关于父亲的作文优秀作文细节描写【通用20篇】

也许有人说母爱是最伟大的，而有人说父爱是最伟大的，依我看，父母对我们的爱都是平等的，只是方式不同，今天，我看了一则名为《萌芽》的故事，也看到了两位截然不同的父亲于两个不同的孩子。

故事中的两个孩子都做了意见相同的事情？？把葡萄核种在花盆里，每天像对待自己孩子似的精心呵护，想要种出葡萄来。当别人告诉他们，这样不行时，他们的回答都是？？我想要创造奇迹！一天，男孩的父亲让他去买酱油，但是男孩却原地不动的盯着花盆，自言自语着：“为什么葡萄还不发呀呢？”男孩儿的父亲大怒，训斥着，打着男孩儿，还摔碎了那个花盆，男孩渐渐的忘了这件事，过了几天，另一个种葡萄的女孩兴奋的把伙伴们叫过去，去看那株所谓的葡萄苗，那个男孩儿也去了，但他却在一旁哭了起来，原来那株葡萄苗是女孩的父亲瞒着女孩中进去的，恰好被男孩儿看见了，男孩儿哭着说： “她的父亲真好啊！”

我想，每一个人看到这则故事是，都会说一句话？？男孩儿好可怜，他的父亲真不好；女孩子好幸福，她的父亲真好。也许他们的父亲都爱自己的孩子，只不过，男孩儿父亲不了解男孩儿的心。如果爱中包含了不理解，难么爱就一定会有缺口，孩子们在种葡萄的同时，也在心里种下了第一粒梦的种子，由于不同的父爱，女孩的种子发芽了，但是男孩的种子却永远的“沉睡”了。

不同的父亲，会给孩子一个不一样的童年。

哇！天空真晴朗啊！只是这家中缺了什么？是爸爸吗？我的爸爸总喜欢幽默，只不过现在因为工作的原因太忙了。一个月中只有偶尔回家一两次，而这个家或许还是完好无损，但是在我心里觉得和单亲家庭没什么两样，不知道为什么这么缠绵父亲的背影。

或许是太希望能够一家团聚了吧！每天盯着身旁爸爸的座位都能呆呆的坐好久，妈妈又何尝不是思念爸爸呢？今天，爸爸回来了，我很高兴，本是说好今天下午一家人去体育场好好运动运动。可是却不料，我定在早晨的兴趣班调到了下午，我很沮丧，却这事实又不能因我这借口而改变，直到现在已近黄昏了，我很急切的赶回来，得知父亲又要出差了我只好目送父亲在楼下的转弯角处消失的背影。望着那熟习想抚摸却触碰不到的背影。

记得上次看见爸爸已经是半个月前了，不知道为什么，父亲的背影好迷茫，永远使我迷失方向，同时又为我点播人生路上的挫折；父亲真的老了，以前那个年轻力壮“打架必胜，逢赌必赢”的老爸真的老了，背影中的父亲背驼了，腰弯了，头发也长出了一丝丝刺眼的“银针”，这些都深深的扎在我的心里。

在父亲的面前我从来都装着很调皮，什么事都不知道；爸爸也说我是个什么都不懂的笨蛋。但我喜欢爸爸这么说，因为这样爸爸说我会很开心好像我永远都长不大，只不过在青春期中的我，没办法控制好那些无聊的情绪。一次次在啃咬着父亲的心，看到父亲的样子我真的好心痛。我好怕好怕哪一天会失去这背影。

所以，每一次爸爸回来，我总是递给他一个微笑，会撒娇的亲亲爸爸，抱抱爸爸，为爸爸苦中一点甜。

父亲的背影真的很令我缠绵！

[描写父亲背影的作文

我的父亲个子高高、瘦瘦的，有着一头乌黑的头发和一双炯炯有神浓眉大眼。他有时对我很严厉，有时对我很随和。每当我做错了事。他就会严厉地批评我，并耐心地教育我;在我取得进步是，他会表扬我，还会买饮料奖励我。

有一天早晨，我还在朦胧的睡梦之中，忽然，一阵急促的脚步声把我从甜美的睡梦中吵醒。我迷米糊糊地问：“爸爸，发生什么事了?”父亲焦急地说：“你奶奶大电话来，说你爷爷晕到了。”说完，父亲打开门，就急冲冲地走了。

父亲快速地把爷爷送到市医院。通过医生的及时抢救，爷爷很快就苏醒过来。医生告诉我父亲：“幸亏及时送来抢救，否则就会有生命危险。”父亲听了心有余悸地说：“真险呀!”接下来的几天，父亲每天都不辞辛苦地照顾着爷爷。经过医生的治疗和父亲的精心照料，爷爷很快就康复出院了。十几天来，父亲一直紧锁的眉毛总于舒展开了，笑容又回到了他的脸上。

这就是我敬爱的父亲。我一定要象您一样，做个孝敬长辈的好孩子。

月朦胧，鸟朦胧，父亲，与我，也是那么朦胧……

记事之前，眼中，脑海中，时时常常荡着他——那个伟岸的父亲，与他，我体会到了亲密无间的欢乐，年少无知的我，一直，认为妈妈比不了在我心中的地位，但，世事总是变化无常，变得那样狠心，变得那样绝情，渐渐地，渐渐地，我和父亲之间有了至今无法抽离的那层纱……

淘——是诸多男孩们的天性，任性——更是令父母生气的源头，有了这些天性和源头，多少次，被他“拳打脚踢”。父亲是个地道的农民，“不打不成才”是他一直坚守的理念，可以说是他亘古不变的教育模式，这一理念和模式，使得我与他之间有了那层纱——我认为他“俗”，只会用武力解决问题。所以，曾经与父亲的那些欢乐也都不胫而走。

对于父亲的态度，能用一字解决，绝不多说一句，父亲——也从那之后，开始变得隐忍，对于我的关心，也从不在表面上展现，我们忘了如何像曾经那样相处，有的，无非是日常生活中不可避免的寒暄罢了！

这种格局一直保持到现在，与父亲通电话时，就连最基本的一声“爸”，我都难以启齿，在大多数的情况下，只是将事情通知他，而并非询问，可以说，询问根本没有，母亲夹在中间，是那样的为难与不堪，但，出于对我和父亲都不善言露的方面，母亲也不便再说些什么了。

这层纱，时隔多年，仍旧在我和父亲之间存在，父亲对于我的事，正如隔着纱般，那样模糊，那样朦胧。

而我，对于父亲，也是那样的模糊，似乎，一切已被时间冲淡，包括父子之间的那段亲情，暂时无法抽离的那层纱，或许是由我，也或许是由父亲创造。

曾多少次，挂着两行清泪，对着流星许愿，希望有这么一天，可以抽离掉这层纱，使我，使父亲，重新——回到我儿时的欢乐与幸福中……

昨天打电话回家,听弟弟说,爸 一个月之前因为喝了些空肚酒,摔在门槛上,被发现的时候全身都冰冷的,鬼门关上走了一趟之后被抢救过来.

弟弟很惊讶我的不知道,我也很惊讶发生这样的事情家里怎么都瞒着我们姐弟几个.

放下电话,我心里涌出一股说出来的涩涩的味道来.难受在一个毫不相关的瞬间突然掠过心头，让我不由自主地回忆 .

爸爱 酒，但一辈子都只喝些自酿的酒.

爸是那种沉默寡言的男人，除非喝了酒话才会多一点。

爸个子瘦小瘦小的,可脾气很大.儿时的记忆 中,爸总狠狠地打妈妈 ，我和弟弟在一边看着，幼小的心里，细细密密地织满了仇恨，到身体的每一个毛孔.我那时就想，长大后，自己 绝对不会嫁给一个像爸那样的男人.

爸又很小气，对手边上的钱常常是进了口袋，别人是很难再掰出一分半钱的。打记事起，我就从没看过爸给妈买过件衣服，还常常听妈对我提起：怀我的时候，为了吃个二分钱的包子，被爸打的事情。

爸又很重男轻女，听妈和外婆说，生我的时候，爸都没抱过我一会，还常常嫌我吵着他睡觉，有一次生气的时候他还从床上把我给甩到床底下。

爸又很保守的，相信 一贯的传统.他反对女儿远嫁。我结婚 的时候，他坚持要男方从家里开车过来娶亲，他说女儿家，就要从家里嫁出。

结婚那天，我一早就听到爸起床，接待乡亲们。我一个人躲在屋里,静静的看着这个养了我二十几年房子.

吃完酒席回家准备上花车的时候，按家乡 的习俗,我拉着老公给爸妈行跪礼,父亲拉起我们说:孩子，今天是好事，不要哭，起来。如果你们近点，田里地里有什么活儿需要帮助的话，我还能尽点力，可是现在，哎……。说着说着就抹眼泪去了。

我心里一酸，爸从来没有在我面前掉过泪.

车子开动的时候，远远的，我看到父亲，站在门边上，身形单薄，伸手在脸上抹着，似乎在擦泪。我的心里开始有些疼，是不是我的远嫁真的伤了爸的心,但很快，车子远行，将那个背影落得远了。

每一次往家里打电话，接电话的总是妈。有时，妈将电话给父亲，说：“女儿的电话，你也接一下。”爸接过电话，两边往往都会有一两秒钟的沉默，这种沉默是尴尬的。爸总会说那两句：“工作还好吧?生活 还好吗?”我只在这边说：“好。”听着爸越来越苍老的声音，听着爸越来越差的听力,我心头很不是味道.

今年家里建新房子,这是爸一生最大的愿望,所以很高兴同时也很高兴的出力气,新房三层楼的砖都是他同妈一块一块搬进工地的.

妈常给我说，你不要恨你爸，他是苦水里泡大的，打小就过着挨饿受冻的日子，15岁之前天天靠捡人家田里地里的稻穗和红薯穗长大的，所以他心痛钱，所以他小心眼。，

闲下来的时候，我总想：爸真的老了，我还记得自己曾经 恨过他，只是每一次看到他又多了白发的时候，便忍不住想，哪一根是由于思念 这个不在身边的女儿而变白的呢?

是什么样的思绪在这个冷漠的冬 天悄悄泛起，随即那一点牵挂 也涨满了整个心房.

作文一：煮汤圆

上个学期的一个星期上午第三节课，我们来到操场上准备上体育课，可是我们一个个拿着袋子，有许多老师都投来了疑惑的眼神，最有趣的就是体育老师了，他们知道我们这是去煮汤圆，便叫我们煮好汤圆给他们，一个人至少要十个呢!

在第四节课时，施老师把我们带到了科学馆，大家都把东西都放在了桌子上，每一组一部分人在那里负责煮汤圆，一部分人把材料准备好，等待着汤圆的来到，同学们手忙脚乱的，有的水沸腾了，可汤圆不见了；有的汤圆煮好了，有急忙找碗，施老师也没闲着，有的要让施老师看熟了没，有的要老师来煮，科学教室里没有一秒是安静下来的。我们这组可成功了，我们的水一沸腾，我们就放入两包汤圆，我们的汤圆可多了，我们不但汤圆多，还是最快吃到汤圆的，别的组都很羡慕我们这么快就吃到汤圆了。

最好笑的就是，我们只顾着品味好吃的汤圆，却忘了正在煮的汤圆，我吃着吃着，一转头就看见，有许多泡泡往外冲，我忙叫王硕，大家都围着锅不敢拿起来，最后王硕把锅盖那了起来，许多烟像小鸟一样到处飞，我们忙叫施老师，施老师叫我们多加点水就可以了，我们放入水，，终于“小鸟”们安顿下来了，我们坐回位子有开心的吃起来。

吃饱了，就走吧！等一下，你们好象忘了什么事，那就是整理。不要认为整理很无聊，我们这组分工明确，洗地洗，擦地擦，理地理，这样一下子就整理好了。同学们也一样，跑来跑去。

那一节课，科学教室都是我们的笑声！

作文二：离开

两点了吗？

大脑里一片空白地往学校里赶。一点二十分时，爸爸叫醒我的，然后说他提前上班了，让我再过十分钟起床。而我却又再一次地下了“乡”。

街上不时有汽车路过扬起的飞尘。我眯起眼睛，不愿去想也懒得去想什么，只是机械地蹬着车。

路边有个小孩在大叫。头一扭，只见他两手上举并且不停地挥着，一边跑一边喊“啊──”。我这才发觉前方有一个妇女，也满面笑容地迎过来，小孩一头扑到她怀里。我脑子这才稍微动了一下──也许他叫的不是“啊”，是“妈”吧。

再往前骑，看到了一个小“张果老”，她倒骑在爸爸的车后座上，好奇地盯着我这个全城最迟上学去的学生。

我真是羡慕他们，如果我还这么小，也会有爸爸妈妈让我靠，让我抱了。如果我还这么小，就不需要面对自己撑起来的一个世界。

真是感到孤独了。爸爸叫醒我之后，就离开了，每天都是如此的，他不会再像小时候那样静候我起床了，因为他认为我长大了。而我，做事顺利的时候从来不觉得需要有谁来让我依靠，一旦有了挫折，有时只是有那么一点与往常不同的事，我心里就不免有些失落了。

我终究要独立，我终究要离开。父母曾经给我的那片天，留给我的两只手了。这不正是我小时候所渴求的那种“自由”吗？为何在有了一点“自我”的时候，却每一步都迈得那么诚惶诚恐呢？把自己完全交给自己的时候，才觉得沉重，才紧张自己的每一步。

就是存在，我仍在父母半张的羽翼之下，淋到的雨只是从伞边溅出来的一点点。意识上是我要独立，心里却始终没有完全摆脱那份依赖。这是我的软弱。

学会怎么离开，是一门重要的课题。

作文三：算24点

“丁零零，丁零零，”上课零响了，同学们飞快跑进了教室，安静的等待着数学老师，“这节数学课，数学老师又会耍什么新花样呢？我猜想着。

正在这时，陈老师踏着最后一声零声微笑的走进了教室，只见陈老师手上拿了一副扑克牌说：“同学们今天老师教你们玩一个数学游戏，叫24点。”

我们班的调皮鬼听了，站起来说：“什么叫24点啊？”

“24点吗！就是先从扑克牌中取出4张牌，取出来的数，随你用什么运算符号，只要把他算成24就行了，不过要注意，，每个数字只能用一次！”陈老师解说道。

“哦！原来如此，可真有意思！真不愧是我们的数学陈老师！”

“同学们你们看！——”老师从混合过的扑克牌中取出4张牌分别是5.8.10.5，不一会儿，我们班的虞道成同学顿时举起了手，得意洋洋的说：“十加八乘八除以五=24”陈老师笑着说：“不错，继续努力！”“我可不能落后”我自言自语，“请同学们注意！”说着，陈老师又从扑克中取出4张扑克牌，为6.2.8.4，这下，我的脑子快速运转起来八除四加二乘六，可是如果算错了，在同学们面前多丢人啊！于是，我又验算了一遍，全对，不过，答案又被别人抢走了，老师又从扑克牌中取出了4张牌，分别是：3.3.8.3，不一会儿我就说出了答案。举起手说（三减三加三）乘以八=24，老师听了我的答案，高兴说：“对没错！”老师夸奖道。

“零.......”忽然，下课铃响了，同学们还是意犹未尽，“哎！真扫兴，这节课真短！”

作文四：买菜记

今天上午，妈妈让我当家做主，到城西菜场去买菜。哈哈！真爽！

我想好了买哪一些菜，便快马加鞭，走到一个四十来岁大娘的菜摊前。只见她满脸笑容，衣着朴素，斜背着一个皮包。菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜，一片猩红的番茄，润紫的茄子，肥嫩的白菜，圆溜溜的马铃薯、、、、、、真是琳琅满目啊！大娘热情地问我：“小朋友，买什么菜啊？”“哦，买一斤四季豆，多少钱？”大娘依然热情不减，说：“二元钱。”我看了一下，大娘确实是个好人，的的确确是一斤，提在手中还蛮重的呢！

我只打算买两种菜，现在已经开始出动。这时，我看见了一位老太太，白发与黑发交错着，眼睛轻轻往上一睁，就满脸皱纹。卖的菜很少，放在两个簸箕里。我心想，老奶奶应该不会宰我这个小孩子吧！我跟她说买两根莴笋，老奶奶边称边对我说：“别人一斤就买五角，这有一斤三两，看你是个小孩子，就给五角吧！”我想也没想，就提走了。走到半路，感到不对劲，心想，都是一斤，提的二个袋子莴笋怎么就没有四季豆重呢？想想真让我气愤！原来，这正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正准备找她去时，倒过来一想，我就是大人不记小人过，算是给她施舍一点，她年纪也大了，不过只是五角钱嘛！

平时，看妈妈买来买去的，觉得很简单，就是小事一件，没想到，是这么的不容易！

生活中还有这么多的学问啊！

作文五：看牙齿

今天，爸爸说要带我去平湖看牙齿，可我一点也不想去。因为我知道看牙齿一定会很痛很痛的。“不行，你一定要去!否则，牙齿蛀空了怎么办？”爸爸严肃地警告我。

到了医院，我的心就不由自主地紧张起来，接着就怦怦怦地跳个不停，好像有个声音在我耳边反复提醒我：“看牙齿很痛的哦!看牙齿很痛的哦!”。轮到我了，那位医生检查了我的牙齿，说：“两个六龄齿都有一点蛀空，得补一补。”听了这句话，我好像觉得更加急促的声音又在我耳边响了起来：“补牙齿也很痛的哦!”我颤抖着声音说：“医生，轻一点，不要太重，否则会很痛的!”医生笑眯眯地说：“不要怕!你只要不乱动，我保证你不会感到痛的。”爸爸也安慰我：“忍一忍，不会痛的!”

补牙齿了!医生拿着奇形怪状的工具开始了。她用一个像勺子一样的怪东西把我的嘴巴拉开，然后又用一个两头又尖又弯的钩子在我牙齿上东挖挖西碰碰，再用一个电钻把我牙齿上的蛀洞钻大些，接着又在牙齿旁边垫了几块棉花，以防口水太多，跑到洞里去玩捉迷藏、睡大觉。突然，医生又拿起了电钻。看到这些，我又害怕起来，连忙对医生说：“痛不痛呀？”她耐心地说：“不痛，不痛!这是给你补牙齿的东西。”她边说边给我牙齿消毒，我只觉得一股酸酸的感觉马上传到了我的脑海之中。咦，这是怎么回事呀？我还在想，医生已经给我补了。不一会儿，一个牙齿就补好了。紧接着，医生又像刚才一样也把另一个牙齿给补好了。最后，医生又给我清洗了牙齿。

医生在给我清洗牙齿时，我还在不断地想着补牙齿怎么会是酸酸的，而不是痛痛的呢？这时，突然听到“起来”，原来已经补好了。我惊讶地问：“补好了？”爸爸连忙回答说：“好了好了!”

“这么快呀!”我喜出望外地说。啊，原来补牙齿也不一定会痛!

作文六：刷牙

这是发生在我小时候的一件事。那时，不知道为什么，我特别不爱刷牙，于是就引出了这个故事。

那是个炎热的夏天。早上，温暖的阳光透过薄薄的窗帘，照在我的脸上，把我叫醒了。老让爸爸、妈妈催着刷牙多烦呀。算啦，还是主动一些吧。趁着爸爸、妈妈没起，我就已经把牙刷完了，并且还把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净，就和没刷过一样；水杯也被里里外外冲洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我着实为此骄傲了好一会儿。

不久，爸爸、妈妈也已经起来了。我正要告诉他们自己的“壮举”，突然听到了妈妈的声音：“你怎么又没有刷牙呀？”“我刷完了！”我愤怒的跑进厕所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都摆得整整齐齐的！”“胡说！这是我昨天摆的，我还不知道？”“这……”唉！跳进黄河我也洗不清了。

第二天早上，天上一直是阴云密布，直到七点钟，屋里还是漆黑一片，然而我还是很早就醒了，抢在了爸爸、妈妈之前。这，大概是生物钟的作用吧……

妈妈起床后，还是直奔厕所。这回，她看到的不是前一天的整整齐齐，而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次，妈妈果然默认了我刷牙的事实。

中午吃完饭，爸爸走进我的房间，含着微笑对我说：“昨天你刷完牙把东西收拾好了，结果你妈就没看出来，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，对不对？”“知我者，父亲也！”

其实，爸爸也并不是完全“知我”。说实话，第二天早上是我故意布阵，实际上根本就没刷牙！

作文七：观察记录

“看到是绿色的，吃的时候是红色的，吐出来是黑色的”（打一水果名称）。大家都可能知道这个谜语的谜底是“西瓜”。但是我今天讲的不是西瓜而是西瓜藤。

西瓜藤不是很长，但是他的长势很茂盛。

一天，在火热太阳下的西瓜藤已经娇嫩纤弱。这是为什么呢？我想是不是温度太高了？前几天我在互联网上找到了答案：西瓜是属于直播阶段：子叶出土到子叶展平要求阳光充足温度要适应20度-25度。噢！原来真的是温度太高了，当时的温度是30多度，所以才导致了西瓜娇嫩纤弱。因此，我的想法也的到了证实。

你们知道西瓜的来历吗？不知道吧！那我就跟你介绍吧：

我国是世界上最大的西瓜产地，但西瓜并非源于中国。西瓜的原生地在非洲，它原是葫芦科的野生植物，后经人工培植成为食用西瓜。

早在四千年前，埃及人就种植西瓜，后来逐渐北移，最初由地中海沿岸传至北欧，而后南下进入中东、印度等地，四五世纪时，由西域传入我国，所以称之为“西瓜”。

据明代科学家徐光启《农政全书》记载：“西瓜，种出西域，故之名。”明李时珍在《本草纲目》中记载：“按胡娇于回纥得瓜种，名曰西瓜。则西瓜自五代时始入中国；今南北皆有。”这说明西瓜在我国的栽培已有悠久的历史。

作文八：第一次买彩票

瞧！那么一大群人在干什么，我怀着好奇心使劲的往人群里钻了进去。

啊！原来是这样！他们正拿着手中的彩票，在全神贯注的对奖，嘴里还不住的叨念着：“最好四个数字全中......”

晚上，我在躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，脑子里尽想着：“如果我买了彩票，中了彩，就有一大笔钱，那我一定要乘着飞机去遨游世界，到各地的名胜景区去游玩，将剩下的钱捐献给那贫困山区的小朋友，让他们能向我一样在宽敞明亮的教室里上课.学习......越想，我的心就越痒痒，决定明天无论如何都要拿着自己的零花钱去买一回彩票，碰碰运气。

第二天早上，我兴致勃勃地来到了彩票购买处，学着大人们的样子，选了几个自己喜欢的数字，告诉了打印员阿姨，打印员阿姨把我的数字迅速的打印在了一张纸上，然后对我说：“小朋友过两天晚上四点半到我这来对奖。”我应了一声哦，掉头就走了。

我等啊等啊，终于等到了这一天，我拿了彩票去对奖，我一个数一个数认真的对着，第一个，第二个......“唉”我无可奈何地叹了一口气，使我大失所望。

虽然我没中奖，但我为福利事业终于做了一点小贡献，感到安慰。

[细节描写作文范本

今天我们中午12点多到操场上去卖书。

由我负责卖书，陈凯玲收钱，王洁记帐。我大声叫着：“大家快来卖书啊，多看多学，走过路过不要错过，一（4）班地书特别优惠啊！”可是，过来好几个钟头，我们都没卖掉一本书，我难过得看了看别个的班级，他们都在热情地接待每一个人，而我们却说：“你到底卖不卖，不卖拉倒。”那些人都被我们给吓跑了，怪不得我们好久没卖出一本书。

于是，我和陈凯玲他们商量了一会儿，我们三个人决定热情接待，不一会儿，我们就卖出了十几本书。

今天，我们卖书可卖得真高兴啊！

我的爸爸是一名普通的工人,长得高大英俊,皮肤很白净。他的坏习惯是爱抽烟、爱睡懒觉。每周星期六、日不用上班时，他就赖在床上，呼呼大睡。他很少做家务，从来不整理家里的东西。为此妈妈对他的行为很是不满意。我觉得爸爸跟其他人的爸爸没有什么不一样。

有一天，我在家里整理书柜，偶然发现很多红红的证书，拿出来一看，全是爸爸的优秀证书，《优秀技术员》、《电工毕业证书》等等。原来爸爸的工作表现是那么的出色，我为有这样一个出色的爸爸，心里觉得很自豪，我真为我的爸爸骄傲！

爸爸对我考试的成绩不施加太大的压力。他说出自己的心里话“爸爸不要求你每科都考到满分，只要尽了自己的能力认真去考，这就足够了。重要的是你学得开心，学到有用的知识。”从小我就知道只要我努力了、认真做过了，就会得到别人的认可。做什么事情都尽自己最大的努力去完成。

爸爸还告诉我，他的文化水平有限，在工作方面显得比别人吃力，对英文更是一窍不通。如果他的文化水平再高些，工作起来就会更加得心应手，也能提升现在的生活水平。所以他常常教导我要用功读书，好好学习，将来比爸爸做得更棒，更出色！

我为我的爸爸感到骄傲！

外国著名作家高尔基曾说：“写人物要多行动少说话”。我国人民艺术家老舍也曾说：“只有描写行动，人物才能站起来”。可见，动作在刻画人物性格中的重要作用。然而，在日常作文教学中发现，大部分学生作文中的人物形象流于扁平呆板，究其原因，无非就是描写不生动。特别是动词选用方面，显得平淡无奇，毫无形象力。

因此，要写好写人记事文章，首先要解决的难题是描写，而动作描写则是其中不可避免的一部分。根据学生的实际情况，我采用品读经典课例，学习精品动词，绘现人物特征的方法，引领学生一起探讨动作描写的技法。

一、感受经典 归纳方法

人，没有生下来就会作文的，都有一个从模仿到创作的过程。正如叶圣陶先生所说“学习图画，先要描写耳目手足的石膏像，叫做基本练习。学生阅读写作从普通文入手，意思正是如此。普通文易于剖析、理解，也容易仿效，从此立定基本，才可以进一步弄文学。”“若不先作基础练习而径与接触，就不免迷离避恍。”对我们日常教学而言，这“普通文”便应是教材编定的课文，课文大都文质兼美，这些文质兼美的文章就成了我们向学生系统传授知识，培养能力的根本依据，也是学生吸收语言材料、写作技巧以及思想质料的重要材料。因此，把课文教学与作文教学结合起来，让学生以课文为跳板，并从中摘取智慧结晶，为己所用，是我一贯坚持的做法。

（一）例文技法一：让动作凸显“性格特征”。

首先我选用对比阅读魏巍《我的老师》和品读分析朱自清的《背影》中的两个动作片段：

1、仅仅有一次，她的教鞭好象要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了她也笑了。然后让学生思考“她是怎样的一位老师？”

学生大都回答“善良、温柔”之类的关键词。接着，亮相第二个片段：

2、“她是一个温柔，慈爱的老师，总是亲切的对待我们，从来没有打骂过我们。我们都很喜欢她，依恋她。”

通过对比，哪种方式更形象可感？很明显，作者通过选用准确的动词“落”、“迎”、“轻轻地敲”、“笑” 把我的老师慈爱、温柔的形象刻画得生动可感。然后看另一例子朱自清的《背影》中的经典片段：

3、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

作者采用定点镜头的描写方法，通过选用“蹒跚地走”、“慢慢探身”、“穿过”、“爬上”、“攀”、“缩”、“倾”等一系列动作描写描写把望父买橘的全过程写得款款动人。品读这个例子，在老师的引导下让学生从动词中归纳父亲的特征，父亲之所以会“蹒跚”是因为“人至中年”，父亲之所以会“倾”是因为“肥胖”、父亲之所以不辞辛苦去买橘是因为“爱子”，不难分析出，每一处动词都烙印着我的父亲此时此景的特征。

（二）例文技法二：让动作传递“内心活动”

人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应——主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。因此成功的动作描写，往往可以交代人物的身份、地位，更可以从中窥探人物心理活动的进程。下面选用两个例子：

1、老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸鬼子的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着芦苇望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花，一片展开的绿色丝绒,正在迎风飘撒。

——孙犁《芦花荡》

2、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。  ——朱自清《春》

这两个例子主要是从动词修饰用的角度欣赏动作的生动传神。比如《芦花荡》中写到老头子为了替大菱报仇，精心设下圈套，最后胜利报仇一幕。作者选用“砸”、“敲”、“狠狠地”等一系列动作写出老头子打鬼子时的痛快，从这些动词中我们感受到老头子心中的喜悦和痛快。再如朱自清中的《春》，作者通过仔细的观察，选用“偷偷的”、“钻”写出了初春小草生机勃勃，惊奇可爱的情态。

在欣赏经典的过程中，通过分析例子，结合师生的生活经验，反思平时作文中的问题，如何做到生动传神，经典名家告诉我们要想在行动中凸显形象特征，必须做到精选动词，并加上准确的动词修饰语，那么它的形象就立体起来了。

二、口头作文 智慧交锋

通过以上经典课例的学习，我们总结归纳了选用动词的技法。要让技法产生效能，那就是实践。我采用两种训练方式。

（1）看图口头作文。瑞士心理学家皮亚杰说：“思维是人和周围环境相互作用的结果。”口头作文训练中，每个人在听讲交流时都会有不同程度的感触．因为任何一位“听讲者都不可避免地要发挥接受主体的创造才智”。动作，是一瞬间的肢体语言。不同的人对动作的捕捉角度是不同的，不同性格的人对动作的解读也有着千差万别。口头作文正是在通过不断的“智力杂交”和“智慧交锋”中拓展了学生的横向和纵向的思维力，想象力、感知力，因面促进了智力的发展，是训练精选动词的良策。

利用幻灯片我播放了一组运动照片，这是学生们刚刚体验过的一场校运动会照片，然后我依次出示下列几个问题：

1）、请说出几个连续的动词

2）请在动词上加一些修饰语。

3）请用上一些生动的修辞。

4）请想象此时的一种心理。

5）请把它完整地写出成一段话

每个问题出示完毕后，都学会一定的时间思考、交流、切磋，最后。实践证明，通过看图口头作文，学生的思路打开了，由最初的几个简单平常的“跑”、“跳”等动词，发展成为“瞪”、“弹”、“飙”等一系列生动形象的动词。把画面上的人物说得的跃然纸上，形象感人。

三、书面评改 切磋高下

互评互改是写作过程中很重要的环节，也是学习写作的有效方法。不仅能促进认识能力的发展，还能养成字斟句酌的良好写作习惯。叶圣陶先生说：“‘改’与‘作’关系密切，‘改’的优先权应该属于作文的本人，所以我想，作文教学要着重于培养学生改的能力。这样，学生自我创作的过程中，既实践了技能技法，也吸收了他人之长，从而更有效地提高学生的写作和修改文章的水平。”，是的，好作文是改出来的。在作文教学中，不论是教师的评改，还是学生的自评自改，抑或是学生之间的互评互改，都是提高作文能力的必经之路。本课例中，我设计了这样一道情景：

晚修下课后，班主任把期末考试的成绩贴在公布栏上，顿时教室热闹了起来……

要求：请灵活运动动作描写，刻画学生百态（不同性格的人，不同动作表现，不同心理活动）

这个虚拟场景为学生设计了很多遐想的空间，根据所学内容按照要求完成一个刻画人物形象的一个片段描写。学生完成后，关键是互评。《语文课程标准》明确提出:“能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。” “要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”因此，评改即是是一种能力训练，也是一种提高写作技能的途径。

那么动作描写如何评改呢？我首先出示三条评改要求：①动词是否准确，不可替代。②人物特征是否鲜明。 ③动作修饰语是否恰当。学生在评改中，有的圈出动词，有的划出生动的句子，有的在旁边写上旁注，这个过程是学生内化、深化、延化的过程。在教师指导下修改一篇文章，利用这样半扶半放的方式，有利于提高学生写作的能力。例如：有一位学生写道“他看到自己的成绩后，低头走出教室，一个人在操场大哭了一场”，评改的学生在旁边写道：“你怎么知道的呢？”简单的评点，道出了叙说角度与作者角色统一的问题。更有学生从动词、修辞等方面与作者进行交流与切磋，在评改过程中，提高了他们的作文能力。

总之，教无定法，关于如何教学动作描写的技能，提高作文课堂教学实效性的途径有很多，作为一线的语文教师，我们也只能根据学情，排除浮躁的心理，静心探究，不断学习和反思，探索和改进，让学生真正在课文中学技法，在生活取营养。在平时学习训练中能选用好动词，并加以修饰，能写出人物身份、性格特点，能体现人物的性格和内心世界，并用上恰当的修辞手法还能和其它人物描写的方法相结合。在日常生活中做到勤积累、多观察，做生活的有心人，那么将成为作文的快乐主人，定能做到绘其行，现其人的艺术效果。

01 My Father

01 我的父亲

One of my earliest memories of Dad is that he would often leave the house at dawn to go jogging.

我对父亲最早的一些记忆之一是他以前常在黎明时离家去慢跑.

He was a traditional Chinese father,which means that he didnt show his affection for his kids easily.

他是一个传统的中国父亲，这意味着他不轻易对儿女表露他的情感.

And he and I didnt talk much.

而且我和他并不常交谈.

Some time ago, he made me go jogging with him.

前一阵子，他叫我和他去慢跑

I hated it be-cause I didnt know what to say to him.

我讨厌和他慢跑，因为我不知道要和他说什么.

Needless to say, I did not enjoy exercising with Dad.

不用说，我不喜欢和爸爸一起运动。

However, as time went by, he and I began to talk while jogging.

然而，随着时间推移，我和他开始在慢跑时交谈。

Later, he even began to tell me jokes!

后来，他甚至开始讲笑话给我听!

It was a side of him that I had never seen before.

这是我以前从未见过的一面。

Im gald that he made me go jogging with him because our relationship has greatly improved as a result.

[描写我的父亲的英语作文

1、大礼不辞小让，细节决定成败。——汪中求

2、把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。——张瑞敏

3、在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理规章制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁浅尝辄止的毛病，提倡注重细节把小事做细。——卢瑞华

4、天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。——老子

5、致广大而尽精微——《中庸》

6、小事成就大事，细节成就完美。——戴维•帕卡德(惠普创始人)

7、成大业若烹小鲜，做大事必重细节。

8、成功是一种习惯。

9、细节是一种创造 ，细节是一种功力，细节表现修养，细节体现艺术，细节隐藏机会 ，细节凝结效率 ，细节产生效益，细节是一种征兆。

10、要想比别人更优秀，只有在每一件小事上比功夫。

11、泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。

12、不积跬步，无以至千里，不积小流，难以成江河。

13、每一条跑道上都挤满了参赛选手，每一个行业都挤满了竞争对手。

14、细节体现艺术，也只有细节的表现力最强。

15、世事洞明皆学问，人情练达即文章。

16、一个不经意的细节，往往能够反映出一个人深层次的修养。

17、永远向竞争对手学习，学习每一个先进的“细节”

18、竞争优势归根结底是管理的优势，而管理的优势则是通过细节来体现出来的。

19、做事不贪大，做人不计小。

20、并非我有多高的的水平，而是你们很多常规的活没做到位。

21、大事皆由小事累积而成，没有小事的积累，也难成大事。

22、细节决定成败。

23、有条理有秩序的人，即使才能平庸，他的事业也往往有相当的成就。

24、实际情况往往是这样的：想法是好的，但却没有人愿意和能够把每一件小事做透。

25、没有条理做事没有秩序的人，无论做哪一种事业都没有功效可言。

26、任何事情，只有做到%才是合格，分都是不合格。

27、什么是不简单?把每一件简单的事情做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

28、关注细节，成就大事。

29、一个企业家要有明确的经营理念和对细节无限的爱。

30、1%的错误会带来100%的失败。

31、细节总是容易为人所忽视，所以往往最能反映一个人的真实状态，因而也最能表现一个人的修养。

32、我们的成功表明，我们的竞争者的管理层对下层的介入未能坚持下去，他们缺乏对细节的深层关注。

33、世界上到处都是散漫粗心的人，只有那善始善终者是供不应求的。

34、不放过任何细节。

35、机会往往隐藏在细节之中。

36、使人疲惫不堪的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

37、奥秘全在细微处。

38、细节源于态度，细节体现素质。

39、要想比别人更优秀，只有在每一件小事上比功夫。

40、把小事做细，把细事做透。

41、个不注意小事情的人，永远不会成就大事业。

42、永远向竞争对手学习，学习每一个先进的“细节”。

43、一个不经意的细节，往往能够反映出一个人深层次的修养。

44、注意细节其实是一种功夫，这种功夫是靠日积夜累培养出来的。谈到日积夜累，就不能不涉及到习惯，因为人的行为的%都是受习惯影响的，在习惯中培养功夫，培养素质。

45、细节始于计划，计划同时也是一种细节，是很重要的细节。

46、天下大事，必做于细。

47、把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

48、认真做是只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。

49、细节成为产品或服务质量的最有力的表现形式。

50、生意的机会无处不在，无时不有，遍布于每一个细节之中。

51、成功是细节之子。

52、要成就一件大事业，必须从小事做起。

53、至广大而精细微(胆要大心要细)。

54、1%的错误会带来100%的失败。

55、细节的实质是认真的态度和科学的精神。

56、成大业若烹小鲜，做大事必重细节。

57、做事不贪大，做人不计小。

58、简单的招式炼到极至就是绝招。

59、世界上最难遵循的规则是度，度源于素养，而素养则来源于日常生活一点一滴的细节的积累，这种积累是一种功夫。

60、无视细节的企业，它的发展必定在粗糙的砾石中停滞。

在我的心中，父亲永远就是一座大山，在山上有绿绿的大树，也有青青的芳草，也有美丽的小花，还有美丽的小鸟;在自由的飞翔!

在父亲的怀里，有一条条清清的小溪在欢快的流淌，在水里有美丽的小鱼，在溪水里欢快的歌唱、喝着甜甜的溪水慢慢的成长;在清清的溪水里还有青青的水草;我们喝着甜甜的溪水，伴着美丽的小鱼一起 长大!

我的感想;我深爱着我的父亲，我深深的怀念着我的父亲，可他已经离我们远去，可在我的心中他还活着，永远的活着;是我的父亲带给我第二次生命，在我很小很小的时候，我得了一次大病‘很大很大的病，如果赶不上火车的话，也许我已经早已离开了这个美丽的人世间，是父母抱着我赶上了去-泰安的火车，在医院里伴我度过了难熬的二十八个日夜，每天都在打针，针眼打遍了我的全身，从头到脚都是针眼;那时我紧紧有四五个大，不回说话，只会哭，只会流泪，流着痛苦的泪水;我妈告诉我，看见装白大衣服的医生和护士的就哭;那时家里很穷很穷，连吃的都没有，爸妈生养了我姐弟六个，我是最小的一个;在医院里，每天打针的同时还要补血，还需要新鲜的血液才能维持我那幼小的生命;那时家里太穷太穷了，连看病的钱都没有，哪儿的钱去买血，是我的父亲的血，我的学型和我爸爸的血型不一样，我爸的血只能去换和我血型一样的，换来后注入我幼小的生命，我的生命才活了下来，而我的父亲却输血以后，没有钱买东西补养，从此以后身体一直不太好，是我的父亲给了我第二次生命;我爱我的父亲，我深爱我的父亲;当我们一天天长大，我们的生活也在一天天变好，我的爸爸却一 天天变老，有一天我的爸因为有病却永远的离开了我们，也离开了这片他耕耘一生的热土。。

以前,在指导学生写写人的作文中,总觉得学生习作不生动,写的是一些俗话套语,根本不是发自内心的感情释放.甚至有些同学根本就不知道写什么.是生活中缺少关爱,还是身边的人没有值得可歌可颂的呢?当然都不是,而是学生缺少感受,缺少发现.

在一次以“温暖”为题材的习作中,开始同学们都不知道写什么.我让他们回忆一下身边的人给予他们的关心与帮助.我叫刘浩同学站起来给大家说说他想写什么?他回答说自己还没有想好.这时,我忽然想起一次上晚自习时,他妈妈来给他送了一件衣服.我问同学们都还记得吗?大家都说：“记得”.我说：“刘浩,你就把这件事的经过给大家说说,好吗?”他说：“好!上晚自习时,妈妈来给我送衣服.我走出了教室,穿上衣服,就走进了教室.”他漫不经心的说,像是在说一件发生在别人身上的与自己毫不相干的事.

我知道他没有感受到妈妈给他送衣服是对他的爱.

“妈妈送衣服时是怎样对你说的?”

“妈妈说,刚才叫你加衣服,你不加,现在冻坏了吧.快穿上!”

“妈妈给你送的是什么衣服?”

“一件黄色的毛衣.”

“妈妈一边说,一边做了些什么呢?”

“她把衣服给我穿上了.”

“好!你能把妈妈是怎样给你穿衣服的动作给大家详细说说”

“妈妈把毛衣往我头上一罩,再轻轻地拉下来,接着把衣袖给我穿好,再把前后的衣角拉平.”

“这时,你看妈妈了吗?她的脸、手是怎样的?你注意到了”

“看了,她的脸冻红了.手在给我穿衣服的时候不小心挨到我的脸上,我觉得冷冷的.”

“那么,你想到了为什么妈妈会这样子吗?”

“她为了给我送衣服,一路上冒着风寒,而自己却穿得不多,”

这时,刘浩同学说不下去了,他哭了,而其他的同学也纷纷落泪了.

瞧,这就是孩子们.他们并不是不能体会别人的关爱,而是

需要有人引导他们从细节处品味自己的幸福.这样,感受到了爱,

他们也才会爱他人,才会写出发自肺腑的文字。

[细节描写作文600字

大家肯定从小比较喜欢妈妈吧!对于父亲你们肯定有过讨厌、害怕、想躲避爸爸吧!呵呵……没事!现在我为大家介绍我爸爸对我的爱，虽然严厉但是却是很温暖的。今天，我不听爸爸的话，偷偷的穿着人字拖就跑出去玩了，我跑到离我比较近的管管家里玩，玩什么呢?于是管管的弟弟提议玩捉迷藏吧!

我和管管同意了，我们开始玩起来，当我们玩的正起劲的时候，我出意外了，因为我穿着人字拖在跑下楼梯，因为踩滑了，所以倒霉的我把脚崴了，顿时脚的左侧肿得快比上拳头了，管管看到了，就赶紧把我扶到椅子上坐着，休息了一会儿，我觉得时间差不多了，就准备回家，可是脚很痛走不了路，但是我还是咬着牙坚持一瘸一拐的走到家里，我直接偷偷摸摸的走到我房间里，妈妈好想听到了声音，就走到我房间口看时，突然看到我坐在床上，脸上全是汗水加上眼泪，就问我：“你怎么啦?”我对妈妈说“我刚刚在外面玩时，不小心把脚崴了”，妈妈说：“怎么那么不小心啊!以后要小心点了，知道嘛?”“嗯”，爸爸听见了我和妈妈的对话就说：“怎么啦?把脚崴了就知道回家了啊!”

说着说着，爸爸就拿着钥匙走出去了，我不知道他干嘛去了就只好看电视去，没过一会儿爸爸回来了，看着他手里拿着药盒，他向我走来，对我：“你这就是活该，谁叫你穿着拖鞋就跑出去疯玩的啊!你这样痛死你，也好让你长长记性”，说着说着爸爸的手伸了过来，很温柔的在扭我脚，我低头看着爸爸满脸的疼爱，手在不停的帮我弄，慢慢的的感觉脚不怎么痛了，然后爸爸轻轻地把云南白药贴在我脚上，感觉好温暖啊!

虽然这是一件小事情，但是我觉得每个做父母的都是爱自已孩子的，所以他们会对我们很严厉，但是严厉的背后是关心;是关爱;是疼爱，所以大家要听父母的话，父母是不会害我们的。

每个人，做每件事，都不可避免地要应对一个细节的问题，细节处理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情难圆满，并且还可能前功尽弃，甚至后果很严重。 Each person, do everything, inevitably respond to a detail problem, and the details are well handled. Often, it may be more effective.And it may be abandoned before, and even the consequences are serious.

船主与漆工的故事，显然就给我们这样的启示。试想，如果不是漆工平时很有职责心，重视每个细节上的问题，船主们的孩子驾船出海，还能如此轻易地平安归来吗又或者是，倘若船主重视细节的问题，及时交代漆工把船上的漏洞给补了，还用得着担心孩子们的出海安全吗

有一次，美国唱片业协会CEO希拉里，罗森亲眼目睹了乔布斯与工程师讨论用户界面设计的情形。当时，乔布斯和工程师坐在电脑前，为了一个设计上的问题争执不下。罗森发现，乔布斯与工程师所关注的，可是是在幕上一块大约仅有一张便条大小的区域里，如何排放3个单词的问题，乔布斯如此关注细节让罗森惊叹不已，而他天才、奇迹般的成功，对细节的高度关注不啻是关键的一大秘诀。

小到个人、家庭，大到单位及至国家，细节的重要性几乎无处、无时不显此刻我们面前。有的家庭因为平时没有能够处理好一些细节上的问题，结果矛盾、积怨日益加深，最终甚至分道扬镳;有的工程、项目，因为不注重细节上的严谨，留下安全隐患，甚至酿成重大事故。

去年发生的“723”甬温线异常重大铁路交通事故揪紧了国人的心，几十个生命的代价换来的教训中，同样有个细节的问题。相关部门公布的动车事故报告中指出，铁道部在LKD2—T1型列控中心设备招投标、技术审查、上道使用等方面违规操作、把关不严，致使其上道使用，是导致事故发生的一大重要诱因。假如铁道部不是像那个船主那么“

粗心”，假如具体施工建设者能够像那位漆工一样，发现某些细节上的问题，能够主动、及时、“顺便”把漏洞补上，难道不就完全能够避免杯具的发生吗!

船主与漆工的故事，动车事故血的教训，以及我们现实生活中许许多多的事实都告诉我们，细节决定成败，无论是在学习、生活还是工作中，也无论是在日常管理或者履行职责过程中，都要时时提醒自我，不做粗心、不拘小节的糊涂船主，要做重视细节、负职责的漆工。

我的爸爸是一位电力工人，个子虽然不高但是很强壮，给人以安全感.为人和气，说话总是面带笑容。

爸爸会做一手拿手好菜，爷爷奶奶没有住在一起时，我和妈妈都很盼望爸爸休班，这样我们一家人都可以大保口福，看着我和妈妈狼吞虎咽的海吃，爸爸两只眼睛幸福的眯成线呢！

爸爸和我很亲近，说的话也很有说服力，每次我因为不好好作业惹妈妈生气，妈妈大发雷霆， 这时充当调和剂的总是爸爸。爸爸轻轻拍拍我的肩膀，对我说：“怎么可以惹妈妈生气呢，男子汉做事情就要干净利落，这点作业是难不倒我们的……”边说边向我偷偷示意，还向妈妈挤眉弄眼呢。说也怪了，爸爸这一番话我听着很入耳，于是每次我都能在爸爸的鼓励支持下很快完成作业。

从小爸爸就教育我要懂礼貌，记得我5岁的时候，到奶奶家吃饭，要回家了，妈妈说和奶奶再见！我掘起小嘴就是不说，爸爸生气了，对妈妈说：“我们是不会太一个不懂礼貌的孩子回家的，我们走吧。”而且他们真的骑上摩托车走上，把我一个人丢在了奶奶家楼下，我意外极了，而且也伤心极了，一个人哭着往家里走，虽然事后我知道其实妈妈一直在远远地跟着我，回到家后，爸爸还非常严肃地教育了我，从那以后，我真的学会了做个懂礼貌的孩子。

我很喜欢跟爸爸交流，每天放学回家只要爸爸在家我会把在学校里发生的事情告诉爸爸。

爸爸在我的身上倾注了很多的心血，我很感谢我的爸爸！我爱我的爸爸!

总觉得父亲是严厉的，总是说我这不好，那不对。然而，最近我却意识到我错了!

屋外，寒风瑟瑟，漫天飞舞的雪花无声地从铅色的天空中飘落。积雪越来越厚，好像要把整个城市吞没。屋内，一盏孤灯发出梦幻般的光线，温暖了整个屋。我，正在灯下专心学习着。

手中的笔，在纸上来来去去地写着，纸张无奈地发出沙沙的声音。突然，笔写不出字来了，任凭我试了多少次仍无济于事。"什么破笔!"我一把将钢笔扔在了地板上，气愤的骂了一句。笔落在地上，发出一声清脆的响声。这声音在寂寞的夜晚格外响亮。爸爸闻声而来，推门而入，"怎么了?"爸爸关切的问了我一句。"还不都是这破笔!"爸爸的目光停留在桌子下面的钢笔上。然后弯下腰，捡起了钢笔，拍拍上面的尘土，在一张白纸上划了几下，唉，还是不能用。"你就没有别的笔了吗?"说着，爸爸拿起我的铅笔盒。"没有啦!这破笔!""那可怎么办好呢?"爸爸也有些无奈。几秒钟的沉默后，爸爸斩钉截铁的说："我给你买一支去!"说罢，起身便往门边走。"别忘再买块橡皮!"我对爸爸说道。"好!"说罢爸爸骑上自行车出了门。我目视着爸爸渐渐消失在风雪中的背影，忽然有一种说不出的感觉。回头望望墙上的钟表，指针告诉我，已经八点了。

没有了笔，更谈不上写作业了。我坐在温暖的沙发上，懒懒地看着电视，可精彩的动画片今天也无法吸引我的注意。我的心在随着中表的指针来回走动，想到爸爸消失在风雪中的背影，我的鼻子酸酸的。我站起身来，拿出茶叶给爸爸泡了杯茶，当想起四处弥漫时，爸爸回来了。他的衣服已被飞雪打湿，裤子也沾满雪水。"刚刚摔了一跤。"爸爸轻声说道，把一支钢笔和沾满雪水的橡皮给我。"爸，你喝茶!"我把杯子递了过去。爸爸说："女儿真懂事了……"一股液体从我脸上滑落，是泪。

也许大家只会发现母爱，感受到母爱的温暖，但父爱，同样包围在我们的身边，只要我们细细去观察，品味，就会感受到浓浓的父爱。我希望大家一定要好好珍惜父爱，长大以后一定要报答父亲。

你身边是否有这样一个人：每天，他不辞辛劳的上下班，勤勤恳恳;回家后，他承包所有的重活儿······无论在内在外，他都是不可缺少的一员。他就是父亲。如果你有，那你是幸运的，你将会幸福一生，因为你有一个好父亲;如果你没有，也不要难过，因为你的父亲一定是在另一个地方默默的关注着你。

我的爸爸天天都给我检查作业，而且还把错误的地方都能找到，难题都会做。可以说他是一个聪明、细心、又有“火眼金睛”的老爸。

爸爸很注重我的学习。有一天晚上，爸爸回来得很迟，他也很累。那一天我的作业真多，写到十点才写完。我刚要睡时，爸爸问我作业在哪?我觉得很晚了，让爸爸先睡觉吧。但爸爸说：“这怎么能行?万一你有做错的题呢?”看到爸爸那着急的神态，我心里为之一振。爸爸判题时，他的眼睛注视着我的作业，仿佛查上几遍才放心。我躺在床上，假装睡觉，却注视着正在我写字台上判作业的爸爸。爸爸的头发里我隐约看到了几根白发。我鼻子一酸，不争气的眼睛里不知何时闪起了泪花。突然，爸爸皱起来眉头，好像生了气，或许是我做错了题。我恨自己为什么没有全做对?便不由得咬了咬牙。

爸爸像一本书，里面装有无穷无尽的知识。记得还有一次，我遇到了一个难题，怎么也想不出来，看来只好问老爸了。老爸看了题后过了一会儿就想了出来。爸爸告诉了我解题方法，第一次我没听懂，爸爸又耐心得讲了一次。直到我听懂为止，才满意地点点头。

爸爸还常常教育我做人、做事和学习的方法。我一直把爸爸当做“朋友、兄弟、哥们”。

此后，我才发现父亲原来一直都在默默的关心我，只是我不知道——父爱是默默无闻的!

才发现，父爱是一座大山，高大挺拔;父爱是一棵大树，为我遮风挡雨;父爱是指路明灯，指引我一步一步走向成功。

我的爸爸呀，说他勤奋吗，也是的，主要在工作上，一丝不苟;说他爱好兴趣广泛，甚至有点过分些了;说他阴谋诡计多，也是吧，至少不能说没有。

他呀，有着瓜子脸，头发既黑又膨胀，下面有着小小的眼睛，周围都是淡淡的黑圈圈，鼻子呢，也不算大，一般般，嘴巴，偏大吧，这个脸，变得可快了!

早晨，鸟儿还在沉睡，树木还在沉睡，万物都在沉睡时，他，吃过早饭，开始辛苦的工作。每一次，我们起床都看不到他，只是想象着他正在吃着早饭的样子。他早出晚归，从来没喊过一句苦话，再加上最近几天工作压力大，好几个员工辞职，工作量增加数倍，可老爸还是兢兢业业地坚持工作。因为，他为了我们，为了能够撑起这个家啊!

他的爱好是什么呀?喝茶，打篮球还是运动?都是吧。可最感兴趣是什么呢?是我在一个星期六知道的。那天，爸爸会接到一个电话，就高高兴兴的大叫一声：“好的，走了走了!”“怎么回事?”我和妈妈迷迷糊糊地问。爸爸不吭声，过了几分钟，便说：“有人找我，中午不回家了，晚上回来吃饭。”我和妈妈听后又睡着了。醒来时，发现人不见了，便立刻打电话给他，才知道他去钓鱼了。之后，便每个星期的星期六都去钓鱼，风雨无阻。平时有空讨论钓鱼的方法，研制鱼料。所以就知道他的最爱好就是钓鱼了。

其实，印象最深的，是我与老爸的“破密码之案”。有一天，我爸又带着破手机上班，员工看到了，一个个哄堂大笑：“天哪，你还用苹果4，现在苹果7都快出来了!”之后，他便决定一定要买个苹果6，不买不行了。我还以为这对我来说是好事，可以玩玩。结果他说密码是打不开的，只能用他的指纹。在我的仔细观察下，我终于解开了秘密：密码是可以用的，指纹只是其中的一种而已，并且我破了爸爸的密码，你们可以想象我老爸的惊吓的样子。

看来呀，我老爸工作勤奋，可阴谋诡计还比不过我的小脑袋呢!呵呵……

[有关描写父亲的初中作文

1岁那年，老妈值班，将我托付给老爸。老爸陪我玩时突然听到水烧开的声音，于是把我放在床上，对我说：乖，坐着别动！谁知道我勇敢地从床上栽在地上。老爸大惊失色，我的额头撞了一个大包。从此老爸每天给我头部做按摩，现在已无大碍。

2岁了，我的头上还只有几根稀毛，老爸担心我这辈子就那么多头发了，长大了怎么办！还好，后来有快速发展，没那么恐怖。

3岁那年，老爸自告奋勇帮我剪头发，结果把我的刘海剪成了波浪形，从相册上看，似乎从那时以后我的头发就变成卷卷的波浪形了。

4岁那年，老爸第一次让我坐在他的自行车后座上，不幸的是，就是那一次我的脚被绞进了自行车轮，血肉模糊，送到医院缝了两针，剧烈的疼痛使我边哭边骂：臭爸爸，臭爸爸真是惊天地，泣鬼神。

5岁那年，我每晚缠着老爸讲10个故事，否则不许他睡觉。不知不觉老爸讲了11个，我很奇怪为什么老爸总是上当，仍乐此不疲。

6岁那年上了小学，老爸给我买了一件前面悬着两个小绒球的大衣，我天天穿它，天天上课玩那两个小球，班主任发现请了家长，爸爸训了我一顿，把那两个小球剪了。从此，我再也不穿那件大衣，免得触衣生情。

7岁那年，写过一篇梦的作文，老爸夸我写得好，后来老师布置的几次作文我全写梦，总是留校重写，直到从梦中醒来。

9岁那年，老爸出差问我要不要什么礼物，我非常肯定地回答：要！吃的，喝的，穿的，玩的，用的。老爸无语，回来后他给我一本《旅游指南》，声称里面有我想要的一切东西。

八岁那年，老爸爱上了《心太软》，直到现在，一提到流行歌曲，老爸还是只会唱《心太软》。为什么老爸喜欢它？我想问个究竟，老爸总是笑笑，不直接回答。我猜想恐怕是与他的性格有关吧。老爸的心的确很软。

今年13岁了，老爸常对我说，买东西要讲究质量，不要只是看重外表。他告诫我，以后要喜欢哪个男生，就应该喜欢一个像老爸一样的，外表一般，内质不错的。可在我眼里，老爸内外都是高品位的。

14岁以后会是怎样的？不知道，不过可肯定的是，我慢慢长大了，老爸越来越老，老爸不会离开我，我也不会离开老爸。

“细节”顾名思义，就是细微末节，它是人物、情节、环境的最小单位，如人体的细胞。说得通俗一点，细节就是具体的描写那些动作、神态、环境等等的细微的表现的地方。好文章所以能动人肺腑，精彩的细节描写功不可没。贺知章“笑问客从何处来”综合运用情态细节和语言细节，在一“笑”一“问”之间，把老归故里人不识的凄凉，生动的再现在读者面前；《范进中举》后范进发疯的细节描写，则刻画了一个为科举而读书，为科举而活着，中举后喜极而疯的科举禄蠹形象。

细节描写在文学创作中有很大的作用。每一个成功的作品，任何重大的主题，任何生动的情节，都必须依靠一定的细节描写体现出来。真实的细节描写是丰富情节、增强艺术感染力，使人物性格生动、突出的手段之一。一个画龙点晴的细节如果用得恰到好处，就能使人物性格更加鲜明、具体、生动。表现手法的作用