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初中优秀作文:关爱残疾人(推荐20篇)

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初中作文关爱

全文共 426 字

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关爱,像是一种力量,驱使你自己有了前进的方向。关爱,也像是一种精神,你只要走过爱的身边,就会沾染着有关爱的气息。关爱,像是一个无处不在的“礼物”。

在汶川8.0级大地震中,有人存活了下来,有的人却在这场巨大的地震中永远的离开了我们。

我还记得有一位老师为了自己的学生献出了宝贵的生命。

那位老师将几名同学救出之后,发现还有三位同学被困到了废墟的一块小空间里。

老师转身向那片废墟走去,可就在老师要与三位同学走出那块小空间时,上面的一块大石头忽然掉了下来,

老师毫不犹豫地将三个孩子搂在了身子下面,当救援叔叔赶了进来吧石头搬走时,只见那位老师仿佛是一只展翅着翅膀的雄鹰,孩子入雏鹰搬躲在老师神侠。那三个老师也在不停地喊:“老师!老师!”可老师却永远的离开了我们!

这个世界要像充满爱的气息,你就要付出,你付出了爱,别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱,因为关爱是世界上最美好的情感;关爱,是世界上最无私的奉献;关爱,是人类最美好的语言。关爱,将时刻伴随在你的身边!

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篇1:关爱残疾人

全文共 579 字

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我有一个健全的身体,感到很庆幸。每次看到或想起那些残疾人,我的心就会为他们的生活而担忧。但是,现在我不会为他们而担心了,因为我知道了身边的人都是那么善良。他们有一颗爱心。

那是一个风和日丽的中午,我和好朋友一起约好去游乐场玩。我瞒过妈妈的法眼之后,就伶伶俐俐地出去了。我们在路上嬉闹着,玩耍着,一边吃东西,一边尽情地呼吸着新鲜的空气。突然,我们看到一位身残的老爷爷正用手使劲地滚动着轮椅,看上去显得特别吃力。我们刚想去帮帮这位老爷爷,只见一位青年跑了过来,推着老爷爷的轮椅向前走。我们感到很好奇,于是就偷偷地跟在他们后面,听到了他们之间的一番对话。

只见青年俯下身子,用稍大的声音问老人:“老爷爷,您的家在哪儿呀?等一下我送您回去。”老爷爷满怀感激地说:“小伙子,谢谢你,要不是你,我这下可遭了——唉,都怪我,一把年纪了,还行动不便——像我这种没用的人,真不应该活在这个世上。”青年听了这话马上沉下脸,说:“爷爷,您说这话,我可有点生气了。如果您想不开,那就是我们这一代的过错了。请您多向好的方面去想,想想您的儿女,您是他们的精神支柱呀!……”老爷爷听了,开心地说:“小伙子,你送我回去吧。”

青年推着老人一步步地向前,他们的身影渐渐远去了。我相信爷爷一定会变得乐观、开朗起来。

关怀使人快乐,关怀让人舒心。让我们都能用我们真诚的心去关爱他们,为他们撑起一片艳阳天!

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篇2:关爱残疾人的作文1500字

全文共 879 字

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相信,你的身边也曾出现过这样一些人,他们与你不同,他们没有健全的身体,也随之缺少了一些能力。

可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏,有的因双手残疾无法正常地生活。前不久,我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校,那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校,我们看到了一幕幕感人的情景,学生们虽然听不到任何声音,但他们身残志不残,热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习,用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文;写字课上,他们认真临摹,写的毛笔字漂亮极了,让人看了啧啧称赞;生活课上,他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品,把校园布置得整洁美丽,让我们忘记了他们是一群聋哑儿童;在学前班里,我们看到了一个个可爱的小朋友,在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话,因为听不到,每发一个声音,都要付出非常艰辛的努力。

因为从小失去了听力,他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”,为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年,常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际,在全市大中小学生中开展“关爱残疾人,温情满校园”的助残活动,我希望我们全体同学一起行动起来,“少吃一份零食,奉献一片爱心”,把爱心奉献给所有的残疾儿童。

同学们,大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,伸出自己的双手把爱心献给他们。

给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐,是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾儿童,给他们送去阳光和快乐。

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篇3:初中优秀作文:在关爱中茁壮成长

全文共 678 字

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还记得小时候,印在脑海里最深的词,就是关爱

在小时候,就是在妈妈爸爸的呵护下无忧无虑的生活;在爷爷奶奶、姥姥姥爷的关怀下自由自在的玩耍、做一切想做的事;在老师的关爱下开开心心地学习成长

爸爸妈妈从没有告诉我“关爱”这个词的词义和用法。然而,我却在生活里,找到了无数含有关爱的美丽画面,下面,大家就来和我一起欣赏和分享吧:

画面一:这是一个很可爱的小姑娘,扎着两条羊角辫,一双清澈的黑眼睛,她提着一袋食品,跑跳着向前走去。忽然,她的脚步停了,前面,有一只很小的流浪狗,本应该雪白的皮毛因为脏污满身而看上去是灰色的,它趴在小姑娘面前,用乞求的眼神望着她,嘴里“呜呜”地叫着。小姑娘俯下身,从装着食品的袋子里拿出一根火腿肠,打开包装、在它面前放下,看着狼吞虎咽的小狗,小姑娘开心地笑了。

画面二:马路边,有很多拥挤的行人。一个白发苍苍的老奶奶,拿着一根拐杖颤颤巍巍地走着准备过去马路另一边。“老奶奶,等等!”一声清脆的叫声,让她不禁回头看去,一个七八岁的女孩子跑过来,“老奶奶,让我扶您过去吧!”一老一少,两张甜美的笑脸,成为马路上一道亮丽的风景线。

画面三:学校里,下课后喧闹的同学。一个小男孩呆呆地坐在那里,紧紧地拿着手中的笔,看着眼前的数学题目,想下笔却无从下手。“小刚,我刚才讲的那道数学题你没有听懂吧,老师再给你讲一遍。”老师温暖的笑容,让他心里密布的乌云转眼消散。

相信大家在看过之后,都会体会到关爱的温暖。生活在关爱中的你我,在关爱中成长的你我,才是最幸福的。关爱,是蜜糖,让我们的心变甜;关爱,是烛火,让我们的心变暖;关爱,是阳光,让我们的世界光明一片。

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篇4:关爱关爱残疾人

全文共 605 字

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我们身边,生活着一些不幸的残疾人,身体的残疾让他们无法享受人生很多的快乐。所以,他们需要我们的特别的尊重、关心、爱护。

现在已经是第20个全国助残日了,但是还是有很多人歧视残疾人,认为他们是家庭的累赘、是社会的累赘。可是我却不这样认为,我觉得我们不应该冷落他们,因为残疾人也是伟大的。就拿著名作家海伦·凯勒来说吧,谁能想到就是这样一个失明及失聪的残疾人,能写出超越常人的著作呢?还有中国残疾人联合会主席张海迪,她5岁患高位截瘫,但她依然创作出了《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《绝顶》等作品。我们可以说她是一个坐在轮椅上挑战命运的伟人。

在现实生活中,一些正常人还真的不如残疾人。残疾人虽然身残,但志不残,他们有一颗善良的心,他们有常人没有的毅力和坚强意志,他们在不段地改变命运。我们的生活条件这么好,但有些人却身在福中不知福。比如现在社会上的一些坏人,他们的身体是健全的,可他们的心理却不健康,做一些非法的、危害社会的事情。要我说,他们的表面虽然没有残疾,但是内心却已经残疾了。还有在学习上,我们应该比残疾人更加积极向上,努力读书。但有些同学不用功读书,没有恒心。一遇到困难就指望着别人,一遇到挫折就想放弃。相比一下残疾人,我们健全人是不是会感到羞愧呢?

我们要谢谢残疾人,是他们让我们懂得了要学会坚强、永不言败、锲而不舍......所以我们不但不能歧视他们,还要倍加关爱他们、尊重他们,因为残疾人也有他们的尊严!

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篇5:2024关于关爱残疾人的名言警句

全文共 942 字

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世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。—苏格拉底

人类的心灵需要理想甚于需要物质。 ——雨 果

抱负是高尚行为成长的萌牙。 ——莫格利希

在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。 ——伏尔泰

一个人的理想越崇高,生活越纯洁。 ——伏尼契

人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基

人的理想志向往往和他的能力成正比。 ——约翰逊

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦

发扬人道主义精神,发展残疾人事业。

支持残疾人事业。

你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。

扶残助残,有你有我。

自尊自信自强自立。

扶残助残是社会文明进步的标志。

伸出你的手,让别人幸福。

关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。

我们要帮助残疾人。

按比例安排残疾人就业是保障残疾人劳动权利,解决残疾人根本问题的重要措施。

树立自我防范意识,共同预防意外事故致残。

实现残疾人“平等参与”。

帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。

全社会都来支持残疾人事业!

倡导助残风尚构建和谐社会。

理解尊重关心帮助残疾人。

残疾人是我们中的一员。

维护残疾人合法权益。

提供保障与服务情系农村贫困残疾人。

按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。

按比例安排残疾人就业是党和国家采取的战略性措施。

弘扬扶残助残的社会风尚,促进全社会更加理解尊重关爱帮助残疾人!

按比例安排残疾人就业,标致着残疾人事业已经进入到一个新的发展阶段。

走进残疾人家庭,关心残疾人劳动生活。

当别人感到幸福你同样是幸福的。

关爱残疾人,献出一份爱。

帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

扶残助残有你有我。

关爱残疾人从小事做起。帮助残疾人给残疾人温暖。大家行动起来吧!

给残疾人温暖是社会安定团结的重要内容。

残疾人事业是人道的事业高尚的事业。

加强安全生产和劳动保护,强化法制观念!

理解尊重关心帮助残疾人。

把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

按比例安排残疾人就业,提高认识,密切配合,相互支持。

残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

按比例安排残疾人就业是我国社会保障体系的重要组成部分。

过去属于死神,未来属于自己。 ——雪 莱

人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小--车尔尼雪夫斯基

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篇6:关爱残疾人五年级作文

全文共 590 字

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记得那是我们上二年级的时候,他刚到我们班上。有一天,我看到一个小哥哥正猛推他,一直把他推倒在地,旁边不但没人拉,反而都站着看笑话……

上课了,我看到他脸上、破旧的衣服上糊满了脏水,我大声叫着冲上前,推他的同学不但不拉,反而大笑。我气极了,赶紧扶起他。天哪,他竟傻傻地笑着,口里流出长长的口水丝……有人叫着:“扶他干嘛?他是瘸子!”一股怜悯之情由然而生,我坚决地把他扶起来,并擦了擦身上的水。

后来,知道他叫申国鹏,是他妈妈生下他的时候,因为缺氧,他妈妈没有给他即使治疗,造成了脑瘫,也就是现在这个样子。他生活不能自理,当然上学就有困难,我心里沉甸甸的,要是有一天他爸妈不在了,他该咋办?

下午,我们写作业,申国鹏笑嘻嘻地拿来个知了放在我们桌上,吓得我们尖叫着躲到老师身后,申国鹏开心地大笑着。老师说:“别怕,知了是益虫,不咬人还吃蚊子。”丁雪同学壮着胆子弹了它一下,我也摸了一下,它果然不咬人,我们开心地笑着玩起了知了,申国鹏身走了,一会儿给我们捉来一只,一会儿又捉来一只……一定是因为我帮他解了围,他是来感谢我的,我很感动。老师说:“申国鹏很寂寞,除了他爸妈,没有人愿意和他玩。他活着是别人的负担,自己的快乐也很少……你们常和他玩,他会很快乐的!”

一看到街上的残疾人,别人欺负他的影子就会在我的脑海里回荡。我没法继续看他,也无法帮他。我只能大声疾呼:“请关爱你身边的每一个残疾人吧!”

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篇7:关爱残疾人

全文共 571 字

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在这个社会有许许多多的残疾人等着我们去关爱。我们常常在路上看到盲人走路,可没有一个人去帮他们。其实,关爱他们很简单,只需扶他们一下,当他们的指路明灯……

记得有一次,我和姐姐在街上买东西。走着走着,突然一个年逾古稀的老爷爷撞了我一下。正当老爷爷要跟我道歉的时候,我发现他是个盲人。

我愣了一会儿,好长时间没回过神来。许久,姐姐叫了我一声,等我回过神来时,老爷爷已经走远了,但我还能看到老爷爷跌跌撞撞的身影。姐姐叫过我,说买了一个小饰品,还说那个小饰品颜色好看,形状好看,越看越好看。可我连正眼都没看它一眼,姐姐知道了我的心事。便陪我一起跑到老爷爷面前说:“老爷爷,我来帮你吧!您要去哪里啊?”老爷爷说:“我要去老年协会。”我应声答道:“好的。”说完,我便和姐姐一起把老爷爷送到了老年协会。一路上,我、姐姐和老爷爷说说笑笑,聊得很开心。姐姐还把她买的东西给老爷爷看,突然她回过神来,刚要说“你看不见”,就被我打断了,姐姐知道了我的意思,也不说话了。

经过那次事后,我明白残疾人是很需要我们帮助的。

我记得有位作家写过:春天来了,我却什么也看不见。是啊,这位老爷爷竟无法欣赏美妙的春天,是多么遗憾啊。我们少先队员是明天的太阳,我们要用我们的行动关爱残疾人。让这些看不见的,甚至是听不见,走不了的人们“看见”、“听见”,触摸到大地的生机,感觉到人间的温暖!

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篇8:关爱初中老师的关爱

全文共 771 字

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人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。

这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师。在我的印象中,她并不是一位特别优秀的老师,和普通老师一样,她非常关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着。

当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。

那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。

终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”

我终于明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原来一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。

虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我的今天。

老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!

[关爱作文八篇

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篇9:特别的关爱初中生作文

全文共 1259 字

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我常常收到别人的礼物:情人节,老公送的巧克力;母亲节,女儿亲手做的贺卡;新年时,朋友寄的明信片;教师节,学生送的鲜花……我也常常送礼物给我爱的人,特别是我的学生。

去年暑假,我去大连旅游,本想在海边给每个孩子捡个贝壳带回来,让他们分享我旅途的喜悦。可没想到沙滩上除了细沙就是鹅卵石,哪里有贝壳的影子?扫兴之余又不想空手而归,就在沙滩上捡了六十余枚颜色、形状各异的小石子,我还特意捡了一个被海水打磨得很光滑的玻璃片。“千里送鹅毛,礼轻情意重。”当我把六十多枚带着大连金石滩阳光温暖的小石子一一发到学生的手中时,我看到了他们眼中欣喜的光芒。那个玻璃片我送给了班里最调皮的小牛(我对孟庆一的爱称),告诉他他手中正握着的是曾轻轻一碰就会割破手指的利器,而经过海水日夜的冲刷,已变身如珠宝店里圆润的翡翠,我还告诉他老师也希望他如这个玻璃片,在生活中磨练自己。小石子、玻璃片,礼物够特别的吧?因为对孩子们的爱,所以我会在小礼物上花费心思,有时甚至绞尽脑汁。

每个学期,我都会不定期给学生送上小礼物。有时是班内人人有份,有时是为了奖励先进,激励落后。一年级上学期期末,我送给每个孩子一张书签,书签后面是我针对他们不同特点写的一句话。孩子们小心珍藏,有的学生上六年级时,那张书签还压在文具盒的最底层。他们珍藏的不只是小小的书签,更是老师激励的话语。后来我还根据他们的不同喜好,自制书签。我买来他们喜欢的贴纸,有NBA巨星姚明,有“快男”张杰,有卡通片中的跑跑卡丁车、加菲猫,有“小龙女”刘亦菲……我把帖纸小心取下粘到白纸板上再剪下来,并在上面穿上彩绳,最后在后面画上我的个性图标:心型的笑脸边垂着一条长辫子。这种特制的书签是作为课上发言踊跃同学的奖品发放的。

每当期末,每个学生都会领到一张“荣誉证书”,相同的奖状,不同的内容。品学兼优的学生得到的是“三好学生”证书,书写好的是“小小书法家”,劳动突出的是“劳动小能手”。我还巧立了许多名目:“希望之星”、“爱心小天使”、“体育小健将”……目的只有一个,发现每个孩子身上的闪光点,鼓励他们全面发展。

我还抓住不同时机,给孩子们不同的礼物。端午节前夕,我亲自给优秀班干部系上五彩线;书法大赛后,我给获奖者送上精致的钢笔;圣诞节,我送每个孩子一张卡片;鼠年新年,我给每个孩子发一条短信。哪个学生过生日,我会带着全班同学一齐给他唱生日歌。牛年是我们班四十二个孩子的本命年,我给他们精心挑选了小牛毛绒玩具,收到礼物的孩子们把“小牛”拴在文具盒上,挂在书包上,那份来自师长的爱浸润着他们的心田。

“亲其师,信其道”,小礼物拉近了我和学生的距离,心灵的沟通使他们在轻松愉悦的氛围中健康成长,快乐学习。

特别的爱给我的孩子们,特别的礼物一送就是六年,刚入学时他们幼稚的脸经过六年知识的洗礼已日趋成熟。在淘气包小牛的心中,他最喜欢的人里,我只排在他的妈妈和姥姥之后,荣列前三名。我只想拥有一缕春风,而他们却给了我整个春天!而今他们即将步入中学校园,开始人生的一个崭新征程。这次,我送给他们的是永远关注他们的目光。

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篇10:2024重阳节关爱老人初中作文

全文共 552 字

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闲暇时翻开日历,发现10月9日是重阳节

九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意。1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

今年的重阳节即将来临。对于你来说,重阳节计划怎么过呢?如果你是年轻人,重阳节这天你可能是送给了爸爸妈妈一份礼物,或者带他们出门旅游,放松心情;或者给家里打了一个的电话,让温馨的问候,成为暖心的礼物。如果你是老人,可能受到了一些组织的慰问,或者被邀请去参加活动。然后节日结束了,但是大家千万不要像没事人一样该怎么过就怎么过,一定还要继续尊敬老人,爱护老人、关心老人。

国家把重阳节这一天规定为敬老节,目的是用这种开展活动的方式来让人们树立尊老敬老的意识。国家设立一个社会普遍接受的节日,重要的目的在于提醒全社会对于某件事情的关注,而不是这件事情只有到了节日才想起来做。

任何一个希望能够获得效果的活动都要维持足够长的时间才能显示出它的意义来。

其实,老人们要求很简单,公园散步的陪伴、周末回家的晚餐、电话的问候,都能让他们感到无比的满足与幸福。

孝敬老人不仅仅要在重阳节这天,而且要时常提醒自己,平时对老人关心得够不够。又是一年重阳节,从现在开始就让我们更多地去关爱老人吧,那才是有意义的重阳节。

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篇11:初中作文:父母的关爱

全文共 1143 字

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宝儿,十一点半了,快睡吧!

妈。您别管我了,您先睡,我做完这套题就睡!表针指到十一点半了,可是我仍不打算睡,我要做完这些题

你的宝贝女儿怎么响应题海战术了?客厅外面传来妈妈的声音。

孩子好学是好事呀!嘿嘿,随着她吧!爸爸憨憨的笑了。

你呀就知道笑,一说到女儿你就傻乐,用你女儿那句话怎么说来着?I服了YOU!

哈哈,咱们去睡吧!别影响了孩子的学习!

爸爸妈妈进卧室睡觉了,而我依然在做题,原因,我自己知道

宝儿,快来吃饭,今天妈炒了你最爱吃的芋香肉丝妈妈在饭厅张罗着吃饭。

妈,你和我爸先吃吧,我把这些笔记整理出来再吃!

傻丫头,快出来吃饭,要不然你妈又不吃了!爸爸也在叫我。

呀,你们先吃么,我整理完马上就去!

那你快点,我和你爸给你把菜留着!

知道啦!台灯下的我,依旧在书桌前座着,整理着语文笔记饭厅里爸爸妈妈又在交谈

你的乖女儿不会得厌食症了吧?学习连饭也不吃?妈妈神经质般的问爸爸。

你们女人就是爱起疑心,她是我女儿,我能不知道?她现在在努力学习!爸爸显然也觉得妈妈有点神经质了。

他俩还在边吃饭边喋喋不休的争吵,我鬼脸一做,心中想,那是有原因的喽!原因我知道

宝儿,

现在才几点?你这么早起来干吗?妈妈八成是被我洗漱的声音吵醒了。

不早啦,都五点半了!我笑着给妈妈说。

你神经啦?这么早起来干吗?妈妈瞪大着疲倦的眼睛。

我我正准备说,爸爸打断了我的话。

傻丫头,不是你妈说你,我看你最近怎么也怪怪的?勤学了?

嘻嘻,爸,你别管嘛!你和我妈再睡一会儿吧!一天之计在于晨嘛,我要去阳台对花吟鸟儿语了,有好多单词要背呢!我半撒娇的恳求着爸爸,好在爸爸妥协了,我这才松了口气,到阳台读英语了。

你怎么这么依着她?妈妈有些责怪爸爸。

她是要学习嘛,精神难得。

她学成书呆子了怎么办?

不会,不会她是我女儿,以后会有出息的!爸爸冲妈妈笑了笑,拉着妈妈进卧室,你再睡一会儿,我一会就起床给丫头做饭!说完爸爸洗了把脸,进书房。大概爸爸是因为想陪我学习吧!可是我的原因我知道

嗨!好久不见,最近怎么样?回到久别的道馆,依旧是师兄弟们热情的问候。

我最近还好,勤学了一段时间,你呢?我回问道友。

我在你不在的一年里已经扎上红带了!说完,他冲我指了指腰间的红带。

不错呀!我笑着对他说。

是呀!他突然有点沮丧,你要不是一年不学跆拳道也会拿到红带的!真是遗憾!

没关系啦,我这不是又回来了吗?我刚开始也觉得遗憾,不过我想等初中毕业后,考上一个好高中,就可以安心的继续学跆拳道了呀!我拍拍道友的肩,笑着说。

那你考的还行吗?

当然,要不然怎么站在你面前?

那就好!道友突然阴转晴,反而吓了我一跳。

走,教练让集合了!我拉着道友向教练走去

现在,我的遗憾被弥补了,心里乐滋滋的,你也该知道我勤学的的动力了吧?不错,就是要让练跆拳道变为被弥补的遗憾!

[初中作文:父母关爱

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篇12:关爱残疾人作文500字

全文共 494 字

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在我们身边,有许许多多的残疾人,我们有时候会无视他们,但是他们很希望得到我们对他们的关爱。所以,我们要去帮助他们,给他们所需要的关爱和温暖。对他们而言,一些小小的帮助,便是他们最欣慰的事情。这种帮助就像是春天里的出芽,给他们无私,给他们最值得留恋的。

有时候春风拂过柳树时,我们正在欣赏着,但我们可否想过那些盲人是否能感受到这景色的美丽;有时候夏日炎炎时,我们正在聆听着,但我们可否想起那些聋人是否能感受这鸣蝉的声音;有时候秋风萧瑟时,我们正在丰收着,但我们可否想起那些肢残是否能感受丰收时的喜悦;有时候冬天雪花飘零时,我们正在感受着,但我们可否想起那些痴呆是否能感受雪降临大地时那种唯美的景色。

我们正在欢笑中,正在幸福中,正在喜悦中。但他们呢,什么都感受不到什么都体验不到只能呆呆的看着我们,渴望着我们。他们只有默默的祈求得到快乐,但事实总是违背心愿,他们什么都没得到,只得到了终身的残疾,终身的遗憾。这对他们对谁来说无非是一种痛苦。我们要更加关心他们,去力所能及的帮助他们。把他们当做正常人,不留歧视,不留抛弃。

残疾人,短短的三个字,却影响了一个人的人生,给他们的人生留下了很多的遗憾,

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篇13:关爱残疾人

全文共 750 字

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很多人都认为残疾人没用,是废物,便去排斥、冷落,嘲笑他们。但人们有没有想过,他们这种排斥残疾人的心态让残疾人受到了伤害。现在,我们应该抛弃对残疾人们的歧视,让他们感受到人间的温暖。

这是一个关于越战结束后一位士兵的故事-----

他打完仗回到国内,从旧金山给父母打了一个电话,“爸爸,妈妈,我要回家了。但我想请你们帮我一个忙,我要带我的一位朋友回来。”

“当然可以。”父母回答道,“你们见到他会很高兴的。”

“有些事情必须告诉你们,”儿子继续说,“他在战斗上受了重伤,他踩着了一个地雷,失去了一只胳膊和一条腿。他无处可去,我希望他能来我们家和我们一起生活。”

“我很遗憾地听到这件事,孩子,也许我们可以帮他另找一个地方住下。”

“不,我希望他和我们住在一起。”儿子坚持。

“孩子,”父亲说,“你不知道你在说些什么,这样一个残疾人将会给我们带来沉重的负担,我们不能让这种事干扰我们的生活。我想你还是快点回家来,把这个人给忘掉,他自己会找到活路的。”

就在这个时候,儿子挂上了电话。

父母再也没有得到他们儿子的消息。然而过了几天后,接到旧金山警察局打来的一个电话,被告知,他们的儿子从高楼上坠地而死,警察局认为是自杀。

悲痛欲绝的父母飞往旧金山。在陈尸间里,他们惊愕地发现,他们的儿子只有一只胳膊和一条腿。

故事中的父母就和大多数一样,要去喜好面貌姣好或谈吐风趣的人很容易,但是要喜爱那些造成我们不便或不快的却太难了。我们总是和那些不如我们聪明、美丽或健康的人保持距离。然而感谢上帝,有些人却不会对我们如此残酷,他(她)会无怨无悔地爱我们,不论我们多么糟,总是愿意接纳我们。

我们为什么不能像那些会无怨无悔地爱别人的人一样去关爱残疾人,挨户残疾人呢?他们和我们一样是生活在这个星球上的人啊,他们只是更需要我们的照顾,我们的关爱!

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篇14:初中优秀作文:身边的关爱

全文共 1063 字

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人与人之间的关爱有很多种形式,而这其中唯有妈哈哈关爱是最真挚最温情的,也便更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽视。

那是不久以前的一天,我正绻在姥姥家的大沙发上美美地看着电视,电话铃突然不合时宜地响了起来。我懒洋洋地拿起电话,妈哈哈声音钻进我的耳朵:“你马上给我回来!”紧接着“哐”的一声电话被挂断了。我先是一懵,接着就慌了神儿,心想:听这个口气妈妈绝对是生气了,可是,她为了什么事生气呢?最近我也没犯错啊!不管怎么琢磨,我还是乖乖地跑下楼奔向回家的方向。 就这样,我带着满心的疑惑和忐忑按响了家的门铃。妈妈用她特有的零下100摄氏度的眼神盯着我,指了指屋门,示意我进屋。我蹑手蹑脚从妈妈身边溜进自己的小屋,只见书桌上整齐的摆着几张揉皱又被抚平的纸条。

紧张的我只觉得纸条看上去有点眼熟,自己好像与它们似曾相识,忍不住凑近细看,“啊!!”的一声尖叫在嗓子眼里卡住了。

原来,那些纸条是我初一时候上课与同学传的小纸条,我怎么会把它们留到现在呢?虽然我现在已经不再传了,可是,妈妈气愤的模样让我没法说这是曾经的过失。妈妈举着纸条对着我喋喋不休,这都快成文物的东西怎么就会跑出来成了我的罪证呢!我心里一千个一万个不服气,妈妈恼妈哈哈,我不出声地嘀咕着:人家都改了还挨说,你烦不烦呀,真是没天理了。

那天,我满载着委屈加不满很久才睡着。第二天,妈妈带我去了商场,给我挑了好几件新衣服,都是我喜欢的特酷的那种。可我呢,即使心里再喜欢,嘴上也只有两个字“还行”。到了中午,我们来到了我最喜欢的餐厅,平时我都会点很多自己爱吃的美食,这回我只冷冷地丢给了妈妈三个字“随便吧”。

妈妈没有计较我的示威,平静地给我点了我最喜欢的菜,等待上菜时我们始终沉默着,当第一个盘子端上来,妈妈打破了沉默:“星儿,对不起。”我愣了一下,摇摇头感觉一下是否真实。当确定对面是妈妈时,我故意装作没听见,把菜送进嘴里慢慢嚼着。妈妈见我没反应轻轻地报以一个温柔的微笑,继续说:“我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你难过许多,我只是不想看到你学坏。今天,我来到这里给你买衣服,是因为你那天说你想要和电视里看见的那件漂亮衣服一样的上衣。”

衣服?!我许久以前随便说过的一句话,妈妈竟然一直记在心里。我的嗓子一下子哽住了,美味的食物瞬间变得淡而无味无论如何无法咽下去。

妈妈对孩子的关爱就是对我们报以最大限度的包容,就是在你任性的时候为你着急生气,却在第二天清晨送给你最阳光的微笑。就是在你青春懵懂的青涩躁动中焦虑不安,却在午夜十分为你守候的慈祥笑容。 关爱,是可以化解一切的人间挚爱。

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篇15:关爱残疾人

全文共 907 字

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残疾人,多么熟悉的字眼呀!相信我们的身边也有这样的人。残疾人并不可怕,可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗,那么,就会为他开启另外其他的门。他们应该用乐观·向上的精神来面对生活。残疾人,并不是因此而放弃一切,他们虽然沦落为一位残疾人,但是他们还是想要得到成功。所以他们努力拼搏而赢取成功!美国残障教育家,海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇--塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在导师安妮·莎莉文的努力下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象,海伦加入了美国社会党和国际产业工人协会成为一名激进的社会主义者。就这样一个残疾人取得了如此大的成绩。

还有,在我们的残奥会上,一名名运动员神采奕奕,精神抖擞。他们为我国赢得一块又一块的奖牌,为我国创下佳绩。我们由衷的从心中向他们致敬,心中感到非常兴奋。苏吓你然他们身体上有缺陷,但是他们化缺陷为优势,我们应学习他们身上那种精神——坚持不懈,永不退缩,勇敢面对身体上的残疾。

有的人,就因身体残疾而自暴自弃,但最终受伤害的还是自己,自己的心灵也因此受到伤害。他们应该将那股阻力化成为前进的动力,而不是成为绊脚绳。

我们必须做到为残疾人做贡献,不歧视他们,不排斥他们,从而使他们走出心中的阴影,回到“阳光”下,我相信,只要世上有真爱,世上会变的更美好。社会的爱,对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盏指路明灯;就像炎热的人找到浓浓的绿荫;就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。

我们一起关爱残疾人,为残疾人奉献出一丝丝的爱吧!

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篇16:关于关爱他人的初中作文:关爱他人,快乐自己

全文共 637 字

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生活中,人与人之间需要互相关爱,互相关心,这是一种美德,关爱他人,快乐自己

记得有一个晚上,我吃完饭,就到外面去散步,小区的道路上空无一人,我就觉得很无聊,便走出小区,到外面去了。一直走啊,走啊,走……

不知不觉就来到了一家超市门口。我就很奇怪:我怎么会走到这边来呀!?唉,管它的,反正来都来了,干脆就买些零食回家吧。?我自言自语地说着。

进了超市,看者这些一大堆美食,我的口水飞流直下三千尺,可服务员却以为是银河落九天。她跑过来问我:“小同学,你是要来买东西吗?如果不是的话,就请你出去,别在这流口水,你看,这地都湿了。?我这才回过神来,满脸通红的我连忙对服务员说:“真抱歉,我这就去买。?

唉,真倒霉,怎么会在这里出丑呢。下次在也不来这里买了。我在心里暗暗发誓。然后选了几样,交了钱,就溜之大吉,头也不敢回地跑掉了。

一出来,看见天色以晚,风又很大,我就加快了脚步。忽然,在离小区不远处,我看见了一位老奶奶摔倒了,而旁边又没有人,于是我飞奔而去。

到了老奶奶那里,我使出吃奶的劲才把老奶奶扶起来。老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的头说:“小孩子,谢谢你,你真是一个乖孩子。?我说:“不用谢,老奶奶,告诉我你是怎么摔倒的呀。”“刚才呀,我踩到了一个香蕉皮。”“哦,那您以后要小心一点啊!天色不早了,您快点回去吧。?

真所谓?关爱他人,快乐自己?啊!我今天终于亲身体会到了。望着老奶奶远去的背影,刚才那件丢脸的事早就被我抛到了天边。虽然我一个人走在漆黑道路上,但我觉得身边到处都是温暖和光明。

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篇17:关爱残疾人

全文共 590 字

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相信大家都见过残疾人吧,但你们有没有帮助过残疾人呢?我身边就有很多帮助残疾人的故事,我来向你讲讲吧。

有次,我放学回家,公交车上的人非常多,你拥我挤,像一堆蚂蚁在抢食物一样。忽然,一个残疾老爷爷出现在我的眼帘,那位老爷爷头发花白,衣服上只露出一只手,手指还非常的小,使人感到非常害怕。当这个老爷爷颤颤巍巍的走到一位大哥哥面前,大哥哥看见了这个老爷爷在车上站都站不稳,就不假思索地站了起来,把座位让给了这位老爷爷。老爷爷连忙向他道谢,寻问他的姓名,可大哥哥却一声不吭地从后 门冲了下去,我看着大哥哥的背影,肯定:他的站点不是这里,因为他不想做好事留下姓名,不想只让了一个座位而出名。

我知道,如果我是那位大哥哥,我一定不会回头看那位老爷爷,更不用说让座了。因为,我觉得这为老爷爷太恐怖了。然而,大哥哥的做法使我改变了观点,我想:“我们那么不尊重残疾人、关爱残疾人,那他们的心里一定是很自卑的,肯定会想:我活在世界上,人人都感到我恐怖,那我还不如不活了。假如我是残疾人,我也会这样想。如果人人都关爱、尊重残疾人,那么,他们的世界就会变得丰富多彩了,就回觉的:我也是人,只不过我的身体有些缺陷,并且,他们都很关心我,我为什么要和自己过不去呢?”

同学们,让我们一起帮助、关爱、尊重残疾人,帮他们做一些小事,他们就会感到很开心。因为,有人重视他们了。同学们,让我们行动起来,一起去帮助残疾人吧!

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篇18:关爱残疾人作文500字

全文共 509 字

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每年的12月3日是世界残疾人日。目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人,所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。

很多残疾人都认为自己没用,但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去, 她不仅没有抱怨,先天为什么那么不公平,让自己是一个残疾人,而是靠毅力活了下来,写了许多的书籍。

再看看写了《假如给我三天光明》的海伦·凯勒,海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,这些作品都是她用毕生的经历写出来的。

关爱残疾人要人人有责,关爱残疾人要从身边的小事做起,关爱残疾人要多为他们着想。平时我们正常人的生活,干一件事很容易,但他们干起来却困难的多,如果再生活中遇上残疾人,我们要尽我们的力量来帮助他们。

作为一名正常人,感受不到他们的痛苦和不便,我们应该怎样帮助他们呢?比如:在马路上遇见盲人,我会搀扶他过马路;在车上遇见残疾人,我会主动给他让一个座位;如果邻居是残疾人,我们要多陪陪他,多关心他,让他感觉这世界有爱,有温暖,有关心自己的人。帮助残疾人,更要多为他们着想。

关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

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篇19:父母的关爱初中

全文共 616 字

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父母爱护子女是与生俱来的,为孩子的付出无怨无悔不求回报,我们理所当然地接受了,但我们为父母付出了多少爱?我们能真正了解老人们的内心世界了吗?当突然有一天失去了父母的任何一方时,内心会有遗撼吗?

有位很要好的朋友,当他父母都还健在时,总是以这样或那样的理由,比如:经济不太宽容啦,房子太拥挤啦,父母身体还很硬朗年纪不是太大啦等这样或那样的理由,而没有考虑将孤独的父母从偏远的乡下接到自己身边。忽然有一天,他的父亲病逝了,从得知有病到离开人世前后不到三个月的时间。他说:送走了父亲,看到母亲孤单日渐消瘦的身影时,那酸楚无以言表,内心一下子惭愧起来。悔,悔自己疏于对父母的关爱,恨,恨自己无视亲情的重要,离去的父亲不再归来,只有将所有的悔恨化作爱来报答母亲。但无论如何都无法从内心深处把对父亲的愧疚抹去。

时时告诫自己,爱自己的父母要像爱护自己的孩子一样,任何做父母的对自己的子女都是包容的,我们也应该多点爱心去关爱老人,因此,父母老了如同孩子,对精神上的抚慰远比从金钱上的安慰来的重要。

一直认为对孩子的身教重于言教。当看到广而告之后半部里孩子端了一盆水慢慢地走过来要给母亲泡脚时,不禁泪湿眼帘,被这感人的一刻感染着,“母亲”感到由衷的幸福,那一刻所有的付出都是值得的。

趁自己的父母都健在时,应该从精神上给老人多点安慰,多抽点时间陪陪老人,以了解老人的内心世界和精神上的需要,尽量满足老人的需求,不要给自己留下遗憾,关爱老人就是关爱我们自己。

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篇20:以关爱为话题初中作文

全文共 445 字

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关爱是温暖的阳光,会使冰雪融化;关爱是绵绵细雨,会让小草破土重生;关爱是凉爽清风,会给我们的生活带来心旷神怡。关爱无处不在,别人给予我们关爱,我们也应该爱护他人。

记得有一次,我和妈妈准备要去姑姑家玩。在路上,我的目光在不经意间扫到一个白发苍苍的老奶奶的身上。我发现她的衣衫褴褛,手里还提着几个大包。气喘吁吁地走着。我当时真想,去帮老奶奶提着东西,但我还是有点儿害羞,始终在犹豫,到底要不要去?因为刚下过雨,地很滑,所以老奶奶不小心摔倒了。我和妈妈连忙跑过去把奶奶扶起来。

周围的人也都连忙过来,“问老奶奶哪儿摔着了,您家在哪儿我送您回去吧。”就在这一声又一声的问候中,老奶奶被众人搀扶着赶去医院,看有没有伤着的地方。还有的人给老奶奶的家人打电话,让他赶快来接老奶奶。细心的我看到老奶奶感动的热泪盈眶,不知道该说些什么,做些什么好。当时,老奶奶肯定很感动,虽然嘴上没有说,但我可以感受到老奶奶对他们的感激之情。

是啊,如果人人都献出一点爱,那么世界就会变得多么美好,和谐啊!

[以关爱为话题初中作文

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