科普类作文作文（推荐20篇）

一、阅读能力测试(100分)

从小到大，你肯定读过一些科普文章、科学故事或科幻小说，比如《森林报》《十万个为什么》《昆虫记》《海里两万里》等等。请选择一本你最喜欢的书，说一说你喜欢它的哪些地方;再选择一本你最不喜欢的书，写下你讨厌它的理由。格式如下，不限条数，内容越具体、越充分越好。

我最喜欢的一本书是：__________，它的作者是：______________。

我喜欢它的地方一：________________________________________。

我喜欢它的地方二：________________________________________。

我喜欢它的地方三：________________________________________。

我最不喜欢的一本书是：________，它的作者是：______________。

我不喜欢它的理由一：______________________________________。

我不喜欢它的理由二：______________________________________。

我不喜欢它的理由三：______________________________________。

二、创新作文写作(100分)

据说，假如没有空调，全世界的工作效率会降低40%。

科技和创新给我们的生活带来了数不清的变化。比如，现在出门有高铁，旅途时间大大缩短不说，乘坐体验也相当舒适;现在有智能手机，即使你到了异国他乡，也可以随时和家人视频聊天，真的是“天涯若比邻”了;现在有了互联网，想查什么资料，只要轻点鼠标就行……

科技和创新给你的生活带来了哪些变化?请你选择一个或几个具体的事例，写一篇不少于500字的作文。

我家有一只小白兔，十分可爱。

这只小白兔刚到我家的时候，看上去十分胆怯害怕的样子，我刚一松手把它放到地上，它就惊慌地四处逃窜。我越追它越跑，几个回合下来，我累的直喘气，小白兔则缩在角落里不肯出来。我拿来一把鲜嫩的小白菜试着去喂它，它一见到小白菜就迅速的蹿过来从我手中拽走，然后又躲回角落里去吃。我知道这是小白兔和我还不熟悉哩，我不气馁，坚持每天放学喂它吃青菜，一个星期后，小白兔终于肯直接在我手里吃食了。我兴奋极了，我就要和小白兔成为好朋友了！可是我这个好朋友还有一个坏习惯，那就是随地大小便，我要帮它改掉！

于是我在显眼的地方给它放置了一个便盆，可是它还是乱跑，而且还边跑边拉屎，时不时还撒尿，完全把我的话当成了耳旁风！看来我的这个计划要泡汤了。这时，妈妈告诉我说：“要想小白兔养成定点大小便的习惯，可不是一件容易事，你要坚持训练才行。”我急不可待地追问：“要多长时间呀？”妈妈说：“坚持不懈，直到成功，可要有耐心哟！”我看着可爱的小白兔，暗暗下定决心，一定要成功！

对，我要帮小白兔改掉坏毛病，也要帮自己养成坚持不懈，不怕困难的精神。

9月12日，由县科协牵头、县委宣传部、县农牧科技局、县环境保护局共同举办的喜德县全国科普宣传日宣传活动在县城正街拉开序幕。

上午9时，各单位工作人员带着相关科普资料来到科普宣传点现场。“喜德县全国科普日活动”巨幅横幅十分醒目，大功率音响播放着“保护生态环境、建设美丽中国”的科普碟片。科普资料和科普挂图呈一字形整齐摆放，前来领取资料和进行技术咨询的群众络绎不绝，科普宣传气氛十分浓厚。工作人员边发放科技资料，边回答群众的提问和咨询。

围绕此次“保护生态环境、建设美丽中国”的主题，各单位精心组织了“重建家园的建筑知识”、“科学与生活”、“绿色经济作物标准技术”、“农村废弃费收集与利用”、“环保小科普”、“饮用水源保护”等科普读物手册40余种进行了广泛宣传。开展了贴近民生、贴近生活的保护生态环境、建立健康文明新生活和农业技术知识讲座、新品种知识推广、美丽乡村建设等丰富多彩的送科技活动，深受干部群众欢迎。此次科普活动参与单位共4个，工作人员20余人，发放科普挂图3000余张，科技资料、手册6000余册。

今天爸爸通过手机微信集赞的方式为我免费领取了一张恐龙展门票，我开心极了，迫不及待想去参观，爸爸告诉我：“展厅在新城区洪洋广场”。

大约是下午五点钟，爸爸送我到展厅门口，在解说员阿姨的带领下，我和其他几个小朋友来到了恐龙展大厅。首先解说员阿姨让我们观看恐龙展厅里的4D电影，影片主要介绍了恐龙的历史，曾在嘉峪关方特世界多次看过有关恐龙的4D片段，所以在这里我并没有觉得新奇，但是接下来解说员阿姨耐心细致的讲解深深吸引了我——恐龙模型，很快我就认识了迅猛残暴的霸王龙、温和庞大的雷龙、自由飞翔的翼龙、小巧可爱的溪龙……其中给我印象最深刻是一个叫做“慈母龙”的，它每天要为自己的幼崽寻找几百斤的新鲜树叶，一刻也不休息，直到幼崽长大可以自己觅食，母爱好伟大啊！

通过这次恐龙展活动，使我对恐龙多了一些认识，也学习到了一些以前从未接触到的知识，以后我会多参加一些这样的活动来丰富自己的知识。

今天上午，科普大篷车来到了我校，操场上建起了一个大大的舞台。第一节课上课时，我们来到了操场上，展现在眼前的是一千多把椅子。大概九点半，表演开始了。首先上场的是两位身穿新疆服装的舞蹈老师，她们即将表演的是新疆舞蹈《花儿为什么这样红》，这两位老师跳的优雅精彩，犹如美丽的鲜花。下一个表演，由一位老师带来二胡独奏《赛马》，听到这个声音，仿佛有万匹马儿在奔腾，进行着在蒙古大草原激烈的赛马。接下来是由三位女同学带来的古筝表演《丰收锣鼓》，这曲音乐美妙而动听，他们的手在古筝上来回弹动，灵巧极了。仿佛听到了丰收人们的欢呼和喜悦。

经历了音乐之旅后，我们又开启了科幻之旅。两位老师带来了一个机器人，这个机器人大约有一张A4纸大小，它给我们表演了一段机械舞蹈，同学们见了十分惊讶，一阵雷鸣般的掌声响了起来。然后，科技人员做了一个实验，实验名叫“大象牙膏”。实验道具是三个大小不同的量杯和一些神奇的粉，量杯里装了不同颜色的水。科技人员喊道：“一，二，三！”量杯里开始冒泡了，渐渐地，这些泡沫越来越多从量杯里溢了出来，这个实验让大家感受到了科学的神奇。这时，空中飞来一架莫航飞机，大家的目光盯在了他的身上，这叫飞机可以在空中翻滚，真是厉害！

在大家的欢呼声中，科技艺术节结束了，真令人难忘。

假期的第一天，我们小队五人来到科技馆，前来领略“话说低碳”科普展的风采。

一进大厅，一个磁悬浮地球映入我们的眼帘。没过多久，我们便大步走向我们的目的地——“话说低碳”科普展展厅。第一个“跳”入我们眼帘的是一台供我们签名的装置。我不假思索的奔上去，在上面大大的写上我的名字，不久，我的名字便化作一片树叶挂在屏幕上的那棵“姓名树”上。我浑身轻松，这也许是为低碳生活献出自己的微薄之力。我又来到一台模拟行程，计算要砍掉几棵树，要排放几吨碳的装置，看着那一个个触目惊心的数字，我不禁思绪万千……

“话说低碳”，践行“环保梦”，我们该做些什么呢?低碳生活是一种简单、简约和简朴的生活理念，我们应该在日常生活中养成节能的好习惯，树立全新的生活观和消费观，减少碳排放，促进人与自然和谐发展，建设资源节约型、环境友好型社会，提升我们的生活质量。低碳生活作为可持续发展和保护环境的重要途径。

我又来到一台有一张地图，和一只“磁铁笔”的装置。用那只“磁铁笔”点一下地图上的国家，在上面就会映出因为碳排放过高而引起的灾难的照片。看着那一张张惊人的照片，我深有感触——绍兴最近的雾霾不正是很好的例子吗?由于全球变暖，南极和北极的冰川融化，如今，那里的生物不得不耗费更长的时间捕捉食物，有时还得饿肚子，更危险的是，不断融化的冰块已经逐渐减少了它们的栖息之地。

汽车在当今社会上越来越普遍，自然二氧化碳的排放量也在不断地增加，我们应该从生活的点滴做起，如走路去上班，或是骑自行车上班，不仅减少了二氧化碳的排放，还锻炼了身体。

保护地球人人有责，为了让蓝天更蓝，大地更绿，节能减排势在必行，低碳生活是一种美德，也是一种时尚。走好一小步，向低碳生活一大步，时常问问自己：“今天我低碳了吗?”

天气是千变万化的，它与环境有着密切的联系。

古人抓住这一联系曾经总结出很多关于关于气象的谚语，比如：夜里星光明，明朝依旧晴。蚂蚁搬家或蜻蜓低飞马上要下雨……可现在这些谚语似乎不是那么灵验了。

一天夜晚，小明看到满天都是星星，心想：明天天气一定很好吧！因此，第二天，他便叫上几个小伙伴一起到河里去游泳。刚下水不久，天空突然乌云密布下起了倾盆大雨。小朋友们发现河水越涨越高，赶紧想爬上岸，可是已经来不及了，河水已经没过了他们的头顶……在这千钧一发的时刻，我急忙找来几个会游泳的大人来帮忙。真是不幸中之万幸啊，几个差点丧命的小朋友最终还是得救了！

刚种下的禾苗最怕干旱。一日，一位农民伯伯正想到菜园里地给刚种下的菜苗浇水，刚走出家门，就看见许多蜻蜓飞得很低，他开心地自言自语道：“看来今天用不着自己去浇水了，老天爷会给咱的菜苗浇水了。”于是，这位农民伯伯就放下手中的活去干别的事情了。没想到，等到晚上，还是没有等来这场雨。第二天，这位农民伯伯赶紧去菜园給菜苗浇水，看到菜苗的叶子都变得枯黄萎焉了。

古代流传下来的那些看天识气象的至理名言，为什么现在都不灵验了呢？还不是因为现在的环境改变的缘故吗？还不是因为人类对大自然污染得太严重所造成的吗？

保护好我们生存的自然环境才能使得我们的气候变得正常！

保护环境，人人有责！

又到一年踏青时节，我和妈妈到外婆家附近的山里寻找春的足迹。一路上我们看见了红彤彤的山茶花，看见了金灿灿的油菜花，看见了粉嫩嫩的映山红。突然，一大片绚丽多彩的樱花林映入我的眼帘，哇，好多啊!像雪一般洁净的白樱花，像霞一样绚丽的红樱花，像云锦一样柔和的粉樱花，让人目不暇接，简直就是一场视觉上的盛宴。

我忍不住奔向了那片灿烂的樱花林，细细地观察了起来，我发现原来一棵树上每朵樱花的颜色各不相同，有的粉中带白，有的红中透粉，好像是被红墨水晕染过，而且每朵花的姿态也各有千秋，有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘，在仅有的几片树叶间遮遮掩掩、躲躲藏藏，迟迟不肯露出那美丽的笑脸;有的像一个自信的舞者，在阳光下跳着优美的华尔兹，还有的已经凋谢了，有气无力地耷拉着脑袋。放眼看去，一朵朵，一簇簇，开得那么动人，开得那么热闹!让人陶醉，让人沉迷!

“哇!快看!”我顺着妈妈手指的方向，发现在不远处有一棵“巨无霸”的樱花树，树上开满了密密麻麻的樱花，一朵，两朵，三朵数也数不清，仿佛变成了樱花的海洋。整株樱花树被无数朵樱花遮得严严实实，看不到一点缝隙，只看见几只勤劳的小蜜蜂从左飞到右，从上飞到下，一边唱歌，一边采蜜，忙得不亦乐乎!一阵微风拂过，天上下起了“樱花雨”，我轻轻地伸出双手，几片小花瓣像是听到了我的呼唤，飘落在我的手心里，我把花瓣放在鼻子前，一阵淡淡的清香在鼻尖飘过。我想，这就是春天的气息吧!

站在樱花毯上，淋着樱花雨，赏着樱花树，我尽情地享受着春天的浪漫，静静地欣赏着这迷人的风景。

星期六的早上，我们怀着愉快的心情坐上校车，过了一会儿，我们到了星空庄园——我们学校“科普实践基地”，老师要我们先自己看一看，哇！多姿多彩的花草，这一些花草在微风的吹拂下，好像在和我们点头招手。

我们走进了地球温室，这个地球好像真的是星空中的球呢！这里面全是植物的世界，过了一会儿，老师带着我们来到了立体种植植物的地方，有一位同学问：“这些植物为什么要种在‘墙上’呀？老师说：“把植物放在墙上，可以增加种植的面积，能让植物的营养水份更充足，能让我们吃的无毒，而且营养值更丰富”。然后我们自由参观，我看见一只蝴蝶在草丛中飞舞。我走近一看，原来是一只很大的真蝴蝶，这时我们又看到一个非常大的空间，里面有种植的南瓜苗，瓜藤有两三米长，叶子青翠碧绿。

老师告诉我们，这是太空南瓜，长大后南瓜重有三百多斤。我们还了解到这里的有花草植物、蔬菜都不打农药。最后老师还指导我们种植了芝麻菜。老师告诉我们，过一个月后，这些蔬菜就可以收获了，我们感到非常激动。

通过开展这次实践活动，我发现这里的太空南瓜可以长到三百多斤，简直太神奇了！还有这里的花、草、蔬菜都不打农药，属于无公害种植。还了解到植物为什么要种在墙的原理，可以节省土地。我希望今后我们多来星空庄园开展实践活动，让我们来看看他的“庐山真面目”，也让我们来玩一玩，种植物，钓鱼，这一切我都十分期盼。

我今天读了地球的形成这本书，科普论文作文。地球是公元前46亿年前自然形成的。地球是太阳系中唯一有生命的星体。但关于地球成因的学说有十多种。其中，康德的陨星假说与拉普拉斯的宇宙星云说，虽然在具体说法上有所不同，但二者都认为太阳系起源与弥漫物质（星云）。因此，后来把这个假说统称为康德——拉普拉撕假说，而被相当多的科学家所认可。但随着科学的发展，人们发现“星云假说”也暴露了不少自圆其说的新问题。如逆行卫星和角动量分布异常的问题。根本天文学家观察到的事实：在太阳系的系统内，在太阳系的系统内，太阳本身质量占太阳系总量的99.87%，角动量只占0.37%；而其他九大行星及所有的卫星、彗星、流行群能等总共只占太阳系中总质量的0.13%，但它们的角动量却占99.27%。这个奇特现象，天文学上称为太阳系角动量分布异常问题。星云说对产生这种分布异常的原因束手无策。另外，现代宇航科学发现越来越多的太空星体互相碰撞的现象，1979年8月30日美国的一颗卫星P78—1拍摄到一个罕见的现象：一颗彗星以每秒560千米的高速，一头栽入了太阳的烈焰中。照片清晰地记记录了彗星冲向太阳被吞噬的情景，12小时以后，彗星就无影无踪了。1887年，也发生了一次太空车祸，人们观测到一颗彗星在行经近日点时，彗头被太阳吞噬：1945年，也有一颗彗星在近日点行踪。所以，地球起源的学说层出不穷。宇宙就是这么的神奇。

[科普论文作文阅读

暑假里，爸爸妈妈为了丰富我的暑期生活，专门给我买了一套学生探索百科全书。全书共分三卷，分别是自然探索、科学探索和历史探索，害得我用了整整一个假期才看完。读过这套书后，我深深的感受到了科学的力量!

首先在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等，这些知识又使我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事，我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。

在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等。历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条相对平坦的道路。

我很喜欢看科普书,因为科普书里有各种各样的知识,让我学习到很多课堂外的知识.

我看过的科普书有《植物来了,快跑》、《动物的绝招》、《地球真酷》、《宇宙原是这样》等等.在这些书里,我最喜欢的是《植物来了,快跑》,因为通过看这本书,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的帮手;有的植物依靠气味来杀敌;有的餐桌上的植物也能隐藏杀机,伤害人的身体;有的稀奇的植物更加疯狂呢!

通过阅读科普书籍,我增长了知识,不但感受到了植物之奇,还体验了动物之趣：箭毒蛙表皮颜色鲜艳,可以分泌出剧毒沾液;探索了神秘的地球：揭开地球的小档案,进行神奇地带之旅,见识地球的坏脾气;知晓了天文地理：在书里,我游遍了祖国的五湖四,了解了自然界的神奇.

看完每本书后,我都能记住里面的许多内容,有的描写我很喜欢,还能背下来：地球像个熟鸡蛋,分为三层：地核、地幔和地壳.地壳在最上面,地幔在中间,地核在地球的最里边.

以后,我还会看更多的科普书,学到更多的知识.

[中学生读书作文：读科普书有感

你可知道星期日我去了什么好玩的地方吗？告诉你们吧，我星期日去了参观鸟类科普展。一进展馆就能看见各种各样的标本和可爱的小鸟。

我在展馆周围都转了一圈，发现有美丽动人的孔雀，可爱的鹌鹑；嘴长的丝光椋鸟；眼尖的翠鸟和戴皇冠的戴胜。

有一种叫暗绿绣眼鸟是我最喜欢的一种鸟，它眼睛里面黑漆漆的，外面有白色眼圈。它还有很多名字：绣眼儿、白目眶、青燕。

叽叽叽，在我耳边传来了一阵小鸟清脆的叫声，一看原来是虎皮鹦鹉，它们可爱极了：有的在找吃的；有的在玩有趣的游戏；还有的在打架呢！

讲了那么多鸟，一定少不了孔雀，可惜没见到真的孔雀。它头上带着一顶帽子，一身五颜六色的衣裳真是美丽动人啊！

有一种我最讨厌的鸟那就是沙雉，你可知道我讨厌沙雉的哪部分吗？是它的嘴巴，它的嘴巴很长，所以我一点也不喜欢它。

我告诉你一点鸟类的小知识吧！世上最早的鸟是始祖鸟，最小的鸟是蜂鸟；会飞的鸟中最大的鸟是信天翁；飞得最高的鸟是秃鹫；飞得最远的鸟是燕欧。你记住了吗？

我们一定要保护人类的好朋友，它们为我们捉虫，我们可千万别杀害它们。

听说杨凌农林博览园科技大篷车进校园活动将在我校开展，同学们都十分兴奋，盼望活动快点开始。

我们班先在多媒体教室听了一场由西北农业科技大学杨志维教授所讲的《真菌与人》科普讲座。如果不是亲眼所见，谁能相信我们身边竟有许许多多的真菌“潜藏”呢？通过杨教授的介绍，我才知道，我们所食用的蘑菇，竟然是由千千万万个细密的菌丝组成的。通常，我们认为蘑菇是一种“植物”，但其实不然，它是一种食用菌类，依靠吸收周遭植物的营养养分而存活，也就是我们所说的寄生。

真菌原来真的离我们不远，真菌可以制作药品，如青霉素等；还可以酿酒，制作酸牛奶……如果没有听这节科普讲座，我还真不知道真菌原来就在我们身边呢！

但是，真菌也给人类带来了许多灾难，像英国的爱尔兰人饥荒，二百五十万人民群众在此饥荒中死于非命或无奈移民大逃亡，三百五十多万人幸免于难……看来，我们要把真菌利用“好”脱离“坏”，从而真正为人类服务，成为有益的菌种。

听完讲座，我们又去了操场，在那里观看了麦吉全真立体科普展板。和我们在电影院看到的很相似，需要带上特制的立体眼镜。否则，展板上花花绿绿一大片，只能看到一个个大致的轮廓。戴上眼镜后，展板上一个个鲜活的动物形象便呼之欲出。黑色的海胆长满了尖刺，看起来好像一不小心就会扎到你；胖胖的海星躺在那，十分可爱；马门溪龙把脖颈探出来，注视着你；霸王龙露出满嘴的尖牙利齿，逼真的形象吓得大家呼声一片……这样的科普展板，真是奇妙。

这次活动中，我们认识到自己过去所了解的科技知识只是凤毛麟角，在浩如烟海的科学世界里，我们还必须了解的更多。虽然这次活动结束了，但我们对科学的渴求漫漫无尽。

为全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。结合我校实际情况，我校开展科普活动以来，促进了我校的科普教育工作，培养了学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

我校积极开展科普专题讲座，讲解“保护生态环境，建设美丽晋宁”。利用“国旗下讲话” 和“红领巾广播站”宣传“全国科普日”相关的科学文化知识。进行主题班会的开展与黑板报、手抄报的评比，围绕“保护生态环境，建设美丽晋宁”主题展开。开展 “变废为宝”活动比赛，举行了“变废为宝”的小制作比赛及展览活动。

在全国科普日活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动，激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，有效提高了广大青少年的科技文化素养。

在12月19日星期三的下午，我们迎来了一场难忘、激烈、精彩的五年级科普知识竞赛。

参赛的三位选手都是从各个班级中比赛挑选出来的，我，周恩翔，刘展我们三个代表我们503班去参加比赛，下午1：30分我们信心满满的来到比赛场地，当我们看到其他班级的选手时，我们的心就不由自主地紧张起来，为了能取到好成绩，我们三个便进行暗中训练，每人出三道题，另外两个人进行抢答，之后我们把自己不熟练的地方又背了背，以防到必答题时答不出来。没过多久，五年级全体师生都到场了，我看到这么多人来观看比赛，我的心又一次的紧张起来。

比赛开始了，首先是每班的选手做自我介绍，然后两位主持人说了比赛规则，接着就进行着激烈的比赛，五一班的三位选手虽然都是女生，但是表现异常出色，拿到了第一轮必答题的满分——120!使全场惊呼起来。五二班的选手旗开得胜也拿到了第一轮必答题的满分。我们看到前两个班都拿到了满分我们的心都提到了嗓子眼。到我们班了，主持人的第一个问题就稍有难度，只见刘展耷拉着脑袋，摇了摇头沮丧地说：“不会。”我们班的同学看到了，都唉声叹气的，周恩翔和我说：“包振威，这下完了，拿不到必答题的满分了。”接下来我和周恩翔都不负重望的答题成功，得了100分，而四、五班都出师不利拿了低分。到了第二轮抢答题，要求非常多，使我们都不敢轻举妄动。看到其他选手不是在主持人没有说完题目说开始就开始抢答，因此罚分，就是抢到题而又答错扣分，加上周恩翔每次都按得比别人慢，场上同时响起了欢呼声和哀叹声。此时此刻我们班的比分还是排在中间，看到别的班级的分比我们的高时我就心急了，我想：这样也不是办法我要主动出击。于是我便接替周恩翔的位置来抢答，我耐心的听主持人讲完题目并说开始时，我便快速的按了抢答器，终于被我抢到了一题，我便把答案完整的回答了出来，刘展、周恩翔和我们班所有同学都兴奋地笑了起来，看到这样的情景使我更有了信心，紧接着我又抢到了很多题，而且都回答了出来，使我们班加了很多分，高兴之余时我看到五班的分还是比我们班的高，原本高兴的心情一下又变了紧张起来。之后我们班和五班的分数一直交替上下，使比赛进入到白热化，可最终的结果还是五班超过了我们班……

最后比分：五一班120分，二班140分，三班160分，四班140分，五班190分获得了比赛第一名，虽然我们班屈居第二但我坚信，通过我们以后不断努力，我们一定能勇夺桂冠!!!

通过这次比赛，我知道了做任何事都要认真对待，认真准备，因为有付出就有回报，所以一次的失败不要灰心，要通过自己不断努力创造辉煌!

刺猬最怕的敌人莫过于黄鼠狼了。

在黄鼠狼看来，刺猬肥胖多脂，个头又大，味道鲜美，是绝妙的美餐。

然而刺猬也不是一般动物就能对付的，它们遇到野兽时总会立刻缩头缩脚，将整个躯体向腹面卷起，形成一个全副武装的刺绣，使望洋兴叹的野兽扫兴而去。猫、狗都拿它们没办法，黄鼠狼又怎能对付刺猬呢？

原来，黄鼠狼的肛门里生有一种臭腺，必要时能够随时分泌出大量臭液，威力无比，可以熏倒敌人或是医学专用猎物。当刺猬缩成球形的时候，黄鼠狼就会找到刺猬卷曲着的一点缝隙，即采取注射的方式，将屁放在缝隙处。不一会儿，刺猬被臭液所医学专用，躯体慢慢地重新舒展。这时黄鼠狼立刻伸出锋利的牙齿，将刺猬咬死，从容地享受它的佳肴。

黄鼠狼这种食肉小兽，一到晚上出来找食，它们穿行草丛，动作敏捷，且会游泳，除了捕捉常见的鼠类、禽类，还能品味鲜美的刺猬，真是口福不浅。

[科普知识作文300字

当我们呱呱坠地的那一刻起，就与安全结下了不解之缘，宝贵的生命就此开始。

当我还是个孩子的时候，父母是我生活中的安全守护神，教我规避危险，让我健康成长;

当我步入学校的时候，老师是我的安全守护者，教我安全行路，学有所成;

当我步入工作岗位的时候，每位师傅都是我的安全守护者，教我安全操作，责任时刻牢记在心。

的确，当我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃的行走在人生道路上，我们无论任何时候都离不开安全这个拐杖，没有它我们可能会摔跤，安全对于我们的重要性不言而喻。

安全，不仅关系着每个人的人身安全，关系着生产设备的稳定运行，关系着企业财产的安危，更关系着千家万户的幸福与快乐!

注意安全，珍爱生命。一个寻常的语句，但也像人生分叉路口的警示牌，一条路是继续美好的人生，另一条也许就是万劫不复的深渊。

每一个辛苦工作的人，请时时刻刻把握自己，亲人的盼望，朋友的关怀，社会的关注，让我们没有理由不注意安全!

地球是人类共同的母亲、也是唯一赖以生存的家园，她为人类的生存发展提供了最基础的资源保障。随着社会的发展，人类疯狂地开发和索取地球有限的资源、肆无忌惮地破坏生态环境，促使地球面临前所未有的危机和资源枯竭。如何保护地球，如何更加科学、合理、高效地利用地球资源，已成为人类越来越关注的话题。为实现这一目标，广大科技工作者不断地探索和认识地球、不断研究和拓展地球科学，创造了许多领先于世界的科学技术和科技成果。为大力普及地球科学与国土资源科技，弘扬科学精神、提高全民资源节约意识和科学素养，国土资源部于第46个世界地球日来临之际，以“珍惜地球资源 转变发展方式提高资源利用效益”为主题，面向全社会举办“我的地球科学梦”科普故事征集活动(以下简称：活动)，希望社会公众、特别是各高校相关专业的广大师生及国土资源科研院所的广大科技人员积极参与，全方位展示我国在科研方面的先进技术和最新成果。

一、活动概况

(一) 时间安排

活动时间：2015年3月至2016年4月，分三个阶段实施。

第一阶段：社会征集、网上选登作品。2015年3月31日至8月31日(以收到日期为准)，4月15日起在国土资源部门户网站选登。

第二阶段: 评选。2015年9月1日至12月31日。

第三阶段: 网上公布、颁奖。2016年4月22日公布并颁奖。

(二) 奖项设置

活动将特邀地球与国土资源、及科普教育领域相关专家组成评审委员会，秉承“公开、公平、公正”的原则进行评选，奖项设置：

1. 一等奖5名，获奖杯、证书及3000元奖金。

2. 二等奖10名，获奖杯、证书及1500元奖金。

3. 三等奖15名，获奖杯、证书及800元奖金。

4. 优秀奖50名，获证书及价值300元的奖品。

获奖作品将有机会通过国土资源社会科普教育活动、科普刊物、青少年杂志，以及互联网等多种形式在社会广泛传播。

(三) 评选结果查询

活动评选结果将于2016年4月22日，在国土资源部门户网站(www.mlr.gov.cn)进行公布。

二、活动组织形式

主办单位：国土资源部办公厅、科技与国际合作司

承办单位：国土资源部宣教中心

协办单位：中国地质调查局、国土资源部信息中心、中国地质学会、中国大学生地学科普教育联盟成员单位

三、投稿规则

(一) 投稿人要求

1. 本次活动面向所有关注地球科学与国土资源科技领域的个人或机构。

2. 投稿人必须是投稿作品的原创作者，保证拥有该作品独立、完整的著作权，并保证该作品不侵犯第三方著作权、名誉权、隐私权等在内的任何权利。凡违反上述规定导致相关纠纷的，一切法律责任均由投稿人本人承担。

3. 投稿人必须正确、完整、如实填写《“我的地球科学梦”科普故事征集活动作品登记表》(详见附件)中规定的内容，以便评选和颁奖时联系。

(二) 投稿作品要求

1. 投稿作品应围绕地球科学与国土资源科技领域，以“珍惜地球资源 转变发展方式提高资源利用效益”为主题进行创作,作品内容可以是科普知识或日常生活常识，可以是相关科学技术或科研成果的介绍，也可以是从事科研的亲身经历等。

2. 投稿作品应做到内容有趣、通俗易懂、表述准确、逻辑清晰。

3. 投稿作品文体形式不限，故事、科幻小说、记叙文、散文、报告文学和剧本等皆可投稿。

4. 投稿作品创作时间不限，可以是新创作的，也可以是投稿人近两年在网络、报纸或期刊杂志发表过的优秀作品(此类情况请在填表时特别注明)。

5. 投稿作品文件应为word格式。

(二) 投稿方式

本次活动仅限网络投稿，投稿人请将投稿作品及《“我的地球科学梦”科普故事征集活动作品登记表》，以附件形式一同发送至活动专用邮箱：wddqkxm@126.com。

四、相关声明

1. 活动属社会公益宣传，重在公众参与，不收取任何费用，也不退稿，请自留底稿。

2. 主办方有权利用获奖作品进行公益事业宣传，并不再支付稿酬，如在科普活动中宣讲、科普杂志刊发、出版科普图书、改编成视频节目等。

3. 参与活动的所有投稿人，均视为同意并遵守以上各项规则。

4. 主办方拥有活动的最终解释权。凡与活动有关的未尽事宜，将由主办方进一步完善规则或进行解释。

五、咨询、联系方式

联系人：**********

电 话：************

“看，地球！”申毓兴奋地大叫。去过水星和金星，我们又回到了地球附近。我想了想，拿起了电话。

“喂，是快乐号空间站吗？是小淇吧？”

“是我，可嘉，有什么事？”

“我们需要三套自动加热宇航服。”

“好的，我计算了一下，按你们的速度，大约在12点半对接。”

“恩，我也计算了一下，刚好在中国上空咧。”

已经可以看见快乐号了，准备对接！

偲菁：“舱内检查完毕，一切正常。”

申毓：“舱外检查完毕，一切正常。”

司徒：“自我检查完毕，准备登陆快乐号。”

我握住操纵杆，校正方位。现在已经不是以前了，对接很简单，只用了2分17秒。司徒拿到了宇航服。

一、面临地震，如何做好防震减灾?

地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。

假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。

假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。

地震会有层出不穷的次生灾害发生，每个人应根据不同情况，审时度势，采取灵活的应急对策。

二、发生险情时，如何救助?

地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。

营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应及时施以人工呼吸。

地震时如何进行个人防护?

当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。

1、在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内，可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减小伤亡。对于户外开阔，住平房的职工，震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面

，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般来说，不要跑出建筑物，最好就近找个安全处躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉着离开。

2、地震时，门框会因变形而打不开，所以在防震期间，最好不要关门。夜间地震时，要争分夺秒向安全地方转移，不要因寻找物品和穿衣而耽误时间，如有可能，要立即拉断电源，关闭煤气，熄灭明火。照明最好用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。

3、地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，千方百计想办法出去。若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。同时要在狭小的空间里，寻找食物维持生命。