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《小王子》读后感联系生活实际(19篇)

暑假里,爸爸妈妈给我买了很多礼物,可是我并没有独食,我选择了分享。今天小编就来分享《小王子》读后感联系生活实际,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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三、要联系实际而“感”

全文共 708 字

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要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。

这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。 如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说,他自己原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说,他为班级主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自己的理想。

看了《林则徐》后,学生认为无法联系实际,我就这样启发学生:你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头,大展中国人的志气;有的说,当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害,痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法,针对现今社会,看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样,学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严,让一些走私物品进入中国,有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所,同学们畅所欲语,仿佛一下子有话可写了,一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到:“……在18世纪,鸦片使我们国败家亡,但可悲的是在二十世纪的今天,吸毒的现象又有抬头,有的因吸毒走向犯罪,家破人亡。我们青少年一定要认识它的危害,如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告,同时希望我们的海关把住家门,不让毒品再次蔓延。

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篇1:《小王子》读后感800字

全文共 805 字

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我最喜爱的一部童话就是《小王子》,这本书内容还不足五万字,但却让人们深有感触。当我们一个个都长大的时候,却丢了儿时的纯洁和天真。

这是一个来自外星球的小人儿,他住在一个仅有房子大的星球上,在偶然一次机会与作者在撒哈拉沙漠相遇。之后,小王子向作者讲述了他的故事,让我们在一同去用一个孩子的视角看这个世界。直到小王子离开,他想要回到星球去保护他的玫瑰花……

小王子的经历传奇而有趣,遇到了许多的人与事:一个国王、一个爱慕虚荣的人、一个酒鬼、一个商人、一个点灯人、一个地理学家……这些人所做的是在小王子眼里,是那么的荒.唐可笑甚至是愚蠢,而在他们眼里,这些事都是应该做的,只有这样才算生活。

“只有用心灵才能看得清事物的本质,真正重要的东西是肉眼无法看到的。”当小王子看到满园玫瑰时,才知道他的那朵玫瑰并不是宇宙独一无二的,直到后来驯养了小狐狸后,他才明白,他对满园玫瑰说:“你们的确一点也不像我的那朵玫瑰花。你们没有被驯养过,也没有驯养过别人。你们就像我的狐狸过去那个样子,那时,她只是一只和千千万万狐狸一样的狐狸。但是现在,我已经把她当成了我的朋友,于是,她就成了世界上独一无二的狐狸。”

我很喜欢小王子说的一句话,他说:“你仰望星空的时候,你会看到所有的星星都在对着你笑。因为我住在其中一颗星星上,因为我在其中一颗星星上对你笑,那么对你来说,所有的星星好像都在对着你笑。”多么静谧美好,是那么动情。

这本书的每一字每一句都荡涤着人们的心灵。我们不能永远停在童年,但可以保持一颗童心。

小时候,我们眼中的事物都是那么美好;小时候,在我们眼里是没有贪婪,没有欲望的。长大后的我们,或许还在嘲笑他人的幼稚,却不曾想过,我们已经丢了最宝贵的东西,是那童真,是那对事物的爱,是那想要保护弱小的正义感,或许还是一种责任。去读这本书吧,有童话的美好,又蕴含着哲学,也许我长大后在翻开这本书,便于是一番滋味,更浓的,是对童年的怀念与留恋。

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篇2:小学生作文生活把小学生作文和生活实际联系起来

全文共 2651 字

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小学生作文和生活实际联系起来

大理州巍山县青华乡中心学校王有权

内容摘要:在小学作文教学中,把小学生作文和生活实际联系起来,培养学生细心观察生活,用心体验生活的良好习惯,结合作文教学内容,多开展一些有意义的活动,丰富学生的生活。这样可以更好地培养学生的作文兴趣,提高学生的作文能力。

关键词: 小学 作文 生活

小学生怕写作文,小学生的作文水平难以提高,这无疑是小学语文教师在教学工作中的一大困惑,怎样解决这个难题呢?把小学生作文和生活实际联系起来,可以更好地培养学生的作文兴趣,提高学生的作文能力,下面根据笔者近十年的小学作文教学实践略谈几点粗浅的看法。

一、感受例文,联系实际。让学生感受例文中的一些情景,联想现实生活。

小学语文教材中所选编的例文,都是一些文质兼美的文章,有许多文章能再现生活中的情境,使人产生身临其境的感觉,读着此类文章使人感到就像是回到生活中一样,要把生活渗透到作文教学中来。

美国教育家华特·B·科勒涅斯说:“语文学习的外延与生活的外延相等”,语文天然与生活联系在一起,语文一旦与生活联系马上就变得生动活泼起来。把生活渗透到课堂教学中,使语文课堂教学有了更广阔的空间。把生活渗透到课堂教学中,使语文课堂教学有了更广阔的空间。它虽然立足于文本,但又从根本上超越了文本,让学生可以在掌握课文原有的语言材料和思想内涵的基础上,借用、模仿、延伸或扩展。把例文中的情境与学生的现实生活联系在一起,学生的感受会十分亲切,深刻。而且写起文章来就会更加得心应手。比如在教学小学语文人教义务版第九册第六课《荔枝》的时候,让学生体会文中母亲临终前也舍不得吃一颗荔枝,而要把它留给自己的子女和孙子,同时让学生联系生活实际想一想,说一说生活实际中自己的亲人是如何关心自己的,这样既深化了学习内容,又为学生本单元的习作“写关心疼爱自己的一个人”打下了伏笔。同样,像《地震中的父与子》、《挑山工》、《少年闰土》等课文的教学也能达到这种效果。

二、先谈后写,可写可谈。使学生在不经意中把作文内容说出来 。

提起作文,很多学生就发愁,犯难。碰到这样情况,教师不必担心,不要急于求成,可以尝试让学生开展讨论活动,小组讨论或师生互动,让学生说出自己的一些经历,体验。在这个时候教师不能给学生提硬性要求,只要学生能积极参与到讨论当中来就可以,不能给学生作文的心理压力,让学生畅所欲言,积极、开心地交流,可以不告诉学生作文的目的,甚至可以干脆不让学生知道是在上作文课,等

讨论活动结束后,再征求学生的意愿,问他们愿不愿意把刚才讨论的内容回忆一下写下来,能写多少写多少,如果不愿意也完全可以不让学生去写。因为,我们的最终目的是培养学生的表达能力,况且这样做是为了更好地培养学生的作文兴趣和提高学生的作文能力。比如,在小学阶段有好多次作文是要求学生写活动的,在写这一类作文之前,可以先让学生回顾自己经历过的活动并谈一谈自己的感受,然后再让学生去作文,这样学生写起作文来会感到轻松自如。

三、走出教室,体验生活。把学生带到室外去体验生活,让学生的身心都得到一些放松 。

有时,学生作文时会觉得很枯燥,很乏味。在这种情况下,教师可以结合作文内容及要求把学生带到室外去体验生活,让学生的身心都得到一些放松,比如说让学生到教室外,走到校园外去看看户外的风景,如观察校园,观察田野或市场。例如,小学语文人教义务版第九册积累运用一的习作,是要求学生写校园景物或其它景物的,小学语文人教义务版第十册积累运用一的习作是写春天的景物,在写此类作文之前就可以让学生先到校园里走一走,到田野里看一看,让他们亲自观察、感受校园内外的景物。这样学生写起作文来就会觉得有内容可写,而且写起来亲切自然。

四、观察生活,引导体验。培养学生细心观察生活,体验生活的良好习惯。

《语文新课程标准》把培养学生的语文素养作为课程的总目标。语文素养并不单单指掌握语文的知识体系,也并不仅仅指我们常说的

听、说、读、写几种能力,它包含着更广阔的内涵,从品德到情感,从思维到能力,从个性到人格??即包含于生活的各个层面,语文无处不在。语文源于生活、服务于生活,自然应该回归于生活。语文教学全面性、综合性、广泛性的特点,决定语文教学决不能仅仅满足于让学生学好一本语文书,语文教学完全可以、也完全应该让学生跳出语文课本,到生活的大海中去遨游,全面提高语文素养。因此,《语文新课程标准》指出“要充分利用现实生活中的语文教育资源,优化语文学习环境,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系。开展丰富多采的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文,用语文,丰富知识,提高能力。比如,当碰到学生生病时得到师生的关爱,下雨时父母来送伞之类的情境时要引导学生细心体会,感受生活,体验真情,做一个善于观察生活的人,这样写出来的作文才会有血有肉,真实感人。

五、以情传情,开展活动。结合作文教学内容,多开展一些有意义的活动,丰富学生的生活。

现在的孩子总觉得学校的活动开展得不够多,学习负担还是较重,因此作为语文教师要尽可能多开展一些有趣有义的活动,让学生的校园生活充满阳光,充满快乐。比如,可以组织辩论会,故事会,演讲比赛,作文比赛,书法比赛,甚至是组织生日晚会、手工制作比赛、文艺活动等给学生营造活动氛围,让每个学生都有参与活动的机会。本人在教学小学语文人教义务版第十一册第一单元以教师节为主题的看图作文时,本人先引导学生联系生活实际体验师生之间的情

谊,然后结合插图和现实让学生来作文,这样一来,学生写出来的作文,内容饱满,情感真实。有些同学在教师节这天还亲自采来野花送给老师。接下来,有些同学说,他们要给班主任开生日晚会,我同意了。班主任生日那天,学生们自主地忙开了,晚会的气氛让班主任和其他的老师都感动得热泪盈眶。第二天,我让学生把前一天晚上的活动也写下来,学生们又轻轻松松地写出了一篇篇感人的作文,让我感受到了作文教学的成功与喜悦。

总之,在指导高年级小学生作文时,尽量与生活实际联系起来,就会让学生感觉到作文不再是被动作文,也不是一项枯燥而繁重的学习任务,而是丰富多彩的生活的再现,写作文只不过是再次感受生活,回味生活,从而不会再感到厌烦和疲惫。这样既提高了学生的作文水平,又培养了学生热爱生活的情感。

参考文献: S《语文新课程标准》《语文新课程标准》解读

上海文艺出版社1982年1月版《叶圣陶论创作》

(推荐教师:郑宏鑫老师 电话:135772247841)

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篇3:《小王子》读后感大学生

全文共 1911 字

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当我读完这本书时,我为自己尽早读到这本书而感到庆幸。《小王子》是一本清澈心灵的书,正如书中所说的,水对心是有益处的。而《小王子》就如水般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。

我对简单、干净的故事有种天生的爱好。在诗歌阅读上,我喜欢简短,也许是懒惰的缘故,也许不尽是。简单、留白会少去很多压迫感,会给人静谧如幽谷的感觉。

《小王子》的故事简单,文字素淡。我很轻松地就读了两遍,没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐,他让你轻松地阅读,同时在轻松间也给予你一些东西,比如生活的纯真与美好,比如简单与清澈。

故事中的小王子对生活抱着认真的态度,他勤勉地疏通火山口,拔着猴面包树的幼苗。然而小王子是孤独的,在他心情低落的时候,他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖,才是他唯一的乐趣。有幸的是一朵玫瑰进入了他的生活,玫瑰有着沉静的柔情,她在谎言被揭穿后会反复咳嗽,她是一朵美丽而且非常骄傲的花。她恋着忧伤的小王子,小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开,敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生起怀疑,他离开了自己的星星,抛下了玫瑰,开始了自己孤单的旅行。

小王子在旅行中接触着新的人和物,比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自认为严肃的商人,但是小王子厌恶着他们的生活,他一路上只是感觉到大人的怪异和不可理喻。

而直到他来到地球,他碰到了小狐狸,并且在小狐狸的要求下驯养了她。她认为,如果小王子驯养了她,她的生活一定会是欢快的。她会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使她躲到地下去,而小王子的脚步声就会像音乐一样让她从洞里走出来。小王子与小狐狸在一起的日子里,小王子懂得了玫瑰的独一无二,并且他开始认为玫瑰驯服了他,他必须对玫瑰承担起责任。小王子在狐狸那里学会了爱,认识到了他所要追求的东西,他要离开小狐狸去承担他的责任。小狐狸送走了小王子,并且告诉他,实质性的东西用眼睛是看不到的。小王子说::“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象开着花。”

小王子来到地球上的一处玫瑰园,这里有五千朵跟他的那朵一模一样的花。

他感到自己非常不幸。他的那朵花曾对他说她是整个宇宙中独一无二的一种 花。可是,仅在这一座花园里就有五千朵完全一样的这种花朵!

小王子以为自己受到了欺骗……会突然感觉自己一点意义都没有,不是了不起的王子。只有一朵毫不起眼的花和几座火山……而且其中一座还可能是永 远熄灭了的。

小王子哭了,小王子也曾迷惘

狐狸告诉小王子:“实质性的东西,用眼睛是看不见的。”

独一无二的花在小王子的心里……是那朵已经把他驯服的了的他的花……

“你们很美,但你们是空虚的。”小王子对她们说,“没有人能为你们去死。当然罗,我的那朵玫瑰花,一个普通的过路人以为她和你们一样。可是, 她单独一朵就比你们全体更重要,因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。 因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫(除了留下两三只为了变蝴蝶 而外)是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩,甚至有时我聆听着她的沉默。 因为她是我的玫瑰。”

小王子的爱情像他的人一样的清澈,纯真的让人嫉妒……小小的星球上的一朵花就是他的全部。

小王子最后发现自己无法回去,他在降临地球的地方反复徘徊,并且深深想念着他的花儿。在不能回去的日子里,小王子会望着自己的星星。可是,最终忧伤脆弱的小王子无法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他选择了以蛇的毒液结束自己的生命,尽管他害怕痛苦,但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去,柔软的沙地,连一点声音也没有。

小王子是否回到了自己的家,是否过着快乐幸福的生活,我们不知道,但是我们会在心底祝福,正如小狐狸说的,眼睛是什么也看不到的,应该用心去寻找。在心中,我们能找到小王子和玫瑰的幸福。

《小王子》的故事是哀伤的,一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚,痛得切骨而且难以忍受。

小王子的爱情,纯净淡雅,诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上,如果死能够让他和所爱的人相会,他会义无返顾地选择死去,因为他深沉地爱着她,因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做 的,他轻轻地倒下,正如他无人知晓地来到地球。

梭罗说,人在过着静静的绝望的生活,他是远离人群的,阳光下去找寻一切颓废的根源,一无所获,这是一个落满灰尘的天堂。有幸的是我们的心中还有一个关于小王子的故事,忧伤但美好,小王子的忧伤是因单纯的爱恋;美好,是因为爱恋给人的感动和希望。

因为小王子的故事,我们在静静的生活时,心里有着希望和温存,有着感动和关于驯养的责任。

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篇4:联系实际议而不空

全文共 318 字

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凡是写过一些读后感的人,大概都有这样的体会:读了一篇文章,在某一点上有深刻的感触,便很自然地联想到与之有关的许多事情,许多问题。这种联想的过程其实也就是联系实际的过程。

从近几年来的中考作文来看,许多考生在联系实际方面是做得很好的。他们结合自己的亲身经历或耳闻目睹的一些具体事例,来谈自己的感想,读来亲切生动。但也有一些考生,所写的读后感尽是一些空洞的说教、政治口号、誓言之类,使人感到生硬、枯燥。

至于联系哪些实际,这并没有一个固定的范围。大体说来,无非是这样两个方面:一是联系主观的实际,即自己的思想、学习和生活中的一些具体事例;二是联系客观的实际,即自然界和人类社会的种种实际情况。只要是从内容的需要出发,联想哪方面的实际都是可以的。

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篇5:《小王子》读后感心得

全文共 622 字

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最近,我读了一本书,名字叫《小王子》,我对我有幸读到这本书感到骄傲,因为它是一本难得的好书。《小王子》的作者是安东尼·圣爱修伯里。赵老师告诉我们,他因为写了这一本书,使他的头像印在了法国50元纸币上。

这本是讲述了飞行员也就是作者因为飞机故障,迫降在了撒哈拉沙漠,在这里,他遇到了小王子。小王子来自B-162小行星。在他的星球上,有:一座死火山,两座活火山,还有一朵她珍爱的玫瑰和必须尽在除掉的猴面包树,否则它就会撑破星球。

因为受不了玫瑰的虚荣,所以他和候鸟一起迁徙了。首先,他见到了一位统治宇宙的国王;然后见到了爱慕虚荣的人;后来又见到了酒鬼、见钱眼开的商人、漫无目的点灯的点灯人和地理学家。在地球的一所花园里,他见到了与他玫瑰完全相同的5000朵玫瑰,为此她伤心的哭了。但他的狐狸告诉他;你的玫瑰已经被你驯养了,而他们,只不过是5000朵普通的玫瑰。还有,重要的东西眼睛是看不见的。这句话使小王子受益终生。

我认为小王子是一个勤劳、细心的人。因为他在养玫瑰时, 将每一个毛毛虫除掉,晚上给玫瑰罩玻璃罩子,细心的照料着他的玫瑰。每天小王子都把火山打扫一遍,尽管有一座是死火山,每天一大早就起来清除猴面包树的种子,所以我认为小王子是一个非常勤劳细心的人。

阅读这本书,让我了解到,大人和小孩有很多不同。大人往往很关注数字,而小孩却不同;大人通常漫无目的,而小孩知道他要寻找的是什么。现在我们还是孩子,没有啊么多事情要去想,我们只关注我们觉得重要的事!

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篇6:联系实际

全文共 292 字

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要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。

这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说,他自己原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说,他为班级主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自己的理想。

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篇7:《小王子》读后感大学生

全文共 2078 字

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当你在夜空里望着天空时,既然我就在其中的一颗星星上面,既然我在其中一颗星星上笑着,那么对你来说,就好像满天的星星都在笑。只有你一个人,看见的是会笑的星星。有没有这样的一个时刻,你想念的某个人在某个角落里,不论他是否在身边,只要你记得他是你唯一的,独一无二的,你就会看到世界的每一个角落都是温馨的画面,因为你为他花费的时光,让他变得如此重要。

这个是我看完《小王子》后的感受,当然我所得到的不只是这些,也许是因为结尾看到的是这个,所以才会如此的记忆深刻。《小王子》是法国作家圣埃克絮佩里写的一部充满智慧闪光的童话,可是读完这本童话,我明白了它的总发行量为何仅次于《圣经》。它的创作及160多种语言的翻译带给了更多人难以触及的启示,作者说他是写给还是孩子时的大人,那属于这个年龄段的我们呢?我觉得我们是还是孩子的大人。

文章内容不多,所以并不用花太多的时间去阅读,但我喜欢一遍又一遍的读,每次都能发现不一样的东西。这样简洁甚至简单的文字,却蕴涵了好多引人深思的哲理。比如:大人让我把心思放在地理、历史、算数和语法上,不要花在画画上,于是我小时只画过装在蟒蛇肚子里的大象的1号作品和被剖开的蟒蛇肚子里的大象的2号作品,大人们都说1号作品是个帽子,而小王子却一眼看出了我画里的含义。大人的世界是闭塞的,他们无法理解孩子世界里的想象,他们关注的大多是一个不属于孩子的世界,也许圣埃克絮佩里不喜欢这个晦涩的世界,就好像孩子时的大人早已忘却了他们儿时最喜欢的事物,最有创意的想法。那么还是孩子时的大人的我们呢?我们正青春正年少,我们看到的不应只是眼前这点事,想的也不应只是一个狭隘的空间,我们应该多读几本类似这样富有意味的书,《小王子》带给你的不只是童话,而是人生的折射和更唯美的想象。

小王子喜欢观赏夕阳沉落的温柔晚景,他是个小人儿,住在小小的星球上,喜欢在忧伤的时候看日落,他有一朵独一无二的玫瑰,他需要拔掉猴面包树的幼苗,他认为绵羊和花的战争同样重要,他有一头金发,他只要提了一个问题,就不依不饶的要得到答案……他曾不舍地离开他独一无二的花儿拜访附近的星球,他见过专制善良的君主(国王的世界很简单,所有的人都是臣民,但他下的命令都是通情达理的),我读到这最喜欢国王说的两句话,一句是权威首先得建立在合理的基础上,另一句是审判自己比审判别人难得多。他见过爱慕虚荣的人,见过酒鬼,见过自认为忙碌的商人,见过忠诚的点灯人,见过不探险的地理学家和大大的地球。

每一个行星上都有着一段小故事,或佩服或无奈,都让你看到了这个世界里的一类类人。他们也许不会问:“他说话声音怎么样?喜欢哪些游戏?是不是也收集蝴蝶标本?”来认识一个人。他们也许想象不出“我看见一栋漂亮的房子,红砖瓦,窗前种养着天竺葵,屋顶上停着鸽子……”的漂亮。他们不相信“小王子是存在的,证据是他那么可爱,他咯咯地笑,想要一只绵羊。”但这就是真正的我们,我们以钱衡量美丑,以知识为证据,以那些代号作为是否了解的依据,我们可以再幸福一些,我们应该可以拥有一个更加开阔的天地,去驰骋属于我们的梦与爱的海洋。

很多个小王子的可爱之处让我不禁感叹与惊讶,他让我想到这个世界各色的人们,他们不够直接,不敢直白,也许这时的我们还处于犹豫的边缘,那么请放下犹豫,让自己坦白一些,我们还有很多时光来磨练自己,别让那个单纯可爱的自己在这个混沌的世界里迷失,如果想知道想感受一下小王子的特质,那么就静坐在甜蜜的午后打开《小王子》去感受小王子的经历,去感受下我们正在缺少的特质。

《小王子》中还有一个智者的狐狸形象,他告诉小王子:“如果你能在下午四点钟来,那么我在三点钟就会开始有一种幸福的感觉。”当我读到这里的时候,我在想为什么我们只会偶尔有这种感觉呢?那些消失了的幸福被我们丢到哪里去了,是过去还是未来呢?他告诉小王子:“只有用心才能看见本质的东西,用眼是看不到的。”这样的道理,浅显而深刻。我们总用眼睛去看待世界,看待陌生人,看待我们身边的朋友甚至家人,却忽视了我们最真实的心,一颗心的评价才最真实最接近本质。我们被眼睛欺骗了一回又一回,却依旧不知疲倦继续百分百地完全信任自己的眼睛。但是,我亲爱的朋友,做一个用心感受世界,回馈自我,珍爱他人的人好吗?他告诉小王子:“正是你为你的玫瑰花费的时光,才使你的玫瑰变得如此重要。”时光会创造神奇,他让陌生人成为朋友,成为重要的人,他让重要的人彼此紧密相连,没有更多的话语,仅是需要的时候默默地相依,我们都会感受到心里暖暖的。只有彼此花费过的时光,才会感到与他人的不同。这一生中我们会遇到成千上万乃至上亿的人,说过话的也就几万而已,花费过彼此的时光的更是少之又少。所以莫让时间成为过往的河,我们曾相遇在河岸的一侧,不要让另一侧有你走过的痕迹。

狐狸教给了小王子他的玫瑰是他独一无二的挚爱,而小王子又教会我想念,我看到的星星是会笑的星星,我喜欢倾听星星的声音,像是五亿个铃铛,就像小王子所看的温和晚景。不知道故事里的小王子究竟有没有死去,如果没有,有一天你会遇到他么,或者说你是否遇到过这样的小王子吗?

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篇8:《小王子》读后感大学生

全文共 570 字

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我喜欢《小王子》这本书,它看似很简单,其实里面告诉了我们很多道理。它用孩子的语言来表达,让我能读懂它。

小王子说他拥有一个小星球——一个只有房子大小的星球,上面有两座活火山,一座死火山;一朵带刺的玫瑰……最有趣的,是在他的星球上一天能看到四十四次日落。

小王子层拜访过各个星球,也结识了不少人:高高在上的国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、不得休息的点灯人、不停在计算的生意人、写书的地理学家,地球上的蛇、有智慧的狐狸和一大片玫瑰。小王子虽然觉得大人们都很奇怪,但他还是给他们一一找到自己人生的意义,找到真理,找到生活!

他在地球上看到了更多玫瑰,为他的玫瑰片骗他感到难过。但是小王子遇到了一只聪慧的狐狸,狐狸告诉他一句话:“只有用心才能看得清事物本质的东西,最重要的东西用眼睛是看不见的。”这就好像是小王子的那朵玫瑰一样,就算地球上有再多的玫瑰和这朵玫瑰一样,她在小王子心中也还是独一无二的,因为小王子亲手为她浇水,为她盖过挡风的玻璃罩,为她除过虫,倾听她的抱怨,而这对小王子来说,那已经是不一样的了,这不再是眼睛看到的那样。在小王子为那朵,玫瑰花倾注时间的时候,玫瑰花在他心中已经不再平庸,而是非常重要。这就证实了那个秘密,只有用心才能看到本质,最重要的东西眼睛是看不到的。小王子很开心,并记住了这句话,我也是。

我会牢记这句话,并且用心去感受任何事物!

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篇9:《小王子》读后感作文600字

全文共 637 字

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主人公是个有着简单思维的孩子,他被一朵玫瑰花驯服了,相信看过这本书的人,都应该知道。这个人就是来自B612星球的一个小孩子,一位可爱的小王子

这个小王子去过七个星球,第一个星球上有一个霸道的国王,第二个星球上有一个爱慕虚荣的人,第三个星球上是一位酒鬼,第四个星球上有一个数星星的实业家,第五个星球上有一个孤单的点灯人,第六个星球上有一个不出门的物理学家,第七个就是我们人类一直生活的地球。

其实,小王子还去过一个星球,就是B612星球,就是小王子自己的家。家里有一朵玫瑰花,他们发生了一点小矛盾,然后小王子便离开了自己的家园。

在这个熟睡了的小王子身上,使我非常感动的,是他对他那朵花的忠诚,是在他心中闪烁的那朵玫瑰花的形象。这朵玫瑰花,即使在小王子睡着了的时候,也象一盏灯的火焰一样在他身上闪耀着光辉……

“你这里的人在同一个花园中种植着五千朵玫瑰。”小王子说:“可是,他们却不能从中找到自己所要寻找的东西……”“然而,他们所寻找的东西却是可以从一朵玫瑰花或一点儿水中找到的……”

是呀,很多东西,大人们一直努力地追求,在寻找,可是他们没有想到,他们追求和寻找的就是简单的快乐。就像很多人努力挣钱,只是为了有闲暇在沙滩上晒晒日光浴,可是他们却永远不懂得拉着我们的手,悠闲地在路边徜徉,闻着路边的野花散发的阵阵芳香,听着田野的昆虫发出的阵阵鸣叫。眼睛是什么也看不见的。应该用心去寻找。

这本书是为了让大人知道了,小孩子有自己的世界。也是让小孩子知道,珍惜自己的世界,珍惜这简单的快乐。

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篇10:《小王子》读后感700字

全文共 702 字

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读过《小王子》的人,都对书中小王子的小玫瑰印象特别的深刻,小玫瑰虽然是小王子星球里唯一的一朵玫瑰花,也拥有艳丽的身姿和漂亮的花瓣,但是小玫瑰过于骄傲,有时候有点虚伪,小玫瑰总是认为自己是宇宙中最美的花朵,她也很有信心的认为自己的美可以永远俘获小王子,她总是假装咳嗽,让小王子为她挡风,为她浇水,可是小王子还是走了。

虽然小玫瑰有很多的错,但是小玫瑰花只能假装淡定地接受了小王子要走的事实,在告别的时候,小玫瑰向小王子道了歉,小玫瑰假装自己很强大,告诉小王子自已有三根刺,可以防身了。其实小玫瑰是特别喜欢小王子的,所以她才总是对小王子提出很任性的要求,小王子走后,她才能真正冷静下来面对自己的感情。

曾经的小玫瑰花很任性,不懂得如何面对一番感情,小玫瑰花在爱的面前总是一味地索取,不知回报,为自己的虚伪,她还说了很多谎言。到最后谎言揭穿的时刻,曾经所有的美好都变成了残酷的骗局,即使这样的谎言里也有自己真诚的爱,小玫瑰都无法阻止小王子要离开的脚步。小玫瑰的殇,有一部分是自己咎由自取不懂得好好珍惜。

曾经的小玫瑰花不是那么的坚强,但是当这颗孤独的星球只剩下自己一朵花的时候,小玫瑰知道了自己也可以保护好自己,自己的茎叶上有刺,可以作为防身的武器,但是由于小玫瑰特别依赖小王子,所以遗忘了自己也有独立生存的本领。小玫瑰花的殇,也在于在生活面前,她总是过多的依赖,直到后来自己一个人的时候,也会特别受不了。

小玫瑰的殇其实也是太年轻,我相信,如果能重来,小王子遇见的一定是很稳重,有很漂亮的小玫瑰花。谁都有不懂得珍惜的时候,但是在失去最珍贵后,才会变得坚强稳重,才能塑造更加优秀的自己。小玫瑰总有一天会变成真正的玫瑰。

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篇11:《小王子》读后感800字

全文共 854 字

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“因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩,甚至有时,我聆听她的沉默。因为她是我的玫瑰。”读到这里的时候,如星光朗月,眼前蓦然明亮、茅塞顿开,从前绕于迷雾看不清的,一下子洞穿了,从前纠结于心打不开结,瞬间风轻云淡了。

没有谁的人生是完美的,我们每个人的人生都不圆满,但是我们依旧眷恋着万丈红尘,依旧忙于在这不完美的人生中力求活出属于自己的极致,究其原因,不就是因为我们每个人,都是独一无二的吗?

这本法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》篇幅并不长,只有三万字,但是在读故事的过程中,我曾几度哽咽。

人生啊,其实并没有什么特别深奥的道理,匆匆忙忙的人世间,我们来,我们去,我们经历人生,或繁华或平常,或美好或黯淡,那又如何呢?无论是绘出哪一种风景,都是我们自己走过的唯一的路,无法复制。

我们心里都曾住着一个孩子,都曾渴望成功,渴望成为英雄,渴望名垂千古。经历多年的风霜雪雨,心中那个曾经的孩子呢?还在吗?还在渴望吗?还在一如从前那样迎风期待风吹雨打的洗礼,然后涅磐为凤凰吗?

人到中年,回望来时路,诸多的顺与不顺,好像都不算什么了。自己与自己和解,与人生和解,那些人世间读不懂的疑问,参不透的真相,不用非要去弄明白,那些心痛过的尘埃,也不必放在心上。不过是偶然吹过心上的一缕风啊,或强劲、或温暖——总会过去的,留在心里和手里的,只有对有生之年的感恩。

《小王子》虽然讲述的是一个优美而感伤的故事,但是主人公的执著与坚定,是忧伤中最炫烂的美丽。

小王子最后究竟是死了,还是回到他想往的星球上?并不重要。重要的是他明白了人生的真谛。他不再纠结于玫瑰的不完美,不再迷茫于自己的孤独与痛苦,他用生命对自己的信念与澈悟做了最深刻的回答。

世间一切种种,亲情、友情、爱情、理想与事业,我们都曾用心的对待过它、珍爱过它,哪怕最终被它辜负了、伤了心,也无须怨尤,因为它是独一无二的,所有付出过的真诚,都是不会陨灭的玫瑰。

那些或惊诧或幸福或彷徨的时光,无可替代。

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篇12:《小王子》读后感1000字

全文共 1055 字

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娇艳的玫瑰丛里,一个金发碧眼的小王子静静地坐着,一只狐狸紧紧地依偎着他。小王子抬头凝视着远方,似乎在思索着什么……

看着《小王子》漂亮的封面,我翻开书本饶有兴趣地读了起来。

心的羡慕

神秘的小王子来自一颗小小的B612行星,因为和他那美丽、骄傲的玫瑰闹了别扭,便来了一场“说走就走”的旅行。他先后游历了六个星球,认识了国王、爱慕虚荣的人、忧郁的酒鬼、数星星的商人、忠于岗位的点灯人和地理学家。最后他降临地球,与一只狐狸建立了深厚的友情;他又来到撒哈拉大沙漠,与一名飞行员成了无话不谈的朋友……

小王子就像一只张开翅膀的鸟儿,尽情地翱翔着,无拘无束,自由自在。哦,我好羡慕小王子啊!

听,楼下,小朋友的自行车声呼啸而过,洒下一串串银铃般的欢笑声。我捧着书,轻轻地叹了一口气,唉,吃过午饭,我又要奔赴萧山,参加“新东方寒假英语培训班”了。傍晚一回到家,肯定又要马不停蹄地完成一大堆的英语作业……

世界那么大,我多想去看看;外面那么精彩,我多想去瞧瞧。小王子,等等我,带着我一起去自由地旅行吧!

爱的理解

狐狸说:“……如果你驯化了我,我们将互相需要。你在我眼里将是这世界上独一无二的,我也将是你的唯一……”

“我也开始明白了,”小王子说,“有一朵花儿……我想它一定是驯化了我……”

在书的后面,我看到了狐狸与小王子这样一组对话。最终,小王子在狐狸的启发下,终于明白了爱的责任,因为有了爱生活才会充满意义。他无限地思念心爱的玫瑰花,为了能得到玫瑰花的原谅,小王子竟然不惜生命的代价,让毒蛇咬他,这样就可以“摆脱躯体”回到心爱的玫瑰身边,为她挡风遮雨!因为这朵玫瑰在他的心中是唯一的、独一无二的,因为他要对爱负责任!

“咚——咚——”“涵涵,可以吃饭了。”妈妈亲切的声音又在房门外响了起来。早上的那一幕还在眼前,那时我对着妈妈大声地咆哮:“你每次都这样说我!每次都让我学这学那!狗都要比我自由!”读了《小王子》,我的心里不禁一震:妈妈对我的培育和照顾不正是爱的责任吗?一想起早上的失态与无礼,我的脸一下子红得发烫。妈妈,对不起!

小王子,等等我,我要和你一起去回报那一份温暖的爱!

梦的期盼

“他的脚踝边闪过一道黄色的光,小王子走了,无声无息地走了……”中午,我靠着床头捧着书,静静地进入了梦乡。在梦里,我尾随着小王子的脚步,和他一起来到那渺小又珍贵的星球,拔除猴面包树苗,浇灌娇艳的玫瑰……小王子跟随着我的身影,和我走进温暖舒适的小家,认真地做好作业,帮着妈妈端菜盛饭……

小王子,等等我,让我抚平妈妈眼角的细纹带上她,坐上飞船看你心爱的玫瑰花!

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篇13:《小王子》读后感大学生

全文共 551 字

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在哥哥的书柜里找到了一本叫小王子的书,看到说明银行有聚就,读了起来。

看了前言,我才知道,原来这本书在西方非常有名,四本大人小孩都喜欢看的书,我很好奇是什么书?可以让大人小孩都喜欢看呢?我要夹着读了下去,小王子住在一个小的只有他一

个人的星球上,每天给他的玫瑰花浇水,后来小王子离开星球去旅行,见到好多奇奇怪怪的星球上的人,直到他来到地球,在一个沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员,小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是他非常想念他的玫瑰花,为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员再也没有见到过他。

堕落这本书中,终于明白什么叫纯洁的心灵了,小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被小羊吃掉,它还请飞行员给羊画了只口罩,在他来说,他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一样,如果花儿没有了,就好像所有星球都失去了光芒,这是多么真挚的感情啊,还有那只狐狸,即使小王子离开了他,他永远会记得那麦子一样的颜色。

我还知道这里面好多故事都是有寓意的,比如那个,什么手下都没有的国王的故事告诉我们,不要自欺欺人,也不要高大自大,那个不停数星星的商人的故事告诉我们,不要在没有意义的事情上面浪费时间......

读了这本书,我懂得了许多做人的道理我嗯,在长大的过程中,要永远保持一颗纯洁的心灵,这样才能找到我们真正追寻的东西!

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篇14:《小王子》读后感大学生

全文共 550 字

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在读书会之后领取了《小王子》一书,其实一直以来都是知道作者安托万是一名非常了不起的人,并且书中有一句经典永流传的话,也是我看这本书的原因“看东西只用用心才能看清楚,重要的东西用眼睛是看不见的。”

这本书的逻辑顺序是非常鲜明的,最高潮的部分也就是小王子离开了自己的星球b612,去其他各个小星球开启了一段段旅程。

他在里面遇到了各种各样的人,其中他所遇的第二个小星球的人是一个虚荣的人,我从中看到了很多社会性现实问题。

现在的生活大多充斥着谎言,利益等等导致人们现处于一个非常危险的阶段,有很多人一生追求金钱的快乐,但最后到头来发现自己一生追求的东西不过是一个数字,很多人因此没有获得自己想象中的快乐与满足感。

作者用第三视角,通过叙述小王子的旅程来揭露揭示现代人的虚无飘渺,我觉得这本书用童话的口吻写出了很多道理。

作为高中生的我,我觉得这本书带我进入到了童话世界,可以在外太空遨游仍然保持着对生活的热爱以及向往。

它扩大了我的视野,可能纵观宇宙来看,人类只是渺小至微的生物,宇宙上还有许多未知生物并且已经比人类先前了近乎几亿甚至几十亿。

所以我们仍要保持初心且保持热爱纯真,也许成年之后的世界会很残酷,但是在跟随着世界发展的同时,也不能被事物表面的风靡诱惑,保持纯真善良是一件非常了不起的事情,保持初衷方能永胜。

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篇15:《小王子》800字读后感心得

全文共 801 字

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我阅读了法国著名的作家与飞行家安托万.德.圣埃克苏佩里所写的《小王子》,这部温暖的小说让我真正地体会到爱最深刻的含义是什么。

书中小王子对玫瑰的呵护,对玫瑰的爱,是正真有“爱”的,是原始的,是纯粹的,是童真的,就像小王子说的:“重要的东西眼睛是看不见的,要是你喜欢一朵花儿,而她在一颗星星上,那你夜里看着天空,就会觉得很美。所有的星星都像开满了花儿。”当时我读这一句的时候,我只觉得很美,虽是一个小小的人儿,但是他身上所散发出来的爱的光辉都令死亡的阴影褪色。所以我觉得那样一个小人儿,他的心是有爱的,是充满爱的,一个小人儿他的心都有爱,但有的作为人的人他们都不会有,所以就会肃然起敬,觉得这种爱他一定不是单单在文字上有所体现的,它更是一种意识上的,因为一个人,当他说出美的话的时候,他的心一定是有那个美的境界存在的。

百年前普希金用生命捍卫着爱情的荣耀,百年后的金岳霖用一生的孤独诉说着爱情。小王子也是这样,他是多么爱他的玫瑰,心甘情愿的为她做任何事情,在旅途中也从没停止过对玫瑰的思念。所以小王子最后说:“我要对我的玫瑰负责。”当然小王子也以自己的生命完成了对玫瑰的爱,更是向世人展示了爱的真谛,即:爱是责任。多么温存的文字,我总觉得文字它是有一定魅力的,就看作者怎样去运用,而我真正地从这些文字中感受到了那种柔情,那种美,那种爱。

不管是普希金的决斗,杰克最后的拯救,还是脱掉沉重躯壳的小王子,其实他们身上都有一个共同点,即用自己的力量去奋斗,去抗争看似不可违背的命运,并且最终获得了精神上的满足和美好的爱情。

我很喜欢作者,他用童话模式,以最原始、最纯真的视角深刻抒发自己的情感,其中也包涵对现代文明中的荒诞现象的批判,具有作家独特的人生经验和价值取向,同时也唤醒着忙碌于世俗中的人们(代指那些大人,那些失去童真的大人,暂停一下脚步,怀着对爱的责任和一颗“真、善、美”的童心去拥抱生活,感受充满爱的生命。

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篇16:《小王子》读后感英语版

全文共 3147 字

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小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。下面,小编为大家分享《小王子》读后感英语版,希望对大家有所帮助!

Title: The Little Prince

Author: Antoine de St-Exupery

Main Characters: The little prince, the pilot, the rose, the fox, the snake, etc。

Despite I’ve not in my childhood yet, I still prefer reading fairy-tale stories。 The tales, which accompany with me in my old days, often make me think of some precious experience and sensation which only belong to children。 This summer I’ve review this kind of tale, which was published in 1940。 It’s the world-famous fairy-tale by the French author, Antoine de St-Exupery, The Little Prince。

As many other fairy-tales, the outline of The Little Prince is not very complex。 “I”, the narrator of the story, is a pilot whose plane has something wrong and lands in the Sahara。 In this occasion, the pilot makes the acquaintance of the little prince, a little boy from another planet, the Asteroid B612。 The little prince has escaped from his tiny planet, because he has some quarrel with a rose, which grows on his planet。 In that case he left his own planet and took an exploration at some neighbor asteroids。

On his all-alone journey, the little prince meets different kinds of people, which includes a king, a conceited man, a tippler, a businessman, a lamplighter and a geographer。 From these people he gets a conclusion that the grown-ups are very odd。 Following the instruction of the geographer, he descends in the Sahara, on the earth。

Traveling on the earth, the little prince, who sees a garden of five-thousand roses, is overcome with astonishment and sadness, as he considers his rose is unique in the universe before。 At that time a fox appears。 The fox, who tell the little prince about the meaning of the word “tame”, becomes his new friend。 At the time to say farewell, the fox makes him know that his rose is unique because she is his rose and tamed by him。 From that the little prince begins to treasure friendship and be responsible to his rose。

At the anniversary day of his descent of the earth, rejecting the pilot’s advice, he goes back to his own planet by bite of a snake。 “It’s too far。 I can not carry this body with me。 It’s too heavy。” he said。 He tells his friend, the pilot, he must be responsible for his rose, so he has to go back。 At the end the author doesn’t tell us the ending directly。 Maybe it’s more significant for us to imagine, and for more, think over。

One of the important characters is the rose。 Growing on the planet, she is very beautiful, but her coquetry and vanity suffer the little prince a lot。 In spite of they love each other, he soon becomes unhappy。 On the time of his departure, he just knows she certainly loves him。 The character of the little prince actually represents the children, and their native thoughts and deeds。 On the contrary, the inhabitants on the other planets, such as the king, the businessman and the conceited man, they also reflect the defects in the grown-up’s world。 The real theme of this fairy-tale with a little sadness, I guess, is the consequence of pure love and friendship in our lives, but not others “matters of consequence” of the grown-ups。

[《小王子》读后感英语版

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篇17:《小王子》读后感400字

全文共 432 字

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“一定要把《小王子》看完,而且要看几遍。”爸爸的声音又在耳边回响。如果不是爸爸妈妈,《小王子》这本书我很可能不会看。

《小王子》是本儿童文学典藏图书。本书主人公小王子非常可爱,他天真善良、单纯、敏感、富有同情心、还善解人意……成年读者看了,一定会觉得他像自己的孩子,一副叫人怜爱的模样;小读者看了一定会觉得他就像自己的兄弟(姐妹)亲切又招人喜爱。

《小王子》主要内容讲的是小王子离开他的星球到别的星球去环游的经历。当他来到地球遇到文章中的“我”时他就和我讲述了他的星际旅途。

让我印象最深刻的是小王子在他自己那颗星球上的生活。在小王子的星球住着一朵很漂亮的花儿——玫瑰花。小王子每天精心照顾那朵花儿,给她浇水,给她装屏风,陪她说话……那朵漂亮的玫瑰花十分惹他喜爱,可是有一天小王子和那朵玫瑰闹别扭了,小王子开始环游星球。

看完这本书,我觉得不应该学习第三个星球的酒鬼,借酒消愁还不如重新振作起来;应该学习第五颗星球的守灯人,他忠于指令,而且一丝不苟;还要学习小王子的乐观。

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篇18:《小王子》读后感大学生

全文共 619 字

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看东西只有用心才能看得清楚,事物的本质要用心灵才能看的见。正是因为小王子为她付出的时间,使得他的玫瑰是 独一无二的,是最重要的。

因为小王子为她浇水,给她盖过玻璃罩,为她消灭过毛毛虫。因为小王子倾听她的沉默。因为她是小王子的玫瑰。所以小王子觉得她比所有玫瑰加起来都重要。虽然寻常的路人认为她和其他玫瑰差不多,但在小王子心中是最宝贵的。

之所以他的玫瑰花在他心里如此宝贵,是因为玫瑰被他“驯化”了。我不禁想起了那盆植物。我已经把它“驯化”了,可我没有对它负责到底:原先,时不时就去浇浇水,晒太阳,到了最后,我几乎忘了它的存在,有一天,猛然间发现叶子已经枯黄,还有些黑点,仿佛它在伤心流泪。过了不久,我又养了盆植物,我每天去照顾它,后来,它越长越茂盛,一阵风拂过,叶条随风摆动,那长长的柔软的枝叶好似一位亭亭玉立的少女,我望着那婀娜的舞姿,不禁抿嘴笑了。

后来,看了《小王子》后明白了:如果你“驯化”了东西,那你必须要负责到底,不然它就只是普普通通的,和其他成千上万的同类一样,没什么不同。

但你“驯化”了它的话,那它就是独一无二的。其他的同类虽然很好,但也很空虚,更不会有人为它们去死。

我们一旦“驯化”了东西,就应该负责到底,像交一个朋友一样,竭尽全力去浇灌它,去关怀它,去保护它。让它快乐、安心、自在地成长。不然它就只有普普通通的,那么空虚,那么平凡。

对待已经被自己“驯化”的东西认认真真地负责到底,不要当做普通的事物对待,因为它是你的独一无二!

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篇19:《小王子》读后感800字

全文共 847 字

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小王子》,听到这个名字,或许很多人会以为这是一本给孩子看的书吧!

几乎看过《小王子》这本书的人应该都知道书中的一幅插图,那看起来像一顶“帽子”,实际上是蟒蛇吞大象。书中小王子住在只比他大一点点的星球上——B612号小行星,小王子的生命就像现在的普通人一样,每天重复着同样的事情。

直到有一天,一朵玫瑰花出现在了小王子的生命中,“这朵敏感而虚荣的花儿开始折磨小王子”,虽然书上说是折磨,但我觉得玫瑰花和小王子其实都是爱着对方的,只不过当时的玫瑰花和小王子都不懂得怎么去爱罢了。导致最终小王子离开了玫瑰花。

小王子为了找到合适的职业,开始拜访第325、326、327、328、329和330号小行星。书中小王子先后遇见了国王、虚荣的人、爱喝酒的人、做生意的人、掌灯的人和地理学家,这几个角色都各有各的荒唐,但他们的相同点都是过于在意外在的东西,而失去了内心的快乐。小王子在拜访过这6个人后的反应都是:“大人真是奇怪啊。”

小王子要拜访的最后一个星球是地球,书中第四章就写出了地球成人世界的荒唐:“大人热爱数字。”这句话是指随着金钱的出现,有太多人把自身的快乐建立在金钱上,认为赚到更多钱,他们的人生就会变得快乐,就会变得有价值。

书中小王子遇到了狐狸,小王子听了狐狸的话,走进了玫瑰花园,就像一些现代人一样,突然觉得生活是毫无意义的——小王子园以为在B612号小行星上的那朵玫瑰花,是宇宙中唯一的一朵。后来经过狐狸的点拨后,他恍然大悟,对花园里的玫瑰花说:“你们很美丽,但也很空虚,不会有人为你们死去。当然,寻常的路人会认为我的玫瑰花和你们差不多。但她比你们全部加起来还重要,因为我给她浇过水。因为我给她盖过玻璃罩。因为我给她挡过风。因为我为她消灭过毛毛虫。因为我倾听过她的抱怨和吹嘘,甚至有时候也倾听她的沉默。因为她是我的玫瑰。”

后来,小王子要离开地球时,作者用作为小王子的叙事者的狐狸说出了这句话:“看东西只有用心才能看清楚。重要的东西用眼睛是看不见的。”

《小王子》是一本童话书,一本写给大人的童话书。

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