圣诞美文美句【汇编20篇】

篇一：圣诞我们拿什么纪念作文

每一张卡片都是一份祝愿，每一句话语都是深切的怀念。怀念那逝去的、不见的、拥有的、珍藏的、一切的——时间。

看惯了世俗的虚伪，看不见关切的笑脸，看惯了攀比的激烈，看不见圣诞的孤夜。

忘记了远在他乡的友人，抛却了友人对你的思念，近在咫尺，我们懂得彼此互相道念，海角天边，我们拿什么——纪念。

纪念第一次相识的瞬间，纪念第一次离别的画面。所有的一切都已太过久远，而在远方，还有一串泪珠为你祝愿。

今夜，火光冲天，今夜，疯狂不眠，

今夜，倚窗思念，今夜，辗转不眠。

纵然思念之浪高过蓝天，却又如何逃过轮回的时间？纵然思念之光跨越千年，却又如何寻找相遇的地点？

这个圣诞，我们拿什么纪念，纪念那些远方的友人，纪念那些被遗忘的——时间。

篇二：圣诞我们拿什么纪念作文

大家都过过圣诞节吧，你们都收到了什么礼物？我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧？可是我是圣诞老人送的。

我已经收到圣诞老人两次礼物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放学回到家，刚一进门，我想不到的是灯上挂着圣诞礼物，还有一封信。圣诞节的前一天，我曾给圣诞老人写过条子。写的是：“圣诞老人，我想要一个遥控车，最后祝圣诞快乐，身体健康。”圣诞老人的回信是：“谢谢，你已经有一个遥控车了，所以我送给你一个米老鼠。”我连写作业都顾不上，直接打开，果然是一个米老鼠。底下有一个按纽，一按，便唱起了《月亮之上》。听到这首歌，我感觉好像见到圣诞老人一样高兴。

第二次是去年的12月25日，和上次相同，一样收到礼物。我感觉这是爸爸妈妈送给我的。但爸爸露着一张诚实的脸告诉我：“圣诞老人真有”。我与同学也提起过这件事，同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的。

这两年解答这个问题也很难，我是半信半疑。今天，我写这篇文章时，姐姐给我讲了一个故事，名叫《圣诞节老人的来历》（真实的故事）。在很久很久以前，圣诞老人是一个比较富裕的人，每年12月25日，他都给穷人送礼物。后来，他死了，为了纪念他，有很多人学做圣诞老人，给孩子们送礼物（玩具）。

圣诞节是多么令我难忘，多么让我激动。今天，我终于解开了这个谜，圣诞老人是真有的，他是多么的关心我，我心里是多么的喜欢他，每当回忆起圣诞节，我就会由衷地发出会心的微笑。

篇三：圣诞我们拿什么纪念作文

12月25号，为了这一天，学生们忙碌了好几天，买东西，布置教室，热情高涨。毕竟是11，12岁的小孩子，玩心挺重。这一天终于来了，每个孩子的脸上都洋溢着喜悦，贺片在同学们之间传递，我的桌面上也有了一小堆。

下午还没到开门的时间呢，校门口已是热闹非凡，孩子们早早地来了。他们迫不及待地想要开始他们的party。三班的同学早早地就把我拉到他们的教室里，老师，老师不停在叫，同时也把他们的零食堆到我面前，有个平时挺调皮的学生还给我倒上了饮料。。。孩子们的热情让我感动。想想平时对他们的严格，真是不应该，毕竟他们是小孩子，童年就应是快乐的，为什么我们要用大人的标准来要求他们呢。可是如果不严格，没有了纪律，课堂的教学也无法进行下去。那对学生也是不负责任啊。呵呵，看来现实生活中总是存在矛盾。当老师的也要在慈爱和纪律中犹豫。。。孩子们在班主任的引导下进行唱歌，做小品，说相声。。。我感动地颀赏着他们可爱的表演。手机响了，温柔的声音，“你想吃鸡吗？我去市场买。。。”“好的”我说，心里溢满幸福。这是我最开心的圣诞节了，为了这一刻，我付出多大的辛苦也是值得的。

三班的孩子们还在表演，我被四班的学生拉到他们班了，热情的小家伙们，他们在到处找我呢。放学的时候，有个学生调皮地问我：“老师，今天有作业吗？如果有，那你就近50岁了，如果没有那你就只有10岁。”呵呵，那我还是喜欢年轻点。就让孩子们过一个开心节日吧。

篇四：圣诞我们拿什么纪念作文

一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。

圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。

银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。

银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。

银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他（她）们——希望。

随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”……

“铃铃铃……”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞节！

篇五：圣诞我们拿什么纪念作文

圣诞节就要来临了，教师被我们装饰的五花八门。墙上贴上圣诞老人，挂着圣诞旗子，窗玻璃上贴上了雪花。讲台上还摆着两课大大的圣诞树。不过更让我们兴奋的是，老师竟然舍得拿出两节课的时间，举办圣诞联欢会！

圣诞联欢的时刻到了，只见同学们拿着饮料，提着零食，手舞足蹈的走进了童话般的教室里。我们唱完《铃儿响叮当》的歌儿，就品尝大家带来的“圣诞大餐”，心里甭提多快乐！

在这圣诞前夕，我们班还有两位小寿星，只见老师拿着一个大大的巧克力蛋糕，给我们每个小组分了一块。等到小寿星来到跟前时，就拍他一脸奶油。我们大伙儿都唱起了《生日歌》，为他们祝福。

我们唱啊！跳啊！吃啊！闹啊……

两节课的时间转眼就过去了，我们依然沉浸在无比的欢乐之中……

三月春雨

文静温柔羞涩

豆蔻少女

如梦如烟

拂面不湿不寒

挥手之间

裙袂曼舞翩翩飘过

梦呓大地朦胧耳畔

小草苏醒了

摇曳一腔嫩绿火焰

杨柳抽出丝丝新绿

轻轻抚慰在春的柔肩

低声细语柔情绵绵

笋芽破土净直

将刚毅挺拔蓝天

......

春雨用芬芳香翎

将爱生命挥洒交织

于天地之间

葱茏生机之源

潋滟生命之泉

永不枯竭

静观万水千山

那一幅魅力画面

‘杏花春雨江南’

是何等脱俗恬淡

诗意清幽墨滟

‘梨花一支春带雨’

又将是怎样静雅超凡

.......

三月春雨细细绵绵

馨香氤氲

绿鸟丰腴了翅膀

春光一样飞遍 飞遍

无论天涯海角

还是四海桑田

我们的数学老师曾占了我们一节班会课，因此感到很抱歉，所以和语文老师讨论后，决定在周五下午最后一节为大家举办圣诞节班会，鼓舞大家的士气，也让大家在考试前happy一下。

终于到了下午最后一节，同学们七手八脚的拉好桌椅，班会开始了——这次是由我和班长主持。只见语文老师、数学老师、英语老师齐聚一堂，共同参加本次班会。先是老师的发言及祝福，接下来娱乐时间就开始了!

第一个游戏是“抢凳子”，同学们搬了八个凳子，接着一窝蜂似的涌上来了九个人，大家在椅子旁边排好队，目光却始终不离开凳子——真想不明白，平常的凳子这时候变成了金银财宝，让同学们像守财奴似的守着它们。班长一声令下，music响起，同学们推磨似的转了起来，只是眼睛时刻不离开凳子。过了一会儿，我估计大家都转晕了，下了停止的命令。哈哈，不出我所料，大家都呆了一下，接着开始疯狂的抢凳子，只见九个人一下子都变低了，似乎都坐到了凳子上。再仔细一看，那里怎么有两个头，难道有人合体了不成——原来是我同桌一屁股坐在了李亮亮腿上。唉，这个人肉垫子可真能带来厄运，语文老师大手一挥，同桌就光荣出局了。

接下来又是七次考验。有的是反应慢被刷了下去;有的趁人不注意，一屁股将其他同学挤了下去;有的两人合坐一个凳子，另一个凳子上却空空如也;还有……但最激烈的还在后面，两个王者的最终角逐，老师手中的大苹果会花落谁家?(苹果是老师购买的)音乐再次响起，冠军争夺战打响，同学们都屏声敛气的看着，暗暗在心里给他们加油。突然，意外情况发生了，齐智远反应也太“超前”了，音乐没停就坐到了椅子上……他只好眼巴巴地看着苹果被送走，心里那个悔啊，也只好忍痛割爱了。

接下来是猜成语，齐智远表演，大家猜。同学们七嘴八舌的讨论着，欢笑声不断，苹果也不断被送出去。在欢乐中下一个节目开始了。

下一个节目是“画鼻子”，大家都踊跃报名。老师找了条围巾，把那些勇者的眼睛蒙住，由语文老师拉着转“三”圈(其实不只三圈，老师故意捣乱，被转六圈的不在少数)黄梓恒就是受害者，转三圈后，东西南北都搞不准了，摇摇晃晃的走一个大弯，向我走去，还伸腿直“踢”我(因为我们讲坛有个阶梯，他是在试探)，我的天哪，蒙了眼就“目无王法”了，真恐怖!在笑声中，他来到黑板前，一个圆圆的鼻子画在了脸外。其他几名同学，没有一个是画对的。贾振杰最后一个上场，转完三圈后，语文老师故意将他背向黑板，贾振杰就一手拿着笔，一手试探着，慢慢地向同学们走去。“哈哈哈哈……”大家笑的是又拍桌子又跺脚，老师们也是笑弯了腰。贾振杰在一片爆笑声中被又老师领到讲桌旁，便伸出手在讲桌上花了一个大大的鼻子。然后愣愣的站着不动，也没去围巾看，他当时可能想：讲台什么时候变低了，还没有台阶?同学们看到后笑的更是前仰后合，欢笑声几乎能把屋顶掀破……

最后，这次班会在齐智远、曹金瑞的合唱“我的好兄弟”声中落幕了。快乐的时间虽短，但老师的一片心意我们领了，老师的嘱托我们一定会记在心里，在期末考试中，我一定努力考出好成绩，不枉这次圣诞节的快乐班会!

在这里，祝我们的老师们平平安安，圣诞节快乐!

真是一次有趣的班会啊!

亲爱的圣诞老爷爷：

您好！

首先，我要感谢您送我圣诞礼物和给我带来的惊喜。

昨天晚上，我非常激动，希望您能送给我圣诞礼物。今天早晨我一觉醒来，发现挂在床头的袜子里空空的，我有一点儿失望，但我并没有生气，我想您一定挺忙的，来不及给我送礼物。起床的时候我突然发现床上有一个礼盒，便迫不及待地打开盒子，哇！只见里面有一根雪人魔棒，它的下面是一根黄色的棒子，上面是一个雪人。雪人戴着一顶粉色的小花帽，穿着粉色的裙子，它的眼睛像黑色的珍珠，鼻子像一根胡萝卜，非常可爱。我想：这可是圣诞老爷爷送我的，可能有魔力哦，会给我带来好运气呢！盒子里还有一副桃红色的手套，每只上面有几个纽扣，上面还有一只可爱的小熊，摸上去软绵绵的，戴在手上非常温暖。盒子里还有一顶圣诞帽，我突发奇想：您是想把我打扮成一个圣诞小朋友吧！这些礼物我都很喜欢，最喜欢的是雪人魔棒，我拿着它挥来挥去，开心极了。我再一次谢谢您！

我现在想问您一些问题，您长什么样子呢？和圣诞卡片上一样和蔼可亲吗？您给小朋友送礼物是从窗户进去还是从房门进去呢？您为什么总是神神秘秘地在圣诞节的夜晚出没呢？是不是要给孩子们一个惊喜呢？昨夜，我睡得很熟，我猜是您对我施了魔法，然后把礼物放在我的床前，悄悄地溜走了。

我一定带上您送给我的魔棒，好好学习，长大了去芬兰看您，您等着哦！

祝您：身体健康万事如意！

您的朋友：缪可欣

2014年12月25日

[写给圣诞老爷爷的信400字作文

“姐姐，你要什么圣诞礼物啊？”

“不知道，你呢？”

“我可想好了！我要一个阿狸玩偶、奥特曼小人、一本画画本、一件海绵宝宝睡衣、还有变形金刚……还有九天就是平安夜了，好兴奋哦！”弟弟说个不停。

“你这么贪心，不知道能否得到礼物，不过你今年的表现也挺不错，可能圣诞老人会记住你。”

还有九天是令人期待的平安夜啦。我早就把圣诞节当做我们自己的节日了，谁叫我家今年的日历十二月份24号的下面，写着小小的“平安夜”三个字呢？家家户户已经买了圣诞树，把它们打扮得漂漂亮亮。就在圣诞节的凌晨十二点，圣诞老人就把孩子们希望得到的礼物放在闪闪发光的圣诞树底下。第二天，孩子们就跑到树下拿礼物。

有些人相信圣诞老人来到人间是真的。也有人想这只是个天真的童话。

如果你问我相不相信有圣诞老人，我会回答：“信。虽然我没见过他；没和他谈过话，或和他握个手，但是如果有机会的话，我想和他谈谈。

圣诞节最重要的嘛，应该就是礼物了吧。听过这样一句话：“把你的名字从圣诞老人的‘淘气表’擦掉；再把你的名字从圣诞老人的‘乖乖表’登上。”这句话意思是说，一年里做一个好孩子，圣诞老人会送你礼物。

送礼物，收礼物，买礼物，玩礼物，都令人兴奋。比如，五年级时，我们班玩了个圣诞游戏叫“交换礼物”。玩法是同学们各自带一份五至十元的礼物。老师会用礼物纸把它们包好，放在圣诞树下。某个学生会给大家发小纸条，纸条上面写着序号，同学们按顺序到圣诞树下随手拿一份礼物。

游戏完了后，很多同学能拿到满意的礼物高兴得跳起来。我们班47个人，我拿到的是序号39，很不幸的是，我就刚来拿到了我自己的礼物——是在9。9元店买的一个史努比玩偶。好吧，就当是我跟史努比真的很有缘咯！但是途中也有很多没拿到自己所想要的礼物而失落。这可以表现出当时童真未泯的我们对圣诞礼物的心情是那么重要的。

因为我相信有圣诞老人，所以每年我都会写一封信给他，放在我的枕头边。第二天，我就会发现在我枕头边有我要的圣诞礼物——并且从2007开始写信的那一年，一直都有收到圣诞礼物。

我在圣诞节从圣诞老人那收到礼物不只是一两次了。第一次，我六岁，那年我想要一只手表。那时我不会写信，就在窗口喊：“圣诞老人，我要只手表！”第二天早上，妈妈从我的枕头底拿出一个红色的袋子，妈妈说：“嘿，快点起床看看，圣诞老人来过，还给你礼物！”我听到她的话就跳起来。果然，红袋子里真的装着一只蓝色的儿童手表，我马上叫妈妈给我带上，想快点回学校在同学前炫耀。

之后，我更加相信有圣诞老人的存在——

第二年圣诞老人给我的礼物是圣诞树上挂着那些装饰雪人娃娃；

第三年是一个闹钟、一本2009年的小日历；

第四年是一本注音版名着、一盒糖果和一本2010年的小日历……

我知道全世界不只是我拿到圣诞老人的礼物。拿到礼物是圣诞重要的，不管是谁给你的，无论是圣诞老人，亦或者是亲戚朋友（当然不揭穿），无论礼物是什么，收到圣诞礼物一样都是很快乐的吧。

[有关圣诞礼物的作文

昨天，是平安夜。

今天早晨，我刚一进教室，就被热闹的景象惊住了。同学们叽叽喳喳，叽叽喳喳，热烈的讨论着自己收到的圣诞礼物。黄韵淇拉住我，对我说："陈禹默，你知道吗？我把礼物带到学校来了！""是吗？""快来看看！"我把书包放下，跑了过去。黄韵淇从铅笔盒里掏出了一根绿色的三角形的长棒棒，"嘿嘿，这可是一支钢笔哟！""钢笔？"我有些吃惊，黄韵淇打开了笔头，嘿！真的是一支钢笔！黄韵淇把钢笔收了下去。"嘿！陈禹默！我这个圣诞节收到了两包健达巧克力！"杨浩天又把我抓住，"什么？巧，巧克力？""哼，有什么奇怪的，刘皓天还收到了一盒过期的牛奶哩！""过，过期的牛奶？"还没等我反应过来，杨浩天又滔滔不绝的说道："跟你说呀，刘皓天的牛奶是20XX年X月XX日的，保质期有两个月。"我用诧异的目光想刘皓天投去，刘皓天似乎听到了我们俩的谈话，点了点头。

啊，多么有趣的"圣诞谈论会"呀！

12月25日是圣诞节，它是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。

星期五早上，我给了爸爸妈妈一个惊喜：一句“爸爸妈妈圣诞节快乐!”和一份我自己做得小礼物。我的爸爸妈妈非常高兴!我也同样非常高兴!因为，今天下午我们学校五年级会举行圣诞晚会，这让我们五年级所有同学都非常开心!

英语老师说要想参加圣诞会，每班要出两个节目，于是我们班出一个英语小短句《姜饼人的故事》和《英语五连唱》，每班还有人人都参加的节目，我们班是大合唱《哦，圣诞树》，虽然我们班唱得很好听，但我还是觉得三班的《香水百合》更好听!(当然他们班的舞蹈除外)。我们在阶梯教室里开晚会，阶梯教室被装扮的非常漂亮!让我留下深刻印象的是四班演得《三只小猪》里面的大灰狼最搞笑了，出场时还飞吻呢!挺着个大大的肚子，满场追小猪，惹得我们哈哈大笑!五班演了《白雪公主》，里面的恶毒王后下场时还发出一阵大笑，笑得还很怪异。

在活动最后，有一个圣诞老人派送礼物的活动，在袋子里抽奖，抽到谁就是谁，我们班运气最不好!就抽到了三名幸运者!

本来是一个开心的圣诞节，可是因为一件诡异的事破坏了每一个同学的心情，圣诞节作文800字：圣诞节的“诡异事”。美好的、象征和平、温馨的圣诞节变成了“鬼节”。

事情是这样的。语文课上到高潮时，不知从哪儿冒出一串“叮铃铃”的声音，循着响声望去，我们看见一个同学的手机被老师当众没收了，老师刚把手机拿到手里，这不听话的手机竟响得更带劲了，同学们的心思全放在了这个小小的手机上，哪儿还有有心情上课呀！老师十分气愤，把那个蓝色的小手机往讲台上一甩，生气地说:"谁都不许来碰这个手机！”大家又开始听课。

“叮铃铃”，下课了，同学们一窝蜂地跑出教室去做操，只剩我一个人在教室里，不一会儿进来了一位哥哥，问我为什么不去下操，我就说我生病了，于是他准备走了，可令我意想不到的是，在门口那个哥哥对我说：“那你好好休息哟。”我一惊，这一句简简单单的话给了我多么大的鼓励呀！我很快客气地回了一句：“谢谢。”接着那哥哥微笑着走出了教室，紧接着，来了一位老爷爷，他进来转了一圈，看见我什么也没说，然后把讲台上的东西抄起一堆拿了出去。我一个人闲着没事，便拿出英语书去办公室找袁老师背诵课文。

可事情就偏偏有那么巧，以前我不出教室时，什么事都不会发生，今天我就出了一趟教室，难道就算“守门人”失职，因为，上第三节课时，讲台上没收的手机不见了！当老师问起时，同学们一致把目光投向我，有的是怀疑，有的是鄙夷，有的是嘲讽······完了，我成了唯一的“作案嫌疑人”。语文老师看了看我，想说什么又欲言又止，最后她仍旧问我大家下操时有什么人进来过，我立刻想起了那个哥哥和那个怪爷爷，我把当时的情况全盘托出了。老师在班上询问了一遍，无人回答，也是，哪个小偷会承认自己的恶行呢?许久，无人回答，大家沉默了，教室里的空气似乎都凝固了。于是，老师下令让大家先上课，等会儿再一一搜书包。于是大家开始上课，我却怎么也提不起往日专心致志学习的态度，那件诡异的事像幽灵一般缠绕着我，我努力地回想那个哥哥和那位怪爷爷的举动。我隐隐约约察觉到语文老师上课时几次用怀疑的眼神盯了盯我，也难怪，虽然我平时在老师同学眼中完美的无可挑剔，虽然大家都知道我这个人平时也还算够老实了，可在此时，不管我有几百个优点，大家怀疑的对象也只有我。我在座位上不安起来，忽然想起了一句爸爸教我的话：身正不怕影子斜，就是说你的作风是对的，就不怕别人怎么看你。想到这儿，我的心情舒展多了。可我的心却像堵着一块石头，压得我喘不过气来，我的心其实也没有底。终于课讲完了，同学进行了一次彻底的搜查，最后，那个手机竟在一个平时学习成绩较优异的女同学的盒子里给“搜”出来了，这一下可怎么解释呢。

最后，语文老师当即断定这件事绝不是那个成绩好的女同学做的，其实我也不相信，老师断定是有人故意陷害，老师实在指责我吗？我看到语文老师的表情变得很复杂，她用沉痛而失望的语气说：“发生了这样的事，老师很伤心，只能说老师没有把你们教育好，是老师没有尽到老师的责任，把你们教坏了，是吗？”同学们的头摇得像拨浪鼓。老师接着说：“今天老师收到了两份特别的礼物，大家知道是什么吗？”大家都猜得到第一份礼物是我送给老师的围巾，而第二份“特别”的礼物，却是老师手中的那个小手机，这真的是哪个没良知的人送给老师的“大礼”呀！老师仍旧慢慢说：“今天是圣诞节，老师早上很开心，可是现在，老师却再也开心不起来了······

听着老师的话，我越来越伤感。圣诞节发生的这件事没有真相大白，应该永远也不会真相大白了吧。是谁想打击陷害我又或是拿我当挡箭牌去间接地陷害那个女同学呢？叮铃铃的声音又想起了，在往常，同学们肯定会一窝蜂地跑出教室，可在这一刻，大家的脸上那个却没有一丝笑容。老师拖着沉重的步伐和疲惫的身躯走出了教室，同学们也陆陆续续地走出了教室，而我，呆坐在座位上，心凉了，一直凉到脚底。我的心是乱的，真的好乱，好烦······

嘘听我告诉你，今天是圣诞节，晚上圣诞老人自会有一份礼物赠送。一年一度的好机会可是不能失去呀，前几年的圣诞节我等到凌晨一点钟也没见到白胡子老爷爷，我那个气呀，这次我一定要见见他，把他大口袋里的好东西都“抢”过来。

上帝保佑，菩萨保佑，今天一定要成功。下午放学回到家，飞快的写完作业，开始上网狂打游戏，消磨时光。等老妈回来做饭，吃过饭已经十点钟了，显然不可能再上网了，就用看书来打发时间。好不容易熬到十一点四十分，我的上眼皮已经和下眼皮打得不可开交，但是一个念头始终让我傲然直立——那就是抢来他所有的礼物，不知不觉竟然到了十二点半，我再也受不了了，不过我还是没忘记挂个东西讨要礼物。挂什么好呢？——嗷，我一个月没洗的奇臭无比的袜子，如果装上美味的食物，那我还不要吐得一塌糊涂，对。帽子，嗯，一半YES 一半NO。YES嘛是因为它比袜子好多了，NO呢是因为它太小了， 真想弄个大编织袋。为了显示我的不贪心，还是挂个帽子吧，这样既不丢面子，也不会被圣诞老人暗骂我贪心不足收回我的礼物。当然这个帽子一定是所有帽子里面最大的。

趴在桌子上等呀等呀，不知不觉睡着了，后来老爸看叫也叫不醒，只好把我拖进卧室。哈哈哈，太好了，你想知道到底是什么太好了吗？原来是圣诞老人嫌我的帽子太小，把他的大袋子放下了拿走了我的帽子，哇塞，我开始翻看，哎呀这么多好东西，全都是我喜欢的，我一个一个的看着，心里美的像朵花，脸上那就更灿烂了，嘴里唱着。。。我要向前飞，我是等爱的玫瑰。。哦耶 哦耶 。哈哈。哈哈哈。哈哈哈哈哈哈咦，怎么回事，东西呢，东西怎么不见了，快快找，一着急从床上掉到了地下，原来是南柯一梦。

不过我还是不死心，开始东张西望，突然发现床前放着我的帽子，好像下面还有东西，拿起帽子，发现一堆好吃的，还有吗？又四处望望，吸顶灯上有个圣诞挂件，赶紧把这个好消息告诉老爸老妈，一拉门，门上也有一个挂件，还有一张贺卡，卡片上写着：“小样，打我主意，你还嫩点。” “天哪，圣诞老人怎么知道我的心思，上帝呀，你这不是有意欺负我吗？”圣诞老人谢谢你，每年你都会给我带来快乐，给孩子们带来欢笑，让狂欢夜在孩子心里成为难忘夜。圣诞老人明年你还来吗？我等你！

篇一：优美美文精选段落

1、受苦，虽然有时痛彻心扉，却能刺激我们神志清明、性灵觉醒，在“痛定思痛”之后，教养我们的内涵，修正我们的行为，调适自己与天与人之间的和谐，这便是一种进步，一种成长。

2、没有积累，再粗壮的参天大树也是外强中干；没有积累，再强壮的雄鹰也蜕变不成天之骄子；没有积累，再灵活的大脑也会成为一团浆糊。所以，让我们追逐真理，永不停息……

3、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨？正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。

4、一个人生活得太顺利，勉不了自高自大，为所欲为；一个人生活得太富足，勉不了骄奢傲慢，崇尚浮华。生命如果没有一点波折、一点阻碍，就很容易沉溺在自我满足的世界里，无法超越精进，而生命的停顿就是死亡。

5、人生，就要闯出一条路来！为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得！而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。

6、“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句古训被历代仁人志士当作修身养性之本，强调保持内心的宁静，对一个人修身养性尤为重要。内而专静统一，外而整齐严肃。修身当从修心始，修心当从静心始。

7、俗话说：“没有规矩，不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。

8、我们犯错，无论是无心还是有意，最后都必须要承受错误所带来的结果：或者是一种教诲管束，或者是上天给我们惩处，好叫我们醒悟，及时回头。因此，受苦也往往在无形中化解了生命中许多窒碍困厄，帮助我们成为一位通达睿智的人。

9、人生何尝不像是一个十字路口，你玩回走说明你已经害怕，胆怯了，左右前不也各是一条道路吗？可是你敢走吗？有那个目标吗？河流流入长江，也是有两种选择，一个是用自己力量“开”出一条大路来，不管前面有多少险阻，另一种则是蜿蜒曲折“绕”着走，最终它们都会流入长江，

10、在人生路上，我们要不断学习自省，学习自我约束，学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长，帮助我们进步。同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

11、爱是这个世界最真挚的感情，是必不可少的情感。母爱像阳光，给予我温暖；父爱像雨露，给予我甘甜；友爱像日记，记录着我的小秘密；师爱像灯光，照亮我前进的道路……

12、人生大舞台，舞台小人生。人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。能“经天磨是好汉，不遭人嫉是庸才”，对自己有超越；对别人有挑战。这也许就是人生的真谛！

13、上帝对每个人都是很公平的，没有生来就完美的人，也没有生来就什么也做不成的人，这都要看自己努不努力，一个人的成功与否，不是金钱什么的可以确定的，而是要看自己，金钱帮得了一时，但是帮不了一世。这也是一个真理。金钱虽然能买来虚假的荣誉，当这个人的金钱耗尽而自己又无法挣到更多的金钱时。他的荣誉就会烟飞云散。

14、成功不是衡量人生价值的最高标准，比成功更重要的是，一个人要拥有内在的丰富，有自己的兴趣，性情，特点，有自己喜欢做的事。只要你有自己正真喜欢做的事，你就会在任何情况下都感到充实和踏实。那些仅仅追求外在成功的人不会懂得什么才是成功的内涵。

15、一个人的魅力不是高高在上的骄横气，魅力也不是奶油般的漂亮面孔；魅力不是装腔作势，更不是矫揉造作扭怩作态。一个人真正的魅力来自于人的内心世界，它真实、深刻、充满强烈的精神感染力。 篇二：优美美文精选段落

忘不了我们一起踩着惊涛骇浪，去知识的海洋远航；忘不了我们一起攀着悬崖峭壁，去智慧的宝库探访。虽然我们斗过嘴，红过脸，但我们的友谊就像那长江的波涛永世不绝。

有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

又到了凤凰花开的日子了，心中有点离情依依，不知要怎样说起，从一年级到六年级，总共在学校待了六年，一二年级时，常常呆呆地在教室坐著，不知道做什麼，但是到了三年级，开始熟悉学校的每一个地方，到了五年级，身为学校的高年级生，必须做好榜样，从三年级到五年级都是看著学长学姊毕业，如今，换我们要毕业了，将要体验学长学姊当时的感觉，当我们毕业时，将开始踏入另一阶段，接受不同的考验，希望能跟好友在读同一所学校，同一个班级。

在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。

在鹿峰国小的六年里，我感受到了师长无怨无悔的教诲和同学时时刻刻的关心与照顾。虽然来学校上课有点不愿意，但是总能在学校挖到许多宝；虽然来学校会遇到不顺心的事，但是总会有安慰的人出现。鹿峰这栋国小是个非常温馨的国小，她就像我第二个家，里头的师长与同学天天使我欢笑，我最喜欢鹿峰了。

在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。

在小学的六年里，我从一个什麼都不懂得一年级生，渐渐的成长到即将步入国中的的毕业生，我在老师的教导中学习了很多知识，也从平常的一些琐事里学到人生的相处之道，更从遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使这个过程中非常的辛苦，但我深信经过一番努力后，会有甜美的果实。期望自己将后，能继续努力，不辜负老师们的期望，拥有亮眼的成绩。

在学校里，我积极为同学服务，被有幸选举为xx院系xx长。任职期间，我了解同学呼声，上下沟通，积极配合学校、老师完成了各种任务，组织了许多成功的活动，如xxxx的xxxx、xxxx、xxxx等。通过xx的工作，我一方面锻炼了自己的工作实践活动能力，发掘了才能，而且更重要的是树立全心全意为同学服务的思想，这一点，对将来踏进社会，尤为重要。

在这个阳光热辣的季节里，我们就要离去，为着更好的宴会，的热闹。

在这六年来，我最想感谢的是所有教导过我的老师，主任，让我在六年来长进不少，也增加不少知识。所有的老师就像个魔术师，魔术棒一挥，就会变出一个百宝箱，里面充满了许多奥妙的宝藏，也让我变成一位小魔术师。一想到要离开母校就有点舍不得，好想大哭一场。不要忘记我这位调皮的学生，我会常常回来母校来看伟大的老师们及一群活泼可爱的学弟妹们。 篇三：优美美文精选段落

伴着潇潇春雨，到江南古镇走了一趟。下雨给游览带来了诸多不便。但欣赏古镇，品味古镇，恰恰该在雨天。雨天的乌镇烟雨飘渺，是那么个性闪烁、古风淳朴。徜徉古街长巷而神迷，静赏小桥流水而心醉。她好像一杯淡淡的绿茶，是需要慢慢地、细细地品味的。

走在烟雨迷蒙的古镇上，如同漫步于唐诗宋词意境的画廊。那淡淡雨雾轻笼下的小桥流水氤氲着古典之美、朦胧之美，像一幅水墨晕润的国画小品，又像一首空灵飘逸的美丽小诗；然而更多的，却是那至真至性的婉约之美。流水静静地流淌，那不是岁月的血脉么？那不是缕缕的年华么？似水年华，在这清清的河水中反照着时光流逝和生命匆匆的无奈。于是古桥、老屋、乌蓬船……一切都发出一股淡淡的感伤来——烟雨之中，因为有了这种美丽的婉约的感伤，古镇才显得楚楚动人。

如果要作比喻，那么，小镇是一个性情中人，他的举止，他的气质，婉约中透着深厚的历史底蕴。千百年来，他是读了太多太多的书了，周秦汉晋隋，唐宋元明清，历史在这里一页页翻过，人儿从这里一代代走过。古镇却依然故我。潇洒超脱于岁月之外，从容淡泊于生活之中，只是把沧桑悄悄累积在心头。这里也许少些金戈铁马烽火硝烟的峥嵘故事，但多的却是才子佳人红颜知己的浪漫情怀。否则，这小镇何以如此绵绵的、楚楚的、风情万种呢。

春雨潇潇地下着，雨丝缕缕撩人情思，点点滴滴淋在心头，令人怀旧之情倾生。小时候，这样的风景我们身边多的是。一样的小河，一样的石拱桥，一样的老木屋，一样的乌篷船，一样悠长的小巷……那时的小河，水是清清的，在河里淘米，便会引来无数的小鱼儿，它们在水中争食，激起朵朵小小的浪花，荡起圈圈美丽的涟漪。石拱桥的缝隙里总是长出一蓬蓬的杂树乱草，疏影横斜，就像人老了长出的胡须，使石桥平添几许沧桑感。乌蓬船悠悠地晃荡而过，橹声唉乃，渔舟唱晚。这一切，如今在家乡很难见到了。我在想，这样的古镇在我们那里为什么会消失了呢？是不是家乡在经济飞速发展，将这样的小镇都翻新了？为什么某些古老文明的留存与社会发展的步伐不能协调呢？

虽然是下雨天，但游客依然不少，这些绝大多数来自大都市的人，带着世俗红尘的喧嚣，扰乱了古镇的宁静。这些都市里的人在充分享受现代化文明的时候，为什么要到这里来旅游？是追求返朴归真，还是怀旧，抑或逃避红尘喧嚣，给自己浮躁的心灵注入些许静气？

一、活动主题：

圣诞嘉年华，炫出极限色彩

二、活动目的：

使校园充满活力色彩，丰富同学们的课余生活，融入学院的大圈子，努力培养和发扬学院的团结精神，积极实践的精神。

三、主办单位：

湖南外国语职业学院

四、活动时间：

12月30日

五、活动对象：

全院学生

六、活动地点：湖南外国语职业学院教学楼

七、活动流程：

1、项目组：

(1)、第一项目组：组织部负责

①完成详细活动策划书、节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

②主持人的选择、形象设计及台词审核;

③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

④准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)、第二项目组：宣传部负责

①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传;

②现场摄影及cd摄像;晚会结束后的vcd制作及上传等。

(3)、第三项目组：外联部

①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;

②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;

③负责晚会费用的处理

(4)、第四项目组：社团联合会

① 晚会所必须的设备和物品购买

②晚会期间，负责会场纪律维持;

③协助比较忙的项目组的工作。

(5)、第五项目组：组织部

①现场安排，如摆放桌椅等

八、经费预算

用 途 金额(单位：元)

海报 10元

宣传横幅 20 元

晚会现场横幅 40元

场地布置 100 元

气球 10元

胶卷 10元

矿泉水 40元

现场活动费用 200元

总预算：430元人民币

九、资金来源：赞助商家提供金额。

注：部门分工做到分工不分家，虽然每个部门都有自己的分工，但是当其他部门有需要时应全力帮助;如在宣传阶段出海报是个艰苦的工作，其他部门在需要时应第一时间去帮助。

湖南外国语职业学院

院团委宣传部

xx年12月1日

Dear parents:

hello!

Once again the arrival of Christmas 20xx in our expectations, in this full of happiness, happiness and the fairy tale color Festival, we sincerely invite you to join us for the children to celebrate christmas. On the day of the event, I will also give a wonderful gift, thank you for your participation and support!

Activity time: 10:00 - 11:00

Venue: xxx kindergarten

Tel: 511591xx

Reminder

1 on the day of the event, parents for their children to wear jeans and a tight fitting clothes point of the sweater

2 in order to carry out activities in a timely manner in order to get the parents to arrive here at 9:30. Let the children and the teacher have plenty of time to prepare.

3 parents at home for the children to prepare breakfast for the day.

4 the afternoon of the day off, the child from the parents take home.

Christmas is a common festival for us and our children. We sincerely invite and eagerly look forward to your participation in 20xx!

XX kindergarten

翻译：

尊敬的家长：

您好!

20xx年的圣诞节在我们的期待中又一次到来，在这个充满幸福、快乐及童话般色彩的节日里，我们诚挚的邀请您和我们一起为孩子们欢度圣诞节。活动当天我园还会赠送精美的礼品，感谢您的参与和支持!

活动时间：10：00—11：00

活动地点：xxx幼儿园

咨询电话：511591xx

温馨提示：

1.活动当天，请家长为孩子穿牛仔裤和紧身衣点的毛衣

2.为了活动及时开展请家长在9:30 准时到达这里。让孩子和老师有充足的时间进行准备。

3.当天请家长在家为孩子准备早饭。

4.当天下午放假，孩子由家长带回家。

圣诞节是我们与孩子们的共同节日，我们诚挚的邀请并热切期盼您和孩子一起来参与20xx年圣诞活动，一起来为孩子庆祝一个快乐、幸福的圣诞节!

XX幼儿园

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”当这熟悉、动听的旋律响起，我们迎来了一个欢乐的节日——圣诞节。

在圣诞节到来之际，我和爸爸妈妈来到柳州市儿童少年活动中心参加“圣诞Party”。

走进活动现场，一曲轻快的《铃儿响叮当》渲染了浓厚的圣诞气氛;一颗颗精美闪耀的圣诞树映衬了欢乐的圣诞节气;圣诞树旁的几只小麋鹿似乎在欢迎我们的到来;在那些柱子上，都是用圣诞喷花喷出的“圣诞快乐”字样，让我们更充分的体会到圣诞气息的无处不在……

过了一会，PARTY正式开始了。大家戴上圣诞帽，以欢声笑语迎接外教老师，只见她落落大方的走上讲台自我介绍，那和蔼的目光令我们感到无比亲切。不一会，一位背着绿色礼物的圣诞老人蹦蹦跳跳的登场了!那滑稽的模样令人捧腹大笑……

紧接着，我们进入了本次“圣诞PARTY”的正题，那位满面春风的外教老师采用幽默教学法，生动传神的教授英语单词，与我们进行互动游戏，使我们在快乐中收获了知识;而那位圣诞老人则在为我们派发“圣诞小礼品”，虽然只是简简单单的一份礼物，却传达了深厚的圣诞情义，使我们都沉醉在圣诞的欢乐与幻想之中……

当有趣的互动环节结束时，我们开始了“DIY圣诞树”的环节，每个小组的同学用手中的材料装饰圣诞树，比一比谁的圣诞树更漂亮。当老师宣布开始以后，大家马不停蹄的忙碌起来，有的递剪刀、拿材料，有的出谋划策，精心设计，有的动手实践，忙中取乐……

半个小时后，“圣诞树装饰大赛”圆满落幕，每一个小组的圣诞树都别出心裁、独具个性，在浓浓的圣诞味后面，饱含着智慧与汗水，更饱含着欢声笑语…伴随着悠扬的歌声，大家一同演唱起《铃儿响叮当》，使欢乐的气氛传到每一个角落……

随后，我们还做了许多有趣的圣诞游戏，与圣诞老人亲密接触，深层次的体会了圣诞乐趣，也从中学到了很多知识、收获了很多快乐……

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”当这熟悉的乐曲再次响起，“圣诞PARTY”已走进尾声，大家望着自己亲手制作的圣诞树和洋溢着欢乐的PARTY会场，都有几分恋恋不舍。最后，大家带着这份愉悦，纷纷离去……

这次“圣诞PARTY”令我享受了无穷的乐趣，也令我受益良多。

每到圣诞节的平安夜，我睡觉前总是打开窗户，因为妈妈曾经告诉我：“只有努力的孩子，才能收到圣诞老人的礼物。”

今天清早一起床，我惊喜地发现我书桌上放着许多好看的礼物。有一盒外形酷似苹果的糖果，糖果下面还有一个蓝色的包装袋上面系着一个蝴蝶结，再往下一看是电子拼图。我高兴极了，这肯定是圣诞老人送我的礼物，我赶快打开来看。当我先打开电子拼图，接着打开糖果，最后打开蓝色包装盒后，发现是一盒毛笔，砚台等书房用品。打开后，我就跑到爸妈卧室，问这些礼物是谁送的。爸爸说：“电子拼图是我给你买的，另外的是圣诞老人的礼物!”妈妈说送我一盒糖果是让我一生平安的，而那盒书房用品是圣诞老人让我练字用的。我听后很高兴圣诞老人每年都能光顾我家，给我礼物!

圣诞老人给我指明了方向，我会好好努力的!明年我还要收礼物呢!

亲爱的未来的我：

你好！

时光如白驹过隙般匆匆而逝。整个初中时代，共有三年，1096天，26304小时，1578240分钟。这些看似庞大的数字对于我来说，其实不过弹指之间，转眼间，离中考就只剩100天了。

记得初步入初三忙碌的学习生活的我整天叫苦连天，哀怨不断。每天的作业就像滚落的山石般向我扑来，我想躲避，却不能也不敢逃离。于是初三的我在日益趋近的中考的大门面前害怕了退缩了。离中考200天的时候我在迷惘和不知所措中度过，在一次次考试失败后我总是安慰自己没关系下次会考好的，可是我在一次次拼搏的考场上，我仍是屡战屡败，停滞不前。

在离中考110天时，我终于在父母和老师的教诲中深刻的感受到时间的紧迫，以及，我不能再心安理得的悠闲的度过已经开始倒计时的初中生活，我不能再迷惘了！

《孟子》有道：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”司马迁在狱中能忍受狱刑写出巨着《史记》，贝多芬即使双耳失聪，但仍坚持创作。而即将面临中考的我，为什么不能坚强的面对失败，认真反思，去乐观和自信的迎接接踵而至的考试？

未来的我，你知道吗？如今的我已不再迷惘。面对越来越多的复习资料我没有再抱怨连天；面对一次次的考试我没有再退缩和胆怯；面对笔直的塑胶跑道我也没有再停滞不前。鲁迅先生曾说：“时间就像海绵，只要愿挤，还是有的。”中考倒计时100天，我愿挤时间如海绵，向着目标出发，向着梦想前进！

这学期对即将毕业的初三学子来说，是新的一学期，也是初中生活的最后的一学期，是新的起点，也是终点。请未来的你为我见证，新的学期，我将会通过我的努力和坚持，拼尽全力，竭尽所能，直面中考，迎战中考，我相信，未来掌握在自己手中，有梦想的人才有奋斗的目标！爱拼，才会赢！

即将面对中考的你

2月28日

圣诞节，是个欢乐的日子，是个大家互相发短信祝福的日子，是个到处都有圣诞树，圣诞老人的日子，是个充满糖果的香甜和受到礼物的喜悦的日子。和往年一样，在圣诞节广州城的节日气氛浓郁，洋溢着快乐与温馨。此番情景，却与一些传统节日的庆祝气氛形成对比。端午节，重阳节，元宵节等传统节日人们的反应不如圣诞热烈，特别是年轻人，对传统节日并不热情，相反对西方节日较热衷。对于此，便有人说要抵制圣诞节，否则我们的传统文化便得不到延续。

抵制圣诞节，此举并不妥。节日作为文化的载体，它代表并体现了一个民族的传统文化和精神。圣诞节所代表的西方文化是世界文化的组成部分，中国人作为世界民族的一员，应该有心胸和气度接纳包容其他文化，吸取它们的精华从而丰富自己的文化内涵。抵制圣诞节，即是抵制西方文化，这与当年的闭关锁国大同小异，故步自封只会滋长腐朽，与世界思想文化脱离，这与中国改革开放，入世等举措背道而驰。

西方节日热闹，传统节日冷清，这仍是个令人担忧的问题。而解决这个问题不是单纯表面上抵制圣诞节，而是要从根本上改变人们对传统节日忽视的观念。人们对自身民族历史文化不了解从而忽视传统节日，是民族自豪感不足的原因。然而他们在对西方文化同样不了解的情况下热烈庆祝西方节日，大概是被西方自由开放的思想所吸引，由此认为西方的文化是世上的。要改变这种观念，要让人们明白到西方的自由开放有其闪光点，而中国的含蓄礼义也不乏其优点。作为中国人应该对自身文化延续与发扬，西方人尚且用传统的方式庆祝圣诞，如果我们一味地崇洋媚外而不对传统文化有深刻认识，中华文化即使再深厚重郁也会被人们的意识冲淡，支撑不了中华民族的明天。

圣诞节的影响已经渗透到人们生活的方方面面，尽管人们对它了解不深，也只不过是借助节日之名放松身心。要对传统文化发扬，让人们重新聚焦传统节日，方法在于增强民族自豪感与加深对传统文化的认识，在接纳西方文化的基础上处理好文化冲突的问题，而不是放大对传统淡薄的危机，把外来文化完全隔离。

[抵制圣诞乃不明之举作文

今天我一进教室就傻了眼，教室就像是新的一样，有圣诞树、小礼物、圣诞老人贴片、小铃铛……，简直就像是天堂一样美丽，我越看越喜欢，肯定是老师们和家长们的辛勤劳动，非常感谢老师和家长们。

下午我们举行了圣诞主题班会，有很多家长来参加。同学们分成了两组，每一组有三排，我们玩了很多游戏，也照了照片，还跳了江南STYLE和甩葱歌，大家玩的非常开心。这时，圣诞老人来了，太惊喜了，没想到真的是圣诞老人，圣诞老人给我们发了糖，可是到我这里就没有糖了，没关系我还是很开心。然后老师又给我们发了一个小红袜子，里边装着很多的糖，还有老师给我们说的心里话，这是老师对我们的爱呀!放学站队时，老师又给我们发了一个小熊的蛋糕还有苹果，蛋糕是希望我们甜甜蜜蜜，苹果是希望我们平平安安!

今天真是最最开心的一天啊!祝所有的老师和同学们圣诞快乐!平安幸福!

剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。很多个夜晚，我都无法入眠。

也许是最近发生了太多的事情，让我无法整理自己的思绪。每天不是上班就是学习，不是洗衣服就是睡觉。

好像每一天都安排的很圆满，总是感觉时间不够用。多想痛痛快快的睡几天，可是我发现我不能。

也许是太多的事情困扰着我，让我不知所措。我承认，我与很多人一样。

我不是圣人，也没有圣人的那种胸怀。我只是世间一个微不足道的小女子，尽管如此我也有我的固执与尊严。

一个人的坚持真的很难，尤其是为了最初的那份梦想。总觉得自己很傻，也许自己喜欢当那个傻瓜吧!

问世间情为何物，直教人生死相许。尽管我没有梁山伯与祝英台的痴情，也没有牛郎与织女的执着，更也没有唐伯虎与秋香的浪漫。

可是，我并不介意这些。因为我在意的是我的家人是否幸福，他们是否快乐。

我存在的价值，就是希望他们幸福与快乐。他们是我全部的爱，也是我全部的牵挂。

在这个世界上，我最在乎的就是我的家人。可时候，他们却是伤我最深的人。

尽管有些事情我不计较，并不是我不在乎。而是因为在乎，只想自己承受那份痛快。

我总是用自己的大大咧咧来掩盖自己那份受伤的心灵。只有自己知道，有些事情我是多么的在乎。

从小到大，我最讨厌哭泣。可这么多年，我已经行成了一个爱哭的女孩。

尽管我不轻易在人面前流泪，我却独自享受黑夜带给我的那份伤痛。

那种痛，让我刻骨铭心，一辈子都无法忘怀。人这一辈子总要记得很多事情，也许是伤悲，也许是欢喜。

人生注定了来来回回，而我一直都站在原地。不知道是为了等待什么，还是在期待什么。

也许我的脚步无法跟上任何人，所以才一直停留在了原地。也许是心无法走出过去，才对过去的事情念念不忘。

错过了，成为了一种风景。拥有了，却不珍惜。人很多的时候总是犯一种错误，总以为失去的才是最好的。

其实不然，守在身边的那个不离不弃的才是对你最好的。不要贪念，要懂得珍惜。

如今的我，懂得了放下。放下那些我不该再去想的，放下那些走过我生命的人。

这个世界上如果自己都不能好好的爱自己，还有谁会爱你呢!

我不想再犯同样的错误，我要对自己好点。我要努力的改变自己，塑造一个新的自己。

我不会轻易的掉眼泪，也不想成为一个爱哭的女子。相信自己，一切都会好起来。

如今，只想过一份安静的生活。不是为了别人，只是为了简单的自己。

也许只有简单而安静的生活才是最适合我的，也才是我心灵最终的归宿。

也许未来的某一天，我真的会这样做。也许现在还不是时候，生活总是要继续下去的。

当我懂得了这些，我学会了放弃，也许只有这样才能找到幸福。

也许我的勇往直前，让我学会了不对任何东西或者是任何人有依赖。

也许我的坚强伤害了一些人，可是我并不后悔。因为我知道，放弃一些东西是更需要有勇气的。

过去，成为了一道风景，深深的埋在了我的心里。未来是什么样子，我不知道。

我只知道今天的自己，平凡而安静。我只想过好今天的生活，毕竟它是那么真实的握在我的手心里。

至于过去的，不多想了，也不愿想了。只想埋在我的过去，或者是遗忘我的过去。

过去的对与错，是与非，我不想追究，也不想去改变现在的生活。

总之一句话，珍惜生命中的每一天，尤其是真实的今天。但愿每个人都无悔的走过昨天，走过今天。

找到自己的幸福，懂得拥有自己的幸福，把自己的幸福紧紧的抓住，不要放手。

世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。

“圣诞快乐！”令人期待已久的圣诞节终于来临了！市面上，琳瑯满目的特价商品，令人看了眼花撩乱，让我想起一个东西。没错！那就是每个小朋友梦寐以求的——礼物啦！

我还小的时候，妈妈还骗过我这个乳臭未干的小孩，说真的有和蔼可亲的圣诞老公公，在晚上的时候会从我们家的屋顶爬进来送礼物，但是我们楼上的门是锁着的啊！她还说可以和圣诞老公公打电话……根本就是痴人说梦嘛！一直到我升一年级，我才知道这是爸爸和妈妈合作来给我一个“大骗局”！不，是“大惊喜”啦！他们两个都趁我不注意时，偷偷的把礼物放到厨房，等到晚上，在给我一个大大的“Surprise”！真是“狡猾”！但是，只要我一踏进厨房，我就又多了一个新玩具了！所以一到圣诞节，我就迫不及待的一直问：“我的礼物呢？”我就在我家上演一齣“寻宝记”，去寻找有没有我期待的“礼物”。

在我第一次，也就是小时候时，我的礼物可是非常“大只”，甚至有时候我还会一次拿到两个礼物呢！而且隔天早上一到学校，大家都在讨论收到什么礼物喔！有些人滔滔不绝的说着他昨天得到的礼物，甚至有的同学还带来和我们炫耀咧！不过，我觉得，最好的礼物，应该是彼此一颗关怀的心吧！

天气愈来愈冷了，我听新闻还说美国的平地也在下雪了！而圣诞老公公啊！希望有机会您也可以来我们家坐坐，增加一点温馨、欢乐的圣诞气氛！

充满关怀的圣诞节慢慢的接近尾声了，不过“爱”这个东西却不会因此而消失，因为有关怀与爱，人们的感情才可以如此亲密；而我也希望大家可以让这两个东西继续延续下去，这两样永远是我最想要的圣诞礼物。我也在此祝福大家：平平安安、心想事成！

圣诞节，我从伙伴的口中得知：圣诞节当天晚上，只要把圣诞袜挂在床边，你睡着的时候，圣诞老人会给你礼物。

我乐坏了，马上跑回家问爸爸妈妈：“爸妈，今天是圣诞节，圣诞老人会给我带来礼物吗?”妈妈笑了笑说：“傻孩子，怎么会呢?那只是个故事，都是瞎编的。”我生气极了，“不，你骗人，那不是故事，是真实的。”我气得哭了起来。

晚上，我按照伙伴说的那样做——把圣诞袜挂在床边，便睡着了。

第二天，我往袜子里头一看，果然有一份礼物，我太高兴了，拿着礼物给坐在客厅的爸爸妈妈看。“爸妈，看。”我指了指礼物笑着说，“这是圣诞老人送我的，我说那就是真实的吧!”爸爸也笑了笑说：“呵!还真有圣诞老人啦!真好!呵呵!”

接下来的4年，我也同样收到了圣诞礼物。就在我10岁那年的圣诞节，我想：“圣诞老人是什么样子的呢?不如，今晚他送礼物来的时候，头看一下好了。”

到了晚上，我早早的回屋，大约过了2个小时，只听见们“吱呀”地一声开了，我微微地把眼睛睁开一点，只见爸爸妈妈的身影，把礼物小心翼翼地放进我挂在床头的圣诞袜里。我突然起来了，爸爸妈妈都不知说什么好，满脸歉意，我热泪盈眶地对着爸妈说：“爸妈，谢谢你们!”

虽然圣诞节没有圣诞老人，也没有圣诞礼物，但我10岁那年的圣诞节，是最快乐的。

圣诞节举行了圣诞晚会。与朋友们交换礼物、互道圣诞快乐，并且聊天说笑，那真是美好而快乐的一天!

五年级的班主任，是位年轻、喜欢跟随流行的女老师。圣诞节前夕，她立即提出开晚会的想法。老师发下一张表格给干部，希望我们能筹办出一个完美的庆祝晚会。我们绞尽脑汁，终于想出了完美的活动行程，包括：猜谜、有奖征答……等。为了能使派对进行顺利，我们牺牲了午休时间，我们甚至合出钱，买了许多的奖品。我们费尽了所有的心血，一心只希望班上能度过美好的佳节，拥有精采的回忆。

圣诞节终于来临，教室也装饰得差不多了，老师甚至买了一棵小型的圣诞树，挂上满满的许愿签。我轻轻的翻着大家的愿望，心中感动无比，不久，大家开始搬动桌椅，等一切就续后，便开始了圣诞派对。班长开始主持晚会，班上所有的风趣人物纷纷戴上圣诞帽，依序上台。表演的同学个个幽默风趣，使得所有人捧腹大笑，忘却了外面的寒冷与过往的不快乐。

接下来是各种猜谜游戏，反应快的人总是大丰收，而反应较慢的人便吃亏多了。每个活动都带给我无限的欢笑，平常严肃的老师，也在此时露出美丽灿烂的笑容，活动即将结束时，大家纷纷拿出贺卡、礼物，互相交换，或是直接放在同学的桌上。我回到座位时，发现抽屉里放满了卡片，还有装饰别致的礼物。那是同学、朋友们满满的祝福。

每当这快乐的回忆浮现在我脑海中，我便能享受重温那一天的快乐时光。