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我与马作文精选20篇

导语:我被疲惫不堪的马驮着,我蹒跚前行。飒飒西风,荒凉古道,几只乌鸦在枯藤缠绕的老树上盘旋......下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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关于马的艺术品作文500字

全文共 535 字

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在我的书桌上,放着一个别具匠心的塑像,它对我更是一个鞭策自己前进的精神支柱。

在我即将迎来新的一年时,妈妈送给我一个做工精致的马塑像:“你属马,就更要有马坚持前进,永不放弃的精神。这匹马,就送给你,陪伴着你考入一个好初中!”我一蹦三尺,小心翼翼地捧着它,放在书桌上。

马塑像是一件工艺品,分为两个部分:马像和座子。全部是由晶莹剔透的水晶打造而成,没有一丝瑕疵。马是一匹乖巧可爱的小马驹,虽没有壮马高扬前蹄的那种奔放,却体现出它坚持不懈,沉重淡定的高尚品质,从它那双深邃和蔼的眼睛中让人知道这是一匹善良、友好的马。水晶座上印着一个正楷字——马下方是三个意味深长的成语:勤劳致富、勇往直前、马到成功。这正是马那高尚的品质啊!

马在书桌上陪我度过了无数次做功课,让我与它已是一对好朋友。在我疲劳时,它那句“勇往直前”让我再次充满信心向知识的大山攀登……

凝视良久,我似乎看到它正张开四蹄,向成功大道尽力奔去!它身上汗水直流,那稳健的马蹄踏在大地上,一张一弛,多么有力!我们学习也亦是如此,你坚持下去,便是胜利。正所谓“坚持就是胜利”!回过神来,我发现马的四蹄踏在水晶座上,十分有力,用脚踏实地形容它真是惟妙惟肖,我也要向它学习!

马塑,一个鞭策我成长的崇高动物艺术品,我与你共同成长!

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篇1:我好想要一枝马良的神笔作文300字

全文共 374 字

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如果我有一支良的神笔,我要画很多的房子,让那些在外流浪的人,都有房子住,让他们幸福的生活,感受家的温暖。然后再画一个超冷机器,把印度那边所有的火山岩浆全部冷冻,这样就不会火山喷发了,印度的居民就可以安居乐业。接着我再画一些超功能的房子,这房子的功能就是防地震,洪水,只要洪水快来时,房子先自动警报,让大家准备好,当洪水,地震来的时候,房子就自动的飞起来,就躲过去这次地震了。我还要画很多很多······

不过大家想过没有,为什么这几年会出现自然灾害,因为人们乱砍乱伐,破坏大自然造成的。所以我会画许许多多的大树,把被人们砍掉的数木全部填满,再画许多的环保机器人,来保护环境,不让人破坏。最后再画一些的生活用品,学习用品,然后把这些全布捐给贫困山区,让贫困山区的孩子也能上学,让他们也能做在明亮的教室里,学习知识,变成有文化的人,长大也能为祖国效力。

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篇2:指鹿为马的历史典故介绍

全文共 3007 字

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导语:指鹿为这个成语在生活很常见,它有什么成语典故呢?以下是小编为大家精心整理的指鹿为马的历史典故介绍,欢迎大家参考!

指鹿为马的解释

释义:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

指鹿为马的成语典故

司马迁《史记·秦始皇本纪》:赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:“马也。”二世笑曰:“丞相误邪?谓鹿为马。”问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。或言鹿者,高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。汉·陆贾《新语·辨惑》:秦二世之时,赵高驾鹿而从行。王曰:“丞相何为驾鹿?”高曰:“马也。”王曰:“丞相误也,以鹿为马。”高曰:“陛下以臣言不然,愿问群臣。”臣半言鹿,半言马。当此之时秦王不能自信自而从邪臣之说。译文:秦二世的时候,赵高驾着一头鹿随从二世出行,二世问他说:“丞相为什么驾着一头鹿呢?”赵高说:“这是一匹马啊!”二世说:“丞相错了,把鹿当做马了。”赵高说:“这确实是一匹马啊!(如果)陛下认为我的话不对,希望(陛下允许我)问一问群臣。”群臣之中一半说是鹿,一半说是马。这时,秦王不相信自己,却相信奸臣的话。

指鹿为马的成语故事

秦朝二世的时候,宰相赵高掌握了朝政大权。他因为害怕群臣中有人不服,就想了一个主意。有一天上朝时,他牵着一只梅花鹿对二世说:陛下,这是我献的名马,它一天能走一千里,一夜能走八百里。二世听了,大笑说:承相啊,这明明是一只鹿,你却说是马,真是错得太离谱了!赵高说:这确实是一匹马,陛下怎么说是鹿呢?二世觉得纳闷,就让群臣百官来评判。大家心想,说实话会得罪承相,说假话又怕欺骗陛下,就都不出声。这时赵高盯着群臣,指着鹿大声问:大家看,这样身圆腿瘦,耳尖尾粗,不是马是甚么?大家都害怕赵高的势力,知道不说不行,就都说是马,赵高非常得意,二世被弄胡涂了,明明是鹿,怎么大家都说是马呢?他以为自己疯了,从此越来越胡涂,朝政上的事都完全由赵高来操纵。

赵高暗中把那些说实话的人杀掉,又派人杀死二世,霸占整个朝廷,最后终于导致秦朝灭亡。

相关人物

赵高

胡亥做了皇帝后,赵高对胡亥说:“陛下要注意,诸公子和大臣们正在为沙丘之谋而蠢蠢欲动啊!”二世一听,马上紧张起来,忙问赵高如何应付。赵高见时机已到,便煞有其事地说:“万全之策惟有‘换血’,铲除祸患。这样,陛下就可尽情享受人间乐趣了。”二世一听,乐得手舞足蹈。于是,一场“换血”大行动开始了。大批朝臣先后被杀,连二世的骨肉兄弟和同胞姐妹们都惨死在屠刀之下。最后连李斯都遭五刑腰斩,合家灭门。李斯一死,赵高便顶替他做了丞相,其族人、亲信都安插到了权要部门。赵高当了丞相后,成了秦朝的实际独裁zhe。渐渐地,他就想踢开二世自己做皇帝,但又担心群臣不顺从,于是就导演了一幕“指鹿为马”的闹剧。从此,群臣更加害怕赵高了。

李斯

秦相李斯,楚国上蔡人,是秦代著名政治家。在中国历史上声名显赫,功绩卓著。公元前247年,李斯来到秦国,当上了秦王政的侍卫,后任命为长史,又拜为客卿,协助秦王吞并六国,统一天下。秦朝建立以后,李斯升任丞相。他继续辅佐秦始皇,在巩固秦朝政权,维护国家统一,促进经济和文化的发展等方面屡建奇功。公元前210年,秦始皇死后,李斯为保全自己的利益,附和赵高伪造遗诏,立少子胡亥为帝。赵高篡权后又施展阴谋,诬陷李斯“谋反”,将其腰斩于市,并夷灭三族。

扶苏

扶苏,秦始皇长子,是秦朝统治者中最具有政治远见的人物。他认为天下未定,百姓未安,反对实行“焚书坑儒”、“重法绳之臣”等政策,因而被秦始皇贬到上郡监蒙恬军。秦始皇死后,赵高等人害怕扶苏即位执政,便伪造诏书胡亥,指责扶苏在边疆和蒙恬屯兵期间,“为人不孝”、“士卒多耗,无尺寸之功”、“上书直言诽谤”,逼其自杀。

秦二世,嬴姓,赵氏,名胡亥,在位时间前210年—前207年,也称二世皇帝。是秦始皇第十八子,长子扶苏的弟弟,从中车府令赵高学习狱法。秦始皇出游南方病死沙丘宫平台,秘不发丧,在赵高与李斯的帮助下,杀死兄弟姐妹二十余人,并逼死扶苏而当上秦朝的二世皇帝。秦二世即位后,宦官赵高掌实权。下令秦始皇后宫无子者皆令从死,在埋葬秦始皇时把全部工匠封死在了骊山陵墓里。征调材士五万人屯卫咸阳,令教射狗马禽兽。秦朝的暴政激起了公元前209年的陈胜、吴广起义。左丞相李斯与右丞相冯去疾、大将军冯劫纷纷请奏停止修建阿房宫,减轻各种苛捐杂税。二世听信赵高谗言,诛杀李斯,迫使冯去疾和冯劫自杀。二世三年七月,章邯、王离投降项羽,刘邦攻下武关,赵高惶恐。前207年赵高与其婿咸阳令阎乐合谋,逼胡亥自杀于望夷宫。临死前二世说只愿当万户侯,阎乐不准,遂自杀,时年24岁。以平民之礼葬。墓地在今西安市雁塔区曲江乡曲江池村南缘台地上,称胡亥墓。

指鹿为马的造句

1) 指鹿作马:比喻有意颠倒黑白,混淆是非。同“指鹿为马”。

2) 指鹿为马,颠倒是非,是一些阴谋家的惯用伎俩。

3) 从中国历史上的赵高"指鹿为马",到建国以来的历次运动无一不表明。

4) 指鹿为马是领导干部的大忌。

5) 社会上多的是颠倒黑白,指鹿为马的人,媒体报导不可不慎。

6) 秦朝末年,丞相赵高阴谋篡位,为了排除异己,他想出了一个"指鹿为马"的花招。此举既将皇帝秦世玩于股掌之上,又能将那些不阿权势敢讲真话的大臣识别出来,以便加以清除,可见其用心之深毒。

7) 在如今的社会中,为了保住自己的饭碗不被打破,员工们只能阿谀奉承,即使领导指鹿为马,他们也得应声附和。

8) 我们对待科学应该严谨一丝不苟,如果不懂装懂,就可能闹出指鹿为马的笑话。

9) 现代社会,颠倒是非指鹿为马的做法是行不通的。

10) 纵然是长官,也不可以要求部属指鹿为马,颠倒是非。

11) 所谓指鹿为马,今日是处处一现实。

12) 做事一定要实事求是,不可对那些指鹿为马的人和事明明心知肚明,却要随声附和,阿谀奉承。

13) 成语“指鹿为马”就是从这个故事来的。我们用它来形容那些故意颠倒是非的人。

14) 画饼充饥,指鹿为马,误导消费。

15) 你说的话虽不是指鹿为马,却也是以羊易牛。

16) 指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白。

17) 一些开发商听到某些"官话"后也拍案而起:"简直是指鹿为马,一派胡言"。

18) 明明是一只狮子,却被贴上了驴的标签,这不是指鹿为马吗?

19) 在正义与真理面前,指鹿为马,颠倒黑白的人终究是要受到惩罚的。

20) 今天经理说话真是蛮横无理,居然指鹿为马,是非不分。

21) 你们"斧头帮"使出的招式叫"指鹿为马",自称京城水景住宅,"坐享清凉的河边生活",其实不过是一条污水沟,像老舍笔下的龙须沟。

22) 岂不知奴才发烧了可以指鹿为马,杀了皇帝,夺了天下。

23) 他竟然敢在大众面前指鹿为马,颠倒黑白,真是胆大妄为。

24) 后来人们根据这个时间引申出"指鹿为马"这句成语。比喻怀着恶意,有意颠倒黑白,混淆是非。

25) 环境科学家都支持设定行动的优先顺序;隆伯格指鹿为马,只不过因为他反对别人订定的顺序。

26) 真理只有一个,不可以指鹿为马,也不可以白马指为黑马。

27) 我们一定要彻底杜绝这种粉饰太平,指鹿为马的弄虚作假的恶劣风气。

28) 以前我不相信颠倒黑白指鹿为马,看到余秋雨曾轶可莲花河畔,我相信了。

29) 他对机械根本就不认识的,不是在指鹿为马吗?

30) 他是当大官的人,他应该明辨是非。如果故意指鹿为马,混淆视听,终会让人讨厌。

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篇3:假如我有一匹马作文700字

全文共 766 字

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转眼间到了30世纪,已经成了人们最好的朋友,此时的马跟以前的马相比简直就是天壤之别。经过几百年的进化和改良,马不但长出了翅膀,而且具有超强的磁场能力。

当我想飞向天空时,马就会张开一对金灿灿的翅膀,载着我迎着耀眼的阳光飞向湛蓝的天幕。轻风拂过我的耳畔,棉花糖样的白云飘过我的身旁,看着身下的纵横阡陌一闪而过,我还以为是在做梦呢!马载着我飞跃高山,跨过大海,飞过一个个不同的国家,我自由自在地在地球的上空快乐的翱翔。我来到了冰冷的南极,马释放出的超磁场在我的周身形成了一层厚厚的保护罩,让我感觉不到寒冷。我看到了胖胖的企鹅,它们穿着黑色的燕尾服,挺着圆滚滚的白肚皮站成一排,摇摇晃晃的向我走来,憨态可掬,可爱极了!

看过了白雪皑皑的冰雪世界,我又驱策着马飞向了温暖的夏威夷海岛。远远的看见在凉风习习的椰林中一群夏威夷土著姑娘正手舞足蹈地跳着热烈的草裙舞。古兰尼牧场上绿草如茵的草原,茂密葱翠的山谷,水清沙白的海滩让我留恋忘返。我轻拍着马的头,让它载着我俯冲进了蔚蓝色的大海深处。海底的世界竟然如此色彩斑斓,各种各样颜色的鱼,形形色色稀奇古怪的动物让我惊叹不已。海底居然也有草原,长长的海草,绿的发黑,随着海浪摇摆,看不到尽头。一对对海马悠然的徜徉在海底草原。巨大的海螺,红紫蓝三色交杂,像是一座绚丽的宝塔。奇妙的海底世界让我目不暇接。

我的马还有特异功能,当有灾难降临时,我的马便会感应到,它会释放出超能量提前预知并发出警示,使灾难的损失降到最小;如果人们遇到干旱,我的马会使出“呼风唤雨”术,痛痛快快的下一场倾盆大雨,滋润大地;如果人们遇到洪水,我的马就会放出超能力,在地上劈出一条又宽又深的河道,汹涌恣意的洪水也会臣服,慢慢流进去,消失得无影无踪。

假如我真的拥有这样一匹马该有多好!它既能带我游历世界,尽览天下美景,还能为人类造福……

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篇4:成语故事2:老马迷途

全文共 345 字

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春秋战国时期,齐恒公率军出征,却在途中因大雾迷失方向,找不到出路,靠一匹老才能平安回国。从此,齐国上下对这匹识途老马倍加宠爱,渐渐地,老马迷失了自我。它常这样想,原来我有如此异能,我可是匹宝马啊!老马陷入了自我陶醉中。

过了一个月,齐恒公再次出征,为了防止迷路,齐恒公又带上了这匹老马。老马得意极了,把头抬得高高的,连正眼也不瞧那些战马一眼。不出齐恒公所料,途中又遇大雾,只好就地扎营。因大雾久久不散,粮食也吃完了,齐恒公只好率人回城取粮,又把老马牵了出来,让它带路。老马心想:我有异能,肯定能带大王回去。于是,老马随便选择了一条路,扬蹄前行,不料走了几个时辰,却发现是条死路。齐恒公怒极之下,一刀杀了老马。原来老马太骄傲,没有在沿途做下标记,因此迷了路。

老马刚醒悟,已是含泪于九泉之下了。

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篇5:说谎的小马作文550字

全文共 554 字

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春天牛大伯种了一片玉米地,到了秋天玉米成熟了,那成熟的大米真是惹人喜爱呀!小见了馋的直流口水。它对牛伯伯说:“这玉米长得真不错,味道一定不错吧?”“你掰几个尝尝吧!”牛伯伯说。有了牛伯伯的这句话,小马来不及道谢,跑到地里拣了几个大个的啃起来,小马一直吃到肚皮胀了为止。

第二天小马睡够了,醒来想想昨天吃的大玉米直流口水,怎么才能再美美地吃一顿呢?小马眨眨眼发了一会呆想出一个好办法。可这是欺骗?这样不好吧,就这一次,就这样小马又跑向牛大伯的家,它说:“牛伯伯鸡大婶听说你今年中的新玉米不错想借几个回去当种子,明年收了再给你还几个回来。”牛大伯一听忙说:“你给它捎过去一筐,不用还了。”小马心里美极了,它想:这么容易得到一筐玉米。等小马吃饱睡足之后早已把“就这一次”给忘记了。不知不觉之间又来到牛大伯家,这回它满脸痛苦的说:“羊大爷病了,出不了门,想吃点什么?”牛大伯说:“这有新玉米。”小马立刻说:“我给羊大爷捎回去吧!”就这样小马一次次骗取了牛大伯的信任。

谎话终究会揭穿,没几天牛大伯到小马家,在去的路上发现了许多玉米芯,它摇摇头什么都明白了。

这天小马又来骗玉米来了,牛伯伯说:“我想你该来了,所以准备好了。”小马不由一阵开心,忙解开牛伯伯的口袋,一看全是玉米芯,这是小马半天说不出一句话,惭愧的低下了头。

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篇6:小红马和小骆驼续写

全文共 552 字

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吕宇轩

骆驼再次遇见了小红,小骆驼自豪地对小红马说:“你之前嘲笑我的那些部位。在沙漠里作用可大啦,不信我带你去沙漠走一圈。”说着小骆驼就和小红马踏上了沙漠之旅。

一路上,小红马连蹦带跑的,一马当先,而小骆驼却不紧不慢,一步一个脚印踏踏实实地走在后面,不一会儿它们就来到了无边无际的沙漠,小红马为了显示自己,飞奔至大沙漠。突然一阵刺耳的呼救声传进了小骆驼的耳朵,它抬头望去,原来小红马的腿陷入了沙子里。它走过去,挖开沙子,拨出了小红马的腿,对小红马说:“我背着你走吧,你到我的背上来。”说完,小骆驼背着小红马继续前进。

走到半路,一阵风沙铺天盖地席卷而来,小骆驼俯下身子,闭上眼睛,一会儿风沙过了,小骆驼的眼睛鼻子嘴巴里没进一点沙子,而小红马呢,却变成了小沙马啦!

小红马望着无际的大沙漠,感到又饥又渴,它对小骆驼说:“我已经毫无力气了,又渴又饿,头昏眼花,你怎么一点都不感觉饥饿呢?”小骆驼对小红马说:“你嘲笑我的那个肉疙瘩其实是我的驼峰,里面储存着养料,够我吃一整天的了,我在沙漠里不会感觉饥饿口渴的,我背你回去吧。小红马每个动物都各有所长,各有所短,不要去嘲笑别人的缺点。”

回到小溪边,小红马十分惭愧地说:“我也有没用的时候,不应该拿自己的优点去笑别人的缺点。”

小骆驼说:“没关系,只要知错就改就好了。”

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篇7:一匹为了理想的瘸马作文_成长作文900字

全文共 818 字

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在一个风和日丽的早上,动物旅行社的总经理——猪先生召开会议对森林里的小动物们说:“女士们、先生们我想在三年内组织大家去新疆旅游,但是,那儿的‘人类’非常多,会伤害我们的!所以我们要选十匹强壮的,为我们的同胞保架护航,希望大家自荐和推荐合适人选。”这时,一匹瘸马走了过来,自告奋勇地说:“报告总经理,我愿前往效力。”小猴子嘲笑到:“就凭你这烂腿也要报名你能保护谁,真是笑死人了,哈哈!”小猫又附和小猴子的话:“是呀!真是好笑!”小兔子看见了,生气的说:“你们干吗这样讽刺小马呀!人家只不过是有点残疾而已,但别人有志气嘛!”小猴子听了趾高气扬地说:“好呀!咱们三年后再见!”

散会后小马一回到家,立刻在自己的床前刻上“一定要学会跑步”这几个醒目的大字。并在庄园里建造了几级阶梯和其它训练设备。一切准备就绪后,小马开始学上楼梯。当它一抬起脚没迈几级便摔了下来,而且又扭伤了脚,可它强忍疼痛,慢慢地站了起来,继续练习。她却又摔倒了,这次更惨,钻心的痛刺入了它的脑神经。可是,小马为了理想丝毫没有畏惧动摇,反而更坚定了信念与决心。它又缓缓的站了起来一步一步的扶着栏杆走……不怕嘲笑、讽刺;不怕摔倒疼痛。

就这样,小马夏练三伏,冬练三九,持之以恒,腿锻炼得肌肉发达,壮实。由走到跑,俨然成了一匹自由奔驰的骏马,令森林里的动物们刮目相看。

三年的时间眨眼即到,猪总经理再次召开会议,“瘸马”昂首挺立,威风凛凛,信步走入“选秀”中央报名。此时台下沸腾“嘘”声一片。小动物们纷纷踮起脚,争相一睹“瘸马”的风采。连三年前嘲笑它的小猴子和小猫惭愧不已,佩服得五体投地。小动物们一致推举“瘸马”做保驾护航的首领。猪总经理拍下惊堂木,敲定了“瘸马”委任,并要求其发表获选演讲。瘸马谦虚讲述了自己怎样刻苦锻炼经历,有的小动物被它故事感动得流下了泪花。马儿最后感慨说:“我并不是英雄,能实现今天的理想,靠的是乐观的精神和不懈的努力!”马儿质朴的话赢来了动物们热烈的掌声。

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篇8:小学生作文:我的难忘的马

全文共 758 字

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我对没有真正的接触,只有一面之缘,那还是在小时侯。虽然我跟马只接触过一次,但也从很多方面了解了马。我喜欢马不仅仅它是我的属相,而它是忠诚的朋友,更有一种像海水般汹涌澎湃的奔腾气势。

飞跃5000万年前,当时的马只有狐狸大,它们自由的生活在草原上。随着时间的推移,马为了适应环境身体也开始进化了,到了据今4000年前被人类收服。那时的马几乎与现在的一样了,从此不仅失去了自由,而且变成了交通和干活的工具。

一直持续到了今天,才很少用到马作交通和干活的工具。虽然现在交通和农活都不需要马了,但人类还是用它做一些娱乐活动的。例如:现在演得一些古装的电视剧里都有马,它出现过在闹市,也出现过在疆场;它为农民干过活,也为将军出过战,还有只身一个把主人从敌人的包围圈里救出来的。但让我影响最深的不是古装片,而是现代的一个抗战片,片子里讲的是一匹与众不同的白马。它自傲的不容于马群,也很难让人接近,可它偏偏地喜欢和一个八路军的连长在一起,因此也就成为了这个连长的坐骑。不久它就立了战功,可连长太好强了,一次和战友比赛马,已经要赢的时候,它没有跳过前面的栏杆就输了,好强的连长没有问过原因,就把它送去拉货车了。误解最终解除了,可白马吃了很多苦,挨了不少鞭子,身上也没有人帮它洗由原来白色变成了灰色。被领回来之后它没有怪那个连长:在连长负伤被敌人包围的时候,它独自一个引开了敌人救了那个连长,而自己却被敌人抓了。敌人想收服它,但它却不肯屈服,最后被敌人鞭死了,它的忠心不屈的精神让我流下了泪!历史上也有很多的好马,象吕布的赤兔马,刘备的的卢马等等。

那些都是电视里的,现在现实中赛马娱乐,也显示了马的奔腾的气势,更能看的出马的忠心。

从这些可以看出马确实是一个好朋友,希望有马的朋友把它当成朋友,而不是征服的对象。

[小学生作文:我的难忘的马

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篇9:我的生肖是马作文

全文共 784 字

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这么多年,因为我的属相,我可真没少“饱尝”顽皮“猴哥”的欺辱,当他扳着“鬼脸”满家大叫“懒猪懒猪”时我也拿出一副本姑娘巾帼不让须眉的盛气,以牙还牙来对付面前那只张牙舞爪的“毛猴子”。

就在“猪”和“猴”不断唇枪舌战中,善于用心的我向老妈讨教了很多“猪”的信息。没想到,平时那点点滴滴的小知识,后来变成了我的重要武器。从此,一举击败了常常笑话猪蠢笑话猪笨的敌手--“猴哥”!如今,已是初中生的“猴哥”再也不敢在我面前无端制造什么麻烦了,现在我才真真明白了老师常说的一句话:知识就是力量!首先,猪的身上都是宝。猪毛能做刷子猪皮能熬成皮冻,听老妈说其中含有胶原蛋白美容成分!猪的五脏六腑能制药也能吃。尤其是猪肉猪排骨谁也爱吃,总比一盘“炒猴头”好吃多吧!在同学眼里,猪的外表很脏。不讲卫生总弄一身泥浆当礼服。可你哪里知道,因为猪的身上没有汗腺,它为了降低皮肤和体内的温度,它们很聪明地把泥浆涂在身上,这回你们一定知道猪儿在泥水中打滚的原因了吧!

以前我总好奇农民伯伯家中为什么要喂一两口猪,原来他们是把喂大的猪来换柴米油盐,假如不喂一两口猪,贫困的农家孩子也许便上不起学。听爸爸讲猪儿的“智商”远远高于牛羊,一头经过训练的猪,比狗具有更强的寻物能力,可以找到地下四五尺深的猎物。我曾在一本科普书上看到,养猪与我国还有关系呢!神话里高不可攀的龙首,原来是猪首演变的。在十二生肖里,猪没有虎的威风,的英俊和猴的精灵。但是,我觉得猪比狗还忠诚,猪不嫌弃任何食物,浑的素的,哪怕是一盆泔水。一日三餐吃饱喝足睡大觉,为主人舍身一切。猪比牛还坚韧,每天在恶臭的环境里,从没怨言……

在这个狗儿成了宠物,斗鸡也变成了赌博的世界。猪儿应该是地球村里人类最好的朋友吧。它从不和任何动物勾心斗角,争风吃醋,它从不发脾气,乖乖的知足长乐的生活,给了我们很多启发……十二生肖中,你也许不知道我的属相吧?

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篇10:马夹河的自述作文300字

全文共 317 字

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我是夹河。以前,我的水清澈见底,小鱼儿在我的水里欢蹦乱跳,有时,它们还让我和它们玩呢!

可是现在,人类把垃圾扔在了我的身上,我的家变成垃圾的海洋,还发出浓浓的臭味。有一次,我的好朋友小鱼出去玩,突然,一个袋子套住了小鱼,它害怕极了,拼命挣扎,它妈妈看见了赶紧把袋子拿开了。最后,小鱼的妈妈带着它离开了我。临走之前,小鱼对我说:“对不起,朋友,因为这里不安全,所以我要搬家了。再见!”

就这样,我的朋友都离开了我。就在这时候,人类还在往我的身上倒垃圾。我恨不得大声地对他们说:“不要再往我身上倒垃圾了!”现在只剩下我这条孤零零的马夹河了。——啊,谁来救救我呀!我这可怜而孤独的马夹河。

朋友们,听到马夹河的哭诉,我们要从我做起,保护环境吧!

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篇11:关于霓为衣兮风为马作文

全文共 1110 字

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与生命的慷慨与繁华相爱,即使岁月以刻薄与荒芜相欺。——题记

长夜破晓。

熹光泛红,朝霞留于天际,漫天煦暖。云海御而去,又徙倚不前。

漆乌的云会灭泯明媚,生命之途会密布愁忉。但密云被撕扯张裂后,大地就能盛上第一缕曙光。生命只要有裂缝,阳光就能照得进来。

世界没有卑微低贱,蹉跎的时光中,总会有绚烂夺目的绽放。斑驳凹陷的石缝里有时会惊现生命。那些被自然雕琢的宝石,绿得是恨不得一滴一滴淌下来的。它们并没有因飘落在石缝间而凄凄切切,当生命纯粹得只想活着的时候,可以简单到一无所求。

枨触良深。人生不会完美,它就像一块裂开的石头,瞧得见岁月的憔悴与缺口。但又有什么关系呢?只要胸怀希望,缝间的绿芽,会让它再次蓬勃,散发灵魂的馥郁芬芳。

生命要有裂缝,阳光才能照得进来。

命运的地图密密麻麻深深浅浅地绘于掌心,然而一旦紧紧握拳,掌纹便在自己手中了。即使路线错综复杂,偶时走过迷途的路口,会离失,会潦倒,会怀疑。但人生只要有目标,肩膀便能扛得起未来。

曾痴于看外婆刺绣。花绷上飞针走线,如鱼戏水。从下面望去,却是毫无章法的疙瘩堆砌的乱麻,金红交织里陡然穿插着黑线,就像被渔网勒紧的金鱼,窒息悚然,失去生活全部的光亮。我不由蹙额,顾不得蹲久以致麻木的腿,挣扎着站起身。上面是另一幅光景,给我以强烈的撼动。煌煌旭日落开一地瑰色霞光,斜晖自地平线抛洒而出,天际胭红。

花绷底面看上去的确很乱,但它每一针、每一线均是为瑰日而绣。循案而刺,终必绚丽。当我们无法看清人生的模样时,应站起来去掌控它。镌刻目的地于心上,而后坚韧地,尽着所有的狂热去奔赴。不远处有一盏烛灯,虽然火苗很小,但只要目标还在,就永不熄灭。

一旦紧紧握拳,命运便在自己手中了。

细绳稍不注意就会绞在一起,但水不会。即便给水打上结,也会瞬间化解。是水从不纠结的包容,让它们终在一路风景一路歌里融集为无际的大海。如同流水,生命也无法倒退,唯一的选择是前进。

拉尔夫是美越战争中幸存的战士。不同于普通军人,他身上经硝烟洗礼后的烙印仍铸着坚毅。那时他们的任务是排雷。迈出一步,便是砰然巨响,紧跟着是无力的倒地声。而后死寂挟裹着恶寒,甚至呼吸声也不再起伏。对他们而言,每一步都是整个人生。

他就这样亲眼看着如手足亲密的战友接连倒下。拉尔夫深谙即使战争的最终结果是胜利,也无法拥有一场喜悦的庆功宴了。战友的罹难使前路一片昏黑。可他坚持向黑暗进发着全部热情,并走到最后。他说,他并不知道自己会不会是下一个倒下的人,死亡的前进已无法转变为失败的退缩。死亡无可避免,成功则变得更为可贵。

生命已无法倒退,唯一的选择是前进。

我愿携风为骐骥,披霓为羽裳,跨越千山万壑,向着未知进发,迤逦而来。

[关于霓为衣兮风为作文

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篇12:写马三年级作文

全文共 744 字

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我非常爱,马是最通人性的。

在野营篝火旁边,人们从闲淡中,述说着多少关于马的故事啊!

其中最使我感动的,是一个骑兵,他爱马如命,马也爱他如命,在一场激烈战斗中,他负了重伤,从马背跌到地下。马那样温顺善良的,一步不离这昏迷过去的人,它回环四顾,长声嘶鸣,希望有人来援助它的朋友。可是在战火燃烧纷飞之下,所有的坐骑都在猛烈狂奔,骑兵们挥着闪闪的马刀,像一阵风一样旋卷过去,战争到达了沸点,生死格斗到了决定时刻,哪一个顾得上来援救这血流如注、奄奄一息的战士呢!可是他的马不肯离去,终于用嘴衔起这个伤员,把他从战场上抢救下来。这个战士从此更爱这匹马。谁料在另一次战斗中,这匹马被子弹射中,翻滚地下,悲哀地长嘶一声,作了最后一次挣扎,终于扑然跌倒,溘然长逝。那个战士痛哭了一场,埋葬了他的马,为他的马筑了一座坟茔,最后珠泪涟涟,一步一回头,不忍遽然离去。

篝火的红火影跳荡着,火影在人们身上晃动着。

我说:

“马救活了主人,主人没救活马。”

讲故事的人,猛然喷掉衔在嘴上的粗大的烟卷,愤愤地说:

“这里没有主人……是战友,是可靠的伙伴,而不是主人!”

《马呜风萧萧》的作者刘白羽,是著名的军旅作家,著有《红玛瑙集》、《芳草集》、《海天集》等。

《马鸣风萧萧》的尾结得好!

讲故事的人,猛然喷掉衔在嘴上的烟卷,愤愤地说:“这里没有主人……是战友,是可靠的伙伴,而不是主人!”这义愤填膺的辩驳,一下让我们的脑海又一次闪现出一幅悲怆的雕塑:一位刚毅的战士,珠泪涟涟,一步一回头地望着那埋葬了他的战马的坟茔。

这悲怆的雕塑,叉唤起读者想象起另一尊感人的雕塑:一匹战马口衔伤员,在战火纷飞的战场上奔驰。

随着这两幅雕塑的交织,我们会从心底里道出:这战马,这战士,他们的确是生死与共的战友;这战马,这战士,他们的确是肝胆相照的伙伴。

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篇13:我想变成神笔马良

全文共 358 字

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梦想,每个人都有。有的想变成一件衣服,给人美丽;有的想变成天使,帮助人们;有的想变成图书,让人增长知识……但,我最想变成神笔良!

假如,我是神笔马良,我要画出一只会唱歌的百灵鸟。让它飞去,飞到张丽莉老师的窗前,天天为“最美女教师”歌唱,唱起专门为她写的《美丽的冰凌花》,唱起《长大后我就成了你》,唱起《每当我走过老师窗前》……虽然它不能给予张丽莉老师健康,但它能送给张丽莉老师快乐。

假如,我是神笔马良,我要画出许多疼爱孩子的父母,送到SOS村,给那里的孤儿做父母,给那的孩子如山的父爱,如海的母爱。让他们拥有自己的家。

假如,我是神笔马良,我要画出一些摇控机器人。让机器人帮助农民伯伯播种、拔草、除虫、收获……让农民伯伯们休息休息,过上幸福、舒适的好日子。

这就是我当上神笔马良后最想做的事。真希望能早一天实现我的梦想。

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篇14:关于马的初中记叙作文

全文共 542 字

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说起,人们会想到徐悲鸿的马,草原上的马,以及各种各样的形态的马,而每当我提起马,总会想到家中书橱最上面放的十二只瓷战马。

那是十二件栩栩如生的工艺品,在我出生之前家中就一直珍藏着,说来也奇怪,我虽不知雕刻者是谁,但我实在佩服他那巧妙地手艺,十二只战马各具形态,神情不一,有的一身雪白的毛,鬃毛一顺儿朝下,很长,头垂向地;有的两腿腾空而起,两条后腿着地,好像要跨越障碍似的;另一匹高昂着头,作嘶鸣状,像一位英勇的大将军……

骑着它们的战士一定是怀有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的英勇精神吧,看这六匹战马一个个健壮无比,他们如果可以活过来,在战场上奋力斗敌,那该多好啊。

都说马通人性,马是人的朋友,我就是一匹小马,这六匹瓷做的战马一直陪伴着我,每当我遇到困难时,就会抬起头来望前那六匹威武的马,就来了精神,它们带给了我鼓励。

六匹小马约手掌心大小,有特制底座放置,瓷面光滑,颜色上的很有讲究,不难看出设计者的用心。这样的威风精致是一般的布偶马无法相提并论的。如今的它们被锁在大书橱中,仿佛被束缚了自由,无法挣脱,但我知道它们的心是渴望的,渴望奔向自由的天地。

说起工艺品,我家有惟妙惟肖的小泥人,逼真的陶瓷小兵马俑,立体的地球仪,精致的木飞机,但一直被我视为珍宝的,也就这十二匹瓷战马了。

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篇15:假如我有一匹马作文400字

全文共 381 字

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假如我有一匹,并且是一匹好马:头上有着一穗红色的璎珞;眼睛闪闪发亮,是对绿眼睛。马身上没有辔头、鞍镫、缰绳,身上却有一对七彩发光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑点。马的四蹄像是安上了风火轮,来去无踪。

后来,我给它取了一个名字彩虹光之马!名字是不是很可爱,很美呢?

清晨,我将骑着彩虹光之马飞去美丽的大草原蒙古看看。彩虹光之马的翅膀开始扇动了。我心里非常高兴。过来几分钟,我来到了这片绿色。

这里的空气真新鲜啊!我想着。回头望见马儿真在吃草。看它吃得多香啊!我走到马儿的身边,摸摸它的头说:彩虹光之马,谢谢你带我来到草原,这里的环境很优美,空气很新鲜,是个好地方!

我在这里玩了一会儿,便爬上马,骑着马飞回到我家的院子。

我拴好了马,到厨房里拿它爱吃的食物。它一边看着我,一边高兴地吃着我为它精心准备的食物。

彩虹光之马,你所给予我的快乐,我会永远记住的,永远记住的

六年级:林心如

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篇16:马兔赛跑童话故事作文400字

全文共 472 字

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从前,森林里住着一匹好出风头的,它特别喜欢争强好胜。

一天,马遇到兔子,它说:“我们来赛跑吧!”兔子一脸惊讶地说:“你跑得那么快,我怎能和你赛跑?”那匹马一脸坏笑,大声地嚷嚷道:“兔子因为腿短,所以跑得很慢,跑得比乌龟还慢。”兔子一听,顿时火冒三丈:“比就比,谁怕谁?”

中午,兔子赶紧去城里找猫博士:“帮我发明一双跑起来飞快地鞋。”猫博士答应了兔子,赶紧发明实验起来。只见他在鞋底安装了十个喷火机。“这样跑起来肯定快。”猫博士自言自语道。兔子向猫博士道了谢,拿了鞋子,满意地回了家。

比赛的日子到了,马请来机灵的小猴子,威猛的老虎,德高望重的老乌龟。森林里,所有有发言权的小动物都被请来了,大家议论纷纷:“马跑得这么快?兔子能跑过他吗?”在一片质疑声中,兔子一脸自信地走了过来。

“三、二、一——”比赛开始了,兔子穿着猫博士发明的鞋子,一下子跑得飞快,如开火箭一般。马看着身边闪过的身影,想:兔子怎么跑得这么快?不过,马已经来不及细想了,因为兔子已到达终点了。

兔子胜利了。

马羞红了脸,因为兔子告诉他,这个时代要想取得胜利,就要多动脑子,借用高科技。

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篇17:假如我是神笔马良作文400字

全文共 370 字

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假如我是神笔良,我会到玉树那里帮助受灾的人们。

我会画一个生命抢救仪,让它检测出泥土中是否还有生命。如果有生命,它就会以每小时九亿公里的速度用吊环套住他(她)的脖子,用吊钩钩住他(她)的衣服,然后把幸存者拉上来送到医院去抢救。

我会画一栋大房子,让那些受灾的人们都住在里面,不用再在寒风中发抖。让那人感到世界各地的人都在关爱他们,忘去那失去亲人的痛苦,淡忘过去,开始新的幸福生活。

我会画一大堆得食物,让他们吃得饱,让妈妈有奶水给小孩喝,让身体充满活气,充满活力。让他们晚上不会被肚饿而难以睡去。让他们逃跑时不再有气无力,走得很慢,而来不及逃出余震而倒下来的物体。

我还会画一所学校,它让孩子们再次上学,再次把希望撒在了这里。希望他们健康成长,认真读书,以后用自己出色的成绩回报祖国母亲的关怀。

假如我是神笔马良,我一定会让世界充满爱。

初二:方家鑫

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篇18:诚实的小马作文400字

全文共 463 字

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一天早上,晴空万里,可爱的小蹦蹦跳跳地来到学校。小马把作业交到山羊老师的讲桌上,山羊老师发现小马少交了一个作业,便严肃地对小马说:“小马,你怎么少交了一个作业呀?”小马吞吞吐吐地说:“我…我…”这时,他急中生智,想出了一条妙计:放在家里忘带了。其实,他是没写。小马皱着眉头说:“那个作业我忘带了。”山羊老师说:“下午带来。”

小马为了此事,上午没上好课,他的心七上八下的——如十五个吊桶,心想:我是个好学生,要诚实,不应该欺骗山羊老师呀。下午上学时,小马把作业交到山羊老师的讲桌上,并且红着脸对山羊老师说:“对不起,山羊老师,我上午对您说我把那个作业放在家里了,其实是我忘写了。您留作业时,我顾和同学说话,没听清,就少写了一个作业。因为这件事,我一上午没有上好课,想起主动认错,所以我就向你认错来了,我想这样,我才能成为一个诚实的学生。”山羊老师听了,激动地说:“小马,你真诚实,真是我的骄傲。”山羊老师话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声,这时,小马心里热乎乎的。

从那以后,小马吸取了教训,非常诚实。

[诚实的小马作文400字

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篇19:别饿坏了那匹马续写作文400字

全文共 443 字

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“来吧,你先看书吧,”他将我推到一旁,说:“没事儿,你以后多来看书吧!”说罢,他拿了一本书放在我手上,让我自己先读着。我点点头,结下了那本书。原本薄薄的一本书,此时,我觉得好像有千斤重一般压在我手上。

我心不在焉翻着手上的书,心里却在想:唉,这样不行,不能一分钱不花就读人家的书,说是养了让你扯马草来喂马换取读书的机会,其实连马都没有,只是为了满足你的求知欲!不行,你必须为别人做点儿什么,不然人家光给你看书还赚不赚钱了?还怎么养家糊口?我抬头看了一眼残疾青年,见他在卖力地招揽生意,这个决定愈发坚定了!

第二天早晨,我来到他的书摊前,见他在整理书籍,便走上前去帮他一把。平时看着他一个人在这儿忙前忙后,好像挺轻松的,却不曾想整理书籍竟是这么难的一件事儿……时间一分一秒地过去了,书摊也终于摆好了,我长舒一口气,才发现自己的头上早已是汗珠密集。我没等他给我道谢,就一溜烟地跑了。

以后的每天我都回来他的书摊上帮忙,虽然我很累,但我更能感觉到这发自内心的快乐!

[别饿坏了那匹马续写作文400字

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篇20:有关形容马的词语

全文共 1890 字

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1、风吹耳:比喻对别人的话无动于衷。

2、神龙马壮:比喻身体健壮、气宇轩昂。

3、善马熟人:指良马与武艺精熟的勇士。

4、悬兵束马:形容险阻。同“悬车束马”。

5、马耳东风:比喻把别人的话当作耳边风。

6、斗鸡走马:斗鸡赛马。古代的赌博游戏。

7、毁车杀马:废弃车马。喻归隐意志坚决。

8、东风马耳:比喻把别人的话当作耳边风。

9、束兵秣马:犹厉兵秣马。形容准备战斗。

10、马足车尘:喻四处奔波,生活动荡不定。

11、饮马投钱:比喻为人廉洁,不损公肥私。

12、马到成功:形容工作刚开始就取得成功。

13、马齿徒长:谦称自己虚度年华,没有成就。

14、厉兵粟马:磨快兵器喂饱马。指准备作战。

15、马不解鞍:比喻一刻也不停留,毫不间歇。

16、砺戈秣马:磨戈喂马。比喻作好战斗准备。

17、车马盈门:车子充满门庭,比喻宾客很多。

18、五花杀马:毛色凋落的马。比喻年老体衰。

19、匹马一麾:一匹马一杆旗。形容勇敢善战。

20、人困马乏:人马都很疲乏。形容旅途劳累。

21、千军万马:形容雄壮的队伍或浩大的声势。

22、马足车尘:比喻四处奔波,生活动荡不定。

23、鞍马劳困:指长途跋涉或战斗中备尝困乏。

24、车马骈阗:车马聚集很多。形容非常热闹。

25、兵强马壮:形容军队实力强,富有战斗力。

26、避世金马:以之比喻身为朝官而逃避世务。

27、鞍马劳神:形容旅途劳累。同“鞍马劳顿”。

28、指鹿为马:谓恃权专横跋扈,任意颠倒是非。

29、率马以骥:用好马带领马群。比喻能者居先。

30、权移马鹿:指恃权专横跋扈,任意颠倒是非。

31、鸠车竹马:鸠车、竹马:儿童玩具。借指童年。

32、马到成功:形容事情顺利,刚开始就取得成功。

33、害群之马:危害马群的劣马。比喻危害集体的人。

34、尻轮神马:以尻为车而神游。指随心所欲遨游自然。

35、叩马而谏:勒住马头进行规劝。形容竭力进行劝谏。

36、软裘快马:轻暖的毛皮衣服和善跑的马,喻生活豪奢。

37、猴年马月:猴、马:十二生肖之一。泛指未来的岁月。

38、马毛蝟磔:蝟,同“猬”。形容狂风大作,气候恶劣。

39、车水马龙:马象游龙,车象流水。形容车马往来不绝。

40、马放南山:比喻天下太平,不再用兵。现形容思想麻痹。

41、马瘦毛长:比喻人境遇穷困句子就会显得精神不振的样子。

42、襟裾马牛:像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。

43、驴唇马嘴:比喻说话写文章,前言不搭后语,前后矛盾。

44、六马仰秣:形容乐声美妙,连马都抬起头倾听,不吃饲料。

45、马足龙沙:指驰骋边疆,扬威域外。龙沙,塞北沙漠地方。

46、老马识途:老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。

47、立马万言:倚靠在马旁,马上写成一篇文章。形容才思敏捷。

48、识途老马:认识路的老马。比喻对某种事物熟悉有经验的人。

49、见鞍思马:看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

50、匹马单枪:原指打仗时一个人上阵。现比喻行动没有人帮助。

51、马勃牛溲:马勃:马屁菌;牛溲:车前草。借指不值钱的东西。

52、马首是瞻:看着我马头的方向,决定进退。比喻追随某人行动。

53、秋高马肥:秋高气爽,马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。

54、牛童马走:旧时泛指地位卑下的人。牛童,牧童;马走,犹仆役。

55、龙马精神:龙马:古代传说中形状象龙的骏马。比喻人精神旺盛。

56、马鹿易形:出自赵高指鹿为马的故事,比喻颠倒是非、混淆黑白。

57、马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

58、三马同槽:隐指司马懿父子三人将篡夺魏的政权。也泛指阴谋篡权。

59、驽马铅刀:铅刀:铅质的刀。蹩脚的马,不快的刀。比喻才力很弱。

60、裘马轻肥:身上穿着软皮衣,骑着肥壮骏马。指生活富裕,放荡不羁。。

61、戎马倥偬:戎马:本指战马,借指军事;倥偬:繁忙。形容军务繁忙。

62、高车驷马:四匹马驾驶的、车盖很高的车。旧时形容高官显贵的阔绰。

63、马空冀北:伯乐将冀北之良马搜选一空。比喻执政者善选贤才,无所遗漏。

64、裾马襟牛:像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。亦作“襟裾马牛”。

65、裘马声色:衣轻裘,乘肥马,醉心歌舞,迷恋女色。谓贪图享受,生活糜烂。

66、犬马之劳:愿象犬马那样为君主奔走效力。表示心甘情愿受人驱使,为人效劳。

67、马工枚速:原指枚皋文章写得多,司马相如文章写得工。后用于称赞各有长处。

68、横戈跃马:横持戈矛,策马腾跃。形容将士威风凛凛,准备冲杀作战的英勇姿态。

69、金戈铁马:戈闪耀着金光,马配备了铁甲。比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。

70、牛头马面:迷信传说中的两个鬼卒,一个头象牛,一个头象马。比喻各种丑恶的人。

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