放学后6点准时清场）的“驱赶”，我们只好收起了“迷你脏脏小足球”，转移阵地，选择了另外一种更迷你的球儿——乒乓球。

起初，我们的装备非常简陋，只有两个便宜的乒乓球拍和几个乒乓球，可玩的人一共有黄某烨、鲁某瑞、黎某泽，王某翔和我五个人，怎么办？没关系，我们有办法！没球拍的人就用手打呗。后来我发现这个方法实用是实用，可是打得手真的很痛。我想如果用手打上一年，都能练成铁砂掌了。在我们五个人当中谁用手打最厉害呢？当然是黄某烨同学啦！他皮糙肉厚，几乎感觉不到疼！可我并不像他那么皮糙肉厚，打几下就手疼得不行了。

唉！更麻烦的是，就算我们从踢足球改打了兵乓球，B哥一样会来“驱赶”，每天六点左右，他准会来清场，还没见过例外。有一次，鲁某瑞、黎某泽和我三个人中不知是谁想出一个对策：我们躲在某个地方，等到B哥走了以后再出来打。于是我们躲到了一根柱子后面，看到B哥走了以后，偷偷溜出来想继续打乒乓球。不料，我刚出来就看到B哥再次从我面前飘过，我就只能带着尴尬而又不失礼貌的微笑说了句：“老师再见！”B哥没好气地说：“看看几点了？还再见！”我听了赶紧就溜了。不过我溜的时候，发现B哥朝着鲁某瑞和黎某泽藏身的方向走去了。我就立马转过身，用“小天才“发语音给鲁某瑞通风报信，刚发完，突然，不知道谁拍了一下我的背，吓我一哆嗦，完了，十有八九是B哥又回来了。难道他发现我给鲁某瑞通风报信了？慢慢转过头，发现原来是鲁某瑞，但是黎某泽没有在他旁边。我就问鲁某瑞：“黎某泽呢？”他说：“我没有看到啊！”正当我认为黎某泽“凶多吉少”时，突然发现，他不知从什么地方屁颠屁颠地蹦了过来，并说：“我来啦！”我问他：“你是怎么‘活’过来的？B哥有没有看到你啊？”他说他拿包的时候，突然发现我们两个不见了，正纳闷时，突然发现B哥来了，他才知道为什么我们都不见了，然后他自己也绕了一大圈，跑过来找我们。然后我们三个人又像“伏墙魔”一样，偷偷地绕过正在训人的B哥，溜去继续打乒乓球了。

不知道哪里走“漏了”风声，我们班越来越多同学参与到乒乓球这项国球运动中。鱼池隔墙后面架空层7张乒乓球桌，一到放学就被我们六班同学占领了4席，还有2张是空的。运动员队伍从刚开始的五个人，变成后来的十几个人。渐渐的，我们的装备也升级了。原来只有球很多，拍子只有两个，人呢，却有五个，没办法，只能用手打啊，那种日子不堪回首啊！

我生日那天，黄某烨和黎某泽各送了一个乒乓球拍给我后，从此，我们的球拍数量大大增长。从黄某烨买了第一个三星拍，黎某泽买了两个零星拍，我也从只有一个二星拍的基础上增加了一个三星拍和六星拍。经过深度体验，还是六星拍好打。再后来六星拍成了大家的“明星球拍”，每次都抢着想用它来打球，一打就停不下来。经过我们的不断努力，大家的球技也都有了很大的提高，无论切削球还是扣杀球都有不同的进步。

鲁某瑞打球的时候是个**，打的球特别骚，黄某烨也说自己是**，因为他的师父——鲁某瑞很骚啊！（PS：我们这里说的“骚”其实意思是指打的球很让对手头疼，旋转古怪，很难应对。）常常接他的骚球，导致后来我也变骚了。

就这样，乒乓球慢慢成为了我们初中校园生活的最大乐趣之一。

随着2020第一场雪的来到，无时无刻不提醒着我们，2021即将来到，小学的最后一个学期即将来到，该想想要做些什么了吧!

不知不觉，我们已经是六年级的学生了，一起度过了五个春秋。遇到困难时，我们不忘记彼此，收获成功时，总不忘与大家分享。在这个充满奇迹的一年中，我们让痛苦定格，让成功继续跟随。也许这一年中，大家疯狂过，欢喜过，虽然已经成了无法改变的事，但请各位记住每一个美好的瞬间。也许是在我们迷茫时，也许是在我们不知所措跌入深谷前的最后一秒时，我们被姜老师从深谷里拽了回来。在这短暂的四个月里，您一直引导我们向前，而我们则记住了605永远是和别人不一样的。在体育节这个使同学们沸腾的节日里，您让原本美妙的事情更加多了一种期待感，把我们梦寐以求的第一名变为了现实，使我们小学的最后一年光彩夺目，使我们走路都雄赳赳气昂昂的。希望大家在2020年中不管收获的是成功，还是遗憾都铭记在心。

错过的就让它错过吧!可千万不要让2021这新的一年默不作声地流逝。让2021的每一秒都充满意义，在新的一年即将到来之际，希望大家把2020没有做完的事情赶快做，不要让你的2020充满遗憾，要让2021充满希望。不知你有没有把2020记录下来?为2021写一句寄语。在2021年的第一天，要回想2020。看看有哪些做的不足的试着去弥补。在过年前做完。这样父母才会在亲戚面前自豪的夸赞自己的孩子。相反，你的不懂事，你的不听话就会使大人反感而不喜欢你。我们要做一个人人夸，人人赞的好孩子，好学生。

最后送给大家一句话：2020，我们哭过、笑过、跌倒过，却从来没有放弃过。但愿2021，愿我们依然能够一往从前，永不放弃，做一个顶天立地的少年。

党的十八届四中全会提出全面推进依法治国。对政府统计部门来说，要用法治精神凝聚统计力量，加快建设法治统计。要切实把依法治国、依法行政的基本理念内化为统计工作的思维模式和治理方式，着力使依法统计从法制建设的层面深入到法治精神的内核，使依法统计成为全体统计人的自觉意识和积极行动。

一、做法治统计的忠实崇尚者

统计作为一种社会管理的工具，从其进入公众的视野以来，评判声、责问声，甚至讥讽声从未间断。社会经济越发展，人们对统计越关注，有关注就会有质疑有争议。积极地看，这也许更有利于我们明辨局势，加快推进法治统计建设步伐。统计要实现法治，仅有法条是不够的，首先要有对法治的真诚态度。统计人员要牢固树立依法治国、依法治统的理念，崇尚法治精神，坚定法律信仰，改变过去那种法律法规不如领导指示的怪象，实现由人治向法治的转变。在推进法治的实践中，我深知法治理想与法治现状之间还有很大的差距，充满了荆棘，存在着压力，但我们绝不能放弃对法治的崇尚之心。统计法律法规能否发挥它应有的功能和价值，在很大程度上首先取决于我们是否具有崇法的精神和信念。忠实法律、崇尚法治，法治就会与我们同在同行。

二、做法治统计的自觉遵守者

作为政府机关的统计人员应当首先熟读和理解统计法律法规的内容及含义，特别是对新统计法中有关政府统计人员的责任规范更应当高度重视。如新统计法第九条明确规定，统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息，应当予以保密。如果统计人员因为泄露统计调查对象的商业秘密得到处分，损失的绝不仅仅是一、两名工作人员个人的损失，直接损害的则是政府统计机关的社会形象和地位。在新统计法中，其它约束政府统计人员的法律规范内容还有很多。我们一定要在做好本职工作的同时，加强对新统计法的学习和理解，同时要养成自觉守法的良好意识。要把遵法守法作为一种自觉，要让坚持统计职业操守成为一种自然，铸就防治统计弄虚作假的钢铁长城。

三、做法治统计的坚定捍卫者

统计数据造假问题由来已久，在统计数据上弄虚作假是统计领域最严重的问题，也是党的群众路线教育实践活动中群众反映强烈的问题之一。为此，今年，我县根据省、市统计局和考核办通知要求，开展了"虚假浮夸"整治专项活动，坚决纠正和制止假情况、假数字、假业绩、假招商的行为。我们以往工作存在的重"宣传教育"、轻"执法处罚"现象有所改观，查处统计违法案件两起，惩戒功能得到发挥。今后，对于在统计数字上弄虚作假不正之风，我们不仅要敢于发声，更要拿起法律利器，勇于宣战。要建立健全案件通报曝光机制，形成震慑，使一切弄虚作假者为其违法违纪行为真正负起责任，真正付出代价，努力形成习近平总书记所说的"不愿违法、不能违法、不敢违法"的良好局面。

2015年7月20日，中国共产党中央政治局召开会议，决定2015年10月26日至29日在北京召开中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议。

“加油，再来一局！”“不要接，出界了！”“往左一点，往左一点。”猜猜我们在干什么，怎么这么热闹？我们在进行一场有趣的乒乓球比赛呢！

比赛一开始，老师自信满满地上台了，看上去志在必得，和老师对抗的人，叫蒋天羿，听说他可是个乒乓球高手，很厉害的。老师为了给自己造势，扬着头对着蒋天羿说：“蒋天羿，你肯定打不过我的，你信不信！”蒋天羿一脸不屑，好像在心中想着：才不信呢，老师你可别说大话，一会儿输了可要“打脸”了。我在旁边静静地看着，真希望蒋天羿能赢过老师。

比赛正式开始了，只见蒋天羿双脚分开，微弯着腰，身体都在往前面倾斜，嘴里还说着：“我已经准备好了，老师你尽管放马过来吧。”老师紧盯着球，仿佛在说：“好，那你可要接好了，老虎不发威，你当我是HelloKitty！”老师的手一松，球就“砰”的一声掉到了桌子上，紧接着球拍往前迎了上去，球像刚点了火的火箭般飞了出去。球在两人之间不断跳跃，同学们的眼睛仿佛也黏在了球上面，跟着它左右转动。“哎呀，太可惜了！”不知谁发出了一声叹息，原来蒋天羿的这一击太用力，球出界了。第一局老师胜了。同学们纷纷给蒋天羿支招：“你不要太用力，稍微轻点。”“你就趁着老师不注意往前打。”……

第二局开始的时候，蒋天羿好像一只正在等待猎物的猛虎，发出去的球以闪电般的速度冲向老师，老师虽然勉强接住了，但是却打偏了，球落在了地上。

比赛还在如火如荼地进行着，但是已经没有人关心谁输谁赢了，因为不管胜负如何，都不能抹去这次乒乓球比赛给我们带来的快乐！

严师出高徒的意思是管得严的师傅一般教徒弟很厉害，而我就有这样的师傅，那是因为我打乒乓球很厉害。

一天我来到我同学家来写作业，我俩不一会的功夫就写完了。我们觉得很无聊，一会我的同学来了，我们突然想到到乒乓球。

我们找了乒乓球和三个乒乓球拍，到操场上打乒乓球。我一想：我可不会打乒乓球啊!为了不丢脸我就装高手。

第一场比赛我和韩的，他可是个高手啊!一上场就打了个五比零，因为我不会打我总是想羽毛球那样打，直接打到天上去。最后我以零比十下场了。

第二场比赛：我和张，他虽然不如韩厉害，但远远在我之上。我看着他的节奏，有一点觉醒，我就打了个八比三。他们说我不会打要教我练乒乓球。

他们先教我发球，我一发球，就打到天上去，他们说：“你发球的时候，别直接打过来，要打到板子上去，要弹到别人的板子上去。如果没打别人的板子上去，在你的板子上停下了，那你就输了。”

他们一边又一遍的教我，我才刚刚会发球。他又教我怎么接球。

我说：“接球不容易么，不就是把球打回去么。”我做了个姿势，“砰!”的一声弹回去了。不过球飞的很高很高的没落到对方的板子上，他说:“你要打低些，不然你就得了个红牌一张。”然后叫了我很多的打乒乓球的技巧。到了第二天我向他挑战，他接受了。我们打了个平手，他说我一夜之间就这么厉害，我以后肯定很厉害。就这样我就拜他为师。

我现在已经得了很多打乒乓球的奖牌，我自从那时起我就爱上了乒乓球。

我的爱好可多了，打篮球、下围棋……但我最喜欢的还是打乒乓球。

我喜欢打乒乓球到了入迷的的程度。如果有人问我：“给你几天不吃饭不睡觉的时间，你会用来做什么呢？”我会毫不犹豫地说：“打乒乓球！”每一节课我都盼望地球之钟转快一点，好让自己马上打乒乓球。一下课，我就如离弦的箭一样奔向操场，哪怕是站在乒乓球台旁边发了一个球就上课了，我也心甘情愿。放学后，我总是盼望着有一个同学留下来与我大战一百个回合。如果没有人，我的心情就会格外失落。就算自己当上了总统，中了五百万大奖也高兴不起来。

有一次，第二节下课铃一响我就和申奇微、郑洋洋，黄翰正一同奔向乒乓球场打乒乓球。首先，我们通过猜拳的方式决定队友，我第一个和郑洋洋大战。郑洋洋是我碰到过人里面最菜的，但是我跟他打总最认真，因为他总在我面前装酷，心里十分不甘心，想要用自己的实力杀杀他的威风。郑洋洋先发了一个刁球。这个球笑里藏刀，这球可是很拽的呢！上次他发明了这个招式对付我。我一时还不知怎么破解呢！没搞好，本来还很浪，一下就浪不起来了。可现在完全不同了，我用了九九八十一天研究出了他的克星，一球制命 。

接下来就是黄翰正，他是我的高徒之一。他左手捏球往上轻轻一抛用球拍发了一个弱球，这一个弱球是我研发中唐家招式中取后一式，当之无愧的杀手锏。可我并没有告诉他这种招数破解方法。

这个弱球看起来弱不经风，但是刁得很呢。球落在离球网不远的地方。这－－分明欺负我手短，打不着了！我急中生智，将乒乓球拍扔了过去，球拍不偏不倚地砸中球，球弹了过去。（我们内定的规则：只要不抓住球就不算犯规）黄翰正傻了眼，手一动不动，眼睛就一直盯着我。我嬴了，心中那个高兴无法用语言表达。

乒乓球啊，你让我结交了许多朋友，让我感受到了从未有过的快乐，我怎能不爱你呢！

伴随着新年的来临，寒假也渐渐接近了尾声。在这个包含着春节的假期中，同学们都干了些什么呢？先来走进我的假期生活中吧.

一个学期终于在辛酸苦辣中结束，在寒假来临之际，大家都是无比的喜悦和兴奋.但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活,自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务,过一个有意义的寒假.

早上起床洗漱完毕,吃完早餐后,便扑上书桌开始写作业,在保证质量的同时,尽快把寒假作业写完.因为春节期间难免要走亲访友或者家中来客人.那样的话,作业肯定是没法做了,所以要把作业先给搞定.到了中午,边吃饭边看电视还是一件蛮享受的事情吧.稍事休息,接下来的下午还是和上午一样.(毕竟不想在过春节的时候还趴在书桌上奋斗吧!)下午五点边上时,伙伴们便开始召唤了,我便和哥几个跑到户外球场上去撒欢了,等到了该回家的时候,我们便各作鸟兽散,各回各家,各找各妈.晚饭过后,恰好电影频道在这个时段有电影在播放.我呢,当然要好好的享受这番视觉盛宴.电影放完之后,一看表,哟,该睡觉了.眼睛一闭一睁,于是,一天就过去了.

就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了.接下来开学时就不能在这么懒散了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下了一个完美的句点.

每当我看到奥运冠军张怡玲在赛场上展现出的英姿，我都佩服她。当我看到我父亲在家靠墙打乒乓球时，我很羡慕她。我真的希望我能学会打乒乓球。

今年寒假，爸爸答应教我打乒乓球。我迫不及待地拿起一个乒乓球打了它。我也像父亲一样碰壁。但是我一拿到大球就从墙上弹了回来。不，球没有偏向或倾斜地打在我的头上。“哎哟!哎哟!”我痛得尖叫起来。爸爸妈妈在一边笑，妈妈忍住笑对我说：“你没学会走路，还学会了跑步?我认为你最好学会把球放在球拍上，这样它就不会掉下来!

为了打乒乓球，我每天都早早完成作业来练习打球。一天，两天，三天……我给爸爸看我的技术表现。乒乓球在我手里忽高忽低。当乒乓球快要从球拍边缘滚下来的时候，我猛地把球拍拉得很低，很刺激。乒乓球又从边缘滚了回来。我高兴地对爸爸说：“爸爸，你看我会打乒乓球。”爸爸笑着说：“这只是学乒乓球的第一步。我再教你打球打墙!”于是爸爸教我打球，一个接一个的撞墙。我不提我有多开心!目前我们家经常举办比赛，我家有几次拿了一等奖!

爸爸带我在正规的桌子上练过几次，很不方便。怎样才能快速提高自己的技能?我灵机一动。我的茶几不是和乒乓球台差不多吗?于是我和我妈在“桌子”上打了几个回合，哈!真是可以!

有一次，我把球拍拿到奶奶家，但是没有桌子怎么办?我痛苦地放下球拍，准备打羽毛球。我觉得羽毛球可以在天上打。为什么不打乒乓球?我试了一下球拍，真的很棒。这比在桌子上玩更有趣!

小乒乓球带给我无尽的乐趣，既锻炼了身体，又陶冶了情操。

1、人物外貌描写模式化。笔下的人物长相高度统一，喜欢套用别人的词语。如习惯用炯炯有神的大眼睛、能说会道的嘴巴、不高不矮、不胖不瘦这些词语模棱两可，可以套用在任何人身上，没有突出人物的独特之处。人物描写不仅在勾画出这个人物的外部面貌，而且是为了以形传神，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。

2、人物行为高大完美。笔下的人物综合了很多人的优点，没有缺点。写老师就总是写深夜补课就是为了祖国的未来牺牲自己，写清洁工就写打扫街道无私奉献，一写人物的闪光点就上升到崇高无私伟大的境界。这样拔高了的人物，就像动画片里夸张的人物造型让人读了觉得虚假。应该还原人物本来的面貌，做到真实地记录。

3、辩证结尾，虚情假意。正文部分感情真挚，结尾时笔峰一转，立刻向积极的思想靠拢。如写一个脾气暴躁的爸爸，自己考了全班第二名还要挨打，本来应该是提出抗议，可是结尾却回归爱的主题，显得虎头蛇尾。叶圣陶先生说过一条写作文的名言：我手写我口，我口言我心。练习写作文，就是要说心里话，说真话，抒真情。

4、人物形象过于衰老。这指的是作文题材陈旧，基本上都是早已被别人写过无数次的材料，不新颖。如表现母爱就一定要到学校送雨伞，半夜上医院，吃剩饭，表现师爱就一定是熬夜批改试卷，补课

为了避免再犯这样的毛病，学生们需要留心观察生活小事，抓住人物主要特点，真实地记录，艺术地加工，就达到突出特点了。再结合自己的、时代的语言特色，对症下药，就能够写出一篇真实的、艺术的佳作。。

一堂课下来，学生们的表达让我颇觉意外，没有想到他们竟然有如此细心的观察。从选材到语言，从形象到风格，让本次作文的整体面貌焕然一新。

生一：我的妈妈特别爱美。她皮肤白皙，五官精致，留着一头长长的头发，烫成了大波浪，染成了金黄色，看上去非常时髦。妈妈特别关心她的脸，化妆台上的用品大大小小、瓶瓶罐罐差不多可以开个杂货铺了：洁面乳、保湿水、滋润霜、防晒霜、收缩水、面膜，清透毛孔的、滋润美白的、细致肌肤的什么都有。从小护士到玉兰油，从大长今美白家族到圣大保罗，化妆品的牌子是换了又换。每天早晨起床的第一件事就是洗脸。妈妈洗脸是最重要的大事，无论有多着急，妈妈总是慢条斯理地把洁面乳挤在掌心，轻轻拍上脸颊，顺时针逆时针地按摩几分钟，用清水洗掉。往脸上拍上爽肤水，再抹上滋润霜，如果外面有太阳的话当然还要抹上防晒霜。完了吗？没有。妈妈还要凑到镜子面前，仔细地把眉毛描的弯弯的，在涂上一点浅色的唇彩，抿一抿嘴巴，左看右看，确定没有问题了再穿衣出门。

生二：我的爷爷他非常勤劳，非常节俭。我就来说一说他的节俭吧。有一次，我和爷爷上街赶场，我们到农贸市场去买猪肉，爷爷来回看了两趟，才指着他中意的那块肉问道：这肉咋卖得？好多钱一斤？贩子高声回到：十二块钱一斤！爷爷吃了一惊：啷个那么贵哟？回头悄悄对我说：这段时间猪肉那么贵，我们就不吃猪肉了。说着牵着我的手就走了。我的心里一百个不愿意，撅着嘴。结果那次家里两个星期都没有吃肉。我还在长身体，需要吃肉啊！爷爷，节俭是可以的，您这样做是不是太节俭了啊？

生三：我的隔壁邻居王伯伯是个善良的人。一天，他家里的猪染上了瘟疫死了，一个猪贩子听说了就主动跑到他家里来，要出一百块钱买这头死猪。王伯伯不肯，他对那人说：晓得你们低价买进，还不是高价卖出。赚这个昧心钱你们就不觉得亏心？算了，我还是做点好事，免得以后阎王爷找我。就把死猪挖了个坑埋了。我觉得他很善良，也很伟大。

生四：王老师身材瘦小，但特别结实。他那灵活的眼神、球场上敏捷的动作和活泼的性格在加上他姓王，同学们送给了他美猴王的雅称。

生五：我们班的熊港同学聪明好学，长的仪表堂堂，对人彬彬有礼，写的一手好字，是我们班的帅哥。不论是哪个老师上课，他都认真听讲，从不开小差，手里总是拿着一支笔随时做笔记。老师们都表扬他上课认真，学习成绩优秀。让我们好生妒忌！每次考试，我们早早地做完了题，不是在草稿纸上画猫猫，就是趴在桌子百无聊赖。再看看坐在我侧面的熊港，身子笔直，眉头紧锁，仔仔细细地检查他的试卷。要是检查到自己做错的题，他都会笑一笑，再一笔一划地把正确答案写上去。熊港喜欢唱歌，也喜欢跳舞。和五二班联欢的那天，他的一曲《精忠报国》赢得了大家的阵阵掌声。跳的街舞动作很幽默、很帅。我们都喜欢他。

生六：街上修理自行车的叔叔是个热心帮助别人的人。有一天傍晚快要下大雨了，我骑自行车急急忙忙回家，刚到路口那里车胎爆了，我把自行车推到修理铺，不好意思地对他说：我身上没有钱，可是车胎爆了。叔叔拉过自行车就开始修理，头也不回地说：没关系，明天再给我都可以。我很感动！

生七：我的妹妹虽然只有四岁，可是她很顽皮。有一次我和妹妹一起去摘桑果吃，我们摘了一大包回家，我很想睡觉，就叫她自己玩，我先睡一会。等我醒来，看见妹妹的脸上满是一道一道的血，还用手背揉着眼睛呜呜直哭。我连忙问她和谁打架了，她不说话，就是哭，急死我了。我连忙去擦她的脸的血痕，谁料妹妹噗嗤一声笑了，原来她把桑果的汁水抹到了脸上，吓了我一大跳。

在作文讲评课上，学生们第一次互评互改，全班笑声不断，欢乐的气氛的萦绕在他们身边，学生们第一次对我说：老师，写人的作文其实不难！初次的尝试使我茅塞顿开，受益匪浅。学生的反馈让我忽然觉得：突破了传统作文教学的束缚，原来写作可以如此简单。

我很欣慰！我将继续在教育改革的道路上努力学习，不断创新！

乒乓球场上，一位位乒乓球迷正在球桌前挥动着球拍奋力跳跃着，扣杀着。

先看甲球桌吧!一位满头银发的老奶奶正与一位的年轻人打着乒乓球。只见她微微地眯着眼睛，紧盯着手中的乒乓球。突然，球被高高地抛起，在落到低点时，奶奶挥起球拍，大力地将球拍出，一个标准的王子发球!我不禁为之叫好。对面的年轻人显然没想到这一出，愣了一秒，可就在这关键的一秒钟，球从桌边飞过——奶奶得分了!老奶奶胜利地叫了一声，可又马上进入镇定下来，眼睛紧盯着对方发球，不让对方有一丝可乘之机。

再看看乙球桌。一位十岁左右的男孩子和一个差不多年纪的女孩子正兴致勃勃地打着球。乒乓球一会儿被小男孩打回去，一会儿被小女孩打过来，来来往往推挡着球。偶尔有一两个刁钻一点的球打过来，这时对方就会兴奋地叫一声，去迎那个球，两个孩子打得不亦乐乎。

丙球桌旁互打的是两个二十多岁的男女年轻人，这个桌台边围的人也是最多的。双方都是久经沙场的勇将，打得可激烈了，好球频出，时不时地还有球在桌沿边惊险地颠一下。这时，围观的人群就会兴奋地叫道，“又差点是个死球!”，他们从5平一直打到10平，势均力敌。终于到了赛点，轮到女青年发球了。大家都屏住呼吸，目不转睛地盯住那女青年手中的球，仿佛呼一口气眨一下眼会影响球的方向。女青年发了个短攻，趁男青年来不及撤身回位抬手就是一个大力扣杀，球攻向他的左侧。等他好不容易侧过身，把拍子挪到胸前，为时已晚，球已擦过桌面，落到界外。“好球!”人群中发出欢呼。男青年败下阵来，人们已见分晓，见他们无意再战，便渐渐散去。

比赛太精彩了，我也学到了一些打乒乓球的技巧，真是一举两得。