高中语文第六册第四单元作文:改变自己,才能改变世界(最新20篇)
通过召开世界地球日主题班会,号召大家爱护地球,享受简单生活,让河水更清,青山更绿、天空更蓝。
浏览
3703作文
1000我要改变我自己作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单有一天,我获得了一种超能力,可以改变生活中的一件事物,那我改变什么呢?我冥思苦想,噢!对了!我就改变我自己吧!
首先,我要改变我的颜值。让我变得皮肤白一些,眼睛大一些,鼻梁高一些。至于嘴巴,我还算满意,就不用改变了。看,我是不是变得更漂亮了?咦,怎么觉得哪里不够完美呢?对了!是头发!我的头发太短了,我还要一头黑亮的长发。这下完美了!哼!看以后谁还说我是黑丫头!
我还要改变我的身高。不然我总是被老师安排在第一排,尤其是换桌的时候,我一换到斜边就看不清黑板上的字了。嘻嘻,趁着这难得的机会,赶紧改变一下吧!呀!我刚一想到我就真的长高了,太棒了!明天就可以不在第一排了,我忍不住笑出了声。
我还要改变我的记忆力,让我过目不忘。这样我就可以很快地背过课文、古诗、英语单词和英语句型了;也可以很快掌握老师教的数学习题了。哈哈!我终于有大把的时间去玩儿了!
我还想改变我的性格。让我变得外向、活泼可爱、聪明伶俐、有个性,遇事沉稳,做事果断。怎么样,够完美吧!
我还想改变很多很多……正在我想再改变一些什么的时候,忽然耳边响起:“起床啦!起床啦!该上学去了!”我茫然地睁开眼睛,看到了妈妈的笑脸,我懊恼的一拍脑袋,唉!原来是一场梦呀!不过,我不会气馁,我相信我一定会让梦想成真的!一定会的!
更多相似作文
篇1:写给自己的话作文_[第三单元]说说我自己700字
全文共 643 字
+ 加入清单总是质疑着身边发生的一切,但最后总是发现,无论我用什么反例去证伪,输的总是我。这个世界上总有些事是我一厢情愿、无法改变的。
长得高,就去打球;长得帅,就去娱乐圈。爹是王健林,就去网上刷自己的存在感。只有像我们这种没什么特长又不是智障的苦逼少年,才会选择高考。有时候在想,有些人、有些事,是不是真的命中注定?牛顿之前,世界一片黑暗,上帝说:‘要有光。’于是,牛顿诞生了。爱因斯坦22岁发表相对论,但此后30年的晚年,他没有丝毫进展。似乎上帝挑选了他们来昭告天下宇宙的奥秘。世界的真理,一般人的存在,也只不过是时间长河里的匆匆过客、一缕尘埃罢了。
刘心武说过:不要指望麻雀飞得很高。高处的天空,那是鹰的领地。麻雀如果摆正了自己的位置,它照样会过得很幸福。
能改变的,什么也阻止不了我。不能改变的,我做什么也没有用。
所有人都说,努力了就有收获,过程需要珍惜。但最后仍以分数来评判成败,来决定高度与平台。前者只是别人善意的鼓励,后者才是这个世界真实的模样。
读了十多年书,不知道自己真正爱什么;学了这么多东西,却还没看出自己对什么最敏感。没有办法,仍要继续赶路、填坑。
喜欢一个清华师哥说的一句话:千万别想着跟别人拼智商,因为你连跟别人拼智商的机会都没有。现在才知道,自己笨是这个原因。
刚看到一篇杂文,文中有一句话很贴切我的心态:攻玉于石,石尽玉出;淘金于沙,沙尽而金露。有位皇上说过,大米饭埋不住四喜丸子。
还好还好,地不长无名之草,天不生无用之人。
看看自己,可笑可笑。无需郁闷。乐观人生。再乐观一些吧!
篇2:高中语文作文写作方法
全文共 2518 字
+ 加入清单语文想得高分,关键还是在作文这一块。下面是小编为您带来的是高中语文作文写作方法相关内容,希望对您有所帮助。
一、写外貌不用“有”
作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”
如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了.
二、写说不单写“说”
让孩子比较以下三句话。
张三说:“……”;
张三无可奈何地说:“……”;
张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”
显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。
三、写想不出现“想”
遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”
按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
四、不用成语
作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋老师指出:当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。
比如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。
五、遇到“很”和“非常”想一想
对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?
比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
六、环境里面有“真”“情”
到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”
孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。
七、要动连着动
文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)
学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。
八、一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!
怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?
九、一段话里至少出现6个标点
很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“”
这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。
十、字数三四五
这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?
老师认为,孩子学习写作一般要走过4个阶段:1、写作并不神秘;2、写作需要技巧;3、写作强调个性;4、写作就是生活。一些孩子在大量读写中,在老师的帮助下会顺利走到第三阶段,甚至第四阶段;但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。
传授的技巧就是针对这些部分孩子。家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子,爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读,鼓励他们的个性创作。
篇3:正视自己高中生作文
全文共 965 字
+ 加入清单有一种人,他一辈子都抱怨着,求学时考试失利而抱怨着题目太难;工作时上班迟到而抱怨着上班时间过早;成家后生活艰难抱怨社会竞争不公。他一辈子活的很累,但心很轻松。
我就有过那么一段时间,整天潇洒度日。与朋友闹了矛盾并不感到有什么不自在,也只是等着对方来道歉,在我看来一切的根源并不在于我,不与他计较已经是最大的宽容。那段时间的言谈举止也颇为上档次,仿佛自己不是一个求知问学的学子,而是一位才华横溢的大师。甚至在那一段时间的考试也是频频失利,但在听见有传闻说是我们班的老师是整个年级教的最一般的老师后,我便将所有失败的原因几乎都归结到了老师身上。并且对于来自父母苦口婆心的教育,也都是认为成是时代的隔阂。因此一切都是以一种自以为是的心态处理,仿佛整个心都被蒙蔽了
于是那段人生便成为我这一生最放荡不羁的时期,如果说这还有什么不满足的,那恐怕就只有那种“宁可我负天下人,不可天下人负我”的极端心态了。
直到我大病了一场后,再无法将缘由归结到其他事物上的时候,这段时期才算有个了解,我也是真正明白有些事情是推脱不开的,认清了自己所需承担的责任,才将那种几乎“忘我”的心态改了过去。那种心态仅仅是忘掉了自身的错误,忘掉错误的根源,没有看清事物本质。就好比一阵风吹来,过后只是嘲讽别人脸上的污点却浑然不知也不去想自己甚至比别人更脏。这种心态也许可以避免打击一个人前进的动力,但它带来的更严重的问题是,它可能引导一个人盲目的前进,一叶障目,不能在前进的基础上发现并改进自身的不足,认清自己,最终迷失在一个虚假的完美的世界中。
相反,去积极的寻找自身的不足尤为重要。一个错误的改正比一次成功的经历要收获更多。就像面对一道选择题,你可能无意中选出了正确答案,却不如去放任它做错。因为只有错误和失败可能刺激一个人的自尊和自强的心理,促使人记住它,以后不在是畏惧他。父亲也曾对我说过:“我从不怕你犯错,而是怕你没有一颗悔改的心。”我一直铭记着父亲的这句话,并将它应用于生活当中,并不断改进这自己,至于怎样才能抱怨别人,我相信这辈子我不会有这样的资格。因为毕竟人无完人,谁也不能保证自己可以样样强于别人。就像猫能嘲笑鱼不能上树,鱼也可以嘲笑猫不能下水。不能认识自己的错误,谈何去纠正别人的不足呢?
擦亮自己,才能正式他人。认清自己,才能面对未来。
篇4:改变自己800字作文
全文共 803 字
+ 加入清单在这个世上,有些人生活本就不差,但他们却不止步于此,主动做出了改变,走出所处舒适环境,终成就一个更好的自已。诚然,如果一个人想成就更好的自己,就定要主动做出改变,走出自已的“舒适区”。
不满于自已文化知识的缺乏,走出舒适区,主动做出改变,终成就更好的自己。我国著名的兵乓球大满贯得主邓亚萍,在退役时她本可以留在国家队当一名受人尊敬的教练,但她毅然决定走出体育队这个舒适区,她选择出国留学,改变以往由于职业忽视学业的态度,她先后获得学士,硕士,博士学位,如今任职于国际奥委会,为北京申奥与准备奥运会做了许多贡献。
毫无疑问,走出舒适区,主动做出改变的邓亚萍成就了一个更好的自己。她仍在从事自己所热爱的体育事业,但却在中国成功举办奥运会这个事情中功不可没,她如今更在国际奥委会中有着自已的一席之地。
不满于自已阅历的缺少,走出舒适区主动做出改变,终成就更好的自我。我国著名青年演员陈坤,年纪轻轻便进入娱乐圈,他完全可以在娱乐圈中潇洒地生活着,但他却踏出了娱乐圈这个“舒适区”,想要改变自己极度缺乏生活阅历的状态,他背上行囊行走于各地甚至荒漠,风吹日晒,去感受大自然,他甚至成立了一个公益组织“行走的力量”,每年坚持行走于各地,最终在行走途中增添了不少阅历的他,演技自然提升迅速,收获了一众好评,从偶像派顺利转变为实力派。
若陈坤未能走出自己所处的“舒适区”,主动做出改变,有如何会增添许多的阅历,为自己从偶像派转变为实力派奠定下良好基础,最终收获好评如潮,成就了更好的知名演员陈坤。
试想,如果邓亚萍与陈坤未迈出“舒适区”的大门,凭借着国家队教练以及偶像派青年演员的身份,也断然会收获众人艳羡的眼神,但他们却是不满足于在“舒适区”中过一辈子,选择主动做出改变,离自己所处舒适环境愈来愈远,最终确是各方面都在改变中日臻完善,成就了更好的自己。
如果你想要成就更好的自己,就要主动做出改变,走出自己本就似如鱼得水的“舒适区”!
篇5:体会自己父母的感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考500字
全文共 469 字
+ 加入清单学习,现在的学生,一切都在围着学习转悠,学生们的脑子里都是学,学,学。难到就没有自己的空间。。。。。。
在这紧张的一年里,老师为我没付出了他一生的心血,希望我们能成才,将来为祖国献出自己的一份力量,但是呢,现在的同学不知道学习的紧张,不顾老师的担心,还是一心放在电脑游戏上,购物,买零食,你们就没有想过老师的感受吗?今天我在这里写下着篇作文,希望那些成天都泡在网吧同龄人们能看到我的心声,虽然我也一样爱上网,但是我不对那些垃圾游戏着迷,而你们呢?你们能做到的仅仅是玩,你们有没有想过那游戏是怎么发明的,你们只知道玩,却忘记了父母对你们的期盼,老师对你们的希望,你们拿的是父母的血汗钱,你们知道吗?父母们为了你们几乎费劲了心思,整天为了你们能穿的好,吃的好,不辞辛苦的日夜加班,还不是为了多挣点钱,让你们好好学习,将来能报答他们,而你们做到了什么?
我今天在这里说着些,希望你们也能体会一下自己的父母,他们是多么得劳累。对你们这些只学坏不学好的人,我加以鄙视,我最看不起那样的人,我希望看到这篇作文的你好好反省一下。
别在让自己的父母为自己失望。
篇6:改变从自己开始作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单这世界上充满了各式各样的人,有的,让你不自觉地竖起大拇指;有的,却让你不想接近他、接触他。但无论如何,孔子曾说:“三人行,必有我师焉。”无论是好的,抑或是不好的,都有值得我们学习效法和警戒自己的用处。
改变,从自己开始。有时我们常觉得自己做好自己就好,行的正、做得好就好,其实不然。有时我们的一个小动作会因此影响附近所有人的行为、看法、甚至是进而喜欢上你都是不一定的。仔细想想,其实每个人都有许多的缺点和需要改进的地方,有时小细节如果稍稍做点改变我们会变个更有风采,更加耀眼,要别人不注意都难。
当然,改变不是说说就好;更不是想做就能轻易完成。拟定一个好的计划表,并列出自己的缺点时时提醒自己,照着改变的步调按步就班,成功即在前方不远之路。从别人身上,我们也许看到的是另一个自己,从父母亲身上,我们看到的也许是那个理想的自己;从朋友眼中,我们看到的是那个值得相信、值得信赖的自己。也许他们都对自己有着深厚的期待让自己的身上多了一个沉重的负担,但朝着目标前进,光明处永远离自己越来越近。
改变,从自己开始。哪怕只是一点为不足道的改变,或许,世界因你而有所改变;世界,因你而更和平、更进步。
篇7:六年级上册语文第三单元作文
全文共 624 字
+ 加入清单诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……
诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。
近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!
西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。
当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?
诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。
篇8:小学六年级下册语文第一单元作文:第一次走夜路200字
全文共 494 字
+ 加入清单在这十二年的光阴里,我有过许许多多的“第一次”,有许多我都记不清了。但是,第一次走夜路我却不能忘掉。
那是一个秋夜,我第一次去刘班级老师家补课。去的时候开开心心,和同学打闹着去了刘班级老师家。而补完课,已经七点多了,天完全黑了下来。我和妈妈约定好了去“大药房”那儿等她来接。可是,在刘班级老师家门口那个对着不知道怎么走的路、有点不知所措的我却有点害怕了。我打算按着来刘班级老师家的路原路返回,从学校往家走。我下定了决心,走上了那黑漆漆的路。
当我来到那条无人、无灯的小路中,有些后悔了。我摸着黑走着,发现有好几条巷子,我不知道要走哪条巷子才能回学校。于是,我颤颤巍巍地进了一条巷子,却发现有些不对劲,又退了出来。周围一片漆黑,我强忍着不让泪水流出。就在这时,我突然想起,沿着这条路一直往前走,然后向右出来,就到马路了!我疯了似得往前跑,终于,到了有灯的地方,还有一大群人。我重生似的笑了,跑到了“大药房”。泪水止不住的流了出来。
如今,我早知道怎么走才可以不绕路回家了。想起我那“第一次”,不禁觉得我在那一刻十分勇敢,一向爱哭的我,却没在关键时刻哭。我不怕走夜路了,因为我战胜了自己恐惧的心理!
篇9:给自己的世界一片晴朗作文800字
全文共 738 字
+ 加入清单雨不时地飘洒着,模糊了人的视线,阻挡了人的步伐。路面上,只有几辆车匆匆驶过,加快了前进的速度。寂静的雨天,带给自己的却是一片晴朗。
天空中,纷纷扬扬的雨丝飞舞着,挑动着人们的发丝,扰乱着人们的思绪,使人躁动不安,心情沉重。不计其数的雨滴降落到衣服,急匆匆行驶过的车上,道路上,行过的车溅起的雨水散落空气中;小路上,泥泞的小路上填埋着大小不一的水坑。雨水吧嗒吧嗒的滴落在车前的铃铛上,车两边的镜子上承载着小水珠,模糊了人的视线,阻挡了车前进的步伐。
我发动自行车,将车移出车位,准备出发,模糊的镜子,小路边有条宽大的水沟,“倒车”过程中,生怕掉进去。不料,是老天跟我作对吗,车的后轮胎,因地面的潮湿,光滑,便一骨碌滚下去了,匆匆忙忙地下了车,二话不说,便伸手去拉车,车子的笨重,再加上力气小,车对于我来说,像一座泰山,郁闷地想;“我又不是愚公,怎么会移的动呢?”车子一动不动,依然保持着原来的阵仗。我厌烦的念道:“怎么会遇上这么倒霉的事呢。”
在丝丝缕缕的雨中,被雨丝沐浴着,正发着愁,站在车边上的石板上,石板是松动着的,一上一下的摆动着。呆呆的注视着,思绪也转动着,脑袋灵机一动,蹦出一个很大胆的想法,“运用杠杆原理”去翘起轮胎,“这个办法也许有用,立马,我找来一块经得住重量考验的铝管,自己固定好位置,准备发挥自己的才能,双手抓着最边端,整个身体几乎都趴在上面,使出吃奶的劲,终于,车子或许被我感动到了,有所反应,缓缓升起,皇天不负有心人,车子又重新回到温暖的大地上,陆地的怀抱中。我的世界拥有了一片晴朗,凭借着自己的努力,给自己的世界一片晴朗。
寂静的雨天,使人烦闷,躁动不安,面对困境时,自己努力去解决它,将会给自己带来一片晴朗,给自己的世界一片晴朗。即使在雨天时,心也是晴的。
篇10:悲惨世界读后感高中生通用
全文共 951 字
+ 加入清单我实在是被主人公冉·阿让的那份善良给打动了。在阅读时,我的目光聚焦到了这一个情节上:冉·阿让是一个因为偷了一块面包被关押了19年做劳役犯的一个人。主角冉·阿让在做市长的时候,救了一位仇视他的老人的命,还给了他一些钱,给他找了份稳定的好工作。虽然他这个举动使一个一直在抓他的警察,发现了他的真实身份。当他的真正劳役犯的身份暴露时,他当时长的时会整个城市做了那么多贡献,人们就全都忘了,就记得他是个犯人,可见人们的狼心狗肺。
多少年后,冉·阿让被那个警察追到一个死胡同里,许多警察都来搜查这个胡同,他现在已经没有退路了。不管躲到哪儿,警察迟早会发现他。
这时他翻越了一堵墙。墙内是一个修女院,院子中唯一的男人就是那样那个老人。那个老人认出他来了。老人帮助了他,而且一直尊敬他,一直认为他是一个好市长。从此以后然而让就成功的在这个修女院里面的隐藏,与世隔绝,不被警察追捕。
这证明了什么?这证明了好人有好报。你帮别人别人就会帮你。其实你帮他的时候并不是为了以后他来帮你,但你可以让一个人活的更好,让你在他的心目中更加伟大。只要这样,某一天,你再遇到他,他绝对会感激你。除非他是一个真的坏人。如果是坏人就尽量不要帮他了。
这个故事情节真是催人泪下。给人无尽的感慨。虽然这只是一个细节性的东西,在整个故事当中也并没有多大的用处,但是它衬托了冉·阿让善良的心灵。让我们相信好人有好报。
像冉·阿让这样的好人,估计是不会相信好人有好报的。他干了多少好事啊!但是他怎么还是最后被人当做一个苦役犯呢?命运不断地折磨他,说不定他早已失去信念。但是并没有,他是好人,是好人,命运就不会对他特别不公。一件事的结局一定是好的,如果现在不好,就说明这件事还没有结束。不能失去信念,一定要相信好人有好报,去做一个好人。
好人有好报是真的,但千万不要为了回报而去帮助别人。让别人来报答自己只是一个推动你做好事的理由,但是并不能成为根本的原因。做好事要不图回报,是否回报是别人的事,但只要他回报,就证明了你做的好事有价值。只要能让帮助的人更加快乐,就证明了你的行为有价值。
冉·阿让造福了那么多人,但是大部分人都没有因为他的大恩大德而感激他,但是他使这整个的城市富强起来,这就是好人有好报。别人过得更好就是对你的回报。
篇11:八年级上册语文第六单元作文
全文共 596 字
+ 加入清单雄鹰青云展翅,翱翔千里,去寻找理想,寻找属于自己的一片天空;帆船来风破浪,扬帆万里,去寻找理想,寻找理想,寻找属于自己的海岸;小溪豪迈奔放,满怀,去寻找理想,寻找属于自己的大海……
每个人都有属于自己的理想,只是的他们,没有放心梦想的翅膀,助你寻找理想,追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻,无情地折去了,她寻找理想的翅膀,夺去了她宝贵的视觉,她就是海伦凯勒。这个本已被认为没有希望的小女孩,在安尼老师的悉心瑕,寻找理想的翅膀羽翼渐丰。她,凭着心中的翅膀,寻找到属于自己的理想,最终创下不朽的《假如给我三天》。
二十一岁,对他来说,是一个不幸的年龄。在他二十一岁,把他前途的门锁上了。他得了萎缩症,身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中寻找理想的火焰像照不熄,为自己打开一扇窗,从窗口飞往自己的理想里,以自身的努力,创下《时间简史》,站在广大与的前端。他,就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松龄,愤世嫉俗,而对官僚,。颇具才华的他扇动心里的翅膀,寻找理想,决心写作以清。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,千三越甲可吞吴”的决心,使他心里的翅膀带来无限动力,留下《聊斋志异》。
如今的我,奋战考场,寻找属于自己的理想,寻找自己的目标,取得好成绩。
雄鹰、帆船、小溪,也许不能寻找到理想,不能寻找属于自己的归宿,但我相信,它们绝对无悔。因为,它们曾经寻找过理想。
篇12:高中认识自己作文650字
全文共 684 字
+ 加入清单这个世界上的问题,是不能仅仅用语言来解决的,即便你是爱因斯坦,如果你陷进了口水战中,你也会因为无缘于真理而失败于自己的愚陋和无知。要知道,求知并非是要把别人打败,因为打败愚蠢之人的人可能更愚蠢。我们要的是真理,而非口水战的胜负。
就量子力学的描述方面,当爱因斯坦意识到自己和波尔等人的口水战无助于问题的解决之后,便创造性地提出了EPR佯谬的科学方法:用量子力学的描述方式得到一个量子力学不能够接受的结论,然后再去检验这个结论。
就如何去认识自己这个古老的话题来说,前人之所以始终找不到答案,不过是过多地陷进了口水战之中,从而为了争辩的胜败而掩盖了所应该追求的真理罢了。
尼采说过:“伟大的自我意识,不是作为个体,而是作为人类:让我们思索,让我们回顾,让我们走大大小小的路。”在我看来,为国家着想,为民族着想,为全世界人的利益着想,从整体看待问题的自己就应该是那个真正需要我们认识到的自己。
周恩来,他在很小的时候就立下了宏大的志向——“为中华之崛起而读书”,而不是为了他自己。领导人,他在纽约联和国总部出席第七十届联合国大会一般性辨论时指出:“……打造人类命运共同体。”如何认识自己,其实就是一个尼采所说的“为什么而活”的问题。如果你搞明白了这个问题,你也就真正认识了你自己。
庄子和惠子曾有过一次关于“子非鱼焉知鱼之乐”的辩论,两人都使用了同一种思维,但讨论到最后都未讨论出结果:庄子说:你又不是我,你怎么知道我不知道鱼的快乐?但惠子却说:你又不是我,你怎么知道我不知道你不知道鱼的快乐?不管你采用什么方式,总之,打口水战的人都是不够明智的。我们还需要为了认识自己而去争辩吗?
篇13:高中认识自己作文650字
全文共 929 字
+ 加入清单既然已注定了是小鸟,就不要去羡慕雄鹰的翱翔;是小草就不要去仰慕大树的伟岸;是石子,就不要去嫉妒水晶的晶莹。要正确的认识到自己,对待自己,找准自己的位置,寻找到专属于自己的人生航道。
世界广阔,万事万物千奇百怪,就如一棵大树上永远找不到两片相同的叶子一样。没有任何事物有着完全的统一,每个人都有着自己的特点,优势和劣处。而我们要做的,也就是看清这一点,正确认识自己,把握自己。
有一次,A参加一个十道题的答题竞赛,前五题是初级水平,后五题是高级水平,当A答对前五题,主持人问其是否继续时,A毫不犹豫地选择了“是”,虽然他挑战困难的勇气可嘉,但是因为他只拥有初级水平,所以结果只能铩羽而归。
其实许多人都是这样的,在成功的时候,往往会过高估计自己,将一切有利因素都误认为是自己的身价,仿佛一切所求都触手可及似的,喜难自胜;然而在不得意的时候,又对自己估计过低,把困难和阻碍当成是自己的无能,以至于把安分守己、与世无争当成是有自知之明,但实际上却又被自己的逃避妥协深埋,迷失了自己,不能自拔。
认识自己是一个瓶颈,也是一道坎。只有越过了这道坎,才能与真正的成功结缘。有许多的人之所以能够成功,就是因为他们在除了努力之外还正确认识到了自己。有一个著名的指挥家,他在刚出名时,认为自己很了不起,非常自负。一次,他去乐队排练时,发现自己忘了带指挥棒,正要派人去拿,秘书却告诉他“不要紧,向乐队其他人借一支就行了。”指挥家愣了一下,以为秘书糊涂了。明明只有自己才是指挥家,其他人怎么会有指挥棒呢?但他还是问了一句,出乎意料的,大提琴手、小提琴手、钢琴手居然同时拿着一根指挥棒递了过来,这时他才知道了,原来自己并不是什么必不可少的人物。于是,在以后的事业生涯中,他常用这件事来提醒自己,终于成了一代大师。
我们也是一样的,留一只眼看看吧,不要去学夸父盲目逐日;也不要去学精卫费力填海。要做一个真实的自己,不要妄自菲薄,也不要夜郎自大。就是小草,也会在包含生命的绿色之中展现出属于自己的清新;是石子,也会具有坚硬的实质。好好看看吧,看到自己的优点,正视自己的不足,正确地认识自己。扬长避短,找到正确的位置并对自己准确定位,在青春这道明媚的阳光下,驾起生命刚劲的风帆,向着前方无悔地驶去。
篇14:说说我自己作文650字_[第三单元]说说我自己
全文共 669 字
+ 加入清单有这么一个蓬勃向上的男孩——来自慈溪农村,有幸来到镇海这座海滨城市上学,而且一呆就是六年之久。
这个男孩就是我,姓朱,名科宇,我已经从刚来镇海时的无知小孩,在实验小学老师们的辛勤培育下,成了仁爱中学的一名初中生。这个过程看似漫长,但“光阴似箭,日月如梭”,对我来说简直是一盏茶的功夫。
我学习认真勤奋,具有强烈的上进心和求知欲。小学六年以来,各科成绩均达优秀,而且均衡发展。在工作上,长期担任班干部及大队委员:工作积极负责,做事踏实,是老师们不可缺少的好助手;我性格开朗、团结同学、乐于助人、与人为善,常常能受到老师和同学们的一致好评……因而,各类荣誉接踵而至——“我们身边的好榜样”、“优秀社长”、“校园书法家”,而且多次被学校评为“五星级队员”。
我还兴趣广泛,全面发展。尤其是书画方面,开创了自己的一方小天地,在书法老师的悉心指导下更使我对书法兴趣倍增,与书法结下了不解之缘。我现在已通过宁波市毛笔书法考核最高级别——九级。我的书法作品也曾多次在校内外乃至全国比赛中获奖并取得佳绩。现在,只要你踏进我的书房,或者卧室,一阵阵浓浓的墨香会包围着你。是呀,这墨香也浸润着我的心。它不仅陶冶了我的性情,还培养了我的自信心。书法艺术给予我的无限乐趣!它将伴随着我,直到永远。
“金无足赤,人无完人。”我也有些缺点,比如,做作业的时候粗心马虎,经常会不是漏下一个字,就是把很简单的字写错;有时候上课的时候,还会开一下小差。但是我一定会发扬优点,改正缺点,做一名德智体美劳全面发展的好学生!
这就是我——一个乐观向上的阳光男孩!请记住我的名字——朱科宇。
篇15:改变自己800字作文
全文共 803 字
+ 加入清单有时候面对这个世界,面对周围的事物,总要想要却试图将它们改变。可是不管自己怎么努力,却不能将它们改变一丝一毫,即使成功了,那也只是将它们形态表面改变,而它们内在的本质却没有发生根本的变化。要想彻彻底底的将它们改变,我们首先要从自己下手,只有将自己改变,才能改变周遭的事物。甚至连全世界也会受其改变。
如果想要改变别人,就先要从改变自己开始。鲁迅之前是学医的,他学医是为了拯救世人,可是他后来发现即使拯救了它们身体,也改变不了他们的思想。于是他毅然决定弃医从文。鲁迅为了寻道图国而改变自己学医的志向,成为了一代文豪,他手中的笔揭露了当时社会的黑暗,使许多先进的青年知识分子得到思想上的觉醒。鲁迅改变了自己的志向,选择了从文。他的成功使许多人的思想也受到了影响,从而发生了改变。他改变战斗的方式用手中的笔,唤醒了更多国人起来战斗。所以说在试图改变其他的事物的时候,必须要从自己做起,这样才能够做到改变其他的人或事。
“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”这是李白被请出上做官所吟。满以为可以在仕途上放手大干一场,展现自己的才华为国效力,然而等待他的远远不如他所想,这只不过是一场噩梦罢了。最终李白对于他的仕途之路彻底失望。但李白岂是等闲之辈,高唱着“安能摧眉折腰事全贵,使我不得开心颜。”去追求他的自由去了。在我们面对一个自己根本无法达到的目标时,我们应该要懂放弃,而不是不顾自己本身的情况一味地去追逐它。有时候,只有我们改变自己的目标才能找到真正的自己!
在英国圣公会主教的墓碑上的那一段话,正是告诉了我们只有将自己改变了,才能够改变自己的家庭和亲近之人。近朱者赤,近墨者黑,在改变自己的同时,声旁与之亲近的人也会耳濡目染跟着一起改变。
有时候改变一个人的志向是很需要勇气的。的确,在为之奋斗了许久的目标说改变那是很难放手的。因为也是自己曾经不断努力过,奋斗过的。
改变自己。改变世界。让我们为自身而改变,为世界而改变吧。
篇16:找准自己的位置作文500字_[第三单元]说说我自己
全文共 891 字
+ 加入清单宠辱不惊,先看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。
——题记
虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空。世间万物都有自己的位置,有自己的长处,我们应找准自己的位置,用一颗平静的心聆听自我位置的呼唤!
小河说:“我没有大海的磅礴,但我可以汇入大海,作为大海一部分,增加大海的磅礴。”寒梅说:“我没有一指昙香的慈爱,但我能经历寒风的怒吼,为诗人填出最好的词牌。”牛顿说:“巨人们的伟岸,但我能站在巨人的肩膀上,完成我自己的梦想。”
世间万物都有自己的位置,不盲目随从别的东西,我们也应该找准自己的位置,不要盲目崇拜别人,找准自己的位置,在我们的人生中诠释自己的价值。
亘古以来,多少仁人志士、英雄豪杰找准了自己的位置,完美的体现了他自己的价值。
“众人皆醉我独醒”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求所”的爱国志士屈原“虽九死其犹未悔”,面对支离破碎的祖国,面对饥寒受苦的老百姓,作为士大夫却束手无策,纵身跃入涛涛江水中,为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置,他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫,面对朝廷的****束手无策,只好投身于海,为祖国献出了自己宝贵的生命。
他是一把倚天巨剑,侠之大者。意气风发时立马横刀,指点江山。
潦倒之时,却能在消极投降的逆流中巍然耸立,坚守一个民族的精神。沙场点兵,以笔为剑。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”“舞榭歌台,流总被雨打风吹去。”辛弃疾找准了自己的位置绽放了生命的奇葩!
找准自己的位置,便有了鲁迅的弃医从文,有了马克思由做诗人到研究社会科学的转变,有了莎士比亚,这样一个梳羊毛者到文学巨匠的伟大转变。找准位置,那是张謇“凿空”的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠洁刚烈,那是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀激烈,是郑和下西洋的浪花飞舞,雄心勃勃。
每个人都有自己的位置,若生为林木,我当欣欣以向荣。若生为幽草,我当萋萋而摇绿。就算是一根小草,也不必羡慕大树伟岸参天,我依然可以长成一片碧绿。生为帝皇,定当待民如待子。既生为英雄,定当振臂为救国。无论正但任何职,必然恪尽职守努力付出,然都应惊世骇俗自成一方。
篇17:改变自己作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单为自己做点什么,我并不知道。但这二十天,就如一条路,一步步落下,一次次成长。
第一次,我考虑了自己的价值。我一直很茫然,和价值并无相关。每天的生活都不用去考虑,我只需去沉默,去接受。安静地走在人群中,有些多余。
二十天,从价值我知道了要去改变,我也要控制自己的生活。我不再沉默,和父母交流着自己的学习,告诉他们我想做的事,让他们对我放心。毕竟我已经长大,也要去寻找自己的价值。
曾经我渴望过尊重,抱怨过,嫉妒过那些备受尊重的人。我和他人一样小心翼翼地与他们接触。但如今,我知道了尊重自己,不要过于在乎他人。我想现在我可以放开自己,不为自己的行为后悔。
这个年龄,我懂得了许多。从出生时父母陪伴我,他们是我最亲密的人。从前幼稚的我,犯下错误,他们包容;失败时,他们理解;伤心时,他们鼓励。但我知道他们终究不是万能的。以前他们有错误,我往往抓住不放,仿佛因此出了一口气。而如今想想,我应该去谅解他们,给他们一个原谅,给我一个心安。
原来我不认为善良有多好,它随时都可以被我放弃。想起路边看到过的乞丐,我觉得他们很惨,应得到帮助,但周围的人都纷纷走过,父母也不赞成我。从众,让我放弃了善良。而现在,我会去给他们帮助,并不为他们回报我,为的只是不违背自己的心,我想这么做,仅此而已。
成长就在不经意间,正是这二十天让我明白了许多,为别人我能做许许多多,他们也为我做了很多。但为自己做些什么,我想就是去改变自己,让别人接受我,不再迷茫。
篇18:高中语文第六册第四单元作文:异样的精彩
全文共 833 字
+ 加入清单我不想做英雄,我只想做路边鼓掌的人。
——题记
每个人,不一定要做天上耀眼的太阳,亦可以做夜空中最亮的星;不一定要做巍峨的高山,亦可以做那默默无闻的小山丘;不一定要做汹涌澎湃的大海,亦可以做涓涓细流的小溪。如果每个人都要做明星,那么试问,还有谁会做那默默的粉丝呢?
问古人,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。雄伟的诗句出自哪儿?李白曾经说过:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”苏轼曾经说过:“西北望,射天狼。”他们在写下这些雄伟的诗句,都是在什么情况下写的呢?是人生失意时。
问今人,成龙一生辉煌无数,响名中外,举世无双,宣传三大家规,其二便是:“不允许陈家班任何一个学徒吸食毒品。”可是,他却没想到自己的儿子,同样在演艺圈的房祖名会打破这一家规,人生,是个什么样的词呢?
刘翔,亚洲飞人是也,是家喻户晓的人,可是又有几人可以记得或是知道他的教练是谁呢?包括我也不知道,正因为我不知道,所以我才会写到,只记得他的教练曾这样说过:“我不是刘翔,我也不想响名中外,我只想做一个教练,一个可以带出刘翔的教练。”包括姚明,乔丹,林书豪等人物,他们的教练都是那么默默无闻。
萧亚轩曾唱过一首歌:《一个人的精彩》,“头发甩甩,把步子迈开,,,,,,”人生就是这样,你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,不要羡慕别人或是怎样,因为你自己就是最好的。
曾经我会因为别人的看法而去改变自己,殊不知,在决定改变的那一刻,我便已经不再是我了,我就是我,不再因为别人的看法而去改变自己的我,我就是我,独一无二的我,最自信的自我。
“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮,我为自己代言”,多美的句子?在梦想的征程上布满了荆棘和陷阱,但是那又怎样?不论前路有多么的艰难困苦,我们终究会到达终点。
相信自己,让生命去创造奇迹,相信自己,让成绩去制造幸福,相信自己,让自己有不一样的精彩,不要忘记,我们,有自己不一样的精彩。
在路边鼓掌又怎样?难道没有一点意义吗?
——后记
篇19:以自己的方式改变世界
全文共 870 字
+ 加入清单上海人用哀思筑成了花海;老人张忠泉用坚持证明了伟大;刘柏权等人用不懈维护了正义。使世界灿烂的不是阳光,而是你的微笑。或是几元的芳香,或巨额的截击,每一个人都以自己的方式改变世界。在剥去外在价值的外衣,都是一样的在平凡中尽显伟大。
春秋战国诸侯割据,民不聊生。在探索治国安邦的道路,百家的问津者以自己的方式改变世界。墨子突破儒家的思维模式,以剑客的身份向百年帝国发出挑战。他以“士为身之所恶”的损己为人的方式,为中国人五千年来的思想世界画下了带有民主色彩的浓厚一笔。法家商鞅徒木立信,坚持变法。他用敏锐的眼光及坚定的信念改变世界,为大秦帝国奠定了雄厚基础,让历史的轮子更加有力地滚动了几番。
百家用自己的方式改变世界的精神延续了整个中国古代文明。或是结庐在喧嚣的隐士高洁;或是登高拍栏杆的爱国豪情;或是“莫把韶华轻换了,封侯”的规劝之句。古人用中国士子特有的高洁及自信,将封建社会黑暗君主的统治留下了不可磨灭的精神财富。用自己的不同的方式或奔走上诉或尽心办事,使封建统治下的百姓多了些许安慰。
古道的问津者不断探求未来之路,在现代也不缺乏这样的人。现代社会的浮躁,四处充斥着名与利的诱惑。人们总将彩虹的颜色,托付给名利的浮云。可有些人面对如此的社会心态,他们会用自己的方式在悬崖边上,拉着危险的人们,大叫“不,停下,停下。”
方舟子面对学术的造假及“专家”们虚伪的面孔,他不顾一切将所有丑陋揭下,显示在世人眼前。他用自己如孩童般坦诚与直率的方式,改变着迷惑世人的黑暗,为世界冲出一丝难得正义的勇气曙光。
从古到今,仁人志士将自己的理想高举在尘俗之上,他们所做的可能改变了社会的生产力使社会生产大发展,但更多的是他们用精神气质的方式改变了一个世界曾经的混乱不堪,变为透明清澈。贝多芬黑白键的狂想曲,给予这个世界坚持的信念;三毛在沙漠开出燃烧的鲜花,给予这个世界热爱生命的勇气;沈从文构建希腊人性小庙的坚持,给予了世界对人性的关怀。
无论用怎样的方式,只要将善良与宽容,智慧与勇敢,坚守与信念注入自己的理想,一定能以自己的方式改变世界,创造人类历史的新篇章。
篇20:漫游语文世界
全文共 661 字
+ 加入清单如果生活是一道风味绝妙的大餐,那么,语文完全是其间必不可少的调味品了。
当你漫步在公园的林荫小道上,定会发现两旁修剪整齐,颜色青葱的草地上,立着一块与周围环境有那么一点不协调的警示牌,仔细看时,上面是用隶书写的几句标语,这时你定会对它刮目相看了。它上面虽是警示语,但又不是客套,如”请勿践踏草坪。"这样一来你可能会突然发现这里多了一份庄重。这里有几个较富有诗意的,就更让我深有感触。如“请不要惊扰小草的美梦,”这对于小孩子来说不是更让他们热爱自然了吗?
广告是反映社会的一扇窗口,同自然景物一样,它的存在是否引起你的注意呢?答案相信是肯定的,你之所以会留意它恰恰是因为你讨厌他,它会扰乱你喜爱的节目,太吊人胃口,但是,如果换个角度来看问题,你也许会开始欣赏它了。另外广告语中为增强气势,往往会用各种各样的修辞手法,诸如排比、反复、对偶、还有不少颇具艺术感的拟人、拟物、通感、比喻、使广告语更加精彩。
由此可见,在广告中亦不乏语文的存在。
如今,不少人还陶醉于新年的喜庆之中,期间总能发现中华民族的文化珍宝之一—————对联艺术。
春节时有"春日春风春光美,燕飞燕舞燕新语“下了雪可用”残云随雪逝,美景应春来,“恭喜祝福可用”家福、国富、天下福,福福同享;笑声,歌声鞭炮声,声声齐鸣“等等。鼠年可用”壮志凌云振鹏翼,扬鞭催马奔征程。对联的存在使春节平添了几分辞旧迎新的喜庆。它暨扩大了我们的知识面,又增加了我们的知识储备。
许多哲人都在人生中寻觅动人心弦的主题,我相信语文会是其中一个,因为生活中到处都是语文,也许你现在所见所闻的正是。