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6356作文
153有关科普生活500字作文
全文共 637 字
+ 加入清单现代人们的生活质量不断地提高,发展得越来越好,而各种各样的高科技产品也渐渐普及开来。
科普,顾名思义就是科学普及的意思,详细地说也就人们把所知道的的科学知识运用到生活中、农业中、自然中去,让那些科学做法普及开来,让环境更绿色,让食物更健康,让人类更好地生存在这个地球上。无论怎么说,科普生活对我们是百利而无一害的。有段时间,我在家里安安静静地看书、做作业的时候,耳边时不时会响起讨厌的噪音,让我不得安宁,心里感到很烦躁,无法静下心来做任何事情。而这些噪音的来源五花八门,楼上阿姨家的装潢声,楼下爷爷的歌唱声,街边工人的伐木声,路边小贩的喧哗声,还有每家每户人们的吵闹声和各类电器所发出的声音有一个好的学习环境是非常重要的,可不能让这些噪音打扰到我,是我心神不宁,不能专心致志地学习。一直以来,我都对噪音很反感,但是后来,出现了转机——科学家开始重视起噪音的存在,想方设法不让噪音影响到人们正常的作息。于是,有很多科学措施普及开来:在室内,用塑钢窗、中空玻璃来密封窗户,用墙漆、墙纸和墙内的夹层来阻隔外界的声音;用胶垫、棕榈垫来减轻床的震动和摩擦,用润滑油来降低家用电器所发出的可避免的声音人们用各种专业手段使室外和室内的各种声音不打扰到自己和他人。由于科学家、专业人士们的不懈努力与国家的大力宣传,渐渐得,我的耳朵不在抗议了,我的生活也回到了原有的平静。
其实除了对噪音的音量控制,我们的生活跟以前相比在各方面都有很大的改善。科普生活让我们更加幸福了!
[有关科普生活500字作文
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篇1:科普电影观后感
全文共 886 字
+ 加入清单我看完《微观世界》这部电影,觉得那座山上的动物、植物真多,而且他们的生活习惯也很奇怪,在脑子里出现了一个又一个问题,动物世界可真奇妙啊!
我看了《微观世界》后,发现动物居然是有思想的,有爱的。在草丛里,我发现两只巨大的蜗牛在亲嘴,它们显得格外不好意思,脸都红了。啊!原来动物也是有爱情的。
同时,动物还是弱肉强食的。看!两只螳螂张牙舞爪,蜘蛛机灵地“站”在蜘蛛网上,时刻等待着美食。一直螳螂呆头呆脑,傻乎乎地跳在了蜘蛛网上。这下蜘蛛高兴极了,用蜘蛛丝紧紧地缠在螳螂身上,螳螂拼命挣扎,左一腿,右一拳,大声地呼救:“兄弟们,快来救命呀!”螳螂们都很害怕,呆呆地站在原地,没有办法。蜘蛛更加凶猛,用腿使劲抱住螳螂的头,狠狠地咬了螳螂一口,吐出毒液,螳螂无力地挣扎着,气息越来越低,越来越弱……螳螂终于不行了。呀,螳螂死了,真是可怜!蜘蛛开始美美地大吃一顿。啊!动物世界真是弱肉强食。
我喜欢看这部影片,它带我走进动物世界,让我们去了解动物的思想、生活习惯,去探索动物的一些奇怪现象,增加了很多科学知识。
11月13日晚上,在教学大楼观看了科普片《宇宙与人》。这部影片科学地介绍了宇宙的起源地球的演变、人类的进化以及人类认识、探索宇宙奥秘的过程。影片从普及科学的角度有其积极的社会意义,从科学的角度展示物质的衍生过程,将宇宙的产生、发展以及生物进化过程真实地展现在观众面前。我经历了6惊心动魄的视觉享受和荡气回肠的心灵震撼之后,真叫人感慨万千。我们作为新世纪的一代大学生,必须注重培养自己的科学精神与人文精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,以科学知识武装自己的的头脑,以人文精神陶冶自己的情操,做祖国建设的栋梁之才。比起整个宇宙的历史,人的生命是短暂的,犹如划过夜空的流星一样转瞬即逝,是选择碌碌无为还是选择充满追求,是每个人必须思考的问题,也是一个必须时刻不忘的问题。前者的命运,直如同一颗宇宙尘埃,在生命终结的一刹那,将无声无息地消沉在这无边无际的宇宙之中。人应该对生命充满热爱,对生活充满希望,充满追求,珍惜自己的生命,方可使自己平凡、短暂的生命在瞬息之间迸发出最耀眼的光芒!
篇2:地震知识科普作文
全文共 1566 字
+ 加入清单地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下,我们要加强对地震科普知识的学习,以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。
当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。
一位亲身经历过1920年海原8.5级大地震的老人,曾向人们详细介绍了“伏而待定”的具体方法:“在屋内感觉地震时,要迅速趴在炕沿下,脸朝下,头靠山墙,两只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,闭上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”。
户外的场合,要避开高大建筑物等危险之处,护住头,迅速跑到空旷场地蹲下。当大地剧烈摇晃,站立不稳的时候,人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是,这些看上去挺结实牢固的东西,实际上却是危险的。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人,因此,要注意用手或手提包等物保护好头部。
另外,室外的人尽量远离高压线及石化、化学、煤气等有毒工厂或设施。如遇燃气、毒气泄漏、火灾,用湿手巾捂住口鼻,匍匐逆风绕到上风方向。
在百货公司、地下通道等人员较多的地方,最可怕的是发生混乱。请依照商店职员、警卫人员的指示行动。就地震而言,地下通道是比较安全的。即便发生停电,紧急照明灯也会即刻亮起来,要镇静地采取行动。
在发生地震、火灾时,不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震,将操作盘上各楼层的按钮全部按下,一旦停下,迅速离开电梯,确认安全后避难。高层大厦以及附近的建筑物的电梯,都装有管制运行的装置,地震发生时,会自动停止,停在最近的楼层。万一被关在电梯中的话,要通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。
要务必注意山崩、断崖落石或海啸。在山边、陡峭的倾斜地段,有发生山崩、断崖落石的危险,应迅速到安全的场所避难。在海岸边,有遭遇海啸的危险。感知地震或发出海啸警报的话,请注意收音机、电视机等播放的信息,迅速到安全的场所避难。
避难时要徒步,携带物品应在最少限度。因地震造成的火灾,蔓延燃烧,出现危及生命、人身安全等情形时,采取避难的措施。避难的方法,原则上以市民防灾组织、街道等为单位,在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式,携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。对于病人等的避难,当地居民的合作互助是不可缺少的。从平时起,邻里之间有必要在事前就避难的方式等进行商定。
地震发生后,人们可能面对各种困难,必须克服恐惧心理,用正确的方法自救求生,这对于减轻地震灾害,免遭新的损失,是十分必要的。如果不能自行脱险,一定要沉住气,保护自己不受新的伤害,如果暂时无法脱险,要想办法维持生命,寻找食物和水,保存体力,耐心等待,并设法与外界联系,切不可大声哭喊,勉强行动,尽量闭目休息。时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作,迅速壮大救援队伍,让更多的人获救,要先救近处的人,先救青壮年,先救容易救的人,先救 “生”、后救“人”;要积极参与维护社会治安,保持社会稳定。
在发生大地震时,人们心理上易产生动摇。为防止混乱,每个人依据正确的信息,冷静地采取行动,极为重要。从携带的收音机等中把握正确的信息,相信从政府、警察、消防等防灾机构直接得到的信息,决不轻信不负责任的流言蜚语,不要轻举妄动。
同学们,地震发生时,只要能按正确的方法去做,就不会有危险的。有时,地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要沉着、冷静地应对灾变,就有可能避震成功
篇3:科普知识
全文共 808 字
+ 加入清单墨水,就是写字用的。但是,普通的墨水在写了字之后就难以消除,这就妨碍了纸张的回收利用。这天,我在《我爱发明》栏目看到了一种神奇的墨水。
根据这种墨水的发明人董川教授介绍说:这种墨水的神奇之处就在于:这种墨水在写字后,在光和水的作用下就会消失。所以,我们给这种墨水取名叫‘可退色墨水’。记者有点不相信,准备做个试验来验证董教授的墨水。
记者准备了三种纸:打印纸、信纸和报纸。首先,记者分别用可退色墨水、普通水彩笔和水彩颜料在打印纸上写字画画,然后用浇花的喷水器喷水到上方。不到一分钟,能够清楚看到用可退色墨水写的字有了明显的变化,颜色已经褪了很多,但是,还需要些时光才能消去。之后,记者又在信纸和报纸上写。但是,在信纸上写的并没有消去,董教授解释说:因为制造各种纸张的纤维不一样,而这种墨水和各种纸张的渗透程度也不一样,所以,像这种信纸的纤维和墨水的渗透就很牢固,所以需要的时光也很长。接下来看报纸,结果大大的出乎了我们的意料,报纸上的字一沾水就不见了。再一齐看三张纸,用董教授的墨水写的字几乎看不出来了,但是还是有点痕迹的。
为此,董教授又发明了一种纸。其实,这种纸也没什么个性的,就是在普通的纸上覆盖一层塑料薄膜而已。用可退色墨水在上方写字,用湿布擦后,一点痕迹也没有,而布上的痕迹在轻轻搓揉后也没有了。
虽然这种墨水能够使废纸的利用率提高,但是,如果一沾水就会消失,那如果是考试的卷纸的话,那就不好了。为了完善这种墨水,董教授又发明了一种墨水,这种墨水能够在沸水中溶解。其后,记者又做起了实验。
在一张桌子上,摆着两口正在加热的锅,在水煮沸后,记者在一口锅中放入了普通的打印了的打印纸,再另一口锅中放入了写了董教授发明的墨水的纸。水温慢慢升高,当水温到达50℃时,能够看到墨水字已经不见了,而水也没有变化,可普通的打印纸却没什么变化。
真是很神奇啊!期望以后这种墨水能够超多的运用在我们的日常生活中,大大的减少对纸张的浪费。
篇4:最新时事论据:全国科普日
全文共 1026 字
+ 加入清单中国科协每年都组织全国学会和地方科协在全国开展科普日活动。 从2005年起,为便于广大群众、学生更好地参与活动,活动日期由原先的6月份改为每年9月第三个公休日,作为全国科普日活动集中开展的时间。
一、活动主题和时间
2016年全国科普日主题为“创新放飞梦想,科技引领未来”。定于9月17-23日在全国各地集中开展,部分科普活动可根据实际情况合理安排,主题宣传活动贯穿全年。
二、活动内容
2016年全国科普日将围绕以下几个方面展开:
(一)大力普及传播发展理念。围绕我国经济社会发展新常态的需求,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。着力普及宣传“创新”是引领发展第一动力的观念,让创新在全社会蔚然成风;着力普及宣传“协调”是可持续健康发展的观念,牢固树立可持续发展、协调发展的意识;着力普及宣传“绿色”是永续发展的观念,牢固树立节约资源、保护环境的意识,激发人民对美好生活的追求;着力普及宣传“开放”是国家繁荣发展的观念,牢固树立互利共赢的意识,促进我国综合国力的提升;着力普及宣传“共享”是中国特色社会主义本质的理念,牢固树立科技创新为了人民、依靠人民、人民共享的意识,增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。
(二)大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略,大力普及宣传“大众创业、万众创新”的重要意义,激发创新创造创业的活力。着力宣传创新是培育和催生经济社会发展新动力的必然条件,激发广大公众的科技兴趣和创新动机,注入公民创新动力;着力宣传创造是启发全社会新潜能和创业活力的有效途径,普及创新方法,激发公民的创造潜质,推动中国制造2025;着力宣传创业是扩大就业、实现富民之道的根本出路,提升公民的创业意识和能力。
(三)大力促进公众理解高新科技。围绕前沿科技最新成果,充分发挥高校、科研院所、企业的科技人才和资源优势,向公众展示载人航天、探月工程、超级计算、智能科技、虚拟现实、信息技术等高新科技最新成就,特别是我国航天事业创建60周年的飞跃发展和辉煌成就,让公众特别是青少年在展示体验交流中,感受前沿科技魅力,理解科技事业发展,增强民族自豪感。
(四)大力倡导科学生活方式。围绕公众关切的转基因、生物应用、大数据、人工智能、核安全利用等科技热点、焦点问题,通过展览、互动体验、多媒体展示等多种方式大力分享前沿科技成果在工作、生活等领域中的应用,及时、准确、便捷为公众解疑释惑,倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。
篇5:科普知识作文300字预报天气的雨蕉
全文共 333 字
+ 加入清单要想知道天气的变化情况,不一定要看“天气预报”,大自然中有很多东西会告诉我们答案。比如,“要想知道天下不下雨,先看雨蕉哭不哭”,雨蕉就是一种预报天气的好帮手。
在美洲的多米尼加,人们都会在自家门前栽上几棵雨蕉,外出前看一看,来判断天气的阴晴状况。
这种树木在当地真的十分常见。
雨蕉树是怎样预报天气的呢?
原来,雨蕉的叶片和茎干的表皮组织十分细密,全身好像披上了一层防雨布。天下雨以前,空气温度很高, 雨蕉树体内的水分很难靠平日的蒸腾作用散发出去,于是便从叶片上溢泌出来,形成水滴,不断地流下来。这就是人们看到以后所说的雨蕉树在“哭泣”了。因为看到雨蕉树哭泣以后,天都要下雨,所以,人们便把雨蕉树“流泪”当做要下雨的征兆。
大自然的规律总是那么神奇,留心的人总能从中收获学问。
篇6:附:科普说明文作文
全文共 695 字
+ 加入清单星期五,我们学校开展了一次科普表演,来,让我们一起去探索科学的奥妙吧!
“小朋友们,大朋友们,大家下午好。”一个蜻蜓飞出来说,在她的一段自我介绍之后,我们终于知道了她的来意,她想送我们一份见面礼,就给我们来了一段小魔术,我们睁大了眼睛,站起身来,屏住呼吸,哇塞,这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳子一变,就变成了三根绳子,她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子,她再从尾到头这么一摸又变回了原来的那条绳子,哇塞,我们一个个心服口服,十分敬佩。
“ 蜻蜓人,蜻蜓人。”博士大叫,蜻蜓听见了,就以为博士要来批评蜻蜓,所以蜻蜓就躲到了我们中间来,可还是被这位上知天文,下知地理的博士给找到了,蜻蜓人口渴了起来,蜻蜓问博士要水喝,博士为蜻蜓人准备了淡盐水,可蜻蜓人不爱喝淡盐水,之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西瓜汁。博士说:“这下你满意了吧。”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来,蜻蜓人好像故意对博士说:“我不喜欢喝西瓜汁。”博士说:“那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。”倒入下去后,西瓜汁确变成了乳白色的牛奶,我的天啊,太神了!可是蜻蜓说:“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓人以为博士没法子了,可谁知博士面不改色反而还笑咪咪地说:“你再把牛奶放入另一个杯子里,蜻蜓人一放,牛奶又立刻变成了淡黄色的哈密瓜汁,这下蜻蜓人心服口服了,她拿起哈密瓜汁喝,可被博士拦住了,博士说:“其实这里面博士我是提前放了科学物品才会变成刚才的水果汁。”
蜻蜓人邀请了六位小朋友,上去跳分子舞,大家就在这优美的音乐和欢乐的笑声中结束了这一次科普活动,通过了这一次的科普活动我也学习到了许许多多的科普知识。
篇7:中学生读书作文:读科普书有感
全文共 425 字
+ 加入清单我很喜欢看科普书,因为科普书里有各种各样的知识,让我学习到很多课堂外的知识.
我看过的科普书有《植物来了,快跑》、《动物的绝招》、《地球真酷》、《宇宙原是这样》等等.在这些书里,我最喜欢的是《植物来了,快跑》,因为通过看这本书,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的帮手;有的植物依靠气味来杀敌;有的餐桌上的植物也能隐藏杀机,伤害人的身体;有的稀奇的植物更加疯狂呢!
通过阅读科普书籍,我增长了知识,不但感受到了植物之奇,还体验了动物之趣:箭毒蛙表皮颜色鲜艳,可以分泌出剧毒沾液;探索了神秘的地球:揭开地球的小档案,进行神奇地带之旅,见识地球的坏脾气;知晓了天文地理:在书里,我游遍了祖国的五湖四,了解了自然界的神奇.
看完每本书后,我都能记住里面的许多内容,有的描写我很喜欢,还能背下来:地球像个熟鸡蛋,分为三层:地核、地幔和地壳.地壳在最上面,地幔在中间,地核在地球的最里边.
以后,我还会看更多的科普书,学到更多的知识.
篇8:科普说明文教学策略
全文共 2252 字
+ 加入清单1.普及科学知识,激发学生热爱科学、探索科学奥秘的兴趣 科普文凭借着生动活泼的文字给小学生讲述了一个个科学故事,让他们了解科普知识,增长见识,感受到科学的无处不在。如《人类的“老师”》这篇课文介绍了人类在飞机、轮船、建筑设计等方面向生物学习的例子,具体说明了人类以自然界的种种生物为师,向大自然学习的收获。通过本课的学习,可以帮助学生初步了解仿生学方面的知识,激发他们探索大自然的愿望和对科学的热爱。
2.了解说明方法,品析语言文字,提高阅读科普文的能力
一篇篇科普文,都是图文并茂、文质兼美的文章。如《奇妙的国际互联网》一课在介绍国际互联网时,运用列数字、举例子、作比
较、打比方等多种说明方法,使一些抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗。在课堂上,若能引领孩子进行细细品味,了解科普文的说明方法和语言文字的独特之处,就会提升学生理解和运用祖国语言文字的水平,提高阅读这一类文章的能力。
3.揣摩表达顺序,理清文章脉络,习得表情达意的逻辑性
科普说明文的语言确切、简洁、通俗,具有很强的逻辑性,在每个句子的内部甚至句与句之间都有密切的联系。教学时,要引导学生认识语句之间逻辑关系的严密。如《神奇的克隆》一文,中心突出,条理清楚。按照“什么是克隆一分类举例说明克隆的情形一克隆造福人类一前景诱人”的顺序铺排展开。克隆是全文的中心,神奇是全文的关键。通过致力于从整体和局部上梳理和把握说明文的内在逻辑结构,对学生今后有条理地表达大有裨益,也是发展学生逻辑思维能力最好的依托。
二、科普说明文教学方法的选择
1.重视读
读是传统,是我国传统语文教学中的精华。尽管科普说明文的语言和文体不如文学性的作品那样有感染力,但作为一篇文章,哪怕叙述再客观,文字再严谨科学,也会包括作者的情感,因此,在教学中着力去挖掘课文的情感因素,引领学生与文本对话,再通过朗读传递作者透过文字想要表达的情感。
(1)读懂科学与知识
科普文章中往往会有许多术语,读起来会很拗口,内容也难以理
解。阅读教学时更要以读为主,让学生在读的过程中,对课文内容逐步感知、理解、消化、吸收,在读中整体感知,在读中有所感悟。例如:《火星——地球的“孪生兄弟”》课文的第一小节,围绕“孪生兄弟”展开。正因为四个“同样”,难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,并由此推测,
“火星也和地球一样有水和生命存在”,这是全文的核心问题。在教学时,就应该抓住这四个“同样”,让学生通过自由读、指名读、挑战读、师生读、齐读等各种各样的读书方式,走进文本,读通读顺课文,读懂科学与知识,为品读课文打下良好的基础。
(2)读出准确与生动
《火星——地球的“孪生兄弟”》课文第一节引出了本文所要介绍的中心问题“火星和地球一样有水和生命存在”的推测。余下的课文则进行了细致的论述。教师在教学中,应该敏锐地抓住“推测”与“推断”,让学生把“推测”和“推断”调换一下,读一读,再说一说觉得怎样,并发表白己的看法。学生不难发现:火星和地球上有没有水和生命,是人们根据火星和地球的相似点进行的一种想象、估计;而用推断,是因为在做钻孔分析之前,科学家就已经发现了火星河床,所以,科学家们的判断就更加肯定。抓住这些关键句和关键词进行朗读训练,学生能进一步加深对文本的理解,体会到语言的准确与生动。
2.巧妙写
(1)仿
仿写是一种很有效的教学手段,它不仅可以使学生学会如何写作,而且可以扩展学生的知识面,提高习作的兴趣,甚至可以提高学生对生活的认识和理解。比如:在教学《恐龙》这篇文章时,可先让学生比较“雷龙是个庞然大物。”“雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。”这两句话,体会第二个句子从哪些地方能够看出雷龙是个庞然大物,让学生估算雷龙的实际重量,调动学生积极想象雷龙走动时发出的声音,具体感受雷龙是个庞然大物。通过反复朗读,体会作者运用作比较和打比方的说明方法能让大家感到形象、具体、生动。最后,引导学生仿照课文写雷龙的方法,用几句话来描写生活中自己喜欢的一些小动物,如狗、猫等。
(2)改
著名特级教师于永正在教学《新型玻璃》一课时,让学生根据课文的内容改写成一篇以第一人称方式叙述的《新型玻璃的自述》,在阅读和写作之间架起了桥梁。然后,于老师又引导学生说一说自己写的《新型玻璃的自述》,让学生在获取科学知识的同时,深入感知文本,体验到“干瘪生硬”的说明文同样需要巧妙的架构和生动的语言。由此可见,适当的改写训练可以让学生在二度对话文本中,加深自己的理解与感悟。
(3)补
补写对培养学生的发散思维能力非常重要,也非常有效。在教学中,可以让学生补写文中省略的部分,可以是省略号省去的部分,
也可以对文章的内容进行续写。如在教学《海洋——21世纪的希望》一文时,当学习到“科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋”,可以安排学生进行补写练习:
“想象一下,未来的餐桌上会出现哪些来自海洋的高蛋白食品呢?”当学习到“在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都将要由幻想变成现实”,可以启发学生补写“这座海底城市会是什么样的?”请抓住一个方面写一段话。
三、结语
在小学语文教学过程中,科普说明文除了要注意教学内容的选择恰当、合理之外,还要用科学的教学方法让学生弄懂文章中涉及的科学知识,理顺文章的写作思路,领悟作者写作手法的精妙之处,提高学生的书面写作能力和口头语言表达能力。
篇9:科普知识作文
全文共 442 字
+ 加入清单你可知道星期日我去了什么好玩的地方吗?告诉你们吧,我星期日去了参观鸟类科普展。一进展馆就能看见各种各样的标本和可爱的小鸟。
我在展馆周围都转了一圈,发现有美丽动人的孔雀,可爱的鹌鹑;嘴长的丝光椋鸟;眼尖的翠鸟和戴皇冠的戴胜。
有一种叫暗绿绣眼鸟是我最喜欢的一种鸟,它眼睛里面黑漆漆的,外面有白色眼圈。它还有很多名字:绣眼儿、白目眶、青燕。
叽叽叽,在我耳边传来了一阵小鸟清脆的叫声,一看原来是虎皮鹦鹉,它们可爱极了:有的在找吃的;有的在玩有趣的游戏;还有的在打架呢!
讲了那么多鸟,一定少不了孔雀,可惜没见到真的孔雀。它头上带着一顶帽子,一身五颜六色的衣裳真是美丽动人啊!
有一种我最讨厌的鸟那就是沙雉,你可知道我讨厌沙雉的哪部分吗?是它的嘴巴,它的嘴巴很长,所以我一点也不喜欢它。
我告诉你一点鸟类的小知识吧!世上最早的鸟是始祖鸟,最小的鸟是蜂鸟;会飞的鸟中最大的鸟是信天翁;飞得最高的鸟是秃鹫;飞得最远的鸟是燕欧。你记住了吗?
我们一定要保护人类的好朋友,它们为我们捉虫,我们可千万别杀害它们。
篇10:全国科普日活动简报
全文共 546 字
+ 加入清单9月14日,主题为“保护生态环境,建设美丽中国”的2013年全国科普日活动拉开帷幕,北京主场活动在北京园博园启动。此次全国科普日活动由中国科协、教育部和环保部联合举办,旨在通过多种形式的科普宣教活动,全面普及生态环境相关知识,提高公众的环保意识,促进生态文明建设,促进全国各地科普工作的蓬勃开展。
北京园博园主会场根据活动安排,划分为美好环境、美好家园、美好生活、美好梦想等四个主要展区,向公众进行大气、海洋、能源、土壤、植物等多方面的相关科普,让公众在观赏园博园的同时获取科学知识。此次科普日活动将持续至20日。
气象部门积极参与全国科普日活动,在园博园内设置了流动气象科技馆,布设了大气成分观测移动设备和气象应急指挥车,通过布设展版、发放气象资料、解答公众疑问等多种形式,让公众能够直观、简洁地了解、学习气象知识。
据悉, 9月14日当天,除了北京主场活动,全国各地还开展了科普日联合大行动,集中组织科技场馆、流动科技馆、科普大篷车等,深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动,向公众全面普及生态环境知识,营造全社会共同关注、维护环保事业,保障人民群众生活环境的良好氛围。
各地高校、科普教育基地开展开放日活动,社区进行科普益民行动,农村开展科普惠农行动,青少年也进行科普联合行动。
篇11:有关科普的征文600字
全文共 868 字
+ 加入清单小记者又有活动了,本周我们将去青少年科技活动中心——市展览馆参加大型科普春游活动,4月17日上午我和姐姐早早地穿上小记者马甲,戴上小记者证就兴冲冲地出发了,想到我可以和巨蛇、巨龟、蜥蜴等亲密接触,可免费体验3D、4D影片的神奇立体视觉魅力,并了解3D、4D立体电影的科学奥秘,我心里就非常地兴奋和期盼,出发的路上我和姐姐不停地哼着曲子,快乐地跑跳。9点钟,我们准时到达展览馆门口,我看到穿着鲜艳的红马甲的
小记者们都已经早早地到了。
在等待大记者卖票的时候,我们小记者们都兴奋地叽叽喳喳…啊,终于可以进去了,我们迫不急待地向里走,刚进门,就有一个大哥哥给我们发了一个立体眼镜,还是免费的,真不错,看来当小记者就是好。我们先去看电影,可是那里人山人海,干脆看不见,没办法,只好去看动物,我看见了巨龟和蜥蜴,百年老龟,有吗?一看,真是,我赶忙拿相机照了下来,那些百年老龟好像害怕似地一个个地缩着脑袋,只有一个伸出头来,好像说:“你们是谁呀,怎么这么多的人?”这样的老龟我还是第一次看到,同时也明白为什么人们把乌龟经常叫做缩头乌龟了,因为它们总是把头缩在里面,有趣吧?而蜥蜴呢,在树枝的旁边一动不动,看起来就像是假的一样。
紧接着,我们又到了魔法岛,同时也免费得到了一套精美的刘谦魔术道具,看着刘谦熟练的魔术表演,我真是羡慕,可我怎么也学不会,当时就想;魔术怎么这么难学啊!,于是我就仔细地看,慢慢地我看出一点东西了,也有点会了,于是就想,也不难吗,看来干什么都要用心才行的,走着走着,我忽然看见有许多人围在一块,觉得非常好奇,就马上挤了进去看,哇,原来是我盼望已久的喜羊羊与灰太狼之虎虎生威,那里面的事物都非常古怪,垃圾通过几次改装就变成了非常可口的罐头,那里的虎威太岁是猫,不是老虎,阿豹不是豹,而是狗……热闹的画面和情节看得我们都哈哈大笑,太有趣了。
时间过得真快,看得我们把时间都忘记了,当恋恋不舍地走出展览馆时还意犹未尽。今天的天气真好,就像我快乐的心情,科普春游让我走近了科学,了解了科学的奥秘,真希望把这探索科学的种子撒到每个人的心中。
篇12:小学生科普征文
全文共 388 字
+ 加入清单我们的地球也应该叫做水球,因为我们生活的这个地球有71%的表面积被水占着。地球是个非常璀璨的蓝色星球,它拥有的水量非常之巨大,总量为13.86亿立方千米。
其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、冻土、雪盖中,是固体状态;1.7%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大气和生物体中。因此可以说,从天空到地下,从陆地到海洋,到处都是水的世界。
水在阳光的照耀下,不断蒸发弥漫在上空,其中一部分水汽被气流带到陆地上空,变成水滴、变成云朵、变成雨或者雪降落到地面上。
地球上的水,虽然说数量很大,但是淡水却少得可怜,可以给人类使用的水也没有多少。海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业,淡水也只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用,只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来,淡水量真如九牛一毛。
篇13:科普说明文作文
全文共 349 字
+ 加入清单交通安全是人人都需要遵守的,如果不遵守交通规则,就有可能发生交通事故。根据xx显示,造成交通意外最大的原因通常是因为未注意车前状况、未依规定礼让、未遵守交通号志或是酒后开车而酿成车祸意外,为了避免以上事故的发生,应该要好好遵守交通规则。
俗话说:“马路如虎口。”这句话就是就是在提醒我们交通安全的重要了,不只是开车的人要注意交通安全的重要性,行人在道路上行走时更是需要注意安全。例如:不边走边滑手机、过马路时要注意左右的车辆并且快步通过、不随意穿越马路,要依照红绿灯指示……只要遵守交通规则,就可以避免意外的发生了。
“快快乐乐出门,平平安安回家。”,因此交通安全就显得格外重要了,所以遵守交通规则需要大家一起努力,才能持续下去。“交通安全人人有责”这句话不只是一个口号,更重要的是还要身体力行才行啊!
篇14:优秀作文:环保酵素科普调查
全文共 641 字
+ 加入清单终于放暑假啦,我可以开心地玩了,也可以在暑假里做我自己喜欢的事情啦,不过,我必须先把老师布置的暑假作业做完。在这些作业中,我最感兴趣的是大队部的作业环保酵素观察,所以,今天早上,我特地叫妈妈买菜的时候多买一些水果,好用它们的果皮做酵素素材。
首先,我在家里找到一个装西瓜子的大塑料瓶,把一些苹果皮、雪梨皮、橘子皮、蔬菜叶作为一部分酵素材料,它们一起占总体材料的30%,水占60%,然后加入红糖,红糖占10%,一起注入大塑料瓶中。就像妈妈煮饭一样,盖上瓶盖,爸爸还叫我在盖子上写好日期7月5日
刚开始几天,这些果皮和菜叶都浮在水面上,颜色也比较鲜艳,每天打开瓶盖闻一闻,只是有些复杂的果香味。接下去的几天,颜色开始变得暗淡,水变浑浊,偶尔还会有小气泡往上浮,气味也开始发酸。大概过了10天,漂浮在水面的果皮菜叶开始慢慢下沉,气味也变得有些恶臭,真让人受不了!不过,为了环保,闻闻也没什么大不了,想想小区里打扫垃圾桶的阿姨,她们才是真的辛苦,我以后一定要支持她们的辛勤工作。
又过了一个星期,水的颜色开始由黄褐色慢慢变成桔黄色,水面出现一层白色的气泡,还有很多气泡紧挨着塑料瓶壁,打开瓶盖,气味也没有以前浓了。
今天是8月5日,我的环保酵素终于做成了。我仔细地观察它:颜色是淡淡的黄色,上面是水,下面是肉肉的果泥,呈褐色,气味是淡淡的酸臭味。妈妈说,酵素虽然有点臭,但功能很多,比如可以冲洗马桶,浸泡拖把,还可以给花草施肥。我为能够坚持做出这么有用的环保酵素而高兴!
篇15:参观人体奥秘科普展小学四年级优秀作文
全文共 258 字
+ 加入清单科普展览共分五大部分供人们观参:1、人体九大系统的塑化标本。2、健康与疾病的介绍。3、血管铸型标本。4、生物化技术与转化。5人体的骨骼。
我首先参观了人体九大系统的塑化标本:胃、肝脏、肾脏、脾、肺、心脏、大脑……接着参观健康与疾病的介绍。看着看着,忽然看到有一个黑色的肺,我想:“我们的肺是黑色的吗?”我便翻开说明书,目标射中了一行字:吸烟者的肺是黑的。我吓得不敢看,急忙走开。我又看了人的骨骼,仔细一数,居然有206块!
今天我又学到了好多书本上学不到的知识,这一天我过得真有意义!
篇16:参观动物科普展作文350字
全文共 346 字
+ 加入清单一个雨过天啨的星期六,我怀着兴高采烈的心情在爸爸的带领下去动物科普展参观。
首先,第一个映入我眼帘的是一只凤头鹦鹉,头上好像戴着一顶“小黄帽”,羽毛雪白雪白的,在阳光的照耀下好像身披一层婚纱,它还有一双小巧玲珑眼睛,还有一个尖尖的嘴,脸上还露出了一个黄色的“小酒窝”。之后我看到了一只小刺猬,它的身上有着尖尖的刺,顶端还是黑白相间的。
最让我难忘的是孔雀了,雌孔雀的头上有一个蓝羽冠,身披五光十色的羽毛,翅膀也是五颜六色的的,孔雀开屏了,尾巴像一把大扇子,像一位小仙子翩翩起舞,羽毛上的斑点像一个个小眼睛,孔雀摆动着它优美的身姿,像是在跳孔雀舞,羽毛在阳光的照射下,显得阿娜多姿,五彩斑斓,并且还发出吱吱的叫声。
时光总是飞快地流逝,我恋恋不舍地离开了,这里的一切都是那么美好,真让我们流连忘返……
篇17:科普樱花的说明文
全文共 656 字
+ 加入清单远远望去,那里仿佛是一片花的海洋,宛如一条腾飞在空中的巨龙,也似一条飘动的丝带,更像是那空中的一抹彩色的晚霞。
走进一看,那里的花瓣形状大小不一样,大的像刚出生的小婴儿的拳头,小的像爱心一样,美丽极了!这些花的花朵不同,有的完全绽放,像一个小朋友的笑脸似的,有的含苞待放,看到这场面我不禁想起了一句诗:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。好看极了!有的是花骨朵,仿佛在它们的房子里含着什么秘密一样。樱花的颜色多极了,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似朝阳。真是美不胜收,形态万千啊!花的味道也是香的出奇,有淡淡的清香,还带着甜蜜的香味,真是沁人心脾,心旷神怡!
再走近一看,花心形状千姿百态,好看极了。花心有的像大头针,仔细一看花心里面有蜂蜜在采蜜,再仔细一看,花心里面有蜜蜂在采蜜,再仔细一看,里面还有小蝴蝶呢,一个在采蜜,一个在嬉戏。它们真是自由自在啊!
在花儿后面,隐隐约约看见了几点绿色的东西,定睛一看,竟然是绿叶!这些绿叶有的像调皮的小娃娃,躲在花儿后面;有的舒展开来,仿佛在尽情的晒日光浴;有的探出脑袋,仿佛在看美丽的世界。
那些枝干的颜色是棕色,形状有细长的像小朋友的腰,弯弯曲曲的像一条凹凸不平的小道,美丽极了!
晚上的樱花更美!走在樱花大道的路上,风一吹,樱花纷纷扬扬地落下了了,好似下了一场美丽的樱花雨,樱花落在我的鞋上,头上,身上的每个部分,我不禁闭上了眼睛,用身体去感受樱花,再抬头看看,樱花又落到了脸上,真是美不胜收,五彩缤纷啊!
樱花简直就是大家中国的三大美景之一,我真想变成樱花,那美丽的樱花啊!
篇18:参观航空科普馆作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单星期天上午,我怀着好奇与激动的心情和少先队员们来到了908航空科普馆。
首先,我们一起去三楼登记,之后我们来到了一个展厅,房间很整洁、宽敞,令人感觉很舒服。里面有一个小型的会议桌、一个大屏幕、一个战斗机模拟游戏机和飞机场模型。
一个阿姨给我们讲解了许多关于飞行员的知识,原来一名飞行员除了眼睛好之外还要有好的身体素质和学习能力,如果出国学习还得把英语学好。看到这些后,知道了当一名飞行员是多磨不容易,他们成功的背后要付出多少努力!
然后一个叔叔给我们讲解了飞机场由停机坪、候机厅、导航塔、跑道等组成和各个地方是干什么的,飞机场的设施非常齐全,这些齐全的设施保证了飞机的安全。
接着我们又在战斗机模拟游戏机上玩了一会儿,我控制着飞机到处飞,做各种飞行动作,后来才知道这个游戏是为后面开民航做准备。
玩完之后,我们就到了这次活动的最后一站——二楼。在二楼,一位阿姨给我们讲解了许多飞机、火箭,还有玉兔号月球车,并观看了相关的视频。然后我们挨个机舱,模拟驾驶民航,轮到我的时候,我很激动,很想知道里面是什么样的。等我进了机舱之后,发现里面有许多大大小小的按钮来控制飞机,还有两个座位,座位前面有一个控制器,在以为教官的帮助下,我和王佳玥成功的开了一次模拟飞机。
活动结束之后,我深刻的感受的了飞行员们在成为一名优秀的机长之前,需要克服各种困难,还需要掌握各种知识,我现在也要好好学习,将来才有可能成为优秀的飞行员。
篇19:社区开展"全国爱眼日"科普宣传活动简报
全文共 424 字
+ 加入清单6月6日是全国第22个“爱眼日”。为了普及科学用眼知识,提高居民对眼睛的重视。吉木萨尔县北地社区与“健康小屋”志愿者开展了“全国爱眼日”大型义诊志愿服务活动。
活动现场,“健康小屋”的志愿者们为前来的眼部患者做常规检查,提供眼科保健知识,并对患者提出的疑惑进行了解答。其他的志愿者则在活动现场悬挂横幅,向前来的居民们发放“护眼小常识”等宣传册,大力宣传如何注意用眼卫生、怎样进行眼睛锻炼以及不要经常揉眼等常识。
居民张瑞瑞说:“平常我们都不注意眼睛的保护,经常玩手机,看电脑,长时间的看电视。通过今天的活动,让我知道眼部的保健知识,重新了解了眼睛的重要性,今后我要好好保护我的眼睛。”
活动共有100余名居民参加,共计发放宣传资料150余份。活动现场为30余名患者进行了眼部检查,并发放药品20余份。
通过开展此次志愿服务活动,广泛宣传了“护眼”常识,唤醒了居民爱眼护眼的意识,让居民们充分认识到养成良好习惯的重要意义。志愿服务活动受到了居民们的一直好评。
篇20:参观海洋科普展览作文450字
全文共 447 字
+ 加入清单一走进展览馆,首先映入我眼帘是一个身体呈黄褐色,长着圆脑袋,尾巴长长的、尖尖的古怪东西。这时,旁边的讲解员说:“这是鲎。它已经在地球上生活了四亿多年了,比恐龙还早一亿年呢,而且鲎在四亿年中一点都没有进化,所以科学家把鲎称为‘不会进化的生物’。鲎的血液是蓝色的,你知道为什么这样神奇吗?因为鲎的血液里含有化学物质——铜离子。”讲解员一边说着一边拎起一只最大的鲎让我们摸。我也趁机拎起一只鲎,好重啊!讲解员还告诉我们:“因为它的腮里装满了水,所以它可以离开海洋24小时也不会死。”“哇,这家伙可真够厉害的!”我心想。
然后我们又去看珊瑚岛。珊瑚可美啦!有的像小花,有的像红苹果,还有的像小鸟。“咦,这里怎么盛开着一朵大菊花呀?”我奇怪地问。讲解员笑着说:“美丽的菊花其实是一个大珊瑚啊!”
到出口时,我还看了“死海”的宣传牌,原来“死海”就是一个大盐水湖,因为它的盐分太高所以从约旦河游入“死海”的鱼儿会立刻死亡。所以被得名为“死海”。
海洋里的知识可真丰富呀!