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篇1：小学四年级600字写桂花的作文怎么写
全文共 950 字
+ 加入清单是谁抢了秋日的风头?是谁让那浓郁的香风溢满秋天?是桂花。桂花，迎着秋风无忧无虑地开放，一朵朵，一串串，闪闪烁烁，星光灿烂! Who grabbed the autumn limelight? Who made the strong incense wind overflowing autumn? It is osmanthus.Osmanthus flowers, open to the autumn wind and carelessly, a breeze, a series of skewers, sparkling, and bright stars!
桂花不拘束自己，花开花落，任其自由。看，它有花成串成串地开，有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去，那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条，从叶下，一夜间冒出这么多，叶子也盖不住它们迷人的笑靥，关不住它们沁人心脾的香味。它把金黄色的小花渲泄成河成瀑，又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候，它们就兄弟姐妹地一同落下，变成香风香雨。这时，你若坐在树下，会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞，像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开，没有“四君子”美誉，却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开，叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞，在日渐萧瑟的秋天，当百花凋谢后，它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者，没有烘托者。
它依然开得那么有滋有味：今天还是个不起眼的花苞，明天清晨一定会被香风叫醒。像星星，满树开;像云雾，四处飘：叶下开，树杈开，枝头开，哪里有空隙，就往哪里挤，就在哪里开，今年的谢去了，明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着，放着，淡泊着，不与百花争奇斗艳，从未计较声名如何。树上，它聚集;风里，它散落;求的只是清秋有一抹艳，一缕香。
桂花是秋天的宝，它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后，它把一身宝留给人们：可以泡茶，味道香;可以做桂花酒，味道醇;可以做桂花糕，味道甜;还可以做药，化痰，止咳，生津，止牙疼都有明显的功效呢!
桂花啊!你不拘束自己，不沽名钓誉，乐于奉献，这是一种怎样的精神，怎样的美啊!古往今来，多少人喜欢你，赞美你，歌颂你!你的生命虽然平凡，但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……
篇2：春天的柳树小学四年级年级
全文共 306 字
+ 加入清单春天是万物生长、充满生机的季节，在春天小树发芽了，特加别柳树，一根光杆上长出了无数的绿色的嫩芽，那一片片绿色的叶子看上去，给人一种很舒服的感觉，摸上去软软的，使劲一按，都可按出水来，每一次我出去散步，在远处就已经陶醉在那翡翠的绿色之中，柳在池塘附近，柳树倒影在水中，那更是别具一格。春风吹来，吹动了池水，水面波光粼粼，柳树姑娘似乎在池边梳理着头发，花儿也很美，粉红的桃花，在争先恐后地放出自己最美的笑容，茶花更有趣，五颜六色的花，似乎在向我们招手，春风吹过，可真香!抬头望去，原来是高高在上的木兰，木兰用它的香气让我认识它，让我观赏它，绿的大树，绿的小草，红的桃花，粉的茶花，春风吹醒了世界万物，让万物生机勃勃!
篇3：四年级小学生关于母爱的作文
全文共 533 字
+ 加入清单母爱好像一本看不完的书，里面蕴含着许多东西。有欢乐，有泪水，有温暖，有感动。这一本书陪伴了我十年，我在这本书里读到了许多许多。
翻开第一页，里面蕴含着感动。
有一次春天，我和妈妈去汾河公园放风筝。我放了好几次，都没有放起来，我像个泄了气的皮球，急得直跺脚。这时，妈妈告诉我要耐心，并且手把手地教我放风筝的技巧。风筝越放越高，好像飞上了云层。我在旁边拍手叫好，突然发现妈妈的手在流血，我看见鲜红的血一直往外流，我心疼地说：“妈，您的手破了，别放了”。妈妈拿纸按住伤口说：“没事，是风筝的螺丝划破的，不疼。”回到家，她又马不停蹄地洗衣服，洗衣粉沾到伤口上，疼得妈妈使劲用毛巾擦。我一次次想帮她洗，可她都拒绝了。我强忍泪水，想：妈妈为了让我快乐，自己受了伤还坚持陪我玩，这就是伟大的母爱。
翻开第二页，里面蕴含着汗水。
二年级时，妈妈给我报了英语班。每星期不管刮风下雨她都要骑自行车送我上课。她为了回家更好的辅导我，就悄悄座在教室后面，和我一起听课。那股认真劲，就像小学生一样。回到家，妈妈和我一起读课文，一起做练习。为了我，妈妈放弃了许多，看着墙上一排排我的奖状，其中也包含着妈妈的辛勤与汗水。
翻开第三页……
这就是母爱，母爱能给我带来许多金钱换不到的东西。母爱是世界上最伟大的。
篇4：小学生一年级话题作文600字春天
全文共 737 字
+ 加入清单有人问：“春天是什么样的?”“大雁从南方飞回来，鸟儿在叽叽喳喳地唱着，小河里的水融化了，人们脱掉了厚厚的棉衣。没错，但这却是一个简简单单的春天。 Someone asked: "What is the same in spring?"Falling a thick cotton coat. Yes, but this is a simple spring.
我知道许多孩子喜欢的季节是夏天，可我喜欢充满生命力的春天。我爱春天，以便喜欢这个季节中的万物。
睡了一个冬天的小草弟弟醒来了，它从泥土里探出了头，伸了伸懒腰，贪婪地吮吸着春天的甘露。含苞欲放的花儿姐姐被这热闹的场面所惊住了，睁开朦胧的睡眼，惊奇地望着这美丽的世界，大树伯伯似乎感到了春天的来临，便举起他那粗壮的树干，闭上刚醒的眼睛，静静享受着温暖的阳光。
蝴蝶姐姐与蜜蜂妹妹也相继苏醒了，她们挥着轻盈的翅膀飞向远处的鲜花丛中，蝴蝶姐姐在花丛中翩翩起舞，蜜蜂妹妹在辛勤地采蜜。这时小草弟弟陶醉了，花儿姐姐沉静在无比的喜悦中，大树伯伯则看得入迷。他不愿眨一次眼，怕以后再看不见那美丽的春天，抬头一看，天上出现了一些鱼、企鹅……
没错，这就是孩子们在放风筝。在树林里，许多小鸟在自由自在欢快地飞翔，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝，竹叶上跳动着。那雨而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，走出优美的旋律。
春天是美丽的，可以穿花裙子;春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美;有春天就有歌声，是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
篇5：多彩的春天来了的小学生
全文共 707 字
+ 加入清单哈哈，春天来了，可以在“笼子”里飞出来了，享受一下自由飞翔的感觉。外边的空气真好，一点污浊也没有，一个词：“新鲜”。 Haha, spring is here, you can fly out of "cage", enjoy the feeling of free flying.The air outside is really good, and there is no dirty at all. One word: "fresh".
大地回春，天空中到处荡漾着春的气息。看，天空像蓝色的幕布，但并不是大海的深蓝，是轻快、明朗的浅蓝，富有活力;云儿随风飘轻轻地飘来，看上去厚厚的、软软的，躺在上面一定舒服极了;薄云似画家笔下的骏马、姑娘针下的孔雀，虽然不清楚，不明朗，但别有一番味道;鸟儿不时地飞过天空，更增加了几分俏丽;青蛙还在睡大觉吗，如果青蛙在井中看到这幅画时，他会后悔自己贪睡的;风儿轻轻抚摩着我的脸，像是为我按摩，胳膊腿儿舒展开了，精神抖擞起来了。
嫩绿、翠绿，或者是新绿，开始温柔着我们的视线。树芽儿刚从树枝上露出来，娇小得很，绿中还透着土黄。远看，树光秃秃的，一点儿秀气也没有，只是那么“规矩”;近看，杨树、柳树增添了嫩绿的芽，也就增添了活力，不是吗?
人们脱掉了厚厚的棉衣，换上了样式各一的衣服，街道上的颜色顿时丰富起来;人们舒展开瑟缩的身躯，脸上绽开了微笑，脚步儿也加快了。小孩子三三两两地凑在一起，一会儿捉弄草的芽儿;一会儿和风游戏，快活的不得了。老人们也走出屋子，尽情享受着春风的和煦，阳光的温暖，小草的清香，鸟儿的欢唱。
春天，是多么美丽呀，我真真切切感受到春天的一种神奇的美，那就是和谐。
篇6：教师节小学四年级作文精选
全文共 795 字
+ 加入清单苦涩教师节
我是一个差生，我的成绩很糟糕，所以，九月十日教师节对我来说和普通的日子一样。我不会买任何礼物给我的老师，因为我知道，即使我买一百只康乃馨，老师也不会注意到我。
上学期，我的求知欲很强，上课竖起耳朵拼命地听讲，可是怎么也听不懂。
9月10日，教师节，我手里拿着数学课本，紧张的站在办公室外面，我的脸涨得通红，心里不断想着自己过一会该怎么问老师问题。过了好久，我拍拍胸口，评定一下那局促的心，长呼出一口气，打了声报告，推门进去了。
数学老师正在备课，我小心翼翼地走上前，老老实实的站在他旁边。老师抬头看了看我“干什么?有事吗?”我背了半天的措辞被他这一句漫不经心的话打乱了。
“我……我……”，我支支吾吾说不出所以然来。老师的眉头皱了一下，我的神经一下子绷紧了。“以后没事别来办公室转悠!回教室好好做题!你看你这次月考考的!你上课到底听没听课啊!?哎呀你呀!”老师的一阵数落，让我满脸通红，一下子想到自己来的目的，我急忙说：“不是，老师……，我是来……”
“还狡辩!没事瞎转悠什么的!”“不是，我……”“还要干嘛?还不快回去做题!你呀你，唉!……”我手中的数学课本不停的抖动，我这不是跑来挨骂的吗?我图的什么呀?越想越气，我转身跑出办公室，砰得一甩门。我估计数学老师一定被吓得不轻。我抱着课本向教室跑，边跑边嘟囔：“下次再也不问你了!”
到了教室里，我一坐下眼泪就顺着两颊流了下来。我朦胧的泪眼望向窗外，正好看到数学老师的办公室里的情况：我们班的尖子生手里拿着几只康乃馨，正递给老师，数学老师的脸笑成了一朵花，摸了摸她的头……为什么?!为什么会这样?她去送花，我去问题，她做的才是没用的事儿呢!泪水夺眶而出，我才记得今天是教师节，好一个有纪念意义的教师节“嗬嗬!好一个教师节!我会接受教训的，下次我再也不问题!”我狠狠地说。
现在，坐在座位上，向天上看看，才发觉我的位子虽然在窗户旁，却照不进阳光。
篇7：写景的年级春天小学生
全文共 571 字
+ 加入清单美丽的春天又回到了我们身边。她总是在山里轻轻地跳舞，而且总是那么亲密友好。总是让人无法忘记醉人的梦。我走在广阔的田野里，寻找美丽的春光。
我爬在大树中间。顺着田野往下看，慢慢爬上那棵大树。一条带着诗意而温暖的春风的丝带轻轻拂过我的脸颊，总是让人怀念。
不难想象绿色总是围绕着你。绿色令人耳目一新，看着它永远不会厌倦。它代表生命的颜色和自然的颜色。久违的绿色在冬天过后又恢复了新鲜和明亮。鸟儿停在树林里，追上我问道。他嘴里唱着《春天的故事》，想着夏天的快乐。不缺乏黄色天蓝色和弦，这让人们永远不会厌倦聆听。
我，有时在田野间穿梭，有时爬山，站在树枝上。我心中唯一的信念是——继续前进!脚下是踩在春天树上的树枝。这些树枝都孕育着春天的意义，变成绿色。温暖的春风一直吹进我的心里，滋养着我的心。我展望未来，仿佛天地就在我胸前。我似乎是那棵参天大树，那棵一百岁的树，每当想起它，我总是感到有点骄傲。小麦长大了，大树长出绿叶，我就像那棵大树，不停地分枝。随着我的成长，我滑下来告诉别人;这棵老树狡猾的树枝没能绊倒我。虽然膝盖受伤了;手被割破了;汗水像水一样淌下来。但这是寻找春色必须付出的全部代价。我说，“仁者享受春天，智者享受风景。”今天我穿过房间，吸收了天地的灵气和日月的精华!
温暖的春风吹进了我的生活，广阔的绿色田野留在了我的心里。这是春天旅行的乐趣。
篇8：写春节的语文作文小学四年级
全文共 519 字
+ 加入清单阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去;和暖的春风吹来了新年。在广东，每逢过年，必去的就是花市了。
除夕，我们吃过团圆饭后，来到附近的社区花市。买花的眼里看着花，里说着花，手里举着花，肩扛着花;不买花的则把手拿七彩球的小孩高高举起，那“行花街”的流仿佛一道奇特的花流，在花市舞动、游走，何其美妙，又何其壮观!说是花市，不如说是花展。因为花市中摆满了各种各样的鲜花。宛如一群美丽的少女换上了华丽的服装。这里有桃花、水仙、小柑橘树……走了一会，妈妈便看到了心仪的勿忘我。勿忘我株形柔美，茎枝纤细，叶片的形状很像柳树的叶子，无数朵小蓝花开满茎顶部的每个小枝，花瓣的蓝色仿佛是由天空的颜色染成的让人充满无限遐想。花朵中央有一圈黄色心蕊色彩搭配非常和谐。不久后，妈妈就挑好了一大把。又徘徊了一阵，爸爸也看中了一盆兰花，这是一种风格独异的花卉，花色淡雅，香气清而不浊，花姿端庄隽秀，刚柔兼备，姿态优美，也像是一件活的艺术品。爸爸说，人们把兰花比作君子，象征高洁清雅。
社区花市依然热闹不减，通响整晌，令人心生余味。买完花后，和父母离开花市，心里满是不舍。不愧是“花市朝朝一方，目五灿行。筠篮卖入重城去，分作千家绣阁香。”但愿来年也能让我再行一次花市，足矣。
篇9：春天的雨四年级作文
全文共 472 字
+ 加入清单春天迈着轻盈的步伐来到了人间，小雨也告别了亲爱的白云妈妈，和伙伴们一起乘坐着风伯伯的便车，携手来到美丽的人间，踏上了新的旅程。
小雨落在小草上，它和小草握握手，小草伸出了无数条胳膊；它落在花瓣上，它和花儿招招手，花儿露出了甜蜜的微笑；它落在柳树叶上，和树叶轻轻拥抱，柳树立刻披上了长发，如烟因如雾；小雨又落在蜗牛身上，那个刚从泥土里钻出来的灰宝宝变成了一个漂亮的“俏丫头”，一群孩子高兴的叫着：“春天来了！春天来了！”
小雨跳着优美的舞蹈，来到了麦田，干涸的泥土敞开胸怀欢迎它的到来，麦苗儿美美的喝了个够，个子噌噌往上窜，那一望无际的油菜花更是争奇斗艳，引来成群的蜜蜂、蝴蝶来采蜜。
小雨唱着曲儿，来到了果园，给予了树木足够的养分，于是，白的梨花、粉的杏花、红的桃花，一簇簇，一片片，在技头绽开了。仿佛在为春天喝彩，为春天歌唱。
小雨流到了苏醒的小河里，小河带着小雨一起流到田野，汇入江河湖泊，灌溉每一寸农田。
小雨落在每个角落，给人们带来春的喜悦。它就像蜡炬，点燃了自己，照亮了别人，它又似春蚕，为农田吐下最后一条丝。它用自己的方式带给人们幸福与希望。
篇10：小学生四年级作文难忘的国庆节
全文共 601 字
+ 加入清单秋高气爽时节，我们迎来了祖国母亲__周年纪念日，人们的脸上都充满笑容，一个个精神饱满地走在街上。
国庆节放假期间，我随家人走出了家门，来到了祖国的首都——北京。坐在去北京的火车上，我激动地想象着北京的风貌是怎么样的。
到达北京，我们一家人先找好住宿点，放下行李就迫不及待出去了。可是去哪里呢?我们着急的想。“要不，我们就去动物园吧。”我说。全家一致通过。乘着飞快的地铁来到动物园门口。随着人群走进动物园，我们来到离大门最近的猴山，山上的猴子活跃的蹦来蹦去，它们个个都非常有趣，你看：它们有的在树上摘水果吃，有的在树上跳上跳下，还用尾巴勾在树枝上，好像在表演“倒挂金钩”哩;还有的猴子用爪子在脸上抓来抓去，好像在跟我做鬼脸一样，逗得我哈哈大笑。欣赏完猴山的猴子，接下来就去熊猫馆看看吧!我提议。
来到熊猫馆，我跟着人群向熊猫住的地方看。哇!小小的脑袋，肥肥的身体，黑白相间的皮毛，跟电视机上的姿态不一样呢!眼前的熊猫比电视机上的更可爱，更憨态可掬，更吸引人的眼球。真想用手去摸摸它呀!看完熊猫，我被熊猫馆里的一个大大的牌子吸引住了——牌子上介绍了许多关于熊猫的各种知识。直到爸爸妈妈叫我，我才依依不舍的离开熊猫馆。接下来我们还看了老虎、大象、狮子、长颈鹿等等很多的动物，它们都特别的有意思。
国庆节真是一个快乐的节日!人们的生活水平在不断的提高，我们在祖国妈妈的怀抱中幸福、快乐地成长!愿我们的祖国更加繁荣昌盛!
篇11：小学生春天的一年级作文600字左右
全文共 800 字
+ 加入清单近了近了，我听见了春天的脚步声!春天来了，春雨伴着春天来了!春雨的声音是多么动听，春雨的样子是多么优美。 is close, I heard the footsteps of spring! Spring is here, spring rain is accompanied by spring! How beautiful the sound of spring rain is, the appearance of spring rain is likeWhat a beautiful.
雨声时而高，时而低，像一曲优美动听的旋律。雨越下越大，声音也越来越大。这清脆的声音，仿佛是乐器美妙的演奏：沙沙、沙沙
霏霏春雨像雾珠一样轻，像针尖一样细，像绒毛一样柔，像珍珠一样美。春雨斜着飘洒，在空中织成了一张雨网，洒向大地。只见春雨在枝丫上、树叶上轻轻地跳动着，格外精神，个个都像活力四射的小精灵，从空中降落下来。
晶莹的雨珠时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。飞溅起的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美动听的旋律。
春雨飘到了冬天枯黄的小草旁，雨水顺着小草的茎滚落下来，钻进了泥土里，一滴滴雨水被小草们贪婪地“喝光”了，“喝饱”后的小草迅速变得翠绿欲滴了。
春雨飞到了屋檐下，于是，小鸟们唱起了欢快的歌，热情地欢迎雨天使的到来。
春雨又飘到田野上，白菜绿了，小溪也渐渐涨了起来，从山涧顺流而下，形成了一座座小型的连绵不断的瀑布，晶莹剔透，沁人心脾。
每当春雨到来时，我们都会跑到雨下，张开双臂，拥抱这大自然的小精灵。雨后，到处都是那么清新明亮。洼地上全是清亮亮的水坑，浅浅的水洼里映照着空中轻柔的白云。叶子上，花瓣上，到处都是晶莹的水珠，伸开双手，雨珠会不由自主地滚到你手心里，凉凉的。
我爱春雨!因为它催开了千树繁花;润绿了万里沃野;它孕育着稚嫩的绿色。我爱春雨，它给我带来了欢乐。
篇12：小学四年级作文秋天600字左右
全文共 698 字
+ 加入清单秋姑娘穿着金色的长裙，迈着轻盈的步伐，深情款款地飘然而至。她用她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给人大地;她用她那宽大的的衣袖挡住风寒，却捧起累累硕果献给人间。
我爱秋天，爱她海一般的稻田;爱她黄昏时的点点归鸦;爱她如花似火的落叶……
秋天，像可爱的娃娃，洋溢着幸福的希望;秋天，像成熟的少女，编织着收获的梦幻;秋天，像慈祥的母亲，采摘着丰收的喜悦。
秋姑娘把田野染成了金黄色，秋风吹过，一层层金黄色的稻浪涌向天边，像是在为勤劳的人们唱一曲丰收的赞歌。
她悄悄地走来，带来一件红衣裳，一件黄衣裳。瞧，远处的山像被镀上了一层金色，从上面飘飘悠悠地“飞下”无数“黄蝴蝶”，它们一起在半空中盘旋。不知过了多久，衣裳由深黄慢慢变成了浅黄，浅黄又慢慢变成了褐黄。你看，它们多像一个个顽皮的小鬼。瞧那边山上，高粱如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天空，和霞光一起，红的如燃烧的火焰。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。
朝阳升起来了，把秋天的天空照的异常明亮。被秋天野花装点得色彩斑斓的山坡，在阳光下更加绚丽。枫树的树冠被风吹的沙沙作响，枫叶脱离了树枝，随风悠悠荡荡地飘落，用最后一点力气画下了一道优美的弧线。
秋天带着一身衣裳，悄悄地溜进了小院。落叶飘洒在小院里，看上去给小院铺上了一层“叶被”。在无花果挺着它那光秃秃的枝杈，几个残留在枝头来不及成熟的果实，在萧瑟的秋风中轻轻摇摆;葡萄树和桃树也谢尽了叶片，只剩下相互交错的杂支;只有秋菊，还在一片金黄色中抖动着不敢凋谢的绿叶……
人们都爱秋天，爱她那秋高气爽，爱她那云淡日丽，爱她那香飘四野。秋天，使人们的笑容格外灿烂。
我爱秋天，更爱她默默奉献的精神!
篇13：我的奇思妙想小学四年级
全文共 566 字
+ 加入清单我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板，因为有些教师写字手软了，不想写，就把要写的字念出来，有些同学写得慢，都念到后面去了还在写前面的，所以我想发明多功能黑板。
多功能黑板是长方形的，咋一看没什么特别的，但仔细一看，它全是用铁做成的，上面有一个红色的东西，那就是警报器。
多功能黑板有两个特点。第一个是教师想写什么字，就对着黑板说出这个字，黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了，它会自动纠错，写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。
第一个特点，教师上课时如果手软了，就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板，就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点，平时教师写错字，同学们就抓紧时间笑一笑，而现在，教师写错了字，同学们还没看见就已经改好了，再也不会是一片嘲笑声。
其次，下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容，是让同学们自由预习，当让同学们一起读时，你没有读，警报器就会响，你可就惨了。不过，你不用担心，当警报器响了，你赶快跟着一起读，警报器马上就会“哑“，你就会“有救”了!
这就是我的奇思妙想，妈妈曾告诉我：“你的任务是学习，好好学习，天天向上，做生活的有心人，做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中，只有努力学习，才能学到过硬的本领，我的愿望才能实现。
如果我的愿望真能实现，我亲爱的教师将不会在这么辛苦了!
篇14：小学生四年级作文喜迎国庆
全文共 637 字
+ 加入清单秋风习习，送来了金色的十月，迎来了十月一日这个伟大的日子。因为今天是祖国妈妈__周年的生日，大街小巷，张灯结彩，好不热闹。
我们小朋友更是高兴，因为学校为了欢度国庆节放假一周。这一下我们可以跟着爸爸妈妈出去好好玩一玩，看一看啦!于是我今天就起了个大早，看完了隆重的“国庆盛典”就跟妈妈去马鞍池公园玩。
你瞧，节日的马鞍池公园可热闹、可美丽、可好玩了。进口处装扮得特别漂亮，尤其是有花草装点的一面大红旗特气派，上面写着一行“庆祝中华人民共和国成立60周年”黄色大字。公园里面人山人海、热闹非凡，娱乐项目丰富多彩，其中新增了特别棒的娱乐项目“冰雪乐园”。
接下来，我就来给大家介绍一下“冰雪乐园”的乐趣吧!
入口处，每个人都要先穿上特别准备的棉大衣，套上鞋套，然后穿过“时光隧道”就可以进入“冰雪乐园之冰雕世界”。
这时，你可以看见许多神奇有趣的冰雕艺术品：如熊猫家园、海豚戏球、科技世界、冰屋、延安颂(宝塔)等等。最好玩的是冰雕小迷宫。这个冰雕小迷宫分别有两个出入口。我偷偷地从入口进去，妈妈就找不到我了，然后我从另一出口偷偷出现，吓妈妈一跳，更有意思的是玩“冰雪滑滑梯”，我坐在一个大轮胎(当滑板)上，妈妈从我身后轻轻一推，我就“嗖”得一下滑下去了——这样反复滑下爬上可有趣了!
最刺激的是玩“冰上滑车”。围着冰雕一圈，筑了一道长城状的冰雪滑道，坐上“小车”我们就可以畅游这美丽神奇的“冰雪乐园”一圈，仿佛真的登上了长城欣赏了那美丽的北京天安门!
多么美丽、多么可爱的祖国妈妈啊，我爱你!
篇15：推荐一个好地方小学四年级作文
全文共 473 字
+ 加入清单塞浦路斯位于亚洲，但是政治和文化上属于欧洲，它被称为爱神维纳斯的故乡，地中海的伊甸园，日不落帝国的故乡，地中海的新娘，它是地中海的第三大岛屿之一，这是一片神奇的岛国。这么多美名，我们赶快去看看这个神奇的国度吧!
塞浦路斯在1960年独立，岛上有希腊族和土耳其族，塞浦路斯的治安特别的好，被称为夜不闭户之城，是欧洲犯罪率最低的国家。自古以来就是连续中东、非洲和欧洲的主要通道，现代人把它比喻为“东地中海不沉的航空母舰。”
漫步在塞浦路斯的街头，这里有各种各样古老的中世纪建筑，有四处可见的历史遗迹、古代村落、集市、寺庙、剧院、宫殿，像是一个巨大的历史博物馆，不同时代，不同文明的遗迹在这里随便可见，像地中海的诗人，静静描绘古老的神话和阳光下美好的生活。
塞浦路斯的自然风光真美啊!这里的污染是全世界最少的，没有雾霾，三百五十天是晴天，是英国和俄罗斯的后花园。碧海蓝天，动人的海水，宁静的海滨，色彩斑斓的海面，这就是塞浦路斯。
塞浦路斯是一个发达的资本主义国家，旅游业发达，人民富裕，那里的人民热情欢迎每一个人。
啊，塞浦路斯真是一个美丽的国家，你想来游玩吗?
篇16：小学四年级600字写桂花的作文怎么写
全文共 768 字
+ 加入清单中秋节前后，正是故乡的桂花盛开季节。 Around the Mid -Autumn Festival, it is the season of osmanthus in the hometown.
小时候，我不论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子;开花时，也得仔细地从树丛里寻找那些细小的花。可是桂花的香气，真是迷人。
故乡靠近海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：
只要不来台风，
我可以收几大箩。
送一箩给胡家老爷爷，
送一箩给毛家老婆婆，
他们两家糕饼做得多。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
摇花对我是件大事，所以总是问母亲：“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了。帮大人抱着桂花树，使劲地摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊：“啊!真像下雨，好香的雨啊!”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶中泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气中。
念中学时全家到了杭州。有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那里去赏桂花回家时，总捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
篇17：小学四年级作文谢谢你老师
全文共 439 字
+ 加入清单我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时，我却发现，一种浓浓的感动早已溢于笔尖，积蓄已久的情感如一扇打开的闸门，从心底喷涌而出…… I am a person who is not good at expressing his emotions.When I wrote these four words, I found that a strong movement was already overflowing with the pen tip.
感谢老师!
她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵，又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到，在我们43中学——这个生命成长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法、学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，智慧与智慧的碰撞!这是教育的真谛。如果我们都能意识，教育是一项为未来社会培养人才的事业，那么，有了这种沟通、对话与碰撞，我们的教育现代化，我们的民族复兴也就指日可待了!
感谢老师!
感谢老师!
感谢老师!
篇18：小学四年级记一次游戏
全文共 478 字
+ 加入清单老师，你在逗我，今天早操的大课间活动居然是……长绳!听到这个噩耗，我两眼一闭纤腰难立华丽的倒去。
自从上次跳完长绳以后，我的心里就留下了阴影，一直不敢接触长绳，但，这次，没办法了，想逃也逃不了只能硬着头皮上了。我静静地排着队，表面若无其事，其实心里紧张得很呢，看着大家一个一个的跳过，我更紧张了，想：“如果大家都跳过了，就我栽在上面了，那我们队的后腿都要被我给折断了”随着地上绳影的忽浓忽淡，马上就要轮到我了，还有2个，1，到我了，我双脚分开，双手与地面垂直，用心听着绳落地时的“啪啪”响声，心里默默数着“3、2、1”我闭着眼睛，不顾一切，“横冲直撞的”跑过去。咦，怎么没感觉，突然，身后传来了莫荻魔性的笑声，原来，我跑了进去，结果还没跳，从另一边出来了，可自己却什么也不知道，还很傻很天真的以为自己跳了过去，哎，我都要被自己给蠢哭了。
很快，就又轮到我了，我蓄势待发，像离弦之箭般的冲了出去，然后猛的一跳，我的表情也随着身体的运动而变化着，我的眉毛轻轻一挑，双脚又重新回归到平面，我欣喜若狂，庆幸自己终于跳了过去，终于克服了跳长绳恐惧症。
长绳长绳，此乐何极?
篇19：生活万花筒小学四年级作文
全文共 348 字
+ 加入清单今天，我在家里安安静静地写作业，突然，一只蚊子在我耳朵边飞来飞去，还在嗡嗡地叫着。
我生气地说：“你再叫。我用爸爸新买的苍蝇拍，把你五马分尸。”蚊子嗡嗡嗡，好像在说：“不听不听就是不听。”就这一下把我惹毛了，我便拿起苍蝇拍去收拾它们，拍在锅上，锅和盘子立马飞了出来落在地下，发出一阵咣当的响声;再拍，拍在了花瓶上，发出了噼里啪啦的声音，花瓶散落了一地;继续拍，拍在了垃圾桶上，垃圾桶里的垃圾就像雪花一样掉落在地上;又拍，拍在了水龙头上，水龙头被我拍坏了，水一股一股地飞出。
爸爸回来了，看见家里乱七八糟的，一脸疑惑，大吼道：“我家就像个垃圾场一样，是谁弄的?”我怯生生地会挨打：“是……是……是我弄的……”爸爸火冒三丈，边说边抄起家伙：“看我不打死你”。
结果很显然，不是蚊子五马分尸而是我被五马分尸。
篇20：春节快乐小学四年级话题
全文共 1431 字
+ 加入清单新年的钟声渐渐远去，新的一年正向我们走来。回忆新年发生的“快乐”的事，那笑声似乎又在耳边回荡…… The bell of the New Year is getting away, and the new year is coming to us.Recalling the "happiness" that happened in the New Year, the laughter seemed to echo in my ears ...
新年“快乐”之春联“混搭”
贴春联是春节的一大习俗，这喜气洋洋的事却被我贴的“快乐非凡”，到底是怎么回事呢?听我慢慢道来。
大年二十九早上，爷爷将他的“呕心沥血”之作——十几副春联联交到我的手上，对我说：“孩子，你也大了，贴春联的任务就交给你吧，希望你也能沾到一些福气……”拿着爷爷心血的结晶，我不禁激动万分，小时候就渴望贴春联，但大人们总说我年龄太小，想不到今天我的“梦想”终于实现了!我接过奶奶熬的浆糊，飞奔出门，生怕爷爷反悔。
往年看大人们贴春联，不过是一抹，一贴，再一按，没想到自己贴起来却这么麻烦。由于我海拔不够，加之老家门又高，我必须踮起脚，伸长了胳膊才勉强够着门框顶。虽然累，但我依然高兴，每帖完一张都要仔细的校正好久，生怕贴歪了。忙碌了进半个小时，所有的春联终于贴好了。
此时，老爸走出来，仔细打量着新贴的对联，高兴的说道：“不错不错，贴的很端正嘛!”“那当然，我费了不少劲呢!”我有些得意。“满园春光管不住，——少年莫笑白头老?”爸爸的表情顿时晴转阴，大叫道：“坏了，你贴错了，这根本不是一幅!”我也下了一跳，跑到另一幅对联前：“开门喜迎春光，——人和家祥是福?完了，这根本不是一对!”
爸爸不禁怒火中烧，嚷道：“你贴的时候就不看看是不是一对啊?春联能乱配吗?”“我只想着别贴歪了……”我还觉着委屈“这咋办啊?”“赶快揭下来!”我赶忙扑到门前，但为时已晚，奶奶熬的浆糊以牢牢的把春联粘在了门上，揭下来时，十几幅春联已经残缺不全。
当全家知道这个“噩耗”时，爷爷高呼：“救心丸……”奶奶大叫：“扣你压岁钱!”爸爸恶狠狠的威胁：“过了年再找你算账!”我低声道：“下回打死我也不贴春联了。”
新年“快乐”之妙语
在我们家乡，有一种习俗叫“迎家堂”，过年时，每家都要在八仙桌上摆放供品，在堂屋中央挂上家谱，然后到村后的山脚下把如土多年的长辈“请回”家来过年。
三十傍晚，奶奶对我说：“到村后山脚下去请你的老爷爷老奶奶回来过年吧，我腿脚不太灵便，你自己去吧!”“有必要吗?”我轻声嘟囔。“心诚则灵，心诚则灵!”奶奶一脸严肃。我也不再多说什么，点了三炷香，跑到村后山脚下，做了个拘，冲着空气说道“老爷爷老奶奶，请您俩回家过年啦，Letsgo!”说完，觉得十分滑稽，哈哈大笑着跑回家去了。
晚上，大家正津津有味的吃着年夜饭，六岁的弟弟哭闹着非要吃八仙桌上的供品。奶奶仍是一脸严肃，说道：“那是给你老爷爷老奶奶享用的——他年纪小，不懂事，您老人家不要见怪啊!”那神情，仿佛我老爷爷老奶奶就坐在他眼前似的。
这时，我突然冒出一句：“他俩可能没来，我来时跑的太快，他俩腿脚不好，可能没跟上。再说，他俩不明白“Letgo”是嘛意思，说不定现在还在山脚下等着呢!”顿时，大家喷饭大笑，我奶奶笑得最起劲，刚才她还一口一个“心诚则灵”，现在却反过来笑我，唉，真没办法!”
回忆新年的趣事，仿佛我又回道了那欢乐的气氛中，体会着当时的尴尬，欢笑，愉悦……