家乡的冬天三年级(实用20篇)

我的家乡是太行山脉的小山城，虽然经济不是很发达，但风景却独具一格，尤其是雪后的风景，令我神往。

我喜欢家乡的雪，雪花，天使般洁白无暇，从天空中纷纷落下，给我家乡增添了几多妩媚。

看，雪花像仙女洒下来的花瓣儿一样，一簇簇，一朵朵，漫天飞舞。飘到房顶上，房顶的红瓦变成白色，落在大地上，大地也成了白茫茫的一片。马路的汽车好似都穿上了一件白色的外衣，路上的行人大多数缩着脖子匆匆忙忙地赶路

这里的山把整个家乡的小城围了个圈，只要东边缺着口，这一圈使小山城在冬天特别暖和，好像是把我家乡放在一个小摇篮里，他们安静不动低声的说：“你们放心吧!这准保暖和。”真的，家乡的人们在冬天时是面上含笑。他们一看那些小山，心中便有了着落，有了依靠，他们由天上看到山下，就会不知不觉的想起：明天也许就绿起来了吧?这样的温度，今天夜里山草也许就绿起来了吧?就算这点幻想也不能一时实现，他们并不着急，因为在这样慈祥、温暖的冬天，还有什么别的希望呢。

最妙的就是下点小雪，山尖全白了，给蓝天染上一道银边，山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的皮肤。等到快日落的时候，阳光斜射在山腰上，那些薄雪突然害羞，微微露出点粉色;就是下小雪的，家乡的山是受不住大雪的，那些小山太秀气。

朋友，看到这，你想来看看我的家乡吗?我的家乡是不是很美呢?

我爱我的家乡!!!

我家乡座落在美丽的长白山脚下，那里冬天的雪景非常美丽，美丽的几乎无法描述。

冬天的天空白的耀眼，大朵大朵洁白的雪花从天上飘落，好像仙女下凡，雪落在地上，踩上去咯吱咯吱地响，雪飞到树上，树上戴上了晶莹的玉冠，雪落在田野上，田野披上了一望无际的银白地毯。

时间过的真快，雪停了，太阳公公出来了。阳光照在大地,映出一道道七彩的光。树上挂满了“银条儿”银条有时还结雪球儿，若是有人晃动树枝，银条和雪球就会像鹅毛一样随风飘落下来，美不胜收。

公园的河边，则是另一番美景，结了冰的河面上放着凿出来的冰，几个冰雕大师拿着雕刀，他们的手艺非常好。一会的功夫就雕好了一只憨厚的熊猫，悠闲地吃着竹子，有调皮的猴子，有美丽的小白兔，还有可爱的小狗…..尊尊雕像栩栩如生，把公园的一角点缀得非常美丽。

冰灯是家乡的一大亮点，每到元宵节，公园的冰灯就像，五彩的星星。造型多是小桥，凉亭…..精巧得令人叫绝，当灯亮时只见翡翠般绿宝石斑斓，金子般的黄，真像神仙中的仙女居住的琼楼玉阁。

家乡的冬天真美，这美，包含着家乡人的智慧，。

我喜欢家乡阳光明媚的春天；我喜欢家乡艳阳高照的夏天；我喜欢家乡硕果累累的秋天；可是我更爱家乡冰情雪韵的冬天。

家乡的冬天是美丽的，白雪皑皑像奶油纱裙，房顶上压着厚厚的雪，树枝上挂着绒绒的冰花，让人不禁想到了白雪公主。到了夜晚，冰灯大放光明。冰铺的路、冰架的桥、冰的宝塔、冰的龙、冰的凤、冰的神猴子孙悟空……一切的一切都是冰的，你就像走进了水晶的世界，雄伟、神奇、晶莹、五彩，让人眼迷心醉，心中涌起美好的向往……我小时和伙伴们最爱玩的莫过于打雪仗了。我们分成人数相等的两组，再分好界限。我们有两个女生，八个男生，而且个个都是身强力壮。而对方只有两个男生，八个女生而已。我们采用攻守结合法，先派两个不愿当司令的人，去上“前线”攻打敌人，内部定出司令，我是司令。我让身材小、跑步快的女生当通信员，顺便侦查敌方情况。让通信员去把那两个不愿当司令的叫回来，看看他们有没有“受伤”。结果很乐观没有“受伤”。我和通信员商量了一下，决定筑一道冰墙。可是，怎么筑呢？经过我和“政委”商议，把水放在一个冰坨子里，放到外面冻成了一块块冰方块。我们用它筑成了冰墙，我方赢了！

冬天，我永远爱你！

因为你给了我不少童年的欢乐。家乡的冬天，我永远爱你！

不论走到天南海北我都会想你！

童年如一块风碑，被遗忘的脚步所磨损，又好像是一摊黄沙，好像要忘记和掩埋什么……童年的很多事情都已经遗忘，唯一记得的是家乡的冬景。

有人认为冬景太过单调，没有春天的盎然，没有夏天的葱茏，没有秋天的收获，我却认为冬景才是我们哪里的别样容颜。

冬天，经过一场大雪后，树木总是披着一层皑皑白绒衣，好像一个个挺立的士兵。

正当鹅毛大雪、千里冰封万里雪飘时，最高兴的还是我们这些调皮的小孩子们，我们堆雪人，打雪仗，在雪里一回回的疯跑，总是觉得有无线的精力与体力，每次玩得全身湿透才想到回家。

有时空闲了还能结对成群的商量到比干庙玩一阵，一进门，首先映入眼帘的是即可挺拔长青的塔松，它们挂着几条白毡巾低弓着身子，好像一个个有绅士风度的迎宾员彬彬有礼。比干庙在白雪的衬托下更明丽了，庙宇在天光雪映下更磅礴了。

偶尔看到几株梅花，它们比春花更美，空气中弥漫这一种沁人心脾的清香，那些梅花倔强、孤独、执着地怒放着，它们或许没有木棉的洁净，没有紫荆的顽强，没有牡丹的绚烂，但它坚强自信，带着丝丝属于青春的张扬，却有那么的卓尔不凡。

雪还在潇潇的下着，袅袅娜娜，频频婷婷，她实在像一个身裹轻纱的舞者，从树梢跳到树干，再从树干跳到地上……

啊!故乡的冬天，我为你所沉醉。

冬天的精灵纷纷地落在大地的每个角落，给大地披上一件银白的大衣。

一场大雪飘落后，大地就是一个银白色的世界。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉，直逼你的眼，站在旷野上，猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气，再徐徐地吐出来，你会感到五脏六腑都是清新的。屋前，穿着棉袄、戴着手套的小孩们在雪地里不停的打闹，有玩打雪仗的、有玩堆雪人的，各式各样的玩法让人目不暇接，不时发出爽朗的笑声，和摔倒在雪地上的声音，热闹极了……

西坠之阳把天空染成了红色，给远处的山披上了绛红缥缈的轻纱;几分朦胧更增添了它的幽静、静谧;屋前，小孩们被他们的父母叫回家，没有了他们的打闹声，世界又恢复了往日的宁静。

我爱家乡的冬天。

我的家乡坐落在淮河边上，繁华，美丽，它便是凤台。春天绿草如茵，百鸟齐声歌唱;夏天，树木茂盛，郁郁葱葱;秋天，果实累累，农民伯伯们脸上洋溢着愉快的笑脸。而我，却对冬天“情有独钟”，你或许会说：是爱玩雪吧!也许是吧，但那美景确实让人一见倾心。告别了披着金纱的的秋姑娘，迎来了满头白发的雪公公，身上披着件毛绒绒的，雪白色的外套，呵，长长的白眉毛，还有那洁白的胡须。

一大早，我打开门，一股凛冽的寒风迎面而来。我起的很早，我不愿被寒风吓倒。瞧呀!窗户上堆满了小水珠，好似很钟情于我的窗户，有的经不住考验，成了可爱的小冰块。我用手抹去一小块，呀!外面早已成了童话般的世界!我那孩子半的稚气一触即发，恨不得马上钻进那雪白的世界，我快快地扒了几口饭，“冬天，我来了!”我欢呼雀跃。

道路两旁的大树虽然光秃秃的，但是经雪伯伯一装饰，挂满毛茸茸，亮晶晶的银条儿，成了亭亭玉立的少女，花坛里的小花被工人叔叔搬走了，取而代之的是一朵朵不畏严寒的雪“花”。瞧呀!那天桥上的阶梯不知被谁铺上一层层小地毯，踩上去软绵绵的。只有那四季常青的松柏，依然苍翠欲滴，象一位位身穿绿装的边防战士，他们不畏艰苦，不怕刺骨的寒冷，难道不像是那挺拔的松柏吗?

到了大街上，房屋，草坪，大地全都罩上一层层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界，不禁使我想起古人的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这正是我所想表达的呢!

到了冬天，不免刮起了凛冽的风，树儿们随风摇曳，但 根部毫不动摇，这不正是我要学习的不畏困难呀!那天我来到姑姥家，姑姥家的房顶上有一条条的冰柱，我这个小女孩也按捺不住兴奋，和小男孩们打起了冰柱，我拿起一根长长的棍子，“叭”的一声，呀!好大好粗，伙伴们赞口不绝，拍手叫 好!我心里充满了喜悦。打了一会水柱，我们又开始堆雪人，打雪仗``````像出了笼的小鸟，不知有多开心!我的手冰凉凉的，心里却很暖和，原来冬天可以如此快乐呀!我爱家乡，更爱这里的冬天，因为它是如此的美丽，又是如此让人开心呀!

欢迎你来我的家乡做客，更希望你是冬天来 !

有人喜欢鸟语花香的春天、有人喜欢赤日炎炎的夏天、有人喜欢硕果(累累的)秋天、但我喜欢银装素裹的冬天。

冬天到了，大部分花草已经凋谢了，惟有松柏还在那里亭亭玉立。北风呼呼地刮着，河面上听不到青蛙的叫声，草丛中看不到蚂蚁的身影，小动物都冬眠了。它们为我们让开空间，让我们在冰上滑来滑去。

雪是我们盼来的。给山坡披上了银披风;雪洒在树上给树镶上了一层白花边;雪落在房顶上，给房顶铺上了白毯;雪落在了田野上，给禾苗盖上了大棉被。到处是银装素裹的世界。

我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪，雪里充满了欢声笑语。

雪停了，太阳公公拔出云雾探出头来，为雪镀上金黄。雪立刻金光闪闪，美丽极了。

啊!美丽的雪，你的心灵是那样洁白，我忘不了你的美丽，忘不了你给我们带来的欢乐，更忘不了你将为小麦丰收做出的贡献。

我爱富饶的祖国，可我更爱那美丽的家乡。

我的家乡在甘肃省永靖县，在群山环绕之中，家乡四季分明，春天万紫千红，夏天骄阳似火，秋天硕果累累，冬天白雪纷飞，四季在我眼前变幻出丰富的色彩，而我呢？最喜欢家乡的冬天！

冬天一次又一次的来临，清晨，冬爷爷又拿起他那枝神奇的画笔，在各家窗户上画出了千姿百态的冰花，有的像美丽的山峦，有的像茂密的树林，还有的像美丽的山河，美丽极了！

冬天的天气变化不定，晴朗的天空霎时间阴了，下起了鹅毛大雪。大雪纷纷扬扬地落在墙上、房上、树上，一阵风吹过，雪花在空中自由自在地屹着，好象少女在空中旋转起舞。天晴了，太阳出来了，家乡仿佛披上了华丽的银装，房屋、树木都铺上了一层白雪，雪花儿闪着银光，显得很刺眼。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的响声，随后，留下了一串清晰的脚印。风吹来，树上那美丽的银条和雪球“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫儿随风飘扬，映着清晨的阳光，五光十色，美丽极了。

雪中的教学楼仿佛变成了童话中的宫殿，闪着银光。我们在操场上打雪仗，堆雪人，滑冰，我们在雪地里追逐着，嬉笑着，银玲般的笑声在空中飘荡。

在冬天寒风的吹袭之下，草儿全部枯黄，有些树枝上仅剩的黄叶，也都飘落了，余下光秃秃的树枝，在北风中战栗。这时，就只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。

这就是家乡的冬天。

我的家乡在燕山脚下，伊逊河旁，那里山好、水好、人好。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。溪里的冰融化了，溪里涨满了春水，淙淙地流着。一眼望不到边的稻田里，农民伯伯正在插秧。

夏天，树木的枝条青翠欲滴，整个村庄都被绿色笼罩着。小河里的鱼欢快地游来游去。马路两旁种了各种各样的花，红的、黄的、白的、紫的，给马路镶上了两条花边，让马路变成了彩带。

秋天，杨树和柳树的叶子变黄了，松树和柏树显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在空中飞舞。这时候，山林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇。稻田一片金黄，像铺了一地金子。高粱火红火红的，就像燃烧的火把。豆子高兴得活蹦乱跳。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，像给给大地盖了一床棉被。我和小朋友一起玩打雪仗、堆雪人，可开心了。

我的家乡一年四季景色 诱人，是个美丽的地方。我爱我的家乡！

[我的家乡_小学三年级作文

我的家乡是河北省黄骅市的一个小村庄。

家乡的一年四季我都在那儿住过，但我最喜欢冬天了。冬天那么冷，我为什么会喜欢冬天呢？就让我来和你说一说吧！

冬天，最有趣的当然是堆雪人了，说到堆雪人，早上一到九点就是最好堆雪人了，现在我来和你说怎样堆雪人吧！先拿铁锹把院子里的雪集中到一个地方，然后把一大半的雪在院子里滚动，直到滚成一个雪球为止，然后再把剩下的雪，滚成一个小雪球，然后把小一点的雪球放在大雪球上。而此时我已经气喘吁吁、满头大汗了，身上已经不冷了。我又回到屋子，拿了两个煤球、一顶破帽子、一架眼镜、一条破围巾、一根胡萝卜、两把扫把，又往上一按，啊！雪人完成了！

你终于知道我为什么喜欢家乡的冬天了吧！

我的家乡哈尔滨是天鹅项下的明珠，被 称为“东方莫斯科”、“东方小巴黎”。哈尔 滨风景秀丽，景色迷人。哈尔滨冬天的冰雪大 世界和冰灯是最美的，所以哈尔滨又被誉为“ 冰城”。

哈尔滨每年1月5日至2月5日举办一年一 度的冰雪艺术节，许多中外的宾客都来到哈尔 滨参观游览美丽的冰雪世界。兆麟公园里有许 多造型奇特的冰灯，有憨态可掬的大熊猫，可 爱的福娃，调皮的小猴子，五光十色非常美丽 。其中我最喜欢飞马的冰雕，它像水晶一样晶 莹剔透。他有一双天使的翅膀，头上有一个像 冰锥一样的尖角，他高高地昂起头腾空而起， 飞向蓝天飞向宇宙。它是古希腊神话里宙斯的 儿子英雄波尔修斯的坐骑，它帮助波尔修斯打 败了美女蛇，被宙斯请到天上做了“飞马座” 。除了冰灯，美丽的松花江在冬天也变成了天 然的滑冰场，人们有的在滑冰，有的在打冰爬 犁，有的坐狗拉雪橇。孩子们在抽冰尜，还有 的人在旁边看热闹，到处一片欢歌笑语。

哈尔滨的冰美，人美，雪更美。下雪的 时候，空中的雪花像亭亭玉立的仙女在空中翩 翩起舞，又像被风吹落的蒲公英一样飘飘洒洒 地落到树上房上，把世界装扮的粉妆玉砌，像 童话里的宫殿。落到田野里，就像给田野铺上 了厚厚的白地毯。孩子们在雪天是最 高兴的， 因为他们可以打雪仗、堆雪人。

我爱我的家乡哈尔滨，更爱哈尔滨的冬天。

你要问我哪的冬天最美？我可以自豪的告诉你，我的家乡冬天最美。我爱我家乡的冬天。

冬天到了，雪花纷纷飘落下来，地上一会就白了，锦绣山河变成了粉妆玉砌的世界，踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地留下一串脚印。看！一群孩子在那儿嬉戏，打雪仗、堆雪人、掷雪球，那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢，继续飞舞着、玩耍着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈！太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到自己的身上这样白，开心的笑了。冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和开心的情怀……家乡的冬天有特色的不仅仅是雪，你听，冬天虽然那么冷，但市场上的吆喝声却时时不断……

冬天是个快乐的季节，我爱冬天，我爱家乡的冬天。

我出生在北方江边的一个小城，这里一年四季都很美丽。春天风和日丽，万物复苏；夏天骄阳似火，百花齐放；秋天天高云淡，果实累累。可我最喜欢的还是寒风凛凛的冬天和那洁白晶莹的雪花。它虽然没有斑斓的色彩，却给世界打造了一个纯洁无暇的空间，它是一个孕育希望的季节。

冬天，清亮的小河结了一层厚厚的冰，凉凉的，滑滑的。有些小孩儿胆子可大了，有的在冰上跳舞，有的在玩溜冰，还有的在抽冰尜。孩子们在冰上快乐的玩着，笑声可爱极了。如果你在冬天来哈尔滨，还会看到许多晶莹剔透的冰灯，有可爱的大熊猫，调皮的猴子，五光十色，可爱极了。

冬天最美丽的还是洁白无瑕的雪。雪姑娘迈着轻快的脚步，静悄悄的向我们走来。不一会儿，大地就变成了一个粉妆玉砌的世界。山坡上，屋顶上，到处白茫茫一片。雪地上，一只小狗飞快地跑过，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆丰年，明年肯定又是一个丰收年。”农民伯伯高兴地笑了，他们仿佛看到了秋天喜气洋洋的丰收图。

有雪的地方，总会有童趣。每当雪停的时候，小伙伴们喜欢到雪地里堆雪人，打雪仗，欢笑声久久回荡在雪地上空……

家乡的冬天太美了，我爱这个美丽而又可爱的季节。

冬天，相信北方此时已经是北国风光，千里雪飘，而家在南方的我，此时的冬天是怎么样的呢？

南方也很冷。

在上个星期里，我们南方迎来了冷空气，昨天，我们刚刚过完了二十四节气中的大雪，此时气温下降的很快，今天的最低温度已经在8°了，尽管现在的温度还十分平衡，但在之前，我们温州的温度竟下降到了0度。

但温州还没有下雪。相信北方下雪一点也不逊色。而南方孩子们渴望下雪的心却久久不能改变，“江南无雪”这个词语形容的好，上一次下雪不知道是什么时候，对，是二年级的时候……那时小伙伴们聚在一起，在操场上抓起一把雪，砸向对方，我们玩得很痛快，即使很冷，玩起来很疲惫，但我们依然乐此不疲，那一次的雪，是在我印象中下的第一次雪，如今的我，已经六年级了，那玩雪的场景我依然历历在目，家乡的冬天，虽说是不冷不热，让人住的比较舒服，但是，我依然向往北方那下雪的生活。

家乡的冬天，真使我爱恨交加呀！

说到冬天，人们常常会想到这样一种景象：冰雪覆盖、北风瑟瑟。这种让人寒冷发抖的季节，常常被诗人作家拿来抒发悲凉的情怀，本身就寒冷的北风也就变得愈发刺骨了。  清晨，打开房门，外面一片雪白，千树万树的梨花在枝头竞相绽放，这么纯粹的色彩，这么赤诚的情怀。让我这个喜爱冬天的人儿，更为之沉醉不已。整个世界不再喧闹，人们放弃开车，开始步行。大人把孩子都包裹的严严实实的，冻得通红的小脸颊洋溢着欢快的深情。一场大雪，将整个北国都变得柔情了。旭日渐渐从东方升起，一道道耀眼的光辉洒下来，照射在这篇洁净的雪地上，浑然间天地犹如融为一体，这么美的景象，或许只有在冬日才这么让人眷恋与神往。喜爱冬天，不仅仅是她纯白的雪季，还有那安静与祥和的氛围，以及那暂时告别车水马龙的宁静。深秋的红叶，在冬日里虽已不再炽热，但在白雪的映衬下却依旧那么耀眼。

午后，吃完午饭，静静地躺在床上，感受这一天之中最温暖最祥和的阳光，这么柔情的岁月，这么温暖的情怀。与夏日的炽热不同，冬日的阳光不会想让人逃避，似乎只有靠的更近，才会愈发地温暖。与春日的干裂不同，冬日的阳光不会那么地急躁，似乎成长的季节已经过去了，剩下的便只安静守候就好。与秋日的悲凉不同，我们在体味冬日阳光时不会带有不舍与遗憾，更愿意贴近阳光，感受冬日的温暖，静心期盼，倾诉衷肠。冬日不再寒冷，看着早上公园中跑步的人们，你便更够感受到这份冬日里特有的活跃；冬日不再寂寥，看着那些一早便去冬泳的人儿，你便更能够体会到这份冬日里所特有的朝气。

傍晚，感受夕阳西下是的壮美。残阳如血，沧海如画。庭院里盛开的腊梅，已褪去了春夏花朵的那种竞相绽放的稚嫩，多了一份稳重与成熟，在宠辱不惊的秋日里，静静地盛开，香气慢慢地弥散，也是愈发地让人沉醉了。携一朵梅花，放于鼻尖，在夕阳西下的光景里，慢慢行走，看那如火的残阳，欣赏这逝去之前的美好场面。是谁，在这秋日的景象里，将那份忧思唱地久远…是谁，在这俱寂的黄昏时刻，将那份安稳变成凝噎…云霞映日，天空驼红。加一件厚衣物，携一头披肩长发，出来走走。

回味，这冬日里特有的洁净与温暖，感受这份祥和与丰硕。小桥流水，是一种仙境。冬日暖阳，尽显优雅。北方有粗狂的山脉，哪怕已经被浸染地有些苍凉，但蓬勃的朝气还没走远，来年的绿意仍然充满渴望；南方有优雅的小桥流水，即便在瑟瑟的寒风里已经有些干涸，但泉水的滋养还在，春姑娘的召唤声依旧掷地嘹亮。

冬夜，皓月千里，寂静祥和，盛夏烂漫虽已不再，但祥和典雅也能诠释最美年华。

[写冬天的故乡作文2篇

一年之中，我最喜欢冬天，它没有夏天那样温暖，也不像秋天那样果实累累，但是它却给我们带来了无穷无尽的欢乐。

冬天来了，鹅毛般的大雪从天而降，眨眼之时大地就被铺上了一层厚厚的棉被。下课了，同学们兴高采烈的冲出教室，外面虽然寒冷，但我们却一点也不怕，我们在雪地里尽情的玩耍。有的堆雪人、有的打雪仗，大大的雪球猛地抛出去，无论是打人的还是挨打的，都快乐的笑着。一到春节，爸爸妈妈领着我去看冰灯，冰灯五彩缤纷、千奇百怪，站在这个冰与雪组成的世界里，感觉真是太好了!我爱我的家乡，更爱家乡的冬天。

我的家乡位于吉林省吉林市，那里一年四季风景秀丽，物产丰富，有着名的东北三宝，人参、貂皮、鹿茸，欢迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜欢家乡的冬季。

下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是“洁白无瑕，晶莹剔透”。雪后，孩子们在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了几朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得满身满脸都是雪，却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰，由于刚学会，掌握不好方向，很容易摔倒，但他们摔倒后，都一个个站起来，接着锻炼，玩得非常高兴。

冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的“东方明珠”，还有的刻巍峨壮丽的“灵霄宝殿”，真是让人大饱眼福。有些人还自找“霉头”，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人“活埋”了。

我爱家乡，更爱家乡的冬天。

我的家乡——河西堡，它位于金昌和永昌的中间，是镍都金昌的门户，每年要从这里运出一列列装满矿石的火车。我出生在这里，成长在这里，这里就是我可爱的家乡。

随着城镇建设步伐的不断加快，原来窄小坑洼的道路，如今成了宽阔的街道，道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。一块块红的、黄的砖，铺成了干净整洁的人行道，人们也变得文明起来。

我们最喜欢的要数风景秀丽的金川峡水库。

春暖花开，大地复苏，小草从土壤里钻出来，它们一个个探着小脑袋，张望着这美丽的地方。杨柳发芽了，那嫩绿的小芽在春风的吹拂下很快展开来，尽情地随风起舞。大堤坝里的水缓缓地流着，清唱着春天的美丽的赞歌。

夏季里，水库的水清澈而明净，在阳光的照射下，闪着银光。偶尔有几条小鱼跃出水面，一会儿又顽皮地吐上几个小泡泡，给湖水增添几分生机。堤下是一片高大的白杨树林，这时，它便成了人们的休闲乘凉的乐园，这里是天然的“避暑山庄”。

我爱我的家乡的水库，更爱家乡——河西堡。欢迎远方得客人到我的家乡来做客。

下雪了，天上飘下一朵朵雪花。不一会儿，房子白了，地上白了，山也是一片雪白。我喜欢冬天，喜欢白茫茫的一片;我喜欢冬天的雪，因为我可以和朋友们打雪仗。

远看山，白茫茫的山像一只只白兔子，这些兔子像生活在月宫的玉兔一样。如果冬天你来山里来一定可以捉到山鸡和竹鸡。近处是我的母亲河——湘江，江面笼罩着一层厚厚的白雾。它那么长，流向我不知道的地方。院子里的树叶被一层薄薄的冰块包裹着，晶莹剔透，我真想拿下一块放在嘴里尝一尝!

这时来了一群小朋友，我们马上分成两队，男生一队，女生一队。打雪仗游戏开始啦!我们男队又分成几个组，一个组人搬运积雪，一个组人把积雪堆成雪球，一个组人负责把雪球搬到发射区，最后一组就是发射雪球的。我们发射的雪球飞向女生们，敏捷的女生队队员马上反击……这场雪仗打了几个小时，我们男生队终于赢了!

这就是我，很美吧!

我的家乡在湖南的一个小镇，这里风景秀丽，景色宜人，简直是一幅美丽的图画。不说那清清的河水，也不说那金黄的稻田，单是我家门前开满荷花的池塘，就已令人流连忘返。

暑假，我随爷爷回到湖南老家，正是荷花盛开的季节。

清晨，我迫不及待地来到荷花池边，远远望去池面上满眼绿色，荷花也开得正艳，姿态万千，形态各异。有的全都开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，尖尖的，小小的，粉粉的，就像小桃子一样，看起来快要爆炸似的。看，那满池的荷叶或大或小，有高有矮，高的像一把把大雨伞，矮的像一个个碧绿的大玉盘，密密麻麻地紧挨着。在绿油油的荷叶上，有一颗颗晶莹剔透的露珠。瞧，它们多可爱，就像一个个孩子睡在摇篮里，微风一吹，荷叶摇了摇，像在呼唤着荷叶上酣睡的露珠。忽然，一阵大风吹过，荷叶又摇动着，刚刚醒来的露珠像舞蹈家似的，轻巧地跃到到荷塘里。水面上荡起的一个个圆圈就是它们的优雅舞姿。硕大的荷叶池远远望去，犹如一幅美丽的图画，给山村添上了一道美丽的风景线。

晚上，荷花池里会传来青蛙此起彼伏的“呱呱“声，好像是大合唱，我伴着这优美的歌声进入甜蜜的梦乡。在梦中，我仿佛也变成了一朵荷花，在跳着欢快的舞蹈。

我爱我的家乡，我爱荷花池。

[家乡的荷花池三年级作文

家长您好，上周写的作文——介绍家乡的一处景物，有很多同学写的都不合格，发下作文本后，凡是20分以下的同学的作文需要重新选题，再写一篇，21、22分的同学需要认真修改，23分的同学也要进行小范围的修改。

本篇作文要求如下：

1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时，和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么，一定要选择自己最熟悉的，印象最深的，或者具有典型特点的景物。

2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点，才能使人如见其景，如临其境。怎样才能写出特点呢？只有认真观察，才能发现景物的特点，写时加上想象，才能写得栩栩如生。

3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序，如按一年四季的变化来写，或某一段时间的景色变化，如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序，可以从远到近，从上到下，从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序，可以写自己在不同的地方看到的景色，如：先到了什么地方，看到了什么景物，后来又到了什么地方看到了什么景物等。

4、展开合理丰富的想象。

5、表达出对家乡的热值之情。