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校园生活为题材的作文合集20篇

导语:开学了!又回到了熟悉的教学楼,听到了熟悉的铃声,看到了熟悉的同学们,下面由小编为大家整理的校园生活为题材的作文,希望可以帮助到大家!

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1000

校园生活滋味多作文1000字

全文共 979 字

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若有人问我初中生活像什么,我一定不假思索地说:“五味瓶!”我置身于这个巨大的五味瓶中,深吸一口气,空气中含着酸甜苦辣咸与瑟,它们带给我万千启示和滋味

草莓奶昔的甜

月考前几天,轮到我当值日生。考前心中烦闷,又加上同学们十分喧闹,我脑海中一团乱麻。“嗒、嗒”,听到程妈踱步过来,我连忙大吼几声,敲敲桌子,教室里才勉强安静下来。程妈脸上含笑,朝我走过来,用手搂着我的腰,凑到我耳边轻声说:“你这次考试要努力,一定要考好啊!”我侧着脸看着程妈,她眼中映出一抹喜悦与期望,饱含着深深的关怀和爱。看着程妈上扬的嘴角。我读出一位班主任为她学生描绘的美好企盼。那一刻,心中的杂绪都飘散了;我不禁咳嗽几声,他让甜蜜的泪水留下来。

草莓奶昔,酸酸甜甜,还有些暖暖的。甜味充斥在嘴里,暖意流淌到心田。

剁椒罐头的辣

考试结束后,王老师叫我去办公室。由于数学没有考好,我忐忑不安,温暖的阳光洒在我身上,我也觉得冷冷清清。我一阵小跑,推开办公室的门,像只慌张的小兽似的低头窜了进去。王老师布置了几个任务给我,我唯唯诺诺地应声,不敢抬头。听到王老师轻笑一声,站起来,拍拍我的肩:“你可是我的骄傲呢!”我一惊,猛地抬头,只见王老师眼中溢着点点星光,有掩盖不住的殷殷期盼,一份朴实和又深沉的爱。

王老师又递给我一个蛋挞,说是给我的奖励。我连忙摆手拒绝,后退几步,挤出一声“谢谢”,便转身狂奔而去。风在耳边呼啸,刮在脸上辣辣的。有泪淌过脸颊,一舔也是火辣辣的,灼得我心里疼。

剁椒罐头,又咸又辣,火辣的感觉刻入心底。

苦瓜果汁的苦

“五,四,三,二,一”,在我的倒数声中,下课铃仿佛如约敲响。我紧紧攥着饭卡,一只脚敲敲挪出,微微踮起,随时准备百米冲刺。正当我准备将椅子甩上桌面时,程妈邹着眉头进来了。我脚一勾,手一抖,连忙顺势坐下。

“今天要跑步;而且,至少跑四圈!”四圈,这个巨大的数字砸在我头上,耳边尽是平时跑步倒数第一时同学们的嘲笑声。我咽了口口水,将讥讽声吞进肚子里,像个临上战场的战士一般向外走去。

我恍恍惚惚地跑着,恨不得手脚并用,迅速爬完这四圈也好啊。鸡排面包的香味从操场另一边飘过来,我深吸一口气,可腔中净是苦涩的味道。我捂住肚子,继续艰难地迈开脚步……

苦瓜果汁,入口苦涩,可给我带来了健康和过后的清香。

童年的五味瓶,五彩缤纷而又色彩纷呈。我抱着这个小瓶子,一步一步脚印,在五味中感受未来的路。

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篇1:校园生活三年级作文600字

全文共 723 字

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小的时候经常昕到父母说,他们怎样怎样的苦。上学要走好几里的山路现在看却不以为然,可能是在北京习惯了吧!

为此我写下了这部书。

初来扎道

初次来到这个私立学校,红黄相间的房子上写着餐厅二字。右边就是小学部和女生宿舍,小学部共有3层,第一层租出去做商铺朝外面的大街上,第二层就是女生宿舍,我没有进去过,不过我想内部和男生宿舍应该差不多,第三层就当然是小学部了!(这不是废话吗!)餐厅的左边是中学部上面有着几个大字,红色和白色交间。(红白似乎是这个学校的主调色)在中学部和餐厅的中间有一个夹缝,缝中有块召牌写着“成人成才成功”由这儿向里就是水房,房内有一个锅炉,这个炉内成天烈火熊熊,学生就在这里打水,再向左就是男生宿舍楼了,共有6层,接下来的环境先保密!!

我是由北京转过来的,因为我是这边的人,考学还要回来,所以父母一狠心就在我小学四年级时就转入了这所,如鸟笼一般的学校来了,这是一所全封闭式的学校,吃,喝,睡,都没问题,生个病也有人管,一年一万元左右,我进来时是一个连桌子都没有的班,这也是我见到的第一个在这所学校的班主任,她姓武,我们都叫她武老师,我在这个班认识的第一个同学他在这上好几年了(为保护个人隐私都不采用真实姓名或只说姓不说真名)他叫明月,听起来像个女名,其实是个男的,“你好,你去过宿舍向宿舍老师报道吗?”

“还没有”我一边打量他一边说,这是一名皮肤发黑的人,眼睛不小,头发坳黑的人,穿着这所学校的校服,校服是纯红色的,再加上室内光线不大好,显得他比我还黑。

“那我们先到宿舍老师那报道,”他一边向门外走一边说,“你知道吗?”他在去往宿舍的路上一边说“在这所学校生活一定要小心点,啥样人都有,你平常老不老实?”

“这你放心我比较老实”......

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篇2:我的校园生活作文700字

全文共 683 字

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校园生活多姿多彩,它是我们童年生活中最丰富的画卷。

一个风和日丽的下午,学校举行一场书法比赛。我既开心又紧张,过了一会儿,班主任走进了教室,手里拿了许多白纸。她给每位同学发了一张白纸,说:“你们每个人认认真真地书写《春晓》这首诗,争取获得好成绩哦!现在书法大赛开始!”我拿起笔,开始写了起来,一笔一画都不敢马虎。时间到了,老师站了起来,把大家的作品收齐,就走出了教室。时间过得真快,要颁奖了,我非常紧张。第三名、第二名已经报完了,都没有我的份,难道我没有获奖?那到底谁能得到第一名呢?突然老师叫我站起来,我以为老师批评我走神了,没想到竟然是我得了书法比赛的第一名,我高兴得恨不得一蹦三尺高,哈哈,真是太让我惊喜了!

刚上小学的时候,我们班大部分人都长得很高大,我却长得很矮小,所以常常被人嘲笑。我心里非常生气,想送他们一拳,但是我又不敢,我根本不是他们的对手呀!我就只能憋在心里,希望自己不要长得那么矮小,快快长高,这样就没人敢欺负我了!

星期二上语文课的时候,老师指着一个人说:“这道题怎么做?”我东张西望,咦,没有一个人站起来。我这才发觉,原来老师是在叫我!我慢悠悠地站了起来,根本不知道要回答什么。我感到很尴尬,脸烫得可以煎熟两个鸡蛋。看来,上课还是不要走神啊!

那天,语文老师宣布明天要去秋游,什么?什么?我瞪大眼睛,不敢相信自己的耳朵。这时同桌对前桌说:“太棒了,明天要去秋游!”我听了,乐得使劲摇晃手中的笔。那天晚上我都睡不着觉了,一想到可以一整天不上课,就觉得幸福满满。

我的校园生活就是这样多姿多彩,有笑有泪。它也许不完美,我却愿意在它的怀里渐渐长大。

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篇3:多姿多彩的校园生活

全文共 456 字

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有人喜欢的是一束束的鲜花,也有人喜欢一句句暖暖的祝福。但是我喜欢多姿多彩校园生活。每当老师精神抖擞的在讲台上的时候,我们先开始朗读,声音是那么得整齐,那么的声情并茂!

然后老师领着我们,踏上“学习的快车”,我们随着老师在知识的海洋里遨游,有时去感受人们的艰苦,心情也随之痛苦起来;有时去领略著名的风景区,心情又开朗起来;课间时间是短暂但又非常愉快的,各种新颖的、益智的游戏一起展开,到处传来一片灿烂的笑声。体育课上,我们开始了激烈地接力赛,大家使出全身的力气,奋力地冲向终点线,把接力棒放在接棒队员的手上,接棒队员就飞快地跑走了,看来,大家都想为自己的团队取得第一而在努力……

空闲的时候,我们小朋友聚在一起,插上想象的翅膀飞上了无边无际的宇宙,好奇地看着戴着神秘面纱的世界,绚丽多彩的五彩星云、逆向旋转的金星、带有七彩光环的土星、八大行星里沙尘暴最厉害的海王星……大家坐在一块儿一起看着北斗星旋转,听着海王星上的巨风,仔细观察着宇宙……校园生活时时充满色彩,处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”

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篇4:关于校园生活的作文

全文共 719 字

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校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

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篇5:校园生活的作文

全文共 438 字

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我的校园是育才小学。我最喜欢夏天的校园了!

站在大门口,迎面看到的是一排又高又大的楼房,那是我们的教学楼。

教学楼的前面,左侧是实验楼,右侧是办公楼。一条南北走向的甬路把大门口与教学楼联接起来,甬路两边是花坛,花坛里面有碧绿碧绿的小草和龙爪槐,龙爪槐的枝条倒着向下生长,眼看就要达到地面了,好像在跟花坛中的小草说悄悄话呢。

教学楼的后面是石榴园,石榴树上开满了火红火红的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引来了,蜜蜂在花丛中间忙着采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴树上的知了也跟着来凑热闹,拼命地叫个不停,好像在说:“热死我了,热死我了。”石榴园里还长了几棵喇叭花,那绿色的花蔓顺着石榴树一直爬到树顶上。喇叭花开了,那花形就像一个个小喇叭,漂亮极了。喇叭花有的呈紫色,有的呈淡红色,有的呈蓝色。稠密的绿叶衬着各种颜色的花,远远看去好像挂着一匹美丽的花布。

教学楼的四周是一排芙蓉树,芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花。一阵风吹来,空气里有一股淡淡的清香。

这就是我的校园,我最喜欢夏天的校园。

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篇6:校园生活作文

全文共 607 字

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幸福是什么?有人说幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨; 幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱; 幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。当在我眼中幸福就是在学校过的点点滴滴,在学校中大家一起读书、写字,在一起砸沙包、玩游戏......同学之间的小打小闹都成了我们之间美好的回忆。

在不知不觉中我们已经5年级了,6年的小学教育我们已经度过一大半了,会想起当时的点点滴滴,我总是会扬起嘴角,还记得一年级的时候张老师带来了一只只可爱的蚕宝宝,那时候我们还小没有见过蚕宝宝,所以当张老师把蚕宝宝放到盒子里的时候每一个同学都争先恐后得冲上去看,生怕看不到。后来大家为了小蚕摘了很多桑叶。在我们细心的照护下小蚕不但变成了蛾子,还产下了很多籽我们都很开心,但张老师却要扔掉,我们都很舍不得,于是在张老师回去的时候以我为首的一堆子人冲上前去把蛾子抢了个光光。现在想起来我都想笑。

三、四年级的时候,我们班开始流行一种叫鼻涕虫的东东,一种半透明的,类似于果冻的东西(注意不能吃)装在盒子里,颜色也非常的多有:鲜艳的大红色、天蓝色、绿色等颜色。

现在大家都喜欢玩一个游戏,那个游戏的名称我说不清。其实就是传说中的劈叉,游戏规则是两组队员石头剪刀布,赢的一方往后退一步输的那人则一只脚不动一只脚往前跨一步碰到赢的人的脚。

6年的小学生活就要结束了,让我们珍惜现在的生活吧!也许当你发现的时候,就已到了各奔东西的7、8月了。

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篇7:阳光校园生活作文篇

全文共 587 字

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家是温暖的,充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。

迎着清晨的第一缕阳光,走在熟悉的校园小道上,小鸟对着我叽叽喳喳地叫着,好像在对我说:“早上好哇!”路旁的树木也展开它那嫩绿的臂膀向我招手,花儿跟着向我点头,校园美好的一天又开始了。

坐到教室里,拿起书本,和同学们一起认真地读着课文。从每间教室里都传出了朗朗的读书声,路过的行人都会忍不住停下来欣赏片刻。早读过后,正式上课了,老师形象的讲解和提问使课堂生动有趣,同学们踊跃地举起小手积极回答老师的问题,使生动有趣的课堂又多了活泼热烈的气氛。

熟悉的铃声响起,下课了,同学们有秩序地轻声慢走来到操场上。我和朋友们一起跳大绳、跳橡皮筋,观察草坪里的小昆虫,玩着多样的游戏,大家有说有笑,给先前宁静的操场带来了勃勃生机。

等啊,盼啊,终于到了大家都喜爱的体育课。老师教我们跳绳,在规定的时间内完成一百个跳绳,我们就可以自由活动了。如果完不成,就要被老师罚做升蹲起50个。为了早点自己玩,大家都会认真完成跳绳任务,看到我们既锻炼了身体又学到了基本功,老师也很高兴,有时会和我们一起做游戏。

每周班级的读书课,都能听到老师和同学们讲的精彩故事或推荐的好书,听得津津有味,也增长了知识,收获真不小呢。

一晃,在学校的精彩时刻就要过去了。放学了,我恋恋不舍地走出校园。

我们的校园里,学习生活真是丰富多彩呢,小朋友们快快加入到我们的行列中来吧!

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篇8:美好的校园生活作文1000字

全文共 1521 字

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还有什么等待?还有什么悲哀?

这故事中的人不太精彩。

夏去了又回来,而人却已不在。

——题记

仿佛和被风吹走的去年夏天一样:转眼间,三年的时光就这样匆匆而过了,属于我们的中学时代就这样完美落幕了。我们一起走过了人生中的第一个十字路口——中招考试。也许每段青春都会渐渐苍老,但我希望记忆里的你们一直都好。

初中三年留给我的记忆是非常愉快的:在这三年里,我们一起为了自己的梦想努力过。一起玩过、闹过、哭过、笑过……毕业了,彼此之间都有些恋恋不舍。想想那段或呆萌或青涩的我们,真的很有些念念不忘!

初中的时候我是走读生,而我们班有一半的同学都是住校生。在我的印象中:他们大多都是学霸级别的大BOSS——上课的时候或者被周公请去喝茶,或者忙着在拿“贪吃蛇”练级,考试的时候却考高分如拾草芥,着实让我们这些“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人士大跌眼镜。

初中的时候总是那么开心——和形影不离的好朋友一起上下学,聊聊天,现在想想还会偶尔会心一笑。初中的时候我特别的皮:每当看到人家正在睡觉,我都会恶作剧地把她折腾醒,“哈哈”……想念九(八)班的每一个人。每个人都是这样:为什么只有失去以后才懂得珍惜?那年那月的我们一起体育考试、实验加试,那段时间虽然很辛苦、很疲惫,但很难忘。时光一去不复返,往事只能回味。

我呢,小名叫彤彤,这个秘密我们全班可以说是人尽皆知,特别喜欢听他们亲切地叫我彤彤。初三那年仿佛中了魔咒似的,我的学习成绩一落千丈,当时的情形恐怕连学神考神也救不了我!而我同桌的学习却挺好的——妥妥的班级前十!(我就纳闷了:坐同一张课桌,学习的差距怎么这么大呢?)而没心没肺的我天天上课睡觉,为什么当初不好好学习呢?结果呢,他如愿以偿地考上了重点高中,而我呢,就只能呵呵了!记得初中的时候,他天天像《大话西游》里的唐僧那样叨叨我,说:“同桌,你如果哪儿不会,我可以教你……”颇有些“哀其不幸,怒其不争”地,苦口婆心地天天劝诫我。而我那个时候却早已是油盐不进,天天一门心思地想着玩儿,根本把他的话当成了耳旁风。真的后悔当时没有好好学习,以至于没有考上重点高中。

喜欢一个人却又爱而不得,真的是一个很令人抓狂的事。因为在快要毕业的时候,我暗恋一个隔壁班的男生,互相加了QQ,就开始肆无忌惮、旁若无人地聊天,在学校天天故意偶遇他……现在想想以前的我真可怕,我犯过最大的错就是一厢情愿地以为他也喜欢我。一下课就满校园地找他,如果能够遇到就能开心很长时间。不说了,说多了都是泪,现在想想就难过。不知不觉中,毕业已经半年了!时间真的过得好快呀!与其落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。珍惜眼前,珍惜当下的幼师新生活

初中毕业之后,我就来到了现在的学校。因为没有考上重点高中,所以就选择了3+2。这是我从小到大第一次住校,开学之前,我非常激动,憧憬着我的幼师新生活会是什么样子的?这里留下了我的太多“第一次”:第一次住校,第一次军训……军训的那十几天真的令人难忘。白天练习队列,晚上跟同学一块拉歌,玩游戏。第一次住校,刚开始还有点儿不太习惯,有点儿想家。等到了后来渐渐习惯了,跟室友慢慢熟悉了,以至于都有些乐而忘返了,因为在学校特别好!在这个学校,我感到了这儿各项制度前所未有的严格。甚至有些制度很让人有种违和感!一学期考一次试,跟以前完全不一样。我想要是再不好好学习的话肯定要挂科的!痛苦得有些怀疑人生的舞蹈课、仙乐飘飘、令人向往的钢琴课……

来到这里,我感觉自己成长了不少。相信在这五年的校园时光里,我一定会慢慢长大、慢慢成熟。也希望在学校的日子可以过得慢一些,让我可以有足够的时间和同学、室友在学习和生活中好好地相处。

有青春相伴,有岁月可依。我的幼师新生活恰逢其会、来日可期!

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篇9:校园的生活800字作文

全文共 756 字

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随着老师逐渐的到来,同学们也越来越按耐不住兴奋的心情,每个人的脸上洋溢着微笑,眼神里充满期待,

“弘德节班会活动正式开始!”序幕拉开,等候大家的又会是什么?

“还记得那句最为熟悉的话吗:对的就是对的……”“哈哈哈”全班哄堂大笑,这时不时萦绕耳畔的话引起同学们心底的共鸣。

“最佳哲学大师——我们的班主任老师!”由于特殊原因,物理课代表代为领奖,他那茫然又无奈的表情又是一大笑点。

“还记得上课那可爱的哎呀吗……他就是我们心中最可爱的老师……数学于世章老师!”只见老师像老小孩一般“蹦”上讲台,欣喜地拿着证书不断展示,班里的气氛又上升了一个新的高度。

“How do you get from……” “最佳班歌贡献奖——Mrs Ginger英语老师!”

“还记得每节实验课大家围上去的热闹”“最佳互动奖——化学李丹丹老师!”

“您总是用故事和实际生活向我们展示您对社会及生活的价值观……最佳价值观老是——政治曹淑霞老师!”

“还记得那首小苹果吗?还记得那句Don’t be shy吗?最活泼奖——历史陈丽老师!”

“您说过每个孩子都是天使,我觉得您也是天使一般的男神,男神奖——地理于常亮老师!”

“您可以背过很多英文单词,知道超级多化学知识,女神奖——生物于振兴老师!”

每一位老师都发表了获奖感言,或幽默风趣,或发自肺腑,但都无一例外饱含了对我们的期待与祝福。愿我们师生在未来的路上携手同行,共创辉煌!

接下来是中秋节班会,主持同学将一个个有趣的灯谜投到屏幕上,大家都积极参与其中。“对了!月饼你要什么味儿的?”班里的气氛非常欢乐,大家都从学习的压力中走出来,与同学们一起庆祝中秋节。高一(15)就是一个团结快乐的大家庭,五十名同学心连着心,互相关爱,互相帮助。此刻,大家在教室中团圆,又有什么比这更幸福的呢?

[校园的生活800字作文

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篇10:校园生活

全文共 346 字

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林子琪

我的四年级生活充满幸福、快乐。

考试前我突然生病(感冒)了。一家人都担心我会因为生病就不能参加期末考试,妈妈连忙给我喝了治感冒的药,可是,我的病没有好转。妈妈说:“还好你的感冒不太严重。”我非常着急,还有几天就要考试了,我担心病会很难治好。我每天被病魔折磨着,体会到人生要经历许多痛苦的,一定要付出努力,才能换来幸福与快乐。我静静地在家休息,等待着病魔快点远离我。“哎,真难受!”我抱怨道。后来的几天,妈妈精心“伺候”,我的病好转了,高声喊道:“病魔,我不怕你啦!”

我能认真对待学习。回到家,我会认真复习语、数、英这三项主科,还会阅读很多课外书。

一转眼,我的四年级生活就这么结束了。我的四年级生活就是这么的短暂,保留着我们最珍贵的回忆与笑容。所以,幸福的四年级时光很短暂,我们好好珍惜吧!

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篇11:我的校园生活的话题年级

全文共 1119 字

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校园生活------就是用五份的味道,三份的色彩,再搭配二份的音符放入锅中,大火烹煮,小火熬制,最终成为一道色香味俱全的佳肴。其中,味道是重要。就让我来说吧! Campus life ------- to use five copies of the taste, three parts of color, and then put it in the pot with two notes, cook on high heat,Little fire is made, and eventually became a dish with a scent of fragrance.Among them, the taste is important.Let me talk!

从小到大,我一直受到来自父母,家人的及社会的关爱。在小学里,我的成绩可以说是名列前茅,每次考试不是第一,也是在前五之内。这时的我就像刚从坛中取出的酸菜,正在向变质期过度。正当我得意忘形的时候,咸来了……

进入初中后,学习的压力,脾气的改变,让我一直很失落。一次数学考试前,老师让我们抓紧时间复习并讲解了几个题,让同学们认真听。写。读。可我并没有在意还不以为然。最终考试不及格,晚上回到家,眼泪夺眶而出,我舔了一滴眼泪,这泪是咸咸的。

到了七年级下学期,父亲和母亲在外打工,为了更好的照顾我和弟弟,便让我到广州上学。可问题又来了,由于我读的是私人学校,有许多学生是外来打工子弟。在班里有很多同学都没有上进心,于是我便被这种气氛感染了,成绩成反比例函数变化。看着期末考试的成绩单,头上顶着炎热的太阳,额头上流下来的汗钻进我的眼窝,辣的我眼泪都滚落下来了。

终于,我的坚持打动了爸爸的心。爸爸又让我转了回来,可并没有让我回原来的中学上学而是让我到了邻镇的中学上课。可是,我并没有把全部的心思花在学习上,而是整日沉溺于网络游戏。后来我决定离开那个虚拟的世界,回到现实世界专心学习。

一个寒假过去了我的学业并未取得什么重大成果,经过我的一番软磨硬泡父亲不得已只好把我转回了当年的中学。回来之后,又和昔日的朋友“并肩作战”我感到很高兴,但由于以前的基础太差,只得奋起直追,一遍一遍的往办公室跑,一次次不厌其烦的向老师、同学请教问题,虽然很累、很苦,但我的内心却很充足很开心。

“功夫不负有心人”。付出的努力得到了回报,各种科目的成绩还真赶了上来,虽不如班上的尖子生那样的出类拔萃,但我也从一次次的考试中找回了自信,虽然分数不高,但一直在进步,这让我看到了希望,我仿佛看到了成功在向我招手,在向我微笑。

在我看来这才是校园生活,用自己的努力体现自我的价值。酸甜苦辣咸,这才是生活的真谛。

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篇12:描写我的校园生活满分的

全文共 698 字

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我爱我的校园,但我更爱那满是书香的天堂图书室。 I love my campus, but I love the paradise library full of books.

图书室非常大,能抵得上我们三个教室,图书室里铺的地板是用大理石瓷砖做的,非常光亮,好像是被精心打磨过似的,让人不由地心生爱护。那里的地板也非常滑,可以当溜冰场,跑得快的话都会摔倒呢,我有一次跑的太快,就一下子摔了个“狗啃泥”。

图书室里最亮的并不是这些大理石瓷砖,而是那些熠熠生辉的精美书籍。

一下课,同学们就像一窝蜂似的,飞奔到了图书室,畅游在书籍的海洋中。有的拿了天文书,有的拿了文学书,有的拿了地理书,有的拿了名人传记,同学们看来也是蛮好学的。

轻轻翻开一本书,嗅一嗅它的书香,让你想迫不及待地去细细品味书中的美味。天文书,给你介绍宇宙是怎样形成的;文学书,给人以词句的优美,带人领略文学的精华;地理书,让我们知道家乡的地形地貌;名人传记,让我们体会名人的风采与魅力。

同学们都拿了借阅证,选好自己要借的书,交给了负责给同学们借书的老师。

“老师,我要这本《鲁迅事迹》。”

“老师,我要这本《小王子》。”

“老师,我要《我们的宇宙》。”

“老师,我要《自然地貌》。”

来借书的同学络绎不绝,让老师忙得不亦乐乎,给同学们借了一本又一本的书。

“叮铃铃!”上课铃响了,同学们又像一窝麻雀似的跑回教室,只有书籍还在图书室里闪闪发光。

我爱我们的图书室,因为那里有可以让我们增长知识的书籍,有可以让我们懂得更多道理的书籍,有可以让我们见多识广的书籍。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,是啊,让我们多多阅读书籍,踏着人类进步的阶梯,走向成功。

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篇13:校园生活

全文共 760 字

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校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。校园里的我们一起分享和学习,希望大家的学习更上一层楼,也希望大家的写作越来越优秀!

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

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篇14:难忘的校园生活小学生作文300字

全文共 391 字

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时间过的好快啊,在过四十天左右的时间就要和我的母校说再见了。

一年级时,妈妈拉着我的小手进入这个陌生的学校里。那是,我因为对这陌生的环境充满了恐惧,用力抓拽住妈妈的手不放,哭着求她带我回家。心里是那么的想离开这儿。而现在,我却对这个学校充满了感情,恋恋不舍。

当你已进入到校园,你就会被这里的环境所吸引:分一吹,长方形的花坛里的花花草草便向你招手,勃勃生机。塑胶跑道一旁的树木整齐划一地站着,就似一个个士兵守卫着校园。早晨,你一走进去,你就会听到同学们郎朗的读书声,闻到花草树木的芳香……我忘不了我的母校!

六年来,我在母校里认识了不少的同学,并且和他们做了要好的朋友。在六年的学习时光里,我不仅学到了课本上的知识,还学到了不少的做人的道理。正是应为这些,我才忘不了我的校园。

还有四十天,我就要离开我的学校,进入一个新的学习环境,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

[难忘的校园生活小学生作文300字

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篇15:有趣的校园生活

全文共 618 字

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睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?

"丁零零,丁零零"上课了,这节课是体育课,在体育委员李鑫的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。

"立正、稍息!"在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:"今天这节课,我们主要练习跳高。"接着,曹老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼,直叫"垃圾",曹老师便让李鑫先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,"嘭"!李鑫和沙坑来了个"亲密接触"--他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!

接着,毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李晓婷像展翅飞翔的海燕一样"飞过"了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。"下一个!"天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜......呜......呜呜......我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!

校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!

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篇16:我的校园生活作文

全文共 282 字

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这个星期三我校开展了第二届美食嘉年华活动!

这次活动比之前那次更好家长们都拿出了自己的看家本领,可显神通,还请来了包公包青天。万能的的哆唻A梦。两只米老鼠。杂技表演者还有两位架子鼓大哥……还有抽奖活动。

九点的时候我们的开幕仪式就开始了大家在台上又唱又跳各显神通还有今年的神曲《小苹果》大家在歌声里开始了这年的美食嘉年华活动。

我们班卖的伙食特好有奶茶。鸡排。羊肉串……才过一个小时半小时我们就从原价变成了价了。

到了闭幕式的时候我的妹妹笑笑同志上台领奖时是威风凛凛可是下台时她就站在原地不动结果后面的同学也站着不动一直到老师让她下来。

这次的美食嘉年华比上一届的更好更棒。

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篇17:短片作文描述校园的生活

全文共 630 字

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校园生活

吾满怀热血之情踏入初中。原以为美妙多姿,七彩生活,心之所向,却大相径庭。

入学方来,则受地狱考验。骄阳似火,豆大汗珠,教官犀利之目光,让新生丝毫不敢轻举妄动。魔鬼训练,为使学子达到“站如松,坐如钟,行如风”之境界,望学子于五日之后大展风采。

吾意志坚强,终挺过难关。然,回归课堂,七门功课大综合,吾闻讯汗颜。正负相加,混合运算;贝壳和蝉,生命意义;人类发展,炎黄两帝;东经北纬,地球何物……吾整日云里雾里,分不清东南西北。唉,哀哉!

有道是学生一日入伍,便得加强训练,来日考场驰骋,才能所向披靡。为博得老师千娇百媚回眸笑,学子须得内辅外导,若往日战绩实在不佳,还得必备家庭参谋。一天24时,学子们忙忙碌碌,不得清闲。学校、家里、辅导班三点一线,睡觉、吃饭、学习三位一体。开学之际,各类辅导书如雨后春笋,目不暇接。外表淡雅的封面之下,定时暗藏玄机,条条妙计均乃上乘兵法也。

一日,数学老师发起一场突袭战役,学子们猝不及防,战事不容乐观。选择题如屠龙刀难挡,填空题似轩辕剑难防,应用题威风八面尽盖数学乾坤。正所谓初来乍到的战场新手,怎敌得老谋深算的出题高人。此仗,不妙矣!

一波刚平,一波又起。英语学科又如排山倒海而来。阅读题使枪疾如子龙,作文题挥戈猛似霸王。一卷牵动学子心。此时,只望老班海量,手下留情。若是战绩优秀,则个个英雄,人人俊杰;而若战绩一败涂地,唯恐老班与江东父老里应外合,达成统一战线。吾姑且只有负荆请罪,熬过此劫。

铃声一响,吾背上书包,扬长而去……

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篇18:初中的校园生活日记

全文共 646 字

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小学的生活是条七彩的花之路,里面有无数的欢笑。在孩童和少年的旅程中度过了这段时间,在里面做了一个又一个七色的梦。这条路的尽头是一座变幻无穷的花园,大门上有----“初中”二字的匾额,我怀着好奇的心走进花园才发现它是另一个世外桃源。

在花园里种的每一朵花都很美丽,因为它们代表着初中里的一切。看野百合中有同学们军训时的艰辛,顶着太阳笑着向前,冒着大雨在操场上奋勇操练,向着大风立在天地间!这才是野百合的信念!向日葵中有军训结束时汇操表演的骄傲,昂着头,挺着胸,一个个整齐划一的动作中有团结的力量。最后的成绩宣布时,一张张笑得灿烂的面孔像是对着一起说:“我最棒”!和花儿一起向着太阳奔去,我们都是追风好少年!

瞧,那菊花中有课堂上同学们挺着身子认真听讲的样子,考试上的题目见到了一定会垂头丧气,同学们坚持,加油;要学菊花在风中含笑挺立!哪牡丹娇艳中有同学们在一起谈天说地的开心,虽然从前不曾相识,但聚在一起就是真心朋友。友谊使这朵花儿更加美丽。

还有哪儿……哪儿花更美丽。还有更多数不清的都是初中生活的点点滴滴。花儿们必须有阳光才能精神抖擞,那头上的太阳永远在微笑,那柔和的光均匀的分洒在每一朵花上。那太阳是老师,那阳光叫做爱。在一缕缕阳光中,有老师对我们的谆谆教诲,又对我们的细心呵护;由我们犯错时的厉声教导,还有我们受伤时对我们真心的问候,这些都用一个字,一个大大的字包括,它念:“爱!”

在这个百花园中,我感受到了很多,很多。在这里,有快乐,有成长。走进初中我会有更多的收获,会做更多五彩斑斓的梦!

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篇19:大学校园生活

全文共 2042 字

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校园,指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑;凡是学校教学用地或生活用地的范围,均可称作校园。下面是小编为你带来的 大学校园生活作文3篇,欢迎阅读。 大学校园生活作文(一)

天色刚亮,就可以看到校园里有人在树阴中读外语了,那种专注的样子,让行人都放轻了步子,怕打扰了他们。找个座位坐下来,掏出课本,一天的大学生活拉开了序幕。

渐渐路上的行人多了,打破了校园的宁静,快到上课的时间了,和同学边聊着昨晚的球赛,边走向教室。课堂上很快就沉浸到老师精彩的讲课中去,思绪跟着老师在飞扬,年迈的教授脸上透着青春的光彩。

下午放学后的时光是最难忘的,这是自己可以分配的时间了,可以去上网,约会,聚餐,等等,同时也是各种活动举办的时间,从文体馆传来喝彩的声音,足球场上一群学生在踢球,还有几个小女生在喊着加油……

不知不觉度过了两年的大学生活了,这两年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么样,我们都在一天天的长大,成熟,一步一步向着自己的梦想前进着。 大学校园生活作文(二)

我不知道是不是时间过得太快了。大学生活给了我很多的感受。

上大学,是人生的一大转折点,我是怀着喜悦的心情来到这座美丽的校园的,这里有朱自清笔下的“荷塘月色”,有郁郁葱葱的树林美景。有新生的好奇,也有毕业生的忙碌------

今年暑假去了广州,开学的时候才回来。离开喧嚣的城市来到嘉园,一切都显得那么的平静、那么的安详,它使我忘记了暑假时候的心烦意乱。大学校园就是这么的静谧,静静的林阴小道,静静的小山,静静的周溪河。有时候静也使得我体会到大学生活别有的那番韵味。真的算不错的啊!

大学生活是清醒的忙乱,签到、整理内务、上课、参加课外活动,环环紧凑,有条不紊,也许这就是大学生活。还有你可以参加很多的活动。除了日常的活动以外,当然有自己的私人活动了。

有一种说法是“小学生是一班班的,中学生是一堆堆的,大学生是一对对的。”这个观点我是很认同的。我班里的一些人都认定我有女朋友了。其实我没有的。我只有一个比较要好的女性的朋友。我把她的相片发过给我的高中同学看过,她们都说是个美人来的。其实我倒是不觉得她很美丽,我觉得她是很可爱的那种类型的女孩子。托尔斯泰说过:“人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”我觉得在我青春跳动的心里,在灵魂深处有了轻轻的爱的萌动。但我很没用,我什么都没有表示,只是默默的关心着她罢了!

在一般人看来,我是一个相对算是比较安静的人。其实,我也喜欢动的,我喜欢让青春的脉搏在舞曲欢快的节拍中跳动,让自己陶醉于英语角的欢声笑语中,平常我也会一有时间就爬爬山,跑跑步,有时候逛街也能让我不亦乐乎。或许大学生活就是如此的轻松与无忧无虑。时间过的真的是很快,离放假的日子又只有两个月的时间了。现在的心中有点神经质的紧张。 大学校园生活作文(三)

秋天,带着年轻人的热情,携着家人的期盼我踏上求学的征途,火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。

入学报道、开学典礼、新生教育,序幕过后便开始了真正的大学。学习是大学的主旋律。再美好的活动也是点缀,鲜花之绿叶位置而已,此乃我的第一悟!先澄清几个误区:第一盲目追求学生高-干,本末倒置。第二为发展特长,忘记自己职责。第三高喊大学知识无用论。补充一点,通过我对不同群体大学生的了解,不容质疑的一点是他们认为是学校里学有所成是最大的乐趣。所以,走进大学,至关重要的一步是找准方向,树立信仰。初入大学懵懵懂懂的我,以自己的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件。我有种美梦的感觉,都说大学是一座乐园,可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”!意识到自己对大学肤浅的认识后,也为了未来美好的生活,为了自己的理想,我选在大学再次起航,开始挖掘知识的金山。高中的学习的惯性给我是很大的帮助,勤奋已经成为一种习惯,一勤天下无难事,所以大学课程的学习并没有给太大的压力,要说压力那就是争取优秀的压力,我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点,学习是一件很痛苦的事情,没有坚韧的毅力很难有所建树的,一个对学习本身感兴趣,对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界,他们只是由结果驱动的,征服知识后的成就感是他们最大的乐趣,然而重要的是他们在这个层次上升华,进而投入更深的探索中,有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了,世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的,让我们一起享受艰辛追求的果实吧,那是一件多么幸运的事情啊,自身升值的同时又收获幸福!

其实大学知识要求并没有高中深刻,我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度,要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们平常认真通读一遍教材,独立完成作业,有一定自己思考,课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵,每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历,偷懒就是放弃了机会,放弃了提高自己,选择了落后于人。

[大学校园生活作文3篇

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篇20:校园生活的作文

全文共 424 字

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北风呼呼地吹着,严寒侵袭着大地。在这滴水成冰的日子里,花儿凋谢了,树木干枯了,万物都像死了一般,最能吸引我的是那在校园傲然挺立的松树。

松树有着棕色直直的树干,绿色的树冠,刺儿一样的松叶,显得刚劲挺拔。它虽然没有娇艳的颜色,但它朴素美丽,亭亭玉立,能抵挡住风雪。四季中,它颜色不变,仍是那一身翠绿。

站在它身边的杨树虽高大,但在狂风的威胁下,只好脱了绿色的外套;而柳树虽美,也经不住严寒的打击,只剩下光秃秃的枝条;而松树却不怕,仍就挺立在那里,风和雪都想征服它,也都未如愿以偿。

松树顶着风,冒着雪,厚厚的冰霜打在它的身上,它都毫不惧怕。

夏天的松树可不同了,它在酷热的夏季里挺立着,为我们遮凉。

我看见这松树,不由得想到了紧握钢松警惕的保卫着祖国的解放军战士,他们与松树一样,在寒冷的冬天,还要去迎风站哨。难怪陈毅将军为它题诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。

松树啊,我赞美你,我歌颂你,但我更敬佩你,是因为你有着饱经风霜,无私奉献的精神。

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