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真正的英雄为话题作文(汇编20篇)

成熟,就是对事物能够冷静地思考,就是能分清非和轻重,就是敢于奋斗,就是敢于有所牺牲。下面一起和小编学习一下成熟的作文吧!

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小学生英雄话题年级600字

全文共 797 字

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所谓的“英雄”,并不是只有救了人,为国家做出巨大贡献才能称得上“英雄”。在我心目中,在别人有困难的时候,去帮助别人、默默为别人奉献的人也称为“英雄”。 The so -called "hero" is not only to save people and make huge contributions to the country to be called "hero".In my mind, when others have difficulties, people who help others and silently dedicate to others are also called "heroes".

“英雄”为我们起早贪黑。“英雄”总是在门口等着我们,晚上站在门口微笑着看着我们一个个离去。无论是严寒、酷暑,“英雄”仍旧如此。

在我们茫然无措的时候,“英雄”用平静而温和的话语教导我们,心中充满感激的看着“英雄”。对“英雄”说:“谢谢你,英雄”!“英雄”不语,给了我们一个鼓励的微笑。

我们在人生三岔口迷路的时候,“英雄”出现了。他以简单而朴实的话语引导我们走向正确的道路。

我们做错事的时候,“英雄”以委婉而严肃地口气,告诉我们那些事该做的事、哪些是不该做的事;哪些是对的事、那些是错的事。

“英雄”其实也是一个幽默、有趣味的人!

我们心情沮丧的时候,“英雄”不仅会鼓励我们,还会讲他自己的童年趣事和笑话给我们听。通常,“英雄”把我们逗得前俯后仰。

“英雄”带我们去操场玩,做一些小孩子玩的游戏。虽然很幼稚,但在“英雄”的带领下,显得格外有趣。

“英雄”总是默默的关心我们,帮助我们。有困难的时候,“英雄”就会在你身边。

我所说的“英雄”,他虽然没有做过惊天动地的大事,没有一个人人知晓的名字,但他有一个为大家无私奉献的心。

这个拥有高尚品质的“英雄”,就是默默无闻为我们奉献的——老师。

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篇1:英雄为话题的中考

全文共 873 字

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长久以来,我们都能听到一种声音:现代社会没有英雄了。 For a long time, we can all hear a voice: modern society has no heroes.

这是一个值得深究的问题:当今社会无所不有,可为什么偏偏没有英雄了。于此,我的观点是,英雄的终结,正是时代的进步。

“英雄”,常用来指那些在政治、军事的各个领域颇有建树的人物。这些人物受人敬重,得人爱戴,被视为一个国家或一个民族的擎天之柱。

“英雄”的先河可以追溯到物质生活水平不高的远古时代。在原始崇拜中,人类的第一批英雄应运而生。射日的后羿、追日的夸父、填海的精卫,都是这一时期的产物。他们未必真实存在,却无疑成为了远古先民崇拜的偶像。在历史的发展中,又陆续出现了数不胜数的英雄人物,远有抗金英雄岳飞,近有维新变法的谭嗣同,再如法国的圣女贞德。这些人物多在国家危难、文明支离破碎时挺身而出,为本民族的传承做出了杰出的贡献。

而当历史的车轮迈入现代,“英雄”的风光不再反而成为了时代进步的证明。

其一,现代社会的穹顶不再是某一个人所能支撑的了。再强大的个人也会有阿喀琉斯之踵,由某个英雄去支持一个社会未免显得鲁莽、随意与草率。科技高度发展后,一个全人类的难题往往需要一个团队的力量,这意味着集体的价值正在被扩大,社会更多地依附于社会整体而非个人在,随之,“英雄”的光环便也缩小了。这更有利于促进每个社会成员的自我价值现实。

其二,社会的趋于平稳也促使了“英雄末路”。正所谓“时势造英雄”、“乱世出英雄”,“英雄”多多少少会带有些舆论的夸张。在物质生活无法保证的时代,人们往往需要一个英雄的形象以满足精神需求,聊以自慰。时间行驶到当下,对“英雄”的需求不再强烈,进而呈现的便是“当今社会没有英雄”。“英雄”的终结正是人们精神文化需求由“重理想”向“重现实”演变的结果。

综上所述,“英雄”的存在具有一定的时代局限性。我们铭记历的伟人的同时,也应看到集体的光荣所在。当去掉理想化的放大镜后,我们应正视“英雄”,正视现实本来的面貌。也许这样的正视便是对英雄终结的敬意。

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篇2:中学生英雄话题中考作文600字

全文共 834 字

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在我的心目中,有一个英雄。她的身材中等,漂亮的脸蛋上有几条皱纹,还镶着端正的五官,长及腰间的头发已有一丝丝的白发。她今年已三十七岁,是我们一家六口中的大英雄。 In my mind, there is a hero.Her figure is medium, with a few wrinkles on her beautiful face, and inlaid with a correct features, and her hair on her waist has a trace of white hair.She is 37 years old and is the great hero of our family.

她,每天起早摸黑,仅仅是为了叫醒熟睡中的我们,不然我会因上学迟到而必须接受纪律处分。她还提早为我们准备早餐,不让我们饿着肚子上课。

她,在每一次留校的中午,不辞劳苦的为我准备午餐,还把午餐能送到校门口,不让我为了午餐而烦恼。在我们上课的时候,她都会把家务做得井井有条,虽然累,却从不对我们埋怨。每当看见我们的衣服破了,总在第一时间将破口缝补,让人看不出有一点曾经破损的痕迹。

她,总是在我一旁督促我做作业,不让我偷懒,我有难题时,她就像一本活字典,指导我,让我改正。她也不曾给过我们任何压力,让我们自行选择想走的路,而她,却在前面为我们铺路。

她,是我的良师益友,在我有心事时总能一眼就看出,之后就会开导我,帮我解决问题。她也对我们一视同仁,从不偏袒任何一方。当我们任何一人做错事时,她不打也不骂,只会用温柔的声音劝导我们,不让我们步入歧途。在我害怕的时候,她总是在一旁温柔地说:“不要怕,要坚强,记得,我就在你身边!”

在我的记忆里,她总是微笑着的,但是,我知道有时候,她也会感到伤心、难过,甚至会在被窝里偷偷的哭泣。因为,人总会有七情六欲,她只不过是为了不让我们担心或难受,所以才一个人独自承受而已。

而她,是我心目中一辈子的英雄——妈妈!

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篇3:英雄话题

全文共 645 字

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陶渊明不为三斗米折腰,我以为绝妙;岳飞以胡虏肉匈奴血为美食,我以为绝妙;文天祥抱着精忠报国的信念而过零丁洋,我以为绝妙;虽然没有金庸笔下那强壮的体格与深厚的内力,也没有古龙脑中那风流潇洒、美貌与智慧于一身的侠念,但我们绝对可以看见用朴实、正义、忠诚的黄色刻在这鲜红的东方英雄

很小的时候,拿着破旧的武侠书,模糊的记忆中总呈现着英雄的样子——高大的身躯上披着件半旧不新的衣服,长发随风缠绕着身后的剑柄……但如今,那种印象早已荡然无存了,那种形象早已不是外貌可以定格了,我欣赏战国时诸子百蜂起,百家争鸣;我欣赏把守秦时明月关的飞将;我欣赏代父从军,对镜贴花黄的巾帼……分久必合,合久必分,在每一个朝代的兴亡和衰败,我看见无数英雄,像一群群生命力旺盛的飞蛾,向那熊熊燃烧着的历史的火焰扑去,紫微星流过,他预示着一位英雄的光芒在我们面前闪过,也演绎着又一位英雄的诞生……依稀记得电影中的秦王曾经说过:寡人终于悟到了,剑的第一层境界乃人剑合一,讲究的是集中所有力量;剑的第二层境界乃手中无剑,心中有剑,说明剑可用气所铸成的,剑的最高层境界乃心中无剑,手中亦无剑,那就是不杀,对一切事物的饶恕与包容,停止一切战争的进行,此时这位君王的灵魂早已得到了升华,明白了自己应该怎样才是真正的君王。

我看过古龙的《欢乐英雄》,听过成龙的《真心英雄》,“英雄”的诠释早已超出了字典中的解释,英雄的.精神早已盖过了红顔的泪水,而朴实、正义、忠诚、善良才是我对英雄最后的理解。生当做人杰,死亦为鬼雄。如此英雄,我终无悔。

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篇4:英雄话题

全文共 690 字

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血石祭英雄

大凡是山,都是有石头的。这像是废话。可如果说梁山的石头是浸了血的,你或

许就会原谅我的“废话”了。梁山的石头,不是女娲补天剩下的那块石头,变成了玉,演绎了一个泪迹斑斑的梦,也没有钻石的高贵,侥幸嵌上皇冠,成为权威的象征。梁山的石头,是血性的,有梦的。

英雄的到来曾令它一度兴奋,英雄的逝去,也曾令它一度伤叹。

金戈铁马,号角长鸣的岁月,英雄们的热血滴进梁山的方方青石。英雄们相信一个传说:石头侵入了血,就会有灵气,保佑国泰民安。然而梁山的石头是最终未泛起灵气来——难道它早就算好了英雄们的最后的结局了么?

时光可以捎带走许多记忆,但梁山的石头会记住这一切。——血石等于永恒。

石像废英雄

凡游过梁山的,都不会忘记横矗在黑风口的李逵像。只见“铁牛”怒眉倒竖,手操几十斤重的板斧,仿佛胡子碴后一声断喝,就会震塌腐败的宋王朝。

地方政府新塑的花荣像也完工了,刀法精湛,活脱脱的一个克隆花荣。花荣仰首西望,拉满日月弓,搭百步穿杨箭,难道“花知寨”要射下宋朝的残阳,抑或是形象地诠释“好弓不射回头箭”的古训?

不知那些义薄云天、顶天立地的梁山英雄好汉,得知自己死后七八百年竟受到人们如此这般世俗、无聊的膜拜,是否愿意,心里是否舒服。

前些日子,报载一些活着的“英雄”四处请人为己塑雕像,或所谓的热心大众在大众场所为活着的“英雄”立石像,以示对“英雄”的尊敬。

英雄是需要尊敬,但英雄之所以为英雄,在于其行为本身是英雄的,而不是靠几尊精美的塑像。

英雄只是英雄,英雄应该活在人们的心中;当英雄被还原成石像时,英雄就不再是英雄,英雄不过是一尊尊石像罢了;当英雄成为雕塑、成为艺术,其实人们心中已没有了英雄。

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篇5:真正的英雄

全文共 686 字

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有人对我说:“真正英雄是谁?是文天祥,是周恩来,是战天佑。”“no!这些都不是,是李四光。”我充满激情的说。是他那股好奇心的力量感动着我。

李四光,1889年出生,死于1971年,是我国着名的地质学家,出生在一个教师家庭里,曾先后留学日本和英国,李四光为我国的地质学做出了卓越的贡献。他是我国第四纪冰川的发现者和研究的奠基人。他提出的地质力学理论,在寻找我国石油等矿产资源方面起了重要的作用。

故事是这样发生的。小时候,李四光喜欢和小伙伴们捉迷藏,别的小朋友躲在草丛中,或躲在灌木丛中,而李四光喜欢躲在一个大石头后面。久而久之,李四光对这块大石头产生了兴趣,心想:这个大石头是从哪里来的?李四光带着这个疑问去问了小朋友,小朋友说:“原来就有的。”李四光又没有办法,他又去问村里见多识广的陈二爹,陈二爹说:“我小的时候,他已经就在这里了,我听我爷爷说,是从天上掉下来的。”李四光不相信,又去问爸爸,爸爸想了想说:“天上的流星掉了下来,落到地上,变成了陨石。”

可这些问题依然缠绕在李四光的脑海中。长大后,李四光到英国学习地质学,考察了世界上其他地区的冰川,明白了冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。他想,故乡的那块大石头,会不会就是远古时代的冰川从其他地方推来的呢?可是外国学者断言,中国没有第四纪冰川。

回国后,李四光就开始对中国的冰川进行考察研究,足迹遍布大江南北,黄河上下。1921年在太行山东麓,山西大同盆地发现了第四纪冰川的遗迹,后来又发现许多处冰川遗迹。这些科学的发现,推翻了某些外国学者的错误断言。

这,就是李四光锲而不舍的精神感动着我,使我的学习更上一层楼。

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篇6:以英雄话题

全文共 1021 字

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这天,闲着没事,于是便从衣柜里取出一本一直被父亲“封杀”的网络小说——《我的人渣生活》。趁着父母不在家,于是便一口气看完了这本书,当放下书之后,除了我的笑声此起彼伏,在房间回荡之外,它给我的印象就是悲惨,生命的悲惨、人生的悲惨,虽然只是小说中事,但人物却又十分真实,仿佛就发生在我们身边。

主人翁在乡下出世,到上学时就全家搬到城里住。小学的时候,他的学习成绩也还不错,人也挺乖巧的,并以全班并列第一的成绩进入中学。可后来他家里穷,他还有两个哥哥,于是他便回乡下舅舅所在的那间学校念书。此时,他接触到的人十分复杂,他的思想也开始慢慢转变。后来,他因家里穷而没念完初中就出来混了。最终,他成了一个人渣,曾把别人打成植物人而坐了三年牢,最后因被别人报复而被砍成重伤,变成白痴,他未婚妻因帮他挨了几刀而一尸两命!

看完,我不由得感叹!由童年时的好孩子,最终沦落为人渣,并以悲惨而告终。书中虽然也有好些不良的地方,但他却非常真实,反映了现实社会的残酷,记录了一个人由小学时的好孩子蜕变成一个人渣、囚犯、精神病人。书中有好些的故事情节似乎和我们的生活,和我们的经历,和我们的人生,实在太接近了。尤其是正值青少年时期的我们。如果我们不注意,没有约束好自己,可能我们就会变成这本书的主人翁。

良好的生活,学习环境,是一个人健康成长的保障。尤其是接受良好的教育。一个完整的人不是生出来的!环境是可以改变一个人的。因此,我们不能和一些不良青年做朋友,尽量少接触他们,为自己创造一个好的生活环境。古语云:近朱者赤,近墨者黑。你和一些不良青年相处久了,不知不觉地会被他们感染。书中的主人翁变成人渣的原因就是他在乡下读书的时候所接触到的十分复杂的人!

伟大的儒家学者孟子,他能有这样的成就,一定程度上要归结于他的妈妈。相信大家都听说过孟母三迁的故事吧。开始时孟子家住在墓地旁,经常有死者家属在哭丧。孟子听了,也学着他们哭丧。于是,孟母旧搬到市集旁住。可市集里每天都有贩子在吆喝,孟子听了,又学着贩子那样吆喝,很快朗朗上口了。孟母不希望自己的儿子将来做个商贩,便再次搬家。这一次,孟母搬到一家私塾旁。于是,孟子每天跟先生学习。最终成为一个和孔子齐名的儒家学者。

一个人的成长,和他所处的环境息息相关。同时,这本书还告诫我们:像我们这样的青少年一定要学会生活,学会做人,千万不能误入歧途。我们的成长不能完全依赖父母帮我们创造的环境,我们也要学会自理。人上人与人渣只不过是一念之差。“

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篇7:中学生中考英雄话题作文600字

全文共 893 字

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英雄,就是那些为了国家、为了民族、为了集体利益冲锋在前,勇于献身的人们。英雄受到人们的崇拜和歌咏。任何时代都需要英雄。在中国五千年文明历史中,涌现出许许多多的英雄。 heroes are those who are courageous for the country, for the nation, for collective interests.Heroes are worshiped and singing by people.Heroes are needed in any era.In the history of 5,000 years of civilization in China, many heroes have emerged.

屈原为了国家利益愤而投江是英雄,秦始皇统一中国是黄雄,项羽在坝下刎刀自尽是英雄……三国时期,曹操、刘备、孙权奠定了三国鼎立,是英雄。诸葛亮唱空城计、借东风等,足智多谋,指挥打了多次大胜仗,是英雄,赵子龙为刘备打江山冲锋在前,数次救蜀国以危难之中,也是英雄。

林则徐是抗英英雄,洪秀全是太平天国英雄,康有为、梁启超等是变法英雄……抗日战场上,解放战争中、抗美援朝战场上更是涌现出像刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云那样的千千万万英雄。是他们用青春和生命换来了国家的独立,换来了民族的倔起,换来了我们今天美好幸福的生活!

时代了展到今天,英雄的意义被不断发扬光大。涌现出无数的抗洪英雄、抗震救灾英雄、搞冰灾英雄、带领广大人民发家致富的劳动模范、见义勇为英雄……在2008年汶川那场特大地震灾害中,就涌现出许许多多诸如张米亚老师、蒋小娟女警等无数的有名或无名的英雄,他们是新时期最可爱的人。雷锋、张海迪、史铁柱、焦裕禄、孔繁森、任长霞……这些名字都已被时代铭记,并激励着一代代后来人。帅金高是我的家乡带领广大乡亲发家致富的全国劳模,是我家乡的英雄人物,是我家乡人民学习的模样。

时代需要英雄,昨天要,今天要,明天也要。所以这个命题对于未来社会仍然成立。如果把社会比成一道菜,英雄就是这道菜的盐巴或味精。

我们都在向英雄们学习,走在做英雄的路上。

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篇8:中学生中考以英雄为话题的

全文共 1015 字

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在我们身边有许许多多的英雄榜样,还有许多的英雄事迹,还有许多的英雄职业。这些英雄例如我们大家都不能忘记的雷锋叔叔,他在26岁的时候,不幸被木桩砸死,在这之前,雷锋所做的好事可是数都数不清。 There are many hero models around us, many heroic deeds, and many heroic occupations.These heroes such as Uncle Lei Feng, which we must not forget, was unfortunately killed by wooden stakes when he was 26 years old. Before that, the good things that Lei Feng did was countless.

在我们的课本上,雷锋叔叔的面容出现过很多次。然而每一次,我们看到雷锋叔叔的时候,他总是在不求报偿的为别人做好事。还有一篇课文,记述了一些雷锋叔叔所做的好事。其中我们最熟悉的应该就是,在下着大雨的时候,雷锋叔叔为了送一个孩子回家,走过泥泞小路,一直将这个孩子背在身上。

不离不弃,做好事就有做到底的决心。雷锋叔叔哪次做好事没有做完的,不像现在的我们,说放弃就放弃,没有恒心。试飞员也是一个英雄职业,每当刚做好一架飞机的时候,就要由试飞员来开这架飞机,但是一旦在试飞期间出现任何差错,试飞员就要付出自己的生命,哪位飞机的过错进行弥补。

我们现在就一直在进行志愿者活动,志愿者是什么呢?就是义务的为人民服务,并且不索取任何东西的一种职业。大部分都是帮助别人,或者指出别人错误,不让别人损坏公物。以及把公物给收拾干净。现在的人把雷锋,和各种拥有着英雄事迹的人看着自己的榜样。

所有人都学习雷锋的榜样一起来帮助别人,赠人玫瑰手有余香,现在扶老人过马路,在别人有困难的时候去帮助别人,在别人受伤的时候帮她的救护车,现在都是人之常情。所有人都愿意去帮助别人。例如,我在这年刚去当了志愿者。

我把路边的公共设施全部都干干净净的擦一遍,韩服一位老奶奶过了马路,我的心里是十分的兴奋,也是十分的激动,但是我心中最感觉的还是骄傲。我十分钟自己帮助了别人,给了别人方便。也正是因为这次志愿者活动,为我的人生又增添了新的光彩。这也终于让我知道了我们为何繁荣富强。

大家我们一起来的红色基因的继承人吧,让我们一起去帮助别人。

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篇9:以英雄为话题的作文

全文共 515 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

——题记

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”朋友泪别,风涌浪起,杯酒苍茫,你随即转身离去。风裹挟着沙尘在易水边呜咽,为你哀叹。可叹,忠士也,义士也,烈士也,随着易水寒风,随着“士为知己者死”的誓言,一同远去了。

“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”城池被迫,断壁残桓,你没有悲伤,没有颓废,没有一蹶不振,有的只是满怀的期待,憧憬和希望。你坚毅地走向吴王的马棚,卧薪尝胆,受尽凌辱,只待一日,重收旧山河,东山再起,挥军重来,重操旧业。呜呼,王者乎,勇者乎,智者乎。苦尽甘来,终为人上,永垂青史!

“将军秉天姿,义勇冠今昔。走马百战场,一剑万人敌。”桃园深处,三人结拜成兄弟,从此注定生死与共。温酒斩华雄,斗吕布,尽显勇猛;斩颜良,诛文丑,何等英武;千里走单骑,过五关,斩六将,神威外露;单刀赴宴,水淹七军,如此智勇;刮骨疗伤,好不勇敢;败走麦城,凄凉悲壮。噫兮,忠烈兮,英武兮,悲壮兮。桃园深处,明月清风为你高声吟唱!

我们哀叹英雄的悲哀,品位英雄的情怀,感受英雄的精神,颂读英雄的赞赋。“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”让我们告别古昔的英雄,踏上英雄的脚步,大步向前进!

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篇10:以英雄为话题的作文800字

全文共 825 字

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历史巨浪滚滚向前,世人舆论肆意翻腾。英雄在无知和不解中扭曲,我愤慨,我要为这千古奇冤平反昭!

——题记

人们总是看不清你的脸,你的脸上写满忧伤。你有火焰般的雄心,但人们嘲讽你嫉贤妒能,奸诈狠毒。时间轮回,命运让满腹诗书、胸怀大志的你,荷戟独彷徨。你,就在这样的“兴复汉室”之“贤德善言”中成了千古罪人,就这样在世人的唾弃中踽踽独行。为此,我深感不公。

想当年,虽赤壁一战被困,败走华容道,乃人生之大不幸。否则破荆州,下江陵,顺流而东,统一大业一成,真乃一世之雄也。真如是,则“对酒当歌,人生几何”的哲理诗篇几人能吟?“不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路”的政家之言对你而言又值几何?“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”历史终不能更改,然雄才伟略孰人能与之匹敌?“天下英雄谁敌手?曹刘!”是啊,胜败乃兵家常事,怎能因赤壁一战而废尔一世英名?

你爱才备至,令人钦佩。对老友的热诚,绝胜蔡邕“倒展相迎”王粲;关公至,你是“三日一小宴,五日一大宴,上马一提金,下马一提银”,甚至在过五关斩六将后仍大度放行;陈琳写檄文痛骂你及你的祖上,你不仅日后谅解,还对他的文采大加赞赏……与气短的周郎相比,真是天壤之别;与刘备总揽英雄、思贤若渴并论,是有过之而无不及也。赤壁一战,你听信凤雏先生的铁索连环,误中黄盖的苦肉之计。对于他们看似真挚却满是欺诈的“妙计”,你真诚待之。试想,若当初没有听信庞宠之计,识破黄盖诈降,历史将如何?就因为你的爱才,致使一统大业功亏一篑,实在是惋惜之至!

为了其主称王称帝,他们撕掉一切仿真伪善的面具,不惜放弃一切,钱财、物资,甚至是百姓的生命,难道这就是英雄?而你,必定是人民的罪人,因为在你准备为百姓和乐、全国一统而付出努力之时就已经成为定局。事实也正是如此,你成了杀害“忠良”的罪人,成了“挟天子而令诸侯”的奸贼鼠辈。

翻开历史,何为英雄?

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”在三国的天空中,你不愧为真英雄。时光倒流,你定能揽下这苍穹。

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篇11:英雄为话题的中考

全文共 599 字

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自古至今,有许多人被称为是英雄人物,可是称之为英雄的人中又有几个是真正的英雄呢?

曹操你是英雄,还是奸雄?你让我疑惑!

戏曲中把你塑造成白脸奸臣,但通过对你的多次了解,我改变了对你的看法。你招贤纳士、知人善用,文有能臣,武有武将,你爱才如命。关云长面对你的包围,竟提出了他人难以接受的条件,而你却坦然接受。其爱才之心天地可鉴。可是在杨修和华佗的事件上,你又令我迷惑不解,你是英雄还是奸雄?

武松你是打虎英雄,还是逞能?你让我迷茫!

你在景阳冈上,只三拳就打死了一只猛虎。自此人人称颂,坏人避之,百姓爱戴。可是你上景阳冈时,逞能喝了十八碗酒,小二让你留宿你却偏要上山,仗着酒劲你一意孤行,上得山来你又后悔,耐于面子,你又怀侥幸心理,当猛虎来袭之时,你只能以死抗争,打死那大虫。此时我亦不能明白,哪一个才是真正的你呢?

孙悟空你是英雄,还是鲁莽?你让我不解!

孙悟空,你是一个人人都了解的人物,你一路保唐僧西天取经,一路上降妖斩魔,为取得真经立下了汗马功劳。当你三打白骨精时,唐僧误会了你,当六耳出现时,唐僧又误会了你,可你对师父的忠心不改,这可称之为英雄。可是你大闹天宫,只是因为一件小事,把天宫闹得天翻地覆,太上老君把你炼成了火眼金睛,又增加了你的嚣张气焰。此时,你让我迷惑不解,你还是那具降妖除魔的英雄吗?

自古被称作英雄者,皆有其英雄本色,或义薄云天,或仗义疏财,或抑强扶弱,可是以上三人呢?却令我无法评说。

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篇12:心中的英雄话题初中

全文共 973 字

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英雄”,乍看此二字,相信大家都会立刻想到岳飞、黄继光、雷锋,狠牙山五壮士……兵,他们都是为民族奋战,当之无愧的英雄。那么,在生活中就没有英雄吗?“有的”,我的记忆在回答。 "Hero", at first glance, I believe everyone will immediately think of Yue Fei, Huang Jiguang, Lei Feng, the five strong men of the ruthless mountain ...Fighting, a well -deserved hero.So, is there no hero in life? "Yes", my memory is answering.

一个深秋的平凡的日子,忧郁的阳光痛快快的穿过厚实的云层,却没有带来一丝暖意;卸去一身华服的梧桐树也缩着身子向行人致意。也许是没有穿太多衣服,此时的风似乎比呼呼的北风更有几分凉意。此时的我,在这样的风的推搡下,我只好再一次加快了脚步。

和往常一样,又拐入了那条小路,破破烂烂的墙报,零零落落的摊贩,三三两两的乞讨者……这样的景象终年不变,只是在落叶纷飞的映衬下更是萧条罢了。不安、忐忑、亦有一丝厌恶,我加快了脚步。但刚要拐入另一条小巷,不经意的一瞥,眼前的景象却让我驻足。

褴褛的衣衫,摆在眼前的破碗,空空荡荡的左腿裤管——他的装扮与其他乞讨者相比,确实没有什么特别之处。但他所摆出的娄势,一个特别的姿势,与周围格格不入:一根拐杖竖在水泥地面上,支撑着他整个身体的重量;而他便是依靠这根拐杖、伸直了仅有的右腿,将自己的身躯挺得笔直!

一分钟、两分钟……秋风不断催促着,但我不愿服从,便到附近的餐馆坐下,暖暖已近僵直的手,继续观察那个特别的气讨者。

依旧是那个姿势,像一尊雕塑,我想他可能冻僵了。但他那坚毅的神情,又分明否定了我的猜测。只有人对他施舍时,他才改变自己的姿势,微微领着,以表谢意。

一种冲动逼迫着我掏出了纸币,小心翼翼地来到他面前,轻轻的将它放入了碗中(这碗似乎并不比其它的充盈)。他点了点头,弯了弯嘴角,给了我一个不曾见到的微笑——乞讨者的微笑。

我不知道他是如何沦落到乞讨的地步,但他一定不甘于此。他那姿势,分明传达出自己的尊严与对命运的抗争。

尊严的姿势,让他成为了我心目中的英雄。

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篇13:小学生英雄话题年级600字

全文共 1006 字

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岁月流逝之匆匆,多少个日落伴着月出的日子,我总会想起激励我成长的那个他。 The rush of the passage of years, how many days of the sunset are accompanied by the moon out of the moon, I always think of the one who inspires me to grow.

海耶斯,他是一个非常出色的球员,一个以28.4分的平均分成为NBA“得分王”的球员,一个创造了3695分钟,平均每场45.1分钟的NBA新人上场时间记录的奇迹明星。他以球篮下的各种转身转投闻名,同时他的攻击性防守让对手大伤脑筋。他的篮球假动作和转身有点像NBA火箭队中锋欧拉朱旺和爵士队大前锋卡尔?马龙的结合体。

海耶斯打动我的,除了他精湛的篮球技术外,还有他骨子里蕴含的不服输的精神。

海耶斯出生在路易安那州一个只有5000人的小镇瑞维勒,从小文静内向。

一天,海耶斯被老师错怪在课堂上搞恶作剧而叫到办公室。身高2.06米的他被一个叫卡尔文的老师看中,立刻表示欢迎海耶斯转到他班上课,并且让他加入了学校的篮球队。但由于海耶斯对体育项目什么也不擅长而显得出奇地笨拙,引起了队友们不停地大笑。

然而,海耶斯并不因此而自卑,而是让这笑声激励自己发奋练球。队友们休息时,他在练球;队友们说说笑笑时,他还在练球。就这样,靠着惊人的毅力,执着的信念,不服输的精神,终于“皇天不负苦心人”坐了两年冷板凳的他一鸣惊人地成了校队的主力。高中3年,他在常规赛季平均每场得35分,带领校队闯进了全州锦标赛的决赛。之后,海耶斯的篮球生涯直达高峰,入选美国篮球名人堂。

我心中崇拜的“铁人”英雄海耶斯,一跃成为了闻名世界的篮球明星,这里包含了他的很多辛酸。我感谢他,他让我懂得了什么是奇迹。我喜欢他永不服输的信念,敬业的精神,坚强的斗志……

海耶斯,我心中的英雄,他改变了我多少在学习上与生活上遇难而退的怯懦,让我重拾勇气,以他为榜样——勇往直前。“好汉面前无困难,困难之中无英雄”他让我平凡的生活开始有了一股冲劲,不再甘心俯首于充满荆棘的路途!

海耶斯,他让我懂得了我们的青春需要执著,我们的生活需要坚强,我们的奋斗需要热情,否则,我们只会在沉默中灭亡……

生活之路不会永远平坦,我也不能被逆境打败,我要吹响青春的风铃,以新的姿态去迎接生活的挑战,踏上新的旅程!

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篇14:真正的友谊中学生话题

全文共 758 字

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岁月年华,光阴荏苒,青春时光就好以那流水一股一去不复返。在这青春洋溢的日子里,友谊就正似那最绚烂,最真诚的花,那芬香久飘不散。而这多彩的青春,正使那多彩的花,更多姿,迥异,迷人。

友谊似如玫瑰。友谊是热情的,奔放的,却也是纯洁的,朴实的,不同于外方面的释译。它应是青春的象征,也是真诚的代表。友谊是蓝玫的敦厚与善良;是橙玫的青春气息;是绿玫的纯真简朴,它让我们记得,青春长驻。

友谊似如仙樱。樱花的美好绝不失色于其它,那树下花雨芬落的场景,伙伴之间的刹那间满足感和幸福感,那笑声,天真的像个孩子般。每个人的友谊是命中注定的,友谊难得,我们应用山樱的微笑相迎,用洋樱的心态感受来自善良的教育,而它们,纯洁,高尚淡薄之情,却似樱草一般,文静的静默之美。

友谊似如风信。代表红色的风信子,它正如彼此一样,只要点燃生命之火,便可同享丰富人生。但这一切都不会离开朋友的相伴,在蓝色风信子所代表的生命里,彼此会一起奋斗,同学业的激励,获得伊始的胜利,喜悦。尽管有过紫色的悲伤、忧郁、妒忌,但彼此有生命的恒心。这都是对方青春史册的粉色,对于友谊的怀念,直至永远。

友谊似如霞草,星辰花。满天星,正如它的名字一样,彼此之间的友谊,都应如那满天的繁星一样,耀眼、夺目。彼此的互相关心,真心的纯洁友谊,应当是最珍贵难得的。但,霞草也是如此名称一样,晚霞过后,微小的人们却只能当做配角。友谊更是难得可贵的“配角”,却也正因为如此,彼此才可以有自我的一席天地。

而勿忘我,它所代表的更是对于彼此友谊的更好释译。再想,若那天彼此各自自我追求了,彼此的友谊是否会还如勿忘我一样永恒,它所承担的浓情厚谊,正是彼此所坚信永不变的心,就有着永远的回忆。如它一样不要忘记想念,和霞草配在一起,就是友谊的初衷,彼此共想的——友谊永存。

友谊,花开时的美丽,芬香四溢。

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篇15:以英雄为话题的中考作文600字

全文共 1047 字

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说到英雄,什么才是真正的英雄?作出惊天动地业绩的人是英雄,为寻求真理献出生命的人是英雄,在平凡岗位上作出不平凡事迹的人也是英雄。而我心目中的英雄却是南宋初年的抗金名将——岳飞。 When it comes to heroes, what is the real hero? People who make shocking performance are heroes, and they are heroes who give life for the truth.The extraordinary deeds are also heroes.But the hero in my mind is Yue Fei, the famous anti -gold player of the early years of the Southern Song Dynasty.

岳飞是南宋初年的抗金名将。在近23年的戎马生涯立下赫赫战功。岳飞出生在汤阳县(今河南省汤阳县)。父母给他取名“飞“,字鹏举,意思是希望他前程远大,鹏程万里。岳飞真就没辜负父母的苦心,从小便熟读兵书,通晓战策。他20岁那年,金兵大举入侵中原,所到之处烧杀抢掠,搅得百姓人心惶惶,鸡犬不宁。岳飞见此情景,不禁热血沸腾,想奔赴战场,杀敌报国。

知子莫如母,一天,岳飞的母亲摆设香案,鼓励岳飞奋勇杀敌,报效祖国,并在岳飞的背上刺下了“精忠报国“四个大字。她对儿子说:“娘虽然年纪大了,但决不会拖累你,今天我在你身上刺下这四个大字,就是要你杀敌报国,你千万别辜负娘的心意。“不久,岳飞告别家人,打马扬鞭奔赴抗金战场。

岳飞在战场上浴血奋战十几年,成了一名让敌人闻风丧胆的统帅,他所率领的岳家军也人人威风,个个英勇,能征善战。岳飞率军两次北伐,收复了大片失地。正当他准备乘胜追击,直捣金兵老窝黄龙府时,宋高宗赵构接连下了12道金牌,要他火速班师回朝,就这样,千辛万苦收复的失地又一次丧失了。他悲愤地写下了留传千古的《满江红》:

“怒发冲冠,凭栏阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。“

岳飞在首都临安被宋高宗和奸相秦桧等人以“莫须有“的罪名杀害了,岳飞死时年仅39岁,然而他的“精忠报国“的精神,却永远激励着后人。

岳飞这种“精忠报国“的精神,永远值得我们学习。

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篇16:中学生英雄话题中考作文600字

全文共 796 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。青山依旧在,几度夕阳红。 Rolling the water of the Yangtze River east, the waves are all the heroes.Aoyama is still there, How Many Suns.

——题记

何以谓之英雄?相信这个问题早在二千多年前曹操便问过刘备。曹操认为,当今世上唯有他和刘备是英雄。而我认为他们都算不上英雄。曹操,挟天子以令诸侯,乱世之奸雄也。刘备,拥兵百万。勇有五虎上将,智有卧龙凤雏,可最后也没能统一三国。我认为只有以下三位可称得上英雄。

项羽,力可举千斤之鼎,战可敌之数百人。少年时代,一句“吾可取而代之”,成就了他的霸业。巨鹿之战破釜沉舟,大破秦军主力,活埋二十万降卒,何等壮兮。只可惜,四面楚歌,腹背受敌。“天亡吾也,非战之罪也!”话语刚落,雪白的剑从他的项上划过。顿时,鲜血直流。他倒下了,但却留给人们“生当作人杰,死亦为鬼雄”的英雄气概。

荆轲,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。系着天下苍生的命运、燕丹等人的众望所托。他毅然上路,在易水边,唱出这悲壮的歌。他走了,踏上了这条不归路。在路的那边,等待他的将是两种不同的命运。呜呼,壮士兮,烈士兮!

还有他,初出茅庐便知天下大事。赤壁之战,巧借东风,火烧曹操八十多万人,何等壮兮。可怜曹公,不得不败走华容。先主亡,他忠言进谏《出师表》,并自请北伐。北伐路上,木流牛马、诸葛连弩见其机智。一曲空城计,吓退司马懿几十万人,这又需要多大的勇气。只可惜,天妒英才,巨星陨落,他长眠于五丈原之上。他为北伐献出了自己的生命。诸葛之忠,可昭日月!他就是诸葛亮,蜀国的丞相。正如司马徽所言:“兴周百年人之姜子牙,旺汉四百年之张子房。”诸葛亮用行动证明了自己。

他们都是英雄,他们虽已亡,但却活了在人们的心中。

窗前的明星,依旧闪烁着它耀眼的光芒。

——后记

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篇17:以英雄为话题的作文

全文共 685 字

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董存瑞的名字家喻户晓,有谁不敬重他,佩服他呢?就让我给你讲一讲董存瑞的英雄事迹吧。

董存瑞就象一把利剑直接插入了敌人的心脏。使我们八路军一举端了敌人的碉堡,赢得了这场战争的胜利。而董存瑞就是赢得

这场战争的关键人物。

八路军正在攻打一座碉堡,打了三天三夜也没有攻下来。但是攻打部队已经接到上级的命令,必须要在短时间内攻下这个地方。

可敌人火力非常猛烈,牺牲了许多战士,都接近不了敌人的碉堡。这下八路军战士可犯愁了,这时,董存瑞请求任务,去炸掉敌人的这个碉堡。他带了两名战士,抱着炸药包,在战友们的掩护下接近敌人的碉堡。敌人发现了他们,用重机枪进行扫射。两名战士牺牲了,董存瑞愤怒地盯着敌人的火力点一步一步向敌人碉堡爬去,终于到了。可是,敌人的碉堡建在一座桥上,炸药包根本没地方埋设。敌人的机枪疯狂吐着火舌,看着战友门一个个倒下,董存瑞用双手托起了炸药包义无返顾地拉着了导火索。一声巨响过后,敌人的碉堡上了天,但英勇的战士-------董存瑞牺牲了。战友们流泪了,看到这里,我也流泪了,多么悲壮的举动啊!

1929年10月15日,董存瑞出生在河北省怀县南山堡的一户贫苦人家。从小受着阶级压迫和剥削。董存瑞1945年参加了八路军,走上了抗日的路程。在每一场战役中,他都英勇杀敌,赢得了战友和领导的夸奖。

为了保护战友,减少伤亡,为了战斗的胜利,他牺牲了。他这种奋不顾身的牺牲精神,是值得我们好好学习的。看看我们身边的同学们,娇生惯养,缺少团结和为他人着想的意识,在生活和学习中缺乏坚强的意志。无数的革命先烈,邱少云,黄继光,雷峰。。。。。。。难道我们不惭愧吗?难道我们不该向他们学习吗?

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篇18:真正的英雄读后感400字

全文共 379 字

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学习了《真正英雄》后,看着这些沉重的文字使我愉快的心情一下子沉重了好多,仿佛自己就是失去那些人的亲人。在里根总统的演讲下,我的泪水却忍不住的逃出了眼眶,或许正是因为他们的信念,他们的希望,才使现在航天事业那么发达,使他们永远尝试,永远开创未知数事物的精神令我们大家值得学习。

而我们生活中也有那些为着信念,和自己梦想努力生活着。从刚开始的万户飞天,万户为了实现自己的梦想,坐在绑了很多火箭的椅子上,手里拿着风筝,想飞向天去,结果摔的粉身碎骨。 到近代的神州6号。一次次科技的发展都是那些最初的那些人为着自己梦想,为着自己信念而努力创新。

其实只要有着理想,梦想,然后一步一步地完成你这个梦想,即使你最后用所有的力量也没完成了你的理想,但我想你的一生绝对不会遗憾,至少你曾经为自己的梦想,自己想做的事而努力。加油吧,人们~!为自己的梦想努力,坚持的完成你的梦想。

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篇19:以英雄为话题的作文1000字

全文共 1111 字

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他老爱坐我旁边,在我写物理题的时候。以一种近乎审视的眼神,看看我,再看看书,最后把目光锁在草稿本上,抓一只笔扭出一串公式和字母。

很小的时候并不是这样的,那时的父亲还是超人、力大无穷的英雄。是早出晚归的凯旋者。是那个用胡渣吻我脸颊的Daddy。他根本不屑于写我小学的作业,那是他真是像极了托尼史塔克。

想到这,我不自觉地嘴角上扬,正好对上他严肃的神色,马上自知地收敛了。显然,进入初二以来,我看得出他的物理渐渐力不从心,有的时候,他只能紧盯着题,勾着背,思索良久,迟迟无法下笔。再有时他只能翻出答案,用指腹轻轻摩娑着找寻,一言不发。

我说爸,你别守着我写了吧,我自己会做呢。

他突然间态度有点强硬,用一种凶凶的语气说:“你能全都做出来吗?能保证每个题都会吗?能保证不走神吗?

我在心里苦笑。天,又来这套。我自然,是没有办法反驳的喽。

可我心里想独立的想法却愈发强烈,并不仅仅因为父亲无法在我解题时提供帮助,而且还有,其实我希望能自己从头到尾写出物理题。等到以后,也能在大小考场上至少临危不乱,气定神闲吧。

于是有一次我说,真的不用你操心,你去忙你的吧!

其实他也没啥好忙的,他赌气似的起身抽走手机,一步步踱到客厅,整个人就那样陷进沙发的漩涡里。我透过门缝看见他抓起手机,不停地上下滑动,佯装自己很忙的样子,又不时抬头望向这边,无边的失落。

一题又一题,欧姆定律、串联并联飞似的过去,可是到了最后一期,我却毫无头绪。心里开始慌了,我不是说过不用太操心的吗?可现在怎么又想起他来了呢?不管怎样,时间一分一秒地过去了,我心一横。

“爸!”

我听见他的拖鞋在地面上划擦的声音,他急急起身的声音,他匆匆推门的声音。

“还是需要我吧?”他笑的有些是无赖,却映出了我的心酸。

他也想被人需要啊。

当我还很小时,我会扯他的衣角,要他的抱抱,骑在他肩头周游世界。可是等我大了,我开始不承认他是我曾经的英雄,开始关闭我的心不对他开放。我不知道的是,我就是他的世界,他也想有很强很强的存在感,并希望得到我的肯定,就像我需要那样需要我的肯定。

我很难过,无论何时,无论如何我都是他跨父逐日的太阳,精卫填海的梦想。然而我对他说,我不需要你了。

他的心中一定有浓浓的欣慰,浓浓的失落。再装作是我无法离开他的表象,继续想找个理由陪在我身边,与其说是我需要他,倒不如说他挺需要我的。

所以说,他的强硬,无非是爱罢了。

英雄老了吗?

英雄老了,也没老。那个老的英雄,现在正陷在沙发里,挺着他的啤酒肚,撑着一张松弛的皮囊。而没老的那个,活在我的记忆里,他把那个小姑娘举高高,在她脸颊上亲了又亲。

好在两个英雄都是我的Daddy。

他们站在山腰,看我独自一人爬上山顶,笑着对我招招手,又偷偷转身抹眼泪。

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篇20:以英雄为话题中考满分作文

全文共 1371 字

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黄河奔腾自西来,大江滔滔入海去。正是五千年的时间流逝,才孕育出一个盛产英雄的中华民族,又因为有着流逝时间的沉淀,我们的英雄情结才更加浓郁,英雄的精神也随着时间的流逝深深地植入了中国人的灵魂和血液之中。时间在流逝,英雄美名存。 The Yellow River is from west, and the river is surging into the sea.It was 5,000 years of passing that the Chinese nation, which was born of heroes that was rich in heroes, and because of the precipitation of the passing time, our hero complex was more intense, and the spirit of the hero was deeply implanted with the passage of time.The soul and blood of the Chinese.Time is passing, and heroes are famous.

卧龙出山定江河,鞠躬尽瘁护社稷。

他轻摇羽扇,运筹帷幄之中而决胜千里之外,赤壁一战大展智计;小施计策,北抗曹孟德且东拒孙仲谋,扭转时局,天下三分,三国鼎立;七擒孟获,六伐曹魏;兴复汉室,以德服人;惟贤惟德,民心归附。然而,时光流逝,最终积劳成疾,遗憾终生。因而杜甫叹其:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”陆游也赞其“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”如今,斯人已逝,但其才智和鞠躬尽瘁的精神却不会因为时间在流逝而日渐暗淡,反而永远不会被我们遗忘。

戎马一生建功业,豪情血洒乌江边。

秦汉之际,是项羽的天下。他振臂一呼,群雄归附,英勇无敌,功高盖世。正是“乌骓踏云战沙场,缨枪横扫咸阳宫。”可血气方刚终不敌老辣阴狠之心,致使四面楚歌,自刎于乌江之畔。千载流逝,仍令人声声叹息,唏嘘不已。杜牧的“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”便道出了对项羽的惋惜。但是“莫以成败论英雄”,虽然项羽未能统一中原,但其英雄气概和精神品格一直为后人追慕,才有一句“生当做人杰,死亦为鬼雄。”时间在流逝,但是项羽的精神和品格却不会流逝,他依然在我们的血液中流淌。

埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

少年时代的毛就写出“春来我不先开口,哪只虫儿敢做声”的诗句,一种自信、乐观、舍我其谁的感情跃然纸上。弱冠之年,求学心切,立志外出求学,便写下了“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的宣言,胸怀天下,志在四方。然而,伟人在面对流逝的时间时,也会有“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”的感慨。时间在流逝,而伟人的呐喊却丝毫不减,他为江山社稷疾呼呐喊,声音越发洪亮,使他的精神深深地烙印在中华民族的思想上。

门前流水尚能西。时间在流逝,却带不走这些深沉的记忆和雄壮的呐喊,他们或智略超群,或武功盖世,或文笔滔滔,满腔热血的他们胸怀天下,一直站在流逝的时光前,为定国安邦鞠躬尽瘁,与日月同辉,与天地同在。无论时间如何流逝,也洗刷不了史册上他们的璀璨耀眼的美名。

时间在流逝,英雄美名存。让我们在流逝的时间里,缅怀已经逝去的英雄,也赞颂即将出现的英雄。

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