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关于父亲的作文优秀作文细节描写(最新20篇)

提起大海,就让人想起排排起伏不定的浪花,一望无际的海面,深不可测的海底,还有生活在大海里的海洋生物。这些,都给了我们无限的遐想。下面是小编整理的关于父亲的作文优秀作文细节描写,希望对各位小读者有帮助。

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描写父亲手的比喻句

全文共 515 字

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1、父亲的手是寒冬里暖暖的热水袋。

2、老班长的手瘦得像根柴,硬得像块石头。

3、父亲的手不但包含着浓浓的母爱,而且展现着真真切切的亲情。父亲的手像春天的阳光,给人温暖;父亲的手像夏天的冰淇淋,让我感觉凉爽;父亲的手像秋天红彤彤的苹果,给予我丰富的营养;父亲的手像冬天的火炉,帮我驱走寒冷,温暖我的心田。

4、父亲的手,是勤劳的手,它伸展成一片平原,这一片平原,承载着儿的世界;平原上流淌着条条皱纹的小河,那是父亲爱的清泉,护送儿奔向理想的港湾!

5、父亲的手,是一对翅膀,把我送上知识的天空。父亲的手,是一片树叶,把我载到祖国的边边角角。父亲的手,是一辆小车,把我从危险中解救出来。父亲的手,给予我无限的关爱!啊!父亲的手!

6、我们的手是路,在人与人之间,架起彩色的桥。

7、父亲的手是甘甜雨露,滋润你那干枯的心灵;父亲的手是助你攀登的梯子,让你站在世界之巅;父亲的手是一把戒尺,时刻提醒你不要后退。

8、父亲的手是一把结实的伞,为我遮风挡雨;父亲的手是一件厚厚的棉衣,为我抵御严寒;父亲的手是一条干爽的毛巾,为我拂去心中的泪水。

9、父亲的头发已花白,皱纹密布,手上长满了茧且有深深的裂痕,有如久旱后的田地,手背青筋纵横,有如那蜿蜒的山梁。

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篇1:父亲的笑作文2100字_描写爸爸

全文共 2410 字

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“想想你的背影,我感受了坚韧;抚摸你的双手,我摸到了艰辛;不知不觉你鬓角露了白发,不声不响你眼角上添了皱纹。我的老父亲,我最疼爱的人。人间的甘甜有十分,你只尝了三分……” 每当听到《父亲》这首歌曲,我的眼角便会湿润,因为我联想到了八十岁的老父亲一生的艰辛。

从我记事以来,就最喜欢与期盼看到父亲的笑容,因为父亲的笑,会让我感觉到幸福的来临;父亲的笑,会让我感受到甜蜜与温馨;父亲的笑,也能勾起我的美好回忆和对未来的憧憬。但是,我已年过半百才懂得,因为父亲经历了太多的艰辛,所以才很少露出笑容:

父亲七岁丧父,不仅失去了父爱,还承担起了家庭的重任:担水劈柴、上山下地,替奶奶管家,为姐妹劳神,生活的压力给他年幼的心理蒙上了阴影。他被生活所累,只念了两年冬书就去学习石匠的手艺,刻石雕,修窑洞,盖平房样样在行。家中现在的窑洞就是父亲亲手修建。记得xx年寒冬,父亲不知疲惫与寒冷,用冰车拉着石块从前沟拉到后沟,从傍晚拉倒半夜,日复一日,月复一月,终于修好了四孔窑洞。乔迁之事,亲朋祝贺,全家欢喜。可是,在xx年的初秋,崭新的窑洞被大山滑坡压塌,当时唯有年迈的奶奶和两个小妹妹在家。父亲接到这不幸的消息,连夜从延安赶回,看到老人孩子平安才放心。面对现实,父亲没有叫苦,决定就地重新修建窑洞。家中的不幸得到了亲朋和村民的同情与帮助:有给我们送粮食的,有为我们送蔬菜的,有出钱赞助的,也有挖土背石头的……在大家的热情帮助下,我们的新家又建起来了。生活的重压使老爸做啥事都刻苦认真,养成了干一行钻一行精一行的习惯。不久,他被周家圪嶗公社授予能工巧匠称号,并成了包工头。多年的工程定格在革命圣地延安城,新建大桥,扩修高速公路……样样都是阳光工程。

婚姻是人生的头等大事,他可以决定一个人的命运。父亲的婚姻屡遭不幸:我的先母在婚后一年的月子里病故,给老爸精神上带来沉重打击。而后和我的母亲结婚,婚姻幸福美满,母亲勤俭持家,心灵手巧,父亲诚实厚道,勤劳能干,夫妻和睦,家庭幸福。谁知,天有不测风云。1972年的一个夜晚,母亲突然病因不明,一觉未醒,离我们而去。当时我还在县城高中读书,这一噩耗让我只想投井自尽陪妈妈同行。我们四姊妹中我最大16岁,小妹妹年仅4岁,整天哭着喊着要妈妈。从此,父亲担起双重角色,既当爹又当娘拉扯我们长大。虽然我最大,但让父亲付出的最多:当我考完高中的时候,突然昏迷不醒,是父亲拉着架子车连夜把我送到三十里以外的子洲县城医院抢救。在我上高中时一次重感冒住进了周家圪嶗医院,他一边给医院搞修建,一边照顾我直到我完全康复返校。在我参加高考的时候,父亲每天骑着自行车带我到县城,我进了考场,他却在外面顶着烈日等我考完再带着我回家……我高中毕业后回村当了民教。父亲出外打工,让我管理家中的琐事,结果我把一家六口人的布证棉花证全丢了还不知道。他没有一句怨言还不停地安慰我。还有一次,我去绥德城时带着父亲给我买衣服的钱开心的一路小跑,结果衣服没买成钱被小偷偷了个精光,急得我在大街上嚎啕大哭,既心疼丢了的钱,又担心回家后怎么给父亲说。可是回家来父亲没有一句怨言,还一个劲的劝我说这不算什么大事情,以后小心一点就好。父亲一次次对我的精心照顾和宽容,让我一次次感受到父爱的博大与厚重。十年后,我和弟弟相继成家了,父亲又和继母成亲。继母的到来给父亲分担了不少忧愁。父亲把我年迈的奶奶和两个妹妹交给继母,自己出外包工干活。重新组合的家庭大都产生矛盾,但父亲凭着自己的诚心与厚道,把我们两家的八个儿女教育的如同亲姐妹兄弟一般。

93岁的奶奶上山了,我们儿女都成家立业了。当父亲刚刚感觉到了一点轻松,开始享受晚年的幸福生活。XX年的春节秧歌活动中,一向最爱闹秧歌的父亲才有心情走进秧歌场里,搬水船唱秧歌开心的不亦乐乎。让我感觉到他年轻了好多,终于看到了他久违的笑容是那样的和蔼与亲切。可就在春节刚过,继母胆结石手术刚刚恢复后又身患肺癌,让全家人感到揪心的痛,给父亲刚愈合的伤口又刺了一刀。为了继母的病,父亲上庙求神,医院求医,一边务农一边给继母做饭洗碗端茶递水,白天忙碌,夜晚难眠,一个晚上不知道要起床多少次伺候继母。这一切我们做儿女的看在眼里,疼在心上,好多事情都无能为力。终于,父亲的善良与真情得到了回报,继母被医院判了刑的病情出现了奇迹,就连主治大夫都拍手为这一奇迹叫好。婚姻的不顺给父亲一次又一次的打击,磨练了他坚忍不拔的意志,使父亲的身体更结实,思维更敏捷,做啥事都更有信心。

现在,父亲放弃跟着儿女们去城市享福的机会,开始了一心一意的种菜:菠菜、油菜、芹菜……各类蔬菜种满将近100多平米的菜园,经常把蔬菜送给村里的敬老院,让老人们分享自己的劳动成果。二百多棵枣树和苹果树更是精心栽培,每到秋天,一箱箱红枣都变成了村委会外出的礼品。一袋袋红苹果送给儿女亲朋。父亲累的面黄肌瘦,两眼深陷,但总会是微微一笑。儿女子孙争先恐后给父亲敬孝心:给钱的、买衣服的、补品饮料常年堆满门前的小炕,想尽一切办法让父亲别再操劳。他总会说:哈,我就全凭劳动锻炼身体 。父亲的体质确实很好,一次秋季,西安的弟妹们都回来我们一同上山帮父亲摘苹果。我们姊妹四人连拉带推一辆小推车上坡,不停的喘气,叫累。父亲却说:你们都站开。他拉起车子迈着稳重的步子连粗气都不喘就上了山顶,让我们惊得目瞪口呆。

父亲聪明好学,思想超前。现代的电子产品他都应用得手:操作电脑、发送短信、使用电磁炉微波炉样样能行。

父亲是个热心肠,今年春节,他领导村民把八年一转的灯场搞得热热闹闹红红火火。村里人经常请他调解矛盾,大事化小小事化了。主持村里红白大事,废寝忘食,村民赞颂。

父亲言传身教,教儿女们学会了感恩,学会了坚强,学会了欣赏,他总是让我们用欣赏的目光看世界,世界到处充满阳光……

这就是我的父亲,从他的身上,让我体会到了一种陕北汉独有的骨气和精神:久经苦难,百折不挠,一往无前,笑对人生……

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篇2:作文中的细节描写

全文共 1938 字

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我想从小的角度来讲写作的基本问题。

我研究当代文学,小说、诗歌、散文,和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作文。现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。我做了一个调查,现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。其实并不是鲁迅先生的文章不好,关键是老师如何讲解分析,引导学生进入那种微妙的境界等,所以不能怪学生,只能怪老师。

我从写作的角度来谈谈写作。创新作文要求我们主题思想、角度等创新等一系列细节问题。写作中的细节问题我们应该重视。很多同学写作的时候,在思想主题、角度等发很大的心思。但是很少能有表达自己想法的细节,文章写得比较空洞。空洞就是你的作文里面缺少真实的给人印象深刻的东西。亚里士多德说,写作的诀窍就是细节加上联想。这显然能够给我们某些写作的启发。

我们从很小的观察点进行联想,然后用文字构成文章的整个篇章。凡是大作家都重视文章的细部问题,比如人物的穿着等等。文学史上著名的人物形象都是因为细节给我们留下深刻的印象。有时候,细节很有可能成为文章的文眼,好比一张窗户。没有细节的文章,很难说是好的文章,所以我们要刻画细节的东西,比如鲁迅笔下的孔乙己的形象,鲁迅说他是唯一一个站着穿着长衫的人,给人留下深刻的印象。同时我们要学会想阅读,读出作者细节描写的意图。没有人知道回字的四种写法,我们可以读到孔乙己的寂寞,和阿Q作为一个小人物的悲哀,不要小看细节在人物描写方面的作用。鲁迅之所以是一个伟大的作家,在于他善于描绘那个时代的人物细节,给人留下深刻的印象。

我想每一个人可以从很小的地方起步,从而成就伟大。如鲁迅在《狂人日记》中,从细节部分描写狂人的疯言疯语。只有在细节上我们才能说服读者。我们要学会观察一些微不足道的细节,留意生活中旁人不太注意的东西,这样你才能写出别人写不出来的东西,这其实是一种创新。我们在写作时,一定要有属于自己的独特感受、发现,这样才会引起读者的兴趣。

我在研究文学作品的时候,也非常重视作品中的细节描写。鲁迅写冬天的枯草,他说一根一根的像铁丝一样,还有卡夫卡说一个人的伤口像一朵玫瑰花,这种比喻都非常独特。他们这样说肯定有他们的道理。契科夫写农民见到海的感受,说海是大的,这恰恰是他的真实感受,“大海啊,原来你都是水哦。”这也是一个农民初次见到海的真实感受。这个时候,你若用很多形容词来写一个农民严重的大海,反而不真实。一个农村的孩子绝对不会用姹紫嫣红来描述他见到的花。如果你硬是要描写你不熟悉的东西,那样子会描写的非常怪。如果你了解你所写的人和事,这样才会写的好,写的合情合理!还有就是我们写文章一定要合情合理!

我们不能为了表达一个主题思想,而忽视了情理。比如在《红楼梦》中,写从苏州到北京只要三天三夜的时间,这显然不合情理。文章若是在情理上出现了破绽,你的整个作品也会失败。这也和一些影视作品相似,一些细节、情节以至于我们不相信它是真实的,因此没有了可信度,比如张艺谋导演的《十面埋伏》,引起了观众们滑稽的笑。这些细节的失真,导致了我们对整个作品的信任感,一些不合逻辑的细节往往会瓦解整部作品。金庸的小说的武功是虽然是虚幻的,不真实的,但是里面的情感都是真实的合情合理的,没有在日常感情上失真,这也是他的价值所在,因而他的作品能够引起读者的阅读兴趣。黄蓉知道吃馒头要钱的,而小龙女二十年生活在古墓里面,不知道世间的买卖,所以拿了馒头就跑,这二者是合情合理的,若是二者调换角色,显然是不合情理的。因此写作是来不得半点虚假。《红楼梦》中,曹雪芹对林黛玉进贾府的情形也描写的合情合理。你们以后有些人想走写作的道路,你们一定要写自己熟悉的东西,这样才能写的成功。如鲁迅笔下的鲁镇,贾平凹笔下的商州,韩少功笔下的马桥等等,这样才能写得好。也就是说一个作家要成为他所写的方面的专家。沈从文说得好,专家就是一种有常识的人,比如瓷器专家、丝绸专家等,他们要对这个东西有深入的了解等。

好作家一般都是一个善于观察善于发现的人。有一篇散文是这样描写:听灵堂上的哭声,你就知道谁是媳妇谁是女儿。女儿的哭声一般是无声的,而媳妇可能是嚎啕大哭,这二者肯定有很大的区别的。《水浒传》中也有对哭的描写,但凡世人哭有三种,有泪有声谓之哭,有泪无声谓之泣,有声无泪谓之嚎,这真是作者发现的独特之处。“我看他一眼,又看他一眼,我哭了。”极朴素的语言恰恰表达了汪曾祺对故去老师沈从文的深切怀念,这符合当时的情境和他自己的性情,这也非常合情合理。还有一作家这样写农村的情形,在农村旧的房子裂了缝还是安全的,但是新的房子裂了缝,没有人敢住。这样写得很鲜活、生动。所以,要想让我们的写作水平有所提高,我们一定要打开自己的感官世界,这样才会有独特、个性的发现,这正是一种创新。

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篇3:有细节描写的英语

全文共 344 字

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iss Hou is my English teacher, she is 28, we all like her. My English is really bad at first, I am afraid of having Miss Hou’s class, when she finds this, she doesn’t blame me, she tells me that the only way I can learn English well is to fall in love with English, she asks me to watch English movie, it works. Miss Hou is my favorite teacher.

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篇4:细节描写的小学生

全文共 203 字

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阿根廷VS尼日利亚开始了。球在迪马尼亚脚下旋转,快速把球传给梅西,梅西一伸腿,把球勾住,如猛虎下山,迅速带球向前奔跑。对方球员紧追不舍,梅西突然来了个360度大转弯,右脚猛然一踢,球像离弦的箭,旋转着向球门飞去。对方门将一个鱼跃,球没有抱住,被身子挡住反弹回来。说时迟,那时快,梅西一个飞跃,一个翻身,球不偏不倚停在脚下,以迅雷不及掩耳之势,一脚猛踢,球飞速射向球门,守门员还没有反应过来,球早已躲进往里。

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篇5:有关细节描写的

全文共 233 字

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今天我们中午12点多到操场上去卖书。

由我负责卖书,陈凯玲收钱,王洁记帐。我大声叫着:“大家快来卖书啊,多看多学,走过路过不要错过,一(4)班地书特别优惠啊!”可是,过来好几个钟头,我们都没卖掉一本书,我难过得看了看别个的班级,他们都在热情地接待每一个人,而我们却说:“你到底卖不卖,不卖拉倒。”那些人都被我们给吓跑了,怪不得我们好久没卖出一本书。

于是,我和陈凯玲他们商量了一会儿,我们三个人决定热情接待,不一会儿,我们就卖出了十几本书。

今天,我们卖书可卖得真高兴啊!

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篇6:描写我的父亲

全文共 529 字

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常说:父爱是一座山,高大的威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱更是一双手,抚摸着我们走过春夏秋冬;而父爱理是一滴泪,一滴饱含温度的泪水。我可以证明这句话,因为我的父亲就像说的一样伟大!

我的父亲长着一头黑色的短发,偶尔还能发现几根白发,对我来说爸爸还是那么年轻。爸爸喜欢穿衬衣,显得帅气。爸爸为什么不穿西服,我们家没钱买西服吗?爸爸不是不想穿,不是买不起,而是爸爸想把钱攒下来,供我上学。爸爸的下巴上长着一字胡,弯弯的眉毛浅浅的,一双月亮眼嵌在脸上,鼻子高高的。

爸爸的性格你们绝对猜不出来,他很温柔。即使上次我把手机丢了,他还是非常地忍耐,我不耐烦时,他才有点儿生气。爸爸对我非常严格,每次我做作业,他都会守在我旁边,等我检查完后才离去。爸爸会做饭、洗衣,一般的男人是做不到的哟!

爸爸对我可好了。上次我和爸爸正走在街上,突然下起了大雨,雨水的水量可以达到冲走一棵小树。爸爸不顾一切地把贴在墙上的大广告纸割下来,让我顶在头上,而他只有顶着雨回家。我到现在都还在担心,爸爸会不会因为割了别人的广告纸被抓走呢!虽然爸爸为我做的事还小,但足以比上《木偶奇遇记》里的杰佩托——木偶的爸爸。

慈父之爱子,非为报也。这就是我的父亲,我独一无二的父亲,是我千百万都换不了的好父亲!

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篇7:描写父亲的小学生

全文共 1270 字

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父亲是一个普普通通踏踏实实的工人,老实憨厚的父亲不会拍当官的人的马屁,又没什么文化。至今也只拿着那份用血汗换来的微薄收入,正是因为父亲吃了这个没文化的亏,所以父亲将他这辈子的希望全都寄托在我身上。希望我能好好读书,将来能成为一个有出息的人,不再像他们一样,看人家脸色做事。这些道理我自是懂的,可贪玩叛逆的我却与他们对着干,不爱看书写作业,趁他们不在家,我争分夺秒的想多玩一下,多看几眼电视,就是有时父亲守在我身边,陪我学习,我也静不下心来,一下子摸摸这里,一下子玩玩那些。所以,我的成绩直到初三都不理想。为此,父亲也是想尽了办法,又把我送补习班,又给我买参考资料,还常常在我玩耍时给我上“政治课”,可叛逆的我依旧不曾悔改,而就在初三第一次月考过后,父亲加班时受了工伤。母亲在半夜三更接到通知慌忙去了医院。我没有跟去,只是一个人呆呆的坐在床上。

昏暗的壁灯发出微弱的泛黄的微光,雪白的墙壁也变得昏黄不堪,一点点因潮湿而泛着霉点的墙角,深灰色的家具坚硬而冰冷,薄薄的棉被若有似无的遮盖住我缩起来的身体,窗外飘雨滴在遮雨蓬上,发出“嘀哒”的声音与客厅里古老的座钟走动的“嘀哒”交缠在一起,我的心中升腾起的惶恐失措让我感到强烈的不安全与迷茫。鼻头有些酸,不知为什么我的眼前迷茫,心中又有些空,好似失去了什么珍贵的东西。一个晚上,我从未过得如此煎熬,第二天早上五点多钟我就再也熬不下去了,胡乱的穿好衣服,塞了几块面包就匆忙赶去医院,打电话询问了好几遍才找到那病房,病房内,父亲躺在床上,额前绑满纱布,甚至连眼睛都蒙住了,纱布上还有残留的血迹,鼻子里插着根氧气管,我的鼻子开始发酸,泪水在我的眼中打转,我拼命忍回去,不愿让父亲看到我的软弱,我缓缓的走到床头,紧紧握住父亲那粗糙的大手。轻轻呼唤:“爸爸!”话语有些哽咽了,父亲那缝得像兔子的嘴巴已轻轻动了动,我轻轻将耳朵凑上去,暧暧的气体吹到我的耳朵上,只听见:“看书去。”我再也忍不住,泪水唰的流了下来,滴落在父亲的脸上,我的心在抽痛,父亲在自己最危险的时想到还是我,还是不放弃我,希望我能好好学习,将来有出息。过得比他强,在这个时刻,他依旧是如此关心我。 父亲的情况稳定了,我的月考成绩也出来了,依旧很差,在年级排150多名。我什么都没有说,只在心里暗暗下决心,我一定不能让父亲的辛苦白费。在父亲出院时,我一定将最好的成绩作为礼物送给父亲。

三个月后,父亲已经痊愈出院了,同样也是我的考试出成绩的时候,我万分激动拿着我成绩单给爸爸看,告诉他我考进前100名,我爸手紧握住成绩单,一遍又一遍的确认,一遍又一遍的念着老师写给我表扬的讲评与鼓励,顷刻间,眼睛都有些红红的,轻抚着我带回的奖状道:“小玉懂事了,知道刻苦了。”看着父亲久违的笑脸,心中荡漾出满足感。

感动,多么抽象的一个词语,可感动在我们的生活中处处可见,处处感受得到,父亲给我的爱与希望让我感动,让迷失方向的我重新找回到正确的方向,而我则用最好的成绩与我的懂事回报父亲,让父亲感动!我们每都在感动与被感动!

感谢父亲的爱与父亲寄托的希望!

啊!父亲的爱

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篇8:高中作文:细节描写《母亲》细节描写作文训练

全文共 3312 字

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一、比较下列三组片段

1

A:她看到有一本日记本,就打开了它,里面都记的是小事,她就合上了日记本。B:母亲叹了口气,放好了信和照片,又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记,可是当想起与自己交流越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记本。日记只看了几页,多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后,便慌忙放好日记本。

2

A:儿子回来了,进屋后又气冲冲地跨了出来,盯着母亲,母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。

B:儿子回来了,进房后不久便急步冲出来,盯着母亲,眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头,转身做着其他事,竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间,“嘭”地一声重重地关上了房门,母亲被震得一惊。

3

A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。

B:母亲便悄悄地走进儿子的房间,远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间,母亲觉得一股强烈的电流通过全身,将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉,而是一扇门——门里是儿子,门外是自己。

著名作家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”

何永康教授说过:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

2、什么是细节描写?

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

人物细节

描写:外貌、语言、动作、情态、心理

细节描写

的分类

景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、静物

生活细节描写:情节、事件的细节描写

二、几种常用的方法

1、肖像描写(抓住特征绘肖像)

是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。例:我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发,看上去好似黑色的瀑布,摸上去软软的,仿佛柔滑的丝绸,闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般,有时晴朗,有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候,她的脸上就会绽放喜悦的微笑,而当我惹她生气的时候,她的脸上立马晴转多云,甚至有时还伴随着狂风暴雨,令我胆战心惊。

2、语言描写(吻合个性绘语言)

语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点(符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点)、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用,避免行文死板。

例:期中考试的试卷发下来,爸爸拿着83分的试卷,生气地问我:“怎么才考了83分,填空题错了3道,选择题、计算题错了1道,应用题竟然错了2道,考试前没复习吗?”“复习了,考前很紧张,进了考场后,脑子一片空白,所以没考好,我也是迫不得已。”我小声地说,不敢看爸爸,眼睛四下躲闪。“你把错改过来,再把卷子工工整整地抄一遍。”说完,把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起,刚想走,不料,爸爸突然说:“我布置的作业写完了吗?英语听了吗?单词背了吗?”“没有。”我面无表情地说。“那不快去,写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子,大声朝我吼道,我哭着跑回房间,不知怎么了,不争气的眼泪流了出来,这能怪谁,谁让我不认真听讲的。唉,还有一大堆的作业,慢慢写吧!想着想着,我觉得爸爸好讨厌人,但转念又想,爸爸也是为了我好,便擦干眼泪,写起了作业。

3、动作描写(锤炼动词绘造型)

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

最后,把握动作描写的方法具体写出动作的过程

描写人物行动时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作”,以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的,等等,这就是“细节传神”。

例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

4、心理描写(根据情景)

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

原稿:“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”修改稿:

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”

小试牛刀1:品析

游子吟(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春!

1.请用一句话准确概括诗中所描写的场景。

2.用几个字概括本诗主旨。

3.最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么?

?母亲把线头在舌尖上,又用指尖轻轻一。她年纪大了,

那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服,一手着针,着眼睛,凑到油灯前,就着油灯的亮光,着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。

?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。

小试牛刀2:综合运用

比较欣赏:

A

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我…

B

初一刚住校,我是那么的不适应,一切的一切都是那么陌生,陌生的同学,陌生的教师,陌生的教室,陌生的学习内容,连自来水里流出来的水都是陌生的,晚上醒来,想起妈妈的笑脸,爸爸的大手,奶奶的唠叨,爷爷的叮咛,泪水一下子就流了出来……

C

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮……叮……”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”她哪里知道我根本听不到!“喂?秀,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我……”我说不下去。“我也想……想你!”我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪……

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篇9:有关细节描写的那一天,我的心灵被震撼了

全文共 681 字

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窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空。一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟,交融飘逸在朦胧细雨之中。在轻烟之中,那埋藏在我心底最真挚无暇的感动,犹如放电影般在我眼前浮现出来。

那是一个灰暗的雨天,街上的行人都匆匆地离去。路旁的柳树无精打采地飘荡着稀疏的柳叶,低耸着头,在锋芒般的雨中显得微不足道。我伫立在屋檐下躲雨,静静着凝视着灰沉的天空。

忽然,一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼之中。他披着缝缝补补的破旧衣服,一头蓬乱无比的头发被雨浇得湿透。那黯淡的眼神衬着皱纹交错,饱经世尘的那庞削瘦粗糙的脸,犹如荒凉的戈壁,死气沉沉。她那双遍体鳞伤的脚光着,踏在冰冷的马路上,一拐一拐地行走着。俨然像一只瘦小无助的鸟儿,在风中吃力地撑着双翅,却无法与寒威抗衡。

他挪行的步伐突然停住了,低头往下看了看—那是一只破旧干瘪的易拉罐,在风中咔咔作响,夹杂着淤泥静静地贴在光滑发亮的马路上。他怔了怔,停顿了一下,渐渐地弯下他瘦弱的背部,伸出那双干瘪得像树枝般的手,小心翼翼地,一颤一颤地捧起它。他手里紧紧地拽着那只易拉罐,几乎是紧贴着胸膛,然后一步一步地,严肃地向前走去。他看到了垃圾箱,眼里透出如释重负的神色,轻轻地,郑重地将它放进垃圾箱里,然后带着满足的心情,拖着瘦弱的身躯,渐渐地渐渐地,消失在朦胧的雨中。

空气仿佛凝固,我的心灵刹那间被震撼。望着那无比高大的身躯,那无比纯洁的心灵。泪水逐渐溢满了双眼,洋溢着永恒的敬佩与感动。

那一天,我的心灵被震撼了。我的人生也被震撼了。他,雨中的乞丐,永远是我心中明灯,他的心灵更像永远发光的初升太阳,一点,一点儿地升起,照亮我的心灵。

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篇10:描写父亲的作文400字

全文共 607 字

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我的爸爸今年36岁,个子高高瘦瘦的,白白的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,两只明亮的眼睛上有两条弯弯的眉毛,一生气眉毛就皱在一块,高高的鼻梁上戴着一幅黑边框的眼镜,大大的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,讲起话来像放鞭炮,一笑起来,嘴里的两颗大门牙都露了出来,看上去显得十分憨厚。

爸爸的性格像六月的天气一样变化多端,当我考试取得好成绩的时候,爸爸的脸上就笑容满面,当我的考试成绩差,或者做了什么坏事的时候,爸爸的脸上就乌云密布,骂起人来像闪电打雷,吓得我都不敢喘气。

爸爸的爱好非常广泛,看书、打电脑、看电视……样样都喜欢,其中他最喜欢的是打电脑了。

记得有一次,爸爸下班回到家,他像往常一样从背包里拿出电脑,津津有味地玩了起来,只见他手持鼠标,随着屏幕里的人物左右地晃动着,似乎要把所有的敌人都打掉,看着那一脸紧张的样子,就知道他入了迷,不知不觉,吃晚饭了,我对爸爸说:“老爸吃饭了。”他答应了一声,又继续打他的电脑了,过了一会,我见他还没吃饭就生气地对他说:“快点来吃饭。”爸爸说:“什么?你叫我干什么?”我哭笑不得地说:“我叫你吃饭,你却只顾打电脑,把吃饭忘了。”说完,我们俩都笑了。

爸爸还很爱我,记得有一次,天气格外寒冷,我和爸爸走在大街上。爸爸看我在寒风中瑟瑟发抖的样子,就把大衣给我穿。“你还冷吗?”我疑惑地问爸爸,“不冷,你穿吧,爸爸是大人,身体好着呢!”爸爸答道。

这就是我的爸爸,一个憨厚、帅气又爱好广泛的人。

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篇11:父亲的光辉450字作文_描写爸爸

全文共 624 字

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慢慢翻开历史悠久的日记本,它,铺满了一层层灰尘,轻轻地吹,别有其趣,浓浓的父爱,就在气息中散开了……

“首先你要慢慢想到,一断围绕报主题的片段,大胆地去构思,发挥你当时的灵感,挥动手中的良笔,把片断慢慢描绘下来,再用漂亮的字体,一字一字地刻上报的灵魂……爸爸沉重而付有耐心,一步一步地教我做我第一次做的手抄报……我,我是个愚蠢的家伙,我当时怎样也投入不到当时应抽投入的画面中,心蕉急了,犹如在锅里煮的水开了一样,坐也坐不定了,便扒在一旁啜泣了,爸爸见了,大声地说:“怎么能这样的呢?一点小事就怕了,做人要有自信心,做每一件事都要给自己打气、加油,努力地冲上去才对,没有人天生什么事都会的,每个人都要靠自己去拼搏,去努力才获得成功的,你也一样,出小报虽然这次是你第一次学人家做,但只要你肯努力去学、多练,就可以得出一份出色的、吸引人的、属于你自己出的一份小报!加油,相信你一定行!按我教你的方法做去吧!”   于是,我一步一步地,按爸爸教我的方法去做,首先先围绕报主题构思、想片断!随后,我闭上双眼,一丝不苟地在脑海中想像,哇,真的,可以想像出好多东西,如有海的地方,就有鱼、有蓝蓝的天空、有碧绿的树;于是,我就画了条海,在画上几条小鱼,在欢蹦乱跳……哇小学生作文,真的给我小报增添了不小美丽的景色,更增加了一份诱人的眼光!爸爸见我出得差不多了,走过来为我鼓掌……   现在我的出小报能力这么好,全靠爸爸的话,一段珍贵而值钱的话。这些话令我长久回味着!

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篇12:描写农民工的细节

全文共 829 字

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这个是写农民工

他们在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……

他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。

记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。

虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。

太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

他们,终将会成为我们

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篇13:描写我的父亲的3000字作文

全文共 2942 字

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说不尽的母爱诗篇,吟不完的妈妈好。多少次颤颤巍巍地提笔,又多少次心灰意冷地把稿纸残忍地扔进纸篓。一直都想用笔写一下父亲,每次又都无从下笔,而拖延至今。父亲到底该如何记下,这签字笔的墨还不浓,还不美,父亲给予我的爱,该如何充分地表达出来?然而,我也终于明白,父爱是无法用语言与文字就能勾画好的,今天,我再次回忆,愿这枝笨笔,可记下我走过的生命中,父亲留下的背影。

——前言

打小就爱语文,学前时还只叫做《汉字》,因为喜欢它坚毅、方正的样子。小学,初步开始接触日记、作文。每每交上去的白纸黑字,回来的总是红色的大优和几个连起来的加号。老师也常拿我的写作当做范文。我确有飘飘然过。我这个人长得还算清秀,听父母说打小就把我当成女儿打扮,或许与此有关。但也因如此,小小的我羞涩地被人追着叫“小小生”,也一直到今天。但每每听见别人的表扬,我总忐忑着,骄傲的脸泛着愧疚与不好意思的红晕。这个是我一直未敢说的秘密。

父亲鼓励我写作,但现在也很少看过我的文章,就连我的字也因失去了一位父亲的矫正,而越发张狂。打记事起,父亲就是一个很普通的人,没有单位与固定工资。刚从老县城搬迁到新县城时,我们一家子还挤在一间小小的库房腾出的房间里——一张床、一个大柜子。父亲在附近租了间门面,办起了粮油的生意,起初生意很好,正值各地工地修建新房,来往人流很多。那时候,父亲有一辆脚踩的三轮车,这也算那时家里最值钱的物件。而父亲就用这辆车,装着高过他背部的大米,在县城的工地与人家里送货。而我也常常跟着父亲,坐在米堆中。只记得父亲有一个厚实有力的肩膀,两袋大米用手一抡就乖乖的躺在父亲的肩头,就跟父亲把我抱上肩头来回摇摆逗我开心一样。需送货的客户,都是很偏远地地方,新县城还有很多地方没建成,还有泥泞的路。父亲就一手牵着我,一手扛着大米往前走。没有什么能挡住他的,就算有他也会头也不回地往前走。不争气的我也总走一小段路就需要坐会休息,有时候还要求父亲再把我抱着。而父亲那杂乱的头发却挑着一颗又一颗豆大的水珠,我也只是没有在意。米店里堆着许多大大小小的米,这小小的店里,几乎都堆着大米,米的味道我也再熟悉不过。然而这堆堆米山也成了我最大的乐园,也是在这米堆里,父亲教会了我口琴,或者说学会了如何让口琴发出滋滋的声音。父亲爱唱歌,口琴自然吹得很棒,听母亲说父亲曾几次获得歌唱比赛的奖项。父亲告诉我,他小时候就想要一个手风琴,可是家里穷。小时候没有收音机,也没有录音机,父亲那张嘴,那张吻过我的嘴,叫我触摸过音乐。到了入小学的年纪,父亲在这三四年里,拉了多少货,我也不知晓了,只知道那辆三轮车被遗落在了角落,换成了摩托车。家里富裕起来了,父亲决定买一间新房,并盘算着扩充一个店面,买一台汽车,当然这是后话了。原来的米店已住上了别人,库房里也方面了各种杂物。而米店上不粘胶的招牌也褪得看不清本来的颜色,牌子上还残缺地写着父亲的名字。那间米店被遗失了,但它却从小让我在来来往往的人流中,尝到了酸甜苦辣,即使那时还是个孩子。

现在父亲是个司机,母亲掌管着父亲曾盘算着的店铺,还算圆满。父亲也算是个念旧的人,当然,这个性子也遗传给了我。父亲总爱说起曾经的辉煌,曾经的事业与成就,我透过他的言语仿佛看见了一个年少气盛的青年,不过也毕竟是过去。但我了解他,拼搏这么多年,现在的他太累了,有时候需要通过回忆过去给人以力量和安慰,人总爱美的事,不是么?周边的人多次在我面前提起父亲,说她是个大孝子。我也总骄傲的认为,“大孝子”是只属于他的。还记得零八年的那次,奶奶不慎跌倒,致使脑溢血住院。从那天起到奶奶出院,父亲就把大把时间用在医院病房里,就算回家也只是给奶奶带饭过去,就连晚上,离家那么近都还要住在院里。后来他们谈到这样一件事,奶奶住院后很少吃东西,但远方要求天天排便,对身体有好处。然而奶奶却总便秘,又因为她浑身乏力,无法排泄。于是父亲提出自己用手帮奶奶排泄。奶奶却说:“就算如此也轮不上儿子,让女儿做。”父亲应了,然而父亲却悄悄地推开了扭捏的姑妈,自己用手帮助她排泄。最后奶奶仍不知道。也许现在的你会感到恶心,会好笑,那就笑吧。这就是我的父亲,我说他伟大。一三年年末,奶奶又因为摔跤断了骨头,又不得不住进了医院,然而病情严重,后来转进了宜昌中心医院。也就在写这篇文章的前两个小时,父亲才和奶奶从医院回来。听说奶奶伤势稳定,但仍需照料。奶奶去宜昌后,这整整五个多月的时间,父亲放下了工作,待在医院,只照顾奶奶。其中仅仅只回来了两次,一次只处理些事又走了。第二次是三十号,初一父亲第一次把我带下了宜昌,我也见到了躺在病床上的奶奶。她的腿上穿着帮助恢复的仪器,脸色还不算糟,头发也泛着微光。初一那天一到医院,父亲就洗起了奶奶头晚换下被秽物玷脏的裤子。然后父亲就站在床尾帮助奶奶做恢复练习,而父亲就像个爸爸对孩子一般,,奖励性地鼓励着奶奶抬腿。“来,加油,再做十个!”“对,使劲,咦。这不起来了吗?”“对,再抬!抬完这个就好了。”“咦,你可真狡猾,我一不看着,就不做了呐!”初二早上,父亲交代好一切后,又带着我和母亲去了红安外婆家,但在那里只字未提奶奶的伤情,匆匆三天就又回了古夫。父亲刚把车开到家门口,就有一个人去了宜昌照顾奶奶。刚刚奶奶回来后,我又终于见到了父亲。他瘦了许多,跟在他后面。他那记忆中厚实的肩驼了许多。然而却并没有和我说太多话,一进奶奶屋,他却又忙碌起来,还给奶奶打着趣儿,用我刚送去的热水给奶奶擦拭。父亲客厅里给奶奶支了张床,说卧室没电视看,奶奶一个人躺着没意思,也方便我们来照顾,宽敞的多了。父亲又开始鼓励奶奶进行康复训练。

父亲鼓励奶奶的场景是如此熟悉,又只遗落在脑海角落。其实你们所看到的这些文字,是我父亲“代写”的,对,我所写过的文字,皆是父亲所写,落我的名字罢了。小学初尝写作,百般乏味,毫无兴趣,每每拖到上学前一天晚上。后来父亲无可奈何,便在纸上写起密密麻麻的字。我便坐在一旁暗喜,一下子轻松多了。因为我知道父亲又在帮我写作文,我只需要抄一遍,誊上作业本,第二题堂而皇之地交给老师,又得到一个红优,被老师表扬,褒赞一翻,得到同学们崇拜的目光,然而到最后,当同学的家长问起父亲“你儿子作文怎么那么棒?”父亲总笑笑说:”他呀!看就爱看书!“然后。摸摸我的头,从他那宽厚的手掌传来炙热的问候,热得我红了脸。而我也习惯了如此,后来父亲还帮我写毛笔字、画画去参赛,都获了奖。我也便更小有名气,因为那些作品都落的我的名字。原来我的父亲会这么多。但是,在不知不觉中我爱上了众星捧月的感觉,我终于明白有本事总会被人赞许。于是我爱上了写作。后来,父亲在意没帮过我。我的文章也越来越好,父亲总开玩笑地说:“你现在的文字我都读不懂了。”我却知道,我永远比不过父亲。

父亲希望我将来能当一名老师,然而没用的我总叫他一次又一次地失望,而他又一次又一次的爱护我。父亲的肩头,我再也爬不上去了,在他的呵护下我也高过他的肩头,而我却只可以跟在他的身后,看着他厚实的肩,走着他所踩好的脚印,是那么甜蜜,是那么安全。他有着所有父亲一样的背影,却给了我不一样的爱。他告诉我,志存高远,当自强。于是我决定把这篇文章一定要给他看一看。

[描写我的父亲的3000字作文

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篇14:描写父亲的排比句

全文共 1960 字

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1、父亲像一棵大树,支撑着家庭;父亲像一片大海,包容着我的过错;父亲像一条教鞭,总在鞭策着我前进。这就是我的父亲,平凡而伟大!

2、父亲像一个擎天的巨人,为我撑起一片生活的空间。父亲像一座大山,担起所有的重担,让我活得轻松安然。父亲像一把万能钥匙,解决所有的问题之门,让我过的怡然自得。父亲像一望无际的大海,吸纳过滤所有的困苦,留给我的永远是快乐晴空。父亲像一轮太阳,照亮我的心田,让我永远阳光灿烂。

3、父亲是一幅素描画。素描画没有色彩,确真真实实;父亲是一幅抽象画。抽象画虽抽象朦胧,然而给人以无限联想。父亲又是一幅山水画。父亲与自己的子女的相互融合,犹如山水画中山与水的相互融合,是温馨,是融洽,是另一种全新的感觉。父亲还是一幅中国画。讲究意境,点点笔墨,确渲染出了父亲对子女的浓浓情意。

4、父亲是条河,流转着岁月,诉说人世的沧桑;父亲是片海,擎起了太阳,放飞天空的翅膀;父亲是座山,坚韧起脊梁,挺拔大地的芬芳。

5、父亲的背影,让我感受了坚韧;父亲的双手,让我摸到了艰辛;父亲的叮嘱,让我接过了自信;父亲的目光,让我看到了爱心。

6、父亲是大树、城墙,让我们依靠;是火焰、阳光,让我们温暖;是孩子一生的守护者;是孩子受伤害时的安慰;是孩子迷茫时的指路灯。

7、父爱是风,把你的烦恼通通吹走;父爱是被子,他使你感到温暖;父爱是臭豆腐,看起来不好,可香在你心里;父爱是英雄,因为他非常伟大。

8、父亲是最广阔的海洋,教会我宽容;父亲是最伟岸的高山,鼓励我坚强;父亲是最温暖的霞光,带给我希望。

9、父亲如山,一直在我心中巍然屹立,是我最为坚实的依靠;父亲如海,始终给我最深的关爱包容,是我永不消失的归宿;父亲如灯,反复为我照亮前方的路程,是我迷茫无助时的启明星。

10、父亲,你是我生命中的太阳,温暖灿烂,不但给予了我的生命,也给予了我的成长。父亲,你是我生命中的永恒,如同高山,深沉有力,为我遮挡狂风暴雨。父亲,你是我生命中的最爱,如同夜幕中的星月,给予了我生活的希望和光芒。父亲,你是我生命中的传奇,如同无边无际的大海,沉默温柔,为我抚平内心的伤痕。

11、父亲是无言的山,父亲是拉车的牛,父亲是架屋的梁,父亲是渡河的舟,父亲是航行的舵,父亲是火车的头……

12、父亲的爱如一汪甘泉,漫湿了我枯干的心灵。父亲的爱似一滴雨露,滋润着我茁壮成长。父亲的爱胜一缕清风,抚醒我奋斗的决心。父亲的爱更是一支蜡烛,照亮了我前进的道路。父亲的爱就是一个罗盘,永远向我指引着人生的方向。

13、父亲像一个舒适的大沙发,躺在他的怀里,充满幸福。父亲像一个自动提款机器,对他撒一下娇,零食无忧。父亲像一个很坚固的石头,紧紧地抱住他,有了依靠。

14、父亲是一个蜡烛,悄悄的为你点燃;父亲是一名园丁,默默的为你修剪;父亲是一名老师,耐心的为你讲解。

15、父亲就像一本书,让我在迷惑的时候总能找到答案。父亲就像一把伞,让我和母亲靠在他的身边,为我们挡风遮雨。父亲就像一把尺子,让我做每件事前明白了原则和分寸。

1 :父爱是太阳,即便在乌云密布的日子里,我也能感触到他的光辉;父爱是高山,即使在最艰苦的时候,也激励我挺直脊梁;父爱是一棵大树,即使在烈日炎炎的夏日,也会为我撑起一片荫凉。

2 :父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头;父爱是良言,让我们作出正确的判断;父爱是阳光,让我们健康的成长;父爱是音乐,让我们快快乐乐的生活;父爱是蜡烛,默默的为我们奉献着自己。

3 :父爱如海,深沉而又宽厚;父爱如火,炽热燃烧;父爱如酒,令人回味无穷;父爱如山,深沉而又博大;父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你清洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。

4 :父爱,永流不息的爱;父爱,从不让儿女担心的爱;父爱,沉默寡言的爱;父爱,“罄竹难书”的爱;父爱……它像一潭深深的湖水,虽然波澜不惊,但是宁静深远。它又像一棵大树,虽然不易体味,但是默默无闻的为儿女撒下一世阴凉。

5 :父爱是一座山峰,让你的身心即使蒙受风霜雨雪也冷静动摇;父爱是一片大海,让你的灵魂即使碰到电闪雷鸣仍然仁厚宽容;父爱是广阔的大陆,即使在我一事无成的时刻,也会容纳我,把我纳入他温暖的胸膛。

6 :父爱像高山,很深沉;像海,很广阔;像草原,很辽远。

7 :恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱是鼓励与警钟……父爱-----人世间美好而难得的感情!

8 :即使是丹青高手,也难以勾勒出父亲那坚挺的脊梁;即使是文学泰斗,也难以刻画尽父亲那不屈的精神;即使是海纳百川,也难以包罗尽父亲对儿女无私的关爱…

9 :父亲是大树、城墙,让我们依靠;父亲是火焰、阳光 ,让我们温暖;父亲是孩子一生的守护者;是孩子受伤害时的安慰;是孩子迷茫时的指路灯。

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篇15:优秀作文《我与父亲的那个秘密约定》_描写爸爸700字

全文共 607 字

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在4月朦胧的月光里依稀可见亲人的期盼,独处异地的我时常会想到家里灰白的墙壁,想到4月2日这个刻骨铭心的日子,在10年前的这天,我失去了我最亲的人——我的爸爸

10年之前我还是个懵懂的初中生。4月2日晚上8点多,我正在教室上晚自习,舅舅突然跑到教室,一把拽起我,就往外跑,边跑边对我说:“快走,你爸爸想见你最后一面”。听舅舅这么一说,我就放声大哭,尽管母亲让我有个心理准备,可我还是不愿面对。

一进家门看到爸爸躺在床上,双眼紧紧地闭着,我当时就一屁股坐在地上,如同世界末日来临一般……绝望到了极点。

我和父亲之间曾有一个秘密约定,就连母亲也不知道。父亲去世的前一年,他在省报上发表了一篇新闻报道,他拿给我看的时候,问我是否想和他比一下,我想都没想就答应了。没想到这一比,就是4年,1999年我才在一家省报上发表了一篇作文。作文发表那天,我的语文老师把那篇作文当作范文在班上朗读。全班同学为我鼓掌的时候,我却没有丝毫兴奋。我知道,有一个人没有听到范文。

2000年清明时,我和母亲上坟看父亲时,母亲告诉我把东西烧了,父亲就能收到,我想到了那篇作文,回到家后,我朝着父亲坟的方向把那篇作文烧了。我相信父亲一定看到了。从那以后,我常常在各种报纸上发表些文章,我也一直在烧。

今年是父亲去世后的第10个清明节,也正是我成长轨迹中最重要的10年。爸爸,你一篇一篇地阅读着我给你的书信,当最美的那朵白云轻盈地飘过时,是你在后面偷笑吗?

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篇16:念父亲作文_描写爸爸900字

全文共 813 字

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昨日,匆忙的脚步奔向香甜诱人的樱桃园,却没能同老父亲多说几句话。

午后,夕阳给父亲憔悴倦怠的身影披上一抹金色的余晖,却给大地投下一道悠长浓重的阴影。

等待的目光为孤独的心灵找寻亮光的窗口;探寻的口吻和无助的眼神为自己的健康茫然导航;年迈的身躯受制于偶尔的风寒倍感呼吸的艰难;风烛残年的生命在步履蹒跚中摇曳前行;而我却在不经意间漠然离去。

时间,在那一刻划上了无情的分隔符,无奈的距离让我从父亲的身边走开且越行越远,愧疚无言的泪水在我的心中不断的潮涌汇聚成一种可怖的愁绪,担心着一直的担心。

电话让我再次读懂了父亲那慈祥的喘息。可我的眼前却浮现出风雪路上父亲为这个家为儿女们奔忙的脚步,一遍遍的回放着。我似乎回到了那遥远而无忧无虑的童年........,父亲周末推着自行车走进院落,车头上挂着装糖果白面馍的布袋子,车后架子两侧驮着喂猪的饲料;雪夜里父亲骑自行车买猪回家时满身的雪花;父亲骑自行车轮流带着我们姊妹去城里的情景;夏天从城里带回几个沉甸甸又稀罕的大西瓜........。

曾经穿梭于城市和家之间的忙碌变成了身不由己迟暮的凝望。我强烈的触摸到父亲生命的脉搏在一声声的衰竭,我害怕那一天的到来,这怎能不让我心如刀绞的疼痛,

父亲用毕生的操劳尝尽人间的酸甜苦辣,燃烧着生命的亮光照耀和护佑着他的子孙一路成长,那是人间最美最大的爱。

还是住院治疗吧!这是来自心灵敲击的警钟。我想让父亲的生命在这片土地上不断地延伸.......延伸,永远不要离去。如果能用什么交换的话,我都愿意。只要能让我在每次踏进这个家门时能唤一声“大!”,只要能让我看到他熟悉快乐的那怕佝偻身影。我的心才能得到真正的宁静。

烛光在最后的燃烧中发出噼叭噼叭的声响,升华了自己生命的高度和宽度,融化的蜡液滴落在麻木冰冷的桌面,却照亮和温暖着家的一片天空。

祈求上苍保佑我的父亲生命的亮光永远不要褪去。有父母的家那才叫家!才是完整而温暖的家。珍惜这命运的赐予,才是生命意义的全部。

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篇17:父亲的梦作文_描写爸爸1500字

全文共 1441 字

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今日系九月十四,我于睡梦中接到父亲的电话。

问话甚为奇怪,问我在哪、在干什么、是否睡的上铺。问题之间几乎没有停顿,一口气儿问完,很为紧张的口气。

倒是我不以为意,我本来处于睡梦状态时说话几乎是半天一个字,当然,父亲也是知道的。说起睡梦,不免想插一句,从小到大,几乎都是父亲叫醒我。

小时候,在我耳边说话叫醒我,或是挠我的脚掌,或是捏住我的鼻子,然后我总是一阵打闹再爬起来。父亲从小教育我即便是作为一个女生,既然下定决心要干的事就不要拖拉。所以从小至大,洗漱时间都严格控制在十分钟以内,五分钟吃完早餐,十五分钟便可以出门上学了。刚开始还很不适应,我总是这里磨蹭那里磨蹭,为此还训练了好久,想起小时候因为体质差,父亲在单车接送了三四年后便不再让我安逸地坐在单车后座了,他让我跟着他的单车一路跑到学校,虽然我一直讨厌体育也很有抵触情绪,但是父亲的陪伴,至今我也是不惧长跑的,那种想起来满心温暖的幸福感真是不可代替。

后来慢慢长大了,也仍旧是父亲叫醒我。

虽然我开始由新班长变成了老班长,虽然上了很多次不同的舞台,由学妹也变成了学姐,就算假小子也蓄起了长发,平底鞋也变成了高跟鞋,就算就业、房车、考证……这些问题也涌入了脑中,只要是回家,睡在自己的大床上,哪怕日上三竿,父亲捏着鼻子半天醒过来就感觉自己还是个孩子,还是父亲眼中当年的那个小肉球。

所以,我恋床。

其实有很多次早已经醒过来,听着父亲走进来故意闭着眼睛让他带我醒过来。

小时候装睡是像游戏一样觉得好玩,后来装睡,坦白的说,是为了被爱多包裹一次吧。

说起来,将近成年这几年,父亲是越来越忙,我总笑他“神龙见首不见尾”。

他再也没有大块整的时间陪我写作业,坐在我的书桌后看他从我书桌上随手拾起的书,偶尔抬眼看一看写功课的我,好像再也没有牵起过我的手和我并肩走过回家的路,父亲开始有了接不完的电话吃不完的饭局,坐在妈妈开的车上,当年送我上学涂得花花绿绿的单车也不知去了哪里。

彼此之间更为深刻的记忆,就是不管父亲怎么忙,总是每天早上都会来我的房间跟我说早安把我叫醒,读大学后回家的寒暑假总也不忍心把我叫醒,只是在我身旁看着我,有时叫醒我嘱托几句然后让我继续睡觉,有时只是留一张字条,十点多后再打电话叫醒我,叫我记得看字条。

我知道,明明是父亲的梦,我却扯出这一大堆不相干。可我却还是忍不住扯出了这一大段。

回到今早父亲的电话和他的梦。

父亲说他梦见我了,梦见我受了伤。具体我是怎么受的伤、受了什么伤,父亲匆匆挂了电话我也不得而知不想再问了。

每一个在外开始漂泊开始打拼的孩子哪有不受伤的道理,说起来父亲也是另一对天使的孩子。

父亲叮嘱我,“睡上铺床那么小老实点,别翻来翻去掉下来了。”我揉着惺忪的睡眼,挺无奈的回道:“我怎么会从上铺摔下来,又不是小时候,这个床这么高,摔下来岂不是更蠢了。”

估计是听出来我他压根没有醒过来的意思,父亲半嘲讽的笑我“我家蠢猪还没醒啊,继续睡觉去啊,我挂了。”我把手机扔到一边,继续睡觉,再醒过来已是大中午。我怕我忘记我所感动的事,顶着一头乱糟糟的头发就开始写。我不否认我还为着昨儿给自己取了笔名激动得总想写些什么,可是今朝这个事却是很为震撼我的,说震撼一点儿也不为过。

从去年爷爷去世至今,我听父亲说过关于梦,大约是他有梦到过爷爷,再无其他。

等我也成了远行客的时候,父亲的梦里也开始有我的身影了。我写这一句的时候,总会鼻子一酸。

也许看起来越来越坚强的每个人或是我自己,也总有一根软肋吧,也总有不管什么时候说起来都会满腔感动一腔热泪的话题。

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篇18:描写父亲的微笑

全文共 1182 字

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依旧还是蓝蓝的天,依旧还是白白的云,依旧还是伟大的父爱。

——题记

突然,心里油然而生一种无名的寂寞,其中却又夹杂一种心酸的罪恶感,自己很明白为什么会这样,但是却不敢放下面子,害怕被人看出自己的弱点。这种感觉就像是正在发酵的葡萄酒,刚摘下时是青涩的味道,慢慢的在发酵过程中会悄悄变质,那是一个漫长的世纪,只有酸的感觉陪伴。

偶然翻开尘封已久的相册,忽然发现,父亲真的老了!相片中的父亲一直微笑地看着我,眼睛似乎湿润了,抬起头,父亲正在干活,仿佛父亲知道我在看他,他朝我这 边看来,我赶紧低下头,不知过了多久,再抬起头,就在这时我的眼光和父亲的眼光接触了,父亲点了点头,微笑着。霎时间,心中的心酸冲垮了眼泪的关卡。

相片中的父亲,是15年前的父亲,正值如日中天的壮年,有着黝黑的皮肤,强健的体魄,但是生活的艰辛,在他的脸上早早留下岁月的皱纹。现在,父亲早早已满头 白发,岁月的痕迹早已侵略占领,看着父亲的背影,不知不觉中想起朱先生的《背影》一文,文中的父亲为了儿子艰难地爬过站台去买橘子,其实天下的父亲何尝不 是这样?我们坐着,父亲们在奔波着;我们在狂欢,父亲们在某个角落抽着旱烟。

天还是朦胧时候,当其他人还在睡梦中时候,静静的,月亮还挂在天边,灰蒙蒙的街上一个身影在晃动着,哦!原来他已经早早起来工作了,为的却只是能都挣几块钱。渐渐,雾散去,人影开始拥挤,声音开始吵闹,慢慢的,那熟悉的身影被淹没。

曾经听人讲过一个现象:孩子们都喜欢母亲多点,因为母亲比较爱他们,一般孩子和母亲在一起的时间比较长,而父亲却是每天早早去工作,晚晚回来,没时间陪他 们,而且通常他们会很严肃,对他们的要求也很高,所以他们会觉得母亲的爱是温柔的,但是父亲的爱却是严肃的。不过说真的,其实父亲和母亲一样爱着我们,只 是他们不懂得去表达,这就是爱之深,责之切。

记得看过几篇文章,内容是我们的忏悔录,无论我们的父母是什么身份,是农民,是工人,是富翁……他们都在为我们的美好生活努力地创造条件,但是无知的我们却觉得他们肮脏,低贱。真的很让人心痛!或许在我们为人父母时才能体会我们父母的心情,体会他们的内心。

我想“父亲”这个词语的意思应该解释为:辛苦的,为了家庭操劳的,对孩子的爱是严肃的,深切的,但却总是被孩子遗忘的却又伟大的父爱的持有者,既是被孩子深爱的,赞颂为伟大的事实上确实是伟大的母爱的持有者的配偶。

无论结果是什么,父亲的爱,母亲的爱,都会陪伴着你,在你需要人安慰时像甘露一样及时;在你寂寞时,填充你空虚的心;在你伤心时,用无尽的爱修补伤口……

突然发现,父亲是那么可爱,微笑着,心中因为他的爱而无限温暖。轻轻抚摸着父亲的头发,希望可以摸掉岁月的痕迹。靠在父亲的背上,听着那厚实的声音,闭上眼睛,安静的在父亲怀里睡着。在我的手背上有一颗闪闪发亮的水珠,我知道,那是父亲的眼泪,感觉那是他会心的微笑。

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篇19:父亲的身影作文450字_描写爸爸

全文共 575 字

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让记忆走进那个身影

我静静地呆在窗前,回想着在脑海里不是浮现的那个身影

------题记

记忆犹如一缕阳光,总能让人感受它的温暖。记忆犹如一滴雨露,总能让人感受它的甘甜。记忆犹如一片花瓣,总能让人感受它的芳香。

走进记忆的深处,让人回味他的温暖与甜蜜。记忆里面总有一个高大的身影,拉着我的小手走过无数个春夏秋冬。在风雨来临时,他总是第一个出现在我的面前,用他那早已弯曲的身躯,为我遮挡数以万次的狂风暴雨。记忆深处,他总用那双早已粗糙的大手拉着我那稚嫩的小手走在乡间的小路上。感受阳光的温暖,感受空气的清新,感受乡间小路旁花朵的芳香,久久扑鼻。

记忆的深处,那个人陪伴着我度过了儿时的时光,那个高大的身影总在我的脑海中不时的浮现,浮现着我和那个身影嬉笑玩闹的画面,记忆中的那个身影,随从的士兵,在我身边保护着我。当我被欺负时,他总出现在最前面。

走进初中我,还是忘不掉那份高大的身影-----我的父亲,每当离开家时,那个人总是不让我回头,有几次我悄悄地别过头。只看见那堂堂的五尺男儿,流泪比留血还难的那个人。眼睛留下了滚烫的泪水。不事的在哪伤心的哭泣。

记忆走进他和我的心灵。愿那份高大的身影,永远永远的伴着我成长。

秋风瑟瑟的划过我的脸旁,他会永远的像阳光一样照进我的心灵。会像雨露一样滋润我的心田。会想花瓣一样不时的芳香。让我用心灵感受他对我那份世间上最真挚的爱。

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篇20:细节描写叙事

全文共 1058 字

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西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷。

她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。

一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里,射出热切的光。

一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。

吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。

她一阵昏眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。“干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来。

“亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。

“都放学了。”

“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。”

“叫什么?”

“王小亮。”

“几年级几班?”

“今天,刚过,八个生日。”

“我是问几年级几班。”老头有一点不耐烦了。

“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。

老头奇怪地打量着这神经质的女人:“你到底是什么人?”

回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么。

下午,这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着,微微思考了一下,笑眯眯地给每个小朋友发了一颗,给要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给老师五颗。“吃呀!”他快活地叫着、跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身……

放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地,他站住了,摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖,一股恐惧感袭上心头。他好像又看到:现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么,爸爸抓起一根柴棍,气势汹汹地向他走来。他愣怔着,不知如何才好。他使劲拍拍口袋,不行,咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋,吮着指头,想了许久,瞅瞅四周无人,迅速将糖埋入路边的雪堆中,还特地插上一根小棒棒。

这一夜,小亮睡得特别香,特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了,现在的妈妈垂着头走了,真高兴。

第二天,小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净,再淘米、添水、捅火、坐锅,然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想,一夜之间地温回升,冰雪融化了,糖浆和雪水混在一起,渗入大地。潮湿的地面上,歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。

小亮眨巴眨巴眼睛,忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上,呆呆地凝视着。一会儿,又情不自禁地伸出冻裂的小手指,抠起一点泥土放在舌尖上——

他,又笑了:那泥土,甜丝丝的。

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