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一路有你,一路感动作文(20篇)

对于写作是运用语言文字符号,反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。下面小编为大家分享一路有你,一路感动作文,欢迎大家参考借鉴。

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那一次,我真感动作文500字

全文共 473 字

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寒风呼啸,落叶纷飞。在一个寒冬的傍晚,我推着那掉链子的自行车,

走在冷冷清清的大街上。突然感觉有人向我靠近,我内心有点忐忑不安。

她把自行车放到一旁,走到我跟前。"让我来帮你修吧!"她带着微笑的表情说道。我心里嘀咕了一会儿,什么情况?咋有这么好心的人,还是小心为妙。“不用了,我就快到家了。”我回答道。“没事,你不迟早都得修吗?还是让我来吧,你就当我示范好了,学会了对你大有作用。”说完,她便把我车篮里的雨衣放在一旁,摘下手套,帮我把车倒过去,修起来了。

首先,她蹲在地上一手拿着链条,一手忙把链条放在齿轮处。还不时的摆弄着踏板,链条上的污垢使她的手油黑油黑的。可她并不介意,继续摆弄着。

我打量了她一下,浅黑的皮肤,紫色的眼镜,土色棉袄,黑色的皮书包。过了一会儿,她站起来了,一边从口袋里拿出纸巾来擦手,一边对我说:“修好了。”我满怀感激地向她说了声:“谢谢。”她帮我放好雨衣,扶起单车,冲我笑了笑,便走了。

那一刻,我觉得她是那么美,像一个纯洁的天使,屹立在我的心中。乐于助人,是中华民族的优秀美德,这种美德在她身上体现得淋漓尽致。

那一次我真的很感动

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篇1:初中感动作文750字

全文共 756 字

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世事如棋,人生如子,感动在生命的张弛缓急中产生;岁月似衡,心灵似秤,感动在生命的无奈与矛盾对立中深化。

感动是“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的千古绝唱,为国家存亡为民族大义而捐躯,为大家舍小家,为公共利益放弃个人利益,这些无不从心灵深处感动着我们。昭君出塞和亲,背负国家与人民的重托,远离家乡亲朋,毅然踏上和亲的征途,一位弱女子有如此壮举,怎么让人不感动?岳飞抗金,舍生忘死抵抗外来侵略者,维护国家的统一和稳定,这种尽忠报国精神又何曾不让人感动?文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”捐躯;为国家社稷,民族危亡而担心的康有为,梁启超;抗日英雄杨靖宇;千古功臣杨虎城、张学良……他们的骨气、义气、勇气,他们的英勇顽强、赤胆忠心,他们的勇于探索、不畏艰难的精神,难道不让我们心生敬意,深受感动吗?

感动是“关爱他人,奉献社会”的高尚情操。人民的好干部——杨善洲退休后为人民带来了一片绿洲一片希望;以身殉国的航天报国英雄罗阳,用生命诠释了报国梦想;“最美教师”张丽莉,用自己柔弱的身躯为学生撑起生命的希望;“最纯洁的人”时传祥,不畏风雨,不怕脏不怕累,一人脏换来了万人洁……这些人用他们生命谱写的事迹长远地感动着我们的心灵,打动着我们的情感。

感动是“跪乳之恩,舐犊之情”的美德嘉行。全国道德模范,女大学生孟佩杰靠着瘦弱的身体,背着瘫痪的养母去读大学,用青春朝气赶去生活的阴霾;当突如其来的泥石流使缆车失事,砸碎一家三口的幸福生活时,爸爸妈妈用手托举着孩子,给他带来生的希望,可父母却永远长眠于湍急的河流中,这世上最伟大的亲情怎叫人不潸然泪下?

感动是一汪清泉,滋润着人们干涸的心灵,感动是轮明月,照耀人们散发人性的光辉,感动是一盏明灯,指引人们走向善良光明的道路……

让我们寻找感动并创造感动,去唱平常生活的歌谣……

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篇2:他的身影,让我感动作文800字

全文共 797 字

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父亲不善言辞,却朴实勤劳,默默为家庭奉献。他个子不高,顶着个大脑袋,骑着自行车送幼时的我上学。而那次寒冬送行的一幕幕,我至今仍难以忘怀,感触颇深。

那年冬日,狂风怒号,天昏地暗,我却独自缩在沙发上,津津有味地看电视,丝毫没注意到时间飞逝……好不容易看完,我伸个懒腰,目光终于定格在钟面,却大吃一惊——完了!我忘了今天还要上课呢!时间要来不及了,怎么办?我慌了神,像热锅上的蚂蚁,一把抓起书包冲下楼,连门都没来得及关。

恰巧这时撞见了刚下班归来的爸爸。出乎意料的是,他并没有过多责备我,只是手一扭,腿一跨,又坐回到自行车上,说:“上来吧,我送你!”我愣了一下,还是毫不客气地照做了。

车轮飞转,冷风嗖嗖直来。我像小猫似的躲在他身后,看清了他的背影——他迎风而上,两耳已冻得通红,脖子使劲往里缩着。但即使在风最猛烈时,他仍不退却,以不如昔日健壮的身躯顽强抵抗着。他两肩微耸,手臂弯得厉害,原本宽厚的脊背也有些驮了,随着两腿不断用力蹬踏而上下起伏,左右摇晃,显出很努力的样子。在上坡处时,他蹬得更卖力了,身体微向前倾着,有几次甚至离开了座位,好像一个勇往直前的战士,用无声的语言诉说那威严中的爱和艰辛。风尚未歇,汽车排起了长队,他轻巧转动车把,在车流人群中鱼贯穿梭,脚下的速度却始终不曾减慢,就那样急迫地、机械似的蹬着踏板。车终于堵住了宽路,他便又跨下来,推车而行。我隐约听到了他的喘息声,心中不是滋味,刚要催促的话到了口边,却硬生生咽了回去……一阵冷风又袭来,他不禁打了个寒噤,但又迅速投入到新的车流队伍中去了。

好不容易挨到了,我只是匆匆和他道别,甚至没来得及感谢他。现在想来,父亲渐渐消失在人群中的身影,该是多么孤单,失落啊!

父亲的身影,深深感动着我,让我感受到那份深沉又无私的父爱。我想,如果时光可以倒流,记忆可以修改,我一定要早些理解父亲的苦心。再回首,心头播撒的,是数不尽的亲情,抹不去的回忆……

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篇3:想起那件事我就感动作文400字

全文共 421 字

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我是一个爱玩“枪战”游戏的人。也许有些人觉得枪战打打杀杀的很无聊,玩了也没什么意义。但我想告诉那些人玩枪战是有意义的。

最近我给小黄写了一封挑战书,上面写着“小黄吃完中饭后来大厅和我玩枪战。记住!你一到大厅枪战就开始。小黄卡看了后给我一个OK的手势就开始吃饭。我心中暗暗自喜,因为小黄中了我的计。我打算埋伏在大厅旁,他一来我就打他个措手不及。

果然小黄中了我的计,正当他的双脚刚到大厅时,我果断的开了枪,小黄被打的狼狈不堪,落荒而逃。“哈哈,中计了吧!”接着小黄跑到了小花园,我想小黄也太笨了,躲到了小花园,这样我一下子就赢了。于是,我不管三七二十一像猎狗一样冲过去。“啊”我就突然惨叫一声,我太得意忘形了没注意台阶,滑倒了,膝盖流着鲜血。小黄听见我的惨叫,连忙冲出来。我以为他是来击毙我的。可是他没有这么做,他一个箭步冲过来把我扶起来。说带我去医务室处理伤口,说完就扶着我走到了医务室。

小黄教会了我“友谊第一比赛第二”。我也会永远记住这件事情。

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篇4:寻找身边的感动作文

全文共 1668 字

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生活中有一种最真实最完美的情感,它能够使人体会到爱的温暖、幸福。让我们的心在不经意间被震撼,那就是感动

还记得2008年5月12日的那次汶川大地震吗?无情的地震震垮了无数人的家园、震垮了他们的幸福,甚至让他们经受了失去亲人的痛苦,这是多么严重的一次灾难!但事后,同时也有无数人给他们送去温暖。这其中也有很多让我曾感动得热泪盈眶的人。有很多生活条件并不宽裕的人都拿出了自己多年的血汗积蓄,让灾后的儿童能及时治疗、补充营养和继续上学;更是有很多人跑去灾区当义工,为他们送去最及时地帮忙。虽然时隔几年,但每当想起这些,我仍会深受感动,甚至流下几滴热泪。因为那些爱心人士的精神是多么让人敬佩呀!

其实感动无处不在,它不仅仅发生在别人身上,也发生在我们的生活中。在我三年级的一天下午,我和妈妈大吵了一架,原因是我本想用压岁钱给全家人买一部手机作为新年礼物,我认为爷爷奶奶有了手机联系起来会更方便,而爸爸妈妈手机早就旧了,换个新的肯定很好。可当我提出这自豪的想法后,却遭到了妈妈的坚决反对,她说我不该乱花钱来买不必要的东西,压岁钱就应积攒起来以后再用。我当然不会就此妥协,一气之下我就决定“离家出走”。说是离家出走,其实我从家里气呼呼的出来以后,打算晚点回去吓唬吓唬妈妈。

于是我走到了一个离家不远的公园。我坐在木椅上,心里想着:不明白妈妈此刻在干什么?她望见我出来会不会来找我,或者说跟本就不管我了,不会的,妈妈就应还是很爱我的,她一向对我很好的,除了这天反对了我的计划。但是她此刻就应很着急,我还是回去吧。我越想越自责,最后我站起来打算回去,可谁明白,就在我站起来的一瞬间,天空上忽然下起雨来,而且越下越大。没办法,我只好躲在身旁的凉亭下避雨。

结果下了一段时间,雨还是没有要停的意思,我心里也是越来越着急、越来越害怕,而且天也是越来越黑了。最后,一个熟悉的身影映入了我的眼帘――妈妈冒着雨,她一向环顾着四周,肯定是在找我,我顿时感动极了:原先妈妈真的是在找我,她一向都在关心着我!我一下子冲到她的怀里,哭了起来。

这一次,妈妈真的让我很感动。原先我一出家门,她就出来找我,可之后不知我跑到哪里去了,只能到处找。谁知之后竟然还下了雨,那是深秋季节,所以当天的天气很冷,妈妈淋了那么久的雨,而我却……。之后只要一想起这件事,我就会感慨万千,被妈妈的举动、被妈妈对我不顾一切的爱,深深地感动了。

亲情是上天赋与我们的最完美的情感,她在温暖着我们的同时,又给了我们最深切的感动。

感动就在我们的身边,它时刻充满着我们的生活,丰富着我们的人生,让我们一齐去寻找身边的感动,去体验这最完美的情感!

寻找身边的感动

寻找身边的感动

感动,就在我们身边,只要用心体会,用爱品味,你会发现―有时感动就是这么简单,电视上总是播这样一则广告:“有一位母亲为孩子洗脚,事毕让孩子先看书,自己再去为母亲洗脚,这一幕让孩子看到,他也学着母亲,打了一盆洗脚水。到窄窄的过道,那稚幼的声音,那不稳的步伐,那激荡的水花,简简单单的一句“妈妈洗脚。”打动了我。

感动是一双塑料袋。有一次,我在图书馆看书,总会有人进进出出,清洁员的劳动成果一次次就践踏。忽然门:“吱呀”响了一声,开了一条缝。我抬头看了看,他气喘吁吁,额头上浸满了汗水,肩上扛了一桶纯净水。哦,原先是一个送水的师傅。他左右打量了一下,然后又退了回去,不一会儿他又来了,咦?我听出了声音的异样,低头一看,他的双脚上各套了两只塑料袋,看来,他是怕弄脏了干净的地板。

感动是奉献,在一个游览区的山道上,有位老人的围巾不留意被风吹落道树枝上,很高的样貌。老人找来了树枝,却怎样也够不到,这时从人群蹦出了一个小伙子,他爬上树接过老人手中的树枝吧围巾挑了下去,还给老人。老人的感谢还未出口,这个小伙子却已不见在登山的人群之中。

感动就是这样的,为父母端上一盆水;呵护珍惜别人的劳动成果;奉一己之力帮忙别人……感动并不需要轰轰烈烈,只需彼此之间多一份尊重,理解。身边的这些小事并不起眼,但是平凡中蕴含着伟大。

感动就是这样,源于生活,源于真诚,源于爱心。

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篇5:我哭,是因为我感动作文700字

全文共 749 字

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我偷偷地哭了,把那泪水都流出,这样我的心里也许会舒服。是她给我的幸福,让我哭了;是她给我的爱,我哭了。我哭,是因为我感动。她,就是我最亲爱的人——妈妈。

又是一个晴朗而美好的周末早晨,我刚起床就觉得头晕目眩,想站起来都困难。暖暖的阳光照在床上,可我却因为头痛而没有兴致去享受这美好时光。

“吃早餐了——”可我还是不想起床。“妈!我头痛,快点儿过来看看!”一会儿,妈妈闻讯而到,跑到我床前,下意识地摸了一下我的额头。“是发烧了!快,吃完早餐快点去医院!”妈妈焦急地说。

可我哪还有心思吃早餐啊!我刷完牙洗完脸后随便喝了几口牛奶就跟着妈妈去医院了。

周末早晨的医院,少了几分平日里看病时的“白色恐怖”,天井的大榕树,暖暖的阳光,一切看起来都是那么安详、温馨,可我却偏偏遇上今天病了。

来看病的人很少,因此很快就到轮到我了。医生说,要吊两瓶点滴,开两天药。唉!我的一个美好的周末早晨就要在医院里度过了!

妈妈说:“今天早上你还没睡好吧,去躺在床上睡睡吧,我出去拿药,顺便给你拿杯水来。发烧时喝多点儿水会好得快些。”我吊着点滴,轻轻地躺在床上,妈妈小心翼翼地为我脱下鞋子。她一低头,我忽然看到她的白发,眼睛不知道为什么湿了……

妈妈捧着一杯水进来,放在床头,然后就静静地坐在旁边的椅子上,拿着药,眼盯着吊瓶。我在一边把这情景看在眼里,记在心里。好久没有这么仔细地看过妈妈了!她那憔悴的脸上,皮肤泛黄,额头上起了皱纹。头上几条长长的白发,显得那么抢眼。忽然,我又想到她以前对我的爱,那些不能用语言形容的爱,我忽然感到那么辛酸,那么感动。终于,那份对母爱的感动,化成一滴滴泪水,涌破眼眶,快速划过脸颊,重重地打落在床上,那是感动的泪水!我哭了,因为我感动!

泪水,还在流,在滴落。母爱的力量,让我哭了。我哭了,是因为我感动了。

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篇6:触动心灵的感动作文700字

全文共 753 字

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寒冷的北风呼呼的刮着,街道两旁的门窗紧闭,时不时地还会有几个垃圾桶被风刮到大街上来,挡住人们的路。

我骑着自行车回家,寒冷的天气使我不禁加快了几分。突然,自行车不动了,我下车一查看,原来是车胎破了,我不由得发了愁,这大冷天的,哪还有修车的地方呀!我只好边推边寻找还有没有修车的小摊。

寒风依然刮着,我在苦苦寻找着,终于在一座桥下面找到那唯一一个还没有走的修车的人。我推着自行车走进一看,原来是一位七十多岁的老人,他穿着十分单薄的衣服,脖子和双手都缩在衣服里,瑟瑟发抖地坐在板凳上。我对他说:“老大爷,我的自行车破带了,您能帮我修一下吗?”老人对我说道:“哎,好,您先坐一下,我去找工具。”说完,老人便开始翻箱倒柜地找工具去了。

这时,来了一个身穿一身校服,头发染成金黄色的少年,他推着一辆自行车走过来,把车子往老人面前一摔,对他说:“老头,你快点给我把车子修好,我还急着上学呢。这大冷天的,真晦气!”

冷风吹在老人脸上,老人瑟缩在对我说:“您要不先等等,我先给他修车子,这孩子急着上学呢!”我心想:反正我今天不用上学,还不如让给他呢”我便一口答应了下来。

寒风肆虐着。老人便开始修车了,我一边看老人修车的,一边问老人:“您为什么要给他修车呢?他这么没礼貌。”老人笑着说:“谁没有个年少轻狂的时候,我向你们这么大的时候也这样。”在修车的过程中,我发现老人不仅把那根坏的钉子换了下了,还把旧的钉子全部换成了新的。老人对我说,这些钉子已经不牢固了,骑的时候很容易出事。当少年来取车时,只给了一个钉子的钱,我本以为老人会说,自己把所有的旧钉子都换了。可谁知,老人却什么也没有说。当老人帮我修完车时,太阳已经落山了。

修车老人的善良感动了我的心灵,在我的心里,萌发了一颗名叫“感动”的种子,在我心里不断生根发芽,长成参天大树……

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篇7:这一刻我非常感动作文600字

全文共 619 字

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世上有一种感觉叫感动,这是人心中的一个敏感的小铃铛,一碰就响。我最感动的,也是一件小事。

那是一个阳光明媚的下午,鸟儿在枝头歌唱,阳光把它所到之处都涂上金黄的颜料,让世界一片灿烂。同学们个个都精神饱满,等待着他们天天盼,时时想的体育课。可是我却趴在课桌上,喘着大气,翻着白眼。自从吃了午饭后,我胃里犹如在大闹天宫似的,好几次喉咙里有东西跑出来,都被我强行咽了下去。“叮当叮当”欢快而悦耳的上课铃声传入大家的耳中,我忘记晕痛,一下子站起来,走向门口,却觉得天旋地转。我猛一弯腰一团黏糊糊的东西从我口中喷出!

面对突如其来的呕吐物,同学们先是惊呼一声,然后迅速向一边躲避。这时热心肠的蒋允文急忙跑过来带我去厕所,在我还想吐的时候用手拍打着我的背,并安慰我:“没事吧?这次体育课就别下去了,我去跟老师请一下假。“我听了这句话,心里犹如一颗石子掉入水中,漾起一个又一个的涟漪。回到教室,我又看见刘畅正拿着一个拖把,弯着腰不顾炎热和气味在那使劲地拖地,边拖还边唱:“我拖呀拖,拖呀拖,我是勤劳的小蜜蜂!”老师走过来,伸出手来摸我的额头,皱眉道:“呀,发烧了。我通知家长来接你回家休息吧!”老师话音刚落,任一帆和孙梓鸣主动过来陪我等家长。我想我现在回去,作业啊什么的都不知道了,有点为难。任一帆见了,笑着说:“没事的,放学我让我妈妈把作业送到你家去。”大家的关心就像春天的太阳,把我的心照得暖暖的。

感动的源头,不是非要多大的事,而是一件件微不足道的小事。

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篇8:身边的感动作文450字

全文共 463 字

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在我的身边常常发生着许许多的事情,有好事,有坏事,有鼓舞人的,还有感动让人的事情。但是让我印象最深刻的还是发生在去年的一件事情。

星期天,我到青少年宫补习功课,课后,我和同学们一起在烈日下玩得像刚从河里捞上来似的,喉咙干得直冒烟,仿佛只要呼一口气,就会喷出火来。接着,同学们争先恐后地冲到饮水机旁来倒水,饮水机前马上排起了长龙。灌到水的同学不管三七二十一地把水倒进了嘴里。真倒霉,到我打水时,水恰好没了。我望着一个个同学把水一滴一滴地滴进嘴里,别提有多不爽了。

忽然看见我的死对头同桌也接到了水,心里很不是滋味。可是我和他以前吵过架,谁也不理谁,我不好意思开口,只能眼巴巴地看着他“抢来”的水,添着我干干的嘴唇。只见他一转头,又慢慢“品尝”起他的水。我的脸涨得红红的,“哼,不就是一些水吗,有什么了不起!”说着,做起了作业。突然,他转了过来,一咬牙,把水递给了我,我感激地接过杯子,看了看他,毫不犹豫地喝地干干净净。拿着空杯子,我内疚地看看他,他擦着满头大汗说:“没关系。”

这件事情虽小,但让我感到朋友之间的友谊,它才最让我感动。

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篇9:青春里的微感动作文700字

全文共 707 字

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有人说,青春是张单程的车票,有去无回。但我认为即使青春一去不回,在青春这辆列车沿途的风景中还有许许多多的微感动。虽然不是多么伟大,但足以我铭记一生。

夕阳西下,太阳渐渐的消失,蔚蓝的天空只剩下了一片通红,放学的铃声,这时也响了起来,老师布置完作业后,学生们也陆陆续续的收拾书包走了。我也收拾了书包走出了校门,今天因为母亲有事,所以她说放学来接我。车子就被她骑走了,我便开始了漫长的等待,我无聊的抬头看着天空上的云,原来洁白的云朵,因为太阳而变得红彤彤……“嘿”突然有个声音打断了我天马行空的思绪。

我回头一看,原来是我们班同学小红。她正推出去行车缓慢地向我走来,她逆着夕阳,像是踏着阳光而来,眼睛闪亮亮的像一泓清澈的泉水,让人一眼就能望到底。头发上,肩上撒了一层淡淡的阳光,浑身像镀了金子一般。宛若天仙下凡,而她的脸上此刻也正挂着她那招牌般的笑容,还露出了一颗小虎牙,让人瞬间感到亲近了不少。可能刚刚出校门时跑了几步,她额头上此时还蒙上了一层薄薄的汗水。

见我失神,她便叫了我一声。我回过神,她便对我说:“你怎么现在还不走啊?初中部都已经放学了。”我对她笑了笑说“我母亲来接我,到现在还没有来,我还在等呢,要不你先走吧。”她愣了愣,迅速的说:“那怎么行,我们可是同学,我带你回去吧。”“算了吧,你确定能带得动我吗?”我半开玩笑的说。“怎么不能,别看我人小但我也是经常锻炼的。”她说得很认真,我也没有想到她会这么坚持,便答应了她。我坐上她那小小的自行车后座,在夕阳的照耀下,这样歪歪扭扭的回了家。

虽然在那之后也有了很多新的朋友,认识了很多新的同学,但我仍忘不了在那夕阳西照的下午,她带给我的那一份温暖,那一份小小的微感动。

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篇10:这样的人让我感动作文600字

全文共 663 字

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刺骨的寒风不断吹过,天空灰蒙蒙的,街上的行人匆匆地走过。我坐在画室里,焦急地等待着,不停地向外望着,却没有一个熟悉的身影……

等了一个多小时,我坐不住了,便走出画室,这时天已经黑了,街上亮着昏黄的灯光,风仍然无情地刮着。我裹紧身子,慢慢地走着。

来到了家门口,只能呆呆地站着,并未进去。无奈,只好坐在楼梯上,蜷着身子,默默地等着,哭着:爸爸的脚骨折了,这是妈妈刚送我到画室时的消息。我在黑暗中寻找着那一丝光明,我怎么也找不到,只能无奈地抽泣着,风仍是吹着,吹凉了我的心……

突然,一个声音传入我的耳帘,我以为我出现了幻听,抬头一看,是刚搬来的邻居:一位阿姨。她见到我的样子后,连忙扶我起来,二话没说就把我拉进了她的屋子里。拿来一条湿毛巾,给我擦擦脸,当我接了毛巾后,便想到我的父母,我的家!我哭得更厉害了。可这把阿姨吓着了,她连忙问我怎么了,我不愿说,她在就不再问了。

我的脑子现在很乱很乱,我什么都不想干,只想一头埋进被窝里。但自己的肚子却不争气,不停的"咕咕"叫。这时,一缕香味飘了过来,我顿时精神抖擞。抹了抹脸上的泪水。尽情地嗅着食物的芳香。忽然,那位阿姨端出来一碗面。我见到后,不管三七二十一,就狼吞虎咽地吃了起来。那位阿姨却只是在我旁边微笑地看着我。

吃完了面,阿姨对我说:"你没事吧,有什么不开心的,就哭出来吧!"我听后,点了点头,心里顿时暖了。不知是那碗面还是阿姨对我的关心使我的心暖起来。感动的泪水又落了下来。

我的心里无比感动。这位阿姨是多么地乐于助人呀。她在我最需要时,帮助了我,我永远感谢她,一位陌生却又善良的阿姨!

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篇11:爸爸的爱令我感动作文500字

全文共 569 字

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令我感动的事有很多,可是最感动只有一个。

记得三年级的时候,我在学校发高烧,我对老师说:“老师我头疼。”老师说:“那你去医务室吧。”医生说:“你发高烧,要打四天的针。”我打完针以后,回到教室里,我对老师说:“我要打四天的针。”

第四天的晚上,我又去医务室打针,医生说:“你还是发高烧,回家吧。”我回去跟老师说:“医务室老师让我回家。”到了宿舍门口,老师给我爸爸打电话,可是我的爸爸在山东出差,山东离邢台一共有两千里地,老师跟我爸爸打不通。待了一会耿老师又跟我爸爸打电话,现在打通了,当我爸爸听到我发高烧了,赶紧坐着汽车,晚上睡觉都不睡觉,家门口都没进过,赶紧往学校走。

明天一大早,我吃完早饭,我走进教室里一看,我给惊呆了!爸爸竟然在教室里等着我,然后,爸爸赶紧过来,抱着我说:“儿子,你没事吧?好些了没?”我说:“爸爸我没事,”然后老师给我拿出门证,爸爸立马带我去医院输液,我开始输液了,医生说:“你要输五天,要是打针的话说不了那一天好。”我哭着喊着说:“我不要输液,输液太疼,我要打针。”爸爸说:“没事,男子汉大丈夫,干嘛怕疼,”我搂着爸爸,爸爸拿着我的左手,开始有一点疼,然后又不疼了,爸爸还给我买吃的,喝的,让我不哭,我输了五天,终于好了,在这五天里,爸爸每时每刻把我送到医院,每时每刻把我送到学校,从来没有迟到过。

这就是令我感动的事。

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篇12:那一次我真感动作文600字

全文共 689 字

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老师,像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;老师,像音符,为我们谱写生命的赞歌;老师,像春蚕,为学生吐出最后一根丝;老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。时光像行云流水一般悄然离去,回首往事,在我的小学生涯里,我的班主任高老师,在那一次小事中,让我感动不已。

记得有一次,我的身体不舒服,但还坚持上学了。在课堂上,尽管高老师讲得栩栩如生、娓娓动听,可我还是一句没听进去,浑身不好受。

过了一会儿,我感到一阵剧烈的恶心,嗓子里像有东西往上反,结果便不由自主地呕吐起来,吐得满地都是脏物。霎时间,我的嘴巴上下都是脏物,臭气熏天,十分恶心。我周围同学都紧捂鼻子,当了“逃兵”;一些同学还闭上了眼睛;还有的则不由地说:“真臭呀,真臭!”……我看见了这些情景,感到十分羞愧。

高老师见了,快步走到我的面前,从衣袋里拿出几张面巾纸,一边轻轻拍着我的背,一边将我最边的脏物擦干净,然后弯下腰亲切地说:“你不要紧吧?”我咳嗽了几声,吃力地回答说:“不,不要紧。”高老师见了,便快速地走进办公室,取来一杯白开水和两粒药。她递给我说:“来,吃药吧,再趴在桌子上休息,一会儿就会好些的。如果还感到不舒服,就马上跟我说,知道了吗?”

说完,她从教室后面拿来扫帚和拖布。老师先用扫帚把地面收拾干净,在用拖布拖干净,然后把窗户打开通风,教室又恢复了以前的洁净。老师又回到讲台上继续讲课。这时,我不经意间看到高老师的额头上有大颗大颗的汗珠,它们从老师的脸上划下,心想:老师是多么地无私,多么地伟大啊!看到这一瞬间,我心里涌上一丝暖意。

老师对我们的爱,如汪洋大海,如万吨黄金……这爱重重地包围着我们,那一次,我真感动!

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篇13:这件事让我感动作文700字

全文共 730 字

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夏风草木熏,生机自欣欣,小立池塘侧,荷香隔岸闻。正是这样的一个夏天,便让我从懵懂无知的小学生蜕变成一个见多识广的中学生,踏进校园,又开始了一段新的旅程,这段旅程里有酸、有甜、有苦、有辣,它们就像一颗颗星星,在我的脑海里挥之不去。

还记得在开学后的第三个星期,学校就组织我们去高明的“塘伙基地”参加课外实践活动,内容是让我们学会野外生存、感恩父母等。最令我难忘的是实践的第四天的晚上,教官们给我们开展了一个叫“漫漫人生路”的活动,内容是让所有的同学带上眼罩,手拉手,在漆黑的夜晚里行进半小时。

一切就绪后,教官带着我们走出了集合地,进入了伸手不见五指的黑暗里,我们一个个带着眼罩,手拉着手,肩并着肩,步伐缓慢地向前移动。忽然,我的脚跟像被什么绊了一下,整个人向前倾斜,幸好我前面的队友及时把我的手向上拉了一把,不然,我就要摔倒了,我们就这样互相扶持,绕过了几棵大树,来到了一个池塘边,更危险的任务来了,我们必须蒙着眼睛,在宽度只有一只鞋子的池塘饶一个周长,教官把我们一个一个地抬起,我们都站在鱼塘上了,我紧张的心在怦怦直跳,生怕一个不留神,就会掉入冰冷的的水里。正当我思索时,队伍开始移动了,我艰难而又小心翼翼地迈出步子,一步、两步、三步、四步……我在心里默默地数着,心想:快点走完吧!而我身边的朋友一直在鼓励我别怕,我的手紧紧的握着,像并肩作战的朋友。

最后,我们终于胜利返回了,我长舒一口气,心想,终于走完这漫长而又艰苦的路了。

其实,这条路如同我们的人生一样,路上充满了艰难坎坷,危险、甚至套路。需要我们一一克服,而在行进的过程中,我们还需要身边的朋友鼎力相助、互相扶持、共同进步。每个人的人生都不能是一帆风顺的,但只要我们努力地去解决,必能看到雨后那美丽的彩虹。

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篇14:身边的感动作文800字

全文共 805 字

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付出一点关心,收获一份快乐。付出一点爱心,收获一份感动。你小小的举动都是对他人莫大的帮助。

秋高气爽,片片红叶传来了秋天的信号,阵阵果香将人们引入了秋天的大门。此时我正在人海中穿梭,想着赶紧回家。忽然一阵悦耳的歌声萦绕在我的耳际,使我急促的步伐停了下来。仔细聆听这是一个男低音,声音有一点沙哑,他弹得吉他与他的歌声完美的融合在一起,为美丽的秋天。

不知怎么的我脑海中浮现出这样一个念头:我一定要见他一面。我寻着歌声找到了源头,果不其然,他的歌声吸引了无数人为他驻足,密密麻麻的围成了一圈。但是为了见到他,一向不喜欢热闹的我一头扎进了人堆,废了九牛二虎之力挤进了人堆,看到了他。

那是一双难忘的眼睛,眼睛中充满了乐观、自信、憧憬、还有对音乐的执着与热爱。一张平凡的脸上绽放出璀璨的笑容,像太阳感染了每一个人。身上穿着单薄的白衬衫,布鞋也被磨得不成样子了。他的左边放着一个牌子写着他想学习音乐,条件却不允许希望通过歌声来实现他的梦想,牌子后面放着一个盒子里面装满了钱,虽然面值都不大但是却满载着人们对他的支持与关心。我毫不犹豫的走上前去把身上仅有的8块钱放入了钱盒中只希望为他的音乐之路铺下一块石头,然后就准备转身离开。

突然卷起了一阵秋风,将装满钱的盒子掀翻在地,人群中引起了一阵躁动,纷纷弯下腰捡钱。竟无人在理会那个弹唱的少年,少年脸上的笑容也凝固住了,大声呼喊但也效果甚微,眼中的希望憧憬变成了焦虑和无措。我为这个少年心疼的同时也捡起了钱,希望帮助他挽回一点损失。

就在我捡钱的同时,奇迹发生了:捡到钱的人竟然无一人离开,而是井然有序的把拾到的钱如数放回了盒子里,人们相互对视着从对方的眼睛中看到了惊讶和了然,微微一笑,一切尽在不言中。此时少年早已经泪流满面了对着每一个人表达真挚的谢意。人世间浓浓的爱在这里弥漫,秋风将它带到世界的每一个角落。

莫以善小而不为,莫以恶小而为之。世间因爱而温暖,感动将时刻存在于我们身边。

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篇15:感动作文400字

全文共 405 字

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哪里有惊喜,哪里就会有感动;哪里会有人陪伴你,哪里就会存在伴你左右的感动。感动,源于你的观察,也源于你的心态。

一个烈日炎炎的中午,我独自回家。我就像置身蒸笼里的包子,筋疲力尽地走上了公交车,很快就找到了座位,我像瘫患的老人一样懒懒地瘫到座位上。

司机突然问道:“谁能给这位老奶奶让个座?”公交车里鸦雀无声,显然坐在座位上的人都很累。

司机又问:“谁能给这位老奶奶让个位?”

一位小少年站了起来,有礼貌地说:“老奶奶,您坐我的座位上吧!”

老奶奶和蔼地说:“那你怎么办?"老奶奶边说边摸着那位少年的头。

那个少年笑眯眯地说:“我站着就行,而且我下一站就到了。”

于是,那个少年踮起脚尖,抓住把手。我很惭愧,我没有让座,可我实在是太累了。这时,我看见少年满头大汗,汗水顺着脸颊掉了下来……我顿时热泪盈眶。

宁静的夜晚,我心神不宁。我总算知道:生活缺少的不是感动,而是人们要有发现感动的心。不是我们去感动生活,而是让生活感动自己。

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篇16:文艺演出排练中的感动作文500字

全文共 553 字

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还有四个月我们就要踏上实习的道路。这次的文艺汇演是我们在这个学校参与的最后一次了,我心中五味杂陈。

23日早上,老师进来兴奋地说,“我们班的朗诵选上了了,并且排在了教师合唱的后面,班级节目的第一个。除了两名朗诵同学,还要找8个合诵的同学,”老师笑着说,“要找嗓门大点的。”顿时,教室里,热闹活跃起来。也只有在我们学校能体会到真正愉悦的欢快雀跃的心情。同学们有的说,“老师,让哼哈二将上!”她们是我们班很活泼幽默的女生,一个经常哼哼的笑,另一个则哈哈大笑。老师点了几个名,有的女生可爱的撅嘴、害羞;有的说,“老师我嗓门不大啊!”爽朗的笑声,瞬间充斥在整间教室。

我们班的相声是小胖和海翔表演的,十分的精彩。看过相声的每个同学都开怀大笑。其中,引用了些典故——愚公移山、精卫填海、哪吒闹海。海翔将“哪吒”说成了“哪拖”。哪吒的兵器说成手绢和呼啦……我们不禁怀疑,他学错了专业,应该学表演。

今天大家在教室观看了老薛和俏俏的朗诵——《承继·出发》。当说到:“护士,要救助别人救助不了的患者!救助别人不敢救的患者!救助我们应该救助的患者!”时,声音慷慨激昂,跌宕起伏,振奋人心,尤其是还有同学们的合声,更加的震撼。整体的视觉与听觉,让我有感动到落泪的冲动。

我们每个人此刻的心境,应该正如班主任说的“珍贵最好,不舍最好。”

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篇17:鸟儿的感动作文500字

全文共 497 字

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我家门口有一对白鹭,它们有几只小鸟。

孵化

当这些小鸟还是一个个小鸟蛋时,它们的爸爸妈妈就很关心它们了。母鸟小心翼翼地把蛋移到了自己的身下,公鸟则在一旁紧张地放哨,甚至担心一缕微风都会把它们心爱的孩子们夺走吧!下雨天,母鸟蹲坐着孵化着鸟蛋,翅膀微微向外展开。我想那动作极难,极不舒服吧!那公鸟背对着窝口,替他的妻子和女儿抵挡风雨……

新生

终于,在鸟爸妈的细心照料下,小鸟顺利地出生了。刚出生的小鸟看起来很难看:一身的羽毛还未长出一双翅膀,可怜地邋遢着,一双小脚有气无力的抓着,一张小嘴不停地叫着,一双眼睛还没睁开,真是让人又怜又爱……可它们的父母没有嫌弃,只有疼爱,它们交替观察周围有没有什么天敌。

喂食

这些小鸟似乎怎么也吃不饱,现在的它们已经有了一层绒毛,长得快的绒毛慢慢地变成了丰满的羽毛。它们的父亲一大早就去捕食,母亲在家里守护着它们的孩子。有一天,早晨起了大雾,还洋洋洒洒地飘落着小雨。我本以为那么恶劣的天气,这些鸟应该不会出来了吧。可是公鸟还是出去捕鱼了,它回来时叼着一条虫,可能因为太重的关系,飞的有点倾斜。我想他为了自己的孩子们可以吃上可口的大餐,再重也感觉不到了。

这就是我家门口的白鹭。

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篇18:那一次我真感动作文800字

全文共 846 字

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感动是什么?感动是一泓清泉,可以洗涤我们的心灵;感动是一缕阳光,温暖着我们的内心;感动是一盏明灯,照亮我们前进的道路。感动是……

记得那一次,我独自漫步在回家的路上,大街上行人寥寥无几,幽暗的灯光忽隐忽现,地上的影子显得那么瘦小,尽管爸爸妈妈在出门前一再叮嘱我穿得厚一点,但我还是秉持了倔强的性格,感觉寒风刺骨时心里才增添了无限的懊悔。在迷茫的夜色中,刹那间倾盆大雨随风而入我的衣领,打湿了我的全身,我成了一只落汤鸡,全身冰凉,两只鞋颠簸在深深的泥水路面上,此时的我鼻子酸酸的,嗓子哽咽着。突然,从身后不远处传来了一个声音:“小朋友,你去哪里呀?”我转过身,借着微弱的灯光看清了他正一瘸一拐的朝我走过来,他个子不高,身穿工作服,饱经风霜的脸上布满了皱纹,眼中闪烁着慈祥的光芒,我不好意思的低下了头。他好像看清了我的心思,说:“小朋友,别怕,伯伯可不是什么坏人,是不是不听大人的话,自己跑出来的?”边说边脱下外衣披在我的身上。我慢慢抬起头,看着他和蔼的目光,略带委屈的把事情的经过诉说了一遍。他看了看我,笑着说:“不要紧,我送你回家。”就这样我紧跟着他一步一步地朝家里走去。他边走边给我讲自己在生活中、工作中遇到的挫折困顿,又是如何不被困难吓倒,如何积极想办法克服一个又一个的困难……我默默地听着,走着,雨更大了,不知是雨水还是泪水早已浸满了我的脸颊和衣服。大雨铺天盖地地向我们扑来,他紧紧地扶着我艰难地前进着,一道闪电把天空照得雪亮,我借着电光抬头望了望他那和善、刚毅的面孔,暗暗提醒自己:长大后一定要象伯伯那样活出自信、活出坚强、永不被困难吓倒。不知不觉到家了,我赶忙脱下衣服递给他:“伯伯进屋暖和一会吧”,他摆摆手说:“不了,孩子还在家呢,我得赶忙回去。”说完,便消失在茫茫的大雨之中,我静静的伫立在门口,看着他那熟悉而又模糊的身影……

他虽然走了,可我的身上还留着他带给我的温暖;他虽然走了,可他的故事总是一遍一遍地浮现在我的脑海里;他虽然走了,可他给我的感觉依然不是那雨水所能冲洗掉的……

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篇19:寒风中的感动作文450字

全文共 427 字

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在这充满阳光,充满青春活力的五十三中校园里。有很多人在这里追逐梦想释放光彩。一切都是那么的有条有序人们个进职责,在这有条有序的背后,少不了一些人的辛勤付出。

我的物理老师就是其中的一位,她使我感动。我的物理老师和其他老师一样都是尽职尽责的。但我的物理老师除了传授给我们知识,也在生活中无微不至关心我们。

记得那一次,上早读的时候,我的物理老师陪伴着我们。我们同学们在教室里边读书,我们的物理老师却在室外望着我们,生怕我们有什么事,怕我们违反记律不读书,怕没完成班主任生病回家前给她的嘱托。

但这天天气很冷,外面温度逼近零下几度,寒风呜呜的吹着。教室内部空调开着,我的头上面都冒虚汗,室内的温度能让人产生困意,以至于有些同学睡了起来。

我i为什么会知老师在外面呢,不是我读书时没用心,是我下课听我其他班的一位朋友给我说的,听到这些,我对老师的敬意又多了几分。

学校里边有很多像我的物理老师一样的人,他们做了一些平常但又不平常的小事。只要我们细心观察,叫就能发现他们。

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篇20:身边的感动作文700字

全文共 730 字

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自打我上学开始,来回都是外公接送的,在一年级的那天发生了一件让我终生难忘的事。

下午放学后,我兴冲冲地和同学们一起走出校园,在家长的人群中四处张望,寻找外公那熟悉的身影。我知道无论刮风下雨,外公都会提前在校门外等我。外公的身形深深地印在我的脑海中,他高高宽实的身材,微许的秃顶,我一下子就会在人群中分辨出来。外公也会在人群中探着头,我从班级一走出,他目光也会盯在我身上,注视我。我看到外公,会欢快地叫道:“外公、外公!”外公就会快步走到我跟前,接下我的书包,有力地一下子把我抱上自行车的后座,然后轻快地哼着小曲带着我回家,路上他还会询问我班级里的事情。

可是那天,当我象往常一样,在人群中寻找外公时,却久久没有发现外公。我来来回回地找了好几遍,心里不禁有点责怪外公了:“怎么回事呀?把接我的事也忘记了。”等所有的同学和家长都离开时,我仍没有看到外公,气得直跺脚,眼泪在眼眶里不停地打转。忽然一个模糊、熟悉的身形进入我的视线,没错,那是我的外公,他踩着自行车飞快地冲到我面前,一边下车,一边叫着:“来晚了,来晚了!”我大声地埋怨起他来,可是外公一直没有辩解。这次外公抱我上车时,没有象平时那样有力,还微微地打了个踉跄,我发现他手上也有很多血印,衣服上还有很多灰土,但我也没在意,一直在发泄着自己的不满。

外公仍象往常一样带着我回家,但路上一言未发,车子也没平时那样稳健,方向来回地抖动了好几次。到家以后,外公对外婆讲,在去的路上,被一辆三轮车刮了一下,摔倒了,当时站都站不起来,但为了赶着接我,连医院也没去,忍着疼。我在书房里听着他们俩的谈话,非常后悔对外公的态度,慢慢地走到外公跟前,和外婆一起小心地帮着抹着红药水,问外公疼不疼,外公爽朗地笑着:“没关系,没关系!”

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