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点亮一盏烛光合集20篇

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二:感恩那一抹烛光

全文共 707 字

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感恩那一抹烛光,为我指引方向;感恩那一抹烛光,照亮我心中的黑暗。谢谢您老师,谢谢您那一抹烛光。

“唉,今天作业真多,又要写到半夜了。”“就是,幸好今天停电了,提前放学。”我也很苦恼,今天要给奶奶过生日,全家人要出去吃饭,看来,今天晚上又要熬夜了。

回到家,我就快马加鞭得写作业,就在快要大功告成之时,却发现,语文书忘拿啦!于是又返回学校去拿语文书,正当我拿着语文书往家赶时,却听见了一声咳嗽声,咦,这不是陈老师的咳嗽声吗?这么晚了,陈老师在办公室里干嘛?

我带着一连串的疑问,推开了办公室里的门,只见,陈老师在那里改我们的作业,旁边放了一根燃烧着的蜡烛,突然,陈老师发现了我,对我说:“这么晚了,你怎么来这了?”“我语文书忘带了,回来拿。”“哦,天儿冷,你先走吧。”“不了,我陪你吧,老师。”我搬了一个凳子,坐在了老师旁,。平时,我可没少坐过这个凳子,但这次,我却有不同的感受……

天很冷,我的手已经有点僵硬了,再看看老师,手已经冻得通红,却还是坚持的在批改作业。我仔细打量着老师,头发上竟多出了几根白发,陈老师才二十六啊,风华正茂的年纪,却为我们长出了白发。“你冷吗?”说着便把蜡烛往我这边挪了挪,“不冷。”其实,我都快冻僵了,唯一能给我带来点温暖的只有这支蜡烛。这支蜡烛忽明忽暗,感觉随时会熄灭。

“你看看你们,写的作业都是应付的,字迹潦草,我都快认不出来了。”说着,便指着一本作业让我看。这不是我的作业吗,我自己都认不出来啦。“老师,我保证,我以后再也不会这样了。”

“好了,时间不早啦,你先回去吧,别让家人等急了。”“嗯嗯。”那天晚上,我想了很多,我终于明白老师的良苦用心。

那一抹烛光,让我铭记在心。谢谢您,我的老师。

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篇1:那一抹挥不去的烛光

全文共 785 字

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我行走在记忆中光与影的交替中,穿过一素白光,触摸一凉阴影,指尖丝暖到微凉;而那心中最圣洁的光芒,则是那一抹微暗的烛光

如水的夏天,傍晚的蝉声早已退去,更多的是蛐蛐的合奏。我在这夜幕下静静地思索着我的作文。而搜肠刮肚只是些散发着霉味的素材,我在电脑上无聊的消磨着时间。忽然一下,电脑的嗡嗡声停了下来,整栋楼重新归于寂静,只剩下蛐蛐还在卖力的歌唱。在黑暗中摸索,我跌跌撞撞的前行,时不时地撞在什么东西上。一波一波的黑暗与寂静冲击着我的内心。正当我打转的时候,眼前突然出现了一束光,那是一抹微小但明亮的光,它映射出了母亲的脸庞。母亲拿着一根白烛,向我走来,她脸上充满着不安,看见我急忙跑过来抓着问我“刚才听那么大声,碰到哪了吗?”“没,没妈,我没事。”但我拗不过母亲,只好让她为我检查了淤青的小腿。

她捧着蜡烛坐在我的书桌边,蜡烛的火光很小,生怕一阵风就被吹灭了,但它刚刚好照亮了我的书桌。望着母亲的脸,望着那一抹烛光。我深吸了一口气,把心中的烦恼与黑暗排了出去,让母爱充溢着我的心灵。在一个不知名的角落,一缕母爱夹杂着光明在我心底悄悄浮起,它是一根晶莹的蚕丝,一点一点的,被编织成一块纯洁朴素而又光明的丝绸,它盖住了我,给了我温暖与光亮。

抬头享受醉人的春风,低头享受那缕明亮的光芒,望着桌上空白的稿纸,苦于没有素材的我,将心中的音符一缕一缕牵了出来,把它们排列在纸上,这是一篇宏伟的乐章,是人间极美的绝唱。我认真的誊写这份母爱的副本,而母亲微笑的脸庞则在那若隐若现的烛光中静静地看着我。

过了一会,电来了,但此时我却不愿意撤了这白烛。我将母亲伸向开关的手牵了回来,而母亲也仿佛明白了我的意愿,便仍静静地坐在我旁边,静静地..

母亲在我的舞台中扮演的也是这一根白烛,弱小的光,易灭的光,却不惜用自己的青春,汗水,生命为我照亮那一丝前进的方向。那抹烛光在我心中飘荡,是我永不灭的信仰。

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篇2:烛光里的自豪[300字]

全文共 397 字

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“嘭”,又停电了。日光灯暗了,电扇也渐渐缓下来。妈妈急着去找蜡烛,我透过窗子看到外面的房子窗户上陆续有了光亮。

蜡烛点燃了。所有人都从黑暗中缓过神来。爸爸妈妈又各自忙开了:爸爸拿着蜡烛去摆弄他的那些小物件,妈妈拿着蜡烛去忙他的家务活,留下我和另一小截蜡烛相互对视。

我静静地注视着它,只见一滴水似得蜡滴落在桌上,不久就成了一个硬硬的圆点,牢牢地贴在桌上。你是在悲戚你的生命吗?还是在担心,电来了你又将被遗忘?可是回答我的只有跳闪的烛光。我忽然为他感到悲伤。是啊!有点事,它的存在毫无意义。如果她有生命是不是也会觉得自己毫无存在感?烛光依然闪动着,偶尔被风吹歪了。风停,则立即站得笔直。

“叮”,真是不想要来什么偏要来什么!日光灯跳了起来,电扇也飞速的旋转起来。强劲的风把蜡烛吹灭了,只有牢粘在桌上的蜡才证明了它曾经点燃过。

我的心神从与它的交流中醒来,忽然想到刚才眼中跳跃的火苗不正是蜡烛最大的自豪吗?

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篇3:微微的烛光里作文800字

全文共 943 字

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“妈妈不爱我”在我幼小的心里深埋下了这句话。

妈妈是位普通的农村妇女,在我很小的时候,妈妈便开始了她的打工之旅。忙碌的工作使她一年之中只有春节的两三天陪着我。望着白雪皑皑的山峰,泪眼渐渐模糊了双眼,不禁让我回想起6年前的那个春节……

那不容易盼到了春节,早晨和爷爷奶奶一同贴了对联,也扫了屋子。尽管很期望妈妈回来,但我却从不显露在表面,我是一个好强的孩子。终于山坡上出现了一个熟悉的身影,渐渐的近了、近了,我听见我的心在狂跳,妈妈在向我招手,我急忙转过身进屋。我不想让妈妈也不想让别人看出我的脆弱,我是一个好强的孩子。但是就在我转身的一瞬,妈妈重重的摔在雪上。我的心很痛,但我也很怨恨她,于是极力装作看不见……爷爷接过满身雨雪的妈妈的包,妈妈好像要和我打招呼,我干脆走到邻居家,但从邻居家的窗户,我明明看到妈妈眼中强忍着泪花。我却在心里窃笑,“你不是不爱我吗?几颗眼泪我怎么会感动?”

天终于黑了,到了吃年夜饭的时候,我才从邻居家慢腾腾走回家。妈妈把晚饭弄的很丰盛,但我却挑了个靠墙边的椅子远隔着她坐下,没精打采的吃了几口。早早的去睡了,只听见妈妈在衣橱找了好久……

大年初一一早,妈妈就起来缝起了昨晚从衣橱中找出破了的毛衣,又是无语的一天。停电了,我很早便睡了。当我一觉醒来时,却发现妈妈的房间里还闪着微微的光,我好奇的凑了过去朝门缝里看了看,却发现妈妈还在为我补昨天的毛衣,她的眼睛很不好,既使挨的很近,还是无法将手中的线从针眼穿过,她重复了几次,突然她的手颤了一下,针戳到了她的手上。我清楚的看到鲜红的血珠从她手上渗出,她好像想起了什么,连忙起身,我也很快地回到我的房间盖好被子,假装睡的很甜,这时她却进来了,帮我把被子往上扯了扯,她的手触到了我的脸,我不噤打了个哆嗦,她连忙缩回手,但我的泪却再也忍不住了……

第二天早上起床,映入眼帘的就是她给我重新缝补的那件嫩黄色的毛衣和妈妈用巧手为我贴上可爱的装饰品。她要走了,我和爷爷到车站去送她,该上火车了,她再一次从人流中回过头,满眼泪光爱怜的望着我,我轻轻的叫了一声妈妈,她却很满足的笑了,随着火车的鸣笛声,她走了,然而我在心中默默的祝她一路顺风。

妈妈不爱我吗?在那摇曳的烛光里我读懂了妈妈,妈妈并非不爱我。

微微的烛光里,那是妈妈爱我的痕迹。

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篇4:在烛光的辉照下——写在教师节

全文共 1462 字

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有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。在教师节到来之际,笔者眼前的红烛更加光彩照人,魅力无穷。让我们以真挚的感情,高扬这红烛的风格——献给全国的教师节,我们齐心说一声,老师好!

据悉,我国有一千多万各类学校的人民教师。他们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义的接班人。他们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。欣慰的是“笔尖耕耘桃李地,默水浇开智慧花”,跨世纪人才如雨后春笋。而燃烧的却是自己蜡烛般的生命,从顶燃到底,一直都那么光明绚丽,令人称颂。

教育是人类社会永恒的事业。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。笔者祝愿:誉为“园丁”和“人类灵魂工程师”的人民教师,要继续高扬红烛风格,燃烧得更加光明灿烂,大踏步迎接新世纪的曙光,更加光艳照人。

老师,您用含辛茹苦的课本,把沧桑岁月朗读得眉清目秀。您用纯美的心灵和无私的奉献,塑造着一个伟大的形象;您无愧百花园中的辛勤园丁;也无愧于人类灵魂的工程师。您用虔诚和执着,铺就人生之路——明天和优美的生命轨迹。你那一根根银发,就是一桩桩艰辛的故事;你那一条条皱纹,就是一个个辉煌的阶梯。豁达、浑厚、温柔、质扑,是您的为人。无私、奉献、执着、虔诚,是您的秉性。您在平实中蕴含着浓厚的深情;您在平实中凸现着务实之风;您在平实中透射出强烈的感染力。您在平实中栽培着一簇簇祖国的希望。您育的人目标:不求人人成才,但求人人成人。您对社会的承诺:没有一个教不好的孩子。“立志先立德,为师先为范”是您的座右铭。

敬爱的老师,您的热情点燃了多少人心中的信念;您的精神撑起了多少人的人生丰碑;您的真诚酿成一泓清泉,曾浇绽了多少人纯美的笑靥。您的理想化成了彩虹,沟通了多少人纯真的心灵。您把一个信念播种下去,收获到的将是一个行动;您垂先风范,您把一个行动播种下去,收获到的将是一个习惯;您把一个习惯播种下去,收获到的将是一个命运。您说:孩子们是校园跳动的音符。您正是孩子心目中的一个伟大的琴师啊……

每一滴水都能折射出太阳的光辉;您每一个微笑都是一座走向成功的桥梁……您用诚心,化成崭新的追求;您用恒心,必会铸成神圣的殿堂;您用痴心,培育了满园桃李;您用爱心,谱写了动人的华章。您的历史让人欣慰、让人感慨;您的未来让人憧憬、让人期待您经常教导学子要看好人生之路标,只要迈进,路就会在脚下延伸。只要扬帆,人生航船才会真正启程。只要启程,才会达到理想的目的地。只有拼搏,才会获得辉煌的成功。只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

老师,你以微笑迈向潇洒的第一步;又是您展示风度的第一课。微笑,洋溢着您的热情;微笑,透射着您的憧憬……您的微笑是阳光,似春风;您的微笑是带给学子是胜利,是成功……您是岸学子是水您是风学子是云。鱼与水的相融,多么和谐,多么亲切!您关注孩子的童真,像是爱抚着锦绣花朵,给以希望,憧憬着未来。

老师,您是孩子们的旗帜,是明灯是路标。正如您说:孩子们是希冀是栋梁是明天。是啊!人类需要信仰,信仰是心灵的召唤。您将信仰之根,深深地植在孩子们的心里。您辛勤地耕耘在三尺讲台上,而无怨无悔;您读懂了人生,您的心血和汗水滋润着孩子们的心田,您的情感和热情芬芳了校园,走到哪哪里就有您踏着轻盈的韵步。只要这个世界上有了您,这个世界就充满了诗意,充满了阳光,充满了欢乐。您带着企盼的心、真挚的爱、浓浓的情,带着款款的情意和收获者的幸福。

当我们蓦然回首,您瞳孔中的我浸润了富有和生机……我们再说一声:老师好!

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篇5:烛光里的妈妈优秀作文

全文共 494 字

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烛光里的妈妈》这首歌很好听,也很感人,容易让人联想起自己的母亲。

那年冬天,我玩耍时不小心将衣服弄破了。回家后,我也没有很在意。晚上,因为停电,我便早早地睡了。

不知睡了多久小学生作文 作文人网 你也可以投稿,我迷迷糊糊地睁开眼,一股朦胧的光出现在我眼前,我非常惊讶。虽然蜡烛的光很微弱,但在这样的夜晚,却显得非常亮。妈妈正借着蜡烛的光缝衣服。我心想,那衣服不是我今天弄破了的那件吗?我仔细看了看,是的,正是那件衣服。

我看着妈妈缝衣服。妈妈一针一线地缝着,又不时望望我。我连忙闭上眼,生怕妈妈发现我还没睡着。

我偷偷地看着妈妈专心致志的样子,心里很感动。突然,妈妈被针扎到了手,血留了出来。我很想去帮妈妈,可是我还是躺在那儿。妈妈找来创可贴,贴好后又继续缝衣服。不多久,衣服缝好了,妈妈把衣服提起来看看后,就把它叠整齐,然后放在我的床边。妈妈向我走来,给我盖好被子后,轻轻地走了出去。

第二天,我穿上妈妈亲手缝好的衣服走了出去,看见妈妈正在做早餐。想起昨天的事情,又看看妈妈,我想,妈妈您对我这么好,以后我一定不会让您再这么辛苦。

我不由得哼起了《烛光里的妈妈》这首歌,想起了昨晚烛光里的妈妈……

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篇6:流年里的烛光优美散文

全文共 1255 字

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烛兰尽,春芳任凭天地流。花枯朵,一言难报流年梦。浮莲荷,芳草尽城倾西风。蓦然回首,流年在微弱的烛光中把人生燃尽,于是那一朵烛光开成了春天的血色,我们在这片血色的大地上翩翩起舞。

倘若能再做一回春天的梦,那么我愿永久的留下。我渴望年轻,年轻到那个自由任性的岁月,将那些光阴的记忆折叠,然后焚烧成一团自由的火焰,照亮虚妄的自己。流年的烛光还没有燃尽,而那一滴滴的烛水却将整个年月凝固,凝固成了一块块琥珀,发着血色的光泽,留给我深深的警惕。流年已再不是青春,生命也在不是空洞,一切留给我的只有那血色的琥珀。

太阳的风光已渐渐被山峰遮挡,人生的年头也正如那奔走的太阳,晨光、午灵、晚灭。一粒沙可以被流年削成珍珠,而一颗珍珠却永不能磨成沙粒。如若有一天,每个人都变成了人生的珍珠,我们是否快乐?如若有一天,我们回头一看,阵阵西风吹起,将自己埋葬在时空的尽头,我们是否哀痛时间的珍贵?

烛焰的苗头烧烤着疲倦的身体,终于我们被烧得灰飞烟灭,而流年还在燃烧,也许它终将会熄灭,冒起一丝丝白烟,形成了天上的云,风吹过一切都已消散,而留下的也只有那血红琥珀的光泽。

烛兰尽,花开何时萎枯调。流年,散发着空虚的面貌,它吞噬着我们的青春,燃尽了我们的童年,现在又拍击着那岁月的华发。恍惚间,才明了这血色琥珀,无非就是那天地间的珍品,掌管着人类的生死。可恍惚间,它早已被我扔弃。总有一天,它会回来的,回来带走我那死亡的灵魂。

流年花芳梦相遥,春梦不与四时同。如若有一天,我走不动了,坐在那最后的台阶看春天的花海。风吹晓着花海,太阳抚摸着大地,天地间一片昏暗,于是我走向了花海,躺在了那里。迷糊中,仿佛听到了许多声音,他们交杂在一起充满着头脑,很快我们便已睡去。随后我们走进了一个梦境,梦境很美是一片孩子的世界,一个五岁男孩的故事。放学了,这个小男孩一个人站在校门口焦急的等着前来的母亲,今天课上老师给他发了小红花,他迫不及待地想把这个消息告诉妈妈,突然一只蝴蝶飞过,他急忙去追赶蝴蝶,蝴蝶飞走了而母亲却还没有到来,他哭了像一朵开放的花朵。一晃十多年过去了,那个男孩有了工作有了房子有了妻子,每天奔波于城市潮流之中。终于有一天他病倒了,躺在白色的大床上,身边围满了亲人……梦境突然变得模糊起来,随后又异常清晰。梦境中出现了又出现了一个老头,满脸皱纹像一块破烂抹布,腰已弯成了九十度,显现着一生的沧桑。可猛然一想,梦中的一切不就是自己,难道我的时间已所剩不多?我终将会死去,或死于陌陌人路,或死于沙土之中。流年,流年……

一个人的生命譬如晨曦的露珠,把最灿烂的故事留在了晨光,而那一些些泪的足迹终也将会随着流年而逝去。

烛兰尽,人亡何时复西归?天地合,流年沙里铸青春。

流年何不是一滴滴的汗水干燥成一条条的皱纹,终于流年已被我玩灭。

曌翟寄语:

少年的我们每天奔波于崎岖的筑梦台,守候着那些微弱的春天。成年的我们每天行走于坎坷的流年路,花费着那些微弱的春天。老年的我们留守于虚妄的光阴梦,怀念着那些微弱的春天。一回头,自己天真的像个老小孩。

——于丁酉年五月初九

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篇7:生死攸关的烛光续写

全文共 336 字

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夜深了,屋外的风还在呼呼的吹着,看着三个德军军官远去的背影,伯诺德夫人忐忑的心才稍稍平静了下来,她疲惫的站起身,向楼上走去,“杰奎琳,我的好孩子,你睡了吗?”

珀瑙德夫人一把搂住了两个孩子,激动地说:“多亏了杰奎琳,如果不是她急中生智,情报就会泄露,我们就会被处死了。”

雅克凑到妈妈的耳边说:“妈妈,我找到了一个更隐蔽的地方,一会儿把情报藏到那……”

正说着,那边又传来“咚咚”的敲门声,大家吓了一跳,难道是德军又来了?雅克蹑手蹑脚的走到门口,从门缝向外一看,原来是盟军派人来取情报。

就这样,他们一家三口用智慧躲过了敌人一次又一次的搜查,情报每次都被顺利的取走。正是有了法国还有千千万万像伯瑙德夫人一家这样:不怕牺牲、齐心协力、就算死也要抗争的家庭,才有了法国人民最后的胜利!

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篇8:搁浅的烛光作文900字

全文共 953 字

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从小就盼着夜里停电。

因为,这样就能点蜡烛了。

夜幕已降临,没有灯光的晚上,妈妈就会从木抽屉里翻出一包用灰色纸片裹着的蜡烛,逐一点燃放在各个地方,刹那间,黑暗便被光明所吞噬。

记忆中的蜡烛,有着挺拔的姿态,雪白的肤色,当头顶的棉线被点燃时,如珍珠般的泪儿便一滴滴滑下,冷却,凝结,直到生命的结束。

如此容易让人产生无数遐想的蜡烛在我国已有千余年的历史了,最早的蜡烛是由牛油做烛,以苇棍卷棉纸做芯,制成百姓常用的牛油烛的,因此,蜡烛总会成为文人墨客笔下的情感寄托者。不说最让人朗朗上口的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,还有张继的“重门敞春夕,灯烛霭馀辉”,杜牧的“多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”,以及陈叔达的“自君之出矣,明镜罢红妆。思君如夜烛,煎泪几千行”……这些曾经的烛光,照亮过诗人的黑夜,也照亮过他们的内心。

那时的百姓是可以从烛光里得到幸福的,点燃一根蜡烛,便能驱赶黑暗的恐惧,带来光明的喜悦,他们爱惜这夜幕里的光明。可如今,电气已遍布全世界,黑暗中的光明已变得不如以往珍贵,凿壁借光在今天看来已是笑柄,因为只要你轻按开关,灯光便能让你的房间霎时明亮如白昼。

正如因为灯光的普遍存在,人们不再对黑夜里的光明有所感激,对烛光更是不值一提一样,我们开始对新科技过分的追求,摒弃了所有承载历史印记的古老文明的事情,那些值得让人细细品味的回忆,似乎全在都市的喧嚣中湮灭了。

人们只知道iPhone、微信沟通的快捷,却不知到对千里信封的期待;人们只知道飞往地球的另一端要花费多少个小时,却不知为对方可以把跋山涉水的那份承诺;人们只知道方便面、麦当劳的节省时间,却不知道粮食从种子到成熟之间收获的喜悦……

现代人快了,省了,方便了,于是烛光被搁浅了,人们不再对黑暗中的光明有所敬畏,有所期待,有所感悟了。

我所爱的烛光啊,你包裹了多少代人寂寞思亲时的眷恋,伤心苦楚时的泪水,惜惜相别时的叮嘱,苦苦劝导时的良言,发奋读书时的决心?你的存在,让多少苦苦思念的心得到平复,让多少绝望的内心重燃振奋的火苗?你的无言,你的无私,非但没有让你因此足遍万家,反而令你由灯光所取代。

不过幸好还能在大大小小的商品店里找到蜡烛的安身处,还没有被世人所遗弃。毕竟,有很多的东西,灯光给不了,而烛光却能为你献上。

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篇9:续写生死攸关的烛光

全文共 303 字

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过了一会,敌人走了。

杰奎琳小心翼翼的从楼上下来,手里拿着那个已经熄灭的半截蜡烛。伯瑙德夫人赶步上前夸道:“女儿你真棒!”杰奎琳高兴地对妈妈说:“妈妈,你放心,情报在我手里呢!”哥哥和妈妈一起长叹了一口气,哥哥说:“杰奎琳你真是太聪明了!”妈妈边笑边抚摸着杰奎琳的头发,杰奎琳也只是调皮的笑了笑。

正在这时,盟军派的人来了,那个人急忙询问:“情报还在吗?”伯瑙德夫人说:“瞧,这不是!”那人又说:“吓坏我了,我看的国人在你家呢!”夫人说:“给你把情报,快走吧,别被外面巡逻的德国人抓到了。”那个人向夫人告辞后,赶忙离开了。

伯瑙德夫人对两个孩子说:“好了,现在咱们该去睡觉了。”

陕西渭南华阴市秦电子校五年级:刘乐

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篇10:烛光下的母爱亲情作文

全文共 643 字

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我的童年和许多小朋友一样,是伴随着童话成长的。

威严的国王,美丽善良的公主,英俊潇洒的王子,还有慈祥的王后。有一次,幼儿园要每个班排练一个节目,在‘六一’儿童节里表演。我们班准备表演一个话剧[白雪公主],经过同学们的投票,我当了女主角白雪公主,我那天好高兴,因为我的梦想居然实现了。我哼着歌儿飞奔了回家,我一回家,就兴高采烈的告诉妈妈我要当白雪公主了。妈妈也很高兴,笑得都合不拢嘴来,抱着我,亲我。那天晚上,我们一家人都很高兴,沉醉在幸福中。第二天,我兴高采烈得来到学校。下课后,老师让我去她办公室,我懵懵懂懂的来到办公室,只见老师拿出一套漂亮的公主裙,简直就和童话小公主的水晶裙一模一样。老师让我六一儿童节穿上表演,我拿着衣服,很高兴。但是在六一儿童节的前一天,我的裙子被烧了一个大洞,我嚎啕大哭,任谁劝都没用。晚上,我准备上厕所。看见书房里发出一点微弱的烛光,我由于好奇来到书房门前,透过一点缝隙,那是妈妈,妈妈在为我逢衣服。看着妈妈的一针一线,我的鼻子一酸,一颗晶莹的露珠从鼻子上滑下。‘啊。’妈妈忽然叫了一声,仔细一看,原来是手被针扎出血了,鲜血从手指上流淌过,但是妈妈却依然忍着痛为我疗大洞,妈妈的脸上变得苍白。我知道,妈妈自幼贫血,现在肯定特不舒服,可她还坚持着为我着想。妈妈,我爱您。第二天,我穿着妈妈给我补的裙子上台表演节目,赢得了许多观众的喝彩。因为那裙子里凝结着妈妈对我的爱。

妈妈,你放心吧,女儿已长大,再也不是那个只会捣蛋的小丫头了。谢谢您,让我懂得了人世间的真谛。

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篇11:烛光下的母爱亲情作文

全文共 673 字

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一句叮咛,一顿批评,一杯牛奶,一餐丰盛的食物都包含着爱的味道,这种味道常常让我内心受到感动,它时刻陪伴在我的身边。

那天早晨,太阳公公渐渐地探出脑袋,朝霞遍布天边,小鸟欢快地站在枝头上唱歌,仿佛向我传达生日的祝福。微风阵阵习过,看到一切这么美好,我的心情格外舒畅。我赶紧打电话给小伙伴,向他们发出生日的邀请。

早上,妈妈急匆匆地去菜市场买很多东西,当然,也少不了那美味的生日蛋糕了。好不容易等到了晚上,伙伴们都来了,他们一个个送我礼物:有的送给我精致的文具盒,有的送我可爱的小背包,有的送我五彩的挂饰。客厅里传出了一阵阵欢快的笑声……

晚餐时间到了,妈妈把炒好的菜端来了:辣椒炒醋酸白菜、红烧猪蹄、炸鸡翅、炸薯条……看着这桌丰盛的菜,我和小伙伴们都坐下来津津有味地吃了起来,可妈妈还在厨房里忙碌着。又过了一会儿,妈妈把蛋糕端上来了,多么漂亮的蛋糕!这是一个2层的10寸蛋糕,蛋糕上面铺满了奶油和水果,上面还站着个芭比公主。伙伴们一起唱起了生日歌,明亮的蜡烛照亮了客厅,也照亮了妈妈清秀的脸。这时,我突然发现蜡烛里的妈妈瘦了。

妈妈开了一家餐饮店,为了让我和弟弟过上幸福的生活,妈妈早出晚归。清晨,当我们还在睡梦中时,妈妈已经去上班了;夜晚,当我们进入甜蜜的梦乡时,妈妈拖着疲惫的身体回家了。她除了忙店里的事,家里的家务活也都落在她一个人的身上了。可她毫无怨言,我透过那烛光,看到妈妈那充满鼓励的双眼。在妈妈的鼓励下,我不断地进步。想到这里,眼泪湿润了我的眼睛……

母爱是一缕春风,吹生着世界万物,盈盈步履间,带来了勃勃生机。啊!妈妈,你是我心中永远的最爱!

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篇12:烛光下的母爱亲情作文

全文共 593 字

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雨淅淅沥沥地下着,往事又浮现眼前。

那是一个星期六的晚上,天下着大雨,家里不知怎么回事,突然停电了。我像河东狮吼般叫道:“糟了,还有这么多作业没做,希望快点来电啊!”妈妈听到叫声急急忙忙地跑了过来,对我说:“别急,我先在家里找找看有没有剩下的蜡烛。”说完,妈妈借着手机微弱的光芒在家里翻箱倒柜地寻找起来。

过了一会儿,她两手空空地走到我旁边,摇了摇头,微笑着说:“没事儿,妈妈去商店去买点蜡烛回来!”我急忙拉着母亲的手,说:“外面雨那么大,您还是别去了吧!”“没关系,我很快就回来。”母亲打断我的话,说完便转身冒着大雨跑了出去。

房间里漆黑得伸手不见五指,又十分安静,只能听到窗外噼里啪啦的雨声,我不由得泛起一阵担心:“雨这么大,妈妈会不会滑倒,会不会淋雨、感冒……”这时,我想起妈妈平日对我的好,往事历历在目:我生病时,妈妈寸步不离地守在我在身边无微不至地照顾我;每天不管风吹雨打,从不间断地接送我上下学;每天总会为我做可口的饭菜……想到这里,我的心中不禁涌上了一股暖流。

这时,妈妈回来了,她递给我几根蜡烛,我点燃一根蜡烛,蜡烛淡淡微黄的光把整个房间都照亮了,这是我才看清妈妈的模样。她的全身已经湿透了,衣服紧紧地贴在身上,雨水顺着发梢往下滴。我的心中产生了一种无法用语言表达的感觉。

亲情就像是甘甜的雨露,滋润着我们的心田;亲情就像是一杯咖啡,越品越甜;亲情就像是灿烂的阳光,带给我们温暖。

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篇13:烛光里的泪光高二作文

全文共 1460 字

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天,依旧那样蓝,山,依旧那样青,妈妈的爱依旧那样伟大。风儿轻轻吹过我的脸颊,让我真心感受到烛光里的妈妈是多么伟大。

“你看那残阳如血的沙舟,再看那前面勤劳的骆驼”,这是一首歌颂母亲的歌词。每次听到这段时,总是有感而发,母亲就像沙漠中负重而行的骆驼,不知疲惫,不辞辛劳,永远默默无闻地沉默着……

母亲,一个普通名词,却有着不同寻常的意义,母亲生育了我们,养育了我们,我们应该要学会感恩,感谢这永远的母亲,伟大的母亲。

她,从来都不把苦处对我们诉说,只是自己默默的承受着,而我们总把苦处对她倾诉,而她一定会伸出那双温暖的大手来帮助我们,她,从来都不为自己考虑,只希望我们过得幸福,快乐;她,从来都是默默无闻,不辞辛劳地奉献着,只希望我们能够健康、快乐成长……她,就是母亲,一个善良而伟大的母亲。

常说:“母爱无私”,总会想起母亲为我所做的一切,而她却总是忘乎所以。是的,母亲奉献了自己,让她的爱永远伴我成长,母亲“燃烧”了自己,却照亮了我们前行的道路。烛光的母亲,是那样亲切,是那样美丽,是那样伟大。

母亲用她那纯洁的爱,无私的爱,高尚的爱伴我成长,我渐渐长大了,而母亲双鬓的白发却增多了,我清楚的知道母亲老了,但她只要看着自己的孩子在一天天长大、懂事,她就会很安祥很幸福。

忽然觉得自己很无知,很不懂事。那天,我冷落了母亲,事后,我才明白我真得错了。我怎能这样伤害她,真的不该,不该的错,不该的我。

那天中午,我回家后,看到妈妈洗了衣服,我就问了妈妈,我的校服洗了没有,她说:“没看见你校服呀!”我一下子急了,我就说:“我明明是放在床上的,你怎么没看着呢?”我有些生气了,妈妈说:“噢,那就是我没看清,等会我再给你洗吧!”我还是一句话没说。吃完饭,我看到妈妈在外面洗衣服,是我的校服!那一刻,我心酸酸的,真恨自己,刚才为什么发火,好想跟他说一句:“妈,我错了,对不起,我以后不会再这样了。”可由于任性的我最终未能说出口,我怀着十分沉重的心情,将母亲遗忘在身后走出了家门,好想哭,有种欲哭无泪的感受,真的不该呀!

我才真正体会到母亲无微不至的爱,回想起这些,母亲的爱体现在点点滴滴的小事情上,只要留心注意就会发现,母亲才是世界上最伟大的人,你问我爱她有多深,你问我爱她有几分,如果你让我对她的爱加一个期限,我认为是永远……

母爱是人类最浪漫最幸福的情感,它是爱的源泉,是爱的海洋。也是最值得珍惜的一份精神财富,母亲的伟大在于不求索取的奉献,奉献自己,点燃我们,我们感激母亲,同时我们也爱着母亲。

感谢母亲给了我生命,让我看到这个多彩的世界,让我享受到人生的苦痛,也许在我们每个人的生命里,在心灵最底层,给了我们最多的爱,最多关心,最多帮助的永远是我们伟大的母亲。

母亲让我们在风雨中永不低头,在困难与不幸面前,勇往直前,在碰到挫折和失败时,让我们学会在生活中坚强。

一瓶水,包容着母亲似海的深情,母亲的目光永远随在我们身上,那目光充满着爱,充满着牵挂,充满着怜惜……

在母亲眼里,我们永远都是孩子。永远长不大的孩子,可是在我们的心里母亲永远都是清泉,让我们尝到了不同的甘甜与幸福。

我就是世界上最幸福的人,在爱的沐浴下成长,我感受到快乐与幸福,母亲的脸上也露出了甜美的微笑,那微笑是世界上最美的笑。

烛光里的泪光,包含着对儿女多少的爱和牵挂,泪光里的烛光,照亮了我前进的路,她无尽的牵挂,给了我无尽的幸福。母爱是一滴甘泉,在最需要的时候给我帮助,母爱是一缕烛光,透过烛光看到母亲的泪光,激励我们勇往直前,母爱包含整个世界。

烛光里的泪光,深沉而且伟大的爱。

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篇14:影片烛光之约的观后感

全文共 1542 字

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那爱,是最温暖宁静的守候

一个小小的海岛,一群温暖的人。感动了我的心,让我久久不能平静。这个纯净而感人的故事,让我们在这个躁动不安的世间重获一颗温暖宁静的心。

在一座叫獐子岛的海岛上,有一名叫杨爱军的老师。他是一位年轻的师范生,不肯留在大城市发展,义无反顾地回到家乡海岛任教,用青春和热血唱响了一曲乡村教师之歌。但不幸的是,最后杨老师患病离岛,杨老师的名字被学生用燃烧的蜡烛“刻”在沙滩上。这就是电影《烛光之约》,自始至终洋溢着真与爱,善与美。

我真的无法用言语去描摹杨爱军老师对孩子们的爱,他是用生命实践了李商隐的千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”他热爱教育、热爱孩子、热爱家乡。他是默默无闻的乡村教师,把青春以及整个生命都奉献给教育事业,不计个人荣辱得失,令每个人心生敬仰。毅然的守候在孩子们身旁一年一又一年。孩子们被杨老师的爱紧紧包裹着,温暖宁静。像是一束光,明亮,充满了希望。是的,杨爱军老师就是他们明媚的阳光。

如果说每一个师范生毕业后都想去大城市找份稳定体面的教师工作,杨爱军就是个例外。乡村的教育与城市相比落后多的,再加上现在又有大批来城市务工的农民,乡村留守儿童的增加,让乡村教育的形势更加严峻了。而杨爱军多次在面临可以调离乡村机会的艰难抉择面前,他毅然的选择了坚守,这让人很是敬仰和佩服。是的,他是为了我国的乡村教育事业而献身。感觉他跟孩子们在一起很快乐,没有那么多负担,只是一心一意想把孩子们教好,送他们走出大山,让他们都能圆了上学的梦想,做一个对社会有用的人。

居里夫人曾说:“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

回到现实,在我的学生生涯中,我也遇到了很多让我受益终生的老师,我敬爱他们!我感谢他们对我的培养与教导!普查小学,教语文的武靖老师,她的热情大方真诚感染了我,让我懂得爱人和给予爱,更在语文方面给了我指导,使我的语文成绩突飞猛进。初中,教数学的张铁栓老师,把我从对数学的枯燥无味变成了兴趣盎然。高中,教数学的王建刚老师则用他风趣幽默的授课方式让我爱上了数学,更加刻苦努力。当然,还有许许多多给我帮助的老师,我都心怀感激,我知道如果没有他们,我未来的路不可能平坦,正是上天让我遇见了他们,才让生活与众不同,才让枯燥的求学之路变得多姿多彩。我怀着一颗感恩的心,虔诚的说一句:“老师,谢谢您,您辛苦了。我不会让您失望的!”

这句话,这也是多少莘莘学子的心声啊!就像电影里面当学生全部升入高中之后,杨老师的名字被学生用燃烧的蜡烛“刻”在沙滩上。感恩的烛光,似跳动的音符,迎面而来的海风海在孩子们脸上、美丽、动人。海水也在尽情拍打, 像是在着鞭策美好的人生。孩子们感恩的心,感动天、感动地!

其实,电影通常都是源于生、高于生活的。在现实生活中,像杨爱军这样的人是凤毛麟角,但是我们更愿意去相信爱,去放大我们身边温暖,让冷漠和自私少些。我们只去看见美好,让爱在温暖宁静中熠熠生辉。我们希望有更多像杨爱军这样的人出现,发自内心热爱教育事业,尽自己的一份力,将爱传递下去,这是祖国的希望!祖国的乡村教育任重而道远!

电影《烛光之约》,揭示的不只是一个小岛、一个村庄或一个地域的教育现状,而且是一个民族、一个国家国民根基——乡村教育未来发展的命运。“烛光之约”唤醒了社会的良知,蕴藏着推动这个时代前进的正能量。“烛光之约”,是与幸福快乐的约定,是与光明未来的约定。我们致敬烛光,实际上就是相约希望。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

美国的布鲁纳说:“教师不仅是知识的传播者,而且是模范。“我觉得更是一个国家的精神面貌,要有无私奉献的精神,是爱与知识的传递者。这是多么神圣的职业,向所有教师致敬!那爱,是最温暖宁静的守候!

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篇15:冬天里的烛光

全文共 1084 字

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亲情,是两个平凡而普通的字,它像一根火烛,使人感受到爱的温馨。它无须添加任何的修饰,就能使人感受到被爱萦绕在身边的幸福。它是无私的、不求回报的;付出了爱,就没有索取……亲情,就是这样的美好。

记得三年级时的一个下午,当时正好是冬季,天气冷极了,仿佛呼出了空气马上就能结成冰;雪花纷纷扬扬地飘了下来,犹如银蝶在空中翩翩起舞;大地上银装素裹,有如铺上了洁白的画卷。风,不断地吹着我的脸,每阵风,都像一把把小刀,剐着我那通红的面颊。虽然脸上是钻心的疼,但是心情却无比地愉悦。因为我在期末考核中获得了满分,我想把它作为惊喜送给母亲;另外我可以暂时告别那愉快而紧张的学习生活了。

所有的家长都来接自己的子女,我也兴冲冲地迎了上去,心里充满了无比的喜悦?我想:母亲肯定也会在那里等我的。

无奈,我只有傻呆呆地站在学校门口,望着那被冻雪覆盖了的马路。时间飞速地流逝,始终未见母亲,我的心凉了半截。雪淹没我那颗愉快的心上,风也吹凉了我那颗温暖的心。焦急之中,我的心里燃起一股怒火,并且在迅速地蔓延着。

正当我失去耐性,准备冲入雪中时,不远处一个熟悉的影子闯进我的视野。她的个子不高,手举一把小蓝伞,快速向我靠近……她来到我的面前……是妈!她的头发有些凌乱,一只手努力地向上举起雨伞,衣服上沾了许多雪。

她对着我亲切地一笑,将伞撑在了我的头上,自己大半个身子却露在雪中,任雪花飘洒。走了好一会儿,我也没跟她说一句话,但她却努力想使我快乐,不断地跟我说笑。

走着,我的气也烟消云散了。突然,只听后面“扑通”一声,母亲不小心摔跤了。我回头一看,只见母亲手捂住腿,表情痛苦。我赶忙过去,想掺起她。可是,她怎么也站不起来。过了一会儿,她才慢地爬起来。她向我解释道:“在刚来的路上,车不小心撞坏了。我怕你等急了,没来得及修车,便把车存在一个停车场里,然后赶快来接你。可没想到还是迟到了!……”顿时,我愣住了,双眼呆滞地望着母亲。我感到脸上发烫,泪水也情不自禁地顺着脸颊落下,刹时间,我的心被母亲这烛光般的温情温暖了,一朵朵心灵之花,在阳光的温暖下绽开了。“可怜天下父母心”!数不尽的后悔占据我的心头。我真为我自己的不懂事而悔恨。

母亲轻轻地抚摸着我的肩膀,说道:“走吧!”我泪眼朦胧地环顾四周,只觉得雪中的一把把雨伞,仿佛是一朵朵盛开的鲜花。然而,只有母亲这朵最美丽,因为它是母亲对我的爱的结晶,是激起我感动之泉。亲情就是这样美好,即使付出,也不求回报。即使在滴水成冰的日子里,这美丽的烛光,真的能温暖人心!

风还在刮,它吹近了我的心中,感到了一丝暖意;雪也还在下,它随着风的陪伴,成为我心中最亮丽的一道风景线。

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篇16:烛光颂

全文共 798 字

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何雨珩/文

一世艰辛,默默地把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,您是灵魂的工程师。人们也说:“像天空深远的是您的胸怀,像大山深重的是您的恩情。”的确如此,老师,在教师节来临之际,我向您们致以诚挚的祝福。 --------------题记

多少日日夜夜,多少时间的流淌,多少辛勤的汗水,在您的脸上流淌,多少良苦用心,多少呕心沥血,为的只是我们。正是有了您,校园才能散发朝气,同学才能斗志昂扬。是您教我们懂得生活,能像一张纸一样轻薄,也可像大海一样深邃,像天地一样辽阔,而我们必须做出自己的选择。是您教我们懂得爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀。

有人说,老师的生命像一个长长的句号,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,奉献是宾语。也有人说,老师的生命是一个感叹号,叠叠作业为她的青春留下无数芬芳。在我看来,老师如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!教师似星辰,远望像一盏灯,近看似一团火。

又是瓜果飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,同学们开始了新的学年。又一个教师节带着秋的神韵向我们走来。“一日为师终身为父”,老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。

燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……

九月,一个收获的月份,在这个月里,我们将迎来一个日子,迎来了一个神圣的日子,一个属于老师的节日——教师节。在这美好的日子里,我们手捧美丽的鲜花,连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师。

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篇17:烛光下的母爱亲情作文

全文共 908 字

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有一种爱是伟大的;有一种爱是无私的;有一种爱是无价的。那就是——母爱。母爱无处不在,早上的一句句叮嘱,晚上的一句句慰问,母爱是无价的。

记有一次,我上三年级。早晨还是阳光明媚,万里无云的,可到了中午确实乌云密布,下起了滂沱大雨。没有带伞的我却成了一只落汤鸡。到了辅导班,站在电扇底下,想把衣服吹干,可事情总是不顺心,到了上学时间。衣服还没干,我只好穿着潮湿的衣服去上学了。这回我倒是没有淋雨,是辅导老师打着伞送我们来的。

回到家,我的衣服全湿透了,发现父母还没回来,又不知道穿什么衣服,只好打开电扇坐在电扇底下等待着电扇把我的衣服吹干。天渐渐阴沉了下来,我的心也渐渐感到不安。外面的雨越下越大,我心里的恐惧也越积越多。风把树吹得沙沙作响,最令我害怕的就是在房顶的某一个角落避雨的野猫,不论白天还是黑夜,我都能听见猫的呻吟声。突然,一个令人讨厌的消息传来,居然停电了,这让我更加坐卧不安了。我一个人坐在宽敞的房间里,四周黑漆漆的,一阵风把窗户吹开了,我的心里直发毛,蜷成一团坐在角落里。

电闪雷鸣,闪电把树影顺着窗户照进了屋里,那树影好似一个妖怪在张牙舞爪地向我走来。我也不管衣服湿不湿了,一下子钻进了被子里,把自己捂了一头汗也不敢出来。过了一会儿,妈妈回来了,看见我钻到了被子里,便轻轻地拍了我一下,我不知道是妈妈回来了,便“啊”的一声大叫,把我和妈妈都吓了一跳。我偷偷地从被子里探出头来,看到是妈妈,便一下扑到了妈妈的怀里,妈妈看到了我穿着湿衣服又想到今天刚把衣服洗了,于是便在衣柜里找起衣服来,找到了一件小了的衣服于是先让我穿上。吃完晚饭之后,我感到头晕,一量体温,原来发烧了,于是我早早地睡了。睡了一会儿,感觉好多了,却发现妈妈正点着蜡烛在缝补东西,仔细一看,原来是我去钓鱼时被钩子挂坏的裤子。我仔细地看着母亲,发现母亲的眼角已有了皱纹,我的眼眶热了起来。第二天早上,看到妈妈挂着淡淡的黑眼圈正在做饭,不知什么,哽住了我的咽喉……

母爱,是不需要任何回报的,然而,母爱也是伟大的,无私的,更是无价的。母亲对我们的爱无处不在,也许只是一句话语,一个简单的动作,一件小事,都能够表现出母亲对我们的爱。

[烛光下的母爱亲情作文

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篇18:我读懂了黑暗里的烛光作文600字

全文共 555 字

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夜,静静地覆盖世界。我,静静地点燃一支蜡烛。熄了灯,这样静静地坐着,瞧着那烛光上飘去的缕缕灰烟,瞧着那烛光下消失的节节蜡……

今天是同学会,不知怎么,一伙人都想到了去看看老班,那个让我们又哭又笑的老班。叩开了老班家的门,一抬头,就瞧见了老班满脸的笑容。老班的心情不错,但总觉少了些往日的朝气。一年多了,初次看见老班不觉有些心痛,当文化领导的人,岁月总比别人流逝得快些。不觉,心头泛起了感伤。

到屋里坐下,老班就问起我们的境况,还一一做出了点评。做老师的,永远惦记着的是她的学生啊。听我们聊起学校里的事,老班也颇感兴趣,时不时和我们说些她知道的事。讲到成绩时,她还告诉我们原先班里的平儿考得不错,数学拿了满分,只不过平儿有时会调皮些。听了这番话,我和小钦对视了一下,怎么老师知道的事比我们还多?场面似乎有些安静。忽的,大家都笑了。可是我心中的感伤却更重了。

天慢慢暗了下来。我们与老班告别。出了门,老班还站在门口笑着,等着。和我们进门时一样的动作,然而多了不一样的神情。看着老班,心中的感伤又加重了,而现在,我终于读懂老师的意义。

蜡烛燃着,灰烟散着,蜡层熔着,那浓浓的师恩在每个角落弥漫着。相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。那束烛光就这样留在我的心底。我,慢慢的读懂了它,慢慢读懂了师恩。

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篇19:初三作文烛光1000字

全文共 1142 字

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烛光”,是蜡烛通过燃烧而发出的光亮,蜡烛的光,也许它比太阳四射耀眼的光芒,是显得那样的渺小、那样的微不足道,特别是在当今科学发达,能量之间能够相互转化、相互利用,“豆小”的烛光,似乎越来越不被人看重,或许有人感觉,那是不值得珍惜的现在也用处不大,甚至会说“不过是一个不起眼的微光,有时还会嫌弃它不够亮呢!”

朋友,你可曾想到

当在那“伸手不见五指”的夜晚,在那茫茫的征途上,人们苦苦探索而始终辨别不到方向的时候,可以使你在黑暗中经过它那微小的光亮可以使你看到希望,会使你“绝路逢生”、“柳暗花明”。烛光就是方向,就是向导,就是通向你理想彼岸的坐标。

当“HEPPYBIRTHDAYTOYOU”的欢快歌声响起的时候,在烛光融融的映照下,人们脸上挂着激动的泪花,烛光给我们带来的是温馨的祝福,是甜美的微笑,是对美好生活的向往。

人们可进一步地想到曾想到

当烛光给人们带来光明,给人们带来欢笑,带来希望的时候,它却是以燃烧自身的“躯体”为代价的,这种牺牲自我的勇气,这种“燃烧自己而照亮别人”的精神正是烛光的高贵品质所在,也是千百年来人们所赞美和歌颂的主题。

面对这闪闪跳动的红色烛光,我想到了很多,但我首先想到了老师烛光的这种精神不正是我们身边老师的真实行为的写照吗?多少次,老师因为给我们批改作业而孜孜不倦地伏案到天明;多少次,因为为我们认真地备课而主动地放弃了休息的时间;多少次,因为操劳过度而住进了医院;多少次,您为了为了给掉队的学生补课而忍痛丢下家中嗷嗷待哺的孩子;多少次,因为送生病的学生而忘记了家中的病人也需要照顾;又有多少次?

“老师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,老师的职业行为几乎成了他们的生活的全部。他们是以牺牲自我,来换得他们的学生茁壮成长的,他们心系学生,情倾讲坛,把学生的喜怒哀乐真实的写在自己的脸谱上。说他们是老师,却更像父母有时比父母的爱更加慈善、更加深沉、更加令人感动。

老师的爱是初春里温暖的阳光,柔情地播洒着知识的种子,于是,知识的园地里便春意盎然,嫣紫姹红;老师的爱是盛夏里茂密的绿荫,无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流,于是,潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋;老师的爱是秋天里一片片红叶,于是便迎来满园秋色,硕果累累压枝头;老师的爱是冬天里的一缕梅香,瑞雪严寒,笑傲自开,教我们不畏困难,树立信心,战胜险阻,勇往直前。

事实上,像蜡烛那样“燃烧自己,照亮别人”的人和事有许许多多,枚不胜举。老师就是蜡烛这种高贵品质和高风亮节的典范。我想,如果我们大家每一个人都能来像蜡烛那样,勇于牺牲、甘愿付出,那么世界不就变成美好人间了吗?愿世界上默默无闻、无私奉献的人多起来吧!那么,我们生活的这个大家庭里将变成“光明的世界、美丽的世界、美好的世界”!

[初三作文烛光1000字

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篇20:满屋烛光作文500字

全文共 492 字

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蜡烛和电灯都住在主人家里,都是主人的照明工具。

蜡烛作为主人儿时的伙伴,很想再次为他照明。可是后来主人的家变得越来越富有,于是将它放入了床头柜里,再也没有用过它,蜡烛多么希望能再次陪伴着它的主人啊!回想起主人小的时候,几乎每晚写作业,蜡烛都在一张破旧的木制长桌上为主人点亮着微弱而又明亮的光芒。不止主人一个,还有他们全家。而现如今,与骄傲自大的电灯相反,它非常的自卑。

结果,一切的一切全变了。就在一个夜晚,在“咝咝咝”地响声过后,没过几分钟,柜子的门被打开了。蜡烛被吵醒以后,看见一个大巴掌。它定睛一看,是主人!原来那是主人的手!也是,他为什么会来找我呢!不是有电灯陪着他的吗?难道说……他这是要把我给扔了吗?正这么想着,它早已被主人从柜子里拿了出来。顿时它发现四周漆黑一片,有些蒙圈,怎么这么黑呀?主人将它放在了一张精致的,漂亮的桌上把它点着的那一刻,它才明白——原来是没电了呀,此时的电灯起不了作用了,吓着我了!

蜡烛就这样被主人用了整整一个星期之久,如今的它已不再当在柜子里,而是在这精致的,漂亮的桌上陪着主人看书呢。它知道不该自惭,也明白自己是可以帮到主人的,且继续为主人服务着。

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