我与马作文（实用20篇）

“所谓山无水则不灵，无溪泉则不幽，无飞瀑则不雄”，马峦山则是溪流众多，瀑布交相辉映，走进马峦山的第一感觉是“终于远离尘嚣，呼吸到新鲜空气 了”。四五十人浩浩荡荡的队伍缓缓前进，在导师的指挥下，大家耍起了太极拳，继而做热身运动，孩子家长都一副认真的神态，真叫人忍俊不禁。

做完了热身运动，当然是开始我们的溯溪之行了。逆着小溪，沿着马峦山去寻找圣水源泉。在这过程中，每个小孩子身上都带着一件神秘物品，大家必须保护 好这件物品，不能摔跤，这除了让孩子学会如何去完成任务外，更重要的是让孩子保持警惕不要摔倒。有小孩子胆子小，第一次走这样的崎岖小道，不敢迈步，但最 终在大家的鼓励下还是勇敢地走下去了。走过了坑坑洼洼的小溪，进入了丛林，这时候就得发挥小团队的合作力量了，因为大家分队比赛谁先到达山顶。我们互相鼓 励，遇到高低的地方你拉我一把我拉你一把，到达山顶胜利会师的时候，一个个已经是饥肠辘辘了。

下午两点多，我们到达马峦村。今天气温不低又有太阳，一个个小脸蛋晒得红扑扑的。大家看起来是又累又饿了。但来到这里，已经不是“衣来伸手，饭来张 口”的小皇帝了。午餐必须是大家一起准备，家长孩子分工合作。我们农家现场抓鸡，现场摘菜，有人煮汤，有人烧火，干得热火朝天，小朋友个个煞有介事，忙得 不亦乐乎。那乐融融的场面感染着过往的游客。平常在家里吃饭挑三拣四的小皇帝，到了这里，什么都吃，而且吃得津津有味呢。

整个行程十分紧凑，饱餐之后稍作休息就要赶着下山了。因为吃过美味的农家饭，有力气多了，所以感觉“上山容易下山难”纯属无稽之谈。我们一路飞奔下了山，来到上坪水库，大家提议在这里合影留念，于是就有了个个精神抖擞的“马峦山神奇探险之旅”合影。

[写马峦山的作文

假如我有一只马良的神笔，我要画一个神奇的太阳，让它发出和平的光芒，照射在全世界的每一个角落，让这个世界永远没有战争，到处都充满着和平和爱的光环。

假如我有一只马良的神笔，我要为那些没钱读书的小孩子们画一个像宫殿一样美丽的希望小学，让他们也能像我们一样，坐在明亮的教室里学习知识，在宽阔的操场上自由玩耍。

假如我有一只马良的神笔，我要画一座七色的彩桥，让它架在我们祖国母亲和她流浪在外的孩子——台湾之间。我也想在假日里爬一爬美丽着名的阿里山，吃一吃台湾那香甜可口的美味小吃。

假如我有一只马良的神笔，我要为所有被疾病折磨的人们画一个健康的身体，让患了白血病的人不再痛苦，让盲人能看见这个奇妙美丽的世界，让哑巴也能唱出优美动听的歌曲。

假如我有一只马良的神笔，我要画一个神奇的梯子，让我能直接爬到月球上去，看看美丽的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔，探索宇宙的奥秘。

[假如我有一只马良的神笔为题目的作文

横戈跃马：横持戈矛，策马腾跃。形容将士威风凛凛，准备冲杀作战的英勇姿态。下面是小编收集整理的带马字的四字词语，希望对你有所帮助！

1、裹尸马革：革：皮革。用马皮包裹尸体。形容将士战死沙场的英勇无畏的气慨。

2、蹄閒三寻：指马奔走时，前后蹄间一跃而过三寻。形容马奔跑得快。同“蹄间三寻”。

3、见鞍思马：看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

4、马革盛尸：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。同“马革裹尸”。

5、人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

6、跃马扬鞭：跃：跳。跳上骏马，举起马鞭。形容扬鞭催马急驰而去的样子。也用来比喻热火朝天地进行建设。

7、逐日追风：逐日：追逐太阳；追风：追赶风。形容马跑得极快。

8、鞍马之劳：鞍马：鞍子和马，指长途跋涉或打仗。形容旅途或战斗的劳苦。

9、人强马壮：形容军*的战斗力很强或军容很盛。

10、鞍马劳顿：骑马赶路过久，劳累疲困。形容旅途劳累。

11、马仰人翻：形容极忙乱或混乱的样子。

12、弓调马服：用来比喻办任何事情，应先做好准备工作。

13、砺戈秣马：磨戈喂马。用来比喻作好战斗准备。

14、脱缰之马：用来比喻没有了约束的人或失去了控制的事物。

15、害群之马：危害马群的劣马。用来比喻危害集体的人。

16、马革裹尸：马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

17、秣马厉兵：磨快武器，喂饱战马，准备战斗；也泛指事前积极的准备。

18、马鹿异形：用赵高指鹿为马的故事，用来比喻颠倒是非。

19、横刀跃马：指手持武器，纵马驰骋。指在沙场作战。犹言横戈跃马。

20、尻舆神马：指以尻为车舆而神游。后为随心所欲遨游自然之典。同“尻轮神马”。

21、横戈盘马：犹横戈跃马。形容将士威风凛凛，准备冲杀作战的英勇姿态。

22、车马辐辏：辐辏：形容人或货物像车轮上的辐条聚集在车毂上一样。指车马集聚拥挤。

23、横戈跃马：横持戈矛，策马腾跃。形容将士威风凛凛，准备冲杀作战的英勇姿态。

24、金戈铁马：戈闪耀着金光，马配备了铁甲。用来比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。

25、鞍前马后：马前马后。指追随左右。

26、弊车羸马：破车瘦马。用来比喻处境贫穷。

27、马迹蛛丝：马蹄的痕迹，蜘蛛的细丝。用来比喻隐约可寻的痕迹和线索。

28、鲜车怒马：怒：气势强盛。崭新的车，肥壮的马。形容服用讲究，生活豪华。

29、厉兵粟马：磨快兵器喂饱马。指准备作战。

30、鸠车竹马：鸠车、竹马：儿童玩具。借指童年。

31、襟裾马牛：像马牛穿上人的衣服。用来比喻没有头脑和无知。

32、励兵秣马：指磨好刀枪，喂饱战马，准备战斗。

33、马龙车水：马象游龙，车象流水。形容车马往来不绝。

34、香车宝马：华丽的车子，珍贵的宝马。指考究的车骑。

35、鞍马劳困：指长途跋涉或战斗中备尝困乏。

36、万马奔腾：成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

37、信马由缰：骑着马无目的地闲逛。用来比喻随便走走。

38、天马行空：天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。用来比喻诗文气势豪放。也用来比喻人浮躁，不踏实。

39、驽马十驾：用来比喻平庸的人只要勤奋，也能有所成就。

40、裾马襟牛：像马牛穿上人的衣服。用来比喻没有头脑和无知。亦作“襟裾马牛”。

41、驷马难追：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。

42、马工枚速：原指枚皋文章写得多，司马相如文章写得工。后用于称赞各有长处。

43、走马看花：大略观看事务外象，无暇细究其底蕴。

44、童牛角马：童牛：没有角的牛；角马：长角的马。用来比喻不伦不类的东西。也用来比喻违反常理，不可能存在的事物。

45、鞭长莫及：及：到。原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。用来比喻相隔太远，力量达不到。

46、车填马隘：指车马填塞门庭道路。形容宾客众多。

47、北叟失马：用来比喻祸福没有一定。

48、车马填门：车子充满门庭，用来比喻宾客很多。同“车马盈门”。

49、倚马千言：倚马：靠着战马。倚靠在即将出发的战马前起草文件，千言立就。形容才思敏捷。

50、飞黄腾踏：形容马的飞驰。后多用来比喻官职地位升得很快。

51、马鹿易形：出自赵高指鹿为马的故事，用来比喻颠倒是非、混淆黑白。

52、心猿意马：心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。

53、马瘦毛长：用来比喻人境遇穷困，就会显得精神不振的样子。

54、呼牛呼马：呼：称呼。称我牛也好，称我马也好。用来比喻别人骂也好，称赞也好，决不计较。

55、一马当先：作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。

56、汗马功劳：汗马：将士骑的马奔驰出汗，用来比喻征战劳苦。指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。

57、以鹿为马：把鹿说成马。用来比喻故意颠倒是非。

58、尻轮神马：以尻为车而神游。指随心所欲遨游自然。

59、鼻端生火：以之形容马行疾速。

60、老马恋栈：恋：留恋。栈：马栈。老马不妒忌离开马栈。用来比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。

61、盲人瞎马：盲人骑着瞎马。用来比喻盲目行动，后果十分危险。

62、素车白马：旧时办丧事用的车马，后用作送葬的语词。

63、灭景追风：看不见影子，追得上风。形容马跑得极快。景，同“影”。

64、马角乌头：乌鸦变白，马头生角。用来比喻不能实现之事。

65、蹄间三寻：指马奔走时，前后蹄间一跃而过三寻。形容马奔跑得快。

66、高车驷马：四匹马驾驶的、车盖很高的车。旧时形容高官显贵的阔绰。

67、立马万言：倚靠在马旁，马上写成一篇文章。形容才思敏捷。

68、一日千里：原形容马跑得很快。后用来比喻进展极快。

69、人仰马翻：人马被打得仰翻在地。形容被打得惨败。也用来比喻乱得一塌糊涂，不可收拾。

70、风樯阵马：樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。用来比喻气势雄壮，行动迅速。

71、马首是瞻：看着我马头的方向，决定进退。用来比喻追随某人行动。

72、老马识途：老马认识路。用来比喻有经验的人对事情比较熟悉。

73、逸尘断鞅：指马奔跑时扬起尘土，挣断马鞅。形容马跑得很快。

74、汗马功劳：喻为征战奔走的功劳。

75、万马齐喑：喑：哑。所有的马都沉寂无声。旧时形容人民不敢讲话。现也用来比喻沉闷的政治局面。

76、历兵秣马：磨利兵器，喂饱马匹。指作好战斗准备。

77、马耳东风：用来比喻把别人的话当作耳边风。

78、招兵买马：征招士兵，购买马匹；指集结武力，预谋作战。

79、马牛襟裾：襟、裾：泛指人的衣服。马、牛穿着人衣。用来比喻人不懂得礼节。也用来比喻衣冠禽兽。

80、人困马乏：人马都很疲乏。形容旅途劳累。

81、历兵粟马：磨快兵器喂饱马。指准备作战。

82、车马骈阗：车马聚集很多。形容非常热闹。

83、龙马精神：形容精神健旺、充沛。

84、马角乌白：乌鸦变白，马头生角。用来比喻不能实现之事。

85、饮马长江：在长江边给战马喝水。指渡江南下进行征伐。

86、戎马倥偬：戎马：本指战马，借指军事；倥偬：繁忙。形容军务繁忙。

87、以渴服马：使马忍渴受训，从人驱遣。用来比喻用苛政治民，不能使人真心顺服。

88、厉兵秣马：磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。

89、土牛木马：泥塑的牛，木做的马。用来比喻没有实用的东西。

90、归马放牛：把作战用的牛马牧放。用来比喻战争结束，不再用兵。

假如我是一匹马，我一定是一匹白色飞马，银色的羽毛翅膀又宽又大。每天，传递着爱的信息，在爱的纽带中穿行，并乐此不疲。

假如我是一匹马，我要奔驰在那一马平川、充满生机的大草原。把汉族人民的问候与关心送给蒙古族人民，让大草原上洋溢着欢声笑语。

假如我是一匹马，我就要飞到各个国家宣传保护大自然的重要性，号召所有爱大自然的人，从身边做起，节约资源，因为我们只有一个地球。

假如我是一匹马，我就要给身处困境的人帮助，做迷雾里的灯塔，沙漠里的绿洲。

1、走马有个前蹄失，急水也有回头浪。

2、人是衣裳马是鞍。

3、人要炼，马要骑。

4、快马一鞭，快人一言。

5、惯骑马的惯跌交。

6、马屁拍在马腿上。

7、人有错手，马有失蹄。

8、小马儿乍行嫌路窄。 千里骡马一处牛。

9、一马不跨双鞍。

10、拳头上立得人，胳膊上跑得马。望山走倒马。

11、见鞍思马，睹物思人。

12、人要炼，马要骑。 人是衣裳马是鞍。

13、马群奔驰靠头马。

14、肥了骡子瘦了马。

15、战马拴在槽头上要掉膘，刀枪放在仓库里会生锈。

16、马行十步九回头。 马屁拍在马腿上。

17、有财同享，有马同骑。

18、马上摔死英雄汉，河中淹死会水人。

19、马至滩，不加鞭。

20、小马儿乍行嫌路窄。

21、临崖勒马收缰晚。

22、任它狗儿怎样叫，不误马儿走正道。

23、千里骡马一处牛。

24、路遥知马力，日久见人心。

25、兵马未动，粮草先行。

26、看不起驴子买不起马。

27、马上不知马下苦，饱汉不知饿汉饥。 马上摔死英雄汉，河中淹死会水人。

28、人奔家乡马奔草。

29、马看牙板，树看年轮。

30、马不打不奔，不人激不发。

31、牛头不对马嘴。

32、马不打不奔，不人激不发。 马至滩，不加鞭。

33、人怕理，马怕鞭，蚊早怕火烟。

34、马上不知马下苦，饱汉不知饿汉饥。

35、马看牙板，树看年轮。 马群奔驰靠头马。

36、骑马坐船三分险。

37、瘦死的骆驼比马大。

38、马行十步九回头。

39、人奔家乡马奔草。 人怕理，马怕鞭，蚊早怕火烟。

40、快马不用鞭催，响鼓不用重锤。

41、心急马行迟。()

42、好马不停蹄，好牛不停犁。

43、好马不吃回头草。

[汇总关于马的谚语

假如我有一匹马，我希望它是一匹枣红色的汗血宝马。

它体形高大清秀、身姿挺拔。一对像刀削过的三角形耳朵时刻耸立着。一双黑汪汪的眼睛像一潭深不见底的湖水。修长的脖颈后面飘逸着火红的鬃毛，被风轻轻一吹像随风舞动的火焰。看它身上一块块凸起的肌肉，就知道它体格强健。一条蓬松的马尾轻轻甩动，更显的它潇洒飘逸。四只蹄子跑起来蹄下生风，我给它起名叫“追风”。

我每天骑着它去上学，既不会发生堵车现象，又很环保，更不用担心上学会迟到。体育课上我还可以和同学们赛马，还可以感受一下古人的马上蹴鞠。放学的时候，铃声一响，追风像闪电一样朝我奔来，四只蹄子像鼓点一般叩响，浑身冒着热气，鼻孔张得大大的，喘着粗气，可能是见到我过于兴奋，只见它前蹄腾空后蹄站立，发出一声长啸，好像在说：“小主人，你可放学了。”

你是不是很羡慕我有这样一匹好马呢。

今天，活差不多干完了，就等着起风扬场了。因为我没有什么事做，所以我和弟弟负责后勤工作。见到姥爷家的两匹马已经饿了一上午，我们便决定喂马，以解决它们的温饱问题。

我们两个淘气鬼先偷偷的到别人家的地里摸来几个黄澄澄的大玉米当电话玩，开心极了。等玩够了，就拿着玉米喂马。我负责喂白马，弟弟负责喂黑马。它们吃的迅速又贪婪，不一会就看不到玉米的身影了。

喂完了玉米，我想它们也许会渴的。便抱了地里的一捆玉米秆再喂它们。它们和我们好象熟悉了似的——摇头晃脑起来。

过了一会我们实在是累了，就坐在马车上拽马尾巴。这下子可把马激怒了，使劲的向后撂蹶子。幸亏我们早有防备，跑的快，才逃过了这一劫。回家后，姥姥还不住的埋怨：“以后可要注意安全了，再有不要拿别人的粮食，要懂得尊重别人的劳动成果。”听到姥姥的话，我的内心感到无限的愧疚。

[喂马的学生作文

成长，是过得很快乐的一件事。真的是。

松间明月。美人如玉，一下子就老掉了。在这场博弈里，时间从来孤身作战，却又从来是以少胜多。

一直记得雪小禅的一句话，时间是个孤单的孩子。这是多么明白的话呀。时间踽踽独行，驾马飞驰，我们都是沿途的风景。纵然阳春白日风在香，在我们这儿是山河破碎，地动山瑶，时间那儿。也只一丝一缕扣入，不动心弦，不做停留。永不。

《牡丹亭》里有一段唱词，听着就能泪落：朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看的这韶光贱。一个贱宇，，蚀骨的冷，干脆利落地道出了时间的苍凉。倒像是能把所有世间情缘斩断。

看着小虎队，其实是心惊的。昊奇隆从前的模样。女友说，精致得没道理。的确是，五官刻出来的一样，像蓝月湖边的雪山。在阳光下闪着动人的光芒。一笑起来，能生生地迷死人。而今，电视里看到他与苏有朋唱歌，看着他们的胡子，我抿了抿唇，终无言。

就连张曼玉也如此。前些日子在电视上看了她的访谈。她略倾著身子听主持人的问话，唇微张，笑时皮肤悄悄地皱了。神情也是落到了尘埃里去，柴米油盐的味道。我心里霎时酸了。这个女子，哪还有当年的媚气？哪里有？张曼玉她该永远做那颠倒众生的小青蛇，她该是不老的妖精呀，人老了，也就罢了，可是妖精，妖精怎么也老了呢？

清晨窗口不依不饶的阳光盛秋日里软绵绵飘下来的硕红，小孩拔节似地长个子老人的笑脸皱得像核桃这些，都是岁月，它以一种温和但不容置疑的姿态提醒你：别想逃。谁都别想。

总说道：人这一生，山高水长。可细细地想，有多少岁月，我们是打马走过了呢？从朝飞日盛到灯火阑珊，也就是一晃眼的事儿。岁月是根极粗糙极狠厉的鞭子，推着人往前走，而我们连那路旁的水绣球，开的是橙红色还是杏黄色。都不晓得就已去得远了。而一张手，也只有空气而已。那些华服。佳肴、昔日红颜，什么都落得了片白茫茫大地真干净。

芙蓉花精爱上了书生，芙蓉花精等了一天。于书生来说，却是一辈子。因了此，也就不难理解花精的眼泪。太快，太短暂了，抓不住，留不得。然而，这人间仍是生气勃勃，所有的感情与希望仍膨胀而饱满我一一还有你一一仍然如此爱着这人世，心里的热烈坦荡荡地沸腾着，一点一点，快要溢开。

这人间，有一副极好的皮囊，叫人看着陷阱却义无反顾地跳，叫人明知短暂却依旧无悔地赴这一场约。春赏花，夏观瀑，秋采叶，冬踏雪。在一场春雨里，远远地闻著杜鹃花，就看笆声自饮，谁能拒绝这样妙极的事呢，还有情爱。一直记得的呀！他悄悄塞给我的汽水他晓得我爱在夏日里吃冰冻的西瓜，叫人怎么割舍得下？这人间，俗世俗世，终究有俗世的喜乐，终究有俗世的好。

但最最令人心折的，仍是这一路上，我们对世间的情深意重。想想吧，把一分一秒都落到了实处里去过。过得有章有法。真迷人。这世间万般引诱，我们也将计就计地将日子过得活色生香。在午后煮茶品书，半眯着眼睛任由阳光在脸上攀爬：不顾一切地爱一场，失恋了大哭一回，继续爱；甚至，为着琐碎的小事与人争吵、用尽全身力气恨一个人也都是对世间满当当的情意。就像一个戏台子上，各人演各人的戏份，也各自深深地入了戏。一生，也就只好好地演这一出。就一出。

一个朋友说，这副躯壳，我物尽其用。我喜爱这句话到了极点。这一生再快再短暂，也是一场劈头炸开的烟花，绚丽到极致。纵然这人世，打马走花呼啸而过，我也是经历了这喜怒哀乐五味杂陈，我也是衣带渐宽终不悔。

我分外喜欢自己从前的一张老照片，浅绿色的毛衣，马尾，光洁的额头，眼神清澈。我着重看了眉梢，真真是乖巧，笑容不谙世事。现今再照镜子时，忍不住笑开。眉再不是往下收再不是温顺模样的了，眸中却有自己都意外的沉静。

心下突然无比妥帖安稳。岁月给了我一份多好的礼物。那些或喧嚣或清寂的时光，无声又温柔地将我裹成一颗茧，我的骨子里仍然热烈又清凉，但我眼角的温和，我唇畔的安定，我内心的丰盈，断断是彼时不能有的。

因为在尘世里走过这一遭，而有了一份感恩富足的心。感恩什么呢？感恩让我遇见那个迎风而立的白衣男子，感恩一路陪伴我在夜里喝到薄醉的朋友，感恩赏过的花灯踏过的路，感恩这所有和日清风鸟语花香。

活到深处的人，自有一份旁人比不得的心，那心，能够无比敏感地发现周遭一切的美，微弱的，细碎的美，而后奉上自己的满心热烈与感恩去接纳好比玉石里上好的剔红，在忍心的割舍之余，在冷情的搂空之后，生命的图案足够动人。活到深处，活到最后，看似空落落的，然则什么都有了。那是一种生命厚重感。

记得自己从前写过，这人生打马而过。我只能回嗅青梅。而今，我更愿意将其改为，这人生打马而过，我却还能﹨回嗅青梅。

朱文天有一句非常动人的话：人生山长水远，记得的不过是赶去见最喜欢的人的那段路。老来回忆相作伴，在摇椅上轻轻地说，从前呀我还能喝半打啤酒，能背着书包独自挎小城逛个遍，能一晚上对着作业本想着喜欢的男孩子，还能话没说完，先兀自笑了。那些回忆，一定叫人美得无处话凑凉，一定在心里开出珍贵的大朵的花儿，也一定被自己小心收藏着，时不时拿出来看着发呆微笑流泪感慨一番。

到底躲不过逃不掉，到底是老了，可即便是老，魂里魄里也处处是青梅香。

忽忆故人今总老，约去三两好友，煮一壶酒一盏茶，唠唠旧事叙叙情，也还斗嘴，也取笑对方的白发，就这样风情从容地、将光阴一寸一寸一把一扫地耗到老。

我很喜欢小动物：可爱的猫，忠诚的小狗，活泼的兔子……可是我最希望拥有一匹骏马。

假如我有一匹马，这匹马一定会和《房兵曹胡马》中的马一样强健。它的颜色是棕色的，鬃毛中还透着油亮的光。如果我拥有这样一匹马，我不会让它干活、拉车，而是让它自由自在地奔跑。

假如我有一匹马，我会骑着它周游世界。去法国看雄壮的埃菲尔铁塔；去意大利看奇特的比萨斜塔……我还要骑着它去世界之颠——珠穆朗玛峰。我要站在上面，看看祖国的大好河山。

假如我有一匹马，我会骑着它，自由自在的驰骋在辽阔的大草原上，看那洁白的羊群像天上的云朵，看那雄鹰在天空高高的飞翔；我会骑着它去祖国的边疆看望守卫边疆的解放军叔叔，给他们带去我们的问候和亲人的思念……

假如我有一匹马，我生活一定会有趣起来。我会骑着它去上学，我也会骑着它四处溜达，我们是形影不离的好朋友。

我真想拥有这样一匹马呀！

假如我有一匹马，那一定是一匹百里挑一的骏马，瞧，我名字都取好了，就叫阿列丹。

假如我有阿列丹，那么它一定是一匹全身赤红，没有一根杂毛，和熟透了的枣一个样，谁见了谁都说是匹烈马的好马吧！而且，它还有一双海鹰的眼睛，不但看得远，就是在浓雾里、风雪里、黑暗里都能看得清清楚楚。我想，阿列丹一定性格如火，但十分吃苦耐劳，并且什么也不怕。在黑暗的地方，在飞旋的风雪中，它都能找到路线；无论做什么事，它都能听从主人命令。

假如我有阿列丹，我一定会带它去参加比赛。刚刚冲出几十米，阿列丹就像离弦的箭，贴着长长的草儿飞奔，风似的冲到最前面。它的四蹄强健有力，迎着风不停地摆动着，让人眼花缭乱；而它的身后，紧跟着一大群正在奔驰的马儿。远远望去，此时的阿列丹就像边疆的战马、领头羊，带领队伍冲在最前方……终于，阿列丹以优异的成绩获得了第一名。阿列丹站在无边的草原上，眺望远方，微风吹过，颈上的鬃毛轻扬，阿列丹好像在说："这一次，我赢得了比赛，下一次，我将赢得人生……"

是啊，赢得自由，是所有动物的理想。我要给予阿列丹无尽的自由，让它在人生的道路上奔驰，勇往直前！

世界是多姿多彩的，世界被花草树木装扮得栩栩如生。我不赞美苍松--它那高大，粗壮的身躯；也不赞美绿油油的小草，而是赞美花。是花中的一种很少见的，这种花的名字叫马食菜花，是不是讲到这里你就有些好奇了呢？什么是马食菜花呢？让我给你讲讲吧！

有人喜欢代表爱情的玫瑰；有人人喜爱代表优雅高贵的水仙，而我要写马食菜花。在大姨姥家里看到（的）一盆能开好几种颜色的花，就引起了我的好奇心，我就问大姨姥：“请问这是什么花呀？”她回答说：“这呀，是马食菜花。它的外表小巧玲珑，生命力很顽强的（得）三天不浇水也没关系。”我听后不觉肃然起敬。我敬佩的是它的生命力，如果把茎弄断了还能生长。马食菜的根紧紧的（地）生长在泥土里。娇嫩的花朵更加讨人喜爱。它的花在一年四季都能开得栩栩如生，你放到哪里都可以开放，难道马食菜花顽强的精神不值得我们去学习吗？

我喜爱马食菜花，我要学习它的顽强不屈的精神。

[我眼中的马食菜花作文

假如我有一支马良的神笔，我会用它去做许多许多有趣的事，例如：去帮助没有一点儿钱的穷的人，让他们过上无忧无虑的生活，去向遇到困难的人伸出救援之手……

这支神笔是那天一位热心肠的老爷爷给我的，这位老爷爷，给我那支神笔的时候，一并寄托给我了一句话，他说：“一定要用这支笔去帮助有困难的人，千万不能满足自己私人愿望。”说完，老爷爷像一阵风似的离我而去了。

老爷爷的话让我一直铭记在心，神笔我也一直小心翼翼的保管着，可是，不过几天，我就发现了几个有困难的人。第一件事：一位穷人，他的爸爸和妈妈好不容易供他上学，可是他的老师整天让同学买这个，又买那个。有一天他的爸妈看家里没钱了，于是就苦心机率的劝孩子不让上学，可是那个孩子不但不听，还生气地说：“不，上学是很幸福的一件事，我要上学，”这时，我从一旁挤出来，在墙上画了一块金子，连忙说：“请不要让孩子失学，上学的确是一件非常快乐的事，早上去学校可以遇到许多好朋友，上课就写几个字，专心听老师，下课就和好朋友随心所欲、尽情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我，我望望你，异口同声的答应了。

第二件事是遇见了一件巨大的麻烦，他们是一群无家可归的难民，每天日夜兼程，就是为了有好心人肯定收养他们。也就是因为这样他们的嘴裂了好几道口子，衣服也是质量最差的，我见了，连忙在墙上画了一套房子和几件棉衣，让们纷纷穿上，并且安排他们住在这里，他们一边谢谢一边夸我是见义勇为的好人，我听了，开心的笑了。

假如我哟一支马良的神笔，我一定会帮助许多有困难的人，假如我有一支马良的神笔，我一定会让有困难的人过上幸福的生活，假如我有一支马良的神笔，那该多好哇！

假如我有一匹马。它一定是有着洁白如雪的毛发，没有一丝其他的颜色。结实的后背，还有着一对若隐若现的翅膀。引得别人看见都想停下来多看几眼。哦，对了！瞧见了它的眼睛吗？是的，那是一双红的似火的眼睛，仿佛能从它的眼中看见它内心里的狂热激情。“火”的上方还有着迷人的眼睫毛。一眨一眨的，多么可爱啊！

假如我有一匹马，我会带它飞过天涯海角，带它去看看那浙江潮的壮观，带她去看看月宫那嫦娥姐姐有多美。在带它去夏威夷度个假……不论是什么地方，我都要带它去，不管是什么困难，我们都会一起克服。

假如我有一匹马，我要它她打扮的漂漂亮亮，我要为它寻找最奇特的贝壳，让贝壳与天蓝马鞍镶嵌在一起，我要为它戴上蓝白相间的帽子，不华丽，却也不平凡，我要骑着它，在呼伦贝尔大草原肆意疾驰。感受到大草原的呼唤，并自由奔放，无拘无束地享受着快感。

如果可以的话，我真的希望有这么一匹神奇的马，陪我一起冒险，玩耍，学习……

我从小就喜欢很多种动物，但我最喜欢的还是马，假如我能有一匹马，那该多好啊!

我喜欢马，因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里，白龙马是多么英俊潇洒，除此之外，它还能上天下海呢。还有古时候的将军，骑上战马真是无比威风，作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场，我想“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”讲的就是马的俊和快吧。

我喜欢马，还因为马是智慧和忠诚的象征。老马识途的故事，说的就是马的聪明，即便老了也能带着主人找到回家的路，道路再远再艰辛，都不能难到它，“所向无空阔，真堪托死生。”讲的就是马的慧和忠吧。

可我再喜欢它们，它们都是别人的马，假如我有一匹会飞的马，我会让它带我到天上去，我想看一看天上到底有没有天使和神仙;假如我有一匹会游泳的马，我会让它带我到一个秘密海岛上去，我想在那个岛上搭个只属于我和马的家;假如我有一匹懂感情的马，我会和它分享我的快乐和悲伤。

假如我真的有一匹马，我要让它带我去最贫穷的山区，去帮助那些失学的孩子们，让他们都能重新回到美丽的校园!

假如我真的有一匹马，那该多好啊??

马，人人都认识，马是最老的交通工具，马也是十二生肖之一，马还能帮人们干活，所以马在人们心中的地位很高。

我家也有两匹马，一匹马身上的毛是白色的，另外一匹身上的毛是黑色的，白马是爷爷留下来的，黑马是买的。我最喜欢白马，因为它比黑马忠心，还能看家呢！

有一天晚上，我们刚刚睡下，就听见黑马和白马在叫，叫声还很急迫，还有蹄子刨地的声音，“嗒嗒嗒”，爸爸以为马的缰绳开了，急忙跑出去看，一推开门就看见有两个人从墙上跳下去，原来是小偷，马发现了他们，挣开了绳子，用他们的蹄子吓跑了小偷。

还有一次，爸爸妈妈去山上抓蚕，白马的绳子开了，我又不敢靠近它，便在屋子里看电视，看着看着，我好想上厕所，可去厕所要经过马棚，马蹄我怎么办呢？就在我着急时，我灵机一动想到了一个好办法,我拿着一把青草放到马的面前，可无论我怎么把草靠近它的嘴边，它就是不吃，而且还一副准备打架的样子，哼！真是不知好歹，我把草使劲往地下一，气呼呼的准备回屋，刚一转身，呀!上院的狼狗在我身后，我最怕它了，这下我可完了，我死定了，我呆呆的站在那里，这时只见马加快了速度“嗖”的一声和我擦肩而过，像狼狗奔去，我一下子晕了过去，我醒来后看见白马正在舔我，白马看见我醒了，就到处跑好像很高兴，我把草都给了它，这下白马开心的吃起来，从那以后，我和白马成了一对好朋友。寂寞时，我会和白马玩耍，空闲时，我帮白马挠痒痒，伤心时，我会和白马说说话，我爱你，白马！

我认识的马，有很多种，如曹操的坐骑绝影和爪黄飞电，关羽的坐骑赤兔马，还有汗血马、天马……

假如我有一匹马，我希望是我想象中的马--“飞马”，这是一 种神奇、帅气的马，我还要给她取个好听的名字，叫飞飞。

假如我有一匹马，我希望我的马是白色的，耳朵尖尖的， 四肢修长，拉着一条“松鼠大尾巴”，瘦骨嶙峋，健步如飞，体态轻盈，神形兼备……她还长着一对强健有力的金翅膀，扇一下就可以飞行四万里，飞行疾速。我还会给她装扮一番，如带上金面具、打着小领带……，将他打扮的酷酷的。

假如我有一匹马，我会给她世界上最好、最美味、最香甜 的草料，保证让她吃的爽爽的，不知饥饿为何物。每天傍晚，我将帮她洗澡刷毛，轻轻地给她按摩，她也乖乖地趴着，让我抚摸。她嘴里并没东西，可好像在咀嚼着什么，我猜，她一定是在喃喃地感谢我吧！

假如我有一匹马，我要带着她去闯荡祖国壮丽的山河，我 还要带着她到辽阔的内蒙古大草原，让她尽情地奔跑；到风景如画的西双版纳，观看那迷人的月色；到神奇的雅鲁藏布大峡谷，看那马蹄形的大拐弯；我还要骑着她到喜马拉雅山，去领略那雄伟的珠峰，感受那最纯净的天空、最飘逸的云彩；骑着她去看敦煌壁画，观赏那艺术大师们遗留下的光辉笔墨；骑着她上石桥古塔，那儿留有多少能工巧匠不朽的杰作……

假如我有一匹马，我还要教她唱歌跳舞，我们将在一起嬉 戏打闹、蹦蹦跳跳。我喜欢坐在马儿的背上，边哼着小曲儿，边让马儿飞翔。假如我在马背上睡着，她便会驮着我回家，把我安顿在床上，美美地睡上一觉。

假如我有一匹马，我还要把我家的交通工具改成她。因为 汽车排放的尾气实在令人受不了，我也不希望看到大家的汽车再“放屁”了。

我爱马，假如我真有这样的一匹马，那该有多好啊……

今天我看了一本书，就是《淘气包马小跳—开甲壳虫的女校长》，是由杨红樱写的。

这本书的主要内容是：马小跳、毛超、唐飞、张达四个铁哥们又迟到了，这让班主任秦老师非常生气，而更让秦老师生气的是，他们居然“说谎”，说什么在路上遇到了一位开甲壳虫、戴珍珠项链的阿姨，她的车没有油了，开不动了，于是他们帮她把车推到加油站……秦老师说：“你们就编吧！”因为马小跳、毛超、唐飞、张达都是班里的捣蛋鬼，所以秦老师不相信他们，而且要求欧阳校长把他们四个分到四个班去。马小跳他们去找校长，竟发现新校长就是开甲壳虫的阿姨！在校长建议下，他们帮学校把一台台饮水机送到各个班级。于是秦老师不生气了，后来，在马小跳等同学的组织下，在徒步打行动里他们班级获得了很好的成绩。

看了这本书后，我懂得如果一个人没有毅力，没有意志，别说干大事，就是小事也干不了。

我见过许许多多的马，有英俊的枣红马，有小巧玲珑的小瓷马，还有长着翅膀的飞马，等等。假如我有一匹马，那我就要带着它做许许多多的事。

假如我有一匹马，它能熟知过去，预知未来。它的眼睛像鹰一样有灵气;身子像老虎一样健壮;身手要像猎豹一样敏捷。我骑着它去观赏长江水的湍急;华山峰的险峻;布达拉宫的壮丽;雅鲁藏布大峡谷的神奇;天安门的美丽;长城的雄伟。

假如我有一匹马，我会骑着它在大草原自有奔驰，累了给它吃草原上最嫩的草，喝最清澈的水。在草原上数星星，过着人间天堂的生活。

假如我有一匹马，春天我和它观赏景色;夏天我和它在树阴下遮阴，夕阳西下的时候我和它站在河边上，在水的倒映中，看我和它亲昵的样子，观赏夕阳的景色。

假如我有一匹马，即使我们回不到十年前，即使知道花常开人难留，我们彼此也不离不弃。

马，让我拥有这匹马吧，这里的每一个愿望，我都会铭记在心。

有一天，白龙马心想：我每天都要拖那么多货物，唐僧还每天都骑在我身上，我都快要被这个胖子压扁了，再这样下去，我非累出病不可，还不如去度个假呢！

白龙马趁唐僧不注意，偷偷溜走了。唐僧刚开始还觉得没了白龙马也没什么，自己可以行走，后来他觉得寸步难行，因为他骑惯了，已经养成惰性。他下定决心要找到白龙马，不然去不了西天，也取不回真经。

在寻找白龙马的过程中，唐僧穿过火焰山，游过东海。一个满嘴尖牙，全身长着刺的妖怪不知从哪里冒出来，大喝一声：“哈哈！听说吃了唐僧肉可以长生不老！哈哈！今天唐僧居然自己送上门来了，那就乖乖地到我肚子里吧！”

说完，那个妖怪就扑了上来，想把唐僧吃掉。

在这千钧一发的时刻，唐僧赶紧把一块石头塞到妖怪嘴里，又迅速躲开了。

妖怪不仅扑了个空，嘴里还有一块石头，气得气孔冒火。唐僧马上拿起一块石头，往妖怪头上砸了又砸，砸了又砸，把妖怪砸死了。原来这个妖怪很笨。

唐僧又继续去寻找白龙马了。唐僧走进森林，一个像石头一样的妖怪从一个树洞里冒出来，把唐僧抓到了树洞里。

那时候，唐僧说道：“妖怪，我有点饿了，你能不能搞点吃的给我？”

妖怪说：“你马上就成了我的午餐，还吃什么吃！”

唐僧说：“如果你不给吃的，那你就不能吃我，因为我的肉会很臭……”

妖怪竟然相信了唐僧的话，赶紧去给他找吃的，就当妖怪去找吃的时候，唐僧就赶紧钻出树洞，逃跑了。

“幸好我聪明，不然我早就被那些妖怪吃了。”

唐僧他走啊走啊，终于在一个海滩上找到了白龙马。唐僧邀请白龙马继续帮他，而且答应白龙马，以后不会把重东西让他驮着。白龙马答应了，唐僧就骑着白龙马继续去取经了。

假如我有一匹马，要什么马好呢？赤兔马？天马？算了，要一匹多功能马就行了。

假如我真有这样一匹马，那它一定浑身闪烁着比阳光更强，比月亮更皎洁的光芒。而且，它一定还长着一双洁白的翅膀，脚下还踩着一团云。

假如我真有这样一匹马，我会骑着它环游世界。只要我想要去哪儿，只需要一眨眼的工夫就到了。我会去见识珠峰的高度，雅鲁藏布大峡谷的深度，巴黎铁塔的宏伟，埃及金字塔的雄伟。

假如我真有这样一匹马，那它一定有很多的功能。一些人喜欢探险，我也想要探一次险。可是，万一遇上了强盗和凶猛的动物怎么办？正当我苦恼的时候，我的马说话了：“主人，你不用担心，我能帮你。”话音刚落，我就披上了盔甲。我还有一些顾虑，又问了一句：“如果盔甲被刺破怎么办？”多功能马又说话了：“主人你不用担心，这盔甲刀枪不入。如果还不放心的话，我再变一把盾和一把剑。”我说：“不必了，直接去探险吧。”

假如我真有这样一匹马就好了。可是，就算没有这匹马，我也会好好学习，将来报效祖国。

我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。

我现在看书时并没有以前那么认真，现在感觉不到，别人写文章时，那么感动的语句了，现在体会不到，感动的语句了，而且时不时就看一看残疾青年，残疾青年仍然是和蔼的脸色。这次我在离开时感动的说了一句：“谢谢。”

我又沮丧又感动的回到了家，父亲和蔼的问：“怎么了？”我说：“之前残疾青年说可以将马草卖给他，然后每次马草都卖给他了，现在我才知道其实他并没有马，他只是想让我能看书。”刚说完，父亲又是两个不由分说的两个耳光，父亲愤怒的喊道：“你既然知道人家并没有马，那里就应该继续寻找马夫，而且要还给人家以前白看书的钱，要不然这样青年还是不可能生活，明白了吗？”我轻轻的点了点头，父亲从柜子里翻了一遍拿出几张毛票，平淡的说：“快去吧，以后要记着给钱，而且没有毛票，就不要去，你要知道青年说得对不对。即使是善良的谎言，也必须要给毛票。”从此我就四处找马夫，找不到的时候，就不去了。有的时候给富人家做家务，靠这样来赚取钱，从这以后，有毛票我就去看书，没有毛票，我就不去看书。