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小学生写景作文:日落(优秀19篇)

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四年级小学生写景作文300字

全文共 357 字

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风景都是美丽的,而什么是最美丽的风景呢?我用我的心灵之窗寻找着这最美丽的风景。

在校园中的操场我看到碧绿的树木在微风中轻轻拂动,鸟儿在明朗的天空中欢快的叫着,阳光像一块巨大的金色地毯铺在操场上。我想,这是最美丽的风景么?

在教学楼的楼道里我看到一排排整齐的楼梯,楼梯上的瓷砖像宝石一样闪闪发亮,栏杆上的橙色油漆让人有一种平和的感觉,教学楼里回荡着朗朗的读书声,使人觉得有学习的氛围。我想,这是最美丽的风景么?

我悄悄走近老师的办公室,发现老师正在埋头改作业,她的目光里,时而看出忧虑,时而看出喜悦;时而看出担忧,时而看出欣慰。我在老师的青丝中发现了一根银丝。我想,这是最美丽的风景么?的确,这就是最美丽的风景——这是老师为我们学习操劳的结晶;是老师为我们操劳的聚汇。

老师是我们的园丁,我们一定要用优异的成绩报答我们老师!

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篇1:荷塘月色小学生写景作文

全文共 914 字

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今年的中秋夜,我是在河北省的白洋淀度过的。

宁静的夜晚,纺织娘的歌声始终在耳畔回响,漫步在岸边,白天争奇斗艳,姿态万千的荷花早已隐没在月色中,微风迎面拂过,从中夹杂着荷花的清香。此时的荷塘脱下了白天喧闹的外衣,恢复了夜的宁静。

划着小舟,我们荡漾在平静的湖面上,抬眼望去,皎洁的月亮挂在黑色的天幕中,向四周挥洒着幽幽的月光,为荷塘中的的荷花,荷叶披上了一件银披风。一阵微风拂过,明月周围立刻蒙上了一层薄雾,好似一位绝色美女戴着洁白的面纱。此时,嫦娥仙子也正在深情凝视着人间,那温柔的月光是否正是仙子凝视人间的眼神吗?

湖面上映出了月亮的影子,仿佛伸手可得离我们那样近,可是,当我小心翼翼地将手伸入湖中时,那月影散了,碎成了千万块,只感到不甘心,再试——一次次尝试,都是眼睁睁地望着刚才还完好无损而现在却是破碎成一块又一块的,随着微波一点一点的散开,向四周慢慢扩散,扩散,然后再组成一个新的影子。湖面上,被月光映的那么洁白……

累了,我仰卧在小舟上,凝视着月亮——洁白的月光仍被孤独的仙子向人间挥洒着,当年,词人苏轼是否观赏的这轮明月也如今这么明亮,这么显得凄凉吗?——是的,他望着空中明亮的那轮婵娟,不禁想起了远方的弟弟,才写出了那首千古绝唱—《水调歌头》。“明月几时有,把酒问青天……”我朗诵着这首词,心里想象着苏轼当年月下独自一人饮酒,思念亲人的孤独,那是一种境遇……

我把脚伸入湖中,湖水凉凉的,不时会觉得脚背有点痒——唔,那是淘气的小鱼在我的脚上吹泡泡呢!银白的湖面上,不时有只小鱼吹着泡泡,好奇的将头探出水面——它们或许想知道,是什么东西将它们的水下家园照的如此明亮吧!

上了岸,我凝望着月亮,风起了,荷花香味不时地扑在我的脸上,风儿啐乱了柳枝,将湖面上的月影弄碎,将云吹到了月亮的一旁,遮住了月亮的半个脸,云雾隐隐约约地围绕在月亮四周——应该是哪位仙子在天上游玩,不小心飘落在月儿的旁边吧!

夜深了……

好一个迷人的中秋之夜啊!在皎洁的月亮陪伴下划着小舟,享受湖与月交辉的浪漫,感悟与月影交流的快感,体味云遮月的朦胧……小作者笔下是如此让人神往的景象,我们怎么会不喜欢呢?文章语言清新典雅,给人飘逸缠绵之感。

[荷塘月色小学写景作文

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篇2:我爱秋天小学写景作文

全文共 245 字

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我爱秋天,因为秋天五谷丰登、瓜果飘香、秋高气爽、山河壮美、春华 秋实、秋收冬藏。秋天火红火红的叶子在林间飞舞,叶子 红了,松柏显得更加苍翠。秋天果园里可热闹了!苹果、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!

秋天的时候我们看到了一片片火红火红的海洋。人们认为是大雁的叮咛散落人间!不,不是!那是秋姑娘的外衣。这时从果园里传来一阵阵欢笑声,看!那是农民伯伯的欢笑声,他们辛辛苦苦地劳动有了收获。

秋天,你从远方匆匆地来,又向远方匆匆地去。你为什么不多留一会儿呀!哪怕只有一天也可以呀!

[我爱秋天小学写景作文

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篇3:小学关于秋天的写景作文

全文共 410 字

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秋,一束绚烂的色彩恍惚间便跳入了我的眼帘,化作了我们身边五彩缤纷的童话。

细细闻,便会嗅到欣喜。那是人们丰收的喜悦,是人们用汗水和辛勤培养的结晶。在这个季节里,似乎连空气都是幸福的,还夹杂着一股若隐若现的稻谷香。

静静听,风吹过片片枯叶时那细细密密的沙沙声;麻雀飞过庭院顽皮的扑翅声以及风呜呜的低诉声,有时甚至能听到夏娃娃逃去如飞的音儿,那是知了不耐烦的叫声。

慢慢看,当夕阳的影子给大地铺上金时,当大雁成群结队地消失在那一丝金线的天际时,世界仿佛都停下了匆忙的脚步。当夕阳西沉时,片片的云霞就瞬间黯然失色,好像以前没有存在一般,能让人证实这一切的就只有枫叶上仅存的一缕金线了。

轻轻品,晚风习习,不禁让人想到了河边的芦苇。仰望,只有几颗星星,但月亮却又圆又亮,温暖,但不耀眼。全世界只剩了风,凉爽又俏皮。

我深信,朱这一切的一切,都有一个仙女,挥舞着亮闪闪的魔法棒,尽心尽力的、地点缀着世界的每一个角落。

[小学关于秋天写景作文

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篇4:小学五年级优秀写景作文之美丽的夏天

全文共 445 字

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宁静的夏天,天空中繁星点点……”每当听见《宁夏》这首歌,心里就想起美丽的夏夜,那景色是多么的美啊!

夏天是一年四季中最炎热的季节,也是非常美丽的季节。我觉得夏季的美在于绿色,我最喜欢绿色。一到夏天,绿色无处不在。碧绿的小河,绿茵茵的草坪,嫩绿的杨柳,看起来真让人赏心悦目!

如果你不想看绿色,就到荷花池去,在那里你可以看见,又大又圆的荷叶挨挨挤挤,成片成片,有许多美丽的荷花,有粉红、橙、紫、黄……真美呀!

夏天美中不足是太热了,抬头望着那太阳,就会感到眼睛痛,等低头就感到眼前直冒金花,感觉头昏脑涨,这就是紫外线对眼睛的伤害,所以我最讨厌紫色。

夏天最美、最凉爽的时候在夜晚。每年只要一到夏天,我就盼望快点到夜晚,因为白天热得难以形容。可是夏天白天最长,盼了好久好久,才盼来夜晚。

夜晚,特别的安谧静美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中,明亮的月亮像一位仙女,她给大地披上了一层银纱。那位仙女一直望着我,向我絮絮低语。在她周围,许多调皮的小星星向我眨眼。

夏天多美啊!

[小学五年级优秀写景作文之美丽的夏天

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篇5:有关写景的小学优秀

全文共 561 字

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我喜欢雨,喜欢它落在地上的声音,喜欢它带来的清凉,喜欢它的形状……

我喜欢春天的雨。春天里,每次下雨了,我都会趴在窗前。春天的雨很小,小的我要眯着眼睛才能看到它。春天的雨很细,一条一条的,让我想起了奶奶做的面条。古人也十分喜欢拿春天的雨来抒发感情,比如大诗人杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”

我还喜欢夏天的雨。夏天的雨,一般都是雷阵雨。雨停了,路面上会积起水洼,有大,有小。我喜欢雨后去水洼里跳一跳,看我旁边溅起的水花,别提有多高兴了。

小时候,没有下雨,我会有一些小小的失落感,不过这一点失落感很快就消失了。天空下起了“雨”,这些“雨”不像平日里那样,细细的,长长的,而是一点一点圆滚滚的小水珠。原来,这是我自己的“人工造雨”。

我喜欢下雨天,虽然下雨天会让很多事情做不了,但我还是喜欢它。去外面看雨可比在屋里看雨大有不同,我撑着我的小花伞,在雨里奔跑。万万没想到,雨竟然会“演奏”:滴嗒……滴嗒……真好听!我伸出了手掌心想去接雨滴,可雨一落在我手心里便成了一个会流动的小水滴,凉凉的。幼稚的我还为了这件事大哭一场,以为雨滴因为我的举动而消失不见。现在的我想起这件事,就笑个不停止。

我喜欢四季的雨,但我更喜欢夏天与秋天的雨,因为它们勾起了我对童年的回忆。你看,我又陷入了无限的遐想中……

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篇6:关于小学生写景优秀

全文共 408 字

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经过一个冬天的漫长孕育,荒芜的大地有了一丝生机。和煦的风送来鸟语花香,温暖的阳光爬上柳梢,逗得柔软的柳条轻轻拂动。万物生机勃勃,南归的燕子衔来一个讯息——春天来了!

仿佛是一支欢快的歌,春天蹦蹦跳跳地来了。春天的足迹所到之处,万物复苏,大地披上了艳丽的新装,令人赏心悦目。

春天的到来,给寂静的大地平添了一份热闹。翠绿的草地上缀着斑斓的小花,宛若一幅瑰丽的织锦。花上不时有蝴蝶飞舞,仿佛是挣脱枝头的,一朵会飞的花。入眼之处,是浓淡不一的绿,清新而美好。空气中夹杂着花与草叶的清香,令人心旷神怡。

不提那悦耳的鸟鸣,也不提那满目的春色,但是看着人们的笑脸,听着银铃般的笑声,享受着来自大自然的馈赠,就足够惬意。大片大片的绿覆盖着大地,鸟儿的啁啾,与人们的欢笑,响彻了整个春季。

春天,不像夏天那么热情,不像秋天那么悲戚,不像冬天那么冷酷。春天是欢欣的,如同一个懵懂的孩童。一年之计在于春,唯有好好地欣赏,才能留住这如画的春景。

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篇7:描写景物的小学

全文共 421 字

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“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天不仅是一个美丽温暖的季节,还是一个充满梦想希望的季节。

星期天,我和妈妈一起来到野外,发现春天的姑娘正在用温柔的小手给小草、小树染发呢!那枯黄的小树已经变成绿色的屏障,哪枯萎的小苗变成了绿茸茸的小草。而且经过一个冬天的雨雪洗礼,站得更直了。我好像也是其中的一棵树,和它们一起奏响那优美的乐曲!“好大的一棵树啊!”我不禁感叹,大树好像听懂了我的话说:“老朋友,咱们又见面了。”

我来到田野,正是油菜花开得最灿烂的时节,一簇簇比赛似地往上窜。在阳光的映衬下,光彩耀眼。一眼望去,好似一片金色的海洋。身着黄、白礼服的蝴蝶来约会了,它们萦绕着油菜花翩翩起舞,欢快的舞姿令人陶醉,好一副“留连戏蝶时时舞”的优美画面!我看呆了。

我刚想到河边歇一会,忽然又看到了小草,这时我才想起一首诗“离离原上草,一岁一枯荣,”人们是赞美小草生命力的顽强呢!

春,你是大地的使者,你是大地的希望,你是花仙子,走到哪里,那儿就都是美丽的!

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篇8:苹果树写景小学生

全文共 254 字

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今天中午,我写完作业后就叫妈妈帮我检查。这时,妈妈刚洗了一个苹果要吃,听到我叫她,就放下苹果帮我检查作业。

这时,我看着桌上的苹果,心想:要是我在苹果上面画个笑脸,等妈妈吃到这个苹果的时候就会消除一天的疲劳的!于是,我拿着苹果开始认真地画了起来。不一会儿就画好了,一双囧囧有神的眼睛一眨一眨的,小嘴也扬起开心的笑容!

妈妈检查完作业问:“苹果你吃了啊?”我指着苹果说:“没有啊,在那呢!”妈妈拿起面巾纸,看到我画的那个苹果,哈哈地笑了起来!“这个苹果笑得那么开心,叫我怎么舍得吃呢!”我看着妈妈,开心地笑了起来!

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篇9:有关小学写景作文400字

全文共 421 字

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今天的天气真好,我脱掉棉袄,冲出家门,去寻找春天。

我走在路上,明睸的春光照在我身上,感到热呼呼的。

我走过草坪,草的清香扑鼻而来,我俯下身子,仔细地看着,小草的脑袋是尖尖的,嫩嫩的,还是刚刚从土里钻出来吧!我情不自禁地翻了个跟头,说:小草微微笑,我往旁边绕。

我来到千岛湖边,湖水像一面透明的镜子,映出了蓝天、白云还有山峦。湖里时而有小鱼跃出水面,又在浪花中消失。时而有小鸟带着美妙的歌声飞过。这么美丽的春景,令我多么陶醉啊!

啊,那岸边的花开得多鲜艳啊!这种花是紫白色的,在春天开放。我走过去闻了闻,一股淡淡的清香飘过,真令人陶醉。

我又向前走了几步,前面是树林,有的树似乎还在冬眠,树干上光秃秃的;有的好像刚刚从冬眠中醒来,只有一些枝丫长出了米粒般大小的嫩芽;有的已经完全醒来,满身翠绿,尽情地舒展着身姿,随风摇曳。

我看到了春天,我听到了春天,我闻到了春天,我触到了春天。春天在花儿的微笑中,在鸟儿的歌声中,在鱼儿的跳跃中,在大自然的每一个角落里

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篇10:公园写景作文:开封万岁山春游小学

全文共 1077 字

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在一次春游中,我们学校全体师生乘车到森林公园开封万岁游玩。天空瓦蓝瓦蓝的,白云悠闲地飘来飘去,清风徐徐,大家心情都很舒畅。

走进公园,满目的丛林,曲折的小路,还有造型别致的吊床,使我们投人了大自然的怀抱,顿感心旷神怡!

踏着石子铺的小路往前走,只见两旁嫩绿的草坪蔓延在高低不平的沙丘上,犹如座座绿色的城堡。公园的简介牌上记载着伟大诗人李白与一位千金小姐的恋爱经过,这为我们的游园增添了浪漫情趣。

绕过简介牌,我们就到了开封万岁山游乐中心。这儿,清澈的小河里流水哗哗,水上有三种吊桥。一种是桥上两边的护栏由绳索网成,桥面由短木板用铁丝串连而成,上面可并排走过两个人;另一种是桥上两边也有护栏,桥面是一根井绳粗般的钢丝绳,上面仅能走过一个人;还有一种是光板桥,桥上两边无护栏,桥面由稍长一点的木板用铁丝并排串连而成,走在上面颤悠悠的,一不小心就会掉下去,桥的下面是宽大的防护网(由绳索网成)。

我们看了,个个跃跃欲试。班主任白老师鼓励我们说:“这是挑战自我、挑战勇气的游戏,去试试你们的胆量吧!”话音刚落,我们把背包放在老师身旁,就争先恐后地向吊桥奔去。

提心吊胆地走上了第二种吊桥。这可是我第一次走吊桥呀!刚走两步,往下一看,流动的河水让我不禁心跳加速,吓出一身冷汗。但我要坚持走到河对岸。于是,我屏住呼吸,壮起胆子,一步一步向前挪。一步、两步……终于到了河对岸,我痛快地舒了一口气,心中备感满足,充满了自信。

走是走过来了,难的是回去时要走那平平的光板桥。男同学一个个像跑平地一样跑了回去。有几个调皮鬼还边走边在桥上晃,好像不把人晃下去,就决不罢休。果然,后面的男生被他们使劲晃了下去,掉在了桥下的防护网上,狼狈极了,我们被逗得哈哈大笑。

教我们数学的李老师被我们的笑声吸引过来,也想上光板桥走一遭。只见她两臂平举,保持着身体平衡,挪动着微胖的身体,小心翼翼地走着,可还没走到中间,一不小心就“扑腾”一声掉下去了,大家看了都乐不可支,笑得直不起腰来。顿时,欢笑声连成一片。我们女生在老师的鼓励和男同学的“保护”下,都顺利地过了光板桥。

紧接着,老师又带我们到了儿童游乐场。那里有秋千、滑梯、跷跷板、大木船,特别是这大木船,坐上去晃悠悠的,像坐真船一样,还觉得有点头晕呢!我们越玩越起劲,越玩越快乐。老师也加人到我们中间来,他们仿佛回到了童年的时光。

时间过得真快,转眼间集合的时间到了,我们依依不舍地离开了森林公园。

多么希望时间能停下来,让我们在这富有田园风光的天自然中尽情玩乐,尽情感受大自然的迷人风光,一起体验游园的欢乐。

小朋友,如果有机会,你一定要去趟万岁山哦!

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篇11:小学写景的作文如何写

全文共 624 字

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雨哗啦啦的下着,窗外的核桃树在风雨中随风舞蹈。它和着雨声像是踩着音乐的节奏在雨里欢快的摇曳。

今天我心情很低落,同桌原来成绩一直和我差不多,这次考试成绩好几科都超过了我,我很郁闷,默默的看着窗外的核桃树发呆,它静静的站在那里,不声不响,不悲不喜。

我想,树是有生命的,也应该有感情吧,是不是我不懂的它感情的表达方式?作为一棵树,太悠闲自在了吧!不用担心明天的考试,不用半夜熬夜写作业。不用因为成绩一时落后而患得患失。

我认真的看着它,心里暗暗的羡慕着。它还是静静的呆在那里,也许它一直在默默努力,只是不张扬的性格让我没轻易看到而已。

它只是顺应四季的变化,随着大自然的节拍,根深埋于土地,努力向下扎稳脚跟吸取营养,头昂扬向天空,努力向上枝繁叶茂。

不管是烈日当空,还是瓢泼大雨,不管是艳阳高照,还是乌云密布。它都在默默努力,默默生长。

不信,你看它春天迫不及待的吐露新芽,几天不注意就已经长满嫩叶。夏天的烈日暴雨也挡不住它枝繁叶茂旺盛生长。还有那秋天一树沉甸甸的果实,不正是它努力的证明。到了冬天它虽然黯然失色,却是在养精蓄锐,为了来年的茂盛休养生息。

它的这一切都进行的静悄悄的,不像人类一样喧哗。它做好自己,不争不抢,是我们做人最好的参照。

看着窗外的核桃树,我想着我自己,我学习不是为了和别人比较什么,我要和自己比较,努力做好自己,只要一次比一次更好,我就是进步了。

想到这些,我心里释然了许多,谢谢你核桃树,谢谢你给我的感悟。看,它还是不声不响,不悲不喜呢。

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篇12:小学五年级写景

全文共 477 字

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周日,我来到了公园。呀,今天公园里的人真多,男女老少全都有,非常热闹。

最先吸引我眼球的是湖水。我到了湖边,湖水清澈见底,水里的小鱼在追逐玩耍,比赛吐泡泡,一个个泡泡像乒乓球一样浮在水面上,此起彼伏。勇敢的小虾在伸腿、出拳,仿佛在比武。我忽然听 到了流水声。动听的水声像一位琴师在奏乐,我顺着水声朝上走。走着走着,一个细小的泉眼出现了,涌出一股清亮的泉眼,泉眼后面是“岩石园”。

各种各样,千姿百态,高低不平的岩石在“岩石园”相聚。一见这些怪模怪样的石头,我三步并作两步迎了上去。挑来挑去,我挑中了一个有低又矮的岩石,脚放上去,突然一用力,爬了上去,摆 了一个自以为酷酷的造型,继续像蜘蛛侠一样向上爬。突然,脚一下子踩空了,心跳到了嗓子眼儿,我随机应变,手把到了另一块石头上,狠狠的用力,脚猛一蹬,到了石头上面,手紧紧的抓住石头, 等安全了,才松了一口气。

最后,我游览了“菊花园”。菊花美丽极了!红似火,白如玉,黄似金,散发着阵阵清香。菊花是有很多又细又长卷卷的花瓣组成,远看像一团旺旺的火,近看像一个个生机勃勃的种子。

公园太美了,让我陶醉在里面,流连忘返。

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篇13:小学写景作文美丽的秋天

全文共 376 字

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秋天来啦,秋天来啦! 秋天是收获的季节,我特别的喜欢秋天。

你看看,果园里到处是一片丰收的景象,苹果树上的苹果露出红红的脸蛋,梨树上的梨子就像是挂着金灿灿的金子,柿子就像是一个个的大红灯笼高高的挂在枝头,你看看,田地里,农民伯伯正在品味丰收的喜悦,饱满的玉米、低垂的稻谷、开放的棉花,他们的脸上就像是笑开了花。

你看看,秋天到处开满了菊花,菊花有红的、白的、紫的、黄的……一朵朵像秋天的少女穿着五颜辨色衣服,到处散发着菊花的香味。

正如我们学过的课文《秋天》中诗句:稻穗儿熟,蝉声儿消,成熟的向日葵在低头弯腰;野菊花香了田间羊肠小路, 牛儿羊儿都长了肥膘。 苹果嚷着冷了, 要穿红袄; 葡萄嚷着冷了, 要披紫袍。 玉米举着红缨乐了, 忘掉一个夏天的烦恼;高粱红着脸笑了,一曲酒歌在心灵酿造。写的多么生动形象啊。

秋天最美了,我喜欢秋天!

[小学写景作文美丽的秋天

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篇14:小学生写景状物作文选读游红山动物园500字

全文共 533 字

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秋意袭人,秋风渐凉。沐浴着凉爽的秋风,我们在红山动物园进行了盼望已久的秋游。虽然天上阴云密布,但天气丝毫没有影响到大家的兴致。一路上同学们兴高采烈,有说有笑。

动物园里枯黄而微微卷曲的树叶布满了干巴巴的树枝,上面还覆盖着一层薄薄的蜘蛛网。一旁,一只蜘蛛正等着享受美餐。草坪两边金黄色的菊花已被忘乎所以的孩子踩得东倒西歪——老师管得松了许多,顽皮的孩子们更放肆了。

一只山羊在这里成了赚钱的工具。它时而凝望着往来的行人,时而俯下身来啃咬已没有一丝绿意的草。不时有人停下来注视着它,偶尔也会有人提出要照张相,山羊又被驱赶着走向拍照的地点。

很快,我们又来到了猴山。所谓猴山,也只是人工构建的假山。不少猴子在上面跳来跳去。一只猴王站在最高的山峰上俯瞰全局。另一只小猴子似乎要挑战它的权威,争着爬上了小山峰。猴王当然不允许别的猴子向自己挑衅,两只猴子又抓又咬,但是很快小猴儿就俯首称臣了。一只幼猴抱在母猴腹下,时常伸出好奇的小脑袋,四处张望。

我们还看到了长颈鹿、狒狒、金丝猴等可爱又温顺的动物。返回的路上,天上飘下了雨星儿,几个同学还吹着买来的泡泡液。我想起了山羊那迷茫的眼神,它仿佛在说:尽管这里衣食无忧,我还是更向往外边自由的世界。

[小学写景状物作文选读游红山动物园500字

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篇15:我喜欢的地方小学写景作文

全文共 542 字

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我熟悉的地方是我居住的家属小院。小院虽小但在我看来却很温馨,别有一番味道。我的小院坐落在学校主校区西行约100米处,家属院大门朝南开,傍着公路,交通便利。一进大院,向西看有两排平房,我就住在后一排最西头的那个小院。

一进小院,左右两边各有一间小房,东边的那间我当作了厨房,西边的那间我当作了储藏间,搁置一些暂时用不着的东西虽是三口之家但杂七杂八的东西还真不少,堆了满满一小屋。

在院子里我们铺上了一层砖,而在砖与砖之间刻意留出一些空隙,这样在春夏季节缝隙间就会长出绿绿的小草,使得小院绿意盎然,别有一番景致。

小院靠近西墙那里我特意留出一块空地,没有铺上砖,大约1.5米见方吧。我喜欢绿色,所以在春天我会种上一些绿色的东西。今年我种上了几棵西红柿,尖椒,挨着墙的一排溜种上了几棵丝瓜,甚至还种上了两个土豆。到了夏天可壮观了:丝瓜蔓爬上了墙,蔓

延到墙外,到秋天居然还结了几个丝瓜,隔三五天我们就能吃上一顿丝瓜菜;那西红柿尖椒自然没结什么大果,土豆也只是几个小豆豆而已,但那又有什么关系,我要的是那份心情,那份景致。闲暇之余,看看这边的风景,工作的劳累生活的烦恼都会烟消云散。我视这块土地为我的精神憩息地。

小院虽小,但却让我感到有家的温馨,让我能随心所欲的亲近大自然。

[我喜欢的地方小学写景作文

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篇16:游泰山小学写景作文

全文共 549 字

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放暑假了,我写了一些作业。一天,我心血来潮跟爸爸妈妈说我想上泰山玩。他们同意了。

第二天,我们坐公共汽车来到“天外村”然后一直往上走,走到一个坝上,那里有很多人在游泳。再往上走,来到建岱桥下。妈妈帮我在一个角落里筑成一座池塘,上游不时下来一些鱼、虾,我们在那儿看着,希望能抓到一些鱼虾或螃蟹。我掀开一块石头,叫道:“螃蟹!一只大螃蟹!”爸爸一看,把双手神不知鬼不觉地放在它下面,往上一抬,就把螃蟹捧到我们的鱼篓里了。然后,爸爸独自走到小池塘外面的水里去找鱼虾了。过了一会,爸爸喊道:“快拿鱼篓来!”原来他又发现了三只小螃蟹、一只大螃蟹和两只虾,随后一只只都逮住。漂来一只塑料袋,爸爸抓住了它,认为它有用。我发现游来一条鱼,爸爸赶紧把塑料袋摆在它面前,它竟钻了进去。爸爸又从石头下赶出一条泥鳅,它很狡猾,就是不往袋子里钻,后来,爸爸撑住塑料袋,我慢慢地往里赶,费了好大的劲才逮住它。我又在深水边发现了很多鱼,于是,我把用长绳拴着的半截矿泉水瓶扔进远处的深水里,耐心地等了一会,才发现一只大鱼在瓶子口转悠,可过了一会,它就游开了,它后面一大群小鱼,我想这下有希望啦!可它们一条条地都游开了,只有最后一条小鱼跑了进去,我轻轻一拉绳子,就被我提了上来。我把它放进鱼篓里,高高兴兴地回家了。

[游泰山小学写景作文

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篇17:游览写景小学

全文共 1100 字

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在放假的第一天,我们一家和一些亲戚朋友一起去了五岳之一的嵩山。

出发前,我们带足了食物和水,开始爬山。刚开始,我和弟弟,及表弟几个孩子精神饱满,争先恐后地努力往上爬,希望最先爬上山顶。这山上的台阶可真多啊!爬过了一层又一层,大人们都气喘吁吁,走走歇歇。可我们几个却是马不停蹄,就算歇也是在大石头上坐一会儿就起身继续爬。

嵩山的景虽说并不十分美,却也让人赏心悦目。我一边大步向山顶进发,一边欣赏着一旁的风景。往下看,一块块形状奇怪,颜色花纹不一的巨大石头堆在山下,石头与石头间还长满了花花草草,放眼望去十分壮观。视平线内,则是热热闹闹众多慕名而来的游人,还有卖着各种小玩意儿、纪念品和饮料的小摊子。游人们有的驻足观赏,有的合影留念。小摊也是五花八门,几乎走一会儿都有一个摊子。再仰头向上看,朦胧而雄壮的山峰映入眼帘。那山高大雄伟,好似一个高达无比的巨人,给人一种扑面而来的冲击感。我和弟弟惊奇地张大了嘴巴。把视平线抬高,映入眼帘的是一望无际、清澈湛蓝的天空。我伸出双手,仿佛坠入了天空美丽而又奇特的世界,一伸手就可以抓朵云彩、碰到太阳,满眼都是令人心情舒畅的天蓝色。在这美丽的山上,就算累得大汗淋淋,也让人觉得轻松许多,一切烦恼、忧虑都被阵阵清风吹得无影无踪。

但风景美归美,走了一段路后,原本力气十足的我们,也不得不像其他人一样拄着木棍,在台阶上歇半天才起身继续走。特别是在爬200多层的天梯时,我才走了一会儿就直喊累。旁边的叔叔见了,上前拉住我的胳膊,把我提起来似的一步步向上走。我无精打采地说:好累哦,腿都软了,这样也没用啊!没想到叔叔严肃地说:爬山可不是一项简简单单的运动项目,最重要的是锻炼意志,有毅力的人才能爬上山顶!你现在觉得累,可当你爬上山顶时,就会感到一路上的辛苦都是值得的!我思索着叔叔的话,也有道理。叔叔又指着前面说:你看,许多老人家还比你强,都爬那么高了!甚至还有人肩上扛着几十斤的食物上山,他们可比你累多了!我看了看那个人,虽然那么重的东西压在身上,脸上却毫无筋疲力尽的神色,而是稳步前行着,游人们都纷纷为他让道。

看到这里,我又有了动力。一路上,我们在美丽的地方拍照;在高处大声喊叫,把累喊出来;谁摔倒了,谁累了,都有人在后面帮忙。大家你帮我,我扶你地前行着。

终于,功夫不负有心人。我们翻过了好几座小山,来到了嵩山顶峻极峰。

扶着石碑往下看,是一片烟雾缭绕的山峰、树林、小路,如仙境一般美丽。一切像是虚幻的,却又那么真实!我们纷纷在峻极峰石碑旁拍照留念,把这美好的时刻记录下来……

这次爬山,我不禁收获了快乐,欣赏了美景,更懂得了:做什么事都要有持之以恒的毅力,不经历风雨,怎能见彩虹?

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篇18:小学生写景作文秋天的雨

全文共 382 字

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秋天,是一个个小信封,它告诉大家:秋天来啦!

秋天的雨,有一把神奇的小毛笔。看!它把银杏叶画成了金色,就像披上金色的外衣。金黄金黄的叶子有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。它把枫叶画的红红的,红红的叶子像一把把红色的小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。它把牵牛花画成紫红色的,花瓣像一枚枚邮票,飘呀飘呀,邮来了秋天的凉爽。

秋天的雨,是天地丰收的歌,快来听一听吧!“叮叮”是哪儿来的钢琴声?原来,是樱桃小姐为了欢庆秋天的丰收弹起钢琴,发出了美妙的音乐。“咚咚”是哪儿的敲打声?原来,大西瓜也是为了欢庆秋天,响亮的打起了打鼓。

秋天的雨,吹起了金色的小笛。它转告大家:冬天快来了。小熊找来了苹果填肚子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙加紧挖洞。它们都在准备过冬了。

秋天的雨,你刷新了大地,带来了清新的空气,勃勃的生机。我爱你,秋天的雨!

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篇19:家乡的秋天真美小学写景作文

全文共 337 字

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迷人的秋天来了。

天空上飘着几朵白云,像是在悠然散步的牛留下的脚印。

空中偶尔有一队大雁飞过,它就像那出征的士兵,排着整齐的队伍,正如毛主席诗词里写的,“天高云淡,望断南飞雁”。

山坡上,火炬树的叶子有些变成了红色的,相信过几天就会红的像一团火燃烧在那里。

农田里,大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;金黄的谷子低下了沉甸甸的头,等待着农民伯伯去收获丰收的喜悦。

你看,秋天的菊花开得多么鲜艳!一朵朵,一簇簇,黄的,白的,紫的,宛如那天上的霞光、彩云。它们迎着西风,披着寒霜,争奇斗艳,喷芬吐芳,一只只蝴蝶飞来了,它们围着菊花打转转,好像在说:“菊花,你真勇敢,我们和你交个朋友吧。”菊花在风中点着头,似乎是同意,又似乎是在欢迎小蝴蝶。

啊,家乡的秋天真美呀!

[家乡的秋天真美小学写景作文

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