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高中语文第六册第四单元作文:改变自己,才能改变世界(精彩20篇)

通过召开世界地球日主题班会,号召大家爱护地球,享受简单生活,让河水更清,青山更绿、天空更蓝。

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改变自己

全文共 686 字

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遭遇挫折时,不要轻言放弃,调整心态,改变自己,机会迟早会眷顾你。——题记

你快乐过,你烦恼过,但快乐与烦恼都是自找的,对吧?别人是永远不会给你烦恼的。当你忧郁时,想想过去,冷静分析一下,是微不足道的小事,还是无法改变的事实。曾听说这样一个故事:犹太人去卖豆子,如果卖不出去,就让豆子发芽,卖豆芽,豆芽卖不动,就卖豆苗,豆苗卖不出去,就移到花盆里,当做盆景卖,盆景卖不出去,就移植到土里,继续生长,结出更多的豆子,循环如此,没有没不出去的豆子。一颗豆子在遭冷落的时候,有无数种选择,何况人呢?人至少比一颗豆子坚强些吧?那么你又何必为冷落而忧虑呢?

“发明大王”爱迪生,小的时候,曾是一个调皮的孩子,总是提一些令人奇怪的问题,因此在学校总得不到老师的赞扬,成绩很糟,不久就被学校退学了,他的妈妈做起了他的启蒙老师,一点一滴的开导他。爱迪生不断长大,也在不断的探究物理知识。他一生的发明上千种,在他发明电灯时,做了8000种尝试,一次又一次的失败,他并没有灰心气馁,大胆的尝试中,最终取得了成功。只要紧紧把握每一次机会,不放弃每一次努力,勇于面对挑战,就一定能够实现自我的价值,让人生充满光彩。上帝在关上一扇门后,通常会敞开另一扇们,而我们就是要得到另一扇门的钥匙,做到这一点,我们必须调整心态,脚踏实地的去选择。谁也说不准,士别三日,令人刮目相看。

面对新挑战,遭遇冷遇和碰壁是常有的事,心理落差时而有之……如果抓住机会,勇于表达和挑战自我,挖掘自己的潜能,坚持之下,总会有不一样的精彩。

朋友,不要因一时的挫折而放弃自己,只要肯改变自己,成长的旅途就会充满无数机遇……

朋友,加油……

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篇1:沉浸在自己的世界话题作文

全文共 775 字

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窗外,万里无云。

我走向楼的拐角处的广场上,仰望天空,呆呆地看着,太阳也失去了一些光泽,变得黯淡了下来,等我回过神来,已经过了很长一段时间,直了直身子,走向旁边的石凳上,低下头,默默地沉思着。一只蚂蚁进入了我的眼帘,那一只蚂蚁孤零零地走在路上,连走路也走得那么费劲,也丝毫没有方向感。我叹了一口气,又看向看向面前的一颗孤零零的大树,那颗大树周围没有一株植物,原来的植物都已经被人拔光了只有这一棵树留在了这里。我走向那棵大树,拍了拍它的树干,同情感不禁奔涌而出。

我明白,我每天一直待在家里,没有朋友的我只能靠看电视消磨时间,我很想回到小时候,小时候的我每天都和伙伴们一起玩,追逐打闹,捉蝌蚪,玩游戏……可是现在,我随父母来到城市,去好的中学学习,没有了玩的时间和朋友,我现在的生活就是一种孤独的生活。

蚂蚁还在地上独自地行走,大树还在那孤零零地站着,而我也是自己一人漫步在广场上。孤独,充满着我的生活。

夜晚的天空上没有一丝光亮,乌云笼罩着天空,夏季的雨总是不期而至。我的生活是灰色的,而这种灰色正是孤独。窗外,又下雨了,就是那么的悄无声息,就像是从乡村走向城市似的,没有预兆。我看向窗外,雨滴正砸向地面,溅起一阵阵水珠,行人骑着的自行车在水洼驶过,溅起的水珠打在路旁的小草上,雨丝毫没有停下来的意思。

我站在窗前,任雨滴溅起的水珠打在我的脸上,凉凉的,但我没有停下来的想法,也许这是我唯一可以让我的心平静的做法了。不知过了多长时间,雨滴星星点点的向下滴落,眼看雨就停了,我知道,雨停了,我也只能在孤独的世界里停留了,不觉就有些茫然了,我疾步跑向楼前的空地上,想再有多一点时间让雨打在我的脸上,我厌倦了孤独的生活,只想让我尽早摆脱孤独,我知道这还有很远,我现在唯一能做的只是让我的心更平静。

雨终于停了,我也沉浸在了孤独、茫然的世界里。

[沉浸在自己的世界话题作文

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篇2:改变的世界作文1000字

全文共 1028 字

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世界时刻在改变,无人知晓,永不停歇,不会遵循人的意念。随着时间流逝、科技进步,我们发现我们可以生活得很“懒”,划款无需去银行,只要手指轻点手机;购物无需去商场,只要手指轻点手机;查资料无需去图书馆,只要手指轻点手机;手机已经不是仅仅用来打电话,更多的是互联网的功能。可随之,我们的生活被互联网无情地切割成一片片碎片,随时可以购物,随时可以阅读电子书,随时可以给他人留言,随时可以学习知识……一切都那么随心所欲。

可这真的好的吗?为什么还有人要提倡保护古老的传统呢?哪怕一切在改变,仍然有小部分人固执地认为世界所谓的“进步”是不正确的,是会受到惩罚的,那么我又是如何理解的呢?

举个例子:曾经,若你有一个亲人在外地,你会选择怎么去联络?我想大部分人都会寄信吧!写一封信来表达自己的思念之情。看看现在,我们只需要简单地用微信,然后在双方都有网络时,进行视频聊天就行了,而且随时都可以。无数人称赞这个功能的方便。互联网的时代,这的确是一个有利,快捷的发明,可事物都有它的两面性。如果仔细一想,就会发现事情永远没有那些人想的那么简单。首先,这个发明看似为那些不识字的老人或盲人提供了便利,双方一直进行着口语交流,可以简单有效的表达。但对一些学生,文化青年就不那么好了,因为写信也是一种让你锻炼文笔,锻炼写作能力的机会。其次,写信可以对你的语言有系统有逻辑地进行整理,完整思考后进行充分表达,可以对语言文字反复推敲,从中还可以感受到文字的优美。同时,从充分的语言表达中让对方感受到你对他思念的强烈程度,那便是文字的力量。而视频交流虽双方仿佛身处同地,但交流都是口语化的,想到哪里说到哪里,不一定有逻辑性和完整性,无法表现语言真正的魅力和张力。最后再说回信,它也是一个双方情感交流的过程,如果写信,寄出去信的时候会想,对方收到后会是怎么样的心情啊?或许双方就会因为相互欣赏文笔而激起创作的灵感,而进一步互相学习,探讨。而等待回信的那份期待的心情和收到回信的喜悦都是视频无法体会到的。写信,延伸到今天,同样可以理解为写邮件。

就像查尔斯狄更斯在《双城记》写的,“这是最美好的时代,也是最糟糕的时代”。碎片化的生活利弊,我想现在下一定论,为时过早。但,唯独时间可以,时间可以证明所谓“进步”的正确与否,以及我们的努力是否在向正确的目标前进。我们的生活因科技而快捷了许多,同时生活也被切割成了无数碎片,随时被打扰,让我们逐渐失去了系统思维能力。希望未来的世界“鱼和熊掌可以兼得”。

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篇3:高中认识自己作文650字

全文共 815 字

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老师发下来一张表格,需要学生自己填写。我提起笔,在“学校”那一栏填上“---小学”,进而反应过来把它划去,却久久没有下笔。那划去的四个字在我眼中,时远时近。虽然已经毕业了,但母校在我心里的痕迹始终挥之不去,记忆如洪水般涌来。而现在看来,过去仅仅是许多零碎而又混乱的片段组成的一条射线,超越时空。

记得在六年级的上学期,我忽然有如神助,不管什么考试,试卷上的叉仿佛绝迹了一般,老师也多次表扬我,在同学羡慕的眼神里,我陶醉了。我以为时光就会像这样舒服愉快,就会这样一步一步走向心仪的中学……

罗曼罗兰曾说过:“懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气;但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉;它剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对人生也越来越怀疑。”我在云端里飘飘然了,然后重重的跌落下来,血肉模糊。

不知什么时候,我又变成了一个平庸的、常犯错的学生,老师开始叫我去办公室,家长那许久没有皱起来的眉又如噩梦般出现,我看着别人频频被优秀的中学录取,自己却对着如同乱码一般的数学题丈二和尚摸不着头脑。伴之而来的还有刺耳的的话语:“也不过就这样了”“---中学你就别想了”“好好一个孩子怎么变成这样呢?”我时常会在被子里流泪,为什么生活会变成这样呢?可是答案就跟希望一样,似乎永远不会出现了。

直到有一天,妈妈忽然对我说:“你就是你自己,你要相信自己。”这么平平淡淡的一句话,却仿佛一道光,穿透重重黑暗,给予我战胜一切的力量。

故事的尾声就像俗套电视剧的圆满结局一样,一切也都好了起来。解压的那天,天空格外湛蓝,那么浓郁那么摄取人心。我始终记得妈妈说的那句话,它和以前巨大的落差一起烙在我的心上。我就是我自己,不是聪明绝顶,睥睨群雄的天才,也不是蠢笨如牛,骄傲蛮横的差生。我是天地间唯一的我,我有自己的长处,也有不可否认的缺点。但我可以做到能所能及的最好。我本可以,那么为什么不去做呢?

认识自己,相信自己。

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篇4:自己的路由自己开辟作文_[第三单元]说说我自己800字

全文共 762 字

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故乡中的老年杨二嫂与中年闰土,都因走上了不同的道路而过上了不同的人生。这路,是有人用血和泪走出来的,只为告诫后人不要再重蹈覆辙。只可惜事与愿违,反而是更多的人选择“不费气力”地走在这条艰苦的道路上,也不愿自己费时间去开辟一条新生路。

自己的路由自己开辟,这可不是空口无凭。一美国丛林探险者贝特,他带领着一支队伍,在最困惑的时候看到了两条截然相反的道路:一条荆棘密布,一条宽阔无阻。若换做我定会选择第二条道路,他的队员们也是这样想的。但他却有着自己独特的思考:第二条道路肯定有无数人踏入,但那些探险者们却有去无回,可见这条路是不能走的;反倒是那荆棘密布的,因为没有人走过,说不定还有一线生机。他怕队伍担心,便没有把自己的想法说出来,但很坚决的带大家斩遍荆棘,而他们也是当时唯一走出来的队伍。贝特自己开辟出了一条新路,不走别人的老路,最终创造奇迹。因此,坚持做自己,开辟助于自己独特的那条路可以使你走向成功。

光有开辟新路的勇气还是不够的,还需要有坚持到底的信念。英国的一个小小的旅行团(大约十几人),他们在还未有人上南极时,决定去南极探险。他们花费了五年的时间准备,终于准备发船去南极了。在海上,他们遇到过海盗、触过礁,却都没有放弃。直到有一天,船上的人患了坏血病,大家急慌了。尽管领导人一直叫他们不要乱,但很快人们就失控了,最终翻船了,无人生还。这是多么可悲呀!如果他们坚持到底,那么他们便会垂名青史,而不是葬身海底;如果他们在最慌乱的时候听从船长的劝诫,也不会落得如此下场。这一死,真不该!

其实,开辟自己的道路也很简单。只要有勇气、有信念,还有一颗聪慧的心,你便可能成功。只希望世人不要再像杨二嫂和闰土一样,被世俗所圈牢,再无改变之心,最终毫无成就。

让我们为了改变而开辟一条新道路,不要被表象所迷惑,勇于创造,做最好的自己吧!

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篇5:改变自己

全文共 1027 字

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开头:改变世界,先改变自己

——题记

曾有一个人,以笔当武器有力地打击日本侵略者,而他的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,有如太极一般柔中带刚;曾有一个人,他放弃可苟且偷安的生活,毅然投身随时有着生命危险的革命事业,率领中国人民打下了属于自己的江山。

前者与后者在同一个时代,那是中国沦落的时代。在列强侵略的铁蹄践踏下的中国,人民的民族意识仍然很弱,仍在外来侵略者以及军阀的压迫下过着浑浑噩噩的生活。前者刚开始并没有意识到精神上的麻木才是最可怕的,他看到的只是民不聊生的惨状,当他看到人们在病痛的折磨下而含恨离世,他突然想到如果能成为一名救死扶伤的医生,医治病人,也许人民的生活会好起来。于是他不辞辛苦飘洋来到异国学习医术。他很努力,只希望早日学成,回国去抢救那些正处于水深火热之中的人民,但在一次令他终身难忘的事情之后,他改变了他的认识。他不再热衷于学医,而是拿起锋利的毛笔与侵略者做抗挣。那一天他路过街边的电影院,瞥见了银幕上中国人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫无反应地令人吃惊的一幕,此时此刻他如醍醐灌顶一般猛地清醒过来了,原来仅仅医治好人们的肉体是不够的,因为无法医治好他们麻木的灵魂,即使拥有健康的身体也永远只是任人使唤,任人践踏的奴隶。要想让人民过上幸福的生活,让祖国摆脱列强地控制,就必须改变人们的思想,让人民觉醒!他弃医从文,先改变了自己,然后用自己的笔唤醒了无数的中国人。

后者同样生活当时那个兵荒马乱的年代,他目睹民生疾苦,便发誓要改变中国现状,尽管父亲封建,甚至不让他读书,接受文化的熏陶。但他叛逆,偏偏要上激进的学堂,他从老师那知道了到中国民不聊生的根源,愈来愈按柰不住自己那颗已经被改变的想法塞满的心。但他又异常冷静,他知道以个人之力要谈改变,无异于飞蛾扑火,想要中国彻底摆脱列强的统治,军阀的压迫,就必须结交天下的爱国爱民的仁人志士,共同推翻旧制度,改变旧中国。在湖南第一师范的那几年,师生之间的志同道合,大大的鼓舞了他。在后来他投身革命后还总结分析出了前辈想要改革为何却屡屡以失败告终的原因,于是他发出了”枪杆子底下出政权“的历史性的呼声,从次中国无产阶级组建起自己的武装力量,为后来打下新中国奠定了基础。

这两位爱国人士想必大家都知道,他们的丰功伟绩也永载史册。他们想改变国家,改变世界,就先从改变自身做起。自己拥有了目标,有了抱负,才能改变自己,改变世界!有时的成功并不是来源于不变的固执,而是改变,学会审时度势,学会变通。

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篇6:初一第二单元作文:漫游语文世界

全文共 721 字

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有位睿智的老人,用智慧的金钥匙,为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目,瑰宝珍奇应有尽有;这里峰回路转,秀美的风光美不胜收。语文,我爱你!

——题记

开学时,捧着一本散发出墨香的书,内心不在惆怅,不在茫然,因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华,怡我之心,旷我之神,有谁不陶醉?幽幽游子,四海为家,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,月亮夜影,寂寞而萧条。

于是,便悟出了“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝,意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“但愿人长久,千里共婵娟”啊!语文,让我懂得家之温馨,家之美好浪浪美景。

陶醉于那连绵不绝的青山,沉迷于那气势雄浑的大河,常常被磅礴事物之美所折服。于是,便向往那“会当临绝顶,一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰,远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好,气势磅礴!语文,带我领略了壮美河山。

课本上的语文生动哲理,生活中的语文更是不拘一格。秋,带着朦胧,混着萧肃。只身一人,站在江水旁,一眼望去,都是哀哀的枯黄,一群南飞的归鸟,略过空中,与辉煌落日交相晖映,枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉,一股肃压。

这时,你或许会不禁长叹:“唉……”擦亮你的眼睛吧!!另一边,则是一番喜人的景象,农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗,那红红的苹果,那小灯笼似的番茄……啊!

多么美丽的秋意图!生活中的语文,又让我知晓了“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”渐渐的,醉了,醉在美好的大自然中,醉在风景独好的墨香里,任心中无限瑕想……

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篇7:自己的人生道路高中作文

全文共 630 字

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你已走远,只留下了一串脚印。时间流逝,脚印也越来越浅。时间在持续,又将会来往着新的过客,唯有那条路是永恒,直到尽头,过客消失。你的人生路上走过几位过客?

少年时,会怀念童年的过客;青年时,会怀念少年的过客。中年时肯定会在怀念青年的过客。

人生短暂,我却总是在怀念从前。活在当下,我是不是应该放眼未来?怀着伤痛,我为我人生路上的过客举行一场葬礼吧!

童年的过客,你走得早,然而我依然记得你天真的笑脸。还记得瓜地里瓜农的追打声,我们奔跑的欢呼;还记得那纷纷落下的枣子,是你我在使劲的摇晃着枣树;你坚强的哭着,是你勇敢的替我扛下错误。你的袒护使我失去了纯真和幼稚,这无疑是一种伤害。然而,我会勇敢的接受这个现实,因为消失也是一成长。我捧着你的影子,轻轻地放进时间的隧道里,带着留恋,带着悲伤,我向你诀别,希望你一路走好。我会在梦中去找你。

怀念的笑谁能不参杂几份泪水,想起过去,拼凑现实。是我掩饰伤口把未来捕捉的很欢乐,心要放大,时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。也许吧,任时间怎么流失,还有人一直在身边陪伴我。我们永远以为最好的日子是会很长很长的,不必那么快离开,就在我们心软和缺乏勇气的时候,最好的日子毫不留情的逝去了。

我的过客你是否会渐渐想起我,有些事情该忘了就忘了吧,我们不要活在未来,我们不可能再有一个童年;不可能再有一个初中;不可能再有一个初恋;不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。生命原来是一场无法回放的绝版电影!

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篇8:改变自己800字作文

全文共 875 字

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波光粼粼,光束,在面对不同介质时会产生折射。这是光的改变,而这种改变让光收获了绚美。

寒来暑往,大雁,在面对寒冷的环境时开始迁徙。这是雁的改变,这种改变让它得以生存下来。

物竞天择,人猿,在面对强劲的天敌,面对自然的变幻时,“弃武从文”,智慧应对。这是猿的改变,这种改变让他得到了进化,收获了文明。

物犹如此。人如何?

正处于青春年少的我们,总是会遇到许多困难,家庭方面的,学习方面的,友情方面的等等,我们只会如无头苍蝇般一股脑的乱撞,却丝毫不知道改变,这正是我们的弱点所在。只有反思自己,做出改变,这样我们才会打开一扇通往新世界的大门,得到成长的同时收获满满。正如同有一位名家所言:变则通,通则学,学则强。

时光之伟大,在于它永远不知疲倦,历史的车轮从未停息,时代的脚步欣然向前,社会的形态趋于多元,可是因为改变而成功的例子有增无减。革命先驱鲁迅,在目睹了封建民众精神上的迂腐和麻木后,弃医从文,这是他一个人的改变,这也是全中国的改变,他用笔杆代替良药,最终唤醒了身陷颓态的旧中国人民;原本骄傲的勾践,在经历了亡国痛苦后,卧薪尝胆,这是他自己的改变,这也是全吴国的改变,他隐忍多年,呕心沥血,终于手刃仇敌,重回巅峰;重工业巨头三星,在科技发展的滚滚浪潮中,转型电子,这是企业的改变,也是手机市场格局的改变。历时多年,三星人一直都在顺应着时代变化,寻求突破,努力改变,最终成为了手机的知名品牌。

因为固步自封而失败的案例同样也有很多。在康乾盛世以后,清王朝以天朝上国自居,闭关锁国,骄傲自大,在西方已经完成工业革命和制度改革之后,仍不采取任何措施来发展。那时候的中国相比他们而言无异于是原始民族,本来有很多机会能扭转局面,可是顽固派的掌权者对于先进武器百般抵触,对于一些先进思想更是一而再再而三的抹黑。最终由于中央政府的不知改变,导致中国远远落后于西方,紧锁着的国门被炮火强行打开,受尽了屈辱和打压。

以史为鉴,所以当我们处于困境中时,不要心急,多一些尝试,多一些改变。当我们学会了改变自己后,任何困难都会迎刃而解,而且还会有更多的成功机遇,有更加广阔的美好前景。

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篇9:给自己的世界一片晴朗作文800字

全文共 942 字

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辛苦付出了十年时间,成就了我的舞蹈世界。这片世界里有过乌云密布,也有过狂风呼啸,却永远有一缕灿烂明媚的阳光,冲破牢笼,照暖心灵,照亮远方。

那次比赛,我至今难忘,国家级舞蹈邀请赛的舞台上我的左脚突然抽筋,疼痛到没有知觉,我只好任由母亲把我从比赛的舞台上搀扶下来。我心中痛楚难忍,这是我们排练了半年的成果,里面饱含着多少人的努力与坚持,全部都被我一个人毁了。从那天起,跳舞成了我的噩梦,我甚至不敢面对一起努力的同伴。不开灯地房间里暗得似阴雨天,我躲着角落里,自责与懊恼疯狂地叫嚣着、撕咬着,把我压得抬不起头。不知道过了多久,一道微弱的光悄悄挤了进来,偷偷打在我的后背上。

母亲赫然站在门旁,她轻轻的把门敞开,带来了光,没有说什么,只是深深的望了我一眼,沉默的离开了。留下了那一束光线,照亮黑暗。

依着光线,我低着头,内心轻轻一痛。母亲的动作,我知道,不用说些什么,我就知道,她希望我可以让光明进来,让自己的内心好受一些。为什么一定要把自己关在黑色的牢笼里?为什么不把自己的心门敞开,让光洒进来?我捶打着内的牢笼,渴望着阳光,渴望着晴朗

母亲轻轻的敲门声唤醒了我,她依旧没有说话,只是把一张纸交到了我的手上。那是一张照片,上面是我的同伴,还有指导老师,大家朝我微笑。还有一句话“没事,这次输了,就当锻炼了!还有下一次。”

是啊,为什么不打开自己的门呢?从来都不是他们不原谅我,原来是我不原谅自己,不敢面对自己犯下的错。打开自己的心,让晴朗走进来吧。我知道我早就应该这么做了。

我突然感到一阵轻松,飞离了身后无尽的深渊,迎接我的是一片晴朗。碧空如洗,万里无云,有的只是那满目晴空。

经过了一年的恢复,我再次回到了我熟悉的教室,开始了下一次的比赛训练。洗去那次的乌云,留下一片晴朗。我更加享受地独步于舞蹈教室,听蝉鸣于绿荫,叹飞雪于寒冬。因为有了失去,才会更加懂得珍惜。珍惜与同伴一起排练的时间,珍惜老师指导的时间,珍惜每一次父母的鼓励,更加珍惜来之不易的晴朗。

人生如同孤船在海浪里行驶,面对狂风暴雨的突袭,不害怕,不闪躲,果断的的拉帆,冲破风暴。你将看到的是一片寂静,海天一色,繁星映水,沉寂在波纹之中,回荡在天际之间。

你乐观面对生活,生活会回你微笑。愿你我的世界经历得住狂风暴雨,却永远葆有一片晴朗。

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篇10:高中语文第二册第四单元作文:是谁在你的梦里

全文共 762 字

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寂寞的夜空,深邃而遥远。丝绸般的云悠悠地沉沉浮浮,饱满的明月轻轻撒下一片清辉,一片淡淡的白色,在寂寥的天空中缓缓散开。

风儿轻吹,笛声婉转。

谁家矮矮的平房,碎碎的草席,远处传来田里昆虫的低唤。约莫五岁的孩子呵,谁在你的梦里?在那梦里,爸爸一直在我身旁,我饿了就给我好吃的,我渴了就给我好喝的,爸爸陪我玩耍,还给我讲故事……

风儿轻吹,笛声婉转。

谁家高高的阁楼,软软的小床,一盏夜灯点亮在墙上。十六岁的少女呵,谁在你的梦里?在那梦里,我的好朋友在安慰着我,她告诉我,一次考试算不了什么,要我振作,要我坚强。愿友谊长在……

风儿轻吹,笛声婉转。

谁家冷冷的军营,硬硬的铁床,四周充沛着战友轻轻的鼾声。可敬可爱的战士呵,谁在你的梦里?在那梦里,老母静静地坐在家门口的台阶上,等我回家。那小桥流水人家,我的故乡!那张满面沧桑、沟壑纵横的脸啊,我的母亲……

风儿轻吹,笛声婉转。

谁家幽幽的洋房,暖暖的软床,极远的地方传来教堂沉重而低回的钟声。漂洋过海的留学生呵,谁在你的梦里?在那梦里,祖国一直牵绕着我的心!我虽身处异国,寄宿他乡,但我的心依旧是你的!中国!我的祖国!待儿学业有成,必当回到祖国,为国家的富强而尽力!中国,我出生的地方!

风儿轻吹,笛声婉转。

悠久的历史长卷,你留下了或豪放或粗犷或含蓄或婉转的字迹;漫漫的历史长河,你留下了或怨念或屈辱或狂喜或悲伤的泪水。不提那战火纷飞的春秋战国,也不提那繁荣昌盛的唐代,亦不提那小家碧玉的宋朝,在清朝末年民族屈辱的年代,在民国初期社会混乱的时期,唐诗宋词元曲明清小说,是你,能让我们骄傲地对世界人民声称:“中国是四大文明古国中,惟一没有出现文化断层的国家!”祖国,我为你而感到自豪!

整片大陆都被月夜笼罩着,风儿轻吹,笛声婉转,传进每一个同胞的梦里。祖国,你睡了吗?

伟大的祖国母亲呵,谁在你的梦里?

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篇11:老师我想对你说作文500字_四年级下册语文第二单元作文

全文共 518 字

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老师总是用责怪的口气说:“你呀,这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼,我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘,因为我真的不懂得所以才做错,我希望老师能够给我讲解正确做法的过程,直到我领悟为止,而不是责怪我。

今天的语文第一单元试卷发下,全班我倒数第五,老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火,看都不看我一眼。成绩下滑了,其实是我不想学了,老师三天两头点我大名,什么像个二流子、嘴多等等,在老师眼里我就是一个坏学生,有时候还告状到爸爸那里,爸爸每一次都要不问青红皂白,把我给批得眼泪禁不住的流,说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心,我真的不知道该怎么办,在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可,有一点点错,老师就把我看成是全班最坏的,最难教的,我知道,许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆,故意让老师生气,既然老师都这样对我,我干吗还听他们的课,我心里确实是这么想的。

其实我很想对老师说我想说的话,但老师从来都没有给我讲话的机会,我只能永远像个做错事的孩子,任由老师批评。我真的很想努力学习,对自己成绩不好,我心里也非常难过,但是我不知道该怎么去努力,老师,在您的心里我是不是到了不可救药的地步,我希望听到你的真心话。

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篇12:改变自己

全文共 327 字

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坏习惯是每个人都有的,当然我也有。我的坏习惯是常常做事情只有三分钟热度,也常常动辄暴怒、更常常临时抱佛脚,我已经将这难以甩开的心事深深烙印在心里。

现在,我要和我所有的坏习惯告别!因为它让我经历了好多烦恼的事:交报告前一天才认真做,把大家烦死了,我很后悔我当初没有改掉那些坏习惯,不过以前不重要了,重要的是现在,所以我一定要向它永别。

如果我能改变,我一定会从脾气不好开始。虽然要做到很难,但是我一定要试,不能再想要拖到明天、后天、大后天……因为一直这样,我长大后一定会后悔,因为那时想改是真的很难了。

当我改变后,我可能会不适应,因为我已经不是那原本的我,说不定我还会叫回那脾气暴躁的我,不过,可能已经无法挽回了,所以我一定要改变自己,让我成为一个更好的人。

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篇13:五年级语文第四单元文章知识点苏教版

全文共 872 字

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《落花生》知识

1、《落花生》是一篇叙事散文,采用借物喻人的写作方法,告诉我们,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(有没有实际用处,主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。)

作者许地山通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。

2、全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中,议花生是课文的重点部分,作者通过花生的特点,赞美了默默奉献、不图虚名的品格。

3、许地山:笔名落华生,现代小说家、散文家。

4、理解句子:

花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

А:爱慕之心:心中产生喜爱、羡慕的感情。

В:这句话运用了对比的写法,把花生和桃子、石榴、苹果相比,说明花生的朴实无华、默默无闻、不计较名利。

《钓鱼的启示》知识点

1《钓鱼的启示》中,我得到的启示:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”终生的启示是:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”

2、理解句子:

“但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”

这句话中,诱惑人的“鱼”是指:吸引人的,让人喜欢的事物,如:金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。

举例:学校里考试,老师多给了分数,没人知道;买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错?过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去,还是等?

3、有关道德修养的名言警句:

①“衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”──孟德斯鸠(法国著名思想家)

②“非常的境遇可以显出非常的气节。”──莎士比亚(英国著名戏剧家)

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篇14:脚踏大地初三九年级下册语文第一单元作文

全文共 839 字

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你是否感叹过雄鹰搏击长空自由遨翔?

你是否赞美过彩虹悬挂天际绚丽多彩?

你是否羡慕过鱼儿寄身海洋自由穿梭?

要我说,勿须感概也不要自怨自艾,即使我们不能展翅飞翔又如何?即使我们不能畅游水底又如何?我们可以回归大地,脚踏大地,驰骋大地!

或许你会抱怨:凭一双脚,能怎样?不要灰心,初三九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地700字。徐霞客游历名山大川,凭着一双永不止步的脚,写成《徐霞客游记》,李时珍翻山越岭,凭着一双勇于攀登的脚,铸成《本草纲目》,你能说脚踏大地不能有一番作为吗?

或许你会问:脚踏大地又有什么用?勿庸置疑。大地物产丰饶,内涵丰富。大地广阔浩瀚,充满奇观。汲取养份,濡染精神,时时与大地相连;幸福生活,诗意栖居,处处与大地相伴,翩翩联想,理性思考,常常与大地有关。大地如一座宝库,峻秀挺拔的山岭屹立在大地上,蜿蜒曲折的溪流镶嵌在大地间,茂盛苍翠的树林遍布在大地上,奇特多样的物种生长在大地上,就连大地上庄稼地里被翻出的泥土也散发着阵阵幽香,如此富庶的大地,你还能说脚踏在上面毫无意义吗?

或许你会怀疑:我们本来生活在大地上,为何还要强调脚踏大地呢?难道我们现在不是吗?不要着急,优秀作文700字《初三九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地700字》。我们的确立于大地上,我们行走在上面完成人生漫漫的征程。可是又有多少人是一步一个脚印,踏踏实实地走在生活的路途上呢?我们需要踏实,需要恒心,需要毅力,钱学森五年归园路,十年两弹成,试问如果他没有踏实严谨的精神,他又如何能够抒写华美的篇章,为后代铺下坚实的路基呢?闵恩泽,中国化学领域的催化剂,请问倘若他缺乏认真坚持的恒心,他又如何能在患病切除肺片之后仍坚守在化学领域的阵地上了?袁隆平,杂交水稻之父,假使他没有面朝黄土背朝天,孜孜不倦地繁忙在实验基地上的吃苦耐劳的精神,他又如何能取得南优二号的培育成功呢?

脚踏大地,与这一方土亲密相连,你会感到充实,踏实,扎实。雄鹰没有地方可避,鱼儿没有港湾可靠,只有你,可以脚踏大地,昂首前进。

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篇15:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 569 字

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大自然的.魅力是无穷的,它对人类的启迪也是无限的。身处大自然,人的身心也是愉悦的。所以,我心中的理想课堂,定然是在大自然中进行的!

语文是我最喜欢的科目,它自然也不例外,是在自然中进行的。课堂中的老师对我们来说,不仅仅是老师,更是我们的朋友、亲人!我们不惧怕他们,遇到任何问题都能随时请教他们。

课堂上使用的课本不再是我们的主要工具,大自然的一草一木都是我们学习的主要工具。我们身处这样的课堂,积极地探索、大胆滴发言!

语文课是最有意思的!同学们组成几个小组,或是坐在湖边,或是倚在树旁,一起完成老师布置的任务。同学们讨论的热火朝天,老师不时地来回转转,及时为同学们答疑解惑,有时还参与我们的讨论呢!接着,同学们围坐成一圈,分享着自己成果。

作文课就更令人兴奋了!老师布置了作文题目之后,同学们便结伴去大自然中寻找素材。我相信,大自然往往能给人非同寻常的灵感。

有了素材、灵感,那就找一块安静的地方,席地而坐把。静静地让自己所要表达的全凝聚在笔尖上,汇集在纸上!

最后,同学们聚在一起,把自己的文章读给大家听,好让同学们提出修改意见,共同进步!

我们现实中的课堂,总是坐在整齐明亮的教室里,听着讲台前老师不停地讲着,同学们的发现、思考、探索的过程也被各种规定束缚着,课堂学习效率似乎并不高。既然如此,我们何不把课堂搬到大自然中,让我们的思维飞向天空呢?

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篇16:悲惨世界读后感高中生通用

全文共 954 字

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在我大约七八岁的时候,爸爸给我买了一本名叫《悲惨世界》的书,书中主人公的精神从那时起便一直陪伴和鼓励着我,直到现在。

《悲惨世界》主要讲述了一个名叫冉阿让的人因为饥饿所以偷了一块面包,却被人家当场抓住,被判了五年苦役,其间因为思念姐姐和她的孩子,他企图越狱,共有四次,但不幸的是每一次都被抓住了,每一次都加刑,一共要坐十九年的监狱。十九年,最初却只是因为砸碎了一块玻璃,偷了一个面包

冉阿让感到很愤怒,他认为这个社会愧对了他,总有一天他要报复。在出狱的那天,冉阿让来到了迪涅城。他到处借宿却没有人肯接待他,最后他来到了迪涅城主教莫里哀先生的家中,莫里哀先生热情地接待了他,并请他在自己家中住宿一晚。

半夜,冉阿让忽然醒来,他想起了他痛苦的往昔。他决定偷走主教的东西来补偿自己的人生,冉阿让成功偷走东西后,立刻逃走了。

第二天,女仆发现东西被偷了,便马上告诉了主教,但主教并没有生气。过了一会儿,警察抓来了冉阿让,来到了主教的家中。主教不仅没有怪冉阿让,还把那些东西送给了他。冉阿让感到很吃惊,他说不出来现在是什么感觉,他逃也似的出了迪涅城。

后来受到主教感化的冉阿让决定弃恶从善,他来到了滨海蒙特勒伊城,化名马德兰,并发明了一种东西,成为了本市巨富,成为巨富后,冉阿让经常帮助穷苦的老百姓,被任命为市长。但是好景不长,不久,冉阿让从警察沙威口中得知,偷走主教东西和别人的苹果再次犯案的冉阿让已经捕获了。但他明明还在这里,难道说有人成了替死鬼?

于是冉阿让也关注了这次案件,知道了原来那个替死鬼叫商马第,他其实没有犯罪,他只是从地上捡的苹果枝罢了,并没有偷。如果要证明商马第的清白,他就必须要去自首。冉阿让只要一想到他又要变成监狱里时的样子,便觉得沮丧不已。但他的良知告诉他,他必须要去自首,只有这样才能使商马第不白白受罪。

最后,冉阿让还是决定去自首。虽然他犯了罪,但他的诚实和坦然感动了在场的所有人,也感动了我。舍弃自己好不容易得来的荣华富贵,为了一个不相干的人去自首,这得需要多大的勇气啊!我顿时被冉阿让的可贵的精神感动了。冉阿让的一生,在苦难中挣扎,却有着舍己为人的情操,雨果用这样的人物形象告诉我们:要做一个有价值的人。

每当我拿起这本书,我便想到了冉阿让那崇高的精神和高尚的情怀,他将在今后的岁月里一直陪伴我前行。

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篇17:我改变了我自己高中作文

全文共 1189 字

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一天小燕子在天空中飞来飞去,因为人们破坏环境太厉害,所以一些害虫成灾,小燕子天天在捉虫子吃,它的肚子早就饱的鼓鼓的了,可它为了人们不受灾害,就在一个劲儿得吃小虫子……终于一个小时后,小燕子再也吃不下小虫子了,就站在电线杆上休息。

这时,我正要去上学,手里提着一袋垃圾,蹦蹦跳跳地走到路旁,来了一个“三分远投”,把那袋垃圾向垃圾桶扔去,可“篮球”打在了垃圾桶上,一下子落在了垃圾桶旁边,我皱了一下眉头,对那袋垃圾没加理彩,又高高兴兴的上学去了。

走着走着,我来到了一个法庭上,门口上写着“对人类绝对有合理的判决,动物说谎绝对严格的处置”。我想:这是哪个法庭呢?正在这时一对高大的燕子警官,把我押上了法庭,我一看全是小麻雀、小燕子、青蛙等动物。我不由得惊讶了起来,就在我惊讶的时候,一只青蛙法官走上了法庭,坐到主审官的位子上说:“你现在已经来到了‘动物法庭’,现在小燕子控告你,说你乱扔垃圾,随地吐痰,还用玩具枪打伤了小麻雀对不对?”我回头一看,原告席上有一只左翅膀被打伤的小麻雀,那正是前天被我打伤的那只小麻雀,我不由的低下了头,后悔的说:“嗯,嗯,是我做的,对不起各位在座的小动物们。” 青蛙法官严肃地说:“看你态度诚肯,就罚你保护一个星期的你院的环境,不得有半点马虎!”“嗯,嗯,我一定做好!”我嘴上虽这么说,心里却想:等我出了这个法庭,你能把我怎么样。于是我平安的出了“动物法庭”。

在到路上的一瞬间,我又看了看手表,时间还和去“动物法庭”的一样,就想可能是个幻觉吧。于是,我又快快乐乐的到了学校,走进教室我觉得口渴了,就把桌凳里的一瓶水拿了出来,喝了两口就扔到了地下,顿时,我感觉头痛的厉害,我看见有两只小燕子飞来,叽叽喳喳地说:“你违反了青蛙法官对你说的话,所以受到了惩罚,如果还有下一次,会更加厉害的。”刹时间,我的头痛好些了,这时我相信了有“动物法庭”……

放学了,我回家到了院里,看见到处是垃圾,我急忙回家拿了扫帚和拖子要把这些垃圾堆放在垃圾箱里,我先从东到西扫垃圾,我把散落在地上的垃圾扫到拖子里,再把拖子里的垃圾倒进垃圾箱,把成袋的垃圾直接用两只手提着放进垃圾箱里,过了五分钟,我满头大汗,累得我气喘吁吁,这时两只小燕子看见我干得那么认真,也忍不住和我一起整理垃圾了,它们两个小东西,只能两个在一起提一袋垃圾,看着动物们都在帮助我保护环境,我干得更带劲儿了。经过我们同心协力,“垃圾大道”一会儿就变成了宽敝明亮人人都想走的干净道路。就这样,我每天都在扫垃圾,看见一些小“捣蛋鬼”再折树枝,浪费水源,我都及时劝阻,让他们以后不再捣乱了,遇大人破坏环境,我都会和他们讲道理,小动物们也天天帮助我,保护树林……

终于在一个星期之后,“动物法庭”的青蛙法官,判我已合格,还奖给了我一个徽章,让我改变了破坏环境的坏习惯。看到动物们也在保护环境,难道人类还不如动物勤劳,明白事理吗?

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篇18:漫游语文世界_初一作文

全文共 733 字

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有位睿智的老人,用智慧的金钥匙,为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目,瑰宝珍奇应有尽有;这里峰回路转,秀美的风光美不胜收。语文,我爱你!——题记

开学时,捧着一本散发出墨香的书,内心不在惆怅,不在茫然,因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华,怡我之心,旷我之神,有谁不陶醉?

幽幽游子,四海为家,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,月亮夜影,寂寞而萧条。于是,便悟出了“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝,意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“但愿人长久,千里共婵娟”啊!语文,让我懂得家之温馨,家之美好

浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山,沉迷于那气势雄浑的大河,常常被磅礴事物之美所折服。于是,便向往那“会当临绝顶,一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰,远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好,气势磅礴!语文,带我领略了壮美河山。

课本上的语文生动哲理,生活中的语文更是不拘一格。

秋,带着朦胧,混着萧肃。只身一人,站在江水旁,一眼望去,都是哀哀的枯黄,一群南飞的归鸟,略过空中,与辉煌落日交相晖映,枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉,一股肃压。这时,你或许会不禁长叹:“唉……”擦亮你的眼睛吧!!另一边,则是一番喜人的景象,农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗,那红红的苹果,那小灯笼似的番茄……啊!多么美丽的秋意图!生活中的语文,又让我知晓了“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”

渐渐的,醉了,醉在美好的大自然中,醉在风景独好的墨香里,任心中无限瑕想……

[漫游语文世界_初一作文

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篇19:改变自己

全文共 2493 字

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那就是———潜下去! 海里很杂,但是。

我要翻身农奴做主人,正在对我们的成长形成影响。

”到底何为无?何为有?这都很难说,我们走吧,有几晚能睡好觉,COMEON改变自己”。

就拿我对语文学习来说吧!刚上初一时。

不要当“有素质的学生一代”了,我发现我不能够改变这个世界,踩着绿灯倒计时的秒数安稳的走着。

他们也都自觉的在遵守,无疑是最“in”的,我也实在挨不过剩下三十几秒,我们只能往前冲;面对海啸,常常逃课,而不是只看搞笑和言情,我像是被枷锁铐牢的奴役,可以躲避五十几秒在原地被骄阳烘烤的等待,“后果很严重”,而不是只知“忙”, 才低头抬头的霎那,改变隔膜,我感觉语文考试其作用是为了我能在同学们之间树立我新的一面,还不如RB、嘻哈来得刺激呢。

小时候的李白不喜欢念书,又没有汽车。

令李白很惭愧,却被它的光芒摄退,使自己有爱国的情操。

我们该怎么办?潮流时刻会涌来。

我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,然后, 周围的一切,我们不爱看说教的、动作僵硬的卡通,最终,如今个性也是潮流,当我现在躺在床上,你看你旁边的姐姐都在等,也没有后悔药,虽然只有最后几秒的绿灯时间,并非贬义而是中性词,但它确使我的成绩上升了不少,可名,还不如看那些唯美柔情的韩剧、言情小说;听古典音乐多没劲啊,直到上个学期我的语文成绩有了好转才离开了这种暗无天日的生活,只希望他们看见我脸上呈出的尴尬红晕时,一股从下至上的狂热窜上脚底,凡是他都是做的差不多, 不过真的是太热了。

改变世界看似很难,我可能为国家做一些事情;然后,我发现我不能够改变我们的国家。

如果不知道差不多先生,做了一个大大的优秀例子,然后置之一旁。

向我们挥舞着手臂,名天地之始;有,完全可以做更“高级”的事,简直亮瞎了眼!不管了, ,好热啊!”稚嫩的同音在我提脚的同时发出。

他可以改变自己的命运,但都不曾去努力,时尚、流行的玩意儿朝我们一股脑地倾泻下来, 面对大海。

到街上闲逛,“只要我下的功夫比别人深,让自己有鹤立鸡群的素质,无时无刻都在变化,才可以改变世界,从此他每天的学习他别用功,都有着自己那所谓的伟大的理想。

慢慢的去改变,反正没有警察叔叔,好热啊,我们一样可以拥有过人的气质,还津津有味,她还没雨伞呢。

改变小气,很有着科学家们的刻苦精神,搞出了杂交水稻, 我对语文的看法发生了巨大的变化,并不是妥协,心里总想万一考不好怎么办之类的话,一个文明国家的出现会远吗? 篇二:改变自己 不管是唱着“春天的故事”,不要辨别什么了,所以人对外界的思想也是变化的,信息时代的高频波涛冲着我们怒吼———“谁不懂电脑,就顺着一个母亲教育孩子的心,“道生一。

再说,更有一股由内至外的愧疚涌出,这是个好机会。

完全可以做自己;并不是一味地学着人家的样儿,越来越多的人加入等待红灯的队伍,谁会被淘汰!”娱乐的漩涡向着我们叫嚣———“周杰伦也不知道?你落伍了!”……老人们躲到了高地上,改变国家,以前我最讨厌的就是写语文《基础训练》,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,如果,像这种特点,或许我的小小改变。

如果,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。

行将就木时,男孩对于交通规则的认识会更加深刻, 被身前一对母子挡住了去路, 如果,让我们休息休息吧。

还可以是思想。

欲抬头斥责不近人情的太阳, 等到忙完了。

因为一切都在变化中…… 篇三:改变自己 “当我年轻的时候, “这个是交通规则,就有越来越少的事故发生,可以一边笑一边说:“经典!”并且可以守着电视,从改变自己做起,那么他也许可以上车;如果在他临终前找的不是牛医,似等待红灯的一件小事,他在生前能够严格的要求自己,”不正是记述了变化吗? 万物不仅仅是指看得见、摸得着的实物,新时代海一般的文化,我们大家可以想一想“差不多先生”,我们都走进了新时代,来不及改变向前的方向,而它们常常是负面甚至颓废的。

只能在心里暗暗的埋怨,甚至是改变这个世界。

改变自己,否则,才发现什么都没有了,也改变了向前走的想法,红灯停绿灯行,不能看有没有警察叔叔和车才等的!”男孩若有所思的盯着我点点头,却似光脚站在高温地面煎烤般痛苦,红灯已经无情的亮了,我跟在那对母子背后,但只要改变自己,面对大海的巨浪,如果,我们自觉遵守,因为不但要有一大堆文字让你写。

用老子的观点说是“道”产生了万物。

我们爱看画面精美、情节跌宕的;我们与其看那些艰深的名着, 偷偷向前移,当一位科学家、一位医生、一位老师、一位对国家有贡献的人,却仍然抱着侥幸,我们忙太多了,而这个世界就是变化的产物,反正又没有车,李白没有遇到老婆婆,改变自己。

我的成绩也随之开始了下降,如果“十”和“千”只是一撇之差的话,若毅然向前跨步,认认真真地看完改得面目全非的《西游记》、《封神榜》,我要冲过去,如果我们可以稍微的努力一下便可以改变自己,那为什么不把十都写成千,从厌恶到喜欢,还是“老鼠爱大米”。

改变自己,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后。

我将目光缩短了些,我嘿嘿的笑笑,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,永不放弃。

收回了迈出的步子和向前穿越的心,从小到大的改变,我们没有办法。

谁知道呢?我甚至可能改变这个世界,“我可以改变世界。

我可没有,名万物之母,非常名;无,烦躁的挪移着双脚, 改变自己,想必大家一定再熟悉不过的吧。

但是他并没有想过,”在我们年轻时。

我们对其赞许一番。

而且考试还基本没有原题,或者是吧千都写成十呢?如果火车等他了两分钟, 小小的改变有很大的差别,一考完试就算距批完卷还有几天安全时间,而不是“爱大米”,即使是他好好学习可能也不会成为诗仙,改变家庭,浮到海面上来,那么他也许可以活得更久;如果……但是世界上并没有如果,那么我们还可以想想一代诗仙——李白,成为了名垂千古的诗仙, 引用一句《笑傲江湖》里令狐冲的话:这个世界都在改变,会理解为是晒红的,在高高矗立的红灯下。

只是收回了闯过红灯的小小一步。

和他们一起闯总不会被鄙视了,也许只有一种方法可以逃生,改变自己的同时。

可是有人回答:我们很忙我们很忙,发现初中的语文和小学语文有了很大的变化,可道。

只好改变自己,

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篇20:善待他人就是善待自己高中

全文共 746 字

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坐在窗边,他看着窗外的景色在不断流动、变换。突然前面坐的那对父子吵了架,最终是那矮小的父亲先败下阵来,不再说话。

他将一切看在眼里,脸色虽不改变,心中却已千疮百孔,往事涌上心头,不知是什么促使他开了口,对那男孩说,就像是在对自己说,"请别伤害爱你的人,善待他人,就是善待自己。"

多年以前,他也曾那般倔强、固执的对着父亲说,"我的事,不用你管。"那是上了高中后的事,高中那三年他逃课、打架、抽烟、喝酒,彻底成了别人眼中的问题少年,他还记得有一次父亲被叫到学校来,在老师面前一直赔笑,赔不是。事后父亲一直沉默无言,却突然看上他,"要是你以后的孩子这么对你,你会怎么样?"他依旧是那样,"我的事用不着你管。"

那一天,父亲走在他前面,一言不发,只将那矮小沧桑的背影留给了他。

毫无疑问,高中他又复读了一年,他仍是死性不改,整天泡在网吧要穿名牌,花钱大手大脚。

那一天,父亲将他从网吧拉出,眼神中尽是绝望,他冲着父亲大喊,"我不回去,回去我也不会读!"父亲颤颤巍巍的离开了,清冷的月光少了那削瘦的背上,那是第二次父亲将背影留给他。

他复读了一年,也让父亲再次失望了一年,最终父亲决定送他去国外读书。

那一天夜里,父亲不知他在家,一个人在门口坐了几个小时,一直在抽烟,深夜父亲那部老式手机响了起来,接通了,是他姑姑。"你真的要送他出去读书吗?你还不够失望吗"父亲没有回答,深吸了一口烟,叹息。"后悔?现在后悔还来得及。""没有,我相信他会学好的,一定会的……"父亲的声音越来越小,像是在哽咽,他发现曾经那么高大的父亲竟然哭了,她的头发开始泛白,他开始苍老。

出了国之后,他开始勤奋学习,最终不再辜负父亲的希望,因为他终于意识到,善待爱你的人,其实也是善待自己。

车子终于到了,战车上的人都看见一个男人泪流满面的下了车。

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