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高中语文第六册第四单元作文:改变自己,才能改变世界合集20篇

通过召开世界地球日主题班会,号召大家爱护地球,享受简单生活,让河水更清,青山更绿、天空更蓝。

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高中语文考试反思900字

全文共 2152 字

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随着语文期末考试阅卷的结束,三年级上学期的语文教学工作也划上了句号。回顾这次期末考试,我感到比较欣慰,觉得自己辛苦的付出没有白费,所带的三年五班共46人,90分以上的23人,80分以上的20人,70分以上的2人,60分以上的1人,平均分89,优秀率93.5%,及格率100%,成绩名列年级第一。

为了了解学生掌握知识的现状,总结经验,吸取教训,制定有效措施,改进教学方法,搞好新学期的教学工作,我认真分析了试卷:从卷面情况看,大多数学生卷面整洁,字迹工整,书写习惯好;从学生的答题情况看,

(1)语文基础题部分学生完成得很好,说明学生对本册课本中的字词句等语文基础知识掌握得较牢固。在平时的教学中,我依然把识字、写字教学作为重点,因为识字、写字是贯穿整个小学阶段的重要任务。而识字的巩固又是中年级识字教学的重点,我运用多种方法尽可能让学生多接触所学的字,特别是鼓励学生在阅读中和这些生字、生词多见面最终成为朋友;根据中年级特点,我还要求学生凡是学过的字在小练笔和习作中不允许用拼音代替,让学生在具体的运用中来巩固,也就是在读写的过程中巩固和运用所学的字词;我还经常采取一些归类复习的方法,在适当的时候让学生做一些归类整理,系统地巩固生字生词。

(2)积累部分学生也完成得不错,古诗、古诗中的名句、成语、名言警句、三字经、对子歌、农谚、课文中的优美语句等的补充、默写,大多数学生基本上能做到准确。"

语文课程标准"明确指出三年级学生要"积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。"我常常采用多种形式鼓励学生积累自己喜欢的好词佳句,开展各种生动活泼的活动,激发学生积累语言,积淀文化的积极性,引导学生逐步养成自觉主动积累好词佳句的习惯,为提高口头和书面表达能力打好基础。

(3)考试作文要求学生按日记格式写一篇观察日记,学生作文选材面广、内容丰富,有写动物的、水果的、植物的、文具盒的、自然景观的、一处景物等,大多数学生习作语句通顺,条理清晰,把印象深刻的地方写清楚了,同时还写出了自己的想象、自己的感受。回顾自己的作文教学,我特别注重对学生观察方法的指导,让学生运用自己的所有感官来接触、来感受、来观察,留心观察身边的一切事物,强调观察的顺序,并引导学生把自己观察到的内容说清楚;引导学生观察的同时还要鼓励学生动脑思考,大胆想象;我还抓住契机,积极拓展学生取材的空间,给学生提供和创造更多的习作机会;常鼓励学生运用阅读中积累的语言材料、运用阅读中学到的表达方式,丰富自己的表达;我认真批改学生的习作,并及时讲评,评出优秀习作,在班上进行交流,并授予交流者"小作家" 称号,这很大程度上调动了学生写作的积极性。

不过,试卷中也暴露出了一些问题:

(1)试卷的积累部分有一道题比较灵活,先要求学生默写李白的诗《望天门山》,再要求学生默写一首相同类型的古诗,即再默一首描写祖国风光的古诗。大多数学生理解了题意,默对了,但有少数学生就没认真审题、思考、判断,没有默写歌颂祖国壮美山河的古诗,说明这部分学生缺乏答题技巧,审题、理解、判断能力有待加强。看来平时的古诗教学,在引导学生理解古诗意思,感受古诗意境,体会诗人情感的同时,还要重点引导学生分类积累古诗,培养学生举一反三,触类旁通的能力。

(2)学生的阅读理解和概括能力还有待加强。阅读题部分相对于其他部分来说丢分很多,特别是阅读一中,要求学生用一个词来概括一段话的内容,许多学生都答错了。这个要求对作为中年级的起始阶段、阅读才刚刚起步的三年级来说有些过高,但也说明阅读是学生的薄弱环节。

(3)习作要求学生写一篇观察日记,既然是日记,那么对日记格式自然有严格的要求。因为复习期间,我对八篇大作文的复习抓得还是挺扎实的,尤其是考试前一天,我还引导学生复习了日记格式,专门在黑板上画了格子进行了演示,所以我自以为学生的日记格式不会出问题。可结果大出我意外,我一统计,居然有18名学生忘了写日记格式!看来应用文体的教学对学生来说是个难点,应用文体的格式要在反复应用中强化,而且要加强平时的检查和纠正,通过各种有效方式使应用文的格式在学生头脑中形成深刻印象。

在以后的教学工作中,我将着重抓好以下几方面的工作:

(1)继续加强识字、写字教学,引导学生将已经掌握的识字方法迁移到新的识字、写字的学习上中,在读写的过程中巩固和运用所学的生字生词。

(2)加强词、句训练,引导学生自觉运用查字典、联系上下文等方法准确理解词语,运用联系上下文和生活实际的方法理解含义比较深刻的句子,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。在理解的基础上,通过背诵、摘抄等形式,积累课文中的优美词语、精彩句段,积累在课外阅读和生活中获得的新鲜语言材料。

(3)加强学生的阅读理解和概括能力的训练,引导学生在阅读中初步把握文章的主要内容,初步学习上概括文章大意,体会文章表达的思想感情。

(4)在作文教学中,着重培养学生的观察能力,引导学生留心观察周围事物,把实际生活中所看到的,听到的,想到的写下来,并愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。继续进行观察日记的练笔,强化日记格式的训练。

(5)加强学生审题、理解、判断能力的训练,注意积累中的辨析和分类,培养学生举一反三,触类旁通的能力。

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篇1:悲惨世界读后感高中生通用

全文共 954 字

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在我大约七八岁的时候,爸爸给我买了一本名叫《悲惨世界》的书,书中主人公的精神从那时起便一直陪伴和鼓励着我,直到现在。

《悲惨世界》主要讲述了一个名叫冉阿让的人因为饥饿所以偷了一块面包,却被人家当场抓住,被判了五年苦役,其间因为思念姐姐和她的孩子,他企图越狱,共有四次,但不幸的是每一次都被抓住了,每一次都加刑,一共要坐十九年的监狱。十九年,最初却只是因为砸碎了一块玻璃,偷了一个面包

冉阿让感到很愤怒,他认为这个社会愧对了他,总有一天他要报复。在出狱的那天,冉阿让来到了迪涅城。他到处借宿却没有人肯接待他,最后他来到了迪涅城主教莫里哀先生的家中,莫里哀先生热情地接待了他,并请他在自己家中住宿一晚。

半夜,冉阿让忽然醒来,他想起了他痛苦的往昔。他决定偷走主教的东西来补偿自己的人生,冉阿让成功偷走东西后,立刻逃走了。

第二天,女仆发现东西被偷了,便马上告诉了主教,但主教并没有生气。过了一会儿,警察抓来了冉阿让,来到了主教的家中。主教不仅没有怪冉阿让,还把那些东西送给了他。冉阿让感到很吃惊,他说不出来现在是什么感觉,他逃也似的出了迪涅城。

后来受到主教感化的冉阿让决定弃恶从善,他来到了滨海蒙特勒伊城,化名马德兰,并发明了一种东西,成为了本市巨富,成为巨富后,冉阿让经常帮助穷苦的老百姓,被任命为市长。但是好景不长,不久,冉阿让从警察沙威口中得知,偷走主教东西和别人的苹果再次犯案的冉阿让已经捕获了。但他明明还在这里,难道说有人成了替死鬼?

于是冉阿让也关注了这次案件,知道了原来那个替死鬼叫商马第,他其实没有犯罪,他只是从地上捡的苹果枝罢了,并没有偷。如果要证明商马第的清白,他就必须要去自首。冉阿让只要一想到他又要变成监狱里时的样子,便觉得沮丧不已。但他的良知告诉他,他必须要去自首,只有这样才能使商马第不白白受罪。

最后,冉阿让还是决定去自首。虽然他犯了罪,但他的诚实和坦然感动了在场的所有人,也感动了我。舍弃自己好不容易得来的荣华富贵,为了一个不相干的人去自首,这得需要多大的勇气啊!我顿时被冉阿让的可贵的精神感动了。冉阿让的一生,在苦难中挣扎,却有着舍己为人的情操,雨果用这样的人物形象告诉我们:要做一个有价值的人。

每当我拿起这本书,我便想到了冉阿让那崇高的精神和高尚的情怀,他将在今后的岁月里一直陪伴我前行。

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篇2:悲惨世界读后感高中生通用

全文共 917 字

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最近,我读了法国著名作家雨果享誉世界的代表作之一《悲惨世界》。

这本书叙述了这样一个故事:平民冉阿让由于饥饿过度偷了一个面包,使他在监狱里度过了黑暗的19年。出狱后,他受到了人们的歧视,受到一次又一次不公平的对待,冉阿让再度陷入绝望之中,他决定报复这个社会。就在他实行报复行窃大主教的第二天就被警察抓住,以为将再次面临牢狱之灾的时候,奇迹出现了,这位善良的主教没有告发他,而是用他的仁慈之心改变了冉阿让的后半生,几年后,他改换身份,尽全力帮助别人,想多做些好事来弥补从前犯下的罪过。但当人们知道他从前是个苦役犯后,都带着歧视、刻薄的眼光看他。最后,冉阿让奋不顾身地将在街垒战中受伤的马利尤斯救出,成全了一对年轻人的婚姻,但自己却一度受到误解,抑郁成疾,最终凄惨地死去了。

“人间所有的勇气,所有的美德,所有的英雄品质,所有的神圣精神,他都具备。”这是在小说末尾,贵族青年马利尤斯知道冉阿让的身份后对他发出的评价。

有时候,人犯错不是因为自身的问题,而是因为被逼到了黑暗的角落,如果能给犯错的人一束阳光,一个改过自新的机会,让他从黑暗中走出来,那该产生多么巨大的变化呀!

雨果认为,世界上存在着两种法律:高级的法律是仁慈和爱,它可以杜绝罪恶,唤醒良知;低级的法律是刑罚,它只会激起人的反叛心而加深犯罪。前者体现者为卡福汝主教,他用道德感化和博爱唤醒了冉阿让的良知,使他成为真正的人;而后者的代表是警探沙威,他如鹰犬一样跟踪冉阿让,迫害走投无路的芳汀,如冷血动物,他最后的投河,标志着当时法律在崇高道德面前的渺小。

“只有爱,才能消灭世界上的一切不幸”现实生活中,平凡的爱随处可见:当你沮丧不已时那温暖的拥抱;当你激动万分时那热情的击掌;当你愤怒难堪时那理解的目光……是的,爱或是一句亲切的问候,或是严厉的批评,或是人们之间的互帮互助,爱或许只是一个微小的动作。

愿人与人之间少一点自私、贪婪和算计;愿我们每个人都像冉阿让一样怀着一颗博爱、宽容、感恩的心去看待这个社会,去对待周围的人;愿人们的灵魂都是高尚、谦卑的。这样,不论你的出身、地位、学历、财产如何,你只要有一颗高尚纯洁的心灵,就可以照亮身边的人,也只有这样的人,才配称得上一个真正高贵的人!

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篇3:让世界充满爱700字作文_[第二单元]让世界充满爱

全文共 698 字

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爱,这个令人陶醉的字眼,创造了一片和谐的世界。爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的,爱同样也是不限的。

小的时候,爱就是一根棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的亲吻;长大些,当开始暗笑儿时幼稚的时候,心中的爱,仿佛就是一些感天动地的东西;再大一些,然而在和家长发生冲突的时候,似乎已经忘记了爱是什么到了现在,看了演讲之后,我又重新认识到了爱,原来爱是无处不在的,只是需要一颗会感悟的心灵,一双会发现的眼睛。

就像老师所讲的一样,爱是不需要任何理由的,只是体现在各发面:妈妈和爸爸“故意”把孩子放在在雨天时不去接他,最后他自己满身泥泞地回家了,这一举动,并不是父母不爱孩子了,而是想要让孩子自己逐渐独立起来。正是在这种锻炼中成长的孩子,长大之后,就成为了对国家有贡献的人。

人类不仅如此,动物也同样如此:老鹰为了让小鹰学会飞翔,一次又一次地把小鹰抛下悬崖,最终小鹰终于张开翅膀飞翔了,并且也学会了如何独立。

俗话说“儿不嫌母丑”,的确如此,我相信世界上没有一个人是会嫌妈妈难看的,因为,妈妈为我们付出的太多太多。一位清华博士生,是靠他的妈妈一次次用双手劳动“换”回来的,这几个故事都让我感动莫名。

回想自己对父母所做的:为他们洗手,洗脚?这些全都做过,但是那一项是有常性的?没有!而父母为我所做的:照料我,做饭?间断过吗?没有!

父母为我们做的实在是数不胜数,而我们为父母做的其实只不过是一些微不足道的小事罢了,所以我们必须拿出实际行动去回报父母!

不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去体现。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的花朵。爱就在身边,时时刻刻都伴随在我们的左右!

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篇4:感受幸福_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 2437 字

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感受幸福

在我刚上初中那会,有一个同学问我:“幸福是什么?”我从来都没有想过,所以我只是笑笑。过后,这个问题一直在我的脑海中,挥之不去。

一天,我在玩电脑,我在电脑上打了:幸福是什么?我不知道。叔叔看见后,皱者眉头说:“不可以说不知道。对我来说幸福就是能让全家人和和睦睦的在一起,相亲相爱。”

对我来说幸福究竟是什么呢?是和邻居的小妹妹吵架吵赢了?还是学习成绩比别人好?或是老师的偏爱?仔细想想好像都不太对哦。

爸爸妈妈说只要我们乖乖的,他们就会很幸福。幸福长什么样?在哪里啊?我怎么看不到啊?小小的脑袋看着天空不停地转,在寻找幸福。现在想想,我总算知道幸福是什么了。

幸福就是当我被老师冤枉时,爸爸妈妈的理解;和同学不和时,好朋友的几个不通顺的道理;当做错事,向妈妈撒娇时,妈妈总是心软……原来幸福是看不见,摸不着的,只能用心去感受。

感受妈妈的幸福

妈妈的手摸起来是那么的厚实,很粗,但又很温暖。妈妈老了,脸上有许多皱纹,再也没有年轻时的气质。她用衰老换取了我成长的快乐,她对我的付出实在是太多太多了。

小时候,我常牵着妈妈的手走在街上,望着妈妈。啊!妈妈真高啊,像一个巨人,只要牵着她温暖的手,我就有安全感。感到拥有一个妈妈多么幸福与快乐,是多么自豪。上学的年龄到了,妈妈牵着我的手走进校园。一离开妈妈就很害怕,哭闹着要找妈妈。

到了后来,我差不多九岁多了,长大了,我也慢慢地不牵手了。因为学习任务很重,我和妈妈的沟通也变少了。每次上补习班,都让我一个人去。她的手都有用在了工作上,我的手也用在了学习上,没有时间交流。

现在,我想:“妈妈老了,我应该多用点时间来牵她的手。”顿时,我又想起周杰伦送给他妈妈的歌,情不自禁地唱了起来:“有空就多牵牵她的手,把手牵在一起梦游……”这天晚上,我走进妈妈的房间,妈妈还没睡着,于是,我牵着她的手,感觉她的手是那么温暖,我仿佛又回到了以前,回到了童年。

我想:“等妈妈老了,我再去牵牵她的手,和她一起漫步在小道中。和她回忆往事,那会多么快乐、多么高兴呀!

感受幸福

人生像一艘船,时而在波涛汹涌的大海乘风破浪,充满激情;时而在平静的海面上漂泊,平淡而安静。在我家是这艘船体验激情,享受平静的同时,也从中感悟了许多东西,明白了幸福的含义,懂得去感受幸福。

以感恩的心对待爱你的人!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的父母!

每次数学考试的试卷发下来,看到的都是一个不令人满意的成绩,看到那赤红色的分数,我懊,我恼,我哭,看着妈妈那期待的目光,看着妈妈那渐渐爬满皱纹的脸,看着妈妈那日益增多的“银丝线”,我真想哭。妈妈整天不辞辛劳的劳动,还不是为了我吗?我现在的任务是学习,只有拿妈妈劳动时那吃苦的劲儿,才能学好知识才能无愧于心。我一定要有所突破!

以宽容的心对待伤你的人!

宽容是一种美德,它能化解一切仇恨,即使一个人做错了什么,但假如心是真诚的,我们就应该宽容他;宽容是善待他人最好的方式,不苛求不责怨,给别人也给自己一个机会,化干戈为玉帛,让爱充满自己的周围!

三国时期,魏国的西瓜长得快,而且又甜又香。楚国的瓜长得又慢又不好。楚国这边的县令看到魏国的西瓜长得那么好,心生嫉妒。于是,在一天晚上,把魏国的瓜藤都扯死了。魏国村民发现这个情况后,十分气愤,他们也打算夜间派人偷偷过去破坏楚国的瓜田。大家来到宋就的县衙。宋语重心长的说:“你们不要计较他们的无理行为,从今天开始,每天晚上都派人去替他们的西瓜浇水,最好是在夜间悄悄进行,不要让他们知道。”魏国依照宋就的话去做了。几日后,楚国人发现瓜田像是每天都有人浇过水,于是他们开始暗中观察,发现每天晚上,魏国人都会帮它们浇水,就把这事告知楚国县令,这件事情被楚国县令知道了,他既感激、高兴,又自愧不如魏国县令。同时也深感惭愧和不安后来,楚王备了重金派人送给魏王,希望与魏国和好,魏王欣然同意了。从此后,楚、魏两国开始友好起来。边境的两国村民也亲如一家。两边种的西瓜都同样又大又甜。

我们生活在这幸福的现实生活中,“幸福”这两个大字眼,我们也并不陌生,让我们一起感受这幸福的现实生活吧!

感受幸福

人的一生是短暂的,在这短暂的一生中,你是否觉得幸福呢?如果没有,请赶快感受一下你身边的幸福吧!

奉献是幸福。当你在某一岗位或某一事业上默默奉献了一生的时候!当你无偿为人献血的时候;当你不属姓名为失学儿童捐献爱心的时候;当你不计报酬为国出力的时候;当你……你一定会感到无比的幸福,那感觉定会比蜜还甜,因为那时,你的心灵得到了升华,因为奉献是幸福。

给予是幸福。记得曾有位哲人说过:“一个人人生的价值,不是看索取多少,而是看给予多少。”你给予的越多,你的人生就越充实,你就越幸福,那幸福是妙不可言的。因为给予是幸福。

获得是幸福。当你独自站在雨中等车时;当你迷路,孤独无助时;当你在路上突然摔倒时,当你……你如果得到别人无私的帮助,你定会感到获得的幸福,

因为那是一种崇高的、无私的,世间最真诚的获得。因为获得是幸福。

享受是幸福。人生不如意事十之八九,谁也无法光着脚板走一辈子坦途。别因长辈的一次批评,朋友的一次误解,亲人的一次责备而消沉,甚至一蹶不振。你要学会宽恕,学会谅解,学会享受生活中的一点一滴,这样你才会感到幸福。因为享受是幸福。

勇敢是幸福。当你在深夜护送一个迷路的女孩回家,陪她走黑黑的夜路,深深的夜巷;当你见义勇为与坏人搏斗时,你定会感到幸福,因为勇敢是幸福。

真诚是幸福。人的一生贵在真诚。当你脑袋瓜儿变得聪 明时,千万不要耍小聪 明,一定要有啥就说啥,说啥就干啥,干啥就成啥。只有这样言而有信,真诚以对,你才会感到幸福,因为真诚是幸福。

人这短暂的一生有许多幸福。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福、勇敢是幸福,真诚是幸福……

既然,短暂的一生有如此多的幸福,我们为什么不去感受它、把握它呢?让我们一起努力去感受幸福。让幸福伴我们一生。

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篇5:记录自己一年前的心情_高中作文

全文共 635 字

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失败过,哭过,痛过,抚平隐痛的心,我又启程了。

既然错过了太阳,就不能再错过晨星。把希望装在心上,会开出勇敢的花,会在想哭的时候闻到一种芬芳。

我不想说:wmq现在就认输了。也许输的是这三年的付出,但人生有N个三年。高考是人生第一个转折点,但注意,不是唯一一个。考差了,你的人生之路会比别人走得更艰辛,但,我这么年轻,我怕什么

从小学走来,还没遇到过如此盛大的失败,但能够在如此短的时间内调整心态,嗯,也算是人生战场上必不可少的王者气概吧。

但注意了,因为你这三年的贪玩,所以很公平地付出了等价的遗憾。怎么样?如果不想四年后也这样,那你知道该怎么做了吧,ZYX??

明天太阳会照样升起,把黑暗抛在后面。青春的逆转和翅膀的出征正式亮相,既然道路从此不再平坦,那就让自己学会更坚强,更勇敢。呼啦啦,呼啦啦,快乐地哼着歌,用坚定的步伐去跋涉人生的第一股暗流,相信自己吧,走过去其实没什么。

想想,不和别人比较也很难,比不过别人难免会很伤心,不过这也没什么啦,做好自己就行了。在人海茫茫之中,我是一滴毫不起眼的水珠,悄无声息地流来流去,但它有自己的形态,有自己的味道,总有一天它会流过伤心的渡口,流进汹涌的大海,在波涛中尽情地澎湃!

高考中失意的兄弟姐妹们,别气馁,未来是未知的,谁也无权以现在的成败预知漫漫数十载,命运三条线都在自己手中,好的将来由自己创造。我们有理由相信,未来会有属于我们的一片天下!!!勇敢向前冲吧,就像刘欢所唱:心就在,梦就在,看成败,人生豪迈,一切只不过重头再来!!

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篇6:六年级上册语文第七单元作文:保护动物,人人有责

全文共 714 字

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我们的身边,经常看到伤害动物的行为,那些残忍血腥的行为让我们沉痛不已。保护动物,人人有责,希望每个人都能够做到,还动物们一个幸福和谐的家园,不要让人类成为它们心里的噩梦。

从前,有一个一年级的小学生小明,他的父亲天天到外面去打猎,没时间管他的学习。因此,他的成绩一直都不好。每天晚上,他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物,小明很伤心。“爸爸,不要再杀动物了,您知道杀动物是一件多么严重的事吗?这样会破坏生物链的,到头来,受损的还是我们呀!”小明说。他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么?有时间就好好弄弄你的学习成绩吧!如果不打猎,靠什么吃饭?怎么供你上学?”小明说“那我好好学习,每次都得奖学金,你是不是就不打猎了?”“对,只要你的奖学金,我就不打猎”从此,小明就天天都努力学习。果然,在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言,再也不打猎了。

就连一个一年级的小学生都懂的道理,难道那么多的猎人就想不清吗?你们有没有想过,假如你是一只动物,人类无缘无故的就把你杀了,你会愿意吗?肯定是千万个不愿意。俗话说得好“己所不欲,勿施于人。”你自己都不愿意,那动物们会愿意吗?就因为捕猎,现在都有多少种动物灭绝了,你们知道吗?已经800种了,这个数字看起来是不大,但是把每种动物的数量加起来,你们知道是多少吗?你们算过吗?破坏生物链,对人类一点好处都没有。

动物是大自然留给人类的无价之宝,所有的动物都是人类的好朋友,为什么就不能和睦的相处在同一个家园里呢?他们的生存与我们的生存,有着密切的关系。

保护动物,人人有责,这不是一句口号,而应该是一种行动。让我们一起保护动物,不要让它们再受到伤害了!

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篇7:感受绿色校园作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考1000字

全文共 908 字

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我喜欢绿色,喜欢“春风又绿江南岸”的复苏;喜欢“草色遥看近却无”的朦胧;喜欢“浅草才能没马蹄”的惬意。我爱读书,爱“会当凌绝顶”的抱负;爱“谈笑有鸿儒”的高雅;爱“坐看云起时”的闲适。因此,我更爱陪我读书,陪我成长的绿色校园

2022年的我刚参加工作不久,作为报社编者,我要做一期关于“绿化、美化校园”的专栏,那我一定要写写我的母校———实验二中。

八年前的印象拨动我记忆的琴弦,悠扬的琴声带我回到2014的母校。

看,尘土飞扬,那是实验二中的同学们在上体育课。他们一个个浑身是土,却体态轻盈地跳着绳。

听,口号沉闷,那是实验二中的同学们在跑课间操。他们一个个半张口唇,却步调一致地奔跑着。

叹,建设不备,那是开学伊始的实验二中,除了楼房,就只剩下黄土了。费劲眼力,也绝对找不到一丝绿意。

悠扬的琴声传来,我看见许多园丁在植树种草。哦,这是2015年的春天吧。

新年新气象,大地回春之后,学校开始了绿化、美化工作。大量的树木栽在了甬璐的两旁,围墙的周围,有法国梧桐、白杨树、龙爪槐,桃树……大把的草籽撒满了平整的空畦里,园丁们精心的浇水,施肥,培土……忙得不亦乐乎!

很快,树叶绿起来了;花儿艳起来了;小草也钻出来了。校园越来越美起来了,飞尘也越来越少了。可是,操场呢,还是空荡荡呀,一件体育器材都没有呀!

忧虑中,琴声再度悠扬,我又回到了2022年,坐在办公椅上,猜测如今的母校会是一番怎样的景象呢?我决定回老家,去母校看一看。

哇,绿菜如因,繁花似锦,浓荫片片。校园的环境极其干净整洁,新盖的教学楼别致大气,朗朗的读书声和抑扬顿挫的讲课声此起彼伏的传出来。

去操场看一看:塑胶环形跑道、崭新威武的篮球架、绿菜如因的足轻场……各种体育设施一应俱全。

叮铃铃,下课了,学生们整齐有序的走出教学楼,来到校园里,操场上,他们开始立即活跃起来三个一群五个一伙,或聊天或游戏或运动,一派健康活泼的你景象。

我的眼湿润了,这就是我阔别八年的母校啊,在这八年中,学校领导一直不忘的绿化美化工作,同学们的爱护绿意识也是如此的高,所以才有这如绿海,似花园的学校环境呀!现在的学生,在这样美好的校园里学习生活,好该是多么幸福呀!

我拿起笔满怀激情的写了起来……

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篇8:给自己一个鼓励高中

全文共 740 字

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春桃娇艳,夏荷清丽,秋菊高洁,冬梅傲雪。给自己一些鼓励,让美丽挥洒,让青春飞扬。

还记得刚结束不久的法网女单决赛吗?那个所有中国眼中的金花,有着一个响亮名字的“李娜”,站在那载满荣誉的殿堂,手捧沉甸甸的奖牌,我看到了你在电视机前和她一样的激动。你感动于那份坚持与执着,感动于那一刻的梦想成真。

那几天,有很多朋友都对你说:“你也可以和她一样优秀。”你微微一笑,觉得那是遥不可及的天堂。寻梦的路上太多的坎坷,你曾经的壮志毫言在随风飘摇。我知道这一路你走得很艰辛,很累,可你也要知道,当她登上冠军领奖台的那一刻,背后是多少日日夜夜的不懈奋斗和伤痛。那一次的单飞,她背负着数以万计人的斥责,但因为心怀梦想,她勇敢挺过,在一个又一个国际赛场上过关斩将,用自己的努力去证明那份坚持。那个选择是对的,比起她的轰轰烈烈,你经历的一点小挫折真的算不了什么。

即将迎来初三,你一直都说那个柔软而令人心酸的年华,脑海里浮现出的只有那三点一线的生活,看到一张张不堪入目的试卷,你就会觉得压力重重。可初中生活的三分之二你都勇敢地走过,既使这中间发生了很多让你痛心的事,不管是和老师,和父母还是和同学,随着时间的流逝,这些事都已慢慢消失在你的生活,你依旧要带着微笑好好地过。在你的记事本里,一直都有一句话在你身旁默默地守候:把微笑留给伤害过你,让你哭过的人。是他们让你慢慢地成长了,是他们让你渐渐地明白了事理。

一个人,一个小小的背包,踏在寻梦的旅途,这一路的甘甜和苦涩只有自己能懂,心中的梦想,可以引领着你展翅翱翔。孤独的时候,想想你生命里的那个知已,受伤的时候,想想这一路的美好风景,成功的时候,大声地对伤害过你的人说一声感谢!

我也要对你说一句:“在属于你的天空,你一定可以和她一样优秀。”

那个你,正是我自己。

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篇9:做最真实的自己高中作文

全文共 5060 字

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【篇一:做最真实自己

今天这个日子或许真的不特殊吧。的确,是没什么特殊的,搞的我都不知道该写些什么。坐在电脑旁边敲打着自己的随笔,像一个什么都不知道的傀儡娃娃一样,没有神经,只是很机械性地做着自己的事情。现在才突然理解为什么小时候每当我问她:”你为什么总是叹气呀?”“小傻瓜,现在跟你说什么你会懂呢?等你长大了就知道了。”唉……长大了,才开始发现小时候的天真是多么的好呀……

真的,其实心累了那才是真正的累了。直到自己倒在床上,累得再也爬不起来,才真正懂得自己真的该“歇一歇”了,可是又要期中考试了呀,也不可以不考虑成绩地放任自己。

突然地开始厌恶了自己,也对什么都没有了兴趣,只是觉得很无聊,很无聊……其实突然才开始发现,人活着有什么意思?!就是学习和睡觉啊,还要为一些不愉快的事情而烦恼着,在不爽的时候还要去蒙蔽自己,伪装自己!其实我很想做最真实的自己!但是世界上的残酷和冷漠,让我不知如何是好。我只记得以前自己是一个快乐女孩,真的很快乐同学天天为着自己转来转去,老师也是很满意的看着我,那时的我才真正是我梦想国度的公主,可是,一切的美好总会结束,但是这一切来得太快,太突然,让我无法去准备,它就狠狠地将矛头对向了我。它?它是谁?我怎么会知道……

很多人都不了解我,真的,几乎就没有人了解我。我真的很要强,我向来都不会放弃的。什么叫失望,什么叫绝望,现在我才真正的知道。

总觉得有人在支配我:算了算了,这次过去了还有下一次呢。但是同时,内心却也有人在说:你怎么能放弃呢?!

唉……我只想做最真实的自己,自己……

【篇二:做最真实的自己】

有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小,而在于做一个最好的你。

也许你常常抱怨自己没有怡人的相貌,没有动人的歌喉,没有惊人的壮举,没有骄人的成绩,没有……也许我们每个人都有自己无法实现的梦想,也许理想和现实总存在着差距。那么,面对这些,你是无奈,是悲痛,还是积极进取?我想每一位有上进心的人都是不甘沉沦的。

其实,许多事情我们是无法改变的。那我们又何必为此而悲观失望,痛苦不堪呢?但是,我们能够改变自己的心,改变自己的情绪,尽最大的努力,做最好的自己,这,不也是一种美吗?

曾记得有这样一个故事:一个人每天挑着两只木桶上山担水,一只木桶完好无缺,一只却有裂缝。每次主人挑水回到家时,好桶里的水总是满的,坏桶里的水却只有一半,坏桶因此黯然神伤。但是有一天,主人忽然发现,在山路的左侧,也就是坏桶所在的那一边,开满了小花,而右侧却没有。原来坏桶一路洒出的水正好被种子吸收,才开出了花朵。有时候残缺也能创造出一种美。其实我们每个人都是一只残缺的木桶,因此,我们又何必自寻苦恼呢?你只要做好自己应该做的事,人生不也同样有意义吗?

再次回顾哲人那段话,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的风味;太阳虽然被人高歌,受人关注,但哪一颗星星不是“太阳”?只不过它距离我们太遥远罢了,而实际上,它或许比太阳更大,更亮。

总之,社会需要各种人才,每个人都有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想,只要做一个真实的、最好的你就可以了,不是吗?

【篇三:做真实的自己】

今天音乐课上做了一个有趣的实验。

音乐课上,我们要唱《我心永恒》。这首歌很好听,我非常喜欢,老师放着投影,我轻轻跟唱。老师要求大家发出声音,大声唱出来,明晃晃的灯光下,每个同学的脸都可以看得一清二楚,有的同学一脸困意,一副爱理不理的样子;有的一脸兴奋,却不是唱歌,是与其他同学交谈谁在唱啊,唱的怎么样之类;只有一小部分同学在唱,也是轻轻的,声音很小,交谈声早已掩盖了歌声。

老师见状,叫同学把灯关了,再唱一遍。“啪”一声,教室里顿时暗了下来,只见同学模糊背影和大屏幕上的歌词。声音一起,绝对比先前要大许多倍。虽然也有人讲话,却是悄声的,好像被这声音震住了。黑暗是最好的掩饰,没有人看见你的脸,没有人知道唱大声的人在哪,没有人知道唱破音是从哪里发出。放心唱,大声唱,没有人不自然,黑暗仿佛是一种解脱。

老师喊到:“大声唱,唱到那个音准,吼也行!”一下子,全班声音又再次放大,我听到了,每个人都在用心唱,心灵的声音没有不准的。我被震撼了!

为什么人们在黑暗中声音会比在光明中大?难道光明带来的不只是希望,还有束缚;黑暗带来的除了无边的恐惧,还有解脱?我突然想起,同学对我说的一句话:我最喜欢黑暗了,因为在黑暗里做错什么谁也不知道,黑暗永远是最好的掩饰。原来是这样啊。黑暗是一种面具,带着它去掩饰自己的不自然与过错。可是现实中,我们能永远生活在黑暗中吗?不能,因为太阳总会升起来,白天依旧会来。而我们所要做的,就是要丢掉面具,大胆、自然的站在众人面前,想唱就唱,用心给歌注入灵魂,这歌一定会悦耳的;想说就说,当然要注意方法。

高老师的课前三分钟演讲我很赞同,因为这一次演讲,需要你自然、大方站在大家面前,讲出你的思想。同学们从这小小的演讲开始,摘下面具,不要掩饰,把最真实的自己展现出来。

人生走到最后,我们只需要对自己负责,所以请不要戴上面具面对自己,不能自己欺骗自己。用真实的自己活下去。我是谁?天下独一无二,不要因为面具而不认识自己了。活出自我,追求本真,你就成功了!

一首歌,一次震撼,一次心灵拷问。我要做最真实的自己。

【篇四:做最真实的自己】

有人说过,人生就是一场戏,我们都是戏中的一个过客,在这短暂的舞台上扮演着自己的角色,可能有时候会身不由己,但只要我们做到最真实的那个角色,就会发现,人生虽然带着脸谱,但绝对是最美丽的一个!人生道路上的得到不是目的,而是过程。虽然苦,虽然绝不会想再来一次,但在回忆中是甜美的信心之旅,彷如人生。

如果你能成为山顶上的劲松,那就当一棵山谷里的小树吧。——但要当一棵溪边最好的小树。

如果你不能成为一棵大树,那就当一丛灌木,如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地。

如果你不能是一只香樟,那就当一尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。

如果你不能成为大道,那就当一条小路:如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。

我们不能全是船长,必须有人来当水手。生活中有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

认识自己,扮演自己,实践自己,即是天堂:不认识自己,想扮演别人,即是地狱。无知会痛苦地走一辈子冤枉路,自知,是人生的第一步!人生的目的就是尽情的做自己。做自己愿意做的事,这虽然可能有一定的困难,但并不代表着做不到。我们应该树立起这样的观念:一辈子只做有意义的事,只做自己愿意做的事。

其实,人生就是一场戏。只要认真、用心、真情、无愧,就不必计较角色的分量与表现了。你认真做了应该做的,你能用心对待他人,你无愧天地良心,这就非常足够了。可以说这样你就是个称职的人生舞台剧演员了。

不要勉强自己,不要给自己压力,按照良心的剧本,演一场人生舞台的戏。

【篇五:做最真实的自己】

一个人不要总想着去学别人,其实自己也很棒,我们要做最真实的自己。

自从网络歌手徐良出道以后,名气十分的旺,班上的一些他的铁杠粉丝们也都学着模仿他,什么说话的语气呀,行为举止呀,还有神态动作呀,都完全不像原来的自己了,没有一个人是十全十美的,但是一个人可以做到最好的,不虚伪,不做作。

在日常的生活中,要学会怎样去关心他人,体谅他人,当你们得到别人的赞扬时,不能骄傲,因为你要想到你要做到最好的,这或许不是最好的,但你可以试着去做到最好的,不比金钱,不比名利,不做虚伪的人,不做假意的人。

我们可以虚心听取他人的意见,考虑自己的不足,再将它改正过来,虽然不能做到十全十美,但却能做到尽善尽美。

虽然有时不能得到别人的肯定,但是却可以又对自己新的认识,即使有些时候比不上别人,但请不要灰心,因为只要你肯努力,那么这个世界上就没有什么难做的事情了。

人生难免会遇到挫折,但是要相信一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹。”我们不能因为遇到了困难而迷失自我,要学会自我防护,不能因为一场考试的失败就垂头丧气的,要相信自己,肯定自己,要做一个敢于失败作斗争的自己,每每看见以学生的不良行为,我便会想起,这些学生在暴风雨中,已经迷失了自我,人生没有回头路,但一切却可以从头再来,慢慢来,不要慌,加油吧!坚持就是胜利,做一个最真是的自己吧!

敢于命运作斗争的人有不少,就比如说音乐巨人贝多芬吧!即使他已经身有残疾,可他不言败,还是照样作曲,像贝多芬这样勇敢不退缩的人还有很多,其实他们都只有一个目的,那就是,做一个最好的自己,加油!相信我们每一个人,都能够做到最好的!

【篇六:做最真实的自己】

‘幸福’是什么?有时我曾这样问过我自己,每天都是一个模子,读书,学习,到初中了,感觉枯燥乏味,玩的时间少了,和小学比真是天壤之别呀……作业如一座山压在我的肩上,感觉沉重无比,每次都在追寻,‘幸福’这词的含义,难道幸福是每天学习吗?学得自己都喘不过气来,还是那一次又一次的考试……似乎这些都不是答案。

每天背着沉重的书包,里面是厚厚的书,我真想在这里面找出‘幸福’的含义,可惜,我翻遍了所有的书,始终都没找到,看来,幸福真的是与我无缘呢。每天背单词,做作业,看书,准备考试,时间的流逝,让我淡忘了做最真实的自己,那个傻傻的寻找着幸福的小女孩,我变了,变成了每天逃避,每天伪装的人,似乎以前那个自己从未出现过……

但,一个记忆的碎片复苏了我以前的记忆,那时,我看了一个女孩在仰望着天空,那眼神是多么的深远,在这时,似乎已经死亡的记忆竟一下苏醒过来,以前的自己,也曾像这个小女孩一样有看似深远的眼神,也时不时地仰望天空,那时还在想:幸福是像小鸟一样在天空翱翔吗?好想去试试……以前的自己,绝不会逃避,绝不会伪装,心里的事全写在脸上,而现在……不知不觉,眼眶里已经闪烁着泪花……

“呜呜呜,原来这么多年我一直在伪装”

从那以后,我依旧是那个不会逃避的女孩,只不过有一个不同,那就是我找到了幸福……

幸福其实很简单,用心就能感觉到,幸福就是做最真实的自己……作文

【篇七:做最真实的自己】

人生难免有坎坷,有有谁会诊真的留意着自己的改变。到头来不是笑着笑着就哭了,就是想着想着就几分嘲讽的傻笑了。

我们都在努力寻找着借口安慰一次有一次失败的自己,却从来没有想过缘由。哭了,才知道原来眼泪是咸的;累了,才明白生活也辛酸;倦了,才去想要寻找心灵的避风港湾,这些种种,都是我们在逃避。有的人,拥有大半辈子的辉煌,而晚年却碌碌的败落的一无所有,有的人挥霍着自己最少有最珍贵的时间,去做那些自己都不能肯定的事情,最后不欢而弃。我们,一群生气勃勃的孩子,不要想这些“死气沉沉”的先辈学习,我们的青春不能遗憾,不能有“放弃”二字,从哪里跌倒,就从哪里站起来,继续大步向前,前方的路有多么的坎坷照样视他如平平坦坦的大道,前方充满阳光,总是万丈的光芒。

我们的年华哭过笑过,闹过耍过,施虐又绚烂,可是多么害怕有一天,一场暴风雨突如其来,打破一切的美好繁华,留下重重的阴影,记得我们的中学时代,那个让人向往的年级,个个都是素颜朝天,一脸的慵懒却还是神采飞扬,说过的那些理想,做过的那些打算,却力不从心,总会和自己说:对不起,我做不到,对不起。”那句对不起显得如此的廉价,为什么那么懦弱那么不负责人的和自己一次有一次的说对不起,何时才能坚强的抬起头,和自己说:“有什么大不了的,不就是失败么,大不了重来,有什么我做不到的。”这个才是我们,那么有信心那么活力,我们的人生就应该光芒四射,就应该辉煌耀眼,让那些看不起我们放弃我们的人看清楚,是他们眼花看错了,还是你深藏不露,别那么懦弱,这点上算什么,我们还年轻,我们有的是资本却奋斗去努力,何必自甘堕落的让人家瞧不起。

回头看看那是的我们,从刚出生到现在,总有那么多人默默的爱着我们,那么人支持着我们,可是我们怎么一次又一次的让他们失望了。那些肯定变成了否决,那些表扬变成了哀叹,那些鼓励变成了刺裸裸的打击,你们甘心么?我不甘,为什么别人能成就辉煌,而我碌碌无为,为什么别人的一点付出可以得到偌大的回报,而卧付出了还是付出,自尊心被摧残得遍体鳞伤,难道是注定?不!我可以清醒的告诉自己。那些只是一时的,我会证明,相信我可以创造奇迹,我要学会坚强、

嗯。没有我做不到的只有我不想做的。那些我想要得到的我会加倍努力,‘阳光总早风雨后“这句话一点没错。相信自己等于成功的一大半,面对困难我会很坚强,这个才是我,一个真正的我。

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篇10:人教版高中第六册一单元作文:学习语文要下苦功夫

全文共 1348 字

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学习语文有何方法,其实,学习语文并不是要方法,而是要坚持!在此,我给大家介绍一下我的学习方法。

预习,上课认真,做好笔记,复习。这是学习语文最基本的学习方法。预习就更为重要了。俗话说:“好的开始是成功的一半”,所以,我们必须先做好预习,预习时可以先阅读课文,如果是短一点儿的文章,可以采用朗诵的方法。理解课文,如果不会的,可以做些符号。有的同学认为语文就是学会归纳知识要点就行了,因此,上课的时候,有不少同学不认真听课。所以,在上课的时候,跟着老师的思路走,这样你会学到很多知识。适当的做一些笔记,方便你回家复习。复习主要是回忆今天上课的情形,回想一下老师哪里重点讲,哪里略讲,这样就会有针对性的复习了。

“滴水穿石,非一日之功。”学习语文何尝不是呢?天才在于日积月累,我们可以每天用上5~10分钟用在基础知识上。如果你并不喜欢总结,你可以买一本中考复习的书籍,哪里有很多基础知识,最好是你即做即评的那些,这样你就可以即使纠正你的错误加深你的记忆了!

阅读与作文是紧密相接的。有的同学并不喜欢看书,认为浪费了宝贵的玩耍时间去做不好玩的事情,简直就是浪费时间!其实,并不是的。刚开始时,你对读书并不感到兴趣,你可以阅读一下《伊索寓言》等那些小故事,但却要你喜欢上看书,又要学会生活的书籍。慢慢地,你便会喜欢《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》《繁星春水》等名着。就如论语里说的“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,认为语文其实很有趣,语文里也可以使你大笑,你会发现看多点儿书籍比玩耍来的更有趣。

现在我们每一天都有三分钟演讲,我们可以借此训练的我们的“说”能力,

不要认为说完就过去了,其实我们可以好好表现一下自己,语文也要靠“说”“吃饭”。做到“台上三分钟,台下十年工”的效果。而聆听者需要安静,宁静致远。借此我们就可以训练我们的“听”能力了。不要认为三分钟演讲是无用功,其实它包含着无数语文。

说作文,我还是不能与诗韵、芷韵、绮雯等的文章有神韵,有感情色彩。总以为运用几句名言,运用几句排比、比喻、拟人等修辞手法就行了。其实,不是的。我看过她们写的文章,她们都写的很有感情的。我便朝着这个目标前进,希望我的文章也富有感情。我们可以写写日记。譬如:有一天放学回家,在路上,我听见了一个中年妇女说:“我才不要看了,我又不认识字。”因此,我们可以联想到这个妇女是新中国成立是时期的,那时中国还很贫穷。就会想到我们现在是何等的幸福啊!“知识改变命运”等。我们可以以小见大,用真情实感去写。积累得多了,感情就丰富起来了。

“读书破万卷,下笔如有神”,“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。”写也是同样重要的,我们要多写文章。很多同学说,没有什么可以写的,因此,你得多看书了。每天花30~40分钟来学习语文。其中10分钟归纳今天的知识;复习要点。10分钟可以做一下阅读题目,看一下书,做一下读书笔记;可以写一下感受之类的吧!其次,我们需要认真对待作业。

其实,学习语文并不困难。鲁迅说:“世上哪有天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上罢了”。只要我们勤奋一点儿,认真一点儿,细心一点儿,高分便不是问题了啦!“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”。学习语文,没有对错,看的书多了,心灵和行为日趋高尚。“书是人类进步的阶梯。”!

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篇11:八年级上册语文第六单元作文

全文共 596 字

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雄鹰青云展翅,翱翔千里,去寻找理想,寻找属于自己的一片天空;帆船来风破浪,扬帆万里,去寻找理想,寻找理想,寻找属于自己的海岸;小溪豪迈奔放,满怀,去寻找理想,寻找属于自己的大海……

每个人都有属于自己的理想,只是的他们,没有放心梦想的翅膀,助你寻找理想,追逐你理想的彼岸。

就在出生的那一刻,无情地折去了,她寻找理想的翅膀,夺去了她宝贵的视觉,她就是海伦凯勒。这个本已被认为没有希望的小女孩,在安尼老师的悉心瑕,寻找理想的翅膀羽翼渐丰。她,凭着心中的翅膀,寻找到属于自己的理想,最终创下不朽的《假如给我三天》。

二十一岁,对他来说,是一个不幸的年龄。在他二十一岁,把他前途的门锁上了。他得了萎缩症,身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中寻找理想的火焰像照不熄,为自己打开一扇窗,从窗口飞往自己的理想里,以自身的努力,创下《时间简史》,站在广大与的前端。他,就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。

清朝落榜才子蒲松龄,愤世嫉俗,而对官僚,。颇具才华的他扇动心里的翅膀,寻找理想,决心写作以清。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,千三越甲可吞吴”的决心,使他心里的翅膀带来无限动力,留下《聊斋志异》。

如今的我,奋战考场,寻找属于自己的理想,寻找自己的目标,取得好成绩。

雄鹰、帆船、小溪,也许不能寻找到理想,不能寻找属于自己的归宿,但我相信,它们绝对无悔。因为,它们曾经寻找过理想。

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篇12:我们眼中的缤纷世界单元满分作文

全文共 422 字

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在这五彩缤纷的秋天里,我和爸爸妈妈来到八大处。

八大处好美啊!湖边的柳树是翠绿的,柳条像女孩的长发,在空中飘舞。银杏树叶儿金黄金黄的,一片片树叶像一把把小扇子从树上落下来,地上落满了树叶,像铺满了金子。

很多人和我们一样,一边爬山一边欣赏美丽的景色。我看到身旁火红火红的枫叶,迷人的银杏叶,美得令人惊叹!我把掉落下来的叶子捡起来,一手握一把,再把它们撒向空中,看着它们悠悠地飘落下来,真是太好玩了!小鸟叽叽喳喳地叫,仿佛也和我一样兴奋。忽然,在拐角处我发现了三只小猫。我开心地连叫了三声“喵!”小猫竟然也冲着我叫了一声:“喵!”我心里想:难道它在和我说话吗?我问了妈妈,妈妈笑着说:“它在跟你说‘哪里又来了一只淘气的小猫’呢!”

说笑间,我们到了玩儿滑道的地方。我坐上了一辆黑色的滑车,自己摆弄操作杆令我激动不已呢。滑起来了,远处和两边的景色从我眼前飞过,太棒了!滑下去时叔叔还给我们拍了一张照片,记录下这难忘的时刻。

这真是一次难忘而有趣的秋之旅啊!

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篇13:为自己鼓掌_高中作文

全文共 926 字

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身为平凡的我,没有高挑的身材、漂亮的脸蛋更没有优异的成绩。总是被淹没在茫茫人海中,被别人的光芒所掩盖。活在自己的人生里却总是为别人的闪耀鼓掌、喝彩。

时光倒退回小学,不起眼的我仿佛觉得身旁的一切都和自己的普通一样暗淡无光。拿到高分的英文卷子心里划过一丝安慰,却总是在下一秒听到某某同学又是第一名的喜讯。一颗心喜悦的就像漂浮在空中却因为突如其来的地球引力重重的跌落。学校的圣诞节的英文话剧表演,班上口语好的同学当然是热火朝天的组织节目。话剧是《卖火柴的小女孩》,而我幸运而又不幸的被分到了一个没人愿意扮演的角色—一只只有两句台词的小鸟。不过这并不影响我对这个角色的热情。那两句台词被我读了一遍又一遍,烂熟于胸。演出那天,套上鸟翅膀的道具觉得自己好骄傲,虽然只是个小配角,却也从观众变成了演出者。为了面向观众,我像一只螃蟹一样横着穿过舞台,用练了很久的标准发音读出了极短的台词。演出完毕,谢幕的时候得到热烈的掌声,当时的我觉得这一刻是多美好。演出散场的时候听见有同学说“那个演鸟的好傻,居然是横着飞的!”。因为那一句话在回家的路上哭了一路。我以为我的用心和努力可以得到别人的认可,但最后这仅仅只是我的以为。这句不经意的话深深刺痛了我原本就小自卑的心。

当然,野百合也会有春天。原本我那因为自卑而蜷缩在角落里的小小身躯因为踏入高中的一次话剧演出而慢慢的舒展开来。话剧圆满结束以后,我背着书包慢悠悠的往家走。还没走到校门口就听见背后有女生在议论说“就是她,演的很好”。回头看到她正指着自己。走到校门口,深深呼吸了一口新鲜空气,抬起头。天很蓝,云很白,自然我的心情也很晴朗。想起那个以前因为别人一句不好的评价哭鼻子的自己,嘴角不自觉扬起了一个弧度。因为那一刻,我突然发现世界上最珍贵的不是钻石而是自己曾经哭红的眼睛。它让我懂得想要得到别人的认可必须先给予自己肯定;它让我懂得即使没人为我鼓掌也要优雅的谢幕感谢刚才那个努力的自己;它更让我懂得只要相信自己是白天鹅就不会一直是一只丑小鸭。

其实我就像是老榆树下缓行的蜗牛,低头前行害怕又自卑,没有被认可感。但,只要一回头生命的液线见证了我的努力,这些便是我给自己最好的认可、最美的回报、最热烈的掌声。

[为自己鼓掌_高中作文

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篇14:给自己一个微笑的理由作文_[第三单元]说说我自己600字

全文共 534 字

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“生命就像一条大河,时而宁静,时而疯狂。”

——题记

生命是瞬息万变的。可能会因江河的豁达无际而融入其中,甘愿成为沧海一栗;可能会因烈日的鲜艳明媚而投身于高空,甘愿无私普照大地。对于生命的方向,我无从寻找,只好随着这次长途飘转。我真的他会很漫长,也会有迷失方向的情况。

生活中的繁杂往往是自己无意制造的。可当局者迷,旁观者清。对于自己,多了一份怨天尤人,多了一些无厘头情绪,更让自己在当下丧失了快乐的机会。对于外人,又会有不屑与斥责,因为他们的烦躁影响了我们本来愉悦的心情。

成长中的点滴都印证着人们的辛酸,痛苦甚至折磨。每个人都有个不一样的内心世界,里面都住着奇怪的小人。往往是他们干扰了人本来的生活思维方式。或是不经意间的烦闷,或是对无聊的生活的鄙弃与无可奈何,或是身边发生的极为渺小的事物,或许是自己内心的不满足……

所有这些都给生命带来充实,同时又让人享受生命的人们经历不同的情感。而面对这些枯燥。走过一关,你就赢得了勇敢,冲过一卡,你就获得了殷实。

给自己一个微笑理由。打败生命的黑暗,赢来光明。

拥有微笑,你将带着一份自信与力量,站在生命之巅,挥手享受这人世的繁华。回想曾经的不屈,为自己鼓掌,我们最棒!

自信是我们微笑的理由,放手拥抱所有的一切,明天是崭新而又蓬勃的。

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篇15:《四年级下册语文第五单元作文:感悟生活、感悟生命700字》

全文共 768 字

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四年级下册语文第五单元作文:感悟生活、感悟生命700字 四年级下册语文第五单元作文:感悟生活、感悟生命700字 一望无际,漫漫沙漠,唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠,坚强的与恶劣环境作斗争,不屈不挠,我感悟到了什么是顽强与勇敢;悬崖峭壁、奇石林立,凸于石缝中的古松对着太阳微笑,没有任何抱怨,我感悟到了什么是乐观。

悟,我从世间万物汲取灵感,感悟到了人生的三宝:勇敢与顽强、乐观与自信、责任与奋斗。人的一生没有一路平坦,充满了坎坷与困难。只要凭着勇敢与顽强,一路上将会欣赏到美丽多姿的风景。看张海迪的人生,成就了轮椅上的传奇。靠着勇敢与顽强,生命之花依然在她那里绽放。看贝多芬的人生,那是永远激昂澎湃的交响曲。靠着勇敢与顽强,生命之曲依然在他那里激荡。这即是生命的辉煌。感悟——我得到了人生一宝:勇敢与顽强。

生命的快乐多源于乐观的心态和永远的自信。当我在享受着绝美的“千手观音”时,强烈的震撼在心底流淌,我感悟到了那伟大生命的存在,她们用手臂的勾勒谱写了生命的神话。纵然她们没有同常人一样的表达,没有同常人一样的听力,但是凭借着自信与乐观,她们依旧创造着美丽与微笑。这即是生命的传奇。感悟——我得到了人生一宝:自信与乐观。

当苦难来临时,洪战辉没有退缩,没有害怕,是责任告诉他——要为挑起整个家庭的重担而奋斗;当一次次的失败降临时,黄伯云没有放弃,是责任告诉他——要为祖国的强大而奋斗;当病魔降临时,丛飞没有倒下,是责任告诉他——要为贫困的孩子活下来。是什么让这平凡而普通的生命变得熠熠生辉?有个声音告诉我是责任与奋斗成就了他们的伟大。这即是生命的平凡,却不平庸。感悟——我得到了人生一宝:责任与奋斗。

他们其实都是平凡的人,却用不平凡的一生告诉我们:生活的真谛在于不断奋斗,勇于挑战,敢于承担起生命的重量,超越生命的光华,书写大写的人生。

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篇16:高中语文第三册第五单元作文:读《飘》有感

全文共 1094 字

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天生丽质却任性虚伪,精明能干却冷酷无情,不安现状却不折手段,坚强自信却贪婪自私,不屈不挠却卑鄙阴险,渴望爱情却追求实际,毋庸置疑,玛格丽特的《》中的斯佳丽是一个不完美的人。但当她站在浓雾弥漫的院中时,我却看到了她的美,那种不同于外表光鲜亮丽的美。无论如何,明天又是另外一天。唤起了我灵魂深处的坚强。

思佳丽,这一在美国动荡年代所诞生的出色的人物,她的优秀个性散发出无穷的光芒。她勇敢坚强,乐观向上,对生活顽强抗争,从不屈服。她处事雷厉风行,精明能干。最突出的一点就是她对爱情的执着。她所拥有天使般的脸蛋和魔鬼般的身材——用修饰中国古代美女的话那就是沉鱼落雁,闭月羞花——使得多少青年男子拜倒在她的石榴裙下。然而她对这些毫不在乎,她对爱情疯狂的执着。但是出于无奈,她分别嫁给了两个自己不喜欢的人。当再一次见到她钟爱的艾希礼时,依然像少女般疯狂地爱着他,不顾一切的向他倾诉钟情。这让我想到了中国封建时代的女子对爱情忠贞的另一种表达方式。以《孔雀东南飞》为例,一对男女要表现对爱的忠贞就要结为连理枝,他们的爱情是与婚姻紧密相连的。“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧如丝,磐石无转移。”当他们的爱情遭受别人的破坏时,为了表现对爱的执着,他们只有“自挂东南枝”了。然而思佳丽却不一样,在她的爱情观中,爱情与婚姻是可以分离的,或者说是一种精神上和肉体上的分离。她不在乎彼此都有的婚姻,抛开一切大胆的去爱艾希礼,争取自己的幸福,她并未将爱情套上礼义,道德的枷锁,她的爱情永远是自由奔放的。这也许是东西方文化差异造成的吧。爱的本质是不因表达方式的变更而变化的。

思佳丽的大半生又是为爱所迷惑的。因为迷惑而做了很多错事。知道最后她才发现,原来她一直钟爱的艾希礼并不爱她,也不曾象她所想的那般优秀。其实她爱的并不是艾希礼,而是自己内心的一个完美形象。艾希礼越是拒绝她,她心中的那个形象就越完善——这正应了中国的一句老话:得不到的就是最好的——而恰恰因为她错误的迷恋,才使她错了身边真正的幸福。这也给了我一个启示:人要学会明辨是非,不要让幸福从自己的指间溜走。

值得欣慰的是,在思佳丽的爱情世界里没有什么是为之已晚的,当她彻底的失去艾希礼,失去女儿,丈夫瑞德也已离她而去之后,她才意识到原来她真正爱的人是瑞德,她于是抛开心灵上的创伤与悔恨,相信自己一定能挽回瑞德的心。“不管怎样,明天又是另外的一天呢!”如果许多人对爱情都能有这种乐观自信的态度,那么许多爱情的悲剧就不会发生了。

在品读《飘》的日子里,多少次我与之同喜、同闹、同悲、同笑。几许惆怅,几许欣喜,几许感慨,几许惊叹。掩卷息,留下的是强烈的震撼和一生的感动。

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篇17:高中语文

全文共 937 字

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我是一匹狼,一匹生存在森林里自由自在、与众不同的狼!可是做一匹狼好累啊!虽然每天自由自在,但还是常因为没有食物而烦恼。

由于环境的恶化,森林里许多小动物都已经迁移、甚至有的已经灭绝了。到今天为止,我已经有三天没吃到东西了,再不吃,我就要饿死了,只能和伙伴去森林里碰运气喽!找了半天,发现了一条大死蛇,看起来已经不那么新鲜了……不管了,为了能够打起精神,垫垫肚子,忍一忍,吃下去吧。这样的事情,时有发生,真害怕哪一天我会因为找不到食物而饿死。

我们狼群除了每天要寻找食物之外,还有一件大事随时上演,那就是“争狼王”了!

在狼群里,我是不一样的,我有我的追求,我的理想。我可是想让人类和狼群可以和睦相处的呢!虽然因为这件事我被嘲笑了很久,但是我还是要坚持。

有一次,我和几位好朋友一同出去找食物,幸运的我们发现了一头还未冬眠的熊,呵呵,看得出来,几匹公狼已经跃跃欲试了,这些家伙为了王位,还真是什么都不顾啊!要说我觉得谁能登上王位,那应该是“披肩”了,毕竟,他的动作,比任何狼都快,杀伤力也强,总而言之,他在任何方面都很好。

哎,现在不是谈论的这件事的时候,得赶紧想办法打败这头熊,看起来这头熊不想打仗,他应该也是好多天没有吃东西了,看着他一边后退一边虚张声势的吼叫,我不明白他为何要这样做,想着想着,我突然想通了,原来,他也是没经历过风雨的小熊,只不过长得很高大而已。我立刻告诉了大家,大家也对他不再害怕,开始进攻了。

“披肩”率先发动攻击,带着我们冲了上去,那小熊见势不妙,立刻转身撒腿就跑,我们紧随其后,这只小熊发现甩不掉我们,也只好边进攻边后退。我们立刻绕到了他的背后,突然加快进攻,进行猛烈撕咬,一会咬他耳朵,一会咬他尾巴。不一会,他就被咬得血肉模糊了。他根本无力招架,只能等待死亡的降临了。不一会,小熊就一动不动了,我们扑上去将他得一干二净,便躺下休息了。

可刚躺下没多久,王位之争爆发了。“披肩”和另外一匹狼站了出来,他们开始了争夺战,只见“披肩”攻势迅猛,爪子锋利有劲,没一会儿,另一匹狼还是没挺住,嗵的一声倒在了雪地上。“披肩”胜利了,成为了狼王。

猛得醒来,似乎明白了一个道理,要变得强大,才不会被生活剥削,要站在顶端,望着脚下,才会活出精彩,可谓是:优胜劣汰,适者生存啊!

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篇18:高中语文第二册

全文共 1015 字

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23、《伊索寓言》:相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶伊索所编,搜集有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十余篇。

24、钱钟书(1910――1998):现代文学研究家、作家,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君,江苏无锡人。代表作品有:两部著名的学术论著《谈艺录》《管锥编》,散文集《写在人生边上》,短篇小说《人兽鬼》和长篇小说《围城》。

25、卢梭:法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家。代表作有《爱弥儿》《忏悔录》等。

26、孙犁:河北省安平县人,现代小说家、散文家。少年时期便开始接触五四新文学,作品集为《白洋淀纪事》,其中《荷花淀》等作品是广为流传的名篇。散文《黄鹂》蕴涵着深刻的哲理。

27、史铁生:北京人,当代著名小说家。作品有:《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《合欢树》。

28、王勃:字子安,初唐文学家。著有《王子安集》。他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。《滕王阁序》是其骈文代表作。

29、韩愈:字退之,也称韩昌黎,唐代文学家,唐代“古文运动”的倡导者。“唐宋八大家”之首。《师说》是其散文代表作。著有《昌黎先生文集》。

30、杜牧:字牧之,唐代文学家。晚年居住长安城南樊川别墅,因号杜樊川。善用绝句形式讽咏时事。著有《樊川文集》。

31、苏洵:字明允,别号老泉。北宋文学家。著有《嘉佑集》。与其子苏轼、苏辙并称“三苏”,俱在“唐宋八大家”之列。

32、王安石:字介甫,晚号半山,官至宰相,封荆国公,世称王荆公,谥号文,世称王文公。临川人。北宋政治家、思想家、文学家。“唐宋八大家”之一。著有《临川先生文集》。

34、欧阳修:字永叔,号醉翁、六一居士,谥号文忠,北宋文学家、史学家,北宋古文运动的领袖,“唐宋八大家”之一,著有《欧阳文忠公文集》。提倡“文”“道”并重,反对浮靡文风。《六一诗话》开创“诗话”这一新的体裁,对后世诗歌理论的发展有一定影响。

35、归有光:字熙甫,号震川,世称震川先生,是明代著名的古文家。著有《震川文集》。

36、张溥:字天如,明代文学家,天启年间组织应社,崇祯初年又创复社,从事文学和政治活动。《五人墓碑记》选自他的《七录斋集》。

37、姚鼐:字姬传,一字梦古,室名惜抱轩,人称惜抱先生,清代桐城派古文家。著有《惜抱轩诗文集》,《登泰山记》选自该书。

38、龚自珍:清代思想家、文学家。著有《龚自珍全集》。己亥年在辞官归途中写了315首绝句,总题为《己亥杂诗》。

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篇19:改变自己作文

全文共 564 字

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改变自己,我们要感谢那些冷漠我们的人,因为他们让我不低头更精彩的活。改变自己,也不能走向极端,俗话说得好退一步海阔天空,我们不能周围有一些坏习惯而盲目的改变自己这时的我们应该试着退一步。要把自己改变的更出色我们还要感谢那些最懂自己的人,因为他们一路默默的陪着你,因为他们让自己的生命拥有好故事可以说。每天睡觉前,回顾自己的一天,如果有退步,面向镜子,对镜子里的自己说:“明天我要战胜你。”如果有进步,也要对镜子里的自己说:“我明天会做得更好。”一天一天的你会发现在不知不觉中,你成功的改变了自己了于是,她爱上了回忆,回忆那曾属于她,属于过去的幸福往事:老师的称赞,父母的夸奖,同学们的羡慕目光。那些幸福是她曾用无数个不眠之夜,努力刻苦的学习所换来的。然而现在,这个花季女孩自己却改变了她的生活……

不知从何时起,走廊里出现了她与男生打闹的身影,她不再安稳,不再爱学习,不再听话,甚至有了第一个“朋友”。后来,她又迷恋上了网络,开始了她的“潇t洒”。

“我自信,我能行;我自信,我会赢。”

她也曾试着变回原来的自己,但令她痛苦的是她已养成的习惯。她慢慢地发现,朋友们都已远去,留给她的只有遗憾,孤独和背后的指指点点。

夜里无人时,她也曾哭过,想过。然而,这后悔的眼泪却没有唤醒她沉睡的“灵魂”。

让我们做自己想要的自己。相信自己,可以达到。

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篇20:未来的世界很精彩高中作文

全文共 1981 字

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小时候,出门逛街,看上一件很漂亮的衣服,要花好多钱,好久没有过这种心动的感觉了,狠狠心,拿出自己攒下的所有零花钱,欣喜之情遮盖了不舍。因为太喜欢,所以舍不得穿,除非是逢年过节或者是出门串亲戚之时才拿出来穿上身。因为使用率太低,我慢慢忘记了有这样一件衣服。换季时,家人帮我整理衣柜,我才想起它。躲过水洗日晒,它依旧笔挺,款式却已经过时,讪讪地把它小心包好,继续收进柜底,回味起初对它的喜欢,我忍不住感叹那些快乐都成了落花流水。

年少懵懂,也曾经喜欢过什么人,对方的一点一滴、一颦一笑都让我有无尽的话想要表达,但我总是怯于启齿,小心翼翼地把那些心事静静地窝在心里,折叠得整整齐齐,幻想有一天会勇敢地站在他面前,“扑啦啦”全都抖开,等啊等,最终,这些情愫就像一粒种子,种在晒不到太阳又缺乏雨露的泥土里,只能腐烂在密不透风的土壤中。

我们都太喜欢等,固执地相信等待永远没有错,美好的岁月就这样一日又一日被等待消耗掉。生命中的任何事物都有保鲜期,那些美好的愿望如果只是被郑重地供奉在期盼的桌台上,那么它只能在岁月里积满尘土。直到有一天,当我们发现我们都已经渐渐老去的时候,才感悟到曾经失去了那么多珍贵的东西!

现在的我正站在一个新的起点上,我不愿再蹉跎,不愿再等待,不愿让生命的花朵在零星的感伤中凋谢。因为我看到美丽的雨城,甜蜜的季节,小船在港口轻轻飘荡,蝴蝶在金色的雾霭中飞翔,蟋蟀在静谧的草地上歌唱,闪闪的萤火虫舞动薄衣般的翅膀,在那个光影交融的世界里传递着不一样的美丽时光。星星之光点亮辽阔而广袤的芦苇荡,惹得看景的人儿也心头荡漾。明媚的太阳也想要生生不息地闪耀光芒,因为有了它的到来,每一天都有春夏秋冬四季的别样。小桥流水的欢畅,青衣江水的激荡,流去了岁月的交替,流走了心中的彷徨,思绪在宁静的心海徜徉,漫步在幽静的林间小道,在凉爽的树荫下把清悠独享。奔跑在平坦的环形大道,闭上眼,再睁开,过程中,被风吹开刘海,挺拔了腰肢,抬起了越来越骄傲的下巴,感受着迎面的微风带来的扑面的花香,聆听着风声中动听而美妙的鸟语虫鸣。头顶的光源处散发着暖暖的光芒,光线在白纸上均匀地铺开,一点一点渗透到那些深深浅浅的笔画中。张开双手,仰望着天空,贪婪地吮吸着夹杂着花草清香的空气,静静地,用心感受,陶醉在属于自己的桃花源,踮起脚尖,旋转起舞。我愿意在这里种下我心中的花籽,静静地等待着鲜花绽放的那一天!

生活步入正轨,开始了紧张而充实的学习生活,忙忙碌碌地穿梭于人群中,骑一辆脚踏车,风雨无阻,我相信努力生活会换来未来美好时光!没有别的选择,我愿意去做一颗露珠,努力把自己珍藏成一粒钻石,努力让自己高洁成一枚星星;如果疼和痛不再那么纯粹,那么爱和梦也不会那么晶莹。美丽的风景是孤独的,如果有一双慧眼,我会勇敢去寻找那些美丽的风景,哪怕只是一刹那,也足以打动我的心灵。

寂寞的夜晚容易让人伤感,我不想想太多,因为一个人会太感伤,迎面的灯光拉长了身影,有时也会漫无目的地走在冷冷的街面,抬头望望那似有非有的“月光”,不知天的那一边的家此时还有没有欢声笑语。原来思念真的是一种病,每一记都如重锤敲在曾经多么自以为坚强的心上,漫不经心地记起那些日子,那些以前说着永不分离的人,如今早已散落在天涯了。多么希望时光可以逆转到从前,可是时光不愿意!于是我把时光刻在桌角,等待着幸福一点一点进驻到我的世界里。秋思何归?惊梦午夜,倚楼赏月,月不眠,人亦未眠,蓦地发现,家已离得如此之远;我似风筝,思念如线,连着家,连着我,宁静想念,家,一直住在我的心间。让命运之神悄悄收藏我的思念,静静储存家的温存,我是雏鹰,我是风筝,需要蓝天,追寻新的完整,新的记忆!

然而,在这个季节,我想,我是快乐的。清晨,慵懒地从睡梦中醒来,舒展一下年轻的身躯,然后给自己一个微笑。徘徊在如梦般的校园里,如黛的青山,如雪般的云朵,收听着如银铃般的插曲--我相信那一定是最美的插曲。在这里,我成长了,突然才发现,原来我可以这样精彩地活!

这已是我的天涯,在这里春就是春,夏就是夏,爱止于此,心也止于此。月亮在我的天空里睡了,我不愿去吵醒它,因为这是它的职业需要;但是太阳,尤其是照亮我一生温暖梦想的太阳,我不能任它沉睡,更不能同它一起沉睡,在我最需要光芒和热能的地方,即使云雾迷茫,我也会用尽全力去呼喊,我相信总有一个属于我的太阳会被我喊醒!那个时候我要勇敢地告诉这世界我是属于现在,而不是过去!

今天又下了雨,下了一场沁人心脾的雨,淋湿了如茵的草地,淋湿了高大的建筑,但却洗净了我原本浑浊的心,它教会了我要用心去珍惜周围的一切,珍惜眼前人的幸福;要相信汗滴里的苦痛终将会蜕变成华丽的惊艳,再烦,也不要忘记微笑,再苦,也不要忘了坚持,再累,再痛,也要咬牙挺住......

我相信,未来的世界会很精彩,未来的我会很幸福!

[未来的世界很精彩高中作文

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