快毕业了作文【合集20篇】

今天是个特别的日子——蛙泳毕业考！

这天，我们像往常一样，坐着公交车来到了世家英伦游泳馆。上车后。我找了一个座位坐下。拿着包，心想：这次妈妈说不能用浮板了，怎么办？万一沉下去溺水了，救生员会来救我的吧？我越想越后怕，脊梁骨一阵发凉。我看着“躺”在包里的浮板做最后的告别：“再见了，我的浮板，我会珍惜你陪我的日子！”不知不觉就到东郊了，我们下车走进来游泳馆内。

馆内空调吹起来很凉快，可我却觉得凉飕飕的的，心里不住地冷战。因为我们是上午游的，所以根本没有想到教练也在。“哎呦喂，教练！赶紧跑！”我手一合，脚一蹬，头一钻就潜入水底了，我赶紧往前蹬，不料却听到了教练的声音：“张可欣！”“啊？”我牵动嘴角，露出了一个比哭还难看的笑容，“你叫我？”“嗯，你过来。”教练一脸笑眯眯地看着我，朝我挥了挥手。我朝他走过去，心底好像有一块沉甸甸的大石头压着。“干嘛？”我吞了吞口水。“今天毕业考，从这儿游到对面，不要停。”“啊。”我万万没想到。但我转念一想：该来的还是要来，还不如不要浪费时间呢！我只好面对了！我不断地给自己打气，努力安慰自己不要怕。为安全着想，我先练习了一会。接着，我鼓足勇气，来到了起点，我深吸一口气，脚用力地蹬了一下墙，身子便像轻巧的鱼儿漂出去几米远。接着，我便开始做蛙泳动作，争取每个动作都做标准，要换气了，我手向下使劲儿一按，头往上一抬，嘴巴大吸了一口气又潜下去了。我一次又一次地蹬，终于到终点了，我手拉住墙，一扯，身子一下起来了。我轻喘着气，教练说：“嗯，可以毕业了！”“耶！”我按耐不住内心的激动，大叫起来。之后我和弟弟手捧毕业证，拍了毕业照。

这张照片令我自豪不已，我想大声地对自己说一声：“我毕业了！”

初三就在中考之后结束了，也许这就是所谓的毕业。不得不说，毕业以后的这段日子真的很快乐。

这与我以前的认知是不同的。以前，我一直以为在毕业那天，教室里一定会传出稀里哗啦的哭泣声。大家会一边抹着眼泪，顶着通红的眼眶，一边熬夜制作我们最不想制作的毕业视频。毕竟毕业视频做好了，就意味着这三年的初中时光彻底结束了，大家互相可能再也见不着了。

可事实根本不是这样。在中考结束那天下午，四点结束考试，五点我们便穿戴整齐，站在了万达的门口。那时的我们，内心中，只充盈着结束中考的喜悦。就这样，我们度过了一个快乐的下午。在商场的小道上，我们欢喜雀跃，上蹿下跳，兴奋到了极点。我们奋力伸直了手臂，想用自己的手掌去触碰那高高在上的天花板，却一个不小心站立不稳，摔了个狗啃泥。大家捧腹大笑，那笑声立即充满了整个商场，还要冲破那一扇扇窗户，直冲云天。在餐厅里，我们互相对望，又低头看看那沸腾而冒起泡的火锅，一个个小气泡在鲜红的汤汁中翻滚，一个个桀骜不驯，横冲直撞，想从这一方汤汁中翻滚出去。啊，这不正是我们吗？那一个个翻滚的气泡中被灿烂的灯光点缀的更加耀眼，他们一定和坐在旁边的我们一样，十分快乐。

毕业典礼过去了，中考分也查出来了，就连一个个印着毕业证的塑料的小本本也庄重地发在了我们每一个人的手上。有的人中考考爆了，也有的人中考跌落到低谷。可这一切都已经过去了，我们正面对着的是我们的毕业证，面对着：我们毕业了。可7月5号的那个下午，我们依然非常快乐，大家大声讨论着自己这几天的趣事儿，在教室的某一个角落，总能爆发出惊天动地的笑声。大家依旧欢声笑语，正如毕业以前一样。毕业视频分配任务已在几声打趣声中自然地分配好了。最后，同学们一个个走出班门，勾肩搭背，欢声笑语，仍如毕业以前一样。即使教室外面下起了狂风暴雨，坐在教室里的我，仍能听到夹杂在雨点撞击在玻璃声中的笑声。那是毕业以后的笑声。

不管怎么说，毕业真的很快乐。

敬爱的姚老师：

您好!

我之所以提笔来给您写这封信，是因为我已经临近毕业，将要离开您了。每想到这里，许多往事便浮现在我的脑海里……

老师，在毕业前我的苦恼就是：不知道自己能否考上一所好中学。我唯一的毛病就是粗心，因为粗心才使自己的成绩提不上去。您批评过我，可我却没有放在心上。有一次考试后，我看着发下来的试卷，惊呆了。“76”分这个醒目的数字好似在耍弄着我。您把我叫上讲台，我的眼前仿佛蒙上一层薄纱，不敢抬头看您。“76分”您又重复喊了一遍，指着我的试卷对我说：“你看看自己的试卷!‘隐’‘稳’不分，你是怎么写作业的呀?骄傲了?浮躁了?你了不起了?你!”您生气了，脸涨得通红，我看到您的目光，脸上火辣辣的。

当我回到座位的时候，不知怎么，恨起您来。现在我才知道您是为我好，您为了我的学习能赶上去，才对我严厉。

老师，我请您原谅我，原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕，因为，您得知学生曾经恨过您，一定会伤心的。

老师，我曾经想过，只要我把粗心的毛病改掉，我的学习成绩是能赶上的。粗心不仅影响学习，影响升学，而且还会影响今后的工作。

姚老师，从现在起，我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么，都要仔细认真，不辜负您对我的期望。

此致

敬礼!

您的学生___

_年_月_日

六年前，我们迈着好奇的脚步，离开了这个古老而陌生的学校。坐在教室里，我们明白了：什么是学习？什么是礼貌？是什么。

转眼间时光飞逝，难忘的六年小学生活即将向我们挥手告别。回想过去六年的每一次考试，每一场比赛；每次笑的时候，每次难过的时候……这些都包含着我们的友情。喜、怒、悲、喜都是那么离不开我们，和同学一起度过的时光，值得我们细细体会。

你还记得六年来我们在运动会上获得的集体奖项吗？它们代表了我们成长的经历和训练中的每一滴汗水。它们就像脚印，以脚踏实地的方式印在我们成长的沙滩上。回头看，那个脚印里有很多难忘的东西。这六年太有意思了！

回首这六年，我想起每天早上大声看书的教室；我想起了大班时步伐整齐、口号一致的跑队；想着运动会，大绳队的舞蹈风格；我记得课间同学在操场上追着玩；忆穿杨的篮球运动员和篮球比赛中热情的啦啦队员；还回忆了老师上课的谆谆教诲。回忆起这一切，我们可以记忆犹新，永远不会忘记。回首这一切，它似乎离我们很近，似乎就在昨天，一会儿，我们就要告别了。

当我迈着沉重的脚步，离开了这个美丽的校园，离开了养育了我们六年的母校。当我抬头仰望天空和白云的时候，我意识到“在一起的时候，我没有珍惜美好的时光，但是离开的时候，我已经后悔了”。但是人总有一天会长大的；鸟儿，总有一天它们会飞起来！

我们该走了，母校。我们再来看看。想想你的母校，你就像我们的二妈；想想老师，你就像一个大姐姐，无时无刻不在关心我们；想想你的同学，你们是我这辈子最难忘的人！

耶！燕子去了，再来的时候；柳树枯萎了，有时是绿色的；桃花谢了，有时间再开。酪为什么我们小学这六年的美好时光一去不复返了？

我们对母校的一切都很留恋：不舍得宽敞明亮的教室；一个不愿意写我们秘方的黑板；不舍得宽阔平坦的操场；不愿在国旗下一起宣誓的同学；不愿意帮我们勾勒最后冲刺的困难和困难的老师。千千从未放弃，最后，只能减为一句：

“保重，再见！”

大家走了，高高举着自己满意的成绩去了自己心仪的高中，毕业典礼之后，教室仿佛永远地空了下来，失去了原来的那种朝气蓬勃。

记得初三刚开学那会，学校要求我们去搬桌子，初三的教室经过了一个暑假，原本锃亮的桌子上全部蒙起了一层厚厚的灰，当时我也没有多想，只顾着把桌子赶快搬到楼下，可现在想一想，曾经装载着我们朗朗书声的教室，也会寂寞一个暑假呢。

我那些要好的伙伴们，早早地就开始为着高中努力了，尽管有人天天声嘶力竭的在QQ群张罗着，寻寻觅觅那缝里的时间，可是终究，我们没能站在篮球场上红绿交接的弧顶，大家围成一圈，拨动那颗皮球;终究，没能听到篮球穿过篮网，那刷刷的，好似打水花的美丽的声音了。

大家走了之后，没准老师们都会开心死了，终于不用受我们这帮小祖宗的气了，多花花时间享受享受生活，养精蓄锐准备送走下一波学生。但所有人都相信，老师们心里都清晰地记得他的孩子们，它们有什么特点，他们犯过什么错……但我确确实实没法再找老谷索要我已经“送给”她的笔，没法再体验范老师留下的数学作业的快感，再也没法打开Lynn柜子，小心地抽出她的电脑，没法看郭老师学儿子撒娇，没法听单老师那奇奇怪怪的口音了。

但不用伤感，美味的食堂一直开着，你的梧桐依然茂密的生长，况且，亲爱的老师们一直等着你回来看他们呢，他们可不希望你为这事而整日伤心呢。

大家走了之后，虽说寂寞，也要前行。

9月19日的最后一节课时，终于轮到我们班拍“全家福”了。

我们来到大操场，经过老师的精雕细琢，我们排好队伍，突然一阵雷声令我们抬首看天，远处有隐隐闪电，但头顶的天空还是湛蓝的，飘着一大片一大片的云。

简直像美国彼得·史彼尔的绘本《夏日的天空》在徐徐翻开。

由于老师在研究造型没讲话，我们放松起来，就像书里的两位小朋友，躺在碧绿的草地上，开始讨论云状“像龟”、“像球”……

那一抹绚丽的晚霞，也正像巨龙口中喷出的烈火，然而，我们马上找到了敢于挑战巨龙的的骑士。

渐渐地，巨龙失了威风，连头角都模糊了，这一片像什么呢？大家正在七嘴八舌，我突然叫道：“像玄武”，同学们都附和：“确实很像”。但是在得意和赞美之间玄武悄悄归隐北方。剩下那一小朵像朱雀，不过见脚不见首，后来见首尾了，但又不见脚爪，一点一点隐入南方的晴空下了。起大风了，我们又在云中看到白虎，飞舞着咆哮着，威风极了，大家就认为乌云中一定藏着青龙，虎带风，龙从雨嘛，这样四大神兽就到齐了！不过土麒麟去哪了？那又涌出来的一大片正像连绵起伏的山脉，于是我们说，土麒麟就藏在某座山里吧！

这时，老师来了，云成了这样：

我们赶快排好队形，“咔！”，传说中的“全家福”拍好了，我真希望上面有天空，有千变万化的白云。

临出校门之前，我和顾王熠给我们的“全家福”命名为“卧虎藏龙”！

六七月份的校园里总是弥漫着温馨而又伤感的离别气氛，陪伴你度过美好时光的校园总是值得人们留恋的。

伴随着紧张的气氛，高三的同学们开始等待倒计时，准备进入人生的第二次突破。高三学生带着拼搏的兴奋在前进，生怕落后于人。

三年前，你准备中考，带着幼稚的想法，满怀憧憬的踏上了这所高中。现在面对即将到来的高考，高三学生准备好了，这也是人生道路上的一个转折点，也是对自己的又一次考验。怀着忐忑的心寻找未来的方向!是的，人往往是经历过之后才变得成熟理智。在这个离别的季节，突然有了很多感触…

面对高三的离别，我突然不知所措。他们的离开意味着我即将进入高二，我还没有准备好接受这个意料之外的事实。高一这一年，我变了很多。是我自己吗?是环境?是时候了吗?我也不知道。我今天不想看到我这样。总觉得自己和别人差距很大，已经不是以前的自己了。

有些事情我不敢面对。我对我的学习一无所知，我对老师的细心教学和我的父母感到内疚。我什么都不懂，很愧疚，进入高二会有多大的压力!

不知道你有没有这种感觉。在我们学校，我们不是以学习为中心的成长环境。我们都要倒着学，只能自己把握，自己支配，自己跑。没人能帮你。靠你的可以跑，靠你的可以摔，但是最靠谱的。

当我们在同一个环境中学习、玩耍、获得荣誉的时候，我们为学校增添了多少活力!现在你要承受外界的渴望和追求，你要离开。作为一个弟弟一个妹妹，我们好不情愿。迟早有一天，我们会走到这一步，于是我们日复一日，年复一年地结束高中生活。

你该去看看外面的世界了。外面的世界很精彩，但也意味着困难。其实这些对我们这些年轻有活力的人来说都不算什么。时间不等人。我们应该随时抓住机会。年轻是我们唯一有权利编织梦想的时候，所以我们应该带着年轻的资本来发展自己的一天。

再会，又一个季节，再会，那些人，带着花季和雨季，微笑迎接下一个你。

有一句话说得很好，时光如流星般繁华易逝，蓦然回首，在六中的点点滴滴，让我们回味无穷，有快乐、有酸楚，有寂寞，有同乐。是啊，在那里，六中见证了我们的成长，见证了三年来我们的酸甜苦辣，见证了我们的青春与朝气。当然，这三年来，我们并不孤单，因为有老师的携手奋战。

三年中，尤其高三这一年，是最叫人刻骨铭心的。回望高三这一年，异于高一、高二的扎实，还记得高三换过老师以后第一天的情景，唉，班主任怎样和天天饮食上那个烧菜的长得贼像。嗯，大概，不，就是从那时起，高三这道高考宴上的菜，开始正式准备了。也就是高三伊始，我们认识了老荆——数学科大厨。

老荆教数学很有一套，因为他提倡的是“生本教育”，即让学生成为课堂的主人，他鼓励我们冲上讲台，让我们讲课。开始时我们与这种方式的冲实比较明显，不适应，不习惯。当然了这很正常，在随后的日子里，我们生本了，习惯于这种上课，这种课堂，充满乐趣与活力的舞台。在那里，你随时能够展现自己，随时能够让自己的潜力、才华充分发挥，这就是我们高三(11)班，人人不会忘的生本课堂，生本教育。

老荆作为“生本教育”的倡导考，为了让“生本教育”进行下去，这其中的甜苦辣估计让他也受了不少苦。因为，什么呢?学习方式还是要和同学们学习成绩挂钩的。记得老荆刚接手以后，我们班在同类型班级中名列第一，倒数第一。让我们焉了，此时老荆什么都没说，依旧笑脸相迎，他并没有丝毫责怪我们的意思，但是，他鼓励我们，以后我们会越来越好的，只要按他说的做，相信你自己，相信他，会好的。真的，在以后的考试中，我们班在同类班型班级中，依旧名列第一，但是不同的是，位数调了个头，成了正数第一。我们高考优异成绩的取得也得益于他。这就是我对“生本”的一个简述吧。

高考之后，人一下子闲了下来，然后百无聊赖之际，胡思乱想，想万一高考考砸了怎样办，我作文有点偏题啊，物理感觉又难……尤其一想数学，感觉良好，期望良好。生命学科，决定命运啊。想到数学，我又想到了老荆，我明白，他对我好，他也期望我高考成功，我也对我自己说，不论结果如何，老荆的情义不能忘。因为老荆和我们讲得好，一个人要学会感恩。老荆，能够说，是高中三年来对我最器重的老师，甚至没几个老师找我谈过话，因为在他们眼中，我不是他们所看好的人，能上本科的人。老荆也说过，“人活着，必须要在别人眼中体现出价值，必须要在意别人对你的认可。我觉得你其实还是有潜力的，还是值得培养的。”之后，又讲了一些话，但是那句“我觉得你还是有潜力的”让我感动，从未有任何老师对我说过这样的话，我就像在黑夜中孤独摸索，突然看到了天空中的北斗星。别人可能难以想象，那句话对我的影响很大，我不再孤独，因为背后还有老荆相信我。从那以后我更加努力了，同时也慢慢体会老荆这个人。这个在枯燥无力学习中给我动力和感动的人，我想我是不会忘怀的。

高考成绩出来的那天，我一向不敢打电话查询，最终父亲按通了号码，我的手颤抖着拨通了高考查分热线。我真的能够的。我尤其注意了一下我的数学，发挥得很好，对我来说从来有过，我又想到了老荆，感谢老荆、感谢生本。

返校的时候，看见了高一新生来校报名，三年前那似曾相识的一幕，一瞬刷新了，我们毕业，望着远处的老荆电话打个不停，他又要忙了，呵呵，这些还是慢点打电话给他，我们的老荆，我们的朋友，真心祝愿他把“生本”进行到底，届届相传，生生受益。

啊，三年了，真是快啊，高三都过去了，我们要说再见。真的啊，我们要走了。我们必须记住六中这块“宝地”，结果好，真好!老荆啊，唉，我们走啦，别激动，别太想我们啊，呵呵，我们的老朋友。走啦，我谨代表高三(11)班全体学生向您致敬：老荆，再见!

无论走到哪里，六中里总有个朋友叫老荆。无论什么时候，我们永远是朋友，那个伯伯辈和我们没大没小的老荆，要是我大点就和他结拜了!荆老师，我们走了，再见!让我们把完美的回忆永远珍藏，你有我们一个班的朋友!再见!

毕业了，属于我们的回忆，即使是黑白的，也是美丽的。

此时，你们背着行囊，凝视着前方，即将扬帆远航，你们将到社会闯荡；而又不时回望，热泪充满了眼眶，回望记录着大家成长历程的校园，心中是否写满了留恋？充满爱心的你们又是否想给辛辛苦苦培养你们的母校留下点什么？或许你们正在绞尽脑汁地想该奉献些什么呢！你们又是否想到他们？他们艰苦学习，勤奋向上却因家庭贫困而生活窘迫；他们渴求知识，渴求进步却因无法支付学费、书费而没有教材……

此刻，你们的心是否依然平静？是否想到了自己使用过的专业课教材、公共课教材、复习资料和相关的书籍、旧衣物、旧棉褥等对他们将有多大的帮助！

请伸出援助之手吧，用你们的爱给予他们支持和帮助！在这里，我们一起提出希望，一起向大三的学长学姐们倡议——将你们的爱心留在这片你们曾经挥洒过激情与汗水的乐土，你们曾经全力拼搏过的校园。

或许，你们书架上的电脑杂志正是一个爱好电脑的学弟所喜欢的；

或许，你的ｃｄ盒里的那首歌正是一个热爱音乐的学妹所梦寐以求的；

或许，你的复习资料正可以帮那个在及格线边缘徘徊的男生解决燃眉之急；

或许，你总结出的学习方法、记录下的学习笔记正可以让我们愁眉苦脸的女生眉开眼笑；

或许，你已经不再看的书本，会成为学弟学妹们一笔无形的精神财富；

或许，你已经不再穿的衣服，正好可以给远方的他带来无限的温暖；

或许，你已经不再需要的那些日常用品，正好是那些特困生所渴求的；

……

有太多的或许，就有太多的渴望，也有太多的希望！

这些在你们看来，似乎已用处不大的东西，却正是在同一片蓝天下的学弟学妹们所孜孜以求的。请献出一份爱心吧，你们给予的是学弟学妹们的希望，带走的是一份快乐。

“赠人玫瑰，手有余香”，把您的关心与爱护贮入更多人的心中，让这份爱的种苗在这片热土上生根、发芽，最后撑起一片心灵的绿荫。

如果你有已闲置的、不方便带走的书籍、资料和文体用具捐献给贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！

静静的，雨还在下着，窗外的世界变得模糊了起来，而窗内的我还带着伤感。每当下雨的日子都会勾起我无限的回忆。

这个夏天，我们毕业了，徒然失落，离散情殇。我即将踏上新的征程，思念往昔，寻觅点滴，心中总是带着说不出的感伤。时光荏苒，六年前的我们还是一个个懵懂的小学生，六年后的我们成长为拥有丰富知识的阳光少年。回看这个充满生机、鸟语花香的校园，耳畔仿佛又回荡着我们朗朗的读书声和爽朗的笑声，我忘不了诲人不倦的老师和朝夕相处的同学，忘不了我们彼此之间结下的深厚友谊。

还记得学校里的曲水流觞，每一次到那儿，我们都能看到美丽的假山、迷人的瀑布、潺潺流动着的泉水，那泉水的声音如同优美的琴声一般，水清澈的可以看见水底的沙子和石头。假山倒影在水中，漂亮极了。我们每一次遇到不开心的事后，都会来到曲水流觞，看着优美的风景，心情就会舒畅了许多，好像清澈的泉水洗涤了我们的心灵，带走了我们的不愉快。现在，我们离开了母校就不能来常来这里休闲玩耍了，心里不由一阵酸楚。

在毕业前几天的日子里，太阳火辣辣，像一个大火球。我们怀着紧张的心情，踏着沉重的步伐走向教室。我们每一人都拿着同学录，彼此之间都记下了同学的电话号码，以及个人信息方便联系。每个人都写下了毕业寄语留作纪念。

天下没有不散的宴席，我们只好擦干眼泪继续向前，到各自的中学里奋勇拼搏，展现最好的自己，就让我们彼此记住对方，带着对未来美好的向往踏出校园！

静静的，雨还在淅淅沥沥的下着，这个夏天所有风景依然相在。我相信终有一天我们会再相聚重回到美丽的母校实现当初的诺言！

不知不觉，我们一行人来到了高三，来到了高三的毕业季。

先说说刚来吧，天天你争我抢，动不动就打架，你过了三八线就打，我弄翻了你的椅子就打，本子弄破了就打，成绩差了就打。可我们并没曾想过，当分别的时候会是怎样。

在六年的时光呢，我们经历得太多太多，在校运会上，我们声嘶力竭为这个班较劲加油，或拼了命地夺得名次，最后大汗夺冠;在阅读嘉年华上，一张张精美的小报，一本本做满了记号的书，诉说着我们在活动上的书香;在做操赛中，整齐我动作，统一的服装，定格在照片上，也定格在我们的心中那个。

六年的时光匆匆如也，我一直认为六年多么漫长多么遥远，可是真得马上毕业了，才显得平日在一起的时光是多么短暂。仿佛像一袅炊烟，被毕业的一阵风吹得灰飞烟灭。

毕业，像一座桥梁，连着这头小学的毕业，通向那头初中的开始。

现在，离毕业只有二十几天，都说没有分别的时候不珍惜，到了分别时才衬出弱不禁风。我们是多么多么希望这几十来天能像几年那样，时光你慢些走，别带走我心头的那些曾经窝在一起，同甘共苦的死党，那些诲人不倦的老师，那些天天吵又天天打的同桌。

一次摇号，相聚了一行人的招呼：一张考卷，剪开了一行人的回忆。真正呢到了闭学式那天，大家都得笑，不笑眼泪就会流出来。

再见了，小学生活，再见了，老师同学。

张弛

大家走了，高高举着自己满意的成绩去了自己心仪的高中，毕业典礼之后，教室仿佛永远地空了下来，失去了原来的那种朝气蓬勃。

记得初三刚开学那会，学校要求我们去搬桌子，初三的教室经过了一个暑假，原本锃亮的桌子上全部蒙起了一层厚厚的灰，当时我也没有多想，只顾着把桌子赶快搬到楼下，可现在想一想，曾经装载着我们朗朗书声的教室，也会寂寞一个暑假呢。

我那些要好的伙伴们，早早地就开始为着高中努力了，尽管有人天天声嘶力竭的在QQ群张罗着，寻寻觅觅那缝里的时间，可是终究，我们没能站在篮球场上红绿交接的弧顶，大家围成一圈，拨动那颗皮球；终究，没能听到篮球穿过篮网，那刷刷的，好似打水花的美丽的声音了。

大家走了之后，没准老师们都会开心死了，终于不用受我们这帮小祖宗的气了，多花花时间享受享受生活，养精蓄锐准备送走下一波学生。但所有人都相信，老师们心里都清晰地记得他的孩子们，它们有什么特点，他们犯过什么错……但我确确实实没法再找老谷索要我已经“送给”她的笔，没法再体验范老师留下的数学作业的快感，再也没法打开Lynn柜子，小心地抽出她的电脑，没法看郭老师学儿子撒娇，没法听单老师那奇奇怪怪的口音了。

但不用伤感，美味的食堂一直开着，你的梧桐依然茂密的生长，况且，亲爱的老师们一直等着你回来看他们呢，他们可不希望你为这事而整日伤心呢。

大家走了之后，虽说寂寞，也要前行。

亲爱的童鞋们:

春风暖，百花开！新春4月，你有木有就业？有木有升学？还有木有更好的机会？一段征程，一份挑战，我们面临的，都不是神马终点，更多是驿站。怎么看待未来职业？怎么顺利融入社会大潮？我们想和大家一起聊聊哈。

一、应该认清眼前的形势吧？2014注定不会一帆风顺。全球仍处在后经济危机时代，经济滞胀，欧债危机未解，局部冲突不断。国内经济下行压力依然，一批在建项目停工，房地产“泡沫破裂”论甚嚣尘上，“鬼城”时现，社会对人才素质评价不断完善，而高校毕业生总量又创新高，我校毕业生超过6400人，整一个“内忧外患”呵！

二、应该明白该干什么事吧？我们该干什么捏？这一捏，顺利毕业吧！这可是革命的本钱！顺顺利利毕业、安安全全离校、高高兴兴“上岗”，也不枉了咱这四年。剩余的课程要安心听听吧，剩余的几次试要耐心考考吧，毕业设计、论文和答辩啦要静心整整吧，以后这种机会可不多了。这二捏，是想好出路吧！无论出国牙好，签约牙好，还是继续充电牙好，再不就是当军哥军姐牙好，还有三支一扶、西部计划、村官……相信大家一定都有答案啦。什么？你还没想好？这都什么时候啦？你可长点心吧！！

三、应该将设想变为现实吧？搬脚趾头算下，距结束五彩斑斓的大学生活，时日不多哈，学校给咱集体办“派遣”手续时间还有短短两个月时间，那是一个弹指半挥间。对已经有着落的童鞋来讲，大可制定下新规划；可对于还没着落的伙计们，是不是需要变通一下套路？就当咱虎落平阳吧，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，“先端上瓷饭碗管个饱”、“先就业、后择业、再创业或再发展”或许可以考虑下。仔细想想，这真不是一句套话，也不是啥子屈就，那是策略，是智慧。落实了岗位，这一捏，自力更生哈，就此大干一番事业也不是木可能；这二捏，可以应对越来越少的空岗和虚位，养精蓄锐，等待一鸣惊人；这三捏，证明咱已长大，从此不再“啃老”。时间很紧！单位已经在打扫招聘战场啦，挥挥衣袖，机会就不是咱的啦。面对纷繁信息，挑花了眼的，“拿到手”再说；等靠观望的，先找个地方“养活了自己”再说！那通过签约落实单位的好处还用再啰嗦么？完善工作程序、保障双方劳资权利、确保落户在工作地……甚至关系到将来孩子的上学问题等等等等，总之，签约就业太重要啦！

童鞋们，时不我待！不等不靠，主动点、理性点、积极点、务实点，全力以赴抓住点。即便暂时不能顺利就业，“天生我才必有用”、“行行出状元”，相信自己，一定会“如我所愿”。还有哈，要提高安全意识啦，骗子很多，谨防上当呵。

一年之际在于春！播下种子，希望就会发芽。祝所有童鞋，走的更高更远!

★给幼儿园毕业孩子的一封信★ ★ A letter to a kindergarten graduated ★

★小学毕业写的一封信范文★ ★ A letter of letter written by elementary school ★

★初中毕业的一封信范文★ ★ A letter of essay graduated from junior high school ★

★给老师的一封毕业信600字★

★ A graduation letter to the teacher 600 words

亲爱的妈妈：

当我着手写这一封信时，平日里你关心我的一幕幕又浮现在我眼前.我知道，你对我抱着很大的期望.

刘向说："书犹药也.善读之可以医愚."卡莱尔说："书籍-当代真正的大学."书籍是改造灵魂的工具，它是滋补光明的养料，是我们的朋友.所以，我想，以自己优异的成绩和良好的表现给您最大的欣慰.

妈妈，平日您从来不骂我，我做不好事情.您教我;我考试失利，您鼓励我.当我将沉甸甸的成绩单递给您时，我心中充满了内疚之感.但您句句发自内心的关爱与期望的话，时时在我脑海里回荡.我知道您的爱是伟大的.

如今，人生的第一大挑战即将来临.我从心里明白，在这仅剩不足四十天里，需要奋斗.我想，只有在这不长的时间里复习好，做好紧跟老师的步伐复习计划，到时，伴随我上考场的心态是塌实的，"花有重开时，人无再少年."时间如流水，现在不搏，何时搏?我想只有洒下了学习的汗水，才会收获七月二日的喜悦.

妈妈，过去的成绩代表过去，希望您不要把前几次的成绩将我定格.我一定会树立信心，向目标冲刺.

汗水溱透着每个不平凡的日子，紧张的学习生活有苦更有乐.妈妈，我一定全力以赴，去实现那不遥远的梦想的.

您的儿子：__

尊敬的校领导

您好：

我就是徐州幼儿高等师范学校的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，期望贵校能接纳我成为其中的一员。

首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。

从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了3年的幼师生活，应对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在校的学习时光，不断从各方面完善自我，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了优异的英语听、说、读写的潜力，出色的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时光我阅读了超多的书籍，对专业课的一些练习，适当的体育运动对我来说也就是必不可少的，不但充实了自我，也培养了自我多方面的潜力。

此外，我还用心参加了各项社会实践活动，把握每一个机会，锻炼自我。

步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，就是教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我期望自我能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮忙下，在自我的勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的教师。

虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选取不会错，期望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。

孩子：

小学六年过的真快，瞬间就过去了。六年来印象最深的估计就是六年级下学期了，我们一起努力备考，一起经受压力，经历过华杯赛，中大附中考试的失败，也享受到广州附中入围的胜利喜悦。一次次的努力，希望，失望，失败和成功，我们一起度过了精彩的六年级!我想人只有经过辛苦的付出，无论成功失败，生活才会不平淡，人生才有意义。

更令爸爸高兴的是到了六年级，你真的成长了。不但成绩上来了，而且还被同学们选为优秀少先队员!爸爸还从其他同学的聊天中得知，你是一个很受同学们欢迎的人，这令爸爸非常欣慰!希望你在以后的人生当中，继续进步，团结和帮助身边的人，和身边的人和谐生活，共同进步。

回忆这六年也有很多遗憾，其中主要是爸爸的不胜任的教育，我想这肯定是给给带来了很多的不愉快和负面影响。所以，在未来的日子里，爸爸想尽量改进，给你更多的自由空间。但，人在年轻时必须要接受教育才能进步。这世界上有很多人都远远超越你爸爸，他们非常杰出，非常伟大，幸运的是这些人你都很容易和他们接触并接受他们的教诲。。。这就是拜读这些伟人留下来的经典书籍。所以，从现在开始，你就要自觉的接受这些伟人的教诲!

另外，学习方面，小学阶段你妈妈给了你详尽的帮助，为你精选了优秀的课外教育，让你的奥数和英语成绩比较突出。但，很显然这些学习都是被动式的。所以从初一开始，在学习方面你就必须开始独立和自主了!具体如何开始独立自主的学习，也是你自己必须通过读书和向其他优秀同学学习才能掌握的!但小学的成绩充分证明了你是完全具备成为一个优秀初中生素质的，这点我们很有信心，希望你自己也要有充分的信心。上初中后，具体学习上的事情我们就不再过问了，但，有个事情请你一定要做到，爸爸一直强调，上初中后每天都有半个小时以上的体育锻炼，这是我们对你初中以后的的一个基本要求，请你一定遵守!

小学毕业前，学校要求父母给你写了这封信。我觉得非常有意义的，希望我们以后就算一起也要多点用文字进行比较深层次和比较冷静的沟通。

祝身体健康 学业快乐。

夏天到了，知了开始鸣蝉了，这也预示着我们在这个夏季即将毕业了，我既激动兴奋又期待这6年时间说快也不快，说慢也不慢，眨眼之间，居然还有几个月就要毕业了，我已从一个什么都不懂的一年级小学生，到了现在快要毕业的六年级大哥哥，回想着一年级到六年级的情景，就如电影一般的流进我的脑海之中。

这6年时间，不知换了多少个老师，多少个班级，和同学在一起度过了多少个春夏秋冬，以前啊，总想着快点毕业，想象着到哪里读书，学校是什么样的？还有我的同桌是男孩还是女孩？还有在新的环境中生活是怎样怎样有趣，可现在真的要毕业了，心里竞有许许多多的不舍和失落，并没有以前想象中都那么激动高兴。

看看我以前讨厌的同桌，现在竟变得安安静静都在学习，也许是在为最后的努力冲刺吧，他以前总是那样大大咧咧，走到哪里都是叽叽喳喳的，只要是上自习课的时候老师不在，他总能让其他同学在课堂上哈哈大笑，我是纪律委员，所以我就不太喜欢他在课上吵吵闹闹，现在他这么安静的坐着，真还有一些不习惯，甚至有一些怀念，那个大大咧咧爱笑的他，曾和我一起大声朗读，一起在操场上奔跑，在柳树下嬉戏的同桌。

还有陪着我成长的母校，在这6年时间里她记录了我多少的哀乐喜怒，这数之不尽的回忆，让我怎能忘去，这学校的一切都是那样的熟悉，可是在这个夏天，我就要毕业离开了。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧！现在又到了哪里呢？”

正如《匆匆》中所言：“我们的日子为什么一去不复返呢？”一转眼，近六年光阴即将飞逝。六个春夏秋冬，近两千个朝朝暮暮就要过去了，没有声音，也没有影子。

看看时间，还有一个月多点，我们就要离开相处六年的老师和同学了，可我总觉得：六年的时间，还是太短了些……

六年前，四十几个天真可爱、懵懂无知的孩子，转眼已经成了快要毕业的六年级学生了。

六年的时光，还是太短了。我还想再看校园的桂花飘香一次；操场边的枫叶再红一次；花坛里的杜鹃再绽放一次……

六年时间，我们在老师的精心栽培下渐渐长大了。

记忆中，春游时的我们总是充满欢声笑语，连平日里严厉的老师们也会露出灿烂的笑容，每一次春游都是满满的欢乐。

记忆中，每一次运动会，运动员在操场上挥洒汗水，为班级增添光彩，其余同学总是那么热情满满地为运动员加油鼓劲。胜利了我们一起笑，一起乐，一起迎接属于我们班的胜利；失败了，我们一起流泪，一起相互鼓劲，一起去迎接下一个项目的挑战。每次操场上有自己班的同学在比赛时，因学校场地小，为了安全起见，非运动员留在教室不能去楼下呐喊助威的时候，大家也总会不顾老师的规定，齐刷刷地趴在走廊栏杆上，扯着嗓子大喊“加油、加油、加油……”连老师都被感动，选择默认大家的集体犯规。

记忆中，生日时的祝福；记忆中，考试考砸时的安慰；记忆中，受伤时的关心……

六年的朝夕相处，早就把这个班级的我们融成了一家。

曾经，我认为“毕业”二字离我是多么的遥远，可转眼，却离毕业只剩短短一月多时光了。

每一次作业，每一次听写，每一场考试，都载着我们满满的回忆。我们争过、吵过、打过、骂过、闹过、笑过，每一个点点滴滴都是回忆。在学校的日子，每一天都有故事。我们一起学习，一起欢笑，一起成长。

我花了六秒走进教室，花了六分钟认识了老师，花了六小时认识了同学，花了六天熟悉了校园环境，花了六个月了解了全班同学，却花了六年，才知道，什么是分别。

九月，这个教室将再度坐满学生，只可惜，物是人非，坐着的人却不再是我们了。

我们等大头儿子长大了；等蜡笔小新六岁了；等汤姆抓到杰瑞；等灰太狼抓到喜洋洋了；等……再毕业好不好？！

我，不想毕业！

“毕业”一个多么熟悉的字眼，可以随意勾勒；“毕业”一个多么熟悉的字眼，让我们常说；“毕业”一个多么熟悉的字眼，让我们向往……

转瞬间，小学六年时光即将过去。有些人随随便便，满不在乎，却在即将失去的时候后悔。

有些人，对毕业不管不问，但在真正分别的那天他们会舍不得吗？

当毕业照拍下的那一刻，我们要离开，离开熟悉的校园、熟悉的老师、同学。

我已对学校注入了感情，一想到就要离开了，就默默地流泪，一想到就要与老师、同学分别，就失声痛哭。无数次我梦到了我又回到一年级但转眼长大，到分别同学们。一次次我恐惧，我害怕，我伤心。

我想，如果真的到了毕业那天，我肯定会哭，哭得伤心欲绝，但我要忍住，要开开心心的毕业。

回忆曾经的每一天，每分每秒。和同桌打闹、玩耍。回忆对学霸的崇拜、敬佩。

但毕业不是诀别，而是去向初中的一步，所以不要伤感、不要哭。

天下没有不散的就酒席，只有重逢的希望，但越长大越害怕重逢，怕重逢后的分别。

一切都有希望，在数十年后的今天，我们都会有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。

今生有缘，全是命！如果有缘，我们会再见面！

同学们：

又是一年夏雨润芳草，又是一年栀子花吐芳，六月校园，弥漫着多少离别的.感伤。四度春秋寒暑，几多欢声难忘，同学们的大学时光在不经意间即将成为青春的过往。曾经在一起打拼奋斗的难忘岁月，曾经在一起经历感悟的希冀梦想，都将成为同学们在某个拾起往事时刻的沉甸回望。

同学们即将翻开人生新的一页，为了自己的理想，为了自己的责任，去勇敢担当。请同学们记住，母校将一直是你们身影背后的深情凝望;母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必将成为你们心灵深处最柔软的地方。

想着同学们即将背起行囊，叮嘱的话语总是太短还长，满含着祝福，也充满了希望：

1、同学们责任在肩，请笃定前行，请选择坚强。社会即将向你们张开充满挑战和机遇的臂膀，请挥洒汗水，请勇敢面对，请坚定理想;请丰富自我，多点奉献，多点坚守，多点宽容与体谅，失败可能会不期而至，但那阑珊灯火注定会在不远的前方。

2、无暇友谊长存，请同学们并肩远航。大学四年所结下的深厚友谊，寸金难买，请同学们挂念彼此，一起执手，长亭相望。离别有些感伤，离别更加难忘，请同学们多组织有益交流，聊聊工作打算，说说生活感悟，谈谈从此天各一方。还有，学弟学妹们需要我们的指点与帮助，从而变得更加努力与坚强。同学们别离时不曾带走的云彩与霞光，将一直萦绕在他们的身旁。

3、母校难舍，师恩难忘，同学们永远是母校的主人和无限荣光。自从同学们踏进母校的那一刻起，你们就注定了要和她一起成长，一起飞翔。在这离别之际，请一起爱护好校园的一草一木，一起把这美好时光深深珍藏，一起感谢那些为你们的成长而辛勤劳作的师长，一起憧憬多年以后在母校重逢的温馨时光。你说，我们什么时候一起再回来，我说，不会太久，那时，同学们一起面朝大海，感受来自心里的春暖花开。

物仍是，人已非，请不必彷徨，同学们已经做出了选择，前进的道路上让我们一起学会坚强，一起憧憬那美好的时光，一起在祖国的四面八方让青春飞扬!

在毕业之际，祝亲们工作顺利、生活幸福、身体安康!

此致

敬礼!

我现在已经六年级了，最有意义和纪念的还是最后的拍毕业照之旅！

今天我们来到了世纪公园，这是一个很大的地方，而且空气环境都非常的好。我带着一个愉悦的心情来到了这里，开始找到自己这组的成员。一阵微风拂过调皮的落到了我的脸上仿佛就好像再给我指路一样！我跟着心和风的指示跟着走轻而易举的和妈妈一起找到了同学们！

呀！当我看到同学们的时候忍不住的叫了出来！果然我们班的人颜值都要逆天了啊，在我们班从来就没有人靠衣装这个词语，换上自由装的每个人都是爆棚有给力好看的不要不要的！我在人群中走啊走终于看到了自己组的人！我以火箭般的速度冲过去来到了自己组的身边，先跟她们玩了一局的狼人杀然后就跟着摄影师一起去拍照。我们挑了一个接近湖边的地方按顺序开始摆拍，我是第一个我按照摄影师的吩咐所有的摆拍都做的非常完美。我慢慢的等待周冉、桢桢、知雨她们拍完，然后我在拉着她们一起拍合照！原因是因为我们现在已经六年级了毕业照是纪念我们不要忘了小学阶段朋友的重要时刻，所以今天我们就是不停的拍拍拍！我们站在湖边、树下、草地上，好像自然就跟我们的身体融合在了一起！我喜欢在这样的好环境下拍纪念照，真的很让人心情舒畅！

摄影师又让我们换上了一套的他们决定的衣服，我们在草地上笑着闹着拍着照片别提有多开心了！时间真的过得很快很快转眼间我们就已经拍完了，我依依不舍的看着朋友们和这世纪公园。心想要是时间过得慢一点该有多好！

真希望最后一年我们过完以后到了各自喜欢的初中看着这些照片能想起昔日的朋友们！