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让真情自然流露作文欣喜若狂最新20篇

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大自然作文600字

全文共 627 字

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自然奇妙无比:有些凶猛暴烈的动物竟和非常弱小的动物朝夕与共、和睦相处,有些植物的生长却和小动物有关,这是为什么呢?

鳄鱼是一种十分凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄鱼最大身长5米,重1吨以上,可以把在水边喝水的羚羊打入水中,可是,它却能和一种叫燕千鸟的小鸟朝夕与共。在当地的人常常看见鳄鱼在岸边张开大嘴,燕千鸟飞进飞出,鳄鱼却不会伤害它们,这是为什么呢?原来鳄鱼的嘴里经常塞满残渣,牙齿和口腔又痛又痒,燕千鸟是给鳄鱼剔牙的,因此,燕千鸟又叫“牙签鸟”。如果燕千鸟不在鳄鱼身边,鳄鱼牙痛了,就在岸边张开大嘴,在附近的燕千鸟就知道是鳄鱼牙痛了,就会飞过来,为鳄鱼剔牙。燕千鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不痛了,所以动物之间需要和睦相处。

那动物和植物又有什么关系呢?我听说过这样一个故事:一次,一个地方发洪水了,把这里的房屋、田地全部淹没了,人们纷纷逃跑……大水过后,人们又回到故乡,继续过安居乐业的生活。可是,一切不再那么美好,无论人们怎么早出晚归地耕种田地,庄稼收成都不好,甚至连温饱问题都解决不了了,人们百思不得其解。最后,一个有经验的老农意味深长地说:“买一些蛇放进地里就行了!”大家照他说的去做,第二年庄稼果然大丰收。原来,田地里原本有田鼠和它的天敌——蛇,发大水时蛇被淹死了,而田鼠爬到树上躲过了劫难。洪水过后,田鼠又跑到田里来糟蹋庄稼,没有了天敌的制服,田鼠肆无忌惮地破坏庄稼,因此,庄稼年年欠收。

大自然真奇妙呀!我以后要好好学习,多观察大自然,利用它为人类造福!

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篇1:人与自然观后感

全文共 676 字

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今年寒假里,我看了许多电视节目。有电视剧,有动画片,也有新闻,让我印象最深的就是《人与自然》这个节目了。

《人与自然》很有趣,大部分讲的都是野生动物,它们有很多种类,每一个种类都有他们自己独特的性格和生存的本领,他们也就是靠这些才能在大自然中生存下来。

大海里,一群鱼儿在自由自在地遨游。。。。。。鱼儿们挤在一起,步调是那么一致。原来它们是通过与身旁的相互感应,所以上万条鱼都能做到整体化一。团结就是力量,所以捕食者要想从中挑出一条小鱼,几乎是不可能的。

美丽的珊瑚礁生活着许多鱼类。看,那边一条条“隆头鱼”游了过来,它们是专门为其它鱼类清除身上的寄生虫的。“六带鲹”游过来了,它可以一口吞下一条小的“隆头鱼”,可它们又离不开“隆头鱼”,所以它们有着特定的游戏规则。由于“六带鲹”的数量多,所以不是所有的鱼都能得到清理。众多的鱼儿也引来了掠食者——银鲨。珊瑚礁可以为小鱼提供庇护,而“六带鲹”却无处可逃。有趣的是,当“六带鲹”从杀鱼弟侧身蹭过去,鲨鱼如同砂纸一样粗糙的皮可以把“六带鲹”身上的寄生虫和死皮清除掉。于是“六带鲹”就一直蹭啊蹭,这种行为让鲨鱼不堪其烦,于是掉头游走了。珊瑚礁的居民们有恢复了往日平静的生活。

《人与自然》是不是很有意思?它让我增加了对动物的了解,让我长了不少见识,更让我对大自然有了更深的一层认识。看过《人与自然》,我知道了这大千世界里,除了我们人类,还有那么多稀奇古怪的动物,它们都有着各自不同的本领和不同的生活习性,让我知道了大自然中有很多奥妙。《人与自然》不仅是我饱了眼福,同时也让我的课外知识更加丰富,让从中受到了许多启发。

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篇2:有关让真情自然流露初三

全文共 745 字

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驻足在茫茫夜色中,我泪眼朦胧,仿佛又置身在了那最神秘、最残酷的一节课中。

上课铃响了,奇怪的是,经常和颜悦色的语文老师却神色凝重地走进了教室,严肃地说:“这节课我们来做一个小游戏。”这时,我们都面面相觑,不知老师葫芦里卖的什么药。我们不再像以前那样兴高采烈了,而是一个个目瞪口呆地望着老师。片刻过后,老师又饱含爱意,深情地说:“拿出纸和笔,请用你们觉得最舒服的姿态坐着,然后闭上眼睛听老师说……”老师把我们从出生到现在亲人们为我们做的点点滴滴都详细地叙说一遍。听着老师激情澎湃地诉说,同学们都愧疚地埋下了头。“现在,请你们写下你生命中最爱的5个人,但不可以写自己。”最残酷的游戏开始了,我脱笔而出:妈妈、爸爸、弟弟、外公、外婆。教室里回荡着我们写字的沙沙声,等同学们都写完了,老师说:“请划去一个你爱的人,划去后,意味着这个人将在你的生活中消失了。”

我颤颤巍巍地拿起笔,觉得笔有千斤重,怎么也拿不起来。笔在外婆这个地方停住了,外婆那慈祥的脸庞在我眼前浮现,她每天不管有多忙,都要按时接我回家,我坐在车上,还能吃着热烘烘的饼,我已泪眼模糊,迟迟难以下笔。

这时,又听见老师哽咽着说:“这就是现实生活,我们的羽翼终将丰满,独自高飞,还需再划去一个。”

我的全身都在颤抖,笔再也握不住了,默默地流下了眼泪,教室里静得能听到心跳声,不多时,大家都忍不住了,呜呜的哭泣声弥漫了整个教室。我的笔再也拿不起来了,外公对我总是和蔼可亲,一放假就带我去田间玩耍,为我买好吃的,永远不顾自己……

我在心里不停地祈祷:“老师,不要再让我们划了,我们受不了……”残酷的游戏还在继续……

这节课让我刻骨铭心,也让我深深明白:时间如流水,逝去的无法挽回,我们要珍惜生活中和亲人相处的每一分每一秒,要学会感恩,学会宽容,学会孝敬。

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篇3:感受大自然小学生一年级话题

全文共 862 字

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和谐宁静的大自然,绿意涌流、空气清新,她的美曾令我魂牵梦绕、追逐向往……. Harmony and tranquility, green and fresh, and the air is fresh. Her beauty once made my soul dreaming, chasing yearning ....

周末,我们梦寐以求的时刻,它的到来给颓唐的我们带来了希望,让我们看到了生机与活力,在这个可贵的休闲时刻,我们无忧无虑地放任自我,把自己交给可亲可敬的大自然,尽享大自然的无限风光。

朝思暮想的周末终于到来,插上享受的翅膀,在朋友的陪伴下来到田间寻找春的足迹,跟着春的步伐我们走进了大自然,走进了梦境。在大自然中,我们感受到了微风的轻柔,泥土的芬芳,小草的热情以及花儿的灿烂,但这还不足以满足我们逐梦的心,贪婪促使我们拥抱自然。

来到田间,我们个个都像刚出笼的小鸟,那份自由与悠闲之心就甭提了,那愉悦与兴奋我的笨笔还写不出十万分之一呢。我们肆意地跑着、跳着,无拘无束,就像春花一样尽情绽放我们的风采。一张张欢快的笑脸,一阵阵幸福的笑声在大自然中泛滥。

朋友们呢,仿佛不忍心拒绝小草的盛情邀请,索性躺在草地上与大自然亲吻,调皮捣蛋的小草呢则是可气又可笑,不时地用它们的小手来“抚摸”我们的脸,逗得大家开怀大笑,或许是抵制不住心中的那份冲动吧,尽管它们是如此的顽皮爱闹,可我们还是不愿和它们分手,奢望时光永驻在这欢乐时刻,那该多好啊!

美好的时光总很短暂,以往在学校的度日如年,现在却成了在郊外的时光匆匆。我们又发出“快乐易逝,欢笑难留”的感慨。虽然我们并非置身在陶渊明所说的世外桃源,但这样的完美景色又何寻呢?又怎不令我们这群青春少年流连忘返呢?这对于我们来讲已经足够,至少我们拥有过,不会带遗憾而逝。时间老人总爱和我们作对,黄昏逼近,依依不舍的我们寻找的步伐不得不到此止步,不情愿的我们依然收获无穷。

春,似一位多情的少女;大自然,则更像温暖的家。凝聚了爱与温暖,呈现出一派生机勃勃的景象。自然,邀你共度美好时光。

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篇4:小学生大自然美景话题年级

全文共 302 字

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今天天气晴朗,阳光明媚,是一个特别的日子??我们搬去加信城市花园拍录像。

一进大门,便能看见一个外形别致的大花坛,在里面有红的、黄的、紫的、……小花,在翠绿的小草的衬托下响的美丽极了。绕过花坛便来到鱼池旁,一看,鱼池里的鱼“飞”去哪里了?疑?谁也不知”跑”去哪里了?不过在鱼池地仍然能看见那在阳光照样下闪闪放光的鹅卵石,它像一颗宝石在闪闪发光……

不知不觉我们已经来到了目的地草坪。看!绿油油的草地,高大的树木……是然一看便觉得大自然的伟大。

老师先调整的座位,然后,便开始说要求:“明天要穿运动服……”听着听着,我差点打瞌睡。

今天我虽然不是很高兴,但是可以看见这样美、这样伟大的大自然景色,我已经心满意足了!

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篇5:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 667 字

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“八十八块一袋的米,七十块就卖出去了?”妈妈拿着我交给她的营业费,恼怒地说。

“你咋这笨呀?都像你这么做生意,那不喝西北风呀!”连责带骂,一起向我进攻,我受不了了!我泪流满面地冲出家门。

“你也太自以为是了。打个电话不就……”我要躲得远远的,清醒清醒。

扑面的春风吹来,我打了一个寒战。山坡上早已披上了一丝新绿,柳枝正吐着蕾,好像要挤着瞧瞧纷繁的世界。

渐渐地,我的心静了许多。

其实,也甭说,妈妈责怪也不是没有道理的。

上午生病了要去输液,妈妈得陪着他。我正在火炉边看电视,妈妈嘱咐我看好店子里的生意。我敷衍着,可是心仍在精彩的故事情节中。

不久,来了一位客人,说是买大米的。我想起妈妈好像卖七十元一袋,又有些不确定,手边虽有电话,却难得打,不想自讨麻烦。犹豫了片刻,终于以七十元的价格卖了出去。哪知却折了本,遭来一顿责骂!

可不全是我的错呀!那男人也太没素质了,乡里乡亲的还占便宜!下次看到他,脸往哪搁?

我漫无边际的走在大路上。妈妈一个人做生意的情形不断闯入脑际:她既是会计,又是出纳;既是老板,又是售货员;既是推销员,又是装卸工;既是商店经理,又是家庭主妇,将我们兄妹的生活安排得井井有条……想着想着,眼泪就奔涌而出。

滴——滴——前面一阵喇叭鸣叫,我抬头一看,正是刚从我家买大米的男人!

“我——”我不知怎样开口。

他在我面前停下车,温和地说:“姑娘,你刚才米价错了吧。应该是……”他递我应补的金额。

“谢谢您,叔叔!”

“不用谢。都是乡里乡亲的,那样多不好!”滴——滴——没等我反应过来,他已经走远。

我攥紧零钞,飞快地向家跑去。

这下,妈妈该说什么呢?

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篇6:大自然作文400字

全文共 522 字

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傍晚,接近傍晚,太阳要落下了,月亮马上要升起了。干点什么好呢?这一天快要过去了。

月亮出来了。在芦苇旁玩耍的孩子们都回家了。青铜葵花出门了。在河边找了一只小船,他们坐在小船上,小船飘飘荡荡,月亮把光芒洒在大地上,洒在河面上,洒在青铜和葵花的心里。青铜摘了许许多多的大南瓜,在上面开了一个洞,把里面的东西掏空,用河水把里面冲洗干净,开始捕捉大大小小萤火虫。

青铜知道葵花胆子很小,怕黑,于是就逮了许许多多的萤火虫,放进一个个大南瓜里,放在船头和船尾上,于是河面上亮起了最明亮的星光。青铜带着葵花回到家里。家里人都惊呆了。青铜对家人们笑道:“灯!灯!这是灯!”

这是全村最美丽、最明亮、最小巧的南瓜萤火虫灯!

青铜找来一把铁梯子,搭在屋脊上。他和葵花小学生作文 ,三下五除二爬上了屋顶。青铜的手里,拿的是南瓜灯和两个垫子。屋顶只有一个长长的圆圈是平的。这里的空间大得很,可以容得下南瓜灯和青铜葵花两个人。青铜把南瓜灯围着这个圈开始摆,正好摆了一圈。青铜又把垫子放在了南瓜灯的中间。青铜葵花躺在了垫子上。星光点点,小星星调皮的眨着眼睛,好像和月亮姐姐捉迷藏。云朵用最薄的被子把月亮罩了起来……

……不知是什么时候,柔风轻轻的摇动着青铜葵花,他们渐渐的睡着了……

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篇7:写一处自然景观作文300字

全文共 411 字

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早晨,太阳刚刚升起来,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去,蓝蓝的天空,一条雪白的云很长很长的,仿佛印在天空,把天空划成两半,过了一会儿,长长的云飘走了,蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜,那面旗帜飘啊飘啊,不知飘到哪里去了,因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

接着又来了一大片云,像是一群正在奔跑的绵羊,可是才一转眼的工夫,羊群不见了,只剩下几片云停在天上。几分钟后,云开始调皮起来了,雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝,没有涛的声音,但它有海的浩瀚,海的气势。

下午三点左右,天空上便布满了云,那满天的云不是一整块的,而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵,布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大,几小朵呢?几十朵呢?它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样,一个人的力量是薄弱的,但一群人的力量是强大的,是不可战胜的!

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篇8:走进大自然作文

全文共 443 字

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走进大自然,你会聆听到美妙的音韵;走进大自然,你会想记录这个美好的画面。大自然是一位魔法师,变出了这个可爱的天地!

走进大自然,第一个来迎接我的就是小鸟。五彩斑斓的小鸟们共同歌唱着一首优美的曲子,让人听得如痴如醉。往前走,我遇见了清澈见底的小溪,小溪“哗啦哗啦”地说着话,仿佛在说:“你好,好久不见了,要跟着我一起去参加昆虫们的舞会吗?”我沿着溪流来到了一个大草丛旁。我俯下身子,仔细观察。有几只黑甲虫正围着一个红果子舞动呢!突然来了几只七星瓢虫,它们仿佛是一个个舞娘,正跟随着黑甲虫一起跳舞!我观看完它们的舞会,继续往前走。我来到了一簇花丛边,在那儿,蝴蝶姑娘们和蜜蜂先生们正在婀娜多姿的花朵上开茶会呢!过了一会儿,它们又开始了辛勤的工作。

我抬起头,只见湛蓝的天空上飘着几朵悠闲的白云。她们正在晒太阳呢。过了一会儿,天空忽然下起了小雨。在蒙蒙细雨中,我撑起我的小花伞,静静地在雨中漫步,感受着大自然的神奇。

大自然是一位画家,画出了这幅精彩美丽的画卷。我愿把这幅美好的画卷珍藏在我的心里。

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篇9:美丽的大自然作文

全文共 305 字

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这是一片美丽的原野。

远处,有着连绵不断、高耸入云的山脉。近处,在苍翠欲滴的小树林中长满了数不尽的鲜花嫩草,好像在比谁长得更美丽呢!这些花儿在风中翩翩起舞,草儿在一个劲儿往上窜。一阵微风吹过,阵阵清香扑鼻而来。

你瞧,不远处飞了一群蝴蝶,她们在花朵之间翩翩起舞,仿佛在说:“这些花儿真美丽!”忽然一群蜜蜂被吸引过来,嗡嗡嗡说道:“哇——好多香甜的花蜜啊!”

你听,这是谁在唱歌呢?哦,原来是小溪流呀!清澈见底的小溪在阳光的照耀下波光粼粼。哇——一群小鱼在水中欢快地嬉戏呢!有的在参加游泳比赛,有的参加跳高比赛——鲤鱼跳龙门……游着游着,小鱼竟然和我玩起来躲猫猫,瞬间消失得无影无踪。

多么美丽的大自然啊!真是人间仙境!

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篇10:欣赏大自然作文

全文共 457 字

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我听姨夫说我们今天要去凉爽美丽的仙女山,我觉得很好奇:仙女山名字的由来是因为什么原因呢?带着这个疑问我去一探究竟。

经过四个小时的`奔波,我们终于到了仙女山,这人山人海好不容易才买到门票,坐上小火车上山,两旁绿树成阴,几只小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说“好凉快呀,好凉快呀!”一阵风拂过,旁边的树都跳起舞来,到了山顶,太阳很大,好像在说“我晒,我晒,我晒晒晒!”但风一吹来就会从头爽到脚,把炎热给抛到九霄云外了。接着我们开始野餐,吃着吃着,突然有一条狗,对着天狂吠不止,抬头一看,原来是天上有一根“骨头”,正好有一条大狗张口想咬。再看看其他的地方,云朵像千万匹战马齐头并进,那朵像十分威风的大狮王,好像对我们说“你们不许破坏这里,不然我就吃了你们!”真是显尽王者风范!

下午我们来到狩猎台看风景。对面的几座山云遮雾涌,神秘莫测。不仔细看的话好像什么都没有,如果你仔细看的话好像有一只雄鹰正展翅高飞,姐姐说:“真是雾锁山头山锁雾呀!”

下山时,我们看到了许许多多可爱的小动物。我想,仙女山果然名不虚传,真像一位美丽的仙女呀!

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篇11:奇妙大自然作文

全文共 812 字

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自然奇妙我们无法想象;大自然的奇趣我们无法领略;大自然的奇花异草我们无法发现......近期,我观看了一期关于动物的纪录片,在记录片中我感受到了动物们的生存之道与它们可爱的天性。

本期节目是:《北极熊的夏天-熊与冰》夏季是北极熊最难熬的日子,它们为了不消耗体力,只是一动不动的待在水里。当北极熊所在的夏季气温只在一度里不断徘徊着,但海面上的浮冰已渐渐消融,虽然北极熊根本不在乎冰冷的海水,但是它们并不喜欢突然掉进水里。

在看节目的过程中,发生了两幕令我难忘的瞬间。第一是北极熊与海豹之间发生的小故事。可爱的北极熊正在浮冰上缓慢的爬行着,忽然!他一个不小心踩进了一块较薄的浮冰,并掉进了冰窟窿里。使劲全力想返回冰面的北极熊在水面上挥舞着双臂。这奇怪的动作反使

趴在远方刚与它搏斗的海豹百思不得其解,不知道它是想入水,还是爬上水面。笨重的北极熊爬上了海岸,同时,它也发现了海豹。它以40公里的时速向海豹奔去,并发动了攻击。但海豹与北极熊相距300米。在北极熊冲过来的时间里海豹有充足的时间逃进海面。北极熊憨厚的奔跑显得有些多余。

另外一幕是北极熊妈妈与她的两个孩子独自向北方前进。当走到浮冰的最尽头时,北极熊妈妈猛然发现浮冰已经融化了不少,当离北极还有不少距离时海面早已变成一片汪洋,北极熊妈妈无奈之下只好向远方游去,游过海面对于一只成年北极熊来说完全不是问题,但对于身后的北极熊宝宝来说却是极大的考验。但小北极熊还是勇敢的跟在妈妈的后面,因为对于它们而言,跟在妈妈后面永远都是安全的。

通过本次观看大自然中的动物们,令我感到受益匪浅。原来动物也有我们人类间的情感,小北极熊们对妈

妈的信任,而妈妈也对他的孩子们真挚的爱护。以及北极熊与海豹间的小趣事。

本来世界上的动物多的数之不尽,但因为人类的残忍猎杀,使得动物们逐渐减少,通过这些纪录片,不仅让我们认识到了动物们最真实的一面,与大自然的和谐。更令我们清楚的认识到人类与动物的相处方式。

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篇12:关于大自然之美七年级

全文共 727 字

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自然是伟大的,因为它孕育了万物,不要求人类做什么,但回报人类的却很多。 Nature is great, because it bred everything and does not require humans to do, but there are many returns to human beings.

春天,早上人们起床的时候,它会射进屋子一束光,给人们带来温暖。再望望窗外,它带来无限的美景:迎春花吹了吹小喇叭,小草听到了,伸伸懒腰,从地下探出头来,朝着太阳努力生长。鸟儿听到了,从长久的睡眠中醒来,揉揉眼睛,开始新一天的生活。花儿听到了,绽开了笑脸,冲着路过的行人微笑。大树听到了,便努力长高,孕育出新的绿叶。看着人们赏花,它欣慰地笑了。

夏天,它来到大树的面前,催它努力生长。大树听到了,伸展叶子,撒下一片阴凉。大自然来到瓜地里,催促西瓜快点生长。西瓜听到了,长得又大又圆,让人们在炎热的夏天中尝到香甜的西瓜。看着人们在大树下吃着香甜可口的西瓜,它欣慰地笑了。

秋天,它惋惜的看着枯黄的叶子像一只只蝴蝶,在空中飞舞,然后落下。但它看到人们在“地毯”上跑来跑去,非常高兴,它又振作起来,来到田野里,催促庄稼快点生长。庄稼听到了,赶快努力生长。农民伯伯看到了,脸上露出了笑容,弯着腰,在田地里收割庄稼。看着丰收的景象,它欣慰的笑了。

冬天,它让松树、竹子不要枯萎,让它们来给人们挡雪。它让腊梅盛开,让人们在冬天也能看到美丽的花朵。它让雪花纷纷扬扬地落下来,堆积在地上。看着孩子们高兴地玩雪,它欣慰的笑了。

当人们赞美它的伟大时,当人们唱起为大自然写的赞歌时,它却躲到一旁,默默的催促植物生长。

大自然真伟大!它要求人的这样少,但回报人的却这样多!

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篇13:让真情自然流露愧疚作文

全文共 573 字

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放学了,已是黄昏。夕阳虽然似火,但它卻被一抹黯淡的云霞遮掩了,看着也没有光泽。街上的人们匆匆忙忙,都似是有什么急事,而我也是心事重重。

为什么别人只发泄在我的身上?这使我不容理解。我发生了什么?我做错了什么?细细地想来,我却不知,这是谁的错?我扪心自问。

细细地回想着。

午饭后,本是愉快的时光。有人去操场散步,也有人在教室里写作业。我和别人正聊天,或许是说了他的外号罢了,他于是一拳打了过来。我没有还手,他这是过于愤怒的缘故。随后他立即回到座位上生闷气。

这一日,他都未曾理睬我。不只是这一日,今后几日,我在座位上时,他一走进数室门,刚看见我,他的眼睛中就似乎冒出了怒火,他理都不理我一下,只是板着脸坐在座位上,似乎我在他的眼中简直是个千古罪人。

我百思不得其解,他为何要对我这般的冷漠?这不是一个很小的问题吗?但这似乎又是我的错。我为何要给他取一个外号?我管制不住自己的嘴,明知道这是他最不愿意听的,我却拿其说笑。

阳光依旧很黯淡,它渐渐西沉沉了。月光很冷清。这是我的错吗?是那一句不经意的玩笑吗?我不禁明白了。

乌云不知是怎的,默默地将那昙花一线的光遮掩住了。这场误会后,我们还能愉快地结束小学六年吗?我们能否和好?我掩面流泪。乌云更多了。

将纸巾遮住红彤彤的眼,在被中无声息地落泪。这是我的错。我默默叹息。继续惭愧地落着泪。

窗外,雨一直下着,一夜无眠……

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篇14:描写自然现象作文400字

全文共 362 字

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一颗颗雨滴从天而降,似乎砸到窗户上就可以砸出个洞。但下雨的天空是美妙的……

雨前,天气有些闷热,我在窗户边发愣,就在这时,天空乌云密布,突然,雷声大作,让我从发愣的意境中回到了现实。“下雨了,关窗户”,我的第一反应。却发现奶奶已关好了所有窗户,我的行动也就多此一举了。也好,这样也可以让我安静下来看雨了。豆大的雨滴滴在小水坑里,溅出一朵朵雨花,突然,一道闪电劈了下来。这把“巨刀”把乌云斩成了两半轰轰的雷声也伴着闪电响起来。

雨有些小了,毛毛细雨从天上洒落下来。与其说不如把雨说成“雾”。这“雾”淹没了整座城市,能见度只有一百米左右。但我却觉得像神仙一样腾云驾雾,飘飘欲仙。雨渐渐停了……

太阳从云之间跳了出来,阳光洒在城市的上空,很温暖,天空被水洗了一遍,蓝得发亮!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,一条美丽的七彩虹出现在我的面前……

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篇15:美丽的大自然

全文共 647 字

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春天、夏天、秋天、冬天,在这四个奇妙的季节里,它们总会让你收获意外的惊喜,发出自己独特的魅力。

春天到了,万物发芽了,小草伸着懒腰,打了个呵欠,说:“朋友们,春天来了,快起来吧!”小草说完,植物们都苏醒了!小草真是一个报春的小员工呀!不知不觉中,柳树姐姐抽出嫩绿的枝芽 ,摆动自己的头发。风好像说:“姐姐,让我给你梳头吧!”杏树、桃树、梨树开出雪白的花朵。调皮的风娃娃吹落的花朵,真像下雪一样。小河的冰化了,小鱼儿们像赶集似的涌出来,好像在给春姐 姐打招呼。温暖的春风吹过,带着一股春天的气味,也带着花香,还带着一股春天的香味。人们有说有笑地走着。瞧!人们不约而同患上了春装,好像在迎接春姐姐。

夏哥哥把春姐姐赶走了。夏天来了,骄阳似火。夏哥哥一挥手,把刚发芽的树木变成了一把把绿色的小车,人们在树下乘凉。果树们结出米粒大小的果实,把果实藏在枝叶茂盛的大伞上。调皮的小 朋友一个个陆续跳下河里玩耍,小鱼儿们给她们做脚底按摩。

秋姑娘来了,她一挥手把大地变成了金黄色。银杏树的叶子落下来,黄黄的,一片片飘在空中,像一只只蝴蝶邮来了秋天的凉爽。这时果树们把自己的果实供奉给人们,瓜果飘香。大雁们排成人字 形,飞向南方。菊花开了,像一把钥匙打开了秋天的大门。田地里像一片金色的海洋。高深弯下腰,垂头丧气的,落叶飘下来,人们踩着落叶,发出沙沙的响声,秋天真美!

冬天,一场大雪过后所有植物都换上了素净的白衣裳。人们出来有的打雪仗,有的堆雪人,还有的玩踩脚印。

自然真美呀!我爱这美丽的景色,更爱这美丽的大自然!

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篇16:自然的力量观后感

全文共 846 字

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第一次看这个纪录片是在导演基础课上老师放的,当时没怎样认真听讲,只是偶尔抬头瞄两眼屏幕,虽然只是粗略的看了个大致,却足够让我震撼和惊艳,回去之后又下载下来,反复看了几遍,细细体味每一个镜头画面,每一段配音节奏,感受片子里透出的人文关怀。

这的确是一部很奇特的纪录片,全片没有一句旁白、对白,甚至字幕说明也没有,唯有影像和音乐,但这已足够使人哑口无言,大概就像影片的沉默,虽无表述,内心却是万丈波澜。还要再提一下的还是它的画面,能够说即使随意截取影片任意一帧,都会是构图完整、色彩饱满、富有视觉冲击力的独立摄影作品。当然,也有人觉得,这部纪录片无非是各种自然景观、人文圣地的集锦幻灯片,美则美矣,很难称得上佳作。是那种不需要导演编剧,只需要一个靠谱点的摄影师和足够的资金支持就能拍出来的片子。但我不这样认为,一部好的纪录片,尤其是文艺纪录片,画面固然重要,但不能因此就抹杀了导演的功底和境界,我们从片子里所感受到的情感、所引发的的思考和喟叹,也是导演透过精心编排所传递的,他让镜头不断来回穿梭在人烟罕至的大自然以及熙来攘往的大都会,以此来挑战我们所认知的世界,说到底,最令人佩服的是导演的眼界和胸怀,他的视觉想象、对自然的敬畏还有人文关怀。所以,我个人对好的纪录片的衡量是,至少每个看完的人,都会有所感触、有所反思,这就是影片的价值,尽管每个人的观感差别能够很大。

看着这部纪录片很自然的会想到道家的“天人合一”、“道法自然”的一些思想,可能是片子中要传达的思想太多,或者是我境界还没到达,所以也有很多镜头看不懂,解读不了,所以只能根据它带给我的最直接地感受来这样说。看到片中雪山苍穹之下的苍鹰,日本温汤里的猕猴,澳洲巨石的光彩,瀑布奔腾而下带来的彩虹,再看到纽约街头奔忙的出租车,印度工厂不断重复同一个动作的女工,忽然想起一句话“人若蝼蚁奔忙世间”,人类确实很伟大,创造了自我的礼貌,给地球留下自我的痕迹,只是,看到大都市那周而复始的车流,人流,不由得生出一丝厌倦,对自我的生命的好处有一丝彷徨。

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篇17:自然环境描写日记400字

全文共 393 字

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春雨,无声无息,带来了许多雨宝宝们。雨宝宝调皮跳进水池,跳入花坛,落到地上。雨宝宝调皮的玩耍,给春天带来了生机

春雨,带着那丝丝的凉意,从那朦胧的空中;从那洁白的云中;从那春风的欢迎中,悄然而至。

有的人喜欢夏天的雨,爱它的豪爽,开朗;有的人则会喜欢秋雨,会爱它的肃杀,也可能会爱它的忧郁,淡雅。而我则爱春雨,喜爱它的那生机勃勃的样子。

春雨,是一位温柔文静的少女。她,懂得交响乐,在音乐的伴奏中,悄然而至,时而轻轻的抚摸你的脸庞,使你感到凉爽,舒适。时而又会大发雷霆,让你感到的不止是春雨那怒放的生命力,还有她那调皮。春雨调皮的打在人间之上。它随风飘逸,在空中划过一道道优美的弧线,向世人展示她那美丽动人的身姿。

细细的春雨,滂沱的春雨,变化无常。一切都源于他那首交响曲,高潮,大雨滂沱;落幕,细雨交织着,使人间变得更加生机勃勃。

春雨,乃是万物复苏之源,乃是生命之源头。一切生命,都开始复苏。

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篇18:发现大自然的美小学一年级

全文共 739 字

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经过四个多小时的奔波,我最之后到了日照,这下我最终能够亲眼目睹大自然创造的美丽了。 After more than four hours of running, I came to Rizhao at the end. Now I can finally see the beauty created by nature.

我们先来到了九仙山,这几块梯田,这一块块梯田个个摆放得井井有条,但这不像刻意摆放的,因为它给人一种清新优雅的感觉,让人能够心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后,我想这就是大自然神奇的魔力吧。这嫩路的草的草蔓延在一望无际的山上,像是给山披上了一件朴素的外衣。

沿着悠长的石子路我们来到了大峡谷,那里的石头个个的坚定地立在川流不息的溪水之中,像一个个威武的骑士,保卫着这一带的和平与安定。那里的水能够没过膝盖可是依然清澈见底,透过水能够看见小鱼、小虾苗在水中嬉戏。它们是来欢迎我的吗;是来找吃的吗;还是和我一样来看那里风景的。我又走得深了点,我看见了一些石头,它们的一些棱角已经被水磨得几乎圆滑了,我猜他们必须有几百年了吧!

第二天我们来到了五连山,五连山很陡,我们只能用借助岩石或小树攀爬。快到山顶时我们来到一片树林,那里全是绿色,让我根本分不清哪是树哪是草。突然,千绿之中一点红,我走近一看原先是一个野草莓,他长得和桑葚差不多,只可是他是鲜红的。在这片林子中指引我们前进的仅有那一条土路,山林里到处藤条缠绕,树叶上带有几滴的露珠,在阳光下释放了他自我的所有美丽。

经过我不懈的努力我最终攀登上了山顶,我呼吸着清新的空气,凉爽的风吹拂着我的头发,我此时有一种征服的感觉,此时此刻我想到了以前从未想过的;大自然创造出了了美丽的奇迹给我们,我们是不是也应当也珍惜他的创造呢。

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篇19:自然灾害观后感

全文共 617 字

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在一场偶然的事故中看到了有这片子,必然就看上了会,刚看了一半,又由于必然的原因,不得不停止看这偶然间发现的影片《后天》,看似很复杂的事情却有它必然的原因。正如影片中,由于气温上升,冰盖消融,冰水与海水相容而海水温度下降,形成气旋或反气旋,从而导致超强飓风和强降雨,甚至拳头那么大的冰雹,而冰盖消融必然导致海平面的上升,从而淹没沿海地势底的城市。

影片对现存的无法解释的远古现象(西伯利亚速冻猛犸象)提出一个假设.比把那些无法解释的现象归结为外星人的老套路高明许多.虽然是科幻片,可确确的说是超越时空的记录片,影片磅礴的场面给人以视觉上的冲击,但更多的是,给以人的思考,经济与环境,哪个重要,人们在换取经济的利益的时候是否想过对环境的厉害。

《后天》并非杞人忧天,只需细细斟酌,其艺术夸张的背后揭露的是残酷的现实。自然在破坏,环境在恶化,长此以往,后天离我们也并不远。灾难发生的时候人与人都平等,不管是总统还是乞丐,其生命价值都是等价的,不同的是人格价值,在灾难面前要保持善良的心,影片中傲慢的副总统并为给人留下好感,真的还不如与狗为伴的乞丐,灾难的到来,人仿佛又回到了动物时代,这时候人与动物的许多共性就形成了对比,灾难面前人和动物都一样的无助,图书管的书被烧来取暖文明在灾难面前被如此的鞭策,悲痛哉!!不过也是天灾面前,应该珍惜生命,放弃身外之物。一切都还可以创造,总之〈后天〉在表达人在灾难面前的人性和应对灾难时的渺小的表现淋漓尽致。

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篇20:大自然的礼物小学一年级话题

全文共 936 字

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当春天的第一枝绿意爬上枝头,当一道彩虹横跨天空,当一缕阳光穿过乌云照耀大地……你是否会为这大自然的的美丽与奇妙而惊叹?你又是否曾感动过大自然对我们的恩赐。 When the first green meaning of spring climbing on the branches, when a rainbow span the sky, a ray of sunshine passes through the dark clouds and shines the earth ... Will you take this for this for this ...The beauty and wonder of nature are amazing? Have you ever moved the gift of nature to us.

春天的大自然是五彩缤纷的,你看粉红粉红的桃花开放了,嫩绿嫩绿的垂柳在在微微拂动;一片片碧绿的稻秧,惹人喜爱;一畦畦金黄金黄的油菜花,发浓郁的香味。村民们在田里开着插秧机,插过秧的水田里露出了绿油油的苗儿。欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处,一座座青山像罩在薄雾里,茂密的树林像一道道绿色的墙墙。

夏夜,大自然赋予我们星星月亮,让夏夜清凉,深幽高远的天空里繁星闪烁,像亲密的伙伴在朝你嬉笑。池塘里蛙声阵阵,草丛里蟋蟀低吟,还有孩子们热闹的喊声……

金秋的大自然阳光温馨恬静,桐乡的秋风,和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。如今,秋风又起,树枝树叶交织出金色的穹窿,落叶遍地,踩上去很柔软,好像此时此刻不胜凉意的心情。

冬天的大自然给大地铺上了洁白的地毯,,让小动物温暖的冬眠,白色的雪花流露出它那清淡、纯洁的主调。这寒冷的冬天给了我启示:人生在世,只有经过严峻的考验,才会获得最美好的东西。

假如我是一朵鲜花,我无法遗忘滋养我的土地,假如我是江河,那雪高原便是我记忆中最初的的烙印,假如……无论我是什么,无论天地万物以任何方式存在,我可以忘记身边的一切,但有一样东西是不可泯灭——一颗感恩的心。人人都应该永怀感恩,那就是大自然。大自然给了我们高山峡谷、树木草丛,所以我们也要保护大自然,保护大自然的万物生灵……感恩大自然给予我们一切。

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