欣赏警察作文（20篇）

在我们的学习和生活中，会发生很多事情，这些事情通常也伴随着许多场景的发生，其中就有我们最值得欣赏的一幅画面。

傍晚时分，独自一人趴在阳台前，静静的发着呆，也不知思绪是飞到了九霄云外还是无底深渊，只是听见两声燕子的叫声，才把我拉了回来。我转移了视线，向天空中望去，几只黑燕在天上翻飞着，好像是在舞蹈。这舞蹈，虽乱，但不繁杂；虽少，但不稀缺；虽低调，但不乏韵味；虽沉寂，但不缺生气。天空是它们的舞台，白云是它们的背景，风声是它们的伴奏，火红的夕阳是它们的灯光。

太阳依然挂在空中，云朵却分出不同的颜色，但天空依然是晴朗的。燕子也为了傍晚的虫子活跃起来。天空中燕子的叫声越来越多。此起彼伏，中间还夹杂着其他鸟类的叫声，一起奏出了一支活力的交响曲。这声音让人沉醉在自然之中，让人融入在鸟群之中，让人迷恋在天空之中。这时，我忘记了高楼大厦，忘记了这座城市中的喧嚣，忘记了自己，忘记了世界。

天暗下来了，只有一黄一紫的两道光环半挂在天空中，就好像有一只巨兽把世界都吞噬了，这是它嘴边漏出来的一点光。在黑暗之中，也能看到蓝色的天空，也能看到那没有被“烤熟”的几朵云，也能看到几只燕子划过天际。这些燕子的叫声依然那么清晰，三五只一队的也依然在空中嬉戏。时不时有一只燕子从窗前飞过，暴露了它们那剪刀似的尾巴，也让人听见了它们拍打翅膀的声音。

天完全黑了，再也看不见任何东西，之前还依稀听见几声鸟叫。这时，是窗子玻璃上灯的反光把我叫醒了，我又回到了我原来的世界中。在这城市中少有的一片恬静的天空中，日升日落，云卷云舒，燕飞燕去都表现得淋漓尽致。此时此刻，一轮明月升上天空，又给这黑色的世界洒下皎洁的光华。

题记

读读优美的诗行，唱唱动听的旋律，就这样泥过师生均不在状态的课堂？

彼，非我所愿也！

子曰：“小子何莫学夫《诗》！《诗》可以兴、可以观、可以群、可以怨，迩之事父，远之事君。”（《论语阳货》）单就《让我们荡起双桨》而言，诗的兴、观、群就值得我们好好玩味儿。

引子

孩子们刚刚入学，心态很散，课堂上精气神儿打不起来。我没有像往日那般训斥，因为自己也一样病态恹恹，提不起劲儿，幸好教学扩音机寄来得快，九月一日就投入使用了，要不就我目前一句九咳的状态，还真难以应付。

毕竟三年级了，情绪很容易调动起来。这，应该好好感谢音乐付老师。

昨天在没有预习的情况下粗粗读过了第一课时，下午的音乐课拜托音乐老师把《艺术》书３９页提前教了，所以今天的课，进行得特别顺畅。

“请大家用心读课文，说说你读书的感觉。”起初，我就这样带着他们跟着感觉走。

当然，这感觉有不知所以的，有人站起来把书重读了一遍；有心不在焉的，个别读书的时候全班能做到耳听同学眼看文字不出声跟着读的只有两个人，绝大部分不看书，只看人。

我请了好几个学生重复我的读书要求，狠狠表扬了那两位同学，再加上话筒的威慑，很快，学生至少表面上沉入到字里行间了，反映在书声上，也投入了很多。

孩子的感觉还是非常敏锐的，“快乐、幸福”是关键词。那么就让我们好好享受一下这珍贵的幸福吧！

诗可以兴

“兴”，说白了就是比喻，用鲜活贴切的比喻来比拟动人的形象，难解的义理，来换得读者和作着的心意相通。可以兴，换句话说就是可以感受。

感受什么呢？

“我感觉到了北海小朋友的快乐。从“做完了一天的功课……”可以看得出他们非常轻松，非常兴奋。”瞧，感觉出来了。

“能说说你做完作业的表现吗？”“在床上翻筋头，不小心把头撞了个大包；啸叫，吆三喝四去滑滑板车；想怎么看就怎么看课外书；想怎么唱就怎么唱喜欢的歌……”

“那北海的小朋们会做什么？”“会一边划船一边唱《让我们荡起双桨！》”就这样，一个手势，一个眼神，孩子们神采奕奕甜甜美美幸幸福福地唱起来，一曲还不过瘾，《快乐的节日》也被他们翻了出来。

“这就是我们的课文，这就是——（我在黑板上认真地板书了一个字：诗），可是全班孩子异口同声给我纠正：诗歌！”我在诗的后面添了一个字，边写边说：“诗就是歌，歌就是诗，诗歌就是可以唱的诗。所有的诗起初都是可以唱的。”

一句话不打紧，《锄禾》被改编出来了，《春晓》被演绎出来了……满屋子的哄堂大闹。我正色道：“虽然你们的调子不对，但是有一点是可以肯定的：《锄禾》《春晓》起初一定是可以唱的。我们再来唱一唱《让我们荡起双桨》，看看你发现了这首诗的什么秘密。”

“好听，顺口，轻松、快乐……”“这些感觉，是因为诗歌的第一大特点：押韵！”我一边板书一边带着他们找到文中所有的ａｎｇ韵，带着他们朗读体会。

诗可以观

“诗歌是用来表达生活的，你认为小朋友哪一幅生活场景是最快乐的？”这句话问的有些绕口，我重新调整：“友情提醒，它在文中出现了好几次。”

这一下孩子们可乐了，一下子就找到了“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面飘来了凉爽的风。”“这幅画把第一节的镜头拉近了，又把第二幅的镜头拉远了。”

“这是一个中间转换地带，可以进行支点定格。”我继续逾越他们，在反反复复各式各样的朗读中，他们体会到了“反复”的绝妙好处：就像电影的定格画面一样，最美的，就需要这样反复出现

不要总停留在他人的芬香之下，其实你自己也散发着屡屡清香。

----题记

有许许多多的人，自持学会了欣赏，便总是品茶。赏花。读人。刻篆。我不学他们!只晓得徘徊在他人的阴影之下，沉醉在他人的世界之中。何必呢?我只欣赏自己，我也只去读自己。

"走自己的路，让别人说去吧!"不知不觉中竟已成了自己的口头禅。多么自然，多么洒脱!也不知是曾几何时，在什么地方看到的，但每次自我口中脱口而出之时，却又总是禁不住身体的一震，从心底深处油然而出了一种共鸣。

的确按照，为什么那么在乎他人的言论呢?自身的行为与他人的言论本无关系，只是某些时候太重视了吧。其实，大可不必那样辛苦的，自己理解自己欣赏便足矣。

在我的人际圈中，自信似乎早已成了我的代言词，绝对是有口皆碑的。但每当遇到高手名角儿时，谁又会明白我的胆怯呢?碰上了大场面，又有谁看见了我那颗颤巍巍的心了呢?没有，更没有人能帮助得了我。我只能自导自演，努力地撑着场面，其实那一刻，我的心早已缩成了一点。唯有在心里默默地呼喊号叫:"别怕。别怕，你也有优点，你要欣赏自己才欣赏自己才行啊!自信!"就是靠着这句话，我才挺过了一关又一关。

只有自己欣赏自己，才会有可能使别人也来欣赏你。不错的，如果自己都不欣赏自己，只有自卑，那么还在么奢望别人来关注你呢?

有些时候，总想去当一只知了。尽管唱了整整的一个炎炎夏日，换来的却是只有死亡以及一些埋怨。然而，我不回有所抱怨，因为我终究是编制出了一首无懈可击的生命之歌!没有听众如何?没有理解如何?没有欣赏有如和?

我是听众，我给予理解，我给予欣赏。

要知道红花不是因为欣赏者才绽放，果实不是因为品尝者才承受，白鸟不是因为倾听者才欢唱，孔雀更不是因为游览者才开屏。差不多就是这个理了。

为什么要那么在乎别人的看法呢?我们本就可以创造出自己的世界，自己欣赏，自己斟酌。

不都是很喜欢追诉古代名流吗?晋代"不为五斗米折腰"的陶渊明又如何呢?在当时，又有几个人会为他的品格。情操。行为而感到敬佩呢?没有!可他还不是我行我素。自我欣赏。自我陶醉吗?幸而，这才落下了一个"不为五斗米折腰"的美名。

其实，每个人都有自己优秀的一面。我们大可不必为载歌载舞地歌颂他人的成就。因为我们都有属于自己的芬芳。

故而，也多欣赏一下自己吧。相信有一天，我们的芳香也能应来那一群采蜜的蜜蜂!

母爱是伟大的，她是默默的付出，而不求回报，所以我们要去欣赏母她，但我却不会欣赏她，可是当我通过一件事就对她万分欣赏，什么事使我这样呢？那就让我给你们大家讲讲吧！

记得那时候，我很想拥有一他自己的电脑，但是一台最便宜的都要几千元，这件事其实我妈早就知道了，我也告诉她了，她也满口答应，但过了不久，她却没有如愿以偿的实现我的梦想，我以为她忘了，眼中就含着几颗泪珠，还跑下楼去想说妈妈是不守承诺的人，但是当我跑到楼下看到妈妈坐在柜台那不停的收钱、找钱和算帐，眼里又不由的流出眼泪，心里想妈妈一定在为买电脑的事而这样辛苦的工作吧。果然不出我所料，不久妈妈就叫人运来了一台电脑，当时，我可开心了，活蹦乱跳，可脑海里马上又想到妈妈是用多少汗水才换来的啊，就感到有些内疚。

通过这件事，我知道了母爱是无私的，她不会对你产生任何坏的思想，只会用自己最大的力量去为你服务，所以，我们必须要懂得怎样去欣赏母爱，因为只有学会欣赏母爱，才可以得到更多幸福、快乐和服务。那么最后通过这件事的我，不仅学会了要去欣赏母爱，还学到了母爱是伟大的。

我是一颗普通的树，和森林里成千上万的兄弟姐妹一样，每天自由自在的生活着。

每天，我都和伙伴儿们一起嬉戏。瞧，这儿有只虫；看，那儿有只小鸟，看着天上悠悠的白云，听着微风呼呼的声响，我的生活真是多姿多彩。

噩运常常在你生活最安静的时候来临，那天，森林医生啄木小鸟正在我身上找虫子，突然，一阵“嗡嗡嗡”的声音响了起来，啄木小鸟医生吓得飞了起来，不一会儿，我的一个朋友就倒在了地上。从这之后，那些可恶的人类经常来砍伐树木，我看着朋友们一棵一棵的倒下，每天都过得心惊胆颤，生怕下一个倒霉的会是我。人类还真是愚昧无知，亏他们生产了那么多高科技产品。如果没有我们在这儿挡住风沙和洪水，那他们每天都将活在危险之中；如果没有我们在这儿绿化环境，那地球早就毁灭了。

这一天终于来了。一个戴着帽子的粗壮男人，拿着让我的伙伴命丧黄泉的铁块，一步步向我走来。我绝望地闭上了眼，痛苦地倒在了地上。

人类的滥砍滥伐是我们丢失了性命，动物朋友们也失去了家园，最终那些人类，也会自食其果的。人类啊，住手吧，你们终有一天会后悔的！

我有一个最欣赏的人，名叫公玥心，我喜欢叫她的小名：豆豆。

我欣赏豆豆，是因为她拥有一个我暂时还未拥有的“强大力量”，那就是——专注力。

豆豆的专注力从小就已经体现出来了。大概是三岁的时候，豆豆在游乐场玩时，不小心把腿摔骨折了，需要在家静养三个月。在这三个月里，豆豆每天就或坐或趟在沙发上，用画画、看书、识字、折纸，打发时间，只有我或者其他小朋友去看她是，才偶尔看一下电视。我想，那时的豆豆一定非常向往外面那明媚的阳光，但她还是非常听话地每天乐观地面对着不能出去玩的事实。但这次的腿伤，好像让豆豆的专注力变得更强大了。

这股强大的力量推着豆豆在方方面面都取得了很大的成绩：她的学习成绩、兴趣爱好、艺术特长……都步步高升，获得了很大的成就，赢得了众多老师的喜爱。学校老师夸奖她学而不厌、学富五车，绘画老师称赞她画龙点睛，画出的画巧夺天工……其实着所有的赞美都是靠着她那强大的专注力和努力拼搏来的。

有一次，她正在画画，刚画了一半，家人叫她吃饭。如果其他小朋友，正是肚子饿的时候，肯定扔下画笔先去吃饭了，可豆豆却说：“等一下，我画了再去吃。”于是她就专心致志、一丝不苟地继续画画，直到将画画完，家人都吃完了，她才摸着饿得发疼的肚子开始狼吞虎咽。

这就是我最欣赏的一个人——公玥心，你们读了我的文章，认识她了吗？你们欣赏她吗？

光阴如梭般消逝，一个月的紧张学习转眼已画上了句号。蓦然回首，最大的感受是欣慰——新的环境，新的校园，一个崭新的我也随之"诞生"。新的我放下了昔日的光环，怀着一颗平常心与新的同学"一较高低"；新的我尽心尽力地为班级服务，尽管之前我并不擅长卫生委员的职务；新的我开始适应严格的寝室生活，力求完美；新的我……这些翻天覆地的变化不胜枚举，它们无不在见证着我的足迹与成长！

那一个个画面浮现在我的眼帘：傍晚，大家早早地开始了自学，教室里鸦雀无声，惟有"刷刷"的奋笔疾书声，轻轻的翻阅声。我也不例外，时而捧上《读者》、《美文精选》细细品味，享受其中的乐趣；时而遨游在题海之中竭力摸索；偶尔摘摘读书笔记，感受文字的魅力。尽管只有短短的3小时，却颇有一番物外之趣。虽然不能再像小学时一样与电视"亲密接触"，但取而代之的却是一份学习的快乐，迈入初中后的我开始能争分夺秒，合理安排、利用时间，掌握良好的学习方法了！

更令我骄傲的是在新学校里我有了永不服输的雄心壮志！这里高手如云，精英汇萃，我不再独占鳌头，相反，我显得有些渺小。但我绝不会因此而失去信心，相反，我不甘示弱，永不服输的念头不断在我心中滋生，并根深蒂固，因为我坚信"功夫不负有心人"——经过不懈的努力我定能闯出一片属于自己的小宇宙！

不知不觉中，习惯了新校园里忙碌但多姿多彩的生活，短暂的一个月，我长大了，懂事了，进步了，更在不断地改变自己，从外表到内心，不断求新、求美。有人说过，"人活着，或许有不少人值得你欣赏，但你最应该欣赏的应该是你自己。"我想，这便是我夸自己的初衷，因为我欣赏我自己，我相信自己在今后一定能"更上一层楼"！

每个人都有自己最欣赏的人或事物，而我和他们不一样，我最欣赏每天早上都会有的那寸微不足道的阳光。

阳光，是万物的生长之源。没有阳光，就没有万物的生长。瞧!今天的阳光多灿烂!它唤醒了沉睡的小草，照开了那香喷喷的花，拔高了那刚种下的小树……我每天早晨都要在阳光下站一会，阳光可以促进我们长高。每当我张开双臂，站在阳光下，享受着迎面而来的风，温暖的阳光照射在我身上。啊，那是多么幸福的一件事呀!

阳光，就像一位慈祥的母亲。我们身边总需要这样一位“母亲”来帮助我们。每天，大人们总要晾衣服，晒被子。此时，“母亲”出现了。在她的帮助下，我们的衣服很快就干了。而当天空乌云密布，我们仍在外面玩耍时，又是谁帮我们驱走了乌云?啊，还是这位伟大的母亲。这位“母亲”默默地帮助我们，不需我们给予任何的回报。

阳光，是个调皮的女孩。她每天都会蹦跳着出来跟我们玩。她还喜欢游山玩水，刚和我们玩一会儿，就被那边的山吸引住了。她赶忙收拾“行李”，飞快的向山的那边跑去。她在那儿待了好久，直到风伯伯叫她回来时，她才依依不舍的从山的那边回来。阳光可真调皮。

阳光，你是一位伟大的母亲，默默地帮助我们，从不求任何回报;你是一个调皮的女孩，你的性格正如你的名字。阳光，我爱你，我欣赏你。

欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏也是一种激励和引导，可以扬长避短，更健康的成长和进步。

其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

在我的脑海里，有一个人的印象十分模糊，那个人就是我爸爸。我的爸爸高高的个子，一双炯炯有神的瞳仁，还有一幅架在鼻梁上的眼镜。爸爸对我非常严格，所以在我心中一直对爸爸有隔阂，但发生过一件事后，我对爸爸特别的欣赏。

犹记得，那是一个骄阳似火的一天。我漫步在回家的路上，太阳烤着大地，知了不停地蝉鸣，花儿、小草昂着头，迎接着每一天，柳树甩着它那长长地“辫子”，世间万物都生机勃勃……

可是，我突然想到我的数学成绩，心中便急得像热锅上的蚂蚁，望着那一个个显眼的红差，那刺眼的分数无时无刻都在刺痛着我的内心。

回到家，发现爸爸已在门口等待多时了。我看到爸爸的瞳仁，在无奈之下，只好把事情一五一十地讲了。我闭上双眼，等待暴风雨的到来，可没曾想到的是，爸爸居然没打我，反而摸着我的头安慰道：“这次考得不好，我们就一起来分析一下吧。你看这道题是粗心吧！再看这道题，题目看错了，太可惜了……你也不要气馁，失败乃成功之母，我相信，你只要再加把油，一定会取得高分的！”蓦然，有一股暖流涌上我的心头。听了爸爸的话，我有了信心，在之后的一次考试中，我终于取得了高分。从那以后，我对爸爸的印象发生了转变，我欣赏爸爸，更爱爸爸了。

学会欣赏，是一种爱，人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱。

他，以宁静祥和为本性，以纡徐闲淡为风格；他，以万千才华，成为了官场上的名人；他，诗中有画，画中有诗，诗与画的完美结合令人赞叹。他是我最欣赏的一个人——王维。

我欣赏他的安宁、祥和。封建时期。官场混乱，有志之士纷纷表达着自己的愤懑。可他不同，他坚信只有顺其自然，才能过上恬淡而美好的生活。“人闲桂花落，夜静春山空”中有他的闲适；“我心素以闲，清川澹如此”中是他的安然。千百年来，有多少人能做到他这样，真正做到人与自然合二为一？恐怕寥寥无几。于是，他收获了向往的和平生活。

他的才华也为我所爱。他天资聪颖，是一位神童，深受张九龄的赏识。多少脍炙人口的诗篇曾出自他之手，“空山新雨后，天气晚来秋”的美好意境，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的送友深情，“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观场面，均为世人所爱。正如后人之说，“李白是天才，杜甫是地才，王维是人才”。凭借丰厚的文化底蕴，他成为了千古传诵的名人。

他对诗与画的领悟，让我惊叹不已。苏轼评价，王维“诗中有画，画中有诗”，千古历史，文才辈出，惟有他，将诗与画的结合推上了一个新的境界。品读那句“大漠孤烟直，长河落日圆”，我似乎看到了一片茫茫大漠中，黄河滚滚东流，一缕烽烟直上云天。当我在电脑中看到他的画时，也曾惊叹那点滴浓墨，仿佛其中正有一首诗，等待人们发掘。他的诗，他的画，曾永远定格在历史卷册中，是最飘逸的一笔。

漫漫历史长河，磨洗不尽他的才华；时光的流淌中，他在追求自然的人们心中愈来愈发光。我最欣赏的一位诗人——王维，相信也会有更多人敬仰他。

他们，用艰辛的劳动换取了城市的美丽；他们，用辛勤的汗水使环境变得洁净。每一个早晨、黄昏我们都能看到一个个身穿红色外夹，年迈的老人在大街小巷那埋头苦干、清扫垃圾。他们就是“城市美容师”——环卫工人。

然而，他们的艰辛劳作，常常得不到人们的理解和尊重。

一次，我和同学留下来打扫课室，拖到很晚才回家，在回家的过程中，我们聊了很多，我们谈到了未来、中考、诺贝尔奖等。我想得正起劲，她就从后面拍了我一下，说：看，那前面有一个清洁工，我们去逗她玩玩吧。我看了一眼，这个穿着红夹克的人就是一个保洁员，她拿着一柄长扫把，身边的垃圾车里满是臭烘烘的垃圾。看着清洁阿姨埋头苦干的背影，我真不忍心去“挑逗”人家。我想阻止同学的下一步行动。但我同学不由分说就把我拉着跑了过去。我们嬉闹着来到清洁阿姨身后，只见我同学从书包里拿出了一些食品，分了几袋给我，我们把食品拿出来后直接把食品袋扔到地板上去了。清洁阿姨看到后，气急败坏地说：“你们这两个小屁孩，你知不知道，阿姨已经扫完地了，你们扔了一地的袋子，我又要重扫了。”然后又转成温和而又略带央求的语气说：“你们能不能捡起来？”我同学听了之后，扭过头来向清洁阿姨扮了一个鬼脸：“不捡不捡就不捡，看你能把我怎样？嘻嘻，追我呀，追上我就帮你扫大街！”说完拉着我飞跑起来。我转头看了看那位清洁阿姨，发现她已经在那扫着地了。

跑了一小段路，我挣脱同学的手，快步跑回清洁阿姨身边，真诚地向阿姨道歉，并动手帮阿姨捡垃圾。没一会，我同学也跑回来了，红着脸想阿姨道歉。阿姨乐呵呵的说：“我就知道你们小屁孩是跟我闹着玩的”。我和同学不但把阿姨打扫的责任路段扫干净，还帮阿姨推着垃圾车把垃圾倒进垃圾箱里。忙完，我和同学手拉手高高兴兴的回家了。

想到清洁阿姨，这就是起早摸黑、辛勤工作的环卫工人；这就是默默无闻、任劳任怨的环卫工人；这就是我最欣赏的尽职尽责、无私奉献的环卫工人！

妈妈医院里一年一度的迎春晚会又要拉开序幕了。今天吃了晚饭，妈妈就带着我来到医院新建的多功能厅看晚会。一到那里，我看到观众席上已经是人山人海，我和妈妈好不容易找了个座位坐下来。

晚会开始了，节目丰富多彩，有唱歌的，有跳舞的，演小品的……其中我觉得最好笑的是节目《非诚勿扰》，《非诚勿扰》是一个约会节目，首会出场的四位女嘉宾，这四位里面其中有三位是男扮女装，她们走起路来阿娜多姿，动作也很妩媚，语言更是幽默搞笑，逗得台下观众捧腹大笑。

最有创意就算歌曲《爱因为在心中》了，起先是六个人在唱着歌，也没什么特别之处，忽然，舞台前喷出耀眼的火花，頓时墙壁四周挂起红红的对联，紧接着，观众席的走廊上站满了漂亮的女演员，她们在做着优雅的动作，就像天使下凡一样，节目精彩纷呈，赢得了台下观众一片片热烈的掌声。

欢乐的时光总是那么短暂，不知不觉节目就结束了，我们依依不舍的离开了多功能厅。

大家好！我叫卢家奇，今年10岁，所在学校新密新世纪，是这里的一名五年级的学生了，我作文500字。我的兴趣爱好：看电视｀玩电脑，偏爱看一些战争片、军事片。对历史颇有了解，所以也会看历史片。我的知识很多是从电视上看的，我也很爱打枪，因为我是一个小军迷。性格是对熟人时话题一大堆，很爱说话，小学六年级作文《我作文500字》。对于生人或不喜欢的人会置之不理。这都是以前我内向时留下的。

有一次，我在电脑前看着十分吸引我的电视，这时爸妈问起了我一道题，这道题是他们看关于军事报道谈论的一道关于空军的一道题问我我知道的有哪些飞机，我不慌不忙的说了原英法主要的几种飞机风影3000、幻影2000，中国的歼家族。如：歼10、歼7教学机、歼15……还有H6加油机，和指挥战斗的预警机，其中歼7一类的为二代机，歼10一类的为三代机，歼15一类的为四代机，外国飞四代机时，我国才飞三代机，虽然我国歼机十分发达，但是轰炸机、战斗机等一些机型十分的落后，很多都是派观察团去外国买来的，都是外国的机型。很多人都因为飞机出故障，中国没人会修，只能再花几亿买来一架飞机，很费经力，人力，财力。当时我爸妈十分的吃惊，他们很惊讶我为什么会知道，其实这些知识都是我从电视里知道的。

我真希望我能够从电视和书本里发现许多隐藏的知识。

章雅涵

秋天到了，都说，秋天是收获的季节。水果成熟了，麦子也熟了，让我们跟随《麦田》这幅沙画去麦田看看吧！

这幅沙画十分优美，与现实生活十分相似。

像是有一阵风吹过，太阳公公伸着懒腰，笑眯眯地缓缓上升。它好像是想把快乐传递给每一个人。

农民们在浓浓的麦香中起床，他们从自己的房子里出来。每一个都只穿了件背心和短裤。之后便拿上草帽，扛着锄头下地工作了。

他们可一刻也不肯闲着，好像是因为今年的麦子长得好吧！顶着一头火辣辣的阳光。这可不是干活的好天气，于是他们就大声呐喊，互相鼓劲儿，一起唱歌！

他们十分卖力地干着活儿，但是，每当看到汗流浃背时，他们也会抬起那黝黑的脸蛋，看看这些金黄色的麦子，随风舞动，麦香阵阵。

还有一些未成熟的麦子也随着时间的流逝，长成诱人的模样。

“噼里啪啦……”过年了，麦田上的麦子也已经收割完了，麦子们被堆成一个又一个大草垛，长得很像房子，每一个上面都写着大大的“福”字！农民们都开心地在火堆旁跳起了舞！

多么美的麦田啊，多么温馨的景象啊！

“当微风带着收获的味道吹向我脸庞……”

一手端正好字，一身古雅气质，一股清雅正气，满腹渊博经纶，充满教学热情，她，便是我最欣赏的人谭老师。

上初中之后，语文难度明显提升，阅读越来越深奥，我难以理解，写作也是我的一大弱项，每次考试，我都要为作文纠结很长时间。在和语文老师沟通后，我满怀期待地来到了谭老师的魅力课堂。

第一次见到谭老师，我便被她身上那浓郁的古雅气息而吸引。当时我心里就在想：我相信，跟着谭老师，我一定能学好语文！刚上课，我便更惊讶了，她对于一篇文章的理解不是常人能企及的，从每一段话，每一个句子，甚至每一个词，每一个字中，她都能分析出作者的用意。两小时的课程里，我只觉得我的手没停过，书上密密麻麻的笔记，一句连一句的勾画，都是我的收获。我能看出，她的语文造诣极深。不知多少年的积累，才有了现在的底蕴。她的魅力，她的课堂，让我陶醉其中。我欣赏谭老师，欣赏她的渊博。

每次上课，她都会精心地准备课件，每节课几乎都超过百页，每页都有不同的内容，那是她精心准备的。每一道题，她都会总结出不同角度的答案，而且讲一道题，她都会告诉你回答这类题的方法以及技巧。在讲完这篇文章以后，她便会说出一句熟悉的话：“我来杀个回马枪，请问”然后就将她之前所讲的内容结合成一道题，再来考我们，我们之中有些听得认真的，争先恐后地举手，而那些没认真听讲的，只会被杀个措手不及。

然而我觉得，谭老师的课堂，并不只是语文课堂。语文饱含着万千事物，说明文牵扯到生活常理、科学知识、传统文化、自然生物等，而散文和记叙文则会跟人生感悟、乡土情结、社会风情有关。谭老师说，这本教材是她的研究成果，里面的每一篇文章，每一篇文言文，每一首古诗都是精心编制的。她认为，每一篇文章必须与现在社会贴近，这样才能让学生更好地理解。我欣赏谭老师，欣赏她的教学热情，工作严谨。

谭老师十分注意师生礼节，每次下课，我们都会向她三鞠躬说：“老师辛苦了，谢谢老师，老师再见！”这已成我口中的常话。这并不只是三句话，而是对谭老师费心尽力给我们讲课的衷心感谢。

谭老师的课，特色之一，还有课后赠言，那是我们学生最喜爱的环节了。也许因为每一次看到谭老师赠言，就意味着下课，但它同样对我们有着重要的教育意义，每一节课的赠言都不同，或者关于阅读，或者关于人生，或者关于社会，每一段赠言，都是谭老师自己写出来了，那富有诗情画意的语言，深刻透彻的哲理，典雅丰富的内涵，让我们受益匪浅。我欣赏谭老师，欣赏她的礼节风度。

我最欣赏的人谭老师，你教会了我语文，教会了我思考，教会了我礼节，更教会了我做人！

20xx年6月30日 星期四 天气大雨

今年的闭学式，我是在朦胧大雨间度过的。

由于下大雨，只能每个班的班主任给在班级里开班会和闭学式。

“今年，有几位同学要转学，一位是苏鑫雯，一位是陆樱娜，还有一位是林莯芸。这几位同学来和大家做告别仪式吧。”

“啪啪啪”掌声十分热烈。

我先上台：“谢谢大家这四年来的关心，我在大家的照料下，很好，希望我们都能在将来联系。现在，谁上来给我留一个电话号码或者QQ号，WeChat？”说到这里，我硬咽了，把眼泪憋了回去。

同学们争先恐后的上来找我记录。

换做平时，老师肯定会狠狠骂我们，但是现在，老师都泣不成声了，哪有心思骂我们？

大树欣赏蓝天的壮阔，不断挺拔，使众人青睐，诗人懂得欣赏自然，陶冶情操，谱成古今传诵的诗歌，我们懂得欣赏诗中画，给予心灵的升华，品中华文化的博大精深。

欣赏小草，领悟小草的坚韧，顽强；欣赏山峰，领会山峰的巍峨，挺拔；欣赏大海，崇拜大海的汹涌，宽容；欣赏苍鹰，理解苍鹰的放弃、开创；欣赏太阳，体会太阳的无私，温暖；欣赏风，懂得风的欢乐；欣赏雨，感悟雨的滋润；欣赏雪，赞叹雪得宁静；欣赏雾，幻想雾的浪漫；欣赏春天，品味春天的万物复苏与生机；欣赏夏天，感叹夏天的热烈与狂野；欣赏秋天，感受秋天的萧瑟高阔与落寞；欣赏冬天，思考冬天的洒脱温柔与冷酷。

欣赏自然，欣赏自然天工，欣赏生活，欣赏生活情趣。

欣赏蜡烛，从蜡烛中懂得了什么是无私的奉献，什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；欣赏镜子，从镜子中懂得了微笑面对生活并不是一件坏事；欣赏梅，从梅中懂得了超凡脱俗的美才是真正的美；欣赏音乐，以音乐中懂得激越。

从欣赏中感悟，从感悟中懂得，懂得欣赏才会懂得珍惜；懂得欣赏才会懂得理解；懂得欣赏才会懂得抒发自身情感。

欣赏旭日清风的抚慰，茂林修竹的环抱，鸟语花香的清新，有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可涤荡？

词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。

——题记

你的词，胸有万卷，笔无点尘，其襟怀涵盖一切万千气象；你的小令，清丽纡徐，雅人深致，另辟一境；你的一生，仕途坎坷，又学识渊博，诗文书画皆精；你的文章汪洋恣肆，明白畅达，每每读来，总让人心醉神往，实乃人间佳话。苏轼，你是我最欣赏的人。

子瞻，我欣赏你，欣赏你的乐观……

雨淅淅沥沥地下着，迷蒙中，一袭白衣，阔步迈向远方，飘逸潇洒，倔强无畏，几声清啸：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”风雨忽至，朋友深感狼狈。而你，泰然处之，乐观豁达，吟咏自若，缓步前行；横灾人祸，贬谪岭南，却“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”“一点浩然气，千里快哉风”，思来荔枝因你而更香醇呢。苏坡，吾兄，你的慷慨高博，笑傲人生的轻松与乐观，哪怕风雨坎坷，依旧我行我素，超然进取，我的欣赏如泉涌，时时荡漾。

子瞻，我欣赏你，欣赏你的豪放……

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”面对大江奔流，你更豪迈旷达，即使时光流逝，渐渐淡漠褪色，但怀古幽情依然回响。你既使我们感受大江汹涌奔腾，又引发我们神往唐风宋韵之气概。“人生如梦，一樽还酹江月”，思接古今，情连天地，余音袅袅，令人心迷神往。江山如画，陶醉美景，历史沉思，深邃高远，带给我以震魂荡魄的艺术力量。是啊，韶华似锦，我本年轻有为，我应铭记初衷，矢志不渝，“诗酒趁年华”，我会努力追寻诗与远方，欣赏你的才华，跟随你的脚步，企望并肩。

子瞻，我欣赏你，欣赏你的清幽……

自然万物，壮阔江山，你，无不蓄于胸中；俯仰天地，草木清幽，你，总能古今为鉴。花开一季，灿烂一生，却又总独掩心底。“松间沙路净无泥”，樵夫野老的帮助，亲朋故旧的关心，山川风物的吸引……一尘不染，洗涤灵魂；你清幽淡泊，宁静致远；爱悦自然，执着人生，寂寥但自得其乐。你的释然是如此明智，谈笑风生，诵明月之诗，歌窈窕之章，我与你共有一轮明月，我要学会孤独明志，在生命的旅途上，积极求学奋进，欣赏之情，溢上心头，不觉，你已成为我的挚友。

越读你，越接近，越了解你，我还赏你的多情本色与禅心……千年时光，因为你的坚守，中华文化璀璨夺目。你的文章、词赋、书法……千古绝唱，流传华夏，亘古不变。

不忘初心的你——东坡居士，是我懦弱时给予我勇气的榜样，是我失意时引我参透生活的路标，是我奋进不悔砥砺前行的动力……人生有你诗作帆，轻吟小词我悠然。

苏轼，你是我最欣赏的人。

透过窗外，那漫天飞舞的雪花依稀可辨。数冬时节，寒窗苦读定是最难度过的时光。我坐在窗前的写字台上，咬着笔头，两眼直勾勾地盯着眼前的作文本，思绪万千……

我推开窗允吸着白雪的清爽，沐浴在大自然中……我不知如何描绘眼前的美景。正准备握笔疾奋的时候，窗外道路旁的环卫工人吸引了我。

雪中带刺儿的天气，冻得他直打哆嗦。却依旧拿着笤帚弯着腰。他的耳朵已经冻得通红，手面上已经溃烂，头上的雪把他的灰发也染白了，却依旧无怨无悔的为人们清扫出一条干净安全的道路。我被他感动了。

刹那间，一辆汽车疾驰而过。环卫工人被撞倒了。只见一位身体肥壮的中年男人走下了车。指着环卫工人的鼻子破口大骂。老人委屈地坐在雪地里，他的双腿已经冻得麻木了，他站不起来。我穿上衣服随便从衣架上拿了一件棉衣，冲出门外。

这时已经有很多人围观。却没有人打抱不平，我冲进人群，给老人披上衣服，把他扶到了一边。这时四五个年轻人从一辆车里下来。他们其中几个拉住了那个男人，一位哥哥把环卫工人扫得垃圾全部洒在了那辆汽车上。一副怒恨的样子，他说：“这位老人在这么冷的天，清扫街道，你有没有良心，都这么大的人了，你父母和老师就是这样教育你的吗？”那个男人羞愧得无地自容，连声道歉。

环卫工人一直蹲在旁边，他不敢直视那个男人，更没有说一句话。

汽车车主扶起了老人，仍有些不服的向他道歉，当他看到老人眼角的泪水及冻烂了的双手时，他也落泪了。

周围的人为这几位伸张正义的哥哥鼓起了掌。我，也拍起了手。用赞叹的，欣赏的目光看着他们。也为老人默默无闻而鼓掌。

那几位年轻人将老人扶上了车。望着那辆汽车越走越远，我想：他们会照顾老人的。我相信他们。这块儿地方变得多么干净。远去的是那正义的背影，带走的是默默无闻的品质，留下的是纯洁善良的精神。我把这一幕写在了本上，刚刚的情景在我脑海中，久久挥之不去。他们都是让我最欣赏最值得称赞的人。

色彩斑斓的历史长河中，曾留下无数文人骚客的痕迹，或有爱，或有恨，还有那些难舍难割的情意。是这么多般错杂的情愫，让我学会了欣赏。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”。

是曹雪芹的沉着，让我读懂封建王朝的迂腐，让我了解到自由的来之不易。读一本好书，如同认识一位新朋友。品《红楼梦》，让我对家族联婚间的阶级政治，又有了新的看法。在这里，我看到无限的剥削与压迫，曹雪芹不失为一位作者，他的细语呢喃足以令人叹惋。

“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情”。

是东坡先生的坦然，让我读懂了仕途道道皆坎坷。让我在春雨滋润后的夜晚，纵观满天璀璨的繁星，遥想到未来的道路，仍是一片落红，只待离人去踏足。一曲《定风波》，悠悠喟叹，让此刻的我更加奋起，不想与苏轼有同样的遭遇。

“花开花落不长久，落红满地归寂中”。

是陈叔宝的昏庸，让我读懂国破家亡后的惨淡。枯井里无尽的曲调，听来倍感凄凉。亡国之音在耳畔回荡，我不禁有些惘然。夜色未央，离去的君王为此而愤懑，为他的昏淫无能而感伤。这里，我知道了要珍惜。《玉树后庭花》很美，她以她的美，诠释了南朝国民的愿望，也诠释了我的梦。

“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时”。

是杜秋娘的告诫，让我对已逝时光充满无限的怅悔。夜夜孤啼夜夜殇，窗前花开花落已无人再赏。每每读到《金缕衣》，我总会想到《春江花月夜》。二者是不同的风格，而我却莫名地从中读出同样的悲怆。惟愿吾能如她所诉般，珍惜眼前美好时光。

记忆在零乱的滩前被分割，再聚集，又有了别具一色的姿态。悠悠岁月，历史仍被记载。我深知，这不是彩排。无限的情愫源自那些我所崇敬的文人。是他们对自己人生的坦诚，让我领悟到这些络绎不绝的情意。

邂逅一首好诗，如同在春之暮野；相遇各种区域的作品，让我在字与字的相聚中，有了更深一层的感悟。是这些文学史上的瑰宝，让我学会了欣赏，而非是所谓的批判。

心中坚信着，每一部作品都富有灵魂，因为它们凝聚着创作者的汗水与泪水，在沉寂中默然等待。

中国人都知道——这个词有帮助，很多人都用自己的实际行动证明了现实生活中这个美好人物的存在！学校号召开展“抢救灾区，奉献爱心”活动。所有的学生都去了讲台的捐款箱。快看！捐献者多为1元、1。5元、2元。这时，被称为“大富翁”的王刚捐了5元钱，5元钱对他来说并不多，因为他至少有一天用5元钱买零食，但观众还是报以热烈的掌声。毕竟有钱是一回事，愿意捐又是另一回事。更重要的是，到目前为止，他捐的钱最多。捐款活动继续，最后是“小”我告诉你一件事：他绝对不会买冷饮，只会喝一些家里带的开水。我看到他拿着一个存钱罐，走到讲台前。所有的学生都想看看他能捐多少钱。我看到他走向捐款箱，把存钱罐翻过来，蹦出一大堆一美元和十美分的硬币。“他不可能都捐了吧？”我心想，因为他一直很小气。这时班主任丁老师数了数。25块钱，我看到王宇抢了钱，全放在捐款箱里了。这时，观众发出了经久不息的掌声。

捐款后，丁先生请王宇发言。这时王宇显得有点害羞，说：“我捐这笔钱只是想尽我所能帮助他们，而是尽我作为中国人的责任！”这时，观众发出了经久不息的掌声。

这时，丁老师走到王雨面前，摸着王雨的头，深情的说：“非常感谢你！”