老师不在时候作文优秀(精品20篇)
老师,这个平凡而又响亮的名字,这个辛苦而又神圣的职业,他们给予学生的不仅是知识。下面是小编整理的老师不在时候作文优秀,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
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2196作文
289老师不在教室的时候作文450字
全文共 476 字
+ 加入清单当老师在教室的时候,同学们上课都专心致志、目不转睛地盯着大屏幕,全神贯注地听着老师讲得每一个字;写字时也只能听见同学们写字时嚓嚓的声音,不然就是翻书的声音。考试时更安静,学生们心无旁骛,拿到卷子审完题后就奋笔疾书,胸有成竹地写起来。老师在教室的时候教室静的连地上掉一根针的声音都能听得见;静的连地上落一张纸的声音都能听得见;静的连地上滴一滴水的声音都能听得见。
当老师不在教室的时候,教室里一片沸腾,“说话大王”的嘴像机关枪一样说个没完没了,跟别人说着闲话;“捣蛋大王”手里一边拿着橡皮,一边拿着小刀切橡皮,手像缝纫机一样不停的干着;“垃圾大王”正拿着一张白纸撕着,撕好之后玩起了“天女散花”。有的同学下着象棋;有的同学在教室里追跑打闹;有的同学玩着玩具。突然,放哨的跑进教室喊“鬼子来啦”!我们赶紧坐好,可是过了一会儿,老师还没有来。放哨的一看。原来是别的班老师真是虚惊一场,我们继续作乱。是的,老师不在教室的时候教室就像菜市场一样乱哄哄的。
这就是老师在教室和不在教室时,我们班表里不一的我们。
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篇1:当老师不在教室的时候
全文共 671 字
+ 加入清单盛子轩
当一个班,没有了老师;当一群象,没有了象王;当一群人,没有了领导,世界上,就没有了秩序。今天,我们班没有老师,出现了什么情况呢?
首先,“贵族”们上场了!他们其实是小队长,可惜,他们刚好是最温柔的那一组:“刘星雨和陈胤安”。于是,焦点、季昱辰和王遵皓互相一使眼色,教室瞬间变成了二战的战场。“处长,急需火药!”,“处长,急需人手!”季昱辰扮演的“处长”含着一根“雪茄”,神情严肃地说;“快!把军需处长给我叫过来!”焦点饰的小兵说;“是!长官!”说罢就拿着一支可擦笔,绕着满教室跑,还时不时扭过头来看一眼,之后,又大喊;“杀啊!杀啊!”冲到门的时候,科学老师打开了门,焦点赶紧刹车。老师疑惑地说;“焦点,你怎么在这啊?”焦点干脆将计就计;“我是今天的小队长,我……我刚才在巡逻!”说完,紧张的看了看头上冒着怒火的小队长。老师刚出去,两个小队长就左右围攻,把焦点夹在里面。“处长”急忙向王“少校”报告:“报告!前线死伤总数一人,现在正在被两辆“坦克”袭击!”“少校”大吃一惊:“什么?走!咱们去把那两辆坦克给干掉!”于是,趾高气扬地走到了那里,居高临下地说:“怎么?还不放人?陈胤安做了一个口型,刘星雨马上心领神会,马上放了焦点。
原来,他们打算等Coco回来,就罚他们写《琵琶行》。可是,这下倒好了,打仗到了白热化,居然从地上升到了空中!“处长”一边喝啤酒,一边打仗。椅子吱吱地喊着:“疼啊!”可是“处长”的心思全在打仗上,没时间来研究这个。终于,Coco来了!
想知道他们的后果如何吗?那就到四(一)班来,任何一个人都会给你一个准确的答案的!
篇2:当老师不在的时候作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单早晨,同学们在教室里读书,老师在那监督我们。没几分钟,有同事来喊老师,说有事。他匆匆叮嘱我们两句,让我们好好读书,就离开了。
老师刚走出去,同学们就讲话了。“嘿,来不来打牌。”某些胆大包天的学生竟打起了扑克牌;还有的人钻在抽屉里看起了小说,津津有味;还有的人干脆下地,闹了起来。整个教室成了一锅粥。
大家玩得正开心时,老师突然回来了。“干嘛,怎么这么吵。”一颗炸雷响了起来了,把同学们吓得半死。
“你们真的太不自觉了,我一走,就吵。”老师的脸憋得通红,脖子上的青筋一根根爆出,“打牌的,吵闹的,不自觉的,每个人写一篇作文,不能少于500字。明天交。”
我们惊呆了,个个都张起了大嘴巴。有些被罚的人还似乎不服气,低着头叽叽咕咕的,一副不甘愿的样子。
“我知道你们不服气,但想一想,你们写作文,那是为了谁?”老师的脸由雨转阴,语气变成有些温柔。
听了老师这句话,我们惭愧地低下了头。
我们都应该遵守纪律,做一个好学生。因为无论学到了什么,都是自己的,谁也抢不走。
篇3:老师不在的时候作文1000字
全文共 1075 字
+ 加入清单“请所有教师于第三节课到阶梯教室紧急开会,不得缺席!”广播突然响了起来,同学们竖起耳朵听着,不禁心里暗喜,虽然没有大声叫嚷出来,但是你看——一个个同学眉飞色舞,指手画脚,有的还在打哑语,好像正密谋着第三节课该怎样“大闹天宫”呢!
第三节课在大家的期盼中,很快就来到了。同学们的目光随着孙老师一直走进了阶梯教室。当大家确定孙老师不会再来“复查”时,异口同声地“耶!”了起来。
起初,教室里还不是那么吵——同学们你看看我,我看看你,只敢窃窃私语或私底下偷笑,为什么?因为教室里有“卧底”呗!我相信这个“卧底”呀,不说大家也知道。孙老师呀孙老师,你怎么这么不相信我们呀?
我一直在认真写作业,可是过了一会儿,心就开始痒痒啦!正好,这时,不知谁的椅子“咣当”一声倒了,同学们哄堂大笑,我也不例外。(“卧底”也笑啦,嘻嘻~)之后,教室里就开始闹啦!(为什么呢?因为“卧底”放下了手中的黑名单,也开始玩儿啦!)
你瞧,大家拿出茶水和零食,摆了一桌子,还真有点茶话会的架势呢!大家边聊着边吃着,谈论的话题五花八门,例如“看我买的笔多好看”呀、“告诉你一个小秘密”啦,等等。顿时,教室里已经变成了菜市场,喧腾热闹,哪儿还有上学的样子!
俗话说,“山中无老虎,猴子称霸王”,今儿,这“猴子”可要“大闹天宫”啦!——几个胆大包天的男同学,竟然敢在“卧底”眼皮子底下下位,不过还好,“卧底”还在专心致志地说话呢。开戏啦!开戏啦!那几个“泼猴”要表演啦:他们扭着屁股,唱着歌儿,满教室乱奔乱跑,你追我赶,坐在座位上的同学们也无一不捧腹大笑,笑得前俯后仰。
“老——师——来——啦——”“小侦察员”们宣告情报啦,同学们在0。01秒内恢复正常情况,桌上摆的茶水收的掉的就收,收不掉的洒了一地;小零食也嘴里、口袋里塞得满满的;甚至有同学还假惺惺地拿起了语文书,装模作样地读起来……顿时,教室里十分安静,只能听见别的班的吵闹声。
过了几秒,同学们不时地往窗外张望,见没有动静,质疑道:“假的?”于是,教室里便恢复了吵闹。
可是没过多久,就有人用颤抖的声音说:“这回……老师真……真的来了!”同学们又迅速安静坐好,低着头努力不让笑喷出来。这时,一个熟悉的脚步声慢慢逼近——孙老师来了!
孙老师满面春风地走了进来,兴奋地说:“别的班都吵吵嚷嚷的,只有我们班最安静,你们的自觉性真好,真棒!每人加一颗星吧!”
同学们都笑了,这真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”呀,多亏了“侦查员”们,让大家多的了一颗星,在此,让我们向“侦查员”们,敬礼!oh,no!报告,孙老师来了!嘘……千万别让孙老师知道这个秘密哦!
篇4:老师不在的时候作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单“请各班班主任立刻到会议室开会。”广播里传出播音员清脆如银铃般的声音。“这节课老师出去开会,所以这节课上自习。”老师一转身“唰唰唰”在黑板上写上“请安静”三个大字,便急匆匆地走了。
老师刚走不久,离门口最近的那个同学打开门,朝门口望了望,向大家做了个“OK”的手势,教室里顿时炸开了锅。
“老师不在,自由自在!”。几个调皮捣蛋鬼拿起直尺摆阵厮杀,嘴里还不住地喊:“杀啊,杀啊,干掉他们!”有位同学更是站在桌子上高呼:“好啊!”“睡帝”则趴在桌子上,睡起了大觉,那呼噜声可真是惊天地,泣鬼神啊!“笑星”扯着嗓子听大家讲了个笑话,笑得大家前俯后仰。在“厮打”的过程中,不知是哪个倒霉鬼撞到了性格像火星般火爆的凌轩,凌轩不由分说,上就是一巴掌弯,这下,那个倒霉鬼态度来了个一百八十度的大转弯来,趴在桌子上“哇哇”大哭起来,不过也没人管他。
几个女生用七八张桌子拼成一张大桌子,聚拢了全班百分之八十的女生。零食、漫画、杂志、小说什么的铺满了一桌。有的人则是“叽叽喳喳”的说个不停,更有甚者一边抄歌词,一边哼着小曲。
“花少”喜欢搞恶作剧,他悄悄地走出教室,打算下大家一跳。“咚咚……”脚步声由远到近传来。夏帆以为是老师来了,忙向大家报告。大家吓得面如土色。看漫画书的同学,赶紧把书往桌子里一藏,生怕老师把自己心爱的漫画书收走;抄歌词的同学以迅雷不及掩耳之势把作业往课桌里藏,生怕老师把自己辛辛苦苦抄出来的歌词撕掉。大家都端端正正地坐着,假装一本正经的样子,等待老师的到来,朗朗的读书声抑扬顿挫。结果,进来的是“花少”,大家不约而同地笑起来了。“张动动”打趣地说道:“嘿,夏帆,下次把消息报准确点!”“得令!”听到如此爆笑的对话,大家也不禁捧腹大笑。
突然,“情报员”喊了一声“老师来了!快!”教室里面的所有的同学都坐在自己的座位上,做起了作业,就当没有什么事发生似的。
老师走进了教室,看到大家专心致志地学习,脸上不禁露出了欣慰的笑容,微笑的点了点头。
篇5:当朱老师不在的时候
全文共 594 字
+ 加入清单刘育铭
俗话说:“山中无老虎,猴子称大王。”这不,没有朱老师“压阵”,我们这群猴子定会把教室里闹得天翻地覆。记得那一次……
一天,朱老师对我们说:“同学们,老师下去拍个照,马上回来。你们认真自习。”说罢,头也不回地走出了班外。我们憋着笑,继续“装腔作势”。等离窗口近的哨岗员打了一个OK的手势时,全班沸腾了。班上著名的“捣蛋王”范旭晨高声大叫:“全国人民大解放啦……”还学着大猩猩在座位上高声吼叫,逗得全班哈哈大笑。刘恩泽也跟着他附和;班上的“王者”迷们借此机会,大谈英雄攻略,高谈阔论,讲得唾沫星子直飞;还有“五子棋”迷们趁机欢聚一堂,切磋棋艺;还有些所谓的“好同学”,身居“菜市场”,却丝毫不受影响地看看书,做着作业。我也是佩服得五体投地呀……眼看局面快要失控了,不知是谁大吼一声:“老师来了!”这招真有用。全班立刻安静下来,待有人查明真相时,全班又陷入在一片喧闹声中。班长疾步走上讲台,一拍讲台,大声吼道:“从现在开始,再讲话的人,记学号!”说罢,“潇洒”地在黑板上记下来一串黑学号,视作扣分。谁又料想到。又不知是谁,也是一拍桌子,大叫一声:“反了反了!”见无人响应,只得极为尴尬地坐下来。全班再一次陷入了一片哄笑声中。只听哨岗员一声大叫:“老师真的来了!”全班肃静。继续开始“装腔作势”,读书的读书;写作业的写作业;看书的看书……
当朱老师进入班里的时候,看见的是一副勤奋学习的景象……
篇6:老师不在的时候作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单一次下午第二堂课,王老师有事要处理,在黑板上布置了作业,让我们上自习课,班上由我来管纪律,便匆匆离去了。
教室里顿时好像滚滚的热水一样沸腾起来。同学们刚才还是鸦雀无声的,怎么现在像小鸟一样叽叽喳喳的闹个不停?
大约过了十几分钟,听见楼底传来“咚咚咚”的脚步声,同学们以为王老师来了,串位的赶忙回到了自己的座位,看漫画书的赶紧把漫画书换成了语文书乱乱地翻动起来,就是把语文书拿反了也装模作样地翻起来。有的人强忍着笑,装作认真的学习起来。
“哐当”一声,教室门被猛地推开了。没有谁会想到,进来的不是王老师,却是……他,班上一位极其调皮的男生。原来,那位下座位的男生竟然想吓唬大家,溜达到教室外。
“咚、咚、咚”,又有脚步声从楼下传来。靠近后门边的汪欣怡探了探窗外,说:“大家注意,敌军还有五秒钟到达战场,请做好准备。”
听到这句话,大家都做好了。王老师推开了教室门,看到同学们都在“专心致志”的学习场面,脸上露出欣慰的笑容。
唉,王老师不在课堂的时候……
篇7:老师不在的时候
全文共 927 字
+ 加入清单老师不在的时候当老师不在的时候,同学们就可以“谈笑风生”;当老师不在的时候,同学们就能得到久违的自由和快乐;当老师不在的时候,同学们不知有多开心,多激动……这天下午,我们正坐在教室里安静地看书。这时,我们班的“消息通”——焦锐急匆匆地跑进教室,兴奋地向我们宣布了一件大事:“今天下午,数学老师有事请假,语文老师跟其他老师到别的学校听课,没人管我们了,我们自——由——了!”说完,焦锐便兴高采烈地扭起了“秧歌”。
消息一传开,教室里顿时炸开了锅,同学们像刚出笼的小鸟,活跃起来,连平时老老实实的同学,今天也像注射了兴奋剂似的,活蹦乱跳着。瞧:我班的“零食大王”——张雪阳,拿出自己心爱的零食,细细品尝起来;这边的“歌王”——翟天一,拿起笔当成话筒,唱起了许嵩的成名曲,众人听了,连连鼓掌;那边的“绘画大师”——梅宇轩,好像也安奈不住心中那兴奋劲,在黑板上“泼墨挥毫”,大展风采……这时,值日班长上前维持纪律,可硬的软的都试了,教室里依然是乱哄哄的,说话声,唱歌声,欢呼声此起彼伏,好不热闹。
此时,我正大光明地从书包里抽出一本漫画书,得意洋洋地享受起来。要知道以前,老师一见漫画书就没收,一见小人书就撕毁或扔进垃圾桶,在家父母也不允许我们看,于是只好背着老师、父母偷偷看。而今天呢?可没人管我们,我终于可以大饱眼福啦!我翻开漫画书,津津有味地看了起来,书上的内容真是太有趣了,我有时笑得前俯后仰;有时笑出了眼泪;有时甚至笑得趴在课桌上,直拍桌子。
就在同学们沉浸在无与伦比的欢笑声中时,我们班的“调皮鬼”——王雨同突然从教室门外走进来,学着老师的模样,双手往后一背,肚子往前一挺,大摇大摆地走向讲台,一副“恨铁不成钢”的样子,对我们大吼大叫:“你瞧瞧你们,一个个不干正经事儿,倒在这里玩起来了。今天每人写一份一万字的检查再将语文书全部内容抄十遍,嫌不嫌少?”话声刚落,嘘声四起,同学们对他的所作所为不理不睬,仍然“我行我素”,冒牌老师只好溜回位上。
快乐的时光总是过得那么快,数学老师回来了,我们只好将没有说完的话吞进肚子里,笑声欢呼声截然而止。到了放学的时刻了,同学们只能恋恋不舍地离开了教室。我真希望时间永远停留在那一刻……
啊!老师不在的时候可真是其乐无穷呀!
篇8:老师不在场的时候
全文共 615 字
+ 加入清单嘿,真巧,老师被一个电话晃走了,我们班开始热闹起来了,我前面的“歌皇”甲同学拿张破纸卷成一个话筒开始唱“你从雪山走来,春潮是你的风采,你向东海奔去,惊涛是你的气概……”这种五音不全的声音震得我脑都疼了,不大一会儿,他又唱起了他自编的歌曲《长江之死》:“你从高山跳下,勇敢是你的风采;你向大地奔去,死亡是你的后果……”唉,这可应了06年春晚小品宋丹丹说的那样“别人唱歌要钱,你唱歌要命呀!”这时,甲同学旁边的B仔嘴里叼个魔笔,开唱“你是我的玫瑰,你是我的花……”这种声音,真是要命啊,于是,我拿个纸团狠狠打向B仔,打中了,他一吐舌头,把他那张爱跑调的嘴闭上了。
好不容易才有会儿安静,但马上就被打破了。这时,爱耍小聪明的乙同学对他的同桌说:“从前有座山,叫安史山,山里有座庙,叫安史庙,庙里有个老和尚,叫安史和尚,那么和尚骑的驴叫什么?”他同桌斟酌了许久说:“安史驴(俺是驴)。”乙同学哈哈大笑,让他同桌读一下斜音,同桌立刻明白了是在骂他,而他同桌也毫不示弱,在纸上写下了一首诗:暗是绿,暗是春绿,暗是透春绿。并让乙同学念,乙同学斟酌了许久,最后一字不落的念了下来,这时,他同桌哈哈大笑,又在纸上写下了这些字:暗=俺,透=头,春=蠢,绿=驴。乙同学连说:“你小子……”
这时被做为大家的间谍说“老师回来了!”同学们立刻作鸟兽散,不约而同地朗读起课文来。老师听见朗朗的读书声,笑了,爽朗的笑了。
篇9:当老师不在的时候
全文共 261 字
+ 加入清单当老师不在的时候,我很认真。上课时,我不跟其它同学讲话,不做小动作。下课时,我不和同学们到操场上玩,我在教室里认真练字。有的小朋友在大声喧哗,有的小朋友在玩,我都没理他们,一直埋着头在描字。
当老师不在的时候,老师不放心我们,特地请其它老师来照应我们。中午高老师为我们打菜,江老师过一会就到班级里看看我们乖不乖。
当老师不在的时候,没有人给我讲故事,没有人给我们上语文课,我多么希望老师您能一直在我们身边。
当老师不在的时候,我多么希望我是一个大人,能帮助老师管好我们班。这样,老师就可以放心地出远门。
[当老师不在的时候作文4篇
篇10:老师不在的时候六年级作文550字
全文共 637 字
+ 加入清单“叮铃铃……”上课铃响了,同学们一窝蜂地冲进教室,端端正正地坐在自己的位上,等待老师上课。教室里很安静,连根针掉在地上都听得见。
一分钟过去了,两分钟也过去了……老师还没来,平常提早两分钟就先进教室了,今天怎么就?谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。你们大概也知道吧,一旦老虎不在,猴子就开始称霸王,活跃分子都一个个“重出江湖”,教室开始乱了起来。
瞧,有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂,飞到花丛中”……游戏应有尽有,只要是可以在教室里玩的游戏,全玩上了,丝毫不逊色于下课的时候。
有些人在讲悄悄话,交头接耳,窃窃私语,不时还发出一声声的“嘘”声;有些同学在侃大山,从天南到海北,从天文谈到地理,从学校谈到家里,从……什么样的新闻都有,真是无所不知,无所不谈。
有的同学趁机捣鬼,时不时跑到走廊里“侦察”一下,然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息:“老师来了!”,吓得玩游戏的同学信以为真,立即鸣锣收兵。
当然,安分守己的好同学也大有人在,有的在看书、看报纸杂志,抓紧时间丰富自己的头脑,用知识来充实自己。就像高尔基所说的:“我看到书就像饥饿的人看到面包。”
有的同学在做老师布置的作业,那么专心,仿佛处于无人之境,比老师在的时候还认真。
老师平时常说:“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假,在这关键时刻,许多班干部挺身而出,一会儿提醒同学们别吵了,一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。
篇11:老师不在的时候作文
全文共 1238 字
+ 加入清单四年级的一个下午,正是作文课,第一节课的上课铃刚一打响,赵老师就像想起了什么似的:“同学们,我忽然想起校长昨天要求我们班主任下午第一节课开会,我得立即去,希望大家遵守纪律啊!”“哦!”大家齐声答应,赵老师放心地去了。
听着老师的脚步声渐渐远去,大家面面相觑——由于老师走得匆忙,没有布置我们任务。当有人看到“调皮大王”何正义时,他当即来了一句:“看什么看,没见过‘帅锅’啊!”大伙儿被逗得哈哈大笑,有人回了一句:“就你那肥猪身材,还帅哥?‘衰’哥还差不多!”又是一阵大笑。这下教室里便乱成了一锅粥,真是“教师无老师,学生成大王了”!
“笑话王”刘浩跑到讲台前,大声说:“今儿个我给大家讲个笑话——数学测试判断题,小军全部勾上了对号。评讲试卷时老师问他为什么全选对?小军理直气壮:试卷上写得清清楚楚,打错扣分嘛!”大家没领会过来,教师里安静了一会儿,这时有个人扁着嗓子喊了一句:“冷啊!”同学们顿时哄堂大笑,有的按着肚子趴在桌上哈哈大笑,有的张大嘴巴,露出两颗大门牙,眼睛眯成了一条缝,却听不见笑声,看样子已是笑得喘不过气来了……
再看这儿,我后面的陈宇正和他的同桌热火朝天地讨论游戏“二战前线”呢!只见陈宇脸涨得通红,唾沫四溅地说:“我知道第六关第一个老怪怎么干了!”同桌刘炫宇说:“这还用说?用龙头炮呗!威力太大了,一炮五六个兵,两三炮干一个小怪!”“不不!用电光炮!一下子可以干掉一排的士兵呢!”“龙头炮!”“电光炮!”……两人争执不下,我一听也来了劲,说:“我认为还是四发小导弹厉害!射速快,威力也不小啊!”可却遭到了两人的白眼,刘炫宇说:“多管闲事多吃P!”“你不说话不当你是哑巴!”陈宇也来了一句。我无奈地摇摇头,转过了身子。
那边周立伟正和一帮朋友谈天说地呢!从CS说到CF,从NBA说到世界杯,从科比说到梅西……几个女生也聚在一起抄歌词,教室里只剩下几个“书呆子”还在一本正经地看书,我不由暗暗佩服起他们的定力。
此时的教室简直成了一个喧闹的菜市场,班长竭力维持秩序,可刚教育了这一群,那一伙又讲起来了,气得她一个人坐在座位上生闷气。
正在这时,袁飞宇上气不接下气地跑进教室说:“不……不……好了!老师……没……没去开会!”他缓了口气接着说:“我刚刚去WC时发现老师正从车库走来,大概只是去拿东西了,大家快安静!”顿时,教室里静了下来。大家都拿起书装模作样地看了起来,有一位仁兄甚至将书拿倒了,教室里静得只剩下同学们的心跳声。可过了许久,老师还没有来,大家纳闷了,连通报信息的袁飞宇本人都感到莫名其妙。突然,何正义说:“小袁,你骗我们呀!这招也太毒了!”说着便下位给了袁飞宇一顿“蛋糕”。可怜的袁飞宇急得满脸通红。教室里复又大吵大闹起来。
就在这个时候,赵老师走进了教室,大家傻了眼,赵老师说:“大家别停下来,一切照旧!”原来赵老师躲在了我们教室与楼梯的拐弯处,我们中计了!
接着赵老师笑呵呵地说:“今天的作文是——《老师不在场的时候》,大家好好写哦!”
“啊?!”大家齐声叫道。
篇12:老师不在的时候
全文共 610 字
+ 加入清单这几天卢老师出差去了,班级里的次序就显的有点乱,就拿这两天的中午来说吧!
今天中午,我刚刚来到教室,杨老师就叫我在黑板报里“书”的另一面写几个字,写着写着,我发现曹聿恺都在说“笑话”。这不,曹聿恺又在说“笑话”了。何林隆让大家一起读同步阅读,读着读着,何林隆突然说:“停!”大家马上停了下来,用奇异的眼光看着他。只见何林隆叫了一位同学接着读,可是那位同学读错了,何林隆刚想说:“重新读,重新读!”曹聿恺便抢了何林隆的“台词”,还用土话说:“重新读,重新读。”话音刚落,刚才鸦雀无声的教室立刻变得闹哄哄的,都在笑,我也笑得肚子都疼了,不过,我总觉得有点过分了。
还有一次,就在昨天中午,我和何林隆在管班级,我们班读词手册的时候读得一点都不好。我为了让同学们读好,特意让他们站起来,说谁读得好,谁就坐下,谁读不好就不能坐下。
忽然,曹聿恺开始“捣乱”了,他回过头来,说:“起立,敬礼。”同学们听了,个个都敬起礼来,而且站得像松树一样直,而朝黑板。(因为曹聿恺是我们班的班长,他的话同学们不得不听。)何林隆看见了,赶忙说:“坐下——!”可是同学们像是木头人一样理都不理,仍笔直地站着。直到曹聿恺说“礼毕”的时候,他们才坐下。这时,我很生气,生气也没用,因为同学们还是都听他的。后来,曹聿恺说他没有喊过起立,那是谁说的呀?不管是谁喊的说的也好,就是不应该。老师不在的时候,我们要齐心协力地管理好班级,不要在趁老师不在的时候就无法无天。
篇13:当老师不在教室的时候作文550字
全文共 556 字
+ 加入清单当老师在教室的时候,同学们都鸦雀无声,相反,老师不在教室时,同学们打的打,闹的闹,下面,我来举两个例子吧。
今天,老师正在上语文课,突然,手机响了,老师打完电话后,严厉地对我们说:“同学们,老师去处理小点事情,请班长上来管一下。”说完,老师便大步流星地走向办公室,老师刚踏出教室,班长就开始“疯”了,班长成了我们的“把风人”。徐义东拿出一张纸,折起纸飞机来,徐义东小声地对车路说:“兄弟,我把纸飞机飞给你,你再飞一圈。”车路点了点头,白色的纸飞机在教室里飞了一圈,落下时,被我接住了,纸飞机被我撕成碎片,车路用嬉皮笑脸的目光看着我。
再来看看女生们在做些什么吧!我和陈星含窃窃私语,我激动地对陈星含说:“小猫,你说我们几个人一个宿舍啊?”小猫说:“你急什么急,后天才去射阳呢。”听了小猫这话,我们停止了对话。这时汀汀过来凑凑热闹,她笑着对我们说:“你们去射阳的东西带好了吗?”我俩异口同声地说:“带好了!”汀汀问我们跟谁一个宿舍,我指了指一些人说:“看,我和陈慧洁、陈星含、王颖一个宿舍”就在这时,老师已经站在讲台上了,我们用恐惧的眼神看着老师,老师严肃地说:“今晚全体加作业!”“啊!我们的命怎么那么惨!”
同学们都哀嚎自己的命惨,我回到家,写了整整三个小时的作业,写好后,我自言自语地念叨着:“苦逼的学生伤不起。”
篇14:张老师不在的时候作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单张老师似乎就是我们班的开关,她在班级就特别安静,她不在教室里就乱哄哄的,班干部成了摆设。
你瞧,张老师去打印室了。我们班就吵闹了起来,就如菜市场一般:有些人站在桌子上,模仿“泰山”那样叫来叫去;有些在交头接耳,肆无忌惮地聊着天;还有的在“表演”舞蹈;当然,还有一种不和谐的声音——那就是班干部们的呐喊:“想抄《童年的玩与学》的人就继续吵吧。”嘿嘿,我说班干部都是摆设吧。你听“要你管啊、一边凉快去、管好你自己、我乐意”从教室各个角落里传来。估计这就是班长不想管班级的原因吧。
我们班的噪音越来越大,划破了蓝天、震破了大地、吵醒了小鸟、打扰了别班的同学……这声音可以去挑战“吉尼斯”了吧。可是好景不长,我们班的“侦察兵”突然喊道:“张老师来了,快坐好!”同学们惊慌失措,“舞蹈家”停止了表演,“泰山”也麻利地跳回座位……班级终于要安静下来了。最终,我们还是难逃厄运。张老师一进门,板着脸看着我们,似乎眼珠子都要突出来了。她好像对我们了如指掌。“王浩翔,去我办公室把《童年玩与学》拿来。”过了半晌,张老师拿着书说道:“都闲着啊,看来作业太少了。来,大家拿出《童年玩与学》抄第21课!”这真是晴天霹雳啊!顿时,我们班鬼哭狼嚎、哭爹喊娘。张老师提高了嗓门“喊什么!每人各抄两遍!”刹那间,教室里鸦雀无声了。只有沙沙沙抄课文的写字声。
哎,这么长的文章到底要抄到什么时候啊?
篇15:老师不在的时候
全文共 527 字
+ 加入清单老师在场的时候,我们就像一个个小孩子似的很乖,那么当老师不在的时候,就该是“山中无老虎,猴子称大王”的时候了。
这节课是张英老师的课,张英老师正在滔滔不绝的讲课时,小王主任因为有事,所以把张英老师叫走。我们见“老虎”走了,我们这群“小猴子”便迫不及待的开始称大王了。
要说我们班上学期是六年级三个班中纪律最好的班级,下学期不知道为什么,总是说话。这不,老师刚走,我们班像炸开了锅,声音一次比一次的高。看,有的同学正在聚精会神的写作业;有的同学正在位子上谈笑风声;有的同学下位跑前跑后的玩耍;更有趣的是小杨和小刘的表演真的让我们大开眼界:小杨跟小刘前后玩耍。只见小杨一个手打在了小刘身上,小刘假装往后一仰,倒在桌子上,小杨看了洋洋自得。就在这时,小刘的一只手又稍微用了点劲似的打在小杨身上,小杨也假装“啊”了一下,小刘也是得意洋洋的样子。谁也不知道,小杨的反扑使小刘盯点也没发现。小杨用最狠最恶心的招式——吹口气,把小刘熏得晕头转向,把大家逗得哈哈大笑。
就在这时,只听小雅一顿大叫:“老师来了。”就这么一句话,我们这群“小猴子”急忙拿起书,大声的朗读起课来。教室里的嘈杂声变成了抑扬顿挫的朗读声,老师对我们的表现很满意,还特地夸了我们一番呢。
我们班的趣事多吧!
篇16:老师不在的时候作文350字
全文共 454 字
+ 加入清单谢老师是我们的班主任,她很严厉,给我们的要求十分严格。因此,谢老师在学校时,我们班的纪律都挺好。
上星期五,谢老师集齐我们班干部,悄悄地告诉我们:“下星期我要外出学习,你们要发挥班干部的作用,好好协助老师管理班级。”我想:这可怎么办啊,谢老师不在学校,班上会怎么样啊?我真是又有点儿好奇,又有点儿担心啊。
终于到了星期一,果然出状况了。有一些“机智”的同学发现,好像不见了谢老师的身影,就开始捣蛋了。上美术课时,就出现了被美术老师批评的情况。当天晚上,谢老师在微信上批评教育了那些同学,希望我们要自觉管理好自己。同学们都想:谢老师是不是有千里眼?不在学校却知道发生了什么,真是太厉害了!同学们就不敢捣乱了。不过,还是有一些“勇敢”的同学把谢老师不让带的漫画书给“搬”回来了。
星期二晚上,谢老师在班群里说她在北京大学学习。同学们想:原来谢老师真的不在啊。爸爸趁机教育我说:“你要好好学习,将来去北京大学读书,和谢老师做校友。”
接下来的日子里,同学们在纪律方面都做的不错。我心想:谢老师不在的这个星期总算平安度过了。
篇17:老师不在的时候作文
全文共 611 字
+ 加入清单大家都说班主任是“一班之主”,有他在的地方往往是鸦雀无声的,而没他在的时候呢?对于一帮“不识时务”的小屁孩来说,那可就不好说喽!下面我就来分享一下我们的老师不在的时候吧!你瞧:
顾老师接到一个紧急电话,前脚刚踏出教室半步,后脚就有几个“小小通信员”来为我们通风报信了:“顾老师进办公室啦!”听到这一好消息,班上的“六大金刚”就开始蠢蠢欲动了,充分体现了他们杰出的带头作用,他们用自己的行动释放着心中压抑已久的兴奋。就在这时,班上安装的“定时炸弹”就“砰”的一声被一根导火索给引爆了!班上立即被炸成了一锅粥,还伴着几粒巨大的“老鼠屎”。
有的同学像个小偷似的,东张西望地与同桌窃窃私语,生怕被发现了似的,有的同学就毫不顾忌地与同学展开闲聊攻势,如泉水般喋喋不休,好似有说不完的话要对伙伴倾诉;还有的同学竟然在课上制作起了他的小发明,玩得不亦乐乎……顿时,班上的闲聊声,欢笑声此起彼伏,一浪高过一浪,班上的几位“金刚”们更为夸张,竟然大张旗鼓的下位去聊游戏了,一旁认真写作业的同学却因为别人感染力太强,而控制不住自己,高兴地站上桌子大喊大叫。班委们发威啦,用狮吼功管理班级,却丝毫不起作用。只听见一阵脚步声渐渐逼近,直到顾老师重回大家的视线,班上才缓过神来,恢复了平静。
老师不在的时候对我来说就像是一场巨大的战役,每次都被打的遍体鳞伤,直到老师回归,才能真正吹响了胜利的“号角”,希望下次老师不在的时候班上的多一份宁静少一份喧闹。
篇18:老师不在的时候
全文共 793 字
+ 加入清单韩煦
"叮——"还是熟悉的上课铃声,还是熟悉的五十四个同学,不一样的,是我们的心情,还有教室里活跃的气氛。
发生了什么?原来是在二零一九年三月七日星期四下午第一节课时,在泰州市凤凰小学六一班的教室里,本来应该准时来上课的老师竟然和我们“玩失踪”?
开始,一切都安安静静,和平常一样,没有一点声音。可是,过了一分钟,老师没来,又过了一分钟,还是没见到老师踪影。同学们渐渐起了疑心,还有的人大胆猜测:“老师肯定在开会,开会什么的不是老师的‘家常便饭’吗,而且一开就是一节课,我们可以尽情玩咯!”我觉得他说的挺有道理,但是因为怕老师的“突袭检查”也没有多少人陪他玩。
我往前一瞧,王睿程的头正伸在门外打探“敌”情,然后悄咪咪地把门关上,装作关门的样子。“老师真的没来。王睿程向我们“汇报”打探的结果。真的假的?我心里竟有一点不相信。“everybody大家嗨起来!”我同桌前面的人也来了一句。“哗啦——”教室里顿时喧哗声一片。同学们有的说笑,有的打闹,有的更是玩起了游戏。最夸张的是胡文轩,他竟站起来跳起了骑马舞,嘴里还念叨着:“好嗨呦,感觉人生已经到达了高潮……”
面对这混乱的场面,我知道我自己只有说话和安静两个选择,班级里的人可以分成两个部分——惹事派和安静派,惹事派的人站起来、大声地说话,安静派的人安静地做自己的事情。无聊之余,我开始好奇我的好朋友从优在干什么,便转过去看了一下,发现她竟然在抓紧老师不在的时间画美术作业,还画的很认真,认真到连我转过去看她,她都没有发现,我用手在她眼前晃一下,她才发现我。由于我对她的画很感兴趣,便申请和她一起画。我画画的时候,自动屏蔽外界环境,所以外面突然安静我不知道,老师来了我也不知情,还是从优提醒了我,我才反应过来。
老师走进了教室,说明了晚来的目的,原来是为了我们的作文准备的,我们都“哦”地叫了起来。原来,有的时候调皮一点也是好事——作文有素材嘛!
篇19:当老师不在教室的时候作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单大家都知道,当老师在教室的时候,教室里是鸦雀无声,就连一根针掉在地上的声音都可以听得一清二楚。可大家知道我们班老师不在教室时,我们班是怎样的吗?那就让我向你们细细道来吧!
那天下午的美术课,美术老师因为有事来晚了,同学们都高兴极了。我们班的作怪王——伍展琪一听这个“喜讯”,是一蹦三尺高,大摇大摆走向讲台。随后,他“哼哼”了两声,摆出了一副班主任的架子,他翻了个白眼,又变成了一个细声细语的“小姑娘”,又开始模仿我们的班长大人——马清扬了,马清扬气急败坏地从讲台上拿了支戒尺,随即就被“马大人”赶下讲台了。
我们班的都是笑话大王——吴业成登上了讲台,来给我们讲笑话了。他摆了个手势,同学们都安静了,他突然大叫一声:“请问……”我们大家被吓了个半死,他坏笑着问:“班上最帅的人是谁?”同学们异口同声地说:“诸睿琪!”而他却无可奈何地摇了摇头,突然,有个同学大叫道:“你!”吴业成笑着说:“对,对,我就是班草。”
正当我们班同学笑得忘乎所以的时候,美术老师正向我们慢慢靠近。
这时,我们班人送外号“房奶奶的房子涵走上讲台,大叫:“谁定了《科学大众》的快……”我想:怎么没有声音了。原来“房奶奶”的那一吼,着实把老师吓了一跳,老师走进了教室,“房奶奶”才停住了声,“房奶奶”小声嘀咕道:“快来拿……”
美术老师告诉了班主任,这下可有我们受的了……
篇20:被老师误解的时候
全文共 1108 字
+ 加入清单你被人误会过吗?被你喜欢的老师误会过吗!要问那是什么样的滋味?一个字——苦!如果你没有“品尝”过,我可以明明白白地告诉你,那痛苦的劲头难以言状!如果你也“品尝”过,那我愿意成为你真诚的朋友!
今天下午上数思课时,我一看标题是——图形的面积,“哈”我最喜欢上关于图形的课程了。可还没等我上完第一道例题,就被老师莫明奇妙叫起来罚站了。当时上数思课的李老师问我们学没学过“图形平移法”,我们都大声说“学过”,只有“小胖”(班里一位同学的美称)大叫“没学过!没学过!”,于是大家都齐声向他纠正“学过!学过!”,可老师却非说我在那里“吼”,将我一起点名罚站了起来,可我只不过是回答得声音大了些、真诚了些,我心里十分不服气,翘着嘴十二分不情愿地站了起来。
正在这时班主任程老师过来了,让被点罚站的同学都到她的办公室去,不能影响其他同学上课,可我就是不动,“凭什么!我还要听课呢!点我站起来的时候我就已经不满了。”我一把鼻涕一把眼泪地说着!最后还是程老师把我推进了办公室!
本想进了办公室可以将委屈向程老师一吐为快,可老师对我根本不闻不问,我也不敢发话。只听她对其他的两个同学说道:什么“老师这么辛苦,你们还去惹事!”什么“你们就老是犯这些不该犯的错误!”什么“每次犯事的都有你们!”听听,听听。根本就没我什么事,还不让我回去听课,真烦!根本就不问问我前因后果,就让我在此罚站,好烦!我的心情就像窗外的阴雨天一样晦暗。时间一分一秒的过去了,我白白错过了上数思课的时间。
直到放学了妈妈来接我,望着妈妈亲切的笑脸,我倍感委屈的泪水止不住流了出来,心情始终无法平静。后来妈妈打电话告诉了程老师我“委屈”的原由,我才收获了心中的释然,与此同时,我也收获了妈妈给我讲的一个法则:“孩子,误会和理解是一对孪生兄弟,在你遇到‘误会’的时候,你一定要学会把‘理解’这个好兄弟找出来帮忙,他们俩在一起才能解决问题。学会理解对方,学会换位思考,也就是站在同学的角度为他考虑一下,仔细想想你大声纠正同学错误时能不能小声点儿,同学心里是不是容易接受些;站在老师的角度为她考虑一下,你的声音太大,自认为是在真诚的回答问题,会不会让老师感觉你是在课堂上大声喧哗呢!”“是啊,妈妈,回过头来再想想我当时在办公室里,心里数落程老师的那些‘与我无关的唠叨’,实际上也都是她为我们辛勤付出的真实写照呀!可我当时怎么就不理解呢?”这样想着,我的心情慢慢平静了许多。
通过这件事情,虽然因为我真诚而大声地回答老师的提问而被老师误会,让我深深地体验到了被老师误会的苦滋味,但是,也让我深深体会到了被妈妈理解的好感觉!误会与理解果真是一对孪生兄弟,我今后再遇到他们一定不让他们分开!