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关于理解的作文怎么写(通用20篇)

理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯,驱走我们心中的阴影。以下是开学吧为大家精心整理的一些关于关于理解的作文怎么写优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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我理解了妈妈的唠叨的初三作文

全文共 765 字

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唠叨无处不在,不信你往下看。

放学,走进家门,听到的第一句话准是妈妈的“快把鞋子换掉”“把书包放下,来厨房里拿碗”一大串命令朝我袭来,让我来不及完成,马上又来下一个问题,才刚刚坐下,又一大串命令“没洗手就快去洗”刚拿起筷子又问“今天上课有没有好好听,作业记住了吗?”我实在忍不住了就说了一句“你烦不烦啊,还让不让我吃饭了”“好了好了,知道了知道了,不问了你赶快吃饭”没过多久,妈妈又开始了“多吃点蔬菜,补充维生素,少吃点肉”唉,对于我老妈,我也没办法了,只好连忙吃饭,然后火速逃往房间。

自从进入初中以后,我的脾气就变得异常暴躁,和妈妈说不上十句话两人就会吵起来,有一天我又和妈妈吵起来,一气之下我就跑到房间里,到了晚上,妈妈端着一杯奶茶,放到我的桌子上,就走了,我瞟了一眼看到杯子上写着:把奶茶喝了,好好学习,妈妈就不打扰你了。霎时,我突然觉得自己好自私,好没礼貌。

那天之后,我才知道妈妈为什么总是唠叨,那天我和妈妈去参加一个葬礼,可进行到一半时,做在我身边的妈妈突然哭了,我惊奇地拿纸给妈妈安慰她说:“妈妈,不就是外婆的好朋友没了吗?别难过了。”“不是,妈妈突然想到你外婆了,”妈妈边擦着眼泪边说。“哎,逝者如斯,别难过了”我对妈妈说“其实你外婆在世的时候,没有多唠叨我几次,哪怕是整天说我也行,现在我唠叨你,别生气一切都是为你好。”

是呀!这世间的爱有千万种,唠叨也得分份量,分类型,外人的唠叨不必听,朋友的唠叨可以置之不理,妈妈的唠叨可得仔细听,悉心思考,那可是一份沉甸甸的爱。“一个人拥有的时候不知道珍贵,失去了才知道珍惜。”不知道是哪一位哲人说过的话。我一天天地长大,知道的事也会一天比一天多,我应该珍惜妈妈的唠叨,聆听这份唠叨,它是促进我健康成长的催化剂。

妈妈的唠叨将伴随我一生,幸福我一生。

[我理解了妈妈的唠叨的初三作文

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篇1:我渴望得到理解700字

全文共 589 字

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理解,一个多么美好的词语,如果世界处处充满理解,那该多好啊,但是,生活中却又许许多多的误会,所以,我渴望理解!

我渴望父母的理解。放七天长假时,我早早的把作业做完了,便想趁这七天好好轻松轻松、玩一玩,可是,当我约好同学,正准备出门与大自然来个亲密接触,爸爸妈妈拦住了我,硬生生地把我拖回了家,回到家,我哭着问妈妈,为什么?妈妈生气的说:“玩玩玩,你就知道玩,马上就要参加升学考试了,你还这么不用心,你这七天在家里好好呆着,做试卷,哪也不许去!”泪水顺着脸无声无息地流了下来。难道我就是学习的机器吗?一点儿休息放松的时间也没有吗?

爸爸妈妈,我渴望理解!

我渴望老师的理解。新学期一开学,我就被任命为数学课代表,于是,从那时开始,每天早晨我都没有去打我热爱的乒乓球,而是,认真地收着作业,一点儿也不敢马虎。后来,苏老师又让我每天上数学课之前去问他要不要发本子,如果要,就赶紧发,如果不要,就没事了。这给我的工作又增添了一份很重的担子,但我还是很尽力地做好。有一天,我依旧早早得发好了本子,同学们都出去玩了,所以本子在第一个同学的座位上,直到苏老师来上课时才开始传递着,这给纪录带来了很大的影响,苏老师以为是我工作没做到位,不分青红皂白,狠狠地批评了我,我委屈极了。

苏老师,我渴望理解!

理解,使人与人的距离更加亲密,理解,使世界更加美好,理解,让许多人洗掉不必要的误会,所以,我渴望理解!

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篇2:我好想得到你的理解

全文共 587 字

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我和我的爸爸关系很僵,根本的原因就是因为我们彼此都不能真正的理解

那一天,他的生日。我准备给他一个大的惊喜。因为他说从小到大还没一个像样的生日仪式。我是小孩我没有钱,我把我存了一年的零花钱,买了一个超小型的蛋糕。准备了一天,我把所有的家务活干完了。我想他能够欣慰,毕竟爸爸可以上班以后不再忙活于家务,更重要的是还有眼前这生日蛋糕。

9点,10点,11点,我耐心的等了下去。睡意笼罩了双眼我也坚持住了。终于,门打开了,爸爸走了进来。我心里高兴着,却因他一句:“臭小子这么晚不睡,不想读大学了吗?还弄蛋糕,说你哪来的钱。”心绪立刻掉下低谷。我无比的委屈,心里充满了不甘。原本好好的气氛此刻掉下了冰谷。泪水再也忍不住哗哗的落了下来,我冲进房间猛地扎进被子里。泪水沾满了枕头,这一哭就是一晚上。

从小到大几乎都是这样。过年,大好日子,爸爸没有再摆着臭脸,一脸春风对过往行人打招呼。他说:“一年都忙于干活没时间带你们出去玩。过年了现在我有时间了,我想咱你们一起去玩吧。”妹妹为首最兴奋,大叫着要去。我也没有反对。我们开始了第一个景点五指石,她是那样美丽,特别是那五根手指一样的山峰更是高峻。走着走着我被一块奇异石头吸引了跑了过去,可是当我回过神来时却是发现爸爸不知哪去了,我过了老半天才找到了老爸。他的大声指责使本是一场欢快的旅程竟如此这般沮丧。

我真希望在成长的道路上得到爸爸更多的理解。

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篇3:关于理解的排比句_1200字

全文共 1164 字

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理解是生活中的阳光,在人与人之间搭起了一座桥梁;理解是生活中的阳光,在眼与眼之间搭起了一座桥梁;理解是生活中的阳光,在耳与耳之间搭起了一座桥梁;理解是生活中的阳光,在心与心之间搭起了一座桥梁。

理解是生活中的阳光,在人与事之间搭起了一座桥梁;理解是生活中的阳光,在人与物之间搭起了一座桥梁;理解是生活中的阳光,在人与社会之间搭起了一座桥梁;理解是生活中的阳光,在人与自然之间搭起了一座桥梁;理解是生活中的阳光,在人与世界之间搭起了一座桥梁。

理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的烦恼;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的忧伤;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的伤心;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的落泪。

理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的兴奋;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的高兴;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的激动;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的手舞足蹈。

理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的犹豫;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的徘徊;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的选择;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的决定。

理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的决心;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的信心;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的毅力;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的能力。

理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的艰难;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的曲折;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的挫折;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的失败。

理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的努力;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的奋斗;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的拼搏;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的成功。

理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人得到的鲜花;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人得到的掌声;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人得到的名誉;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人得到的金钱;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人得到的地位。

理解是生活中的阳光,它给人们带来无穷的欢乐;理解是生活中的阳光,它给人们带来无尽的温暖。

理解是生活中的阳光,理解缩短了人与人之间的时间距离;理解是生活中的阳光,理解缩短了人与人之间的空间距离;理解是生活中的阳光,理解缩短了心与心之间的距离。

理解是心灵的纽带,连接了无数真诚的友谊;理解是心灵的纽带,连接了无数真挚的情谊;理解是心灵的纽带,连接了无数真心的朋友。

理解是生活中阳光,我愿这阳光照亮生活的每一个角落,我愿这阳光照亮生活中的每一个人,我愿这阳光照亮生活中的每一颗心。

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篇4:学会理解话题

全文共 712 字

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理解”从字面上解释,就是让知道,使人明白、懂得。理解说起来容易,做起来可不简单啊!今年的寒假,平日里工作繁忙的老爸总算答应我,带我去哈尔滨的亚力山大滑雪场滑雪。我兴奋极了恨不得长上一对翅膀,马上飞到滑雪场------

一连几天,我都缠着老爸,帮他擦擦鞋,给他捶捶背,想方设法地讨好他。一天,我找了个机会,泡了杯红茶端给老爸,试探地问道:“老爸,怎么还不去哈尔滨?”老爸一听,眉头一皱,脸上马上由晴转阴,我心想:“难道我们的计划泡汤了?”果然不出我所料,老爸朝我看了看,瞪大眼睛,没好气地说道:“你以为大人都像你们小孩一样,只知道吃喝玩乐吗?我还有许多工作要做呢!”爸爸这番话像晴天霹雳似的,在我那火热的心上泼了一盆冰冷的水。

我“恨”死老爸了,几天都对他不理不睬。“哼!出而反尔,言而无信,我再也不相信你了。”我暗暗嘀咕道。我时不时地跺跺脚,还在背地里朝爸爸做鬼脸,出于无奈,我也只能靠这种方式来发泄自己心中的不满。

爸爸见我来了一百八十度的大转弯,又好气来又好笑,认真地说道:“小傻瓜,你知道爸爸的工作是马虎不得的,要是有一点点的小差错,都会造成不可弥补的损失,况且这资料又急,-----”听着听着,我想起了老师所说的换位思考,试着替老爸想想,哎,他也真不容易,工作又那么繁忙,压力又那么的大,每天都要工作到深夜,为了全家过得幸福,一定是不得已而为之,我是爸爸唯一的小心肝和开心果,我应理解他,给老爸一些轻松的空间,而不是抱怨他。最近,我又和老爸亲昵起来了.

同学之间有了理解,可以增进友谊;邻里之间有力理解,大家可以和睦相处;做难题时能理解题意,再难的题也能迎刃而解------,有理解的地方就有爱,让我们高喊:“理解万岁!”

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篇5:生活需要理解作文

全文共 1007 字

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生活中,家庭、读书、工作都应该互相理解,互相宽容,互相帮助。在理解中宽容,在宽容中帮助。谈到了理解,我脑中的记忆宝盒突然打开,呈现了一件刚过去不久的事:我理解了爸爸。

我爸爸是个很严肃的人,他望子成龙,望女成风,整天在外面打拼事业,为的就是我们5个孩子能读好书,考个好成绩安抚他那沉重如石头的心,让石头沉下来。这样,他心里就会好受一点。

那一天,妹妹的右眼被弟弟的枪射出来的子弹打到了眼角膜,几天几夜都疼得要命,吃了药还是不见好。因此,爸爸就带妹妹到汕头的医院检查。妹妹正检查时,爸爸打了一通电话回来。我接听电话,可听筒还没到耳边,爸爸就对我吼着说:“妹妹都这样了,你们做姐姐的难道就不关心妹妹吗?连一通电话也不会打来关心妹妹啊,我看你只是找打。”爸爸一说完就挂了电话。眼泪在我眼眶里边咕噜咕噜的直转圈,差一点就掉了出来。我担心地想:“妹妹是不是真的有事?”我的心怦怦地直跳,但还是不能压住心里对爸爸刚才所说的话的不满。

几天后,爸爸带着妹妹去复诊。妹妹看到有病人的一只眼睛被医生挖出来,受到了打击,回到家后心神不宁。她跟我说:“姐,我刚才跟爸爸去医院,看到了有个人的眼睛被医生挖出来呢,爸爸和我都被吓了一跳。”我听后,吓她说:“你以后的眼睛也会像他一样,挖出来,再套上狗眼。”她一听,愣住了,就没有再跟我说话了。那天晚上,爸爸回家来看妹妹的眼睛,看到妹妹的眼睛疼得厉害,安慰她说:“你的眼睛会慢慢的好起来的,就像乌青一样会慢慢地消肿的。你是不是想起了早上那件事?”妹妹一听这件事,就想起早上我说的话,对爸爸说:“爸爸,婷姐说我以后会像他那样。”爸爸一听,脸色马上沉了下来,拿起鞋就过来打了我两下。我哭了。

爸爸要回铺里的时候,就对我说:“人的眼睛是最重要的,没有了眼睛,就没有了人生的指路针。妹妹这样了,你应该去安慰她,不应该去讽刺她。你这样说她,她内心会很不自在的。你知道吗?如果你们5个孩子受了伤,感冒了,我的心里会非常不自在。你们听话、平安、把成绩,就是我心里最大的安慰了。”爸爸说完就下去了。

我自个儿躲在房间里哭起来,想:“原来我这么不理解爸爸啊,爸爸每做一件事都是为了我们好。爸爸,你这么辛苦都是为了我们好,是我不理解你,才会这样伤害你。希望爸爸能快点从烦恼中走出来。”

理解,是一件多么伟大的事情啊,能让人从各种烦恼里走出来。生活需要理解,如果人们都能互相理解,就没有那么多烦恼事出现了。

[生活需要理解 作文

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篇6:宽容和理解

全文共 1468 字

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宽容,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度;宽容还是一种胸襟,它比武力更能使人臣服。“负荆请罪”的故事家喻户晓,如果不是蔺相如的宽容,又怎能化干戈为玉帛带来赵国的强盛?齐桓公曾被管仲射过一箭,但他不计前嫌,重用了沦为阶下囚的管仲,后来管仲果然辅佐他成为春秋时期的第一位霸主。“绝缨晏”上,楚庄公没有揭穿对爱妃无理的臣子,七年后这位名叫唐狡的战将成为楚国伐郑的开路先锋,立下赫赫战功。林肯总统对政敌素以宽容著称,引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。可见怀宽容之心者得民心、得天下。而反观历史上那些心胸狭隘,遇到一点不满便怨天尤人的人,这些人纵然学问再好,也难成大器。例如周瑜,最终落得个吐血身亡的结局,倘若他能像蔺相如等人那样心胸开阔、宽容大量,我想,他的结局断然不会如此!

宽容,还是一种修养。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,是斤斤计较还是付诸宽容一笑,往往很大程度地影响着我们生活的心境和质量。人生如此短暂匆忙,我们又何必把大好光阴浪费在计较这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,而比天地更宽广的应该是人的心!哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”以康德的从容优雅,他的生活应该是不会有暴风骤雨的吧,心情想必也永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那受到惩罚的反而是我们自己了。

宽容,也是一种境界。通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有震撼力。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由,同时,也看清了自己。宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷,是因为我们知道,正是自己的力量让对手恐慌;宽容别人的风凉话,是因为这些风凉话可以给我们发热的头脑做做“冷敷”;宽容别人给我们穿小鞋,因为这样的小鞋或许能让我们在舞台上跳出无比曼妙的“芭蕾舞”;宽容强加给我们的打击,因为这些打击也许仿如运动员手上的杠铃,只会增加我们的爆发力。而睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也将割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快就要脱落了;而血脉贲张,最容易引发“高血压”。

宽容,更是一种美丽。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食的规律,才有生机勃勃、郁郁葱葱;泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容就是那壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

宽容,也是一面镜子,它可以随时照出人的胸怀。得理不饶人,睚眦必报的人只会看到自己心灵的猥琐、丑陋与狰狞;只有胸怀宽广、心地坦荡的对人,镜中才会呈现心中莲花齐放的美态。

宽容,且是一杯清茶,能为人们浇灭心中的怒火;宽容,尤胜一泓清泉,能培养友谊之树、爱情之花;宽容,能折射出人性至善至美的光辉。自古便有“退一步海阔天空,让三分心平气和”之说。人生不如意之事十常八九,若事事计较,样样较真,为琐碎的小事伤肝动脾,埋怨他人之不是,感叹命运之不公,又怎能活得潇洒,活的精彩呢?坐在井底,看到的永远只是那狭隘的一片天,放开心胸,进入视野的方是世间万象。

亲爱的朋友们,请不要让怨恨的毒蔓缠住心灵,在心中栽下一株灿若夏莲的宽容之花,让它吐出沁人心脾的芳香吧!

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篇7:题型:对说明顺序的分析与理解

全文共 343 字

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说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如:时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。

空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如"因为、所以""首先、其次")。

掌握答题格式:本文使用了(        )的说明顺序对 (         )加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用"事理"、"科学事理"等模糊性的语言表述。)

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篇8:正确理解苦难

全文共 440 字

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中国人喜欢赞美苦难,有一句话叫吃得苦中苦,方为人上人。

现在的成功人士都喜欢把自己的过去说得一无所有,最后忍辱负重,收获成功,

中学生也喜欢讴歌母亲的任劳任怨,含辛茹苦,终将自己拉扯成人,但母亲的苦难是什么原因造成的?

做子女的在改善母亲的境遇方面做了什么/除非你打算聚续让母亲享受苦难,否则,这些现实的问题不容回避。

其实,苦难并不总是导致伟大。

相反,再很多时候,他毁环了认得尊严,伤害了人的心灵,扼杀了人的创造力。

一切没有的行为,再道德上都是没有价值的。不要表扬下刚工人的勤俭节约,农民衣着朴素,在被动地从事一件他完全不得以的事时,我们不要一味的赞叹受难者的勤劳勇敢,哪会显得我们全无心肝。

一座诺大的城市找不到厕所,市民忍耻到墙角排泄,被归为素质低,一个乡村教师三十年如一日,省吃检用,自费买砖,亲手手提兼背,将一座学校背上山,被高度赞扬,却只字不提教育部的失职,这种文化培养出的道德,鲁迅称为满和骗,他把一切需要改良的现实问题转化成一个无私奉献的道德问题上。

这种苦难美学不值得赞美。

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篇9:理解是一种修养

全文共 519 字

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谁都希望别人的理解。当被误会时,被人理解,就象别人伸给你有力的肩膀,象是在你急渴时候给你一碗清甜的泉水。当别人理解你时,你可曾想过去理解别人呢?

屹立的山谷,只有你对着喊,他才会给你回音;理解就是缕缕的春风,带给你的是清爽和惬意。被理解是一种幸福,理解别人更是一种素养的体现,理解可以让你的交往散发着属于你的魅力。一个善于理解员工的领导,总是能够受到员工的爱戴;反之,一个善于理解领导的员工,总能得到领导的器重。这里体现了理解是改善员工与领导之间代沟的秘方。在我们的生产中,你对员工在某些情况下的言行多一些理解,员工同样也对你多了一份信任和感激。这里,理解是一把钥匙。

现实的社会,更需要这样的理解,人与人的交往非常频繁,同样人与人之间也存在着巨大的差异。只有理解,才能消除隔阂和岐见;只有理解,才能让压抑的心情得到释放;只有理解才能走向沟通和团结。无论怎么样,我们一定要以推已及人的胸怀多给别人一些理解,多一些换位思考,。这样就会少很多的误解和伤害,这样世界也变的阳光。

不要光希望别人的理解,也要主动去理解别人。主动理解别人就象心灵盛开的美丽,纯净,热烈而馨香四溢的花朵。这样的馨香,可以感染别人,也可以陶醉自己。

你想成为这样馨香的花朵吗?

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篇10:优秀作文军训需要人理解

全文共 750 字

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初一的新生把那天当做他们噩耗的开始,无情的责骂军训的残忍。三天在他们的脑海里浮现出无限的绝望,浑身都是恐惧,就是这种害怕感,让他们咆哮起来:“为什么要军训?”可是,有谁又为军训想过,他的痛,他的苦和付出谁来理解

军训拥有一副凶猛残暴的嘴脸,那只是害怕他的人给他最完美的定义,可是,军训却是一个吃苦耐劳的正直人,他也是所有军人的老师,在成为一名合格的军人之前,有谁又没受过他的教导。军人是什么?拥有强壮的体魄和惊人的毅力,代表正义感并充满爱国的豪情壮志,就如同梦幻里的超人一般。能训练出这样的军人,想必他的老师又有多么伟大。

其实我也曾抱怨过军训,站在被太阳炙烤的滚烫的地面上,不能轻举乱动,哪怕是扰扰痒,擦擦汗,有时都会受到教官严重的惩罚。不仅是这样,还要顶着火爆的太阳引吭高歌,跑步,练习起步走……往往做的不好都要重来。好不容易结束了,我们只留下了开玩笑的力气说:“军训的好处就是给了我们一身黝黑的健康肤色吧”。

就这样,军训被我们说的一无是处,背受着我们的骂语。于是他才变的痛苦起来,因为付出这么多的他,不被人理解,反被人误解。可是他依然坚持自己的职责,誓要改变我们对他庸俗的看法,誓要改变我们好吃懒做的习惯,誓要一个国家也如他一样坚贞不屈,经久不衰。

苏轼说过:“古之成大事者,不为有超世之才,亦有坚韧不拔之志”正是这句话,说明了成功者两大最关键的品质,可在我们这几代“坚韧不拔之志”开始渐渐消失了,原因就是我们太过娇生惯养,而军训却正好弥补了这一大致命的缺点,因为军训是给所有孩子的预定的。

当你拥有强壮的体魄和惊人的毅力,并用它们战胜困难走向成功时。你便理解起军训,要不是他,我可能还是一个懦弱经不起打击的无知少年。你会支持他,推广他并传承他吃苦耐劳的精神和坚贞不屈的品质。

[优秀作文军训需要人理解

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篇11:我们需要理解高中作文

全文共 731 字

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我们需要理解,我们要做我们想做的事。我们需要理解,我们不想被大人看不起。我们需要理解,我们想要有自己的思维方式。我们需要理解,我们想对你们说我们想说的话。你们能理解我们吗?

我们的生活是枯燥的,每天的学习和升学的压力,让我们很烦。你们了解我们吗?我们却少沟通,却少交流。

每每看到你们辛勤的劳动,还要为我们的学习关心、身体关心、前途关心。我们想说我们已经长大了。

是你们的辛勤劳动换来了我们坐在教室的学习机会,是你们的谆谆教导使我们有求知的机会。但你们最看重什么呢?——成绩!

成绩以外你们又看到了什么呢?

我们玩耍是因为我们学累了,需要放松。我们交友是因为我们想扩大交际,获得为人处事的经验。我们固执是因为我们有自己的想法。我们叛逆是因为我们有你们不懂的原因。我们渴望理解!

从前有一位花匠在院子里种了一棵葡萄树,夏天葡萄藤结了不少葡萄,他很高兴,想与人分享这些果实,便摘了一些送邻居。首先,他送给一位商人,商人一边吃一边说:“好吃,好吃!多少钱一斤?”花匠又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问“你有什么事要我帮忙吗?”花匠又把葡萄送给一位少妇,她有点意外,而她的丈夫则在一旁一脸警惕。花匠回到家很纳闷:我只想让大家尝尝鲜,怎么会产生那么多的误会?

其实我们就像是花匠,而你们就像是形形色色的邻居。我门不会想你们想的那么去做,而你们就是要去想。你们不了解我们,对我们的做法多多少少总是会有误会的。

让我们聊聊吧!

我们需要理解,我们需要有自己的一片天空。在我们的天空中,白云飘飘,鸟儿歌唱。在我们的天空中,天更蓝,水更绿,花更香……

你们什么时候才能理解我们呢?我的父母、师长……你们能否给我们一片属于我们自己的天空,一片由我们自己开创的天地。

[我们需要理解高中作文

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篇12:我学会了理解作文600字左右

全文共 754 字

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妈妈的唠叨是爱,妈妈的关怀是爱,妈妈的打骂是爱然而,那次我却不能理解妈妈对我的爱。 Moms nagging is love, mothers care is love, and my mothers scolding is love, but that time I couldnt understand my mothers love for me.

栀子花开了,在盛夏的阳光里弥漫了淡淡的忧伤,不想回家。

“我出去买下笔。”然而,却没有回音,转过身往家中一看,只有拉长的身影嘲弄的回响孤寂的我,泪,不禁滑落总是幻想着有一天,不会再只有寂寞陪伴着我,幻想着妈妈能像小时候一样地对我唠叨一番后才让我出门,然而所有的幻想都在这一次有一次地实验中破灭了难道十三岁的我真的可以脱离父母的羽翼,展翅高飞吗?

我开始叛逆,叫她鲜血淋漓地承认我的存在,然而这一切的一切却都在那声“累了吗?”仅有三个字的话语中停止了。本以为我可以独自翱翔,十三岁的天空下只有我一个人就足够了,可是却不了解当我费雷是,含泪抚慰着我孱弱而已经破损的翅膀的她——

一直都爱着我的关心我的妈妈!这是,我才真正了解了妈妈的爱,一种深沉而又伟大的母爱。

午后,捧起一杯散发这袅袅幽香的绿茶,任阳光洒满肩头,不禁呷了一口,淡淡的、香香的。使我想起了妈妈身上的栀子花香,也只是淡淡的、香香的

时光匆匆如流水,现在的我已是一名初一下的学生了。我也已学会理解妈妈对我的爱,明白不仅仅只有唠叨是爱、关怀的是爱原来当我飞累时抚慰我的翅膀:当我烦恼时帮我分忧或在背后默默地支撑着我市也是妈妈对我的爱。爱的方式不同,但所表达的情感却是一样的。

十三岁的天空下,弥漫着淡淡的栀子花香,望着一路成长起来的自己,妈妈笑了

学会理解,学会探索你就会发现无限的欢乐,所有的忧愁就会烟消云散。

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篇13:1我不理解父母

全文共 707 字

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在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波……

那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不放,很多时爸爸就会忍不住在旁边唠叨起来:“练一下琴!做下作业!复习下功课去……”“别老是看着电视眼也不眨一下……”我心总是想:“我的成绩还是不错的嘛,你小时候好没有我那么好呢!练什么琴,烦到死,等看完电视再说……”

爸爸见我还是无动于踪,就往电视的开关使劲一按。“这时正播着我最爱看的卡通片呢!”我火了,连忙冲上去有把开关再按了一下,并同小手保护着开关的按纽。流着两行眼泪,鼻涕说:“你根本不了解我!”,还摆出一幅“横眉冷对千夫指我架式……

大概是遗传和进化的原因吧,我的脾气比爸爸更倔。爸爸眼见我那倔强的脸,知道不可以制止我,什么也没说,回书房去了!“不理解”三个字,充盈了我的脑海。

我知道,父母不谁都要爱我,我就像他们的小宠儿。记得,爸爸为了帮我找一本学习资料,走遍了广州的书店,结果却因为少买了一本被我骂是“笨蛋”,记得我考琴的升级试,爸爸怕我害怕,顶着太阳在教师外面晒了一个多钟头,被我说道“无聊”……

回想起,爸爸他又何曾不知道他的宝贝女儿最喜欢的是看电视,他又何曾不知道在那小时候的我,是多么爱玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解过爸爸呢?

他是为我的考试,为我的前途着想着。理解是相互的。

现在人长大了,特别是升上了初中,学习的压力也越来越大,每晚都是台灯伴随我至深夜,爸爸总是细心地提醒着我小心身体,节假日他总是忘不了带我出外游玩、散心,使我在紧张的学习中,得到了放松。

爸爸你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些!

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篇14:消失的理解作文1000字

全文共 911 字

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那截光秃秃的枇杷树的根还留在土里,有些凄凉,完全不能与小院融为一体。短短的一小时,一树的甜美,一个伙伴就这样灰飞烟灭。

五岁时,我无意中把两颗枇杷的种子扔进了小院的土壤里。令人惊讶的是,这两颗种子经过阵阵春雨的滋润,竟意外地生长起来,冒出了绿芽!这时我对它——这个小生命有了一种独特的感情。从那刻起,它就好比我的伙伴,陪我一起成长。当我步入小学时,它已长成一棵枝繁叶茂的参天大树了。

每年,它的枝头上都挂满了金黄的枇杷,远远望去,金灿灿的一片,煞是好看。夏天,它撑开茂盛的枝叶,成了一把硕大无朋的遮阳伞,树阴下,清清爽爽,是个歇凉的好地方。就连它身上普通的叶子,在我感冒时,用来煮雪梨汤,效果都特别的好。

可是,在我十一岁那年,一件出乎意料、不可思议的事,彻底改变了这一切。

枇杷树长得过于茂盛,张开的臂膀伸入了邻居家的领地,遮挡了小院的阳光,到了秋天,更是落叶纷飞,弄得人家小院“黄金满地”,落了扫,扫了又落,搞得人家怨声载道,三番五次上门告状。爸爸觉得,总不能为了一棵枇杷树而伤了邻里的和气吧,终于,不顾我的再三请求,拿定主意——砍树!

那天清晨,天刚蒙蒙亮,几个人扛着电锯、斧头浩浩荡荡地来到小院。我想出去阻止他们,求求他们,但通向后院的唯一一扇门却被爸爸紧紧地拦住了。听着刺耳的电锯声,沉闷的斧头声,看着大片大片的枝叶七零八落地散落在地上,我却无能为力。望着砍下的、静静躺在地上的枇杷树,我的泪喷涌而出,我撕心裂肺的哭喊着,“为什么?为什么?”

为什么要这么做?为什么要这样残忍地对待它。因为他们不理解我,不懂我的心,它们不知道,这棵看似普通的枇杷树,是我最好的朋友,是我的亲人。在别人眼中,它很普通,但在我眼里,它是独一无二的,他们不知道,我对它的感情有多深,他们不知道,它是我童年的记忆……

是的,当初,我栽下它是无心的,经过时间的洗礼,我认识到了它的珍贵。

当最后一片枝叶落到地上的一瞬间,我的最后一丝希望没了。树被人拖走了,地上的落叶被清理干净了,围观的人都散了,一切都像没有发生过一样。可我的小院再也回不到从前了。

人与人之间为什么就不能多一些理解,多一些宽容呢?

今天,我站在那段孤零零的秃树桩前,独自回味着那昔日的美好。

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篇15:我们都需要被理解作文

全文共 898 字

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“没想到又是她真讨厌”,“对啊,真是死性不改,以后我们都不要理她了。”听到同学们的议论,我的心里烦着一丝莫名的痛楚,她们正在讨论我的好朋友小静偷东西的事情。思绪又回到了昨天。

事情发生在昨天中午,我们都在宿舍睡午觉,随着阵阵吵闹声,我睁开了睡眼看到小静正在和小丽吵架,“怎么了?‘我下了床焦急地问道。“她偷了我的手机!“小丽愤怒地说道。”我没有,婷婷相信我好吗?“早上,我们都去上课了只有你自己在宿舍睡觉,不是你又是谁,难道是我自己故意藏起来陷害你吗?小丽大声说道。我沉默不语,小静跑出了宿舍,其实我明白小静是经常偷东西的,虽然我们是好朋友,我也不下一次的劝过她,我也都原谅了她,我整理了一下思绪,对小丽说:”找找看是不是掉到哪里了?“翻遍整个宿舍,最后的结果让我气愤不已,我在自己的床铺下找到了手机,谁都知道我和小静是同铺,不是她干的,那又会是谁?她居然栽脏给了我,我绝不会原谅她的陷害,绝不!

下午的课,我一直在想着中午的事,老师讲的什么我也没听进去,四节课过去了小静自从走后就没回来过,晚饭我只是草草的吃了几口,就回去睡觉了。翻来覆去整整三个小时我都没有睡着,满脑子都在想着小静会去哪里?有没有出事?她吃饭了吗?是不是回家了?其实我不得不承认我还是在意她的,所以我决定不再怪她,给她一个改过的机会,我知道她的家庭条件不太好,或许她有什么苦衷呢?毕竟我们以前是那么的开心快乐,哭、笑、难过、沮丧的时候都是她陪着我度过了充满坎坷的初中三年。想到这里,我微笑着睡下了,明天我们还是好朋友,明天是一个新的开始。

上午第二节课,小静带着满脸愁容走进了教室,伴着同学们的冷嘲热讽,我想她会改过吧。放学后,小静刚要离开,我拉住她的手说:”一起去吃饭吧。“小静充满以后的看着我说:”你不怪我了?“我点了点头,小静感激的说:”对不起。“我抱着她说:”以后不要这样了好吗?”她含着眼泪点点头,我们又仿佛回到了以前的日子。我们还是好朋友。

同学们都不能理解我的做法,甚至有人说我傻,但我相信,我的这份宽容和理解,小静会明白的,她会变好得,我相信自己会打动她。不管以后的道路如何,我和她仍会一路同行!

[我们都需要被理解作文

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篇16:关于理解的作文——架起心灵的桥梁

全文共 865 字

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曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦,出言不敬;曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻,怀恨在心;曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交,誓不两立;曾经因为陌生人的一不小心而怒火中烧,大骂出口。

的确,生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵就好比河流的两岸,中间隔着浩浩流淌的河水,而河的两岸则是永远平行地延伸,不接触,不相交。然而人与人之间需要相互理解,人的心灵需要彼此沟通,就好比河的两岸需要架起桥梁,才能越过河水的阻隔,由此及彼。

架起心灵的桥梁,人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁,人与人之间才有默契;架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐。心灵的桥梁,是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。

大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠抱国的豪情与正气;双目失明的海伦凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望;一位黄土高原上的半百老者,为了追求人体美的崇高艺术,忍受了无数的鄙视与误会,是妻子的理解给了他追求艺术的执着与坚韧。

是啊,理解能够使已死的东西复活,理解能够使丑陋的东西发出迷人的光彩。试想,这个世界若没有了理解,也许整个宇宙都会窒息。

爱与恨是人类最基本的两种感情,但是,倘若没有了心灵的桥梁,或许你在爱恨面前就会感到茫然。一对分了手的恋人,若干年后,在一个偶然的机会相遇了。她对他说:“这些年来我一直都在恨着你!”听了这句话,他会怎样?如若他不理解这种恨,或许他会冷冷一笑,丢下一句“你恨吧,我不在乎!”然后头也不回地扬长而去。但是,如果他与她之间有一座心的桥梁,那么他应该懂得,这种恨却正是一种爱的表现。试想,一个毫不在乎对方的人,必定早将他忘得一干二净,哪里还会存在什么恨?

朋友,或许你应该明白了一点什么。是的,懂得有容乃大是一种理解;懂得良药苦口也是一种理解;懂得别人的苦衷、懂得安慰别人、懂得关心别人,那都是理解。

架起心灵的桥梁,因为理解就是乐;

架起心灵的桥梁,因为理解就是爱!

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篇17:理解如风作文1000字

全文共 957 字

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理解,如吹动馥郁芬芳的,让香味飘摇流转,满园生香。

——题记

爷爷总是习惯性地叫他早点回家,但也许爷爷的话还未在他脑海里留下印象,他便敷衍一句“好”后,冲出家门。那天下午本来没课,但他却撒了谎逃出去了。准备回家的时候,已经是下午6点,比爷爷给他规定的时间整整迟了一个小时。当他到家时,爷爷正坐在餐桌上耐心等待。于是他走过去,先是向爷爷道歉,然后撒谎说,了本来想早点回家的,可是又要打扫清洁,花了差不多一个小时。爷爷听后看了他一眼:那是他一辈子都不会忘记的眼神。“你认为必须对我撒谎么?”“没有……你说什么呀?我说的是实话。”他争辩道。

爷爷又看了他一眼:“下午我遇见了你的班主任老师,他告诉我下午根本没课。”一阵羞愧顿时袭遍他的全身,于是无可奈何地承认了上网的事。爷爷很认真地听着,悲伤掠过他的脸庞。“我很生气,不是生你的气,而我自己。因为我辜负了你父亲的寄托,因为你认为你必须对家人说谎,我养了一个甚至无法跟我说真话的孩子。”爷爷脚步沉重地走了,留下一声叹息。

一晚上他都在后悔,他告诉爷爷他是多么抱歉,但是爷爷根本不予理睬,默默坐着,沉思着,脸上写满了悲伤。

在接下来的几个小时里,他都看着爷爷的苍老背影流泪,也许看着爷爷遭受情感上的折磨,是他生命中最难过和痛苦的经历。然而,它同样是生命中最成功的一次教育。从那以后,他再也没有对亲人撒过谎。

任何时候,家人对你的折磨都是一种磨砺,也许在我们未懂事时,觉得那是一种折磨,然而当我们真正理解时,就会发现这种折磨往往是我们生命中的良言,来为我们更新生命的底片。就会发现这种精神折磨塑造了一个人的灵魂。

也许你在心中记恨过对你严厉的老师,总是打骂你的父母,老爱批评你的亲人,可是,你又是否想过,爱,只属于懂得的人,或许,你只有理解到,才有资格最廉价地获得。

在你的一生中,影响你的人很多,可你又是否真正理解到那些关心你、鞭策你、给你温暖和力量的人。很喜欢诗经中的那句话:行迈靡靡,中心摇摇。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。你知道吗?只有理解了,你才能触摸生活的质地,才能从粗糙中走向完美和温柔。

倘若理解,那么理解如风,让你带上爱出发,把所有沉重都吹走,让人感到那么轻便;倘若不理解,理解也如风,让丝丝如花香般地爱得以洗过隔阂,越过心墙,在你即将干涸的心灵上,再开出一片温暖之花。

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篇18:理解温暖作文

全文共 843 字

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良心一颗三冬暖,恶行伤人六月寒。

你可否知道,有人因为你的出言不逊而心灰意冷;你可否知道,有人因为你的视而不帮而伤心欲绝;你可否知道,有人因为你的见利忘义而痛心疾首……在你周围的地方,有多少颗冰冷的心等着你去温暖。这个世界,需要温暖的人都渴求温暖。

温暖是个什么概念,我不甚清楚。或许人与人之间就应该是温暖与被温暖的关系,但人的卑劣性使人们只图享受温暖。给人温暖自己就失去温度似乎成了亘古不变的真理。所谓的给以别人温暖才能赢得别人的温暖,只不过是《三字经》中的大道理而已。我多么地不满足,这个世界给予我们的温暖太少。我想大声疾呼“这个世界太寒冷”,但只有自己才听得见自己的呼声。

我害怕长大,长大一岁我就多了一岁阅历,便对世界多了一分体悟。我多么渴望回到天真无暇的孩童时代,即使受尽父母那三天两头的打骂的气也倍感温暖。至少说明有人视你不是空气,证明有人关注你的存在、关注你的成长。如今,我只觉得周围冷冰冰的眼光酸楚楚的言语似寒流时时侵袭我的心,致使我的心被冰冻地化解不开。这世界优待你、亏待我,我从我的内心沉沉地感受到温暖与我无缘。

但我不甘心,我时时处处苦苦寻求温暖的真谛,渴望获得温暖的青睐。温暖是个什么概念,我于是明了。也许一个眼神,一个微笑,让你的心颤动的一刹那就是温暖;也许一句安慰,一次帮助,似一股暖流涌上你心头的一刹那就是温暖;也许一个祝福,一次鼓励,如一屡春风拂过你心头的一刹那就是温暖……别人给予你的温暖少吗,你心动过吗?社会给予你的温暖少吗,你感应过吗?

温暖是个什么概念,我终于明白。其实,温暖就是一种感受,一种来自内心的感受。温暖是相互的,你给予别人温暖别人也传感温暖于你。心暖才是真温暖,如果一味觉得自己缺少温暖那才是真正的缺温暖。社会是座大温室,心灵是间小温房。这个社会缺少的不是温暖,而是缺少一颗感受温暖的心。

我渴望成长,所以我争鸣。我祈获温暖,所以我反思。我沐浴阳光,所以我践行。阳光因为人类而灿烂,世界因为有了温暖而发展,我坚信,温暖的世界最美丽。

[理解温暖作文

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篇19:朋友谢谢你对我的理解作文

全文共 882 字

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朋友是谁?朋友就是那时时给你温暖的人;朋友就是愿意与你分享快乐,分担忧愁的人;朋友就是不计较得失,一直理解你的人。

她,就是这样的人。每天放学她都会陪着我一起走到校门口,虽然短暂,但两人说说笑笑的也总比一个人独自走要有趣得多。有时候,我动作慢了点,没有及时出班级的门,她则会站在门口,不骄不躁,从不会催促,只是静静地等待。她从不会“离弃”我,我也从不会“离弃”她。但大多时候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“没关系的啦,我们谁跟谁啊,”我的心有些沉重,想着下次得快一点整理书包,算是将功补过了。

有一次,语文老师让我们检查同学们课本上的课堂笔记是否做全,我得到的任务是一小组,当我检查到她的时候,发现她有一些笔记没有记全,当时她正好不在场,我正想要向老师汇报,但是一想到她平日里在教室门外等我的场景,我便犹豫了,这时老师走了过来,问我:“有没有笔记没写全的同学,把名字告诉我。”“有有……”这时我发现,老师的眼睛已经盯着我手中她的书本看了,我一时紧张起来:“就是……她。”老师拿起我手中的书看了看,帮她用笔画了一些字词,然后让我叮嘱她回来后抄五遍,我想,也许她知道是我查出的时候便会对我有意见,不会再天天等我了吧,即使会,也不会像从前那样和我好了吧。我的心开始不安起来,那天放学她还没有回教室,我就先走了,独自走路的感觉真的很不好,想到她回来时得知我查出她笔记没记全要罚抄五遍时可能会吃惊、难过的神情,我就很郁闷,不知道该怎样面对她……

第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神态,发现她非但没有怪罪我,反而热情地帮我收其他罚抄同学的作业,我很受感动,心里也充满着对她的深深歉意……我整理书包的时候,依然看见她在门口张望,依然没有催促,依然静静守候,一路上,她依旧和我说说笑笑,没有半点责怪我的意思,我本想向她道歉的,但看见她只字未提,我也没有再说,心上沉重的石头也终于落了下来。

我想,也许她是对的,好朋友的之间怎么会有什么误会和怪罪,对不起之类的呢,那只是我自己给自己增加心里负担罢了,谢谢你,我的朋友,谢谢你对我的理解。

[朋友谢谢你对我的理解作文

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篇20:《怀念母亲》阅读理解

全文共 1675 字

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为方便教学,今天小编整理编辑了《怀念母亲》课内阅读答案,仅供参考、学习和提高!

我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧(sāng sàng),只在母亲身边待(dāi dài)了几天,仍然回到城里。最后一别八年,在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几年,食不下咽(yàn yān),寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。

后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂小城,不知道为什么,母亲频(pínɡ pín)来入梦。 我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。

为了说明当时的感情,我从初到哥廷根的日记中摘抄几段:

1935年11月16日

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里,活动起来。这活动是轻微的,我简直不知道有这样的活动。我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊(hù hú)在心头。

11月18日

好几天以前,房东太太就向我说,她的儿子今天家来,从学校回家来,她高兴得不得了。……但儿子只是不来,她的神色有点沮丧(sāng sàng)。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会来的。我看了她的神情,想到自己的在故乡地下卧着的母亲,我真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!

1、“频”字查音序应查(P),查部首应查(页)部。“寝”字查音序应查(Q),查部首应查(宀)部。

2、在文中找出下列词语的反义词。

热闹(孤寂) 清晰(朦胧)特别(普通)

3、文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么? 答:愿望就是作者赡养母亲/迎养母亲。

4、请用一个成语来代替“食不下咽,寝不安席”。答:寝食难安

5、母亲弃养,“我”痛苦万分,文中有两个词语写出了“我”的心情,请写下来:食不下咽,寝不安席

6、仿照文中画“ ”句子的写法,写一个句子。

每看到书桌上的小木船,我的脸就涨红起来,后悔不已。

7、解释下列词语

(1)母亲弃养:婉辞,指母亲死去 (2)报终天之恨:怀有终生的悔恨

8、认真研读语段中摘录的两则日记,写写“母亲频来入梦”的原因。

答:祖国频来如梦:作者身居异国他乡,不断回想起故国的亲人往事,心中无限思念,以致祖国频来如梦。

9、“11月16日和11月18日”这两个时间说明了什么?

答:说明在这段时间里,“我”一直沉浸在思乡的情绪中无法自拔。

10、细细品读文末用“ ”扩起来的句子,谈谈你的理解

答:世界上的母亲都一样,都爱自己的儿女,都思念自己的儿女。

11、把句子中划线的部分换成恰当的成语

(1)我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。(食不下咽)(寝不安席 )

(2)躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。( 思潮起伏)

(3)我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。(可见一斑)

12、读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情

①我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐( 织)上天空,(织)上对面的屋顶。一切都( 沉 )在朦胧的薄暗中。

我体会到作者此时的内心感受是:思念祖国母亲,思念家乡。

②我怅望灰天,在泪光里,( 幻)出母亲的面影。

我体会到了作者 怀念母亲 的感情,此时,“母亲的面影”是 模糊不清 的。

③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地( 糊)在心头。

作者身在异国,感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁、有思念,所以感到凄凉。说“这凄凉是甜蜜的”是因为远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,心中自然多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。

④、“我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。”

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